心得體會是在工作學習或經歷某些事情后，對所得到的經驗和感悟進行總結和歸納的一種表達方式，可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方式，下面是一些實用的心得體會范文供大家參考。

家長心得及感受（實用19篇）篇一

這次家訪，使家長和學生感到十分親切，從內心深處非常感激教師。學生王軍見到我的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我是來向家長告狀的，沒想到我只字不提他表現不好的地方，而是鼓勵他要揚長避短，爭取更大的進步。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統統都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內心更深刻的東西，對孩子的表現越來越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經常到家。

在家訪中，我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的。作為學生的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。當然高興之余，需要我們付出更多了。讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學生個體和認知表達水平。文化程度較高的家長知道如何對孩子進行學習、生活上的指導，這些家長的孩子往往已經養成良好的習慣，有較強的自覺性。文化程度不高，但為人處事有原則的一類家長，他們對孩子學習上的指導有欠缺，但會教他們做人的道理，家長說的多，做的少。有相當多的家長對子女出現的一些不良傾向只會念叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。這類孩子需要在學習習慣、方法上多指導。還有少數家長本身文化程度低，對自己的子女從小又過于溺愛;現在孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現了不會管、管不了的局面。所以針對有問題的學生，我和家長促膝談心，用一分為二地觀點分析學生，同時把握實際，靈活調節，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學生心服口服，家長也欣然配合。

總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學生在校各方面的表現和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現。

家長心得及感受（實用19篇）篇二

第一段：引言（150字）。

作為家長，我們在孩子的成長過程中扮演著至關重要的角色。照顧他們的衣食住行、提供適當的教育、指導他們的人生方向，這些都是我們的責任和義務。然而，不同的家庭面臨的問題和感受不同，這讓我們思考，家長們該如何面對教育中的挑戰？今天，我想分享我身為一名家長的感受、心得和體會。

第二段：教育方式的變化和困境（250字）。

現代社會的家庭教育，和過去有很大的不同。以前，孩子們在家庭中的教育主要是通過家長的傳統方式，如口頭傳授、家庭作業等。現在，隨著移動互聯網的發展，孩子們的教育方式和習慣也在發生巨大變化，家庭教育開始轉向線上，例如使用在線課程和學習App。然而，這也給我們帶來了困擾。在線學習的材料繁多，我們需要篩選出最適合孩子的選項。此外，孩子們常常會被網絡的誘惑所吸引，家長們還需要解決上網成癮的問題。

第三段：家庭教育的挑戰與解決方法（300字）。

家庭教育中的挑戰很多，但是我們可以采取相應的措施來應對這些問題。首先，作為家長，我們應該學會與孩子溝通，找出他們的興趣愛好，有針對性地引導他們學習。其次，我們要通過閱讀書籍、觀看相關視頻，不斷提升自己的教育知識，以便更好地幫助孩子學習。最后，我們還可以嘗試使用專業的學習應用輔助孩子學習，通過擴展孩子的知識面，開啟他們的學科素養。

第四段：家庭教育的收獲（250字）。

在我看來，參與孩子的教育是一種極為充實的體驗。在與孩子互動的過程中，我獲得了更多的成就感。通過和孩子共同學習、談論問題，我能得到更深層次的啟示，也讓我感到自己的成長。此外，在教育孩子的過程中，我發現我和孩子之間的關系變得更緊密了，這是一種非常珍貴的體驗。

第五段：家長的建議和思考（250字）。

總之，作為家長，我們應盡力為孩子提供更好的家庭教育，同時也要不斷提升自己的教育素質。此外，我們還應該主動與孩子進行溝通，發現并理解他們的需求和興趣點，因為只有這樣，孩子們才能得到適當的引導，發揮出自己的潛力。最后，我希望家長們能夠耐心、理性地面對孩子的成長過程，以溫暖的態度關注他們的生活和學習。讓我們攜手共同成長，為未來做好準備。

家長心得及感受（實用19篇）篇三

11月15日，兒子放學回家一進門就跟我說今天晚上要開家長會，并一再告誡我說一定得在六點五十分趕到教室，不能遲到。我趕緊一邊督促兒子做作業，一邊火燎火急的做好飯。吃過晚飯，就抓緊時間輔導兒子做完了作業。呵呵，一向動作緩慢的兒子今天效率可真高哈，平時的家庭作業都要做幾個小時，今天幾十分鐘就做完了，還得感謝要家長去開家長會哈。

