通過考試總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的盲點(diǎn),提升自己的學(xué)習(xí)效率。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些考試總結(jié)范文,希望能對大家的學(xué)習(xí)和備考有所幫助。
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇一
1.聽力:
材料:環(huán)球聽力教材、劍橋1/2(3當(dāng)時(shí)沒路子找到)、howto……。
盡管國內(nèi)出版的聽力材料很多,但感覺與考試最接近還是這幾本,不完全在于難度接近,更主要的是出題思路、情景設(shè)置體現(xiàn)了考試要求,事實(shí)上很多其他材料有些內(nèi)容都來源于這幾本書,只是人為改動了一下,把本有題的地方補(bǔ)上并在本沒題的地方挖個(gè)題,然后另找些老外念念云云,但質(zhì)量下降明顯,并不是所有人懂得怎樣改題出題的。但作為材料,對了解雅思考試還是有好處的,我并不反對大家多做練習(xí)。而對于好材料,應(yīng)該反復(fù)練習(xí),甚至精聽默寫,我自己對以上材料做了擦擦了再做,前后用了三遍。對于聽力機(jī)經(jīng),就考試而言確實(shí)很有用,建議最后一個(gè)禮拜多看,不要死記答案,更重要是熟悉其內(nèi)容。當(dāng)然對于這種旁門左道平時(shí)不要花時(shí)間,畢竟對提高水平無益。
2.閱讀:
材料:聚焦英語閱讀強(qiáng)化試題(黑封面)、劍橋1/2、環(huán)球閱讀教材、howto……。
對于閱讀,速度最重要,戰(zhàn)勝了時(shí)間就戰(zhàn)勝了一切。建議大家平時(shí)練習(xí)時(shí)就將答案直接寫在答題紙上,否則考試時(shí)由于緊張根本不習(xí)慣。所謂的中國人閱讀是強(qiáng)項(xiàng)的說法我并不敢茍同,雅思閱讀如何讀的技巧很關(guān)鍵,與正確率和速度息息相關(guān),由于細(xì)節(jié)繁多無法一一述來,只能做題時(shí)不斷總結(jié),找到最適合自己的方法。同樣的,好材料千萬別做過一遍就扔了,第二甚至第三遍的使用價(jià)值大于第一遍,第一遍用來練速度和對自己作評估,第二第三遍才是提高的過程。另外,最近heading題的數(shù)量很少而gap-filling題巨多,希望對此多做專項(xiàng)訓(xùn)練。
3.寫作:
材料:新東方高分作文、網(wǎng)上范文(據(jù)說吳建業(yè)作文不錯(cuò),本人沒用過)。
由于我作文第一次考試5分,第二次7分,分?jǐn)?shù)上了兩個(gè)檔次,但自己都不相信水平真的就提高了,恕我無法猜透老外的'評分心理,不便多講,以免誤人。但有兩點(diǎn)想說說,一,各分論點(diǎn)的觀點(diǎn)和論述一定要清晰,不能只是將他們物理上分成不同的段,但講的意思卻繞來繞去讓人有雷同之感(本人常犯的錯(cuò)誤),這是思路不夠開闊的表現(xiàn)。二,還是速度,不要把時(shí)間浪費(fèi)在苦思冥想要多寫幾個(gè)沒把握復(fù)雜句上,有把握才寫,否則寧可流出時(shí)間檢查由于匆忙而不可避免的小錯(cuò)誤,錯(cuò)誤雖小,影響頗大。不能因小失大。事實(shí)上這次我根本就沒用多少復(fù)雜句,因?yàn)殍b于第一次,本想作文我能拿6分就滿足已,而6分是不需要我多用復(fù)雜句的。
4.口語:
材料:網(wǎng)上topicandquestions。
對于口語,對大多數(shù)人來說6分是個(gè)必需也是夠了的分?jǐn)?shù),我認(rèn)為自信和主動足以彌補(bǔ)其它方面的不足而拿到這個(gè)分?jǐn)?shù),中國人沒辦法不犯錯(cuò)誤,以避免被考官發(fā)現(xiàn)更多錯(cuò)誤而回答不夠積極的做法是很愚蠢的,只要你把意思說清楚了,考官并不在乎你在整個(gè)面試過程中錯(cuò)誤是犯了100次還是120次,當(dāng)然想拿7分以上的例外。平時(shí)自己練習(xí)時(shí)用錄音機(jī)錄下來的習(xí)慣很好,漸漸地你會改掉很多不良的談吐習(xí)慣。
這是我自己對考雅的一些感受,拿到成績后臨時(shí)想的,不是很全,日后如有更完整的整理,再與需要的朋友分享,略盡綿薄之力,以感謝以前論壇上熱心朋友對我的幫助。
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇二
匯報(bào)4月16日成績,兩個(gè)月雅思7.5分經(jīng)驗(yàn):)。
昨晚上查到成績,好高興:)l9r7w7s6overall7.5。除了閱讀有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,總的來說都很滿意,也不枉我這幾個(gè)月的努力啦。
說說自己的經(jīng)驗(yàn),回報(bào)無憂啦,也希望后來的鴨友們多多努力~~。
先說我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)吧,我高考英語一百二十多,大學(xué)期間基本沒有學(xué)過英語,因?yàn)槲覀儗W(xué)校考過水平一考試(一個(gè)基本都是主觀題,包括口試的相當(dāng)于四六級之間水平的,模仿雅思的校內(nèi)英語水平考試),就可以不上英語課了,也不強(qiáng)迫考四六級,所以大學(xué)期間除了看看英文電影(中文字幕的^_^)基本沒有再看過英語。四級成績不高,沒過六級。
說這些基本情況,主要是為了告訴考弟考妹,要有信心,有信念,要抱著一次成功的決心和恒心去準(zhǔn)備,不要想著反正現(xiàn)在離考試只有兩個(gè)月了,反正我還可以考下一次,就不好好復(fù)習(xí),其實(shí)我覺得考很多次,戰(zhàn)線拖的太長,人會太疲憊,并不是好的備戰(zhàn)狀態(tài)。你看,像我這樣很久沒看英語的人都考了個(gè)不錯(cuò)的成績,所以付出一定會有收獲的:)。
第二點(diǎn),我想說的是要仔細(xì)分析自己的優(yōu)劣勢,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
以我自己的情況為例吧,我最擔(dān)心的是聽力,因?yàn)槲夷菚r(shí)高考還沒有聽力,所以壓根沒練過,大學(xué)時(shí)候考的聽力其實(shí)就是能聽多少聽多少,因?yàn)槲覀兡菚r(shí)都是主觀題了,所以就聽到熟的單詞就往卷子上寫,最后只是知道自己的總分,也不知道聽力錯(cuò)了多少。我一向認(rèn)為聽力是最難提高最考基本功的,所以最擔(dān)心聽力。
但是我比較有把握的是,我的英語語法和閱讀能力比較好,可能就是高中以前的基礎(chǔ)吧,對于閱讀而言,我最薄弱的地方是單詞。因?yàn)閱卧~量很小,所以閱讀速度和閱讀量上不去,但是只要關(guān)鍵單詞認(rèn)識,理解和推理都沒有什么問題。
寫作練的比較少,呵呵,說出來不怕大家笑話,我準(zhǔn)備寫作時(shí)最怕的是考試時(shí)讀不懂題,好像在哪本書上看見一次考題,里頭說小孩太obese不好。就這么一句,我不認(rèn)識obese,所以一點(diǎn)都沒法寫。說到底,還是單詞量的問題。
口語心里也不太有底,但是因?yàn)轭}目都是半透明的,而且我在大學(xué)考試時(shí)都有口試,就是和老師們隔一張桌子說話,所以也算有一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
分析了自己的優(yōu)劣勢,一定要制定詳細(xì)的計(jì)劃,這樣才能做到心里有底,才能督促自己在考試前按時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。對于時(shí)間緊迫的考生,最重要的是心里有底,這樣才能在臨場發(fā)揮正常。
第三點(diǎn),要搜集資料和考友經(jīng)驗(yàn),了解雅思考試,選擇合適的參考書。
這個(gè)和制定計(jì)劃是聯(lián)系在一起的。我自己是1月底決定考雅思的,但是一直到春節(jié)過后還基本一個(gè)字都沒看過,光顧過節(jié)了,呵呵。2月14號吧,回北京去上環(huán)雅強(qiáng)化班,兩周,徹底了解了一下雅思是個(gè)什么東東,這很重要,因?yàn)闀r(shí)間緊張,必須有的放矢,所以必須知己知彼,建議各位一定要去聽聽這種強(qiáng)化班,學(xué)一些技巧,這樣就能知道勁兒往哪里使了。
還有就是去網(wǎng)上看看,看看考友經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃,以及參考書。
我做的參考書和我的計(jì)劃為:
1、因?yàn)闀r(shí)間緊張,我沒有刻意背太久的單詞,如果復(fù)習(xí)時(shí)間長,建議一定要多花時(shí)間鞏固單詞,不只是認(rèn)識,而是會用!
