寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力，使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢，更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們要注重提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。以下是小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段，希望能給大家以啟發(fā)。

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇一

小時(shí)候跟媽媽去公園散步，經(jīng)常會(huì)看到一些年輕的熱力女孩在跳舞。她們個(gè)個(gè)身段優(yōu)美，當(dāng)音樂(lè)柔和時(shí)，她們輕輕扭動(dòng)柔美的身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐；當(dāng)音樂(lè)旋律加快時(shí)，她們一個(gè)個(gè)輕快扭動(dòng)身子，變成了一群活力十足的動(dòng)感少女。媽媽見(jiàn)我看得入了神，對(duì)我說(shuō)：“這是拉丁舞，等你長(zhǎng)大些，就可以學(xué)。”從此，我就天天渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，去感受拉丁舞的魅力。

漸漸地，我4歲了，每天都問(wèn)媽媽：“我什么時(shí)候才可以學(xué)拉丁舞？”媽媽總是那一句：“你還不夠年齡。”年齡？什么是年齡，該死的年齡。對(duì)了！媽媽不給我學(xué)，我可以自學(xué)啊。每次媽媽帶我去公園時(shí)，我就會(huì)情不自禁地跟著那些姐姐們跳了起來(lái)。左一腳，右一腳，可惜我動(dòng)作不到位，經(jīng)常摔跤，惹得媽媽經(jīng)常笑我。

日子一天天過(guò)去，在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽終于幫我報(bào)了一個(gè)拉丁舞培訓(xùn)班。舞蹈老師劉老師的動(dòng)作與教學(xué)方式使我對(duì)拉丁舞更感興趣，她給我的印象是美麗又富有朝氣。而且，劉老師跳得比公園的姐姐們更好，更能讓我接受。我們從基本開(kāi)始，先從一個(gè)“恰恰”的轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)始，再到“倫巴”的滑門(mén)步，還到“牛仔”的360轉(zhuǎn)，還有“桑巴”的奔跑步。我的動(dòng)作很遲鈍，老是跟不上節(jié)奏，劉老師一直鼓勵(lì)我，還用自己的休息時(shí)間來(lái)幫我“補(bǔ)動(dòng)作”。

這樣一個(gè)老師，使我對(duì)拉丁舞的課程更加深入、了解，技藝也有了很大的提升。一天，老師突然宣布通過(guò)考級(jí)的人員名單，我很是緊張。聽(tīng)到自己榜上有名時(shí)，才松了一口氣，一直以為我的技術(shù)是通不過(guò)的，還得感謝老師的“惡補(bǔ)”。

兩年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我從舞蹈小白，變成了目前整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拉丁舞最高級(jí)的班級(jí)的“得力”一員，雖說(shuō)不是出類拔萃，但也是“大將”一名。后來(lái)，我還慢慢發(fā)現(xiàn)拉丁舞居然還能給我打氣。無(wú)論是什么比賽、考試，我只要輕輕地跳上一小段，緊張的心情就會(huì)得到緩解。上學(xué)期，老師居然告訴我可以去參加夢(mèng)寐以求的拉丁舞比賽，這個(gè)消息讓我高興了一晚上。學(xué)了幾年，終于可以和其他人一舉高下了，那種興奮真是無(wú)法形容的。這次比賽我和幾個(gè)小伙伴都使出了自己的渾身解數(shù)，終于得了亞軍。

今年我是六年級(jí)了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你就要考初中了，要把心思多放在學(xué)習(xí)上，別學(xué)拉丁舞了，這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。”我堅(jiān)決地對(duì)媽媽說(shuō)：“不行！學(xué)拉丁舞是我的夢(mèng)想，我一定要堅(jiān)持學(xué)下去。”我還向媽媽保證，學(xué)習(xí)拉丁舞不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，我會(huì)把時(shí)間調(diào)配好的，還向媽媽“科普”了一大堆學(xué)拉丁舞的“知識(shí)”媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好“屈服”了。

拉丁舞，我一定會(huì)朝著你的方向go！go！go！

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇二

我喜歡跳舞，在我心中，舞者猶如一朵潔白的云，舞者扭動(dòng)時(shí)身姿是那么輕盈，旋轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作是那么優(yōu)雅，跳躍時(shí)弧線是那么完美。

