通過寫讀后感,小學生可以將自己的思想感受與書中故事或人物經歷進行對比和共鳴。小編整理了一些小學生讀后感的范文,希望可以激發更多孩子們的寫作熱情和閱讀興趣。
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇一
這就是現在,祖國繁榮富強,經濟穩定,日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的,俗話說:少年興則國興,少年強則國強。我們是祖國的花朵,祖國的棟梁,所以我們要好好學習,為祖國的美好明天多做一份貢獻!
【點評】文題不符。
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇二
讀了這篇文章后,我被深深地感動了。
這篇課文主要講了在1941年秋天,五位壯士為了完成掩護群眾和聯隊的任務,把敵人引上了絕路。而且在完成任務后,他們寧愿自己跳崖自盡,也不愿意讓敵人俘虜的一件事。
文中最令我感動的地方就是五位壯士明明知道狼牙山上險峻陡峭,還要把敵人引上那里的那一段。我覺得他們那種英勇殺敵,不怕犧牲的革命精神永遠值得我們學習。
在聯想到我自己,我就覺得非常慚愧。因為我一遇到難題就知難而退,比如:有一次,我有一道題不會做,想不出來,就不再想了。這是我想起了五壯士的知難而進、堅強勇敢的精神,而我卻被一道題難住,這不是太沒出息了嗎?于是,我便暗暗下決心,總算想出來了。
通過讀了這篇文章,我明白了:只有知難而進,堅強勇敢,才能做好每一件事。
這篇,是一篇很經典的文章。
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇三
這篇課文記敘了抗日戰爭時期,五壯士為掩護群眾和主力部隊轉移,誘敵上山,英勇殺敵,并英勇跳崖的故事。下面是本站小編整理的一些關于小學生優秀。
讀后感。
供您參閱。
上周,我們學習了這篇課文。這個真實的故事讓我心里久久不能平靜,它使我對敵人感到無比的仇恨,對感到由衷的敬佩。馬寶玉、葛振林、宋學義、胡福才、胡德林這五位壯士是為了掩護主力部隊和群眾安全轉移,與日軍發生了激烈的交戰,在敵人的重兵包圍下與敵人周旋作戰,把敵人引上絕路,在彈盡糧絕的情況下,他們寧死不屈,最后昂首挺胸的跳崖犧牲了。
學習了這篇課文,我覺得五壯士的精神很值得我們學習,他們的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模,他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡也將流芳百世,永垂不朽……英雄們的事跡在我心中豎起了一座雄偉而莊嚴的豐碑。我要學習他們那種英勇頑強、無所畏懼的可貴精神,學習他們那種高尚的民族氣節和英雄情操。
學習了這篇課文,我也懂得了我們今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,沒有他們的犧牲就沒有我們今天的幸福生活,所以我們應該珍惜這來之不易的幸福生活。我們應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,努力掌握科學文化知識,將來要用自己的知識,把偉大祖國建設得更加繁榮,更加強大。
讓我們緬懷這些英雄先烈,讓的大無畏革命精神永遠光照千秋。
憶昔日,幾年前的夏天。東北松花江流域發生了特大洪災,霎時間,半個松花江流域已被洪水淹沒。在無數緊急關頭,出現了許多英雄人物;在滔滔洪水中,人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩,和洪水做著殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上,有多少人獻出了自己年輕的生命。一個英雄倒下去,一萬個英雄站起來,廣大軍民迎著困難和危險前進,戰勝了一次又一次的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中,洪水高一尺,斗志高一丈,這種不屈不撓,誓死如歸,犧牲自己,保護他人的大無畏氣概,他們是新時代的。保護著我們全中國的人們。
我們一定要珍惜今天和平.幸福的生活。學習五壯士不怕犧牲,時刻想著人們的高尚品質。在學習的道路上,我也要不怕困難,勇于鉆研,一嶄新的姿態迎接新的世紀!
我學了這一課,我深有感受,被五壯士熱愛人民、仇恨敵人,為祖國,為人民勇于犧牲的無畏精神深深打動了。
這篇課文記敘了在抗日戰爭時期,八路軍某部的七連六班的五個戰士,為了掩護群眾和主力部隊轉移,誘敵上山,英勇殺敵,最后英勇跳崖的壯烈故事。
啊!五位壯士多么勇敢,他們不但掩護了群眾和主力部隊轉移,還把敵人引上絕路,與之同歸于盡。他們實在是太偉大了!五壯士的英勇事跡代代傳頌,他們永遠活在人們心中!