對于我,時(shí)間短,而且太久沒有接觸英語了,所以我在上環(huán)雅強(qiáng)化班的同時(shí),上了一個(gè)詞匯晚班,就是基礎(chǔ)班,這個(gè)的好處是花了兩周跟著老師過了一遍基礎(chǔ)詞匯,大概2000詞吧,包括用法(同義詞和固定搭配),算是一個(gè)回憶英語的過程。
2、上完環(huán)雅的課,我開始全天復(fù)習(xí)雅思,算是從三月份開始正式準(zhǔn)備的吧。
因?yàn)槁犃κ侨蹴?xiàng),我選擇了做黑眼睛的精聽,黑眼睛題有些老,題型和劍一類似,內(nèi)容比考試要單一,基本是學(xué)生生活啊什么的,但是比中級聽力針對性要強(qiáng),所以我選擇黑眼睛。一般來說老師會說精聽不能超過一兩個(gè)小時(shí)什么的,但是因?yàn)槲視r(shí)間緊,聽力弱,所以我基本是以一天半盒到一盒的速度做精聽,聽完為止。前面練習(xí)簡單就一天一盒,后面就一天半盒,大概花了快兩周吧,基本白天的時(shí)間都花在聽力上頭了,就是做一遍題,然后就開始不看書,一邊聽一邊復(fù)述,聽三遍聽不懂了再看看原文,然后再聽兩遍。聽累了就去喝點(diǎn)水,中午會看看電視做做飯,溜達(dá)溜達(dá),然后再繼續(xù)聽。這兩周的強(qiáng)化訓(xùn)練對于提高聽力水平很有幫助,但是建議時(shí)間充裕的同學(xué)還是不要象我一樣自瘧,呵呵。
3、與此同時(shí),晚上我會做幾篇閱讀真經(jīng),做一遍題,然后背書后單詞,然后再讀文章,不認(rèn)識的查出來記住。這個(gè)的好處是熟悉了雅思題型,通過反復(fù)的查單詞記單詞,其實(shí)基本上常用詞,一些難的判斷句意方向的詞(比如趨勢的好壞,上升下降,作者的肯定否定),還有就是雅思中常涉及的一些專業(yè)詞(比如深海大船啥的)就都基本認(rèn)識了。不過這時(shí)的認(rèn)識都是知道意思就可以了,不需一個(gè)字不差的把解釋記下來,也不需把所有詞的每一個(gè)字母記下來,見到,能夠認(rèn)識,關(guān)鍵是深刻理解該詞含義能判斷句意方向就行了。那些太專業(yè)的詞是不用記的.,切記!總的說來,這本書不錯(cuò)。
4、之后我背了一本單詞書,是胡敏的一個(gè)什么21天背單詞,也是出于鞏固基本常用詞的目的,我當(dāng)時(shí)買這個(gè)書是因?yàn)樗幸惶状艓В矣X得可以一邊聽一邊背,不過后來因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系也沒怎么聽。對這本書沒感覺,就是把前一階段上課和閱讀背的詞又鞏固了一遍。這些不同的教材上反復(fù)出現(xiàn)的詞才是真正應(yīng)該掌握的,讀音,用法,意思。
5、然后我每天一套題開始做劍一,這時(shí)已經(jīng)是三月底了。我本來買了howto,和101,但是都沒有時(shí)間了,所以我一個(gè)字沒動。我覺得關(guān)鍵是把做過的書真正做好。做劍一的時(shí)候還沒完全找到考試的感覺,總覺得精神不能集中,精神一不集中就會錯(cuò)很多。這時(shí)我開始列表總結(jié),把每套題聽力s1s2s3s4閱讀p1p2p3考什么了都列了一個(gè)表,我錯(cuò)在哪兒了,是因?yàn)槭裁丛蝈e(cuò)都用紅筆打了批注,怎么提高怎么集中精力都寫在表里。劍橋三本書我都是這么總結(jié)的,對于提高臨考狀態(tài)很有用。
同時(shí),我把環(huán)雅強(qiáng)化班教材的聽力書精聽了一遍,后來發(fā)現(xiàn)好多題和劍橋是重的。
6、做劍一的同時(shí),開始準(zhǔn)備寫作。寫作我就是買了吳建業(yè)老師和楊凡老師的書,然后根據(jù)楊凡的預(yù)測開始一篇篇的寫。倒是不一定能碰上原題,但是基本上楊凡預(yù)測能涵蓋雅思寫作所有題目的大體范圍,什么學(xué)生生活,家庭啊,媒體啊,文化啊,環(huán)境啊什么的,大家上了課都應(yīng)該了解,呵呵,這些是可以通用的!比如寫英語,也可以談文化談民族多樣性和獨(dú)特性呀。
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇三
1、小作文從文章字?jǐn)?shù)和段落結(jié)構(gòu)上來說,每篇小作文以160個(gè)字左右為最佳,段落則以四分段的結(jié)構(gòu)最佳,多余會顯得文章沒有邏輯性,廢話連篇,而少于則達(dá)不到題目所要求的指標(biāo)及信息量。
2、小作文的開頭考生一定要點(diǎn)題,要學(xué)會改寫題目,并且要保證至少有三處不同才算完美。同理,小作文的結(jié)尾也是如此,不僅要點(diǎn)題還要和上下文相呼應(yīng)。
3、小作文文章主體段部分建議考生多一些相似性及對比性的結(jié)構(gòu),內(nèi)容上的句式不必要求太過復(fù)雜,在語法結(jié)構(gòu)上只要不要出現(xiàn)錯(cuò)誤即可,內(nèi)容上的論點(diǎn)要有充分的細(xì)節(jié)支撐。
4、頻繁練習(xí)小作文的寫作還不如多背一些高分句型來的快,因?yàn)樾∽魑挠幸欢ǖ淖謹(jǐn)?shù)限制,所以考生多花點(diǎn)時(shí)間去兌換字?jǐn)?shù)的質(zhì)量會讓分?jǐn)?shù)來的更快些。
1、大作文是真正體現(xiàn)考生真實(shí)語言能力的地方,所以在全文的總體上,考生一定要做到結(jié)構(gòu)的邏輯性、詞匯的豐富性、句型的多樣性三個(gè)要求。
2、大作文的開頭同小作文一樣,要把題目要求當(dāng)中的句型更改三處后便可直接在文章中使用,并且考生要學(xué)會在開頭段中就要加入個(gè)人觀點(diǎn)的陳述。
3、在大作文的文章主體段中,不僅需要有力的論證,還有細(xì)節(jié)的描述,這樣才會讓文章顯得更有邏輯性。并且主體段中可以增加一些supportingsentence,會讓文章架構(gòu)更加有層次感。
1、你讀過多少范文。
雅思寫作內(nèi)容提升第一問:你讀過多少范文?有的同學(xué)可能從開始備考雅思寫作一直到考試都沒完整地看過一篇范文,有的同學(xué)可能了解范文的重要性,不但看范文還將范文背誦下來。這其實(shí)是利用范文提升雅思寫作的兩個(gè)極端,不看范文當(dāng)然不可以,但背誦范文其實(shí)也沒有必要,所以學(xué)習(xí)范文的時(shí)候強(qiáng)調(diào)一個(gè)“讀”字。雅思寫作范文做到“讀”即可。怎么“讀”?先通讀全文,看文章的布局,找自己所寫作文與范文的差距,然后再精細(xì)讀,讀出范文中優(yōu)秀的用詞和表達(dá),積累下來,最后還要學(xué)習(xí)范文篇章邏輯的展開。“讀”完以后,將能納為己用的東西全部積累下來,那么這篇范文就完成了自己的使命。
2、你背過多少詞匯和句式。
雅思寫作內(nèi)容提升第二問:你背過多少詞匯和句式?看到很多同學(xué)備考雅思寫作的時(shí)候從不做基礎(chǔ)積累,以為自己所掌握的內(nèi)容已經(jīng)足夠,但是提筆寫文章都是“ithink……”的簡單句。缺乏積累也是影響寫作內(nèi)容的提升。如果我們在寫雅思作文的時(shí)候經(jīng)常發(fā)現(xiàn)所寫內(nèi)容不能完美表述自己想表達(dá)的意思,或者腦中已經(jīng)想好內(nèi)容,提筆卻沒有詞匯句式可用,那就說明大家在寫作方面的原始積累還不夠,建議大家先去背一些雅思寫作的高頻詞匯、短語和句式,等到有了一定的原始積累以后再去寫作就會感覺順手許多。
3、你是否還在隨心所欲地寫作。
雅思寫作內(nèi)容提升第三問:你是否還在隨心所欲地寫作?雅思寫作不是寫散文,也不是寫小說,不能想到什么相關(guān)的內(nèi)容就往上寫,一定要先審題,確定可寫的范圍,然后再動筆寫作。寫作過程中要按照雅思寫作要求,回應(yīng)題目,減少語法錯(cuò)誤,保證內(nèi)容充實(shí)語句段落連貫,還要注意寫作字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)。這些是雅思寫作的基本要求,也是評分所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),按照要求來才能提升雅思寫作的內(nèi)容質(zhì)量,更有可能拿到寫作高分。
