演講稿是一種以口頭形式表達思想、觀點和想法的文學形式，它能夠激發聽眾的興趣和思考。以下是小編為大家收集的優秀演講稿范文，供大家參考和學習。

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇一

尊敬的的老師，同學們：

大家好！

在生活中，有許多值得我們學習的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵自己，努力進步。

我們班有許多值得學習的同學，其中，我的榜樣是__。__是一位努力上進、活潑開朗、體魄強健的同學，我們班主任稱他為一匹黑馬。現在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的行列當中。這匹黑馬堅持不懈，絲毫沒有松懈下來，這讓我們其他人特別驚訝。

記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現在我只要稍微松懈一下，就會被他立刻超過，有可能還會被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。

__不僅在考試的成績上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學生漸漸開始擔心。

我的榜樣__不僅在學習上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開運動會，他總能得第一名，是我們班最強壯，跑得最快的同學了。我們都為他感到驕傲。

__有這么大的進步是因為他每天都要多寫課外題，老師布置的作業認真完成，常常被老師表揚。聽他說，他每天要寫__頁課外題呢！這可讓我們許多人驚呆了。我打算認真學習，堅持不懈，不被他超過，爭取在期末考試中取得一個好成績。

__可真是我的好榜樣，我一定要向他學習，成為班里的好學生。

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

每個人心中都有一個榜樣。幼兒時，我心中的榜樣是爸爸和媽媽，他們不僅很偉大，而且無所不知，無所不曉。小學里，我心中的榜樣是老師，她們不僅知識淵博，而且能歌善舞。今天，在公交車上給孕婦讓座位的殘疾人成了我心中不可磨滅的好榜樣!

中午，天空中下著傾盆大雨，我跳完舞從舞蹈室出來正好看到一輛公交車停在離我不遠的地方。我撐開雨傘快跑走到了車上，發現座位全部坐滿了，我只好站在座位的過道上。汽車飛快地行駛著，沒一會兒工夫，車子就到了下一站。這時，一位三十多歲的阿姨右手攀著門欄，左手托著大肚子，她小心翼翼地從車門走上來后見人已坐滿了，便靠著身邊的椅子，隨著車子的搖擺，她吃力的扶著椅子。“誰給這位孕婦讓讓座位呀?”司機的問話打斷了乘客們的交談，之前那“嘲雜喧鬧”的車廂里突然間變得寂靜起來，靜得只剩下車外大雨嘩啦啦地響聲。

我用力的抓著欄桿扭頭往后掃視一番，只見坐在位置上的叔叔阿姨們，有的低著頭好似在找什么，有的津津有味地玩著手機好似著了迷一樣，還有幾位對著窗口一直專注地欣賞雨景……看到這情景，我心酸地回過頭，心里像打翻了五味瓶一樣真難愛。

我慢慢地向身后挪動步子，想盡量給這位阿姨騰出空間以避免擠壓到她的大肚子。“我讓你坐，你肚子大，經不起折騰的”這時，一位好心的伯伯扶著椅子慢慢的站起來讓座。“不，不用的，你腿腳也不方便”阿姨好像有點緊張，語氣斷斷續續地。“沒關系，我還有一條腿呢”伯伯指著一根拐杖說。頓時，我方才明白伯伯所說的“腿”原來是拐杖，也懂得了阿姨說話緊張的真正原因。沿途中，伯伯就這樣一手扶著椅子，一手拄著拐杖在車內跟我們前行，他腿腳雖是殘疾，但他的心靈很完美。

這就是我心中的好榜樣。那一幕情景深深地烙印在我的心底，是他讓我真正懂得了什么才是真的美!

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇三

她，有著一雙烏黑發亮的大眼睛，充滿著對知識的渴望。她在老師的眼里是一個愛學習，會學習的孩子。在同學們的眼中是一個博覽群書，無所不知的“小博士”。在我的心中，她更是一個學習認真，樂于助人的熱心腸，是我心中的小榜樣。

記得一次英語測驗，大家都在認真地寫卷子，忽然，不知誰的水杯“啪”的一聲，掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上，我回頭的一瞬間，卻看見她好像什么也沒有發生似得，依然在聚精會神地做著卷子。老師常說考試時不要被外界干擾，看來只有她把老師的每句話都記到心上了，我打心底里佩服她。

還有一次課間，廣播里在通知定服的事。我是新轉來的，趕緊跑去訂了一套。可當我氣喘吁吁地跑回來時，她急切地拉著我的手說：“楊奕霏，你不要定校服了，我還有一套新的，送給你吧!”當第二天她把校服送給我的時候，我分明看見她自己身上的校服都舊了，可她還是把新的送給了我。每當星期一升國旗的時候，我穿上她送給我的校服站在隊伍里，我對她更加敬佩了。

她，就是這樣一個人，每當大家提到她的名字，都對她贊不絕口。她，就是王玉旋，我心中的小榜樣。

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇四

同學們，相信霍金這個名字在我們的腦海里并不生疏吧!一位21歲就被醫生診斷患了絕癥的人，后來成了偉大的科學家。他敢于向命運挑戰，不怕困難，不怕挫折。他，是我們學習的榜樣。今天，我也要為大家介紹一個我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。

有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高臺上摔了下來，過了一會，祝龍仁的媽媽來了，把祝龍仁送到了醫院，結果醫生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫生要他好好休息，但祝龍仁很堅強，仍然要照常上學，不愿意落下每一節課。他這樣的精神感動了我們身邊每位同學。

可是想想我，真是很慚愧。

在上三年級時，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴在床上，不想起床。不一會兒，媽媽到我的房間里去叫我起床，于是，我對媽媽說：“媽媽，你看我的腿都爛了，能不能給老師請個假，我今天早上不去上學了。”媽媽耐心的對我說：“詣曼，你要是不去上學的話，可是會耽誤功課的呀!”我不耐煩的對媽媽說：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學，你煩不煩呀!”最后，媽媽勸不動我，就只好打電話告訴老師了。最后，等到下午再去上學的時候，我已經落下了很多功課，學的很吃力。

跟祝龍仁比起來我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學習他的堅強和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更出色，成為一個有用的人!

