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難忘那張臉(優秀20篇)

時間:2025-06-21 作者:雅蕊

優秀作文通過生動的描寫、深刻的思考和獨到的見解,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。

難忘那張臉(優秀20篇)篇一

那是一張悲痛的臉,讓我感到了生活的困苦;那是一張興奮的臉,讓我悟到了生活的快樂;那是一張熟悉的臉,讓我從內心了解到生活中的各種情感……是啊,在生活中,我們見到成千上萬張臉,而我卻遇到一張熟悉的臉。

一日,我從車水馬龍的路上穿過,見到了那張熟悉的臉,他正在路中央筆直的站著,這難道不像一顆為人們乘涼的松樹嗎?他正用手左指一下右揮一下,吹著哨子讓一輛輛汽車安全通過,讓一位位行人安全離開。他多么盡心,多么勞苦,在他布滿皺紋的臉上,刻下了一道道歲月的印痕,有深有淺。他的眼睛閃閃發亮,炯炯有神,鼻子挺的很直,嘴唇卻干干的,可能因為長時間在陽光下的暴曬形成的,他那慈祥的笑也是很有感染力的,嘴巴微微一提,一抿,讓人一看就能感覺到溫暖。

而接下來發生的一件事,讓我對他的印象更深了。那是一個陰雨連綿的.秋天,雨點啪啪地下個不停,像有許多人在敲架子鼓,又像清潔工人在洗刷萬物。突然,那張熟悉的臉又出現在我的視線中,有一位中年婦女不小心腳一滑——摔倒了,他急忙跑到馬路中間,做出停車的手勢,讓車停下來。接著又趕緊跑過去,把她扶起來,還從口袋里掏出毛巾送給她,多么細心,多么溫暖啊!我想,交通秩序要靠他,出了交通事故要他“解救”,連摔倒的行人,他也不顧一切,上前去扶她,這是多么高尚的品質啊!

那張熟悉的臉,讓我明白了:樂于助人,舍己為人。

難忘那張臉(優秀20篇)篇二

在人的一生中會看見許許多多的臉,那臉上形形色色的表情——高興的、悲傷的、欣喜的、憤怒的,不一而足,真是令人印象深刻。但最令我記憶猶新的,還是那張對我流露出來深深的信任之情的臉。

小時候因為個性頑皮,經常不認真聽課,有一次我直接逃課出去玩,結果被學校巡視的老師發現了,把我帶到了老師辦公室。我始終記得她氣沖沖地來到我面前,緊盯著斥問我竟然敢逃課時的表情。她的頭上冒出汗珠,眉毛擰著,眼中仿佛能噴出火,緊咬牙齒,感覺像馬上要爆炸的鍋爐。那情形,我現在回想起來,仍然心有余悸。

我低著頭,默不作聲,承受著她的怒火。她仿佛看出了我的膽怯和逃避,大吼一聲“抬起頭,看著我!”我慢慢抬起頭,怯生生地直視著她的臉。那眼神中透露出一股深深的的失落。那張原本容光煥發的臉,變得凝重了起來,臉上凸顯許多溝壑般的皺紋。而后,她嘆口氣,語氣低沉地說:“這樣下去,你可怎么辦啊?”她像是在問我,更像是在問自己,眼神中的那一抹擔憂一閃而過。聽到這句話的我,心里也揪了一下,十分難受。

現在回想起來,那時的我應該很能理解身為班主任,卻沒能教導好自己學生的那種自責的心情吧。

看著老師臉上難過的神情,我很心痛,想給她道歉,但話到嘴邊,喉嚨卻像被堵住了一樣,說不出口。也許是想早點結束煎熬吧,我鼓起勇氣大聲地向老師宣告:“老師請相信我,我一定改正錯誤!”她的臉因為這句話,又變得像以前一樣神采奕奕,眉毛舒展開來了,眼里充滿信任,嘴角帶著微笑,好像站在她面前的已經是一位三好學生了。但我卻不敢直視她那張充滿信任的臉,因為在說完那句話開始,我就后悔了,覺得頑劣的自己根本不可能實現自己的諾言。這時,老師鄭重地握住我的手,肯定地說:“老師相信,你一定可以做到的。”那一席話,那一張臉,載滿了信任與鼓勵,眼神中帶著堅定,讓我也被感染了,重重地點了點頭,心中頓時充滿了信心。

從此以后,每次上課我都努力做到認真聽講,成績也真的如愿以償,一天天變好了。我真心感謝譚老師對我的幫助與教導。

那張臉上的信任與鼓勵,令我終生難忘。每當我在生活中遇到坎坷想要放棄時,老師那張充滿信任的臉,總能鼓勵我繼續前行。

難忘那張臉(優秀20篇)篇三

人與人在這片城市海洋中穿梭,棱角分明的臉,是跌宕起伏的潮汐。

他蜷縮在橋底的角落,空間狹隘得甚至容不下再多的一個人。那個不為人知的暗角,是他藏匿在這個城市的地方,是他的家。不,他沒有家,那里是他暫時的容身之處。與跳竄著的老鼠為伴,一同逃避明天的黎明。他狹長的眼眶承載不下破曉的光。

感謝上天賜予他一席之地。在這個燈紅酒綠的城市,顯得尤為突兀,就像他的臉,布滿凝固的瘡疤,像暗紅的蟲子,在他臉上無聲無息地蠕動著。

像極光一樣的燈,劃破了靜謐的夜,在黝黑的,他的臉上,留下鋒利的戒印。沿岸的人們,把欲望與訕笑任意地隨波流逐,不會決堤,不會干枯。斷斷續續地,笑,又像在抽泣,又像是一首詭異的驪歌。

