民主生活會是黨員教育和培訓的重要形式，通過開展主題活動和講座，提升黨員的政治覺悟和道德品質。讓我們一起來讀一讀這些關于民主生活會的案例和心得體會吧。
六個帶頭民主生活會個人對照檢查材料（精選12篇）篇一
22022年度區長民主生活會“六個帶頭”個人對照檢查材料按照市委機關和市委組織部《關于認真開好2022年度科級黨員領導干部民主生活會的通知》文件精神，我堅持以理論學習為導向，以整改落實為根本，提前著手，統籌謀劃，認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神等，在此基礎上，結合個人崗位工作實際，圍繞“六個方面”仔細查找自身存在的問題，深入剖析產生問題的根源，現將個人對照檢查匯報如下：
一、存在的問題（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
方面。
沒有按照“循序漸進，由表及里”科學規范化的標準，從時代背景、歷史地位、哲學意蘊、理論貢獻等方面對“兩個確立”進行剖析和解讀。跟進學習“兩個確立”的決定性意義，浮光掠影，走馬觀花，停留在淺表化層次和維度，學習的知識不夠系統，呈現出支離破碎和雜亂無章的狀態，致使理論學習融會貫通、舉一反三、學以致用方面力度不足。需要不斷提高政治站位，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
（二）帶頭用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂方面雖然能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，反復研讀相關書目，積極參加各類學習培訓，但自覺用黨的創新理論武裝自己的頭腦，指導實踐工作還有一定的短板和差距。主要表現在：理論學習抓而不實，學思結合的長效機制沒有健全，學習的持久性不強，學習不善于思考，不善于分析，不善于總結，缺乏釘釘子的“鉆勁”和“韌勁”。學習的整體性和實用性不強，在學懂、弄通、做實方面，學習的功力用的不夠，學習浮在表面，深不下去，鉆不進去的現象還存在。用習近平新時代中國特色社會主義思想指導全區發展工作，缺乏科學的統籌，精準的謀劃，存在盲目搬用和照搬照抄的現象，用理論指導惠民政策的落實存在一定的短板和盲區。
（三）在帶頭堅持和加強黨的全面領導方面一是在執行“三重一大”上會方面能夠發揚民主集中制度。但是班子成員、部門主管普遍發言較少，在這方面引導工作做得不夠，客觀上導致決策認證不充分。二是黨建第一責任人意識不強。堅持黨建工作親自抓、一班人共同抓，把黨建工作中心工作一齊謀劃、一齊部署、一齊推動,但有時認為業務工作是“硬指標”，對黨建工作責任制執行不夠有力，被動應付多，主動過問少，落實黨建工作有差距,不能及時深入基層，了解實際，沒有認真分析研究新情況、新問題、重視基層不夠，不能嚴肅對待和認真處理基層黨建工作中的熱點、難點問題，不同程度存在重業務、輕黨建問題。
（四）在帶頭堅持以人民為中心的發展思想，推動改革發展穩定方面一是下基層了解不夠。習慣于坐在辦公室遙控指揮、電話指示、文件指導，不深入了解情況，有的下基層調研只注重掌握自己想要了解的情況，走訪普通群眾的少，沒能廣泛傾聽群眾的意見。比如，對困難干部職工走訪慰問少，在精神層面關心少。對專業技術人員職稱評級不重視，影響專技人員職稱評級，導致工作中有情緒。二是服務群眾還有較大差距。對群眾反映的難點熱點問題，拓思路、出點子還不夠，服務群眾，缺乏真功夫，關心關愛基層干部還不夠，解決問題的能力與群眾實際期盼還有差距。比如，群眾反映的危舊房小區的基礎設施完善、物業管理、基層工區生產生活條件艱苦、工區沒有網絡等民生問題一直沒有得到解決。
（五）在帶頭發揚斗爭精神，防范化解風險挑戰方面一是斗爭精神有待提振。工作中存在求穩怕變思想，踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和苦干實干的思想根子扎的不夠深，面對繁鎖的工作任務，有時會疲于應付，滿兄于不超時、不出錯，用最少的精力盡快完成任務，降低了工作標準。比如，10月7日在**高速路口值守時存在未查驗“兩碼”，人員_不到位。二是防范風險的憂患意識和底線思維還不夠。能夠在關鍵時間節點對關鍵部位、重要場所進行檢查、責令整改，但對照常態化抓安全的工作要求。一定程度上還存在僥幸心理，麻痹思想。比如，在各工區內還有一些死角沒有巡查路線，存在很大的安全隱患。
（六）在帶頭落實全面從嚴治黨政治責任方面持續深化糾治“四風”重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權思想和特權行為。以零容忍態度反腐懲惡堅持不敢腐、不能腐、不想腐一體推進，完善權力監督制約機制，以黨內監督為主導，促進各類監督貫通協調等方面存在的問題和不足：
一是在推動全面從嚴治黨_責任層層落實上還存在差距。班子成員能夠自覺把全面從嚴治黨責任放在心上、抓在手上、扛在肩上，但也存在落實“一崗雙責”督促不夠及時、監督檢查不夠經常的現象，層層分解責任、傳導壓力還不充分。但敢于動真碰硬、敢于“亮劍”精神還需加強。平時安排具體工作對下屬黨風廉政建設方面提醒還不夠經常，對個別同志小事小節上問題包容多、提醒少。比如，有時派公車出去辦事，沒有寫派車單的問題。二是嚴于律已的標準還不夠高。班子成員能夠帶頭落實黨員領導干部黨風廉政建設的各項規定，但是發揮示范帶動作用不夠明顯，仍然需要進步提升標準、不斷凈化自我。比如***醉酒駕駛，受到黨內嚴重警告處分。三是官僚主義和形式主義時有出現。個別班子成員深入基層調研時對基層反映的問題沒有認真分析研究，主動想辦法、出主意不多。對待工作，滿足于發文件、搞部署。抓監督、抓落實的力度相對不夠，特別是缺乏一抓到底、不出成效不放手的韌勁。比如，防范安全生產風險隱患重排查，輕整改，重數量，輕質量，整改工作不深入。
二、存在問題的根源剖析一是“思想意識”這個“根本點”有待進一步固牢。覺得自己受黨教育多年，政治立場、政治覺悟是過得硬的，嚴守黨的政治紀律和政治規矩方面肯定沒問題，沒有深刻認識到政治素質、黨性修養是一個艱苦錘煉的過程，是一項長期的任務，對自己作為黨員領導干部應該嚴格執行紀律規矩的意識還不夠強，帶頭遵規守紀的自覺性、主動性還不夠高，沒有時刻謹記“打鐵必須自身硬”。
二是“擔當意識”這個“關鍵點”有待進一步扛牢。帶頭自我加壓，持之以恒的抓工作、促落實的勁頭少了、韌勁減了，尤其是面對艱巨任務，缺乏攻堅克難的勇氣，敢闖敢試的銳氣。缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”韌勁。
勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性有所減弱，再上新臺階的精氣神不足。
三是“宗旨意識”這個“出發點”有待進一步樹牢。公仆”意識、“服務”意識有所淡化，對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質理解體會不深，存在實用主義思想，抓工作對個人進步、領導印象、上級評價考慮得比較多，對群眾能不能滿意想得比較少，追求的不是“給人民造福”，而是“給自己造勢”。
三、下一步整改措施和努力方向對個人存在的差距和不足，嚴肅正視；對班子存在的問題和差距，主動認領、對標整改；對同志們提出的批評和建議虛心接受，認真抓好整改提升，確保讓整改見底、促問題歸零。
一是強固理論武裝這個根本。堅持不懈地把學習貫徹黨的創新理論作為一種精神境界、一種終生追求，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神擺在突出位置，認真學習、深刻鉆研，做到學思踐悟、學深悟透、學以致用。在嚴格落實集中學習的基礎上，抓好個人自學，真正從理論上、思想上打牢堅定理想信念的根基，切實把科學理論轉化為堅定信念跟黨走的自覺行動，轉化為勵志篤行做奉獻的精神支撐。
二是突出擔當作為這個重點。全面落實新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，突出重點、找準定位，樹牢擔當意識，在干部隊伍、組織建設、人才工作、考核管理等工作上下功夫、出實招，扎實推進基層黨組織建設、鄉村振興、干部隊伍教育管理等重點工作，推動各項任務落地見效。緊緊圍繞區委工作重心，充分發揮組織部門服務基層、服務黨員、服務群眾、服務干部職能，把更多政策、視角、鏡頭面向基層，把群眾需要、利益放在第一位，努力把組織部打造成為“黨員之家”“干部之家”“人才之家”，全面提升組織工作質效。
三是抓住轉改作風這個關鍵。強化服務意識，始終把基層滿意作為工作標準，把群眾呼聲作為第一訊號，深入群眾掌握第一手資料，查找工作存在的問題不足，尋找解決問題的方法路徑。嚴格遵守政治紀律和組織紀律，不折不扣地貫徹落實各項規定要求，切實做到令行禁止。始終把紀律挺在前面，嚴格落實領導干部廉潔自律各項規定，能夠自覺凈化朋友圈、社交圈、管好家人和身邊工作人員，發現問題及時提醒，校正偏差，強化整改。
六個帶頭民主生活會個人對照檢查材料（精選12篇）篇二
根據中央統一部署，結合福建省黨的群眾路線教育實踐活動實際，10月14日至15日，省委常委班子用四個半天的時間召開專題民主生活會。
會議認真貫徹中央要求，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，深入檢查省委常委班子及成員遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規定的基本情況，查擺“四風”方面存在的突出問題，分析產生問題的主要根源，研究今后的努力方向和改進措施，進一步加強省委常委班子建設。
省委書記尤*主持會議并講話。省委副書記、省長蘇樹林，省委副書記于偉國等省委常委出席會議。中央第五督導組組長邢**、副組長羅平飛等全體同志和中紀委、中組部有關同志到會指導。省人大、省政協黨組負責人列席會議。
省委對開好這次專題民主生活會高度重視，會前做了扎實的準備工作。一是深入開展學習，認真學習習近平總書記一系列重要講話精神，學習中央有關文件、講話和規定書目。集中3天時間赴革命老區上杭學習研討，重溫古田會議精神和毛澤東才溪鄉調查報告。二是廣泛聽取意見，先后召開70多場座談會，并通過個別訪談、書面征詢等，面對面、背靠背廣泛聽意見，共征求到四大類意見2180多條，其中屬于“四風”問題的250多條。三是扎實開展談心活動，省委主要領導與常委同志深入談心，常委之間相互談心，還主動與有關方面領導交換意見，形成了共識。四是深入查擺剖析，按照中央關于開展活動的要求，結合征求到的意見建議，逐條對照檢查，剖析思想根源，研究提出整改落實措施，十幾次修改班子對照檢查材料，常委同志自己動手撰寫對照檢查材料，反復修改、深化認識。在教育實踐活動的各個重要節點，中央第五督導組給予悉心和有力的指導，對這次專題民主生活會的各項準備，嚴格進行了督導把關。
會上，尤*代表省委常委班子進行了對照檢查，從各方面征求到涉及“四風”的問題，進一步歸納出17個突出問題，進行深入查擺。形式主義方面：對各地發展一般性部署多，具體、深入指導少，引導力度不夠;調查研究不深不實;文山會海問題沒有根本解決，達標評比和節慶會展過多過濫;執行新聞報道規定不夠嚴格。官僚主義方面：聯系群眾不夠緊密，服務不到位;對強化黨員干部的擔當意識、責任意識抓得不夠;對形象工程等不符合科學發展要求的政績觀制止不力;預防和化解社會矛盾力度不夠大;抓機關作風建設的效果不夠明顯;選人用人上科學性還不強，對干部教育管理還不到位。享樂主義方面：攻堅克難、開拓進取精神有所懈怠;不同程度地存在享樂思想;一些同志考慮個人問題比較多。奢靡之風方面：對揮霍浪費現象制止不力;不少公務出訪異化成福利待遇;對公車、住房、辦公用房等政策執行不力;黨員領導干部違紀違法案件時有發生。
針對這些問題，省委常委班子從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、理論學習、改革創新、能力水平等方面深挖思想根源，剖析癥結所在，并提出了7項整改措施。一是深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;二是嚴格遵守黨的政治紀律，堅決維護中央權威;三是強化群眾觀點、群眾立場，更加自覺地貫徹群眾路線;四是堅持解放思想、實事求是，以務實創新精神推進改革發展;五是加強民主集中制建設，進一步規范健全黨內生活;六是加強督促檢查，認真抓好各項工作的落實;七是抓好建章立制工作，進一步固化作風建設成果。
隨后，尤*帶頭進行自我對照檢查，深入查擺問題，開展批評和自我批評。常委同志逐一作了對照檢查，進行了推心置腹的相互批評。大家堅持以事業為重、以大局為重，有缺點講缺點，有問題說問題，講黨性不講面子，講原則不講關系，講真話不講套話，批評者直言不諱，被批評者心悅誠服。這次專題民主生活會時間充分、議題集中、氛圍很好，既重視會中、又重視會前，把“洗澡治病”貫穿全過程;既分析問題、又剖析思想，把聚焦“四風”貫穿全過程;既開展自我批評、又互相批評，把整風精神貫穿全過程;既立足當前、又著眼長遠，把標本兼治貫穿全過程。通過這次專題民主生活會，班子成員吐露了心聲，碰撞了思想，討論了問題，交流了觀點，達到了自我教育、互相幫助，凝聚共識、增進團結，振奮精神、鼓舞斗志的預期目的。
尤*作了總結講話。他指出，這次專題民主生活會，是教育實踐活動的重點，但遠不是終點，而是新的起點。落實好專題民主生活會成果，要花更大功夫、下更大力氣抓整改工作。一要強化責任意識，持續深入開展好活動。清醒認識“四風”的嚴重性、危害性和頑固性、反復性，充分認識中央抓作風、改作風的堅定決心，確保教育實踐活動善始善終，善做善成。二要緊扣突出問題，打好整改落實攻堅戰。進一步細化整改內容、整改措施，拿出任務書，明確時間表，落實責任人，做到件件有著落，項項有安排。同時要突出重點，抓緊解決好進一步解放思想、增強體制機制活力、轉變干部作風、加強干部隊伍建設等關系福建發展全局、關系隊伍建設的重大問題。省委常委班子要帶頭整改，起好示范作用。三要堅持敞開大門，讓群眾來督促評價整改成效。整改內容向社會公布，整改過程讓群眾監督，整改效果讓群眾評判，把整改落實的著力點放在解決人民群眾反映強烈的突出問題上，使教育實踐活動成效體現到改善民生上。四要注重建章立制，鞏固和拓展整改成果。成熟一項出臺一項，把制度的籠子扎得緊一些、織得密一些，推動改進作風常態化、長效化。
尤*強調，當前全省第一批教育實踐活動已經進入第二環節。省委常委班子要在抓好自身活動的同時，指導第一批單位把教育實踐活動開展好。要嚴格標準和要求，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏，不走過場。要緊緊抓住一把手這個關鍵，狠抓教育實踐活動各項工作落實。要充分發揮省委督導組作用，敢唱“黑臉”，嚴格把關。要進一步營造輿論氛圍，集聚推動活動深入開展的正能量。
尤*要求，省委常委班子要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，以思想作風建設為重點，以為民務實清廉為追求，以教育實踐活動為動力，全面加強省委常委班子建設，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。一要堅定理想信念，嚴守政治紀律，同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;二要密切聯系群眾，切實轉變工作作風;三要健全和落實黨內生活制度，堅持民主集中制原則，確保班子團結一致、堅強有力;四要帶頭廉政勤政，求真務實、真抓實干推動發展。
中央第五督導組組長邢**對這次專題民主生活會給予了充分肯定。她說，福建省委按照中央要求，認真學習習近平總書記重要講話精神，以河北省等中央政治局常委同志聯系點為標桿，召開了省委常委班子專題民主生活會，氛圍很好，是一次高質量的民主生活會。一是堅持時間服從質量，充分聽取意見、深入談心交心、認真對照檢查、注重整改落實，會議準備工作扎實充分。省委專門召開常委會，對召開專題民主生活會等問題進行研究，提出明確要求。尤*同志直接主持起草省委常委班子對照檢查材料，堅持高標準、嚴要求，多次專門召開會議研究起草、修改完善。二是貫徹整風精神，自我批評揭短亮丑、相互批評真心坦誠，嚴肅認真。會上，省委書記尤*負責任地對每位班子成員都發表了意見，有批評有點評，也誠懇接受大家的批評，充分發揮了組織者、示范者和主持人的關鍵作用。常委班子的同志們開門見山，直面問題，敞開心扉，交流交融，既有紅紅臉、出出汗的緊張嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松和諧;既溝通思想，又相互提醒，增進了理解和信任，達到了“團結—批評—團結”的預期目的，給全省各級領導班子和黨員干部帶了個好頭，為全省教育實踐活動進一步開展作出了示范。
