優秀作文的語言要準確、流暢，能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。這是一份精心挑選的優秀作文合集，希望對大家的寫作有所啟發。

六年級春天（模板15篇）篇一

冬爺爺乘著馬車悄悄地去了，春姑娘一路歡歌來到了人間。她來到哪里，哪里就充滿了生機和活力。

春姑娘來到了山坡上，山坡變樣了：小草挺直了腰身從土里鉆出來了；花兒點著頭向你微笑；粉紅的杏花開了，雪白的梨花開了，桃花姐姐也的臉兒也紅了。清晨，春姑娘那輕盈的舞步也驚醒了小動物們。小松鼠們快活地在林間嬉戲；小熊打了個哈欠，懶洋洋地探出大腦袋向外張望著。太陽出來了。小蜜蜂們在花叢中辛勤地勞作著。小鳥們放開歌喉盡情的歌唱著。看著這花香鳥語的世界，春姑娘開心地笑著飛走了。

春姑娘來到了小河邊，小河解凍了，河里一派熱鬧的景象。鴨子在水里快活地游來游去。魚兒在水里盡情地嬉戲著。睡了一冬的小青蛙也從洞里鉆出來了，亮開了嗓門唱起來了。柳樹姑娘最愛美了，她在對著小河梳妝打扮呢，那柔美的秀發隋風飄逸，為春天平添了無限的秀色！春姑娘捧起那清涼的河水隨手一灑，蒙蒙的春雨下起來了！

春雨給田野帶來了勃勃生機。在那田間地頭，勤勞的農民伯伯們正在辛勤地勞作。新翻的泥土的清香和著勞動者快樂的歌聲編織出一副副精美的畫卷。小燕子輕快地從他們頭頂掠過，為田園增添無限的情趣。

春姑娘來到了校園里，一陣陣朗朗的讀書聲飄蕩在校園上空。“一年之季在于春”在這美好的春光里，同學們正在發奮讀書呢。下課了，他們快樂的小鹿，在校園里追逐嬉戲，盡情地享受著溫暖的陽光，校園又成了歡樂的海洋！是啊！他們正在放飛理想，他們正在播種希望，他們是祖國春天的希望啊！看著他們可愛的笑臉，春姑娘滿意地飛走了。她要和夏哥哥去約會呢！

我愛這可愛的春天！

六年級春天（模板15篇）篇二

春風邁著懶洋洋的步伐來到人間，她眨著好奇的眼睛看定邊的人們各忙完各的活，坐在房前的臺階嘮著家常。人們的交談有趣溫暖，她就忙“呼——呼——”將這溫馨吹開在半空，像花兒般瞬間綻放在世間中。

瞧——她跳起了華爾茲舞，踮起腳尖，帶著楊柳桃花，拉著花兒小草一起舞動。她擺過纖細的手兒，撫摸我們的臉頰。清清涼涼的手，拂過大地、人兒、天空。星星點點的小綠兒瞬間泛濫；羞羞澀澀的小紅兒瞬間大方，卻毫無肆意；平平淡淡的人們瞬間露出了最美的微笑，人的心胸瞬間如這浩瀚的天空，呦，看不到頭了！

春雨懷揣著滿身的潮氣歡笑著走來，她旋轉著腳尖，從這邊跳到那邊，雙手灑下了顆顆透徹的明亮的雨點，如同鋼琴上的樂譜，春雨借著她靈巧的雙手，將小小的雨點一顆顆譜進了我們心中。末了，還有淡淡泥土的芳香。睜開眼睛，呦，何時我竟看到了你赤紅的心——在跳動！我聽到了春雨在朦朧中又歡笑著，高歌著，漸漸離去，帶給了我們湛藍的天空。咦，那團黑點——嘻嘻，那何曾不是有個大白兜的燕子呀，它是在尋找春雨走過的痕跡，要將她揪回，譜完這未有嘆號的樂曲嗎？——不，這個嘆號是留于勞苦工作的人兒添上。

小燕兒，你快看——農民伯伯揮動著鋤頭，不停抬、落那創造豐收的手；工作者敲打著鍵盤的一個個字母，飛舞著創造業績的手；老師緊握著粉筆，扶著黑板，輕提著傳遞知識的手；臺下，小小的人兒聽著老師的教誨。不可否認，我們當中一定有那趴在桌上淌著口水，在夢中與春“約會”的調皮人兒。呦，別太貪婪春色嘍！

