演講稿要根據(jù)不同的場合和聽眾來選擇合適的話題和語言風格。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學習。

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇一

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。那就是愛。作為一名教師，面臨的是一群天真無邪，渴求知識，有著五彩斑斕般夢想的孩子們，對他們更應(yīng)該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像春風那樣慢慢吹開學生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲?！?/p>

中國的孩子，都上過一堂相同的語文寫作課，主題再熟悉不過，那便是――我的夢想。課上，孩子們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談，時日久遠，那些曾經(jīng)的夢想已慢慢演變成歲月里的泡沫，退變成兒時稚氣的回憶。

我，也曾在這課堂上放飛過自己的遐思，五彩各異的夢想，唯獨缺了“教師”。

細想起來，我的爺爺是一名人民教師，16歲從教，我聽爺爺說，那時做教師很艱辛，家里環(huán)境不好，每天學校分發(fā)的肉和菜，他都留著，帶回給兒女，中午就吃從家里帶去的紅薯，有一次，早上去學校上課，半路在河里洗紅薯，竟掉下河去;白天走著十幾里山路去學校上課，放學回家還要承擔著承重的農(nóng)活;不過那時的學生卻很上進，淳樸，學業(yè)優(yōu)秀，不叫人擔心，現(xiàn)在算來，爺爺也算桃李滿園了。

爺爺從教生活很苦，不過每每提到過往，他都有掩隱不住的自豪和滿足，在他看來，那是一段辛酸并幸福著的歲月。

爺爺對后代寄予了深切的期盼，他說：“總想著有人能延續(xù)他的教師夢?！笨上Ц篙厒儾⒉蝗缢福瑢W業(yè)不理想，唯有姑姑在爺爺?shù)膭裾f下做了代課教師，她是一名優(yōu)秀的教師，曾受過很多的贊譽，不過，幾年后政策下來，離開了教師崗位。

看著爺爺滿屋滿墻的獎狀，兒時的我對未來依然懵然不知，從小學到大學，也不止一次聽爺爺訴說著他心底那個由來已久的“夢”，可我對“教師”這個職業(yè)似乎并沒有什么特殊的情感。

只是我并不知道的是，夢之伊始在爺爺?shù)钠谂沃幸讶諠u萌芽。

我大學畢業(yè)一次偶然的機會在父親的提及下我參加了金堂縣特崗教師公招考試就這樣開始了我自己的“教師”路。

這種種經(jīng)歷總在我徹夜輾轉(zhuǎn)的思忖中日漸清晰、深刻，“教師”就這樣刻入我的生命，成為我不可割舍的一部分。

特崗服務(wù)時間就在這點點滴滴中流逝，當服務(wù)期滿，心中酸楚難耐，想著即將結(jié)束的我的教師生涯，想著即將分別與我相處兩年的孩子們，我的心情總被灰色占據(jù)。猶記與孩子們分別時，他們流下的淚水、寫下的字句，留給我至極的心痛。

那一刻，我突然明白，“教師”已不知何時悄無聲息地成為我心底最真最想留住的“夢”。

原來，夢之伊始不在兒時的課堂，不再茫然的追逐歷程，竟在即將離開的瞬間!

結(jié)束是另一段新的開始，有了信念的支持，執(zhí)著便有了方向。我順利進入一所私立小學，在那個充滿競爭與挑戰(zhàn)的環(huán)境，我從更深的層面了解了“教師”職業(yè)，在壓力與挫折的歷練下，我已揭下那層懵懂的面紗，我知道自己想要的是什么，也更加地堅定而成熟。

當我再次回到金堂這個考場內(nèi)心充斥著復雜的情感但我清楚的知道這一次我懷揣著的是篤定的信念。

我回到了這片土地，這方三尺講臺，這兒有熟悉，有親切，有不變的童真，只是我有了許多的不同，3年的歷練，造就了一個嶄新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、獨立。

和孩子們在一起的日子真的很快樂，也有很多意想不到的小收獲。

前不久，一個一年級的孩子手捧著一張卡片來到我身邊，眼里滿是認真：“老師，我送您一張心愿卡片，您把您的夢想寫下來，貼在我們的心愿墻上吧!”

就那一瞬間，我的心里竟然有了些許悸動，原來，我又回到起點，回到了夢之伊始。我想告訴那個純真的孩子，我正在夢之伊始翹首以待，我離那個“夢”的真諦還有一段好長好長的距離。

而今，夢之伊始對我而言有了新的意義―新生命的誕生。

我已將為人母，“為師”、“育人”早已成為我生命的主旋律，多少幸福多少期待在其中，而我也將在這夢之伊始靜靜等待，靜靜思索，一步步靠近那“夢”的真諦，譜寫出一曲屬于自己的華麗詩歌。

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇二

親愛的老師、同學們：

夢想，一個遙不可及的地方，可是人人都有，因為總有人期待著、憧憬著那個遙不可及的夢想會實現(xiàn)。有的人的夢想是當警察，為民除害;有的人想當一名航空員，在湛藍的天空上留下印跡;有的人想當歌手，想用美妙的嗓音陶醉觀眾……而我的夢想很簡單，就是當一名老師，教書育人。

每次看見老師聲情并茂地站在講臺上講課時，我就更加肯定這份教書育人的職業(yè)了。有人問我：“為什么想當老師?是因為什么原因呢?”我就會回答道：“因為老師這個職業(yè)是神圣的，他給予祖國的后代知識，長大以后成為一名為國家分擔煩惱的人?！?/p>

中國，一個有著源遠流長歷史的國家，一個有著中華優(yōu)良傳統(tǒng)的國家，需要更多的人來保護的巨大的古老船只，只有不斷地堅持下來，中國，才能登上另一個高峰。所以，老師這個職業(yè)，是神圣的。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。這句話是老師努力教學的動力。中國夢，我的夢，讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝?，也為了祖國的夢想而努力奮斗吧!加油!

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇三

親愛的老師、同學們：

每當我走進鵬程塑業(yè)的大門，我的心里總是有一種特別的感覺。鵬程塑業(yè)是我伯伯一手創(chuàng)辦起來的，我爸爸高中畢業(yè)后也跟著伯伯一起創(chuàng)業(yè)，到今天已經(jīng)整整十九年了。伯伯說，這家廠能走到今天，離不開改革開放啊!因為沒有改革開放，就沒有老百姓創(chuàng)業(yè)致富的夢想。

昨天。

十九年前，在那個門前屋后都是山的小山村董家，伯伯白手起家，租了供銷社的老房子開始了創(chuàng)業(yè)。聽伯伯說，剛開始的時候他既是老板，又是師傅，有時還是搬運工、清潔工、修理工。每天起早摸黑，白天干活，晚上維修機器，擠著長途去進料、送貨。爸爸高中畢業(yè)后，伯伯多了一個幫手，但是還是照樣辛苦。我讀小學前的時光是在老廠房隔壁度過的。印象中，那時的廠房又小又擠，幾臺機器占去了大部分的空間，工人進出都得側(cè)著身子。剛開始的時候，爸爸技術(shù)還沒出師，模具壞了都得送到奉化來修，光路上來回就得兩三小時。后來，業(yè)務(wù)擴大了，伯伯買了一輛全順，這下他又多了一個任務(wù)——運輸工。就這樣，鵬程塑業(yè)在伯伯和爸爸的艱苦創(chuàng)業(yè)下慢慢地成長了。

今天。

隨著時間的推移，廠里的業(yè)務(wù)量越來越大了，小山村里的舊廠房已經(jīng)適應(yīng)不了廠子的發(fā)展。伯伯考慮再三，決定把廠子搬出大山，謀求更大的發(fā)展。2009年，占地6畝的新廠房在尚田孫家落成了。廠房既高大又明亮，分為生產(chǎn)區(qū)，倉庫，生活區(qū)。生產(chǎn)區(qū)有兩個大車間，機器多了，工人卻減少了，因為新增的機器都是全自動的，只需要少量的工人就可以了。去年年底，廠里還為工人專門建造了公寓，里面裝修得和賓館一樣。設(shè)備好了，業(yè)務(wù)大了，收入多了，可伯伯依舊保持著他工人的本色：除了出差、陪客戶，其他時間都呆在車間里。爸爸也變得更忙了，每天晚上都到后半夜才下班睡覺。

明天。

馬年正月初八，安靜了一個春節(jié)的廠房里又響起了隆隆的機器聲。聽著這音樂般的隆隆聲，我相信，鵬程塑業(yè)的明天，就是我最美的中國夢。

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今天的演講稿主題是中國夢演講稿，一起來練練筆吧?！爸袊鴫簟笔紫仁且粋€“強軍夢”。中華民族有著悠久燦爛的文明，長期居于世界文明發(fā)展的前列。你是否在找正準備撰寫“心系中國夢做好引路人教師演講稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