5歲的時(shí)候我就開(kāi)始了跳舞的生涯，這一路上有苦澀的淚水，有贊賞的目光，有堅(jiān)持的汗水，也有芬芳的鮮花，這一切我都甘之如飴。

練習(xí)側(cè)手翻的那段日子，我依然是記憶猶新。側(cè)手翻是一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作，就是人站在地面上，通過(guò)助跑把手放到地面，側(cè)著身子放下來(lái)，動(dòng)作不僅要快還要準(zhǔn)確。做不好人就容易摔倒在地上，腦袋就容易撞到地面，還可能崴到腳，如果翻得好，你就覺(jué)得自己是一只小鳥(niǎo)，展翅飛翔，輕盈的落到地上。

我們排了一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的翻。我頓時(shí)緊張害怕的感覺(jué)縈繞心間。我的心跳加快了，小伙伴們一個(gè)接著一個(gè)翻著，很快就輪到我了。我站在地面上，有一種即將跳下懸崖的感覺(jué)。通過(guò)助跑我兩只手撐地同時(shí)腿用力一蹬，老師用手輕輕地扶著我的腰，身體騰空雙腿在空中形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的豎叉，繼而是豎叉緊接著雙腿合并，雙腳落地。隨著雙腿微微彎曲，緩沖優(yōu)雅的落地，整個(gè)動(dòng)作連貫流暢，一氣呵成，完美極了。我感覺(jué)自己好像坐著飛機(jī)從半空滑翔而落，又好像一只小鳥(niǎo)從空中往下飛，總之那種感覺(jué)簡(jiǎn)直就是妙不可言。

得益于這段辛苦的練習(xí)的經(jīng)歷，我變得更會(huì)跳舞了，多次在舉行的年會(huì)上表演舞蹈。我愛(ài)高高挽起馬尾，我愛(ài)彈性十足的連體衣外絢麗多彩的舞臺(tái)。這就是我的拿手好戲―跳舞！

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇三

作文。

我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，因?yàn)槲以谔钑r(shí)，就像是一個(gè)小精靈，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那種感覺(jué)很美妙，也很奇妙。

小時(shí)候，我看那些大人跳舞時(shí)，身輕如燕，體態(tài)婀娜，就像是一群高貴的白天鵝，美極了。在那時(shí)，我就立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。

在我上幼兒園時(shí)，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想，加入了舞蹈的行列。

第一節(jié)課，我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室，老師也一路小跑趕了過(guò)來(lái)。開(kāi)始上課了，老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說(shuō)：“來(lái)，大家跟我一起做。”我們輕輕地邁開(kāi)步子，腳慢慢地擦著，隨著柔美的音樂(lè)，隨著跳躍的節(jié)拍，我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái)。老師輕輕地說(shuō)道：“你跳得不錯(cuò)，大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口，我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說(shuō)，我的心咯噔——咯瞪——”地，那種感覺(jué)既是緊張，又是欣慰，好像說(shuō)不清、道不明。隨后的練習(xí)中，我更加努力了。

一次，老師收到消息說(shuō)：過(guò)幾天，有觀眾來(lái)看我們跳舞，我們要好好跳!老師說(shuō)完后，我們都異常興奮，就像鬧翻天的小猴子一般，更加努力了，因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng)。

到了那天，我們集中精神，露出了潔白的牙齒，跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后，才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo)，其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說(shuō)：“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò)，很有天賦，要好好培養(yǎng)。”老師笑著看看我，那種感覺(jué)更加奇妙了，當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。

隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈，想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒(méi)有成為專業(yè)的舞蹈家，但是我堅(jiān)信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困難，我都不會(huì)放棄它。

現(xiàn)在，跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲，我不求它能帶給我什么好處，但是，我會(huì)努力得到它，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂(lè)，還能給觀眾帶去美的享受!