他緩慢抬起頭,平視著在彼岸的人。

只隔了一條江,就像隔了一個世界。他們比自己更丑陋,比自己更孤獨,內心空洞的像個無邊的墳墓,盤旋在上空的禿鷹絕望地嘶叫,叫不醒污濁的軀體。

他的臉是溝壑,是與世人斷絕一切的,無法跨越的鴻溝;或是,幾條斑斕的蟒蛇,吞食他干黃地快要龜裂的臉,甚至會露出皮下雪白的骨頭。高高突起的顴骨,尖銳地劃破他昏暗得無法無天的小星球,在這個不屬于他的城市里,爆炸,成了碎片,如六月飛霜簌簌地飄離這個宇宙中心。他陷下去的雙眼,失去了原有深褐色的光華,黯淡得像即將要發生一場狂風暴雨的天,把我震懾到不能自由地呼吸。

或許在他年少的時候,沒有想到自己淪落到這般境地;即使他覺得一個人的生活,一個人的走走停停,與污穢為生,是流浪漢最原始的生存方式。他所經歷的歲月,不堪的過去,不堪的記憶,能將常人置于死地,他承受著比常人難以承受的更多,多得讓我無法想象。

這個城市,依然有條不紊地運作著。上一秒的人與事與下一秒截然不同,陸陸續續在這里上演。誰也沒有注意到,他抹干上一個生活過的城市里屬于他的氣味,他的足跡,轉過身來,背著行李,向灰色的空氣里道別。他咂咂干癟的嘴唇,喃喃說,再見。

他有過年少,做過無數場酸澀的夢,從未想到自己能淪落到以這樣四海為家的,沒有出路的作為自己的生存方式。滄桑,在他的臉從一條皺紋開始不會停歇的蔓延,逐漸形成了輪廓。時間的推磨與他生命所剩的日子成反比,終有一日,人們會發現他的臉與軀體化作塵埃,在天空中無方向的飄蕩,遙不可及。他的影響力,只能像灰塵一樣,鉆到人的鼻孔里,讓別人打一個不痛不癢的噴嚏。

那張我難忘的臉,像個時代的烙印。人們依然生活,河流一直奔騰,在無節制的步行中,麻木地忘記了以往如火燃燒的痛與無奈。

那張我難忘的臉,依然在高樓崛起的當下,仰望著天,數著自己為數不多的生命,與橋底,毫無征兆地融為一體。

難忘那張臉(優秀20篇)篇四

人與人在城市海洋中穿梭,每一天都有許多張臉在我們眼前像放電影般一掠而過,唯獨那張臉,它深深地定格在了我的腦海里。小時候,我不擅長于別人交流,經常沉浸在自己的世界里,對待他人也十分冷漠。時間久了,同學們都躲著我,甚至給我取了一個又一個難聽的外號。所以我很自卑。直到那有一天,有一個人冒冒失失地闖進了我黑暗的內心世界,給了我勇敢面對的勇氣。

她的名字里有一個好聽的詞“晨曦”。她就像灰蒙蒙的天空中喚醒生機的一縷晨曦,給了我光明。

回想起那一天,我們相遇在一棵紫荊花樹下,“嘩嘩嘩”的雨好像在和我的眼淚合唱一首悲傷的歌。突然在我的面前伸出了一只手,我順著這只手往上看,是一個在沖我笑的女孩,她的笑像紫荊花一樣燦爛,我不自主地把手搭在她的手上,她一用力,就把我拉了起來。后來,我終于看清了女孩的臉。又長又深的眉毛,又大又亮的眼睛仿佛能洞悉我心底所有的秘密,挺直的鼻梁,厚厚的嘴唇,五官都十分精致。可是左臉靠耳旁有一道十分猙獰的疤,我的心里十分驚訝,女孩的臉上不帶口罩,那道猙獰的疤就這樣被人們赤裸裸地看著,可她依然自信快樂地沖我笑,我的心疙瘩了一下。她看著我驚訝地看著她那道疤,女孩笑瞇瞇地和我講了這道疤的來歷,平淡得好像在講一個別人的故事。我很佩服女孩的不在意。

后來我也和她講了我的故事,至今我還記得她對我說的那番話。為何要在意別人的眼光,別人的想法呢?那些并不重要,重要的是你自己不能貶低你自己。我們每一個人都是上帝最滿意的作品,因為我們都是獨一無二的。你不要做別人眼里的小丑,而是要做你自己世界的主角。

她的那番話著實讓我震驚。她的樂觀,堅強,自信深深地打動了我。自從那以后,我慢慢擁有了一股無形的勇氣,它讓我不再因他人的目光而自卑,它讓我學會用笑容引接美好的明天。

每當我站在一棵紫荊花樹下,我都會想起那個擁有紫荊花般的笑容的女孩,還有她教我的做自己世界的主角,樂觀的面對生活中的坎坷,是一件令人快樂和幸福的事。

難忘那張臉(優秀20篇)篇五

去年冬天,又是一個灰蒙蒙的冬天。這一天,爸爸的車限行了。

我只好打的去上學。等了半天才來了一輛車。我急忙地招手,坐上了車。那司機回頭沖我笑了笑,露出一張和藹的臉,問道:“小朋友,去哪兒?”我把地址告訴了他,便出發了。

一路上我太困了,竟睡著了。到達后,司機將我輕輕地叫醒。我一看時間不早了,付了錢便匆忙的跑進了學校。

早讀時我總有種身輕如燕的感覺總感覺少了點什么東西。上語文課時,老師讓拿資料,我才發現文件袋落到出租車上了。

我感到一陣絕望。我已經下車一個多小時了,那我的復習資料不就全沒有了嗎?我頓時如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒辦法,我只好與同桌共用一份。