各位老師、各位同學：

大家好。今天我國旗下講話的題目是：中國夢，我的夢。

代表黨中央提出實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，那么什么是中國夢?中國夢是人民的夢，每個中國人都是“夢之隊”的一員。

時間的轉(zhuǎn)軸，飛一般的回撥，回到那振奮人心的百年追夢史。在中華民族一百多年的追夢歷程中，有戊戌變法六君子們敢于在閉關(guān)鎖國的困境中向往“開放中國”、有梁啟超先生敢于在風雨如磬的舊社會呼喚“少年中國”、有國父孫中山在血雨腥風中為之奮斗的“人民中國”、有在天安門城樓上氣壯山河地宣布“中國人民從此站起來了”、更有面對鐵娘子撒切爾夫人時的一句“主權(quán)問題是不能夠談判的”?；仡櫄v史，我們明白：只有堅持民族復興這個最偉大的夢想矢志不移，我們的民族才能走上振興中華的大道。

中國夢應(yīng)該是每個人的一個個小夢匯聚成的大夢，中國夢是美好的，但是中國夢的實現(xiàn)是一個長期的過程，我們少先隊員作為明天中國的建設(shè)者和接班人，實現(xiàn)中國夢的接力棒將傳到我們這一代少先隊員手中。這就需要我們保持清醒頭腦，冷靜思考，腳踏實地行動，從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢做好全面的準備：

我們要志存高遠，樹立遠大的理想和志向，我們要增長知識，堅持閱讀，善于思考，好好學習練就本領(lǐng)，有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西能夠創(chuàng)造出來。我們要錘煉意志，把中國夢的藍圖變成現(xiàn)實需要付出艱苦的努力，讓我們從克服學習和生活中的一個個困難開始，遇到困難不退縮，碰到失敗不泄氣，做事情不拖拉，勞動不偷懶，鍛煉身體不怕苦。

讓我們持之以恒，不懈奮斗，去實現(xiàn)屬于你的夢想、我的夢想、我們的夢想、中國的夢想!

謝謝大家!

各位老師同學大家好，今天我演講的題目是《我的夢，中國夢》。

時光如梭，總是轉(zhuǎn)著向前。那時間的轉(zhuǎn)軸，飛一般的回拔，我回到那個振奮人心的年代。——五四運動，以萬千學子為主力軍，為保國家，拒絕簽字，吶喊到底。學生們高舉拳頭，是要砸碎束縛中華民族臂膀的枷鎖!一切只為一個完整強盛的中國。我聽見了，學生們堅定如磐石的信念之聲，在布滿傷痕的神州大地上空久久回蕩。

這是中國的脊梁，這是誓與中國共存亡的夢想之花。

時間轉(zhuǎn)軸還在以順時針跳躍。我站在被雨打濕的街頭，一場新雨剛剛撫平傷痛的皺褶，遍地都有新跡象急不可待欲破土沖天。1935年12月9日，繼五四運動后又一次聲勢浩大的愛國主義學生運動。抬眼望去，一張張與我同齡的學生們充滿青春與激昂的面孔;側(cè)耳傾聽，一聲聲略帶稚氣卻鏗鏘有力的吶喊。游行的隊伍，表明全國人民堅決抗日的決心;揮舞的旗幟，指引抗日潮水涌動的方向;如火如荼的“一二·九”，推動抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。正如梁啟超先生詩中所作的那樣：“一雨縱橫亙二洲，浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡，又挾風雷作遠游?！币磺兄粸橐粋€團結(jié)統(tǒng)一的中國。我看見了，同學們那熾熱的理想，在華北大地盛開如花樹，火紅似鮮血。那就是一片丹心染紅的心系中國的夢想之花，歷史的車輪，旋轉(zhuǎn)著飛馳，但那碾不去的，是崢嶸歲月里，創(chuàng)建新中國的壯志凌云。

往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又是，換了人間。我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)那些記憶原來只是我夢徊往事，但那真實如再現(xiàn)的場景決不僅僅是夢境的浮光掠影，是滴在歷史碑上的血，是真正的以軀干與夢想鋪成的民族覺醒，中國復興之路!重若苦海的災(zāi)難已悄然遠去，但漫漫修遠的長路仍在鋪展，我、與千千萬萬個如我一般的當代中學生，還要在夢想與踐行中上下求索。我看見：天災(zāi)時積極募捐的我們;積極參與時事論壇討論的我們;奧運會、亞運會、上海世博會上面帶微笑、身著志愿者服裝的我們;……是90后的我們，俯身書海暢想未來，也是90后的我們，思維敏捷開拓創(chuàng)新。一切只為更加和諧美好的中國。我們的夢想是那么的多樣那么的多彩，但請記?。簽閲隽κ切聲r代我們不變的堅守，夢想的彼岸之花也必然在破繭化蝶的那一刻為我們怒放!

為了那一天，我們會實現(xiàn)，屬于你的、我的、我們的夢想;為了那一天，我們必將全力以赴去實現(xiàn)屬于你的、我的、我們共同的中國夢!

各位老師同學：

大家好!我發(fā)言的題目是《點燃青春夢，鑄就中國夢》。

“實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想?！苯詠?，無數(shù)有志青年為了國家和民族，點燃了自己的青春夢，用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國夢。

新中國成立特別是改革開放以來，我國經(jīng)濟發(fā)展，民生改善，國力不斷增強。當今我們比任何時期都更接近中國夢。但要實現(xiàn)復興，仍需我們不斷奮斗。

1972年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過了聯(lián)合國人類環(huán)境會議的建議，規(guī)定每年的6月5日為“世界環(huán)境日”，讓世界各國人民永遠紀念它。地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復存在。今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸共奮斗”，旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國人人共享、人人有責的信息，倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應(yīng)牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念，切實履行好呵護環(huán)境的責任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式，激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情，為改善空氣質(zhì)量、實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。

青年作為國家民族的希望和未來，我們在環(huán)境保護方面應(yīng)散發(fā)自己的光和熱。作為一名育華人，我們大家志愿付出無悔的青春，熱愛環(huán)保的青年在這里點燃了自己的青春夢，立志建設(shè)綠色校園，宣傳環(huán)保，為實現(xiàn)美麗中國夢不斷進取。

在中國，青年人展望未來，我們信心百倍。在這片熱土上，我們點燃了五彩的青春夢，鑄就復興華夏的偉大中國夢。

我們響應(yīng)時代的號召，樹立正確理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興，為實現(xiàn)我們的中國夢，從身邊從點滴做起。大家一起建設(shè)綠色校園，建設(shè)美麗中國，共同實現(xiàn)我們的中國夢!

尊敬的領(lǐng)導、少先隊員們：

大家好，今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。

夢想是一座不可動搖的山峰，夢想是一片遼闊的天空，夢想是一片無垠的大海，帶我們自由航行。夢想是我們成長中的動力。

紅領(lǐng)巾是少先隊員入隊的象征，是我們付出努力的見證。每當我看到胸前的紅領(lǐng)巾在飄揚時，我就想起了在隊旗下說過的誓言。所以，我們應(yīng)該更加尊敬它。

我也有一個夢想就是成為一位妙手回春、治病救人的醫(yī)生，雖然我年齡小、學識淺薄，但我懷著一個堅定、不可動搖的夢想。為了我的夢想，我專心聽講，每次作業(yè)都認真對待，班級學校的每次活動也積極參加。把別人的困難當成自己的困難，從小樹立大愛之心。這是我聯(lián)想到2008年5月12日汶川大地震時我為了幫助災(zāi)區(qū)的小朋友，我把50元錢和圖書捐給了他們。在手拉手活動中為棗莊共青希望小學捐送一百余元和書包一個。這小小的心意雖然對災(zāi)區(qū)微不足道，但我為紅領(lǐng)巾增光添彩使我得到了鍛煉。為我的心靈注入了正能量。

我知道我的才智微不足道，所以我只有通過一點點的積累來實現(xiàn)我的夢想。

我們應(yīng)該感謝，是祖國母親使我們離夢想之路又更近了一步。但我們不能忘記祖國母親那段受人凌辱的歷史，祖國的人民終于在1949年看到了祖國母親重獲新生?，F(xiàn)在主席提出了民族偉大復興的“中國夢”，“中國夢”是每個中國人民的夢，對我們中國少年責任重大。人們說：“少年智則國智，少年強則國強?！?/p>

只有勇者、智者才可以在大海中揚帆遠航。同學們，我們像一只只雛鷹今天我們磨練羽翼，明天就會搏擊長空。今天我們還是一群孩子，明天就會成為祖國的棟梁。加油!!

