總結可以幫助我們認識到人生的價值和意義，讓我們更有目標和動力地前行。下面是一些關于人生與幸福的智慧和哲理，希望能給你帶來一些啟迪。

人生該活小學（匯總20篇）篇一

“滴答，滴答”，雨不住地落入大地的懷抱，可能是砸向大地太痛了吧，雨滴拼了命似得飛身逃竄，淅淅瀝瀝的雨水聲勾起我的思緒，我對她的思念不覺又深了幾分。

她已逝去四年有余，但她的恩情我卻永不能忘記，我將這份恩情緊握在手中，它便生根發芽，種在我心。她不僅教給了我文化知識，也在無形中授予我一門人生的必修課——感恩。

還記得你紅潤的臉一夜間變得蒼白無力，苦澀的中藥無力地哭訴著你的病痛。回想起你拖著虛弱的身體，舉步維艱地講課，批作業，我仿佛在晶瑩的淚珠中看到你那瘦弱的背影。

當時，我天真地笑著對您說：“老師，您要快點好起來，我們都很想你。”你笑著答應了，可我等了一天又一天，等來的卻是你已離去的噩耗。

我簡直不能自已，淚水奪眶而出，濕了書本，也濕了我幼小的心。我好后悔，我后悔沒有及時去看你，現在你我陰陽兩隔，我只能翻出昔日的照片，仔細端詳您和藹可親的笑臉，織成思念的輕紗，把感恩戴在心頭。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您就是那辛勤的春蠶，把千絲萬縷送給我。我該如何感謝您啊，我最最親愛的老師啊!

此刻，我端坐窗前，望著那一輪皓月，把無盡的思念寄給您，親愛的老師，此生我一定會帶著你的教誨好好學習，將感恩的心銘記于心，好好成長。

人生該活小學（匯總20篇）篇二

“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷誰人聽。”

人生不如意之事十之八九，從我們出生的那一刻起，注定要背負起許多責任，注定是一個傀儡，任人擺布。因為我們活著不只是為了自己，還有父母，長大以后還有家庭，因此我們往往要做一些不稱心的事。更可以說是生活的逼迫，我們只是在妥協，接受。

“千金易得，知音難求。”

世上有很多東西容易得到，但想找一個知音卻很難。我們只能把心中的委屈默默承受，真正的痛苦，沒有人能與你分擔。你只能把它從一個肩，換到你的另一個肩。人生，總有太多期待一直失望，總有太多言語無人可訴。如果有人可以依靠，誰會愿意獨立。

知音便是真正了解自己的人，既不是愛情，也不是友情，只是在這兩點的交界線。人生中除了知己最難等待，剩下的便是未來的那個人。在茫茫人海中找一個既不是朋友，也不是愛人的人十分渺茫，但并不代表找不到。但在尋覓時，自己也要堅強。

我們被太多的瑣事所牽扯，迷失了自我。我們一直在扮演別人眼中的角色，漸漸忘了我們自己。我們并不孤單，世界上除了人，其他事物并不是不可代替，只是我們漸漸忘了自己身邊有沒有這個事物。

我們還有夢想，還要為夢想就堅持，我們還有很多心愿沒有完成，我們還有許多承諾為實現，怎么可以輕易被生活中的艱苦，困難所打敗！

人生短短數十載，最要緊的是滿足自己，不是討好他人。世間如此復雜，那做好自己就足夠了。

人生該活小學（匯總20篇）篇三

我最愛吃的菜是酸辣土豆絲，我炒的第一個菜當然從土豆絲開始嘍，老爸負責在旁邊指導。

準備工作分三步走。

第一步是削土豆皮。這個簡單，只要刨子好使，去皮快又干凈。

第二步是切絲。一開始我覺得切絲很簡單，但后來我不是切的太粗，就是切的太細，要切勻稱可真不容易。電視里看到的，梨花落雨般的刀工真的需要長久的練習和用心才行。

第三步是水洗。爸爸說，“因為土豆里又大量淀粉，如果不洗直接開炒容易糊掉。”我用水洗了3遍，看著清清爽爽了，準備下鍋。

下鍋前，爸爸向我交代了防止油濺出來的竅門，這個很關鍵哦，安全第一嘛！

我先把鍋弄熱，爸爸說，這叫熱鍋。然后倒入適量的油，加入適量的鹽，為什么要加鹽呢？對了，防止油濺出來呀。將土豆絲放入鍋的時候，我也小心翼翼的讓土豆絲從鍋邊滑入，嗞的一聲，油沒濺出來，這聲音快樂的告訴我，入鍋成功。