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇五

在大千世界里，生活著許許多多的人。然而，并不是每一個人都能成為我的榜樣，并不是因為我的秉性很挑剔，而是我覺得榜樣要找對人，不能在大街上看見一個人就說他是你的榜樣，如果說榜樣能帶動你與他一起去做某件事或者能夠學會他的品格，那我想我的榜樣就沒找錯，他就是——世界著名科學家霍金!

霍金——一個飽經病痛折磨的科學家，他因患“漸凍癥”，禁錮在一把輪椅子上達40年之久。不過，他身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患而成為了國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。

他在此期間還證明了黑洞的面積定理。霍金的生平是非常具有傳奇性的，在科學上的成就，他是有史以來最杰出的科學家之一。他擔任的職務是劍橋大學有史以來最為崇高的教授職務，那是牛頓和狄克拉擔任過的盧卡遜數學教授!

霍金教授是現代科普小說家，他的代表作是1988年撰寫的《時間簡史》，這是一篇優秀的天文科普小說。作者想象豐富，構思奇妙，語言優美，字字珠璣，更讓人咋驚，世界之外，未來之變，是這樣奇妙!

霍金的事例，是我一次又一次的鼓舞自己：加油!我并不笨，或許下一秒我就能成功了!一定要堅持下去!不能松懈……這些事例也使我懂得了——一個人擁有聰明的才智，并不一定能發揮出來。想要取得相應的成就，還學要一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運挑戰的精神!

此時，我渾身充滿了戰勝困難，戰勝命運的力量!我是一個健全人!我不能這么沒有志氣了!我要想霍金爺爺一樣頑強!人們常說：“男兒當自強。”而我——要做得比男兒更好!

從現在起，在我的身上我會向人們展示出一種不服輸、敢于向命運挑戰的精神!我要一輩子以霍金為榜樣!要以他的精神和品格來做人!

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇六

榜樣無處不在，無處不有，只有我們留心，善于發現榜樣，學習榜樣，從他們身上取長補短，汲取精華，自己也會有很多收獲。

前兩天周末，做完后作業后，我高高興興的下樓玩耍，走到二樓，我被眼前的一幕給震住了，只見干凈的樓道內，灑落了一大堆垃圾，整個樓道都彌漫著難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧，我要不要打掃一下呢?正在我猶豫的時候，我家樓下的大哥哥也下樓了，只見他先是眉頭皺了一下，就上樓了，不一會，他就拿著垃圾袋和銼子回來了，不一會原本臟兮兮的樓道被他給收拾的干干凈凈。看著這，我想，這不就是我學習的榜樣嗎?榜樣并不是只那些偉人，更多的是生活中平平凡凡的人，榜樣就在身邊。

其實，在我們身邊有許許多多出類拔萃的優秀者，他們有許多優點值得我們學習，比如：助人為樂，舍己為人，講文明，講禮貌，愛學習，愛紀律……。這些好的品質都是值得我們學習的，只有善于發現，榜樣就在我們身邊。

身邊的榜樣，猶如春天的細雨，無聲的滋潤著我向前進，身邊的榜樣，猶如夏天的涼風，無息的為我提供清涼，身邊的榜樣，好似天的藍天，悄聲的是助我成長;身邊的榜樣，更像是冬日里火種，溫暖著我的內心。

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇七

敬愛的領導、老師們，親愛的同學們：

你好。

大家上午好，很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯進步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向！有榜樣的地方，就有進步的力量，就有夢想在飛翔！

今天因為同一種力量我們相聚在此，共同協作推進“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢想的我們，這個浪漫的文化旅游花園都市大連也將會因為我們的歡聚而成為一道炫目的彩虹。

曾記否，有一種力量叫做榜樣，它推動著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進，它指導著我們向著熠熠生輝的目標不斷拼搏，它引領著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學習中，總會有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來面對生活給予我們的挑戰，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。

“茅以升”一個多么響亮多么令人神往的的名字，今天在這個激動人心的.時刻我們有幸相聚，就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛國熱忱，追憶他的豐功偉績，汲取著可以受用一生的精神營養。

茅以升，土木工程學家、橋梁專家、工程教育家。上世紀30年代，他主持設計并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一個里程碑，在我國橋梁建設上做出了突出的貢獻。他主持我國鐵道科學研究院工作30余年，為鐵道科學技術進步做出了卓越的貢獻。是積極倡導土力學學科在工程中應用的開拓者。在工程教育中，始創啟發式教育法，堅持理論聯系實際，致力教育改革，為我國培養了一大批科學技術人才。長期擔任學會領導工作，是我國工程學術團體的創建人之一。

有這樣一個榜樣的激勵，這樣一面鮮明的旗幟，我們應該努力奮進不斷提高自己、完善自己，我們希望日后能夠在業界達到一定水準，我們更加渴望有機會為偉大的祖國母親貢獻自己的一份力量，一份源自榜樣的力量。

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我的外婆家住在較偏遠的地方，那里較冷清，一般情況下，沒有什么人去拜訪。雖然外公外婆他們兩個人生活在一起，但他們每天看到的也只是彼此，只能用“相依為命”來形容。雖然他們從來不說什么，但連我都知道，他們的生活十分枯燥無味。

