演講稿需要有一個清晰的結構,包括引言、主體和結論等部分,以便于演講者有條不紊地進行陳述。寫好一篇演講稿范文需要時間和經驗,希望大家能夠堅持不懈地改進和提高自己的寫作技巧。
一年級班長演講稿(實用19篇)篇一
敬愛的老師、親愛的`同學們:
大家好,我是xxx,來參加xxx班班干部選舉,我連續四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的是:來發揮我的長處幫助同學和xx班集體共同努力進步。
我的優點是:上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點:上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點,也希望大家投我一票。
謝謝!
一年級班長演講稿(實用19篇)篇二
敬愛的老師、親愛的同學們:
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的`,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
一年級班長演講稿(實用19篇)篇三
老師們,同學們:
大家好!
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
一年級班長演講稿(實用19篇)篇四
大家好!今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
一年級班長演講稿(實用19篇)篇五
敬愛的老師,親愛的同學:
我參加選舉的目的是:來發揮我的長處幫助同學和xx班集體共同努力進步。
我的優點是:上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點:上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點,也希望大家投我一票。
謝謝!
一年級班長演講稿(實用19篇)篇六
敬愛的老師,敬愛的同學:
各位早上好!
本人名叫xx,是一個陽光開朗的男孩子,這次上臺競選班長一職,是我期盼已久的事!這一預期已經持續了四年,如果再細算的話。
在讀小學六年級之前,我從來沒有做過班干部,也沒有想過要做班干部,但在小學六年級時,由于我的成長,突然間我想嘗試做班干部。回到家里,和父母商量,他們告訴我,當班長要有說服力,首先要有很好的成績。無可奈何,那時我的成績一直處于班級的中游,根本沒有辦法做到令人信服,在對自己有深刻認識的情況下,我把這個當班長的念頭藏了起來,這一藏就藏了三、四年。
上初中的時候,其實我的.成績還不錯,有時還能沖到班上第一,但有時我的成績還徘徊在前十左右,父母給我的“先當班長再考好”的提醒,一直在我腦海里縈繞,讓我不敢輕舉妄動。再加上有中考需要我去全力以赴,慢慢的,我就把當班長的念頭留到現在。
或許每個人聽到這里都會笑我:高中還要考大學需要我們全力以赴!首先請你不要急著笑我,現在我已經做好了充分的準備,我的成績是年級第一,我這四年也暗暗積累了很多做好一名班長的優點,我已經敢站在這里向你證明我能做好一名班長,至于高考,我想一個成績很好的班長,他一定只在高中三年的班級管理中,越來越有成為一名優秀大學生的潛質,而且一定能在班級管理中鍛煉自己的管理能力!
四年來,我作為一名高三學生,除了不斷提高自己的學習成績,暗自積累了不少當班長的優點外,還積極地參加了一些社會實踐活動,如到養老院去活動,到環境公益活動等,這些活動使我有了很好的社交能力,我相信在高中當班長的管理工作一定會派上用場!
最終,我想說,我能做好班長,最大的優勢就是我舍我其誰,我相信一個班的班長,一定有很多時候會包容其他同學,這點,我一定要比別人做得更好!從小時候起,我就是一個懂得為別人著想,愿意舍己為人的人!讓同學們投票給我吧,我會把我們班管得很好的!
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一年級班長演講稿(實用19篇)篇七
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好:
我叫董xx,我想競選班長。我畢業于xx幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的'益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課。
想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
一年級班長演講稿(實用19篇)篇八
尊敬的老師、親愛的各位同學:
大家好!今天我鼓起勇氣站在這里,參加這次競選班長的`演講。雖然我有一些缺點,但我今天還是非常想競選班長,因為我非常想為大家服務,為我們這個班級服務。當好老師的小助手,做好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。如果我當了班長,我會努力提高自己,以優秀的成績來回報老師和同學的關心。
如果我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務。
假如我當了班長,我會虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。
如果沒有選上,我也決不氣餒,說明我還要加大努力。請大家支持我!
謝謝大家!
一年級班長演講稿(實用19篇)篇九
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
你們好!今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的發言完了,謝謝大家。
一年級班長演講稿(實用19篇)篇十
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
和你一起學習,一起痛苦,五年了,彼此很了解。我知道我以前是班長。但這次不會像以前那樣了。
如果我現在是班長,我一定會和班委、同學們一起做好班級的每一項活動,不讓別的班超過我們。
如果我是班長,我會主動在班里組織幾個學習小組。讓小組里學習好的同學暫時幫助學習不好的同學。讓班里的每一個學生都有優異的學習成績,讓班級總分永遠排在全校第一。
如果我現在是班長,我會在師生之間架起溝通的橋梁。我為什么要橋接?因為我知道有些學生很難和老師交流,如果搭建了這個橋梁,我會給老師反饋,把老師的想法和學生分享交流。讓師生相處更融洽。
如果我是班長,我一定會改掉以前的壞脾氣,壞脾氣。從而學會如何包容、幫助、理解他人。在大家面前打造全新形象。
不管結果如何,我的發言到此為止。是否投票由學生決定。但是,帶著希望和誠意,我希望在一起五年的同學能投我一票。
謝謝大家!
