一個月的工作總結是對自己工作上成績和不足的客觀梳理，可以幫助我們指導未來的工作方向。接下來是一些關于月工作總結的案例，希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。

團支書十二月工作總結（精選14篇）篇一

北風凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，然而大家的工作熱情絲毫沒有降低，招新活動的完美落幕，協會又將迎來新的'挑戰。現對十二月的活動和工作做以下總結：

第x屆“就業、創業之星”綜合素質大賽在十一月做好了宣傳的工作后，初賽于x號中午分別在xx、xx課室以演講的形式舉行。初賽期間，xx干事積極配合，賽場紀律良好。

在初賽圓滿成功后，xx支優秀參賽成功入圍。在xx號與xx號中午分兩天在xx以小品的形式進行復賽。復賽期間，xx干事工作熱情，對現場的大小事件處理的游刃有余。參賽人員表演精彩搞笑，現場氣氛活躍。

經過層層選拔，三支優秀的隊伍脫穎而出。在x號晚x時，儒學堂準時舉行。

決賽第一環節：街舞開場。現場氣氛活躍。

決賽第二環節：各隊參賽人員進行了自我介紹、ppt演示以及對自己的創業簡述書的詳細介紹。內容詳細而精彩。

決賽第三環節：魔術表演。現場氣氛到達高潮。

決賽第四環節:知識競賽。必答題環節，各隊參賽隊伍展現了各自的風采和長處。風險題環節，驚險萬分，觸動每一位觀眾以及嘉賓的心靈，隨著參賽隊伍的表現，心情高低起伏。現場氣氛達到第二個高潮。

決賽第五環節：歌唱表演。緩解每個人緊張的心情。

決賽第六環節：頒獎。

決賽期間各部長，副部長以及xx干事積極配合，工作努力，xx干事工作成績優異。

協會干事在十二月的活動中學到了很多，盡心盡力的投入到每一份工作中，也成長了很多，掌握了很多學習專業上所不能得到的知識，豐富了大學的生活。

團支書十二月工作總結（精選14篇）篇二

在班級常規管理中我缺少對男生的關注。我所帶的xx.高專6班和xx.高專7班分別有2個和1個男生，男生在班級里缺少存在感，有時候甚至會脫離群體。本月學前教育系舉辦的創編操比賽的參與對象是學前教育系每一個班級全體同學，但是6班和7班的男生顧慮創編操的動作不適合男生而沒有參與。我知道后立即找他們談心，但由于臨近比賽，時間上不允許他們現在開始練習。最后我和他們達成協議，他們做班級的后勤和攝影師。比賽非常精彩，每個班級都精心編舞、認真比賽，有些班級男生也參與其中，雖然動作沒有女生自然，但參與其中的精神是值得肯定的。我看見6班的劉xx和賈xx、7班的`呂xx很認真得拍攝6班、7班和其他班級比賽的全過程，之后還上傳到群里，女生們也很感謝男士的一直關注。男生這次沒有參與創編操比賽、沒有參與班級的集體活動非常可惜，這也是我工作中的疏忽。以后的教育中我會多關注男生，鼓勵他們參加班集體活動，也鼓勵班級女生多關注他們。男生是我們班級的一份子，我們要一起努力，讓班級里的每一位同學都感受到集體大家庭的溫暖。12月28日晚，學前教育系每一個班級都舉辦了迎新年的元旦晚會，我清楚得記得7班的同學推選呂xx當主持人，而那天他自己還特意去理了個非常帥氣的發型，主持得也特別賣力。我想就算自己是班里唯一的男生，還是希望能融入班級，為班級做點事情的。呂茂祥開始尋找自己的存在感，我很欣慰。這一切離不開班長鮑xx的努力，從一開始讓呂xx協助紀律委員的工作到嘗試讓他當班長（開學初他非常想競選當班長），她一直都很關注班級里這唯一的男生。鮑xx說以后會盡量讓呂xx幫助大家、分擔班級里的事物。她做的努力也讓我反思自己，我也應該關注班級的男生，讓他們愉快地度過大學生活。

