活動方案是活動成功的關鍵之一，它對活動的整體效果有著重要影響。這里有一些經典活動方案的案例分析，可以幫助我們更好地了解如何制定活動方案。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇一

組長：

副組長：

化妝：

攝影：

廣播：

大會主持：學生主持4名余健張燕。

安全及紀律：五（2）中隊教師及三名學生。

（一）全校慶祝大會（上午8點半——10點半）。

1、升旗。

2、新隊員入隊。（1-2年級各選10名優秀學生口頭申請入隊，3-6年級還沒有入隊的同學動員申請入隊。）。

3、文藝節目表演。校文藝隊舞蹈“走進春天，走進陽光”

4、紅領巾相約中國夢”的主題活動。

主題：中國夢，我的夢。

其中征文、詩朗誦、講故事、說夢想這四項由高年級四個班輔導員各負責一項，五（1）班主題征文，五（2）詩朗誦，六（1）說夢想，六（2）講故事。

主題征文要求：選定一名學生寫作文，如寫我的夢想，或是我會為我的夢想付出哪些，如寫中國夢就是關于暢想中國未來的發展等，自由命題，并由本班老師指導朗誦。

詩朗誦要求：選1-2名學生，詩歌主題“紅領巾相約中國夢”，題目不限。并由本班老師指導朗誦。

說夢想要求：選出10--15名學生，每個學生暢談自己的夢想，表演時可配上背景音樂。

講故事要求：選定1名學生，可講解生動感人的歷史事件和人物故事，了解革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和從高精神。

5、少年宮大合唱。

要求：進行合唱上下場排練，請王玉淑老師負責組織合唱隊的學生，以排為單位從舞臺左側依次上臺，合唱要求統一著裝，。輔導員組織好本班學生在指定的位置坐好，不能隨意走動，以便活動順利有序的開展。

6、少年宮體育隊籃球運球展示。

7、少年宮美術組書法、繪畫、作文頒獎儀式另加。

8、美德少年頒獎。（注：書法和繪畫要求由少年宮美術組完成，提前挑選作品，選出1、2、3名最好作品。）。

（二）分班慶祝活動（10點半——12點）。

請各班輔導員老師提前做好相關準備。（分班慶祝活動的形式可以多樣，如詩朗誦、演小品、講故事、唱歌曲、說夢想等等主題要與“紅領巾相約中國夢”相關。要求活動的`時候在ppt、黑板上寫出主題名稱。）。

（三）各班組織看電影（午飯后直至2點半）。

電影內容要求積極向上最好能與“紅領巾相約中國夢”的主題相符合。請老師們提前準備好，把電影名稱報給我。

另外：活動內容將以文字，圖片及攝像的方式上傳到教育局，請各輔導員老師按照活動要求認真積極準地準備“六一”當天的活動內容。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇二

為豐富我校文化生活，給我校學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的。情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

“飛揚的旋律、歡快的六一”。

全體師生。

表彰十佳少先隊員優秀少先隊員、少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操比賽。

（一）入隊儀式：發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍，一年級全部入隊。

（二）文藝匯演：

1、活動時間地點：6月1日2、節目要求：

（1）本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

（2）節目形式以歌曲（合唱）、舞蹈（集體）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節目為主。盡可能讓更多的學生參與其中。

（3）每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

（4）演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。

（5）各班可報2個節目（節目形式必須不同），并于5月25日把參賽人數、參賽節目、參賽形式上交。

（6）節目評獎：一、二、三年級各一個優秀班級，四五年兩個優秀班級。

（三）短跑比賽：

（1）三四五年級參加，按上次報名參賽。

（2）比賽時間：第15周擇天進行。

（四）廣播操比賽：

（1）“六一”之后舉行。

（2）獎勵：同文藝匯演。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇三

主題：兒童樂園六一“歡樂營”，開營了！

活動宗旨：培養兒童興趣、活躍六一文化生活！

首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動六一消費。其次，提升商場的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂園有條不紊的持續發展提供鋪墊。

承諾：專人陪護，寓教于樂。（關懷性、互動性，專業老師指導。）。

活動內容。

一、針對對象：兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。

二、活動地點：

三、活動時間：20xx年6月1日—20xx年6月3日。

四、活動細則：

1、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。（建立詳細會員檔案）。

2為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送六一歡樂營營徽。（營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界logo和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。）。

