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現場封閉管理方案(優質17篇)

時間:2025-06-20 作者:XY字客

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現場封閉管理方案(優質17篇)篇一

按照上級關于新冠疫情防控工作有關規定和要求,為堅決落實落細疫情防控工作措施,最大限度地確保師生身體健康、生命安全保證學校正常的教育教學秩序,學校嚴格按照教育部提出的“五個一律”,切實強化陣地意識,嚴格管控學校校門,有效實行校園封閉式管理,保證校園內安全環境與正常秩序,制定本方案。

認真貫徹落實疫情防控各項指示精神,按照省市上級部門以及學校疫情防控領導小組的部署安排,把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,全面動員、全面部署、有效防控,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

對照上級部門要求,學校兩校區校園在規定時間內實行校園封閉式管理,學校正門向開放,翔安校區地鐵后門暫停使用,全天封閉。

(一)所有進校教職工由學校相關部門負責人先行核驗防疫健康信息并確認同意,并上報校長或負責校區疫情防控的校領導審核批準,經批準后方可進校。所有進校教職工從正門出入,駕駛車輛人員經掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后,體溫檢測正常后,需車牌識別系統掃描進校。行人、自行車、電動車等人員經掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后,體溫檢測正常后,登記后進入學校。體溫檢測異常者不得進校,并在臨時置留區觀察,進行下一步檢測。

(二)所有的學生進出校園要經過校長或負責校區疫情防控的校領導審核批準,進校前要提供本人和共同居住的健康碼,本人48小時內的核酸檢測報告。本人或共同居住人有去過中高風險區域的,按廈門市政府的`相關文件執行。

(三)在校園封閉管理期間,上課老師、所有住校教師、物業食堂等后勤人員、學校值班人員到校原則上只進不出。

(四)謝絕外來參觀。嚴格控制外來人員進校,所有外賣禁止進入校園,快遞必須嚴格消毒后,由學校物業人員送進校園。校園內各類場地、設施暫不向社會開放。

(五)本著“誰用工,誰負責,誰管理,誰負責”的原則,學校物業、食堂等后勤部門準確掌握本部門聘用人員,供貨送貨人員的健康情況及活動軌跡,并開展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。

1、供貨送貨人員

食堂供貨送貨人員及垃圾清運人員需要提前摸排個人健康信息(本人及共同居住人14日行程、健康碼、核酸監測情況等)以及車輛信息(車輛做好每日消毒、提供消毒證明、原則上車輛不更換),并將信息提交學校總務處保衛科并打印放在學校門崗供進校時核對。進入校園時從正門出入,駕駛車輛人員經掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后,體溫檢測正常后進校。進出校園時學校門崗按照主管部門提供的表格核對相關信息,駕駛車輛人員主動出示防疫健康信息碼(健康綠碼)并進行掃碼登記,經體溫檢測正常后,方可進校。

2、除救護、消防、工程搶修、垃圾清運、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。

(一)保衛課繼續落實、加強值班制度,實行全天24小時值班制度。

(二)全體保衛干部和保安人員進行分組,每組不少于三人,負責管轄內各校門體溫檢測、人員管控等疫情防控工作任務。

(三)加強校園巡邏,全天不定時、不定點,點面結合,全方位、無死角巡邏。發現問題,及時匯報、處理。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇二

為了進一步加強學生管理,確保全校師生的生命財產安全,根據《突發公共衛生事件應急條例》,結合我校實際,學校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度,具體規定如下:

在校期間全天封閉。

1、在疫情期間,學校全體師生在進出校門時必須經過體溫監測,并做好記錄。

2、在疫情期間,學校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門,確有特殊情況需要出校門時,應嚴格履行請假登記手續。因患急病或重病需外出就診的,憑班主任簽字和學校蓋章的請假條登記后放行。

3、門衛室值班人員要認真履行職責,嚴格把關,對不符合手續的同學,封閉時段一律不準外出。

4、所有師生進出大門,必須服從門衛人員管理,對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生,學校按有關規定嚴肅處理。

5、門衛在校園封閉期間,要不定時的在校園內外巡視,對采取翻墻、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生,視情節輕重、態度好壞予以批評教育、紀律處分。

1、在疫情期間,不允許任何校外人員進入校園。

2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的,需要經過體溫檢測和行程碼、安全碼登記后,由接待人接入校園,并對其行動負責。

3、未經許可,強行進入校園人員,學校保安應第一時間報警,后對其進行阻攔。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇三

隨著社會不斷進步,安全生產的概念已經深入人心,在事故多發的建筑行業,如何保證施工人員的人身安全、促進文明施工、保護工地財產,是施工單位和上級主管部門關心的頭等大事。認真貫徹執行“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強項目部安全生產管理工作,控制和減少偷盜事件的發生,采取有效措施,最大限度地減少財產損失。

住宅總承包工程是由地產有限公司投資,公司承建的群體住宅工程。工程位于沈陽市青年大街,周邊為商業集中區,地處繁華地段,現場用地東西方向長約90m,南北方向長約210m。工程總建筑面積約146547.95m。地下為兩層車庫(27649.6㎡)。6#、8#、10#樓地下為三層、地上48層,建筑高度均為147.6米,7#樓地下三層、地上33層,建筑高度97.25米,9#樓地下3層、地上32層,建筑高度97.50米。11#樓地上為二層大堂,高8.35米。

(1)保安設置:本現場聘請保安公司20名保安人員作為本項目的安保力量。

(2)現場圍擋:本項目一側有遺留三處大門及兩處變壓器處存在圍擋不全問題;

南側有遺留大門一處圍擋高度不夠;東側有職工宿舍車輛存放門一處圍擋不全。現南門、西北門各設立門崗一處。

(3)庫房:現階段場區內施工現場地下一層、及個別樓內均設有分包單位庫房。

庫房內設有看管人員。

(4)材料堆場:現各樓間空地設有各分包單位的材料臨時堆放場地,各分包負。

責自家場地,總包單位負責整個場地巡視。

(5)現場通道出口:現南門為緊急通道設立門崗保安負責把守非緊急情況嚴禁。

出入;西門設立門崗為主要出入口,由保安負責把守;東側小門現無門崗但有常設保安人員看管。場區內一條主干道可供車輛進出由南門至西門;西門正對可供車輛進出地下室坡道入口;經由辦公區至東側小門僅有人員進出小路。

組長:

副組長:

成員:

(1)統一調配安保設備及人員。

(2)負責現場防盜工作的信息發布。

(3)負責對現場防盜工作的檢查和指導。

項目部聘請安保隊伍,其人員組成如下:

負責人:

隊長:

隊員:

(1)檢查各施工人員進入施工現場必須憑工地出入證,出入下車。

(6)對工地圍墻周邊進行巡邏,防止人員翻越圍墻或拋擲物品。

(9)所有保安崗位需有完善的交接班記錄,材料放行條底聯需每日向安全部上報。

(10)定期進行保安崗位培訓,并進行保安文明用語及操練等素質培訓。

(11)遇有節假日時,均要對防盜事宜進行檢查、布置、安排,做好防盜工作的連續性。

(2)在現場易發生盜竊案件的部位,裝設監控器、金屬探測器等安全防范設備。

(4)保安隊人員要加強日常巡查工作,發現可疑的人和事時及時進行報告。

(1)第一時間報告總包單位安全部、電話。

(2)不可移動現場擺設、觸摸任何物件等,須保護現場并用攝像機拍攝現場。

(3)及時封鎖現場,不準任何人進入。

(4)觀察有無形跡可疑人員出入,記錄被竊物品價值、盜竊時間等等。

(5)執法人員到現場后,須協助其工作,為執法人員提供資料影印副本,以做好內部調查。

(6)對所涉及的各部門人員進行調查并錄取口供,同時對重點部位和個人進行嚴密調查。

(1)每月至少組織一次員工法制教育,加強員工的法制意識。

(2)定期或者經常組織檢查安全防盜工作,對發現的隱患或者漏洞及時整改。

(3)健全干部值班制度,管理好各自物品,發現有現場丟失物料及時報告總包安全部。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇四

成立“xxx大學新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組”,統籌做好此次疫情防控工作。領導組組成人員如下:

組長:

成員:

主任:

副主任:

認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當前學校的一項重要政治任務,把師生身體健康和生命安全放在第一位,進一步提高政治站位,切實增強緊迫感和責任感,加強組織領導,建立聯動工作機制,認真落實防控措施,全力做好防控工作,有效預防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發和蔓延,切實保障師生身體健康和生命安全,維護學校安全穩定。

(一)各單位成立領導機構。

以防控新型冠狀病毒感染肺炎等傳染病為重點,嚴格落實學校各項防控措施,各單位要成立疫情防控工作領導小組,制訂周密方案,組織力量開展防控,依法依規有序管控,構建“學校—學院—班級”三級預防控制體系。各單位黨政負責人作為第一責任人,負責組織本單位做好疫情防控相關工作。(責任單位:全校各單位)。

(二)做好值班值守。

認真落實學校值班制度,做好春節和寒假期間值班值守,做到值班人員在崗、值班電話暢通,如有異常情況及時處理上報。(責任單位:全校各單位)。

(三)加強疫情防控宣傳教育。

面向全校師生員工,通過網站、微博、微信公眾號、工作群、家長群、學生群等網絡渠道,及時傳達有關文件精神并編發假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長普及疫情防控知識和防控要求,提醒外出師生員工和家屬按要求佩戴口罩,保持清潔衛生和充足睡眠,做好自身防護,加強體育鍛煉;引導師生員工及家屬寒假期間不到人流量大的場所逗留;要求師生員工不得前往武漢等疫情嚴重地區及其周邊地區;密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發展變化,強化校內輿情監測與引導,及時發布校內疫情有關信息,避免引發師生員工恐慌。(責任單位:黨委宣傳部、學生處、國際交流與合作處、離退休工作處、校團委、研究生院、校醫院、國際漢學院、各人才培養單位)。

(四)了解和掌握假期師生員工動態。

1、了解和掌握學生假期去向,做好信息登記。(責任單位:全校各單位)。

2、掌握寒假期間留校學生情況,密切關注和監測留校學生的健康狀況;做好留校學生的晨午檢工作,并做好記錄;如發現有發熱、干咳、乏力等疑似癥狀者,及時報告至校醫院;留校學生不得隨意離校。(責任單位:學生管理部門、各人才培養單位)。

3、加強與參加寒假社會實踐活動的'師生聯系,及時了解掌握其健康狀況,并通知其停止一切社會實踐活動。(責任部門:校團委、各人才培養單位)。

4、全面了解本單位教職員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況,及時掌握動向,做到精準摸排。(責任單位:人事處及其他各單位)。

5、認真統計湖北籍學生相關信息,并將信息報送學生管理部門、校醫院備案。如發現有疑似感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情者,第一時間報告校醫院;及時了解掌握這部分學生情況,表達學校的關心關愛,加強健康和防疫宣傳教育。(責任單位:學生管理部門、各人才培養單位)。

(五)加強管控大型活動。

全校暫停舉辦大型聚集活動;召開小型會議,參會人員應正確佩戴有效防護口罩,并做好其它防護措施,避免人員聚集引發疫情擴散。(責任單位:全校各單位)。

(六)加強校園和家屬區安全管理。

1、加強校園門衛管理,嚴格控制校園外來人員,做好家屬區外地來汴人員摸排工作;加強保衛工作,維護學校安全穩定;在學校進出口處設置紅外線體溫監測儀或體溫測量設備,必要時設置進入車輛消毒設施。(責任單位:保衛處)。

