8.優秀的作文必須有獨特的觀點和深入的思考，不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。接下來，小編為大家推薦了一些被廣大學子認可的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟示。

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇一

去年冬天，爸爸給我買了一只小烏龜，這只小烏龜很可愛，整天背著一個墨綠色的殼兒，脖子從龜殼底下伸出來，尖尖的小腦袋,兩側長著一對圓圓的小眼睛，四條粗壯有力的小腿不停的擺動著。只要有一點動靜，它就迅速把腦袋、腿和小尾巴縮進龜殼里。我給它起了一個名字叫“小機靈”。

“小機靈”冬天不吃食物。春天到了。有一天，我在魚缸里放了幾粒飼料，“小機靈”先是躲得遠遠的，后來，慢慢靠近用鼻子聞了聞，又嘗了一粒，才放心大膽的吃起來。從此，我放學到家的第一件事就是喂“小機靈”吃食。它喜歡吃的食物可多了，有：豬肉、豬肝、小魚、小蝦等，我又給它起一個名字，叫“小饞貓”。

“小饞貓”不僅貪吃還貪玩，每次吃飽后，它總是把龜殼在鵝卵石上摩得沙沙、沙沙響……還經常爬到鵝卵石上向外張望，有一次，它一不小心從魚缸邊上翻了出來，摔了個四腳朝天，露出了蒼白的肚皮，我看了它的“精彩表演”哈哈大笑起來，心想：這下你要請我幫忙了吧，誰知，小烏龜伸長脖子，挺起了肚子，四只腳不停地劃著，尋找著落點，不一會兒，自己翻了過來，我驚呆了，小烏龜居然這么頑強，我們學習同樣也應該有這種不懈的精神。

現在，小烏龜已經成為我的親密伙伴，時刻鼓勵著我認真學習。

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇二

暑假里，媽媽給我買了一只小烏龜。它尖尖的小腦袋，似乎總在洞悉著周圍的一切，稍有一點動靜馬上就縮進它的龜殼，等待一切平息后又探出頭，大搖大擺地爬起來。小烏龜鬼頭鬼腦的樣子真惹人喜愛。可近來，看著它一天天的沒了精神，我也有些悶悶不樂。

開始，小烏龜只是不吃東西，我以為過幾天就可以好了，可萬萬沒想到，幾天后，它竟然一動不動了。我使盡全身力氣，想把它叫醒，可是它只是輕輕地動了幾下。我悲哀地想，也許沒多長時間它就會一命嗚呼了。

沒有辦法，我只能“病急亂投醫”使出絕招來試試，用當年我幫小貓成功渡過減肥難關的絕招來挽救我喜歡的小烏龜。我在小烏龜的池子里加了半滴“神藥”，希望能夠把它熏醒。過了一會兒，它開始動了一下，沒一會兒就不停地抖動，我嚇壞了，難道我的“神藥”對小烏龜起了反作用？我難過極了，懷著十分沉重的心情把小烏龜抱到樓下的草地上，想讓它安息。正在我悔恨自責給它亂用藥的時候，我發現小烏龜一溜煙似的跑起來了。原來它剛才一受刺激暈了過去，到樓下一通風，立刻就緩過神來了。看來我拿水和酒精做的“靈丹妙藥”再次起作用了！可愛的小烏龜復活了，我興奮地地跳了起來。我覺得我都可以當一代名醫了！

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇三

我家有只小烏龜，它是我們的“逃跑大王”和“滅蚊將軍”。這不，他又逃跑了。

昨天，我去客廳喂小烏龜吃龜糧。但是小烏龜逃跑了!很多人肯定會說：“烏龜逃了，趕緊去抓呀!”可我卻不慌不忙地走向衛生間。

一到衛生間，昔日的整潔形象早已無影無蹤。只見小烏龜站在洗手臺上面不亦樂乎地捉蚊子呢。m每次中午小烏龜逃走，都會來這兒抓蚊子，這可讓我們省了不少心思。我們家的蚊子就算抹了花露水也“照叮不誤”。這下，我們家的防蚊將軍可就幫了我們的大忙，因為它一天可以幫我們捉二十幾只蚊子呢!