3、活動內容安排：

6月1日：兒童圖畫主題。

執行細則：5月21日21上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學（此類圖畫教學以簡單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動物為主題）演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發揮兒童天真的想象力。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調動兒童參加教學的積極性（如跳繩，踢毽子）之后繼續進行繪畫教學，直至演示圖畫完成（教學時間安排在90分鐘以內）上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。

6月1日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺，并將音響和話筒準備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在制定區域進行繪畫（此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發揮）比賽時間1小時（根據參賽人數可安排1到2批小朋友分開比賽）比賽結束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分（在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入）對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。

6月2日：兒童唐詩主題。

執行細則：6月2日上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學（提前準備唐詩詩集）教學要求：以簡單易記唐詩為主。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調動兒童參加教學的積極性（如跳繩，踢毽子）之后繼續進行唐詩朗讀教學，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩（教學時間安排在90分鐘以內）上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。

6月2日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩（此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發揮）比賽時間1小時，比賽結束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分，（在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入）對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。

6月3日：親子互動（家庭總動員）主題。

執行細則：主要以一家三口互動游戲為主，具體時間參照前兩次貨東是件安排為準（具體游戲項見附表）。

3日下午在外場14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始親子互動三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺，設置比賽場地，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發放！（在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入）。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇四

為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的`“六一”國際兒童節。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

二、活動時間20xx年6月1日。

三、活動地點富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）。

四、活動內容。

（一）親子互動游戲。

1、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。

評委：

一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰胡麗梅何方九。

二年級：鐘家龍（組長）唐春榮宋增國林秋英。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。

家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。

游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。

（二）個人游園活動。

游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據本年級學生年齡特點合理安排。

1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。

2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。

3、活動前，各班主任在本班內介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則，同時要做好安全教育。活動結束后，各班要搞好衛生工作。

4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。

5、獎品設置及發放由各年級組統一安排。

五、“六一”慶祝活動組織領導及具體分工。

組長：胡愛萍。

副組長：奉重祥林淑燕。

成員：于普亮李青榜楊睿智李志強傅連紅柳春燕黃艷各班班主任。

總指揮：奉重祥。

負責人：傅連紅柳春燕黃艷。

攝影：貝維輝。

音響：劉季新唐泉沖。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇五

“六一”國際兒童節即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動。

(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

四、活動形式：

1、發展新隊員。

2、文藝匯演活動。

五、活動時間：

20xx年6月1日。

六、活動地點：

xx學校操場。

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

八、組織機構：

xx學校。

九、活動步驟：

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單。

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

十、組織規模：

大隊活動(全校師生參與)。

十一、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇六

組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員。

通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的'六一活動，進一步塑造本校的良好形象。

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。

宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；

愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：徐成學柳作田。

美術作品評委：孫建斌李海波。

作文評委：韓曉曜王永花。

3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：

(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組；

(3)板凳運人：年級每班男女各五人；

(4)單腿跑：班級內男女各12人；

(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇七

（一）帶領幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題。

1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們在干什么？引導幼兒大膽回答。

教師小結：教師根據幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節日呢？

2、你們知道他們在慶祝什么節日嗎？（六一兒童節）。

3、他們在慶祝六一兒童節的時候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來聽聽，教師示范兒歌。

4、教師有感情的念兒歌，（六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節目真不少！）。

5、提問：兒歌里提到的是什么節日？是誰的節日？你在這一天都會怎么度過呢？

教師根據兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節，是小朋友們的節日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節的事情記錄了下來。

（二）引導幼兒知道什么是海報。

2、幼兒猜測回答。

老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。三、引導幼兒構思制作海報的創意。

2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發表自己的構想。

3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。

4、幼兒制作海報，感受自己創造的成果。

三、組織幼兒欣賞海報，感受自己創作出成果的自豪。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇八

為讓孩子度過一個有意義的兒童節，xx鎮中心小學特推出“童心飛翔健康成長”大型慶六一活動，以平面和現場活動相結合的形式，為孩子們提供一個歡樂互動的平臺；并以此為載體，利用兒童、家長對活動高度關注的特點，幫助孩子養成良好的行為、學習習慣，樹立健康向上、積極自信的人生觀和價值觀。