2、督促物業對家屬區嚴格管理,做好外來人員及車輛的登記備案工作;居民憑有效證件進出家屬區;嚴禁無關人員隨意進入家屬區。(責任單位:總務處、后勤集團總公司)。

3、暫時關閉校內和家屬區教職工活動中心。(責任單位:離退休工作處)。

(七)加強聯防聯控。

加強與開封市衛生健康部門密切聯系,及時掌握信息,獲取專業指導,根據疫情發展形勢適時調整校內防控工作措施。積極配合有關衛生健康部門,加強科研攻關,嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,及時發現、報告并配合衛生健康部門有效處置疫情。(責任單位:校醫院、醫學院、淮河醫院、第一附屬醫院)。

(八)做好開學前的準備工作。

1、根據上級要求和疫情發展形勢變化,確定新學期開學時間;做好學生延期返校的準備,提前安排好延期期間的值班工作。(責任單位:教務處及其他各單位)。

2、通知假期返鄉學生,未到開學報到時間禁止學生提前返校,已經購票或其他原因需要提前返校的,應及時調整返程安排;凡是發燒、干咳、乏力等疑似癥狀者,癥狀消失前14日禁止返校。(責任單位:學生管理部門、各人才培養單位)。

3、假期期間,提醒從疫區返校教職工自覺居家健康觀察14天,每天測量體溫并做好記錄,主動向本單位報告健康狀況;對從疫區嚴重地方返校教職工開展追蹤和醫學觀察、健康篩查,及時向校醫院報告,并配合相關部門工作。(責任單位:校長辦公室、校醫院及其他各單位)。

4、嚴格落實24小時值班制度,設預檢分診處,做好門診記錄,對發熱病人實行首診跟蹤負責制,及時了解發熱師生員工病情轉歸,必要時學校統一設立隔離區。一旦發現疑似病例,立即采取防護措施,按開封市衛生健康部門有關要求進行處置。(責任單位:總務處、校醫院)。

5、落實后勤、衛生設施保障。在春季學期開學前,組織開展校園環境清潔整治行動,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,對地面桌椅進行擦拭消毒,全方位改善學校環境衛生條件,為廣大師生員工創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。加強食堂、飲用水等安全監管,嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業人員的健康體檢和晨午檢工作并備案檢查。食堂進貨嚴格落實索證索票,嚴禁使用來源不明的家禽家畜或野生動物。(責任單位:總務處、后勤集團總公司、校醫院、各相關單位)。

(九)加強疫情監測和摸底排查。

1、開學報到時,全面開展健康狀況排查,對從疫區返校的師生進行健康監測,如發現有發熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者,及時報告校醫院并提醒做好防護措施,幫助其到就近醫院接受診斷治療,校醫院按要進行相應的跟蹤指導。(責任單位:校醫院及其他各單位)。

2、建立學生晨午檢、因病缺課缺勤登記與報告、隔離和復課制度。指定專人負責學生晨午檢工作,及時了解學生身體健康狀況,做好晨午檢記錄,預防和控制群體性疫情發生。(責任單位:學生管理部門、各人才培養單位)。

(十)做好經費和物資保障工作。

根據需要,安排一定的專項經費用于各項防控措施的落實,儲備足量的防護用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒劑、紅外線體溫計等,洗手間必須配備肥皂或洗手液。(責任單位:財務處、校醫院、各相關單位)。

(十一)及時報送疫情信息。

嚴格執行疫情信息逐級報告制度,建立疫情信息員制度,校醫院設疫情處置專員1名,各單位至少設疫情聯絡專員1名,各年級設疫情報告專員1名。實行“日報告”“零報告”制度,各單位如無異常情況,每天下午15:00電話報告至學校總值班室;如有異常情況,要迅速、妥善予以處置,按照“先口頭、再書面”的程序及時、如實上報至人員歸口管理部門,同時報送至校醫院和學校總值班室。

學校總值班室電話:

校醫院值班電話:

(責任單位:全校各單位)。

各單位要提高政治站位,強化責任意識,認真落實各項防控措施,對此次疫情防控工作重視不夠、措施落實不到位、工作推進緩慢的單位和個人,啟動責任倒查和責任追究機制;對造成嚴重后果的,依法依規追究相關單位和個人的責任。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇五

為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩定工作,全力確保校園安全穩定和學生生命安全,現制定工作方案如下:

當前,根據全市疫情防控工作需要和具體部署,學生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理,還有部分學生封閉在學校學習生活,給學校安全穩定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識,深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,克服重疫情防控輕安全穩定的錯誤傾向,強化政治認識,負起政治責任,體現政治擔當;要認清學生居家、校園封閉等因素給抓學校安全工作帶來的松懈思想,強化風險意識,將可能出現的問題和原因分析透徹,不放過每一個安全隱患和風險因素;要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性,強化主動意識和責任擔當,做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,兩手都要硬”,切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩定工作組織領導,確保學校安全穩定工作落在實處。

要做到“三個突出”:。

一是突出重點風險隱患排查和整改。

要切實加強學生宿舍消防和食堂燃氣安全管理,使火患源頭得到有效管控,消防疏散通道確保暢通;要切實加強飲食安全管理,嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關口,保證學生吃的好吃的安全;圍繞學生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員,開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作,及時消除安全隱患。

二是突出校園安全值守。

要做到疫情期間24小時有人值班,校級領導帶班,值班人員必須保持在崗在位,不脫崗、不斷崗;校內封閉值守人員要嚴守崗位,值班人員要認真履責,加強安全巡查,切實做好看家護院的工作;要與保安公司溝通協調,固定保安員居校值守,并為他們解決好飲食、居住等生活問題,調動保安員的工作積極性,同時監督他們認真履行工作職責。

三是突出在校生安全管理。

要開展在校學生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作,及時掌握動態信息,跟進采取化解措施;要聯合部門機關組織開展一次在校生管制刀具收繳工作,及時消除學生人身傷害安全隱患;要切實加強封閉學生安全管控和心理疏導,及時提供關愛行動和心理健全救助,消除隔離狀態下的`心理健康安全隱患,提高“心防”水平;要抓實校園學生墜落防范措施,突出重點部位,加強人防、物防和技防,堵塞學生墜落安全漏洞。

著力抓好學生居家安全,大力開展關愛未成年學生安全健康成長“護蕾行動”,有效開發和利用家庭教育資源,提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監護工作,讓家長真正肩負起監管未成年孩子的責任,通過家校攜手,筑牢“家庭護蕾”防線;多途徑開展線上生命與安全教育,通過互聯網、微信、微博渠道面向學生和家長開展線上生命與安全教育教學,不斷提高廣大學生和家長的安全防范意識和處置各種危機的、能力;開設心理健康教育線上課程,及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課,緩解疫情防控期間學生居家上課帶來的心理壓力,加強家校共育,改善親子關系,從源頭上預防學生自我傷害事件的發生。

一是強化風險預警防范保障。

設立學校疫情防控期間教育服務熱線,24小時不間斷接聽教師、學生和家長訴求,及時掌握居家學習和疫情封閉隔離狀態下的群眾訴求和問題,及時調度解決問題;嚴防激化升級引發事故事件,切實維護校園安全穩定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項,及時解決教師、學生和家長的訴求,使涉及學校安全穩定的問題化解于初萌。

二是強化應急管理保障。

要切實加強與屬地應急、防疫等部門的聯系,遇有突發事件或重要緊急情況,要在第一時間啟動應急預案,第一時間按照規定逐級報告,確保信息上下通達,及時有效處置。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇六

為進一步加強我校新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩定,在新冠肺炎疫情防控期間學校實行封閉式管理,特制定本實施方案。

本方案依據教育部《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、國務院聯防聯控機制綜發《重點場所重點單位重點人群新冠肺炎疫情防控相關防控技術指南》及等相關文件精神和要求。

按照學校統籌、分類管理,落實責任、依法防控,精準施策、預防為主,外防輸入、內防擴散的原則,在新冠肺炎疫情防控期間,校園內實行封閉式管理,維護正常的教育教學秩序。

1、未進入校內的學生一律不得進入校園。

2、在校學生嚴禁出入校園。

3、學生實行封閉式管理,疫情防控期間一律不允許外出,確因特殊情況(因病或確需出校處理的重要事項)需要外出者,需經輔導員審批、院系領導審批、學生處審批并經校疫情防控專班審批同意后方可出入校門。出入校門時必須需持有48小時核酸檢測陰性證明及流調顯示未到過中高風險點證明,佩戴好口罩,按要求進行查驗、測溫、掃碼、登記、消殺后入校。

4、在校學生若出現違反各級疫情防控相關規定,一律嚴肅處理。

(二)教職員工管理。

1、嚴控教職員工外出。未進入校內的教職員工一律不得進入校園。

2、在校教職員工嚴禁出入校園。

3、確需進入校園的人員,須經校疫情防控專班審批同意,進入校門時,嚴格實行入校身份核實(掃企業微信)、查驗48小時核酸陰性證明和體溫監測,禁止未佩戴口罩或體溫高于37、3℃的教職員工進入校園。

(三)校外人員管理。

1、在疫情防控期間,校園封閉管理,家長和其他校外無關人員,無特殊情況一律禁止進入校園。

2、確因工作需要須進入學校的校外人員,須與校內相關部門取得聯系后,由部門派人到校疫情防控工作專班報批。經審批同意后出示身份證及24小時核酸陰性證明,佩戴好口罩,做好體溫檢測,符合低風險要求方可入校。

3、按規定進入校園的校外人員,不在校內串門、聚集,處理完相應工作,盡快離開學校。

(一)校門進出。

1、校園實行封閉管理,嚴格控制出入口數量,校外無關人員一律不準進入校園。禁止未佩戴口罩或體溫高于37、3℃人員進入校園。

2、西門為人員進出通道,人員進出按照要求經過疫情防控專班審批同意,保衛處查驗48小時核酸檢測陰性證明、企業微信、行程碼并測量體溫。

3、北門為物資運送(防疫物資、生活物資、維修材料等)進出門,進出時須出示校內對接單位證明和本人證件(進出人員應固定),在門衛處進行登記,車輛和物品外包裝進行消毒,按規定路線行駛,駕駛員不下車,由校內人員轉接物品。商用物資在北大門東側門外履行消殺程序后由商店派車拉運。

4、校醫院為臨時集中隔離觀察點的臨時進出通道,根據實際情況臨時開關,避免和其他區域交叉。

5、北校區北門為人員進出和物資進出通道,嚴格執行渭北社區疫情防控規定,按照規定查驗24小時核酸陰性證明,檢測體溫、核實人員身份后進入。外來無關人員及車輛一律禁止進入。

6、進入校園人員、車輛須主動接受檢查、詢問、登記工作,凡不予配合、尋釁滋事、隱瞞癥狀等人員將嚴格按照有關規定處理。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇七

為深入貫徹落實中央、自治區、盟、旗有關疫情防控工作部署和要求,有效應對嚴峻疫情形勢,堅決落實“外防輸出、內防擴散”“嚴格管控、措施到位”的小區封閉管控原則,制定如下實施方案。