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我的中國夢》。當有人問，你的夢想是什么時?我會大聲的說：我的夢想是我要成為一個科學家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。

以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀;每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。

雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著!我有夢，中國也有夢，我的夢就是國的夢。來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進!我的夢，中國夢!

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇五

親愛的老師、同學們：

我們每個人都有自己的夢想，我也有自己的夢想。我是中國人，在中國出生，在中國生活長大，我的祖**親保護著我，我愛祖國，我的夢想就是“中國夢”。

在我的夢想中每一個中國人都熱愛祖國，不對侵略土地主權(quán)者低頭，不做中國的敗類，不浪費國家資源，不貪污。

可現(xiàn)在的中國遠遠不是我夢想的樣子，能有幾個做到愛國?用小小的10圓錢買一個日本文具，就等于給日本送去十發(fā)子彈打向中國人胸膛。想想1937年的日本侵華事件，想想日本對釣魚島的掠奪行為，我們是否還看日本動漫，還在用日本電器，做日本汽車。我們要抵制日本貨，不能再給那可惡的日本人送錢，抵制日貨，不買日本人的東西，從現(xiàn)在從自我做起。

愛國要以行動表現(xiàn)，從現(xiàn)在起做到抵制日貨愛國，愛惜糧食不浪費，保護環(huán)境，不貪污，做合格文明的中國國民。“中國夢”就會實現(xiàn)。

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇六

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應(yīng)該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質(zhì)。

第一，做好老師，要有理想信念。陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”。老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！薄皞鞯馈笔堑谝晃坏?。一個老師，如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”，不能說這個老師是完全稱職的，充其量只能是“經(jīng)師”、“句讀之師”，而非“人師”了。古人云：“經(jīng)師易求，人師難得?！币粋€優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。

第二，做好老師，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件?！皫熞舱?，教之以事而喻諸德者也?！崩蠋煂W生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔起立德樹人的責任?廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一?？圩印?/p>

“師者，人之模范也?！苯處煹腵職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生。

師德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。師德需要教育培養(yǎng)，更需要老師自我修養(yǎng)。做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，應(yīng)該是每一個老師的不懈追求和行為常態(tài)。好老師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學生。

好老師的道德情操最終要體現(xiàn)到對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛上來。好老師應(yīng)該執(zhí)著于教書育人。我們常說干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。如果身在學校卻心在商場或心在官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當不好老師的。

第三，做好老師，要有扎實學識。老師自古就被稱為“智者”。俗話說，前人強不如后人強，家庭如此，國家、民族更是如此。只有我們的孩子們學好知識了、學好本領(lǐng)了、懂得更多了，他們才能更強，我們的國家、民族才能更強。

扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄?！八e也不厚，則其負大舟也無力。”知識儲備不足、視野不夠，教學中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。

國外有教育家說過：“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應(yīng)吸進整個光的海洋。”在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學習、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。

陶行知先生說：“出世便是破蒙，進棺材才算畢業(yè)?！边@就要求老師始終處于學習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己。過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水，現(xiàn)在看，這個要求已經(jīng)不夠了，應(yīng)該是要有一潭水。

第四，做好老師，要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！苯逃L格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學生，也包括愛一切美好的事物。

有人說，好老師的眼神應(yīng)該是慈愛、友善、溫情的，透著智慧、透著真情。好老師對學生的教育和引導應(yīng)該是充滿愛心和信任的，在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情，讓學生“親其師”、“信其道”。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。

有愛才有責任。好老師應(yīng)該懂得，選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，并把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學管理之中。正是因為愛教育、愛學生，我們很多老師才有了用一輩子備一堂課、用一輩子在三尺講臺默默奉獻的力量，才有了在學生遇到危難時挺身而出的勇氣，才有了敢于攻克新知新學的銳氣。老師責任心有多大，人生舞臺就有多大。

老師還要具有尊重學生、理解學生、寬容學生的品質(zhì)。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育。“學而不厭、誨人不倦”，有教無類，因材施教，教也多術(shù)，就是要求老師具有尊重、理解、寬容的品質(zhì)。這本身就是一種偉大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個人在人生各階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。一些調(diào)查材料反映，尊重學生越來越成為好老師的重要標準。好老師應(yīng)該懂得既尊重學生，使學生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學生的言傳身教教育學生尊重他人。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生，必須精心加以引導和培育，不能因為有的學生不討自己喜歡、不對自己胃口就冷淡、排斥，更不能把學生分為三六九等。對所謂的“差生”甚至問題學生，老師更應(yīng)該多一些理解和幫助。老師在學生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個天才，也可能毀滅一個天才。好老師一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。

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心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：

大家好!

我演講的題目是：《我的教育夢，桃李芬芳夢》。

有夢才有創(chuàng)新，有夢才有未來?！皩崿F(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，這便是“中國夢”。

是的，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

170年前，當?shù)蹏髁x的堅船利炮轟開中華民族的大門時，中華兒女就有一個夢想，一個民族復興的偉大夢想。

如今，在實現(xiàn)這個偉大夢想的新的歷史征程上，習近平總書記深情闡述著“中國夢”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復興而奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進!

中國有夢，我也有夢?！爸袊鴫簟迸c個人夢唇齒相依。有了“中國夢”的茁壯，才有了我們個人實現(xiàn)夢想的自由。而千千萬萬個人夢想的實現(xiàn)，便是“中國夢”的實現(xiàn)。

作為一名普通的教師，“我們一肩挑著中華民族的復興，一肩挑著千家萬戶的幸福，挑著每一個孩子的前程”。來到學校的每一名學生，都是帶著家人殷切的囑托，懷揣著美麗的夢想。作為老師，讓家長滿意，讓孩子們夢想成真，便是我們執(zhí)著的追求，永恒的夢想!

我夢想，每一名學生都基礎(chǔ)扎實、思維敏捷、潛質(zhì)卓越;。

我夢想，每一名學生都有健康的心態(tài)、良好的習慣和強健的體魄;。

我夢想，每一名學生都能以豐厚的文化底蘊、高尚的道德情操和積極的人生態(tài)度來展示我們東港學子的青春靚麗風采!

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇八

各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《教師與花》。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。

如果說殷老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆;如果說殷老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。

讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師。

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇九

親愛的老師、同學們：

夢想，一個遙不可及的地方，可是人人都有，因為總有人期待著、憧憬著那個遙不可及的夢想會實現(xiàn)。有的人的夢想是當警察，為民除害;有的人想當一名航空員，在湛藍的天空上留下印跡;有的人想當歌手，想用美妙的嗓音陶醉觀眾……而我的夢想很簡單，就是當一名老師，教書育人。

每次看見老師聲情并茂地站在講臺上講課時，我就更加肯定這份教書育人的職業(yè)了。有人問我：“為什么想當老師?是因為什么原因呢?”我就會回答道：“因為老師這個職業(yè)是神圣的，他給予祖國的后代知識，長大以后成為一名為國家分擔煩惱的人。”

中國，一個有著源遠流長歷史的國家，一個有著中華優(yōu)良傳統(tǒng)的國家，需要更多的人來保護的巨大的古老船只，只有不斷地堅持下來，中國，才能登上另一個高峰。所以，老師這個職業(yè)，是神圣的。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。這句話是老師努力教學的動力。中國夢，我的夢，讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝?，也為了祖國的夢想而努力奮斗吧!加油!

親愛的老師、同學們：

一個夢想……。

兩個夢想……。

三個夢想……。

我的夢想在祖國的藍天，穿上軍裝當一名出色的空軍飛行員!我夢想著駕駛著一架架龐大的戰(zhàn)斗機，沖向那深遠的藍天，在空中翻來覆去，龍騰虎躍，同戰(zhàn)友一起并肩作戰(zhàn)，翱翔碧空，如小鳥般自由，如雄鷹般灑脫。在萬里高空俯瞰廣袤的祖國大地。我要開著飛機監(jiān)護祖國的每一寸疆土，捍衛(wèi)祖國母親的尊嚴!為此我常常翻閱飛行知識，只為中國夢里能有我一個小小的夢。

我的夢想在光影世界，當一名攝影師。我要用鏡頭把美挽留。當七星瓢蟲停在沾滿露珠的綠葉上，當荷花在吐蕾綻放，當梧桐秋葉紛飛，當冬雪把大地染白……還有那廣闊的大海折射出的五彩，遼闊的草原那輕微的觸動，云的層次與悠揚，雨的朦朧與輕盈……一切的一切都將在我的眼睛里我的鏡頭里。為此我參加了攝影社團，盼望像林大師一樣走遍祖國山川，譜寫中國夢里一個小小的音符。

老師、同學們，請為我加油吧!請傾聽每一步臨近我的夢中國夢的足音!