童心飛翔健康成長。

20xx年x月x日或者x日下午（具體時間另行通知）。

活動一：為獲得榮譽證書的同學頒獎。

活動二：大型文藝演出。

節目評選分為兩個方面：

1、文藝節目和經典誦讀節目分別評選出一、二、三等獎，一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。

2、班級評價方法：班級所有節目得分的最高分為優勝班級，（每個年級評選出一個優勝班）優勝班級課獲得明星a卡一張。

滿分為10分。

1、服裝整齊4分，

2、動作整齊劃一4分，

3、精神飽滿1分，

4、音樂播放、上、下場訓練有素1分。

三、四、五年級每班兩名評委進行打分，去掉一個最高分和最低分，所得分數的平均分是本班的成績。（本班演出時，本班學生不參與打分）。

從高年級開始（五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二）。

xx鎮中心小學20xx年六一節目單班級節目名稱表演者指導老師得分合計得分五年級一班相聲《吹牛》舞蹈《不如跳舞》五年級二班詩朗誦《我們的節日》獨唱《十七歲雨季》四年級一班《不如跳舞》四年級二班詩詞朗誦《沁園春雪》廣場舞《開門大吉》四年級二班三年級一班詩朗誦《珍愛生命，歡樂慶六一》舞蹈《快樂崇拜》三年級二班誦讀《太陽是大家的》集體舞蹈《向前沖》集體二年級一班朗誦《獻給快樂的孩子》舞蹈《健康歌》二年級二班演講《彩色的中國》舞蹈《讓愛傳出去》一年級一班朗誦《陽光里的樹》舞蹈《拔蘿卜》一年級二班朗誦《我長大了》舞蹈《快樂寶貝》。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇九

副組長：鄭善順。

成員：各班教師。

1、安全紀律保障：張春華(演出中維持整個會場紀律和安全管理)，成員：各班班主任(演出中維持各班紀律和安全管理)。

2、調度：鄭善順。

3、攝影：丁艷紅(負責活動中照相工作)，成員：

4、后勤醫療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理。

二、具體措施。

1)召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。

2)班主任是活動中班級安全工作的第一責任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節目表演完清點人數后方可由家長接走。

3)幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準時到達各年級活動場地，活動結束幼兒全部離場后，教師收拾好衛生方可離場。

4)6月1日幼兒自行到表演現場，幼兒園必須之前書面或電話通知家長，強調活動當天必須由家長親自帶小孩，并全程陪同直到活動節束。

5)活動節束后，各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。

6)全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時匯報，并及時作好處置。

三、安全事故應急處理機制。

1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性，教育學生不要亂跑，不要離開家長，更不能做危險事情。

2、發生現場傷害事故，特別是外人鬧事，全體教師要團結對外，盡力保護幼兒并打110報警電話，如有人員受傷應立即拔打120。

3、如有突發事件，教師不能驚荒，必須保持鎮定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統一安排。

四、發生重大事故立即上報注意事項：

1、遇事要冷靜、措施要果斷。

2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇十

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

組長：王校長。

組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員。

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對怎么教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。

宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的`地球；

愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境)；張貼宣傳標語。

時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日。

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：

美術作品評委：

作文評委：

項目：

(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；

(3)板凳運人：年級每班男女各五人；

(4)單腿跑：班級內男女各12人；

(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領獎處：教師會議室。

發獎：

攝影報道：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并且能夠主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇十一