一下課我便飛也似的跑到門校門口,只見一個人站在那里。我走進一看,那不是剛才的出租車司機嗎?他的手里正提著我的文件袋。他看到我,又露出了他那和藹的笑容。我從他手中接過文件袋,向他道了謝,上樓前還沖他笑了笑。

這個人幫助我度過了一道難關。雖然我不知道他的名字,但我記住了他那和藹的臉。

難忘那張臉(優秀20篇)篇六

“哎呀”一聲,我不小心跌倒在地。正當我要狠狠地詛咒那顆將我絆倒的小石子時,一個溫和的聲音從我耳邊傳來:“小弟弟,你沒事吧?”抬頭一看,原來是一位大姐姐。望著她關切的眼神,我突然想起一哪張溫和的臉。

那是一張美麗慈祥的臉。首先映入眼簾的便是一雙沁人心脾的大眼睛,高挺的鼻子下是一張櫻桃小口,沒錯那是張老師的臉。

記得剛上小學時,第一天,我和我的同學們認識了張老師,她性格溫和,溫婉動人,從來不因為學生犯錯而打罵學生,頂多只是一個小小的警告,讓我們如釋重負。

我小時候比較害羞膽怯,不敢與老師和同學們交談,若沒有遇到張老師,我也許會一直這樣。一起,都因為那一件事。

一天,我慢慢的在教室里散步,由于課間,同學們都在嬉戲玩耍。就在這時,有一個同學在追另一個同學,將我撞倒在地,他倆繼續你追我趕,好像這件事跟他們一點關系都沒有,我則坐在地上,不爭氣的流下了眼淚。

正在這時,張老師進來了,她看見坐在地上哭泣的我,變立馬快步走到我跟前并蹲在我身邊,一邊幫我擦眼淚,一邊安慰我:“不要哭了,乖,搞惡老師是誰把你撞倒的,我一抬頭,便永遠記住那張溫和美麗的臉。臉上刻著擔心,眼睛中充滿關切,看著我有沒有受傷。她讓那兩個同學給我道歉。正因為她的關心和鼓勵,我從之前的膽怯和懦弱中走了出來,融入到集體中,再到現在變成了一個活潑快樂的男孩子。可以說,這一切的一切,張老師功不可沒。她為我點亮了人生的燈塔,使我能夠健康的成長。

我要衷心的謝謝張老師,感謝她那張美麗的臉,是她,讓我的人生得以改變。那張臉,我終生難忘。

難忘那張臉(優秀20篇)篇七

故鄉的臉,我一刻也不會忘記。

五月,金黃的麥浪隨著風的韻律縱情搖擺;十月,金黃的稻穗伴著沁人心脾的桂香向人招手。遍地黃金甲,滿心歡喜情。農民辛勤勞作,迎來豐收時刻,那布滿皺紋的臉,那流著汗水的臉啊,一直掛著欣慰的笑哩!起身,向果實問好;低頭,向土地致敬。

金黃是故鄉的膚色。在這格調中,故鄉那張臉印在我的眸子里——樸實,謙遜,刻著勤勞的印記。

小時候,我最喜歡的事,就是坐在老家古井邊的石板凳上,聽奶奶講她從前有多漂亮,故鄉以前有多美。在我的眼里,奶奶依舊漂亮,故鄉依舊美麗。奶奶每天都擔著木桶到井里打水,古井的水清澈甘甜,夏天一陣清涼,冬天冒著熱氣。每有驢行的人們路過,奶奶總邀他們來家里歇息,為他們續滿茶水。當客人們說喝過我家的茶水唇齒留香時,奶奶的臉笑如菊花。

古井是故鄉的眼睛。在那古井中,那木桶里,在奶奶的臉上,我看到了故鄉的面容——慈祥,純樸,熱情。

正像韓紅的歌中所唱到的:“難忘,故鄉,年年梨花開。”在我的記憶里,年年開的是鄰居家的石榴花。從開花的時候,我就翹首仰望,盼著朵朵鮮紅的花朵結成大大的石榴。到石榴熟時,鄰居家就提著籃子,將石榴送到各家的小孩手中。我們小孩子的笑臉如那笑開了嘴的石榴。

石榴是故鄉燦爛的容顏。在石榴花中,在笑開了嘴的石榴里,我看到了故鄉的容顏——祥和,友好,真誠。

難忘那張臉,在我得意、迷茫或是孤單時,她總會浮現在我眼前,讓我銘記住稻穗的謙遜,古井的純樸,石榴的真誠。她伴我走過童年、少年,和我的未來。

難忘那張臉(優秀20篇)篇八

記得那是二年級的暑假,太陽溫暖而明媚,既不刺眼、也不灼熱。暖融融的夏陽照在大樹之上,金而帶點淡橘色的陽光穿過樹葉,慵懶地灑在地上,組成的婆娑樹影給人以一種寧靜、祥和的感覺。

而我坐在屋里,看著這幅夏日畫卷一點兒也高興不起來。我百般無奈地,摸摸小腿上那條足有十五厘米長的可怕傷痕,在指肚接觸到傷痕的一剎那,我很想哭。我覺得很痛,真的很痛。但那種痛,不是源自身上的,我覺得,那條傷痕是劃在我心上的。