親愛的老師、同學們：

暑假里，我讀了一本書，書名叫《我的夢，中國夢》。書里講述了各個崗位的人們?yōu)榱烁髯悦篮玫闹袊鴫舳粩嘧非蟮倪^程，這本書給了我很多的啟發(fā)和激勵。

書中一共記載了48個人的演講，他們訴說了自己在事業(yè)上的困難和自己如何克服重重困難而各自實現(xiàn)了自己的中國夢。給我印象最深的是第一個人的演講，他的故事是這樣的：

他的中國夢是科技夢，創(chuàng)業(yè)夢。他在中國軟件領(lǐng)域工作了近九年，實現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)夢，在20xx年，國家全面落實科技的發(fā)展，他致力于低碳發(fā)展理念，提出許多方案。他也連續(xù)被評為全國低碳人物，不僅實現(xiàn)原來的中國夢，還有一個新的夢：投身公益之夢，他為溫州動車事故中的小依依捐款，20xx年幫助最美“北京愛情故事”的主角廖丹償還醫(yī)療費，20xx又為最美代課老師捐款，他也獲得多項公益獎。

看了他們的故事，我被他們深深打動了。他們?yōu)楦髯缘闹袊鴫糇龀隽瞬恍概Γ乙惨袼麄円粯訛樽约旱闹袊鴫襞?，為偉大祖國的復習而好好讀書!

各位老師。各位同學：

大家好!我今天演講的題目《我的夢，中國夢》。

中國是一個歷史悠久的四大文明古國之一……火藥、指南針、造紙術(shù)。印刷術(shù)四大發(fā)明是華夏民族名揚四方，成為各國仿效的出色民族。

近代的中國，曾長期受帝國主義是侵略和掠奪，使人民生活在水深火熱中，飽受了恥辱。

現(xiàn)在的中國是發(fā)展中國家。中華民族的偉大復興。國家富強。民族的富強是中國夢，我的夢。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲;少年雄于地球則國勝于地球。

作為祖國的未來，作為一名少先隊員，為了這個夢想，我要好好學習，天天向上。時刻記得我們胸前的紅領(lǐng)巾是國旗的一角。從現(xiàn)在開始，抱緊自己的中國夢開始奮發(fā)，用自己的小夢成就國家的大夢。

我們的未來在我們的手中。祖國的未來就在前方。我的夢便是中國夢，中國夢便是我的夢!我要努力努力再努力，一步步實現(xiàn)我的夢，實現(xiàn)中國夢。

親愛的老師、同學們：

有一種東西，它承載著我們大家的希望，有虛有實，看不見，也摸不著，但它卻能在你內(nèi)心深處催促著你，勇敢向前，不要屈服。它就是“夢想”，就是你的一雙隱形的翅膀。

蝸牛渴望自己不再受到其它動物的嘲笑與譏諷;老鷹希望自己在天空中飛得更高，更遠;猴子盼望自己早日不再受到馬戲團的馴服與挨打;還有……可是哪幾個完成了自己的夢想呢?人與它們不同，既然有了夢想，就得去努力實現(xiàn)，而不是無力的掙扎著，盼望著，等著。

我們有一個共同的夢想，希望自己能夠幸福，國家能夠富強，不再受盡欺凌與逼迫。這不是中國夢嗎?一直沒有辦法實現(xiàn)的夢想，用人們的犧牲換來，那段日子，就是毛主席帶領(lǐng)大家去戰(zhàn)斗的開始，看看現(xiàn)在，什么都實現(xiàn)了，可一去不返的親人和痛苦將永遠跟著你。近幾日，習主席又抓到了賣國賊和貪官，又完成了大家的小夢想，中國夢，永遠領(lǐng)先的當然是勇敢，自信，努力的人，背叛祖國的人永遠實現(xiàn)不了夢想，永遠是中國人心中的恥辱，怨恨，成了不起眼的小草。

我有我的夢，那也是中國夢，為了自己的夢想，我要努力沖刺，你瞧!多少年過去了，大家都是同心協(xié)力。長城，那么長，那么氣勢雄偉，不知造的人民失敗了幾百回，可都是患難與共，親如家人一般。夢想，是你勇往直前的動力;是絕望中的一絲自信;是滔滔江水中的一只游船;是人心中的一團怒火;是全世界人民心中吶喊的聲音啊!它的力量無窮，關(guān)鍵是你要怎樣去運用它，爭奪它，挑戰(zhàn)它。邪惡永遠抵不過正義，中國夢廣闊無垠，只會實現(xiàn)在有追求，善良的人身上，而不是惡毒，更不是懷有心計的人身上。一個夢想，如果你不存在惡意，往往是善良的后者實現(xiàn)，前者倒下。就如同五子棋中的棋子。

努力、善良、勇敢、正義、堅強，都是夢想中所必備的條件，夢想雖不知你是惡還是善，但是它能讀懂你的心聲，明白你要用它去做什么，“中國夢”歸根到底就是人民的夢，是每一位中華兒女的共同期盼，“中國夢”既是宏偉的國家夢，當然也是具體而渺小的個人的夢。

中國夢，我的夢，未來夢想，我會一直堅持的走下去。

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇十

親愛的老師、同學們：

在我剛剛邁入小學新生活的時候，我就常常聽到大人們在談?wù)撝袊鴫?，我那時總在想：夢是什么?中國夢又是什么呢?在我自由自在、無拘無束的生活中，夢里的一切都是快樂的、開心的、美好的，因為爸爸媽媽經(jīng)常說我做夢的時候總是咯咯咯地笑個不停，所以夢對我來說，就是白天艷陽下的幸福生活，夜晚星空中的童話世界。因此，我在想，那大人們說的中國夢也一定是會像美羊羊那樣美麗、喜羊羊那樣睿智、沸羊羊那樣勇敢、暖羊羊那樣善良、小灰灰那樣純真、灰太狼那樣執(zhí)著，帶給每個人無盡地歡笑，帶給每個人無窮地向往，成為我們成長和前進的力量和勇氣。

然而，我從老師手中拿到《走復興路，圓中國夢》這本圖書，本是以歡快愉悅的心情開始我的閱讀旅程，卻以從未有過的沉重思緒合上了書本。雖然我的心懵懂而稚嫩，但我仍然依稀感覺到近代以來中國人為了追求和實現(xiàn)中國夢，歷經(jīng)了一段辛酸屈辱的歷史，一條困苦艱難的歷程，我明白了我所生活的美好年代，是無數(shù)革命先輩為了中華崛起和偉大復興而奮斗和犧牲換來的，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民從黑暗走向光明，從勝利走向勝利拼搏來的。如今，我們生活在這樣一個和平安寧、充滿陽光、希望和夢想的祖國，我開始思考并漸漸明白中國夢是中華民族的夢，是所有炎黃子孫的強國夢，也是我們每一個中國人、每個家庭所憧憬的五彩繽紛的夢。

今天的我只是一名小學生，就像一朵暫未怒放的花蕾，一只還未展翅的小鳥，一艘尚未遠航的艦船，但我明白，我們的時代是祖國的未來，我也堅信，我們的時代是圓夢的時代。今天，我們已經(jīng)成長在一個充滿愛和關(guān)懷，大手牽小手、大家?guī)〖夜餐非髠ゴ竺褡鍙团d遠大夢想的年代，明天，我們必將用我們的卓越才智和雄心壯志構(gòu)筑出中國夢的現(xiàn)實美景。從現(xiàn)在起，我的心中已經(jīng)燃起了一顆火種，我相信這顆火種已經(jīng)遍及中華大地，為了讓這些火種星星燎原，我們將珍惜每一天，加倍努力學習，實現(xiàn)在我們的時代，匯聚中國夢的圣火，照亮中國人永遠的路。

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇十一

我所帶的班級就是一個劇組，我就是導演。我想要導出充滿時代氣息的連續(xù)?。簣F結(jié)、緊張、嚴肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色，愛這個集體和被愛這個集體是它的主要故事。作為導演，我精心設(shè)計著生動的情節(jié)、典型的角色，動人的故事奉獻給63位演員。

想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎么能夠放棄，應(yīng)該引以為豪。想到自己要把知識的種子傳播給孩子們，讓他們學習到知識，長大后去實現(xiàn)自己的夢想;想到將是用自己的知識灌溉祖國的未來;將是用自己的心血去呵護明天的希望，使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福的漣漪。

老師就是奉獻的代名詞。作了老師的我才深深體會到了奉獻的快樂?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男δ?，聽到家長們滿意的答案，我頓時感到自己身上所肩負的責任，任重而道遠。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻自己的綿薄之力。腳踏實地地編織自己的夢。

初初茅廬的我，講課水平也不高，講課內(nèi)容也沒有激情，也沒有把學生管理的服服帖帖，但在我的心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，這些處處彌漫著中國夢的味道。

花開四季添特色，潮涌九州涌風流。為了國家的繁榮昌盛，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興。讓我們?nèi)谌雵液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè)，學會承擔自己的責任，在追求理想，為國奉獻中，激揚無悔青春。讓我的青春夢托起中國夢!