我的媽媽，想讓他們二老的生活添上新的色彩，便決定每天去看望他們一次。起初，我以為媽媽是說著玩的，想不到，媽媽這一堅持，就是三年。

每天吃完飯，洗完碗后，媽媽就騎著電瓶車，風風火火地來到外婆家，陪他們聊天。媽媽總是繪聲繪色地向二老講述有趣的事情，還不時地做出搞怪的動作，讓外公外婆樂不可支。這時，二老也會把這天所發生的事說給媽媽聽。他們會有什么新鮮的事情呢?這個秘密直到我親耳聽到才解開。記得那一次雙休，我跟著媽媽一起去，當媽媽說完后，外公外婆就開始講他們的事——從凌晨起床講起，一直講到傍晚燒晚飯為止。講的都是零零碎碎的事情，他們在講，仿佛在向媽媽作報告，講得那么認真，講起來眼睛都是亮亮的，顯得特別有神，一下子仿佛年輕了許多。那一剎那，我覺得媽媽的堅持似乎真的起了神奇的作用。

為了讓外公外婆見識到現代科技的發達，媽媽還特意給他們一人買了一個手機，并教他們使用。不僅如此，媽媽還會定期地為外公外婆購置圖書，讓他們暢游在書的海洋里。有時，媽媽還會用買來的剪頭發的工具，為二老剪頭發。那時，我從外公外婆渾濁的眼里，看到了滿滿的幸福。

有一次，我問媽媽：“是什么動力使你堅持每天去拜訪外公外婆?”媽媽笑著說：“做兒女的，孝敬父母是理所應當的。在自己有能力讓父母快樂時，就竭盡全力。這是一種責任，更是自古以來的傳統。”是呀!世上最悲傷的事情就是：子欲養而親不待。在我們可以為父母付出時，就努力付出，不要給自己留下遺憾。孝，不能用金錢買來，也不能用禮品換來。但是，有時你細小的一個舉動，親切的一聲問候，甚至每天聽聽她們的嘮叨，就能給她們帶來溫暖。我為媽媽感到驕傲，她成了我今后學習的榜樣。

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我是來自分析***班的***。今天我發言的主題是把腳印留在身后。

我出生在普通的農民家庭，有哥哥姐姐是我最幸福的事情。哥哥大我六歲，姐姐大我三歲。因為他們我學會分享、承擔與責任。我們三兒一直都討厭九月、二月，因為這兩個季節是我們上學的季節，是我們需要學費的月份，九十年代，義務教育還沒有普及到各個地方，一次性要拿出三個孩子的學費，這對于我的家庭來說還是一筆不小的數目。我們三兒整天都垂頭喪氣，父母知道了我們的心思就教育我們無論什么時候都要微笑，整天撇著個嘴不是好孩子，錢是可以掙的，可你們的微笑是錢買不回來的，學費一定會讓我們交上。漸漸的我們都長大了些許，在我讀中學時，每天最期盼、最開心的事情就是放學趕回家做飯，等到父母在忙完一天拖著疲憊的身子回到家，吃到我做的香噴噴的飯時的喜悅。當時對于一位中學生來說雖比較艱辛，但那是我價值的體現，我，是快樂的。現在回想起以往的許許多多的事情，還是會微笑著有很多感觸，那些事激勵著我，鼓舞著我，讓我明白再苦的生活也有它積極的一面，時刻保持微笑，去迎接生活中的苦難與快樂。

在行動上也要積極的向黨組織靠攏。我不忘家人對我的期望，學生的本質工作就是要學習，我全身心的投入到學習中，向同學和學長請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路。我始終嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，適應大學里的'這種自主學習的方式。在我們班的學風建設中，我也發揮了強有力的帶頭作用。大一時，為了帶動大家好好學習高等數學，向數學老師提議創建數學小組，得到了老師的肯定，大家的數學成績突飛猛進。我知道想要在畢業時找到一份好工作是要付出很多的，所以大學一開始我就給自己的大學做好了規劃，設定了目標。要理論與實踐相結合。我參加了系學生會，在學習的同時鍛煉自己的實踐能力，組織能力，我的努力被肯定，我的付出被認知。在學生會干事評優中我獲得“金牛獎”、“全面進步獎”、“優秀干事獎”。在五四評優中獲得“未來精英獎”、“百煉成鋼獎”和“五四標兵”。

大一很快奮斗結束了，迎來了這個需要更多自覺性的大二。大二對于我來說學習的時間少了很多。在大一結束學生會競選中，我競選為應化系團總支副書記，同時我是12級商檢班的助理班主任。我享受著學習和工作的充實，學習認認真真、工作勤勤懇懇、辦事踏踏實實。

我的人生信念是：“在你想要放棄的那一刻，想一想為什么堅持走到了這里”，身兼數職，工作量，自然很大，但是我時刻記得作為一名學生首要任務是學習，學習搞不上去，工作做得再好，也于心不安。“業精于勤，荒于嬉”。通過我對于學習的熱情，我獲得了院一等獎學金，國家獎學金。

我要飛得更高。我要做好自己的每一份工作。作為學生，要在學習更上一層樓;作為班級的團支書，要帶領大家營造好的班風與學風;作為應化系團副，要積極配合領導和老師完成系部工作，引導大一的學弟學妹們好好學習;作為12級商檢班的小班，要配合老師為班級形成良好的學風與班風。

算是失敗了也沒有什么，撿起夢想的風箏，繼續放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最后到達自己夢想的天堂。我要飛得更高!

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇十

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

在班中王祎閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩著稱，而且她的學習還特別好，尤其是英語，英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學習她心靜與沉穩的優點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩的優點的。

那是軍訓結束以后的第一二周棵活時大家都已經出去玩了可她還在那里看著英語書，我走進去悄悄到了她身邊可是她沒有發現，我輕輕拍拍桌子她才反應過來到：“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道：“是你太投入了吧，看看現在幾點，你不吃飯了嗎?”