每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫(huà)畫(huà)、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。

我是從兩年前開(kāi)始跳拉丁舞的，當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得跳拉丁累，只是單純覺(jué)得好玩而已。等開(kāi)始學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

開(kāi)始的時(shí)候，最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行，開(kāi)開(kāi)心心地去上課，然后紅著眼睛回來(lái)。每一天都是折磨。

到后來(lái)，便是一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒(méi)少挨打。

練站姿，抬頭，挺胸，提裙;練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅(jiān)持。

一晃一年便過(guò)去了，我去參加了我人生中第一場(chǎng)錦標(biāo)賽。會(huì)場(chǎng)人很多，很吵。舞臺(tái)旁有一個(gè)很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常緊張。

輪到我上場(chǎng)了，依舊是熟悉的動(dòng)作，提裙，抬頭，邁步。和周圍整齊劃一的動(dòng)作比起來(lái)好似有些格格不入。當(dāng)然，那時(shí)并未想到這是一種與眾不同。

我深吸一口氣，暗暗數(shù)著音樂(lè)的節(jié)拍，跳著跳著便忘我了，旋轉(zhuǎn)，邁步，后退。一個(gè)個(gè)動(dòng)作一氣呵成，最后還加上了一個(gè)之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。

最后也不負(fù)眾望取得了好成績(jī)，便開(kāi)始慶幸當(dāng)初自己堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有選擇放棄。這時(shí)，心中漾起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。

這就是我的拿手好戲，你的呢?

在大街上，有的人挑西瓜，挑櫻桃，挑蘋(píng)果，我知道這些都是他們的拿手好戲，我們都有屬于各自的拿手好戲。

原本我的身體很硬，背也是駝的，因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。我對(duì)跳舞動(dòng)作很生疏，什么都不會(huì)。現(xiàn)在的我就不同了，幾乎什么基本功都會(huì)。

我以前本來(lái)不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說(shuō):“你先在這兒試一天，如果能行你就在這跳，不行的話咱們就不跳了，好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天，回到家，就自信滿滿地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，這個(gè)跳舞班可以，咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“行，咋不行呢。”就這樣，我學(xué)習(xí)了舞蹈。

我五年級(jí)開(kāi)始學(xué)的舞蹈。六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師說(shuō)要選參加跳舞的人，沒(méi)有選我。那個(gè)時(shí)候我態(tài)度不端正，老師說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)。我理解那個(gè)意思，意思就是讓我別跳了，先把學(xué)習(xí)學(xué)好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老師告訴我們班主任說(shuō)你們班的玉茹跳得挺好的，讓她參加吧!隨后，老師就派人把我叫了下來(lái)，我心想：我就知道你們會(huì)叫我下來(lái)，跳舞可是我的拿手好戲。”

你們想知道為什么我心里這么清楚嗎?是因?yàn)楸硌萃曛笪业膶W(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)中，所以老師打算叫我家長(zhǎng)問(wèn)一問(wèn)是怎么回事。把我媽媽叫過(guò)來(lái)之后，當(dāng)著我的面說(shuō)的。那是我小學(xué)第一次叫家長(zhǎng)，我感覺(jué)很丟人，所以媽媽問(wèn)我話的時(shí)候我一直在哭，沒(méi)有說(shuō)話。媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候，老師說(shuō):“不要打孩子，有話好好說(shuō)。”聽(tīng)了老師的這句話，媽媽慢慢地把手放了下來(lái)。

我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間很短。現(xiàn)在放暑假了，雖然一天還是兩個(gè)小時(shí)，但是卻天天跳，我們都會(huì)有很大的進(jìn)步。如果我們哪個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了，老師就會(huì)給我們指點(diǎn)，讓我們改正。現(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說(shuō)我的，因?yàn)槲姨煤谩Ｍ砩侠蠋煵贾檬裁次璧缸鳂I(yè)，我就做什么。

跳舞成了我的拿手好戲。

要說(shuō)拿手好戲人人都有，只不過(guò)是各自的好拿手好戲不一樣而已，我只是如果要說(shuō)起自己的拿手好戲啊，那一定是自己最會(huì)的那一個(gè)了。要說(shuō)起我的拿手好戲呀，就是跳舞了，我已經(jīng)學(xué)了一年的時(shí)間了。

剛進(jìn)舞蹈班的時(shí)候，那里的女孩有很多很多，但是我那是體驗(yàn)課，我要先覺(jué)得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的，最先的只是一個(gè)，想想我們選熟悉時(shí)幾下手勢(shì)。等我們熟練了，就會(huì)讓我們學(xué)習(xí)一個(gè)考級(jí)組合了。因此我又學(xué)了一年，所以我這一年我媽又讓我跳，但是我會(huì)更加努力的我這個(gè)雖然是我的拿手好戲，我還是要繼續(xù)努力。