為了給兒子作個好榜樣，不遲到，我六點半就出發到學校，一到教室，看到一大半家長都來了，大家還真極積。真是可憐天下父母心。

七點準家長會開始了，首先是兩個家長介紹了下自己教育自己孩子的經驗。一聽，對比下我對兒子學業似乎抓得不夠緊，總認為兒子現在還小，只要完成了老師安排的作業就夠了，原來別人家的孩子的一百分與家長的嚴格教育是分不開的，特別是第一個家長說的準備一個采集本和一個錯題本是很有借鑒性的。說實在我現在對兒子管理近乎于一種“放養”狀態，老以為自己以前的童年有多輕松，怕兒子壓力太大，剝奪了孩子的天性，很少要求老師以外的學習任務。不過另一個家長的做法我是不贊同的，連星期六、星期天都給自己孩子安排的滿滿的學習。老天，現在才小學二年級，未免把小孩看得太緊了吧，都弄成小大人了，不過仔細想想應該她也是成功的，因為聽兒子經常說他們班上的馬藝寧和丁檸是如何的優秀。

接下來就是易老師把這個學期的數學情況作了一個匯報。這次中考好象班里拿一百分的就有七、八個，我對照了一下兒子的成績，呵呵，兒子也挺不錯的，九十六分，可仔細一看原來兒子太粗心了，竟然把一整道題給忘記了不做，而且那道題也挺簡單的，我想兒子要是不那么粗心，拿一百分應該不成問題吧。后來聽易老師說他們班上有人開始看奧數了，心想現在的小孩真不簡單，不過想想我兒子肯定是不行的，以前在家做奧數題時差不多都是錯的，都必須講解幾遍才能弄懂，我想我兒子應該是沒有這方面的天賦的。相反我倒是覺得兒子的語言能力天生比數學能力好。只不過得提醒兒子上課時一定認真聽講。

接下來是石老師匯報每個孩子在校的表現，我很驚呀石老師竟然能對班上的六十位學生的情況那么清楚，能夠掌握每一個學生的性格。當她說到要表揚誰時我就想我兒子肯定是得不到表揚的，出乎意外的竟然聽到了龍彥旭的三次表揚，心想這小子還真不錯，雖然每次表揚都是靠后的，但總算是得到表揚了，記得以前我兒子可是調皮搗蛋的角，沒少讓老師操心的。老師讓家長一一看了孩子的作業，我不得不驚嘆現在的教育，想想兒子現在的成績，只怕能比得上我們這一代六年級的水平了。看看兒子的作文，想象力真豐富，嗯，卷面也挺整潔的。不過只得九十五分，比上學期的期未考試成績還要好些，我還是非常滿意的，當然我也希望兒子能拿百分，但是只要兒子能有進步我就覺得很欣慰了，我覺得一個人的成長只要一天天有進步就好。當石老師再次說到兒子學的薩克斯時，我就覺得無論是我還是兒子的努力都沒有白費。我想現在競爭那么激勵，總得讓孩子有一門特長，但必需是讓孩子能感到快樂的事，就想到了讓孩子學樂器，不過錢也沒少花。想想兒子小小身子就要掛著七、八斤重的樂器在脖子上，而且喉嚨都吹破了，還真是辛苦小家伙了。在管樂隊他都是最小的一個隊員，記得第一次兒子參加校管樂隊活動時，都被弄哭了，我也覺得挺可憐的，但是現在的孩子就是不能養太嬌氣了，適當讓孩子吃點苦是很有必要的。還真不錯兒子現在的樂感不錯，現在時不時的還會跳下街舞，我問他在那學的，他說電視上，真的不得不佩服孩子模仿能力。其實小孩子是很容易接受新鮮事務的，只要多培養孩子的興趣愛好就行。

回到家后跟兒子一說受到老師好幾次表揚，兒子一蹦好高，好不高興。同時我也把平時的壞習慣也一一的羅列給他聽了，爭取多改正點，兒子都一一應承了下來。開家長會應該說不僅是讓家長更多的了解到了孩子在校表現，也是對孩子進一步提高的必要會議。

通過這次參加家長會最大的感受就是對兒子的進步感到欣慰。石老師和易老師對每一位學生的關心是無微不至的，您們就象孩子們的媽媽一樣，很辛苦。在這里讓作為孩子家長的我衷心的說聲：老師您們辛苦了！謝謝了！

龍彥旭的家長。

201*年11月17日。

家長心得及感受（實用19篇）篇四

昨天我們學校召開了家長會，只有家長參加，而我留在家里。

在家里，我感到特別不安：老師會不會說我的缺點，會不會表揚我呢？媽媽回來會怎么樣對我呢？我越想我就越心驚肉跳，所以后來我想了一個好辦法：靠看電視來緩解壓力。可不過我還是特別擔心，我就開始自我安慰：放心吧！老師說過我這段時間有很大的進步，絕對不會說我缺點的！我這時心里懸著的石頭終于落了下來，安安心心地看起電視，看了一個小時后，我決定開始寫作業，心里想：今天作業特別少，作完了再看電視吧！

寫完作業，我馬上又坐在電視前看起電視來。過了一會兒，電話響起來了，把我嚇了一跳，過了好久我才緩過神來：“你好，你是誰呀？”“是我，我今天要找你算賬！”電話傳來了恐怖的聲音，是媽媽。我連忙關掉電視，心想：完了，一定是老師向媽媽告狀了。我心里誠惶誠恐起來。過了一會，媽媽回來了，說問我是不是還有課文沒背誦。原來只是這個小問題，懸著的心終于放下來了。

