優(yōu)秀作文注重細節(jié)刻畫，揭示出真實而獨特的人物形象和故事情節(jié)。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇一

一天，小白兔跟小刺猬在玩。突然，兔奶奶叫小白兔吃飯啦，小白兔對奶奶說：“不關(guān)你的事，我不吃?！边@句話給兔媽媽聽見了，她馬上走過來責(zé)備小白兔，并懲罰它站在門口思考：什么是禮貌和尊重。

半個多小時過去了，小白兔很后悔，她不應(yīng)該這樣做的，覺得自已對不起父母和老師的教誨，哭著跟媽媽說：“媽媽，我錯了，我不應(yīng)該這樣做的。我以后一定會尊重長輩，孝順父母。請你原諒我剛才的過錯吧!”

兔媽媽聽后，就跟小白兔講解禮貌和尊重的含義，令小白兔很后悔。小白兔并跟媽媽保證以后一定會尊重長輩和對任何人都必須有禮貌，不會再目中無人啦。

小白兔以后真的沒有再犯啦!

今天中午，小陳老師找我談話了。這段時間，我的考試成績有明顯的下降，上課的注意力很容易受其他事物的影響而分散。學(xué)習(xí)的主動性不夠，老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成的不夠徹底。上課沒遵守課堂紀(jì)律，沒有舉手發(fā)言，亂插嘴!而且太會管別的同學(xué)的閑事，完全不是一個中隊委員應(yīng)該具備的樣子。這些錯誤現(xiàn)在我都已經(jīng)認識到了，從現(xiàn)在開始我要改正過來，找回前段時間好的狀態(tài)!

今天我也向小陳老師和媽媽保證了，上課管好自己的嘴巴，要發(fā)言就先舉手，注意力要集中，不被別人所干擾，當(dāng)天課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂就要消化吸收，回家后再繼續(xù)鞏固。在管好自己的同時，盡最大的可能幫助老師管好同學(xué)的一言一行，樹立好中隊委員的'形象，不辜負老師和父母的期望!請老師和同學(xué)們看我的實際行動吧!

兩個月前，我在媽媽的推薦下，與她一起閱讀了一本積極向上，富有教育意義的書——露西·蒙哥馬利得《綠山墻的安妮》。小安妮的性格打動了我，讓我十分佩服。

主人公安妮·雪莉純真善良，熱愛生活，酷愛幻想。她自幼失去父母，十一歲時被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。由于“愛美之心”，她對說自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由于個性鮮明，她在去做禱告時插了一束鳳仙花在頭上;由于太過熱情，給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒，讓戴安娜出盡洋相;由于感冒鼻塞，她把止痛藥當(dāng)成香草精放進蛋糕里給客人吃……雖然她犯了許多錯誤，但最終憑著知錯就改和勤奮努力，不但贏得了去女王學(xué)校學(xué)習(xí)的資格，還贏得了老師、同學(xué)和領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛。

讀了這本書，我受益匪淺。安妮有著一頭紅發(fā)和滿臉雀斑，長得并不好看，何況又犯下了許多錯誤。一開始，同學(xué)們都疏遠她，但她勇于追求進取，取得成功。

由安妮的事跡，我想到了自己。記得有一次，小提琴老師給我挑出幾個沒拉好的地方，讓我回家改正。因為是暑假，我一周都想著玩兒，老師給我的任務(wù)早就拋到了腦后，直到星期五(明天要學(xué)琴去了)才想起來沒練琴，便草草練一遍，至于有什么問題，也懶得去改。后來，我沒有完成任務(wù)，被爸爸批了一通。

經(jīng)歷了那件事后，我明白了許多。我之所以沒練好，是因為沒有用心，沒有刻苦，從此以后，每次老師讓我練習(xí)的地方我都不折不扣地完成。終于，在5月份的比賽中，我獲得了銀獎!

是啊。犯了錯誤并不可怕，可怕的是不知道改正，才會愈陷愈深。所以，讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯誤，并積極改正它!