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇十二

陶行知是偉大的人民教育家，他以德立教，“愛滿天下”，是“萬世師表”的楷模。他愛國、愛民、愛教育。由于有了這種深切的“愛”，才有了他那種“千教萬教，教人求真”的執(zhí)著追求。他窮畢生的精力，投身于人民教育的各項革新運動，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，在舊中國矗立起一座人民教育的豐碑，鑄就了民心所向的一代師魂，成為“中國近代教育史上的'一代巨人'”。他的教育思想是超時代的，他的教育成就是卓越輝煌的，他的教育影響是跨國界的。因此，不管是過去，還是現(xiàn)在，或者是將來，他都是師之楷模，是廣大教育工作者學習的典范。要弘揚陶行知思想，光大陶行知精神，首先，我們就要學習陶行知的崇高師德。

“德為師之本。”“師者，人之楷模也?！苯處煹氖姑墙虝?。教師將全部的勞動和一生的心血凝聚在一起。為的就是向?qū)W生傳播人類文明，熏陶道德情操，塑造美好心靈，為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)的一代新人。但，倘若教師的人格品德學識不高，缺乏從事教師職業(yè)所必備的遵循職業(yè)道德、行為規(guī)范的自覺性，試問，他將如何去覆行他的天職，完成他的使命呢?這正如陶行知先生所說：“道德是做人的根本，根本一壞，縱然使你有一些學問和本領(lǐng)也無甚用處?quot;由此可見，師德是立教之本，正因為教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時代與社會對教師職業(yè)道德要求水準就高于其它行業(yè)。教師在學生心目中，是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者，是莘莘學子人生可靠的引路人。教師隊伍作為一個特殊的職業(yè)集團，它的道德水準高低將與民族的存亡，國家的命運息息相關(guān)?？梢哉f，沒有教師的社會勞動，沒有教師道德的高素質(zhì)，便沒有新一代民族素質(zhì)的提高。因此，教師應(yīng)以德立教，以身示教，與時代同步，鍛造不朽師魂!

鍛造師魂先立德，學陶師陶重實踐。教師的職業(yè)道德應(yīng)是集公民的思想、政治、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。這種表現(xiàn)概括地說，可以歸結(jié)為以下幾個方面：

其一，教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，樹立忠誠教育，教書育人的信念。這種信念源自于對現(xiàn)代教育的性質(zhì)、地位和功能的深刻理解上?！苯處煹某晒κ莿?chuàng)造出值得自己崇拜的人“，取決于教師正確的人生觀、世界觀以及價值取向確立。教師應(yīng)像陶行知先生一樣”千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人“;教師從一選擇上教師職業(yè)，就應(yīng)具備”捧著一顆心來，不帶半根草去“，永不為外物所動的膽魂與氣概。只有基于這樣高品味精神境界的信念，教師才能支撐起樂業(yè)、敬業(yè)的精神。也只有是擁有這樣的精神特質(zhì)的教師，才可能把教師職業(yè)不僅看作是為國家盡道德義務(wù)的形式，而且看作是發(fā)揮個人才能，實現(xiàn)自身價值的形式，從而樹立起”甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰“的師德觀念，為教育立功、立德、立言，為自我的完善而自尊、自慰、自豪。

其二，教師應(yīng)該熱愛學生。熱愛教育事業(yè)是一種理想與情感，愛生才是實施教育的基本觸發(fā)點和著力點。陶行知先生說：”待學生如親子弟“。愛是教育的基本要素，”沒有愛便沒有教育“。愛生不僅是教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上是傾注了教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因此，愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子?！睈凼且婚T藝術(shù)。“能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。作為教師，愛的形式與內(nèi)容，就是教師品德、學識和情感的結(jié)晶。因此，教師要做到能愛、善愛：要愛學生成長過程中的每一微小”閃光點“;要愛他們具有極大的可塑性;要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來的一串串教育勞動成果。”愛“要一視同仁，持之以恒;”愛“要以愛動其心，以嚴導其行;”愛“要以理解，尊重、信伍為基礎(chǔ)。只有這樣的愛，才是以德立教。只有以德立教的”愛“，才能愛出師生間的”師生誼“，愛出社會主義社會新型的師生關(guān)系，愛出”愛滿天下“的陶氏風范。隨著素質(zhì)教育改革的不斷深化，”愛生“的意義也在不斷地得到升華。愛的雙向功能是現(xiàn)代教育中的媒介，潤滑油和崔化劑，不熱愛學生的老師，學生決不會歡迎他。因此，”愛生“是現(xiàn)代教育衡量每一位教師是否稱職的重要標志。

其三，教師應(yīng)當勤奮學習，走在時代和學生發(fā)展的前頭。教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，因之必須有真才實學。陶行知先生說：”教師對自己從事的教學工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務(wù)專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題?！懊鎸Ξ斀駮r代的發(fā)展，社會的進步，科技的飛躍，以及學生成長對”學高為師，身正為范“的挑戰(zhàn)，教師如果不強化”自育“意識，自律自愛，持之以恒，力學苦練，做到”聞道在先“，”術(shù)業(yè)有專攻“，要”為人師表“，恐非易事。故此，當代師德對教師的要求也包容了”勇于和勤于不斷提高自己各方面素質(zhì)“這一內(nèi)容。

其四，教師要尊重科學，遵循規(guī)律，認真負責，勇于創(chuàng)新。教師的工作對象是活生生的人而不是商品。商品生產(chǎn)出了次品可以彌補，學生教育出了問題，幾乎無法補救。以眾多優(yōu)秀教師工作成功的表現(xiàn)來看，我們不難發(fā)現(xiàn)其共同點之一，就是尊重教育科學，遵循教育規(guī)律辦事。他們講求教育藝術(shù)，堅持”文道統(tǒng)一“，他們不是照本宣科的”經(jīng)師"，而是融科學、藝術(shù)、文化、道德于一身的教育精英。他們有科學的頭腦，敏銳的觸角，藝術(shù)的手段，善于從不同的科學領(lǐng)域擷取時代信息，提煉精髓，精心設(shè)計，合理運用乃至創(chuàng)造性地施為。他們無不時刻以自身的科學態(tài)度，科學精神去催化新一代的科學潛能。因此，他們獲得了創(chuàng)造性勞動的成功。由此看來，科學化教育才能對全體學生素質(zhì)的全面發(fā)展負責，對教育的社會效益負責。講究科學，無疑是現(xiàn)代師德所應(yīng)涵蓋的內(nèi)容之一。

其五，教師還要樂于合作，善于合作，珍重全力。現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強的職業(yè)勞動，教師的工作需要競爭，更需要合作。競爭促進了教育發(fā)展的繁榮――為教育增添了活力――如競爭中涌現(xiàn)了大批專家型教師，大批星級教師;展現(xiàn)了大批教育教學成果，造就了大批新型的人才。但教師又要樂于合作，善于合作，珍重合力。學生的成長和學生素質(zhì)的全面發(fā)展，決不是一個教師的勞動成果，而是教師群體與家長，社會積極力量通力協(xié)作下的群體勞動成果。教師只有善于處理好教師與教師之間，教師與家長及社會積極力量的關(guān)系，才能減少教育過程中的內(nèi)耗，從而形成取向一致的教育力量。只有在獲取共識的前提下的教育合力作用下，教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率和效果，從這個意義上看，教師的團結(jié)協(xié)作精神也是當代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一。

其六，教師還應(yīng)有高尚的人格，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度。教師高尚的人格，大度的儀表，優(yōu)雅的風度具有無窮的感召力，親和力。教師高尚的人格來自教師的道德修養(yǎng);教師端莊優(yōu)雅的儀表、風度、氣質(zhì)來自教師的文化素養(yǎng)。教師只有以協(xié)調(diào)的人格美、儀表美、風度美，才能以德立教，以身示教，塑造出當代教師的美好形象，造就新一代的師魂。

綜上所述，良好的師德具有多方面的價值。它是教師敬業(yè)樂教的動力，是貫徹教育方針，提高教育效益的保證，是提高教師自身素質(zhì)，加強精神文明建設(shè)的催化劑。因之，它在教育中發(fā)揮著重要的教育、調(diào)節(jié)、影響作用。學陶師陶重在實踐，弘揚師德要正師風。讓我們站在新的歷史高度，重新審視陶行知崇高師德的價值，在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念規(guī)范自身的行為，提高自身的素養(yǎng)，塑造自身的形象，鍛造新一代的師魂，把中國的教育推向新的輝煌!