表彰優秀學生和優秀家長。充分展示學生特長，提高學生的全面素質，營造快樂活躍的'校園氛圍，培養學生的愛心，搭建家校溝通的橋梁。

讓童年在愛的奉獻中更加絢爛。

(一)感動xx頒獎典禮暨慶“六一”文藝匯演。

總策劃：政教處。

時間：5月26日(周二)上午9：00—11：30。

地點：學術報告廳。

1.活動規劃、節目審核、小主持人選拔和培訓(政教處)。

2.畢業班節目至少5個，其中集體節目至少3個(5月13號前報大隊部現場審核)。

3.年段節目(每個年段至少1個，5月13號前報政教處現場審核)。

4.校級節目：校舞蹈隊2個節目、校合唱隊2個節目、小提琴俱樂部1個節目、書畫俱樂部1個節目、輪滑俱樂部1個節目、校朗誦隊1個節目。

5.家庭節目1個(作為班級節目、由政教處審核)。

6.感動xx模范家長、好家長、十佳少先隊員和優秀少先隊員的推選(5月15號前各班推選3名優秀家長，由校級家長委員會秘書處審定—俞平、沈愛娟)。

7.會場設施和舞臺布置(總務處)。

8.校園文化宣傳策劃布置(藝術辦)。

9.宣傳發動、組織(各班班主任)。

10.影音播放、攝影、現場直播(信息辦)。

11.證書、頒獎和節目評獎(校級家長委員會秘書處)。其中節目評獎，分校級節目和班級節目，各評一二等獎若干名，評比優秀指導老師獎若干名。

(二)群星耀xx——三大名人獎頒獎典禮。

總策劃：教導處。

時間：5月26日(周二)下午1：00—2：00。

地點：學術報告廳。

1.評選第二屆“xx體育獎”、第二屆“xx數學獎”、第二屆“希望之星英語獎”各100名(5月15日前，由教導處牽頭，體育教研大組、數學教研大組、英語教研大組落實)。

2.會場設施和布置(總務處)。

3.影音播放、攝影(信息辦)。

4.證書、頒獎(教導處)。

(三)校園愛心跳蚤市場。

總策劃：少先隊大隊部。

時間：5月26日(周二)下午2：30—4：30。

地點：大操場。

參加對象：全體師生和全體家長。

1.總體規劃和告全體學生及家長書(少先隊大隊部)。

2.組織發動(5月上旬，各班主任負責，并在5月22日前策劃好自己班級義賣活動的廣告、名片，準備好物品、地毯和帳篷等，于5月26日中午布置好各自的場地)。

3.主席臺背景(總務處)。

4.場地劃分(體育組牽頭，5月25日下午劃分好各班場地，并提供平面圖)。

5.評獎：評比優秀組織獎若干名(由校級家長委員會負責)，最佳紅十字會員100名(各班推選3-5名，由校級紅十字理事會負責審核)。

6.攝像(信息辦)、攝影(各年段組長)。

7.書畫藝術品拍賣會(xx書畫社和家長代表)。

8.廣播站(大隊部)。

9.醫務室(xx)。

10.仲裁委員會(政教處)。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇十二

“陶花飄香，陶子飛飏”

為慶祝20xx年“六一”國際兒童節，使我校全體同學過一個豐富多彩、快樂并富有意義的.兒童節。學校通過開展慰問、慶祝、表彰活動，來營造濃厚的節日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂，接受教育，感悟生活，培養積極向上，樂觀進取的精神。同時結合我校學陶特色，將開展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶祝活動，促進學生健康成長，個性凸顯，才藝彰顯，全面發展。