邢**提出，福建省委要認真學習領會好、貫徹落實好中央關于開展教育實踐活動的一系列要求。一要深化思想認識，自覺用習近平總書記重要講話精神統一思想，切實做到思想上不放松、標準上不降低、力度上不減弱。二要抓好整改落實，以實際成效取信于民。三要注重制度落實，以制度機制固化作風建設成果。四要堅持統籌兼顧，著力穩增長、調結構、促改革、惠民生、保穩定，推動科學發展跨越發展邁出新步伐。
六個帶頭民主生活會個人對照檢查材料（精選12篇）篇三
方面。
一是學習自覺性主動性不強。……二是政治判斷力、……（二）在帶頭用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂方面。
一是對黨建重視程度還不夠。……二是學習的深度廣度不夠。……（三）在帶頭堅持和加強黨的全面領導方面。
一是對意識形態工作還不夠重視。……二是黨性修養和黨性鍛煉還不夠。……（四）在帶頭堅持以人民為中心的發展思想，推動改革發展穩定。
一是宗旨意識有所淡化。……二是服務群眾不主動。……（五）在帶頭發揚斗爭精神方面。
一是斗爭精神不強。……二是干事創業熱情不高。……（六）在帶頭落實全面從嚴治黨政治責任方面。
第2頁共11頁一是“一崗雙責”仍有差距。……二是廉潔自律意識有待提高。……二、產生上述問題的根源剖析深刻剖析這些存在的問題和不足的原因，主要表現在以下幾個方面：
一是理論學習抓得不夠緊。……二是政治要求還不夠堅強。……三是帶頭作用還發揮不夠。……四是法紀約束還不夠嚴格。……三、今后努力方向和改進措施一是加強理論學習，強化黨性修養。……二是站穩政治立場，把準政治方向。……三是強化宗旨意識，勇于攻堅克難。…………五是強化紀律意識，做到清正廉潔。……第3頁共11頁【正文】根據有關部署和安排，我堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》等有關黨內法規，學習習近平總書記在黨的二十屆一中全會上的重要講話精神，進一步夯實了理論根基、提高了政治站位。在此基礎上，結合個人思想和工作、生活實際，通過談心談話廣泛征求意見建議等形式，深入查找自身存在的差距和不足，深刻剖析問題根源，明確了今后整改方向。現對照檢查如下，請同志們批評指正：
一、存在的突出問題（一）在帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義。
方面。
一是學習自覺性主動性不強。“現用現學、急用急學、不用不學”的思想沒有完全消除，學習形式單一、學習質效不強、聯系工作實際開展深層次研討交流不夠等問題不同程度存在，導致對“兩個確立”的決定性意義學習的廣度不夠、深度不足、領悟不透徹，在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上存在差距。
二是政治判斷力、政治領悟力、政治執行力不高。平時注重對重要論述和觀點的摘錄，對一些新觀點、新論斷正確深入的思考，在學深悟透、融會貫通上存在一定差距。受限于政治理論素養先天不足，導致自身在政治判斷力、政治領悟力、政治執行力上存在差距，在面臨新要求新挑戰時，對第4頁共11頁新形勢的研判不足，推動工作思路不開闊，方向不精準，明顯缺乏系統思維、全周期管理理念。
三是政治敏銳性不強。有時對職工的業務提高方面抓的比較多，對思想政治教育建設關注得不多。比如：在職工例會上都是布置業務工作的多，開展思想政治學習教育較少。
（二）在帶頭用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂方面。
一是對黨建重視程度還不夠。以抓黨建促業務，以業務強黨建的具體舉措辦法不多，對黨員的思想政治工作力度不夠，多是布置要求的多，缺少具體怎么抓、抓什么的具體舉措。
二是學習的深度廣度不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的馬克思主義立場、觀點、方法掌握得不夠透徹；對其中對工作有用的方面內容學得多一些、深一些，而對其他方面的內容學得不夠深入，缺少刨根問底、追根溯源的精神，存在淺嘗輒止的傾向。
三是理論指導實踐不夠。在自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想來破解難題、推動工作方面存在一定差距，密切聯系實際來學習思考不夠，一定程度上存在學習與實踐相脫節的問題。比如，對如何立足高質量發展，按照新時代黨的建設總要求來選干部、配班子思考得不夠深入銜接得不夠緊密。
（三）在帶頭堅持和加強黨的全面領導方面。
一是對意識形態工作還不夠重視。對意識形態領域的復第5頁共11頁雜斗爭缺乏深刻認識，落實意識形態工作領導責任的自覺性不夠高，駕馭意識形態領域復雜局面的能力不夠強，抓意識形態工作的思考研判不夠系統全面，督促各級黨委（黨組）落實“四個親自”不夠到位，嚴格落實意識形態工作責任“一崗雙責”方面力度不夠。比如，在堅守意識形態主陣地、不斷強化輿論引導能力，社會主義核心價值觀的引領者、傳播者、踐行者、推動者方面做得不夠，基層宣傳文化陣地作用發揮不充分，活動主題不夠突出，活動效果不盡如人意。
二是黨性修養和黨性鍛煉還不夠。黨性修養錘煉不夠、黨員意識不強，缺少見微知著的政治警覺，缺少維護權威的政治站位，對黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署，沒有在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以，因而在考慮問題中存在本位主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠，沒有按照黨中央的要求做到令行禁止。這也是自己在執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度、對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話等方面，做得還不是十分到位的重要原因。
三是民主集中制不夠充分。有時一些重大決策雖然注意征求各方面的意見建議，但征求范圍還不夠廣泛，形式也不夠靈活，民主集中制有時落實不夠到位。比如，在一些重大民生項目規劃建設上，群眾的知情權、參與度不夠。
（四）在帶頭堅持以人民為中心的發展思想，推動改革發展穩定。
第6頁共11頁一是宗旨意識有所淡化。雖然能堅持定期深入基層一線走訪調研，但工作調研、督查落實的多，現場辦公協調解決具體問題的少，而且走的線路、看的點，多數是根據工作需要事先進行對接安排，存在一定形式主義，多是指導督促工作落實，真正沉下身子體察民情、解決民生短板的還不夠。比如，有時雖深入聯系貧困戶家中，往往只停留在“送錢、送物”上，在幫助群眾發展經濟、增收致富上做的還不夠。
二是服務群眾不主動。坐等上門多、主動問需少，特別是在聯系掛點縣、鄉、村，對弱勢群眾往往是重要節日、活動期間送溫暖偏多，平時主動幫助解決實質性問題較少。對基層情況掌握不透徹、對群眾呼聲聽得不真切，脫離基層群眾的傾向還不同程度地存在。比如，對整治民生問題化解工作重視不夠，尤其是基層群眾密切關注的征地拆遷、鄉村振興等重點領域問題整治成效不明顯。
（五）在帶頭發揚斗爭精神方面。
一是斗爭精神不強。面對新常態下的新情況新問題，有時還習慣于用老思路，憑經驗辦事，改革創新、攻堅克難的意識還不強。對于工作中“硬骨頭”，有時存在等、靠、看思想，不能及時因時、因地制宜地對現實情況進行分析研判，被動應對，創新性著法不夠，創造性的舉措少。對工作部署滿足于“輪流圈閱”，搞“層層轉發”，親自研究、督查落實不夠，導致市委一些決策落實的效果不好。
二是干事創業熱情不高。存在“安于現狀、小進則滿、按部就班”的陳舊觀念,缺乏敢闖敢試、爭先進位的拼勁闖第7頁共11頁勁，存在一定程度的不想為、不愿為、不敢為問題；隨著年齡的增長，“船到碼頭車到站”的思想有所抬頭，內心有“緩緩氣，歇歇腳”的想法，工作中存在松勁、精神懈怠現象，工作銳氣、勁頭有所減弱，滿足過得去，不求真正過得硬。
三是開拓創新意識不夠。工作中缺乏超前謀劃和創新意識，敢為人先、敢闖敢試精神不足，沒有很好處理好“顯績”與“潛績”的關系，未能很好落實黨對經濟工作的領導，或多或少存在形式主義、官僚主義問題。對發展存在的不足問題，講困難、講理由的多，敢于變革、創新的少。
（六）在帶頭落實全面從嚴治黨政治責任方面。
一是“一崗雙責”仍有差距。參加“三會一課”活動存在停留于傳達文件、學習黨內資料、記學習筆記層面，在深刻領會，吃透學習會議精神上還要下功夫。比如，雖然對分管部門黨風廉政建設等工作年初有安排、定期有檢查，但對經濟指標要求的嚴、對廉政指標要求的松，沒有及時做好教育警示、防微杜漸，分管領域內出現了個別干部違規受處分的問題。
二是廉潔自律意識有待提高。自己在律己上、眼睛盯住紀律“底線”上比較多，平時約束自己也自覺不自覺地把標準拉低到紀律和規矩的“低線”上。在厲行節約、反對浪費上，能保持良好的節約習慣，但浪費現象依然不同程度地存在，比如材料打印數次多，造成了紙張浪費。作為主要領導，對關鍵崗位業務干部廉政風險點教育力度不夠到位，存在注第8頁共11頁重工作進度和質量而忽視辦公經費超支的現象。
二、產生上述問題的根源剖析深刻剖析這些存在的問題和不足的原因，主要表現在以下幾個方面：
一是理論學習抓得不夠緊。面對不斷發展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，也盡可能抽出時間加強學習，但主觀上的積極性、主動性，投入學習的時間、精力都有所下降，學習不系統、不全面、不深入，真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想，還沒有深刻地理解領會，以致于指導實踐謀劃工作的視野不夠開闊。缺乏從黨性觀念和世界觀改造的高度來端正“總開關”的緊迫感和責任感。聯系實際不緊密，對黨的創新理論的學習理解沒有與實際緊密結合，沒有發揮理論的指導作用，單純為了學習而學習，指導實踐不準。
二是政治要求還不夠堅強。通過黨建品牌建設，黨建與業務融合不斷加強。但在嚴管、細抓、深究等落實主體責任和黨建第一責任人職責上還需加強，傳導基層黨建工作責任的強度還不夠。
三是帶頭作用還發揮不夠。思想認識和工作方法存在一定的片面性，從全局的角度分析處理問題做得不周全，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜第9頁共11頁性和長期性缺乏思想準備，敢于斗爭、敢于奮斗的精神不夠強大。沒有傳承好革命先輩和先進的擔當、奮斗精神品質，表率作風不突出，“頭雁”效應不凸顯，干事創業的激情不強烈。
四是法紀約束還不夠嚴格。對嚴守黨的各項紀律的重要性認識還不夠深刻，學習領悟黨紀黨規不深不透，對黨性原則和黨的政治紀律認識只停留在表面，深刻把握內涵不夠，自我要求降低。還沒有時刻繃緊紀律觀念這根弦，在自省自律、慎獨慎微，始終保持高度的警惕性和敬畏心方面還做的不夠，沒有做到“一日三省吾身”，對隱形異化的一些“四風”、“四氣”問題警惕性不高。對黨員領導干部為官從政的品德要求認識不深，想當然地認為“自己在遵守紀律上沒有任何問題”，從嚴模范遵守黨的紀律的意識還不強，沒有時常對照《黨章》、《準則》、《條例》等黨紀黨規來檢視自己，主動對標黨內的先進模范黨員，提升道德境界不夠。
三、今后努力方向和改進措施針對查擺出的問題和剖析的原因，結合自身思想和工作實際，對照“六個帶頭”要求，下一步著重從以下幾個方面拿出具體舉措，認真抓好整改落實。
一是加強理論學習，強化黨性修養。帶頭把理論學習上升為政治自覺，把理論武裝作為政治責任，把理論指導實踐作為政治追求。堅持“學懂弄通做實”的學習原則，正確處理工學矛盾，合理安排學習時間，科學制定學習計劃，保證理論學習效果。切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，第10頁共11頁做到“兩個維護”。認真貫徹落實好民主集中制，用好批評和自我批評這個武器，提高個人和班子解決自身問題的能力，鞏固團結和諧干事創業的局面。
二是站穩政治立場，把準政治方向。帶頭增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅決落實黨中央和省委市委的各項決策部署，落實到具體行動上，堅決做到聽令而行、聞令而動，不打折扣、不搞變通，把黨員干部的先進性純潔性體現在實際行動中，始終把自己處于黨紀約束、群眾監督和陽光照射下，以實際行動、具體成效檢驗政治成色、詮釋忠誠擔當。
三是強化宗旨意識，勇于攻堅克難。帶頭積極踐行以人民為中心的發展思想，深入研究、創新舉措、狠抓落實，尤其是對重大專項、重點項目以及疑難問題、復雜矛盾，親自研究解決，親自督促落實。始終以夙夜在公的精神把落實抓到位、責任盡到位、工作干到位；始終重心向下，多做打基礎、蓄底氣、利長遠的工作；始終堅持真抓實干，一把尺子論長短，不搞華而不實的東西。
四是著力改革創新。帶頭適應新形勢、融入新形勢，不斷總結工作經驗，創新工作方法，進一步明確責任、細化目標，敢想敢干、真抓實干，以新理念新思想狠抓工作落實，在工作中，面對矛盾，敢于迎難而上，敢于相向而行，不回避矛盾，不繞行困難，不推脫問題，不推諉職責，不逃避責任。對待工作，勤勤懇懇、盡職盡責、兢兢業業，勇挑重擔，第11頁共11頁勇于擔當、勇于較真、勇于創先爭優。要打破常規，開拓創新，用改革的辦法、創新的思維，創造性地破難題、解困局、疏堵點。
五是強化紀律意識，做到清正廉潔。帶頭參加所在支部的組織生活，帶頭講好廉政黨課，推動“三會一課”、主題黨日等制度落實到位，進一步提升黨內政治生活質量。嚴格自律，帶頭講操守、重品行，嚴格執行《黨章》《準則》《條例》，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。提高政治站位，把廉政建設和業務工作同部署同落實。加強廉潔從政的理論教育、紀律教育、警示教育，讓全局干部職工知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監督和約束的環境中工作生活。
以上是我個人的檢視剖析，其中一些不夠深刻、不夠具體的地方，懇請各位領導、同志們給予批評、指正。
六個帶頭民主生活會個人對照檢查材料（精選12篇）篇四
為進一步加強黨員領導干部思想建設和作風建設,提高領導班子的執政能力,根據地委〔202-〕144號《關于以“執政為民變化變革敢于擔當”為主題認真開好202-年度黨員領導干部民主生活會的通知》的要求，地區外僑辦黨組高度重視，結合202-年度黨風廉政建設考核反饋情況,及時召開會議安排部署，認真做好了會前準備工作，嚴格按照民主生活會征求意見、組織學習、交心談心、撰寫材料等環節，經地區紀檢委、地委組織部批準，今天召開外僑辦領導班子“廉政為民、強化責任、開拓進取”專題民主生活會。現就202-年度領導班子的思想和工作作風對照檢查如下：一年來，地區外僑辦領導班子在地委、行署的正確領導下，牢牢把握地區外事僑務及邊防工作為“國家總體外交服務、為地方經濟社會發展服務、為人民大眾服務、為祖國統一大業服務”這條主線，團結和帶領全辦工作人員不斷加強因公出國(境)管理，積極推進對內對外的交往與合作;依法維護歸僑、僑眷的合法權益，拓展僑務扶貧工作思路和工作方法;充分發揮地區邊防委辦公室指導、管理和協調的職能作用，認真完成邊防基礎設施建設和維護任務，為地區經濟建設和穩定工作大局發揮了應有的作用。
從征求到的意見和建議的內容來看，普遍認為地區外僑辦是一個團結、務實、廉潔、高效的班子。能夠以十七大精神為指導，深入貫徹落實中央新疆工作座談會精神。帶頭堅持學習，遵守《黨章》，勤政廉政。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，理想信念堅定，堅持原則，顧全大局，能夠圍繞地委、行署的中心工作認真發揮履行職責，團結進取，圓滿完成各項任務，努力開創外事僑務工作新局面。班子成員間能發揚民主，求真務實，積極進取，工作扎實有效。領導干部能堅持原則，照章辦事，心系基層，服務基層，嚴守紀律，不謀私利，模范帶頭作用發揮較好。同時,面對征求到的意見和建議，我們本著對組織負責，對個人負責的原則，靜下心來，認真查找班子存在的問題，加以對照檢查和深刻剖析，并提出整改措施和意見。
(一)理論學習不夠深入系統。近年來，我辦通過各種形式加大了對干部的培訓教育力度，但對黨員干部政治理論學習的深入性和系統性還不夠，還存在時緊時松的現象。班子成員把主要精力放在了處理業務上，放松了政治理論的專題學習。
(二)工作的規范性和計劃性有待加強。領導班子對全局階段性工作進行研究、部署和及時總結工作仍然不足，黨組會組織學習或研究事務性工作較多，對全辦整體工作安排部署不夠;班子成員對分工和責任不夠明確，層層管理、層層抓落實不到位，有時遇到不需要主要領導拍板的事也要找主要領導拍板。