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇十三

親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是“騰飛吧，巨龍!”。

在巍峨峻拔的高原上;在碧波環(huán)抱的寶島上;在蒼蒼茫茫的草原上……生活著一個神圣的、偉大的民族——中國!

曾經(jīng)的中國是苦難的，是滄桑的。火燒圓明園，使中國損失了無數(shù)瑰寶，我看到遍地廢墟的圓明園!南京大屠殺，有多少英靈永眠于地下，我嗅到了死亡的氣息!但這些都已變成了歷史，變成了永久的回憶!

如今，這是個繁華昌盛的中國!這是個科技發(fā)達的中國!這個是美麗富饒的中國!看，那千千萬萬棵翠綠的大樹是你飄逸清秀的長發(fā);一條條清澈明凈的溪流是你楚楚動人的臉蛋兒;一群群高大尖仞的山峰是你挺拔的脊梁;漫山遍野的鮮花是你潔白干凈的衣裙!啊!美麗的中國，我愛你!

當五星紅旗冉冉升起，中國的第一支火箭發(fā)射成功了!那是我們中國人倍感自豪的呀!外國人以前是那么歧視我們，可算是揚眉吐氣了!當北京的上空出現(xiàn)29個虹光煥發(fā)的腳印，我們迎來了第二十九屆北京奧運會!這是令全世界矚目的是，中國人自豪地甩掉了“東亞病夫”的稱號!當一個個方陣整齊地走向天安門時，彩燈高照，雄偉壯觀，閱兵式在祖國六十華誕中盛大舉行!令人耳目一新……中國是多么繁華昌盛，科技發(fā)達!

中國是威武的雄師，屹立在疆土遼闊的東方!中國是勇猛的雄鷹，翱翔在蔚藍的天空!中國是挺拔的青松，不管生活條件多么惡劣，它總能生存下去!這就是中國，這就是騰飛的巨龍!

謝謝大家!

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇十四

湯群芳同志是開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動后和開展社會主義法治理念教育活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，她自1986年參加工作以來，為了一方平安，她心懷百姓，用自己的汗水和熱血，實踐著為人民服務(wù)的宗旨，履行著一個共產(chǎn)黨員的神圣職責。用平凡的工作，為老百姓帶去法雨春風、為社會帶來平安和諧。她被確診為尿毒癥后，仍隱瞞病情堅持工作，深入田間地頭為群眾解決矛盾糾紛，切實當好了人民群眾的保護神。她的先進事跡感人至深，她的優(yōu)秀品質(zhì)值得學習，她的可貴精神催人奮進。

我們學習湯群芳同志，就應(yīng)以人為本，不斷增進與人民群眾的感情。讓人民放心，是我們教師的職責，是時代對我們教師的要求。情通則理達。學習她以真情換群眾的`真心，做起調(diào)解工作來，她是棉里有針，針串著棉，再小的針眼，她也穿得上線。當她身患疾病時，卻向組織和家人隱瞞真相，照常出現(xiàn)在她所熟悉的田間地頭，為百姓排憂解難、播灑法雨春風。正因了她這種忘我工作，換來了家庭祥和、鄰里和睦、鄉(xiāng)村平安。兒子說她“和討口子都劃得來”，老百姓說“湯群芳是個大好人”。只有愛民，才能與人民同呼吸、共命運、心連心。

我們學習湯群芳同志，就要在工作中視百姓如父母，永遠把人民放在主要地位。為了群眾的疾苦，湯群芳一心撲在工作上，無論是上下班，還是節(jié)假日;無論是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，只要老百姓有事找她，她都要熱情接待，再忙也要先把老百姓的事辦好。只有擺正了與人民群眾的位置，正確運用我們手中的權(quán)力，心甘情愿，老老實實地為人民利益、社會和諧切實履行好自己的職責。

我們學習湯群芳同志，就必須志存高遠，把獻身黨和人民的事業(yè)做為人生的最高追求。我們只有把全心全意為人民服務(wù)做為理想的起點、信念的支點、事業(yè)的軸心，以細小平凡的工作，不斷把人民利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，這樣的人生才有價值。古人尚知“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”。

新時代的教師，就應(yīng)鄙視那種為個人、家庭而苦心積慮的理想，摒棄那種為升官、發(fā)財而投機鉆營的錯誤取向，停止那種怨天尤人，無所作為的攀比思想。把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，真正做到接受任務(wù)不推委，執(zhí)行標準不走樣，依法行政不越軌，熱情服務(wù)不打折，牢記宗旨不變性。以黨和人民的事業(yè)為人生追求，真正樹立起熱情服務(wù)為百姓，無悔青春獻教育的光輝形象。

做為教師，學習湯群芳同志，就必須從自我做起、從現(xiàn)在做起、從本職工作做起，常懷為民之心，常戒非分之想，學習她化解矛盾，促進和諧的拼搏精神;維護公平，伸張正義的執(zhí)法精神;服務(wù)群眾，一心為民的奉獻精神;恪盡職守，開拓進取的敬業(yè)精神;臨危不懼，挺身而出的獻身精神;清正廉潔，甘于清貧的自律精神。

心系百姓，一心為民，投身到偉人故里構(gòu)建和諧社會建設(shè)的熱潮中，以自己奮斗的汗水，無悔的熱血，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量!

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇十五

用平凡的工作，為老百姓帶去法雨春風、為社會帶來平安和諧她被確診為尿毒癥后，仍隱瞞病情堅持工作，深入田間地頭為群眾解決矛盾糾紛，切實當好了人民群眾的保護神她的先進事跡感人至深，她的優(yōu)秀品質(zhì)值得學習，她的可貴精神催人奮進。

我們學習湯群芳同志，就應(yīng)以人為本，不斷增進與人民群眾的感情。讓人民放心，是我們教師的職責，是時代對我們教師的要求。情通則理達。學習她以真情換群眾的真心，做起調(diào)解工作來，她是棉里有針，針串著棉，再小的針眼，她也穿得上線。當她身患疾病時，卻向組織和家人隱瞞真相，照常出現(xiàn)在她所熟悉的田間地頭，為百姓排憂解難、播灑法雨春風。正因了她這種忘我工作，換來了家庭祥和、鄰里和睦、鄉(xiāng)村平安。兒子說她“和討口子都劃得來”，老百姓說“湯群芳是個大好人”。只有愛民，才能與人民同呼吸、共命運、心連心。

只有擺正了與人民群眾的位置，正確運用我們手中的權(quán)力，心甘情愿，老老實實地為人民利益、社會和諧切實履行好自己的職責。

我們學習湯群芳同志，就必須志存高遠，把獻身黨和人民的事業(yè)做為人生的.最高追求。我們只有把全心全意為人民服務(wù)做為理想的起點、信念的支點、事業(yè)的軸心，以細小平凡的工作，不斷把人民利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，這樣的人生才有價值。古人尚知“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”。新時代的教師，就應(yīng)鄙視那種為個人、家庭而苦心積慮的理想，摒棄那種為升官、發(fā)財而投機鉆營的錯誤取向，停止那種怨天尤人，無所作為的攀比思想。把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，真正做到接受任務(wù)不推委，執(zhí)行標準不走樣，依法行政不越軌，熱情服務(wù)不打折，牢記宗旨不變性。以黨和人民的事業(yè)為人生追求，真正樹立起熱情服務(wù)為百姓，無悔青春獻教育的光輝形象。

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇十六

我堅信，我們就是沃土里的一顆種子，陽光下的一朵葵花，在黨的關(guān)懷下，在和煦的陽光下，我們將會茁壯成長，把祖國的明天建設(shè)得更加富強。下面就是本站小編給大家分享的心系百姓。

演講稿。

希望對大家有幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、朋友們：

大家好!我是來自*處的執(zhí)行員，今天我演講的題目是《情牽百姓，心系民生》?！懊裆谇?，勤則不匱。”縱觀歷史，在兩千年前的史書《左傳》中，“民生”一詞就首次出現(xiàn)。百年前，三民主義先驅(qū)者孫中山先生更積極提出：“人民的生活、社會的生存、國民的生計、群眾的生命”這一說法?？梢?，寬民、厚民、愛民、親民，歷來英明的統(tǒng)治者關(guān)注的問題!