疫情發生后,根據旗疫情防控指揮部指令,新寶拉格鎮迅速響應,統一調度各社區所轄小區封控工作,物資由鎮統一發放,合作施工隊進行補充。

小區封閉工作由新寶拉格鎮牽頭抓總,承擔主體責任,各社區、包區單位以及合作的.施工隊具體負責。

確定小區出現陽性或確診病例后,應立即將信息推送至社區,鎮組織社區和施工隊迅速啟動封閉管控措施,協助轉運人員,及時對小區內各類通道及相關公共設施進行消殺。小區居民全部居家隔離,嚴格做到里不出,外不進,每家每戶入戶門和小區樓道入口全部張貼封條或安裝電子門禁,建立居家隔離人員臺賬,對隔離人員每日兩次測溫并做好記錄,每三天采集一次核酸。全鎮各小區只保留1個人車出入口,進出小區防疫工作人員要測溫登記并采取二級防護措施,工作車輛要登記、消殺。小區內部商業網點全部停業并張貼封條或安裝電子門禁。由社區工作者、基層醫務人員、民警、志愿者組成巡查組,對小區路街進行不間斷巡查,對不配合封閉管控人員進行疏導教育,必要時采取強制措施。鎮機關安排專人24小時值守,落實好物資供應保障機制。

封控物資由新寶拉格鎮提供部分物資,需要補充的物資由鑲黃旗孝廣建筑安裝公司提供。

1.小區大門安裝鏈鎖60副,由旗發改委提供;

3.平房區巷道口圍擋封閉,街面平房區拉設警戒帶,安裝鏈鎖。

1.成立鎮、社區兩級工作專班,下設封閉管控、物資保障、安全保衛等工作組。

2.落實鎮、社區、小區、單元樓、樓道五級具體負責人員及工作職責,組建社區志愿者隊伍,要保證每個樓道至少有1名志愿者。

3.設立小區生活保障服務熱線,確保隨時有人接聽,及時安排專人解決居民生活困難。

4.建立老弱病殘等特殊群體臺賬,實施“一對一”幫扶和24小時跟蹤聯絡機制。

5.切實加強物資供應保障,制定及時有效的物資供應方案,建立物資供應點和供應鏈條,制定外出就醫及藥品供給方案,滿足封閉小區居民生活需要。

6.及時清運封閉小區內垃圾,并按防疫要求做好專業搬運和處理。

參與小區封閉管理的工作人員,均須知曉防護知識,增強自我保護意識,配備合格防護用品。做好工作場所的通風換氣、衛生保潔和消毒殺菌等工作,確保工作人員安全。

通過住宅小區宣傳欄、懸掛標語以及小區、樓棟微信群等多種形式,將疫情防控信息傳達到每一位居民,營造群防群控、科學防控和“不造謠、不傳謠、不信謠”的防控氛圍,發現異常情況及時報告。對各類借機制造恐慌、煽動滋事行為,鎮派出所加大打擊力度,依法追究責任。及時組織開展心理疏導和慰藉服務。

(一)封閉小區工作組。

組長:榮奕璋鎮黨委委員、副鎮長、武裝部長。

成員:各社區工作人員、鑲黃旗孝廣建筑安裝公司工作隊。

(二)物資保障工作組。

組長:王黃林鎮黨委委員、人大主席。

成員:賀坤黨政綜合辦秘書。

木其爾黨政綜合辦秘書。

南丁鎮黨群服務中心干事。

周澤恩鎮黨群服務中心干事。

司文晨鎮行政綜合執法局干事。

李憲陽鎮綜合保障和技術推廣中心干事。

封控物資由鎮里統一調配,孝廣建筑安裝公司工作隊進行補充。

(三)安全保衛工作組。

組長:郭辰賓鎮黨委副書記。

副組長:布仁新鎮派出所所長。

成員:公安干警、新鎮民兵組成。

對不配合封控的人員采取相應措施。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇八

為切實做好施工現場疫情防控工作,提高工程現場肺炎疫情防控能力,減少和消除肺炎疫情危害,保障施工人員健康生命安全,維護施工現場正常施工秩序。現制定疫情防控消毒方案,貫徹預防第一、分級控制、分級管理、及時處置的工作原則。

1、現場封閉管理原則:施工現場在生產過程中關閉所有門,只打開實名制通道。

2.外防輸入、內防擴散原則:以項目部為單位,嚴格按照防控要求,對所有農民工實行實名制管理,在陜西省公共衛生事件一級響應解除前杜絕非xxx地區農民工進入施工現場,農民工無特殊跨生產區流動。

3、預防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識,提高全體人員的防護意識,加強日常測溫監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

4.規范管理,統一領導。嚴格執行國家有關法律法規,依法管理傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和治療。成立傳染病預防領導小組,協調落實施工現場傳染病防控工作。

5.快速響應,高效運行。建立預警和快速響應機制,增強應急處理能力。按照四早的要求,確保發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接。一旦發現疫情,應及時準確處理。

1、全員實名制登記及健康排查制度。

排查施工勞務人員基本信息,建立勞務人員花名冊,實名制通道建立檢查崗,對進入現場的每一個人進行測溫,消毒,進入施工現場人員必須佩戴口罩。對進出工地人員的姓名、籍貫、來去方向、交通方式及時間等信息實施真實、動態記錄。工地大門值班人員要嚴格登記管理制度,嚴禁無關人員進入施工現場。勞務管理人員每天兩次對全部人員進行體溫測量和登記,當體溫槍顯示溫度超過37℃時,采用腋下體溫計測量,腋下體溫超過37.3℃者禁止進入現場作業,對配送材料、物資等外來人員一并進行實名制登記,車輛進場后,車上人員不得出駕駛室,貨物、物資由項目部安排工地內人員接收和裝卸。

2、工地按照防疫要求,落實環境消毒制度。

加強環境衛生整治,動員全體人員集中整治環境衛生,消除發病誘因和隱患。對辦公、宿舍、衛生間等進行大掃除,及時清理臟亂差和衛生死角。辦公室、會議室、衛生間、門禁保安室、施工電梯、室內電梯等公共區域每日早、中、晚進行三次75°醫用酒精或者84消毒液(1:100比例)噴霧消毒工作,做到不留死角;辦公室、衛生間每日進行不少于2次的通風工作,每次通風工作不少于30分鐘;衛生間洗手處必須擺放洗手液,宣貫飯前便后必須洗手。辦公區、生活區各設置臨時隔離房間一個,每日進行消毒,留作應急使用。

3、防疫宣貫及個人防護制度。

對管理人員、勞務人員進行疫情防控知識的宣貫、普及,提高全體人員的防護意識,規范人員防疫期間的。個人行為、作業行為、班前、班后行為,做到人人懂防疫,人人在防疫。佩戴口罩常態化,施工現場、辦公場所和人員聚集的公共場合需要佩戴口罩。防疫期間,廢棄口罩放入垃圾桶內,每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。保持勤洗手、多飲水,堅持在進食前、如廁后按照六步法嚴格洗手。

4、人員分流制度。

上下班、就餐均采取分時制度,避免人員密集接觸;施工現場作業期間,除特殊情況外,禁止人員聚堆,作業人員間距應保持1米以上;視工作情況,最大限度的控制進入現場人員數量,宿舍及生活區內人員不得聚堆聊天、娛樂等。

提高政治站位,積極配合有關部門做好疫情監測、排查、預警工作,強化思想,確保各項工作高效有序運轉。堅決把部署的工作落到實處,打贏疫情防控阻擊戰。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇九

教職工經櫻花路北門統一從學校東門出入,封閉學校南門,西門僅供保障和特殊車輛進出。所有進入校園人員須查驗48小時核酸檢測陰性報告、核驗身份、掃場所碼、測溫正常、戴口罩。校外人員、車輛未經保衛處允許,一律不得進入校園。

二、

自3月18日起,除學校疫情防控一線工作人員外(具體人員詳見第9號通知),其他人員居家線上辦公。確因工作需要到校辦公,按照教職工返校申請要求,審批通過后,持48小時核酸檢測陰性報告方可返崗。學生不得外出,確因特殊情況須由輔導員陪同出入校門,嚴格實行閉環管理。

全體師生及家屬要主動擔當疫情防控主體責任,按照疫情防控要求,自覺對照官方的新冠肺炎病例活動軌跡,嚴肅認真進行自查,發現有重合軌跡、時空交集的,要立即上報所在社區和學校;接到疾控部門涉疫信息通知,須第一時間向學校保健站、疫情防控工作領導小組辦公室報告,并積極配合疾控部門指令,落實流調、隔離等要求。各單位收到涉疫信息后,要第一時間上報學校疫情防控工作領導小組辦公室,并按照學校指令嚴格落實相關要求。

倡導每個宿舍僅指派一名同學到食堂帶餐。鼓勵學生通過“常紡后勤服務”微信公眾號在線訂餐(搜索“常紡后勤服務”微信公眾號,進入底部菜單“服務大廳”,點擊“甜甜在線”即可在線訂餐)。加強食堂進出口單向分開設置,嚴格執行食堂就餐單向就座;師生員工進入食堂就餐嚴格落實佩戴口罩,嚴格執行體溫檢測,控制食堂就餐人員流量。

1.全體教職員工高度重視疫情防控工作,加強紀律意識,嚴格執行教育部和省、市等上級有關部門的部署和要求,遵守防疫期間學校的.各項工作安排,把疫情防控工作作為當前學校最重要的工作來抓,在防控疫情的同時,做好學校的各項工作。

2.各疫情防控工作組要按照科學防治、精準施策的要求,強化大局觀念、責任意識,切實增強做好疫情防控工作的責任感和使命感。要及時研判形勢、精準把握疫情、狠抓工作落實,確保各項防控工作能夠做到更強更實更細,毫不松懈,嚴防死守。

3.學校各二級單位負責人是疫情防控工作的第一責任人,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。要認真落實學校教職員工的各項工作安排和具體要求,把各項工作做實做細,做到“防疫情”與“保運行”兩手抓、兩不誤。

4.各基層黨組織和全體黨員要發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。在疫情防控工作中踐行初心使命,沖鋒在第一線、戰斗在最前沿,保障師生員工的生命安全和身體健康。

請全體師生嚴格執行,并支持配合學校疫情防控工作,共同打好防疫阻擊戰,確保學校安全穩定。學校將根據上級有關疫情防控工作的最新要求,適時調整學校工作有關安排,并及時發布通知。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇十

為扎實做好我園秋季學期疫情防控常態化工作,進一步將幼兒園疫情常態化防控責任落實,確保全園師生身體健康和生命安全,根據縣教育局指示要求,特制定以下方案。

按照國家、市、縣的統一部署,堅持統一領導,全體人員相互配合;

科學防控,快速應對;

預防為主,防治結合;

群防群控,分級負責;

加強宣教,全員參與,堅決執行各項要求,切實維護本園教職工的身體健康和生命安全。

幼兒園成立新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組,校長、園長是幼兒園疫情常態化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。

(一)人員組成。

組長:校長。

副組長:園長。

成員:各班班主任。

(二)主要職責。

3、認真做好全園師生的疫情監控和日常檢查,注重疫情防護知識的普及;

5、開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;

6、把握好疫情常態化防控期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態。

1、普及疫情防治知識,提高全園師生員工的自我防護意識。

2、完善疫情的信息報告程序,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

1、預防為主,常備不懈。宣傳普及疫情發展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平,抓好預防接種查驗工作,做好因病缺課登記,發現病例及時采取措施。