除了班級的常規管理，我們還負責系部的常規管理，比如早檢查，主要檢查有無同學遲到、帶早飯到教室、曠課等。我們每天很認真的檢查并記錄，但是沒有及時反饋給相應的輔導員，后續的教育工作沒有跟上。系書記張敏定期會集中反饋給各個輔導員，但是張書記說我們應該當天就及時反饋。這也是我們工作的失誤，考慮不夠全面。現在，我們每天都會及時跟各個輔導員反饋早檢查的情況，并定期跟張書記反饋。

12月份10級和12級畢業生開始找工作，我和曹xx老師負責學前教育系的就業工作，經過這段時間對就業工作的接觸，我感覺自己就業方面知識儲備不夠、工作方法欠缺。12月28日xx幼專舉行了大型的就業洽談會，很多用人單位到我校來招聘人才，很多同學也在當天就確定了工作單位。但是她們對于如何選擇工作單位、哪些幼兒園是公立的、四聯單如何填寫等還不是特別清楚。我覺得自己對于相關知識了解不夠、事先對畢業班輔導員相關知識培訓不夠，我想自己在今后的工作中應該時刻提高自己就業方面的知識和工作能力，為學前教育系、為合肥幼專的學生的就業工作做好服務。

團支書十二月工作總結（精選14篇）篇三

大班年級組有較強的探究、團結、協作的研討風氣，每次學習氣氛濃，討論熱烈。本月以《幼兒園教育指導綱要》為指導，根據園務計劃和年級組計劃的工作重點和目標，開展了一系列的活動，現總結如下：

1.大班年級組是園本課程的實施者，因此在教學過程中，要時時考慮教材的實用性，不斷提出修改意見，向核心課題組反饋我們的實施意見，為課題組進一步完善園本課程提供了依據。

2.在課題組的指導下，本月我們開展了主題教育活動，如：九月份"關心身邊人"中，結合重陽節，我們邀請了老紅軍王兵爺爺給小朋友講戰爭時期及他小時侯的故事，孩子們聽的非常認真，還向王爺爺提了許多問題，明白了許多不曾知道的道理，其中一部分幼兒作為代表給社區老人送禮物，送節目，給他們帶去了溫暖。十二月"消防安全"主題活動中，我們參觀了消防隊，在那里觀看了救火員的演習活動，進一步了解了消防車的外形、顏色和內部裝備，還聽了消防講座，懂得了著火時該怎么辦?如何自我逃生消防常識，增強了消防意識。這次活動非常有意義，另外何瀾、俞燕玲兩位老師還制作了版面，向全園師生、家長作了消防宣傳，效果較好。

3.每月定期討論大班幼兒的可行性觀察指標，集體學習形體操。

4.十二月市區域活動比賽中，在園內很多老師的幫助支持下，最后由大班幼兒參與，陳萌、楊聚穎兩位老師組織的"我愛家鄉"活動中取得了較好的效果，為我園開展大型的區域活動積累了很多經驗。另外，我們大班老師還利用了休息日來園填寫了區域活動觀察表。

5.加強區域活動的學習和管理，每月對區域材料進行調整與更換。其中棋類游戲是大班幼兒所喜愛的，因此每個班都放置了各類棋，很多幼兒學會了飛行棋、斗獸棋、跳棋等，個別幼兒還學會了象棋，使幼兒的思維得到了進一步鍛煉。

6.幼小銜接工作是大班年齡段的主要工作，這月我們首先在作息時間上來作好這項工作，要求幼兒每天八點到園開展晨間益智活動，其次在內容上安排了早期閱讀，學寫數字等，家長普遍反應較好，孩子們的進步較大。

7.在園內教育案例評比中，組內老師積極準備，最后經推選呂玉萍的《如果沒有水》、陳萌的《花兒向著大家開》、成紅萍的《從一束稻穗引出的活動--》被評為優秀，其中陳萌和呂玉萍的教育案例還在教研大組上進行了交流，展示。

8.公開活動：本月共有四位老師分別向園長培訓班、寧幼師、溫幼師、寧海實驗幼兒園開放了活動。如：成紅萍的早期閱讀《大熊貓》、馮婷婷的集體舞《快樂的哆嗦》、水偉燕的音樂活動《買菜》、何瀾的數學活動《有趣的分類》，均取得較好的效果。