20xx年六月一日（星期一）上午9:30。

xxxx。

1、領導蒞臨（9:20）地點：聞知樓一樓會議室。

（1）介紹領導和來賓（學生）。

（2）少先隊員敬獻紅領巾（z）。

（3）岀旗、敬禮、唱隊歌（z）

（4）少先隊員獻詞（z）。

（5）校長致辭（z校長）。

（6）“六一”表彰（z）。

（7）宜城街道領導講話（待定）。

（8）區領導講話。

（9）呼號、退旗。

（10）文藝表演。

3、領導視察校園。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇十三

活動目的：

1.豐富學生課余生活，增加學生對校園的歸屬感；

2.提高學生身體素質，增強學生的身體協調性和反應能力；

3.弘揚社會主義核心價值觀，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

活動內容：

1.開場儀式：學校領導致辭，唱國歌、學生代表發言。

2.親子跑步：家長與孩子一起參與比賽。

3.趣味水球比賽：分組比賽，學生用水球攻擊對方，最后排名前三名的小組獲得獎品。

4.繩子游戲：學生參加隊伍比賽，團隊合作完成任務，最后獲勝的小組獲得小禮品。

5.扯旗子比賽：兩人一組，分別拉扯彩旗，誰先把對方的旗子拉掉誰獲勝，最后排名前三名的獲得獎品。

6.乒乓球比賽：男女混合組別，比賽過程中加入規則和懲罰，最后獲勝的小組獲得大獎。

7.頒獎儀式：頒發各項比賽的獎品、獎狀和紀念品。

活動注意事項：

1.參與者以幼兒和小學生為主，家長陪同參加。

2.比賽過程中應加入身體防護和安全保障措施。

3.注意環保，比賽結束后檢查操場環境并進行清理。

4.注重師生積極參與和體育道德教育。

活動效果：

1.豐富校園文化生活，提高學校活力。

2.增強師生間的交流與了解，促進家庭教育工作。

3.加強體育運動教育，展現學生們的陽光活力。

4.營造和諧的校園氛圍，增加學生的歸屬感。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇十四

20xx年“六一”國際兒童節即將到來，為貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神和未成年人思想道德建設工作安排部署，切實組織好主題鮮明、內容豐富的慶祝活動，進一步營造全社會關愛兒童的良好氛圍，現有關事項通知如下：

春風十里好讀書，親子相伴潤美德。為發揮家庭親子閱讀在培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統文化和優良家風，節日期間，各鄉鎮(街道)、各部門要以“相伴共讀書香潤德”為主題，在廣大家庭中廣泛開展“書香飄萬家”家庭親子閱讀活動，通過活動傳遞科學家庭教育理念，引領親子閱讀風尚，讓廣大家長、兒童感受閱讀魅力，培養閱讀習慣，營造書香氛圍，培育良好家風，促進兒童健康成長和家庭幸福和諧。要依托兒童之家、農家書屋、婦女之家等工作陣地，面向困境、留守兒童家庭和社區，開展講座、賞析、名人名家領讀經典以及繪本精讀沙龍、繪本小劇場、家庭故事會、好書分享會等多種形式的閱讀活動，讓更多的家庭感受閱讀的魅力，讓更多的家長感受陪伴閱讀的重要意義。教育、婦聯、共青團、關工委、文化等相關部門要加強溝通協調，鼓勵和支持文化團體、教育機構和社會組織推廣閱讀活動，凝聚各方力量共同參與。

堅持立德樹人，加強對兒童社會主義核心價值觀教育，對于培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人具有重要意義。各鄉鎮(街道)、各部門要圍繞立德樹人根本任務，立足本地區、本部門實際情況，突出價值引領、實踐養成，開展重點突出、寓教于樂的主題實踐活動。一是要深入開展社會主義核心價值觀宣傳實踐活動，引導兒童結合學習生活實際和年齡特點，從小事著眼，從細微處入手，讓社會主義核心價值觀成為日用不覺的行為準則。二是要緊緊抓住家庭、學校、社會“三結合”教育網絡，努力形成攜手育人、共同樹人合力。三是在活動中，要積極協調新聞媒體，加大宣傳力度，注重發揮新媒體作用，宣傳各地開展兒童工作的成效，在全社會倡揚兒童優先、尊重兒童、保護兒童的良好風尚。

家庭是兒童成長的第一堂課。好家風家訓蘊藏著豐富的思想文化精華，具有潛移默化的教育熏陶功能。各鄉鎮(街道)、各部門要認真貫徹習近平總書記關于家庭文明建設的重要指示精神，運用生活化的場景、日常化的活動、具象化的載體，結合“最美家庭”評選活動，創新開展家庭文明創建活動，為兒童健康成長創造良好的家庭環境。一是要發揮家庭教育的基礎作用，以培養孩子好思想、好品行、好習慣為目標。二是依托家庭教育講師團成員，各級社區家庭教育指導服務站點，廣泛傳播科學的家庭教育理念、知識和方法，強化父母家庭教育的主體責任意識。三是要建設新時代的家風文化，深入開展“傳家訓、立家規、揚家風”活動，運用家風巡講、情景劇展演、事跡展覽、影視動漫等兒童喜聞樂見的形式，發揮先進典型對兒童的激勵、教育作用。