讀到這里,我想起了許許多名人事跡。如:把敵人引入埋伏圈的王二小和,為了讓戰友前進而用身體去堵敵人機關槍眼的,手托炸藥包炸掉敵人碉堡的,他們為了祖國臨危不懼、英勇獻身的精神值得我們學習!
現在,祖國繁榮富強,經濟穩定,日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的,俗話說:少年興則國興,少年強則國強。我們是祖國的花朵,祖國的棟梁,所以我們要好好學習,為祖國的美好明天多做一份貢獻!
讀了這篇文章,我的心久久不能平靜,想了很多很多。
一文敘述了一九四一年秋,五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務,在彈盡糧絕,即使被敵人抓住時,英勇跳崖,以身殉國,譜寫了一首可歌可泣的樂章。
每當想起五壯士的壯舉,我慚愧萬分。我作為二十一世紀的接班人,在學習上不努力,不認真思考問題。而克服重重困難,赴湯蹈火,為國捐軀。我遇見的困難和五壯士的選擇簡直無法相比。再說,正是因為無數先烈拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。如果我們在學習上有困難就退縮,那明天怎么為祖國做貢獻?怎么對得起先烈們的英靈呢?作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神作為動力,勤奮學習,刻苦鉆研文化知識,練就過硬的本領,做跨世紀的接班人,把祖國建設的更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊梁,是中華兒女的楷模。
他們浩氣長存,永垂不朽。不知不覺,我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面刻著的名字:馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
五壯士,你們雖然肉體死了,但精神還在我們的心中,我們一定會擔負起振興中華的神圣使命,讓我們的祖國永遠繁榮昌盛!
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇四
第一篇:
本學期讀了這篇課文,感受很深。
1941年秋天,侵華日軍圍攻我晉察冀根據地的狼牙山地區,八路軍某部七連六班馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才等5名戰士擔負后衛阻擊,掩護全連轉移。他們堅定沉著,利用有利地形,邊打邊撤,英勇阻擊,打退日軍多次進攻,擊斃了許多敵人。為了保護人民群眾和連隊主力,他們將日軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。5位戰士臨危不懼,子彈打光,用石塊還擊。面對步步逼近的日本侵略者,他們寧死不屈,毀掉槍支,義無反顧,縱身跳下數十丈深的懸崖。
5位戰士用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。表現了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節,被人民群眾譽為“”。
的精神正是值得我們學習和提倡的,我們應該將國家與人民的利益放在首位,以熱愛祖國為榮。
第二篇:
1941年,中國進行著激烈的抗日戰爭。
有一天,日本在晉察冀根據地發動了戰爭,中國軍隊派七連六班的五名戰士來掩護連隊和百姓轉移。六班的五名戰士為了不讓連隊的主力被敵軍發現,把敵軍引上狼牙山。狼牙山三面都是絕壁,爬上去就不能不來了,也意味著和敵人戰到最后,如果不被敵人俘虜,只能跳下懸崖,犧牲自己。五位戰士上山后,奮勇殺敵,一直拼到最后,在連隊已經走遠,敵人也沒剩多少的情況下,五位壯士,帶著勝利的喜悅跳下懸崖。
這五名壯士真是讓我太敬佩了!他們是那么的熱愛祖國,熱愛百姓。居然愿意用自己那鮮活的生命去抗擊敵人,也要保障民眾的安全,面對艱巨的任務和強大的敵人,他們毫不畏懼。他們勇于犧牲,為祖國,為人民,為了黨,就算要獻出自己的生命,也在所不惜。這是多么偉大,多么崇高的精神啊!
如果沒有當時那么多的抗日英雄,哪里來現在的幸福生活?中國的和平是來之不易的,是這么多戰士用鮮血和生命換來的,所以我們更應該好好學習,好好珍惜!