那時的我,是一個自尊心極強的、又十分愛漂亮的小姑娘,一到夏天,穿上裙子,我就是世界的中心,全世界最漂亮的小公主。但是,現在,腿上多了這么一條傷痕……恐怕以后穿裙子再也不好看了。而且,不久之后,就是花繩比賽了,穿上短褲,得有多丑呀!這讓極其愛漂亮的我十分苦惱。

這時,媽媽的一聲呼喚將我拉回了現實。她告訴我,過一會兒她要出去,有一個小妹妹會來我們家玩一會。

果然,沒幾分鐘,門上就響起了輕輕的叩擊聲。門外傳來一個銀鈴般干凈清脆的聲音:“請問,這是張阿姨家么?”我趕緊去開門。門外站著一個皮膚細白的小姑娘,一頭深褐色的長發梳成蝎子辮垂到腰間,身穿一件嫩粉色連衣短裙,下面露出細長而筆直光滑的雙腿。

小妹妹看著我,十分大方地說:“姐姐你好,我叫沫沫,今年六歲了。”我趕緊拉住她的手,把她帶進了家。到我的房間,我拿給她一個芭比娃娃玩。

她抬起頭看著我,十分開心地說:“謝謝姐姐,這個娃娃好漂亮!”我看著她的臉不禁一呆:這是一張五官十分精致的小巧瓜子臉,大大的丹鳳眼,鼻梁挺直,嘴唇小巧而紅潤,如果不是……一定是個極為漂亮的小姑娘。

在她的右臉頰上,有一條長而深的傷痕。沫沫看著我呆住的樣子,奇怪地問:“姐姐,怎么了?”我摸摸她臉上的傷痕問:“沫沫,你這條傷痕,同學們不會笑你嗎?”但話一出口,我就后悔了,我這明擺是在揭沫沫的傷疤呀!她對她臉上的傷,一定也像我一樣心存芥蒂的。

誰知,她竟然抬起頭,一臉興奮地說:“姐姐,你相信有天使嗎?”我呆了一下:“嗯,相信呀!”隨即,她又興奮地說:“對呀!媽媽說過的,身上的傷疤其實都是天使留下的吻呢!”

我真的呆住了!是啊,天使親了我一下,我為什么要傷心、自卑,甚至害怕?

連一個小妹妹都能看透的問題,我怎么還看不透?至此以后,我不那么在意外觀了,我變得勇敢了,不害怕受傷了。

世界給我以傷痕,傷口長出的卻是光明、勇敢的翅翼!我感謝它,感謝它讓我有了一個可以長出翅膀的地方;我也感謝沫沫,那個被天使吻過的女孩。我終生難忘那張臉——那張可愛的、被天使吻過的臉龐。

難忘那張臉(優秀20篇)篇九

“班長!今天下午看電影呀!”第一節課下課鈴一響,娜娜就摟著我的脖子問。“哦,對呀。有事嗎?”我有一點心虛的回答,因為早晨去辦公室送作業的時候,祝老師擔憂地說今天下午的電影可能看不成了。我傷心的點了點頭,對祝老師說:“我去告訴同學們。”“不行。”祝老師毫不猶豫的否定了我“這多傷同學們的心呀!”——正在我想早晨的事情時,娜娜在一旁嘀咕:“這好好的天怎么說陰就陰了?”我這才回過神來,看看娜娜,又看看墻上貼著的今天下午要播放的電影——《博物館奇妙夜》的海報。祝老師說,這是一部既有知識,又能放松身心的電影,所以,同學們一下課就討論它。

“不行,這樣會讓同學們寒心的!”辦公室里,班主任祝老師的一聲焦急而又堅定的聲音,讓隔壁正在嬉戲的五年級三班一下子鴉雀無聲。

看來祝老師正在與其他老師爭吵呢,您爭取到了看電影的機會了嗎?

“怎么了?出了什么事呀,哎呦,班長你就別賣關子了,快告訴我們,出了什么事了,……”娜娜激動得語無倫次。我看她那個樣,簡直要快抓狂了,便忍著笑,剛想要告訴她,卻又笑不出來了,對呀,這么讓人難過的事,怎么讓我笑得出來?我把頭低下了,手指來回在褲兜里蹭,盡量換上笑容,壓低聲音說:“哦,沒什么,說了你會傷心的。”“哎呦,班長呦,你又沒說,怎么知道我會傷……”還沒等娜娜說完呢,辦公室里又傳出爭吵聲。

“老祝!你以為我想讓咱同學放棄電影嗎,還不是學校的安排!不過,話說回來,五年級了,小學畢業班,時間緊迫,不看電影正好留出時間復習功課。”又一聲氣急了的喊叫。級部主任孫老的沉悶卻不失威嚴的聲音讓一切都煙消云散了。

“班長……告訴我,這不是真的!”娜娜抓著我的手,眼圈都快紅了。我沒有說話,聽著辦公室里的動靜,辦公室里也沒人說話,整個樓道(只有四個班,其他三個班都在外上體育)都寂靜下來。

將活動取消,無疑對同學們是一個晴天霹靂,到底能不能看成電影呢?同學們一致讓我到辦公室去探探口風。無奈,我硬著頭皮走進隔壁的辦公室。

“同學們都知道了吧?”祝老師滿臉的惋惜與無奈,“本來以為還可以爭取到,多么好的電影呀……”“別說了,祝老師。我們都不怪您。這是學校的安排,您不要自責!以后肯定還有機會”我實在不忍心看到祝老師那自責的樣子,便打斷老師的話。