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇四
雅思考題中文化內(nèi)涵的題目非常廣。最新一期的雅思考試寫作題目,主題與“囚犯”有關(guān),而a類小作文也有類似情況:“三個(gè)國家65歲以上的老年人的比例變化。”
考生普遍認(rèn)為,無論主題是“囚犯”還是“老年人”,都非常難寫好。而雅思考試寫作題目千變?nèi)f化中,有沒有什么寫作思維可以“套”用呢?對比發(fā)現(xiàn),中國學(xué)生一般的思維是想到很多技術(shù)問題,但是如果以西方人的思路,馬上會想到一個(gè)非常重要的詞匯:權(quán)利。很多雅思寫作題目都涉及“權(quán)利”的問題。
雅思寫作考試當(dāng)中,常常會涉及幾類大主題,第一類就是上述所說的“權(quán)利”,第二類就是“更新”,包括觀念的更新、制度的更新、生活方式的更新,等等。
在研究西方人的考試思維中發(fā)現(xiàn),中國考生最忌用“四六級”的思維去考雅思。雅思有自己的一套體系,尤其在寫作中,文化觀念的差別直接導(dǎo)致分?jǐn)?shù)的差別。口語高分秘笈:帶點(diǎn)口音把話說“酷”。
雅思口語考試,考生必須進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的口語環(huán)境。在日常口語中,很多英文詞匯書上有的,但是不一定是“說”出來用的。在雅思口語考試中,考生觀念首先要改變的'是思維模式。腦袋不要還是停留在書本當(dāng)中,要把英文放在生活里面了。所以,考生必須要熟背大量的口語常用單詞,練美國口音和英國口音,盡量把話說得非常“酷”。因?yàn)椋潘伎谡Z考試就是去檢驗(yàn)?zāi)闶欠衲茉谕鈬猩詈凸ぷ鞯哪芰Γ欠衲軌蛘嬲谌胗⒄Z國家的生活。
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇五
拿到了成績:listening8.0,reading7.0,writing7,speaking7,總分7.5,雖然這是一個(gè)比較弱的7.5分,但是還是讓我比較吃驚,可以說,真的有點(diǎn)出乎預(yù)料。我學(xué)的是會計(jì)學(xué),四級是97,六級只有可憐的75。所以,我自認(rèn)為英語基礎(chǔ)并不扎實(shí),跟高手相比真有些相形見絀。雅思之所以得到這個(gè)分?jǐn)?shù),我想大概是因?yàn)楸容^好的掌握了復(fù)習(xí)方法和考試技巧。為此,我認(rèn)為在短期內(nèi)提高ielts成績還是有可能的,現(xiàn)談一點(diǎn)淺薄之見與大家磋商,聊以拋磚引玉,與大家共勉。
準(zhǔn)確預(yù)測聽力。
上海新東方強(qiáng)浩老師的“有的放聽”原則給我留下了深刻的印象,對我啟發(fā)很大。由于ielts考試不同于四六級考試,需要大量的聽寫,能否準(zhǔn)確預(yù)測題型就成了關(guān)鍵。雖然ielts考試的聽力題型多種多樣,但是一旦可以預(yù)測準(zhǔn)確,就可以使聽力分?jǐn)?shù)有一個(gè)大的飛躍。那么如何可以準(zhǔn)確預(yù)測呢?在某種程度上說,預(yù)測是一種感覺,而找到這種感覺最簡單也最有效的方法就是多聽。在這里根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn),我推薦用的聽力材料是ielts聽力分冊和劍橋3。如果可以把這些材料每天認(rèn)真聽上一小時(shí),在考試時(shí)一定會有所感覺,從而會準(zhǔn)確預(yù)測聽力題型,無形當(dāng)中會出現(xiàn)事半功倍的結(jié)果。
提高泛讀和略讀的能力。
很多人都說ietls的閱讀是最難的,我感覺并非如此。因?yàn)閕elts考試并沒有要求我們把全文讀完,而是要我們有scanning和skimming的能力。這也是上海新東方老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要閱讀方法:在細(xì)讀全文之前應(yīng)該先讀每段的`第一句,從而形成全文大致的概念.接下來就是細(xì)讀題目,根據(jù)題目再回文章細(xì)讀原文找出答案。這是一個(gè)很有效的方法,但是使用這個(gè)方法的前提就是每段讀一句等于通讀全文。這就需要平時(shí)的鍛煉,大家不妨在平時(shí)看文章時(shí)就注意使用這個(gè)方法,這樣定位的能力就提高了,同時(shí)閱讀速度也加快了。
作文要多練多改和多借鑒。
說實(shí)話,一開始作文是我最害怕的,所以我把機(jī)經(jīng)里的作文題目都寫了一遍,當(dāng)然還要修改也是很重要的。我每寫完一篇作文都會修改,大家千萬不要輕視這一步。另外用點(diǎn)外國人的原文可能會使文章更加出彩,對于這一點(diǎn)我覺得可以參考ielts的閱讀分冊和精讀一下新概念。以我為例,我這次作文的開頭就用了新概念中某篇文章的開頭,可能就是這點(diǎn)幫了我不少忙。我自認(rèn)為自己的寫作水平很一般,能得到這個(gè)分?jǐn)?shù)就是多練多改和多借鑒的結(jié)果。
做自己的口語評委。
我覺得口語就是要多說,復(fù)習(xí)的方法就是對著topic自己回答。如果你怕會緊張,我覺得可以用錄音筆或mp3錄音。如果做到這一點(diǎn),奇跡就可以在見到考官時(shí)出現(xiàn)。聽自己的錄音可以更加方便的發(fā)覺自己的錯(cuò)誤。口語考試的關(guān)鍵就是要隨意,千萬不要去背,同時(shí)還要注意和考官的交流,比如eyecontact等。
淺談機(jī)經(jīng)。
最后我還想談一下對機(jī)經(jīng)的看法。很多人都很迷戀機(jī)經(jīng),甚至去背機(jī)經(jīng),,我覺得這都是沒有意義的。畢竟我們不能保證一定會考到機(jī)經(jīng)上的內(nèi)容,即使考到了機(jī)經(jīng)上的內(nèi)容也不一定都對。我覺得可以看一下聽力機(jī)經(jīng),對于不認(rèn)識的單詞要了解發(fā)音和拼寫,同時(shí)了解一下場景和可能出題的地方。我個(gè)人認(rèn)為寫作和口語的機(jī)經(jīng)還是很有用的,在準(zhǔn)備ielts時(shí)可以參照機(jī)經(jīng)上的題目練習(xí),畢竟這些都是ielts的真題嘛。
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇六
休假兩周,今天剛回來去郵局領(lǐng)到了掛號信,8,8,6,7平均7.5分.聽力和閱讀比我想象的評分要寬,要知道參照insighttoielts后的評分標(biāo)準(zhǔn),我錯(cuò)的那些題最多也就7.5和7了,不曉得為什么是8分.口語正常發(fā)揮,雖然緊張的磕磕巴巴,但是考官應(yīng)該還是能看得出來你的真實(shí)水平的,所以不要慌.至于寫作,是個(gè)大教訓(xùn),我的小作文寫了35分鐘之多,加上緊張,寫大作文就慢了,最后結(jié)尾都沒來得及寫,給個(gè)6也沒什么不服氣的.
給還沒有考的xdjm幾句話:
1.如果平時(shí)張口能說,豎耳能聽,就不必去上復(fù)習(xí)班了,的幫助是熟悉提型,但我想這個(gè)大家自己都做得到.省點(diǎn)錢吧,買幾本書做做就行.
3.復(fù)習(xí)時(shí)間不在多,在巧.個(gè)人建議買insighttoielts兩本,加劍橋1,2,3就夠了.前兩本要好好看,好好做,可比上什么復(fù)習(xí)班強(qiáng),對有條理的復(fù)習(xí)英文特別有幫助.平時(shí)多看看報(bào)紙電視,別看娛樂八卦,看看新聞,看看專題,寫作文和口語的時(shí)候就有東西可說,這個(gè)最重要.你說的有趣點(diǎn)用詞簡單都沒關(guān)系,要是沒什么可說的,英語語法再好,遣詞造句再強(qiáng)也沒用.