第三篇:
今天我讀了一本書,這本書給我留下的印象很深。名字叫做。
講的是狼牙山抗日根據地被日軍包圍了,農民和八路軍先后撤離了狼牙山,最后只留下了一個班的兵力來鎮守。這一個班的戰士本來拖夠了時間,可以撤退了。按計劃撤退時和其他人走的是同一條路,但為了不暴露其他人,當走到路口的時候,他們選擇了走另一條路,把敵人引上了絕境。他們邊打邊退,一路上吸引著敵人,最后爬上了一個叫棋盤陀的高峰。在彈盡糧絕的情況下用石頭砸正在往上爬的日本鬼子和狗腿子嚇的鬼子魂飛魄散,稀哩嘩啦滾下了山谷。在沒有石頭的情況下,全部縱身跳下懸崖,死也不當俘虜。震住了日本鬼子。
我敬佩,敬佩他們不怕死的精神,敬佩他們那勇敢的精神,敬佩他們那為了別人犧牲自己的精神。
我喜歡。喜歡他們不怕死的精神。
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇五
讀了這篇文章后,我的心里就久不能平靜。
這篇文章主要講述了1941年秋,五位抗日英雄勝利完成了狙擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務,在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。
文中這樣一個片段令我最感動,五壯士高呼著:“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地、氣壯山河,喊出了幾億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
每當我想起五壯士的舉動,我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員,祖國未來的接班人,在學習上遇到困難就退卻,有時干脆就放棄了。爾為了民族的解放事業,克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀。
我羞愧萬分,不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員,應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領,做跨世紀的接班人,把祖國建設的更加美麗富饒。
上述,是一篇表述清楚,文辭簡練的讀后感。
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇六
五位抗日英雄克服種種困難,完成掩護人民群眾和部隊主力轉移的光榮而艱巨任務。想更多了解讀者們的想法,欣賞完原文,也歡迎去欣賞學習小學生讀后感。下面是本站小編精心為你整理小學生讀后感,希望你喜歡。
“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!
讀完這篇文章,我心中有一股說不出的感受。五壯士為了不讓敵人發現自己的部隊,跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。
馬寶玉、胡德林、宋學義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護群眾和部隊撤退,毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路,子彈沒有了,他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊到來時,班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去,頓時在敵人部隊中央炸開了花。可日偽軍發現了他們已經沒有子彈,蜂擁向山頂沖來,并叫到“捉活的,捉活的!”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的,寧死不屈,砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡,他們從不在乎,僅五人卻干掉了150多個敵人。他們永遠是我們祖國的驕傲,民族的自豪。后來,的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節受到聶榮臻司令員的高度評價,他說:“他們身上體現了中國共產黨領導的人民軍隊的優秀品質,體現了中華民族的英雄氣概!”是呀,這種寧死不屈的精神值得我們學習,是我們的榜樣。
想到這里,我不禁想起了我的太姥爺。他當時是德高望重的村長,然而,就在這時,鬼子的“大掃蕩”開始了。他們抓住我太爺爺的衣領,問道:“死老頭兒,八路藏哪兒?糧食藏哪兒?”太姥爺一搖頭,好像根本沒有怕他們的意思。這一搖頭不要緊,可激怒了小鬼子,大聲呵斥道:“說!不說就斃了你!”“哼!你們甭想從我嘴里知道任何東西!我不會告訴你們的!”太爺爺的語氣中帶著點憤怒,說。小鬼子氣的跳起來,“活埋,活埋,我就不信他不說!”幾個士兵把他拖到事先挖好的坑里,而太爺爺卻始終不肯透露半點消息,任憑鬼子怎樣折磨他?!猎椒e越多,太奶奶站在一旁看著干著急,不過她明白,太爺爺是為了共產主義事業而犧牲。這,值得……至今,我姥姥那里還留有一張發黃的證書:我太姥爺的烈士證書。
五壯士和我太姥爺一樣,他們以大局為重,寧肯現出自己寶貴的生命,也要為中國共產黨的利益著想。那種民族氣節,犧牲精神讓我難忘,也讓我更加發憤圖強!假如我是小小的房子,那我也要頂天立地,不怕風吹雨淋;假如我是一株小樹苗,那我也要開花結果,成為成為國家的棟梁。我要從小事做起,勿忘國恥,振興中華!
革命英雄,真是多的數不勝數。其中我知道的就有:、小蘿卜頭、、等等。但是,他們唯一相同的一點是:為國家的繁榮富強,愿犧牲自己年輕的生命。所以,,也同樣具有一顆火熱的愛國心。
五位壯士分別為:馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。當時,敵人不明白險要的地形,被他們牽著鼻子走。班長的心中充滿了怒火,全神貫注的指揮著戰斗。戰員們也不甘示弱,幾乎使出了全身的力氣。
讀了這篇文章,我知道了抗日時期,有很多人為了祖國英勇奮戰,為了人民,不畏險懼。他們這是一種多么偉大的革命精神!再看看我,在生活中,每天不愁吃,不愁穿,在學習上,遇到一點點小困難就想退縮,也很少顧忌別人的感受。因此,任何人,都要做有意義的事。
我的好榜樣!為了祖國為了人民我們這一代就應該發奮努力去珍惜現有的幸福生活!