“對,有機會”忽然,祝老師大叫一聲,臉上立刻轉憂為喜,看到她的樣子,雖然我不知道祝老師怎么了,但她的樣子,讓我也很高興。

日過三竿,午休之后,第一二節課,語文連堂,授課教師:祝老師。

“同學們好。”祝老師踏進教室門口,手里拿了一張cd,正在我們納悶祝老師葫蘆里買的什么藥的時候,祝老師開口了:“同學們,本來嘛,這兩節課是學校規定的看電影的課,但是因為學校臨時有事,將這一節課的電影改為語文。為了不讓同學們難過,我決定,讓同學們去六樓多媒體看電影,看——我拿來cd了!”她一口氣說了很多,看來,這就是老師上午說的“我知道了”。

那是我們在。

小學生活。

中看的最精彩的一場電影。

難忘那張臉(優秀20篇)篇十

有一張笑臉是我一生難忘的。

——題記。

那是一張最熟悉的臉,是我們每天都要見到的臉。時而快樂,時而親切,時而沉思,時而憂愁。

那是一張快樂的臉。是我們最熟悉的臉,當她站在同學之間,毫無顧慮的陪我們在操場奔跑、嬉戲的時候,我看到快樂爬上了她的眉梢,笑容溢上了她的嘴角。她用她嬌小的身軀保護著我們,那時候,我看到了全世界最快樂的一張臉。

那是一張嚴肅的臉,是我們最熟悉的臉,在我們犯錯誤的時候,感情說明了一切,那時候,我感到我有一位嚴格的老師。

那是一張熟悉的臉,是我們最熟悉的臉,在我們失去自信的時候,她眼里充滿鼓勵的目光,那一刻,我感到我有一位熟悉的的老師。

那是一張充滿光明的臉,是我們最熟悉的臉,在我們取得好成績的時候,神情表達了一切,偶然間,我自豪充滿心間。

沒錯,無論是快樂的臉、嚴肅的臉、熟悉的臉、充滿光明的臉,都是我們最熟悉的老師的臉。

難忘那張臉(優秀20篇)篇十一

每當我去那家店時,總是會想起那一張黑黑的臉、那一張無助的父親的臉。

那位父親的眉頭刻著深深的皺紋,那雙眼睛布滿了許多血絲,穿著土里土氣的破舊衣服,顯得像個乞丐。而他身旁的那位漂亮姐姐卻恰恰相反:優雅的紫色衛衣,背著黑色包包,腳上雖不是名牌,卻干凈得耀眼,臉上更是美得如一朵花了,一看就是富貴人家的孩子。

下一秒,我就知道自己錯了,只見那個“乞丐”竟然試圖抓那位姐姐的手,女孩一次次的閃著躲著,“乞丐”心滿意足地握住不放,姐姐用力的掙開,小聲的說:“爸,別讓人發現了。”我這才明白了,原來,“乞丐”是她的爸爸。姐姐掙開手后就去挑衣服了,看中了一件名牌衣服,眼光真好。再看看那位父親低著頭,眼睛流露著憂傷,我暗暗可憐著那位父親,見姐姐又來了,還帶來了那件名牌衣服,她對那位老父親說:“哎,我要買這件,我們班女生都穿,只有我沒有!才一千五百二十元!”

從父親那穿著上,這么多錢應該得掙好長時間吧?所以父親的臉上流露出了為難與憂傷。

“你!給不給買?”姐姐大聲嚷著。

“我……”父親真的很為難。

“不買算了,哼!”說完,姐姐把衣服扔在沙發上,哭著跑了,一路大喊著:“我恨你!”

父親的心好像被針扎了,默默地哭著。

多好的父親啊!卻被這沒禮貌的姐姐傷害了。每當我去這家店,腦海里都浮現出當時的情景來。

難忘那張臉(優秀20篇)篇十二

市籃球會的比賽當天,人山人海。駐足觀看的人的臉上,有贊許,有不屑。然而這些表情卻讓我的心里充滿了擔憂“如果犯規了怎么辦?投不進怎么辦?……”嘟——,還沒有容我有思索的時間。比賽就開始準備了。

按照慣例,由我上場挑球。兩個人,站在半徑不過1米的圓圈內,生死決戰的時刻,第一球。我的心里重復的說著,可是越緊張,越沒有力。我向臺下望去,清晰的找到了那張臉“面目有些猙獰的緊張,嘴角沒有一絲微笑,但是他卻極力的隱藏。從眉目間流露出的,只對我的肯定。”這肯定,如同一股涓涓細流融入內心,給我力量,在這喧擾的賽場上。給我一處心靈的棲息之地。世界,只有我,和那顆球。

球在裁判的手上拋到空中,劃出一道完美的弧線。我卻等不到它落地的唯美,縱然一跳。把球打向了隊長的方向。她帶著球,變向,轉身,翻腕,打板。一切都是那樣的協調。“好球!”臺下的呼聲已詮釋了一切。

每個人的臉上都開始洋溢著微笑。我卻清楚的看到那張臉“依舊是那樣的沉靜和嚴肅,眸子里透露出一絲緊張之意。但是我卻能讀懂,這是警告我們不要太急躁。

比賽開始進入白熱化的階段,比分到了40比42。對方也開始重視起來,重重的包圍已經讓我們動彈不得。我只得到45°角去要球。那顆球,從這雙手經過那雙手,快樂的躍動,終于,它落到了我的手上,“轉身,翻腕,打板。”做著我最為熟悉的一套動作。“啪——”一聲清脆的聲音。裁判示意,打手犯規,讓我罰球。

我站在罰球線上,望著記分牌上那醒目的4個數字。重負之下我明白這兩球的重要。雖然平日的罰球比較準,但是卻在緊張之下失去那顆平穩的心。我向臺下望去,教練的臉,是那樣的醒目“嚴肅的基調,嘴角稍稍的上揚,眉目間流露出的,是對我的贊許。我明白了,蹬腿,抬臂,翻腕…。“球進了”臺下發出輕微的掌聲。