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇七
古語道:“讀書破萬卷,下筆如有神”。寫作是語言產(chǎn)生的過程,沒有足夠的語言輸入,是難以維系的。平時(shí)應(yīng)該多讀英文報(bào)刊雜志,如21世紀(jì)報(bào),廣州英文早報(bào),英語沙龍,英語文摘等。閱讀可以起到一石數(shù)鳥的功效。首先,可以提高閱讀能力;第二,有助于提高語言運(yùn)用能力,避免詞窮的困境;第三,有助于擴(kuò)大詞匯量,吸取有用觀點(diǎn),開拓思路,活躍文思;第四,有助于培養(yǎng)語言感覺及英語思維習(xí)慣。實(shí)際上,細(xì)心的讀者會發(fā)現(xiàn),在上述英語雜志里,有不少文章與雅思作文考題相關(guān),甚至相同。
2、精讀相關(guān)范文。
市面上有不少寫作指導(dǎo)書籍,其中大多附有范文。對這些范文切記不可生搬硬套,而應(yīng)該精讀。反問為什么要精讀呢?因?yàn)檫@些范文一般是作者精心挑選的,具有較大的參考價(jià)值。對這些范文不能僅停留在理解上,而應(yīng)該抱取”他人之石”的目的,把有用的表達(dá)方式,觀點(diǎn),框架等為我所用。不僅要把有用的”骨頭”—常用的表達(dá)方式積累下來,還需把文章里面有用的”肉”—雅思詞匯按照寫作十大核心原則進(jìn)行歸類。雅思寫作老師能夠幫助大家系統(tǒng)的復(fù)習(xí)雅思寫作,但是大家每天積累雅思寫作詞匯的工作不能落下。
3、掌握常用框架結(jié)構(gòu)。
要掌握上布局謀篇的技巧,就象按照圖紙建大樓一樣來進(jìn)行寫作,這一過程也可稱為填空過程。這樣一來,組織好觀點(diǎn),理順想表達(dá)的意思,闡明理由,就變的容易多了,整篇文章能給人結(jié)構(gòu)清楚的感覺。注意需要設(shè)計(jì)好具有個(gè)性化的寫作框架,避免被考官判為雷同或者抄襲。
4、熟記常用的套句與過渡連接詞。
在有限的時(shí)間里,如果對大量常用套句以及過渡詞能運(yùn)用自如,就可以節(jié)省時(shí)間來構(gòu)思,組織,檢查,潤色文章,而不會出現(xiàn)開頭第一句就卡殼的難堪情形。熟練運(yùn)用過渡詞有利于文章的”啟,承,起,合”。
5、打好堅(jiān)實(shí)的語法基礎(chǔ)。
沒有堅(jiān)實(shí)的語法基礎(chǔ),就等于建空中樓閣,縱使有再好的觀點(diǎn),再嚴(yán)密的論證,都是徒勞的。在注意表達(dá)內(nèi)容時(shí),我們往往忽視了語言的正確性。掌握各種基本句型是寫好作文的一大關(guān)鍵要素。
6、掌握基礎(chǔ)寫作理論。
掌握基本寫作要領(lǐng),可以少走彎路。當(dāng)然,掌握理論并不意味著一定能夠?qū)懞梦恼隆τ⒄Z寫作理論有所了解,明白中英寫作之間的差異,以及中英思維方式的異同之處,對于雅思考生是大有裨益的。
7、勤動筆寫。
質(zhì)量源于數(shù)量。寫作是運(yùn)用語言的重要實(shí)踐活動,正如不在水中練,是永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳一樣,掌握一定寫作理論固然重要,但只有勤動筆寫,掌握基本套路,才能真正學(xué)會寫作。寫完后,應(yīng)該盡可能請教有經(jīng)驗(yàn)的寫作老師,在老師批改的基礎(chǔ)上再次修改,從而認(rèn)識到自身的弱項(xiàng)。
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇八
我四級81,六級78,一次通過,但都是大一二的時(shí)候,現(xiàn)在大四,英語也已經(jīng)2年多沒碰了,學(xué)的是理科,所以當(dāng)決心要去考的時(shí)候我心里一點(diǎn)底也沒有,因?yàn)闇?zhǔn)備得不充分,不過滿足了我__/12/24參加一個(gè)強(qiáng)化班,其實(shí)是上十天的課,上了才知道根本是上當(dāng),宣傳得太好了,可實(shí)際相差太遠(yuǎn),只要上無憂雅思看就行了,根本不用上這班,沒啥大用處。
上好強(qiáng)化班差不多過年了,一直都在玩,還好大四不用上課了,所以最后兩星期在家復(fù)習(xí),也就靠這兩星期了可以說這兩星期真的是非人的日子,天天在家看書,我從來沒那么用功過,考四六及都是混的,因?yàn)槲也荒軐Σ黄餽mb啊,哈哈,但兩星期是不夠的啊,作文考試時(shí)寫的是我的雅思處女作文,我在家從沒寫過,準(zhǔn)備作文也就是最后兩天的事了,把摸板準(zhǔn)備了以下,小作文可以說沒看過例文,所以考試時(shí)寫得一塌糊涂,肯定拉了總分的,大家還是要準(zhǔn)備的,能拿六分我已滿足,因?yàn)闄C(jī)警我覺得我不可能一偏偏寫的,你不太可能寫到一樣的題目的`,還不如臨場發(fā)揮,大家別學(xué)我啊。
可以說口語更是我的致命傷,多年來一直是啞巴英語,自己也不肯說,不敢說,我其實(shí)很同意有個(gè)老師說的,不是說不出來,是你沒有idea,所以我覺得口語的范例是很重要的,網(wǎng)上沒有只有題目,所以我就到書城買了一本有答案的,最后兩天看了看,不過沒來得及背,topic可以說我沒準(zhǔn)備過,因?yàn)槲矣X得這真的是大海撈針,說不定你準(zhǔn)備了很多,但你考到的卻是你沒準(zhǔn)備的,真的很難說,我這次考的是aworkofart超難的啊,我真的蒙了,但就我的經(jīng)驗(yàn),要拿6分真的一點(diǎn)都不難,我覺得我發(fā)揮得很不好的,講也講不出,問的都是關(guān)于藝術(shù)的問題,我又不是學(xué)藝術(shù)的,沒藝術(shù)細(xì)胞的,不過考官問的問題都答上個(gè)一二句,大概有幾個(gè)次用的還可以,topic我講的大概一分鐘左右就沒話說了,然后我就直接說that‘sall我想考官肯定暈,哈哈,這次運(yùn)氣好啊,真的感謝考官啊,再說件尷尬的事,我考前去上廁所,回來時(shí)已輪到我了考官再等我,我當(dāng)時(shí)想我真霉啊,哎一直說第一印象重要,我卻遲到,真不好啊不過這考官真的很好啊,大概真的6分要求不高吧,大家放心吧,向我這么差的口語都能拿6分了。
可以說聽力我還是挺有信心的,環(huán)球的資料我都聽了,還有劍3和4,有這基本資料足夠了,無憂雅思機(jī)經(jīng)我看是看了,但沒記住,等于沒用,考試時(shí)都是自己聽的,本以為都是新題呢,原來都是舊的,早知這樣,就去背了,命啊,哈哈。
總之我覺得實(shí)力還是很重要的,什么技巧都沒什么大用處。
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇九
我的雅思成績是總分8分,聽力9分,閱讀8。5分,聽力和口語各7分。我的準(zhǔn)備階段比較短,因?yàn)楸旧硎悄欠N火燒眉毛才著急的人,我玩了一個(gè)寒假(除去上環(huán)雅的課),最后只剩下一周時(shí)間復(fù)習(xí)。我對這個(gè)成績相當(dāng)滿意,坦白點(diǎn)說算是超水平發(fā)揮了。(我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是7分)。
下面我就提供我自己的'單科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
聽力:這次的聽力我認(rèn)為是相對簡單了,一考完我就告訴父母,9分也是有可能的,因?yàn)槲一旧蠜]有聽不到或不會寫的。聽力上我采取的方式是不間斷的聽,保持對英語的敏感。我覺得這個(gè)是很重要的,作為一個(gè)英語專業(yè)的人,可以體會到如果你一段時(shí)間不聽就會生疏,敏感性就會大大降低。所以我保持每天至少做一套聽力題,而且做真題,劍橋23我基本上都做了,因?yàn)榧兕}有的質(zhì)量不好,出的太難打擊自己,出的太容易又會輕敵。還有一個(gè)很重要的步驟,就是看聽力的tapescripts,這里起到一個(gè)吸收總結(jié)的作用,你會發(fā)現(xiàn)很多考試中常出現(xiàn)的用法,一些聽不出的短語等等,下一次聽就不會抓瞎,馬上就能把聲音和形象連接在一起,這里也算是用了一些語言學(xué)的理論吧。