家等各類農村兒童活動場所，通過“給父母寫封信”、“我和媽媽(爸爸)的悄悄話”等各種活動，增進農村留守兒童與父母的相互了解和感情交流。二是要重點關注農村留守流動兒童、流浪兒童、重殘重病兒童、孤兒及貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體，讓他們切身感受到黨和政府以及社會各界的關愛。節日期間，縣婦兒工委將組織“兒童節的禮物”全縣微心愿征集活動中的部分特殊兒童與助夢人(愛心人士)集中開展結對幫扶活動。各級和部門要依托此次微心愿活動平臺，廣泛發動社會各界愛心人士，積極推動建立與特殊兒童群體一對一結對幫扶的長效機制，同時做好相關資料的收集整理存檔工作。要以此次微心愿征集活動為契機，加大對各單位扶貧聯系點特殊兒童的關心幫扶力度。

各鄉鎮(街道)、縣婦兒工委成員要高度重視，周密部署，精心組織，整合各方面資源，積極開展形式多樣的“六一”慶祝活動及慰問關愛活動。活動結束后，將活動開展情況于6月3日前報縣婦兒工委辦公室。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇十五

各中心學校、縣屬各小學、幼兒園：

為進一步貫徹落實黨中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署，全面推進素質教育的實施，在“六一”國際兒童節來臨之際，教育局要求全縣各小學、幼兒園切實開展好20xx年“六一”國際兒童節各項慶祝活動，使廣大兒童度過一個愉快而有意義的節日。現將有關事宜通知如下：

要充分認識兒童健康生活、快樂成長的重要意義，利用網站、led等載體，加大對慶祝“六一”活動的宣傳力度，積極營造有利于兒童健康成長及歡度節日的社會文化環境，深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規和政策，提高社會和廣大家長依法保護兒童合法權益的責任意識，宣傳科學育兒理念，在全社會倡導樹立兒童優先、尊重兒童、關愛兒童的良好社會風尚，動員全社會共同努力，攜手托起明天的太陽，促進學生成長、成才。

從兒童特點出發，抓住“六一”時間節點，精心設計并組織開展貼近兒童生活、富有時代氣息的主題實踐活動深化拓展“做一個有道德的人”“學雷鋒志愿服務”等活動，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進事跡，大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德，培養樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚。

要結合校情，因地制宜，精心籌劃，周密安排，制定具體可行的實施方案，積極開展親子共讀、書畫、攝影、手工科技作品展、文藝匯演等內容鮮活、形式多樣的慶祝活動，活動要堅持節約的原則，面向全體學生，貼近學生生活，學生喜聞樂見，體現時代氣息，實效突出，特色鮮明，促進每一位兒童富有個性的全面發展通過開展形式多樣、生動活潑，具有互動性、廣泛參與性的慶祝活動，教育引導兒童在活動中提升道德素質，培養文明習慣，樹立高尚情操為宣傳全縣兒童少年健康快樂成長的精神風貌，5月底，團縣委、教育局決定，將聯合舉辦xx縣慶“六一”少先隊鼓號隊展演活動。

要特別關注農村留守兒童、流浪兒童、孤殘兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體，學校、社會、家庭相互配合，組織愛心人士參加，開展多種形式的慰問活動，幫助他們解決學習、生活困難，實行親情關懷，開展體現關愛的各種活動，使他們切身感受到黨和政府以及社會各界的溫暖要大力宣傳兒童優先的理念，動員全社會力量為兒童健康快樂成長做好事、辦實事。

在開展“六一”慶祝活動時，要始終把安全工作放在首位，所有慶祝活動一律在校園內舉辦，要制定完善安全措施和突發事件的應急預案，落實責任，確保師生安全，使全縣廣大兒童度過一個健康、快樂、難忘的節日。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇十六

2、使家長在參觀和參加幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒訓練的新觀念，從而對如何訓練孩子有所啟發;通過向家長、___展現幼兒的“六一’活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題。

活動主題：學會合作、展現才能、放飛幻想。

三、活動預備。

1、布置富有慶祝氣氛的班級環境及全園四周環境(5月30前各班創設慶“六一’環境，布置“六一’主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一’宣揚標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參與活動的預備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預備活動獎品。

四、活動內容。

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一’兒童節，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創設歡慶“六一’的節日環境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一’節的各項活動。