接下來，開始用鏟子均勻的翻炒，這也是技術活，我的動作有些笨拙，但爸爸一直鼓勵著我，哈哈，效果達到了，動作難看點就算了，畢竟冰凍三尺非一日之寒，熟練的動作是需要練習的。

等土豆變色了，再加入2勺白醋，酸辣土豆絲怎能少了醋呢，不過辣椒就算了，小孩子不適合吃。然后再炒3分鐘左右，等到快熟的時候，再放少許鹽，大功告成了。

吃著自己炒的土豆絲，我的心里突然多了一句話，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”

人生該活小學（匯總20篇）篇四

“試試看……”

一聲電話鈴，把我從夢中驚醒，接過電話，是琴行阿姨。她說，因為下午琴行在鄰里中心有場演出，但有一位小朋友生病了。但因各種原因，不能刪掉個節目，所以讓我代替去演出，我當時不知怎的回答了一句“那我試試看吧！”掛完電話，我才意識到時間的緊迫。我想：試試看也好，就算是鍛煉一下自己吧！

之后，我便去練琴，可那首曲子是從前彈過的，有點生疏。時間一點點地臨近，我已急得像熱鍋上的螞蟻。可時間不能為我而停止，我只好硬著頭皮，抱著試試看的心態去了鄰里中心。

可是到了鄰里中心，我已經不再以嘗試的心態去面對，我已經覺得：我該認真起來，不是試試看，而是一定得。在我上臺前的那段時間，我的心既緊張又糾結，我開始懊悔，我為什么會答應這件事？搞得我手足無措，心亂如麻。可又一想：嘗試，人生就是靠著嘗試過來的。嘗試，是在磨練自己，鍛煉自己，這不是很好嗎？輪到我了，我懷著惴惴不安的心情走上舞臺，雖說自我安慰了好久，走上臺看著臺下百雙眼睛盯著我看，心中難免有一絲不安，何況只練了半天。當時的我甚至對鋼琴望而卻步了。“試試看吧！你能行！”一個鼓勵的聲音從心底傳來，我重新抖擻一下精神，深吸一口氣，走向鋼琴。雙手放在琴鍵上，指尖在琴鍵上不由自主地擺動。

表演結束，我自己松了口氣，是嘗試讓我演好，并盡力做好。

嘗試吧！試試看，會與成功拉近距離，而不試，絕對與成功無緣。

嘗試人生……。

人生該活小學（匯總20篇）篇五

愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途船找到港灣；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。

愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得到冷靜的思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

什么是幸福？

幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。

也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風景。也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長成一朵鮮花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。內涵如純凈的水，雖至淡卻有味；內涵如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；內涵如高高的菩提，給人以智慧的啟迪。

內涵如盛夏驕陽的大樹，為人鋪排一地清涼；內涵如人生歷程中的風景，無它相伴則旅途少趣……傾聽春天的鶯歌燕語，我們感受到生命的活力，意境的優美；傾聽大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂章和壯美的境界；傾聽長者的教誨，我們如坐春風；傾聽朋友的訴說。

我們感受到友誼的可貴……雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現。

人生該活小學（匯總20篇）篇六

我的人生有高興、悲傷、淘氣、可愛等等。

我高興時非常惹人喜愛，我會在某人旁邊左蹦右跳，非讓他理我，不然我不會善罷甘休。如果他不理我或是生氣了，我就站得比他更高，說明我超過他。我有點逗貓惹草，我經常去揉哥哥的臉，因為哥哥的臉細皮嫩肉的像橡皮泥，有時他飛起一腳，把我在地上呱呱叫，我也不示弱，跟他打起“哈、嘿、打”，最后我點招架不住，終于敗退而逃。這可都憑我高興，我要是不高興的話，我會趴在床上睡覺。

我悲傷時是一言不出，我會找一個靜悄悄的地方，慢慢哭泣。在一個夜深人靜的晚上，一個既恐怖又驚人的一個消息傳進了我的耳里，我外公不幸得了癌癥而失去寶貴的生命。我當時心里好象沒有了心跳，我抱頭痛哭我非常痛苦。

我淘氣時是讓人不知是笑還是哭，如果我的一位朋友假裝要打我，我會馬上對他說：君子動口不動手。有一次我媽媽看見我亂扔衣服，拿起衣夾來打我，我趕緊跑，邊跑邊說：“打不到，打不到”。你說我淘氣不。