什么時候家長會能多表揚、少批評學生，那該多好啊！

家長心得及感受（實用19篇）篇五

作為家長，我們對孩子的成長充滿了期待和熱愛。孩子就像我們的生命延續，我們時刻都在考慮著如何讓他們健康成長，如何更好地教育他們。隨著孩子不斷的成長發展，我們也在不斷地學習、總結經驗，感受著育兒的喜悅和挑戰。

首段：育兒的喜悅。

作為家長，我們最大的快樂便是看著孩子健康、快樂地成長。還記得孩子第一次說話時，我們激動得像勝利者一樣；記得孩子第一次走路時，我們在旁邊好不安心，也好不驚喜。看著孩子不斷地發展、進步，我們感到無盡的愉悅。更重要的是，我們終于也能切身體會到那種“行百里者半九十”的喜悅，我們的育兒方式在孩子的成長中得到了驗證，這更是一種美好的感受。

二段：育兒的挑戰。

然而作為家長，我們也深刻感受到育兒的艱辛和挑戰。隨著孩子不斷地成長發展，我們需要提高自己的育兒能力，給孩子提供更好的環境和創造更多的機會。然而，有時總會存在一些困難和阻力。比如如何與孩子溝通、如何在教育中平衡嚴格和自由、如何讓孩子更好地適應周圍環境、如何與學校老師合作等問題，都是我們需要面對和解決的挑戰。我們需要深入分析問題，尋找解決的方法，同時也需要有耐心和信心來應對。

三段：育兒的調整。

育兒是一個不斷調整和適應的過程。在孩子的成長中，我們需要不斷地學習、調整自己的育兒方式。有時候我們會發現原來自己的想法有問題，需要進行調整和改變，讓自己更好地適應孩子的成長發展。比如，孩子變得比以前更加獨立時，我們需要給他更多空間；孩子面對學習的壓力時，我們需要給予更多的支持和鼓勵。我們需要了解孩子的需要和心理變化，并相應地調整育兒方式。

四段：育兒的收獲。

在育兒的過程中，我們不僅要適應孩子的成長，也需要理解自己的育兒成效。當我們看到孩子在學校表現優異、做事積極主動時，我們感到無比的欣慰和滿足。更值得一提的是，育兒也成就了我們更優秀的自己。在解決問題、平衡工作與家庭、與孩子的交流中，我們也逐漸成長、變得更加堅強和有信心。這些收益將隨著孩子的成長不斷積累和沉淀，成為我們人生中重要的財富。

五段：結語。

育兒雖然充滿著挑戰和艱辛，但也給我們帶來了無盡的喜悅和收獲。作為家長，我們需要不斷地學習和探索，細心呵護孩子的成長發展。這些經驗和感受將幫助我們更好地成為一個優秀的家長，更好地培養孩子成為未來發展的中堅力量。

家長心得及感受（實用19篇）篇六

20xx年9月14日，作為一名一年級新生的家長，我有幸參加了學校組織的家長會。一踏進校園，我們就深深的感受到了學校對這次家長會的重視程度，教室積極布置，精心準備，使得家長們贊不絕口。

家長會上，首先由學校的三位校領導一一發言致辭，從他們的發言中讓我們家長感受到了學校對孩子們的關心與愛護，也感受到了這所有著四十多年辦學經驗的學校的素質與修養。接下來是田老師，呂老師，徐老師作為語、數、英三門功課的老師分別對本門功課的特點，教育教學中的.一些問題，學生學習過程中的優缺點進行了總結。三位老師都針對學生的學習態度、平時表現做了全面的講解和分析，也對班上學生平時家庭作業完成情況做了點評。在入校短短的時間內，每一位老師對每一個學生的情況都了如指掌，由此體現老師們的不辭辛勞和良苦用心，在此對老師們給予孩子們無微不至的關懷表示感謝!

聽了老師們和家長代表講解了孩子教育的有關問題，讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題，從老師們的言語中也讓我感受到了她們對孩子的寬容和理解，相信孩子在老師們的言傳身教下，不僅學到了知識，也學會了感恩和寬容，學會了怎樣做人。作為家長，我們心里十分的欣慰。

整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示會積極支持學校工作。會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，積極配合學校教育好孩子。

通過此次家長會，讓我看到學校的實力和擔當，老師的辛勤付出和無私奉獻，孩子們的努力和自信。我一定要嚴格要求自己，和學校老師共同努力，加強家校合作，為孩子的健康快樂成長付諸行動!