今天,我讀了一篇文章,名叫。
一文記敘了1941年秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,和掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務,五位戰士沒有將敵人引向大部隊,而是將敵人引上了狼牙山,在彈盡糧絕的危險境地下,五位戰士毅然選擇跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中五位英雄毅然跳崖的片段最令我感動:五壯士高呼著“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖,那聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了每個中國人的肺腑之言,多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高精神永遠值得我們學習。
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇七
一縷縷地照射著萬物。天上飄著白云,大自然像一個舉世聞名的畫家,在一望無際的天空上畫出一道五彩繽紛的色彩,使人感到輕松。但我躺在暖和的被窩里,心潮起伏,久久不能平靜。因為我看了《狼牙山五壯士》這篇令人感動的文章。
文章主要講了五壯士為了祖國——母親不再被人欺負,為了中華人民不再被受盡欺凌,他們堅強不屈地跟日本鬼子作斗爭。五壯士帶著他們不屈不撓的決心,帶著所有中國人民對日本鬼子深深的仇恨,向敵人攻擊,子彈用完了,舉起石頭向敵人砸。最后,戰士們昂首挺胸,帶著對祖國的熱愛,相繼從懸崖往下跳,山谷中,響起了他們壯烈豪邁的口號聲:“打倒日本帝國主義,中國共產黨萬歲!”
壯士像花園里的開得最燦爛,最美麗的鮮花,在它們臨枯萎時,把自己的美麗給予人民,花粉和花香,隨風飄到中國的每一個角落。他們是那樣臨危不懼,那樣地勇敢,他們教會了我們一個道理:在生活的路上,如果你遇到了阻擋你前進的坎坷荊棘,不要放棄。你應該勇敢地去面對,要向命運挑戰。困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。只要我們克服了困難,就可以走向希望之路。
作為一個少先隊員,就應該學習五壯士的這種精神,不要遇到一點點的困難,就放棄。這讓我想起我自己的一次經歷。有一次,我正在專心致志地寫字時,突然被一道題目給難住了。當我的準備喊出媽的名字時,猛地想起媽和爸都不在家。我腦海里想起媽常對我說的話:“遇到不懂的問題時,先自己認真地思考?!庇谑?,我自己躲在房子里,認真地思考。最后,皇天不負有心人,終于被我解決了。沒錯的,無論在學習上還是在生活上,我們需要的就是這種精神。
士就像一個偉大的里程碑,向我們做出了一個好榜樣。如今,我們要努力學習,長大后也要為祖國的建設奉獻自己的力量,要做祖國的棟梁。
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小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇八
第一篇:
我學這篇課文后深受啟發和教育。從而引起了我的深思和遐想。因為我為他們的壯舉而自豪,被他們英勇的犧牲精神所感動。
他們為全中國的解放事業,挺身而出,勇敢戰斗,生命不息,戰斗不止,一次次打退了兇殘敵人的進攻。主要講七連要轉移龍王廟,把掩護任務交給了六班,七連六班的五個戰士與敵人展開了血戰。他們視死如歸,做到了生命不息,戰斗不止。他們完成了掩護任務,準備轉移,而且有兩條路,一條通向連隊轉移的地方,另一條是通向狼牙山的頂峰,班長馬寶玉毫不猶豫的做出了把敵人引上絕路的選擇??傻阶詈鬀]子彈了,就剩一個手榴彈,處于彈絕無援的危急關頭。他們以石頭為武器,用石頭砸敵人,敵人紛紛滾落山谷。堅持盡量多的消滅敵人。可敵人還在往上攻擊,面對眾敵的圍攻和萬丈懸崖。狼牙山響起了他們壯烈豪邁的。
口號。
聲。
他們不愧是解放軍戰士的楷模,不愧為人民英雄的偉大稱號,五壯士的堅定信念萬古千秋,英雄氣概永垂史冊。五壯士的勇于犧牲,熱愛祖國,熱愛人民革命精神永放光芒!他必將永遠激勵著一代代的人們為祖國的偉大事業去奮斗。
我決心繼承和發揚五壯士精神,刻苦學習。現在正處于知識競爭的時代。努力拼搏,學好本領,從小事做起,為祖國的四化建設貢獻自己畢生的力量。
第二篇:
最近,我們學習了一篇課文叫,它主要講述了1941年秋天,馬寶玉、葛振林等五位抗日英雄為了完成掩護群眾和部隊主力轉移的任務,在經歷了誘敵上山、引上絕路、頂峰殲敵之后,勝利完成任務,彈盡糧絕,為了不被敵人俘虜,他們毅然跳下懸崖,壯烈犧牲的故事。
這篇課文讓我非常感動,其中最讓我感動的一段就是五壯士跳崖的部分。五壯士高聲呼喊:“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲”,然后昂首挺胸,相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地,氣壯山河。多么偉大而勇敢的五壯士啊!他們毫無畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
首先,我從五位壯士身上學習到他們的愛國主義精神,是最純潔、最高尚的情義,他們都是真正熱愛祖國的人,我要向他們學習,做一個熱愛祖國的中國人。
通過這篇課文,我懂得了珍惜今天美好生活,好好學習,不辜負先輩們的希望。
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇九
這篇課文主要講述了抗日戰爭時期,七連六班接受了掩護群眾和連隊轉移的任務,五位戰士先誘敵上山,痛殲敵人,決定把敵人引上絕路,引到頂峰后,在彈盡糧絕的情況下,英勇殲敵,居高臨下,接著,英勇壯烈的跳下懸崖,狼牙山上響起了他們壯烈、豪邁的。
口號。