9.獲獎情況：在開學初的師德演講比賽中，陳萌榮獲一等獎;在20xx學年園級優秀論文評選中，水偉燕的《淺談中班幼兒移情能力的培養》獲一等獎并以課件形式在大組進行交流展示，陳萌的《饒有趣味的水粉畫教學》、虞吟梅的《情感體驗法在中班幼兒小提琴學習中的運用》、成紅萍的《淺談中國傳統文化教育與幼兒心理素質的培養》獲二等獎，另外顧軍波和水偉燕的兩篇論文被列為園內立項課題。

以上是我們一月來所做的工作，有收獲也有不足，下月將切實抓好日常教學工作，提高老師們的教育教學能力，學習小學的課改理念，更好的做好幼小銜接工作，另外還要爭取更多的時間進行理論學習，多渠道的獲得信息和先進理論，使老師們的教學水平上升到理性階段。

團支書十二月工作總結（精選14篇）篇四

回顧十二月份完成的小班教學工作著實讓我付出不少心血，畢竟小班的孩子處于打基礎的階段從而需要身為教師的自己格外注意才行，得益于家長對幼兒園的信任讓我在工作中減輕了許多壓力，而我也能夠為了孩子們的學習而努力做好自身的工作，以下是我在十二月份小班教學工作中的總結。

做好音樂和美術教學方面的工作從而幫助孩子樹立正確的世界觀，相對于理論知識的灌輸來說這個年齡階段的孩子更需要培養對世界的認知，因此我在音樂課上會著重于培養孩子們的語感，讓他們通過自己的嗓音來準確地表達內心的情感，尤其是說話方面要能夠流暢地表達自身的想法，對于說話結巴的孩子則會讓他們練習日常口語以便于能夠以普通話進行對話，也許是大多數家長都忙于工作的緣故導致許多孩子在發音方面都存在著一定的問題，主要是說話結巴以至于無法準備地表達出自身的想法。美術課上則是培養孩子們的空間感從而讓他們以自己的感官來認識這個世界，由于我在工作中很重視孩子們的想法從而取得了不錯的成果。

安全防護以及體檢方面也是比較重視的，由于處于十二月份的緣故導致天氣是十分寒冷的，因此我也會囑咐家長給孩子添加衣物以免出現感冒的狀況，然而也許是過于關心的緣故導致出現了部分適得其反的效果，即部分家長給孩子穿的衣服太多以至于行動不便，再加上有些衣服的領口比較窄的緣故導致孩子們的日常活動也受到了影響。園領導在本月也組織各個教師對孩子們進行了體檢，主要是孩子們體質較差的緣故導致很容易出現感冒流鼻涕的狀況。

紀律管理方面是我在十二月份的工作中做得比較差的，由于部分孩子喜歡惡作劇的緣故導致經常會擾亂課堂的秩序，雖然也有批評過這部分孩子卻沒能取得理想的效果，而且在下課后也會見到一些孩子在幼兒園各處追逐打鬧的狀況，雖然每次都會進行制止卻依舊存在屢教不改的現象，因此我會積極向其他班的班主任請教從而了解如何管理好班級紀律，而且對于孩子們在課堂上的表現也會反映給家長從而共同探討這類問題的解決方式。

雖然整體上在十二月份的教學工作中取得了不錯的成果，但是對于工作中存在的一些問題還是不容忽視的，所以我也要盡快改進自己的工作方式并爭取在今后取得更好的教學成果。

團支書十二月工作總結（精選14篇）篇五

雖然這個月沒有要求寫總結還是想寫一下，十二月工作總結。

十二月在學生會干的的一件事是一二九藝術文化節閉幕式。閉幕式從準備工作開始一共用了四天，比較辛苦，但不是十分苦，只是"頹廢的身體緊緊踩住靈魂的后跟"我的身體有點不給力。在工作過程中最令我不happy的是燈控(我只是實話實說沒有抱怨的意思)。我把自己解剖了一下，也把其他人解剖了一下，我覺得燈控的失敗原因不僅僅是我(們四個)，但主要原因絕對是我(們四個)。