2、統一領導,依法管理。嚴格執行相關法律規定,對疫情的預防、控制工作實行依法管理。

3、加強領導,落實責任。疫情的防控工作實行校長負總責。

4、快速反應,運轉高效。

5、建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,及時準確處置。

1、為嚴防疫情在園內傳播流行,本園設置疫情疫情報告人。負責本園疫情疫情報告管理工作,發現疫情病人或疑似疫情病人,要登記在冊。

2、在園所有教職工、學生都是義務疫情報告人,發現的疫情疫情及突發公共衛生事件有報告幼兒園的專兼職疫情報告人員。

3、幼兒園疫情報告人要依法履行職責,一旦發現疫情病人或疑似疫情病人,要立即報告幼兒園負責人,并按照以下要求做好疫情疫情報告工作。報告內容及時限在同一班級,有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,幼兒園疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。發現疫情或疑似疫情病人時,幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應當在2小時內報出相關信息。

(一)疫情常態化管理。

1、完善常態化工作制度機制。主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

2、認真落實“日報告”工作。對有發熱、干咳等癥狀的幼兒,應當督促及時就醫,暫緩返園。

3、做好假期疫情信息統計。與家長密切聯系,對其開展防疫知識、個人防護與消毒等知識和技能宣教。

4、準備好應急物資與場所。設立觀察室或臨時隔離室,位置相、對獨立,設置提醒標識,應當有單獨使用的衛生設施設備,配備專人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備,洗手處配備足量的洗手用品。

5、做好校園內清潔消毒。對園內環境進行徹底清潔消毒,對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒,對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。

6、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全。

1、實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理,全面梳理進校通道,校外無關人員一律不準進園,師生進園門一律核驗身份和檢測體溫。

2、登記排查入園。掌握教職員工和幼兒健康狀況,建立臺賬,做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫,無發熱、干咳等癥狀方可入園。嚴格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時,工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。

3、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態化防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解幼兒動態,建立工作臺賬并及時上報。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。在入園后、進食前、便前便后、從戶外進入室內、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后,均要洗手。洗手時應當使用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設施運行正常。

4、加強飲食衛生安全管理。依據幼兒生長發育特點,每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物,保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道,嚴把食品質量關,嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理,嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

5、開展健康教育與技能培訓。幼兒園應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容,讓幼兒和教職工掌握相應知識和技能,養成良好衛生習慣,做好自我防護。通過微信家長群、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

6、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤。

7、科學合理安排幼兒活動。以班級為單位實施最小單元群體的室內活動管理,避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環節的交叉碰面,同時教師要相對固定,減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。根據幼兒年齡特點安排內容和形式適宜的體格鍛煉,每日2個小時以上的戶外活動,3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。

(三)重點環節管控。

1、校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區,入園時若出現發熱、干咳等可疑癥狀,應當由專人帶至臨時等候區,測量體溫,及時聯系家長,按規定流程進行處置。

2、深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、午睡室等幼兒重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛生死角。

3、加強各類學習、工作、生活場所通風換氣,每次通風時間不少于30分鐘,后勤保障部門應當加強空調系統供風安全管理,保證充足的新風輸入。

4、加強飲食飲水衛生,每日做好對飲水設備、洗手設施、和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產日清。

(一)幼兒園所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時,應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。

(二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現發熱、干咳等癥狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。

(三)教職員工或幼兒如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例,幼兒園在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。(四)安排專人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯系溝通,掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后,返園要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

1、正確認識當前形勢和任務,嚴格疫情防控常態化管理。

2、落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態,加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作。

3、服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報要及時、準確。

4、幼兒園領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關注幼兒園官方微信動態,及時響應幼兒園在群內發布的各類事項,特殊情況及時向幼兒園匯報。

5、全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇十一

為認真落實貫徹落實國家、省、市和宣威市關于煤礦安全生產現場管理的有關規定,結合煤礦現狀,經礦委會開會研究決定,特制定本礦安全生產現場管理活動實施方案:

一、指導思想。

以黨的十八大精神為指導,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,強化煤礦企業履行主體責任,突出隱患排查治理和風險預警防控,強化安全監管執法檢查,突出制止糾正查出煤礦違法違規行為,促進全市鄉鎮煤礦加強安全生產建設現場管理,促進全市鄉鎮煤礦科學發展、安全發展、和諧發展、跨越發展。

二、工作目標。

以落實煤礦企業安全生產主體責任為核心,完善煤礦安全生產責任體系和事故防控體系;提升礦井基礎設施何安全管理水平;強化煤礦隱患排查治理和風險預防控制制度落實;加強安全監管執法檢查力度,及時制止糾正查處煤礦違法違規生產建設行為,最大限度控制一般事故,有效遏制較大及以上事故。

三、組織領導。

為確保本礦安全生產現場管理活動有效開展,煤礦成立活動領導小組:組長:李石貴(法人代表)副組長:陳衛啟(礦長)。

李紹良(安全副礦長)。

雷陽燦(技術負責人)。

李榮興(機電副礦長)徐興達(生產副礦長)陸繼高(生產副礦長)。

成員:茍國禮、李發俊、朱家平、張碑、李向升、李向濤、陸大耀、陳勃應、徐文峰。

領導小組下設辦公室在安全辦公室,雷陽燦兼辦公室主任,主要負責收集和處理安全生產現場管理活動的相關業務工作。

四、煤礦安全生產現場管理活動的主要內容。

(一)嚴格落實安全準入。

1、我礦證照齊全有效,建設手續齊全有效。

2、煤礦已建立健全安全管理機構,配齊配足安全生產管理人員和特員。

3、煤礦組織從業人員按照規定進行培訓。

4、煤礦與職工依法簽訂勞動用工合同和購買工傷保險。

5、我礦技術改造項目已經編制施工組織計劃,并嚴格按照批準的設計組織施工。

6、我礦不存在層層轉包、以包代管。

(二)建立完善規章制度。

煤礦建立了安全生產責任制、安全辦公會議、安全目標管理、安全獎懲、安全隱患排查治理、安全風險評估預警防控、安全生產隱患整改公示、安全監督檢查、安全教育培訓、安全生產費用提取使用、安全技術措施審批、安全質量標準化管理、礦用設備器材使用管理和維修、礦井主要災害預防、職業危害防治、事故應急救援預案及演練、出入井檢身、礦級領導下井輪流帶班、特種作業人員跟班檢查、現場交接班、班前會、檔案管理等制度、計劃和預案,并嚴格執行。

(三)強化通風瓦斯管理。

1、煤礦嚴格落實“以風定產、先抽后采、監測監控”瓦斯治理方針,建立“通風可靠、抽采達標、管理到位、監控有效”瓦斯治理工作體系。

2、煤礦具備完整可靠獨立的通風系統,保證風量滿足安全生產要求。

3、局部通風機實現了“雙風機、雙電源”并能夠自動切換供電。

4、局部通風機有專人管理。

5、杜絕無風、微風、循環風、擴散風、不合理的串聯通風作業。

6、嚴格執行井下測風分風、瓦斯檢測、瓦斯“零超限”目標和瓦斯超限調查處理制度。

7、礦井監控裝備齊全,監控有效。

8、瓦斯檢測儀器、儀表、傳感器定期進行維護校驗。

9、嚴格執行礦井瓦斯現場管理有關規章制度。

(四)強化防治水和“雨季三防”管理。

1、煤礦編制了水文地質調查報告,劃分礦井水文地質類型,建立水患調查臺賬,制定防治水方案及措施,并對水區的范圍、位置繪制在礦圖上,留設足夠的隔水保安煤柱,嚴禁開采隔水煤柱或在水體下進行采掘作業。

2、堅持“預測預報、有疑必探、先探后掘、先治后采”的水害防治原則,嚴格落實“防、堵、疏、排、截”的綜合防治措施。

3、有水害威脅或水情不清的嚴格執行“有疑必探,先探后掘”的原則。

4、制定了承壓水開采安全技術措施及地表水監控防治措施。

5、建立完善防排水系統。

6、認真開展“雨季三防”工作,切實采取措施防范山體滑坡、垮塌、泥石流,以及洪災導致潰壩、潰堤、淤積危險河道等自然災害的發生。

(五)強化頂板管理。

1、嚴格執行采、掘工作面的頂板支護管理規定。

2、杜絕采掘工作面空頂作業。

3、按要求全面淘汰木支護、金屬摩擦支柱和不符合國家規定的支護方式、材料、工藝。

4、掘進作業時規范使用前探梁支護,嚴禁空頂作業,臨時支護與永久支護符合規程規定,并按質量標準化和《作業規程》進行施工作業。采掘工作面確保兩個安全出口暢通,端頭支護牢固可靠,上下安全出口超前支護符合作業規程要求。采掘工作面最大空頂距、最小空頂距、排柱距、備用柱梁及木垛、密柱、叢柱等特種支護符合作業規程要求,鉸接頂梁的鉸接率達到90%以上,支柱迎山有力。回柱放頂前必須對放頂的安全工作進行全面檢查,確保后路安全,回柱放頂時必須指定有經驗的人員觀察頂板。巷道維修作業必須由外向里逐架進行,嚴禁多段作業,維修點以內不得有人從事其它工作。

(六)強化機電運輸管理。

1、堅決取締淘汰設備和非煤礦許用設備。

2、確保井下機電設備完好、電氣設備無失爆現象。

3、確保提升運輸設備保護裝置和安全防護設施齊全有效,使用正常。

4、機電副礦長是全礦井機電設備的主要負責人。礦井的機電設備入井前必須由機電副礦長組織檢查“產品檢驗合格證”、“防爆合格證”、“煤礦礦用產品安全標志”是否齊全,并檢驗其安全性能,合格后方準入井。一年測試二次礦井井上、下防雷電設施;機電設備不得帶電檢修和搬遷。電纜懸掛平直,機電設備硐室防滅火設施齊全。動力電纜與通信電纜和風、水管按規定吊掛。煤電鉆必須使用有檢漏、漏電閉鎖、短路、過負荷、斷相、遠距離啟動和停止煤電鉆功能的綜合保護裝置,每班使用前必須對煤電鉆綜合保護裝置進行一次跳閘試驗。皮帶運輸必須使用抗靜電阻燃輸送帶,并安裝防滑保護、堆煤保護、防跑偏保護、自動灑水保護和溫度保護、煙霧等保護裝置。

(七)強化職業危害管理。

1、煤礦設置了專門的職業危害防治機構,配齊了各類持證管理人員及檢測人員。

2、煤礦按照規定配齊配足了職業危害檢測設備、儀器。職業危害各類報表登記記錄齊全。

3、煤礦配齊了作業人員所需的勞動防護用品,并按時發放督促職工規范使用。

4、煤礦為每一名職工建立職業危害個人健康檔案,并按照規定對每名從業人員進行了健康體檢。

5、煤礦在有職業危害的地點設置了職業危害告知牌。

6、煤礦建立使用綜合防塵系統,并認真開展作業場所粉塵檢測工作,切實加強職業危害防控。

(八)嚴格落實勞動定員管理。煤礦嚴格按照核定生產能力和通風能力組織生產,嚴防超能力、超強度、超定員生產。

(九)強化采、掘作業點面管理。

1、落實好采、掘接替計劃,確保采、掘平衡。

2、采、掘作業點面實行臺賬登記報批管理。

(十)強化應急救援管理。

煤礦制定了年度災害預防及處理計劃,編制了事故應急救援預防,備齊了救援裝備和物資,并定期組織兼職救護隊員進行培訓和演練。

五、工作要求。

1、加強領導、,落實責任。安全生產現場管理必須結合實際,明確工作職責,狠抓落實,認真落實煤礦安全生產責任制,切實做到關口前移,重心下移,橫向到邊,縱向到底,排查不留死角,整改不留后患。