家長心得及感受（實用19篇）篇七

第一段：引言（150字）。

作為家長，我們的角色不僅僅是生活的支持者和提供者，更是孩子們的啟蒙者、引路人以及心理輔導師。在陪伴孩子成長的過程中，我們不僅要關注他們的吃穿住行，更要了解和關注他們的內心世界，幫助他們發展自信、培養良好的品德和價值觀。在這個過程中，我們不斷地感受和領悟到自己的心得體會。

第二段：理解孩子的需要（250字）。

作為家長，我們需要與孩子建立起良好的溝通和情感交流，了解他們的需要和問題，幫助他們擺脫煩惱。與此同時，我們也要學會尊重孩子的獨立性和自主性，在適當的時候給予他們自由和空間，讓他們能夠自由地探索和嘗試。我們還需要幫助孩子樹立正確的世界觀和人生觀，引導他們樹立積極向上的人生態度和價值觀，讓他們能夠在成長的過程中披荊斬棘。

第三段：陪伴孩子成長（250字）。

無論是在生活中還是在學習中，家長都需要時刻陪伴孩子，給予他們關愛和支持。在孩子學習上，我們需要花費大量的時間和精力，幫助他們解決學習問題，提供豐富的學習資源和資料。在孩子生活上，我們需要關注他們的飲食、睡眠、身體健康和生活習慣，培養他們正確的生活方式和習慣。同時，我們還應該受孩子的影響，不斷學習和提高自己的知識和能力，以便能夠更好地幫助孩子成長。

第四段：心理與情感教育（300字）。

隨著孩子年齡的增長，他們的心理和情感問題也變得越來越突出。家長需要理解孩子的內心需求和煩惱，給予他們情感上的支持和關愛，幫助他們建立起健康的人際關系。我們需要充分了解孩子的性格和興趣特點，給予他們個性化的教育和關愛，培養他們的自信和獨立性。同時，我們還要教育孩子如何正確地表達情感，如何處理人際關系和情感問題，培養他們健康成熟的情感能力。

第五段：結語（250字）。

家長是孩子成長道路上最為重要的引領者，我們的幫助和支持對孩子的成長和發展起到至關重要的作用。在陪伴孩子成長的過程中，我們不斷收獲著心靈上的感動和滿足，每一次進步和成長都是我們最大的收獲。同時，我們也要不斷學習和提高自己的素質和能力，為孩子提供更好的教育和支持，讓他們擁有更加幸福和美好的未來。

家長心得及感受（實用19篇）篇八

家長會對于每個孩子來說都是一次很有挑戰性的一個會議，如果學習好的學生自然不用擔心，相反，那些學習不好的學生心直怦怦的跳，害怕老師給家長告狀，家長給老師告狀，所以這次家長會的感受是：

我學會了感恩父母，想必講到這里大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧！

《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個機會，讓孩子關心一下父母，體諒一下父母的心思，我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦！

我還學到了老師們的心思，在這里我給您們鞠一躬，英語老師；您是多么的勞累，語文老師；您是多么的操心，沒法喝上一杯熱乎乎的茶水，數學老師；您那么年輕，就把青春獻給了學校，獻給了學生們，我在這在鞠一躬。

我還學到了抓緊目標，馬上行動，立刻，目標不會等你，只有你拋棄理想的，但理想從不會拋棄你，只有抓緊時間，才能完成自己的目標。

我在這說一聲，我從小到大從未說過的話：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛你，老師，您辛苦了，老師，我愛你。謝謝您們。

1、感恩父母。

2、感恩老師。

3、抓緊時間。

我愛你們，loveyours。

家長心得及感受（實用19篇）篇九

我在一角，尋你的星光。被喚作“火樹銀花”的星光，盡管今夜，并沒有月亮。

前奏。

驟然風起，雨便是纖纖柔柔的下，朦朧了整座城。朦朧了整個元宵節。

早已計劃好的，要在元宵節的晚上去看燈，去看煙花。該是年年如此了吧，樂此不疲。畢竟是年的尾巴，總希望在年味淡去的時候湊湊熱鬧，體味一下新年的余溫。可今年的今天，卻是下了多半的雨，心中不禁有點悵然若失。

計劃破滅。心情卻讓是嶄新的期待。微笑整天，品味年年都要吃的元宵，還是總能品出不同的味道。總以為我吃下的是一顆顆“讀心丸”，喜或悲它會懂，因此才讓我們感受到溫馨或是甜膩。

冷冷的天氣，卻還是掛念那漫天盛開的煙花。

那時“花”開。

無月之夜。天是鉛般沉重純粹的黑。冷冷的空氣遲緩，呆著表情游走，尋找熱鬧人群的下落。

這樣的涼意泛濫的夜晚，我是不喜歡走遠的。于是便在附近轉轉，追尋一絲一縷節日的溫暖。今日的夜空并不很繁忙，沒有月亮星星的光芒，似乎又嚴肅了幾分。四面八方的煙花的笑聲將我包裹，決眥去望卻還是滿眼的涼。他們說，煙花再美，只是一瞬。他們說有些地方已禁放煙花，說是污染空氣……我的期待一點一點的流逝，像鼓鼓的氣球被誰戳了個洞。抬頭看天，它只不語。難道節日的氣氛竟如此淡了么?給周圍的人發短信，說元宵節快樂，我的祝福總是這么干凈利落。會陸陸續續有祝福我的信息，于是內心便是溫暖一陣。

