優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織，使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。接下來，讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文，一起感受文字的魅力和力量。
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇一
時(shí)光匆匆，不知不覺，我已經(jīng)在學(xué)校走過了四年的'時(shí)光，對(duì)學(xué)校里的一花一木早已經(jīng)有了情感。我經(jīng)常站在升旗臺(tái)上演講，對(duì)這里更多了一份留戀。
升旗臺(tái)位于校園南側(cè)，后面是高大的教學(xué)樓，那是我們讀書學(xué)習(xí)的地方，老師帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋中。
升旗臺(tái)周圍有五顏六色，色彩斑斕的鮮花，好像給升旗臺(tái)披上了一件花衣裳。升旗臺(tái)有六級(jí)臺(tái)階，上面有三根旗桿，在陽光的照耀下閃著銀色的光芒。升旗臺(tái)的底座是用棕色的大理石磚鋪成的，顯得格外莊嚴(yán)肅穆。
每周一的升旗儀式就在這里舉行。當(dāng)國歌伴隨著國旗冉冉升起，你一定會(huì)想起1949年10月1日的上午，天安門廣場(chǎng)上升起的五星紅旗，中華人民共和國成立了，全國人民都沸騰了。今天，當(dāng)我們享受著自由美好的理想生活時(shí)，我們一定要緬懷那些用鮮血把我們國旗染成紅色的革命者們，想到這里，我們少先隊(duì)員們唱國歌的聲音更響亮了。有時(shí)候，我還會(huì)代表班級(jí)上臺(tái)發(fā)表演講，每每這個(gè)時(shí)候，我的心里都感到無比的驕傲與自豪。
五星紅旗周一升起，周五下午才會(huì)收旗。每天早晨，國旗都揮著手臂，好像在歡迎我們的到來；到了中午，下午放學(xué)的時(shí)間，國旗也會(huì)看著我們平安地離開學(xué)校。在升旗臺(tái)的后面有一排高大的松樹，它們就像一排士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校，守衛(wèi)著我們的升旗臺(tái)。
我愛我們美麗的校園，更愛這莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)！
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇二
我的學(xué)校坐落在美麗的劃巖山下。
剛走進(jìn)校園大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見幾顆高大的香樟樹，它的樹枝錯(cuò)落有致，像精神抖擻的衛(wèi)士守護(hù)著這方凈土。漫步小徑，鮮艷的映山紅在綠葉叢中探出腦袋來，這一朵，那一叢，競相開放著。密密麻麻的灌木叢，被校工修剪得整整齊齊。
她們或他們正等著你去發(fā)現(xiàn)美呢！這就是校園一角，雖然沒有奇花異草，但是在我心中她是綠色的，是陽光的，是神秘的！
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇三
我們的校園很美，而最美的是科技樓旁邊的和園。春、夏、秋、冬，我們一有時(shí)間就到那兒玩。
春姑娘無聲無息地來到了人間，和園里的樹、小草、小花、睡蓮、水葫蘆、爬山虎??????都發(fā)出了嫩芽，小河里的魚卵和小蝌蚪的卵開始破開了，小魚和小蝌蚪是鄰居，它們?cè)谝黄鹂鞓返耐嫠！?/p>
夏哥哥來了，它帶來了知了和溫暖。夜里，小魚在水中跳舞，荷花在水上表演，螢火蟲急匆匆地來了，提著小燈籠在空中飛舞著，知了在樹上唱著：“知了，知了??????”青蛙在水面唱到：“呱呱，呱呱??????”