她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會書。”說罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒?”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了?”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點去。”她簡單的回答了一句：“吃了，謝謝你。”吵聲很大，我只聽清楚一點，但我沒有問下去，因為這件事讓我認識到什么才是真正的沉穩。

班長的`樂于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應該學習的優點，我會把他們的優點全部當成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

遠處的太陽，揮灑著金色的羽毛，通往溧城中學小學的路上，一群六年級的少先隊員們在歡聲笑語中踏著陽光走來。

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”五星紅旗在校園的上空迎風招展。大水池洗手的孩子們有說有笑，不知是誰提出了，將骯臟的洗手池打掃干凈，他的提議得到了同學們的一致認同。他們拿來抹布，拖把，水桶，擼起袖管準備大干一場。笑意盈盈的臉上，似乎有一輪蓬勃欲出的朝陽，迫不及待。

“太陽光金亮亮……鳥兒忙梳妝……”這首兒歌是我們自小熟悉的，在少先隊員們熱火朝天的勞動中，更有了一份真實與熟悉。他們用手認真地掏走堵塞的雜物，用拖把努力地拖出堆積的黑水，用抹布仔細地擦去沉淀的污垢。塵土落在衣上，他們仿佛渾然不覺;黑泥弄在臉上，他們依然不遺余力。朝氣蓬勃的臉上似乎有一束光輝，一片金光。

“輕輕地捧著你的臉，幫你把淚水擦干……從此你不再孤單……”也不知過了多久，他們終于清理完了一個水池。光滑的池壁上雪白無瑕，平坦的池底中光可鑒人，往日總是堵塞的下水口也干凈如新。然而孩子們原本清清爽爽、白白凈凈的臉上，卻已經烏黑一片。可是在臟水的后面，卻是一張張充滿快樂與自豪的笑臉。他們欣賞著干凈的水池，嬉笑著自己的“大花臉”，笑容在走廊上回蕩著，因勞動而脹紅的臉上，似乎有金紅色的朝陽，冉冉升起。

他們是向自清、唐佳洲、陳俊鵬等同學，他們是溧城中心小學的學生，他們是中國少年先鋒隊的隊員，他們是我們身邊的榜樣，他們更是祖國的朝陽!

用勞動、用心血、用汗水，少先隊員們將學校所有的水池都清理干凈了。他們笑著鬧著，將溫暖的正能量傳播到了每一個孩子心中。他們用實際行動書寫了對母校，對祖國的熱愛，成為我們身邊值得學習的榜樣。

我們的心中有一輪朝陽，冉冉升起!

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是保康鎮中心校五年二班的xx，很高興今天能站在這里為大家演講。我演講的題目是《心有榜樣，牢記責任，傳承未來》。

目前我們還在學習階段，社會閱歷不多，對社會主義核心價值觀的涵義還不能理解得很深，但只要牢記在心，隨著自己年齡、知識、閱歷不斷增長，會明白得更多、更深、更透。在成長過程中，要結合學習和生活等實踐，不斷想想所記住的這些要求，不斷加深理解。古往今來，大凡很有作為的人，都是在少年時代就能夠嚴格要求自己。周恩來少年時便知自己是為中華之崛起而讀書！

踐行社會主義核心價值觀就是要學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養成好的思想品德追求。孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內省也。”榜樣的力量是無窮的。我國從古到今有很多少年英雄的故事，他們中不少人的名字同學們可能都聽說過。捐髓救母的邵帥、吊腳樓里的龍花、孝待親人笑對人生的路玉婷等這些“最美孝心少年”的先進事跡我們也都深有耳聞。大家要把他們立為心中的標桿，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。

每個人的生活都是由一件件小事組成的，從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養小德才能成大德。我們還不能像大人那樣為社會做很多事，我們現在肩負的責任就是好好讀書，學會學習，學會健體，學會感恩，學會生存。我們每天都要想一想，學習努力嗎？對集體熱愛嗎？對同學們關心嗎？對老師尊敬嗎？在家孝敬父母嗎？在社會上遵守社會公德嗎？對好人好事有敬佩感嗎？對壞人壞事有義憤感嗎？這樣多想一想，就會促使自己多做一做，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會越來越多了。“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”。在學習和生活中我們要比就比誰更有志氣、誰更勤奮學習、誰更熱愛勞動、誰更愛鍛煉身體、誰更有愛心，更有責任感。

踐行社會主義核心價值觀還在于要聽得進意見，受得了批評。常言道：“金無足赤，人無完人。”一個人不可能十全十美，總是在克服缺點、糾正錯誤的過程中進步的，正所謂“玉不琢，不成器；人不學，不知義”。我們不要嫌父母說得多，不要嫌老師管得嚴，不要嫌同學們管得寬，首先要想想他們說得管得對不對、是不是為自己好，對了就要聽。知錯就改就是進步！“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。我們要從小養成嚴格要求自己、虛心接受批評幫助的習慣。只要從現在開始就沿著正確的道路走，學到一點，就實踐一點，努力做最好的自己，展示自己最好的方面，我們的人生就會迎來一路陽光！

我的演講完畢，謝謝大家！

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇十三

“榜樣是一種力量，榜樣是一面旗幟，榜樣鼓舞斗志，榜樣凈化心靈”，這幾句話相信大家一定都耳熟能詳。是的，今天我要寫的就是：榜樣的力量。

幾天前，我在校園一樓的操場上散步，欣賞著旁邊的花草樹木，時不時還看看旁邊那群人：他們踢足球踢得正歡呢。忽然，我從教室窗戶的反光鏡上看見一個可愛的“小不點”。再一看，地點：四樓，目標：老師辦公室門口。確定完目標后，我趕快使出比平時快n倍的速度向樓上沖刺。上樓的路上，我想：會不會是有小偷？唉唉唉，鄭浩恩，戒備如此森嚴，連只小鳥都飛不進去的辦公室，小偷怎么可能進去嗎？我及時提醒了自己一下，那會不會是哪位老師的兒子？還有，會不會是等著挨訓的同學……總而言之，我結束了自己的猜想。

剛到辦公室門口，我就看到了那位“小不點”站在辦公室里。再定睛一看，啊！原來是我們班的數學科代表：游子越同學。他收到“司令官“——數學陳老師的“圣旨”后，連忙以百米沖刺的速度沖回教室。我本想再“埋伏”起來看看，可上課鈴聲響了，我只好回到教室安心上課。