有一種說法是“比煙花寂寞”。煙花是寂寞的嗎?也許是吧，也只有她去傾心裝點那單調深邃的夜空了。黑暗中的燦爛，絕望中的希望，煙花也是花。繽紛而多情的花，在煙花的世界里，桃紅柳綠，草長鶯飛，長袖舞空，繽紛百態。用一顆虔誠的心，看這夜空的星光，這被叫做煙花的花開了又敗，謝了又開。其實心里明白，重開的花，已并非她本來的模樣，她的生命只有一次，謝了，便真的沉沉睡去了。煙花淚，不曾見，卻是真真切切的存在著，綻放的生命，是疼痛還是自豪。妄想將她們最后的美麗姿態拍下來，好靜靜懷念，她們卻是驕傲的，走的匆匆，勇敢地閃爍。于寧靜而生，于輝煌而亡，把最華麗的一面展示給世界。短暫的一生，即便匆匆走過，甚至沒有多余的時間用來思考快樂和憂傷的定義，但從地面到天空的距離，曾用心來丈量。煙花淚，落滿心，煙花笑，永不滅，誰也不忘，元宵節的夜空，有她的華彩。向她致敬。要像浮游生物，做自由態，更要像煙花一樣，綻放自己。

尾聲。

節日的寂寞，煙花的盛開，宏大的鳴奏，暗去的天空，熱鬧著靜默著思索著。

家長心得及感受（實用19篇）篇十

微笑服務是從事高速公路等服務行業最起碼的職業要求,一般情況下,絕大多數被服務者是有所表示的或點頭示意、或回以相同的微笑,雙方都處在一種愜意的心情中,司乘人員身心愉快,收費人員親切有加,這自然是一種最理想的互動狀態,是司乘人員心中所要求的,也是高速公路管理方所追求的,而它是最核心內容就是微笑傳遞,微笑傳遞含有收費人員與司乘之間,收費人員與收費人員之間兩個要素.

收費人員與司乘之間。

有的收費人員發自內心的微笑,即微笑傳遞中的“傳”,就有了基礎,有了做好服務的首要條件,但如何讓對方再遞過來呢,有幾個問題要解決,一是看收費員的微笑是否從心底發出的,即“真誠微笑”,這一點常在高速公路走的司乘人員一眼便能洞察到,二是與微笑配套的服務要跟進.有的收費員很會微笑,讓人看上去很甜美,很受司乘人員的贊賞,但服務意識不強,服務水平不高,這也難以得到司乘人員持續的回應,久而久之,司乘甚至會產生出一個不好的看法,這個收費員只會傻笑,其它什么也不會,回應也就慢慢由淡漠減至消失.

二、收費員與收費員之間。

有車輛進站,當班收費人員除微笑服務外,其它收費人員應呼應當班收費人員的服務,以形成整個區域的微笑氛圍.有司乘人員對路線不熟悉,特別是本路段路標不清楚,有時個別司乘人員會報以質問埋怨,甚至發脾氣,時或收款過程中,當班收費員不便立刻回應時,用一種親切得體的語言和微笑通知其它收費員為其指路,一個微笑,一個示意,充分顯示一個團隊的整體服務風貌,司乘人員也會有所理解,至少氣氛可以得到很大程度的緩和,不再有不必要的爭執和磨擦.

在國外有這樣的格言“微笑是沒有國界的語言”,我們窗口是荊宜高速荊門第一所的收費窗口,可我們的微笑是不收費的,在炎熱的夏天,一個真誠的,發自內心的微笑能給來往的司乘人員帶來一陣涼爽的清風,在冬天,一個溫暖甜美的微笑能帶給司乘人員一縷燦爛的陽光,即使隔著窗,微笑拉近了我們與客戶的距離,消除了我們之間隔閡.試想,徜若窗內是一張冷若冰霜的臉,誰愿意看你的臉色辦事,誰能對收費管理所留下美好的印象?現在收費管理所就是要打造出一流的“安全、高效、廉潔、規范”的服務環境,微笑服務是每一位收費人員共有的名片.

請不要吝嗇你的微笑,因為“微笑”讓你我如此美麗。

家長心得及感受（實用19篇）篇十一

微笑服務是從事高速公路等服務行業最起碼的職業要求，一般情況下，絕大多數被服務者是有所表示的或點頭示意、或回以相同的微笑，雙方都處在一種愜意的心情中，司乘人員身心愉快，收費人員親切有加，這自然是一種最理想的互動狀態，是司乘人員心中所要求的，也是我們所追求的，而它最核心內容就是微笑傳遞，微笑傳遞包括收費人員與司乘之間，收費人員與收費人員之間的微笑。