(三)內部管理需進一步加強,監督約束機制有待進一步完善。班子成員能夠做到盡職盡責、較高質量完成本職工作，但是工作不夠主動，對存在的一些問題，沒有主動多方尋求解決辦法，有一定的畏難情緒。對黨務和財務的公開力度不夠，工作安排抓的多，落實到位抓的少。
(四)黨風廉政建設工作要進一步加強。通過202-年黨風廉政建設考核工作，我們深刻認識到對黨風廉政建設工作做的還是不細致不扎實,制度的落實還不是很到位。
(一)要不斷加強政治理論和業務知識學習。今年班子成員要按年初制定的學習計劃完成所規定的學習專題和學習內容，領導干部要堅持上黨課，并結合各自分管的工作寫出有份量的理論文章或心得體會。要完善單位內部學習制度，經常性地組織干部職工學習政治理論和業務知識學習，不斷提高干部隊伍的整體素質，提升外事部門的對外形象。
(二)要不斷加強工作的規范性和計劃性。按月定期召開黨組會議和行政辦公會議，對重大事項及時研究決策，對每月的重要工作及時進行科學合理的安排和部署，對階段性工作進行總結，對做得好的科室和人員進行表揚，對做得差的進行批評，并明確主管領導、分管領導和各科室負責人的工作責任和工作目標。
(三)要不斷加強各項制度的落實。建立健全集體領導與個人分工負責相結合的制度和辦法，完善黨組會議事制度和決策程序，努力形成用制度管理、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。加強監督約束機制和責任追究機制，防止單位上下出現成績互相爭、工作互相推、問題互相賴的不良風氣。
(四)要不斷加大黨務、政務和財務公開力度，提高運行透明度。嚴格按照公開的要求和形式，對需要公開的事項進行公開，重點是加大對領導干部出國審批、單位車輛管理、邊防維護工程、僑務扶貧資金及其他各項業務經費的管理和使用情況的公開，對涉及干部職工利益的重大事項要及時向全體干部職工通報。同時，對反腐倡廉警示教育要做到常抓不懈，不斷增強黨員領導干部的風險防范意識。
評的方法解決好工作中存在的問題，發揮好集體的智慧和力量，不斷增強班子的凝聚力和向心力。總之，通過對領導班子的自查自糾和整改措施的制訂，希望班子各位領導干部從政治上、思想上、行動上更好地規范自己的行為，不斷改進自己的思想和工作作風，以勤政廉潔，敢于擔當的領導風范，帶領全體職工為地區外事僑務邊防各項事業努力工作，開拓進取。
六個帶頭民主生活會個人對照檢查材料（精選12篇）篇五
1月9日，自治區政府黨組召開2022年度民主生活會暨以案促改專題民主生活會，圍繞主題、聯系實際，全面對照檢查，認真開展批評和自我批評。自治區黨委副書記、自治區**、自治區政府黨組書記王莉霞主持會議并作總結講話。
自治區黨委第二督導組、自治區紀委監委、黨委組織部有關同志到會指導。
自治區政府黨組對這次民主生活會高度重視，會前制定了具體方案，深入學習研討，廣泛征求意見，認真開展談心談話，深刻查擺剖析問題，為開好民主生活會做了精心準備。
會上，王莉霞代表自治區政府黨組作對照檢查，并帶頭作個人對照檢查，其他黨組成員逐一進行個人對照檢查。每位同志發言后，其他同志依次提出批評意見。
王莉霞在總結講話中說，這次民主生活會交流了思想、檢視了問題、明確了方向，達到了增進團結、改進工作、振奮精神的目的。做好民主生活會“后半篇文章”，深入推進政府黨組班子建設，要始終繃緊講政治這根弦，切實把對“兩個確立”決定性意義的深刻領悟轉化為做到“兩個維護”的高度自覺。要以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神，為黨和人民履好職、盡好責。要鍥而不舍轉作風，當好良好政治生態的引領者、營造者、維護者。
六個帶頭民主生活會個人對照檢查材料（精選12篇）篇六
按照省紀委機關省委組織部要求、根據廳機關關于召開20**年度民主生活會相關通知要求和公司部署安排，聯系一年以來的思想和工作實際，結合自查自糾和征求意見，圍繞“六個帶頭”查找自身差距和不足，對照黨員標準梳理了自身存在的問題，深刻剖析癥結所在，明確了今后努力方向和整改措施。現將個人和司機班的工作對照檢查情況報告如下：
一、自身存在的問題和差距。
1.理論學習不夠深入，開展學習還比較單一。
2.學習不夠認真，思考不深，創造性的開展司機班的工作方面還有差距。
3.學以致用上有差距，與工作業務結合不緊密。
（二）帶頭用***新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂方面。
1.勤奮進取干事業的精神有所弱化。
2.與時俱進抓創新的意識有所弱化。
3.抓決策堅決貫徹力度還不夠。
（三）帶頭堅持和加強黨的全面領導方面。
1.在管黨治黨方面發揮作用力度不夠大。
2.意識形態領域工作責任制落實不夠到位。
3.對本班內黨員管理及部署的管理教育不嚴格。
（四）帶頭堅持以人民為中心的發展思想，推動改革發展穩定方面。
1.一抓到底不夠。
2.精準施策不夠。
3.聯系群眾不夠。
（五）帶頭發揚斗爭精神，防范化解風險挑戰方面。
1.風險憂患意識還需要進一步提升。
2.斗爭性原則性還需要進一步加強。
3.攻堅克難銳氣不足。
（六）帶頭落實全面從嚴治黨政治責任方面。
1.履行“一崗雙責”不夠到位。
2.形式主義問題若隱若現。
3.紀律規矩沒有把牢。
二、原因分析。
（一）理論學習的系統性不夠，理論學習認識有偏差。
（二）黨性修養不夠高，工作上黨性原則意識還不夠強。
（三）思想不夠解放，擔當精神不夠強，擔當勁頭不足。
三、今后努力方向及改進措施。
***總書記所作的二十大報告高屋建瓴、內涵豐富、指向精準，具有極強的政治性、思想性、理論性和實踐性，是指引全黨全國各族人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟、譜寫新時代中國特色社會主義新篇章的綱領性文獻，對指導忠孚公司各項工作具有重要的現實意義。新的一年里，要緊緊圍繞辦公室車輛服務保障需求，把二十大報告中提出的新思想、新觀點、新論斷、新方略、新措施，轉化為補齊發展短板的具體措施，緊密結合司機班工作實際，把學習成果轉化為推進工作的有效行動；要始終堅持“行車萬里，安全第一”這一中心思想。始終保持清醒頭腦，時刻保有危機意識，激勵職工不斷開展學法規、學技術，等學習活動，全面提升服務保障能力和服務品質。
（一）學通弄懂做實，進一步提高政治素養。
（二）保持政治定力，進一步嚴守政治規矩。
（三）始終勤奮履職，進一步強化擔當作為。
（四）堅持務實重行，進一步改進工作作風。
六個帶頭民主生活會個人對照檢查材料（精選12篇）篇七
對照規定要求、聯系工作實際，主要查擺以下6個方面問題：
（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義方面。通過學習百年黨史深刻感到，歷史上黨的事業要取得成功，決定性條件有二：一是要確立正確的指導思想，二是要確立堅強的領導核心。我們必須通過學習黨史明白這個道理、通過學史增強歷史自信，把握這個歷史規律，才能做到帶領單位和部屬鐵心跟黨走、鐵肩扛擔當，把強j興j和國防建設做得更加扎實。
1.在學習理解上還不夠深入。自認為對黨的歷史比較熟悉，工作忙時會淡化了學習安排的落實，有時感到集體學習效果不大，工作沖突時會缺席集體學習。比如因年終歲尾各種檢查考評、專項js行動等工作沖突，以及內部同樣要傳達學習等因素，x次請假未能參加縣委集中學習黨史內容的會議。這是由于本人對黨史學習的重要性理解不透徹和主動性不夠造成的，在一定程度上影響了理想信念的堅定性。
2.在貫徹落實上還不夠堅定。結合實際指導工作不夠，運用習主席思想觀點在指導和改進工作上，實踐能力有欠缺，沒有做到“學習是為了更好地使用”，最后一公里還沒有打通。比如今年在學習習主席論強j興j重要論述過程中，沒有結合當前全民國防教育薄弱的實際，沒有積極主動協調抓住各級領導干部這個“關鍵少數”，更多只在學校層面、專武干部隊伍層面，更多只在征兵期間、民兵整訓期間，致使縣域社會的全民國防教育還沒有深入人心，與戰時全社會動員的國防需要還有較大差距。
（二）在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題方面。黨在新時代的強j目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民j隊。j隊的使命就是打勝仗，j隊的領導干部就必須具備打勝仗的能力素質。
3.強j興j的使命情懷還不夠。受個人家庭困難影響、心態發生變化，缺少了干事創業的沖勁和韌勁。比如，20xx年國防后備力量建設“十三五”規劃進入了最后一年，我縣新的民兵訓練基地建設項目列入其中，我對于推動按時完成建設缺乏主動性，對于縣委縣政府的反饋報告和協調力度不夠，沒有逐級把責任壓實，導致要推遲半年才能完工，這是落實xx規劃和決策部署不力的表現。
4.防控疫情的積極擔當還不夠。今年隨著全國疫情防控總體形勢的向好，不自覺出現了麻痹放松的思想。比如，今年沒有再像2020年那樣積極動員基干民兵支前，認為有基層干部、公安干警力量就夠了，缺乏大局思維和積極擔當作為的思想。
（三）在帶頭踐行以人民為中心的發展思想方面。通過黨史學習深刻認識到，我黨最大的執政優勢、執政基礎均在于以人民為中心，保持同人民群眾的血肉聯系。
5.為群眾辦實事沒有常態化。本人結合黨史學習教育的“我為群眾辦實事”活動，為部屬職工改善了生活居住條件，凝聚了單位建設的向心力；協調j地共同出臺了，有效激發了基層專武干部隊伍動力。但在為基層減負方面，常議常抓動力不足，存在官僚主義作風，推動難點問題解決不夠得力、缺乏實效。比如，對于xx個基層武裝部的規范化建設推動力度不夠，其國防教育室、辦公室、器材庫一直未能按上級要求達標；對于基層武裝部長兼職過多、任務過重、壓力較大的問題重視不夠，沒有較好地關注到基層干部的解壓需求，不利于他們正常的身心健康，同時也成為上級對我縣黨管武裝績效考評指出的問題。
6.督導j人事務工作落實力度還不夠。我在指導入役、服務現役、保障退役等j隊事務工作中，缺乏整體規劃，指導政策落實不夠得力。比如，征集新兵工作中更多關注把新兵送進部隊，缺乏關注其后續保留學籍、手術補助落實，退役j人工作中更多關注正常的優撫政策落實，缺乏平時的噓寒問暖和發揮他們作為身邊典型的作用，現役j人工作中更多關注其訪求受理，但對較少關心處理結果的落實度和滿意度。
（四）在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗方面。黨史實踐證明，j隊必須立足平時，增強憂患意識，鍛煉成為召之即來、來之能戰、戰之必勝的武裝力量。
7. 建設國動指揮體制還不順暢。立足縣委、縣政府和j隊系統合力抓好國防動員指揮，在領導干部的國防動員能力培訓、國動委工作機制運行等方面，還抓得不實、缺乏有效的政策研究和落實舉措。比如，立足未來幾年祖國統一將大概率擺上黨和國家的議事日程，國防動員工作必將越來越實，越來越緊迫，我們當下對于戰時國動體系的日常運作、工作內容、定崗定責等方面，都還缺乏普遍性的培訓灌輸，領導干部隊伍缺乏較強的憂患意識。
8. 建設基干民兵隊伍遂行戰時任務能力還不強。在抓全縣基干民兵隊伍整組和訓練上，貫徹“編實、建強、訓過硬”的要求還不實，抓得力度和效果也不夠。比如，今年在大抓基干民兵尖子比武上，重視程度不夠、集訓隊組建動手晚，訓練時間、強度和效果都難以達到優秀；再往前追溯，還在于抓民兵整組時對于潛力掌握不確實、編組不實，尖子人才沒有被選拔出來。
（五）在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，持續用力糾“四風”、樹新風方面。通過黨史學習教育認識到，從嚴才能治黨，鐵紀才能強j，作為領導干部必須扛起從嚴治黨治j的責任。
9.落實全面從嚴治黨責任還有差距。對全面從嚴治黨的長期性和嚴峻性認識不深，政治敏銳性和前瞻性不足，與上級的要求還有差距。比如，在集訓中，雖然本人帶頭講黨課、組織法紀警示教育，加強了部黨委班子的黨風廉政建設，但落實從嚴還有差距，滿足于面上覆蓋，對個別苗頭性問題黨員的日常監督善始善終。
10.作風建設抓得不夠嚴實。在工作中習慣目標導向、唯結果論，對基層一線工作缺乏深入細致的調研指導，對一些“打擦邊球”的做法沒有深究嚴查。如在在開展新兵征集工作中，個別基層單位因大學畢業生兵員指標難以完成，發動他們去做視力矯正手術而過了關，雖然也開會布置強調要糾正錯誤做法，及時淘汰了一批，但沒有跟蹤到底，個別兵員存在一定的復發病和降低視力的隱患。
（六）在帶頭貫徹落實中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署和指示精神方面。黨史j史都表明，“加強紀律性、革命無不勝”，主動抓好意識形態工作，嚴守黨的紀律，才能統一全黨的意志和行動。
11.排查化解網絡意識形態風險點還不夠深入細致。在全縣武裝系統中狠抓意識形態工作，尤其年度工作往往都涉j敏感，容易為別有用心人員炒作放大或轉途涉密，由于抓得還不夠深入細致、到邊到底，還存在一定的風險隱患。比如，在武裝系統全員抓wx問題專項整頓活動中，雖然解散了3個群，并按照中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署，對網絡言論和視頻發表進行了明確規定，清理了以往的隱患，但仍然因工作需要保留了一個工作群（僅限于告知功能），在工作中仍有個別涉及可能會暴露j隊行動或政策走向的苗頭。
六個帶頭民主生活會個人對照檢查材料（精選12篇）篇八
按照縣xx、xx關于召開20xx年度民主生活會通知要求，我緊緊圍繞會議主題，認真學習規定篇目，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，并對照六個方面，進行了深刻地自我剖析。現將有關情況匯報如下：
1.在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
一是學習實效還有欠缺。雖然能夠把學習貫徹xxxxxx作為首要z治任務來抓，積極組織中心組學習，認真抓好個人自學，但有時態度不夠端正，總是從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系;有時學習不夠主動，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在完成任務心理和實用主義傾向;有時方法不夠靈活，多是“照本宣科”、“泛泛而讀”，滿足于學過了、傳達了，對一些新思想新觀點新要求，多是停留在寫讀書筆記、心得體會上，缺乏深層次的學習理解。二是z治素養還有所欠缺。沒有真正把d的創新理論轉化為認識世界、改造世界的強大精神武器，缺少提升z治素養、應對風險挑戰的緊迫意識、憂患意識，政治判斷力、z治領悟力和政治執行力都有待加強。對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對社會上一些錯誤的政治言論，沒有從z治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止。三是指導實踐還有欠缺。存在不求甚解、學用脫節的現象，沒有把蘊含其中的科學立場、觀點、方法，內化為與時俱進的思維理念、轉化為符合時代要求的思路辦法，謀劃工作站立點不高、視野不夠開闊，推動經濟社會高質量發展、產業轉型升級、民生改善方面的成果還不夠明顯。2.在帶頭用xxxxxx凝心鑄魂。
3.在帶頭堅持和加強d的全面領導。
一是領導核心作用發揮不夠。
二是民主集中制落實不夠。
三是抓班子帶隊伍力度不夠。
4.帶頭堅持以人民為中心的發展思想，推動改革發展穩定。
一是工作標準還有差距。
二是進取精神還有差距。
三是宗旨意識還有差距。
5.帶頭發揚斗爭精神，防范化解風險挑戰。
一是主動擔當克難還有差距。
二是持續推動落實還有差距。
6.帶頭落實全面從嚴治dz治責任。
一是從嚴從緊的意識還有不足。
二是改進作風的標準還有不足。
三是主體責任的落實還有不足。
(一)思想改造有所弱化。
(二)黨性修養有所淡化。
(三)擔當精神有所減化。
(四)作風轉變有所虛化。
(一)進一步提高z治站位，深化思想認識。
(二)從嚴正身律己，持續改進工作作風。
(三)堅持履職擔當，推進工作高質量發展。深入查擺、深度聚焦與工作高質量發展不相適的薄弱環節，堅持好干部標準，大膽提拔使用擔當作為的好干部，果斷建議調整落實上級要求不力、侵害群眾利益的干部，激發干部投身基層一線擔當作為的熱情。用心用情用力持續抓好帶頭人隊伍建設、軟弱渙散村d組織集中整治、發展壯大村級集體經濟等工作，全域提升基層黨建水平，筑牢堅強戰斗堡壘。認真落實“一崗雙責”要求，加強對干部的日常教育監督管理，防微杜漸，警鐘長鳴，筑牢思想防線，打造過硬隊伍。
六個帶頭民主生活會個人對照檢查材料（精選12篇）篇九
明確努力方向。現將對照檢查情況報告如下：
