自我介紹是與陌生人建立聯系和展示個人特點的重要方式，我們時常需要用到。下面是一些自我介紹的范文，供大家參考，希望能給大家寫作提供一些啟示。

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇一

高一2班劉豪：

尊敬的老師，親愛的同學。

大家好！

我是高一二班的劉豪，競選的是外聯部部長。

在社團的一年中，我學到了很多，也嘗試過做自己都覺得無法完成的事情，在社團伙伴們的幫助下，我們一起努力，完成了社團里的重要任務。

作為外聯部的一員，在為高三的學長學姐們加油助威的時候，我見到了高三的外聯部長們，雖然他們學業繁忙，但是見到我們仍然關心著團內的事情，聽到現在贊助不好拉也很著急，并為我們加油讓我們努力。我想即使身不在社團，但心中卻時時關心著社團，這份對于社團的熱愛與責任感，正是我需要學習的。

雖然是外聯部的部員，但除了部內的工作，對于其他事情也積極參與，例如從上個學期就開始，直到本學期5月才圓滿結束的心理劇大賽，我們都是第一次去策劃，組織這么大型的活動，我作為一名工作人員，深知這份工作的艱苦和意義，雖然這期間發生過各種插曲，但也同時鍛煉了我們的各種能力，并且我相信，我們的能力遠遠不止這些，我希望在以后的工作當中，無論自己能否當上部長，都能不斷地提升自己的能力，也為團盡力做出自己的貢獻。

如果我有幸當上部長，我會盡力去帶好下一屆的團員們，讓他們做好工作，為社團更好的發展而一起拼搏。

最后希望大家投我一票，謝謝！

高一2班馮璐：

尊敬的老師親愛的同學。

高一2班曹藝茹：

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫曹藝茹，來自高一二班。

今天我競選的職務是外聯部部長。首先感謝大家的支持并給我這次參與競選的機會。不知不覺進入社團部已經快一年的時間了，在這一年里讓我受益匪淺。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻?，F在的我還記得第一次為團里拉到贊助的喜悅。回想起在社團工作中的點點滴滴，我的心情久久難以平靜，這里到處充滿著快樂和溫馨。社團就像我的家一樣，難以割舍。傾注了自己無數心血之后，留下的'全是感動與累累碩果。

我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好，俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，只有站的更高才會望的更遠，我自信在老師和同學的幫助下一定能勝任這項工作，雖然需要付出大量的時間和經歷，但我認為做這些都是在為同學、學校服務。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到這個團體中，除了以自身之長為同學服務，還能在工作中吸取、借鑒、學習他人之長，不斷提升自我素質，培養良好的人際關系。

我認為，做任何一件事責任心最重要，責任心驅使我克服種種困難。在社團工作期間，我發現了一些工作上的不足之處，如：同學們對拉贊助的積極性不是很高。如果我當選，我一定把社團部現在存在的一些問題好好改正，盡量做到完美，也請大家監督。我會嚴格要求自己，充分發揮自己所長，我將用我那并不寬厚但還算堅實的臂膀擔當起那份責任，為外聯部撐起一片湛藍的天空。我將把我的工作設想付諸實踐，繼承前人的優良傳統，開拓創新，從而把外聯部建設的更好。

我想，每一個社團人都視社團為一個溫暖的家；每一個社團人都懷揣著同樣的夢想；每一個社團人都憧憬著同樣的未來。

作為一個社團人，站在臺上，我鄭重承諾：

為提高自身素質，奮斗進??；為完善社團工作，貢獻力量；為服務同學生活，努力拼搏！

最后，希望大家支持我，我一定不會讓你們失望！

謝謝！

2015年6月19日。

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇二

愛崇的列位帶領、列位評委、列位教員：

大家好!

我叫，來自永安中學。很是僥幸加入明天的競聘演講，并希冀能在教改的大潮中完成自己的人生價值。

前，我從濟寧踏上了墾利這片熱土，走上了高尚的講壇。從此，教育成了我生射中的一部門。校長競聘演講稿在這珍貴的13年中，我教過語文、化學、社會、思品等科目，擔任過多年的班主任、年級組長、團委書記、教育副主任、教育主任、副校長等職。屢次被評為縣、校優秀教員、優秀班主任、屢次被縣委縣府獎勵。近年來，我深深地體味到：能在高水平、嚴請求的帶領下干事守業，長短常僥幸的，固然任務累點苦點，但能學到在上學時期難以學到的教育教學辦理經歷。我要在墾利教育中完成自己的人生價值，有以上的人生經歷，為我爾后的教育教學辦理任務打下了堅實的根本。我有百倍的決計當好校長的助手，輔佐他辦妥黌舍，讓黌舍下層次，下水平，為墾利教育增光添彩。

以后，教育迎來了更始的春天，文化論文各項更始法子逐漸推出，素質教育實施正方興日盛。面向部分，周全生長，培育先生的立異精神和實際才干已是十萬火急。

若是有幸當上副校長，我將輔佐校長做好分管的任務，并實施“五項更始”，為素質教育奉獻自己的膚陋劣弱之力。

一、更始帶領觀，鍛造不竭充溢幸運感的群眾步隊。建立帶領就是辦事的理念。

二、更始教員觀，培育一支高素質的教員步隊。一是給教員以權利，真正把教員當成黌舍的家丁;二是呵護教員心靈，讓教員感應實其實在的愛;三是增強校本培訓，為教員搭建走向勝利的平臺;四是立異辦理機制，激起教職工的耐久動力。我有決計、有決計、有才干培育一支高素質的教員步隊，為永安中學的生長奉獻力氣。

三、更始講堂觀，革新講堂，讓進修真正成為先生自己的任務。讓進修真正成為先生自己的任務適合方針教學實際、協作進修實際和立異教育實際，在進修進程中先生自立、協作，實施大環節教學，大環節教學的實施，不只是培育先生進修自動性的需求課程學習，也是培育立異人才的需求。

四、更始人才觀，增強思惟品德扶植，進步先生思惟品德水安然平靜分析素質，這是黌舍可繼續生長的根柢目標。黌舍教育的目標就是培育人的品格。

五、更始評價觀，多元評價，讓更多的教員和先生體驗到勝利的歡愉。評價標準是標的目標標，具有壯大的導向感化。黌舍正教員任務的評價，不竭是校長們頭痛的成績，副校長競聘演講稿因為教員的任務是良知任務，難以權衡。我以為能夠擬定呼應的量化評選標準，實施量化查核，進程和功效相連系，定性和定量相連系。以“三個有益于”和“三公”為繩尺：有益于黌舍部分任務;有益于教員主動性的調動;有益于先生分析素質的進步。做到公道、公道、地下。只要如許才干真正考出功績、評出先輩、鼓足勁頭。先生分析素質的評價相當主要。評價學分析生素質的標準就是人才觀，即教育的目標。我們黌舍的培育目標是要把我們的先生培育成德、智、體、美、勞周全生長，有理想、有品德、有文化、有紀律，有特性有專長的初級人才。查核先生要以分析查核為主，統籌特別，要不然就會扼殺先生的締造才干，幼兒教育專長生受沖擊。因此，我們要充實發掘先生的潛在才干，真正培育他們的締造精神和實際才干。其次，建立終身教育的觀念，活到老學到老，更新學問，優化學問結構，出格是我們中青年一代，處在更始的潮頭，時期給我們提出了更高的請求。我們理應勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不竭勤奮進取，將來成為墾利、全市甚至全省、全國的名師。我能在教育更始的大潮中奉獻青春熱血，完成人生最大的價值，是我最大的幸運!

最后，我想說，不論能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的曩昔屬于墾利教育，此刻屬于墾利教育，將來依然屬于墾利教育。

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇三

歷史老師給別人的感覺好像離現實比較遙遠,甚至有些人認為歷史老師比較古板,比較迂訥,不善言辭。歷史本身給人一種比較厚重的感覺,下面是本站小編整理的競聘歷史教師。

歡迎大家閱讀。

各位領到、各位評委:。

大家好!有那么一群人，他們是蠟燭的化身，是春雨的精靈，更是人類靈魂的工程師。當教室坍塌時，他們毫無畏懼，當飛車襲來時，他們挺身而出，他們以自己的行動來詮釋什么是博愛!今天，我站在這里，就是為了應聘這個光榮而又偉大的職業--教師。

我之所以敢于競聘教師這個職業，是因為我具備以下條件:。

第一:我對教師這個職業有著深厚的感情和無比地崇敬。一個又一個老師的感人事跡，使無私這個詞和教師緊緊地綁在了一起，也使它深深地烙在了我的心中，當汶川地震發生以后，更堅定了我今生要為教育事業而奮斗的決心!

第二:我對教育有著充分的熱情。我有一個很大的毛病，那就是愛為人師，但是我認為這也正是我在教育方面所具有的優勢，它既使我具有了很強的說服別人的能力和自我表達能力，更使我具有了超乎常人的耐心，讓我在任何時刻都能充滿激情!

第三:我有充足的教學經驗。作為大一的學生，大家可能會認為我的經驗不足。但是，大家可能不知道的是，當我選擇了師范專業以后，我就開始留心每一個可以鍛煉自己教學水平的機會，在高考完的那個暑假里，我就找到了一份家教，邁出了我走向教育生涯的第一步;來到學校后，我更是珍惜每一次可以鍛煉自己語言表達能力和教育實踐能力的活動，盡自己最大努力去參加每一個支教活動和各種演講比賽，。

第四:我很注意個人品德的培養。為人師表是教師義不容辭的責任，教師的形象并不是自己個人的形象，他深刻影響著社會若干年后的風氣，決定著一個民族的修養。然而，若教師自己沒有一個好的修養，那必定會誤導許多棟梁之材，更是對教師這個神圣職業的褻瀆!師德就是教師的靈魂!但一個人的修養并非一朝一夕所能養成，需要長年累月的培養，我正是認識到了這一點，在平時的待人接物中，我很注意自己的方法和態度，完善自己的性格。

我有充足的自信相信擁有以上條件的我是會被錄用的，如果我被錄用，我會從以下幾個方面來實現我在教育事業上的夢想:。

一，我會杜絕死讀書和讀死書的學習方法，用我那雙敏銳的雙眼去發現每一個學生身上的閃光點，因材而施教。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，每個人都有自己所擅長的方面，只是有些人發現了而功成名就，有些人卻因才能沒被挖掘出來而碌碌無為無，我希望并力爭當一個精明的伯樂，去發現更多的千里馬。

二，過去，我經常給同學講題，發現有很多題目，老師怎么講他們都聽不懂，而我按自己的理解去講解，他們立刻就明白了。從中我感覺到了教與學的脫軌，因此，當我教學時，我會多嘗試著換位思考，以學生的思想來思考問題，從中發現他們存在的問題，對癥下藥，不至于盲目地教學。

三，教育就是教書和育人，當我書本上的教學任務完成時，我并不會認為就萬事大吉了，與教書相比，我更加注重育人，我會以自己的行為作為他們的榜樣，來提高同學們的個人素質，決不讓一個同學變為高智商、低素質的學生。

四，作為一個剛剛涉足教育領域的教育工作者，我會虛心地向其他老師學習，來彌補自己在教育方面所不足的地方，盡自己的最大努力去做一個完美的追夢人!

在教師這個崗位上，我可能不會有譚千秋老師那樣的驚人舉動，但是，我會秉持著一顆火熱的心，滿懷激情的投入到每一件事情當中，絕不侮辱了教師這個頭銜。我的行動也會告訴每一個人我足以承擔得起這個頭銜!