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇二

俗話說：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”的確，世間沒有十全十美的人，但能知道錯誤并及時改正，你仍然擁有一顆向善的心。

今天是星期六，吃過午飯后媽媽出去有事，臨走時她對我說：“下午你在家做一張數(shù)學(xué)試卷，我回來后幫你批改?！蔽覞M口答應(yīng)。可等媽媽走后，我一聽到樓下小朋友們的歡笑聲，主意就變了：反正老師布置的作業(yè)我已全部做好了，不如先給自己放松一下，再做數(shù)學(xué)試卷。這么一想，我整個人都放松下來，開始狂歡：又是吃東西，又是看電視，又是玩玩具，壓根兒就忘記了時間。不知不覺中我一看時間——五點！不好，我頓時慌了，趕緊拿出試卷，奮筆疾書。

“咚咚咚！”敲門聲響了，媽媽回來了，還有幾個親戚。當(dāng)她看到只寫了幾道題的試卷時，頓時火了，當(dāng)著親戚的面狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。我當(dāng)時覺得很沒面子，也不禁怒火中燒，充滿了對媽媽的怨恨，甚至狠狠地詛咒媽媽。可當(dāng)我猛一抬頭，看到媽媽濕潤的眼眶和親戚們失望遺憾的眼神時，我怔住了，心里像被人用錘子重重地一擊，迷茫之中趕緊鉆進房間關(guān)上門。

今天，我錯了，錯在缺乏自控，不思進取，錯在不識好歹，以怨報德，更錯在辜負了親人們對我的愛。雖然我沒有對媽媽承認我的錯誤，但在心中我已無數(shù)次地對自己說：“張啟欣，你錯了！你一定要改正錯誤，做一個懂得感恩的人，做一個好兒子！

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇三

媽媽在爺爺，奶奶的心目中是一位好兒媳，媽媽在爸爸的心目中是一位好妻子；媽媽在我心目中是一位最偉大。最無私。最溫柔。最那嚴(yán)格的好媽媽。卻有一天媽媽被我批評了。

原來媽媽也有犯錯誤的時候。只要勇于改正缺點就是好的。

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇四

昨天晚上，我正在寫語文作業(yè)，媽媽從我身邊過，無意中發(fā)現(xiàn)我寫“家”時的筆順不對，就立即告訴我，讓我停下來，并在練習(xí)本上教我寫，并讓我重新寫十遍。我本來會寫“家”的筆順，為了作業(yè)寫的更快些，就沒有按正規(guī)筆順去寫。媽媽很嚴(yán)厲的批評了我，說：雖然是一個字的筆畫不對，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，就容易出更多的錯誤。

我要記住媽媽的這次批評，努力改正錯誤，只有腳踏實地的去學(xué)習(xí)，才能取得好成績！

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇五

今天，在街上發(fā)現(xiàn)兩個小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了，就看看旁邊有沒有車，就在那時候，兩個小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對他倆說：“不能去爬貨車的后面，如果貨車突然開了，你倆就會重重的跌了一跤，那可是會住院的，而且還要打針！”他倆聽后，嚇得腿都軟了。

第二天，這位叔叔要去街上買東西，頓時，眼睛呈現(xiàn)的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車的后面。叔叔見后，想攔住他們。一看，原來他倆去幫一位老爺爺推車，叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來。幫助老大爺推完車后，那兩個小朋友跑到叔叔面前，說：“謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽后，說：“不用謝，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好?！焙髞硎迨鍘麄z去買東西了。

是啊，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇六

今天，在街上發(fā)現(xiàn)兩個小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了，就看看旁邊有沒有車，就在那時候，兩個小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對他倆說：“不能去爬貨車的后面，如果貨車突然開了，你倆就會重重的跌了一跤，那可是會住院的，而且還要打針！”他倆聽后，嚇得腿都軟了。

第二天，這位叔叔要去街上買東西，頓時，眼睛呈現(xiàn)的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車的后面。叔叔見后，想攔住他們。一看，原來他倆去幫一位老爺爺推車，叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來。幫助老大爺推完車后，那兩個小朋友跑到叔叔面前，說：“謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽后，說：“不用謝，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。”后來叔叔帶他倆去買東西了。

