優秀作文不僅要注意內容的豐富與準確,還要注重表達的方式和形式,以體現作者的個性和獨特魅力。優秀作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。如何才能寫出一篇優秀的作文呢?這是每個學生都面臨的問題。在寫作過程中,要注意用詞精準、語法準確,以免影響文章的質量。以下是一些優秀作文的范文,供大家參考和欣賞。這些范文從不同的角度出發,表達了豐富多樣的思想和觀點。
以逆境為的學生(精選19篇)篇一
自古以來,許多名人都在逆境中成名,正是逆境給予了他們力量。
他是一個美國人。21歲那年,他不幸患上了脊髓灰質炎癥,從此下身癱瘓,不得不終身坐著輪椅。但他并沒有就此悲觀,而是樂觀面對生活,積極進取。
這個美國人,就是美國最偉大的總統之一的羅斯福。他是美國歷史上唯一一位連任四屆的總統。他重振了美國經濟,使美國走出金融危機,使美國人們過上幸福的生活。他還在日本偷襲珍珠港后,帶領美國人民,積極抗擊日本,為世界和平作出貢獻。
那么,是什么促使羅斯福成為總統呢?是逆境,他下身癱瘓,但這并沒有把他嚇到,反而磨煉了他,促使他努力地向心中的目標前進。他曾表示,輪椅的生活讓他決心改變美國。由此可見,逆境給他的力量是非常之大的。
古今中外還有許多人是在逆境中成名的。
司馬遷身受宮刑,但他仍然走訪四處,探尋史實,最終著成有“史家之絕唱,無韻之《離騷》”之稱的宏篇巨作《史記》;史鐵生雙腿殘疾,但仍勤奮工作,寫出一本本書籍,一篇篇膾炙人口的文章;紐約州的一位前州長,雙目失明卻勇攀高峰,并為紐約州的人民帶去幸福的生活……縱觀他們的經歷,他們都是歷經逆境而成名,是逆境給予了他們勇往直前的力量。
美國的五星上將、盟軍總司令德懷特·d·艾森豪威爾的家境貧寒。當時一戰戰火紛飛,人民的生活苦不堪言。于是,他立志要將戰爭從地球上抹去。為了消除戰爭,脫離貧困,他上了軍校,成為一名參謀。逆境中誕生的目標,促使他步步高升,最終成為美國著名將領,帶領盟軍,戰勝敵人。
以逆境為的學生(精選19篇)篇二
假如把逆境比作雨天,那么沒有傘在雨中奔跑的人,便是強者,他歷經滄桑,懂得成長。
古往今來,有多少人的人生是一帆風順的?成長的叛逆,必然是有的,這些叛逆就如同逆境里的荊棘,在成長的道路上微不足道,像塵埃一樣渺小,連這道坎都跨不過的人,更別談逆境了。逆境就像萬丈深淵,跨過去了,你才邁出了成長的第一步。一旦邁出了這第一步,下面的路便會風調雨順。
司馬遷,便是很好的例子。他替人辯護,結果自己被關入牢中。為了完成父親的遺愿,他受了莫大的痛苦。在他決定發憤寫《史記》,持之以恒的走下去時,他便邁出了成長中的一步,命中注定,他成功了。他忍辱負重,鍥而不舍。他在風吹雨打,荒無人煙的逆境中走了出來。
海倫不也是從逆境中走出的嗎?她雙目失明,可對人生還是不放棄,寫了自傳《假如給我三天光明》。平常人的生活,她沒有,可平常人沒有的精神,她卻有。她有著永不言棄的信念,她的困難,可謂是火上澆油,這對她的人生是一個很大的打擊。可她呢,卻不顧阻擋,不懼艱難,一路走了過來,她憑借自己的智慧考上美國哈佛大學。她宛如麥穗中的麥芒,閃閃發光。
他們不都是從逆境中走了出來嗎?你又何嘗不行,逆境在成長中的作用可非同小可啊!成長是需要它的。逆境雖然不會給你的成長錦上添花,卻一定不會給你的成長火上澆油,它一定會給你的成長雪中送炭。
以逆境為的學生(精選19篇)篇三
一個橘子,如果大了就會酸,如果甜了就會小,就算是又大又甜的丑桔,也會有人抱怨它的丑。橘,不是完美的。生活,亦是如此。
中國臺灣省的漫畫家蔡志忠不會抱怨橘子太小、太酸,而是能從中發現它的優點。慶幸自己的選擇,能夠面對不完美的生活。
我曾經面對過鮮花、獎狀和掌聲,但也經歷過挫折、失敗和逆境。我曾無助,我曾無奈,我曾絕望,但我不想就此墮落,我開始反思、改變、崛起。不再關注于橘子的酸、小、丑,而是開始關注它的甜、大、美。人生就是如此,它如同一枚硬幣:一面可能是負面的情緒,但另一面卻充滿了生機與希望。
球王貝利從小家境貧寒,沒有錢購買足球和一雙球鞋,一家人全靠父親兼職來維持生計。但他內心的足球火焰并沒有就此被現實澆滅。反之,他更加刻苦練球,最終踏入世界足壇,打入了1284粒不可思議的進球。這位來自巴西貧民窟的孩子,正因為正確面對了挫折,才成為了足壇最閃亮的明星!
在學習和不斷探索的過程中,我們難免會遇到挫折,但我們無法后退,更不能退縮,唯一的出路就是鼓起勇氣前進!
面對難題,要么看例題,要么就問。我們不必因遇到難題而焦慮,也不必擔憂,因為,沒有人能將所有題都做錯,而那些優秀的人,只不過是將不會的題弄會了而已。
我們的班級,不缺少資源:有好的老師,有教輔助書,還有一大堆學神和學霸,這三方面的資源都是我們的老師,也是我們披荊斬棘的利器。
面對逆境,千萬不能只專注于壞的一方面,而是要發現充滿光明、充滿希望的一面。生活的多彩,絕不僅限于黑暗,還有一大片光明等待我們去探索!
以逆境為的學生(精選19篇)篇四
“生命不息,奮斗不止。只要我還能看到庭前花開花落,天上云卷云舒,定會盡心盡力為喜歡文字的孩子付出我的全部!”