當然，如果我沒有被錄用的話，只能說明我還需要更多的鍛煉。這次失敗也只會成為我追夢旅途中一支難忘的插曲，我不會因此而灰心，放棄自己的教育夢想，而會一如既往的為了夢想而奮斗!既然選擇了教育，便只顧風雨兼程!

謝謝!

位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業、愛生、努力作到：

1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。

2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數學知識解決生活實際問題。切實培養學生良好的學習習慣，針對數學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內容，以周圍環境資源為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。

沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發生!兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

大家好，非常感謝學校領導能給我一個上臺展現我個人魅力的機會。我簡單概括一下自己:我不是一個讓人一眼看上去就感覺很有才的人，但我并不覺得這是一個不足，因為網上流行一句話:“懷才就像懷孕，時間久了才會看出來?！辈贿^，我不會讓大家等的時間太久，5分30秒中，我將會讓大家看到我的才能!

首先，向大家介紹一下我個人的基本情況:我叫李慧源，來自河南大學歷史文化學院20xx級歷史學專業;性別女;20xx年出生，今年21歲;祖籍河南鄭州。我要競聘的方向是教師，具體說來是高中歷史教師。今天我是帶著滿滿的底氣來的，下面我將一一展現給大家。

底氣之一:我是河南大學歷史文化學院師范類的一名學生，河南大學的歷史學專業全國有名，在這里我接受了全國一流的歷史專業教育，掌握了正確的學習方法，積累了大量而全面的歷史知識;同時，師范類專業的教育使我能夠將所學的歷史知識與歷史教學完美地結合起來，一名高中歷史教師的骨架已經形成了。

底氣之二:我從上學到現在都任班級干部。小學時任文藝委員，后任班長，這雖然是很遙遠的事情，但我的組織能力卻是在我很小的時候就體現出來了;初中時任勞動委員，充分起到了模范帶頭作用，將班級衛生管理得井井有條;高中時任數學課代表，由于工作出色，認真負責，最終獲得“鄭州市優秀學生干部”榮譽;現任歷史文化學院08級歷史學二班團支書，我充分發揮自己的組織協調能力，多次組織有意義的班級活動，成為輔導員的得力助手，并獲得20xx-20xx年度“河南大學優秀共青團員”的稱號。這是我做學生干部的榮譽，也是我為以后做老師所準備素質。

底氣之三:是我自己的情商。我是一個很有耐心和韌性的人，我不會因為學生一時不懂我講的東西而大發脾氣，也不會因為領導的批評而心存怨憤，我會用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的問題，始終保持積極向上的心態面對生活，面對工作。

底氣之四:我是一個學習能力很強的人，對于新事物我會很快去適應，同時，我又是一個樂于學習新知識的人，我覺得我的身體內隱藏的巨大的潛力，它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益。

底氣之五:我有豐富的“執教”經驗!我在初中時就已經登臺講課了，高中畢業在鄭州青少年宮任英語助教，更重要的是，從我初中時有將來做一名優秀老師的愿望后，我便不斷地總結做老師的經驗，到現在已經有八年了。處處留心皆學問，在這八年中我遇到很多不同級別不同風格的老師，他們的優點和缺點豐富了我對教師的理解，也將成為我教師生涯的警示。

底氣之六:我沒有在某一方面很拔尖，但是我在很多方面都不錯，我相信，一個“通才”比一個“天才”更適合當高中歷史老師。我可以集中各個學科的知識為我的課堂服務，使我的歷史教學生動活潑而富于創造性，這同時也激發了我的學生的想象力，促進他們橫向思維的發展。

有這六個底氣，我堅信，我能成為一名優秀的高中歷史老師!

如果我能夠競聘上高中歷史教師這一職位，我會讓自己做到以下幾點:首先，我會在開學前就把整個學期的課備好，而學期中間是我充實。

教案。

與學生交流的時間;其次我會用多種方式豐富課堂多媒體已經是很普遍了必要時我很想帶我的學生實地學習增加他們的歷史感;再次我會保證學生的學習質量這不是我的大話因為我計劃每節課留時間給同學們讓他們消化當堂學習的內容人在學習的氛圍中學習能力是很高的因此這一點是可以做到的;再有我會根據同學們不同的層次給他們不同的要求因材施教;最后我會積極參加學校的文藝活動和。

學習計劃。

在工作崗位中不斷提高我自己和學生學校一起進步。

這就是我今天的演講，請各位領導給我一個機會，也給您一個收獲!謝謝!

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇四

尊敬的各位領導，評委，×主任：

大家好!我是來自**支行的***，非常榮幸能夠參加這次理財經理的競聘，首先，請允許我向大家介紹一下我的基本情況。

我今年28歲，xx年畢業于**省經濟管理學院會計專業，畢業后進入交行工作先后在原新春儲蓄所、儲蓄所作儲蓄員工作。后轉至**區移動公司擔任客戶經理。今年3月份回到交行春暉支行擔任臨柜柜員。這些工作經歷增加了我的工作經驗同時也提高了各個方面的能力。

下面就我所具備的競爭條件和優勢做簡要的介紹。

一、首先我對銀行理財工作非常感興趣，同時也是一個工作勤勉和善于學習的人，我有信心在銀行理財崗位能夠更好地展現我的價值，并且為我行創造更多的價值。通過xx年底開始的股市牛市以來，客戶對個人理財方面開始有很大的需求，但是又凸現出個人理財知識的匱乏，這就需要有專業人士來進行正確的指導，來實現客戶和銀行的雙贏。在為客戶辦理理財的同時，樹立交行個人理財的品牌，來吸引更多的客戶。

三、有在一線網點工作的經歷，接觸的客戶層面較多，能夠了解各類客戶的.需求，根據不同類型的客戶，而采用有針對性的營銷策略。努力做到客戶需要什么，我們就要給他什么。讓客戶把我們當作自己人來看待。

延伸閱讀：建行面試注意事項：

1、銀行對專業知識要求并不高，除非你是學金融、經濟專業的碩士或博士研究生，否則，一般銀行面試不會給你提出高深的銀行專業問題。

2、銀行的面試要求你具備的能力：

(1)出色的個人素質。

這一點上，要求你和他們交談的時候，充分顯示你的個人素質和良好的可塑性;同時，更重要的一點是，讓他們覺得你是一個可信的人，這點很重要。

(2)專業。

你的專業最好是經濟，會計，金融三大主要專業。

其實，專業沒有特別要求，關鍵看關系。有關系，什么專業都可以進銀行。

(3)資歷。

如果你是應屆畢業生的話，這一點可以略去不讀。進銀行不一定有銀行工作經歷，但是最好還是有相關經歷，比如企業會計、理財師等等。這對于你中標可是很重要的。

(4)相關證書。

比如會計師資格證、律師資格證等都很有用。

(5)較好的表達能力。

有很好的溝通能力，是很關鍵的。因為目前銀行業招聘，大多偏重市場一線人員，他們的中標率也比會計、儲蓄等柜臺人員高很多，如果你的表達能力很好，會是你一項很大的資本。

銀行面試中應試者是否能夠將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來。銀行面試中考察的具體內容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、音質、音色、音量、音調等。

銀行面試主要看應試者對主考官所提的問題理解是否準確，回答的迅速性、準確性等。銀行面試對于突發問題的反應是否機智敏捷、回答是否恰當。對于意外事情的處理是否妥當等。

要注意跟臺下評委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，銀行面試時要使臺下的每一個評委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴肅。

(6)賞心悅目的外表。

你可以不美麗，但是一定不能令人討厭，一定要清爽整潔，正裝出席。雖然大家都不承認這點，但是面試時這還是眾多銀行考慮的前幾位因素之一。

面試一定要著裝合體，不要穿著太前衛，畢竟銀行這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，銀行面試時給人感覺氣質非凡。

(7)一定的行內關系。

這點恐怕也會引起你的不悅，但是如果你的自身特色不是很突出，資歷又不是很高的話，一定的關系就是必要的了?，F在想進銀行的人可是很多的……從另一方面講，有強大的社會關系在銀行工作中也是必要的。

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇五

尊敬的學校領導：

本人xxx，男，漢族，中共黨員，19xx年12月出生，20xx年7月安順師專物理專業畢業，20xx年分配到安順開發區參加教育教學工作，20xx年9月貴州師范大學物理教育成人本科畢業。20xx年3月取得小學數學高級教師任職資格。

本人熱愛中國共產黨，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，積極學習，遵守國家法律法規，具有高度的政治責任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結同志，熱愛學生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合小學高級教師條件，現申請聘任小學數學高級教師職務。

在教學方面，我能適應小學數學科的循環教學，每學期都能依據教學大綱制定教學計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出掌握某類問題規律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每學期兩次常規教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的一致好評。

對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發揮自己的優勢，樹立“學校是我家”，學校發展，我發展的“雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。

在校本研修中，我還積極參加教研活動，擔任數學科教研組組長，在科組中積極發言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節公開課或嘗試課，每學期聽課不少于10節，在教學中我還注意總結教學經驗，多篇論文、課件獲省、市、區級獎項，連續三年年度考核為優秀等次。本人的工作努力目標是：以“師德的楷模，育人的典范，教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發展作為已任，嚴格以小學高級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業型教師發展。

所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形勢的發展要求，現特申請聘任小學數學家高級教師職務，望學校領導批準為謝！

特此申請！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

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競聘教師自我介紹范文（19篇）篇六

自我介紹是職場競聘中非常重要且必不可少的一個環節，對于高校教師來說更是如此。下面是本站小編整理的高校教師競聘自我介紹，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領導、各位評委:大家下午好!

首先感謝局領導能夠給我這次展現自我的機會，同時感謝領導和同事的鼓勵與支持，讓我有勇氣和信心站在這個演講臺上，本著交流、學習和提高的目的，接受組織的考驗和挑選。

大家好!此時此刻，我懷著激動的心情，站在這個挑戰與機遇并存,成功與失敗同在的演講臺上，我首先要借此機會衷心地說一聲“謝謝”!感謝長期以來關心、支持和幫助我的領導和同事們!感謝在座的各位領導、各位評委給予我這次參加公開競聘的機會。大家的鼓勵與支持給了我無比的勇氣和信心，讓我本著檢驗、學習、提高的目的走上今天的演講臺，接受組織的挑選!