是啊，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。

我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。

孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個大紅蘋果，而當(dāng)父親看到時，卻“自做多情”地說：“這個蘋果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎？真懂事！”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說：“是的.，爸爸。你吃吧！”這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢？相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。

不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！

錯誤也是一種美分類。

一個學(xué)生因遲到被老師叫到辦公廳罰站，這在教育中看來是再普通不過的事，但在我看來，這不是解決問題的最好方式。得人心者得教育，青春時期的孩子逆反心理很強，作為老師，需要的是因勢利導(dǎo)，循循善誘，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯誤，而后去改正錯誤。如果是一味地強調(diào)師者的威嚴(yán)，那我想，我們得到的不是學(xué)生的心悅誠服，而更多的是學(xué)生心口不一的空頭承諾。

其實錯誤也是一種美，關(guān)鍵在于當(dāng)事者以什么樣的心態(tài)去面對它。愛迪生發(fā)明電燈的故事大家耳熟能詳，我在贊美愛迪生成功的同時，也在欣賞他在發(fā)明過程中的一次又一次的錯誤。因為有了這無數(shù)次的錯誤，愛迪生最后帶給人類的燈光才顯得更加耀眼奪目。大海都有潮汐，人生又怎能沒有起伏呢？我現(xiàn)在覺得，人生中的錯誤是可以原諒的，而且有時還覺得它們很可愛。因為有了它們，這人生才不會變的死氣沉沉，完全“正確”。

人人都會犯錯誤，天才偉人也會犯錯誤，錯誤是不能避免的只要認真看待錯誤，改正錯誤把它徹底根除，錯誤可能是在一次錯誤開始。

過了幾天老師開會回來了，說道昨天的作業(yè)拿出來讓我檢查，你們是否做對，是否寫工整了。聽到了這里，我的心一下子涼了下來，心想老師今天怎么開始復(fù)習(xí)查家庭作業(yè)了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè)，翻開時老師已經(jīng)知道了我蒙騙過關(guān)的事了，他并沒有嚴(yán)厲地批評我，而是用親切的眼神對我說：“你為什么要這樣做呢？不會也可以請教家長、老師和同學(xué)啊。”

下課后，老師語重心長的對我說：“我們應(yīng)該要做誠實的孩子，不能欺騙老師和家長，尤其是自己，騙了自己，將來會對你有害?！蔽一丶曳此剂撕芫煤芫?，終于明白了要知錯就改，以后不能犯同樣的錯誤。

每當(dāng)我做作業(yè)時，都會想起這件事，提醒自己要知錯就改，不要錯誤對待錯誤。

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇七

啊，太好了！今天我們?nèi)ゴ河危⌒『锱d奮地說。他從書包里拿出幾根香蕉，一邊吃一邊說：香蕉實在是太好吃了。吃完了隨手就扔到了地上。

走著走著，他看見牛伯伯把西瓜皮扔進了果皮箱里，他想：哎呀，我怎么把香蕉皮扔地上了？我得趕快撿起來。

他轉(zhuǎn)身往回走，忽然看見小豬一腳踩上了香蕉皮，滑倒了。小猴說：對不起。小豬說：原來是你扔的呀，差點沒摔死我老豬。小猴趕快把香蕉皮撿起來扔進了果皮箱，真對不起，我以后再也不這樣了。

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇八

一天，小白兔跟小刺猬在玩。突然，兔奶奶叫小白兔吃飯啦，小白兔對奶奶說：不關(guān)你的事，我不吃。這句話給兔媽媽聽見了，她馬上走過來責(zé)備小白兔，并懲罰它站在門口思考：什么是禮貌和尊重。

半個多小時過去了，小白兔很后悔，她不應(yīng)該這樣做的，覺得自已對不起父母和老師的教誨，哭著跟媽媽說：媽媽，我錯了，我不應(yīng)該這樣做的。我以后一定會尊重長輩，孝順父母。請你原諒我剛才的.過錯吧！