一、收費人員與司乘之間。

有的收費人員發自內心的微笑，即微笑傳遞中的“傳”，就有了基礎，有了做好服務的首要條件，但如何讓對方再遞過來呢，有幾個問題要解決，一是看收費員的微笑是否從心底發出的，即“真誠微笑”，這一點常在高速公路走的司乘人員一眼便能洞察到，二是與微笑配套的服務要跟進。有的收費員很會微笑，讓人看上去很甜美，很受司乘人員的贊賞，但服務意識不強，服務水平不高，這也難以得到司乘人員持續的回應，久而久之，司乘甚至會產生出一個不好的看法，這個收費員只會傻笑，其它什么也不會，回應也就慢慢由淡漠減至消失。

二、收費員與收費員之間。

有車輛進站，當班收費人員除微笑服務外，其它收費人員應呼應當班收費人員的服務，以形成整個區域的微笑氛圍。有司乘人員對路線不熟悉，特別是本路段路標不清楚，有時個別司乘人員會報以質問埋怨，甚至發脾氣，時或收款過程中，當班收費員不便立刻回應時，用一種親切得體的語言和微笑通知其它收費員為其指路，一個微笑，一個示意，充分顯示一個團隊的整體服務風貌，司乘人員也會有所理解，至少氣氛可以得到很大程度的緩和，不再有不必要的爭執和磨擦。

在國外有這樣的格言“微笑是沒有國界的語言”，我們窗口是收費窗口，可我們的微笑是不收費的，在炎熱的夏天，一個真誠的，發自內心的微笑能給來往的司乘人員帶來一陣涼爽的清風，在冬天，一個溫暖甜美的微笑能帶給司乘人員一縷燦爛的陽光，即使隔著窗，微笑拉近了我們與客戶的距離，消除了我們之間隔閡。試想，徜若窗內是一張冷若冰霜的臉，誰愿意看你的臉色辦事，誰能對收費管理所留下美好的印象?，微笑服務是每一位收費人員共有的名片。

請不要吝嗇你的微笑，因為“微笑”讓你我如此美麗。

家長心得及感受（實用19篇）篇十二

大家好！

我是這節目的主持人孤郁臺。今天，我們主題為“家長會之后的感受”。如果你是家長，你的.兒女在家長會之后時聽了老師的小報告之后，會去嚴厲斥責你的小孩呢，還是用愛去感動你的兒女呢？平心而論，你是否希望有家長會，為什么？如果你想知道別人的感想是否與你一樣，那么請你繼續聽下去。

我們在全國各地抽了樣本學生及家長并且請他們自己的想法，我為大家讀一下：學生甲說道，“真不曉得是誰那么缺德，創作了‘要開家長會’這個杰作。”家長甲反駁道，“哎若你的考試考的好，你還需要害怕嗎？還需要罵別人嗎？真是的......”還沒等到家長甲說完，學生乙斥責道：“誰說的，古代耕馬子在墨子那兒讀書，學的很好，但墨子經常批評他，而不批評比他差的人。有一天，耕馬子問道：‘夫子，你認為我差嗎？’墨子說道：‘很好啊！’‘那您為什么批評我而不批評他人？’墨子捋了捋胡子笑道：‘我就是為了讓你更好啊！’因而好學生也會受到老師批評，怎能說好學生不怕家長會呢？”家長乙道：“我現在越來越佩服始皇帝了。”學生丙道：“為何？”家長乙道：“始皇帝曾經下詔曰‘以古非今者斬’。就連兩千多年前的暴君都認識到了古代的東西大多不能用了，現在的人都卻想不到了，唉！”

家長心得及感受（實用19篇）篇十三

作為一位家長，參加孩子的家長課堂，讓我受益匪淺，深有感觸。在這次家長課堂上，我不僅學到了如何更好地與孩子溝通，還學到了如何更好地教育孩子。

首先，這次家長課堂讓我深刻認識到，溝通是教育的基礎。在孩子的成長過程中，會出現各種問題，如學習上的困惑、情緒上的波動等。作為家長，我們需要耐心地傾聽孩子的聲音，理解他們的想法，才能更好地引導他們成長。

其次，家長課堂還讓我學到了如何更好地教育孩子。在講座中，專家們分享了很多實用的教育方法，如正面管教、鼓勵孩子自主探索等。這些方法不僅適用于孩子，也適用于我們成年人。通過這些方法，我們可以更好地激發孩子的學習興趣，培養他們的自信心。

最后，這次家長課堂還讓我認識到了家庭教育的重要性。在家庭教育中，家長的作用是非常重要的。我們需要以身作則，成為孩子的榜樣，讓他們在我們的引導下，逐漸成長為一個有責任感、有擔當的人。

總之，這次家長課堂讓我受益匪淺，不僅讓我更好地理解了孩子，還讓我更好地教育了孩子。我相信，在未來的日子里，我會更加關注孩子的成長，為他們提供更好的成長環境。

家長心得及感受（實用19篇）篇十四

二實驗小學開辦的家長學校于xx開始了，本人也是第一次以一名家長的身份當一名學生！開辦這次家長學校主要的目的是為了讓孩子有個全面的發展，要以家校社會合力的方針來引導孩子從小有個好的環境成為方向！讓孩子更好的發展為目的！