我叫xxx，今年24歲，本科學歷，20xx年6月畢業于xxxxxxx工業設計系，同年8月進入xxx郵政局工作。進局以來，我先是在開發區支局實習了一個月，充分了解了郵政一線的主要工作和具體流程，隨后即被安排到函件局工作。目前主要負責函件局的廣告設計、營銷方案策劃、信息報道、量收系統的錄入和綜合信息平臺系統的錄入和維護等工作。參加工作一年以來，承蒙各級領導的培養教育和同事們的提攜幫助，使我在思想覺悟、工作能力、業務水平和人際交往上面均有了很大的提高。通過與各個部門的協調與合作，也對郵政的業務板塊構成及相關產品有了充分的了解。才有勇氣站在這里，競聘市場經營部營銷管理崗和運行保障部綜合管理崗。

1、注重學習，充滿不斷進取的精神。

參加工作以后，我積極參加了省、市局組織的多次集中培訓和網絡培訓，內容涉及賀卡的設計，營銷方案的策劃、相關系統的使用和維護以及管理方面的相關知識等。并順利通過各項考試和考核。20xx年6月報名參并取得了宿遷市第一名的成績。出加了省局組織的dma上崗資格證考試，于對會計專業的興趣，20xx年6月底報名參加了江蘇省會計資格證的考試，現正在積極的備考中，并且有信心能夠順利通過這次考試。

2、熟悉郵政業務，了解國家法規和郵政規章，具有一定管理能力。這主要得益于，一是三次在校學習的機會，郵電技校、郵電職工中專校、郵政電大，通過在校系統的學習，掌握了比較扎實的郵政業務知識。二是參加工作以來，大半時間都在生產第一線，20xx年走上管理崗位后，在不同的崗位上，積累了一定的管理知識和經驗。

3、嚴謹的工作作風和創造性的業務拓展能力。

我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業放在第一位，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干。不怕工作任務重，不怕要求標準高，本職工作盡心盡力的干好，上級領導交辦的工作，按時保質保量的完成。我先后參與了函件局多家房地產業務的成功策劃，并提前為20xx年的賀卡營銷工作準備了多個。

策劃方案。

4、我有雷厲風行求真務實的工作作風。由于職務崗位的不斷變化，提高了我對整體工作的駕馭能力。十幾年從事郵政管理工作的經歷，培養了我辦事不拖拉的工作習慣，造就了我惟真、惟實的工作態度。自己在綜合信息、分析問題、判斷事務、決策指導方面的能力有了明顯提高，對于工作我一絲不茍，始終堅持從實踐中來到實踐中去的工作方法。在處理問題當中我本著理論與實踐相結合的原則，慎重地提出意見和方案，穩妥地實施和推進。

5、良好的人際溝通能力和組織協調能力。

在工作中，我尊重領導、團結同事，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，在函件局營造了和諧的工作氛圍。在與人溝通上能夠懂得換位思考、尊重他人同時不失主見。在這里舉一個簡單的例子:趙局長來到函件局后，曾多次組織我們到金三角、裝飾城等區域發放傳單，在發傳單的過程中，我不忘進行自家業務的宣傳，邊發邊與商家進行交談，通過短暫的接觸，就成功洽談了布魯斯特墻紙和華潤漆的廣告業務，為局里創收1.6萬余元。

6、我具備開拓進取、勇于創新的精神，這是基礎。從進局工作那天起，我就時刻以高標準來鞭策、激勵自己，給自己制定了一個目標，那就是:無論什么工作，干就要干得最好，我自信自己的能力，任何工作，只要努力奮斗，我就一定能成功!同時，我思想活躍，勤學善思，接受新生事物快，創新意識和超前意識較強，多年來我沒有停滯過對思想觀念的更新改造，按照與時俱進的要求，時刻提醒自己在經營上要不斷尋求新思路，在管理上要不斷總結經驗，學會了用發展的眼光來看待和解決實際問題。這方面經驗的積累和創新是我參加此次競聘的信心之源郵政。

競聘演講稿。

7、年齡是我的優勢。

我年輕，充滿了工作的激情和熱情，在事業上有闖進、業務上有鉆進、

8、我有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的工作作風。在工作中我能夠以誠懇的態度對待人，以相同的標準看待自己和別人，同大家建立了深厚友誼。我十幾年如一日，在自己的崗位上兢兢業業，保質保量地完成每一項工作。我重原則、講黨性，一絲不茍地開展工作，同時注重團結同志，從不搞無原則糾紛，也不拉幫結派，德昌全局上下對我的工作業績和人格品質都有充分的肯定和好評?？淇淦湔劜皇俏业墓ぷ髯黠L，求真、務實、創新才是我所追求的永恒主題。對于我今天競聘的崗位，我深知任務艱巨、責任重大。

二、擬聘后的工作設想：擬聘后的工作設想：

首先對于市場經營部營銷管理崗，我有以下幾方面的設想：

1、服從領導安排，積極協助領導開展各項工作。

2、加強自身策劃能力的鍛煉，有計劃性的進行市場創新性的開發和規劃。

3、統計匯總相關數據，并進行深度的總結和分析。

4、上傳下達，做好領導管理工作的紐帶作用。

5、不斷學習，提升自己的綜合能力。

對于運行保障部綜合管理崗，我有以下幾方面的設想：

5、全面了解郵政的信息設備和信息網絡，協助主任做好郵政信息網絡的管理工作。

一、嚴格執行班組。

規章制度。

以制度約束和規范每一名員工。按照金融行業及上級要求建立健全工作制度行業道德和生產工作日志檔案記錄每名員工的生產表現目標任務完成情況、業務發展情況等并定期公布與每名員工見面為職工今后晉級、提升提供原始依據同時維護班組的正常生產秩序約束員工行為做到制度面前人人平等。

二、以企業為家，樹立愛崗敬業的典范。一個企業的興衰存亡都與每一名員工有著千絲萬縷的聯系。在今后的工作中，作為一名儲蓄所負責人，一個班組帶頭人，毫無疑義地將擔當起模范帶頭作用，無論在愛崗敬業、業務發展、市場營銷、技能培訓、團結同事等方面，都將是率先垂范。我也會以高標準、高水準來要求每一位員工，同時做好員工的思想工作，牢固樹立“企業興我榮，企業衰我恥”、“企業是我家，興旺靠大家”的思想。俗話說，三百六十五行行行出狀元，我們既然干到了這一行，就應全身心地投入，視自己平凡的職業為生命，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，真正帶領全體員工做到干一行、愛一行、鉆一行，將班組建設成為一個團結的班組，先進的班組。

三、強化民主管理，增強班組的凝聚力。團結就是力量，這已成為眾人皆知的道理，一個班組，就是一個小家庭，一個小團體。只有搞好團結，做到真誠待人，以情動人，以行感人，才能做好各項工作。當然，一切要從自身做起，本著與人為善的準則，經常與同志之間保持溝通，努力幫助他們解決實際問題，通過互相關心，互相幫助，實現集體共同進步;另外，通過民主的手段，讓同事參與班組的建設，集思廣益，既達到提高班組管理建設，又能體現班組對員工合理化建議的重視，正確的參與管理還可以滿足員工對社交和心態上的需要，它可以給人一種成就感。從班組管理的藝術中尋求一種平衡，根據每位員工的性格、技術水平等，合理的分配員工的工作，既提高了工作效率，又加強了班組的團結。

四、增加員工的安全防范意識，加強安全防范措施。堅持安全第一，預防為主，嚴格執行《儲蓄管理條例》等有關法律和規定，做到知法、守法，按章辦事，尤其要注意資金票款安全，結合南街儲蓄所實際，主要應注意以下幾點：

1、辦理儲蓄業務必須堅持雙人臨柜、錢帳分管、章證分管、交叉復核等基本制度，在具體操作中，做到有條不紊，減少差錯的發生。

2、進出要隨手關門以及出納人員離柜時，要將章證、現金一并鎖入保險柜。

3、搞好重點部位的監管工作，進出門市內的各類人員要作好登記，以便備查郵政競聘演講稿。

最后要說的是，作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，實現我更好地貢獻于單位服務于顧客的愿望。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作。謝謝大家!

由于時間有限，在此，我只是簡單的介紹了一下我粗淺的想法和打算。如果我這次能夠競聘成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的方法，全身心的精力，積極投入到新的工作中去，;如果落聘，說明我在某些方面的能力與這個職位的要求還存在一定的差距，對此我將正確對待，把這次競聘當成一次鍛煉自己、提升自己的機會，在現在的崗位上，一如既往，更加努力的做好本職工作，珍惜每一次機會，爭取更大的進步，不辜負領導和同事們支持和信任。謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

大家晚上好!

此時此刻，我有機會站在這里參加競崗演講，深感榮幸，無論大家對我作出怎樣的評價，最終對我作出怎樣的結論，我都將衷心感謝各位領導和各位同仁對我的厚愛，信任與支持。

20xx年前我走進了這支綠色的隊伍，從報刊發行員，郵政營業員，儲匯營業員，市場營銷員一路走來。自xx年02月起我在郵政支局長，函件分局長，發投分局長這些崗位上又整整磨爬滾打了8年。不同崗位的鍛煉，多年從事基層領導的經歷，使我學會了組織與協調，策劃與營銷，關愛與支持，傾心盡力與盡職盡責。

值得一說的是在勝利街支局這兩年來，我深深地感受到黃岡市郵政局領導和同志們勇于創新，敢于超前，樂于爭先的工作作風，在“團結、奮進、開拓、創新”的文化氛圍中受益匪淺，使我更加熱愛郵政企業，熱愛我的崗位，樹立了為黃岡郵政事業奮斗終身的人生目標。今天，我參與競聘的崗位是市場部副經理。競爭這一崗位，我認為自己有以下優勢：

一是策劃活動和組織活動的能力強、政治素質高。日常工作中我積極參與并組織單位組織的各項活動，多次在單位全市性的各種大型活動或會議中擔任主持人;無論是在基層、支局、班組;還是在機關，我始終注重自己政治理論知識的學習和意識的改造。能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性，并帶頭參加局機關舉行的各項活動，并以優異成績榮獲全市郵政部門各類演講比賽第一名、第二名、第三名和全省郵政部門演講比賽一等獎。

二是有飽滿的工作熱情和不服輸的敬業精神。組織的教養，培養了我“服從命令聽指揮”，具有較強的執行力，為了把賀年卡拓展到鄉鎮，我采取“五加二”、“白加黑”的工作法。足跡不僅踏遍了團風縣的每一個鄉鎮，而且還是鄉鎮長的家?？停褪且赃@種“流血流汗不流淚”和“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰斗”的品質，攻克了一個又一個難關，鑄就了政府搭臺我唱戲的賀年銷售契機，這一年不僅刷新了團風賀卡銷售量的歷史，而且實現了翻番增長。并在全市郵政部門進行了交流，榮獲了殊榮，受到了上級局充分肯定。

三是擅長各種營銷活動特別是大客戶、大項目的營銷協調工作。20xx年9月調入勝利街支行后，擺在我面前的是網點余額結構非常特殊和復雜，職工勸儲高達84.8%，網點自然吸儲能力嚴重不足，如何穩定好現有的余額并加速網點自身的發展，是我必須亟待破解的一個難題。一年多以來，在做好客戶到期慰留工作和窗口服務的內功基礎上，我重點開發市場，20xx年我網點新增代發工資28家、公司業務帳戶18家，目前累計代發工資49家，月均代發額750.90萬元，沉淀資金500余萬元;公司業務累計35家，月均余額400余萬元;學校新生發卡2500張、中職學生資助卡1500余張、電費綠卡村建設簽約850戶，目前正在推進禹王電費綠卡村建設，理財業務287萬、保險業務509萬元，新增短信1353戶，與20xx年同期比都是翻番增長。

四是具有較強的團隊協作精神、善于融合團隊力量。我認為企業的源泉，在勞動者中，這個源泉的閘門是否能打開，關鍵是我們所做的一切能不能代表員工的意志，懂不懂員工的感情，會不會調動員工的積極性和創造性，基于這種認識，每到一個崗位，每帶領一個新的團隊，我都堅持以人為本，把員工的利益作為出發點，關心員工的生活，為員工說話辦事，實踐證明，只要我們尊重人，關心人，愛護人，照顧好你的顧客，照顧好你的員工，那么市場就會對你備加照顧，同時團隊的合力也會明顯倍增。

多年來的勤奮與努力，使我形成了開拓創新，銳意進取的意識，也是我能夠擔當市場部副經理這一崗位的有利條件。假如我有幸能競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位以位促為”，并從以下幾個方面開展工作，履行好。

崗位職責。

完成好崗位賦予的各種任務。

第一、多思。思想是行動的先導，世上的事只有想不到的，沒有做不到。市場部副經理這個崗位雖然是一個配角，但決不能被動的聽從安排，要主動的去想，就是如何將上級的決策與本地工作實際結合起來，創新思路，找到工作的切入點，使上級的決策在本地實現工作成效的最大化，通過數據庫建設與營銷，渠道拓展與業務推介，促進業務發展，為企業又好又快發展，夯實堅實基礎。