兔媽媽聽后，就跟小白兔講解禮貌和尊重的含義，令小白兔很后悔。小白兔并跟媽媽保證以后一定會尊重長輩和對任何人都必須有禮貌，不會再目中無人啦。

小白兔以后真的沒有再犯啦！

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇九

“人誰無過，過而能改，善莫大焉”。每個人都會犯錯誤，只要你及時改正，錯誤就在你身邊消失。

在上小學(xué)的時候，我特別喜歡收藏橡皮，當(dāng)看到喜歡的橡皮時，就會死纏爛纏讓媽媽給我買。有一天，我到興國圖書社二樓看書，書架西邊也有賣學(xué)習(xí)用品的，我身不由己地走過去，看到一款橡皮讓我愛不釋手，四處張望了一下，看到一個人也沒有，賣書的阿姨也沒有往這里看，我就悄悄地把它裝進了我的口袋里。心想：這可是我喜歡的橡皮，如果我把它占為己有我就不用懇求媽媽給我買了。

錯誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯誤，每當(dāng)出現(xiàn)錯誤時，要敢于面對，勇于改正。這件事隨時提醒著我，不要再犯同樣的錯誤。

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇十

尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生：

你們好，

我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。20xx年1月16日星期五中午，在一年級語文試卷講評課中，因為陳孝天同學(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長前往水槎醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查。

盡管結(jié)果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒受到傷，但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成，作為一名人名教師我沒有做到關(guān)愛學(xué)生，為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會上多次強調(diào)，而我卻無視學(xué)校的要求。

在對自己的行為給學(xué)生和家長帶來傷害深感不安的同時，我也對自己思想深處的動機和根源做了反思：

其次，受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響，我沒有意識到，身為人民教師，在履行教學(xué)職責(zé)的過程中，對學(xué)生不采取正確的教育方式，而進行體罰，反而會侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。

最后，不管我的出發(fā)點是多么的為了學(xué)生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴(yán)重損害教師的行象，也對學(xué)生的心靈造成極大傷害，學(xué)生犯錯誤，我應(yīng)耐心詢問原因，或通知家長教育，學(xué)生是教育出來的，而不打出來的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時是我國教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會惡化師生關(guān)系，影響到學(xué)生對老師的信任，影響到教師對學(xué)生的教育效果，并造成惡劣的社會影響。

經(jīng)過龍校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問題與不足，辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷，“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程，這個過程急不得，否則可能會毀了孩子的一生，至那時可就追悔莫及。

此致

敬禮

xxx。

xxx年x月xx日。

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇十一

___:。

首先你不要嘲笑，我主動給你寫了這個東西，首先我要講的事，說實話，我真不會吵架，剛才跟你的吵得語無倫次，我覺得太搞笑了。吵完之后，我還覺得挺沒意思的。

下面是要講的正題：

我相信你是一個明事理的人，或許我倆的溝通方法不對，并且含有沖動的成分，但是也只有吵架我才有寫了這個的勇氣。跟你慪氣實在沒什么意思。

如果你看完了我寫的，并且覺得剛才的吵架真沒意思，那就可以好好想接下來怎么辦了~。

結(jié)果室友回了：既然你認為什么都是我的錯，那我也沒什么好講的了·········。

時間：____年__月__日。

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇十二

尊敬的老師：

您好！

您好，遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。

簡單回顧下我的.錯誤：20xx年x月x日下午第x節(jié)x課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說，后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收了手機，下課之后班主任您來找我談話，嚴(yán)肅批評了我，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定，當(dāng)時我是答應(yīng)您的?？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話給我媽核實情況，發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分，無地自容啊。

現(xiàn)在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。

經(jīng)過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種。種的不對：

1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

2、說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時我也同意?？墒鞘潞笪覅s謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對當(dāng)初承諾的背叛，極其不應(yīng)該。

3、知錯不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

如今，當(dāng)我深深意識到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。

痛定思痛之后，我決心悔改！

根據(jù)此次錯誤暴露出的種。種問題，我決心采取以下改正措施：

第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

第二，我牢記此次教訓(xùn)，真誠地向班主任老師道歉。

第三，我今后要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。

第四，對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績來報答老師的辛勤教育。

老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴(yán)肅對待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇十三