我順著聲音望去,教練的臉上開始露出一絲微笑,是對我們的贊揚吧。我懂,隊員們也懂。

嘟——,比賽結束。我們已一分制勝。進入了四強。臺上臺下,隊友們熱情相擁,大家肆意的哭泣,是那樣的暢快。在人群之中,我清楚的看到了教練的眼角流過一絲晶瑩。臉上卻如芙蓉花般湛然。

難忘,那臉,那人,那場賽。

難忘那張臉(優秀20篇)篇十三

我來到醫院看望燙傷的小堂弟。全身裹滿紗布,只露出一張圓圓的小臉。說是輕傷,其實是自我安慰。全身燙傷百分之六十,傷口還出現感染。可六七歲的小堂弟卻很堅強,很少哭鬧。

每晚望著窗外的星星,呆呆看著,那是他的夢想——成為一名宇航員。得知這件事后,我心中暗下打算,計劃下次看望他的時候為他帶去一份禮物。

我買下許許多多的吸管,學著網上的編制方法折疊成一個一個小星星。在一次又一次的制作中,我的手被劃破過,但沒有停止。終于,365顆小星星做好了,我將他們裝進一個漂亮的瓶子里,撒上買來的熒光粉,收好了禮物,準備下次看望他時送去。

轉眼又到了周末,我迫不及待地帶上禮物去看望他。一路憧憬的我想象著他得到禮物的樣子。

到了醫院,我將禮物送給他,他先是一驚,然后又開心地笑了起來,笑得那么燦爛,仿佛夜空中最閃耀的一顆星星。我突然間有些激動,竟然也和他一起笑起來。我們的笑聲讓整個病房充滿著快樂。

從此,瓶子里的小星星和窗外的星星伴著他走過了為期三個月的治療時期。

不知過了多久,再去看望他,他已經痊愈了。見到我,他的笑容還是那么可愛、燦爛的。那瓶星星還放在他床頭,只是顏色變得有些暗淡,可他的航天夢和他燦爛的笑容卻絲毫未減。

我想,瓶中的星星變暗了不要緊,但只要天上的星星還閃耀著,他那張笑臉就一定會燦爛著。

難忘那張臉(優秀20篇)篇十四

一個多月前的周日下午,我去上輔導班。下課后當我走出教室,立馬傻了眼:下雨了!黃豆大小的雨珠密密麻麻地落在地上,濺起了水花。糟了,爸媽去徐州時,還特別提醒我,天氣不好,可能要下雨,讓我把雨傘帶上,出門時我竟然忘記了,這該怎么辦?突然我想到:早上媽媽走時,給了我三元錢,我何不搭輛三輪車回家?免得淋雨了。我硬著頭皮沖進雨中,隨手攔了輛三輪車,向開車人說了目的地,就什么也不管了。

雨越下越大,路上不時濺起水花。我仔細打量他一番:黑黝黝的臉上布滿了皺紋,從他上張的嘴角上看得出,可能是為自己又拉到一位乘客而心喜的樣子;他身穿灰色的t恤衫,腳上穿著舊布鞋。怎么看,都像是一個飽經風霜的中年人。

三輪車仍然冒著雨慢慢地前進著……。

到了家門口,我跳下車,準備付錢。可我搜遍了書包上所有的袋子,衣服上大大小小的口袋,也只找出五角錢。我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉,心想:早上老媽是給了我三元錢呀,怎么只剩五角錢了?哦,我想起來那2。5元讓我買水了。

開車人似乎看出了我的心思,說:“是不是沒帶錢呀?”我不好意思地把沒帶夠錢的經過告訴了他,我支支吾吾地說:“我有家門鑰匙,可以回家給你拿錢去”。“不就是三塊錢嘛,免了免了”。“下雨天,總不能讓你白跑一趟,你掙錢也不容易。稍等一下,我這就回家拿錢”。我剛拐進樓道,就聽到車的發動聲,我探出身子一看,呀,三輪車已經開走了,漸漸消失在雨中。

手中的那枚五角錢硬幣被我捏得緊緊的。此時此刻,我的心情如同這枚硬幣,滾燙滾燙。雖然我們不相識,但他卻毫不猶豫地向我伸來援助之手,并原諒了我的疏忽。那張陌生的臉雖不像親人的臉那么親切,但卻使我久久不能從腦海里忘記。

難忘那張臉(優秀20篇)篇十五

每天傍晚回家,都能看見一張黝黑的臉在巷口晃動,他的衣服永遠是黑色,騎著一輛改裝過的自行車,車架上綁著兩個臟兮兮的桶,散發著一股刺鼻的味道,他是一個收泔水為生的人。我是個有輕微潔癖的人,對此一直很反感,每一次都是捂著鼻子,緊皺著眉頭,逃也似的跑過。他總是抱歉地低著頭,等我逃開后才繼續他的工作。

我的生活似乎一直都是光明的,我喜歡生活在陽光里的幸福感,但世界總有天黑的時候,生活總是給不幸的人黑暗,讓他們在谷底掙扎,無法觸及別人一直擁有的幸福。

那天晚上,因為與老師交流,很晚才回家,大約有11點了吧,路上行人很少,我索性放慢了速度。

路旁的小吃攤忙著收攤,疲憊的臉上看不出任何表情,收破爛的三五成群圍在垃圾箱周圍,翻撿著尋找著他們可憐的幸福,無所事事的人在路上打鬧、嬉戲,只是他們誰都無法看到已被透支的未來。