聲:“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”
讀完文章后,我萬分感慨,為自己是中國人而感到無比驕傲與自豪。五位壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡將流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我想起了烈士們的每一個鏗鏘有力的動作,心中不禁肅然起敬,想起了中的班長馬寶玉,副班長葛振林,隊員宋學義、胡德林和胡福才,他們在戰爭中英勇奮戰,為國爭光,用自己的生命譜寫了一首生命之歌,掀開了祖國的新篇章。
這讓我想起了,在1948年5月25日凌晨的危急時刻,舍身把碉堡炸了;想起了,用自己的身軀,擋住槍口,犧牲了自己;還讓我想起了,在著大火時,為了不讓敵人發現隊友,一動不動,自己被燒死了,可隊友卻活著……這些處處都體現了強烈的民族精神和英雄氣概。我頓時熱血沸騰,心潮起伏,這種精神點亮了我的心靈一角,內心充滿了對他們的崇高敬意,想想我們現在的和平時代,是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血,經過千辛萬苦,與敵人殊死搏斗換來的。烈士們為我們換來了和平的今天;為我們換來了希望;更為我們換來了永垂不朽的精神。
這樣的革命精神將永垂不朽代代相傳激勵了一代又一代奮勇、堅強不屈的人們我們將永遠銘記屈辱的歷史銘記“不忘國恥振興中華。”“為中華之崛起而讀書?!笔沟梦覀兊膰腋臃睒s、昌盛更加強大!
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇十
這篇課文講述的是1941年8月的抗日戰爭時期的抗日故事,下面是小編為大家收集的關于小學生。
讀后感。
歡迎大家閱讀!
讀了這篇課文,我深受感觸。
這篇課文主要記述了1949年秋,七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力,把敵人引上狼牙上,痛擊敵人,最后子彈打光了,五人英勇跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛,對敵人的仇恨,為革命事業勇于犧牲的精神,描寫的淋漓盡致。
此外還有,……這些壯士在危機時刻,總是把生的希望留給別人,而把死的危險留給了自己。他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。
本學期讀了這篇課文,感受很深。
1941年秋天,侵華日軍圍攻我晉察冀根據地的狼牙山地區,八路軍某部七連六班馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才等5名戰士擔負后衛阻擊,掩護全連轉移。他們堅定沉著,利用有利地形,邊打邊撤,英勇阻擊,打退日軍多次進攻,擊斃了許多敵人。為了保護人民群眾和連隊主力,他們將日軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。5位戰士臨危不懼,子彈打光,用石塊還擊。面對步步逼近的日本侵略者,他們寧死不屈,毀掉槍,義無反顧,縱身跳下數十丈深的懸崖。
5位戰士用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。表現了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節,被人民群眾譽為“”。
的精神正是值得我們學習和提倡的,我們應該將國家與人民的利益放在首位,以熱愛祖國為榮。
讀完一文后,我的心情難以平靜......故事中最讓我感動的情景是,五壯士把敵人引上三面懸崖的蓮花瓣、棋盤陀頂峰。子彈打光了,他們用石頭砸。到了最后,面對撲上來的敵人,五壯士誓死不低頭,誓死不當俘虜。他們砸碎自己的武器,堅定、勇敢地站在山頂,眺望遠方。班長對同志們說:“同志們,我們已經完成了任務,我們要死的英勇,死的壯烈。”五壯士高呼著。
口號。
:“打倒日本帝國主義!”英勇跳崖。
我記住了五壯士的名字:葛振林、宋學義‘胡德林、胡福才、馬寶玉。
當五星紅旗冉冉升起時,當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候,我們不會忘記,在中國近代歷史上,曾經有一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是中華兒女奮力抗爭的歷史。
讀了后,我感動萬分。這篇文章主要說了1941年秋天,日寇向我晉察冀根據地大舉進犯。七連六班的五位壯士為了掩護群眾并讓連隊順利轉移,把大批敵人引上狼牙山,并痛擊他們。就在五位壯士彈盡糧絕時,要被敵人俘虜時,五位壯士毅然跳崖,以身殉國。用鮮血和生命譜寫了一曲氣吞山河的壯歌。
深深吸引住我的地方就是五位壯士英勇跳崖那觸目驚心的一刻:五位壯士順利完成任務后,馬寶玉像每次發起沖鋒一樣。第一個縱身跳下深谷。其他四位壯士也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯士們壯烈豪邁的肺腑之聲:“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”
對于死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山。在這緊要關頭。五位壯士心中只有一個信念:只要能保護群眾,讓連隊主力順利轉移,我們的犧牲又算得了什么。只要連隊主力還在,就能為我們報仇,趕走這些在我們中國領土為所欲為的侵略者。
五位壯士讓我想起了曾今看到的故事:戰士為了在規定時間內攻破敵人的營地,帶著一些戰士在如雨點般的子彈下一次次沖擊。就在他身邊已經沒有一個人的時候,他在子彈下一次次頑強地站起來。最后關頭,他有血肉之軀堵住了敵人的槍口,壯烈犧牲了。
中華民族的抗日英雄,他們是多么可歌可泣、頂天立地、寧死不屈呀!讓我們把一句話銘記在心間:勿忘國恥,振新中華!