秋婆婆愛畫畫，她提著金色的顏料來到人間，她把葉子涂上金色，風(fēng)兒一吹，葉子掉下來了，在空中翩翩起舞，落在地上的葉子隨風(fēng)起舞，有一片葉子落到了小河里，小螞蟻?zhàn)凇靶〈鄙先?duì)岸了。小魚、小青蛙正在準(zhǔn)備過冬。
冬爺爺隨著北風(fēng)來了，小魚、小青蛙冬眠了，小河結(jié)了冰，但是我們發(fā)現(xiàn)爬山虎，爬成了“九”字，真有趣，我們期盼來年的春天很快到來。
我很愛校園，我更愛美麗校園的和園，那里也是我們玩耍的美麗樂園！
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美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇四
我就讀的平頂山市星海學(xué)校，它坐落于建設(shè)路東段，是一個(gè)美麗的花園式學(xué)校。我們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí)，自由生活，它就像是我們第二個(gè)家。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直、整潔的主干道。主干道兩旁交錯(cuò)種植著枇杷樹和石榴樹，它們像一個(gè)個(gè)挺拔威武的戰(zhàn)士，日日夜夜地守護(hù)著校園安全。雖然此時(shí)已經(jīng)入春，但石榴樹還是光禿禿的，可是過不了多久，它們便會(huì)吐出墨綠帶些殷紅色的新葉，到了四月下旬，便結(jié)出像小喇叭似的花朵，到了八月，一個(gè)個(gè)燈籠似的大石榴便會(huì)掛滿枝頭，咧開嘴巴露出一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紅寶石。枇杷在四月會(huì)結(jié)出金燦燦的果實(shí)，摘一個(gè)放嘴里，又酸又甜，美味極了！
再往前走，便能看到一座冼星海的雕塑。雕塑后面是一棵翠綠茂盛的石楠樹，仿佛像一把撐開了的大傘，上面隨風(fēng)舞動(dòng)著的小紅燈籠，是我們?cè)陂_學(xué)典禮時(shí)寫下的祝福和希望。
石楠樹的.后方就是我們的主教學(xué)樓，紅白黑相間的教學(xué)樓顯得莊嚴(yán)大氣，五顏六色的風(fēng)車一排排、一列列從教學(xué)樓頂端傾瀉而下，像一道道彩虹，又像斑斕的錦緞從天而降。教學(xué)樓內(nèi)不時(shí)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，沙沙的書寫聲。走進(jìn)教室，看到整整齊齊的桌椅，干干凈凈的環(huán)境都令人感到心情愉悅。辦公室內(nèi)，還有辛勤的老師們?cè)谡J(rèn)真地伏案備課、批改作業(yè)，我想對(duì)老師說聲：“老師，您辛苦了！”
這就是我的母校，美麗的星海校園。我在這里已經(jīng)生活三年有余了，這里承載著我的歡笑，我的喜怒哀樂。我愛這里的一花一草，一樹一木，更忘不了她曾帶給我的美好回憶！
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇五
我的校園是一個(gè)美麗、充滿笑聲的校園。
一進(jìn)校園的大門便看見一座雕塑，在雕塑的左右都有一座三層教學(xué)樓。
再往前走向南看，是一棵長滿眼睛的楊樹，誰說它沒有眼睛，筆直的樹干上長著一個(gè)個(gè)大眼睛。別以為它的眼睛看不見，它的眼睛銳利得很，明亮得很呢！有時(shí)候操場(chǎng)上有同學(xué)打鬧，北風(fēng)吹來的'時(shí)候，它的葉子就動(dòng)一動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在提醒那些同學(xué)不要打鬧。在秋天的時(shí)候，它看見有的同學(xué)從高空扔小雞，就掉下幾片葉子，告訴那些同學(xué)傷害動(dòng)物等于傷害自己。
楊樹就像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，檢查校園的老師，在我們遇到困難的時(shí)候，為我們分擔(dān)，在我們有不良行為的時(shí)候阻止我們。我們要向楊樹那樣，在同學(xué)遇到困難時(shí)幫助他，在同學(xué)有不良行為是阻止他。
再往前走幾米，便會(huì)看到一個(gè)寬廣的綠塑膠地，在它的南北兩邊，各有一座教學(xué)樓，北邊的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，南邊的教學(xué)樓前有一個(gè)紅色跑道。
看！這就是我校園的一角。
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇六
我們的學(xué)校是全佛山市最美的學(xué)校！
早上，太陽剛出來，學(xué)校的每條小路就像鋪了一層金子般。小草長高了，小樹也長高了。小樹長出了茂密的綠葉，桃花笑紅了臉?？墒牵車木吧黄鼥V，要走近才能看清。
下課的時(shí)候，如果有同學(xué)摔跤，路過的同學(xué)一定會(huì)把他扶起來，而且是第一個(gè)路過的同學(xué)，絕不會(huì)像小悅悅事件那樣。
晚上，學(xué)校閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光，離很遠(yuǎn)的地方都能聽見清晰的朗讀聲。
我們的學(xué)校真美麗啊！
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇七
我們學(xué)校的西南角，有一個(gè)漂亮的花架。
花架長約15米，上面白色的橫梁和下面的黃色豎欄互相映襯，顯得無比好看，從遠(yuǎn)處看，就像一艘綠色的小船，要帶我們?nèi)ヌ剿鳠o邊無際的大海。還像一把綠色的大傘，呵護(hù)著我們這些天真的學(xué)子，從側(cè)面看像一道綠色的墻，橫梁像一本本打開的書，帶著我去遨游知識(shí)的海洋。
花架上長滿了粉藤，粉藤的葉子有翠綠的，有淺綠的，有深綠的，還有發(fā)黃的葉子。/作文吧這些葉子是心形的，邊上還有齒輪，一陣風(fēng)吹來，滿架的綠葉好像千萬位舞蹈家，翩翩起舞，美麗極了!長長的枝條從花架上垂下來，猶如千萬條小蛇在花架上玩耍。我們?cè)诨芟伦x書，乘涼，玩耍。我們玩著，發(fā)現(xiàn)葉子上有許多紫色的小漿果，我摘下一顆一嘗，啊!又苦又澀，真難吃!