接下來，好戲開始了。小烏龜假裝縮進殼里，畏頭畏腦的樣子。蚊子如同一個愣頭青一般直接往烏龜堅硬的殼上撞。不知是撞暈了，還是飛的太快了，蚊子像個醉漢似的，搖搖晃晃地飛來飛去。烏龜那雙小眼珠一直目不轉睛地盯著那只飛得忽高忽低的蚊子。我本以為小烏龜會在這時候把蚊子一下子吞了，但小烏龜反而向后退了好幾步，退完之后又像之前那樣靜止不動，畏頭畏腦的了。那只蚊子也清醒了過來。這次，它不正面進攻，而是從烏龜的頭部進攻了。突然，烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚊子，把蚊子含進了嘴里。原來這樣是引誘蚊子從正面進攻，從而讓烏龜更容易捕捉到蚊子。所以烏龜很有智慧。

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇四

臨近學期末，學生送了一只烏龜給我，說給我家諾諾養養。正好，諾諾一直很想養烏龜，所以我興沖沖地將烏龜帶回了家，果然諾諾開心得手舞足蹈。諾諾養烏龜特用心，每次喂食前都會問我喂多少，深怕烏龜吃撐了，所以小烏龜悄悄地在長大。小烏龜很活潑，經常探出可愛的小腦袋，一把它放在地上，就只管自己盡力地跑。

某天，我忽然覺得一只烏龜會寂寞，就上街買了另一只烏龜，想兩只烏龜好做伴。當兩只烏龜放在一起的時候，差異好明顯。剛買的烏龜老縮著腦袋，一有動靜就只見龜殼。這下，我們更覺得前烏龜可愛了。“笨烏龜”和“好烏龜”成了它們的名字，諾諾取的，她說剛買的烏龜老被老烏龜騎在背上，笨死了。最近，我們發現笨烏龜的腦袋也會探出來觀察周圍的動靜了，四肢也不再老藏著了。在比較中，“好烏龜”的優質得到了突顯。在相處中，“笨烏龜”的成長更加快速。是否人也一樣？在跟他人的比較中，才能認識到自己的優點和缺點。是優點，我們就將它發揚光大；是缺點，我們就將它及時改正。人，不該知足常樂！

環境造就不同的烏龜。學生送我的烏龜沒被攤販圈養過，所以更有生氣。我買的烏龜經常在小攤上被人玩，所以將自己全部縮進龜殼成了一種習慣。怪不得，古時就有“孟母三遷”的美談。因為不同的環境同樣造就不同的人！惡劣的環境造就自己的勇敢、堅韌；舒適的環境更要懂得珍惜！

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我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇五

森林里的小溪里住著一只聰明的烏龜聰聰和愛搗蛋的青蛙鬧鬧。它們是一對非常要好的朋友。森林里還住著一只狡猾的狐貍。

有一天，青蛙鬧鬧因為貪玩，被狐貍抓住了。烏龜聰聰見了，連忙跳到狐貍的尾巴上，狠狠地咬了一口。狐貍手一松，青蛙鬧鬧趁機逃走，跳進了河里。狐貍一把抓起了一塊石頭向烏龜聰聰砸去。聰聰立刻把頭和雙腳縮進硬梆梆的殼里。

狐貍說：“你這只臭烏龜，我要把你從山頂上扔下來，摔死你。”

烏龜聰聰說：“我正想去山頂看看風景呢！”

狐貍說：“不！我要把你扔進火爐里，燒死你！”

烏龜聰聰說：“好呀！現在有點冷，我正想去爐里烤烤火呢！”

狐貍有說：“不不不！我要把你扔進水里，淹死你！”

聽了這句話，聰聰心里樂開了花，但卻裝作很害怕的樣子，說：“狐貍大哥，饒了我吧，我最怕水了！”