第一，我們四個工作能力不夠。就拿我來剖：以前我負責的基本上是左邊的背景燈，對那個我比較熟悉一點。中間的燈控臺我就缺乏經驗了，平時看著開俊弄確實也都會了，但是輪到自己時總感覺我和它有"代溝"。我想這是我的錯，我只關心自己卻忽視了對它的了解，因為我自以為了解它。看來"把平凡的事做好就是不平凡的"真的好對啊！在這里我只說自己就不說其他人了。我覺得以上是我的主要原因。

第二個原因是使我們四個人都糾結的十分的原因。(說到這兒我要聯想到政治了。我先舉個例子：文化和政治是要嚴格劃清界限的！否則就會出現"肥豬賽大象，就是鼻子短。全社殺一口，足夠吃半年。"這樣的文學。我國的好多政策原本都不因該是領導能決定的，因為人不可能什么都懂，所以即便身為領導也絕對不可能什么通曉，所以有些決定、政策，領導是絕對不能獨自完成的。領導，領導主要就是在大的方向上起引領和導向的作用。他們擁有很強的領導的能力，但是對具體問題的了解就不如專業人士那么深了。問題就出在這里。他們對專業問題不了解，但是又有極大的權利，又不了解"文化"和"政治"要劃清界限，或者根本就不想劃清界限，就會出現"三拍工程"這樣的由領導拍板的工程。而這些工程往往是拍板的時候豪情萬丈，實施的時候阻力重重，收尾的時候則是在一片罵聲中被淹死。結果是浪費了眾多的資源，還引起老百姓對政府的不信任，也影響百姓的生活。所以"文化"和"政治"是絕對要分家的。只是對這種現狀的不滿沒有其他意思)我們四個在燈控臺上的時候實際上是有三個領導的。冰洋學長，董老師和胡老師。而實際上我們是直屬于學長的，古羅馬有句話說得好"我的附庸的附庸不是我的附庸"我們四個是學長的"附庸"，而學長又是董老師的"附庸"，董老師又是胡老師的"附庸"。但結果是我們四個有了三個直屬的領導，我們因該聽誰的呢?總結一下就是：領導體制不夠完善；直屬關系不夠明確。這實際上不僅僅是學校里才有的問題。

第三點也比較令我們糾結。那就是晚會從彩排開始就不停地在小細節上變動，這些變動是要牽涉到燈光的，而我們無從得知這些變動。這也充分顯示我們的應變能力還不夠，對燈控這項工作還不夠熟練，彼此的默契和配合還不夠。這些是我們急需改進的地方。

最后，再強調一下燈控失誤主要是我(們四人)的錯。我必須得適應環境，在適應的基礎上做力所能及的改變。燈控的筒子們加油啊！

團支書十二月工作總結（精選14篇）篇六

從××月××日入職到現在剛好1個半月時間，這個月度總結對我來說剛好是新員工的入職總結，感受挺多的，也挺零亂的，仔細想想分成一下兩個方面去說：

在入職培訓中，完成了c語言的程序，接下來的幾個shell練習題，以及對系統的學習。這一系列的練習每個問題都是從開始的一片空白做起，從把問題分析清，考慮實現方法及工具的學習，最后動手實踐一步步走下來。其間遇到了不少問題，也走過不少的彎路，但最后在調度組的同事的幫助下，都能夠順利完成。

其中遇到困難最多的是調研任務，可能是在學校做事方法的影響，思考這個問題時總是不能夠深入，動手收集數據時遇到了很棘手的問題，數據的組織，數據的量，數據的選取分布等等都存在考慮的漏洞。后來看了馬總的調研報告，才有豁然開朗的感覺。由此也發現了自己在調研能力這方面的欠缺，日后還要繼續進行，把調研工作做到實處，加深對死鏈的理解。

到目前為止接手兩個模塊，大概用了兩三周的時間去學習和串講，在接手這兩個模塊時最初的感受是任務來的太快，剛開始進入公司以為會有很長一段的緩沖時間去接受陪訓式的學習，沒想到公司這么勇于使用新人。后來我發現這也是公司進步的地方，通過任務的驅動，新人可以更快速的學習和提升個人能力，并且這種參與也讓新人有種歸屬感，自信心的到了提升，能夠調動新人的積極性。并且一開始就秉承認真負責的態度去做事，這也是一種寶貴的收獲。