叮叮咚咚……再次下課了。這次，我早早地來到老師辦公室門口埋伏起來，只見游同學走進老師辦公室輕輕把門帶上。“游子越，你是老師的小助教啊！”陳老師在辦公室里說，我本以為游子越會夸獎一下自己，可卻聽他說：“沒什么，我的成績在班里還不算頂尖呢。”聽到這里，我的心咯噔了一下。大多數時候，我學習成績都在班里排前三，可是一點兒都不懂得謙虛，反而把自己搞得有多牛一樣。唉，我還是太年少輕狂了呀。在辦公室匯報完工作后，游同學又馬不停蹄地收作業去了。望著他的背影，忽然，我懂了：認真、細心、謙虛，才是最好的班干部，這點，我甘拜下風啊！

榜樣就像標桿，在黑夜中引導著你走向光明。榜樣的力量究竟有多大，就看你找的是好榜樣還是壞榜樣，又如何利用這名榜樣！

謝謝你，我的好榜樣——游子越！

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇十四

在生活中，有許多值得我們學習的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵自己，努力進步。

我們班有許多值得學習的同學，其中，我的榜樣是郝益章。郝益章是一位努力上進、活潑開朗、體魄強健的同學，我們班主任稱他為一匹黑馬。現在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的行列當中。這匹黑馬堅持不懈，絲毫沒有松懈下來，這讓我們其他人特別驚訝。

記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現在我只要稍微松懈一下，就會被他立刻超過，有可能還會被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。

郝益章不僅在考試的成績上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學生漸漸開始擔心。

我的榜樣郝益章不僅在學習上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開運動會，他總能得第一名，是我們班最強壯，跑得最快的同學了。我們都為他感到驕傲。

郝益章有這么大的進步是因為他每天都要多寫課外題，老師布置的作業認真完成，常常被老師表揚。聽他說，他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們許多人驚呆了。我打算認真學習，堅持不懈，不被他超過，爭取在期末考試中取得一個好成績。

郝益章可真是我的好榜樣，我一定要向他學習，成為班里的好學生。

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇十五

這是一個隆冬時節的夜晚，許多人正沉浸在家的氛圍中，圍著火爐取暖休閑。而此時，在貴飛公司的機場跑道上，還有一群為某型無人機進行超視距飛行的團隊，正在做一次特殊的“較量”。因為天氣的寒冷，當天的飛行條件已經超出了可飛天氣控制范圍，但為了搶抓節點，團隊仍然決定做一次大膽的嘗試。在這個團隊中，有一個人，他腳步匆匆，時而出現在操控臺前，時而穿梭在幾臺控制車間，時而又在機場跑道上放眼觀望。焦慮與擔心、自信與期望交替地寫在這張年輕而清俊的面孔上。沒錯，他就是這個團隊的負責人，貴飛公司無人機試驗試飛部部長——張羽，剛剛被授予貴州省“十大金牌工人”特別榮譽。

讓我們再把鏡頭聚焦到當日的飛行畫面中：“報告：飛機發動機振動嚴重，數據顯示異常。”在聽到操縱員傳來的信息后，現場迅速積聚了緊張、焦慮的目光。當時飛機的飛行高度為6000米，用常規的氣象手段根本無法預測到天氣的狀況，加之貴州高原丘陵山地的地形復雜性，飛機正處于非常緊急的狀態。如果此刻強行返航，那么前期的工作都將白費力氣，不僅前功盡棄，而且嚴重影響當年飛機的交付進度和節點；如果繼續飛行，后果不敢想象，因為誰也不知道接下來會發生什么。

在時間不容許的情況下，指揮負責人作出即將采取散降的方式。所謂散降就是將飛機最核心的部分保留，其他部件散落。換句話來說，就是要丟棄很多的飛機部件。一直在現場的張羽正在深慮思考，按照以往的經驗，飛機在4000米以上的高度就看不到了，而發動機震動無疑是受到了突發狀況的影響，張羽判斷這個高度可能是卷積云中突發降水而致。張羽大膽地提出自己的判斷，并與指揮員商量后決定：“降低飛行高度再看看。”飛機迅速降低高度：5500米、5000米、4500米，直至4200米高度時，終于達到了穩定的狀態。現場人員都松了一口氣，緊繃的頭銜再次舒緩開來，險情終于度過了，在返航時飛機繞過云層，最終經過6個小時的飛行圓滿完成科目飛行。

飛機安全著陸后，張羽和他的隊友仔細查看后發現發動機機身內存有大量的積水，最后判斷是冰。張羽心有余悸地說：“其實，這個情況真的很危險。”

無人機的飛行，充滿了挑戰，很多狀況不明，剛才還穩定的天氣瞬間就會變成另一種情況。張羽和他的團隊就是在這樣的情況下，一次次與天氣較量，一次次與自我挑戰。無人機體積較小，特別害怕雷電的襲擊，一次，一架無人機正在執行飛行任務，剛剛起飛3分鐘，空速表馬上出現無顯示的狀態。正在擔任飛機操縱手的張羽在得到飛機繼續飛行的命令時，嚴謹甚微地操縱著。一個小時后，天氣驟然大變，烏云迅速集結，黑漆漆地壓了過來。“緊急返航”！飛機在眾人的全力配合下緊急著陸，就在這一瞬，一陣狂風將還沒有完全“站好”的飛機吹倒側翻了。雖然造成的損失不大，張羽和他的團隊還是從中吸取了教訓，總結了經驗，并對相關部件進行了改進。

從20xx年到現在，張羽已在無人機的工作領域里摸爬滾打了10個年頭，歷經了數十次的較量，積累了豐富的試飛經驗。可誰知道，7年前，張羽面對的卻是父親勸回老家的苦言擔憂，一面是語重心長的父母，一面是自己夢想的實現。他在做選擇，也在與自己的思想與心靈較量。今天，張羽的名字在國內無人機領域內已經小有名氣，這不僅是他用智慧和辛勞的汗水打拼的業績，也是他無懼挑戰、敢為人先，在一次次較量與風險中積累的寶貴財富。