花架里有一個(gè)小花園，一進(jìn)小花園我就看見兩個(gè)石碑，一個(gè)石碑上寫著“日本”兩個(gè)字，另一個(gè)石碑上寫著“中國”兩個(gè)字。再往里走，就有一個(gè)很大的圓形，圓形里鋪滿了濕土，土里種滿了許多漂亮的花，圓形外面是石子路，石子路上有幾個(gè)石凳，石凳旁邊有幾棵小樹，樹上開滿了粉色的小花。再往里走，就能看見一棵很大的石榴樹，石榴樹上的石榴，有的掉到了地上，有的壞了，有的還沒有成熟。我們班的同學(xué)還摘了一個(gè)石榴，品嘗了一下，啊!真甜啊!好吃極了!和剛才的`小漿果相比，這個(gè)石榴就甜多了。
這就是我們校園的一角，我愛我們學(xué)校的花架。
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇八
開學(xué)了，我回到了親愛的校園，校園里有個(gè)美麗的小花園，從大門進(jìn)來左拐走到盡頭就是小花園了。
首先看到的是一棵木棉樹，木棉樹真高大啊!就像是一位高大的守護(hù)神，守護(hù)著小花園的安寧。還有三棵又粗又壯的鐵樹，鐵樹像英勇的士兵保護(hù)著小花園。繼續(xù)向前走，有一棵高大的細(xì)葉榕，細(xì)葉榕像一位無所不知的樹仙，一派仙風(fēng)道骨。氣根像它的胡子，眉毛和頭發(fā)。
花園中央是三棵可愛的桂花，桂花像三位可愛的小姑娘發(fā)出清香。桂花的右邊是黃金風(fēng)鈴木，黃金風(fēng)鈴木像很多塊黃金長在樹上，我覺得它和黃金一樣寶貴，因?yàn)樗鼪]開天就死了!前面是玉堂春，玉堂春像無瑕的翡翠在陽光下發(fā)光，真美!
這時(shí)，有一群同學(xué)圍在一起，原來是有一只青蛙在玉堂春下跳，好像在說真好玩，真美麗!這時(shí)，同學(xué)叫了起來，原來有一條小蚯蚓也從土里鉆了出來，想要看美麗的小花園。
宏哥點(diǎn)評(píng)：小學(xué)生習(xí)作，文筆稚嫩，卻是自己真實(shí)的所見所感。習(xí)作是寫景練筆，按照空間順序，清楚寫出學(xué)校小花園的各種植物。能抓住景物特點(diǎn)使用比喻手法生動(dòng)描摹，幾個(gè)形容詞也很有特色。堅(jiān)持下去，爭取更大進(jìn)步!