（一）學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。能夠深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，時刻以黨章黨規為根本遵循，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。主要存在：一是對新時代中國特色社會主義思想的學習系統性還不夠深入全面,對照學懂弄通做實的重要要求還有差距，對新思想新觀點新論斷的學習理解不夠深入透徹，在把學習成果轉化為高度的政治覺悟和政治能力，轉化為新的思維理念、舉措辦法和思想方法上還存在不足，導致理想信念停留在思想層面,沒有完全付諸到行動上。二是學習貫徹總書記關于意識形態工作的重要論述不夠深入全面,班子成員雖能帶頭落實意識形態工作責任制，對意識形態領域出現的新情況、新問題敏感性還不強，沒有引起足夠的警覺和注意，對防范化解意識形態領域風險措施辦法還不夠多。
（二）堅持和加強黨的全面領導,帶頭貫徹落實黨中央決策部署方面。能夠帶頭貫徹落實黨中央決策部署，對上級安排的重點工作部署，能夠堅定執行，但從嚴從實、抓常抓細的標準還不高，緊盯不放、跟蹤落實力度不夠，有時導致工作成效與上級要求、與群眾期盼相比存在一定差距。比如，針對上級多次反饋的村集體經濟薄弱等問題，雖然通過積極開展“掃黑除惡、固本培元、增收減負”集中行動取得明顯成效，下轄經濟空殼村存量日趨減少，但由于工作上缺乏一竿子插到底的精神，導致在**基層基礎薄弱等問題上提前研究謀劃、親力親為做得還不夠到位，對如何引導村級黨組織拓寬增收渠道、提升“造血”能力上用心用力不夠，在今年的省委脫貧攻堅“回頭看”專項巡視中被指出。
（三）履職盡責,擔當作為,統籌做好疫情防控,扎實做好“六穩”“六保”工作,全力抓好脫貧攻堅等工作方面。本人始終堅持把脫貧攻堅、六穩六保、統籌做好疫情防控和經濟社會發展等工作與組織系統重點工作統籌結合，但慣性思維、等靠思想較重，有時一味求穩怕亂，改革創新、攻堅克難的勁頭不足，導致平時對基層組織建設中的難點問題缺乏系統思考謀劃，創新突破不夠，辦法措施不多，成效不夠顯著。比如：在抓黨建促脫貧方面，對推動扶貧政策落地生根辦法不多、力度不大，部分村黨組織活動與脫貧攻堅工作結合不緊密，沒有圍繞抓黨建促脫貧做好宣傳發動，脫貧攻堅工作氛圍不濃。
（四）學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,對照“十四五”規劃和2035年遠景目標,查找短板弱項方面。雖然及時跟進學習黨的十九屆五中全會精神，深研細讀全會確定的“十四五”規劃和2035遠景目標，但運用報告會、讀書班等傳統方式比較多，方式方法過于保守，吸引力和感染力不夠強，導致在全縣層面上推動黨的十九屆五中全會精神入腦入心上做得還不到位，部分黨員干部存在對五中全會和2035遠景目標的內涵掌握不精不透、實施不到位等問題，部分群眾對十四五規劃關注關心不夠，整體社會氛圍不夠濃厚。同時，面對“十四五”規劃和2035遠景目標確定的重點工作部署，存有拈輕怕重心理，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺，理論自信需繼續加強。
（五）落實全面從嚴治黨責任,帶頭嚴守政治紀律和政治規矩,鍥而不舍落實中央八項規定精神,堅決反對形式主義官僚主義方面。在壓緊壓實管黨治黨重大政治責任方面，“一崗雙責”意識還需要繼續增強，全面從嚴治黨壓力傳導不夠，黨風廉政建設和反腐倡廉教育抓得還不細、不夠經常，方法途徑單一，多是開會提要求，缺乏有針對性和實效的落實措施。在執行中央八項規定精神、反對“形式主義官僚主義”方面，對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸、批評和反擊不夠，沒能很好地把八項規定要求融入到分管工作中，對分管單位和人員的廉政、作風、履責等情況督促檢查不經常。同時，自身示范表率作用發揮不夠，作為部門負責人，知道自己的一言一行對本部門干部隊伍作風建設有著潛移默化的影響，也十分注重在面對各種誘惑時保持政治定力，守住紀律底線，但沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標桿，有時滿足于不踩紅線、不犯錯誤，對一些小事小節的危害性認識不足，存在遵守工作紀律“嚴”不起來的問題。
針對查擺出的以上問題，深刻反思了產生上述問題原因，主要有以下幾點：
（一）理想信念不夠堅定堅決。雖然思想上對理論學習的重要性有深刻認識，也積極做好集體學習研討和個人自學，但沒有真正做到學思結合、入腦入心，運用科學理論解決實際問題的能力還有較大差距，導致“四個意識”樹得還不夠牢，自覺置于“十四五”即將開啟的大局大勢下來思考和謀劃工作不夠，對標“學在深處、謀在新處、干在實處”的總體要求還有較大差距。
（二）黨性錘煉還不夠及時經常。還沒有完全站到黨性、理想、信念的高度嚴格要求自己，工作上向先模人物看齊做得不夠，黨員先鋒模范作用發揮不夠充分，對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究不深，沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，對思想作風存在的問題和不良傾向缺乏斗爭勇氣，對歪風邪氣、錯誤言行堅持原則不夠，對不良思潮、不良現象批評糾正不力，這說明自己黨性修養和黨性鍛煉還需要進一步提高。
（三）政治站位還不夠清醒堅定。政治紀律和政治規矩這根弦有時繃得不夠緊，政治警覺性和鑒別力需要進一步增強，對“五個必須”“五個絕不允許”“七個有之”危害性的認識還要進一步深化，對中央查處重大違紀違法案件的理解，以及對政治生態建設嚴峻性、復雜性的認識還不夠深刻。有時候存在本位主義思想，沒有全面站在全局的高度，以政治的眼光和思維想問題、做決策、辦事情，對一些問題和不良傾向，思想上認為不是大問題、大錯誤，沒從黨性原則高度認識其危害，缺少防微杜漸、慎獨慎微的思想作風。
（四）實干勁頭還不夠充足有力。沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標桿，對新時期組織工作的新要求、新任務認識不夠清晰，定位不夠準確，對新時期日新月異形勢下組織工作的復雜性、艱巨性認識不足，面對繁重的工作壓力，有時會有急躁情緒，使得對新形勢下的一些新問題、新困難沒有從治本上理出思路、拿出辦法，工作缺乏敢抓敢管的精氣神，缺乏擔當作為的真功夫，缺乏創新突破的新業績，迎難而上、擔當作為、動真碰硬的勇氣不足，知難而進、啃“硬骨頭”的精神和韌勁不足。
（一）進一步提高政治站位，深化思想認識。及時跟進學習黨的十九屆五中全會精神和“十四五”規劃和2035遠景目標蘊含的深刻內涵，繼續深入學習貫徹總書記重要指示批示和重要論述精神，不僅系統學、跟進學，更要深刻體會蘊含其中的立場、觀點、方法，更加自覺地經常化、常態化對標對表，找差距、補短板，經常性檢視自己，真正做到內化于心、外化于行。同時，堅持學用結合、知行合一，自覺運用新時代中國特色社會主義思想解決思想上困惑、工作中難題、發展中矛盾，切實在學懂弄通做實上下功夫、見成效，不斷提升新時期工作能力。
（二）從嚴正身律己，持續改進工作作風。堅持嚴細深實，自覺弘揚“勤勉敬業、敢于擔當、馬上就辦、持之以恒”的工作作風，帶頭貫徹落實中央八項規定精神新的實施細則，堅決抵制形式主義、官僚主義，持續增強紀律規矩意識，以更高標準、更嚴要求帶頭遵守黨章黨規黨紀，自覺做到求真務實，說實話、辦實事、求實效，推動各項工作爭創一流、走在前列。堅持打鐵必須自身硬，始終把黨的政治紀律和政治規矩挺在前面，帶頭嚴格遵守黨章黨規黨紀，自覺接受各方面監督，正確行使人民賦予的權力。繼續堅持“四不兩直”調研工作法，改善新形勢下群眾工作方式、方法，多到村居與群眾面對面交流，真正深入一線了解實情和問題，經常性聽取群眾意見建議，全面系統地自我反思、自我批評，主動接受同志們批評和意見建議，發揮調研服務領導決策的作用，提升組織工作整體質量。
（三）堅持履職擔當，推進工作高質量發展。深入查擺、深度聚焦與工作高質量發展不相適的薄弱環節，堅持好干部標準，大膽提拔使用擔當作為的好干部，果斷建議調整落實上級要求不力、侵害群眾利益的干部，激發干部投身基層一線擔當作為的熱情。用心用情用力持續抓好帶頭人隊伍建設、軟弱渙散村黨組織集中整治、發展壯大村級集體經濟等工作，全域提升基層黨建水平，筑牢堅強戰斗堡壘。認真落實“一崗雙責”要求，加強對干部的日常教育監督管理，防微杜漸，警鐘長鳴，筑牢思想防線，打造過硬隊伍。
六個帶頭民主生活會個人對照檢查材料（精選12篇）篇十
按照xx市紀委、xx市委組織部《關于認真開好2020年度鄉科級黨員干部民主生活會的通知》精神要求，通過參加鎮黨委組織開展的集體學習，利用“學習強國”等學習軟件積極自學，我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、《黨章》、《習近平談治國理政》第三卷、學習習近平總書記在黨的十九屆五中全會、全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會上的重要講話，在切實提高政治站位的基礎上，堅持問題導向，認真對照“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、堅持和加強黨的全面領導、履職盡責擔當作為、帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、落實全面從嚴治黨責任”等五個方面，深入查擺突出問題，深刻剖析產生問題根源，緊密聯系自己的思想、工作和生活實際，深刻查找存在的問題，剖析產生問題的根源，逐項提出整改措施，進一步明確了下步整改措施和今后努力方向，現將對照檢查情況報告如下：
始終把黨的創新理論武裝作為首要政治任務，堅持鑄黨魂固根基，自覺講政治守規矩，始終做到“兩個維護”。但對照學懂弄通做實要求，。雖然能夠把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務來抓，積極組織分管科室人員學習，認真抓好個人自學，但有時態度不夠端正，總是從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系;有時學習不夠主動，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在完成任務心理和實用主義傾向;有時方法不夠靈活，多是“照本宣科”、“泛泛而讀”，滿足于學過了、傳達了，對一些新思想新觀點新要求，多是停留在寫讀書筆記、心得體會上，缺乏深層次的學習理解。。沒有真正把黨的創新理論轉化為認識世界、改造世界的強大精神武器，缺少提升政治素養、應對風險挑戰的緊迫意識、憂患意識，政治判斷力、政治領悟力和政治執行力都有待加強。對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對社會上一些錯誤的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止。。存在不求甚解、學用脫節的現象，沒有把蘊含其中的科學立場、觀點、方法，內化為與時俱進的思維理念、轉化為符合時代要求的思路辦法，謀劃工作站立點不高、視野不夠開闊，推動經濟社會高質量發展、產業轉型升級、民生改善方面的成果還不夠明顯。
一直以來，堅決貫徹落實習近平總書記重要指示和上級決策部署，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的決策部署看齊。：。在工作學習中能夠在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，但在貫徹落實上，從學習領會到自身消化再到自覺執行需要一定時間、一個過程，導致有些認識和執行不夠及時到位。。面對新形勢新挑戰，貫徹新發展理念、融入新發展格局還不夠積極主動，特別是吸收新思想新知識，借鑒新經驗還不夠深入，主動對接改革、迎接改革做的還不夠，對待工作有時只滿足于完成上級和領導交辦的任務，在促改革、調結構、謀劃長遠建設中新思路新辦法不多，求穩保底的思想抑制了創新發展思維。貫徹執行中央路線、方針、政策和上級決策部署上，站位不高，謀劃工作、落實上級決策部署，有時存在一定的本位主義思想，局限于自已負責工作、局限在本單位這個小圈子，遇到工作思想意識上經常首先考慮如何從本部門本領域角度去推動落實，完成分管的任務指標，缺乏從戰略的高度，用辯證的思維，圍繞全鎮中心工作、發展大局的角度去統籌推進。
工作中能夠認真履行職責，認真落實上級關于疫情防控和做好“六穩”“六保”工作的指示要求，積極服務脫貧攻堅工作。對常態化疫情防控要求理解還不夠透徹，面對我國持續向好的疫情防控形勢，逐步恢復的生產生活秩序，內心出現樂觀情緒、麻痹思想，對人員流動可能帶來的隱患認識不足，對國外輸入可能引發的風險還缺少足夠警惕，出現了松懈麻痹思想。系統思維、戰略思維、底線思維樹的不牢，籌劃部署工作與實際結合不夠緊密，抓疫情防控工作有時還存在重眼前、輕長遠，抓分管工作推進，有時重大項任務完成、輕經常性基礎性工作落實。工作中存在求穩怕變思想，不求出成績、只要不出問題，遇到難題還存在等靠思想，經常依賴上級指示幫助，特別是對一些歷史遺留問題不愿過多參與，主動擔當意愿不足，有時會回避矛盾問題，該擔的責任沒有主動擔起來。在遇到工作時間緊、任務重時，只想盡快完成，會放松要求，降低標準，沒有把工作做實、做深、做細，工作滿足于部署了、要求了、完成了，過程缺少檢查監督，沒有形成完成閉合回路，對完成質量把關不嚴。工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己主動尋找對策，而是等待上級指示要求，缺少攻堅克難的精神。聯系服務群眾不夠經常主動。工作重心逐漸轉移到項目建設、環境整治、經濟發展等領域，對群眾的生產生活、冷暖疾苦關注程度有所降低，逐漸拉開了與群眾的距離，宗旨意識樹得不牢，踐行群眾路線不徹底。帶著問題到基層蹲點調研、解剖麻雀更少。在推進攻貧攻堅上，對鞏固提升脫貧成效謀劃不多，安排的工作沒有及時督查和“回頭看”，重布置，輕落實，對群眾的所思所盼了解不深、研究不多，為民用權的使命感和責任感需要進一步加強。
認真學習黨的十九屆五中全會精神，深刻領會進入新發展階段、貫徹新發展理念、融入新發展格局的重大意識和實踐要求。受工作閱歷、經驗等因素影響，思想解放、觀念更新的力度還不大，創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念還大多停留在口頭上，沒有真正與經濟社會發展的實際結合起來，有時還習慣按照老思維、老辦法想問題做事情，習慣按部就班、亦步亦趨，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高。在“十四五”規劃的研究制定上，還存在區位優勢認識不清，借勢而上信心不足、發展思路模糊不清的問題。對于推動產業結構調整的辦法不多、發展滯后的局面沒有從根本上改善。尤其是在對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標科學合理分析全鎮發展短板、研判發展戰略、做出發展規劃過程中，履行參謀職能不到位，助手作用發揮不明顯，不能做到把學習成果轉化為科學謀劃工作思路、研究解決工作難題的支持力，指導創新的能力不足，統籌協調、科學謀劃工作與目標要求相比仍有欠缺，導致找短板弱項不全面、謀劃發展思路不長遠，一定程度上不利于“十四五”時期全鎮經濟社會平穩健康有序發展，不利于全鎮鄉村振興戰略大格局的早日實現。對于一些難點問題，還缺乏攻堅克難的精神，謀求更好更快發展的路子還不寬，破解瓶頸制約的勁頭還不夠足。比如，受生態環保壓力的影響，我鎮一些傳統產業面臨著發展困境，如何引導產業轉型升級，雖然也想了一些辦法，但缺乏敢涉險灘、敢啃硬骨頭的魄力，方案措施還夠有效。反映出自己創造性開展工作、大膽解決棘手問題的意識還不足、服務經濟社會高質量發展的能力有待提高。
自己能夠認真執行中央八項規定及其實施細則，積極糾治和克服形式主義、官僚主義。帶頭嚴守整治紀律和政治規矩，。主要表現在，落實主題黨日、黨課、雙重組織生活還不夠嚴格，有時存在失之于寬、失之于軟的問題。對當前社會上一些不良現象，從本質上認識不足，對身邊出現的錯誤思想，對身邊有的同志亂發牢騷、對上級的決議亂議論的現象，網上傳播灰色言論段子現象沒有進行堅決的揭批駁斥，反映出自己在政治上還不夠成熟，主動憂黨、為黨、護黨還存在差距。。對中央八項規定的重大意義把握理解還不夠深入透徹，沒有真正理解出臺這些政策對于加強黨風廉政建設的重大意義，只是當成規定去執行，還缺少當成政治要求、政治責任去落實的思想認識。有時執行制度規定自覺性不高，雖然行有所止，但沒有完全外化于形、內化于心，有時強調別人做的多，自己帶頭做得不夠。有時總感到自己受黨教育培養多年，在大是大非問題面前能保持清醒頭腦，不會講出格的話、不做出格的事，但在防微杜漸上警惕性不高。工作中還存在“唯上”思想，認為只要上級部署的只要執行就好了，缺少實事求是和對工作認真負責的精神;對下也過多強調部屬怎么去執行，沒有充分發揚民主、發揮大家的積極性主動性創造性，造成一些工作效率不高。