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇十一
一文描述了1941年秋,五位抗日英雄勝利地完成任務阻擊敵人,掩護群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的使命,在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一部可歌可泣的英雄樂章。
文中有一個片段令我終身難忘:五壯士高喊“打到日本帝國主義”“中國共產黨萬歲!”的。
口號。
然后相繼跳下了萬丈深淵。這聲音驚天動地喊出了億萬中國人們的肺腑之聲。他們毫不畏懼不怕犧牲的崇高精神值得我們學習。
每當想起五壯士的所為,我就非常慚愧。作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,遇到難題就退縮打退堂鼓。而五壯士為了中國的解放,為保護戰友和鄉親們的安危,心甘情愿流血受傷為國家捐軀。我遇到這點苦難算什么?再說,革命先烈為了祖國的幸福生活獻出了生命。我做為新中國的少先隊員,應該努力學習科學文化知識,長大把我們的祖國建設的更加美麗富饒。
五壯士們,你們放心吧!我一定會肩負起振興中華的神圣使命,為中國的未來而努力拼搏。
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇十二
不久前,我學《狼牙山五壯士》一課,狼牙山上的五位壯士犧牲自我的崇高精神讓我感動。
回顧歷史,落后的中國被迫切割了多少骨肉,多少英雄兒女在那一場大戰中灑下了最后一滴鮮血。而這一切,又一次揭露了侵略者的罪惡。
再回眸二十世紀,我又看到了更悲壯的一幕:74年前,美麗富饒的東北在幾個月內就淪陷在日本帝國的鐵蹄下;70年前,北平的學生為了抗日,走上大街,示威游行;68年前,虎踞龍盤的南京,僅僅六周就增添了30萬冤魂。我們的臉在流淚,我們的心在流血!
滔滔黃河水容不下華夏兒女的熾烈真情。面對日寇的暴行,華夏兒女沒有沉淪;面對錦秀山河的呼喚,炎黃子孫沒有沉沒。這樣惡劣的環境下卻培育出不少像狼牙山五壯士一樣的英雄。十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓,無怨無悔;江姐和戰友們沾著血和淚繡出五星紅旗,赤膽忠心;漆淞滬會戰的29軍彈盡糧絕,英勇壯烈。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響;我們更不能忘記百團大戰的第一次反攻。
這一段恥辱的歷史永遠激勵著華夏兒女奮發向上。
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇十三
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我為五位壯士而自豪,還為日本侵略者的作為而憤怒!
狼牙山五壯士分別是馬寶玉、葛振林、胡德林、胡福才和宋學義,他們在狼牙山一帶與日寇周旋。他把大批敵人引上狼牙山,與其堅持游擊戰。為轉移的主力和群眾留下了寶貴的時間。然后他們把敵人引上絕路棋盤陀后痛擊敵人,最后五位壯士縱身跳下懸崖。
日本侵略者是多么可惡!1937年7月7日他們發動了震驚世界的盧溝橋事變,對我們的泱泱大國打響侵略的第一炮!
這令我想起了南京的大屠殺。那些可恨的日本士兵們在南京對人民進行長達數月的屠殺。他們大規模地進行搶掠、放火、屠殺。一大部分屠殺只是因為有兩位日本軍官的殺人比賽。在這次的大屠殺中竟有大約37萬人死于刀下!