然后我就看見了他,具體地說是聽到了他自行車的“噠噠”聲,依舊是一身已不辨顏色的衣服,依舊是刺鼻的味道,夾雜著太多無奈和辛苦的味道。

我看著他很快地從我身邊經過,卻沒有料到他在不遠的地方跌倒,桶里的東西全部翻倒在地,一地的殘渣。他甚至還沒來得及爬起,就慌忙地去扶倒在地上的桶。太晚了,他呆呆地盯著地面,忽然號啕大哭,哭聲很大。我不曾想到命運的重擔會讓一個男子如此悲泣,凄慘甚至痛恨。

街燈在后退,他的哭聲越來越遠,我告訴自己,明天,一定要看清他的臉。

難忘那張臉(優秀20篇)篇十六

“不好啦!不好啦!我們今年的數學!居然是雷老師教!”一個同學跑過來跟我們說。聽到這個消息,我立馬震驚了,教室里也是炸開了鍋。“雷老師唉,他好兇的!”“完蛋了,今年居然是雷老師教數學!”……同學們說的也對,我們對于雷老師的印象,無疑就是——兇。

上課鈴聲響了,同學們都回到了自己的位置上,但交頭接耳的討論聲卻仍舊在耳邊響起:“完蛋了,雷老師的課……”說曹操,曹操到。在大家的一片討論聲中,雷老師走進了教室。看見雷老師,大家立刻哄堂大笑——雷老師好胖!同學們都笑著,可雷老師卻還是板著一張臉,“笑什么笑,現在是上課時間!”雷老師吼道,那音量,嘖嘖!教室里安靜了下來。“雷老師果然名不虛傳!”我心里想到。“你們都六年級了,應該都知道上課的規矩了,這些話也用不著我多說。”緊接著,雷老師又介紹了自己,“我想你們應該都知道我吧,大多數同學對于我的印象肯定都是在‘兇’字上。……”這節課的整個過程當中,雷老師基本上都擺著一張嚴肅的臉,看的我們一個個的都心驚膽戰。

呼!漫長的上課時間終于過去了,“度課如年”啊!

難忘那張臉(優秀20篇)篇十七

生活中,我們見過無數張臉。那張臉或許是慈祥的,或許是疲憊的,又或許是陽光的。無論它是怎樣的,都會讓我們懂得一些真理。而那張慈祥的臉,卻讓我感受到生活的溫暖,親情的偉大!

從出生后,我便一直和奶奶生活在一起。可以說,從我落地的那一刻,我和奶奶的心便連在了一起。

我要升入初中了,父母要將我從奶奶家接走。臨走前,我看到奶奶那張慈祥的臉上,第一次多了一份難過的神情。

一天,我給奶奶打電話,說:“奶奶,我明天去你家看你”。奶奶早已笑開了花:“好好!我可想你了!對了,明天變天,多穿點衣服。還有還有,我給你買了牛肉,記得你愛吃……”不知何時奶奶變得如此嘮叨,我有些不耐煩地說:“奶奶,我去寫作業了,再見!”不知道當時我是怎么想的,奶奶一定很傷心吧!

第二天,我來到了奶奶家,剛一敲門,奶奶就小跑著來說:“來啦!”一開門就看到奶奶那張慈祥的臉。她接過我的書包,又給我倒了一杯水。剛進客廳,我看到了一本畫滿紅圈圈的日歷本,我問奶奶那是什么。她說:“這些都是關于你的事情啊!”孫女生病,孫女看我,孫女考試……這些小事,我早已忘卻,而奶奶卻都記錄下來了。我的視線有一些模糊,我望著奶奶那張慈祥的臉,多想時間在此定格啊!

我想,奶奶對我的愛或許不能感天動地。但我知道奶奶對我的愛是獨一無二的,她的那張慈祥的臉也是獨一無二的!

過年了,奶奶把那本日歷扔了,但我卻從垃圾箱里將它撿了回來。因為我舍不得那份親情,更舍不得奶奶那張慈祥的臉龐。

難忘那張臉(優秀20篇)篇十八

莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生”人們的面孔是一成不變的。我們每一天對會有新的面孔來面對新的考驗。

面孔不知是來觀察一個人面貌的好與壞,我們還可以通過觀察一個人的面孔來觀察她的氣質和心情。

人海茫茫,許多人在你的生命中成為匆匆的過客,然而天空中劃過一顆流星,只留下美麗的一瞬間。然而我們的腦海中卻保留著一張張清晰的面孔。

難忘那張臉(優秀20篇)篇十九

記得我在小學時,有一個很好的朋友,叫小佳。她很喜歡笑,大大的眼睛笑起來會瞇成一條縫,好似一道彎彎的月牙。她總是扎著高高的馬尾,讓人感覺十分舒服。

有一天我突發奇想,想帶吃的來學校,當我把這個想法告訴小佳時,她猶豫了一下,決定陪我。

第二天,我們果然都帶了一些食品,但我沒有忍住,在上課時拆開了包裝袋,”刺啦“一聲,老師注意到了,便停下講課,問道:“有人帶零食了嗎?”無人應答,老師便將聲音提高八度又問了一遍,我本想勇敢地站起來,卻不知怎的,就是站不起來。突然,身旁的小佳“唰”地站了起來,對老師說道:'老師,是我帶了零食,違反了校規,對不起。“我震驚了,明明是我的錯,怎么能讓小佳替我承擔責任呢?我決定要站起來,心里的恐懼和緊張卻在作祟。我,終沒有站起。