深刻剖析這些存在的問題和不足的原因，主要有以下幾個方面：
運用科學理論改造主觀世界思考較少，從思想深處武裝不夠系統、不夠徹底，沒有真正打牢理想信念的根子;缺乏從黨性觀念和世界觀改造的高度來端正“總開關”的緊迫感和責任感。聯系實際不緊密，對政治理論的學習理解沒有與實際緊密結合，沒有發揮理論的指導作用，單純為了學習而學習，指導實踐不準。
“公仆”意識、“服務”意識有所淡化，對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質理解體會不深，存在實用主義思想，抓工作對個人進步、領導印象、上級評價考慮得比較多，對群眾能不能滿意想得比較少，追求的不是“給人民造福”，而是“給自己造勢”。
覺得自己受黨教育多年，有較高的政治覺悟，嚴守黨的政治紀律和政治規矩方面肯定沒問題，沒有深刻認識到政治素質、黨性修養是一個艱苦錘煉的過程，是一項長期的任務，對自己作為黨員領導干部應該嚴格執行紀律規矩的意識還不夠強，帶頭遵規守紀的自覺性、主動性還不夠高，沒有時刻謹記“打鐵必須自身硬”，只求過得去、不求過得硬。
帶頭自我加壓，持之以恒的抓工作、促落實的勁頭少了、韌勁減了，尤其是面對改革發展、疫情防控、“六穩六保”、從嚴管黨治黨等艱巨任務，缺乏攻堅克難的勇氣，敢闖敢試的銳氣缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”韌勁。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十九大以及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神，不折不扣貫徹落實中央和省市縣委各項決策部署，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。堅持深入學、系統學、實踐學，做好“結合”“轉化”文章，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。同時，帶頭嚴肅黨內政治生活，積極參與鎮黨委組織的民主生活會，主動以普通黨員身份參加組織生活會，充分運用批評和自我批評的武器，不斷提升黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰斗性。
嚴格落實黨員干部直接聯系服務群眾有關制度，定期到包幫的貧困戶家中走訪，每月至少電話聯系2次，真正做到與群眾面對面溝通、心貼心交流，幫助解決實際困難和問題，進一步密切干群聯系、增進干群感情。深入調查研究，聚焦群眾關心關注的熱點問題深入開展調研，廣泛搜集群眾訴求，為鎮黨委決策提供更加充分的村情民意資料和科學依據。同時，從群眾關心的三城同創、環境整治、垃圾分類等熱點難點抓起，加大督導檢查力度，定期通報工作進度，確保各項決策落地落實。
帶頭積極踐行以人民為中心的發展思想，圍繞收官“十三五”謀劃“十四五”、推動常態化疫情防控、“六穩”“六保”等工作，深入研究、創新舉措、狠抓落實，尤其是對重大專項、重點項目以及疑難問題、復雜矛盾，親自研究解決，親自督促落實。始終以夙夜在公的精神把落實抓到位、責任盡到位、工作干到位;始終重心向下，多做打基礎、蓄底氣、利長遠的工作;始終堅持真抓實干，一把尺子論長短，不搞華而不實的東西。
帶頭嚴格遵守廉潔自律各項規定，帶頭嚴格遵守中央八項規定精神，帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規矩，時時處處用黨紀條規和黨員標準規范言行;嚴格落實廉潔自律各項規定，始終嚴守思想“防線”、道德“底線”和法紀“紅線”，切實抵制誘惑、守住小節，以身作則，嚴于律自，做好表率。自覺接受監督，廣泛聽取意見，積極開展批評與自我批評，謙虛謹慎、戒驕戒躁，嚴于律己、寬以待人，樹立為民務實清廉、忠誠干凈擔當良好形象。
六個帶頭民主生活會個人對照檢查材料（精選12篇）篇十一
按照市委有關部署要求，圍繞“全面貫徹***新時代中國特色社會主義思想，深刻領悟‘兩個確立’的決定性意義，增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’，團結帶領黨員干部群眾以奮發有為的精神貫徹落實黨的二十大作出的重大決策部署，為建設‘六個現代化新**’凝聚起強大力量”為主題的民主生活會，我認真學習了習**在中央政治局民主生活會上的重要講話，積極對標對表，深感還有一定差距。下面，我圍繞“六個帶頭，一個學習宣貫”七個方面存在問題，深入查擺，剖析問題根源，明確下步努力方向和整改措施。現將有關情況匯報如下：
(一)在帶頭堅持“兩個確立”、做到“兩個維護”方面。黨的十九屆六中全會以《決議》的形式作出“兩個確立”的重要政治論斷，順應了歷史潮流、順應了時代發展、順應了人民期盼。我注重從“七一”重要講話、十九屆六中全會精神等最新理論成果中深入領悟習**思想，不斷強固信心信念。但深刻打心扣問，還存在以下問題：一是學習的深度還有差距。越學越感到，習**思想博大精深、內涵豐富，是一個系統完整、邏輯嚴密的科學理論體系，同時也深感自己從整體上、全局中學習理解不夠，在聯系時代背景、理論淵源、歷史依據和實踐基礎上認識把握還有差距，聽宣講輔導、被動接受的多，深思細悟、主動研學的少，特別是在理論創立新結論、歷史地位新坐標、時代之問新拓展、理論內涵新概括等方面總結思考的還不夠深入，對標對表習**新思想還有差距。二是工作創新還有差距。歷史自信是我們黨戰勝任何風險挑戰、續寫新的世紀偉業的自信，是任何時候都必須具備的政治品質。但在日常工作中，面對新形勢、新要求、新變化，自己還缺乏攻堅破難的勇氣和魄力，面對近年來思想引領入心難等內涵式問題、高層次人才引進難等結構性矛盾，有時還束手無策、信心不足，口號年年喊，工作卻沒有太多成效，特別是對照**書記強調的“在似是而非問題上要看得透，在涉及敏感問題上要管住口，在面對不良現象時要敢斗爭”這三個要求，還有較大差距。三是轉化運用還有差距。歷史自覺就是要增強發現問題、反思問題、解決問題的能力，在具體工作中，就是要做到在政治上忠誠核心、思想上追隨核心、行動上捍衛核心。但是反思自身工作，特別是作為主管黨建的政治機關，在推動創新理論成果“三進入”、思政課程和課程思政改革、在黨的旗幟引領下教育群眾自覺看齊追隨上管用的舉措、實用的招法還不夠成熟。
(二)在帶頭用***新時代中國特色社會主義凝心鑄魂方面。作為受黨教育多年的黨員干部，經常自覺地學習習**講話和黨的創新理論，不論是自身思想認識還是實際行動，能自覺主動堅定地向黨中央和習**看齊，但對照讓習**放心的高標準嚴要求，深入反思自己，還存在以下不足：一是學習的全面性系統性不夠。能夠及時跟進最新講話精神，但對政府工作中與自己分管領域有關的內容，比如***新時代中國特色社會主義思想“黨建篇”學習多、重視一些，其他領域相對學的少，理解領會不夠。學習上還缺乏持續的刻苦性主動性，有時滿足于一般學習和規定動作，碎片化學習多、系統性學習少，自學的質效不夠。二是理論指導實踐長效性不夠。盡管經常學習，但拓寬思維、眼界不夠，運用理論指導工作實踐的能力不足，沒有找到最佳結合點，遇到矛盾問題，沒有首先從理論中找答案。讀原著、學原文、悟原理“鉆進去”但還沒有“學出來”，為學而學、就學抓學的現象比較普遍，還沒有很好地把理論學習成果轉化為謀事干事的思想方法和工作方法。三是自覺看齊追隨主動性還不夠。習**作為全黨和國家的核心，在思想作風、工作作風、精神狀態等方面，為我們立起了看齊標準，為了國家和人民，他選擇“我將無我”;反觀自身，盡管也有夜在公的勁頭，但有時也感到疲急，在思想上不自覺地放松;能夠堅決落實上級指示要求，但有時在工作任務重、時間要求緊的情況下，還有差不多的思想，表面上看是工作標準，實質上是還沒有站在維護權威、看齊追隨的高度來認識。
(三)在帶頭堅持和加強黨的全面領導方面。堅持組織強則隊伍強的理念，狠抓組織功能建設，強化把方向抓大事、統班子帶隊伍的能力，我能夠主動扛起主責主業，帶領大家圓滿完成各項任務。但用“全面”“充分”的標準要求來對照衡量，仍然還有不少差距：一是認真較真不夠嚴。“老好人”思想在工作中還有一定的市場，管理干部不夠嚴，對少數同志作風松散、工作粗疏等問題，提要求的多，批評幫助的少，干部隊伍穩而不活、全而不強的問題還比較突出;管理黨員不夠嚴，對個別模范作用不好的黨員，狠下心來用規章制度嚴糾嚴治不夠。二是組織功能不夠強。今年，我們下發了《黨建匯編》，盡管及時進行了宣講解讀、規范培訓，但在如何強化組織功能，更好地適應新時代黨的建設要求上還有很多問題需要**。比如，組織功能發揮還不夠明顯，擔當作為不夠，貫徹民主集中制原則有差距，解決棘手問題能力弱，矛盾困難層層上交，老問題沒解決又出現新情況;有的組織生活制度堅持不經常、落實打折扣，個別黨小組對新的規定要求、多次規范的內容掌握不實、落實打折扣，黨支部組織生活黨味、辣味不濃，壓力傳導不實。三是工作成效不夠好。黨員教育宣讀式、灌輸式教育多，引導式、啟發式教育少，缺乏針對性;從嚴管理多、關心激勵少，有硬度缺溫度;監督工作學習多、監督日常生活少，沒有形成全方位、全天候。這些問題看起是經常性工作落實上的問題，但也反映出黨組織抓工作開展還欠火候。
(四)在帶頭踐行以人民為中心的發展思想方面。尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾的幸福感安全感，確保黨永遠同人民群眾的血肉聯系。對照發現，還存在一些不足：一是“我為群眾辦實事”實踐活動效果不理想。雖然按照上級要求為群眾解決了一些難點痛點問題，但是沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”，深入群眾調研的主動性不強，不夠深入，直接聽取群眾意見不及時不全面，在解決群眾實際困難方面沒有形成長效機制，“我為群眾辦實事”的效果不佳，反響不理想。二是服務意識和宗旨意識還不夠充分。平時能夠時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，踐行執政為民的使命，主動下沉、廣泛聯系群眾，但在實際工作中有時存在本末倒置的現象，對具體如何完成工作任務考慮多、研究多，對老百姓的一些“關鍵小事”投入精力相對偏少，沒能時刻把群眾利益放在首位，有時存在政績觀的思想，尤其在解決征遷遺留問題上還不夠徹底，對群眾反映的問題或想法，絕大多數進行了及時化解，但仍有個別的自認為不合理就不重視，最后解決效果不佳。三是為人民服務的精神境界還不強。潛意識里認為自己為黨和人民工作多年，干出的實事、解決的問題也不少，但實際比照革命先烈、29位“七一勛章”獲得者和全國優秀黨員，仍有不小差距，見賢思齊，在信念堅定、無私奉獻等方面做的還不夠，在情感上對以身許黨、以身許民的充分感悟不夠充分徹底，沒能及時全部地轉化為為人民服務的思想自覺，比如遇到一些難纏的信訪和征遷遺留問題，主動為人民請命的精神還有所欠缺。
(五)在帶頭發揚斗爭精神方面。斗爭精神，是共產黨員最鮮明的政治品格，必須帶頭做到政治敏銳、態度鮮明，反思自身存在的不足：一是意識形態分析研判能力有待提升。對意識形態工作的重要性認識不足，斗爭精神不夠，往往把意識形態工作作為一項軟任務，存在“重業務、輕思想”的工作傾向，抓意識形態和宣傳思想工作的能力水平還需進一步加強，在創新實干中未能牢牢掌握意識形態工作主導權，導致干部普遍存在思想觀念與新時代發展的要求還有差距。二是應對新形勢新問題不夠主動。適應新形勢和解決新問題的能力不足，缺少主動性和前瞻性，遇到工作難題，有時思維視野不夠開闊，舉措辦法不夠創新，盡管有意識的想創造性開展工作，卻沒能拿出較好的工作舉措，往往慣用老辦法、老經驗處理解決新問題。比如在**片區首批回遷過程中，在完成搖號選房動作后，沒能及時開展走訪調研，充分了解群眾思想動態，發現新問題新傾向，致使在后續交款驗房環節處于工作被動。三是攻堅克難的精氣神還不充盈。面對困點難點，斗爭精神還不夠強烈，有時候思想上存在放松的心態，沒有把個人逼到底線，具體表現為有時工作缺乏更為深入的調研和思考，缺少時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感，敢啃硬骨頭的進取心不足，研究新辦法、解決新問題不到位，尤其是在解決信訪老戶等疑難問題上韌勁不強、辦法不多、措施不果斷。
(六)在帶頭落實全面從嚴治黨政治責任方面。全面從嚴治黨是習**管黨治黨的一貫要求，是黨的事業取得一系列歷史性成就的根本保障。我始終堅持把紀律和規矩挺在前面，時刻以黨紀法規嚴格要求和約束自己，帶頭嚴格貫徹執行作風和廉潔自律規定，但還存在一些不足：一是定勢思維習慣依然存在。平時我十分愿意接受大家監督，也能虛心聽取意見建議，自覺校正價值追求，從未搞過以權謀私，始終把廉潔作為立身做人的根本，堅持老老實實做人、踏踏實實干事。但在剛性執紀、堅決抵制身邊存在的一些不良現象還不夠徹底有力。二是執行規定的剛性不夠。在全面從嚴、一嚴到底的形勢要求下，對上級檢查反復出現問題的單位問責不夠，對個別混日子、靠年頭、不作為的干部教育不嚴，對違反規定的個別公職人員處理較輕，考慮到個人前途前程、家庭后路等情況，雖然批評嚴厲，但發揮制度剛性約束、從嚴懲戒這方面做的不夠好。三是勇于斗爭的精神弱化。工作生活中，能嚴格遵守各項紀律規定，恪守行勝于言、威立于行，說自己信的、做自己說的，凡事明明白白、清清爽爽、干干凈凈。但是隨著年齡和工作時間增長，求穩思想有所抬頭，只求過得去不求過得硬，對身邊反腐倡廉形勢盲目樂觀、壓力傳導層層衰減的不良現象缺少較真碰硬的勇氣擔當。
(七)在學習宣貫黨的二十大精神方面。自中國共產黨第二十次全國代表大會于10月16日在北京勝利召開以來，我積極關注大會盛況，通讀了二十大報告、《人民日報》關于二十大報告的社論評論及上級相關文件指示以及習**在省部級專題研討班上的重要講話，并通過《黨的二十大報告輔導讀本》《黨的二十大報告學習輔導百問》《二十大黨章修正案學習問答》等輔導讀物提升自己的思想認識以及黨性修養，但在學習上還存在以下問題：一是融會貫通做得還不夠好。自己雖己通讀一遍《黨的二十大報告輔導讀本》《黨的二十大報告學習輔導百問》，并對重點內容進行勾畫，但是理論聯系實際做的還不好，格局視野還時常跟不上趟。領略理論全貌、吃透內在邏輯、掌握理論科學體系還不夠，沒有真正學懂弄通做實，沒有完全做到“知其言更知其義、知其然更知其所以然”。二是學懂弄通做得還不夠好。黨的二十大精神立意深遠、內涵豐富，受理論水平、工作閱歷局限，我對其中飽含的戰略思維、辯證思維、創新思維理解上還有差距，對一些創新理論還缺乏從歷史維度的深刻感悟、從辯證點的深入領會、從客觀實際的深度思考。我在工作中能夠按照要求落實工作任務，但是對標黨的二十大精神做的還不夠，深入研究報告還有差距，不清楚一系列新思路、新戰略、新舉措的來龍去脈。三是轉化運用做得還不夠好。對黨的創新理論說在嘴上、寫在本上、放在桌上多，聯系實際思考、貫通融合研究做的不夠，將其轉化為人民群眾干事創業積極性能力較弱。主要在統籌縣區黨的建設、提升核心能力等現實問題上，實事求是的講，還存在著思考不深、運用不好等問題，需要在以后的工作中下更大功夫研究**。
深刻剖析這些存在問題和不足的原因，主要有以下幾個方面：
(一)理論學習抓得不夠緊。面對不斷發展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，也盡可能抽出時間加強學習，但主觀上的積極性、主動性，投入學習的時間、精力都有所下降，學習不系統、不全面、不深入，真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多，特別是對***新時代中國特色社會主義思想，還沒有深刻地理解領會，以致于指導實踐謀劃工作的視野不夠開闊。缺乏從黨性觀念和世界觀改造的高度來端正“總開關”的緊迫感和責任感。聯系實際不緊密，對黨的創新理論的學習理解沒有與實際緊密結合，沒有發揮理論的指導作用，單純為了學習而學習，指導實踐不準。
(二)干事創業標準不夠高。由于自己的思想觀念比較保守，進取意識不強，目標定位不高，總覺得自己年齡大了，沒有什么前途了。無論工作還是生活，一直抱著既不居后也不爭先的心態，工作隨大流、跟上走，不拖大家的后腿就行了。還有怕惹人、怕惹事的思想，工作中得過且過，生活中與世無爭;加之自己斗志弱化，銳氣消磨，有意無意就降低了干好工作的標準和自我要求、自我奮進的標準，從而懶散拖拉，工作上只求過得去，不求過得硬，降格以求，損耗了黨員先鋒模范的帶動力量。
(三)勇于擔當意識不夠強。帶頭自我加壓，持之以恒的抓工作、促落實的勁頭少了、韌勁減了，尤其是面對改革發展、疫情防控、“六穩六保”、從嚴管黨治黨等艱巨任務，缺乏攻堅克難的勇氣，敢闖敢試的銳氣。缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”韌勁。