2、突出重點,強化投入。加大投入,加快技術改造工作工程進度,淘汰落后生產設備,提高煤礦安全生產管理水平,使活動取得真正的實效。

3、穩定班組成員、選好管好用好班組長,建立平安班組創評達標長效機制。持續開展全員培訓教育,促進隊伍達標。

4、全面落實企業主體責任。加大安全投入,健全安全管理機構,嚴格執行規章制度,切實做到不安全不生產。杜絕“三違”行為。堅決懲處“三違”行為,促進一線作業人員遵章守紀。

5、豐富煤礦安全管理內容,多途徑、全方位地促進安全生產管理,確保煤礦安全。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇十二

為貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》(國發〔2010〕41號)和《陜西省人民政府關于大力發展學前教育的意見》(陜政發〔2010〕51號),嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》內容,提高學前教育管理水平及保教能力,加快普及學前三年教育,展現各鄉鎮幼兒園辦園水平,為各園提供相互學習、取長補短、共同提供的平臺,特開展此項活動。具體安排如下:

一、目的意義。

本次活動旨在通過觀摩交流,展現各園辦園水平,管理的特色和亮點,學習各園在管理與保教工作中的成功經驗,查找自身存在的問題,加強整改提高,明確今后辦園與管理目標,達到進一步規范辦園行為,改善辦園條件,提升管理水平,提高保教質量的目標,并為各鄉鎮中心園的改擴建工作提供參照與指導。參展各園要充分利用多種形式展示幼兒園管理內涵。

二、參加人員。

各鄉鎮教育組主管學前教育領導和全縣所有公民辦幼兒園園長。

三、觀摩內容。

1、幼兒園建設。

依據《幼兒園工作規程》,形成良好的幼兒園文化建設,適宜教師、幼兒健康成長的人文環境;查看保教氛圍的營造,活動室的布置及環境衛生情況;幼兒宿舍、食堂、廁所管理規范;查看各類活動器械,教玩具的增添情況;聽取幼兒園基本情況的介紹(通過展板整體了解幼兒園總體情況:總體介紹幼兒園辦園思想、理念;辦園規模,班級設置;師資配備,學歷狀況;常規工作的開展;特色教育和各種榮譽;今后幼兒園發展規劃與設想;查看實況)。

2、幼兒園管理。

查看幼兒園常規管理制度;各種計劃、總結,會議記錄;教師教育研究、業務檔案、參加培訓情況等;財務管理制度及收支臺賬的建立。(聽取介紹,查看資料)。

3、制度建設。

查看幼兒園各種制度的建立與完善情況,以及落實制度的相關資料,并通過走訪查看了解各園落實制度的情況。(聽介紹,查資料,看記錄)。

4、安全工作。

落實安全責任制;建立協同工作機制,制定工作方案;開展安全教育,強化學生安全意識;加強園舍、車輛、食宿管理,及時發現、排查各類隱患。

5、保育工作。

作息制度,戶外活動時間安排和幼兒健康檔案;了解幼兒安全教育情況。(聽介紹,查資料,看設施)。

6、教育工作。

根據《幼兒園教育指導綱要》,從幼兒學習活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面查看。(查看課程安排及開展情況,觀摩游戲活動,查看常規活動游戲記錄)。

7、幼兒一日常規。

明確幼兒一日常規及保教人員工作程序要求,有明確的幼兒一日常規內容,保教人員工作內容及職責,具體負責幼兒一日常規行為無空缺,得到合理教育與督促。(看制度,查資料,觀摩保教人員常規保教行為)。

8、辦園特色。

各園關注幼兒健康成長,促進幼兒個性發展,根據幼兒、教師和園本傳統,科學定位,形成鮮明的辦園特色。

四、觀摩形式。

看實況,聽介紹;查看制度資料,觀摩保教活動。每到一園,觀摩查看線路合理科學,確保緊湊、有序、流暢。

五、組織過程。

鄉鎮教育組安排專門人員負責此項工作,及時做好督促。各鄉鎮教育組督促各園完成現場觀摩活動解說詞和觀摩路線圖的擬定,于5月3日前上報基教股。

第二階段:督促指導階段(5月4日—5月6日)縣教育局組織人員,對各鄉鎮準備情況逐園觀摩檢查,督促各鄉鎮整改提高,確保活動有效開展。

第三階段:整改完善階段(5月7日—5月16日)各鄉鎮教育組、幼兒園根據指導意見,積極調整思路,進一步完善幼兒園內部調整,健全整理好各類檔案、資料,并做好現場觀摩活動的各項準備工作。

第四階段:活動實施階段(5月17日—5月19日)在確定各園準備情況的基礎上,組織各鄉鎮幼教負責人和園長開展觀摩學習活動。

5月19日,召開幼兒園現場觀摩總結大會,頒發《民辦幼兒園辦園許可證》和《陜西省幼兒園類別注冊證》。

第五階段:總結反思階段(5月20日—5月27日)各鄉鎮教育組根據現場觀摩活動情況,詳細總結分析本鄉鎮學前教育發展的現狀,發展過程中存在的問題,并提出切實可行的改進措施,明確任務,做好落實;各幼兒園通過觀摩要深刻反思,尋找差距,揚長避短,制定出幼兒園后期發展宏觀規劃,明確任務,限定時段,做好落實。并于5月27日前,將反思規劃材料上報基教股。

六、工作要求。

1、提高認識,加強領導。各鄉鎮教育組,幼兒園要充分認識開展幼兒園現場管理觀摩活動的重要性,成立專門機構,加強對幼兒園管理現場觀摩活動的組織和領導,確保收到實效。

2、深入學習,精心組織。各鄉鎮教育組,幼兒園要緊密結合實際,認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》等規定,準確把握各園現狀,查擺管理上存在的問題,研究解決辦法,切實把教師的思想認識統一到規范辦園行為上,統一到提高幼兒園管理水平上,統一到提高保教質量上,進一步促進學前教育內涵發展。根據管理現場觀摩活動內容,從辦園環境到硬件設施,從幼教管理到隊伍建設,從規章制度到檔案資料,從一日常規到保教活動等方面,全方位多角度地進行精心準備,充分展現各園的常規管理與特色工作。

3、明確任務,加強檢查。為確保幼兒園管理現場觀摩活動落到實處并取得實效,各鄉鎮教育組要切實加大過程性檢查、指導工作力度,推動幼兒園管理上水平、上臺階,力爭在觀摩活動中全面展示出各園的辦園特色和管理水平。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇十三

為了做好太盆村新型冠狀感染病毒的肺炎疫情工作,保證廣大群眾生命安全,特制定本工作方案。

一、封閉范圍。

太盆村,渡頭出口禁止通行,品太組,凹的出口封閉,蠶洲組石窩下出口封閉;有專人值班看守,有緊急情況可開本村通行證(身份證復印件,加蓋村委會公章,可以從石窩下出口通過)。

二、責任劃分。

建立領導小組,組長:黃五香。

成員:莊子文、葉輝、扶升平、葉詩增、莊子飄、葉小軍、張保華、扶扶、海燕。

1、渡頭卡口:由莊子文負責宣傳,管理。

2、品太卡口:扶升平負責宣傳,管理。

3、石窩下卡口:葉輝負責宣傳,管理。

三、具體管理措施。

1、渡頭卡口,品太卡口全封閉,由負責干部,每天巡查三次以上,是否有被破壞現象。

2、對石窩下卡口堅持早上8:00-晚上18:00進行值班(半封閉,人行道)。

晚上18:00-早上7:00全封閉,禁止通行。(晚上如有緊急事。可撥打村干部電話。號碼見公示欄桿上)。

3、嚴肅工作紀律。

所有參加封閉管理人員,必須按照要求到崗到位,嚴格保護村民隱私信息,嚴格對防疫工作信息進行保密。

4.落實管理工作。

1、所有出入口嚴加管控,對出入人員應勸導佩戴口罩,憑有效證件通行,并進行體溫檢測,詢問登記等。

2、實行封閉式管理后,全村村民無特殊情況不得外出,做到少出門,少串門,少上街,不聚會,不賭博等。除特殊情況外,每戶(居家隔離醫學觀察家庭除外)每天只能指派1名家庭成員采購生活用品。

3、強制規定所有出入卡口人員佩戴口罩,對不佩戴者進行勸返,禁止出入。

4、非本村車輛一律不準進入。

5、發現有(2月4日后)縣外回來者,應立即報告村委會。2月4日后縣外回來者應自主居家隔離14天,并每天量測體溫兩次,有發熱者立即報告村委會,隱瞞者后果自負。

6、全村封閉式管理期間,鼓勵村民采用手機微信等媒體等聯系方式。

7、黨員領導干部以身作則,發揮模范作用,保證村民生命安全,身體健康。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇十四

為進一步做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控專項工作,加強學校管理力度,維護校園的安全和穩定,切實保障在校學生人身安全和正常教育秩序,根據上級教育、衛生主管部門的要求,我校將加強校園封閉管理,相關事項規定如下,希望全體教師、學生幾家長認真閱讀,并遵照執行。

1、學校領導、教師約請客人(家長)來校時,要與來訪人員取得聯系,約定見面時間。被約請人員來校后,門衛要告知約請人進行確認,來訪人員在《外來人員登記》上簽字后,先測量體溫,再檢驗蘇城碼,正常后佩戴口罩方可允許進入校園,門衛做好入校時間和出校時間的記錄。

2、外來人員沒有預約,本人或門衛要與被訪人員進行聯系,門衛得到被訪人員同意會見的告知后,做好外來人員登記,測量體溫、檢驗蘇城碼,佩戴口罩方可進入校園,門衛做好入校時間和出校時間的記錄。

3、來訪人員或門衛如果沒有與被訪人員取得聯系,門衛可請來訪人員留下本人姓名、聯系電話、被訪人員等信息。門衛要在當日內,將所登記的信息告知被訪人員。

4、學生家長一律不能進入校園,因學生緊急、特殊情況來校,家長或門衛首先與班主任取得聯系,班主任與家長通過電話、微信等方式積極溝通。如果沒有與班主任取得聯系,門衛要根據被訪事由通知主管安全工作的負責人,進行妥善處理。

1、學生入校后,在上學期間,原則上不允許學生出校。如果學生忘帶物品、作業,家長送來時通知班主任或任課教師,由教師或學生到校門口領取,學校門衛不得允許送學生忘帶物品的家長進入校園,不寄存、轉送這類物品。

2、學生上學期間,突遇惡劣天氣,家長為學生送應急物品,門衛要通知班主任,派人到門衛領取,轉交給學生。(家長為生病的學生送藥品可按此辦法進行,并寫清次數和藥劑量留底。)。

1、校門24小時封閉管理,各時間段安排如下:

(1)實施各年段錯時上學(分時段情況如下安排)。學校7:10開門,教職員工、學生早上入校時,保安、行政值日、志愿者站在門口執勤,只允許本校員工、學生進入校園。值日人員佩戴口罩在門口對入校師生員工進行體溫測量,若有異常及時與家長聯系接回就醫,無法接回的暫時將學生安置在隔離觀察區等候家長。

各年段學生錯時上學安排:

7:20——7:40四、五、六年級學生。

7:40——8:10一、二、三年級學生。

對于父母是雙職工,因上班時間較早無法保證在規定時間將學生送到學校的家庭,學生上學時間不得早于7:10。

(2)其余正常上課時間,門衛保安要按規定把好校門出入關,其他時間段校門一律關閉。

2、學生在校時間,校門要關閉,不得私自允許學生出校門,如家長來校接學生,按照第一項“外來人員接待辦法”處理,學生離校時必須持班主任“離校通知單”,門衛方可允許學生離校。

3、學生在校期間,班主任不得準予學生獨自離校,學生有特殊情況要中途離校,班主任必須通知家長來校接學生,按照第一項“外來人員接待辦法”處理,學生離校時必須持“離校通知單”,門衛方可允許學離校。

4、下午放學時,無特殊情況,班級學生一律由教師帶至教學樓前廣場,家長在規定時間至等候區的相應位置候接孩子。為了接孩子時的安全,希望家長聽從保安及值日老師指揮,不得進入校園。教師不得延遲放學時間和截留任何學生,如個別學生家長沒按時來接學生,教師將學生安置在校園內門口附近等候。

5、放學自行回家的學生,請家長填寫“自行回家申請書”,交由班主任確認后,方可讓學生自行回家。

6、家長要教育孩子提高防范意識,不跟陌生人走,更不能擅自離開校園。

各年級集中放學時間:

一年級15:10——15:20二年級15:20——15:30。

三年級15:30——15:40四年級15:40——15:50。

五年級15:50——16:00六年級16:00——16:10。

集中放學時,各班正副班主任必須按時帶領學生(兩路縱隊)舉好班級牌到校門口指定區域等候家長接回,對不能按時接回的學生帶到門衛西北側的區域等候家長。放學后,所有學生不得留在教室或校內的其他公共區域。家長在校門口警戒線外等候學生,不得入內,堅決服從值日教師的引導。

1、下列情況門衛要做出應急處理,利用電話等方式及時向學校安全工作負責人通報,必要時直接報警。

(1)有人使用暴力,不聽阻攔要強行進入校園。

(2)校門秩序混亂,嚴重影響師生通行。

(3)外來人員與門衛發生爭吵。

(4)疑似有危害學校安全行為。

2、門衛接收快遞時間。

每天中午11:00——15:00,并在校門口對快遞進行消毒。其余時間內拒收任何快遞。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇十五

青少年營養健康狀況關系個人成長發育和全面發展,關系國家未來和民族興旺。實施農村義務教育學生營養改善計劃,學生營養改善計劃工程是是黨和政府堅持以人為本、執政為民的具體體現,更是一項有利于國家長遠發展的民族振興工程和民心工程。為了很好的落實此項工程,結合我校實際,特制定本實施方案。

以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,實施“營養餐工程”,為我校學生長期食用營養良好的午餐,改善農村小學學生營養缺乏現狀,調整飲食結構,增加營養含量,提高農村學生飲食質量,發揮學校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。

我校一至四年級、六年級現有1629名義務教育階段在校學生均可享受營養餐。營養餐配發標準為小學生每人每天3元,全年在校時間按200天計算,即每生每年600元,標準隨政策變化進行調整。

1、領導小組:

組長:毛源浩(校長)。

2、職責分工。

(1)、校長負責制定本校“計劃”實施方案和辦法,結合本校實際,完善管理制度,抓好日常管理等各項基礎性工作。“計劃”實施過程中完善“應急預案”,組織開展學生營養與健康狀況跟蹤監測。

(2)、學校必須健全專項財務人員,確保資金的需要和專款專用。

(3)、各班班主任負責對學生營養餐食品的發放及學生用餐的安全及進行綜合監督,做好本班學生的用餐記錄,定期開展班級食品安全教育和管理。

(4)、食堂管理人員負責學校食品衛生的日常監督,按要求做好相應的記錄。

(5)、學校采購人員做好學生食品供應環節的監管,嚴禁不合格食品進入校園。

(6)、學校財務人員負責對“計劃”資金進行專項管理和使用。

(7)、學校建立專項舉報箱,接受社會監督,征求家長、學校學生意見,改進計劃,并向社會做好各項宣傳工作。

(8)、學校其他職工在各自的職責范圍內負責“計劃”的相關工作。

(9)、學校負責落實好“計劃”實施的各項具體工作,做好營養餐食譜的搭配制定、食品的保管加工、組織分發、學生健康教育和特困學生救助等工作。

1、建立實名制管理。

學校以學生實際人數實際姓名建立花名冊,每餐后學生必須簽名,并在備注欄內填寫滿意程度。

2、建立營養狀況監測評估制度。

從變化大、無明顯變化、變差、不適四個方面,通過學生自評、家長評、老師評,每月一評,然后匯總。對健康狀況變差或不適的學生要具體分析,研究切實可行的營養方案。

1、推舉產生由學生代表、家長代表組成的監督小組。

組長:方麗紅。

組員:丁可、朱紫顏、周輝、翁淼。

2、監督小組職責。

監督食品配送,供餐流程,食品數量、質量。監督食品的安全、衛生、營養搭配是否符合要求廣泛聽取、收集學生、家長的意見,及時反饋學校,并監督迅速整改。

1、符合國家有關食品安全標準和規定的有關要求,不得采購《食品安全法》第二十八條規定禁止生產經營的食品和《中華人民共和國農產品質量安全法》第三十三條規定不得銷售的農產品。

2、采購時索取發票等購貨憑據,并做好采購記錄,便于溯源;向食品生產單位、批發市場等批量采購食品的,還應索取許可證、檢驗(檢疫)合格證明等。

3、入校前嚴格驗收,如實登記,作好記錄。

4、食品運輸工具要保持清潔,防止食品在運輸過程中受到污染。

5、“營養餐工程”的實物采購。每天有采購清單,出售人員簽字,采購員簽字。食用品要合格,實物要留樣檢查。

6、出售人員必須經防疫衛生部門體檢,辦理健康證,衛生許可證,持證上崗。

1、食用品要合格,實物要留樣檢查,此項組織機構全面負責,嚴格把關,確保質量關,確保安全關。

2、班主任負責本班“營養餐工程”的日常管理,負責組織學生就餐工作,每天對學生就餐情況造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計。

3、學校安裝餐具擺放衛生柜,實行餐具定點擺放,避免學生亂用他人餐具。

4、食品提供商必須講究衛生,發放前必須洗手,食堂內外必須天天打掃,櫥柜等經常擦洗,保持潔凈。

5、對玩忽職守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾病的責任人,情節嚴重的,要上報司法部門追究法律責任。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇十六

為加強全市建筑工地(房屋建筑和市政基礎設施工程,下同)疫情防控工作,根據國務院聯防聯控機制和省、市疫情防控工作部署要求,結合我市實際,制定本方案。

一、總體要求。

全面落實“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態清零”總方針,堅持“預防為主、科學管理、精準防控”的原則,壓實屬地、部門、企業、個人“四方責任”,堅持常態化防控和應急處置相結合,嚴格落實“進必掃碼、出必銷號、實名登記、責任明確”要求,堅決筑牢建筑工地疫情防控防線。

二、建筑工地防控措施。

(一)壓實各方責任。

1、壓實屬地政府責任。把建筑工地作為疫情防控重點區域,納入屬地疫情防控一體化格局,與住房城鄉建設行政主管部門密切協作聯動,加強對建筑工地在核酸檢測、應急處置等方面的指導支持,形成工作合力。

2、壓實主管部門責任。全市各級住房城鄉建設行政主管部門按照“管行業必須管疫情防控”要求,加強對建筑工地疫情防控的指揮調度和督導檢查,密切與屬地協作聯動,督促企業嚴格落實疫情防控措施。

3、壓實企業責任。建設單位要負起首要責任,組織協調參建各方落實疫情防控各項措施;施工總包單位要負起主體責任,嚴格落實現場封閉式管理,做好場所碼及行程碼查驗、核酸檢測、環境消殺、應急處置等工作;監理單位對施工現場疫情防控履行監督責任,對疫情防控措施不落實的,提出整改要求,拒不整改的,及時報告建設單位和行業行政主管部門;分包、勞務、材料供應等單位要積極配合落實防控措施,承擔相應責任。

4、壓實個人責任。建筑工地現場人員要自覺遵守疫情防控政策要求,做好個人自身防護。

(二)強化人員管理。

建筑工地應通過“青島衛生健康”微信公眾號等權威渠道及時動態掌握中高風險區信息,按照省、市疫情防控最新政策要求,對有高(中)風險區旅居史、外地入青返青等人員,有針對性落實好防控措施。對進出工地人員實行嚴格準入管理,按照常駐人員、臨時人員進行分類管控。

1、加強常駐人員管理。項目管理人員及所有工人進入工地,要逐人掃青島“場所碼”登記,經現場值班人員查驗健康碼、行程碼和核酸檢測情況合格并測量體溫正常后,通過實名制閘機進入工地。入場人員信息要第一時間納入“應檢盡檢”系統,退場人員相關信息要及時銷號。

2、加強臨時人員管理。送貨司機、卸貨人員等其他外來人員進入工地,要逐人掃青島“場所碼”登記,經現場值班人員查驗健康碼、行程碼和核酸檢測情況合格并測量體溫正常后,填寫《建筑工地外來人員進(出)場登記表》(見附件1),完成車輛、材料等防疫消殺后方可進入工地,離場時要及時登記。

3、摸清現場人員底數。建筑工地全面準確掌握進出工地人員底數,每日核對“場所碼”掃碼登記人數、實名制道閘系統通過人數、《建筑工地外來人員進(出)場登記表》登記人數,確保人數相匹配、無差漏。

(三)加強核酸檢測管理。

嚴格落實省、市關于重點人群和重點場所核酸檢測工作要求,制定全員核酸檢測工作方案并抓好落實,確保“應檢盡檢、不漏一人、不落一次”。主動協調屬地街道、社區,安排力量到工地為現場人員進行核酸檢測。如屬地無法派人,應組織班組到附近檢測點進行檢測。加強一體化疫情防控平臺“應檢盡檢”系統賬號創建、動態管理工作,及時更新各項目“應檢盡檢”系統人員信息,跟蹤檢查人員核酸檢測情況,對系統報警人員及時處置。

(四)加強施工現場管理。

1、做好施工現場準備。建筑工地采取封閉式集中管理,原則上一個建筑工地只設一處人員進出口,并設置閘機。在工地出入口顯著位置張貼“場所碼”、設置建筑工地疫情防控公示牌(見附件2),在出入口、辦公區、生活區等顯著位置張貼疫情防控明白紙(見附件3),動態更新有關內容。推廣實名制檢驗、場所碼查驗、體溫測量一體進行,嚴禁查驗結果異常人員進入工地。