閱讀:閱讀上我首先要推銷一下高老師,他的課真的很有意思,又可以學(xué)習(xí)到很多東西,時(shí)間過的最快。雖然跳讀的方法在我們專業(yè)看來有一點(diǎn)投機(jī),但是又不得不承認(rèn)在雅思中有用,因?yàn)闀r(shí)間限制和題型的特點(diǎn),這種方法十分行之有效。我覺得閱讀題一天做2套比較合適,隔的時(shí)間長些,因?yàn)殚喿x題長時(shí)間做人會很疲乏,速度會慢,錯(cuò)誤率會高,結(jié)果就是打擊自己,越做越郁悶。如果有時(shí)間,不如看些閱讀的單詞小書,一方面提高詞匯,一方面學(xué)一些背景知識,做題的時(shí)候不至于連文章講什么也看不懂。
寫作:我認(rèn)為吳老師的寫作課很對我的胃口,務(wù)實(shí)的上課內(nèi)容是我們專業(yè)所欣賞的。我最欣賞他一句話,“不要問我有什么捷徑,為什么不準(zhǔn)備充分才去考?。我認(rèn)為寫作確實(shí)是這樣,最看出水平就是寫作了,你的詞匯量,你的語法,你的組織文字能力一目了然。所以我在這里強(qiáng)烈推薦吳老師的綠皮寫作書,里面有大量的好詞好句,分門別類,我在考前算是認(rèn)真的看了不少,覺得自己的英語詞匯豐富了很多,口語的表達(dá)也靈活了很多。直到現(xiàn)在考完,我還是經(jīng)常看(一周時(shí)間有限),想把整本書都消化了,因?yàn)檫@本書確實(shí)很有用。寫作還有一個(gè)就是多練,一定要下筆寫才知道自己的水平,語法錯(cuò)誤才會出來,光想光構(gòu)思是沒有用的。
口語:我口語沒有怎么太認(rèn)真準(zhǔn)備,算是靠自己平時(shí)的積累了。不過我想強(qiáng)調(diào)的就是,寫作的提高基本上和口語的提高是同時(shí)的,因?yàn)榭谡Z本身就相當(dāng)于口頭作文了。還有一個(gè)口語提高的辦法是看一些外國的連續(xù)劇,尤其是當(dāng)你喜歡這部劇時(shí)你會不自覺的模仿劇中人的說話。不過最好挑一些喜劇,文藝劇來看,對白多又比較正統(tǒng)。
考場經(jīng)驗(yàn):由于這是我第一次考雅思,說實(shí)話自己也怕的要死。現(xiàn)在權(quán)當(dāng)是馬后炮了。做聽力的時(shí)候,一定要鎮(zhèn)定!我可以說劍橋系列簡直和考試一樣的,你平時(shí)做,就和考試一樣認(rèn)真,而考試時(shí),就想象自己坐在家里的書房里做練習(xí)。因?yàn)榭悸犃托睦硭刭|(zhì)關(guān)系很大,一慌亂,平時(shí)的水平就要打折。還有雅思聽力速度還是比較慢的,至少不象托福里有一些俚語和bec里專業(yè)詞匯比較多。所以大家還是要有信心。機(jī)經(jīng)我不推薦看,因?yàn)橐皇谴鸢覆灰欢?zhǔn)確,二是會讓人做聽力的時(shí)候分心。閱讀方面一定要靈活,遇到不會馬上跳過去,我們這次考試最后一篇的heading比較難,但是cap-filling比較容易,很多人就把時(shí)間花在heading上,結(jié)果沒有時(shí)間做cap-filling。這個(gè)時(shí)候你要判斷哪個(gè)容易拿分,heading是很說不準(zhǔn)的東西,但是cap-filling通常有原文,萬無一失,所以我選擇先做后面的cap-filling。寫作就是靠自己的水平了,一著急平時(shí)怎么寫戰(zhàn)場上就怎么寫了。口語方面我還是覺得我有表現(xiàn)的更好的空間,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)怯場,不敢用大詞,不敢往深里講,怕卡殼,所以只有7分。不過我覺得表現(xiàn)的自然一些,流利一些就可以了,記住要微笑,讓考官感覺到你的信心。
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十
我是5月29在華師大考的,l7.5s7w7r9,一直到上周才收到成績單,據(jù)電話里那個(gè)英領(lǐng)館文教處的mm說是由于某種原因進(jìn)行了抽樣例行檢查,好在我去考雅思純屬娛樂性質(zhì),再加上最近忙于期末復(fù)習(xí),所以倒不太著急.那天考完試之后也沒什么感覺,收到成績之后覺得閱讀和口語有點(diǎn)超常發(fā)揮了。
先說一下我在英語方面的/"學(xué)術(shù)背景/".我高考英語135全國卷(這也說.....),大一上和下分別過的四六級,90分和88.5分.在準(zhǔn)備雅思之前沒有專門練過口語.應(yīng)該說我的英語基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的.但在我看來雅思和四六級之間并沒有什么聯(lián)系,所以如果單憑四六級成績來推斷雅思會得幾是很不科學(xué)的.
接下來說一下準(zhǔn)備雅思的資料.有幾本是強(qiáng)烈推薦要看的.以及劍橋的三本模擬題.前三本可以讓一個(gè)不熟悉雅思的人對雅思的題型以及正確的思路(這點(diǎn)在閱讀時(shí)很重要)有很好的了解.而三本模擬題則可以讓你進(jìn)入很好的實(shí)戰(zhàn)狀態(tài).因此我認(rèn)為即使再沒有時(shí)間,這幾本書也是要認(rèn)真仔細(xì)的做一遍,總結(jié)一遍的.順帶說一下cam的模擬題與真題的難度問題.由于我只做過529一套真題,所以意見也許會失之偏頗,但我覺得聽力的難度真題和模擬基本類似,而529的閱讀難度大大低于真題(這應(yīng)該是偶然現(xiàn)象,總體來看難度應(yīng)該是差不多的).再就是的用法.這本書對聽力的提高無疑是有幫助的,雖然材料比較老,但很有趣,聽起來不會累.不過我覺得做書上配套的題就免了.太煩瑣也太費(fèi)時(shí)間.只要認(rèn)真聽幾遍,能聽懂90%就行了,但要每天都堅(jiān)持.最后說說國內(nèi)的那些黑眼睛等等.國內(nèi)編寫的資料水平與我上面提到的有很大差距.我做過黑眼睛的閱讀.不能說題不好,但就是給人一種隔靴搔癢的感覺.我非常同意跟考官練口語(這本書也是強(qiáng)烈推薦的,但它的作用不在于提高你的口語水平,而是讓你熟悉考試的形式)作者的看法,真正能提高雅思成績的`做法是參加課程提高自己英語的真正水平,而不是寄希望于輔導(dǎo)班和做大量的題.而我前面推薦的幾本書也是以培養(yǎng)思路熟悉考試形式為目的的.101和202我也買了(當(dāng)初買了價(jià)值0.4k的書~~~),不過沒有做.但我認(rèn)為這兩本書是提供基礎(chǔ)水平訓(xùn)練的利器(其實(shí)大學(xué)英語課本又何嘗不是),而真正的英語水平的提高才是最關(guān)鍵的.
然后對這四個(gè)專題分別談?wù)勑〖记?首先是閱讀.這次我能考9應(yīng)該說是有很大的運(yùn)氣成分在里面的,但如果考了8.5我是不會奇怪的.考試時(shí)做的很順,45分鐘就搞定了.我想提高閱讀的基礎(chǔ)還是要平時(shí)多看.看那些自己感興趣的材料,做不做題倒在其次.像我平時(shí)就泡在圖書館看國家地理,看的多了,速度也就自然上去了.而速度對雅思閱讀是非常重要的.再就是做題的方法.我沒有上過輔導(dǎo)班,不太清楚那些老師是怎么講的,不過我用的是上介紹的方法,覺得還是很管用的,歸根結(jié)底就是先瀏覽題目了解大意再瀏覽文章(注意是瀏覽),之后做題過程中回頭在文章里定位,精讀所需要的信息.這種方法幾乎是放諸四海皆準(zhǔn)的,但對雅思特別有用,因?yàn)檠潘嘉恼绿貏e長,隨之而來的就是大量的垃圾信息,把文章通讀一遍是無謂的.