這是一位讓我萬分敬佩的小學老師——陳藝芬老師,在她創辦的“小企鵝俱樂部”里講述的“我的故事”,她在這些年的逆境中,從不向病痛、困難低頭,甚至在逆境中不斷成長,為自己、為他人、為喜歡文字的孩子們開拓了一片廣闊的天地。
那年,她師范學校剛畢業工作的第一年,一場突如其來的大病,讓她的生活從此陷入了黑暗,跌進了深淵。被醫生診斷出類風濕性關節炎,這被稱為“不死的癌癥”的疾病,讓她反復發燒、休克,累及全身大小各個關節,很快失去了行動自由。跑了一家又一家醫院,每天吃各種藥來緩解疼痛,卻又被診斷出風濕性心臟病,醫生說如果不動手術活不過兩年。
死亡的威脅讓她再一次在逆境中成長,心臟手術成功醒來,修養半年后買來一臺電腦,她的生活變得忙碌而又充實。開始了她的寫作之路,短篇小說、長篇小說;創立了“一分公益”,召集身邊志同道合的朋友一起參加公益活動,力所能及幫助一些正身陷困境的人;創辦“小企鵝俱樂部”,鼓勵學生積極投稿寫作文,還拿出自己的工資每月買課外書對投稿的小作者進行獎勵,我就是其中大大的受益者。
讀五年級時我就開始投稿,把我平時寫高分的作文發郵箱給她,她還會細心幫我修改,并配上與作文內容相應的圖片和音樂,編輯好后在“小企鵝俱樂部”發表,當然我媽媽也可以同時在她的微信朋友圈,這大大地鼓舞著我認真寫作文,為此我還被獎勵過兩套書。
以逆境為的學生(精選19篇)篇五
每個人在成長的道路上,總會遇到各種各樣的困難。面對困難,有些人選擇逃避;有些人選擇勇敢地去面對,在逆境中成長起來。而《小公主》里的薩拉就是一位勇于面對和在逆境中不低頭、不屈服的堅強女孩。
主人公是駐印度的英國克魯上尉的獨生女薩拉克魯,她是一位富有、堅強、善良的小女孩。她本是集萬千寵愛于一生的“小公主”,但是卻因為一場突如其來的熱病奪走了克魯先生的生命,而且沒有留給薩拉任何財產。因此克魯先生死后,薩拉到處受人欺負、輕視……從幸福自由的“小公主”變成了干雜活的“小女傭”,從明亮整潔的“房間”淪落為有老鼠的“閣樓一角”……但是面對著種種困難,她并沒有向逆境低頭,而是憑著自己豐富的想象力、博大的胸懷和樂觀積極的心態來面對這殘酷的世界,多么令人感到敬佩啊!
即使她正處于困難之中,但還是“保存”著一顆善良的'心。有一次,她撿到一個六便士銀幣,找了很久都沒有找到失主,便買了六個面包。但是她看見有一個比自己還要小的孩子幾乎快餓暈了,薩拉本身也很餓,但她看到這一幕,毫不猶豫的把五個面包給了這孩子。薩拉身上的精神值得我們學習。最后也以美好結尾――克魯先生的合作伙伴找到了她,并告訴她:“克魯先生生前投資的鉆石寶庫有救了!”
這本書告訴我們:面對逆境要勇敢地面對。它就像彈簧一樣,你越強它就越弱,你越弱他就越強。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
以逆境為的學生(精選19篇)篇六
逆境造就成功作文1:
自古以來逆境成就人才。戰國時期的孟子曾說過這樣的一句話:“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。從古至今有不少的例子證明了這一觀點。
古時候有個著名的畫家叫王冕。王冕小時候家中貧困,連最基本的學習用具——筆、紙都買不起。為了練習繪畫,王冕每天一邊幫主人家放牛一邊在荷塘邊的沙地上用樹枝練習繪畫。日復一日,王冕掌握了很高的繪畫技術。最終成為古時的一代名師。
不說遠了就說一個現代的例子。
我國著名的數學家華羅庚,兒時家中貧困,父母開了一間小賣部。因為家窮,華羅庚上不起學,為了能學到知識,他想別人借來了書進行自學。一次華羅庚在小賣部里正在用包棉花的紙進行演算時,來了一位客人要買一些東西,當客人走后,華羅庚重新回到了柜臺上準備再次進行演算時發現那張演算紙沒了,得知為剛才的客人包東西拿走了,便跑了出去做到客人,解釋過后,爬在石欄上將演算過程重新騰抄了一份。后來經過不斷的努力成為了現代著名的數學家。他的一生榮獲了許多的名譽:我國著名的數學家、中國科學院院士、美國科學院外籍院士、第三世界科學院院士、德國巴伐利亞科學院院士,也被芝加哥科學技術博物館列為88為數學偉人之一。
還有個例子。乒乓球選手鄧亞萍生來矮小,沒有一個人看好她,但她付出了多于旁人幾倍的汗水,幾乎沒有休息的練習使她摘得了一塊又一塊的金牌。
總之,我認為逆境成就人才是對的,還有很多這樣的例子,我就不一一列舉了。只有不斷努力便可走出逆境,走向成功。
逆境造就成功作文2:
小鎮不大,有兩家上規模的海鮮店,一家周記,一家徐記。周記老板做生意很有一套,不僅飯菜好吃,為人處世也能討巧,生意越來越好。漸漸地,徐記有點頂不住了,沒多久離開了小鎮。小鎮上只有周記一家像樣的酒店,生意一直很紅火。
多年后,小鎮突然來了一個大老板投資,鎮里、縣里都來了領導,周記老板也一起陪同??伤蝗话l現,那大老板居然是原來徐記老板。酒席間,周記老板感慨道:“我一直認為你做生意不如我,可現在你成了億萬富翁,而我還在小鎮里混呢……”
一個人成就的大小取決于他框架的大小,而不是能力的高低。周記老板做生意很有天賦,每次和對手競爭時都能取勝。但正是這種不斷的小成功,讓他始終處于一種無憂的狀態之中,從而切斷了他和外邊大框架的對接。
周記老板縱使能力很強,卻也只能繼續開小店。而徐記老板雖是被逼無奈,但卻走到了外邊的大框架,可能會有些波折,但他能接觸到更多的資源,更多的經驗,所以若干年后取得了大成功。
我們生活中這樣的情況實在太多了,有些人研發出一個好產品,取得了一個小成功,但是從此他就掉到這個產品的框里了,不去接觸外界,最后抱著這個產品走向倒閉。所以,一個人的成就和框架有關,和能力關系不大。
如果你是一個老板,如果你現在在當地做的還不錯,那你也應該警惕了,現在沒有危機,但“時空角”一變,可能你就會身陷絕境。所以,你是只想取得小成功,還是要獲得大成就,就看你如何選擇了!
逆境造就成功作文3:
都說逆境更能使人成功,我之前不相信,后來我慢慢地接受了這句話的說法。逆境早就成功,并不是沒有道理的啊!
有時,順境是一種麻醉劑和腐蝕劑,讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的變化,讓你經歷從將軍到囚徒的蛻變。
然而,置身絕境,你必然會飽受痛苦的煎熬,忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個偏僻的角落,反觀自身的內心和靈魂,掃清思想上的障礙,觸摸心靈中最脆弱的一部份,對生命進行深層的、近乎本質的思考,正視這突如其來的人生絕境,把它當做一塊磨煉人的礪石,捶煉自己,激發生命活力。
所以,成功和逆境也是成比例的。不經歷風雨,怎能見彩虹?