第二、多做。做實事是貫徹領導決策的最好行動，是發揮領導思想、意志在促進經營發展指揮作用的最好體現。作為市場部副經理，擔當著市場策劃、組織協調的職責，就必須深入客戶、深入基層，多開展市場調查，多為基層拓展業務市場出招想辦法。通過市場調查，知道客戶在想什么、需要郵政做什么，把我們的業務與客戶的需要結合起來，一方面改善郵政業務產品的功能，使我們的產品更能滿足客戶的需要;另一方面使客戶使用郵政產品達到效益最大化，使其成為郵政的忠實客戶。

第三，多學。社會在突飛猛進，知識在不斷更新，市場在千變萬化，在這競爭十分激烈的年代，企業要提高競爭實力，個人要提高勝任工作的能力，唯一的途徑就是必須多學。通過學習，理解國家的方針政策，把握市場變化的基本規律，了解企業管理的最新動態，緊跟時代的發展步伐，用科學發展觀不斷充實自己，使自己更加勝任本職工作。

第四，多為。有為才有位，有為就是要敢于擔當責任，盡職盡責的做好本職工作。在市場部副經理這個崗位上，一方面我將全力協助和積極配合好經理的工作，共同為做好市場經營工作盡心盡力;另一方面做到不缺位，不掉隊，做到工作率先垂范，完成任務力拔領先。

尊敬的各位領導，各位評委，各位同仁，我知道我年輕，資歷淺，經驗少，但是正因為我年輕，我好學，我接受能力強，只要大家給我機會，我相信以我的努力，我的工作經驗會在工作學習中不斷豐富起來。競爭上崗有上有下，有進有退，上也好，下也好，一如既往，進也好，退也好，勇往直前。最后我用這么一句話結束我的演講:“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨同舟，為了黃岡郵政事業美好的明天而努力奮斗吧!”

謝謝大家!

尊敬的各位評委、各位領導、同志們，大家好!

首先，我衷心地感謝州局黨委和縣局領導為我們創造這樣一個公平、公正、公開的機會和舞臺，供大家展示才華。我希望能夠以參加競聘為契機，在競爭的環境中百尺竿頭更進一步，提升和重塑自我!

我叫，19xx年x月出生，四川xx人，中共黨員，大專畢業，現任縣局xx部主任。我于20xx年8月郵電技校第一期郵政綜合班畢業后，分配到xx縣郵電局參加工作以來，一直從事郵政工作，曾擔任過分揀封發員、替休員、質檢員、匯檢員、鄉郵管理員。郵電分營后，于20xx年7月調入xx縣郵政局，擔任經營服務部主任兼儲匯管理、農村郵政檢查員;20xx年7月擔任辦公室主任兼縣局出納、郵政賓館經理。這期間，20xx年考入xx省郵電職工中專校郵政綜合管理班，脫產學習兩年半于20xx年畢業;20xx年考入四川廣播電視大學郵政電大分部經濟信息管理專業于20xx年畢業。20xx年7月調入xx縣郵政局，通過競聘上崗擔任縣局監督檢查部主任，兼郵政檢查、儲匯稽查，負責黨群紀檢、精神文明建設等具體工作。

參加工作的二十多年，由于各級組織的培養教育，領導和同志們的提攜幫助，加之個人不懈努力虛心學習，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平有了不斷的提高，綜合素質也有了長足的進步,使我今天充滿信心的走上了這個競聘的講臺。為此，我也借今天這個機會，向所有給予我關心、幫助和支持的領導和同志們表示衷心的感謝!

今天，我之所以來到這個考場，參加競聘副局長這一職位，是因為內心中強烈的進取心在驅動著我奮發向上，為了郵政事業的發展繼續奉獻自己的力量，為了體現自我的人生價值，更驅動著我要抓住這次寶貴的機遇而來到這里。參加這次競聘我覺得我有以下六點優勢：

第一、熟悉郵政業務，了解國家法規和郵政規章，具有一定管理能力。這主要得益于，一是三次在校學習的機會，郵電技校、郵電職工中專校、郵政電大，通過在校系統的學習，掌握了比較扎實的郵政業務知識。二是參加工作以來，大半時間都在生產第一線，20xx年走上管理崗位后，在不同的崗位上，積累了一定的管理知識和經驗。

第二、我有吃苦耐勞愛崗敬業精神。我從到再到工作經歷使我練就了不怕困難和戰勝困難堅韌不撥的意志。我珍視我的工作，我熱愛我所從事的郵政事業，我更愿把我所積累的知識奉獻給郵政。在工作中無論是在配合全局工作時還是獨立負責部門工作中，都能發揮自身的優勢，較好地完成各項工作目標任務。堅持高標準嚴格要求自己，始終腳踏實地，認真負責，扎實努力，勇于創新，一心撲在工作上，具有強烈的事業心和高度的工作責任感。注重加強業務學習，努力提高自身業務素質。做到從書本上學，從文件中看，在工作實踐中摸索。通過學習，使自己成為業務的行家，崗位的能手，通過學習，不斷提高了自己的修養。20xx年曾以“夯實基礎管理，不斷提高郵件處理規格質量”為題撰寫qc成果材料，參加全州qc小組成果發表評比，獲得三等獎。郵電分營后，在《郵政信息》和《通信報》發表很多關于郵政管理和業務發展方面的報道?，F為《郵政信息》和《觀察》通訊員，在做好本職工作的同時，積極從事新聞報道工作，注重宣傳提高郵政良好形象。所撰寫的論文《淺談郵政電子商務的發展前景》獲得20xx年度xx省郵政部門開展的“競爭、共贏、發展”征文活動優勝獎。

第三、我有虛心好學開拓進取的意識。我熱愛所從事郵政事業，在工作中，能自覺涉獵各方面的信息和知識，從未間斷過學習和提高。我能夠在工作中堅持原則，凡是決定的事要干就干到底，具有能干事、干實事、干成事的工作韌勁，勇于實踐的開拓精神。近十年來，我經歷了從縣局經營部到綜合辦公室再到監督檢查部等崗位角色的轉變，掌握了郵政企業經營管理等多個方面的專業技能，較好地完成了各崗位的工作任務。20xx年擔任縣局監督檢查部工作以來，始終以飽滿的熱情、務實的作風、高度的事業心和責任感，認真貫徹落實郵政規章制度。有熱情，業務能力強，工作主動有條理，注重團隊精神。在局領導和同志們的大力支持和通力協作下，正是由于在工作中對自己的嚴格要求，勤勤懇懇，為人正直，謙虛謹慎，堅持原則，不計個人得失，不畏困難，在對待每一項工作都一絲不茍的嚴謹態度和好學好鉆的工作韌性，使我局在資金安全、服務質量、通信質量等方面得到有效控制和不斷提高，連續五年未發生資金票款案件和郵政通信安全事故。雖然搞監督檢查工作得罪過一些人，但這是我職責所在，所謂人在江湖，身不由已。對此，我別無選擇，也無怨無悔。

第四、我有雷厲風行求真務實的工作作風。由于職務崗位的不斷變化，提高了我對整體工作的駕馭能力。十幾年從事郵政管理工作的經歷，培養了我辦事不拖拉的工作習慣，造就了我惟真、惟實的工作態度。自己在綜合信息、分析問題、判斷事務、決策指導方面的能力有了明顯提高，對于工作我一絲不茍，始終堅持從實踐中來到實踐中去的工作方法。在處理問題當中我本著理論與實踐相結合的原則，慎重地提出意見和方案，穩妥地實施和推進。

第五、我具備開拓進取、勇于創新的精神，這是基礎。從進局工作那天起，我就時刻以高標準來鞭策、激勵自己，給自己制定了一個目標，那就是：無論什么工作，干就要干得最好，我自信自己的能力，任何工作，只要努力奮斗，我就一定能成功!同時，我思想活躍，勤學善思，接受新生事物快，創新意識和超前意識較強，多年來我沒有停滯過對思想觀念的更新改造，按照與時俱進的要求，時刻提醒自己在經營上要不斷尋求新思路，在管理上要不斷總結經驗，學會了用發展的眼光來看待和解決實際問題。這方面經驗的積累和創新是我參加此次競聘的信心之源。

第六、我有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的工作作風。在工作中我能夠以誠懇的態度對待人，以相同的標準看待自己和別人，同大家建立了深厚友誼。我十幾年如一日，在自己的崗位上兢兢業業，保質保量地完成每一項工作。我重原則、講黨性，一絲不茍地開展工作，同時注重團結同志，從不搞無原則糾紛，也不拉幫結派，德昌全局上下對我的工作業績和人格品質都有充分的肯定和好評。夸夸其談不是我的工作作風，求真、務實、創新才是我所追求的永恒主題。對于我今天競聘的崗位，我深知任務艱巨、責任重大。經過認真思考，我覺得要想勝任這一崗位，我應做好以下五個方面工作。

一是在新的工作崗位上我首先還要加強學習，學習政治經濟理論，學習科學的領導方式和工作方法，向書本學習，向實踐學習，向老同志學習，提高自身的政治素質和業務素質，以適應新崗位的工作需要。

二是處理好與領導和同志的關系，擺正自己的位置，要帶頭搞好團結，起示范作用，工作上做到到位而不越位，補臺而不拆臺，想局長之所想，為局長分憂解難，當好助手和參謀，深入基層調查研究，掌握第一手資料。廉潔自律，快節奏、高效率抓工作，形成講實話，辦實事，求實效的工作態度和實事求是解決實際問題的工作作風，在職工中樹立起自身的良好形象。

三是要走在全局工作的前面，把所負責的工作按條塊梳理展開，以經營工作為中心，根據企業的實際制定自己的。

工作計劃。

對待工作要分工明確做到責、權、利清晰。在實際工作當中既要當指揮員為下屬想招數出路子在處理一些較重要的事務中又要當戰斗員充分調動下屬的積極性和創造性為全局各項工作的開展奠定堅實的基礎。

四是在領導的威嚴度和親和度上，找到與下屬交往的切入點，協調好內外關系，以德服人、以才量人。增加工作的透明度，做工作有計劃、有落實，有檢查、有抽查。做到可越級檢查而不越級指揮，可越級匯報而不越級請示，形成政令暢通的良好局面。

五是要以人為本，充分調動職工的積極性，針對目前郵政服務對象層次普遍提高的情況，對職工加強業務知識、營銷知識、理論知識多層面培訓，培養學習型企業。搞好員工的技能練功，提高員工的技能。激發員工的愛崗敬業精神，使得人人有危機感、緊迫感、責任感，培養出一只素質高、業務精，有向心力、凝聚力、善于打硬仗的職工隊伍，來圓滿的完成全局的各項工作目標。

我出生在一個普通工人家庭，從一名普通知識分子逐步走上管理干部崗位，我深深的懂得，一份權力，更是一份責任。我深知員工利益高于一切這一道理。如果有幸得到大家認可，無論在思想上、還是行動上，我都要以員工的利益為出發點和落腳點。上崗后要以服務為目的，吃苦在前，享樂在后，不能有任何私心雜念，公正廉明，做好表率作用。

各位領導、各位評委，如果我能夠競職成功，我一定不辜負各位領導和同志們對我的期望，保持謙虛謹慎、廉潔奉公、無私奉獻和團結同志的工作作風，創造性的開展工作，為郵政事業的發展貢獻自己的聰明才智。同時我也深知“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志。”這句千年古訓的道理，競聘上崗有上有下，無論上與下，我都以這句話自勉，上不喜，下不悲，一如既往的勤奮學習、踏實工作，為郵政事業的發展盡職盡責、盡心盡力，再立新功。

再次感謝州局黨委和各位領導給予我這次參加競聘的機會，謝謝大家!