狐貍聽了，高興的說：“哼！你這只壞我好事的烏龜，去死吧你！”說完，立刻把烏龜扔進了水里。但烏龜卻在水里自由自在地劃著雙腳游到了青蛙鬧鬧的身邊。狐貍在岸上瞪大了眼睛。

烏龜和青蛙笑著說：“笨狐貍，小溪本來就是我們的家呀！”

狐貍聽了，大吃一驚，縱身撲向青蛙和烏龜。只聽“咚——”的一聲，掉進了渓里。狐貍在水里撲騰了幾下，便沉到了渓底，淹死了。

從此，烏龜和青蛙過上了幸福的生活。它倆成了形影不離的好朋友，沒有什么事再可以把它們分開的！

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇六

大棕、小黑是我家養的兩只烏龜，它們是我的好伙伴。

別看它們長得小，年齡比我還大呢！最小也有十幾歲了。大棕比小黑大一歲多，背上背著一個棕色的房子，它的頭很漂亮，深綠、淺綠、朱紅交錯在一起，像一幅畫。小黑渾身漆黑，像掉進了墨水瓶里，兩只小眼睛黑得發亮，一閃一閃的，炯炯有神。

春日，陽光燦爛，小黑悠閑地曬著日光浴。突然之間，一只手把它抓了起來，它被迫關進了牢房球形玻璃魚缸。它試圖爬出去，可惜以失敗告終。這時，大救星外婆來了，她對我大喊：快放它出去，你想讓它急死嗎？沒辦法，我只好用手捉它。可是小黑這個暴脾氣的家伙，正揮動四肢，向我抗議，我哪捉得住啊。最后，我用滑梯方案把它滑進烏龜盆里，解決了問題。小黑剛下來，又去找大棕玩了。可憐的大棕，剛清靜一會兒，又要受苦了。

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇七

1．喜歡和小伙伴交往，體驗和小伙伴交往的快樂。

2、嘗試處理在與小伙伴交往中遇到的問題，初步體會與伙伴交往的原則與方法。

二、教學重點、難點。

幫助學生懂得與小伙伴相處時，要學會謙讓、分享；要善于換位思考。使學生明白相互協商、彼此寬容的重要性。

三、教學準備。

課件。

四、課時安排。

一課時。

五、教學過程。

（一）圖片導入，感知情感。

1、小朋友們，上課之前老師給大家準備了一些有趣的圖片，想看嗎？請大家看書中14頁。

2、看完圖片，你想到了誰啊？（引出小伙伴）。

3、現在請你給大家介紹你的小伙伴都有誰。

小結：你們的伙伴真多啊！今天這節課，我們就一起來說說我和小伙伴的故事吧！（導入新課，板書課題：

（二）回憶往事，流露真情。

1、剛才看圖片的時候。你想到了自己的好伙伴，老師也想到了小時候與伙伴之間發生的一些有趣的事情，我想你和你的伙伴之間一定發生過很多有趣的故事，請你說給大家聽吧！

（三）情景明理，體驗快樂。

4、你在學習生活中有沒有遇到過類似的情況呢？如果有，你是怎么做的呢？

請同學們四個人為一個小組，在小組內討論下面的兩個問題：

a、你與小伙伴之間有沒有發生過類似的事情？如果有，你是怎么做的呢？

b、當你發現大家的意見不一樣的時候，你該怎么做更好呢？

課件出示日常生活中的兩個情境：1．星期天，媽媽決定帶我和表妹出去玩，我想去超市，表妹想去公園，怎么辦?出示答案僅供參考：a．去公園b．去超市c．先去公園，再去超市d．先去超市，再去公園e．公園、超市都不去，由媽媽決定。