隨著時代的發(fā)展，繼xx大之后，民生問題，成了20xx年“兩會”期間最熱門的話題!然而，只要我們認真學習、深刻領(lǐng)會，就會發(fā)現(xiàn)，在我國現(xiàn)代社會，人民的生計已完全不同于封建社會提出的“民生”，今天，我黨提出的民生概念，其內(nèi)涵要遠較以前博大宏深，它不再是溫飽問題，而包含了生活形態(tài)、文化模式、市民精神等，既有物質(zhì)需求也有精神特征的整體樣態(tài)的內(nèi)容。安全、和諧、公平、公正、正義、效率成了時代的主題。隨著民生問題寫入了法律，法律成了人民群眾的‘保護傘’‘安全帽’和‘連心鎖’;而法院則成為一個關(guān)注民生、傾聽民聲、鞭撻丑惡、共促和諧的系民情、解民憂的平臺。做為執(zhí)行員，我深深地愛著自己的崗位，因為我深知，構(gòu)建和諧社會，和諧司法，重要的-條就是暢通訴訟渠道，讓群眾的訴求能夠得到保護。而作為人民公仆，我們每一個司法工作者，都是在政府和百姓間架起一條“關(guān)注民生、維護民權(quán)”的便捷、高效、成本低的司法通道。成功學有句。

名言。

：成敗的關(guān)鍵在于落實!

當黨和政府打出民生大旗，擺在我們每一個司法工作者面前的，我們在埋頭學習、積極搜索之后，必須拿出真正的行動，真正扛起自己神圣的使命，把“關(guān)注民生、維護民權(quán)”的工作職能真正落到實處!我，是一個具有*年工作經(jīng)驗的司法工作者，我認為，要真正打好司法民生牌，我們必須做到“一個目標、二個動力、三個原則、六項任務(wù)”。一個目標，就是以打造公正高效權(quán)威的審判機關(guān)為目標;二個動力，就是以踐行司法為民宗旨和貫徹黨的十七精神為動力;三個原則，就是必須堅持以公正司法、關(guān)注民生、注重和諧為原則;六項任務(wù)，就是在學習貫徹xx大精神上有新舉措;在司法關(guān)注民生上有創(chuàng)新;在依法化解矛盾糾紛上有新措施;在內(nèi)部監(jiān)督機制上有新突破;在信息化建設(shè)上有新進展;在加強法院文化建設(shè)上有新成效!“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關(guān)情?！?/p>

朋友們，此時，我忽然想起清代鄭板橋這首飽含濃烈、真摯愛民之情的短詩。我想，用這首詩來比喻我們法院的工作，也恰如其分。雖然我們可能沒有顯赫的職位，也沒有耀眼的名望;沒有驚天動地的創(chuàng)舉，也沒有催人淚下的事跡。但我們勤奮、樸實、兢兢業(yè)業(yè)，不追名逐利，在平凡普通中激揚著自己的青春，在默默無聞中見證著共和國法治的風雨，在無私奉獻中昭示著社會主義法治理念的真諦!在堅持解放思想，認真實踐科學發(fā)展觀的長路上，我們忠誠地把自己定位為和諧社會的建設(shè)者和保障者，解放思想，以執(zhí)法為民為己任，以優(yōu)良作風為標尺，情牽百姓，心系民生，鐵面柔情，演繹熱血澎湃的激情人生!我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

大家好!首先感謝組織給我了這次上臺演講的機會。我叫黃艷妮，是縣民政局的一名干部。我今天演講的題目是：心系群眾冷暖，爭做清廉民政人。

有一種事業(yè)，把共和國的光輝，播撒到每一個貧瘠的角落。

有一種人，把黨的溫暖，傳送給每一顆受寒的心。

有一種工作，看似平凡但卻崇高偉大，用燕子銜泥的辛勤，修補著社會中的點點遺恨。

有一種目光，大愛無私，用至親的愛憐，把深情灑向弱勢的人群。

這就是民政工作，這就是我們民政人。

我光榮，因為我是一名民政人!我自豪，因為工作賜予了我們服務(wù)人民的神圣天職!我驕傲，因為崗位構(gòu)筑了我們踐行社會主義榮辱觀的最佳平臺!我們更應(yīng)明榮辱、知廉恥、樹新風，以自己的實際行動詮釋愛崗敬業(yè)的真諦。

隨著社會的進步和構(gòu)建和諧社會的需要，民政工作承擔的任務(wù)越來越繁重，民政工作正逐漸成為社會的焦點，我們要時刻牢記民政工作宗旨，心系群眾，關(guān)心群眾疾苦，清廉從政。清代詩人鄭板橋詩云“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”，鄭板橋的這首詩，由風吹竹搖之聲，而聯(lián)想到民間百姓疾苦，念民之情油然而生。鄭板橋任山東濰縣知縣多年，為官廉潔，兩袖清風，深受老百姓的擁戴。他在山東濰縣做官十多年，沒有多少家當，離職搬家時僅用了三頭毛驢，一頭他自己當坐騎，還馱著簡單的行李;一頭馱著兩大夾板書籍和一件樂器;一頭則由引路的傭人騎著。離城當日，無數(shù)百姓和士紳為他送行，哭泣挽留。

“清如秋菊何妨瘦，廉似梅花不畏寒”，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時代的需要，正氣永遠是人民的期盼。現(xiàn)在我國國民經(jīng)濟正在高速發(fā)展，在新形勢、新任務(wù)下，廉政建設(shè)向我們提出了新的挑戰(zhàn)要求，在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的新時期，廣大干部都應(yīng)該認真自覺的學習、貫徹落實黨風廉政建設(shè)的有關(guān)政策、方針大力開展“樹正氣”活動，樹立良好的工作作風，心系群眾，興廉政之風、樹浩然正氣。然而，面對改革開放、市場經(jīng)濟、和外部環(huán)境的考驗，少數(shù)黨員干部出現(xiàn)了信仰危機，自私貪婪丑陋的本性潛生暗長，不談信仰談金錢，不談堅守談變通的歪理邪說成了他們的信仰，如果放任發(fā)展，他們的人生就會像無桅之帆、無舵之船，就會走向一條不歸路。前幾年，單位組織我們民政干部去馬欄監(jiān)獄、漢中監(jiān)獄接受警示教育。服刑人員現(xiàn)身說法，他們都有過輝煌的過去，有的曾經(jīng)是出色的大學校長，有的曾經(jīng)是成果豐碩的專家，有的曾經(jīng)是優(yōu)秀的銀行職員，有的曾經(jīng)是受人尊敬的地方官員。由于他們忘記了黨的宗旨，喪失了理想信念，私欲膨脹，最終走進了高墻鐵窗，我們在為他們惋惜的同時，也不得不引起我們的深思，也不得不去引以為戒。

“路漫漫其修遠兮、吾將上下而求索”。20xx年12月10日，溫家寶在美國哈佛大學作了《把目光投向中國》的演講。在演講中，溫說：“作為中國的，每念及我們還有3000萬的農(nóng)民同胞沒有解決溫飽，還有2300萬領(lǐng)取最低生活保障金的城鎮(zhèn)人口，還有6000萬需要社會幫助的殘疾人，我憂心如焚，寢食難安”。的話發(fā)人深省，體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導人的博大胸懷，我們黨沒有自己的特殊利益，全心全意為人民服務(wù)始終是黨追求的唯一宗旨和全部目標，“人民萬歲”“我深情的愛著祖國和人民”“所有的黨員干部都是人民的公仆”黨的領(lǐng)導們綻放出的思想光輝都是把人民當做上帝，作為一名黨員干部，決不能忘了“為了誰”，只有心系群眾，才能廉潔從政，如果心存私欲，就會走向人民的反面。做為民政人，我們定會義無返顧地去做貧困戶御寒的一絮棉被，去做災(zāi)民們建房的一根椽檁，去做孤寡老人燈光下的微笑，去做下崗職工衣食住行的親近，去做敬老院夕陽晚晴的一片燦爛，去做軍民相濡以沫的魚水情深，去做結(jié)婚證上大紅燙金的喜字，去做殯葬改革的先行官，去做為民解困的“孺子?！?。讓黨的陽光灑在困難群眾的家中。

讓我們心系群眾冷暖，大興清廉之風，在各自的領(lǐng)域和空間里，創(chuàng)造屬于我們的傳奇。我們相信，在社會主義發(fā)展的道路上，有著勇當一流，絕不言敗傳統(tǒng)的民政人一定能搶抓機遇，乘勢而上，再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌!

我的演講完了。

謝謝大家!