我可愛時是文文思思的，我會抓住一切機會在你的眼里表興自我。有一次，我爸爸的戰友和我們一起吃飯，我總是低頭吃我的飯，什么也不說，因為我怕我說錯了，給我爸爸丟臉，讓大家笑。

這就是我，不同時候不同的我！

人生該活小學（匯總20篇）篇七

這人生，大抵就像玩游戲，注冊賬號開玩時，因不熟識游戲規則橫沖亂撞，胡亂摸索，為著玩樂，條條框框的游戲任務便叫人心生厭倦，直至最后窘迫到裝備沒錢買，級別低下，技術半掉不精，刷級也成了苦惱的壓力，想著放棄，在開一個號重新來過，想著有過一次經驗，再超越也不成問題。

好像人生，從幼嬰懵懂之時接觸世界，不明白這世界的規則，不知道自己生來的意義，不清楚要做什么該做什么，很多人的人生任務就是賺錢生活，娶妻嫁人，生子養家，買房買車，即使開始不是，最終也會歸于此。倘若過程不順利，磕磕碰碰成長，犯了很多錯，吃了很多苦，遭了很多罪，想著重新來一遍自己定然能夠做的很好，不必犯錯，不必受苦，不必遭罪。

看這人生，果然如戲。

可是人生從來不是游戲，沒辦法重新開始，只能向前。最后步入正軌的，熬過去的，度過迷惘期，開始成熟，開始懂世界，懂自己，開始新生活。

向前，這未必不是一條出路。

人生該活小學（匯總20篇）篇八

誠信是一個人立足社會的根本，它猶如花草樹木的根，如果沒有這個根，花草樹木就無法生存，做人也是如此。

誠信，是人生的極致，是人生價值與形象的體現。世上最幸運的人，就是那些最講誠信的人。比如：有個從，在大醫院實習。實習期將要結束，如果能讓院方滿意，她就可以以正式獲得護士這份工作，否則，就得離開醫院。一天醫院里接受了一個生命垂危的病人。這位實習護士被安排做外科手術專家―――該院院長的助手。復雜艱苦的手術從清晨進行到黃昏，眼看病人的傷口即將縫合，這位實習護士突然嚴肅地盯著院長說：“院長，我們用的是12塊紗布，可你只取出了11塊。”院長沒有理睬她說的話，命令到；“聽我的，準備縫合！”這位護士也不甘示弱，她幾乎大叫起來：“你是醫生，你不能這樣做！”

直到這時，院長冷漠的臉上才浮起欣慰的笑容，他舉起左手心里握著的第12塊紗布，向在場的人宣布：“她就是我最合格的助手。”

哲人說：“真誠和虛假只在一瞬間表現，就如同圣主耶穌和魔鬼撒旦在你的靈魂中主宰一樣。”這位實習生發現少了一塊紗布，而院長又加否認，這時她說了真話，就可能失去一份誘人的工作；如果說了假話，就會傷害病人。就在這一刻，她毅然的選擇了誠實，戰勝了虛假，打敗了“魔鬼撒旦”。

就如英國偉大的戲劇家莎士比亞說：“你對待自己要誠實，正如白晝過去才有黑夜一樣，

對自己誠實的人，才不會對任何人欺詐。”

人生該活小學（匯總20篇）篇九

很多人問我，人生是什么。我也時常問自己，人生是什么。我不敢說人生是什么，只能去想象自己的人生是怎樣的。

我認為，人生的歷程就像一棵小樹的成長，我慶幸自己的小樹可以生長在大樹的庇護之下。不用接受疾風暴雨的磨難，而在這種庇護下，我們依然會長歪、發蔫，這便需要園丁替我們修剪和施肥，修剪是一個非常痛苦的過程，園丁的每一次剪裁都令我們擁有一次刻骨銘心的痛。

小樹就在大樹的庇護與園丁的殷勤工作下茁壯成長，漸漸成長為同碗口大小的一棵樹了，大樹把他的庇蔭敞開一條裂縫，讓酷熱的陽光與暴風雨照射到小樹的心里，磨練著小樹的意志與精神，雖然苦難使小樹接近崩潰與枯萎的邊緣，可終究是挺過來了，小樹擁有兩樣寶貴的東西：堅貞不屈與勇往直前。