尊敬的`單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份說臟話的檢討書，關(guān)于我在公司上班時間說臟話，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年4月3日星期六，因為在公司的業(yè)績報表審查方面跟小張發(fā)生了一些分歧，進而我們相互爭執(zhí)起來，隨后小張的一些觀點讓我覺得極度反感，在情急之下我說出了臟話。

首先，我要對我的錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論說法有多么不同的觀點，無論對方的觀點如何得難以接受，但說臟話這樣過激的行為，在同事之間產(chǎn)生的負面影響總是嚴(yán)重的，說臟話還是我的不對。

我此次此刻感受無比的內(nèi)疚，我愧對于公司，愧于這些同事。因為的文采不好，對于我此時的心境，我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā)，但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對我的錯誤已經(jīng)有了很深的體會和反省，這過去的兩天中，我的內(nèi)心是糾結(jié)的。我曾經(jīng)想過提交一份辭職報告，就這樣一走了之。但后來我清醒了，這樣的一走了之是多么的不負責(zé)任，是一種懦夫的行為。

我不是懦夫，更不會承認我是懦夫，因此我要積極地做好表現(xiàn)，通過努力來彌補我此次的錯誤。也希望廣大的同事監(jiān)督我，通過此次檢討，我會深刻的接受教訓(xùn)，努力開創(chuàng)更美好的未來。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇十四

尊敬的老師：

您好！

對于此次，我在課堂上玩手機的錯誤，我真的感到無比的慚愧和抱歉。身為一名學(xué)生，我深知學(xué)校的嚴(yán)格規(guī)定以及手機這種“娛樂產(chǎn)品”對我們學(xué)生而言的危害性?？稍谀偃膹娬{(diào)之下，我還是犯下了同樣的錯誤！對此，我真的很對不起您的教誨。

此次，我本在偷偷的帶了手機進校園之后，一直偷藏在寢室中使用。但沒想到，在拿到了手機之后，我的生活就開始大變模樣！從生活開始，每天熄燈的都很早，但我卻往往要玩手機熬到很晚才會去睡。而且，因為在晚上熬夜的原因，連寢室中的同學(xué)們都多多少少的受到了我的影響，導(dǎo)致大家沒能休息好，睡好覺。但是，這些卻僅僅這是的最開始的問題罷了！因為熬夜玩手機，我在白天的精神變的很差，而且身體也總是不舒服，每天不是睡覺，就是腦袋空空，只想著做昨晚的手機游戲！這不僅嚴(yán)重的影響了我的的身體健康，還讓我的學(xué)習(xí)日以下滑，同時對身邊的同學(xué)也總是造成負面的不好影響。

但如今，最為糟糕的事情最終還是發(fā)生了！因為我在白天的精神實在無法集中，加上對手機的癡迷也日益嚴(yán)重。最終，我還是將手機帶進了教室之中。如今，我在學(xué)習(xí)上違紀(jì)的情況是越發(fā)的不可收拾，不僅在夜晚玩手機，白天沒精神?，F(xiàn)在是白天和夜晚無縫銜接的依賴手機，生活規(guī)律不僅越發(fā)的糟糕，成績也同樣一落千丈！用您的話來說，“這哪里還有一個學(xué)生的樣子！”

是啊，現(xiàn)在再反省自己在前段錯誤中的所作所為之后，我真的很是后悔，很是慚愧。我是一名學(xué)生，一名在校學(xué)習(xí)的人！但是，我卻沒有堅定自己的思想，沒能重視自己的責(zé)任和義務(wù)！這是我最不應(yīng)該的地方。我正是因在學(xué)習(xí)上感到困難，堅持不住學(xué)習(xí)的壓力，這才去找東西發(fā)泄自己的壓力！為此，也才有了偷帶手機進校園，甚至教室的情況！