成功對每一個人來說,都是一件幸運的事。但成功也不是每個人都能獲得的。成功不是路邊的小石子,隨處可揀,也不是田間的小花,隨處可覓。要成功需要有一條漫長的路要走,在這期間是要經歷許多挫折的。
對待挫折,著名的數學家華羅庚曾經說過:“在科學的道路上沒有平坦的大道可走,只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人,才有可能登上科學的頂峰。”強者在挫折面前會愈挫愈勇,而弱者面對挫折會貿然不前。我們要正視挫折,正確對待挫折,只有這樣才能讓挫折成為我們走向成功的階梯。
美國著名的科學家愛迪生,為了找出可以做電燈燈絲的材料,試驗了1600多種礦物和6000多種植物,最后才使電燈發出耀眼的光華。愛迪生一生的發明,有記載的就有1328種,這是多么驚人的成就啊!我國的李時珍為了編寫《本草綱目》跋山涉水,風餐露宿,歷盡艱險,嘗遍百草,花了整整27年,才編寫成這部巨著。這樣的事例舉不勝舉。
逆境造就成功作文4:
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
___題記。
人生是一道風景線,道路兩旁布滿了鮮花,令人駐足觀望,可是有人卻停止腳步,猶豫不前,只因前方的路布滿荊棘,面臨抉擇時,我毅然選擇了前進。
一顆顆平凡而渺小的大豆,在經過浸水、打磨、煮沸、榨汁進行冷卻后,變成香味濃濃的豆腐。我們的人生何嘗不是這樣,我們經過時間的磨練,經歷大大小小的考驗后,我們終會登上頂峰,感受那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的情懷。
苦難是上蒼賜予我們的禮物,而在悲觀者看來它是折磨與煎熬。悲觀者與樂觀者看待事情的角度不同,最終的結果也就不同。前者一生碌碌無為,后者完成華麗的蛻變,擁抱成功。
許多偉人都是在時間的沖刷下,磨難的考驗下才成就自己。沒有經歷過苦難與挫折的人,定然不會知道它迷人的魔力如何而來,也不會懂得成功背后的汗水與淚水。
司馬遷被武帝打入大牢,施以宮刑,機遇也悄然降臨。他開始專心的在囚牢里寫著歷史,因此有了《史記》的誕生。試問,在此種情形下,你會同他一樣堅忍,并完成這部世人嘆噓的曠世明篇嗎?或許有,卻也只是小部分,多數人恐挨不過牢里酷刑。
面對苦難這座大山,選擇迎坡而上的人擁有魄力、毅力與不服輸的沖力;選擇繞道而行的人只剩膽怯、懦弱。勇敢的蠶蟲破繭成蝶,完成華麗蛻變,反之,只能在自制的牢籠里孤獨終老。
有些人,總是幻想自己的道路平平靜靜,不驚波瀾,可前方仍有大波浪和翻滾的海潮等著你。這時,我們不能一味的退縮、逃避,我們應握住船槳,掌好帆,勇敢的向前沖刺,要相信“迎風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?
挫折與苦難只是暫時的,只要我們咬緊牙,拼盡全力沖刺終點,就不會永遠蜷縮在陰暗的角落。
逆境造就成功作文5:
身為80年代隨著歲月沉淀的人,我還記得在幼年時伴隨著紅旗成長的日子;也曾記得人生觀和世界觀逐步形成的年紀里,改革開放的奔涌潮流卷攜著帶有巨大反差的思潮嚴重沖擊著我的價值觀。對此,我至今也未能夠完全理解。然而,人生的改變多數時候也正如此,總在逆境或者驟變中蛻變。
前段時間出差途中,高速行駛的列車窗外掠過幾幅畫面:翠竹叢林的頂端,歪歪斜斜的橫倒著一些折斷的竹節;這些竹節,有的因為還沒有完全折斷所以仍舊有枝葉直挺著向上生長,有的因為折斷的比較徹底所以經歷了幾個冬夏后枯萎腐爛成黑褐色的破碎狀??粗@樣的畫面,我不由得想起一部名叫《南方大冰雪》的主旋律電影。其實,作為一部主旋律影片,對于我來說本應印象沒有那么深刻;但因為深深記得那場冰雪,也就對這部以大災難為背景的影片印象深刻。
電影《南方大冰雪》于上映,由《瘋狂的石頭》總策劃龔應恬執導,軍人作家傅建文編劇,以南方大冰雪為背景,采用新聞資料、回憶、探究追問、情境再現等方式,營造了部隊官兵和地方各部門齊心協力、奮力救災的視覺場景,演繹了人民子弟兵尤其是“80后”、“90后”軍人在國有災、民有難的危急關頭,充當人民群眾堅強后盾的決心。
《南方大冰雪》將病情危急的陳阿婆、堵在高速路上突然要分娩的孕婦、堵在路上無法參加演出的90后女孩……一個個生動的人物為觀眾重現危急雪災面前人性的真善美。同時,影片將感情糾結的連長周志強、新兵楊華華、魯莽的農村兵趙多福三個“非高、大、全”的軍人揉入這個大背景中,使得人物形象更加有血有肉、兩條故事感情線亦是感人肺腑。更多的人都在談利益蒙錢的今天,又有誰又有多少人能做到盡心盡責?有多少人能做到無私地給別人幫助和溫暖,盡管這個寒冷的冬天,我們是多么地需要人與人之間的溫暖!
我所在的單位在那場冰雪災害中因隸屬于國家電網公司,全廠上下幾百號人也全力投入了抗災搶險用品的保障工作。廠所屬不論是生產電力變壓器還是水泥電桿的車間都開啟了24小時不間斷生產模式,不少在車間一線工作的同事把家里的棉被抱來放在車間的休息室,累了就在車間睡覺。生產輔助部門的工作也以生產交貨為中心不分白天黑夜連軸轉,食堂一天四頓將飯菜送到車間一線,車隊連夜冒著風雪將產品送往急需的大山深處,廠領導24小時與受災地供電部門保持聯系確保物資保障信息暢通。
說起來,不少企業部門間、人員間或多或少都會有配合不利的現象;但面對災難,我們選擇了團結,選擇了放下分歧。正是這樣的災難,考驗和歷練著我們,使得我們更加團結,使得我們更加勇敢。經歷這樣的逆境,人們的思想會如寒冬過后的春竹,聲聲脆響,節節高升,不畏阻礙,探尋光明,迎接新的天空。
以逆境為的學生(精選19篇)篇七
世界上大多數的人們都在追求安樂,卻從未發覺安樂只能讓我們退化。而憂患,憂勞,雖然令人痛苦,卻是砥礪我們堅強品質的磨刀石。所以《周易》上說“君子自強不息”,人只要活著,就應該學會從憂愁禍患的生活環境之中磨練自己,而不應該安逸快樂的享受。
英國文藝復興時期最偉大的詩人和劇作家莎士比亞,他創作了一批膾炙人口的戲劇作品。在他少年時在一家劇院當雜工。當時他的家境十分的貧窮,來劇院的主要目的就是為了賺錢糊口,但莎士比亞更在意的是可以在閑暇時間透過門上的縫隙看里面的戲劇。
莎士比亞這一舉動被劇院的院長發現了,問莎士比亞在門口干什么?莎士比亞說自己很喜歡看戲,但又買不起票,正好到劇院來做雜工,借機看戲。院長十分欣賞這個少年,破例給了他幾次直接進去看戲的機會。
在這樣艱難的狀況下,莎士比亞看完一部又一部戲劇,對戲劇的創作和演員的特點有了充分的認識和了解,最終成了舉世聞名的戲劇家。
德國偉大的作曲家和音樂家貝多芬,他的一生中貧困、疾病、失意、孤獨等種.種磨難折磨著他,其中最大的災難是耳聾給他帶來的痛苦。
貝多芬年輕時由于疾病,聽覺就開始減退,最后他再也聽不到這個世上任何優美動聽的樂曲和聲音,只能用書寫的方式與人來進行交流。
即使沒有人看到,聽到貝多芬的努力與艱辛,但是他相信只要有付出就會有收獲。
他仍堅持著他的音樂夢想。由于他根本聽不見音樂的聲音,在他“音樂夢想”的旅途上也并不順利,聽眾的不屑,朋友的無可奈何,家人的絕望,這使他的心靈受到了極大的傷害,至死不曾忘記。
沉重的苦難使他的毅力增強,在他見到莫扎特時,彈奏技巧得到贊賞,成為了貝多芬在藝術事業與經濟的重要支持者。最終,他創作了許多作品,對周圍世界產生了濃厚的興趣,擺脫了灰心喪氣的深淵,成為了偉大的音樂學家。
種.種例子,告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹?當你經歷磨難的洗禮后,你享受的不只是失敗的淚水,不只是跌倒的傷痕,而會收獲更多的見識,更多的毅力,從而變得更加頑強,更加自信,更加優秀。
當我們身處逆境之時,要奮發圖強,而不是坐以待斃,從此一蹶不振。要知道憂患可以激勵人們拼搏向上,磨難可以促使人們登峰造極,而安樂使人們精神頹廢腐化墮落。農民領袖李自成取得起義勝利后,被勝利沖昏頭腦,最后走向滅亡。再如中國工農紅軍在共產黨的領導下,經過二萬五千里長征的艱苦跋涉,最終取得革命勝利。
我覺得將逆境比作海浪再合適不過,而我們就是那被海浪一遍又一遍沖刷的石頭。我要感謝海浪,因為他,我變得更加豁達,更加睿智,更加美麗、優秀!就讓我們努力拼搏,成為一名能夠回報社會,德才兼備的有用之人吧!