當然也發現了一些問題，這些模塊雖然邏輯不難，功能也容易理解，但是還是缺乏足夠的文檔和說明，這是我最初沒有預料到的，導致很多策略模糊的地方需要不斷的與老員工溝通，還是耽誤了不少時間的。不過后來理解了產生這種現象的原因，并且也算給自己上了一課，提醒自己以后寫文檔時要時刻從第三方的角度考慮說明問題，時刻把讀者當成一個新人。

剛走出校門能進入這么優秀的公司，和這么多優秀的人一同工作，我是很幸運的。同時開始也帶著很多的憂慮，害怕自己無法融入集體，害怕與牛人的交流有障礙。而進公司經過一段時間的體會，我這種疑慮逐漸消除了。每個人都很容易相處，溝通途徑也很多，向任何一個人請教問題，都很熱情的幫助答復，這對一個新人來說是莫大的鼓舞。

公司的業余活動很多，員工們可以自得其樂。這也是讓新人很喜歡的一方面，還以為工作后整天就是干活，枯燥的盯著電腦。但這里有足球賽、電子競技、午餐會、隨機午餐、周三的趣味運動等等，一切都讓人覺得很貼心舒適，在這樣的環境里工作自然也覺得舒心和自在，從而可以更投入。

總之，這里的每件事每個人無時無刻的不影響著我，讓我不斷的追求進步，享受工作帶給我的快樂。

團支書十二月工作總結（精選14篇）篇七

十二月份，培訓工作以抓新分配職工培訓學習以及迎接四季度檢查為重點，積極落實四級培訓基地申請、驗收工作，各項工作圓滿完成。現對十二月份工作總結如下：

（一）培訓情況。

1、培訓新分配職工161人；

2、組織集中培訓全礦工程技術人員學習、提高自身素質；

3、組織集中培訓科隊長、技術員礦井安全質量標準化；

4、根據集團公司12月份培訓計劃，安排電鉗工10人、安全員12人以及瓦檢員10人、爆破7人去職教中心參加培訓學習。

5、根據臨汾安監局安排選煤廠機械隊20人培訓學習廠內機動車輛操作。

1、四級培訓基地工作進展情況。

完成了四級機構審批材料的編印工作以及教室設施的完善工作。

2、狠抓基層隊組周三培訓學習，監督檢查到位，從。

嚴進行考核及排名；

3、做好全礦人員培訓及辦證工作，并對我礦各單位。

特殊工種分布、持證情況進行摸底；

4、積極配合了勞資科對新分配職工進行文化課摸底考。

試工作；同時重點抓好新分配職工的崗前培訓以及從業培訓工作；

5、與安全科一起對抽調參加倆級公司比武人員進行強。

化培訓；并印制復習資料、人手一份，保證更好地學習。

團支書十二月工作總結（精選14篇）篇八

實習支教結束的鐘聲即將響起，12月份也漸漸走到尾聲。新課的腳步在12月份停住，學校的活動也紛紛結束，全校開始進入復習階段。

回想這個月，似乎所有的事情的進入了一個有序的狀態。

在班級管理方面，學生都自覺做好值日工作，嘮叨少了;前段時間調皮、愛唱反調的學生也沉住氣了;抄作業的現象變少了，自覺完成作業的學生多了;學會關心別人的學生多了……許許多多的方面，讓我看到他們的確在改變。他們心思縝密，可以看出我的心情變化，會跟我說冬至快樂、圣誕快樂、元旦快樂。或許是他們知道我即將要離開，紛紛向我表達不舍吧。雖然我臉上不會過多表達，但心里卻是暖暖的。

在學科教學方面，老師一句話讓我更有勇氣站在講臺上——比一開始站在講臺上的樣子完全不一樣，我也在成長。我不知道能不能用蛻變來形容，但我分明感覺到自己是真的有所改變。雖然自己還有許多不足的地方，但我還是有所進步的。每一次站在講臺上都是一次嘗試，都是一次鍛煉自己的機會。在12月份里，我全面接手了(1)(2)班的政治課。一個星期4節課，相對其他同學來說真的不多，甚至有點少，但是我會珍惜每一堂課，抓住鍛煉的機會。原本我以為新課上完了，自己的任務就完成了，但班主任的一句話點醒了我。我應更要學習怎么上好一節復習課，怎么總結知識點。加上那一次參加的復習教研活動，我想，復習課也很重要，上好一節復習課其實更難。因此，我更要去學習。