終于有一天，大樹老了，昔日的茁壯已被今日的衰老所代替，生老病死是必然的，大叔依然做著他的事。直到自己身上最后一片落葉落下來，與大地交融。

這就是我眼中的人生，不苛刻也不奢侈，平平淡淡。因為我認為，一個人的人生不是要富甲一方，也不是名利雙收，而是過自己想過，適合自己的生活，僅此而已。

人生該活小學（匯總20篇）篇十

如果人生是一條彩線，那么，夢想就是彩線上的珍珠。我們懷揣夢想，就是奔向幸福人生。

有夢想才有希望，有希望才有動力，有動力才能實現夢想！夢想要飛躍，就要有雙翅，一曰品德，二曰才干。二者不可或缺，二者必須對位，方可讓夢想越飛越高，越飛越遠！

“德”為“才”之基，我們更重視修身養性，這是人生最重大的課題，唯有自身品德行為達到更高境界，方可決勝人生未來！從言行舉止出發，從平凡小事做起，從心靈開始，從責任、誠信、感恩和包容中歷練，端其貌，正其心，養其品性，成其品格，奠基厚實人格。方可鯤鵬展翅，翱翔萬里！

少年強，則中國強，品德優，則才干優。有夢想的一代，必然造就偉大的一代，偉大的一代，必然成就中國的偉大。

追夢人生，人生追夢！前有夸父，今有我們，一起追趕太陽的我們不會停下腳步，心中有光，一生光明！

人生該活小學（匯總20篇）篇十一

眾所周知，每當大家寫錯字第一時間想到的就是修正液。寫錯字了，用修正液涂掉，又是一本好作業啦。從而可見，大家對修正液的依賴多大啊！

可是，在現實生活中是否能把生活的“修正液”擁有在手呢？答案是否定的。不然，就沒有“后悔”一詞。可是有些人天真地幻想有“生活中的一支修正液”。

不少吸毒者都是因為好奇想試一試，可誰知一腳踏下去，再也沒有掙扎出來。他們在吸毒時，總會有這種幼稚的幻想：這是最后一次。為何呢？因為他們執迷不悟地認為人生有一支“修正液”，能把錯誤掩蓋得一干二凈。

就拿我們學校說吧。很多同學從來不進網吧，也許是朋友帶著，一個又一個迷上網吧。從此，這歡樂的學校背后，網吧像毒蛇般吞噬我們的心靈。

上學了，那些愛上網吧的同學就圍在一起談論網吧的游戲；繪聲繪色地描述那光怪陸離的影像；滔滔不絕地講述那驚心動魄的傳奇；接二連三地述說激動人心的闖關。一有時間，他們就聚在一起，溜進網吧。學習不用功，作業馬馬虎虎，成績一落千丈。

老師經常教育我們不要去網吧，一些同學多次想遠離網吧，可經不住同學的召喚，網吧的誘惑，因而越陷越深。還有同學不僅成績垮了，還戴上眼鏡。

人生是一張無瑕的白紙，一旦在上面沾上污漬，便難以抹去。牢記吧，千千萬萬的青少年們，“一失足成千古恨”，人生沒有可以抹擦罪惡的修正液。

人生該活小學（匯總20篇）篇十二

墜落凡塵，擁有生命，確實是一件很幸運的事。

花兒妖嬈多姿，芳香沁鼻，裝點著整個世界，煞是可愛，但是，這更吸引來了“采花大盜”，他們毫不留情的結束了花兒短暫的生命。

社會上的一些人也是如此——有很多高中生因考不上大學而投合自殺；有一些下崗工人因想不開而跳樓；還有的小青年因失戀而割脈……這些都是不足掛齒的小事兒，可是因為一時的情緒，自己結束了自己可貴的生命。

人生不是草稿，不能重來，每一秒都是唯一，過了之后，就不再擁有。人們往往都是經過了痛苦后才會悔恨。朋友難遇，知己更是可遇而不可求，一輩子的友誼如果葬送在一件小事上就太不值了。

人生看似短暫，其實無比漫長，你認為它漫長，其實它又很短暫。如水一般平淡，如湖一般平靜，卻又回味無窮。回首過去，才會發現它的意義。

人生該活小學（匯總20篇）篇十三

人歷史說長不長，說短不短。人在地球歷史上僅為一瞬。回首歷史，我們在歷史上多渺小，你是否在歷史上成為一個亮點，是否不辜負我們祖先，是否對的起你父母，也對起“人"這個字。人生活在地球上170萬年，你是否為人類做了應該做的事，是否讓人們記得你。人生就像一杯酒每個人都會有不同的味道，像一句話：人吃飯是為了活著，而活著不是為了吃飯。人像一個古老的文題......