(四)黨性修養錘煉不夠高。在大是大非面前，能夠堅決做到保持政治清醒，但打心底還認為“黨性”看不見、摸不到，黨性修養強不強，跟工作的好壞沒有多大關系。在參加黨內政治生活時，主觀能動性不足，對老黨員老干部職責使命認識不充分，不自覺地放松了對黨性的鍛煉。在實際工作中，沒有時刻以“四講四有”合格黨員標準嚴格要求自己，總覺得自己是老黨員，不會去碰“高壓線”，結果忽視了一些小節和細節上的自律，這種思想如不及時糾正，很容易造成“千里之堤，潰于蟻穴”后果。
(五)自我約束抓的不夠嚴。“自重、自省、自警、自勵”、“慎獨、慎初、慎微”，這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應該是黨員領導干部的“座右銘”和“護身符”。對照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領導干部，恭維的話多了，批評建議少了，在這種情況下，沒有很好地自我提醒、自我告誡，面對不良苗頭，更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領導干部形象和風氣的。
民主評議黨員等制度要求嚴起，常態開展批評和自我批評，經常進行思想交鋒，不斷強化刀刃向內的斗爭精神，通過錘煉黨性原則強化支部的組織力感召力凝聚力，能夠預判風險駕馭風險。治理隱患固安，打牢基礎建安，緊盯日周月季工作落實，經常抓抓經常，反復抓抓反復，厚實安全發展底基。四是持續正風肅紀，在全面從嚴治黨上樹立良好形象。嚴格遵守政治紀律和政治規矩，堅持用《黨章》“三條例”“兩準則”管住言行，持之以恒抓好中央八項規定及其實施細則精神落實，謹記習**“打鐵必須自身硬”教海，把修身律己作為必修課，堅定理想信念這個主心骨，守好為官清廉這個基本底線，切實為群眾樹立樣板作好表率。要堅持求真務實的工作作風。把一切工作的出發點和落腳點建立在務實的基礎上，講實話出實招辦實事求實效，堅決破除形式主義官僚主義;加強壓力傳導，狠抓末端落實，充分調動各個層次積極性，防止上熱中溫下冷。要自覺過好雙重組織生活，持續推動批評和自我批評成為常態，積極開展健康的思想斗爭。要強化主動作為的責任擔當。堅持守土有責守土負責守土盡責，按工作分工抓好各自分管領域，心無旁彗帶頭干帶領干帶動干，把自身價值充分體現在帶領群眾攻堅克難推動高質量發展的火熱實踐中，以干成就事業以干樹立形象。
六個帶頭民主生活會個人對照檢查材料（精選12篇）篇十二
20xx年本人參加ds學習教育以來，按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學ds、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，結合j隊工作實際，對照教育過程中自身學習、調查研究、群眾反映、談心交心和工作實踐中反映出來的問題，突出“六個帶頭”深入對照檢查。現將有關情況報告如下：
一、查擺個人存在的突出問題。
對照規定要求、聯系工作實際，主要查擺以下6個方面問題：
(一)在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義方面。通過學習百年ds深刻感到，歷史上黨的事業要取得成功，決定性條件有二：一是要確立正確的指導思想，二是要確立堅強的領導核心。我們必須通過學習ds明白這個道理、通過學史增強歷史自信，把握這個歷史規律，才能做到帶領單位和部屬鐵心跟黨走、鐵肩扛擔當，把強j興j和國防建設做得更加扎實。
1.在學習理解上還不夠深入。自認為對黨的歷史比較熟悉，工作忙時會淡化了學習安排的落實，有時感到集體學習效果不大，工作沖突時會缺席集體學習。比如因年終歲尾各種檢查考評、專項js行動等工作沖突，以及內部同樣要傳達學習等因素，x次請假未能參加縣委集中學習ds內容的會議。這是由于本人對ds學習的重要性理解不透徹和主動性不夠造成的，在一定程度上影響了理想信念的堅定性。
2.在貫徹落實上還不夠堅定。結合實際指導工作不夠，運用習主席思想觀點在指導和改進工作上，實踐能力有欠缺，沒有做到“學習是為了更好地使用”，最后一公里還沒有打通。比如今年在學習習主席論強j興j重要論述過程中，沒有結合當前全民國防教育薄弱的實際，沒有積極主動協調抓住各級領導干部這個“關鍵少數”，更多只在學校層面、專武干部隊伍層面，更多只在征兵期間、民兵整訓期間，致使縣域社會的全民國防教育還沒有深入人心，與戰時全社會動員的國防需要還有較大差距。
(二)在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題方面。黨在新時代的強j目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民j隊。j隊的使命就是打勝仗，j隊的領導干部就必須具備打勝仗的能力素質。
3.強j興j的使命情懷還不夠。受個人家庭困難影響、心態發生變化，缺少了干事創業的沖勁和韌勁。比如，20xx年國防后備力量建設“十三五”規劃進入了最后一年，我縣新的民兵訓練基地建設項目列入其中，我對于推動按時完成建設缺乏主動性，對于縣委縣政府的反饋報告和協調力度不夠，沒有逐級把責任壓實，導致要推遲半年才能完工，這是落實xx規劃和決策部署不力的表現。
4.防控疫情的積極擔當還不夠。今年隨著全國疫情防控總體形勢的向好，不自覺出現了麻痹放松的思想。比如，今年沒有再像2020年那樣積極動員基干民兵支前，認為有基層干部、公安干警力量就夠了，缺乏大局思維和積極擔當作為的思想。
(三)在帶頭踐行以人民為中心的發展思想方面。通過ds學習深刻認識到，我黨最大的執政優勢、執政基礎均在于以人民為中心，保持同人民群眾的血肉聯系。
5.為群眾辦實事沒有常態化。本人結合ds學習教育的“我為群眾辦實事”活動，為部屬職工改善了生活居住條件，凝聚了單位建設的向心力;協調j地共同出臺了xx縣加強專武干部隊伍建設的措施，有效激發了基層專武干部隊伍動力。但在為基層減負方面，常議常抓動力不足，存在官僚主義作風，推動難點問題解決不夠得力、缺乏實效。比如，對于xx個基層武裝部的規范化建設推動力度不夠，其國防教育室、辦公室、器材庫一直未能按上級要求達標;對于基層武裝部長兼職過多、任務過重、壓力較大的問題重視不夠，沒有較好地關注到基層干部的解壓需求，不利于他們正常的身心健康，同時也成為上級對我縣黨管武裝績效考評指出的問題。
6.督導j人事務工作落實力度還不夠。我在指導入役、服務現役、保障退役等j隊事務工作中，缺乏整體規劃，指導政策落實不夠得力。比如，征集新兵工作中更多關注把新兵送進部隊，缺乏關注其后續保留學籍、手術補助落實，退役j人工作中更多關注正常的優撫政策落實，缺乏平時的噓寒問暖和發揮他們作為身邊典型的作用，現役j人工作中更多關注其訪求受理，但對較少關心處理結果的落實度和滿意度。
(四)在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗方面。ds實踐證明，j隊必須立足平時，增強憂患意識，鍛煉成為召之即來、來之能戰、戰之必勝的武裝力量。
7.建設國動指揮體制還不順暢。立足縣委、縣政府和j隊系統合力抓好國防動員指揮，在領導干部的國防動員能力培訓、國動委工作機制運行等方面，還抓得不實、缺乏有效的政策研究和落實舉措。比如，立足未來幾年祖國統一將大概率擺上黨和國家的議事日程，國防動員工作必將越來越實，越來越緊迫，我們當下對于戰時國動體系的日常運作、工作內容、定崗定責等方面，都還缺乏普遍性的培訓灌輸，領導干部隊伍缺乏較強的憂患意識。
8.建設基干民兵隊伍遂行戰時任務能力還不強。在抓全縣基干民兵隊伍整組和訓練上，貫徹“編實、建強、訓過硬”的要求還不實，抓得力度和效果也不夠。比如，今年在大抓基干民兵尖子比武上，重視程度不夠、集訓隊組建動手晚，訓練時間、強度和效果都難以達到優秀;再往前追溯，還在于抓民兵整組時對于潛力掌握不確實、編組不實，尖子人才沒有被選拔出來。
(五)在帶頭深刻汲取ds中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，持續用力糾“四風”、樹新風方面。通過ds學習教育認識到，從嚴才能治黨，鐵紀才能強j，作為領導干部必須扛起從嚴治黨治j的責任。
9.落實全面從嚴治黨責任還有差距。對全面從嚴治黨的長期性和嚴峻性認識不深，政治敏銳性和前瞻性不足，與上級的要求還有差距。比如，在集訓中，雖然本人帶頭講黨課、組織法紀警示教育，加強了部黨委班子的黨風廉政建設，但落實從嚴還有差距，滿足于面上覆蓋，對個別苗頭性問題黨員的日常監督善始善終。
10.作風建設抓得不夠嚴實。在工作中習慣目標導向、唯結果論，對基層一線工作缺乏深入細致的調研指導，對一些“打擦邊球”的做法沒有深究嚴查。如在在開展新兵征集工作中，個別基層單位因大學畢業生兵員指標難以完成，發動他們去做視力矯正手術而過了關，雖然也開會布置強調要糾正錯誤做法，及時淘汰了一批，但沒有跟蹤到底，個別兵員存在一定的復發病和降低視力的隱患。
(六)在帶頭貫徹落實中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署和指示精神方面。dsj史都表明，“加強紀律性、革命無不勝”，主動抓好意識形態工作，嚴守黨的紀律，才能統一全黨的意志和行動。
11.排查化解網絡意識形態風險點還不夠深入細致。在全縣武裝系統中狠抓意識形態工作，尤其年度工作往往都涉j敏感，容易為別有用心人員炒作放大或轉途涉密，由于抓得還不夠深入細致、到邊到底，還存在一定的風險隱患。比如，在武裝系統全員抓wx問題專項整頓活動中，雖然解散了3個群，并按照中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署，對網絡言論和視頻發表進行了明確規定，清理了以往的隱患，但仍然因工作需要保留了一個工作群(僅限于告知功能)，在工作中仍有個別涉及可能會暴露j隊行動或政策走向的苗頭。
四、存在突出問題的根源分析。
針對以上個人存在的突出問題和表現，深入進行黨性分析，剖析起來，主要有以下幾個方面的原因：
(一)理論武裝還不夠深。在思想上對理論學習的重視程度不夠，對“政治上的堅定源自于理論上的清晰”認知程度不深，缺乏“長期學習、終身學習、與時俱進學習”的政治自覺和行動自覺，致使有大項工作沖突時，就把理論學習放在了第二位。對習主席著作和思想深入鉆研不夠，“囫圇吞棗”多于“深耕細作”，還不能很好地轉化為破解難題矛盾、抓好工作落實的方法和措施。
(二)政治擔當還不夠強。認識“我們黨是什么、要干什么”這個根本問題不夠深刻，對“黨賦予j隊的使命任務”落在基層的理解不深，首先抬升政治站位、從政治上看待問題的意識樹得不牢固，因而也就缺乏全局高度和大局思維。沒有充分吃透中央的基本方針政策，對于如何統籌“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，造成具體工作中的政治擔當不夠。
(三)宗旨意識還不夠濃。沒有很好地踐行黨的群眾路線，全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，在職責范圍內特定的服務群眾對象，在解難題、辦實事上想的辦法不多，投入的時間和精力不足。對基層改進工作方式方法指導不足，還沒有從根本上破解工作難題，增強人民群眾的獲得感幸福感安全感。
(四)能力素質還不夠高。對于國動系統作為“同級黨委的j事部、應急應戰的指揮部”這一定位認識不夠，作用發揮不夠，主動抓備戰打仗、強j興j之心還不夠強。抓住國動系統的主責主業的意識不強，平時組織協調縣委領導機構的j事訓練和教育抓得力度不大，組織帶領后備力量建設抓得也不夠實，致使能力素質還有差距。
(五)作風建設還不夠嚴。對于全面從嚴治黨的重要性、紀律作風建設的長期性認識不足，帶頭落實從嚴治黨責任，壓實黨風廉政建設、意識形態主體責任不到位，尤其對專武干部隊伍嚴抓防微杜漸不夠警覺，教育管理監督不夠嚴格，發揮長效工作機制堅持不好。
五、今后努力方向及整改措施。
對于個人查擺出來存在的突出問題，下一步及今后一個時期，我將以認真扎實的作風，以解決問題為導向，重點從思想上、政治上、宗旨上、能力上、作風上抓整改補短板，決心從以下幾個方面努力：
(一)加強理論武裝。針對“在學習理解上還不夠深入”、“在貫徹落實上還不夠堅定”等問題，要著力提高自己的政治敏感性，提升政治判斷力、領悟力、執行力，積極參加縣委集中理論學習，成為一項基本的政治自覺;要著力強化學以致用的本領，抓實縣域內的全民國防教育，使之能夠適應戰時國防動員的需要。針對查擺的問題，具體做到“兩個一遍”：即在上半年，把習近平新時代中國特色社會主義思想、尤其是習近平強j思想的論述再精讀一遍，掌握基本要義，熟記基本內容，融會貫通運用;立足于年內，把我縣全民國防教育狀況認真調研一遍，搞準問題癥結，拿出管用辦法，提升整體質量。
(二)強化政治擔當。針對“強j興j的使命情懷還不夠”、“防控疫情的積極擔當還不夠”等問題，要提高政治站位，強化責任擔當，加強請示報告，加大抓協調、抓督導的力度，促成新的民兵訓練基地建設按計劃于20xx年x月前建設完工，迎接上級檢查驗收，并更加科學及時地動用民兵力量，全力支持我縣社會經濟建設。
(三)增強宗旨意識。針對“為群眾辦實事沒有常態化”、“督導j人事務工作落實力度還不夠”等問題，要著力踐行好群眾路線，及時征求國動系統內部屬的意見建設，使“我為群眾辦實事”活動常態化開展，立足年內按上級標準要求，完成好xx個基層武裝部的規范化建設;要著力研透、督導j人事務工作的政策落實，加強與縣委辦、政府辦、退役j人事務局、財政局和有關局辦的協調力度，確實解決涉j工作問題，在全縣營造崇尚j人的良好氛圍，繼續鞏固我縣“全國雙擁模范”的大好局面。
(四)提升能力素質。針對“建設國動指揮體制還不順暢”、“建設基干民兵隊伍遂行戰時任務能力還不強”等問題，要圍繞解決問題提升理論指導和工作實踐的能力。立足本縣實際和平戰一體考慮，加強對上呼吁和協調力度，同時完善本級國防動員指揮體制，厘清職責定位，正規工作機制，加強干部培訓，增強各級領導干部的憂患意識;要立足今年上級的j事工作籌劃，狠抓基干民兵的編組和訓練，力爭培養出一批戰時用得上的各專業骨干人才隊伍。
(五)嚴實作風建設。針對“落實全面從嚴治黨責任還有差距”、“作風建設抓得不夠嚴實”、“排查化解網絡意識形態風險點還不夠深入細致”等問題，要帶頭落實全面從嚴治黨責任，首先抓好本部黨委的建設，再拓展到專武干部隊伍、掛鉤鄉鎮(局辦)的黨委(組)建設，嚴明政治紀律和政治規矩，壓實“一崗雙責”，對苗頭性問題及時約談提醒，關心關愛黨員干部，最大限度減少違紀違法現象發生;要帶頭嚴謹嚴實工作作風，引領全縣專武干部隊伍加強作風建設，深入各鎮(街道)調查指導，把黨風廉政建設和意識形態工作的主體責任落到實處。
以上是我的對照檢查，懇請大家及時對我進行提醒監督，支持幫助我今后的整改落實!
5日，按照中央部署及省委要求，福建省人大常委會黨組召開20**年度民主生活會。省人大常委會黨組書記***主持會議并講話。省紀委、省委組織部有關領導到會指導。
會議嚴格對照黨章和黨內有關規定，聯系思想實際，認真查擺問題，深刻剖析思想根源，明確努力方向和整改措施。會前，省人大常委會黨組深入開展學習研討、調查研究、談心談話，認真撰寫對照檢查材料，為開好民主生活會做了認真準備。
會議通報了2020年度民主生活會準備工作情況、會前征求意見情況、“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會會前征求意見建議整改落實情況。
***代表黨組作對照檢查并帶頭作個人對照檢查，其他班子成員逐一作對照檢查，開展相互批評。
***指出，這次民主生活會緊扣主題，問題查擺實事求是，批評幫助坦誠交心，達到統一思想、明確方向、凝聚力量的目的。要以更高標準抓學習促提升，持續跟進學習習近平總書記重要講話重要指示批示精神，認真開展“再學習、再調研、再落實”活動，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。要以更嚴舉措抓整改促落實，細化整改措施、落實整改責任、明確整改時限。要以更高標準打基礎促工作，帶頭履行“一崗雙責”，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以優異成績慶祝建黨100周年。
按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，通過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析-。
總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。