以逆境為的學生(精選19篇)篇八
俗話說:“窮人的孩子早當家?!杯h境對人的成長是有一定影響的。逆境中的人因更能正視自我,挖掘自己的勇氣和巨大潛力,奮勇拼搏,而最終成材。
就成材而言,不管順境還是逆境,都是外因,是要靠內因來起作用的。這樣就可以解釋為什么“自古英豪出貧賤,紈绔子弟少偉男”了,因為順境中的人容易受迷惑,他們往往貪圖享受,不知奮進,不知道苦難為何物。而沒有志向,沒有進取心的人,又怎么能成材呢?逆境中的人則不同,他們飽受磨難,一次次與命運和困難作斗爭,為走出逆境,大多都樹立了遠大志向和堅定目標。人沒有壓力不抬頭,沒有動力不奮進,一旦二者兼備,就會發揮出令人吃驚的潛力。這正是順境中的人一般不具備的。
當然,既然環境是外因,所以不是所有身處順境的人都不能成材,更不是所有逆境中的人都會成材,這之間沒有必然的聯系。順境中的人如果能不圖安逸,立下壯志,奮力拼搏,又何愁不能成材呢?相反,逆境中的人如果經不起磨難,就會消沉下去乃至被吞噬。
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!笨磥?,不經過風浪,就不能達到勝利的彼岸;不經歷風雨,就不能看到彩虹;不經受磨難,就不能成大事。所以,青年們,如果你身處順境,請走出“溫室”,拿出勇氣迎接困難的挑戰;如果你身處逆境,也不要氣餒,要勇敢地克服困難。正如人說:“苦難是所學校?!倍鴮W得好壞要看自己。
對于逆境,古往今來,人們大都認為是成就人才的必要環境。
以逆境為的學生(精選19篇)篇九
在眾多的隨筆中,我最欣賞的是培根的《論逆境》。
培根用了比喻和對比的方法,告訴我們逆境是最美好的刺繡,都是以暗淡的背景來襯托明麗的圖案,而絕不是以暗淡的花朵鑲嵌于明麗的背景之上。
用背景與圖案作喻,很形象的闡釋了逆境中的成功更值得贊美。
因此不要輕言失敗,更不能因為第一次飛翔遇到了烏云風暴,從此就懷疑有藍天彩霞。
同樣,在我國的古代文獻中,也有逆境對一個人的成就所起作用的闡釋?!墩撜Z》上的:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”比喻有修道的人有堅韌的力量,耐得住困苦,受得了折磨,不至于改變初心。
《孟子》和《菜根譚》都是告訴我們:一個人如果生活在艱難困苦的環境中,那身邊所接觸到的全是有如醫療器材般的事物,在不知不覺中會磨煉自己的意志。
反之一個人如果生活在無憂無慮的順境中,會在不知不覺中使你的身心受到腐蝕,從而走向失敗。
遭遇逆境可以理解為人生的不幸,因為他給我們帶來困難,挫折和痛苦;遭遇逆境也可以理解為人生的萬幸,因為他給我們一個鍛煉的機會,他考驗人的意志,磨練人的心智。
可以說,正是逆境的磨煉,造就了歷史上一批又一批的偉人。
這讓我想起了愛迪生發明的電燈絲。一種,兩種,幾百種,幾千種,面對諸多失敗的材料,他沒有選擇放棄。這種在逆境中不屈不撓的精神使得人類走進光的世界。
伽利略也同樣如此,雖面對教會的迫害,但依然堅持“但地球仍在轉動”。他用自己的生命維護了真理,在逆境中我們看到了他人性的光輝。
正是人們在遇到逆境時不同的表現,決定了他自己的命運。
諸如此類的名人名家數不勝數,或許老天與他們的一生開了一個玩笑,使得他們身陷逆境,忍受罪愆。
但他們沒有選擇頹廢,沒有選擇放棄,沒有讓逆境打倒,反勇敢的起身,激流勇進奮發圖強,在烈火中散發出最濃郁的芳香,觸及到自己人生的頂峰。
消極的人,遇到逆境,只得嘆息、報怨,最終墮落;積極的人,卻能從逆境學會堅持,得到勇氣和奮發向上的精神,“患難見真情”。
這樣看來,逆境不僅教會我們如何奮斗,還盡顯世間的真情和美德。
在我看來,遇到逆境就是一種寶貴的人生經驗,如何利用這種經驗,就是成功的關鍵,逆境的德性是不屈不撓,而逆境要教給我們的,也正是不屈不撓。
以逆境為的學生(精選19篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自七(14)班的曹瑞怡,今天我演講的主題是《成長的加速度》。燦然九月,七年級新生像蓬勃生長的麥穗,涌進濱海的熱土,為校園注入盎然生機。
面對嶄新的學習環境,許多同學不敢與身邊的朋友說話,不敢融入他們的圈子,怕自己不被看好,不被接納??墒?,在過去的一個月我們驚喜地發現這種擔心都是多余的。因為這個大家庭是溫暖的,善良的,沒有人會無故嘲笑你,批評你。繡中像一個樂于助人的大家庭,當我學習受阻時,總有同學幫我解答;當我生活受困時,耐心的宿管總會聽我傾訴;當情緒失落時,老師會像天使一樣降臨,幫我排憂解難。面對熱情優秀的師兄師姐們,作為新生的我們難免會小心翼翼卻又充滿好奇。不久前的動員大會為九年級的同學們吹響了沖鋒的號角,而八年級的期中考也剛剛落下帷幕,無論是哪一個年級,每一位同學都在為自己的未來加速奔跑。是啊!成長的這條賽道,每一刻都是在加速狂奔。無論你是否準備妥當,初中生活的精彩絕倫已經開啟。即便許多同學擔憂考試時的惶恐,害怕學習帶來的壓力與不安。但是我想鼓勵這些同學們,你們依舊很棒:一次兩次的失敗并不代表你終生的失敗,也不能定義你的未來,更不能夠成為你前進的阻礙。當務之急是要改變,或是學習方法的改變,抑或是聽課時態度的轉變。我相信,從來沒有天生的強者,有的只是付出汗水,為夢想付諸行動的堅持者。
或許,適應是一件很難的事情,但是,堅持下來一定很酷。因此,讓我們盡情擁抱成長,追趕卓越的加速度,在成長的賽道上成為自己的最佳選手!