可是，其他人發(fā)泄壓力，是為了讓自己輕松，為了讓自己擺脫煩惱，認真的去做自己的任務(wù)。但在我這里，我不僅沒能讓自己輕松起來，反而陷入了發(fā)泄的漩渦，依賴起手機來逃避學(xué)習(xí)的壓力！將自己的精力連同壓力一起投入了手機中！這不僅沒能達到最初的目的，還破壞了我的學(xué)習(xí)，我的生活。至此，我才意識到，學(xué)校之所以禁止帶手機的進入，是非常正確的事情！

當(dāng)然，通過這件事情，我也徹底的了解了自己。了解自己在學(xué)習(xí)上太過蠻干，了解自己的控制那能力和自我管理有多么的糟糕。也了解了，違反學(xué)校紀(jì)律，最終麻煩的只會是我們自己。這些，都是來自與我深刻的體會和反思。

此次，在認識到了自己錯誤的原因和結(jié)果之后，我對自己的行為感到深深的懺悔。我這樣的行為，不僅是對自己的不負責(zé)任，也是對同學(xué)和老師們的不尊重！對此，我很抱歉！但在經(jīng)歷了此次的反省后，我希望您能再給我一次機會。在這次，我一定會認真、嚴(yán)謹?shù)囊笞约?，絕不會讓錯誤犯下第二次！并且，我堅定自己的思想，絕不會再去主動觸犯紀(jì)律！望你能原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇十五

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯誤，學(xué)校停了我一個月的課，在家待了半個多月，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。

自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才高二，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，在家半個月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，這加上自己一個人在家更難復(fù)習(xí)了，預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下，重點知識不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，跟上學(xué)校的進度，不要一落在落，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進入二中時，班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學(xué)期，選我當(dāng)了班里的班長，做什么事也都有了一些責(zé)任感，但是隨著學(xué)校里的事物增多，大部分時間花在了管理班級上，學(xué)習(xí)下降了很多，心理也有了不小變化，在當(dāng)班長的一年多里，也就是高二下半學(xué)期實覺得學(xué)習(xí)有些吃力，便和班主任商量將班長一職辭掉了，主要是想安心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。經(jīng)過自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時間，在高二上學(xué)期期未考試中，學(xué)習(xí)成績有所提高，各課都比原來有了進步。學(xué)習(xí)是有進步了，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床。站在窗前看著那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我上學(xué)，想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情，在今后二中的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：

日期：

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對于一件事物的認識還不夠到位，主要是源于思想覺悟有待提高.上午所發(fā)生所有的一切，反映出本人在平常的時候?qū)τ谧陨淼囊蟛粔驀?yán)格，工作責(zé)任心沒有到位。對于自己放松要求，工作作風(fēng)懶散的一種必然結(jié)果！為此本人感到深深的愧疚，經(jīng)深刻認真的反思，讓自己意識到自身錯誤之所在。

通過這此件事情，本人在在深深感到痛心的同時，我亦感到了慶幸，感覺自己醒悟醒的及時，我下定決心以此為戒，通過自己的實際行動來改正自身存有的錯誤，這在我往后的人生發(fā)展旅途上，毫無疑問將會是一次重要的轉(zhuǎn)折點。

因此，在此，本人在向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討的同一時間，也向各位表示發(fā)自肺腑的感謝。因此，不管領(lǐng)導(dǎo)如何的從嚴(yán)從重給與我處分，我一定不會有任何的不同意見。同時，我懇求領(lǐng)導(dǎo)可以再給自己一次改正錯誤的機會，讓我能夠通過自身的行動進而證明自己的醒悟，通過加倍努力的工作來為公司的工作做出自己積極的努力，還望領(lǐng)導(dǎo)一定要相信我.

xxxx年xx月xx日。

犯錯的要改正錯誤（匯總17篇）篇十七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

今天的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/。的個性，就不自覺地xx（寫罪名），在此過程中，xx（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。

在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx，真是極其不該。

這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。

這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。

在校內(nèi)進行“。”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀(jì)。

我的這一行為，對不起xx，對不起xx，。（寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)（寫班級名），爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

20xx年xx月xx日。