夜晚，靜悄悄的，我在春的懷抱中，甜甜入夢，我看到了定邊形形色色的人兒將那創造奇跡的手——緊緊握在了一起，添上了那個鏗鏘有力的嘆號！

啊，定邊的春天，我愛你！

六年級春天（模板15篇）篇三

春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。

看，太陽公公比小雞起得都早！他微笑著看著可愛的孩子們，白云姐姐變幻著各種形狀，藍天哥哥也穿著蔚藍的衣服。

小草也起來了，她伸了一個懶腰說：“咦！我的頭上是什么？”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地說：“你是天上的，帶是地下的？”柳樹爺爺笑著說：“他是蒸汽變的呀！”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。

一只小鳥正在和伙伴們捉迷藏，他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說：“小鳥，你啄到我啦！”小鳥說：“這有什么大驚小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鳥一眼，這時小兔子們跑來勸說：“你們不要這樣，我們應該友好團結，這個大森林是一個和諧的集體。”小鳥和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯了，我們不應該這樣。我們會團結的！”

大家又開始高興地在一起玩耍，太陽公公在天上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。

一只鵝不小心踩到了青蛙。青蛙認為受了侮辱，他蹲在草地上，所得鼓起了肚子。

小草見了，對青蛙說：“你只不過是被鵝踩了一下，值得這樣嗎？你應該寬容別人。”

“你讓我原諒鵝？我可辦不到！”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說：“我非得想個辦法，報復一下鵝不可。叫他也知道我的厲害。”

小草搖了搖頭，說：“你何必這樣斤斤計較呢？還是別把這件事放在心上了。”

“你說的到好聽！”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你會怎么辦？”

小草笑著說：“你現在不就踩在我身上嗎？”

青蛙聽了，羞愧地跳進了水塘。

就這樣，春姑娘一邊講著春天的故事，一邊敲打著春天的大門，還播撒著人們心中希望的種子。

六年級春天（模板15篇）篇四

“沙沙沙，沙沙沙……”下起了小雨。瞧，那雨絲像牛毛般的'輕，像針兒尖的細，密密地交織在一起向大地灑來。這春雨好像是濕漉漉的煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤著萬物。

小草醒了，到處可見那嫩嫩的、綠綠的身影，它們想方設法搬動頭上巨大的石塊，使出吃奶的勁破土而出，那頑強的生命力，使我想到了古人的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”

粉紅的桃花、雪白的梨花，遠看像個小精靈掛在枝頭，近看像個害羞的小姑娘。微風吹過，花瓣住下落，就像一只只蝴蝶飛在空中，美麗極了！

啊！碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹木……簡直是個碧綠的世界！不禁想起了古人的詩句：“春風又綠江南岸。”那一個“綠”字用的多好呀！那充滿活力的“綠”，那象征青春的“綠”，給大地帶來無限生機，給人們帶來初春的快樂！

春天在哪里？春天在農民伯伯的汗水里，在美麗的花里，和在這大自然中。

六年級春天（模板15篇）篇五

清晨，在小鳥高聲鳴唱時候，風刮進了我房間，一陣清涼，我不由地爬下床，感受大自然給予涼爽，風吹過我臉龐，是那么快，那么鋒利，同時又是那么涼，直竄心頭。春天風有種說不出來氣味，有地里清草香，有花朵芬芳香，還有太陽神秘香，風吹著，有時微弱如波，有時迅猛如浪，吹得大樹挺不直腰，吹得花朵左右搖晃身子。風，吹醒了沉睡已久大地，使整世界充滿了生氣；風吹散了地上積雪，讓小草挺直了腰，風吹走了冬天痕跡，讓春天重新復蘇于大地。風，靜靜地吹，心也融入其中。

賞雨。

當我還在夢鄉時候，春天第一場雨就下了起來，“轟…”一聲春雷打破了我夢鄉，隔著窗，欣賞著大自然美麗山水圖；窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，并不大，但非常急，雨滴落在了土地上，給予大地一絲滋潤，使大地煥發生機；雨滴在了大樹上，讓綠葉盡情地吸取大自然給他雨露；雨滴在了花瓣上，發出燦爛光芒，使花朵顯得更加美麗。雨還滴到了許多地方，滴到了平靜湖面上，使湖水感到絲絲癢意。鳥兒在樹枝前來回歌唱著，仿佛在傾吐春天到來消息；小草在春雨伴奏下隨風舞蹈著，仿佛是在為春天開一場歡迎會。透過窗，我看到了奇妙無比雨中世界，看到了雨中春天。