2、你能幫老師選出最佳選項嗎?為什么?你還有更好的方法嗎？

（五）朗讀兒歌，結束活動。

2、讓我們聽著愉快的音樂，拍手讀兒歌吧！

朋友多，真快樂，不打鬧，不爭吵，有事情，多謙讓，新朋友，老朋友，大家齊唱快樂歌，拍拍肩呀握握手，我們永遠是朋友，我們永遠是朋友！

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇八

我很喜歡小烏龜，有一次上街就叫媽媽給我買了一個。

回到家我把它放到我家的魚缸里，一下子小烏龜就從魚缸底浮到了水面上。我仔細的`觀察了一下它，我發現它的腦袋圓圓的；一雙葡萄般的小眼睛；眼睛旁邊有一塊紅色的斑痕；它的鼻孔很小，幾乎看不見；小鼻孔下面就是小烏龜的嘴巴，我最喜歡的就是它的“盔甲”——龜殼了。

我忍不住用手摸了一下龜殼，“哇！真是堅硬啊！”我不禁大聲的說道。這是媽媽走過來說；“它的龜殼是用來保護自己的，每當遇到侵害的時候，它就把頭縮到殼子里去。也就是平時形容某些人膽小怕事時說的（縮頭烏龜）。”“哦，原來這句‘名言’的發明家是烏龜啊！”我不禁笑著對媽媽說。

小烏龜餓的時候，它就會用乞求的眼光看著我，好像在對我說：“我餓了小主人，快快給我一些東西吃吧！”它吃飽的時候就喜歡趴在浴缸的角落睡大覺，任憑我怎么擺弄它也不會醒過來。聽媽媽說烏龜到了氣溫低的時候就冬眠了，你說它是多么的幸福啊！可以睡上長長的一覺，我真是羨慕啊（呵呵）！

這就是我家的小烏龜，你們喜歡它嗎？如果喜歡就到我家來看它吧！

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇九

爸爸給我買了一對烏龜，我太喜歡它們了，恨不得吃飯捧著它倆，睡覺摟著它倆，上學帶著它倆，游玩抱著它倆。

兩只烏龜的龜殼顏色不一樣，一只黃色，一只綠色。我叫它們“阿黃”和“阿綠”。它倆長得一模一樣：水晶球般的眼睛，針尖般的鼻孔，總是閉著的像被蠟封住的嘴，還有一條晃來晃去的尾巴。

它倆很喜歡和我玩捉迷藏。這不，剛把它倆從缸里拿出來，眨眼間就“無影無蹤”。我急了，一通亂找—哈!找到了阿黃!它躲在了電腦桌下面，不想被電線纏住，動彈不得，看它可憐兮兮的樣子真是娛樂到我了，我拿著它跑進衛生間，小心翼翼地把它清洗了一遍才把它放還是回缸里。

阿綠呢?消失了?我突然想到了一個地方-----沙發下面!我一邊得意一邊搬開了沙發。果不其然，阿綠就在下面!我把它拿起來，它還瞪著我，嘴里發出“嘶嘶”的聲音，好像在說“再來一次!這次是我不小心讓你找到，下次不會讓你這么快找到啦!”逗得我哈哈大笑。

它倆還是貪吃鬼。一次，我給它倆喂食，還把烏龜食往它嘴那兒放，等了好久它倆不吃，我訕訕地上學去了……放學到家，咦!它倆把我投的.十幾粒食全吃了!結果后面好幾天都吃不下食了。原來它倆的斯文樣是裝的呀!

它倆才剛到我家不久，相信以后我會發現它倆更多的特點。

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇十

我讀一年級的時候，爸爸給我買了一只小烏龜，我給他起名叫都都。自從都都來到我家，我就有了說話的伴兒。每天放學回家，我都要先去看它，告訴它學校里發生了什么事，我在學校里學了什么，我的喜怒哀樂也首先要向它傾訴。它總是沉默著，直直的抬著脖子盯著我，很專心的似懂非懂地分擔著我的不快，分享著我的幸福。都都很頑皮。有一次，家里來了客人，我把都都放在客廳的桌子上，當我和來訪的阿姨笑的很開心的時候，都都也突然跟著笑了起來：它面對我們，嘴巴張得大大的，發出了與我們的笑聲一樣的聲音。一時，我們又驚又喜，更加大笑不止。都都很好動，白天不愛睡覺，只有到了夜深人靜的時候，它才睡上一會兒。都都每天和我一起洗澡、吃飯，還總在我的手心里爬來爬去，它胖胖的、軟軟的小腳丫很可愛呦！都都有兩個家，一個是小小的水族箱，一個是媽媽從前插花用的大圓盤。都都最喜歡的是大圓盤，因為那里面有小石頭、彈球和塑膠玻璃石，它可以盡情玩耍！當我把它放在水族箱時，它就會用哀求的眼光看著我，在看看大圓盤，這樣，我就知道它想什么了！