以逆境為的學生(精選19篇)篇十一
大家好!
我是來自高一(x)的xx,今天很榮幸可以站在國旗下演講,今天我要演講的主題是:“心懷感恩、勵志成長”。一個人來到世上,從嬰兒到兒童、再到少年、再到青少年,要歷經很多年,我們也會遇到很多的困難,我們在成長當中,都會得到很多人的幫助,有爸爸媽媽的,爺爺奶奶的,老師們的,朋友們的,但是他們對我們的幫助都是不求回報的,但是千萬不要覺得那就是理所當然的,因為這都不是理所當然的,你覺得你生日的時候,父母理所當然應該放下工作陪你過生日,理所應當給你買想要的禮物;你覺得你父母理所應當送你來學校讀書;你覺得在學校老師理所應當的去花心思教導你……其實你爸媽也可以只打電話給你說一聲生日快樂,禮物也可以不買,你真的要知道,這些都不是理所當然的。對于他們,我們要做到心懷感恩!
我們現在高一了,對于父母、老師,我們能做的最好的回報是什么,是把心思都花費在學習上,努力的拿一個好成績給他們看,前不久是我媽媽的生日,我特別心態她,每天辛苦的賺錢給我讀書,所以我就苦思冥想想送一份禮物給她,但是我就是不知道送什么給她,后來也只是送了一件衣服給她,后來晚上她跟我促膝長談的時候,她告訴我:“孩子,你有心了,現在不光記得媽媽的生日,還會給我買禮物了,但是其實媽媽最喜歡的.禮物就是你拿到一張優異的成績、或者是三好學生的獎狀”。是啊,其實他們想要的東西,并不是說要你平等的還回來,那么我們一輩子都沒辦法還清的。后來我再也不想著以他們的愛同等的回報回去了,因為我永遠都想不到父母有多愛我們,老師對我們操了多少心,朋友對我們付出了多少。
希望大家都能找時間閉上眼睛仔細的去想一下,這多么年來,父母、老師、朋友們都為你們做了多少,我們要是想要回報他們,那么我們就只能讓自己變的更好,高中三年,我們要在這三年的時間里,讓自己產生蛻變,活出自己的人生,這樣我們才能有能力去回報他們更多,感恩是我們無論在何時何地都要遵循的本心。
同學們,心懷著對他們的這份感恩,勵志成長吧,不要讓他們失望了,不管別人有多優秀,他們的眼里只有我們而已,我們要把這些年他們對我們的幫助,無限的回饋給他們,這才是一名優秀的高中生。
以逆境為的學生(精選19篇)篇十二
假設:自己滿懷信心通宵達旦的一個項目,結果被老板cancel了,你是否會用胃的飽張來沖淡這種失落感?或許你會說,沒那么嚴重吧,不過找人發發牢騷而已,是否想過,這種牢騷的堆積會導致情緒低落?這時,有人給你鼓勵會是最好的安慰劑,如果沒有,就需要自我激勵了。
如果您處在逆境——。
那么,從事一份有意義的工作會是建立自信的最好方法。什么才叫“有意義”呢?就是能讓自己感覺到“我有價值”的工作,比如心理壓力最大的職業之一:老師。很多人會羨慕老師的工作,而其中的壓力只有老師自己明了,在壓力之下容易產生挫折感,這時不妨從另外一個角度來看待自己的工作:你將自己的所知傳授給那些對此無知的學生,使他們獲得了成長,這就是你的價值。比如銷售員,你通過推薦產品使客戶獲得了便利,這不就是一件很有價值的事情嗎?當然,如果你實在找不到自己工作的價值感,不妨試試看下面的幾個小步驟,它們是美國《今日心理學》雜志推薦了4個簡單的小動作,能給您的低潮帶去一些激勵。
1.抓住空當,磨煉你的熱情。
即使一天只有15分鐘也好,每天花一點時間在自己最喜歡的興趣上,比如利用上班前和另一半吃頓早餐;晚飯后整理陽臺的花花草草;或上網和計算機玩15分鐘的圍棋。如此會讓你更容易找回對工作的熱情。
2.寫下讓你感到驕傲的努力。
準備一張小卡,每天至少寫下3件讓你感到驕傲的事情。這里指的不是你今天又接到一筆多大的案子,而是當你已經付出百分之百的努力準備簡報,即使最后提案并沒有通過,也應該寫下來鼓勵自己。如果你真的想不出來自己到底做了哪些努力,或許可以找個值得信任的同事幫助你。
3.準備一個“獎狀”公布欄。
在家里找一個你每天最常經過的一面墻,掛上一個小小公布欄,把所有能夠展現自我價值的“獎狀”都貼在上面:比如說辛苦設計的提案報告封面;被老板稱贊的一封email;或是生日時同事合送你的干花。每天經過看一眼,你就能吸收它帶給你的正面能量。當然也要記得每個月更新。
停止任何負面的、責備自己的想法,專注于如何解決問題?;蛟S在電話或計算機旁貼一個禁止標志,可以提醒自己不要陷入負面的思考中。
對自己說出“我很重要!”,一開始可以小聲地說,然后聲音逐漸放大,你是否感受到自己心臟的激烈跳動?你將熱血澎湃。
如果您處在順境——。
這個笑話有很多種解讀,想表達的是:流水不腐。anaisnin曾寫道:”沉溺生活的人沒有死的恐懼”,自以為長命百歲無益于你享受人生。大多數人對此視而不見,假裝自己的生命會綿延無絕。惟有心血來潮的那天,我們才會籌劃大事業,,將我們的目標和夢想寄托在“虛幻島”的汪洋大海之中。直面死亡未必要等到生命耗盡時的.臨終一刻。事實上,如果能逼真地想象我們的彌留之際,會物極必反產生一種再生的感覺,這是重新塑造自我的第一步。
下面就會有很多種方法:
2.調高目標:許多人驚奇地發現,他們之所以達不到自己孜孜以求的目標,是因為他們的主要目標太小、而且太模糊不清,使自己失去動力。如果你的主要目標不能激發你的想象力,目標的實現就會遙遙無期。因此,真正能激勵你奮發向上的是,確立一個既宏偉又具體的遠大目標。
3.撇開一些朋友:對于那些不支持你目標的“朋友”,或者和你一樣沉淪的朋友,最好敬而遠之。你所交往的人會改變你的生活。與憤世嫉俗的人為伍,他們就會拉你沉淪。結交那些希望你快樂和成功的人,你就在追求快樂和成功的路上邁出最重要的一步。對生活的熱情具有感染力。因此同樂觀的人為伴能讓我們看到更多的人生希望。
4.內?。捍蠖鄶等送ㄟ^別人對自己的印象和看法來看待自己。但是僅憑別人的一面之辭,把自己的個人形象建立在別人身上,就會面臨嚴重束縛自己的危險。不妨把一些溢美之詞當作自己生活中的點綴,通過自我思考來建立自己的形象。