最關鍵的就是家庭教育的重要性，因為好的家庭教育可以讓一個人從小養成良好習慣和高尚的品德，作為年輕的父母們，以獨生子的身份面對我們的獨二代的確是需要一定的經驗和知識。如何讓孩子有個好的開始，好的未來，是需要付出努力和汗水的！所以聽這樣的課就是對家長最好的幫助和指導！感謝學校能給家長提供如此方便有效的學習機會來提升我們的能力！

一個人的成長需要父母的關心，教育，培養，呵護。才能健康！當到了上學的年齡更離不開老師的正確指導，精心培育。傳授知識。孩子在這樣的健康環境中才能幸福快樂的度過這十幾年的未成年生活！等到了孩子成為一個真正的大人，我們才能驕傲的說：孩子的成功是父母老師共同付出的結果！缺一不可的雙重根基！

也許因為工作的原因，對孩子沒有盡到100%責任，而讓孩子有了些不好的習慣，這也成了自己懊惱的事情，甚至埋怨孩子不夠懂事，不夠聽話，今天仔細想想老師的話，真的是很慚愧，沒有讓孩子在入學前有個好的生活習慣和學習態度！才導致孩子現在的表現不佳，不夠優秀！也許這是每位家長的心聲！但是我們要做的不是把話聽到耳朵里。而是進到心里！先改變自己，再做給孩子，自然孩子會改變！不能明知故犯，而毀了孩子的前程！總結以下的幾項來教育好孩子！

培養孩子的思想品德；要以身作則，有顆善良的心，感恩的心，這樣才能把每件事言傳身教，代代流傳！

培養孩子的做人原則；要時刻謹記：孝順父母，尊敬師長。珍惜生命，愛護大自然！

培養孩子的生活能力；要給孩子足夠的空間，讓孩子有思想。有行動，學習生活技能，因為我們不能陪伴一生！

培養孩子的語言表達；要和孩子多談話，多交流，讓孩子學會語言的運用。無論何時何地與人交往都是離不開語言的藝術美！

培養孩子的求知欲望；要給孩子一些有疑問的事，讓孩子自己去找答案，學習更多的知識來充實自己的精神世界，作為永遠的財富！

讓自己的孩子長大以后為擁有好的父母而自豪驕傲，才是我們一生的成就，真正的成功！希望每個父母多點時間研究我們的未來，孩子的未來！

家長心得及感受（實用19篇）篇十五

一個漫長的暑假已過去，迎來的'是一個美好的秋天。新的學期又開始了，迎來早晨的第一道陽光。我們如同幾個月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途----開學!

開學，顧名思義就是開始學習，然而這次的開學卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢?因為現在的我正面臨的能否上高中的難題。

以往的開學，就如同是一只剛學飛的小鳥，它沒有過多的負擔。即使是飛不起來或者是只飛了小小的一段，也沒有關系。因為它不止有一次機會它還有很多的機會，可以努力。

然而，現在的開學卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過去，它不僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。不過，一旦跨越不過去的話那么它的命運會如何我們可想而知。

現在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過去不至于死亡，但卻會讓我的人生多了一個遺憾、多了一個黑點，未來的路也會隨之變的暗淡了起來。所以現在我必須一步一個腳印，踏踏實實的學習好好的把握今天，來彌補昨天的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。

因此，我必須充滿恒心，踏上征途。我相信未來是我的!只要我努力過了不管最后結果會是什么。我只知道一句話，我努力!我無悔!

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家長心得及感受（實用19篇）篇十六

元宵節，一個蓄滿念想的日子。

元宵熟了，漂在鍋里，輕輕一撥打著旋兒，像我撲棱撲棱的心跳，我知道這又是一個心花搖曳思念的時刻。

滿懷柔情，幾絲眷念，花開有聲，落英無語，甜黏的元宵嫣然了我的思量。是的，元宵節真是一個讓人無法釋懷的日子，它是個讓甜蜜和思念、離愁和失落、遙想和回憶占據春幃意鬧的日子。

為了過年的圓滿，元宵節人們又放響了鞭炮，向年發表最后的祝詞，蔓延高掛的燈籠瞪著紅眼樂淘淘地在春風里微笑，應著噼里啪啦的鞭炮聲，熱氣騰騰的元宵上桌了。元宵從感性上講成了過年的句號，人們的喜悅也將在一天隨著爆竹煙花的鳴響、盛開、飄落，零落成狼藉的碎屑，漸行漸遠……元宵節一過年就算過完了，一切都變得平淡無奇，紅紅火火，熱熱鬧鬧，團團圓圓，美輪美奐的繁華似錦又要歸于平靜。