時間不會在12月份停留，該做好的要做好，該學習的要積極學習，不放過可以讓自己成長的機會。實習支教的時間不是長河，不會間流不息，它始終有它停住的一刻。但我卻不能因此停住腳步，我還要前進，成長，蛻變!

團支書十二月工作總結（精選14篇）篇九

12月份，在煉鋼廠領導的正確科學指導下，安全科堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，牢固樹立“安全為自己、安全為大家”的安全理念，強化人本管理，加大教育培訓力度，提高全員素質，以素質保安全；加大現場檢查力度，確保了本月安全生產平穩運行。12月份我們主要做了以下工作：

認真落實了各科、車間安全第一責任者的責任，做到層層責任落實，并加大對“三違”人員的查處力度，促進全員安全責任意識的進一步提高，認真有序地組織好各類安全檢查工作，促進各項制度和工作落到實處，并簽訂了《20xx年安全生產責任狀》。做到了以制度約束人、以制度規范人、以制度管理人。

按上級安全文件、指示、會議精神要求，每周由安全科牽頭，組織各車間主任級人員對全廠各系統、各環節進行了全方位安全隱患排查檢查，本月共查出隱患39項，現已全部整改到位。對所查出的隱患和問題，在早、晚調度會上提出，并要求相關單位進行落實。每周六前各車間將整改情況上報，并通過安全員復查進行確認，保證了隱患和問題的'整改到位。

根據寶鋼天車事故教訓，公司機動處、安全處聯合煉鋼安全科對我廠天車進行了一次天車專項聯查，查出隱患11大項，已完成7項，其余4項,由于配件不全，已向安全處打了延期報告。三、繼續開展人人抓“三違”。

通過安全管理人員深入現場及安全監督員現場跟班查隱患，抓三違，并鼓勵員工舉報“三違”等方式來制止員工“三違”，從而規范了我廠安全管理。

針對冬季是火災多發期，12月29日上午，安全科組織運轉車間在斜板。

本月安全科加大對各外來施工隊伍的監察力度，對違規的施工人員進行現場教育批評，對其他工人具有一定的震懾力。

修訂20xx年工作計劃。

2、跟蹤各車間、外協單位“雙節”安全保證措施的落實情況，保障雙節。

期間的安全穩定；

3、繼續對2#爐大修現場進行監控檢查，督促各責任車間制定檢修試車方。

案，確保檢修后期安全平穩；

4、對新入廠員工繼續做好三級培訓，對安全考試不及格的堅決不予錄。

用。加強現場巡視頻率，加大對“三違”行為的考核力度。

5、1月中旬各車間組織對區域內危險源點、關鍵設備設施、應急救援裝。

備、器材、消防器材、倉庫、等進行檢查，檢查整改結果于1月25日上報安全科，對節前無法整改的隱患要求各車間必須制定控制措施，落實專人負責監控檢查，1月底由安全科、機動科、生產科聯合開展節前隱患排查。

6、繼續加大對現場的安全監察，及時發現隱患，把事故消滅在萌芽狀態。煉鋼廠安全科。

團支書十二月工作總結（精選14篇）篇十

這個月又在不知不覺的忙碌中悄悄地流走了，回顧十二月的工作，主要有以下幾點：

一、繼續加強班干部之間的配和。班干部們互相交流工作中的經驗，提出搞好班級建設的措施,每周有班長主持班會，不斷提高自身的管理水平。平時班干部和同學們交流、談心，及時了解他們的思想動態。為促進班級的整體發展作出積極的貢獻。

二、進行期末考試大沖刺，班級的總體情況較好，大多數同學學習狀況良好。班級里的`競爭激勵同學們努力拼搏。在學期后階段，課堂紀律有所提高，同學們進行認真分析、總結，爭取使班級成績更加的高。

三、繼續使用好校信通，及時與家長聯系、溝通。一方面經常給家長們一些建議，希望他們認真負責教育自己的孩子，不要怕自己的孩子吃苦，要培養同學們的的勤奮、吃苦的好習慣。同時向家長了解同學們在家的學習情況，要求家長們協助，共同做好同學們的教育工作。很多家長都對這些工作表示感謝和支持，效果很好.