我今年已經(jīng)六年級(jí)了，上了初一我應(yīng)該不會(huì)再跳了吧，因?yàn)槌跻晃乙煤脤W(xué)習(xí)，到初二初三我更要努力的學(xué)習(xí)，把心思都放在學(xué)習(xí)上。最近我們有一個(gè)比賽，所以說(shuō)我更要抓緊時(shí)間好好練習(xí)了。我的拿手好戲，雖然我不會(huì)像別人一樣炫耀。但是我是會(huì)更努力的更進(jìn)一步。

就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!

每天晚上，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，便坐在桌子前，端起一本書(shū)，大聲地朗讀起來(lái)，清脆悅耳的讀書(shū)聲在屋子里回蕩。這時(shí)媽媽站一旁，滿臉笑容，不時(shí)地點(diǎn)頭，有時(shí)還夸上我?guī)拙洌骸按髢鹤诱姘?”聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng)，我更有興趣，讀得更來(lái)勁了。

讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。我讀過(guò)的書(shū)有《眼鏡蛇王》。這本書(shū)讓我知道這種蛇的厲害，它的毒素可以達(dá)到讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。

我把這些故事講給同學(xué)聽(tīng)，他們聽(tīng)得津津有味。故事講完了，他們依依不舍地圍著我，七嘴八舌地說(shuō)：“再講一個(gè)吧!”我剛要講第二個(gè)故事，這時(shí)，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛不舍地回到了自己的座位上。

因此，我也成為了同學(xué)們心目中的故事大王，受到了同學(xué)們的敬佩。這更激發(fā)起我讀書(shū)的興趣。讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分，哪一天不讀書(shū)，我的心里都癢癢。

讀書(shū)讓我有了無(wú)窮的樂(lè)趣，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯，天黑了，我一個(gè)人在家里很害怕，于是我便開(kāi)始讀書(shū)，讀著讀著，我忘掉了煩惱和害怕。

讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好，讀書(shū)了給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我勇氣，讀書(shū)給了我快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)!

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇四

每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的“殺手锏”，有的人入水變“飛魚(yú)”，有的人翩翩如“天鵝”，有的人拔腿變“獵豹”，有的人開(kāi)口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣、最灑脫的一個(gè)——街舞。

俗話說(shuō)得好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我這身本領(lǐng)啊，學(xué)起來(lái)并不容易，你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月、多少辛苦磨煉、多少嚴(yán)厲批評(píng)？嘿嘿，我從九歲開(kāi)始學(xué)習(xí)街舞，除了每周正常訓(xùn)練之外，寒暑假還有額外的集訓(xùn)，一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來(lái)越好，一滴滴汗水讓我的自信心越來(lái)越強(qiáng)，我呀，總想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的實(shí)力。

去年年底的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都積極地展示自己的才藝，我覺(jué)得自己大顯身手的時(shí)刻終于來(lái)到。勁爆的音樂(lè)響起，我就踏著節(jié)拍跳了起來(lái)，腦海里那一個(gè)個(gè)清晰舞動(dòng)的小精靈，瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身。快看！舞臺(tái)上的我時(shí)而像草原上奔跑怒吼的雄獅，時(shí)而像天空中展翅飛翔的蒼鷹，時(shí)而像大海上洶涌澎湃的狂瀾，時(shí)而又像林海中靜止不動(dòng)的山巒。長(zhǎng)發(fā)飄飛、單腿跪倒、雙手甩起，再加上軀體一個(gè)大大的wave，同學(xué)們都看得津津有味，一雙雙眼眸追著我的身影來(lái)回游弋。要知道，多數(shù)女生可都是學(xué)民族舞或芭蕾舞的，她們對(duì)我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇。我呢，當(dāng)時(shí)臉上的表情冷冷的，盡力擺出一副很酷的模樣，這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后，有的人說(shuō)配舞的音樂(lè)太短，讓人看得意猶未盡；有的人說(shuō)士別三日，當(dāng)刮目相看小付了；還有的`人說(shuō)我的動(dòng)作干凈、利落，沒(méi)有一點(diǎn)兒拖泥帶水的樣子。哈哈！能夠得到同學(xué)們的褒獎(jiǎng)，我的自信心瞬間爆棚。

轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假，我又去街舞班參加集訓(xùn)。這次集訓(xùn)，老師教的是新舞，節(jié)奏比較快并不容易跟上，所以她要求我們學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)課、練習(xí)。在老師講分解動(dòng)作時(shí)，和我一起上課的幾個(gè)女生總是交頭接耳，她們既不注意聽(tīng)講，也不記動(dòng)作要領(lǐng)，幾次課下來(lái)，老師讓我站在領(lǐng)舞的位置，給她們做示范，wave、hop、walkon……整套動(dòng)作是一氣呵成做下來(lái)的，老師表?yè)P(yáng)我跳得堪稱完美，我的心里甭提有多美了！八月初，媽媽帶我去鄭州參加一個(gè)親子夏令營(yíng)，期間有才藝展示環(huán)節(jié)，我又對(duì)著鏡子把剛剛學(xué)過(guò)的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時(shí)，面對(duì)來(lái)自不同省份的媽媽和小朋友，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有緊張，畢竟那些動(dòng)作早已了然于心中，最終，我的展示獲得了她們的一致好評(píng)！功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報(bào)。

我非常喜歡跳街舞，它能讓我鍛煉身體，它能讓我放松精神，它能讓我著迷韻律，它能讓我收獲自信，它——就是我的獨(dú)門(mén)絕技！

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇五

如今的社會(huì)上，沒(méi)有一門(mén)特長(zhǎng)的人根本沒(méi)有立足之地--所以我們都要有一門(mén)特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)就是--跳舞。

我學(xué)過(guò)三年跳舞，第一年，是在二年級(jí)，在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)跳舞的地方是鳳園小區(qū)后門(mén)的那個(gè)大坡下--的鐵藝畫(huà)社的簡(jiǎn)筆畫(huà)班里面學(xué)習(xí)跳舞的。

我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問(wèn)我:“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō):“那你要和我一樣勤學(xué)苦練。”

到第三年，我還在那里學(xué)跳舞，可是--班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她畫(huà)的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒(méi)有她畫(huà)得好，真是氣死我了，又過(guò)了好多天，我終于超過(guò)了她。

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇六

舞蹈房里，一個(gè)女孩正在練習(xí)舞蹈，舞姿優(yōu)美，音樂(lè)柔和，這就是我舞蹈就是我的拿手好戲。

有句古話說(shuō)得好，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自身”，課間休息時(shí)我一刻也不敢耽擱，開(kāi)始練習(xí)起了基本功，老師看到我如此勤奮，就讓我展示一下，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水--七上八下。

從此以后我日復(fù)一日的訓(xùn)練，不論嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。

在一次文藝演出，我為了在同學(xué)們面前證明我自己，自告奮勇。音樂(lè)響起了，仿佛置身于一個(gè)一個(gè)大草原，我正在草原上馳騁奔跑，場(chǎng)面十分壯觀，表演結(jié)束了。場(chǎng)下響起一陣熱烈的掌聲，我的臉上充滿了自豪的笑容。

“十八般武藝，樣樣是好戲”成功使用一滴滴汗水而注成的，這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇七

在生活中，誰(shuí)都希望有自己的拿手好戲。它也許是畫(huà)畫(huà)，剪紙，捏泥人，還可能是做標(biāo)本，玩魔方……總之是些有趣又好玩的本領(lǐng)。然而，我的拿好戲還真是“戲”——因?yàn)槎际潜硌蓊惖穆铩蔷褪恰疤治琛薄?/p>

我能學(xué)習(xí)街舞，其實(shí)是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。記得那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，我因?yàn)殇撉賹W(xué)習(xí)太枯燥，而最終決定放棄。在回家的路上，我和媽媽接到了一個(gè)街舞學(xué)校的傳單，我們商量后決定去那個(gè)街舞學(xué)校看一看，這才有機(jī)會(huì)讓我接觸到了我并不熟悉的街舞。