黨的xx大報告明確提出，要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，必將對保持黨同人民群眾的魚水關(guān)系和血肉聯(lián)系產(chǎn)生深刻影響和重要作用。

中國共產(chǎn)黨從成立那天起就堅持群眾路線，群眾路線是黨的生命線。

群眾路線是我們黨在艱苦的斗爭和革命實踐中逐步提出的。建黨初期，我們黨就明確提出，黨的任務(wù)是為中國廣大人民的利益而奮斗，進行革命活動必須發(fā)動群眾、依靠群眾，開展群眾斗爭。1920xx年黨的“二大”通過的組織章程決議案規(guī)定：“黨的一切活動必須深入到廣大的群眾里面去?！?920xx年中央擴大執(zhí)委會的決議案指出，“中國革命運動的將來命運，全看-中-國共產(chǎn)黨會不會組織群眾，引導群眾”。1920xx年周恩來主持起草的《中央給紅四軍前委的批示信》中強調(diào)“不要紅軍單獨去干”，而要“經(jīng)過群眾路線”。毛澤東在《反對本本主義》中強調(diào)調(diào)查研究和群眾路線相結(jié)合。改革開放后，1981年6月黨的十一屆六中全會通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》對群眾路線的基本內(nèi)容和定義作了簡明而準確的概括，就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。

群眾路線是中國共產(chǎn)黨的生命線，是黨制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策的根本工作原則和基本領(lǐng)導方法。“一切為了群眾”是群眾路線的基本出發(fā)點和最終歸宿，是黨全心全意為人民服務(wù)最根本的立場和宗旨;“一切依靠群眾”是群眾路線的基本要求，是黨進行實踐活動所遵循的行為準則;“從群眾中來，到群眾中去”是黨基本的認識方法、工作方法和領(lǐng)導方法,這種立嘗觀點、方法的有機統(tǒng)一，構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨群眾路線的鮮明特色?！叭罕娐肪€”是一種認識論，一種工作方法，一種工作作風，一種組織原則，一種價值取向。

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇十七

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇十八

敬愛的老師，親愛的同學們：

上午好!今天我演講的題目是《中國精神》。

浩浩華夏，文明流長!泱泱中國，精神永繼!懷著這份自信與驕傲，我從五千年的歷史長河中追尋你精神的源頭;從卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡養(yǎng);從九百六十萬平方公里的土地上感受你精神的內(nèi)涵;從日益噴薄的現(xiàn)在展望你光輝的未來。

上下五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，每一節(jié)每一段都書寫著中華精神。北京人取自然火的智慧，神農(nóng)氏嘗百草的.堅韌，堯舜禪讓的謙和，文王待民的仁愛，文景之治的和諧，貞觀長歌的勵精圖治，康乾盛世從容大度，中華文明的步伐與中國精神的傳承血脈相連。

我們傳承中國精神，首先要傳承“海納百川，有容乃大”氣魄與胸襟。儒家“仁”“和”的思想胸懷人民，和則“大同”;道家“道法自然”的思想胸懷自然，尊重自然;墨家“兼愛”“非攻”的思想大愛無疆，熱愛和平，他們啟示我們要想進步與發(fā)展，就要胸懷世界、自然。

我們傳承中國精神，還要傳承“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”的錚錚鐵骨。屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下面求索”的執(zhí)著，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤誠，譚嗣同“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的無畏。正是這種種精神，挺起了我們中國人的脊梁。我們要像范仲俺“先下之優(yōu)而憂，后天下之樂而樂”，要像岳飛“精忠報國”，要像林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，更要像周恩來“為中華之崛起而讀書”。

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇十九

從自我做起放飛青春心從小事做起實現(xiàn)中國夢在我的演講開始前，我跟大家說一個前幾天晚上很火的的一個視頻。說的是五四青年節(jié)當天，浙江衛(wèi)視新聞節(jié)目在街頭發(fā)起“你認為什么是青春”的隨機采訪，在采訪過程中，各個年齡層、各個領(lǐng)域的被訪者給出了五花八門令人啼笑皆非的答案。其中一位大學生的神回復：“長得好看的人才有青春，我們這樣的人只有大學”。這在網(wǎng)上引起了一番熱議。十天后，5月14號人民日報發(fā)表評論員文章《80后集體暮氣沉沉感覺不會再愛了》指出當代80后青壯年群體的集體早衰現(xiàn)象。在感嘆這個現(xiàn)象的同時我們不禁要問，青春是什么？如果說青春是屬于那些長得好看的人，如果說一個人的相貌和成功有關(guān)，那就不會有今天的馬云和現(xiàn)在的.阿里巴巴，當然因為如果在座的同學認為馬云長得好看，那一定是審美出了問題。

青春是什么？我想如果我們把人的一生比作一輛汽車那青春便是那汽車的發(fā)動機因為只有青春才能牽引那艱遠的夢想翻越千山萬水如果我們把人的一生比作一列火車那青春便是那列車的火車頭因為只有青春才能承載那堅毅的夢想度過千難萬險其實青春更像是一首歌它跌宕起伏有時傷感有時歡喜它抑揚頓挫有時悠揚有時婉轉(zhuǎn)我們每個人都有青春自然每個人都有夢想當所有中國人的夢想?yún)R聚在一起的那一刻我們便有了中國夢那么，中國夢又是什么？我有一次在去天津的火車上碰見一個老人，他是美籍華人，你年近60歲移居美國，住在芝加哥，初到美國有一次突然接到當?shù)厣鐓^(qū)法院的傳票，說自己家的房子的油漆脫落影響市容，希望在限定的的時間內(nèi)修復，否則法院將請專業(yè)人員修復，傭金則由被告承擔。談話中老人坦言自己起初并不是適應(yīng)美國，但是他有很快喜歡上美國。與這位老人聊天我至今歷歷在目始終記得。我想實現(xiàn)中國夢，就是政府職能部門能夠真心關(guān)系到群眾的每一個細節(jié)，哪怕是墻壁上的那點油漆。實現(xiàn)中國夢就是讓每一個初來者能夠喜歡上我們的國家，并且留下來。我想中國夢就是我們嫦娥奔月航母起航蛟龍入海；就是我們老有所養(yǎng)病有所醫(yī)住有其所；就是我們經(jīng)濟發(fā)達政治民主社會和諧?？傊袊鴫艟褪墙?jīng)濟發(fā)展的夢是強盛祖國的夢是中國人民的夢。

中國夢的實現(xiàn)是我們?nèi)A夏子孫生生不息的傳承。每每談到當代青年與祖國這個話題，我總是想起梁啟超的《少年中國說》。我就一這段話結(jié)束我的演講“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！敝x謝大家！篇四：中國夢、鐵路夢、我的夢演講稿夢想是什么，夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西；夢想是什么，夢想就是一種讓你在失敗中尋找勝利的東西；夢想是什么，夢想就是一種讓你在絕望中尋求希望的東西。

心系中國夢的演講稿（精選20篇）篇二十

尊敬的老師、同學們：

大家好！

盛開的花朵中承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢想而五彩斑斕。

至高無上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威;粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔;國色天香的玫瑰，代表了美麗;正活力四射的我們，擁有無限激情，但在堅強的內(nèi)心深處，也有一個璀璨明亮的夢。

教師是個神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，這使心中夢的種子萌發(fā)，要結(jié)出美麗、香甜、美味的果實，那就當一名老師。

起初我想當一名神圣的教師，是老師的權(quán)威，那時候小，看到了老師在講臺上走走停停，自由自在的講課，同學們都怕老師，所以愛打打鬧鬧的同學們一看到老師，便立刻停手，教師頓時鴉雀無聲，而且老師管理許多學生，同學都尊重、聽從老師的。所以，從那時起，我就想當一名有權(quán)利的老師，就這樣，一株牡丹就在我心中慢慢成長。

文的時候，老師把技巧方法傳授給我們，讓我們水平進步，您并不煩躁，而是日復一日，年復一年的該我們講解。我們見見成長。

所以，我從那時起，當一名老師的夢想在我心中又扎根發(fā)芽，我當老師的決心又增強了，因為當一名老師純潔，能為祖國培養(yǎng)人才，讓祖國更加強大，就這樣，一朵杜鵑花又在我心中成長。

當我接近成熟的時候，當一名教師的欲望就更強大了，因為當一名教師會變得更美麗，不是外表，而是心靈的沒。因為當一名教師會使自己變得善良。有一次，我們班的一個同學摔倒了，老師看見了，趕緊過去，把同學浮起來，連問傷著沒有，有沒有事。

所以，當一名教師的決心固定了，長出了粗壯的枝干。因為當一名老師會使心靈變的美，讓自己變的圣潔起來，就這樣，一朵玫瑰又在我心中發(fā)芽了。當一名老師，會有權(quán)利、會圣潔，更會讓自己美麗，當一名教師，你會感到無比自豪。有了夢想，你就會一步步走下去，它會引導你走向成功之路，向是夢想而努力追求奮斗吧!

盛開的花朵中承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢想而五彩斑斕。

我相信，只要有夢想，內(nèi)心的花朵就會綻放出無顏六色的花朵。