作者：孫楚惟。
公眾號(hào)：宏文館。
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇九
我們學(xué)校的校路兩旁是個(gè)美麗的大花壇，它在春夏秋冬里都展現(xiàn)著自己的美麗與獨(dú)特。
春天走進(jìn)校園大門，便看見爭奇斗艷的蝴蝶花露出了自己美麗的笑臉，好像在熱烈歡迎同學(xué)們進(jìn)校學(xué)習(xí)，一陣微風(fēng)迎面吹過，飄來一股股醉人的香氣。
夏天來了，校園了的花兒更加旺盛了，五顏六色的花兒爭先恐后的露出自己高貴柔嫩的身軀，迎接同學(xué)們的到來。同學(xué)們喜氣洋洋的走進(jìn)校內(nèi)，來到遮天蔽日的大樹下玩耍觀景。
秋天的腳步也來到了，菊姐姐也開花了，她的花香飄滿了整個(gè)校園。教室里的同學(xué)們聞著花香，精神抖擻的聽著課。秋風(fēng)吹來，樹葉猶如蝴蝶翩翩起舞。
冬爺爺也等不及了，來到這個(gè)大花園中。寒風(fēng)刺骨，別的樹葉都落光了，唯獨(dú)松樹仍然枝葉繁茂，昂首挺立在寒風(fēng)中。冬天一場(chǎng)大雪來到了，雪花紛紛飄落，屋頂上，樹枝上，到處都白了，大地被大雪覆蓋著，多美的景色?。?/p>
在校園中正是有了這種美麗與獨(dú)特，才使我向往校園，因此我愛校園一角！
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇十
你要是問我:“在你們校園里你最喜歡哪一角呀!”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我喜歡的是那美麗的花壇。”
花壇里面種著許多迷人的花，有雞冠花、串紅、太陽花、大地紅……;它們的顏色非常鮮艷，有紅色的、粉色的、白色的、桔色的……;它們的香味清香怡人，沁人心脾。每當(dāng)我站在花壇邊的時(shí)候，就會(huì)想起，我是那鮮艷而又美麗的花朵，老師是那辛勤的園丁，她給我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長。
冬天，那花壇里面的花朵干枯了，可是春天一來鮮花又竟相開放了，就像莘莘學(xué)子一樣，一薦一薦新人換舊人。
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇十一
我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的就是操場(chǎng)后面的小涼亭了。
小涼亭是用一些白色的長長的石頭砌成的，一層一層的錯(cuò)落有致，給人一種古樸的美感。
春天，我和同學(xué)們坐在小涼亭的石凳上，欣賞著春姑娘的杰作。只見小草發(fā)出了嫩芽，長出了翠綠的葉子；迎春花展開柔嫩的枝條，綻放出黃色的花朵；桃花也像趕集似的，露出粉紅的笑臉，好一幅美麗的春景圖。
夏天，我們?cè)跊鐾だ餁g樂的玩耍。石柱上纏繞的絲瓜藤開出了黃色的小花，在翠綠的葉子的掩映下，顯的婀娜多姿。而我們就在石柱間捉迷藏，玩游戲，校園里充滿了我們的歡聲笑語。
秋天，我們?cè)跊鐾だ锔惺苤锏臍庀?。一陣秋風(fēng)拂過，地上的`落葉就像是一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，小涼亭就披上了一件雪白的大衣。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗、擲雪球，那歡樂的叫喊聲，都快要把樹上的積雪震落下來。
我愛我們可愛的校園，更愛這美麗的小涼亭！
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇十二
我們的學(xué)校是洛陽市澗西區(qū)天津路小學(xué)。它是一個(gè)美麗的地方，校園的南側(cè)更是一個(gè)漂亮而又熱鬧的地方。
在跑道的南側(cè)，有一排翠綠的柳樹。春天，那里生機(jī)勃勃，柳樹等待了一個(gè)冬天，終于穿上了它美麗的盛裝。夏天，柳樹變得碧綠碧綠的，那是我們乘涼的地方。秋天，柳枝在秋風(fēng)中飄蕩，像在梳理著她長長的秀發(fā)。冬天，它又像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，在寒風(fēng)中依然紋絲不動(dòng)。