聽力和作文以及口語我的水平都不是特別強(qiáng),也沒有什么特別的見解,無非就是多練二字.但真正能做到每天都練的人寥寥無幾.但我想幸運(yùn)女神還是會青睞勤奮的人,最后特別提一下口語.當(dāng)時(shí)考下來覺得并不是特別爽,也就是5~6,7的確有點(diǎn)出乎意料了.因?yàn)橐粊砟鞘俏业谝淮魏屠贤庵v話,雖然不緊張,畢竟心理沒有底,何況第二部分時(shí)只說了約45秒就沒詞了,然后憨厚的問考官/"isthatenough?/"該美女笑而不答,于是我心一橫繼續(xù)瞎掰.考完之后想居然問這么傻的問題肯定考矬了.不過居然有7,雖不高,已使我大大滿意了。
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十一
先介紹一下我的背景,本科畢業(yè)已經(jīng)五年了,這五年里,最近三年在一外企工作,但英語的應(yīng)用面很窄。語感不錯(cuò)但的局限是詞匯量偏少,口語是我的軟肋。我考雅思是為了移民,要求不高,四個(gè)6,也就是每項(xiàng)都不能低于六分。我選擇了考a類,因?yàn)槿绻艹鋈サ迷纾梢孕拮x些課程不用重考雅思。
我沒有報(bào)任何的雅思培訓(xùn)班,邊上班邊復(fù)習(xí),做完了劍橋雅思1--5,去考了第一次。口語是所謂的”裸考“,完全沒準(zhǔn)備過話題,以為6分很容易,但事實(shí)證明是盲目自信了。成績:總分6,聽力6.5,閱讀6.5,寫作6,口語5。
成績出來后,一看口語傻眼了,開始上網(wǎng)搜集話題,自己準(zhǔn)備,在網(wǎng)上報(bào)了個(gè)口語沖刺班,四個(gè)晚上的。在這個(gè)班里,我遇到了一個(gè)好老師,主要是我很贊同他的觀點(diǎn)。那就是盡量和考官像朋友般地交流,爭取說的東西能引起他的興趣和共鳴。在第一次考試中,我很明顯地感覺到考官很疲憊,眼睛老是向上瞟,他們那幾天里要聽的考生實(shí)在太多了,所以千萬不要說些和別人雷同的,千篇一律的答案。老師舉了個(gè)例子,比如說一種動物,你說大象的時(shí)候,千萬不要一開始就扯上什么某種象瀕臨絕種,什么人類與自然的關(guān)系等等。反而,找一個(gè)有趣的切入點(diǎn),比如說雖然大象的體積那么大,但當(dāng)你仔細(xì)看它的眼睛,你會覺得它的眼神非常溫柔。它們在一群遷移的途中如果有一只象死了的話,它的伙伴們會繞著它的尸體轉(zhuǎn),久久不愿離去,當(dāng)不得不離去前,會踢起地上的土,把同伴的尸體掩埋。這類生動的故事,更能引起考官的興趣和被你吸引。此外,在網(wǎng)上我見過很多朋友分析雅思口語的四個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)的分?jǐn)?shù)及最后得分,可是老師說,其實(shí)在你走后,考官很可能就是憑印象打下個(gè)總分先,再慢慢填各項(xiàng)的分。這點(diǎn)我很贊同,因?yàn)榭谡Z本來就是一個(gè)主觀的考試,而且我的老公是名大學(xué)老師,評分時(shí)也總是先寫下總分,在隨便填上各小項(xiàng)的分?jǐn)?shù)的。
距離第一次考試兩個(gè)半月后,我考了第二次,出來后感覺寫作不好,因?yàn)樾∽魑脑捹M(fèi)了太多時(shí)間,大作文沒時(shí)間思考,就用了機(jī)經(jīng)里:firstly,secondly,lastbutnottheleast這樣的結(jié)構(gòu),結(jié)果被這些爛+濫的結(jié)構(gòu)害慘了。果然造化弄人,在我口語拿到6分后,死在了寫作上,就差0.5。總分6.5,聽力6.5,閱讀8,寫作5.5,口語6。
沒辦法,我又報(bào)了第三次,前兩次考是在廣州,這次因?yàn)闆]有考位而改報(bào)了深圳。然后我請了當(dāng)時(shí)我上的口語課的那位老師來私人輔導(dǎo)寫作,一次三小時(shí)大作文,一次三小時(shí)小作文,當(dāng)然,收費(fèi)不菲,但事實(shí)證明是值得的,比很多考生朋友花了很多錢去參加很長時(shí)間的培訓(xùn)班都有效。老師的觀點(diǎn)很鮮明,忌陳詞濫調(diào),忌雷同,忌機(jī)經(jīng)那種千萬個(gè)考生寫過的東西,千萬不要用那些比如用那種“controversial,explore,catchone'sattention...“之類的詞。短期內(nèi)提高,不是不能用套句,而是要用有效的,能讓考官耳目一新的句子。私教的好處在于老師能評估你的水平,找出最適合你短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù)的方法。之后就是自己寫了很多篇的練習(xí),在第三次考試前,對寫作有信心了。于是第三次,我終于通過了!總分7,聽力7,閱讀8,寫作6,口語6。這次寫作提高到6,但不算進(jìn)步很大,因?yàn)槲遗R場發(fā)揮得并不好,對于那個(gè)題目覺得很沒有話說,我想能有6分是因?yàn)槲业目蚣芗罢w結(jié)構(gòu),而不是內(nèi)容。
在考完第三次后,為了保險(xiǎn)和不浪費(fèi)時(shí)間,我馬上報(bào)了接下來的第四次考試。拿到第三次的分?jǐn)?shù)后,我的第四次雅思之行就變得輕松而沒有壓力了,我的目標(biāo)就是希望能在作文上有所提高。我依然是堅(jiān)持了上次的寫法和結(jié)構(gòu),遇到了個(gè)我個(gè)人覺得比較好寫的題目,順利地拿到了寫作7分,真的很開心。因?yàn)槲易约汉芮宄胰觞c(diǎn)的詞匯量積累太少,這是在短期內(nèi)無法提高的,但好的方法和策略很重要,非常感謝那位老師給我的指導(dǎo)和啟發(fā)。只可惜的是考聽力時(shí)覺得不在狀態(tài),只考了6分,四次中最差的一次。閱讀7.5,口語6,總分6.5。有點(diǎn)遺憾,本來目標(biāo)是三項(xiàng)拿到7或以上的。
無論如何,經(jīng)歷數(shù)次雅思考試,最后拿到自己需要的分?jǐn)?shù),覺得輕松了很多。閱讀一直是我比較強(qiáng)的一項(xiàng),后三次的分?jǐn)?shù),8,8和7.5還是我比較滿意的,除了多練習(xí)和自己善于總結(jié)適合自己的方法之外,我覺得心理素質(zhì)在閱讀這個(gè)環(huán)節(jié)中也很重要。我的第一次雅思考試,閱讀6.5,失分在于做最后一篇閱讀的時(shí)候,被監(jiān)考老師”還剩下20分鐘,10分鐘,5分鐘,2分鐘...“這樣的倒計(jì)時(shí)打亂了陣腳,明明20分鐘夠時(shí)間的,但因?yàn)樾睦锛保患本透杏X看不懂或找不到答案。在后幾次考試中,我盡量忽略老師的報(bào)時(shí),看著表按自己的節(jié)奏來答題,一般都能提前2,3分鐘完成那三篇閱讀。
羅羅嗦嗦說了很多,這也是我第一次自己碼這么長的帖子,希望對還為著雅思而奮斗的考生朋友們有所幫助,愿大家都能順利考到自己理想的分?jǐn)?shù)。
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十二
PPT是現(xiàn)代社會中一種非常常見和重要的演示工具,它通過文字、圖片、圖表等多種多樣的表現(xiàn)形式,將信息以簡潔、直觀的方式呈現(xiàn)給觀眾。在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要使用PPT來展示和傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。因此,熟練掌握PPT技巧,能夠制作出高質(zhì)量的演示文稿,對提升表達(dá)的清晰度和效果至關(guān)重要。
第二段:PPT的設(shè)計(jì)原則和技巧。
制作PPT需要遵循一定的設(shè)計(jì)原則和技巧,以確保內(nèi)容的清晰傳達(dá)和觀眾的良好體驗(yàn)。首先,簡潔明了是PPT設(shè)計(jì)的基本原則,要避免堆砌過多的文字和圖像,保持頁面簡潔清晰。其次,要注重排版和格式的合理運(yùn)用,如選擇合適的顏色、字體和版式風(fēng)格,使整個(gè)演示文稿的風(fēng)格和氛圍協(xié)調(diào)一致。此外,圖片和圖表的運(yùn)用也是制作PPT的一個(gè)重要技巧,它們能夠更好地解釋和說明文字內(nèi)容,增加觀眾的理解和記憶。最后,要注意頁面切換的流暢性和過渡效果的選擇,使整個(gè)演示過程更加生動有趣。
第三段:制作PPT的注意事項(xiàng)和避免的錯(cuò)誤。
在制作PPT的過程中,我們需要注意一些細(xì)節(jié)以及避免一些常見的錯(cuò)誤。首先,要確保文字和圖片的質(zhì)量清晰,避免出現(xiàn)模糊或拉伸變形的情況。其次,要注意字體的大小和顏色的選擇,確保觀眾能夠清晰地看到和辨認(rèn)。另外,要避免使用過多的特效和動畫,過度使用這些效果會分散觀眾的注意力,不利于內(nèi)容的表達(dá)和傳達(dá)。最后,要保持演示的邏輯性和結(jié)構(gòu)性,將內(nèi)容按照條理清晰的順序展示,以便觀眾更好地理解和接受。
在我個(gè)人的PPT制作過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。首先,提前準(zhǔn)備和規(guī)劃是非常重要的,要確定演示的目標(biāo)和重點(diǎn),并對所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和整理。其次,要注重文字和圖片的選擇和搭配,保證它們之間有一個(gè)良好的呼應(yīng)和統(tǒng)一的風(fēng)格。此外,熟練使用PPT軟件的各種功能和技巧也是十分重要的,可以大大提高制作的效率和質(zhì)量。最后,要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),通過觀看別人的優(yōu)秀演示和總結(jié)反思自己的不足,不斷提高自己的PPT制作能力。
第五段:總結(jié)和展望。