2、落實防疫衛生措施。工地消殺應全面覆蓋生活區、辦公區、作業區、物資材料、設備設施、項目用車等,并建立日常消殺臺賬。辦公區、生活區等重點部位和人員密集場所,每天至少進行2次消殺和通風處理,并在醒目位置張貼相應記錄。現場人員按要求佩戴口罩。辦公人員優先使用無接觸辦公方式,嚴格限制參會人數,控制會議時間。住宿區實施門禁管理,房間以班組或同行人員為單位分配,合理安排住宿人數,禁止人員竄訪和聚集活動,保持經常性開窗通風。人員就餐采取分餐、錯峰用餐等措施,餐具宜采用個人餐具,公用餐具需每次高溫消毒。建筑工地均應設置臨時隔離點,且與生活區、辦公區嚴格分隔。

(五)加強突發疫情應急處置。

結合項目實際,制定常態化疫情防控方案和突發疫情應急處置預案,對發現核酸檢測結果異常、有疫情地區旅居史、密接或次密接的人員,嚴格按照屬地疫情防控最新要求,立即啟動應急預案,按要求第一時間報告屬地疫情防控指揮部和行業行政主管部門,跟進實施處置措施,切實做到“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”。

三、強化工作保障。

(一)建立聯動機制。堅持屬地管理的原則,建筑工地嚴格服從屬地街道防疫部門指揮,積極主動融入屬地街道防控網絡,有效落實屬地防控措施。建立屬地街道、行政主管部門、企業項目三方聯動機制,加強信息共享。

(二)加強檢查督導。全市各級住房城鄉建設行政主管部門積極與屬地對接,對建筑工地開展全覆蓋督導檢查。對發現的疫情常態化防控不到位等問題,要責令立即整改。

(三)成立工作專班。建筑工地要成立由建設單位項目主要負責人牽頭,施工總承包、監理、分包、勞務、材料供應等單位項目負責人參加的疫情防控工作專班,負責做好施工現場各項防控措施落實。

具體實施過程中,與市、區(市)疫情防控指揮部要求不一致的,從其規定。

現場封閉管理方案(優質17篇)篇十七

按照上級關于新冠疫情防控工作有關規定和要求,為堅決落實落細疫情防控工作措施,最大限度地確保師生身體健康、生命安全保證學校正常的教育教學秩序,學校嚴格按照教育部提出的“五個一律”,切實強化陣地意識,嚴格管控學校校門,有效實行校園封閉式管理,保證校園內安全環境與正常秩序,制定本方案。

認真貫徹落實疫情防控各項指示精神,按照省市上級部門以及學校疫情防控領導小組的部署安排,把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,全面動員、全面部署、有效防控,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

對照上級部門要求,學校兩校區校園在規定時間內實行校園封閉式管理,學校正門向開放,翔安校區地鐵后門暫停使用,全天封閉。

(一)所有進校教職工由學校相關部門負責人先行核驗防疫健康信息并確認同意,并上報校長或負責校區疫情防控的校領導審核批準,經批準后方可進校。所有進校教職工從正門出入,駕駛車輛人員經掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后,體溫檢測正常后,需車牌識別系統掃描進校。行人、自行車、電動車等人員經掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后,體溫檢測正常后,登記后進入學校。體溫檢測異常者不得進校,并在臨時置留區觀察,進行下一步檢測。

(二)所有的學生進出校園要經過校長或負責校區疫情防控的校領導審核批準,進校前要提供本人和共同居住的健康碼,本人48小時內的核酸檢測報告。本人或共同居住人有去過中高風險區域的,按廈門市政府的相關文件執行。

(三)在校園封閉管理期間,上課老師、所有住校教師、物業食堂等后勤人員、學校值班人員到校原則上只進不出。

(四)謝絕外來參觀。嚴格控制外來人員進校,所有外賣禁止進入校園,快遞必須嚴格消毒后,由學校物業人員送進校園。校園內各類場地、設施暫不向社會開放。

(五)本著“誰用工,誰負責,誰管理,誰負責”的原則,學校物業、食堂等后勤部門準確掌握本部門聘用人員,供貨送貨人員的健康情況及活動軌跡,并開展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。

1、供貨送貨人員。

食堂供貨送貨人員及垃圾清運人員需要提前摸排個人健康信息(本人及共同居住人14日行程、健康碼、核酸監測情況等)以及車輛信息(車輛做好每日消毒、提供消毒證明、原則上車輛不更換),并將信息提交學校總務處保衛科并打印放在學校門崗供進校時核對。進入校園時從正門出入,駕駛車輛人員經掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后,體溫檢測正常后進校。進出校園時學校門崗按照主管部門提供的表格核對相關信息,駕駛車輛人員主動出示防疫健康信息碼(健康綠碼)并進行掃碼登記,經體溫檢測正常后,方可進校。