狼牙山五壯士是優秀的中華兒女,他們譜寫了一曲英雄之歌。這也讓我明白:“落后就會被挨打”。我們要好好學習,讓自己在未來為祖國的繁榮和富強獻上自己的一份力量。讓我們華夏大地上的人民一同清洗掉外國人對中國的誤解!
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇十四
這篇課文主要講了五位壯士為保護群眾和連隊主力而接受任務,再把大批大批的敵人引上狼牙山,打死敵人。到了這時,有兩條路,一條是通往主力轉移的方向,走這條路可以很快地追上連隊,可是敵人緊跟在后,第二條就是走上狼牙山頂峰,那兒四面都是懸崖絕壁。為了不讓敵人發現群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵的說了一聲:“走”帶頭向頂峰攀登。之后,他們就英勇跳崖了。
我覺得壯士們很英勇,他們沒有為了自己的利益而走第一條路,而是走了第二條絕路,真勇敢。
在生活中,也有這樣的人。比如:《地震中的父與子》。那個父親沒有放棄找兒子。兒子也沒有忘記等父親,兩人都充滿希望,才能活下來。
我非常欣賞五位壯士的英勇。
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇十五
關于戰爭,許多優秀的兒女付出了生命,他們不惜一切代價地把自己國家的土地奪回來,他們都是那樣的無私、偉大,臨危不懼、豪情壯志呀!看完以下的《狼牙山五壯士》這篇文章,您一定會思緒萬千,淚水如潭!
在1941年秋,大部隊交給了一個任務給五壯士。讓五壯士把敵人引到狼牙山,好讓廣大群眾有機會逃生!但隨著敵軍越來越多,知道抵抗不住,于是五壯士下定決心:寧愿跳崖,也不死在敵人的槍口下!嗖!幾聲水花聲蕩出了崖下的水面中!
看到這里,你是否滿腔努火、恨不得把這些日本侵略者統統從消滅?日本鬼子們是那么的狡滑、可惡,他們以多欺少。不過,五位壯士沒有害怕日本鬼子,而是繼續與他們作殊死拼搏,五位壯士是那么的堅強不屈,視死如歸呀!
五位壯士跳崖后會發生什么事呢?我懷著好奇心,上網搜了搜,原來,班長馬寶玉和胡德林、胡福才壯烈犧牲,而葛振林、宋學義身負重傷,他們的傷勢嚴重,慘不忍睹??!看完了剛剛上網搜集的文章后,我對五位壯士的敬佩之心油然而生。五位壯士英勇跳崖壯舉,是多么的驚心動魄?。∷麄兪悄敲吹挠⒂?,那么的偉大,那么的愛黨,那么的愛國呀!他們跳下懸崖為的是什么?為的是大部隊與廣大人民群眾安全撤離,為的是能讓大家、群眾、國家不被侮辱,過上安寧的日子,為的是讓我們美麗國家的任何一寸土地不被日本鬼子侵略、破壞、毀掉!
日本人是那么的可惡,仗著自己的強去欺負弱小的國家!看,有多少革命英雄死在他們的槍口下呀!如:王小二、雨來、趙一曼、毛岸英他們是我們心中的大英雄,他們是那么的堅強不屈、臨危不懼、愛國、愛黨即使用無數個詞語贊揚他們的英雄氣概,也不能完全說完他們是那樣的偉大!
所以,我們從小就要好好學習,學好知識、研究科學,不能忘記以前祖國的恥辱,不能將這些恥辱延續下去!我們是祖國未來的花朵,我們要努力學習,振興中華!
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇十六
《狼牙山五壯士》敘述的是抗日時期,八路軍某部五位戰士,為了掩護群眾和主力部隊轉移,誘敵上山,頑強殲敵,把敵人引上狼牙山頂峰“棋盤坨”,最后在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,英勇跳崖的故事。
最令我感動的是五壯士高喊著:“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”然后邁開大步,跳下懸崖。
這聲音驚天動地,氣壯山河。充分的體現了五壯士對日本帝國主義的仇恨,對黨和人民的忠誠。喊出了他們的大義凜然,喊出了他們不怕犧牲,更喊出了他們一顆熱愛祖國的心。
每當我想起五壯士,就感到十分羞愧。我,祖國未來的接班人,在學習上遇到一點困難就退縮。而五壯士為了祖國,為了人民,赴湯蹈火,英勇獻身。我的這點困難與他們相比,簡直是太渺小了。如果現在遇到一點困難就退縮,那以后還怎么為祖國做貢獻?怎么為祖國創造美好的明天?對于我們來說,應該勤奮學習,刻苦鉆研,用科學文化知識來武裝自己,把祖國美好的明天建設得更加美麗、富饒!