制作PPT是一項(xiàng)艱巨而長期的任務(wù),我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自身的技能和能力。通過合理的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的想法,我們可以制作出生動有趣、表達(dá)清晰的演示文稿,從而更好地將自己的思想和觀點(diǎn)傳達(dá)給觀眾。在未來,我將保持對PPT制作的興趣和熱情,不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),致力于成為一名優(yōu)秀的PPT制作者。同時(shí),我相信,在不斷發(fā)展和創(chuàng)新的科技時(shí)代,PPT的作用和意義會越來越被重視和應(yīng)用,我們要不斷適應(yīng)并跟上時(shí)代的步伐,為傳達(dá)和交流提供更好的平臺和工具。
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十三
作為一個(gè)新員工,我最近參加了公司的培訓(xùn)課程,這讓我對自己的未來充滿了信心和動力。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了有關(guān)軟技能的重要性,提高團(tuán)隊(duì)意識,如何有效地溝通和解決沖突,并為公司增加價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我在這次培訓(xùn)中的體驗(yàn)和對自己的未來的看法。
第一段:培訓(xùn)前的期望。
在培訓(xùn)開始之前,我對這次培訓(xùn)有很高的期望。我知道軟技能在工作中的價(jià)值,同時(shí)我也想了解如何更好地與同事溝通,如何更好地解決困難和沖突,進(jìn)一步提高效率。另外,我也希望能夠打好基礎(chǔ),成為公司的中堅(jiān)力量,為公司創(chuàng)造價(jià)值。
第二段:培訓(xùn)的內(nèi)容與體驗(yàn)。
整個(gè)培訓(xùn)過程非常充實(shí),我們學(xué)習(xí)了大量的管理知識,并有機(jī)會參與討論和練習(xí)。我們分享了工作中的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn),并針對不同的情況提供解決方案。我們也進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動,這有效提高了我們的溝通和合作能力,讓我們成為一個(gè)更緊密的團(tuán)隊(duì)。最重要的是,我們學(xué)習(xí)了如何有效地解決問題和沖突,這是保持高效和順利工作的關(guān)鍵。
這次培訓(xùn)讓我明白了許多關(guān)于管理和溝通的新觀點(diǎn),尤其是軟技能的價(jià)值。我意識到,僅憑技術(shù)能力是不夠的,良好的工作環(huán)境和良好的人際關(guān)系是同樣重要。同時(shí),溝通和解決問題的能力不僅僅對個(gè)人有益,對整個(gè)團(tuán)隊(duì)、整個(gè)公司的發(fā)展也大有裨益。我相信,通過這次培訓(xùn),我能夠更好地適應(yīng)未來的工作,更好地為公司創(chuàng)造價(jià)值。
第四段:未來的展望。
通過這次培訓(xùn),我看到了自己的未來。我要努力發(fā)現(xiàn)和解決問題,努力保持高效和順暢工作。我也知道,要成為一位出色的員工,除了磨練技術(shù),還要不斷提高自身軟技能,提高自己的管理和溝通能力,成為團(tuán)隊(duì)中核心力量。我知道這不是一天兩天的事情,需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
在過去的培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了重要的管理和溝通技能,提高了團(tuán)隊(duì)意識,更好地理解公司的愿景和目標(biāo)。我相信,我們今后將充滿信心和動力工作,進(jìn)一步提高效率和價(jià)值,為公司創(chuàng)造更好的未來。我也希望,通過這次培訓(xùn),我能夠更好地適應(yīng)未來的工作,成為更出色的員工,為公司帶來不竭的動力。
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十四
我這次是第2次考雅思,我參加的時(shí)間是10月28日.因?yàn)檫@次的均分是8,所以特別想和大家分享一下.我考試4項(xiàng)的成績分別是9,9,7,7.其實(shí)大家對機(jī)經(jīng)的崇拜完全沒有必要.最重要的是自己的能力.在平常的訓(xùn)練中先不要天天都聽我們買的那些書,我就是指劍1到5.那里的語速顯然對想拿高分?jǐn)?shù)的人來說可以說是太慢了.所以我們最好找一些速度比較快的材料來聽.電視上有很多這樣的節(jié)目.我在這里特別要讓大家注意一點(diǎn)的是cctv9不要去聽.不管是發(fā)音還是速度都不完美.我自己一般聽的就是bloomberg,這是一個(gè)非常不錯(cuò)的臺,因?yàn)槲沂菍W(xué)商科的,所以比較習(xí)慣里面的用語.我覺得最好的就是里面的語速,非常好.聽個(gè)兩三天,你的耳朵自然就有感覺的.聽力最重要的一點(diǎn),雅思的老師說是雙聽原則,我認(rèn)為這樣還不夠,要作到3聽和4聽原則才是拿高分的根本.還有就是考聽力的時(shí)候一定要精神集中,這一點(diǎn)很重要.我覺得聽力的最高境界是你不看那個(gè)空,就直接聽,然后迅速把你認(rèn)為重要的記錄下來,作后在來核對那些要用.
閱讀的話這里我想說的是老師讓我們每個(gè)人都要有雅思眼,這一點(diǎn)很重要.可是問題是這樣最多拿7分.要想拿就分,精讀的實(shí)力必須具備.要是自己的眼睛用很快的速度掃描,但是這當(dāng)中你卻是在精讀,這一點(diǎn)非常重要.有些題目定位非常困難,這時(shí)候怎么辦,就要用我的方法.其實(shí)閱讀就是要讀的多,你讀的多,自然就有感覺.而且你每次在準(zhǔn)備考試的時(shí)候要一口氣讀到你覺得自己已經(jīng)感覺到有點(diǎn)惡心的時(shí)候了,你再停下來.向我都是象那鐘a4大小的紙的文章,一口氣讀30業(yè).當(dāng)你習(xí)慣了這種閱讀量,在看考試時(shí)候的文章,你就感覺太輕松了.在加上自己掌握的一些基本技巧,拿高分是很簡單的.
希望我的經(jīng)驗(yàn)對大家有用.謝謝.
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雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十五
1,小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級錯(cuò)誤之最!
2,盡量把字跡寫工整,雖然字跡工整與否并不是評分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的,但若你-白話文§的英文寫成了狂草書,考官也是會抓狂的!
3,小作文不需要用太過于復(fù)雜的句式,能避免使用定語從句就不用,記住一句話:用最精辟的語言表達(dá)出最完整的信息!
4,在小作文中放入插入語,伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟!
5,小作文是客觀性作文,所以你的文章中只能使用客觀用詞,不能出現(xiàn)because等主觀性解釋性的語句。
6,不要用一般現(xiàn)在時(shí)貫穿首尾,一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過去時(shí)。此外,將來時(shí)不會出現(xiàn)在小作文中!
7,單詞重復(fù)屬于小作文寫作中的大忌!在精辟的同時(shí)請選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8,大作文所占分值更多,所以若遇大作文比較難寫,先干掉大作文!
9,老外非常注重英文寫作時(shí)候的邏輯,所以在你的小作文里請分段清楚,那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10,熟練掌握小作文三大段框架,即開頭介紹段,中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段,這會讓你的文章看起來更具有條理和整潔。
11,中間描述段要以便于對比為目的,從對比和類比,從不同屬性的比較,從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12,小作文寫作最好有明確是時(shí)間分配,即準(zhǔn)備階段3分鐘,寫作階段15分鐘。嚴(yán)格遵循18分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風(fēng)頭!
14,字?jǐn)?shù)不能過多,字?jǐn)?shù)過多只說明一個(gè)問題:你在描述allfeatures而不是mainfeatures!
15,在確定好首段改寫introduction以及末段總結(jié)后,從宏觀出發(fā),找到分段點(diǎn)。再確定mainfeatures.最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn),逐個(gè)擊破!
16,不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫,在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù),設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成,以期達(dá)到精辟和有效,沒用的信息只會讓考官反感。
17,結(jié)尾段不要遺漏,相反,重申總結(jié)或通過中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感!