生與死輪回不止，生死雖都回到起點，但有些人帶走許多，有些人一事無成。沒了你地球仍在轉，你快樂是一生，痛苦一生。那么你想怎么過？一個人能在死的時候說：不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨。活出精彩；活出價值；活出味道；那才是人生價值的體現。人生像一盒巧克力你永遠不知道下一塊是什么味道。人生短短幾十年，誰也不知道明天，所以不能什么也不帶走。才人難得，人才更難得。

你是否記得泰戈爾，你是否記得愛迪生，一個個人類先驅，為什么他們被人記住，他們也是人。因為他們抓住機遇，他們才有了不同的人生，活出不同價值.

人生，就是追逐溫暖陽光的過程。

人生，需要用善良的心對待生命的際遇。

人生，需要懂得做一個自己喜歡的人。

人生，就是這樣，需要時常帶著一顆善良的心，去對待生命的際遇，不斷追逐溫暖的陽光，努力做一個自己喜歡的人。

人生該活小學（匯總20篇）篇十四

我和我的伙伴來到我的家，我們一起玩做盲人的游戲。我被用布蒙住雙眼，頓時，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。小伙伴說：“煥煥，現在你是盲人了。請你去把書房桌子上的筆記本拿過來。”我心里有些發慌，猶豫的左腳還是停留在了半空，心里茫然地想著：這個方向對嗎？前面有障礙物嗎？會不會摔倒呢？思想后總是久久不敢前進。我扶著墻壁用雙手在前面“掃蕩”一下證明了前方沒有東西，才會猶豫著邁一步。原本三十多秒就能做完的事，現在卻心驚膽戰地走了十多分鐘。

進了書房，我準備找書桌。我左摸右摸。太好了，碰到書桌的桌角了。我剛要高興。忽然，一頭撞在書櫥上，我“啊”地大叫一聲，頭好疼啊。終于我拿到了筆記本。摘下眼罩，我如釋重負，眼前的世界是那么明亮鮮艷。

通過這次體驗，我知道了做個盲人很難生活。可這些盲人還在堅強地生活著。我以后要多幫助這些看不到美麗世界的人，讓他們也感受到生活的美好。

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人生該活小學（匯總20篇）篇十五

我以為晚托班就是班主任陳老師帶我們做作業。沒想到的是，英語陳老師和數學宋老師輪換帶。

今天是英語陳老師帶我們。我們復習了英語，寫好了數學的數字，還寫完了語文的.橫豎。陳老師還夸我數字寫得很漂亮。

在晚托班上，可以和其他同學談論學習情況，交流作業。最大的好處是我可以把作業做好，回家就有自由時間，不用很忙了。

人生該活小學（匯總20篇）篇十六

人生的春天——童年，是最無憂無慮的。在學校，有良師教導，有同齡伙伴相伴，在美麗的環境里學習知識；在家里，有最愛自己的父母照顧，有兄弟姐妹同玩。童年的每一個角落，無不像那美好的'春天，洋溢著溫暖，洋溢著蓬勃朝氣。

人生的春天是幸福的，你可以在陽光的照耀下，盡情地奔跑，放肆地玩耍，沒有繁重的負擔，沒有沉重的壓力。在這春日里，你沐浴著暖暖的“春風”，吸收著柔柔的“陽光”“雨露”，長成嫩嫩的“蓓蕾”。人生的春天，是那么的絢麗，那么的真實。我們要好好地把握童年，做好春種的工作，不要讓人生的初春白白地消逝啊。

人生該活小學（匯總20篇）篇十七

人生生是起點，死是終點，問人生什么最重要，當然......

如果給你一百萬，什么都可以買，有的人會買金錢，有的會買美貌，有的人會買全世界的美食。而我會買友情，友情會讓人得到幫助，得到鼓勵，得到支持，得到安慰。

友情就是一面鏡子，讓你清晰的看到自己的優點與缺點，讓你改正自己的`缺點做一個完美的人，它能使你完美無缺；友情是無邊的知識，它在你不懂的時侯給予你啟蒙，讓你懂得知識的奇妙；友情是一未母親，它在你失敗的時候給予你鼓勵，讓你懂的母愛的偉大。