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一年級班長演講稿(實用19篇)篇十一
尊敬的朱老師,親愛的二班全體同學們:
你們好!
今天,我們又開始了新的學習征程,我們又一起站在了成長的起跑線上,在這個普通而重要的日子里,承蒙大家厚愛,我很榮幸地站在這里,作我班班長競選演講。
我認為,目標只有一個——創辦名副其實的名牌學校!
我認為,我們要做的事情只有一個——做全年級各項工作的“火車頭”!
要達到這樣的目的,需要什么?需要老師的辛勤培養!需要學校的開拓創新!更需要我們每個學生的堅忍不拔的奮斗!從我做起,從現在做起,為二班爭光,為我們學校爭光!也讓我們在這里快樂學習,快樂生活,快樂成長!
是的!這正是我競選班長的動力所在!不僅如此,我也有十分突出的競選優勢!在學習方面,我一直成績優異,連年被鄭大一附小評為三好學生,而且各科發展全面。在組織方面,多年擔任班干部,多次獨立組織班級活動,如派對、郊游、演講比賽等,有豐富的.組織經驗。作為班長,必要的特長決不能缺少,這樣才能活躍集體氣氛,形成健康、活潑、活力的集體,而這也是我的優勢所在,我愛好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等,獲得過河南省拉丁舞少年組冠軍,你們看,這是我小學各年級的作文集,這是我在《大河報》發表的文章!
朱老師,同學們,我相信大家都希望二班是全年級、全學校的佼佼者和楷模,如果大家信任我,請積極支持我,在老師的指導和帶領下,在同學們的配合下,我將用自己的智慧和力量,時時處處發揮帶頭作用,做老師的好助手,做每一位同學的知心人。勤于溝通協調,合理計劃安排,做大家的好朋友。
請你為我投上神圣的一票,我將熱心為大家服務,全心全意為班級而奮斗,讓我們的班級成為快樂學習、快樂成長、快樂生活的樂園!讓我們的班級天天充滿陽光、充滿歡笑、充滿愛!謝謝大家!
一年級班長演講稿(實用19篇)篇十二
同學們:
大家好,我今天走上這個講臺,為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償的。
我以前沒有當過班長,缺乏經驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優點,我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是:“做一個平民班長。”
作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關系,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算好,沒有鬧過什么矛盾。
如果我當選了,我會做到執法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!
一年級班長演講稿(實用19篇)篇十三
尊敬的老師、小朋友:
上午好!
我叫xxxx,我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去完成我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課
想法2:請班上學習和紀律好的同學為各位講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓各位都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
一年級班長演講稿(實用19篇)篇十四
尊敬的老師、小朋友:
大家好:
我叫董心樂,我想競選班長。我畢業于xx幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的.時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課。
想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
一年級班長演講稿(實用19篇)篇十五
大家好!我叫cglxw,大家都認識我吧。我想競選班里的學習委員。因為我想更好的幫助同學們,更好的發揮自己的能力。為班級做貢獻,做老師的好助手。我覺得我有以下幾個優點:
1、上課專心聽講,不曠課,不遲到,不搞小動作,認真學習,做同學們學習的榜樣。
2、按時完成作業,不拖拖拉拉的。
3、要熱愛勞動,積極參加的各種公益活動。
4、要和同學團結友愛。
如果我當選后,我會更加努力好好學習,做同學們的好榜樣。我會當好小老師,帶動學習成績差的同學一起學習,讓班上所有的同學都團結到一起,共同進步。
請相信我,投我一票!謝謝大家。
一年級班長演講稿(實用19篇)篇十六
我叫cglxw,我想競選班長。我畢業于幼兒園,活潑開朗是我的`天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課
想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
一年級班長演講稿(實用19篇)篇十七
各位老師,同學們:
大家好!我叫郭心怡,是一年級的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進學校已經有一段時間,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應這個環境,讓我消除剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長,因為我學習舞蹈已經兩年半的時間,而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演,并獲得老師和家長們的好評。
在社區里,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織
的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當上班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
一年級班長演講稿(實用19篇)篇十八
親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫xxx。今天,我想競選班干部。我認為班干部首先要有一顆愛心,要學會愛班級、愛老師、愛同學、愛學習。我會全心全意當好老師的小助手,好好學習,以身作則。請大家支持我,投我一票,謝謝!
競選人:xxx。
一年級班長演講稿(實用19篇)篇十九
同學們(小朋友們):
今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養,謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里,我擔任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學習上,我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!
最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我,我將準備與大家一起,為大家做這樣一些事:
1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進步!
2、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的長度和強度,提高效率;
3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;
5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。
同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!
謝謝大家!