記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)街舞的我，因?yàn)椴惶珪?huì)跳，那時(shí)還有一點(diǎn)羞澀。而且街舞非常的消耗體力，很累。每次上完街舞課，我都是大汗淋漓的，感覺(jué)自己一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，這使我無(wú)數(shù)次想過(guò)要再次放棄街舞。但是，當(dāng)我想起已經(jīng)被我“玩壞”的鋼琴，看著曾經(jīng)跟我一起學(xué)習(xí)鋼琴的同學(xué)都有了不錯(cuò)的收獲。我覺(jué)得我不能再遇到困難就退縮了，不然我能學(xué)會(huì)什么呢？最終，我還是繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)。

在老師的幫助、鼓勵(lì)和我的刻苦練習(xí)下，我終于有了一點(diǎn)成就，得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也參加了少兒春晚節(jié)目的錄制。這讓我嘗到了努力堅(jiān)持、刻苦練習(xí)的甜頭！就這樣，我也成為一名“舞者”。

其實(shí)，學(xué)習(xí)街舞的過(guò)程也不全是那樣枯燥乏味的，在課堂上我也時(shí)常為大家?guī)?lái)快樂(lè)。比如：有一次上課，老師讓我示范一個(gè)下跪的工作，老師說(shuō)：“軒軒，你跪下。”我當(dāng)時(shí)立刻雙膝跪在了地上，只聽(tīng)“撲通”的一聲，周圍的同學(xué)先是一愣，被我這突如其來(lái)的動(dòng)作嚇了一跳，過(guò)后同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)。其實(shí)，我明白老師其實(shí)不是在糾正我的舞蹈動(dòng)作，只不過(guò)是想活躍一下氣氛，我能給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)感覺(jué)心里很滿足。

街舞，是舞蹈的一種類型。它不僅鍛煉了我的體力，還漸漸的改變了我的性格。我從前不大愛(ài)說(shuō)話，并非性格活潑開(kāi)朗的女孩。但是，自從我練習(xí)了街舞以后，我覺(jué)得我比以前更加的自信了，而且更加的活潑開(kāi)朗了。我覺(jué)得我在街舞中找到了那個(gè)真正的自己！

真心希望“街舞”永遠(yuǎn)成為我的拿手好戲，真心愿意自己一直努力堅(jiān)持下去。因?yàn)楝F(xiàn)在街舞在我心里不僅是一門(mén)拿手好戲，更是我自己快樂(lè)的'源泉，我一定會(huì)堅(jiān)持下去！

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇八

大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳，有的是跳舞，有的是唱歌……我的絕招兒就是跳舞!

也許，你會(huì)覺(jué)得舞蹈是非常困難的，還要下叉，下腰……但是我覺(jué)得這些對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)舞蹈產(chǎn)生了一種喜愛(ài)之情。就像，你們喜歡唱歌，跳舞……他們都有一種解決的方法，但每一種都是要經(jīng)過(guò)自己的決定自己的愛(ài)好的選擇。因?yàn)槲蚁矚g跳舞所以才選澤了跳舞!雖然跳舞很累但是不怕累的人一定堅(jiān)持到底。記得剛?cè)W(xué)跳舞的時(shí)候，害怕不敢進(jìn)教室于是媽媽就鼓勵(lì)我，在慢慢的克服下我就習(xí)慣了。不管是下叉，還是下腰我都能挺過(guò)去!我甚至還參加過(guò)很多比賽所以我又許多的本領(lǐng)!我非常喜歡跳舞!

每個(gè)人的愛(ài)好不同，所以有些人覺(jué)得不可能完她就會(huì)去努力的嘗試一下，所以不能被小事困住，那你的你的本領(lǐng)是什么呢?來(lái)一起分享一下吧!