我努力失敗了,有些想哭,轉頭望向小佳,只見她平日總掛著笑容的臉上滿是嚴肅。她目光如炬,仿佛可以穿透墻壁。眉毛微皺,嘴巴緊閉,雙拳緊握,背挺得特別直。這更讓我心生愧疚。

小佳被罰站了出去,一下課,我飛似的奪門而出,緊緊地抱住小佳。淚浸滿了我的眼眶,我難過極了。小佳抱了抱我,笑了笑,轉而又嚴肅地對我說:“以后可不能再這樣了哦!"我看著她嚴肅的臉,狠命的點頭。小佳又笑了。

這件事過去很久了,我卻難以忘記。每當我要犯錯的時候,就會想起小佳嚴肅的臉和她的挺身而出,我便會打消犯錯的念頭。

難忘,她那時的嚴肅;難忘,她勇敢地挺身而出;難忘。我永遠的朋友。

難忘那張臉(優秀20篇)篇二十

記憶中的那些臉龐,或喜悅,或驚奇,或悲傷,卻從未有一張臉像他的一樣能讓人不敢看第二眼。

第一次遇到他,是和弟弟一起去公園游玩的時候。他穿著破舊的軍大衣,滿頭白發,一臉疤痕如蟲子在臉上扭動一般。弟弟當即嚇得不敢出聲,我也被那板著這臉嚇了一個哆嗦,怎么還有長相這么奇特的人?路人也紛紛側目,可都被他的臉和表情鎮住了,片刻不敢停留。不過他倒是對這些側目毫不在意。

我們本想繞開他,可他卻不停地在公園門口走動,我們只能尋個機會,趁著他轉身的時機,趕緊踏進公園。弟弟小聲說:“哥哥,那張臉怎么那么丑?嚇人!”

“不用管,走咱們的路!”我趕緊拿著弟弟的手走了,不敢回頭去看他。我們玩著玩著,漸漸忘了那張臉。

不過天公不作美,還沒玩多久就滿天烏云。明明是下午三點,卻黑得像晚上六七點。天好像要掉下來了一樣--黑云壓城城欲摧的感覺撲面而來。一場大雨就要來了,我趕緊帶著弟弟往回跑。

一陣巨響似乎要把我們的耳膜震破,我一手捂著耳朵一手拉著弟弟往前奔去,才跑幾步如碎石一般大的雨點向我們打來。我慌了,環顧四周,只有公交站牌下可以躲雨,可是有點遠,照這樣的雨勢,就是跑過去也一定會被淋透,我不要緊,可是弟弟還小,他被淋了一定會生病,我急得出了一身汗,弟弟更慌,不停拽我的衣服。我心一橫,拖著弟弟拼命地向公交站跑去。雨點無情地打在我倆的身上,而我只能張開胳膊去護著弟弟,讓他少淋點雨。

突然,我感覺雨點小了一點。抬頭一看,一件破舊的軍大衣就頂在我們頭上,而他就在一旁舉著,用軍大衣護住我們的身體,直到來到車站。我和弟弟剛站穩,還未來得及說謝謝,他就立刻轉過身去,去幫助其他人了,他的衣服早就濕透了,單薄瘦削的身影,一會兒就消失在雨簾中。

望著他的背影,不知是雨水還是淚水,從我的臉頰上流了下來,弟弟也默默看著他遠去的方向,一聲不吭,聽了好久,才嘟囔一句:“哥哥,那位伯伯其實不嚇人!”我只能點點頭。

暴雨依舊咆哮,我卻沒再看見他。坐上車,又回想起那張不忍直視的臉,我向車窗外望去,雨幕當中,那件軍大衣在不停地移動,搖曳......

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優秀作文是指在內容豐富、觀點獨特、結構合理、措辭得當等方面表現出色的文章。下面是一些優秀作文的范文,這些作文以其獨特的觀點和精湛的表達贏得了廣大讀者的贊賞。
運輸合同是指承運人與托運人訂立的一種法律關系,通過合同雙方的約定,承運人從托運人處接收貨物,并按照約定的時間、地點和方式進行運輸。運輸合同的簽訂對于保障貨物的安
學生演講稿是學生展示自己才華與能力的重要方式,所以我們應該重視并精心寫好每一篇演講稿。下面是一些學生演講稿的精選范文,希望能夠給大家帶來啟示。親愛的同學們:大家
律師工作總結不僅僅是一種形式上的文件,更是對自己工作經驗的反思和總結,有助于提高律師的專業能力。小編為大家整理了一些律師工作總結的經典案例,希望對大家寫作有所幫
一篇優秀的作文,應該有獨特的文風和獨特的語言表達方式,能夠引起讀者的興趣和關注。以下是一些經典的優秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。隨著人們生活節奏的
元宵節的慶祝活動豐富多樣,有舞龍舞獅、燈謎猜猜猜、猜燈謎等傳統習俗。閱讀這些總結范文,不僅能增加對元宵節的了解,也能提升自己的寫作水平。正月十五是中國的傳統節日
讀后感是讀書過程中所形成的一種獨特的情感體驗和思考方式,是對讀者對作品的理解和評價。為了幫助大家提高讀后感的寫作水平,以下是一些優秀的讀后感范文,供參考使用。
作文創作是培養學生思維能力和創造力的有效途徑,對綜合素質的提高起著重要作用。以下是一些獲獎作品的片段,希望能給大家帶來一些寫作的靈感。演講稿是為了在會議或重要活
教學工作計劃的編寫需要注重可行性和靈活性,不應過于死板和僵化。教學工作計劃范文9:注重學生的品德教育和人文關懷,塑造優秀的人格品質。1、積累一些重要詞語。2、把
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