起點到終點中的一條線段就是人生。

人生該活小學（匯總20篇）篇十八

人的一生，活得一輩子，到底是為了什么呢？為了享受？為了貢獻？為了他人？這些都沒有一個穩定的答案。

人生路上，有許多快樂的時光，但在任何一個人看來總是很短暫的。因為時光總是會讓人摸不透的，他總會過的。一個快樂時光逝去，也意味著下一個時光的到來。

誰也不要說，就比如我吧！我十分想念我深圳的親戚們，在我覺得，能跟父母和他們一起生活，比什么都幸福。但是說這些也是無濟于事的！當前讀書這個“天生的任務”正緊緊逼迫著我和我的兄弟姐妹們，只好無奈的玩樂拋于腦后。

一個個好時光如箭般消失于眼前。這幾晚，靜靜的想了想，我認為上蒼讓我們降臨于人世，是為了讓我們體會世上友誼、情誼、父愛與母愛等等時尚最純潔的事物。

因此，我們更要珍惜我們的人生，這是無價之寶，世上的一切，只有有了生命，才能去體驗！

人的一生，又有多長呢？生老病死，難道又有人能阻止這個過程嗎？去吧！現在正是少年時風華正茂的時候，犧牲一些，要想長大后把自己要做的事情通通做完，讀好書才是我們的最佳捷徑之一，舍得舍得，有舍才有得。舍去一切玩樂吧，長大后才能得更多的快樂。

努力！讓我們的人生過得毫無遺憾！

人生該活小學（匯總20篇）篇十九

人生的路是漫長的，長滿了荊棘。然而我們，就應當去開辟出美好人生。

山，是陡峭的，每前進一步，都要付出努力。人生，是充滿荊棘的，每前進一步，都要去開辟新的道路。讀了《人生如登山》，讓我感受到了人生的漫長與艱難。但登上了峰頂，收獲的將是無窮無盡的快樂。

人生如登山一樣，需要克服重重困難，歷經艱難與險阻，不能半途而廢，不能沮喪與后退。相信努力過后：面對你的將是無限的喜悅與成功！

當你在人生的道路上面對失敗或成功，都要以微笑面對。不能因為失敗再也沒信心攀登人生的更高“峰”。也不能因為成功，而驕傲自滿，自以為是，不認真對待生活。微笑，微笑是唯一方法，他能使你忘記煩惱，開心對待生活的每一天。

登山是什么？哦，是為了登上峰頂！登上峰頂又怎樣？哦，會有一種心情———興奮與自豪！當你成功時，你是否嘗受過這種自豪與興奮的心情。人生就是這樣。

如魯迅先生所說：“什么是路？就是從沒路的地上踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。”生活需要克服困難與險阻，仿佛登山需要經歷陡峭的石壁，因為人生本來就沒有完美無缺的，總是坎坷不平。不要抱怨，因為登山也如此。需要堅定的信念，才能獲取成功！

人生該活小學（匯總20篇）篇二十

人生有五枚金幣，他們是什么呢？我講一個故事，你就明白了。

以前有個人叫阿巴格，他生活在內蒙古草原。他從小就希望成為船長，但他連真正的大海也沒見過，不久他就遺忘了這個愿望。他只希望當一個普通人。

那年他14歲，一次大型比賽中他和他父親去抓一只又大又肥的野兔，結果他們在草原上迷了路。他們僅帶了一瓶水他們沒有別的補給了。他們走了3個多小時，眼前還是一望無際的草原，沒有那溫暖的蒙古包。當他們喝完最后一滴水，后的1個小時阿巴格堅持不了了，他的腳一軟倒了下來。他又怕又累，他怕永遠走不出去了，他怕他們會死在這。他絕望的對父親說：“我走不動了，我們放棄吧。我們走不出去的，鄰居家的兒子就是這樣死的。”

他沉默了一會，拿出了口袋里唯一的5枚金幣，然后把一枚埋在了土里，又把其他4枚金幣放在阿巴格手里，說：“孩子，人生中有5枚金幣：童年、少年、青年、中年、老年，各一枚。你不能把5枚都放進草原，你要一點一點用，每次都用處不同，這樣才不枉人生。今天，我們一定要走出去，將來你也要走出草原，世界很大，人活著，就要多走一些地方，多看看，不要讓你的金幣沒用就扔了！”

在父親的鼓勵下，他們很快就走出了草原。那天他明白了父親話中的含義。

當他成年時他便離開了家鄉，他在外面學了很多東西。沒想到他竟完成了小時候的愿望，他成了一名出色的船長。