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇七

教育對一個國家綜合實力的增長起著關鍵性作用,教師便是重中之重。下面是本站小編整理的英語教師崗位競聘。

歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好!我叫，原來在南塢小學工作，近幾年來一直從事小學英語的教學，今年因工作調動，調整到我們東申小學工作，我感到非常的高興，同時，也非常感謝我們學校領導能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學。

首先我說一下自己的基本情況和工作業績：我1996年畢業于淄博師專數學系，后分配到召口中學從事數學教學，開始改教初中英語，因身體狀況，調入小學從事小學英語教學至今，自考大學本科畢業，被評為中學一級教師。自工作以來，我一直兢兢業業，勤奮工作，所教科目成績一直據全鎮前列，特別是近幾年來從事小學英語教學，所教班級多次獲得全鎮第一名，個人也多次被評為鎮教育先進工作者、優秀教師，區優秀教師，個人年考核優秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發表。

下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優勢和條件：

我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會上級教育主管部門的文件精神，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。

2、有較高的專業水平。

我從淄博師專數學系畢業后曾到山東師范大學進修英語教學培訓，系統而又牢固地掌握了英語教學的專業知識。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。

3、有較強的教學能力。

從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。

以上所述情況，是我競聘英語教師的優勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。

如果我有幸競聘成功，能擔任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。

一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和學校的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。使我校的英語教學上一個大的臺階。

二是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學難題。

三、做一個理念新的教師。

目前，新一輪的基礎教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實踐者，要在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。大力改革教學，積極探索實施創新教學模式。把英語知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的真實的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。

四、做一個富有愛心的老師“不愛學生就教不好學生”，“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師，要無私地奉獻愛，處處播灑愛，使我的學生在愛的激勵下，增強自信，勇于創新，不斷進取，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質樸的心愛護學生，用誠摯的情感染學生，用精湛的教學藝術熏陶學生，用忘我的工作態度影響學生。

尊敬的各位領導，各位老師，我會珍惜現有的每一個機會，努力工作，發揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程，享受我的教學樂趣!

最后我想說：做教師，我無悔!做英語教師，我快樂!

謝謝大家!

各位領導、各位評委：

大家好!

我叫xxx，在這里我以平常人的心態，參與幸福中學英語教師崗位競聘。此次競聘，本人為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年39歲，大專文化程度，中學一級教師職稱。1986年畢業于臨滄師范學校英語班，同年八月分配到幸福中學任教。工作至今，我熱愛黨，熱愛社會主義，服從領導分工安排，愛崗敬業，積極完成學校交給的各項任務。

參與這次競聘，我認為我主要有以下的幾個有利條件：

1、有初中教師資格證書和合格學歷。

2、在這20xx年的教育教學工作中，我一直承擔初三年級教育教學工作，曾經擔任過班主任，教育教學成績居全縣前列，具有豐富的教學經驗，是我校的骨干教師。

3、有較強團結協作、吃苦耐勞、扎實工作、追求上進、不甘落后等精神。

4、經過幾年的教育教學工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，1997年榮幸地被xx市委、市政府評為市級優秀教師。

5、為了適應新時代的教育教學要求，近幾年來，本人通過自學，掌握了計算機的簡單操作使用。學會了wps、word、powerpoint、excel等教學上用得到的常用軟件的使用，學會了上網，經常瀏覽有關教育網站，了解關于教育教學改革的信息和新動態，并能從網上下載一些有助于教育教學的資料，與發達地區同步享受最新資源信息，為我校即將構建的多媒體教學、電化教學、網絡備課、網絡教學打下了堅實的基礎。

幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在競爭中完善自己。我深知教學工作的重要性，我愿服從領導分工安排，完成學校安排的各項任務，想學校之所想，急學校之所急，并與廣大教師打成一片，齊心協力，搞好教育教學工作。我將笨鳥先飛，不負眾望，做到“以為爭位，以位促為”。具體做到以下幾個方面：

1、按教學大綱和教學內容作好計劃，設計。

教案。

學期學年末寫好總結。

2、合理布置并及時批改作業，捕捉分析作業對錯情況，并及時反饋。

3、鉆研教育教學理論，積極參加教改實踐活動，不斷改進教法，提高教學質量。

4、關心學生，因材施教，分層次教學，讓學生不同程度的得以提高，配合學校，進一步搞好控輟保學工作。

5、積極參加教研活動，每周聽課不少于一節，上好學校開展的優質課和公開課。

6、服從學校安排，按時上下課，不遲到，不曠課，有事請假。

在以后的工作中，我將努力做到嚴格要求，嚴守紀律，勤學習，勤工作。以共同的目標團結人，以自身的行動感染人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。我將用真情和愛心去和我的每一個學生相處，充分尊重他們的人格，奮力提高教育教學成績。找準自己的位置，像老實的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無私地奉獻。像竹子一樣，每前進一步，小結一次。我愿與大家共創美好的未來，迎接幸福中學輝煌燦爛的明天。

謝謝大家!

大家好!這次教育教學工作人員的公開選聘，是我校教育發展史上的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試;對于教師個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對我校教育的發展產生廣泛而深遠的影響。非常感謝學校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會，展示自我的舞臺。

一、思想政治方面。

本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業。

二、職業道德方面。

嚴格履行中小學教師職業道德規范，為人師表，嚴格遵守崗位制度，嚴格恪守人民教師的職業道德，積極參加公益事業。我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，去面對我的學生。

三、業務方面。

從教多年來，從未間斷過繼續教育學習，參加了全國中小學繼續教育課程的學習，新課程培訓的學習，取得了普通話、計算機等方面的等級證書，獲得了縣、市級骨干教師培訓證等，使自己時刻能夠勝任一名中學教師的要求。

四、教育教學工作能力。

1、勝任英語教學工作，無論在統考中還是在學校組織的各項考試中我所任教班級的英語成績都能名列前茅;先后兩次參加了安陽市組織的英語公開課比賽，并且都取得了好成績，受到同行們的好評。所以我有較強的工作能力，能夠始終保持作為教師的言行和風度，塌實教學，關愛學生，完全具備了對課堂的教學組織能力，對教材整體駕馭能力和對學生掌握知識程度的判斷分析能力。

2、勝任班主任工作，本人一直以來就擔任班主任工作，從末間斷，在班級管理方面取得了一定的成績，多次被評為優秀班主任，我所擔任的班級也被評為了文明班集體。

3、勝任年級學科組長工作，能夠協調好領導和老師之間、老師和老師之間、老師和學生之間、老師和家長之間的關系，做到團結協作，搞好本年級的學科教學工作。

4、根據自已的教學實踐，本人撰寫了多篇教學論文，并且有的已經在報刊上發表。

5、盡管我是從教多年的英語教師，有著一定的工作經驗和成績，但我絕不會滿足于已經取得的微薄成績，我會竭盡全力把學生教好，把英語教學搞好。

6、我有較強的年齡優勢，我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中.

綜上所述，本人符合竟聘中學英語教師崗位所具備的條件和素質，故向各位評委和老師提出申請。

如果我能夠竟聘上這個崗位，我打算從以下幾個方面改進自已的教學工作，提高自已的教學水平。

a)更加科學規范地做好日常教學工作，認真落實教學常規工作，確保教學質量穩中有升。做一個學習型的教師.在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階.

b)順應教學改革方向，積極參加教學改革，做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法;關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人。根據英語學科的特點，我打算開展“任務型教學”實驗活動，把學習者個人的生活經歷作為課堂學習的主要資源，力圖將課堂內的語言學習與課堂外的語言活動結合起來。每上一節課，我會突出“八個抓八個不”：一、抓聽講集中，不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果，不能流于教學形式;三、抓發言與質量，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業書寫規范與作業按時完成，不能輕易放縱學生;五、抓自學指導與訓練，不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點，不能使教學走過程;七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導與補差，結合學生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學習的興趣。

c)結合英語學科特點和學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富多采的英語實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面能力。

d)、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自已強烈的事業心和責任感，加強自已的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在學生和老師的交往中凝聚合力。

尊敬的各位評委、各位老師：我有信心有決心搞好英語教學工作，為教育事業奉獻自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會忠于職守，嚴于律已，夯實基礎，鉆研業務，團結協作，虛心向老教師取經，向老教師求教，與時俱進，把服務學生服務老師的工作做好，牢牢堅守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。

申請人：

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇八

大家好，非常感謝學校領導能給我一個上臺展現我個人魅力的機會。我簡單概括一下自己:我不是一個讓人一眼看上去就感覺很有才的人，但我并不覺得這是一個不足，因為網上流行一句話:“懷才就像懷孕，時間久了才會看出來。”不過，我不會讓大家等的時間太久，5分30秒中，我將會讓大家看到我的才能!

首先，向大家介紹一下我個人的基本情況:我叫李慧源，來自河南大學歷史文化學院20xx級歷史學專業;性別女;20xx年出生，今年21歲;祖籍河南鄭州。我要競聘的方向是教師，具體說來是高中歷史教師。今天我是帶著滿滿的底氣來的，下面我將一一展現給大家。

底氣之一:我是河南大學歷史文化學院師范類的一名學生，河南大學的歷史學專業全國有名，在這里我接受了全國一流的歷史專業教育，掌握了正確的學習方法，積累了大量而全面的歷史知識;同時，師范類專業的教育使我能夠將所學的歷史知識與歷史教學完美地結合起來，一名高中歷史教師的骨架已經形成了。

底氣之二:我從上學到現在都任班級干部。小學時任文藝委員，后任班長，這雖然是很遙遠的事情，但我的組織能力卻是在我很小的時候就體現出來了;初中時任勞動委員，充分起到了模范帶頭作用，將班級衛生管理得井井有條;高中時任數學課代表，由于工作出色，認真負責，最終獲得“鄭州市優秀學生干部”榮譽;現任歷史文化學院08級歷史學二班團支書，我充分發揮自己的組織協調能力，多次組織有意義的班級活動，成為輔導員的得力助手，并獲得20xx-20xx年度“河南大學優秀共青團員”的稱號。這是我做學生干部的榮譽，也是我為以后做老師所準備素質。

底氣之三:是我自己的情商。我是一個很有耐心和韌性的人，我不會因為學生一時不懂我講的東西而大發脾氣，也不會因為領導的批評而心存怨憤，我會用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的問題，始終保持積極向上的心態面對生活，面對工作。

底氣之四:我是一個學習能力很強的人，對于新事物我會很快去適應，同時，我又是一個樂于學習新知識的人，我覺得我的身體內隱藏的巨大的潛力，它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益。

底氣之五:我有豐富的“執教”經驗!我在初中時就已經登臺講課了，高中畢業在鄭州青少年宮任英語助教，更重要的是，從我初中時有將來做一名優秀老師的愿望后，我便不斷地總結做老師的經驗，到現在已經有八年了。處處留心皆學問，在這八年中我遇到很多不同級別不同風格的老師，他們的優點和缺點豐富了我對教師的理解，也將成為我教師生涯的警示。

底氣之六:我沒有在某一方面很拔尖，但是我在很多方面都不錯，我相信，一個“通才”比一個“天才”更適合當高中歷史老師。我可以集中各個學科的知識為我的課堂服務，使我的歷史教學生動活潑而富于創造性，這同時也激發了我的學生的想象力，促進他們橫向思維的發展。

有這六個底氣，我堅信，我能成為一名優秀的高中歷史老師!