2、時間：

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動：

本次“六一’兒童節活動以“幼兒體操’、“幼兒才藝展現’、“戶外小能人競賽’、“親子繪畫展’、“老師與家長才藝展現’等系列活動的形式來進行。

五、活動時間支配。

六、主要負責人。

總體策劃：

節目編排：

后勤保障：

場地布置：

現場音響、攝像：

主持人：

七、活動宣揚。

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午。

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇十七

1.?兒童游戲區：設立不同的游戲區，如跳繩、過家家、飛行棋、扔沙包等，讓孩子們在玩耍中放松心情，積極參與。

2.?才藝展示區：讓孩子們展示自己的才藝，可以有唱歌、跳舞、樂器演奏等表演形式，同時也可以啟發孩子們的想象力，鼓勵孩子們積極發揮自己的特長。

3.?親子互動區：邀請家長們與孩子一起參加簡單有趣的親子趣味游戲，增進親子間的感情。

4.?繪畫創作區：為孩子們提供繪畫素材和畫板，在這里讓孩子們嘗試繪畫，發揮自己的創意和想象。

5.?糖果區：準備各式各樣的糖果和小零食，作為活動獎勵和小禮物。

1.?開場：主持人介紹活動主題和流程，并歡迎所有孩子和家長的到來。

2.?游戲區和才藝展示區：安排好不同的游戲和才藝展示，讓孩子們自由選擇參與。

3.?親子互動區：安排有趣的親子游戲，讓家長和孩子一起互動，培養親子關系。

4.?繪畫創作區：在合適的時機安排繪畫創作區，讓孩子們可以自由發揮自己的創意，作品可以由家長拍照留念。

5.?糖果區：在活動結束時，為孩子們準備糖果和小禮物，以獎勵他們的參與和表現。

6.?結束語：主持人總結活動內容，感謝所有參與者，并祝孩子們快樂健康成長。

2.?玩具和游戲器材準備：從市場上購買適合兒童的各類玩具和游戲器材；

3.?相關物品準備：購買繪畫用品、糖果、小禮物等小物件，方便活動中的使用；

5.?宣傳工作：適當發放傳單或通過社交媒體等方式，進行宣傳，邀請更多的家庭參與本次活動。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇十八

六一兒童節，一個專屬于兒童的節日，xx銀行xx水分行在xx年的兒童節舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節日的祝福。

單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂！

5月31日—6與1日，xx分行邀請了行里3—12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經驗。

5月29日，xx支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習，體驗魔法銀行之旅。

參觀了支行各辦公區域之后，小朋友們來到了精心布置的'活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。

5月30日，xx水分行營業部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節日。

一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了制作的樂趣。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇十九

盛夏激情慶六一，xx歡樂童年聚。

xx年x月x日——xx年x月x日。

xx超市。

活動一：凡在xx超市指定分店超市區購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。（小票不累計，單張小票限抽3次。）。

（1）紅色球—獎勵飛歐書包一個（50名）；

（2）綠色球—獎勵卡通筆盒一個（300名）；

（3）藍色球—獎勵美樂多一排（1000名）；

（4）黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條（3000名）；

（5）白色球—獎勵555ml水森活純正水一支（20000名）。

抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，（紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個）。

活動二：凡在指定分店一次性購物。

（1）滿16元加1元可換購（150g喜之郎果凍一包）；

（2）滿36元加1元可換購（寶麗迷你巾一天）；

（3）滿61元加1元可換購（1。25l可口可樂一支）；

（4）滿96元加1元可換購（1000g潔能凈洗衣服一包）。

備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。

活動三：凡在超市一次性購物。

（1）滿38元送———650ml珍味堂生抽一支；

（2）滿68元送———900ml立白洗潔精一支；

（3）滿98元送—2l可口可樂一支；

（4）滿128元送—寶明月光卷紙一條。

活動四：活動期間，xx超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7。5折，牛仔服裝7。5折。（特價除外）。

活動五：全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價！

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇二十

6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：

一、王園長就學前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發言。

二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。

三、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發言。

家長會從三位教師發言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內容豐富，形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次“慶六一”班級文藝活動中有我們以班級為單位“慶六一”文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇二十一