18,單詞拼寫錯(cuò)誤是寫作中最不劃算的扣分項(xiàng),請寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十六
我是從10月初正式考試復(fù)習(xí)。沒有報(bào)班,因?yàn)閮赡昵霸谛聳|方學(xué)過,但我后期報(bào)了考前的預(yù)測班,感覺很有收獲,不是說押對了多少題,而是各科老師基本把主要知識點(diǎn)和做題方法梳理了一遍,很有全局感。
我復(fù)習(xí)雅思主要分三個(gè)階段:
第一階段主要是聽力分項(xiàng)和閱讀分項(xiàng)練習(xí)階段,因?yàn)樘L時(shí)間沒有接觸到聽力,所以撿起來很困難。我主要做了倪慧潔的雅思高分聽力,非常好,難度介于考試與稍高之間。每篇聽力我都聽三遍,第一遍按考試走,第二遍默聽,主要是聽錯(cuò)的和沒太聽清楚的,第三遍,對照原文,聽前兩遍都沒聽出來的,關(guān)鍵的是聽發(fā)音比較奇怪的,好比澳洲英語。這本書此類內(nèi)容不少。一般聽一個(gè)整篇要用一上午,后來就沒有時(shí)間再這么聽了,但確實(shí)非常管用。一開始聽時(shí)14,40都挺不準(zhǔn),一套題一般也就28,9個(gè),當(dāng)時(shí)都沒信心了。接著做劍橋就一下子對31,2個(gè)再也沒怎么下去過,好的時(shí)候35,6也有。閱讀我用的是閱讀真經(jīng),文章不錯(cuò),但題目完全不敢恭維。和雅思考試出題思路完全不一樣,尤其是tfng題。我都很后悔當(dāng)初花那么多時(shí)間去改錯(cuò),如果我身邊再有朋友考試,我一定不讓他做。
第二階段我就開始套題了。我主要就做了劍橋234(留了4的第二篇最后一周作,據(jù)說這是劍4最難的一套)中間還做過兩套聚焦雅思,不過我總覺得和劍橋出題感覺不同,加上我錯(cuò)的也比劍橋多,我就放棄不做了。可能我個(gè)人太注意感覺了吧,我覺得培養(yǎng)一個(gè)做題的流暢的感覺很重要,我一開始做劍2閱讀還做過25,6個(gè)的時(shí)候,還有點(diǎn)鉆牛角尖,總覺得自己錯(cuò)的有道理。后來經(jīng)高人指點(diǎn),注意從答案思考問題,后來就一直保持在31個(gè)以上。考試的時(shí)候做的模模糊糊的,結(jié)果成績也還好。因?yàn)閷?shí)在沒有自己覺得感覺對的其他題,我也就沒題可作,我花大量時(shí)間分析錯(cuò)題,一般一套閱讀題也要一個(gè)下午,還要點(diǎn)出哪些是不應(yīng)該錯(cuò)的反而錯(cuò)了,也要做標(biāo)記。我覺得非常收益。大家不妨試試,磨刀不誤砍柴工嘛。這段時(shí)間的錯(cuò)誤在于作文練得太少,我本來作文就是最弱的一環(huán),在加上平日自己模考試沒有思路就不愿寫,很縱容自己。結(jié)果成績不高,大家還是多練得好,而且最好按考試時(shí)間走,寫完了可以再精改的`。
第三階段就是考前一周,主要是投機(jī)的一周,我11月11,12兩天參加了一個(gè)預(yù)測班,感覺不錯(cuò),雖然沒怎么預(yù)測上,但是將做題方法穿了一遍,挺有全局感。我花了大力氣背機(jī)經(jīng),也是三遍,一開始看到這么多頁頭都大了,第一遍看著答案背,盡量感覺自己在看故事,第二遍就捂住答案默寫,第三遍就默寫預(yù)測的重點(diǎn)。尤其注意不會的單詞,我自己還整理了一份機(jī)井的自己不會的單詞。(說句題外話,因?yàn)榭荚囉行铱嫉搅宋冶车妙},一下子有點(diǎn)興奮,結(jié)果聽漏了一個(gè)空,考出來后悔死了,大家注意阿)另外我還是每天聽一段聽力,應(yīng)為如果考到測試版,純背就死定了。作文模版句我是在chinadaily的專欄作家文章中找的,根據(jù)經(jīng)濟(jì)體育分了類,這是自己的模版,所以不用擔(dān)心跟別人重。我還記得一句我標(biāo)了個(gè)萬能的,我考試的時(shí)候就用的這個(gè):thereisasignhangingabovethegateof(themeogthewriting),itsimpliymessagesthat.....挺好的,大家有時(shí)間可以找一下,另外,我在考試中特別注意沒寫thefirstandmostimportantreasonisthat,,,,furthermore之類的關(guān)聯(lián)詞,寫的時(shí)候感覺特好,結(jié)果倒不是很理想,不知道考官會不會覺得我沒有清晰的條理性。
還有幾個(gè)我在作題中的發(fā)現(xiàn)的小小技巧,可能有的大家也早知道了,不敢保證完全對,但目前為止我用的還可以。一個(gè)是matching題中如果出現(xiàn)youmayuseonewordmorethanonce,那肯定有兩個(gè)小題選同一個(gè)答案,考試中一定要審好題,節(jié)省時(shí)間,也不用怕因?yàn)檫x了兩個(gè)一樣的答案就覺得自己錯(cuò)了,就是這樣,我考試中就遇到了,另一點(diǎn)就是當(dāng)判斷題中出現(xiàn)不認(rèn)識的單詞時(shí),實(shí)在沒辦法就寫f,以前報(bào)班是老師好像說改寫t的,但我分析了劍橋的三本題,都是f。第三點(diǎn)是判斷題,關(guān)于notnecessarily是絕對否定,我知道語法上說不同,但我分別在不同的兩種題中看到它代表這種含義。舉個(gè)例子,忘了是劍橋2,3有一篇關(guān)于role的題文章中是isitbad....?notnecessarily題目是itisgood...答案就是t,這道題我找了很長時(shí)間也沒找到準(zhǔn)確的位置,后來又做到一篇,才判斷了我的想法。大家在應(yīng)急的時(shí)候可試試我的方法。
對于口語我上面都沒怎么說,單獨(dú)說一下,我比較點(diǎn)背,考試的口語題目就是老師在在預(yù)測班中直接刪請除的題目(child,說是前一陣剛剛考過),以至于我一拿到卡片都有點(diǎn)呆了。所以強(qiáng)烈提醒各位考友,口語可以有重點(diǎn),但一定不能有漏點(diǎn)。gz也叫中國人訓(xùn)練出來了。我是當(dāng)天考試下午第一個(gè)考得,當(dāng)時(shí)特別擔(dān)心會因?yàn)橄瓤挤值停Y(jié)果好像不是這樣,所以也請以后第一個(gè)考得的朋友不用擔(dān)心。還是很公正的。我的口語沒有準(zhǔn)備太多,但我很幸運(yùn)有一套topic卡片,那時(shí)我珍貴的禮物。個(gè)人認(rèn)為,口語考試最重要的是態(tài)度要真誠,我進(jìn)屋后就特別注意和考官保持眼神的交流,努力營造一種聊天的環(huán)境,這樣你自己也不會太緊張。要做到真誠的談話,就要求你說出自己的心里話,因此在準(zhǔn)備topic時(shí)盡量準(zhǔn)備自己的話。不用追求冠冕堂皇,句子復(fù)雜,我就好象沒那么多復(fù)雜句。不過我占優(yōu)的一點(diǎn)是我發(fā)音還行,在面試中,我也有停頓想問題還有沒回答好問題時(shí)習(xí)慣性的伸舌頭的動作,好像都沒影響給分。所以太流利的會讓人以為是準(zhǔn)備了,尤其提醒大家注意的一點(diǎn)是:在card的準(zhǔn)備時(shí)間中,一定拜托各位無論是練的多熟得topic,也要裝模作樣的寫一下,不準(zhǔn)備太假了吧。
這些差不多就是我認(rèn)為在復(fù)習(xí)和考試中比較重要的內(nèi)容了吧。希望對大家能有幫助。在我考前看大家考試回憶帖子的時(shí)候,就想如果我考的還行,就一定也要為以后考試的考友做點(diǎn)什么。在我復(fù)習(xí)的過程中,有個(gè)人一直在我身邊幫助我,給我鼓勵(lì),聽我抱怨,為我答疑。每當(dāng)看到他在我旁邊思考問題的樣子,我都會覺得踏實(shí)心安,那就是我的支柱。從復(fù)習(xí)時(shí),我就希望我的成績會讓他滿意,高興。如果沒有他的幫助,不知我還能不能做到這樣。說遠(yuǎn)了,真誠的希望所有還沒有考試的烤鴨們都能完美的收官。
雅思考試心得總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十七
雅思考試寫作日常練習(xí)心得分享。下面小編給大家介紹幾個(gè)簡單練習(xí)寫作的日常步驟,希望可以幫助考生們提高自主訓(xùn)練的效率。
【雅思考試寫作日常練習(xí)心得分享】
第一步:大量背誦原汁原味的.單句、對話、生活習(xí)語。
第二步:把每天背誦過的素材反復(fù)消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來。
第三步:寫日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作,其實(shí)它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動筆的同時(shí),你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。
第四步:大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來。(超級提示:是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動。
第五步:一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動。每當(dāng)遇到不會的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。死記硬背只是手段的一種,要做到脫口而出甚至是培養(yǎng)出‘英語思維’才是最終目的。