如果我能夠競聘上高中歷史教師這一職位，我會讓自己做到以下幾點:首先，我會在開學前就把整個學期的課備好，而學期中間是我充實教案，與學生交流的時間;其次，我會用多種方式豐富課堂，多媒體已經是很普遍了，必要時我很想帶我的學生實地學習，增加他們的歷史感;再次，我會保證學生的學習質量，這不是我的大話，因為我計劃每節課留時間給同學們讓他們消化當堂學習的內容，人在學習的氛圍中學習能力是很高的，因此這一點是可以做到的;再有，我會根據同學們不同的層次給他們不同的要求，因材施教;最后，我會積極參加學校的文藝活動和學習計劃，在工作崗位中不斷提高我自己，和學生，學校一起進步。

這就是我今天的演講，請各位領導給我一個機會，也給您一個收獲!謝謝!

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇九

高校教師職稱制度是高校人事制度的重要組成部分,對我國高校教師隊伍的建設和高等教育事業的發展具有深遠的意義。以下是本站小編為你整理的教師職稱競聘的。

希望大家喜歡。

尊敬的各位領導：

你們好!

今天能夠申請幼兒園教師職稱評定，首先感謝領導為我創造了這次機會!借此機會，請允許我介紹一下我自己：

我叫廖蓉，女，漢族，大專(本科在讀中)，預備黨員，出身于1983年1月，xx年7月畢業于四川師范大學綿陽初等教育學院學前教育系，xx年6月取得《普通話水平測試》二級甲等，xx年8月獲得《教師資格證書》。于xx年8月考入北川羌族自治縣永昌幼兒園任教，擔任學前班班主任工作。在此之前，xx年1月到xx年7月就職于綿陽市高新區火炬幼兒園，xx年9月到xx年1月就職于浙江溫州樂清市萬家中心小學，xx年3月到xx年7月就職于綿陽市海天師雨星河灣幼兒園。

在七年多的教育教學工作中，我在思想上熱愛教師職業，忠誠于人民教育事業，用社會主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。積極主動的參加成人再教育，本科在讀中。于今年7月正式成為一位預備黨員。并用愛心和耐心去關心每個幼兒，及時和家長溝通，做好每一位的家長工作，深受家長的好評。積極參加園組織的教研活動當中，吸取老教師的經驗，學習新的教學理念。在紀律方面，不遲到，不早退，一年來堅持全勤，尊敬領導，團結同事，熱愛幼兒。堅信“捧著一顆心來，不帶半根草去”的理念。

在這次職稱評定中，符合北川羌族自治縣中小學教師初級職務評審的條件，特此申請!

各位領導、各位老師:上午好!

我感謝、老師們的信任和支持，給我機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現代信息技術高級證。現已執教20xx年，我競聘的崗位是語文教師，我之競聘崗位，是我的五個優勢:。

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。鮮花陪伴，掌聲共鳴，豐厚的收入，豪華的享受，只是生活的忙碌，只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于的選擇!我深深愛著教師行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與真誠的交流著，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為的專業知識。自參加工作，我不忘學習，勤鉆研，善思考，多，地、。在全國、盛市、區論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月，我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步。

作文。

》一書。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有的實踐經驗。我深知語文教師在學校學科教學中的地位和作用，語文教師的職責、任務與規范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過的方法和策略。學也非常信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續帶兩個畢業班，畢業班成績，20xx屆畢業生李雅捷在全區畢業生摸底測試中了名的好成績。我也兩次被評為優秀班主任。98年被評為天心區先進教育工作者，20xx年被評為天心區優秀教育工作者。在20xx--20xx年的年度考核中均被評為優秀。

四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生知識的程度的判斷分析能力及應變能力都的，完全能勝任語文教學工作。

五、我有的年齡優勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競爭上崗，我打算從幾個改進的教學工作。

1、科學規范地日常教學工作情況，在順應課改潮流的前提下，教學常規工作，教學質量穩中有升。

2、語文學科特點和本班學生情況，學校本教研，設計并的語文實踐活動，拓展學生的視野，培養學生各的能力，從而的學生的語文素養。

3、個人修養，練好功。強烈的事業心和責任感，的工作能力和工作藝術，顧全，學校形象，努力調動學生的學習性，教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中動力，在創新中，在與學生、同事的交往中凝聚合力。老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執著堅韌地挑起我深愛的老師行，為青園的騰飛獻出的光和熱!

各位領導，老師：

你們好!今天，我滿懷自信地站在這里，來競聘小學高級教師的職稱，我相信，我能行，我將無愧于“小學高級教師”這個光榮的稱號。

我畢業于××師范學校，在三尺講臺上，我已經奮斗了許多個春秋。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默無聞，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但是當得知學生考入高等學府，特別是肖××考入北京科技大學，林××考入南開大學……如此捷報紛至沓來時，內心便充滿了喜悅與欣慰，所有的苦與累，便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財富，它將支持我在教育這條道路上走得更遠，走得更穩健，走得更輝煌。

誰在教育上領先一步，誰就擁有輝煌的明天。因此，我告誡自己：教師是教育者，更是學習者，只有不斷學習，努力提高，與時俱進，才能擔當起培育人才的重任。所以我先后參加了?？坪捅究频膶W習，積極參加骨干班培訓學習，學科帶頭人培訓(學習，并取得了可喜成績。同時，利用互聯網和各種教學雜志了解最新教學教改動態，借鑒別人的寶貴經驗，更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中不斷總結、改進，教學水平與教學質量得到了很大提高。在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名，在開發區的教學抽測中，成績也名列前茅，校內的期末質檢中，我所任教的學科，四率均能達到學校教學管理制度的要求。

在教學上，我以“腳踏實地，大膽創新”作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己，形成了獨特的教學風格，多次參加講課聽課等活動，我主講的《小馬過河》獲市優質課一等獎，《應用題》獲市說課二等獎，去年，我所承擔的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎，并受到開發區領導和老師的好評，從教以來，我除了認真搞好教育教學工作，還積極進行教學科研，利用課余時間撰寫了教育教學論文，多次獲得國家級、區級獎勵。多次被評為市教學能手等稱號。

陶行知有這樣一句。

格言。

：真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打動心靈的深處。我愛我的學生，也得到了他們愛的回應。小搗蛋惹禍了，我從不呵斥他;小調皮進步了，我盡力表揚他……經過努力，周升華和劉佳偉等學生的思想和成績進步明顯。我還從學生的紀律、儀表、學習等方面做好學校日常管理工作，悉心將學校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我班學生都能做到團結友愛、勤奮好學、遵守紀律、敢于創新。逐步形成了一個班風好、學風濃的良好(育人氛圍，受到了領導和群眾的好評。我也多次被評為優秀班主任，市優秀中隊輔導員、優秀指導教師、師德標兵等稱號。

各位領導，各位老師，如果我能競聘成高級職稱，我將在各位領導和老師的培養、指導下，繼續努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮踏實，結出更加豐碩的果實，實現更有意義的教育生涯。

我的演講完畢，謝謝大家!

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇十

主任、各位副主任、秘書長，各位委員:。

方才，xx副市長代表xx市長提名我為市人民政府副市長人選，我感到很榮幸，但更重要的是深感責任很大，擔子很重。省委決定調我到xx市工作，這是組織對我的信任和關懷，也是對我提出的新的考驗。過去我一直工作在基層，沒有做過地市級領導工作的經驗。憑心而論，我之所以能來市工作，很大程度上得益于當前提倡選拔任用女干部的大氣候。xx市地處改革開放的前沿，干部隊伍整體素質和各項工作的起點都很高，我深恐由于能力、閱歷、資歷有限，有負組織和大家厚望，貽誤工作。

以往的印象和幾天來的接觸，使我了解到:xx是一個區位獨特、資源豐富、人杰地靈、民風淳樸、潛力巨大、商機無限的好地方;xx市幾大班子成員素質高、能力強、經驗多，以市委為核心已經形成了繼往開來、頑強拼搏、通力協作的整體合力;全市廣大干部群眾，在市幾個班子的帶領下，開拓進取，勇于創新，使xx市的經濟建設和各項事業有了長足的發展，呈現出了新的喜人的局面。我對xx的明天充滿信心，置身和工作在這樣好的環境之中，更增加了我干好工作的決心。因此說，我愿意把這里作為我的第二故鄉，我更愿意為第二故鄉的繁榮昌盛貢獻自己的全部力量。但盡管如此，如果市人大會能夠通過我的任職，我將不負黨和人民的重托，緊緊依靠市委和市政府的領導，主動接受市人大監督，認真覆行好自己的職責，迎接新的挑戰，接受新的考驗。

一、認真學習，提高素質。

我深知要勝任新的崗位，覆行新的工作職責，僅有工作熱情和敬業精神是不夠的，必須認真學習，更新觀念，以勤補拙，全面提高素質。面對知識經濟的大潮，我要擺正工作與學習的關系，擠出時間認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習各種科學文化和市場經濟理論知識，不斷提高自己的理論素質和政策水平。要向老同志和班子其他成員學習，向市直與各縣(市)區的干部群眾學習，認真汲取他們的寶貴經驗，以尋求捷徑，增長才干，少走彎路。特別是當務之急要甘當小學生，通過調查研究，熟悉市情，以便解放思想，轉換腦筋,在思維方式和工作視野上由相對封閉的小縣向高度開放的大市跨越，在決策水平和工作抓法上努力適應開放城市的需要，使自己的思想觀念能夠盡快達到新的職責的需要，使自己的工作能力能夠逐漸跟得上形勢和任務的要求。

二、求真務實，勤政為民。

在實踐工作中，我要真正做到腳踏實地，埋頭苦干，不圖虛名，不搞形式，不做表面文章。大力弘揚“搶抓機遇、負重前進、團結拼搏、敢為人先”的xx精神。要注重理論聯系實際，堅持深入基層、深入一線調查研究，問計于民。特別是要在抓“工作落實”上狠下功夫，努力把市委、市政府的決策轉化為實際工作成果，創造性地做好本職工作。要珍惜黨和人民賦予的權力，恪盡職守，勤政為民，敢擔風險，全心全意地為人民辦點實事，辦點好事。

三、講求政治，接受監督。

作為一名領導干部，我要按照“三個代表”的要求，講政治，顧大局，認真貫徹黨的路線、方針和政策。圍繞市委提出的“堅持以經濟建設為中心，把xx人民熱切期盼的事情辦好”的工作主題，搞好自己的“定向、定標和定位”。要認真執行人大會的各項決議，及時主動地報告工作，努力把自己本職工作納入法治軌道。要自覺接受人大的法治監督和人民政協的民主監督，把人大代表和政協委員當作自己的良師益友，認真對待他們的各種批評、意見和建議，使自己真正成為人民的好公仆。要不斷增強依法行政的自覺性，嚴格依法辦事。

四、廉潔自律，克已奉公。

公生明，廉生威。我要牢記黨的全心全意為人民服務宗旨，時時處處嚴格要求自己，切實按照黨的紀律和廉政準則辦事。堅持做到“自重、自省、自警、自勵”，淡化做官心理，強化公仆意識。以焦裕祿、孔繁森同志為榜樣，培養浩然正氣，用人格的力量敢于叫響“跟我干事，對我監督”。并要嚴格要求自己的家里人也必須做到廉潔自律，以實際行動維護政府在人民群眾中的形象。

主任、各位副主任、秘書長、各位委員:。

如果我能榮任市政府副市長一職，我將言行一致，說到做到，盡職盡責，努力完成本職工作任務;繼續熱愛、關心和支持xx，為xx的發展做出應有的貢獻。請大家相信我，支持我!我一定不會辜負大家的期望的!我的演講完畢，謝謝大家!