5.制作危機:危機能激發我們竭盡全力。無視這種現象,我們往往會愚蠢地創造一種追求舒適的生活,努力設計各種越來越輕松的生活方式,使自己生活得風平浪靜。當然,我們不必坐等危機或悲劇的到來,從內心挑戰自我是我們生命力量的源泉。圣女貞德(joanofarc)說過:”所有戰斗的勝負首先在自我的心里見分曉?!?/p>
以逆境為的學生(精選19篇)篇十三
3、只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印。
4、上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平。
5、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。
6、家!甜蜜的家!天下最美好的莫過於家。
7、世上最累人的事,莫過於虛偽的過日子。
8、第一個青春是上帝給的;第二個的青春是自己努力的。
9、海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
10、被克服的困難就是勝利的契機?!R拉斯。
11、戰勝困難格言只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山?!閼疠x。
12、最困難的時候,也就是離成功不遠的時候?!闷苼觥?/p>
15、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。
以逆境為的學生(精選19篇)篇十四
1、我想站得更高,看到更遠些。這樣我就可以跳過些苦難,略過些紛擾,直接看到好人有好報的將來。
2、平富足的盛世徒然養成一批懦夫,困苦永遠是堅強之母。
3、我選擇堅強,不是說我可以抵擋憂傷,我寧愿將所有的苦難一人承擔。
4、女人最大的苦難是,當她們受到隱秘敵人的折磨時,沒有什么東西可以幫助她們分心。
5、生活中無處不存在著苦難,但只要有一個人,讓你覺得經歷再多苦難也是值得就足夠了。
6、在任何情形下,遭受的痛苦越深,隨之而來的喜悅也就越大。
7、一個人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒。
8、受苦的人,沒有悲觀的權利。一個受苦的人,如果悲觀了,就沒有了面對現實的勇氣,沒有了與苦難抗爭的力量,結果是他將受到更大的苦。
9、個人的痛苦與歡快,必需融會在時期的痛苦與歡樂里。
10、我選取堅強,不是說我能夠抵擋憂傷,我寧愿將所有的苦難一人承擔。
11、表面上張牙舞爪,心里其實深深呵護著一個青澀而脆弱的起點。
12、苦難無法阻擋夢想的前行。
13、最初的苦痛,也像初戀一樣,是不會反復的。
14、飽嘗生活的艱苦,不一定成為生活的強者;而要想成為生活的強者,就必須飽嘗生活的艱苦。
15、沒有一個完美的女人。第一,她是個善良的人,是一個能夠熱愛生命的人、忍受苦難的人。當然如果她的外貌是比較美麗的,就更完美了。
16、只有這樣的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗。
17、患難及困苦,是磨練人格的最高學府。
18、經受痛苦與憂傷越多的人,越是能忍耐。
19、永遠不要相信苦難是值得的,苦難就是苦難,苦難不會帶來成功。
20、延伸痛苦和耽擱歡喜都是殘暴的。
21、因為在我們心底,童年是難忘的。不管它苦難也好,悲催也罷。它對于我們來說都是彌足珍貴的。
22、一個人要先經過困難,然后踏入順境,才覺得受用,舒服。
23、志氣太大,理想過多,事實迎不上頭來,結果自然是失望煩悶;志氣太小,因循茍且,麻木消沉,結果就必至于墮落。
24、林中有兩條路,你永遠只能走一條,懷念著另一條。
25、極度的痛苦才是精力的最后解放者。惟有此種痛苦,才逼迫咱們大徹大悟。
26、做一個星期正派人要比做十五分鐘英雄困難得多。
27、所有痛苦究竟是脆弱的表示,在堅有力的生活感召下會靜靜隱退。
28、如果人生的途程上沒有障礙,人還有什么可做的呢。
29、沒有什么苦難熬但是,你永遠比想象中的自我強大!
30、在大的苦難面前,小的苦難不值一提。在大的喜悅面前,小的喜悅仍是竊喜。
31、強大的內心不是隱忍,而是在經歷了許多苦難后依然堅定地站著。
32、我們豐富地過一生,不是因為有太大的享樂,而是由于有許多苦難。這些苦難在我們的掙扎下都過去了,且從記憶中升華,成為一種泰然。
33、只有毅力才會使我們成功而毅力的來源又在于毫不動搖,堅決采取為達到成功所需要的手段。
34、不能忍受無聊的一代人,將是平庸的一代人。不能忍耐無聊,生活就會變成持續的對無聊的逃離。
35、只有心里存在著勇氣,才能迎向種種的挑戰,迎向命運的嘲笑,迎向苦難的逆境。
36、天下壯麗山河我與你共享,天下轟烈快事我與你共嘗,只有苦難請讓我一人獨擋。
37、在創業時期中必須靠自己打出一條生路來,艱苦困難即此一條生路上必經之途徑,一旦相遇,除迎頭搏擊外無他法,若畏縮退避,即等于自絕其前進。
38、如果我們是善良的,我們就應該普遍同情所有人的不幸和苦難。
39、對一個有毅力的人來說,無事不可為。
40、痛苦是人類巨大的。靈魂在痛苦的氣味下,日益茁壯。
41、上天給予人一分困難時,同時也添給人一分智力。
42、這個世界的苦難有千萬種,偏偏窮是最乏味且尷尬的,別的苦難譬如下油鍋上刀川,驚險刺激,而窮就像身上的虱子,難以啟齒。
43、一個人的力量是很難應付生活中無邊的苦難的。所以,自己需要別人幫助,自己也要幫助別人。
44、朦朧詩本身它就先天不足,它早期的對苦難、黑暗的理解,就沒有到達俄羅斯詩人的那種力度。
45、一切痛苦能夠毀滅人,然而受苦的人也能把痛苦消滅!