風險永遠與機會并存，較量與艱辛仍在繼續。眺望整齊排放的無人機機群，張羽的心里還有兩個愿望：希望貴飛的無人機早日實現批量交付，希望民用無人機迎來更美好的發展春天！那時，張羽和他的團隊還要大展宏圖。

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇十六

我們學校的校風在全縣范圍內稱得上是最好的，個個學生都文明守紀、樂于助人、品德高尚、志向遠大。但是有一個同學在我心中她更了不起，她就是我們班的小隊長——張蘭同學。

她從進校第一天起，就一如既往地勤奮好學、助人為樂，在完成學習和工作上以身作則、精益求精。

記得那次，她見同桌的數學應用題沒有學明白，就主動說每天傍晚輔導同桌做應用題。她說到做到，堅持了兩個周，到第三周的周二下午，她放學回到家，頭痛得要命，大汗淋漓的，她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去，她心想同桌一定會在家里等她的，她不能讓同桌在家著急，更不能讓同桌的學習任務拖得太遠，于是她咬緊牙關來到了同桌家。她進了同桌的家門，就開始給同桌講解疑難，講述定義，描繪示意圖。直到同桌能把當天學的內容舉一反三，她才停下來。可是等她停下時，她額頭上的汗水黃豆般滲了出來。她趕忙說天要黑了，得回家去。她正準備起身回家時，眼前一黑，她倒下了。同桌趕忙過來扶她，這才發現她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來，驚動了家人。家人趕緊把她送到醫院搶救，多虧離醫院不遠才沒出意外。同桌與家人被張蘭的行為深深震憾了，全家合力寫了一封真摯的感謝信，復印出來，張貼在我們校園和公路沿線的樹上、墻上。在當今信息社會里，她完全可以打個電話說自己生病不能去就行了，但是她沒有這樣做，她選擇的是要堅持下去，不能間斷同桌的學習，自己更不能食言。

受她幫助過的同學在全校可以占75%了，學校的教師都特別喜歡她，她經常幫老師們干這干那，老師們都親熱地叫她蘭蘭。她的父母在外打工，家中只有爺爺、奶奶和上一年級的弟弟。她每個周要負責洗滌一家人的衣物，每天要拖地和洗碗。在家中，她做完自己的事，就主動幫助爺爺和奶奶干家務活。鄰居們對她，是人見人愛、人見人夸。

如今，全國上上下下，都在提倡和號召人們要做個誠信人。每個中國公民都知道：誠信是中華民族的傳統美德，是每個少年兒童應該從小養成的行為習慣。這要求少年兒童們要從自己做起，從身邊的每一件小事做起。在家做一個好孩子，在校做一個好學生，在社會上做一個好公民。我覺得我身邊的人都做得不錯，不過我心中的真正誠信榜樣卻是她——張蘭同學。

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇十七

那一個夏日的午后，雨淅淅瀝瀝不肯休。我呆坐教室里，望著手中的獲獎名單，“失敗”二字像一把仞劍，刺痛著我的心。

“嗨，小弦，外面的雨景多美!”好友小薇連拖帶拽地把我推到走廊上。四樓不算高，但也看得見學校門口那一條小路。雨景不覺有多美，但我注意到了雨中的他。

他走在校園里，步履匆匆，衣袂被雨點打濕了一片，深綠色的校服緊貼在他身上。他的頭發全濕了，結成一塊一塊的。他的左腳上纏著厚厚的紗帶，手上柱著一根同樣濕漉漉的拐杖。他急急忙忙地往教學樓趕，但走得并不快，還很吃力，每一肯似乎都傾注了他所有的力氣。

“真可憐。”小薇喃喃自語。我們兩個相視無語。若不是在四樓，我一定沖下去幫助他了。我突然想起了飽含心血參賽卻名落孫山之事，心中的雨點更加放肆了。

“啊!”小薇的一聲驚呼把我從失落中驚醒。我抬頭一看，他摔倒了，在離教學樓不遠的地方。我也顧不上四樓四樓的，順手抓了一把雨傘就往樓下跑。

當我和小薇氣喘吁吁地來到他面前時，他還掙扎著站不起來。我向他伸出了手。

“不，謝謝。”他無視我的援助，依舊默不作聲地掙扎著。五分鐘，十分鐘……仿佛過了一個世紀，他終于爬起來了，可身上早已找不出一處干的地方。但他分明又沐浴在陽光中。

“謝謝，但我要自己站起來。”

那一瞬間，我的心里仿佛被注入了一片陽光，瞬間明亮起來。是啊，我要自己站起來!無論坎坷，無論崎嶇，“站起來”就是真諦!

他是我的好榜樣!

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇十八

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師······很多很多，在我的心目中最令我敬佩的還是，默默無聞無私奉獻的清潔工阿姨了。大家叫她們是城市的美容師，不知道為什么？我覺得她們就是我身邊的榜樣。

當天還沒亮的時候，就能聽見馬路上那沙沙的聲音，那是清潔工阿姨們正在忙活著掃著那寬闊的馬路。她們上班的時間是全市甚至是全國每天最早工作的人。她們無論春夏秋冬每天都是天不亮就來到了大街上，把馬路清掃得干干凈凈，等所有人都起床去上班的時候她們便隱身在清晨的陽光里了，留下的只有美麗干凈的街道和一陣花的幽香。她們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，有了她們我們的城市才能干凈美麗。

在我們學習無數名人，偉人的同時也不妨學習一下，不引人注目的清潔工，城市的美容師，她們那默默無聞堅持不懈的精神。

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇十九

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是七年級一班的王睿玥，我今天演講的題目是《學習身邊的榜樣，做優秀中學生》