二是堅持履職盡責不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心能力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則，積極做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅持遵規守紀不變通，始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關系，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。
自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。
一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，知道了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、特別是利用業余時間學習少。由于學風不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。
存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。
三是創新動力不足。通過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態，使自己對于創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
近期，我深入學習了黨的十九大報告以及習近平同志在新一屆中央政治局民主生活會上的重要講話，緊緊圍繞六個方面的內容，結合自身思想工作實際，認真開展了對照檢查，現報告如下，請同志們批評指正。
第一點：存在的主要問題。
一、雖然能夠牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但對習近平新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，但在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。
二、有時過多地考慮本人實際，強調客觀條件，存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實用主義傾向。在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給上級造成自己領導力、駕馭力不強的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。
三、行動中有憂讒畏譏的心理，逢人且說三分話，未可全拋一片心的老舊觀念還未完全根除，看到問題還習慣于睜一只眼閉一只眼，聽到反映也有左耳進右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺；多說是，少說不的好人主義現象。
四、隨著年齡的增長，工作銳氣、勁頭有所減弱，總覺得上有領導掌舵，下有年輕同志劃船，自己只要做好本職工作就行；對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數，存在多一事不如少一事的想法，缺乏攻堅克難的勇氣，存在逼著干、推著走的現象；在對待個人進退去留上，不同程度有船到碼頭車到站的消極思想，存在少踩油門，多踩剎車，不求多拉快跑，只求安全無事的現象。
五、雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現在社會發展了，物質豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖，在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位，還有小節無妨大礙的模糊認識。
第二點：存在的主要問題的原因。
深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：
一、思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道就行了，沒有花心思去研究，缺乏活到老、學到老、改造到老的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。
二、黨性修養和黨性鍛煉還不夠。樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，是一名黨員干部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養已經達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠，認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理，因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義。
三、內心抱有寧可不干事，也要不出事的思想，一事當前，習慣于看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干，思想深處不想擔當、不愿擔當。工作中有惰性思想，害怕出現洗碗效應，認為多做多錯，少做少錯，存在風來加衣、雨來打傘的依賴習慣，只求過得去，不求過得硬，缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁。
四、個人修養提高得還不夠。在思想深處總認為細枝末節無關大局，小打小鬧無妨大節，只要把工作干好了，就可一身輕，因而對自己的要求放松了，標準降低了，在定心正身、養德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。
第三點：今后整改措施。
針對以上提到的問題，自己將本著有則改之，無則加勉的態度，從以下幾個方面努力加以整改和提高：
一、強化四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，在政治上做一個明白人。自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，時刻對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子，站穩腳跟，辨清方向，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。
二、堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去。改變等會議部署、等領導安排、等基層催問的被動應對狀態，克服重計劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；對基層群眾反映的問題不敷衍應付，不推卸責任，一時辦不了的事積極創造條件辦。學會在細微處看實質，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無原則的你好我好大家好，真正把工作抓實抓細抓到位。
三、清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個干凈人。從嚴落實中央八項規定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系，切實做到修身慎行、懷德自重。
從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品；抓工作不做表面文章，不講求排場，不追求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實際行動為干部職工作出表率。
按照縣xx、xx關于召開20**年度民主生活會通知要求，我緊緊圍繞會議主題，認真學習規定篇目，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，并對照六個方面，進行了深刻地自我剖析。現將有關情況匯報如下：
1.在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
3.在帶頭堅持和加強d的全面領導。
一是領導核心作用發揮不夠。
二是民主集中制落實不夠。
三是抓班子帶隊伍力度不夠。
4.帶頭堅持以人民為中心的發展思想，推動改革發展穩定。
一是工作標準還有差距。
二是進取精神還有差距。
三是宗旨意識還有差距。
5.帶頭發揚斗爭精神，防范化解風險挑戰。
一是主動擔當克難還有差距。
二是持續推動落實還有差距。
6.帶頭落實全面從嚴治dz治責任。
一是從嚴從緊的意識還有不足。
二是改進作風的標準還有不足。
三是主體責任的落實還有不足。
(一)思想改造有所弱化。
(二)黨性修養有所淡化。
(三)擔當精神有所減化。
(四)作風轉變有所虛化。
(一)進一步提高z治站位，深化思想認識。
(二)從嚴正身律己，持續改進工作作風。
(三)堅持履職擔當，推進工作高質量發展。深入查擺、深度聚焦與工作高質量發展不相適的薄弱環節，堅持好干部標準，大膽提拔使用擔當作為的好干部，果斷建議調整落實上級要求不力、侵害群眾利益的干部，激發干部投身基層一線擔當作為的熱情。用心用情用力持續抓好帶頭人隊伍建設、軟弱渙散村d組織集中整治、發展壯大村級集體經濟等工作，全域提升基層黨建水平，筑牢堅強戰斗堡壘。認真落實“一崗雙責”要求，加強對干部的日常教育監督管理，防微杜漸，警鐘長鳴，筑牢思想防線，打造過硬隊伍。
作為一名大學生黨員，從入黨到為黨的事業而奮斗，這其中的行動都是對自身的提升，對綜合素質的一種考驗。我從申請加入中國共產黨到真正成為一名中國共產黨員已經有三年多的時間了，在黨組織的領導下，在支部黨員老師、同學的悉心幫助下，通過一系列的理論知識學習和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。一直以來，我都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作認真負責，學習勤奮。回顧這幾年，我雖然取得了很大的進步，但也存在許多不足：
1、學習存在懶惰情緒，不在自身專業學習上不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松。更加忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，政治覺悟有待進一步提高。理論聯系實際的本領不強。不能將理論應用于實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脫節。
2、自我約束力差，遇事不敢堅持原則，黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。
3、工作責任心、工作積極性主動性有所下降。作為一名共產黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。我在這方面缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足于本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹;在工作方面還存在著不扎實、不細致、不到位的問題，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。
針對以上不足，我認為應當從以下幾個方面進行改正：
1、加強學習、提高理論水平，提高自律能力。
2、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。
3、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯系和配合，-充分發揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質和道德水平。
學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，學習科學文化和專業技能等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的積極性和優越性。積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。
通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量，請黨組織考驗我。
對標“六個帶頭”通過問題查擺，大綱如下：
(一)針對強化理論學習的問題……。
(二)針對提高工作能力的問題……。
(三)針對強化作風建設的問題……。
(四)針對服務群眾方面的問題……。
(五)針對缺乏主動性和爭先意識的問題……。
一是學習領悟新時代思想的精研深思上……。
二是理論學習連續性、系統性、全面性上……。
三是理論聯系實際并指導日常工作的能力上……。
(二)。
一是不折不扣貫徹落實決策部署上……。
二是工作中的大局意識上……。
三是創造性開展工作的能力上……。
(三)。
一是抓落實的力度上……。
二是推進政務服務提速增效力度上……。
三是決策落實效果上……。
(四)。
一是對大會精神的學習理解上……。
二是以理想信念激發干事創業激情，以新思想指導實踐、推動工作的思路不上……。
三是謀劃工作的科學性上……。
(五)。
一是危機意識上……。
二是敢于管理、敢于斗爭的意識上……。
三是攻堅克難的銳氣上……。
(六)。
一是一崗雙責落到實處上……。
二是廉潔自律意識上……。
三是憂患意識和創新精神上……。
(七)其他方面(從九個方面進行了簡單剖析)。
一是開展調查研究方面。
二是在厲行節約反對浪費工作方面。
三是在理論學習中心組學習方面。
四是意識形態工作方面。
五是履行保密工作責任制方面。
六是領導干部經濟責任審計和離任審計結果及整改情況方面。
七是深刻剖析好人主義圈子文化碼頭文化方面。
八是加強作風建設方面。
九是容錯糾錯澄清正名和激勵擔當作為方面。
從理論學習、宗旨意識、政治意識、工作作風、紀律執行等5個方面進行了剖析。
(一)加強理論學習。
(二)樹立宗旨意識。
(三)堅定政治立場。
(四)改進工作作風。
(五)嚴守黨的紀律。
按照關于開好黨史學習教育專題民主生活會的通知要求，我緊緊圍繞“帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，帶頭踐行以人民為中心的發展思想，帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗”五個方面，深入查擺存在的突出問題，深刻剖析問題根源，有針對性提出改進措施。現將對照檢查情況報告如下：
(一)帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，堅持黨的創新理論“兩個結合”的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是在學深悟透上還有欠缺。雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想的基本內容做到了深學細研，但是對這一思想的重大政治意義、歷史意義、理論意義、實踐意義理解領悟得還不夠深刻，對蘊含其中的思想內涵、科學指向、重要方法把握得不夠精準，導致領會還不深刻，落實不夠徹底，在真學中促“深化”、在真信中促“消化”、在真用中促“轉化”做得還遠遠不夠。二是以知踐行上還不到位。自覺在紀檢監察工作中堅持和運用好黨的百年光輝歷程中蘊含的寶貴歷史經驗和政治理論成果不夠系統深化，把學習成效及時轉化為解決實際問題的有效辦法和務實舉措不夠深入有效，緊緊圍繞新時代紀檢監察工作遇到的困境和難題，向黨的創新理論問計問策不夠主動經常，導致創新推動各項工作的思路方法不夠豐富，效果不夠明顯。三是在跟進落實上還有差距。工作中，雖然積極把學習宣傳貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想作為重大政治任務、重要政治責任，但立足監督第一職能推動在全社會形成學習到位、宣傳到位、落實到位的思想自覺、政治自覺、行動自覺還需增強。比如：如何將對習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹落實情況的監督檢查融入政治監督常態化全過程，還缺乏深入的研究和落實。