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇十一

他戴著一個小眼鏡，看上去挺斯文。可是，他一下課就會和我在一起瘋跑，我倆的關系可好了呢。你知道我倆的友宜是怎么建立的嗎。莫急，聽我細細道來。

記得在一節體育課上，我被一個可惡的大哥哥給弄摔了跤，腳上破了一大塊皮，鮮紅的鮮血立刻迅速的流了出來。那個可惡的大哥哥感覺不妙，立刻奪命而逃。張智涵見此情景迅速把我送進醫務室。

就這樣，我們就成了最要好的好朋友。

：我的小伙伴是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇十二

伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。便是一個樂于助人的人。

我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調一致，就連志向也相近。

回到教室里，她立刻把我的狀況匯報給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡并詢問我家里的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑著說：“現在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

這個下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因為她這樂于助人的好品質，因為她真誠地對待每一位同學，再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內疚自己過去對伙伴的態度。

有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠敬佩馬成婧那樂于助人的品質！

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇十三

我相信每個人都有自己的小伙伴，當然我也不例外。叫胡可欣。她是一個十分可愛的女孩，幾乎每天都穿著一身整齊的運動衣，有一雙胖嘟嘟的小手，圓圓的臉上還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面長著一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。你可別看她長得可愛，但她也愛玩，在玩的同時，學習也很好。她還是我們班的班長啊！

有一次，下課了，同學們陸續走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戲，我本想找到她，可一直尋找不到她的身影。我準備進教室喝水，在空蕩蕩的教室里看見了一個身影，就是胡可欣，她正在聚精會神的看書。我本想上前和她說話，可她認真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時候，她才戀戀不舍地放下書，也就是這樣，我知道了她為什么能當上班長了！

還有一次，我們大家都在玩，可我們怎么都選擇不出要玩什么游戲。這時，胡可欣她說出了很多的游戲，我們按照她的想法把每個游戲都完了一遍，實在是太痛快了。直到上課了，我們才戀戀不舍地回教室。

這就是我的好朋友—胡可欣。一個又愛學習又愛玩的朋友，希望我們友誼長存！

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇十四

許佳楠是一個樂于助人、天真活潑的好學生。我五歲從團部搬到沈家門來，便和他開始在一起玩了，我和他可是相處了六年的歲月，感情非常深厚。他有一雙水汪汪的大眼睛，皮膚白白的，鼻子挺挺的，頭大大的，有時我還戲稱他為“許大頭”呢，可他也并不生氣。

他還非常的富有愛心，汶川大地震，舟曲泥石流，他都捐過款，他十分的關心災區人民，經常會在網上查看關于災區的情況，提到災區的事情他比誰都清楚，他還經常請求他的爸媽給災區捐一些衣物和書籍什么的。

可是現在他們搬到定海了，他走的那天，我們都很傷心，他不肯走，在他爸爸的勸說下，他才極不情愿地跟著他的爸爸媽媽乘上去定海的車子。

雖然我們兩家住得距離遠了，但是我們友誼的心卻越來越近了……。

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇十五

我的不伙伴是芳芳，每當我看到漂亮的畫時就會想到那個下午，發生的在我和芳芳之間的事。

一個星期六的下午，我和芳芳復習完功課之后，我們就把各自在美術課上做的手工拿了出來，芳芳和我的畫都很漂亮不過我的比她的細致一些，芳芳就拿著我的畫東看看，西看看把我的畫在手中翻來覆去的。

在一段時間里她說要幫我加一點東西，我同意了我的畫被她的筆加了幾筆，本來是不太好我也忍住了，可是當我的畫被風一吹又多了幾條我一生氣把她一推。

正好一腳路在了我的畫上又多了一個腳印我生氣的拿起她的畫用手撕破了我氣沖沖的走了以后我們誰也沒有理誰在一次放學途中芳芳向我跑了過來拿出一幅精美又細致的畫來對我說：“對不起上次是我不好這幅畫是我送給你的明天我要搬走了再見!”