孔子曰：三人行，必有我師。在生活和學習中，請不要忽略我們身邊的每一個人，讓我們帶著一雙發現的慧眼，去學習他人的優點。向我們身邊那些值得贊美的榜樣學習。

回顧歷史的長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，在不同的年代都有著我們學習的榜樣。每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，我們心中就會想起那些為祖國浴血奮戰的英雄們。劉胡蘭、趙一曼、黃繼光、董存瑞等等，是他們用自己的鮮血和生命換來了新中國的今天。他們是我們心中永遠的榜樣。

在我們的生活中，榜樣就像一盞明燈，照亮我們前進的方向；榜樣就像火紅的太陽，給我們奮進的力量。

看看我們的身邊，在每個班級中都有我們學習的榜樣，課堂上，積極回答問題的那位同學是我們學習的榜樣；校園里，主動撿起地上的廢紙放進垃圾桶的那位同學是我們學習的榜樣；運動場上，勇于拼搏敢于挑戰自我的那位同學是我們學習的榜樣。

在我們身邊還有這樣一些同學，他們的學習基礎可能并不扎實，成績可能并不優秀，但是他們卻在努力地做好學習中的每一個環節，上課認真聽講，作業保質保量地完成。我們有理由相信，上天不會辜負勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果，他們同樣是我們學習的榜樣。

同學們，當你面臨失敗、遭遇挫折的時候，想一想你心中的榜樣吧，你會發現：森林原來可以那么翠綠，山峰原來可以那么俊秀，河流原來可以那么清澈，天空原來可以那么蔚藍。當新的一縷陽光升起時，背著你的書包，帶著你的夢想，邁著堅實的步伐出發。因為有了心中的榜樣，屬于我們的那一片藍天才會更加蔚藍，因為有了心中的榜樣，前面的道路才會那么寬廣。

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇二十

尊敬的評委，親愛的老師，同學們：

大家晚上好！

今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量”。首先，榜樣是什么？榜樣是船，讓我們揚起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進的方向，讓我們不再迷惘。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現。在我們的校園里班級中，總有那么一種精神，它引領我們奮勇圖強;總有那么一種力量，它讓我們信心倍增；總有那么一種人格，它驅使我們不斷前行。我們班就有這么一個平凡的男孩，一個來自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣，是我們前行的力量。

雖然從小就經歷過家庭的磨難，但他并不自餒，他認為家庭的貧窮，雖然帶來了苦難，但也給了他鍛煉的機會，磨練了他頑強的意志，鑄就了他堅強的性格。他一直保持著樂觀向上的積極態度。家庭的困窘對他而言是一種強大的激勵，激勵他奮發圖強，激勵他勇往直前。從他的發奮圖強中就可以看出他擁有的是一份不服輸的自信，始終堅信自己能做得更好。

收到大學錄取通知書的時候，一家人又喜又憂，大學的學雜費和生活費對于這個家庭而言頗有些沉重，但最后在全家人的'努力和朋友的資助下，他最終走入了大學殿堂。在大學的他，依然自強不息，他不想讓對他給予希望的人失望。學習上絲毫不放松，一直抓緊自己專業課程的學習，不懂的就去圖書館翻閱資料，向老師和同學詢問。他還參加了勤工助學，利用課余時間去做兼職，從事派發傳單，進行市場信息采集等兼職工作。他說兼職既可以補貼自己經濟開支，更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉,積累社會經驗。

困難總會在身邊出現的，面對困難時，他也曾站在人生無助的路口，不知道該如何抉擇處理，然而，他是一個自強自信的男孩，最終以自己的堅強意志，樂觀積極的精神去頑強拼搏。不經歷風雨，怎能見彩虹？只有經歷磨難，才能獲得自強。不要太害怕磨難，海燕在經歷暴風雨后才變得更堅韌，同樣的，只有戰勝了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光！在人生成長路上，磨難會不可避免的來扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對，磨難教會了他自強自立，自強不息讓他充滿自信，就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風破浪，以堅韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生。

榜樣的力量是無窮的，它帶給我們前進的動力。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。

榜樣就在你我身邊。

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇二十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我給大家分享的故事是：《我身邊榜樣—全紅嬋》。

今年暑假，我認識了一位小姐姐，她就是奧運跳水冠軍全紅嬋。讓我們一起把時間退回到2021年8月5日下午，把地點指向東京奧運會的賽場上，那里升起了中國的國旗，奏響了中國的國歌，我們14歲的小姐姐全紅嬋站在領獎臺上，贏得了十米跳臺跳水冠軍的金牌，她是今年中國奧運代表團中年齡最小的運動員。這一時刻，她成為了世人關注的焦點。也成為了我們中國人的驕傲，更成為了我們青少年兒童學習的榜樣。

全紅嬋小姐姐2007出生于廣東省湛江市麻章區麻章鎮邁合村。父母都是農民，2014年開始接受跳水訓練，2018年被送到廣東跳水隊。小小年紀的她先后獲得廣東省運動會跳水比賽雙跳臺第2名，單人跳第3名。兩年共獲得廣東省跳水錦標賽8項冠軍。全國錦標賽東京奧運會選拔賽十米跳臺冠軍，所以她今天獲得的冠軍獎牌絕不是偶然，而是天賦加勤奮的必然。據了解，她每天訓練陸上跳三百余下，水上跳120個左右。日復一日，年復一年，練就了她精湛的技求，高超的技藝。年僅14歲，就能為國爭光，就能接過跳水的接力棒，成為跳水隊的脊梁，怎能不是我們學習的榜樣！

回想七歲的年齡，我們都還在享受童年的樂趣，而她卻開始刻告訓練。十一二歲的我們，都還在父母的精心呵護下貪圖享樂，而她僅大我們兩歲就走出國門為國爭光。賽后接受采訪時她還說要掙錢給媽媽治病，這種責任與擔當，無不激勵我們努力前行，天天向上！其實不光是全紅嬋，還有很多優秀的運動員，抗疫護國的英雄，保家衛國的戰士，都是我們學習的榜樣。所以我們沒有理由再為一點作業與媽媽斗智斗勇，為再去打一會游戲，玩一會手機，想盡辦法。同學們，我倡議讓我們遠離電腦，拋開電視，放下手機，拿起書本，走進圖書館，走進運動場，努力學習知識，積極鍛煉身體，成為頭腦靈活，身體健康的好青年。讓我們一起加油，努力，拼搏！

謝謝大家！

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇二十二

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

大家晚上好!