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇十七
我學了《狼牙山五壯士》這一課,我深有感受,被五壯士熱愛人民、仇恨敵人,為祖國,為人民勇于犧牲的無畏精神深深打動了。
這篇課文記敘了在抗日戰爭時期,八路軍某部的七連六班的五個戰士,為了掩護群眾和主力部隊轉移,誘敵上山,英勇殺敵,最后英勇跳崖的壯烈故事。
啊!五位壯士多么勇敢,他們不但掩護了群眾和主力部隊轉移,還把敵人引上絕路,與之同歸于盡。他們實在是太偉大了!五壯士的英勇事跡代代傳頌,他們永遠活在人們心中!
讀到這里,我想起了許許多名人事跡。如:把敵人引入埋伏圈的王二小和劉胡蘭,為了讓戰友前進而用身體去堵敵人機關槍眼的黃繼光,手托炸藥包炸掉敵人碉堡的董存瑞,他們為了祖國臨危不懼、英勇獻身的精神值得我們學習!
現在,祖國繁榮富強,經濟穩定,日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的,俗話說:少年興則國興,少年強則國強。我們是祖國的花朵,祖國的棟梁,所以我們要好好學習,為祖國的美好明天多做一份貢獻!
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇十八
在我們的語文課本里,有這樣一篇課文——《狼牙山五壯士》。這篇課文主要記述了在1949年秋抗日時期。七連六班的五位壯士接到了連隊轉移和掩護群眾的任務。
他們把敵人引上狼牙山,但到了山頂的時候,他們的子彈都打完了,只剩下一顆手榴彈,然后他們用石頭向敵人砸去。
最后,班長馬寶玉把手聯彈扔向了敵人。接著他們一個有一個的縱身跳入深谷,狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲。
當我讀完了這篇課文,心中久久不能平靜,激動的心情一波又一波。其實無數的中國英雄,他們也有屬于自己的親人、朋友。
他們不是無欲無求,只是他們愿意為了人民的崛起而去獻出自己的生命。這就是中國英雄。
還記得之前也學過一篇課文,是《為中華之崛起而讀書》。主要講述的是周恩來小時候上學的一個故事。
老師問他們一個問題:“你們為什么而讀書?”同學們有地回答:“為了吃飯,為了家人,為了朋友。”
而周恩來思想片刻,用鏗鏘有力的聲音說:“為中華之崛起而讀書!”他這一句話不僅僅是口頭,他用實際去證明了去印證了他這句話,讓他這句話成為我們的經典。成為了我們學習的榜樣,這就是中國英雄!
其實,中國不是世界經濟的大國,卻能讓每一個華夏兒女說出。身為中國人,死為中國魂。是因為我們中國有無數個愿意為了國家而獻身的人。
現在有《狼牙山五壯士》故事,在古時候有文人陸游。他曾經說過“位卑未敢忘憂國”,他是眾所周知的愛國人士。除了他,還有曹植,他曾經說過一句名流千古的詩句——“捐軀赴國難,視死忽如歸。”
現在中國已經十分的強大。我們現在也沒有戰爭,也不需要為國犧牲,是因為我們足夠強大。但不代表我們可以松懈。
我們必須居安思危,好好學習,必須認真完成老師布置的各項作業,上課認真聽講,未來成為祖國的棟梁,讓中國重回唐代的昌盛。
最后我還想說一句:“此生不悔入華夏,來世還做中國人!”
小學生狼牙山五壯士讀后感(實用19篇)篇十九
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我深有感觸,文中的英雄們寧死不屈的精神給我留下了深刻難忘的印象.
這篇課文的作者沈重為讀者講述了七連六班的五位戰士接受了掩護群眾和連隊轉移的任務,痛擊敵人,將敵人引上絕路,最后在頂峰殲敵后跳下懸崖的感人故事.
七連六班的五位戰士一邊痛擊追上來的敵人,一邊又有計劃地把大批敵人引上狼牙山.他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次的打了下去.班長馬寶玉沉著的指揮戰斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打.副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火.戰士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出渾身力氣.胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃得緊緊地,全神貫注的瞄準敵人射擊.
五壯士的精神讓我敬佩不已,他們團結、英勇無畏、寧死不屈.這是非常值得我們學習的精神.就拿我們學習來說吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學畢業生初中,初中畢業升高中,高中畢業考大學,又何嘗僅那么多困難呢?戰勝困難的過程,就孕育著成功.是?。航窈笪以趯W習中不論遇到什么困難都要克服掉,像壯士們那樣要有持之以恒的精神,在和敵人做斗爭時,不論發生什么事情都動搖不了他們想掩護大家的愿望.
是啊,想要成功就要堅持不懈去完成一件事情,不怕困難,勇往直前!