在柳樹的南側(cè)是一排亭亭玉立的玉蘭花。校園的玉蘭花真美呀！分兩種顏色：白色和粉色。校園的玉蘭花真香呀！它在微風(fēng)中散發(fā)著獨(dú)有的香氣。校園的玉蘭花真怪呀！有的含苞待放；有的爭芳斗艷；還有的更奇特倒著生長，猛一看還以為是一個(gè)小鐘呢！
玉蘭花的南側(cè)有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，那是乒乓球愛好者的樂園。再往西一點(diǎn)，安裝了一套運(yùn)動(dòng)器械，那是最吸引我們的地方，一有機(jī)會(huì)我們就在上面攀爬、跳躍、說笑。別提多開心了！
校園的一角真美呀！它見證了我們的快樂，也見證了我們的成長。
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇十三
我們的校園真美。校園里有一片綠油油的竹林，一個(gè)橢圓形的魚池，魚池里面有一條條小魚自由自在地游來游去，校門口有兩棵高大的樹木，還有美麗的怡心園。我最喜歡的是長在學(xué)校正南方花壇里的桂花樹。
夏哥哥送走了春姑娘，風(fēng)塵仆仆地來到我們美麗的校園。你瞧，桂花樹長得枝繁葉茂，它的葉子顏色可多了，有翠綠色的，碧綠色的，墨綠色的。幾只知了停在桂花樹上，“吱吱”地叫著，像在唱：“夏天在哪里呀，夏天在哪里，夏天就在我的歌聲里！我叫哇、叫哇，飛走了?！痹跓狒[的體育課上，我們可以在桂花樹下乘涼，可以在桂花樹下看書，還可以找個(gè)地方舒舒服服地睡上一覺。在晴天的清晨，我經(jīng)常來到桂花樹下，呼吸著新鮮的空氣。下午，我也常常站在那兒，不想回家。
秋媽媽帶著一桶桶顏料，來到了我們美麗的校園。你瞧，風(fēng)婆婆吹著大風(fēng)，桂樹上開滿了橙黃色的小花，風(fēng)迎面吹來，一股淡淡的清香撲鼻而來，你呀，準(zhǔn)會(huì)被那香氣熏醉了，遲遲不想離開。下課了，有時(shí)我會(huì)在桂花樹下?lián)旃鸹?，有時(shí)，卻抱著桂花樹上氣不接下氣地?fù)u著，在桂花樹下，充滿了我的歡聲笑語。
冬爺爺拄著拐杖，一瘸一拐地走進(jìn)了我們的校園。桂花樹上結(jié)滿了冰，有少許的葉子跟雪花一起載歌載舞。我的小手一摸到樹就急忙伸了回來，因?yàn)樘淞?。小時(shí)候，我經(jīng)常一本正經(jīng)地問：“是誰把葉子偷走了呢？又是誰在上面刷了一層冰？”長大后，我總為小時(shí)候的話，感到莫名其妙，但馬上又笑得前仰后合。
桂花樹給我們的校園增添了許多色彩，我喜歡它，更熱愛它，因?yàn)樗o我們的校園增添了無比的生機(jī)。
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇十四
創(chuàng)新園的東南面是一個(gè)迷你型的小園林。小園林的地面上長滿小草，草兒們有些是深綠色的，有的是嫩綠色的，有的綠中泛著黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層毛絨絨的彩色地毯。草坪上有幾個(gè)小土坡，高低不一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅線條柔美的畫。草坪的中間有一條彎彎曲曲的鵝卵石小路，不禁令我想到了“曲徑通幽”這個(gè)成語。路上的鵝卵石形態(tài)各異，有的像愛心，有的像大眼睛，有的像小星星……。它們的顏色各不相同，有褐色的，有深灰色的，有淺黃色的，還有白玉色的……漂亮極了！腳踩在這條小路上，感覺就像在走按摩墊上，十分舒服。路邊有三個(gè)蘑菇亭，雖然它們的形狀相同，但是大小不一，顏色不同，有藍(lán)色的，有黃色的，有奶白色的。這三個(gè)亭子是小朋友特別喜歡的休息場(chǎng)所。
小園林中栽種著各種各樣的樹木，有楓樹，桂花樹，紫玉蘭，小葉黃楊，八角金盤等，這些樹木都展示著自己的美，顯得非常生機(jī)勃勃。其中我最喜歡楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一棵棵的楓樹，好像一團(tuán)團(tuán)溫暖的火焰，走近一看，楓葉好像紅紅的小手掌，有的像小鴨子的腳掌，還有的像小小的扇子……?？粗@美麗的楓樹，讓我情不自禁地想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>