觀花。

雨，經過長時間奔跑，停了下來。太陽又露出了笑臉，天空中也出現了七彩彩虹，樹葉上露珠還未干，遠遠望去，像為樹木打扮了一番，難得有這樣好天氣。我來到了公園走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出現了一大簇花朵，有開出美麗花瓣，散發著奇特香氣，有還是一個花骨朵兒，遲遲沒有開放，花種類非常多，桃花、梨花、杏花海棠花等等都互相比試著，看誰開得最艷，誰開得最美。有紅得像火，有得則白得像雪，還有些粉得像霞。一陣風吹過，有幾片花瓣掉了下來，我不驚有點兒惋惜，走過去撿起那花瓣，雪白雪白，沒有一點兒污點。我覺得，春天就如同這片花瓣，雖是白色，但聞起來還是有些清香。

后記。

我迷戀這個世界，迷戀這個春氣息……。

六年級春天（模板15篇）篇六

樹枝容易連續掉落，嫩核小心打開。春天的二三月，微風習習，細雨如發，無緣無故從天而降。千千萬萬的軟柳放松著它們黃綠色的眼睛，紅、白、黃三色的花朵，綠草、綠葉，都像趕集的人一樣聚在一起，形成了那無與倫比的春天里明亮可愛的小燕子。古今中外，有多少詩人贊美春天，依戀春天。

凡事都有瑕疵。當人們在春天欣賞美麗的風景時，細菌隨處可見。

那是在清明節的時候，我們有些人拿著掃帚，有些人扎下根，一個接一個地上山。到了山上，我們依次布置任務。有些人負責除草，有些人負責掃地。年輕的表兄弟們跟著我們整理東西，但是過了一會兒，我的表兄弟臉上和手上起了疹子。后來阿姨看了看說過敏，可能是因為春天花開了，因為表哥剛去拔草。聽完這些話，我有一種揮之不去的恐懼。

春天是百花齊放的季節，但在這個前提下，總有安全隱患。這不都是春天造成的嗎？

六年級春天（模板15篇）篇七

輕手輕腳的滑過落地窗，室友們還在睡覺，我趴在陽臺上，一覽山下的景色。

我們宿舍是個很好的眺望臺，從陽臺看出去可以看見青翠的柏松，大大小小覆蓋在冬水田上的白色薄膜，以及一大片一大片嫩綠的禾苗，風似乎有些輕柔，吹得樹葉兒微微發顫。

這是個初春的季節，開花是不可或缺的，可是從一大早我看見的這片春色中，我真的沒有看見開花，我覺得沒有了繁花的開放，這個春天似乎少點什么，或許他們的花開只是離我太遠，真的很遠。

突然很想念家鄉的春色。

我家在山腳下，從山腳往山上看，你或許還無法領略到那么震撼的春色，對，我說的是震撼。山不是很高，山頂很平，有缺少修葺的公路，公路兩旁在這個季節已經開滿了金燦燦的油菜花，從公路往山下看，白的紅的一整片，每一朵花都離你那么那么的近，她們開得熙熙攘攘，不像梅花的孤芳自賞，也不像菊花開得那么小家子氣，她們就是喜歡湊熱鬧，在春天里集會，把頭頂的天空都映得白白的，她們似乎最喜歡擁抱這片鄉土，包括我家在內，似乎都淹沒在這片花海中，你根本看不到一塊裸露的土地，家鄉人喜歡種樹，特別中意于中桃樹和梨樹，甚至于一切喜歡在春天開放的果木，我很喜歡這種樸實的感覺，每次眺望這片花海，心靈在這片純潔之中滌蕩。