學期將近結束，希望通過自己的努力，爭取后階段的工作能圓滿完成。相信付出了總會有收獲！

團支書十二月工作總結（精選14篇）篇十一

一個月，卻在悄然中一道月底，而這12月就此接近尾聲。

十二月是一個浪漫的季節，楓葉彩蝶般漫天飛舞。白雪羚羽般隨風飄搖。十二月又是一個嚴酷的季節，寒風冷雨無不考驗著人的斗志與毅力。為我們十二月份的工作也隨著風氣而起，雪落而落。

這一個月來，我們宣傳部的國祚都有條不紊地展開著，各干事在各司其職是也加強合作，使得部門得以正常運行。其各方面體現如下：

三、衛生方面，每次在辦公室工作完后，值周部長都會整理或安排人員整理辦公室，以求其整潔美觀，更有家的感覺。

畢竟金無足赤，雖然這個月來工作各方面都有良好的表現，但某些細節方面仍有瑕庇，比如開例會時仍有拖拉現象的存在。好的方面我們繼續發揚，不好的方面我們努力改正，相信以后我們宣傳部的工作會開展得更加順利，我們的宣傳部的工作會開展得更加順利，我們的宣傳部會更加沒美好！

團支書十二月工作總結（精選14篇）篇十二

12月是一年的最后一個月，也是我們科技實踐部這半年工作的最后一個月，在這一個月里，我們燃燒我們的熱情，迸發我們的激情，通過科技實踐部的部員們共同努力，我們很好的完成了這一個月的工作，我們12月的工作總結如下：

首先，我們認真的完成了本部門的常規工作，得到了老師和主席團成員的好評。

其次，我們完成了對科技實踐興趣小組的培訓，向他們更全面的介紹了科技實踐部的工作進展和“挑戰杯”以及psbh項目的各方面知識，使他們成為了以后我院科技實踐工作的領頭羊。

最后，我們與我院現在進行的psbh項目組組長去的了聯系，獲悉項目組現已順利進展到第二季度，現階段正在經費申請，相信通過校團委和我們的共同努力，項目會圓滿完成。

以上就是我部十二月份的工作總結，我們會積累每次工作的經驗，為以后的每項工作打下堅實的基礎。

團支書十二月工作總結（精選14篇）篇十三

團支書十二月工作總結（精選14篇）篇十四

十二月份的工作已接近尾聲。為了更好的開展下一個月的工作，現把本月的工作總結如下：

1、有序的開展日常教學工作。以“八個精心”作為工作的準則，本組教師認真進行教研活動。提前一周備課，認真上課。并精心制作教學課件。讓學生更直觀的學習，從而牢固的掌握知識。

2、為了迎接山東省教學示范學校的檢查，我們組的老師精心準備精品課，積極打掃衛生，耐心對學生進行各種問題的培訓。

3、現在天氣寒冷，一年級的孩子年齡小，本組的五位班主任堅持跟操，和陽光體育活動還認真給學生做示范使學生的興趣濃厚。

4、本月我們進行了第三次單元檢測。還根據學校要求在本周三的下午第三節課進行了成績分析，找出了存在的問題，針對出現的`問題，我組老師認真分析原因并制定出了整改措施。

5、本月學校舉行教師基本功比賽，本組老師積極參加，并取得了不錯的成績。

存在的問題：

一年級小學生的注意力集中時間不長,且容易受到外界干擾。課堂上時常是教師在上面講，學生在下面自己玩自己的，精心設計的課堂提問被少數學生包打了天下，大多數學生成了課堂的陪襯。

措施：

加強對學生的教育，并及時和家長聯系。教師講課時應做到精神飽滿，語言生動有趣，方法靈活多樣。力求使課堂教學引人入勝，使每個同學都樂意聽講。