生活是一個永不停息的輪回。

年年有今日，歲歲有今朝，良宵苦短，物是人非事事休。每個節氣里都有一個念想串起人們的共鳴，只因為每個節氣里都蘊含著相似的溫暖，不同的人內心深處里流淌著不同的眷戀。逢年過節闔家團圓才算完滿，節日里你會被寵著，疼著，愛著，念著，幸福著，當然也會被孤單和寂寞包圍著，畫心為牢、心甘情愿、不由自主地期盼、癡念、糾結、難過，但無論怎樣日子都得過。

家長心得及感受（實用19篇）篇十七

今年暑假，學校組織家長參加總校舉行的“家長課堂”活動。活動的主要內容是知名教育專家孫云曉博士關于“習慣決定命運”的專題講座。孫博士運用豐富的知識和案例，通俗易懂地闡述了培養孩子良好習慣的重要性。他指出：習慣是個人的資本，習慣的重要性在于它是個人命運的主宰。習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。習慣又像一條線，貫穿于我們的生活。習慣決定著我們的命運。

在家庭教育中，培養孩子做人、做事、求知、勞動、節儉等習慣是非常重要的。特別是行為習慣，它會影響人的一生。專家的話在我心中留下了深深的烙印。

我認識到，在平時教育孩子的時候總是說一些大道理，沒有從源頭抓起，忽略了習慣的培養。自從孩子上了中學以后，我發現孩子的學習成績不盡人意，甚至與別的同學產生了很大的差距。經過反思，我意識到：孩子缺乏良好的學習習慣是造成孩子學習成績差的主要原因。因此，培養孩子良好的學習習慣是我急需解決的重要問題。

在以后的日子里，我決心和兒子共同努力，培養良好的學習習慣。首先，樹立榜樣。讓孩子從小學會自己管理自己。其次，鼓勵孩子“自己動手”。很多孩子學習差都是因為自己讀書太少。古人有云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”因此，我從開學第一天就要求他每天讀一篇文章，既可以提高語文水平，又可以提高閱讀速度。再次，要求孩子學會合理安排時間。七年級是孩子學業負擔加重的年級，學校課程明顯增多，要求孩子學會安排時間，做到井井有條。

通過這一段時間的家長課堂學習，我覺得我收獲了很多。我對教育孩子的方法也有了更明確的認識。在今后的教育過程中，我要給孩子更多的關愛，讓孩子在體貼中、理解中、激勵中成長。

家長心得及感受（實用19篇）篇十八

今天，我參加了學校的家長會，這次家長會比以前更加隆重，更加生動有趣。

張老師向我們介紹了學校的情況，并且請了幾位優秀學生家長介紹了他們教育孩子的方法，我聽完后感觸很深。通過與這些優秀家長的教育交流，我認識到了教育孩子的重要性，以及教育孩子的方法。作為一名家長，應該多了解孩子，多與孩子溝通，多鼓勵孩子，發現孩子的優點，讓孩子在成長的道路上更加自信，更加快樂。

另外，張老師還向我們推薦了幾本教育孩子的書籍，我借閱了一本《好媽媽勝過好老師》，讀完以后，發現書中所講的方法真的很不錯，值得借鑒。以后，我要多學習一些教育書籍，提高自己的教育水平，更好地教育孩子。

總之，今天的家長會讓我受益匪淺，在以后的教育孩子過程中，我一定會堅持這些好的方法，讓孩子更加優秀。

家長心得及感受（實用19篇）篇十九

今天，我參加了家長課堂活動，受益匪淺。這次活動采用了講座的形式，邀請了三位專家，針對家長們關心的熱點教育問題作了詳細的分析和指導。

我特別欣賞第一位講座的專家，他幽默生動的話語，讓我們在歡笑中得到了啟示。他告訴我們，家長要學會用孩子的眼光看世界，不要總是以自己的標準來衡量孩子的成長。他認為，每個孩子都是獨一無二的，要讓孩子在自己的路上走得精彩。他還告訴我們，要重視培養孩子的社交能力，因為社交能力是孩子未來成功的重要因素。

第二位講座的專家也分享了很多實用的教育方法。他讓我們學會了如何正確地表達自己的情感，而不是一味地責備。他認為，家庭教育最需要的是愛，但愛也需要有方法。他還告訴我們，要重視培養孩子的自我管理能力，比如時間管理能力、情緒管理能力等。

第三位專家則強調了家庭教育的藝術性。他認為，家庭教育需要用心，而不是用嘴。他說，孩子需要我們用心去了解他們的需求，而不是用耳朵去聽。他還告訴我們，要重視培養孩子的自信心，因為自信心是孩子未來成功的關鍵。

聽了這些專家的講座，我深刻地認識到了家庭教育的重要性。我也學到了很多實用的教育方法，比如如何正確地表達自己的情感，如何培養孩子的社交能力，如何培養孩子的自我管理能力，如何培養孩子的自信心等。

通過這次家長課堂活動，我也深刻地認識到了自己的不足之處。在未來的日子里，我要不斷地學習和成長，為自己的孩子提供更好的教育。同時，我也希望更多的家長能夠參與到家長課堂活動中來，共同學習和成長。