兒童節是慶祝兒童的節日，因此慶祝活動要圍繞兒童的喜好和特點展開。以下是一些兒童節慶祝活動方案策劃篇：

1.?兒童藝術展：在兒童節前夕，邀請孩子們提交自己的藝術作品，如繪畫、手工制作、攝影等，然后在兒童節當天舉辦藝術展覽，展示孩子們的才華和創造力。

2.?兒童游戲比賽：舉辦各種有趣的游戲比賽，如跳繩、跳大繩、扔鉛球、賽跑、跳遠等，讓孩子們在比賽中享受快樂，增強體質。

3.?親子嘉年華：邀請孩子們的家長一同參加，組織各種親子互動活動，如diy手工制作、音樂舞蹈表演等，加強親子間的感情。

4.?義賣慈善活動：組織義賣活動，出售孩子們制作的手工藝品等物品，活動所得的款項將捐贈給需要幫助的兒童和貧困家庭，讓孩子們在慶祝自己的節日的同時也能傳遞愛心。

5.?兒童文藝匯演：組織文藝匯演，讓孩子們在舞臺上展示自己的才藝，如朗誦、舞蹈、歌唱等，讓孩子們感受到自己受到了關注和尊重，增強自信心。

6.?兒童派對：在兒童節當天舉辦一場盛大的兒童派對，組織各種活動，如糖果雨、小丑表演、游戲比賽等，讓孩子們在歡樂的氛圍中度過節日。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇二十二

活動目標：

1、知道六月一日是小朋友的節日。

2、能勇敢、大膽地集體面前表演節目。

3、體驗節日的快樂。

活動準備：

1、準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

2、操作材料，教學掛圖。

活動重點：

知道六月一日是小朋友的節日。

活動難點：

能勇敢、大膽地在集體面前表演節目。

審美元素：

“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節，教師和幼兒共同創設出溫馨快樂的環境，讓幼兒在活動中充分感受到節日帶來的快樂美好的心情。

活動過程：

1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節日，激發幼兒過節的愿望。

2、引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節。

引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

3、幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。

（1）教師介紹為幼兒準備的材料。

（2）幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。

4、教師和幼兒共同布置節日的環境，欣賞自己的作品。

5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節日。

（1）教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

（2）教師向幼兒發紅花、贈送禮物，并祝幼兒節日快樂！

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇二十三

1.?打扮派對：孩子們可以身穿自己喜歡的裝扮或角色扮演服裝，一起參加派對活動。

2.?游戲互動：舉行各種有趣的游戲，如搶奪旗幟、繞口令比賽和跳繩比賽等。

3.?手工藝制作：組織孩子們制作手工藝品，如手作賀卡、折紙鸚鵡和彩虹手鏈等。

4.?童話故事會：為孩子們講述精彩的童話故事，或者邀請專業的故事講述人。

5.?美食體驗：提供一些孩子們喜愛的美食，如棉花糖、薯片、泡泡糖和冰淇淋等。

6.?理科展覽：組織一些有趣的理科實驗，如制作迷路熒光水、水果電池和水滴天氣預報儀等。

7.?藝術展示：舉辦孩子們的藝術作品展示，如畫畫、寫詩和創作音樂等。

8.?環保教育：通過講解環保知識和組織小型環保行動，提高孩子們的環保意識和行動力。

9.?家庭親子活動：讓家長和孩子們一起參加親子活動，如制作蛋糕、瑜伽和戶外野餐等。

10.?慈善義賣：孩子們可以參與義賣活動，將所得的善款捐獻給當地的兒童福利機構。

小學兒童節慶祝活動方案（專業24篇）篇二十四

盛夏激情慶六一，xx歡樂童年聚。

xx年x月x日--xx年x月x日。

xx超市。

活動一：凡在xx超市指定分店超市區購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)。

(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);。

(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);。

(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);。

(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);。

(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(20000名)。

抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個)。

活動二：凡在指定分店一次性購物。

(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);。

(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);。

(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);。

(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。

備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。

活動三：凡在超市一次性購物。

(1)滿38元送---650ml珍味堂生抽一支;。

(2)滿68元送---900ml立白洗潔精一支;。

(3)滿98元送—2l可口可樂一支;。

(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。

活動四：活動期間，xx超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。(特價除外)。

活動五：全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價!