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇十一

尊敬的各位領導：

下午好！

首先感謝公司給提供這次競聘機會。我本次競聘的崗位是項目主管。

我叫xx，畢業于河南大學通信工程專業，同年到公司從事網絡優化工作，先后負責用戶投訴處理、atu測試、2/3/4g網絡規劃和優化工作?，F在主要負責無線網感知類指標提升。

這次競聘對我來說是機遇，也是發現自身不足反思學習的機會。下面我從對崗位職責的理解、個人的優勢不足和下一步工作重點來闡述。

項目主管是在公司領導指導下，部門經理、副經理管理下，按照工程建設規范要求，完成各項工程建設任務和項目開支轉資等。項目主管需要全過程參與，把控施工進度、施工質量，完成工程驗收、割接入網等。對外，要做好工程項目的內外部檢查和審計，負責對接省無線電管委會、省生態環境廳等相關部門；負責工程建設合作單位的管理考核工作，與鐵塔公司對接等。

若能競聘成功，下一步我將從以下幾點開展工作，

1、牢固樹立爭先意識，高質高效推動5g工程建設。甘特圖式規范各環節節點要求，提升工程建設質量，開通即完好，站點不帶病入網，助力5g分流。

2、加快物理站址建設，拉開規模差距。借助網優工程等項目，通過現網設備自籌，緊跟設計初衷，精準完成物理站址建設，進一步降低競對黑點、提升客戶滿意度。

3、營造積極向上的'工作氛圍。梳理人員優點和技能強項，合理分配工作量，將各項指標與所有人員進行強相關，借助小型競賽、績效引導等調動全員工作的積極性。

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇十二

相信我吧！

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的`時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選優秀班級干部。

我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

（二）。

今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

出，我一定接受并改正。

請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

張蘊穎。

（三）。

大家好，我是薛云珂，來參加三（6）班班干部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班干部。我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和三（6）班集體共同努力進步。

我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎！

但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。

希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。

謝謝！

薛云珂。

（四）。

我想競選班干部，理由是：首先，我認真好學，成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次，我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。我誠實又善良，每當我做錯事不告訴家人總覺得心里不舒服，總要說出事情后心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。

但是我的膽子有點小，我想當班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票！謝謝大家！

許翊君。

（五）。

敬愛的老師、同學們：

新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話?，F在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。

做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧！

楊琳。

（六）。

老師,同學們大家好：

給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

（可以把它寫在黑板上）。

說到這，我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。

古言云：“沒有規矩，不成方圓?！笨梢娂o律是如此的重要?，F在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。

也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責任感，少的是養尊處優，多的是以身作則。也許我沒有豐富的經驗，但我會持之以恒的努力，敏而好學，少的是無知輕率，多的是謙虛沉穩。

也許我的外表嚴肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。

今天我來競選這個職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級服務。

給我一個可以讓紀律這個生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會吧！請投我一票。謝謝??（鄙人才疏學淺，請多原諒，還請集思廣益??）。

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

非常感謝黨委給我們這次展示自我、交流學習的機會；感謝各位領導和同仁對我的支持和鼓勵。

我叫xxx，現年35歲，中共黨員，本科學歷，經濟師職稱，1994年3月參加工作，先后在xxx、xxx、xxx支行工作。分別從事過出納、會計、信貸、綜合崗、審查崗、部門經理等崗位，其中：擔任支行綜合業務部經理一年，信貸管理部經理四年，現任xx支行綜合管理部經理。工作期間，多次在業務技能比賽中獲獎、先后獲得“十佳”攬儲能手、工會積極分子和先進個人等一系列榮譽，20xx年和20xx年分別獲得xx行“先進個人”榮譽稱號，20xx年通過了首屆銀行業從業資格認證考試。

這次我競聘的崗位是小微業務部總經理助理，競聘這一崗位，我認為具有以下優勢：

（一）具有較強的綜合管理能力。參加工作18年來，通過多個崗位的歷練，掌握了熟練的業務技能，具備了較強的管理能力，尤其是在城南支行多年中層干部崗位工作期間，我全面履行好綜合業務與信貸管理工作職能，抓好了客戶營銷、行政辦公、后勤保障、財務管理、貸款審查、內外協調等工作，進一步經受了鍛煉，開闊了視野，積累了經驗。

決策。20xx年xx支行在全行創新開辦了“個貸捷”個人房產抵押貸款業務，拓寬了我行收入渠道，使資金有效營運，豐富了我行經營品種。同時，xx支行率先在全行開辦票據業務，進一步提高了我行的盈利水平。20xx年，我被抽調到總行參與了信貸業務標準化、流程化、模塊化的創新工作，目睹了信貸產品優化工程的全過程，熟悉了各個行業信貸產品的特征、經營特點、行業風險等，為自己在貸款審查和信貸決策上提供了重要依據。

（三）具有較強的信貸管理能力。工作期間，我擔任信貸員三年，貸款審查員一年，信貸管理部經理四年。無論是信貸員、審查員還是部門經理，我都是將風險管控放在首位，發現有問題貸款或不合規現象，及時向領導匯報，將風險控制在源頭。截止20xx年12月底xx支行不良貸款占比0.69%，到期貸款收回率和到期貸款利息收回率均在99%以上，高于全行平均水平。幾年來，xx支行先后獲得總行評定的經營效益先進單位、利息收入先進單位、不良貸款先進單位等集體榮譽。

（四）具有較強的組織協調能力。xx行成立以來，我負責組織支行各項工會活動和企業文化建設工作，在總行舉辦的文藝節目、體育競賽、業務技能比賽中多次獲獎，在20xx年總行舉辦的才藝展示中，我創意的環保服裝展示獲二等獎，受到領導及觀眾的一致好評；同時，我也負責支行的后勤保障、財務管理、行政接待、員工管理工作，這些工作提高了我的組織協調能力。

如果我有幸競聘成功，我將秉承“勤奮、忠誠、嚴謹、開拓”的企業精神，主要做好以下幾方面工作：

全心全意抓管理，做到難題不上交，困難不推諉；同時，注重抓好團結協作，協助總經理凝聚人心，營造和諧工作環境。

（二）創新經營，合規管理。

一是抓好業務創新，小微業務部是新成立的部門，處于摸索階段，我將在吃透小微貸款業務政策制度的基礎上，進一步創新業務品種，充分發揮小微貸款業務手續簡化、靈活方便等特點,積極做好業務營銷拓展。

二是建立健全管理制度，按精細化、規范化管理要求，優化完善小微貸款制度與流程。三是強化風險管理，針對小微客戶業務風險點，有針對性地制定客戶準入與退出指引，把好貸前調查、貸時審查與貸后管理三道關口。

（三）優化服務，帶好團隊。

二是規范服務管理，針對部門辦貸特點，規范員工行為，嚴格工作紀律，嚴禁不正之風；

三是加強文化建設，提高員工精神文化生活。微貸部是一支年輕的隊伍，我將在總經理帶領下，不定期開展各種活動，陶冶情操，增強活力，提高團隊凝聚力。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄o論競聘成功與否，我都會保持積極樂觀的心態，一如既往勤奮工作，盡自己最大努力與農商行同發展，共進退。最后，再次真誠地感謝總行黨委給我這次競聘的機會，感謝各位領導的支持與幫助，謝謝大家！

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇十四

我叫，今年xx歲，大學就讀于xx，專業xxxx是一名大四學生x在大學時，我通過了四級和六級考試，并考取了xx從業資格證x除此之外，多次獲得校級學習優秀獎學金，三好學生和外語優秀獎學金。

我是一個對學術研究比較感興趣的人，我在大學里非常熱忠于寫學術論文，并多次向經濟類的期刊雜志投稿x我的一篇論文xx發表于......

其次，我在大學參加過很多社團活動x我是學校直屬社聯干事，學校文宣中心的編輯x除此之外我還是學校廣播臺campuslife英語節目播音員x這些校內的活動培養了我的社交能力x舉個例子：我在直屬社聯做過拉贊助的活動，那時我們要舉辦一個外文演唱比賽，于是我拿著活動計劃書去和海維雅思的領導溝通，一開始他們的領導并不同意，但我和他講了很多他贊助我們這次比賽能得到的好處，比如，可以提高海維在我們學校同學中的知名度，我們學校答應提供他們一個教室開課等，最后他答應了x經過這次拉贊助，我學會了如何更好地和別人交流。

優點：

我是一個樂觀向上，勤奮刻苦的人x我對待學習和工作認真負責，耐心細致，有條理x我很不喜歡做事情求個大概，我覺得既然這件事是我的任務，那我一定要盡自己的能力做的最好，做的最精確，一步一個腳印地去做x在我看來，成功的人必須要對自己狠一點，比如蘋果創始人喬布斯，之所以蘋果公司會如此壯大，和他本人那種追求完美和精準的性格是分不開的。

大學有很多外教課，和許多中國老師不同的是：外教經常布置小組作業，這培養了我很好的團隊合作意識x正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮。我覺得某種意義上，合作可能更容易達到共贏。

我在初中時強化訓練過五筆打字法，因為一般平時絕大部分的學生都只會用拼音打字法，雖然有一段時間沒練五筆字打字法，但我相信和別人相比，我熟悉起來更快。

缺點：

我的缺點是經驗不足，作為一個應屆畢業生，我只是有過一些實習和兼職的經歷x和其他的有經驗的'前輩比起來，需要多多學習。

除此之外，我覺得我的學習不夠，在大學里，學的最多的是些理論知識，交往的人也大都是同齡人，所以對于社會上的一些工作單位和為人處事之道只是略知一二。俗話說“學無止境”，我學到的知識遠遠不夠，但我會在今后的時間里不僅多讀書，并且學著去了解在社會上，在單位里為人處事之道。

為什么選擇銀行：

1、首先選擇銀行和我的興趣和理想相符，我比較喜歡金融銀行業不僅對個人發展很有前途，而且工作環境和其他行業相比比較穩定。

2、你們銀行發展的很好。這樣一個發展快速的銀行必然具備較高的發展潛力的，我能有機會加入這樣優秀的銀行，我也可以隨之發展自己，獲得更廣闊的發展空間。

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇十五

各位評委：

你們好!