46、要勇敢地面對困難,免得它在你準備好之前踢你一腳,叫你受不了。
47、若是為女人而沉湎于情網而不能自撥,對于自己是一筆損失。
48、雖則人世充滿了痛苦,但也充滿克服痛苦的辦法。
49、只有熱愛祖國,痛心祖國所受的嚴重苦難,憎恨敵人,這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量。
50、在現時中國,一個理想主義者很容易變成非理想主義者,對面前的苦難轉過臉去,躲進個人的心靈深處去尋求寧靜和快樂。
51、最精美的寶石,受匠人琢磨的時刻最長。最貴重的雕刻,受鑿的打擊最多。
52、霧氣彌漫的清晨,并不意味著是一個陰霾的白天。累累的創傷,就是生命給你的最好的東西,因為在每個創傷上在都標示著前進的一步。
53、痛苦本質是缺乏、窮困,以及對于生命維持的焦慮。
54、愿我惦念的人離不祥之人言希千萬里之遙,生生不見,歲歲平安。遠離帶給她一切厄運苦難的人。只要歲歲平安,即使……生生不見。
55、苦難可以試驗一個人的品格,非常的遭遇可以顯出非常的氣節。
56、如果把苦難只視為苦難,那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結合,它就會成為一種寶貴的營養,讓你在苦難中如鳳凰涅槃,體會到特別的甘甜和美好。
57、我們最真實的一面是我們去創造、去征服、去忍受、去改變、去愛的能力,是我們戰勝痛楚苦難的力量。
58、文明可能產生于野蠻,但絕不喜歡野蠻。我們能熬過苦難,卻絕不贊美苦難。我們不害怕迫害,卻絕不肯定迫害。
59、走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快。
60、把困難留給自己,把方便讓給他人。
以逆境為的學生(精選19篇)篇十五
3.逆境能打敗弱者而造就強者、---尼克松。
5.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來、
6.被克服的困難就是勝利的契機。---賀拉斯。
7.小苗不經風雨長不成大樹,人不經困難難以成材。
8.有了信心,就是成功的開始。
9.困難是礁石,海水敢于進擊才激起美麗的浪花。
10.登上了山頂,可能是傷痕累累,但看到的卻是無限風光。
11.困難像彈簧,看你強不強;你強他就弱,你弱他就強。
12.逆流而上,才能找到水的源頭。
13.苦難對于天才是一塊墊腳石。--巴爾扎克。
15.含淚播種的人,一定能含笑收獲。
16.患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方可以顯出非常的氣節。--莎士比亞。
17.只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山、---十大感動中國人物洪戰輝。
18.大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠向往光明。--歌德。
20.艱苦能磨練人的意志——托·布朗。
21.最困難的時候,也就是離成功不遠的時候。--拿破侖。
22.困苦能孕育靈魂和精神的力量。--雨果。
24.人生在世不會總是一帆風順和美妙動人的。--蘇霍姆林斯基。
28.人到了山窮水盡的地步,而能夠自拔,才不算懦弱!---徐悲鴻。
29.人生路上如果沒有拼搏就像戰場上沒有硝煙一樣淡泊,無意義。人生不是一帆風順的,它隨時都會開僻出一道道深淵,隨時都會崛起一座座陡峭的山峰,我們要想造就一條平坦的人生路,就必須跨越深淵穿山峰,這無疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮斗。
30.有的時候,人就是這個樣子,總是想要自足,適應當下的環境,就如同即將中考的我們來說,有人抱怨,有人不知道自己現在所處的環境;有人逃避,而我只想堅定自己那顆拼搏的心,努力克服困難,盡自己所能,無愧于自己。每每在燈下讀書時,我都有一種滿足,有一種信念在蓬勃發芽,在支撐著自己奮力拼搏。
以逆境為的學生(精選19篇)篇十六
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!比吮仨氁獨v經磨難才能成才。
唐代著名詩人劉禹錫是一個特別有性格的人。他的仕途非??部?,常因為得罪權貴而遭到貶謫。雖然被貶,但是他仍能樂觀積極地去面對。
被貶連州后,他親自登臺教學,使一個文化落后的蠻荒之地變得人才輩出;再貶朗州,他以一種明快喜悅的心情欣賞了當地風俗,并創作了別具風格的《竹枝詞》。站在困境面前,劉禹錫選擇了用積極樂觀的態度去面對,所以他的一生是成功的,是快樂的。
杜甫的一生也是很艱辛的,科考落第后,他不甘心就此罷休回家耕田,留在長安過了十多年的“長漂”生活,日子窮困潦倒。但是在這困難的環境中,杜甫并沒有意志消沉,反而更加堅強地活下去。在這樣惡劣的環境下,他攀上了現實主義詩歌創作高峰。站在困境面前,杜甫選擇了勇敢面對,所以他才能創作出后人無法超越的詩歌。
持鐵板銅琶,高唱大江東去的蘇軾的一生也不是一帆風順的,成名的路上布滿荊棘。
王安石推行新法,蘇軾在變法思想上與王安石存在分歧。他反對疾風驟雨、狂飆突進式的變法,因而遭到貶謫。雖然蘇軾從此只能為一方小吏,但他仍能恪盡職守。每到一處,他都會興修水利,賑濟災民,減免租稅,體察民情。“蘇堤春曉”和“東坡肉”寄托了人們對蘇軾的感激。勤勉的工作態度和豁達的人生態度成就了他流傳千年的美名。
站在困境面前,蘇軾選擇了灑脫和勇氣,承認人生的逆境,所以他才能有生生不息的精神力量。面對困境,劉禹錫如果沒有“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的開朗、樂觀,又如何面對多舛的命運?面對困境,杜甫如果沒有“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的胸懷,他又如何把創作推到高峰?面對困境,蘇軾如果沒有“也無風雨也無晴”的灑脫,他又如何對逆境人生有著美好的祝愿?從古代詩人面對困難的態度來看:面對困境,我們應該有劉禹錫的開朗樂觀,杜甫的堅韌和蘇軾的灑脫,把逆境和波折化作前進的動力,打開成功的大門。
文檔為doc格式。
以逆境為的學生(精選19篇)篇十七
敬愛的老師,親愛的同學:
面對生命,面對逆境,我們需要的是一種豁達與超然,是一種積極與灑脫;而絕非是對痛苦徒然的放大。從某種意義上來說,生命之種需要逆境。它令我們清醒使我們堅強,讓我們一步步走向成熟,走向成功。
小學,我是在一所鄉村學校讀的。由于交通不便捷,讓一座原本有幾百人的學校變為只有幾十人了。而我所在的班級就只有十幾個人。按理說,只有這么幾個人班上的同學應該很團結??墒清e了,班上的同學不是很團結。
在小學,我當的班長,并且老師把班上和學校大門的鑰匙都拿給了我管理。班上有一個女生,長得挺漂亮,舞也跳得很好。每次學校慶祝什么活動,舞蹈總是她編排的,班上的同學都愿意和她玩。但有時他會無緣無故的不和一個人玩,這時全班的同學都不和她玩了。尤其是我和小花,如果他和我玩就不和小花玩,和校花玩就不和我玩。你不要認為這沒什么,要知道這是‘全班性的’,并且還會在背后整你,說你壞話。
有一次,她把我的鑰匙給藏起來了(這是學校的)我急得像熱鍋上的螞蟻,就快放學了,要鎖門。怎么辦?我知道哭也沒用,就強忍住了淚水,也沒告訴老師。我拼命的找?;侍觳回撚行娜?,我終于在一個盒子里找到了。
曾經,我是那么的恨她,討厭她。因為她我失去了童年的美好。但現在,我要感謝她,因為她我學會了堅強;學會了在逆境中微笑;學會了獨立。
以逆境為的學生(精選19篇)篇十八
1.奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業之舟駛到了理想的彼岸。
2.忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。
3.駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。
4.假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。
5.只有品味了痛苦,才能珍視曾經忽略的快樂;只有領略了平凡,才會收藏當初丟棄的幸福。
6.每個人的一生都有許多夢想,但如果其中一個不斷攪擾著你,剩下的就僅僅是行動了。
7.自己選擇的路,跪著也要把它走完。
8.夢想是一個天真的詞,實現夢想是個殘酷的詞。
9.只有輪回繼續轉,日升月沉草木枯榮。是誰說過:時間仍在,是我們在飛逝。
10.人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。
11.人只要不失去方向,就不會失去自己。
12.活著一天,就是有福氣,就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時辰,我發覺有人卻沒有腳。
13.凡事順其自然,遇事處于泰然,得意之時淡然,失意之時坦然,艱辛曲折必然,歷盡滄桑悟然。
14.人生是一次旅程,有上坡也有下坡。我不在乎自己的終點是坡頂還是谷底,只在乎沿路的風景美麗而富有生機!