(二)帶頭牢記我們黨是什么、干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，做好當前工作方面。一是以新發展理念創新推動工作的意識和能力還需增強。以改革為先導、為動力，是貫徹落實新發展理念，實現紀檢監察工作高質量發展的重要方法論。但對標新發展理念要求，自身對新時代全面從嚴治黨的規律研究把握還不夠深透，還不善于用改革的思維和創新的措施破解難題，立足工作實際創造性推動工作的力度不足。比如，雖然實現了對黨和國家機關派駐監督全覆蓋，但對于如何在新形勢下增強派駐監督實效、找準工作定位，拓寬監督渠道、實現關口前移，擦亮監督“探頭”作用的思考不夠深入，措施還不完善，一定程度上存在著不會監督、坐等線索等問題。二是以系統觀念強化正風肅紀反腐還不到位。突出表現在，“三不”一體推進思路理念協同推進不夠，懲治震懾、懲戒挽救、教育警醒的綜合效應還不明顯，說明還沒有真正把政治、紀法、社會“三個效果”統一和最大化作為價值追求和衡量標準，系統落實到正風肅紀反腐實踐中。三是是貫徹落實上級重大決策部署的力度還需加強。突出表現在：履行監督第一職責時創新監督方式不夠，有時缺少主動性、前瞻性，習慣局限于老辦法、老路子推進工作，以嚴實監督推動落地見效的力度還不夠大。比如，“四項監督”統籌協調方面，用力不足，方法不多，監督合力和綜合效應還遠遠沒有形成。再如：雖然持續釋放“嚴”的主基調，但群眾身邊的不正之風和腐敗問題仍時有發生，減少存量、遏制增量的任務依然繁重，這些都反映出，我們工作的力度以及手段的針對性有效性，與上級的要求和人民群眾的期盼相比，還存在一定差距。
(三)帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題方面。一是還沒有真正將為群眾辦實事解難題貫穿紀檢監察工作始終。雖然通過暢通信訪渠道、深化專項整治、細化監督切口等方式解民憂、紓民困，并取得一定成效，但及時總結、系統提煉工作經驗不夠，在形成固基礎、利長遠的制度機制上用力不夠，導致以人民為中心的工作理念不夠堅定，沒有在全體紀檢監察干部中形成推動工作的第一共識，開展工作時真正從群眾實際需求出發研究點對點的措施少、解決具體問題不夠。二是專項治理深度、力度不夠。雖然每年都開展漠視侵害群眾利益問題專項整治，但照搬照抄上級政策方案多，結合本地區工作實際、群眾需求調研了解不夠，制定的工作方案針對性不強，尤其是在耕地保護、違建別墅等本地區多發、易發問題方面，督促解決遺留問題上下功夫不足，壓實主體責任上著力不多、推動問題解決不到位，導致群眾認同感不強，說明開展工作時對照“堅持以人民為中心的發展思想”的要求還有差距，侵害群眾利益的問題依然多發。三是查糾“四風”的工作機制和方式方法還不完善。糾治“四風”、防止反彈的壓力仍然較大，特別是不作為、慢作為、懶政怠政等影響群眾切身利益的形式主義、官僚主義典型問題仍然存在死灰復燃風險，說明作風建設長效機制還不健全。同時，在查糾的方式方法上，更多地依賴于明察暗訪、重要節點督導檢查等傳統方式，在創新探索有效糾正問題的途徑上發力不足，特別是在加強對形式主義、官僚主義問題的查處上，研究分析以及有針對性提出具體指導意見少，一定程度上影響了群眾對作風建設成效的獲得感和滿意度。
(四)帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力方面。一是政治站位還需進一步提高。有時從政治高度審視、處理問題的火候有所欠缺，堅決維護黨紀黨規的意識不強。對案件查辦、日常監督、政治巡察工作中發現的一些苗頭性、傾向性問題沒有及時上升到政治高度去認識和解決。比如，對在巡察工作中發現的一些部門單位存在的組織渙散、紀律松弛，以及個別基層黨組織開展組織生活不規范、不嚴肅等問題，就事論事當做一般違規違紀問題處理較多，及時上升到政治紀律和政治規矩的高度去分析和解決不夠，說明自身政治判斷力、政治領悟力、政治執行力還需持續增強。二是對違反政治紀律、政治規矩問題的查處、糾治力度還需加強。雖然在工作部署上，強調把查處違反政治紀律和政治規矩的問題放在第一位，但是在實際工作中，對該類問題的查處力度還遠遠不夠，今年來，違反政治紀律政治規矩的問題僅占xx%，說明還沒有真正將違反政治紀律政治規矩問題作為查處重點，做到審查調查首先從政治紀律查起，有違反政治紀律的優先處置，違反其他紀律的也從政治上審視，剖析背后的政治根源，在以嚴明的紀律推動將“把政治紀律和政治規矩擺在首位”深地刻印于每個黨員的腦海之中還需繼續發力。
(五)帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任方面。一是在推動全面從嚴治黨政治責任層層傳導中還存在薄弱環節。近年來，立足全面從嚴治黨協助職責和監督專責，協助黨委在完善全面從嚴治黨責任體系上做了很多工作，基本構建起責任明晰、考核具體、問責有力的閉環式責任制落實體系。但是，在持續推動落實上抓得不實，尤其是對日常監督檢查的方式和途徑研究探索不深入、成效不明顯，派駐監督、巡察監督以及主責部門的職能監督等監督力量還未能形成協調順暢的工作機制，監督合力還不夠強。二是紀檢監察系統內部管黨治黨責任還不夠夯實。內部“一崗雙責”履行還不到位，一定程度上還存在抓業務用力多、抓黨建用力少的問題，黨建、業務“兩張皮”現象尚未得到根本扭轉。機關黨建標準化程度有待提升，對臨時黨支部管理還不夠嚴格，巡察期間的個別臨時黨支部組織生活不夠規范，個別專案組臨時黨支部開展組織生活不夠經常，這些都反映出對干部的監督管理還有欠缺。
(一)政治理論學習不夠系統。對習近平新時代中國特色社會主義思想等重要理論體系的學習，還帶有實用主義傾向，導致思考領悟不系統不深入，對全面從嚴治黨和黨風廉政建設中的一些新的矛盾和問題認識不到位，導致在實際工作中，離高標準嚴要求仍存在一定的差距，謀劃推進工作前瞻性、創新性不足，工作亮點不夠突出。
(二)嚴實深細工作作風貫徹落實不夠。工作中重安排部署、輕跟蹤落實的傾向還沒有徹底扭轉過來，缺乏一抓到底的韌勁，對發現問題的整改、對相關責任人員的追究以及建章立制等具體的任務落實中，深入持續跟蹤督導力度不夠，壓實責任方式方法不多，工作作風沒有完全做到嚴細深實，一定程度上影響了工作質效。
(三)以人民為中心的工作理念不夠牢固。工作中還沒有真正把群眾需求作為第一信號、把群眾評判作為第一標準，缺少“俯首甘為孺子牛”的公仆精神，沒有從根本上解決好“我是誰，為了誰，依靠誰”的問題，群眾觀出現了偏差，宗旨意識出現了松動。
(四)攻堅克難的精氣神還不充盈。面的新時期黨風廉政建設和反腐敗工作面臨的難點困惑和工作短板，缺乏深入調研和思考，缺少時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感，缺乏積極進取的強大動力和責任擔當的強烈使命感，研究新辦法、解決新問題、推動工作創新不到位，攻堅克難敢啃硬骨頭、敢涉淺灘的精氣神不足、進取心不強。
(一)堅持學思踐悟，切實把“講政治”作為第一要求。牢牢把握紀檢監察機關是政治機關這一定位，持續增強理論學習系統性和能動性，進一步深入系統學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記重要指示批示精神，同時，在學用結合上下更大功夫，自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐，把抓好學習與調查研究、解決實際問題緊密結合起來，持續增強理論自覺和行動自覺。
(二)強化宗旨意識，堅定踐行人民至上的工作理念。繼續把人民至上理念融入血液、鑄入靈魂，把人民群眾對美好生活的向往作為紀檢監察工作的目標，持續暢通群眾檢舉控告渠道，全面提升辦信辦訪效率，通過把群眾當家人，把群眾的事當家事，把信訪舉報工作做成密切聯系群眾的橋梁;持續深化“我為群眾辦實事”實踐活動，聚焦教育醫療、征地拆遷、食品藥品安全、農村“三資”管理等民生實事加大糾治力度;繼續做實做細監督保障，積極推進監督向基層一線延伸，打通惠民利民政策落地的“最后一公里”，切實把初心使命落實到為群眾辦實事、解難事、做好事的具體行動中，使人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。
(三)進一步樹立系統施治、標本兼治的思想和工作方法，圍繞服務經濟社會高質量發展大局提供堅強紀律保障。加強工作的前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進，堅定不移把黨風廉政建設和反腐敗工作放到黨和國家全局中去思考、謀劃和推進，使正風肅紀反腐與高質量發展內在要求相適應相契合，發揮正風肅紀反腐對經濟社會發展和國家治理體系、治理能力現代化的保障促進作用，實現正風肅紀反腐與促進深化改革、促進完善制度、促進優化治理、促進正確用權有效貫通。
根據會議安排，緊扣本次民主生活會的要求，現將個人對照檢查情況匯報如下：
1、主要收獲。一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。三是增強了擔當本領，不斷引導支部全體黨員進一步扎實工作作風，錘煉工作能力，著力提升工作方式方法，切實把各項工作任務落實落地。
參加黨史教育情況。本人主動參加院黨委組織的赴閩中革命紀念館和仙游上宮支部參觀見習，并邀請黃志強書記親自為我們第四黨支部授課《如何學好黨史，新中國史》，自己也為本支部黨員上了兩次黨課《發展黨員程序工作解讀》和《關于大學生廉潔修身教育的思考》，組織本支部學生黨員開展了衛生大掃除活動活動和觀看《百團大戰》等經典紅色影片，并以學黨史，悟初心，強體育，跟黨走”為主題，舉行第三黨支部vs第四黨支部籃球對抗賽。
1、理論學習不夠。日常中僅限于支部黨史黨日、自己主動學習的意識不夠，利用業務時間加強學習不夠，導致工作中存在上述問題。對習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
2、思想建設不夠。日常中主動加強思想建設不夠，主動錘煉黨性做的不夠，導致存在被動應付、檢查過關的想法，工作只求過得去，不求過得硬，工作成效不明顯。
3、思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對支部黨員的思想建設抓的不夠，主動與黨員交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。
1、加強政治理論和業務知識的學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位，確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養。
2、強化責任意識，大局意識，工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想，不斷完善和提高自己，嚴抓工作落實，做好本職工作。
3、抓思想建設，經常開展談心交心活動，貼近學生黨員，了解他們的所思所想，幫助他們提高對黨的認識，對自身黨員身份的認識，要求他們時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。
各位領導、同志們：
今年以來，本人積極參加黨史學習教育，認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，并重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。通過認真學習、對照查擺，現將個人對照檢查材料匯報如下：
（一）學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
通過對習總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話精神的認真學習，我深刻體會習總書記講的：“過去一百年，中國共產黨向人民、向歷史交出了一份優異的答卷。現在，中國共產黨團結帶領中國人民又踏上了實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路。”，“不負時代、不負韶華，不負黨和人民的期望！”的深刻內涵、真誠愿望、堅定意志。在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，習近平總書記再次宣示了中國共產黨和中國人民的真誠愿望和堅定意志。
（二）黨史學習教育方面。
本人積極參加黨史學習教育，采取自學與集中學習相結合方式，學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，以及《習近平論中國共產黨黨史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《中國共產黨簡史》等關于黨史的書籍。并且每天利用至少1個小時，積極參與“學習強國”app、宿遷干部學院等網上學習。還參加了我局組織的到水利遺址公園現場學習觀摩。通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。當前，我國已進入中國特色社會主義新時代，我國的基本矛盾已發生的變化，在這風云變幻的當今，我們每位黨員干部都要對黨忠誠、砥礪前行、勇于擔當，為早日實現中華民族偉大復興作出自己應有的貢獻。
在黨史學習教育對照檢查時發現的一些問題。在黨史學習教育中，本人充分認識到，自己的言行距黨的要求還有不少差距。現結合征求到的意見，對自己進行了對照檢查，發現了很多問題或不足。主要表現在：
一是理想信念不夠牢固。因為放松了政治學習和世界觀的改造，總認為共產主義遙不可及，以致個人信仰發生動搖。實際上，實現共產主義是共產黨的遠大奮斗目標，我們每位黨員都應牢固“功成不必在我”和“功成必定有我”的意識，為共產主義奮斗終身。本問題正在整改之中。
二是黨史學習有所放松。平常總以為自己對黨的歷史了解還不錯，放松了對黨史的系統學習，沒有將黨史學習取得的經驗及時的運用到城管工作中去。本問題正在整改。
三是缺乏擔當精神。主要表現在推進工作的韌勁不足。由于日常事務多、工作任務重，性情又比較急，有時存在浮躁、急躁現象，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。本問題已經整改。
四是先鋒模范作用未能充分發揮。平時本人注意發揮個人的主觀能動性，努力完成本職工作。但對其他一些工作能拖就拖，奉獻意識不強，黨員的先鋒模范帶頭作用沒能充分發揮。
（一）政治學習不勤。對習近平總書記在黨史學習教育方面的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，以及習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話學習不夠，理解不深。除了組織上安排的學習任務，自覺學習時間安排的還不夠。
（二）黨性修養不高。總覺得自己也算是老黨員了，受黨的教育和培養多年，人生觀、價值觀、世界觀的改造已經基本完成，個人道德標準和黨性修養的基礎已經打得很好了，對黨的政治紀律和政治規矩不需要特意學習，在處理一樁樁、一件件復雜工作中已經形成了習慣，不會越界，更不會犯錯。但通過認真學習習近平總書記在黨史學習教育方面的重要講話和習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話后，發現自己還有一些方面與上級的要求有差距，需要進一步提高黨性修養。
（三）自身要求不嚴。隨著自己入黨時間的增長，工作閱歷的增長，年齡的增長，工作激情有所下降，表現在不能主動去開展工作，領導交辦的事就認真去抓;對未明確交辦的，得過且過，不求有功，但求無過。
針對上述查擺出來的問題，本人作出承諾，一定制定整改計劃，逐項改進提高。
按照紀委、旗委組織部、旗委黨史學習教育領導小組《關于開好史學習教育專題民主生活會的通知》有關要求，結合深入學習習近平總書記在慶祝中國共產成立100周年大會上的重要講話精神和黨的十九屆六中全會精神以及《中共中央關于的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》等相關內容，緊緊圍繞大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發展的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當作為，團結帶領人民群眾走好新的趕考之路的主題，聯系一年來的思想和工作實際，結合自查自糾和征求意見，圍繞“六個帶頭”查找自身差距和不足，進行了深刻剖析，明確了今后努力方向和整改措施，現形成如下報告：
上年度專題民主生活會上，本人對照民主工作目標要求和民族工作理論知識學習領悟、雙語教學改革推進落實、貫徹落實民族改革謀劃推進工作、民族工作和筑牢中華民族共同體意識的差距上共查擺4個方面問題，現已全部整改完畢并長期堅持做好鞏固提升。