2、除救護、消防、工程搶修、垃圾清運、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。

(一)保衛課繼續落實、加強值班制度,實行全天24小時值班制度。

(二)全體保衛干部和保安人員進行分組,每組不少于三人,負責管轄內各校門體溫檢測、人員管控等疫情防控工作任務。

(三)加強校園巡邏,全天不定時、不定點,點面結合,全方位、無死角巡邏。發現問題,及時匯報、處理。

(四)嚴禁私自將學生帶離或帶入校園,嚴禁私自翻墻進出校園,違反規定者,將報送主管部門處理。

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一個成功的活動方案需要有團隊的合作和努力,以及良好的組織和管理能力。小編為大家收集了一些詳細的活動方案范文,希望能夠幫助大家更好地理清思路和組織活動。
優秀作文能夠在短短的篇幅內展示出作者的想象力和創作才華。小編特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助。獨自一個人,走在這幽靜的小樹林里
一篇優秀的作文不僅要有獨特的觀點和思路,更需要具備精準的表達和生動的描寫。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考學習。是天上那些調皮可愛的小星星。它
優秀作文是作者思想的精華,是對知識和情感的深度思考和表達。小編特意為大家整理了一些優秀作文,希望可以幫助大家提高寫作水平。“丁零零”上課鈴響了,是誰健步如飛、雷
優秀作文遵循語法規范,使用準確的語言,使讀者能夠順利理解內容。下面是一些我收集的優秀作文范文,希望對大家有所幫助和啟發。。6月初旬的一天,霞光萬道,風和日麗。波
作文是一種綜合性的能力訓練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。在這里,小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。
通過寫學生工作總結,我們可以對自己的學習和工作進行反思和改進。小編為大家搜集了一些學生工作總結的案例,供大家參考和學習。為了做好預防溺水工作,增強學生安全防范意
寫讀后感不僅是對書籍的一種回響,也是對自己思考和心靈感悟的一種呈現方式。接下來,讓我們一起來欣賞下面這幾篇讀后感,或許能夠給你帶來一些新的思考和觀點。
教學計劃能夠幫助學生明確學習目標,提高學習的針對性和主動性。隨著教學方法的不斷更新,編寫教學計劃也需要與時俱進,以下是一些范文,供大家參考借鑒。教學目標:1、能
報告范文是提供給讀者了解某一問題或者情況,從而做出相應決策的參考材料。這些報告范文涵蓋了不同領域和主題的內容,可供大家在寫作時參考借鑒。在大三上學期,我完成了大
心得體會是對自己在某一方面的經驗、感受和認識的總結和歸納。以下的心得體會范文包含了各種不同領域和主題的思考和總結。紅色兵團是中國共產黨和中國工農紅軍在抗日戰爭和
學習心得可以讓自己更好地認識自己,在學習中不斷提高自我。下面是一些學習心得的例子,可以幫助你更好地理解學習心得的寫作要求。中國教育學會、中國高等教育學會、中國職
讀后感的寫作可以幫助我們更好地理清思路和邏輯,同時也能夠培養我們的批判性思維和分析能力。以下是一些讀者們對于文學作品的深入剖析和精彩評論,希望可以給大家帶來啟發
給予適當的致辭可以增添慶典或會議的歡樂氛圍,同時也能夠表達出對參與者的敬意。如果你還在為致辭的寫作而犯愁,不妨參考下面這些精彩的范文。一元復始萬象新,歲月流金盛
撰寫心得體會可以將自己的體驗與他人分享,相互借鑒和學習。小編為大家準備了一些關于心得體會的范文,希望能在寫作中給大家一些指導和參考。學好黨史需修煉“三篤”2月2
優秀的作文需要有獨特的創意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關注和贊賞。在閱讀這些優秀作文范文的同時,我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。1、領會文章“世間永
優秀作文是對學習過程的一次總結和反思,可以發現自己的不足和提高的空間。閱讀這些優秀作文可以拓寬我們的視野,增強我們的思維能力和創造力。小男孩把第二顆小豌豆也當子
策劃方案的成功與否取決于執行的執行力和團隊的配合度。策劃方案是項目成功的基礎,以下是一些經典范文供大家參考。攜手共進,再創輝煌。豐富員工業余生活。全體員工。12
在寫作過程中,我們需要注意語言的準確性、修辭的恰當性以及段落的結構合理性。請大家對比下面一篇優秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。記得一次數學競賽中,由于
演講稿要根據不同的場合和聽眾來選擇合適的話題和語言風格。以下是小編為大家收集的優秀演講稿范文,供大家參考學習。世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一
教學計劃應注重評估和反饋,在教學過程中及時調整和完善計劃。看看以下的教學計劃范文,你會發現許多有趣和實用的教學方法和活動。1、會認12個生字詞,會寫6個生字,正
入黨申請談話要求申請人真實表達自己的觀點和思想,不掩蓋或美化自己的問題和不足。入黨申請談話是入黨積極分子了解黨的組織原則和理論基礎的機會,以下是一些入黨申請談話
工作方案的制定需要考慮不同任務的優先級和相互關聯性,合理分配工作資源。如果你正為制定一個合理的工作方案而犯愁,不妨看看以下范文,相信會對你有所幫助。
優秀的作文,應該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能給大家一些創作啟發。做完作業,我連蹦帶
通過寫心得體會可以加深對所學知識的理解和鞏固,提高學習成績。1.以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。為貫徹落實“解放思想、改革創新、擴大開放、擔當實
教學工作總結是對自己在一段時間內的教學工作進行回顧和總結,可以幫助我們發現問題并進行改進。接下來是一些教學工作總結范文,給大家提供一些寫作思路和參考。
月工作總結可以幫助我們清晰地了解自己在工作中的優點和長處。下面是小編為大家整理的一些月工作總結范文,希望對大家寫作有所啟發。局領導非常重視宣傳工作,一直以“發展
每個月的工作總結,是我們成長的里程碑,也是未來努力的方向。這些月工作總結范文在內容和格式上各有特點,可以讓我們借鑒和選擇適合自己的寫作風格和結構。**年,在市委
軍訓心得是對參加軍訓活動期間的所思所想、所感所悟進行總結和歸納的一種文字材料。以下是一些學生在軍訓過程中的感受和心得,希望能夠對大家的寫作有所啟發。
開學典禮是每個學年開始的一個重要事件,它標志著新的學期的開始和學生們邁向新的學習階段。在開學典禮上,學校會舉行莊重的儀式,宣布新的學年的目標和計劃,并對學生們的
寫心得體會可以幫助我們更好地評估和提升自己的工作表現。接下來的范文是一些優秀的心得體會作品,內容真實可信、觀點獨到,值得我們仔細閱讀和思考。一提到勞動,人們總會
情況報告可以提供全面的信息,幫助我們了解特定情況的背景和細節。情況報告是一種詳細描述特定情況的文字材料,它能夠提供全面的信息。那么我們該如何寫一篇較為完美的情況
總結是公司發展的必要手段,能夠幫助我們發現問題并做出改進。以下是一些具有啟發性的公司總結范文,供大家一起學習和研究。法定代表人:_________。職務:___
事跡材料的撰寫需要注意結構的合理,可以分為前因后果、感悟體會、經驗教訓等多個部分。事跡簡介:尼爾·阿姆斯特朗是第一個登上月球的人類,他的勇氣和決心代表了人類對未
只有通過對過去的經驗和感悟進行總結,才能更好地實踐和應用,不斷提高自己。以下的心得體會范文包含了各種不同領域和主題的思考和總結。學習了《卓有成效的管理者》學習材
在寫自我評價時,我們需要回顧自己的成長和進步,同時也要客觀地分析自己存在的不足和需要改進的方面。自我評價是一個動態的過程,我們應該在不同的時間段和情境下對自己進
一份好的述職報告可以提高我在組織中的知名度和影響力。9.在這里,小編為大家整理了一些成功的述職報告案例,希望能夠給大家帶來一些借鑒和思考。光陰似箭,日月如梭。作
通過總結心得體會,我們可以更好地發現自己的優勢和不足,從而實現自身的進一步提升。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一
優秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認可的一種文體。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。筆有些顫抖,2007年,我六
計劃書的編寫應當具備可量化的目標、合理的時間安排、適當的資源分配和明確的績效評估。我們收集整理了一些計劃書的經典范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用計劃書的寫
個人總結可以幫助我們更好地衡量自己的工作和學習效果,發現工作中的不足之處,并采取相應措施加以改進。在下面的范文中,你可以看到不同領域不同情境下的個人總結寫作技巧
應急預案是在面臨突發事件時,為了保障安全和順利應對而提前制定的行動計劃。掌握有效的應急預案對于提高應對突發事件的能力十分重要。成立邛崍市清欠辦春節期間突發事件處
一篇優秀作文能夠展現作者的文學素養和寫作功底,體現作者的個性和風格。范文的閱讀是一種學習和成長,通過閱讀范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。1、指導學生認
優秀作文能夠用簡潔明了的語言,表達出復雜的思想和情感。在這些優秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發和感動。在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是
通過制定活動方案,我們可以更好地控制活動的進程和結果。接下來為大家介紹幾個成功的活動方案,希望對大家在編寫自己的方案時有所幫助。第十二屆大學生心理健康教育文化節
競選是一個瞬息萬變的過程,需要候選人具備靈活的思維和應變的能力。在競選過程中,有些候選人取得了令人矚目的成績,下面是他們的成功之路,供大家參考借鑒。
演講稿范文是一個演講者思考和表達的結果,通過閱讀范文,可以更好地理解演講者的觀點和思路。以下是小編整理的一些優秀演講稿范文,希望可以給大家一些寫作靈感和啟發。
優秀作文能夠通過精準的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達的情感和意境。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
通過寫心得體會可以使我們更好地反思和總結自己的經驗,并進行進一步的提升和改進。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠對大家有所幫助。政法機關是中國的專政機關
在即將迎來新的一年之際,回顧過去的一年對我們來說尤為重要。看看他人是如何寫好年度總結的,以下是小編整理的一些范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領導、各位理事,同
通過事跡材料的整理和總結,可以更好地回顧過去的成績和經驗,為未來的發展提供參考依據。以下是一些關于事跡材料寫作的指導和建議,希望對大家的寫作能起到一定的指導作用
心得體會是一種積極的思考方式,它能夠幫助我們發現問題、總結經驗,并提出進一步的改進方案。以下是一些關于心得體會的實例,希望對大家的寫作有所啟發。暑假,爸爸媽媽帶
工作方案是指為了實現特定目標而制定的一項有序的工作計劃。接下來是一些關于工作方案的精選范例,希望可以給大家提供一些幫助和參考。局各科室:為全面深入推進2021年
優秀作文應當注重語法和拼寫的準確性,以提升整體的文章質量。在閱讀這些優秀作文范文時,可以嘗試分析其中的結構和語言運用,從中學習寫作技巧。期待已久的暑假生活終于來
青春是燃燒自己、點亮他人的火焰,是實現理想、創造未來的舞臺。以下是小編為大家精選的青春教育,讓我們一起汲取其中的智慧。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是__
心得體會可以幫助我們在今后的工作和學習中更加有效地應用所學知識。以下是一些關于心得體會的示例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式。幼兒園是孩子們接受教
通過做好月工作總結,我們可以及時發現和解決工作中的問題,進一步提高自己的工作能力和水平。如果你還在為寫月工作總結而苦惱,不妨來看看以下小編整理的一些范文,相信會
入黨申請書是一種正式的書面材料,用于表達個人加入中國共產黨的意愿和理想信念。下面是精選的一些優秀入黨申請書范文,希望能引發大家的靈感。尊敬的黨組織:我志愿加入中
述職報告的寫作不僅是對自己工作的總結,也是對上級領導了解工作情況的重要方式。在這里,我們提供一些不同職位、不同行業的述職報告樣本,供大家參考和借鑒。
國旗下講話稿是為了激發全體師生的團隊合作精神,凝聚全校力量。以下是一些成功國旗下講話稿的精彩例子,希望能給大家一些靈感。老師們,同學們:大家上午好。今天我國旗下
汽車產業鏈的發展也帶動了相關產業的發展,如石油、鋼鐵、橡膠等行業都與汽車密切相關。接下來是一些經典的汽車總結范文,希望對大家有所啟發。1、認真制定落實本廠的經營
英語是一門可以提高我們思維能力和創造力的語言,幫助我們更好地表達和理解想法。下面是一些學習英語的范文供大家參考。希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。通過閱讀這些范
優秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應該多讀、多寫、多思考,努力成為一個出色的作家。欣賞這些優秀作文的同時,我們也要勇于挑戰自我,不斷超越自己,在寫
優秀作文是遵循語文規范和藝術要求的產物,它給予讀者思考和觸動的力量。在這里,小編為大家準備了一些優秀作文的范文,希望大家能夠從中學習和提高自己的寫作水平。
通過規章制度可以確保每個人的權利和責任得到平等和公正的對待。范文四:遵守規章制度是每個職工的基本素養,也是組織文化的一部分。眾奕羽毛球俱樂部成立于20xx年6月
情況匯報要注重事實和數據的客觀性,不應夸大或歪曲情況。這些情況匯報范文可以幫助大家更好地理解如何寫一份優秀的情況匯報。為深入實施鄉村振興戰略,推進農村人居環境整
實施方案為我們提供了一條明確的指引,幫助我們在工作中更加有計劃有目標地進行。閱讀實施方案范文,我們可以了解到不同行業中實施方案的最佳實踐。為了深入開展不要忘記你
寫心得體會能夠讓我們更有目標地思考和行動,不斷提高自己的能力和素質。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。隨著時代的發展,延安這座曾經的革命圣地
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優秀的作文需要有獨特的創意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關注和贊賞。接下來請大家一起欣賞一些優秀作家的杰作,相信它們會對大家的寫作有所幫助。光陰似箭,日月如
實習報告的撰寫過程能夠讓我們理清實習期間的思路和目標,形成系統化的思考和歸納能力。以下是小編為大家收集的實習報告范文,供大家參考和借鑒。環境藝術設計,主要分為室
小杰同學在學習期間能夠專注,但還需掌握更多識字和詞匯。每份評語都經過深思熟慮,力求全面準確地反映學生的真實表現和潛力。純真可愛的小姑娘,對待同學熱情大方,你臉上
優秀作文是一種獨立思考和批判性思維的體現,它能夠啟發讀者對現實問題進行深入思考和思想碰撞。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。在這個特殊的學期里
軍訓總結可以幫助我們更好地理解軍事訓練的目的和意義,提高我們的軍事素質。以下是一些深入淺出的軍訓總結范文,希望可以幫助同學們更好地理解軍事素質和軍訓活動的重要性
寫心得體會可以幫助我們更好地回顧自己的成長軌跡,從而更好地規劃未來的發展方向。以上是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,希望對大家有所幫助,共同進步。
優秀作文通過生動的語言和精彩的故事情節,能夠讓讀者沉浸其中,產生共鳴和情感體驗。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進行借鑒學習。2月15日那天晚上,我
心得體會可以幫助我們整理思緒,形成系統化的認識和觀點,提高我們的思維邏輯能力。以下是小編為大家收集的一些優秀心得體會范文,供大家參考借鑒。這些范文內容豐富、觀點
演講是提高中學生口頭表達能力的重要途徑,我們應該積極參與。這里收集了一些中學生演講稿的佳作,希望可以激發大家對寫作和演講的興趣和熱情。大家好!夢想是人生的一個目
行政工作既包括決策層面的管理工作,也包括執行層面的具體操作工作,要求有全局觀念和細致耐心。接下來,我們將展示一些行政工作的典型范例,供大家學習和借鑒。
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軍訓總結是對參訓學生個人表現、訓練成果以及軍事素質提升情況的總結和概括。軍訓總結是對軍訓期間所學知識和經歷的總結和概括,能夠幫助我們更好地回顧和鞏固所學內容。在
通過寫教學工作總結,我可以更好地反思自己的教學方法和教育理念,以便不斷提升自己的教育教學水平。下面是小編為大家準備的一些教學工作總結參考范文,希望對大家的寫作有
合同協議是雙方達成共識并簽署的一種法律文件,它規定了各自的權利和義務。合同協議的范文提供了更多的思路和思考角度,幫助大家更好地理解合同的結構和內容。
心得體會既是對過去的總結,也是對未來的規劃,可以幫助我們不斷進步和提高。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。值此“五四”青年節
寫心得體會可以梳理思路,加深對學習或者工作內容的理解和記憶。通過閱讀心得體會范文,我們可以學習到不同的寫作技巧和方法。鄧小平生前對臺灣和香港、澳門牽腸掛肚,深深
在寫培訓心得時,我們應該結合實際情況,以實用性和可操作性為主要目標。以下是小編為大家整理的培訓心得范文,供大家參考。希望能給大家在寫培訓心得時提供一些啟示和幫助
優秀作文往往以生動的描述和細膩的描寫給讀者留下深刻的印象。接下來,讓我們一同來欣賞一些經典的優秀作文范文,通過它們我們可以學習到很多的寫作技巧和方法。
優秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。如果你正在準備寫一篇優秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優秀作文范文。一種聲音只要聽多了就會慢慢
心得體會具有反思和思考的作用,讓我們更清晰地認識自己的優點和不足。心得體會范文可以給我們啟發,讓我們在寫作中有更多的思路和創意。。“一切向前走,都不能忘記走過的
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演講稿范文是指用于演講的書面稿件,可以幫助演講者更好地組織思路和表達觀點。演講稿范文可以幫助我們了解不同主題和風格的演講,拓寬我們的思路和表達方式。
心得體會是一種記錄成長軌跡的方式,可以留下寶貴的回憶和經驗。我近期參與了一次社區志愿者活動,通過與居民互動,我深刻體會到了幫助他人的快樂和意義。我們是生長在新世
有效的規章制度可以減少爭議和糾紛,提高決策的透明度和公正性。規章制度的實施需要不斷優化和改進,以適應組織和員工的發展需求。為深入貫徹市委市政府關于疫情防控的安排
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