小時候總是對什么都好奇，很是會搗蛋，爬上樹摘鳥窩，跳進田里撈泥鰍，抱著桃樹搖落一地的桃花，看著花瓣飛散的那一刻，總覺得自己像個仙子，然后光著腳丫，飛快的踏過田坎，讓軟綿綿的黑泥鉆進腳趾縫里，穿過鋪滿花瓣的春天，一路的歡歌笑語，泥土和花的氣味，讓我感覺安心，或許我一直向往的便是這種無拘無束的生活。

收起飛遠的思緒，望著我現在所在的這片異地，雖然不至于滿目瘡痍，卻有些荒涼。但是春天的腳步一定會越過整個神州四海，播撒著春的氣息，讓我這個惜春的人在這個春天不至于孤單。

六年級春天（模板15篇）篇八

漫長的冬天過去了，萬物復蘇、百花爭艷，生機勃勃的春天已經來臨。溫柔的輕風把春姐姐帶到人間，她把輕紗般的袖子輕輕一拂，大地變樣了——花兒冒出了花骨朵，草兒長出了嫩芽，啊！春天來啦！

她悄悄地竄進了我的家，我驚喜地發現家里那盆杜鵑重新開出了花朵，那大大小小的花兒像一個活潑可愛的小孩子，大家你擠著我，我擠著你，揚起紫紅色的小臉，仿佛爭著比美，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡。家門外，我看見院里那棵白楊樹不知什么時侯長出了黃綠色的小芽，那小芽是那樣的嫩，被一層薄薄的皮包裹著，緊緊地貼在樹枝上，只露出尖尖的一丁點綠色的小點點，多像一個美麗的小天使啊！一陣春風拂過，滿樹上已經長出來的嫩枝條，在風中輕輕浮動，好像拍手歡笑說：“好溫和的風呀！"。

剛來到大地的春姐姐，像個羞羞答答的小姑娘，喜歡躲躲藏藏，不讓人輕易發現她，其實她偽裝的還不算太好，只要你仔細觀察，就能發現她的足跡。

你看，田野上，農民伯伯正在辛勤地播種，他們有的種玉米，有的種花生，有的在翻地……忙得很。田間地頭，一片片綠油油的麥苗在春風和陽光的照顧下，茁壯成長，有的麥苗實在太調皮了，居然迎著春風跳起了舞，讓原本就充滿生機的春天更加活潑。麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，油菜花在春光下顯的燦爛無比，置身這油菜花地，仿佛置身于一片黃色的海洋，讓人留戀忘返。連路邊的小草野花也不甘失弱，小草爭著舉起它綠色的小手，向人打招呼，那些不知名的野花，有的是紅色的，有的是黃色的，有的是粉色的……它們五顏六色，讓人眼花繚亂。春天真是萬紫千紅，美不勝收啊！

看旭日正在升騰，讓我們張開雙臂去擁抱美麗的春天吧！

六年級春天（模板15篇）篇九

春姑娘邁著輕盈地腳步來到了我們身邊，人們把厚厚棉衣脫了下來，換上了迷人春裝，春姑娘把春氣息灑向了地球每個角落。

瞧！小河冰悄悄地融化了，正敞開胸懷迎接春天到來，清澈河水平靜地猶如一面鏡子，一眼就能看清小魚，小蝦在水中游動優美姿勢。偶爾，一條調皮小魚躍出水面，讓平靜地河面綻開了一朵五彩浪花。

沉睡了一個冬天青蛙睜開了朦朧雙眼，從泥洞里鉆了出來，打著呵欠，伸了個懶腰說：“啊，春天終于來了。”小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛回來了；布谷鳥也站在了枝頭唱起了春天童謠。

公園里，百花盛開，爭奇斗艷，引來了成群結隊小蜜蜂來采蜜，穿著彩衣蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香花叢中追逐嬉戲，沉浸在花海洋里。

放眼望去，田野里更是一片繁忙春耕景象，農民伯伯們正忙著耕田，插秧，翻土……

啊！春天真是一個多姿多彩季節，我喜歡這充滿希望季節。

六年級春天（模板15篇）篇十

這是一朵野百合。

她沒有水仙的嬌嫩，沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的國色天香，她只是一朵生長在峽谷夾縫中的平凡的野百合。

她在峽谷里孤獨地活著，那里更多的有著叢生的荊棘，惡劣的天氣。身邊只有荊棘，連一點點青草，也顯得那樣遙不可及。貧瘠的土地，惡劣的天氣，只有她在夾縫中頑強地活著。不管風吹雨打還是雷轟電擊，她還是咬著牙承受著。她從不奢望可以像溫室里的花朵那樣無憂無慮，因為她只是一朵平凡的野百合。