我呆了，第二天上學時沒有再見到她了，我很傷心，這是她送給我唯一的東西，直到現在那幅畫還保存著。我好想對她說那次的事我也有錯。

這就是芳芳。

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇十六

那是一個碧空如洗，萬里無云的早晨。我走在路上，太陽公公望著我對我說：“早上好！”小花也搖擺著身體對我說：“你要去哪里呀？”我開心極了！因為我和小明約好去廣場踢足球！

小明是我最好的小伙伴，他今年十歲了，和我同齡，身材不胖也不瘦，烏黑的頭發下面是一對帥氣的劍眉，他的鼻孔大大的，嘴巴大大的，可帥死了！

就在我在廣場上等的不耐煩的時候，一個身影走了過來，那就是我的好朋友小明。他一來就說我們趕快開始比賽，于是我們開始了比賽，一開局我就飛快的搶了球，向他的球籃那里飛奔而去，我一下就進了球，不過他也不甘示弱，開始反擊了，他飛快的躲過了我的防線來了一個倒灌飛球，進了我的球籃。就這樣，我們足足打了三個多小時都還沒有打完這場比賽。我就放出了我的大招：火星大力球，我這個球到目前為止還沒有人擋住過，包括我們學校任何一位同學和老師！只聽咚一聲，我的球飛快的沖進了球籃；差點把球籃都打破了！我贏了，我開心地笑了。他說：“明天我們約好，還是跟今天一樣的時間，我們一起再來一場足球比賽。”我答應了。

這就是，你們喜歡嗎？

余思彤。

看到桌子上的書，我就會想到我最重要的好朋友——高雨涵。

她今年9歲了，中風身材，彎彎的柳葉眉下有著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的嘴吧。

她可是一個十足的小書蟲。記得有一年春天放暑假了。我本來想叫她出去玩玩的，可她卻約我去圖書館看書。我在圖書館的大門口等高雨涵。過了二十分鐘高雨涵終于來了，我們一起進入了圖書館。看了兩個小時的書，就有點不耐煩了。“高雨涵，我們出去玩會吧！”我小聲地說。“我正在看精彩的地方呢，你先等一會兒吧！”“哦！好吧。”可是我等了差不多一個小時，她來沒有看完。于是我只好自己出去玩了。等我回來時她還在看那本書。“你還沒有看完嗎？天都黑了。”“什么？天黑了！”高雨涵驚訝的問道。“對呀！”高雨涵突然站起來說道：“真是對不起，我一看書就忘了時間，我們一起回家吧！”我點了點頭，于是我和高雨一起向家的方向走去。

這就是我的好朋友，一個愛看書的小書蟲。

我的小伙伴烏龜（匯總17篇）篇十七

我有一個非常要好的小伙伴，他的名字叫做梁佳琦，他長得非常漂亮，水汪汪的大眼睛，十分美麗，梳著馬尾辮，整天嘻嘻哈哈的，非常可愛。

在一年級的時候我們就是同班同學，那時我們還不是小伙伴，有一次她把我叫到他面前對我說要和我做朋友，我非常高興，因為我也很想和她做朋友，所以我很快就答應他了，在那以后，我們就一起玩。

二年級的時候，我們約好都送給對方一個禮物，我很喜歡這個好朋友，她也很喜歡我這個好朋友，每次我們沒有理解的題都會互相教導，這才使我們的友誼這么的好。

三年級的時候，我們的友誼更深長。直到上五年級還是沒有變化。

我非常喜歡這個好朋友，她是我這輩子接觸過最好的朋友。