創(chuàng)新園的西北角，有一個(gè)小小的花壇。花壇里種著小葉竹，羅漢松，臘梅等。它們都長的很茂盛。花壇里面還有一塊橢圓形的大石頭，上面刻著三個(gè)醒目的紅色大字——“創(chuàng)新園”。看，我們，真令人陶醉??！我愛我的學(xué)校！
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇十五
我站在平坦的操場(chǎng)上，向北望去，迷人的小花園的景色盡收眼底。它就像一張色彩斑斕的照片，呈現(xiàn)在我的眼前。小花園里種著各種各樣的樹木，到處生機(jī)勃勃。有高大挺拔的棕櫚樹，全身長滿了棕毛，像穿了一件大毛衣，頂端長著像孔雀尾巴似的大葉子；有蔥蔥蘢蘢的紅葉小柏，葉子密不透風(fēng)，像一把綠色小傘，枝條纏繞得像個(gè)大麻花；有枝繁葉茂的八角金盤，葉子像金魚的尾巴，又像巨人的手掌，正面長著細(xì)小的絨毛，葉子中間隱隱約約的淡綠色小花，十分美麗；有低矮的灑金珊瑚，葉子邊上呈鋸齒形，葉片綠中帶黃，像被人撒上了一層零零散散的金粉，讓人贊不絕口。秋姑娘把樹木上的葉子涂上了絢麗的色彩，紅色、黃色、咖啡色.....十分好看！
我最喜歡的是花園中那幾棵引人注目的桂花樹了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一朵巨大的綠色云朵，又好像還在等待檢閱的士兵，精神抖擻，保護(hù)著我們的勤敬園。近看它的樹干有碗口那么粗，呈灰褐色，有著斑斑駁駁的小點(diǎn)，有兩層樓那么高，像是要和世紀(jì)樓比高矮。枝條向四面八方伸展著，油亮亮的葉子不計(jì)其數(shù)，橢圓形的葉片呈波浪形，密密麻麻。正面是墨綠色的，反面是淡綠色的?；▋阂粓F(tuán)團(tuán)、一簇簇的，像家人一樣緊緊擁抱在一起說著悄悄話呢！桂花們有的盛開了，有的含苞待放，有的還是個(gè)花骨朵?；ㄈ锞拖褚桓?xì)細(xì)的針，一盛開，風(fēng)就把花香帶到每個(gè)教室，不說香飄十里。整個(gè)校園都沉浸在香海之中，令人心曠神怡。風(fēng)兒一吹，樹葉輕輕擺動(dòng)，像在對(duì)我招手，還發(fā)出“沙沙”的聲音。花朵也紛紛爭先恐后地落地，如同精靈們跳著優(yōu)美的舞蹈飛入大地，下了一場(chǎng)桂花魚，給大地媽媽鋪上了一層厚厚的金地毯，美極了！
花朵們個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，像趕集似的.聚攏來。有絨球似的菊花，花瓣層層疊疊；有鞭炮似的一串紅，火紅火紅的，有著甘甜的花蜜；有喇叭似的碧冬茄，它們紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，個(gè)個(gè)爭奇斗艷，真是各種各樣啊！
我們，在同學(xué)們的愛護(hù)、努力下必將會(huì)更加美不勝收，更加生機(jī)勃勃！
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇十六
一走進(jìn)校園，明顯的就是紫藤花亭啦！
春天的'紫藤還沒有開花，只有一些藤蔓蜿蜒在亭子上。夏天的紫藤差不多已經(jīng)開花了，淡淡的花香吸引了許多人和蜜蜂蝴蝶，蜜蜂和蝴蝶在亭子上面飛來飛去，下課還有同學(xué)在那里玩游戲。下午，父母還沒有來接的同學(xué)就在亭子下面讀書或?qū)懽鳂I(yè)。
秋天，紫藤花都謝了，藤蔓上只有一些葉子和“豆角”，有許多同學(xué)去摘它。
冬天，亭子上下都鋪了一層厚厚的“白棉被”。
我認(rèn)為紫藤花亭是學(xué)校最美麗的地方！
亭子北面有一個(gè)雕像，是一個(gè)長板凳上坐著兩個(gè)小學(xué)生，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩。小男孩頭上戴著小黃帽，手里拿著一本書，右手摸著腦袋好像被什么題給難住了，而小女孩張著嘴巴好像在給小男孩講解那道難題。雕像下面還圍著一圈美麗漂亮的花。
這就是。
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇十七
我們的校園可美了！有大理石雕刻成的金鑰匙、有五光十色的中庭噴泉、有充滿活力的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、還有學(xué)校新建的“怡心園”，它是一個(gè)小巧玲瓏、造型別致、美不勝收的園區(qū)。像一顆生動(dòng)的綠寶石鑲嵌在學(xué)校的右側(cè)。