從幼兒園我們就知道要學習雷鋒，為人民服務，他的任勞任怨，他的誠誠懇懇，她的責任意識都是我們學習的榜樣。榜樣的力量是每一代人不可或缺的重要精神、行為養分。

下面我帶大家看看那我身邊的榜樣，我身邊的鏡子。今天我演講的題目是樹鏡子正態度。

榜樣是一種催化劑，一面鏡子，一面旗幟。

她喜歡和太陽賽跑；喜歡記下身邊的點點滴滴；喜歡在花草中尋找自我；喜歡一個人看著遠方凝思。喜歡走不同的地方，尋找不同的感覺。

在地海邊，竹林里總有她的朗朗書聲，在課堂上，她認真的神情，和老師的配合總是感染者周圍的同學。她大方的態度，灑脫的個性，總是把我們的情緒拉到頂峰，還記得在那些冬天的早晨，教室里一片死寂，很多人一大早就夢周公了。在教室的后面，不時的出現一個小小的身影，定眼望去，原來是她在打掃衛生。兩個班100多人，黑壓壓的坐在教室里吃早點、趕作業，對于身邊的垃圾視而不見。只有她，沒過幾天就要進行清掃，她就好像是那間教室的清潔工一樣。

在生活中，對于朋友、她做到指導、監督。那年夏天，為了幫助掛科的同學，她比貓睡得晚，比雞起得早。對于宿舍，她整理、她清掃；對于舍友，她照顧、她安慰。對于戀人，她沒有要求甜言蜜語，沒有要求愛心便當，而是要求他按時上課，準時完成作業。她就是這樣不動聲色的服務著身邊的人，她總是以身作則，讓我們知道什么該做什么不該做。

在班級工作里，她更是盡職盡責的付出。在h1n1流行期間，作為生活委員的她，從沒有錯過一個人的體溫測量，沒有漏過一個人病歷記錄。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同學們都看在眼里。

是她，這就是她，她是如此的普通，但卻如此有內涵。她源于生活，卻高于生活。我相信，她的堅持、認真、負責一定會換來豐厚的碩果。俗話說的好：

撒播一種思想，收獲一種行為；

撒播一種行為，收獲一種習慣；

撒播一種習慣，收獲一種性格；

撒播一種性格，收獲一種命運；

樹立一個榜樣，我們才能時時看到奮斗的目標和參照物。各位親愛的同學、朋友。當你們面臨失敗，遭遇挫折，忍受不幸和痛苦的時候，看看你們身邊的榜樣，你會發現太陽還是從東邊升起，西邊落下。你會發現冬天來了，春天就不遠了。

加油，加油……。

身邊的榜樣演講稿分鐘（優質23篇）篇二十三

那一天，是一位同期進來的新老師的公開課。抱著看一看的學習態度，我隨同大伙來聽課。講臺上的女老師聲音甜潤溫和，姿態美麗大方。時而開口清唱，帶著學生一句一句學歌;時而彈琴引導，領著同學們熟練新曲;時而身姿翩躚，激起孩子們一齊領略手語的曼妙。活潑精彩的課堂，竟引得聽課老師們全體進入情境，一同唱歌，一同手語。

從此讓我記住了出手不凡，一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評選時，班上很多學生都票選音樂老師為“最有魅力的教師”。而事實也足以證明，芊芊老師是難得一出的極富個人魅力的新老師。路遇學生，問候聲不斷;若有需要，學生主動相幫;每逢節假日，常能收到孩子們的禮物。周末來往音樂興趣班和留守孩樂園，總能帶去許多歡聲笑語。和同事相處，詼諧隨性，很快就能打成一片，有她在話題討論不斷，平添許多趣味。

“星期五檢查教學常規，明天檢查教學常規!”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒。事無巨細的班主任工作，讓我目不暇接;須日日更新的教學常規，讓我手忙腳亂。臨到檢查，我仍在為兩沓學生的作文焦頭爛額。握住海鳳的手，我們四目相對，異口同聲：“當老師，不容易吖!”對面老師蘸墨的毛筆一頓，低頭一笑，又接著書寫下一個字，氣定神閑，從容不迫!海鳳眼前一亮：“偶像吶!”于是，兩個新粉絲開始關注偶像——劉衛福老師。

他，愛崗敬業，恪盡職守。無論是教學工作還是班主任工作，都力求盡善盡美;他，治學嚴謹，刻苦專研，有時是早上，有時是晚四，甚至是中午，常看到他對著教參或小黑板琢磨再琢磨;他，管理有方，深得民心，所帶班級連流動紅旗都愿意扎根到底，有課任老師說，富哥班上的學生吶，都崇拜他，絕不敢亂惹事。

那天在后山，我們巧遇同是散步而來的王恩發老師，忍不住請教：“怎樣才幸福地做教師?”不為經濟拮據而煩惱，不因職業倦怠而浮躁。

原來世間真有這樣一種人，將儒家思想的“獨善其身”修行到至高境界——慎獨。堅守著這樣一種情操，任爾東西南北風，我自巋然如故，將這份坦蕩及修養，誠于中而形于外。

一本教案，一支粉筆，一片深情，清白為人，一生何求多富貴?兩間斗室，兩千弟子，兩袖清風，耕耘桃李，平身已是不貧窮!

這就是我們身邊的老師，這就是我們的戰友。不必豪言壯語，不必刻意歌頌，只要留心發現，我們的身邊，處處這樣的好老師。他們是我學習的榜樣，他們是我前行的力量，他們是我不懈的追求。

謝謝大家，我的演講到此完畢!