我今年21歲，在我這xx年的工作中，我把自己的青春奉獻給了。

咱們。

的石油行業，這些年來我辛苦工作，在歷盡坎坷的同時，也收獲了累累碩果，通過不斷的學習，我從一個羸弱的年輕人成長為一個有經驗、有上進心的加油站工人，今天，我感謝在座的各位。

領導。

能給我一個這次競聘副站長一職的機會，好好把握住這次機會，為加油站今后的繁榮發展，做。

出自。

己的貢獻。我來自一線，多年從事加油站工作，這些來，我先后從事過加油站加油員、加油站計賬員等職位，今天，我競聘的加油站是加油站副站長，我能來競聘這個職位，主要具有以下優勢。

(一)有很強的溝通能力。

本人擁有很強的溝通能力，在日常工作中，我們在服務好新用戶的前提下，要盡快將大量流失的用戶重新聚攏起來，我個人憑借著良好的溝通能力和辦事能力與客戶進行了良好的溝通交流，卻?？蛻舨粫G失。

(二)良好的人際關系。

xx市的一些企事業單位，大多數已經成為加油站的定點加油用戶，現如今xx公司，林場等。他們的。

領導。

也已經和我達成共識。準備幫助我們加油站進行宣傳和推廣工作。還有，就是非固定用戶的大批量用油。例如西山風力發電二期三期工程的施工單位，經過我的幾次走訪，已經成為我們加油站的定點購油用戶。

(三)安全教育方面。

和客戶達到滿意。

各位。

領導。

如果這次我競聘加油站站長一職成功，我將在加油站開展如下工作。

(一)穩定客戶，做大銷量。

目前，同行業加油站競爭激烈，其它加油站在油價的優勢和促銷的方式上直接沖擊到我站的銷量、削弱我們的市場、搶走我站的客戶。我們目前將面臨一場激烈的競爭，所以，我們要做好以下工作：

1、落實五項便民措施，推行容美茶水服務，形成員工與顧客濃濃茶水情。

2、建立用戶會員制，長期會員，資源緊張時想受優先權。

3、發放救援聯系卡，幫助聯系修車，送配件，送潤滑油，解決用戶困難。

4、抓住資源，在中油脫銷時抓好服務，做好宣傳爭取用戶。

5、了解對方的經營情況，準確掌握對方銷售節奏，做到心中有數。

優質服務，洗車服務、加水，檢查輪胎，依托市場調研、電話聯系、登門拜訪等方式，做到客戶的信息及時更新，客戶的需求及時回應，客戶的抱怨及時處理，形成緊密、牢固、友好、和諧的客戶關系。走訪大客戶，特別是菜坡煤礦運輸車隊，鑫新礦業公司，物流公司，反季節蔬菜運輸老板，大型礦山機械。應盡快把這部分用戶聚攏起來，力保市場不失，做大銷量。

(二)強化服務，嚴格管理。

在市場競爭如此激烈的今天，及時導入現代營銷理念，以人為本，強化意識，優質服務，加油站員工使用文明服務用語，禮貌迎送，規范服務，編寫日?？荚u細則，每日組織單人服務考評，改24小時工作制為8小時工作制，實行站長長期值班制，確保住站率85%。工資二次分配，實行升油工資+考評積分的新辦法，提高全站職工的工作積極性，打破吃大鍋飯的舊分配體制。

(三)抓規范化服務，樹品牌效應。

加油站是中石化對外的形象窗口，規范化服務的好壞，直接影響到整個公司形象。為此規范化服務對加油站的形象來說是十分重要，抓好規范服務，就等于抓住了品牌效益。抓規范化服務要從細微、點滴入手、從著裝、站容、站貌、服務用語著手，要求每個員工牢記“引、問、開、加、蓋、擦、唱、送”八個字，并能分細每步操作程序，按章嚴格操作。規范員工的行體動作，同時要求員工做到三個“一點”，對用戶熱情一點，服務周到一點和耐心一點，給客戶一個好的環境，好的心情，讓他們感受到一種回家的溫馨，讓他們真正體會到在中石化加油站花錢不僅是買到了油品，而且還買到了上呈的服務。讓司機們走了想回來，來了不想走，確保司機回頭率100%、油箱加滿率100%。

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇十六

尊敬的各位領導：

下午好！首先做一下自我介紹，我叫~~~， ~~~~歲，中共黨員，本科學歷，現就職于~~支行。我競聘的職位是對私客戶經理。

我是一名勤勤懇懇在~~銀行一線工作的員工，很高興也很榮幸能夠參加今天的面試。首先，感謝領導提供這個平臺，讓我有了這次展示自我的機會。同時，我也向各位領導保證，不管這次面試結果如何，我都會兢兢業業干好自己的本質工作，以優異的工作業績，為交通銀行的事業貢獻一份力量。

參加這次面試，我認為自己有以下三個方面的優勢：

一、具備良好的職業素養。在~~支行從事柜面工作的幾年中，我積極利用各種機會，向書本學，向同事學，從實踐中學，具備了較強的業務能力；同時，主動培養自己的責任心和團隊協作意識，以極大地敬業精神干好每一項工作，任勞任怨，得到領導和同事的一致好評。

二、具有良好的營銷意識。本人性格謙和，但從不畏首畏尾，具有較強的獨立處理事情的能力。通過多年的經驗積累，我已經掌握了一套適合自己的、并具有良好效果的營銷方法。20~~年，在全行舉辦的~~~~~~~~~~比賽中，我工作業績突出，取得的~~~~~~；在支行近兩年的~~~~~~賽中，取得了第~~名的好成績；20~~年截至目前，在做好柜面工作的同時，已提升~~~~~~~~戶，~~~~客戶~~~戶，營銷~~~~~~~戶，信用卡近~~~~張，手機銀行有效簽約近~~~~戶。

三，具備較強的風險把控能力。針對當前工作中出現的各種風險點，我積極利用空閑時間熟悉規章制度、業務流程以及風險掌控技巧。同時，認真學習人民銀行以及銀監會對商業銀行監管的各項條目規定，做到干工作心中有數，促業務合理規范。

總之， 如果我有幸得到領導的信任和支持，我將以最快的速度找準自己的位置，盡快進入角色，認真履職，交出一份讓領導滿意的答卷。

謝 謝！

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇十七

各位領導，大家好。

我叫xxx是xxxx學院會計學專業的一名學生。我應聘的是營銷服務人員。我認為，做好前臺工作，除了外貌和體形外，最重要的有兩點。

三是技術的熟練，也就是在工作過程中對銀行軟件等操作的熟練，我沒有過銀行的工作經驗，但是我相信自己對軟件等操作的學習和掌控能力。綜上所述，我認為自己能夠勝任的營銷服務這項工作。

三個詞介紹自己：認真、自信、執著

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇十八

尊敬的各位領導，各位評委老師：

大家好!

首先感謝大家對我的信任和支持，給我這個參加競聘演講的機會。

下面請允許我簡單介紹一下我自己 ,我來自師范大學數學與系統科學學院,大學生活給我提供了一個很好的自我提升的平臺, 在此期間,我刻苦學習專業知識并取得了優異的成績,我曾獲國家立志獎學金,東北三省大學生數學建模競賽三等獎,學習優秀二等獎學金,社會貢獻獎學金。并于xx年6月光榮加入了中國共產黨。 我認為我很適合教師這一行業:

其一、我熱愛我所選擇的這個職業并且對它有著深入的了解。 我清楚地知道，新課改精神要求每一名老師教給學生一種思維方式，一種數學概念，這就要求數學教師自身必須具備深厚的基礎知識，有著多層次、多元化的知識結構;還要有開闊的視野，創新的教學模式以及靈活的教學方法。

其二、我有較為扎實的專業知識。在大學生活期間，我做了很多的兼職家教工作和代班老師，因此，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，我相信我完全可以勝任數學教學工作。

其三、。我有較強的工作能力。在班級中我擔任學習委員，這是一個繁瑣的工作，它要求我耐心、細心的去協調好學院與同學們之間的各項工作。四年的工作經驗讓我的工作能力有了明顯的提高。

其四，我有強烈的事業心和責任感，我會把全部的精力投入到我所熱愛的事業中，并且無論遇到怎樣的障礙，我一定會使我的工作成果達到最出色。

各位領導、各位老師，如果我有幸競聘成功，我將做到如下機幾點：

第一，毫無疑問，我將做好本職工作，我深知數學教師的職責、任務與規范，明白數學教師所應必備的素質和要求。

第二，我將深入學習新課改精神，不斷更新自己的教育教學理念，注重課堂改革，大膽探索，激發學生學習數學的興趣。，結合數學學科特點和本班學生實際情況，設計并開展豐富的課堂教學活動，充分優化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義。

第三，作為一名新教師，在教學中我應該主動與本學科的其他教師交流學習，討論課改教學中遇到的問題，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創新，能吃苦耐勞。積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;同本組教師團結協作，教學立足于課堂設計和評價機制的創新，勇于探索新的教學方法和評價手段。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。

第四，以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，成敗在于課堂，細節決定教學成敗。 我深感一位人民教師的責任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地。 謝謝大家!

競聘教師自我介紹范文（19篇）篇十九

大家好!我是今天的第四位競聘者――xx，我來自鈴木店，現任鈴木店出納員崗位。據本人的小道調查顯示：我是本次競聘會中年齡最大的一個、學歷最低的一個、專業年限最少的一個，而且還是專業最不對口的一個。

那么，我為什么會站在這里呢?因為我自信――因為年齡最大，所以我更沉穩;因為學歷最低，所以我更勤奮;因為專業年限最少，所以我更肯干;因為專業最不對口，所以我更能給行政工作注入新鮮的動力。

今天，站在這里，我很榮幸，也有點緊張。首先，我要感謝集團、感謝人力資源部給我們提供了這樣一個試飛的平臺，也要感謝在座各位領導的熱情與支持內部競聘面試自我介紹范文文章內部競 我認為，能否當好領導的助手、參謀，能否做到承上啟下、安內調外是行政工作的靈魂。

行政工作的優劣，以及能否開創新的局面，關鍵取決于是否有一個堅定不移地貫徹了集團的方針、政策，勇于改革、創新，具有較強的組織能力和良好的素質修養，善于博采眾長，帶領大家團結一致、萬眾一心、協調工作的領導集體。

行政辦主任則是這個集休的核心。行政工作廣而說之就是：積極參與政務，認真辦理事務，熱心搞好服務。細而說之，大到參與領導班子對重大問題的討論和決策，為領導決策提供重要情況和科學依據;小到大量日?，嵥榈氖聞?，包括人事檔案的管理、人員的崗位培訓，安全、衛生、保衛工作，做好防火、防盜、保證正常的工作秩序和工作環境，辦公設施及用品的管理，協調各部門及外部的關系等等。

一句話，吃、喝、拉、撒、睡，無所不管，無所不包。所以有人風趣的說辦公室主任是“上管天，下管地，中間管大氣”，還有人說，辦公室主任要“一馬當先，兩袖清風，三更半夜，四肢勤快”?？傊k公室主任的職責十分繁雜，既要事事處理妥帖，又要處處帶頭實干。

進入21世紀，隨著世貿大門向中國的敞開，越來越多新的戰役在一片不見硝煙的戰場上展開。21世紀的企業該如何應對這已經發生的和尚未發生的戰火呢?科技的研發、資金的累積、渠道的拓展，這一切的一切，掌控這場戰役的是優秀的人才。

現代的成功企業無不重視人才的開發與培育。

因此，在今天這個試飛的平臺上，如果我這只鈴木飛來的小小鳥真的展翅高飛了，××××我想我要做的便是為提升大眾集團、萬眾公司的企業文化盡一份綿薄之力。 曾經讀過時尚集團關于企業文化的一篇文稿，讓我至今難忘的是其中提到要把企業辦得像一所學校，企業的所有員工都將是這所學校里的學生――不停的學習、無間斷的進修，員工自身素質及勞動技能的提高不是恰恰推動了企業的提升嗎?!

要把企業辦得像個軍隊，企業的所有員工都將是這個軍隊里的戰士――平日的操練，練就一身過硬的本領，軍號吹響就是一支能打且善打硬仗的軍隊。最重要的是要讓企業像一個家，所有員工都是家庭的一員――為了家庭的富足、美滿他們不懈的努力…… 如果集團的各位領導對上述觀點也給予與肯定及支持，那么為了這樣一所學校、這樣一支軍隊、這樣一個家，我將在熟悉公司的日常運作后，××根據公司的自身特色、員工的大眾需求，在自己的職責、職權范圍內開展一系列的活動，力爭創造具有大眾集團、萬眾公司鮮明特色的一所學校、一支軍隊、一個家。 每個人都有自身的價值，每個人都有成功的機會，每個人天生都會有所作為。感謝大家的聆聽，也懇請給我一個機會――一個可以實現自身價值、一個能夠有所作為的成功的機會!謝謝大家!