先說說籬笆墻吧，它是由一種特殊的植物交叉編織成的，它的枝條十分柔韌，格外具有田園風(fēng)味。
望望腳下的石頭路，它是由圓潤的鵝卵石鋪成的，一直延伸到遠(yuǎn)方，我們穿著鞋走在上面，有一種不舒服的感覺，如果你脫了鞋走在上面，就好像在給我們的腳底按摩，頓時(shí)使人心曠神怡、神清氣爽，這大概就是“怡心園”名字的由來吧。
“怡心園”不僅使人心情舒暢，更美化了我們學(xué)校的環(huán)境，怡心園的美看也看不完，說也說不盡。
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇十八
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我已經(jīng)在校園中度過了六個(gè)春秋，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)快要結(jié)束了。我還是想坐在校園的怡心園中，哼著歡快的小曲兒。
校園的東面有一座怡心園，那里如同一座小型的公園。怡心園里有許多石凳和石桌，還有有關(guān)一些名人的知識(shí)和蘊(yùn)含著深刻道理的故事。隨著季節(jié)不斷更替，怡心園不斷變換著自己的容貌。
夏天是炙熱的季節(jié)。太陽公公灼燒著大地，同學(xué)們受不了太陽公公火爆的脾氣，便在綠樹成蔭的怡心園下乘涼。烈日使怡心園成為了乘涼勝地。
秋天是天高氣爽的季節(jié)。怡心園里那些高大的樹木中，不時(shí)的有幾片紅色、黃色的樹葉。這些樹葉組成了一幅天然的畫卷，美不勝收。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)。怡心園脫下了綠色的大衣，穿上了白色的外套，令人心曠神怡。
校園一角的怡心園，它默默地裝點(diǎn)著校園，卻不求回報(bào)，甘愿讓同學(xué)們?cè)谒木G蔭下乘涼、嬉戲，卻又從不索要。多么美麗的怡心園，多么！
美麗的校園一角小學(xué)（模板19篇）篇十九
我們校園有高高的教學(xué)樓、有功能齊全的活動(dòng)室、還有遼闊的操場(chǎng)，最美麗的要屬校門前的“陶然田園”和“楊樹林”了。
現(xiàn)在我就給你們講一講楊樹林。咱們一走進(jìn)校園，就能看到楊樹林。楊樹非常高大，就像一位士兵站在那里守衛(wèi)著我們美麗的校園。夏天，它的枝葉長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。課間十分鐘，小朋友們最愛在楊樹下玩耍了。秋天，楊樹葉變黃了，秋風(fēng)過后，黃黃的楊樹葉落了下來，在林間飛舞，就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，漂亮極了。
楊樹林左邊的土坡上栽滿了桂花樹、銀杏樹、五角楓、雞爪槭、紅葉石楠球等，它們只比楊樹低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。桂花樹在秋天開花，香味也濃。桂花的花朵很小，就像黃豆那么大小。一到秋天，整個(gè)校園就在沐浴在桂花的香味中。銀杏樹的葉子像一把把美麗的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。五角楓是楓樹的一種，它的葉子很紅，就像一面面五星紅旗，雞爪槭的葉子，火紅火紅的，就像一把把燃燒的火把。紅葉石楠球很神奇，老師說：“紅葉石楠球的葉子剛出來是紅色的，最后慢慢變綠。”我一聽，感到很神奇，它像變色龍一樣，會(huì)變色呀。雪松像寶塔一樣立在土坡上，讓人感到很威武。
比桂花、銀杏再低一點(diǎn)的就是南天竹、麥冬、金林女貞。南天竹上面結(jié)有紅色的果子，就像珍珠一般，漂亮極了；麥冬是一種草，像冬天的麥子一樣，結(jié)著黑色的瑪瑙般的果子；金林女貞長的很矮，但很茂盛它渾身長滿了刺，它的刺軟軟的，不扎手，很好看。
對(duì)面的“陶然田園”里，不光有花草樹木，還有擺設(shè)在那里的石磨、晃磨、石碾等，一些擺設(shè)品。一下課，小朋友們最愛去的就是“陶然田園”了。
這就是我們的校園一角，很漂亮吧！如果你也覺得漂亮的話，那就來參觀吧，我們學(xué)校，隨時(shí)歡迎你們的到來！
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