天上群雁飛過，一場暴風雪即將來臨。

天寒地凍，大雪皚皚，寒風凜冽地刮著，漫天風雪中，只有她還在堅持。她在無盡的孤獨中學會了堅強，與其抱怨命運還不如坦然面對，只有在無盡的磨練中，才可以使自己的生命綻放。

一次次磨難，一次次歷練，一次次眼淚，野百合，終于迎來了屬于自己的春天。

峽谷上，一朵野百合驕傲的綻放著，那是無數的磨難帶給她的美麗，還有永遠不敗的春天。

她還是那朵平凡的野百合，但她的靈魂從此不凡。

六年級春天（模板15篇）篇十一

在一年的四個季節中，每個季節都各具特色。春的美麗，夏的朝氣，秋的憂傷，冬的純潔，都令我著迷。但是在這些季節中，我最喜歡的，還是美麗的春天。

春天，是萬物復蘇的季節。當春姑娘踏著輕盈的腳步來到這個世界，大地上的一切都蘇醒過來了。柳樹留著嫵媚的綠色長發，在微風的吹拂下翩翩起舞；小草探出了腦袋，給大地媽媽織了一件綠色的新衣；小河唱著歌兒，歡快的奔跑著；燕子們從北方飛回南方，在屋檐上搭窩大樹下，孩子們有的在讀課文，有的在聊天，有的在做游戲好一副欣欣向榮的景象。遠遠望去，就像一副美麗的圖畫。

春天的雨是連綿的，柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

春天的花兒更是美麗的令人驚嘆。迎春花，桃花，山茶。，白玉蘭，紫玉蘭，瓊花，蝴蝶蘭，風信子漫山遍野的花兒，在微風中搖搖曳曳，不時散發出陣陣清香。這，是春天的味道。

春天的天空，如同藍寶石般耀眼。天上的云朵姿態各異，有時像小貓，有時像房子，有時像水壺我經常望著天空發呆，想象著天空中有一座城堡，一位公主住在那兒，發生著有趣的事情天空中，還經常能看到孩子們的風箏，那風箏，放的老高老高的，給人無憂無慮的感覺。

六年級春天（模板15篇）篇十二

一年四季中我最愛是春天。

春風吹過，吹綠了垂柳，吹綠了小草。草地上孩子們在沐浴著溫暖春風，在放風箏呢！

春風中柳樹擺動著長長枝條好似在翩翩起舞，那輕盈舞姿好似要飛起來，清澈流水倒映著她那多姿多彩身軀，岸上綠草與鮮花倒映在水中，水底仿佛是一個奇妙童話世界。

粉紅桃花開了，遠遠望去似一片絢麗多彩朝霞。梨花開了，雪白雪白梨花開滿了枝頭。金黃金黃迎春花開了，似一個害羞小姑娘。

一陣微風吹過，頓時一股花香撲鼻而來，讓人陶醉。細聽，蜜蜂們已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

春天真迷人呀！

六年級春天（模板15篇）篇十三

冬爺爺去了，春姑娘攜著春雷，伴著春雨，乘著春風，邁著輕盈的步子，悄悄地回來了。

“轟隆隆，轟隆隆”春姑娘重重地敲起了她的大鼓，喚醒了世間萬物。蟄伏了一冬的種子偷偷地從地下探出頭來，樹木吐出點點嫩芽，到處一片新綠。那柳樹不愧為春天最美的使者！“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，她一抬胳膊，春燕飛來和她捉迷藏；她一扭腰肢，百靈也停在枝頭為她叫好。春姑娘，您瞧見了嗎？那柳樹搖著綠色的長辮子，是我們在給您打招呼。