15.比別人多一點努力,你就會多一份成績;比別人多一點志氣,你就會多一份出息;比別人多一點堅持,你就會奪取勝利;比別人多一點執著,你就會創造奇跡。
16.生活遠沒有咖啡那么苦澀,關鍵是喝它的人怎么品味!每個人都喜歡和向往隨心所欲的生活,殊不知隨心所欲根本不是生活。
17.一粒塵埃,在空氣中凝結,最后生成磅礴的風雨;一粒沙石,在蚌體內打磨,最后結成昂貴的珍珠。有時候,渺小的開始,可以成就雄偉而宏大的事業;有時候,平凡的開始,可以走出崇高而偉大的人生。
18.許多時候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優勢上,因為缺陷常常給我們以提醒,而優勢卻常常使我們忘乎所以。
19.人總愛跟別人比較,看看有誰比自己好,又有誰比不上自己。而其實,為你的煩惱和憂傷墊底的,從來不是別人的不幸和痛苦,而是你自己的態度。
20.把你的臉迎向陽光,那就不會有陰影。
21.思想如鉆子,必須集中在一點鉆下去才有力量。
22.放棄,不是生命的絕對。
23.人最值得高興的事:父母健在,知己兩三,盜不走的愛人。其他都是假象,別太計較。
24.少一點預設的期待,那份對人的關懷會更自在。
25.無論心情怎樣,不要讓自己頹廢,每天從頭到腳都要干凈得體,做一個化不化妝都活得精致的女子,要隨時帶著微笑。
26.松軟的沙灘上最容易留下腳印,但也最容易被潮水抹去。
27.是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。
28.相信自己的目標,努力,努力,在努力!
29.駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。
30.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。
31.目光能看多遠,你就能走多遠。
32.改變自我,挑戰自我,從現在開始。
33.要想改變命運,首先改變自己。
34.今天的成功是因為昨天的積累,明天的成功則依賴于今天的努力。成功需要一個過程。
35.命運掌握在自己手里,命運的好壞由自己去創造。
36.如果我們投一輩子石塊,即使閉著眼睛,也肯定有一次擊中成功。
37.人生就像一個大舞臺,每個人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色,自己去決定。
38.讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!
39.不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。
40.一個今天勝過兩個明天。
41.鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。
42.山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
43.一個人除非自己有信心,否則帶給別人信心。
44.缺乏明確的目標,一生將庸庸碌碌。
45.年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
46.覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。
47.要想成為強乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
48.人的一生,可以有所作為的時機只有一次,那就是現在。
49.通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。
50.我為你今天的表現感到驕傲。
51.當一個人真正覺悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財富,而開始追尋他內心世界的真正財富。
52.善待你的愛好,別讓它們為學習讓路,要讓它們替學習服務。
53.松馳的琴弦,永遠奏不出時代的強音。
54.用最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的信心面對未來。
55.每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
56.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風帆,駛向現實生活的大海。
57.思想如鉆子,必須集中在一點鉆下去才有力量。
58.最精美的寶石,受匠人琢磨的時間最長。最貴重的雕刻,受鑿的打擊最多。
59.困難越大,榮耀也越大。
60.能克服困難的人,可使困難化為良機。
61.如果你受苦了,感謝生活,那是它給你的一份感覺;如果你受苦了,感謝上帝,說明你還活著。人們的災禍往往成為他們的學問。
62.在災難面前不屈服,而應更加勇敢地去正視它。
63.不經巨大的困難,不會有偉大的事業。
64.不管失敗多少次,都要面對生活,充滿希望。
65.大膽自己地表現自己,別人無理由輕視你。
66.成功者絕不放棄,放棄者絕不成功。
67.沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。
68.如果可恨的挫折使你嘗到苦果,,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
69.如果圓規的兩只腳都動,永遠也畫不出一個圓。
70.如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。
71.經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
72.山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
73.瀑布跨過險峻陡壁時,才顯得格外雄偉壯觀。
74.是士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。
75.一帆風順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。
76.在茫茫沙漠,唯有前時進的腳步才是希望的象征。
77.征服自己,就能征服一切。
78.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
79.你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。
80.讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。
81.松軟的沙灘上最容易留下腳印,但也最容易被潮水抹去。
82.蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
83.螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰。
84.向你的美好的希望和追求撒開網吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。
85.機會只對進取有為的人開放。
86.機會只提供給那些早已做好充分準備的人。
87.只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印。
88.如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。
89.通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。
90.彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創造芳菲。
以逆境為的學生(精選19篇)篇十九
戰國時期,齊國是當時的大國,它經常愛対一些小國發號司令。
有一年,當時的齊國在位的是齊惠公,他向自己的友好國家晉、魯、衛、曹四國發出了邀請,希望共商天下大事。
四國分別派出了自己的使臣。等四位使臣入了宮,拜見了齊惠公,齊惠公忍不住笑了。原來呀,這四位使臣長得太奇特了:晉國大夫郤克是個“獨眼龍”,魯國大夫季孫行父是個禿子,衛國大夫孫良夫是個跛子,曹國大夫公子首是個駝背。齊惠公晚上便把這件好笑的事告訴了他的母親蕭夫人。蕭夫人很好奇,要求一定要見見這四個人。
第二天,齊惠公安排四國使臣進宮。為了取悅他的母親,齊惠公故意安排一位“獨眼龍”的車夫為郤克駕車,一位禿子車夫為季孫行父駕車,一位跛子為孫良夫駕車,一位駝背車夫為公子首駕車。見此情景,在陽臺上觀望的蕭夫人哈哈大笑,左右的侍女也無不掩口大笑,笑聲一直傳到四國使臣的耳朵里。
四國使臣認為齊國是在戲弄他們,是對他們的極大羞辱,不禁勃然大怒,四人共同商定,立刻轉身回國,要求自己的國家,共同討伐齊國。
嘲笑他人是錯誤的,而以他人的生理缺陷來取樂,更是天大的錯誤,也必將付出慘痛的代價!
文檔為doc格式。