“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘美美地打了個噴嚏。那如花針，似牛毛般的春雨輕輕地灑落下來，潤物無聲。花兒們最活潑，像比美似的一朵比一朵嬌艷。桃花笑紅了臉；油桐開著雪白雪白的花，樸素、高雅；迎春花穿著明晃晃的黃色紗裙，似要晃花人們的眼；草地上的小野花們也不甘示弱，它們爭相張開了笑臉，星星點點。花兒這兒一叢，那兒一簇，紅得像火，粉得似霞，白得如雪……正所謂“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”啊！就連蜜蜂、蝴蝶也起來湊熱鬧呢！春姑娘，您瞧，那花朵上一張張綻開的笑臉，是我們在對您微笑。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這話一點兒不假。春姑娘輕輕地吹一口氣，那一絲一縷輕柔的春風撫摸著我們的臉龐，風中夾雜著草木花香，暖暖的，柔柔的，甜甜的，真舒服啊！我們一群孩子情不自禁地脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去放飛夢想。我們在田野里奔跑著、嬉笑著，懷揣著我們的憧憬和希望，讓“幸福鳥”在高高的天空中自由飛翔。春姑娘，那高高飄蕩的風箏，便是我們送給您的禮物。

春姑娘，我們的問候，您收到了嗎？感謝您讓這個世界如此美麗、如此充滿活力，更感謝您給了我們一個愉快的童年，愿您永駐人間！

六年級春天（模板15篇）篇十四

春天來了，鳥語花香，到處呈現出生機勃勃的景象，我們的校園更是美。

走進校門，就看見滿校園的新綠。花壇里盛開著花兒，十分美麗，有些還是同學們從家里帶來的。看，花壇正中還有一棵海棠樹，樹上有點點斑紋。這是什么？走近一看，原來是一些海棠花。它們有的還是花蕾，有的飽脹得像要破裂似的，有的花已經開了幾瓣……樹枝上還停著一只小鳥，好像在向我們歌唱。

春天，我們的校園充滿了美麗的綠意，然而最引人注目的，卻在教室里。那一珠珠成長中的小苗，綠瑩瑩的，活潑可愛，她們吮吸著甜美的甘露，承受著園丁們的照料，天天向上，慢慢成長。正因為有了這些小苗，我們的校園才如此美麗，充滿了生機。

啊！這是春天的校園，這里充滿了希望。

六年級春天（模板15篇）篇十五

“天下誰人不識茶”，對茶一知半解的我們來到了今天的目的地——福州攜城茶都。

走進古風建筑的茶文化體驗管，就被空氣中飄著淡淡的花香味深深地吸引了，哇，好香啊！老師告訴我們，這香味是茉莉花茶，茉莉花茶在世界上譽有“可聞春天氣味之美譽”，制作茉莉花茶需要八到九個工序。

這時老師邊說邊動動起手操作了起來，首先將新鮮采摘的茉莉花和綠茶一比一均勻的混合在一起，讓茶葉充分吸收茉莉花的香味，然后用培籠烘干，烘干后用竹篩把茉莉花和茶葉分離，分離后茶葉就可以包裝成一小袋為4克，是泡一壺茶的量，最后封口就完成了茉莉花茶的制作。

老師雖然說的看似很簡單，實則要將茶葉做好是一件非常有技術含量的活兒，比如說：苿莉花采摘時是要在含苞欲放的時候最佳，再比如說，茶葉烘干至抓在手上用力握緊發出吱吱的響聲就可以了，等等。

我們還體驗了篩茶讓花和茶葉分離，很多小朋友都躍躍欲試，我卻膽怯了，因為我怕在篩茶的時候將茶葉篩在地上，看著同學們從生疏到熟練整個過程只用了一分鐘不到的時間，在媽媽的鼓勵下，我伸出雙手緊握著篩盤，同時也聞到了一股淡淡的的花茶香味，隨著左右篩動著的花茶，那香味就像會飛一樣的鉆入了我的鼻子里，使我的頭發我的衣服上都變得香香的，好聞極了，香味驅走了我的膽怯，越篩越順手都停不下來了！

隨著音樂的響起，我們看見了一位穿著白衣服的姐姐坐在茶桌前，只見她用優雅動作做出了一系列的提壺.洗杯.泡茶.過濾.第二次沖泡.飲茶等等.....她為我們展示的茶藝我們都看得目不轉睛呢！最有創意的就是用101個小茶杯做成的一個大大的茶字，仔細每一個茶杯里面都有一個字，從第一筆順著念出，竟竟然以百家姓命名的，中華茶道博大精深。

活動結束時，老師還贈與我們自制的小茶包帶回家，繼續品嘗著春天的味道。這次活動真是收獲不小呀！