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇九

舞蹈是一種獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅可以強(qiáng)身健體，還可以使我們擁有優(yōu)雅的氣質(zhì)。我愛(ài)舞蹈，和舞蹈結(jié)緣，還要從我小時(shí)候說(shuō)起。

小時(shí)候的我體弱多病，一年四季小病不斷，三天兩頭往醫(yī)院跑，醫(yī)生一看到我，就點(diǎn)著我的小鼻子說(shuō)我是個(gè)“小病蟲(chóng)”。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，在我四歲半的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。起初，我以為練習(xí)舞蹈很簡(jiǎn)單，不過(guò)是跟著音樂(lè)扭扭屁股晃晃腰，沒(méi)想到，舞蹈練起來(lái)竟然那么苦，不用說(shuō)“平轉(zhuǎn)”，“前橋”，就連最基本的“下腰”、“壓腿”，也讓我感到苦不堪言。

舞蹈老師很嚴(yán)厲，讓我既佩服又害怕，佩服的是他有一身好舞藝，害怕的是無(wú)論誰(shuí)做錯(cuò)了動(dòng)作，或者偷懶，他都會(huì)毫不客氣地敲上一棍兒。所以我覺(jué)得練舞蹈是一種嚴(yán)厲地懲罰，每次上舞蹈課，我總是忍不住掉下幾串“珍珠”。但是，不服輸?shù)男愿窈蛬寢尩墓膭?lì)，又讓我充滿了信心：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，別人能做到的，我一定也能做到，甚至可以比別人做得更好。

要想跳出優(yōu)美的舞蹈，就必須從基本功練起。于是，我央求媽媽給我報(bào)了小課，在老師精心地指導(dǎo)下，我開(kāi)始苦練基本功，帶著沉重的沙袋，邁力地踢腿，做仰臥起坐，在堅(jiān)硬的地板上一遍又一遍地練習(xí)跪轉(zhuǎn)，膝蓋磨得又青又紫，摔倒了爬起來(lái)接著練，每節(jié)課下來(lái)，我都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，第二天，兩條腿疼得連樓梯都不會(huì)下了。有一次練習(xí)側(cè)空翻，不小心扭傷了腳，我咬牙堅(jiān)持著練到了下課，結(jié)果腳腕腫得像個(gè)“大面包”，媽媽心疼得直掉眼淚，我還笑嘻嘻地安慰媽媽說(shuō)：“這下我們晚上不用做飯了。”

就這樣一練就是五年，風(fēng)雨無(wú)阻，“有付出就會(huì)有收獲”，我的功力在一天天的增長(zhǎng)，我先后學(xué)會(huì)了高難度技巧“空翻”、“串翻身”、“鹿跳”……成了舞蹈班里的佼佼者，成了小班同學(xué)眼里的偶像，同學(xué)們還給我起了個(gè)雅號(hào)：“石飛燕”。老師見(jiàn)我進(jìn)步飛快，專門(mén)為我排練了一個(gè)蒙古舞蹈《草原小騎》。當(dāng)我穿著光彩奪目的演出服，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，在燈火輝煌的舞臺(tái)上翩翩起舞的時(shí)候，當(dāng)我輕松自如地展示我那優(yōu)美的舞姿和一個(gè)個(gè)高難度技巧的時(shí)候，我聽(tīng)到了觀眾們一陣陣的喝彩聲和雷鳴般的掌聲。那一刻我感到無(wú)比的自豪和驕傲，辛勤的汗水在此時(shí)都化成了激動(dòng)的淚水。

練舞蹈雖苦，卻讓我從中體會(huì)到了快樂(lè)。自從愛(ài)上了舞蹈，各種各樣的病毒都偷偷地和我斷了交，不僅使我體魄強(qiáng)健，還讓我練成了一個(gè)身懷絕技的“小美女”，我也可以從緊張的學(xué)習(xí)中暫時(shí)解脫出來(lái)，讓身心得到徹底的放松。當(dāng)初和我一起練舞蹈的朋友有的因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張放棄了，有的因?yàn)榫毩?xí)舞蹈太苦放棄了，而我還在堅(jiān)持。

我愛(ài)舞蹈，我想對(duì)熱愛(ài)舞蹈的朋友們說(shuō)，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持可以讓我們收獲到甜蜜的果實(shí)。

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇十

透過(guò)玻璃窗往里看，一位少女翩翩起舞，幾樓陽(yáng)光照耀在她的身上，增添了幾分光彩，這就是我，而我的拿手好戲就是跳舞了。

記憶又回到若干年的春天，羞澀而年幼的我踏進(jìn)練功房，那時(shí)舞蹈生涯就已經(jīng)起航。

我緊張又略有激動(dòng)地望著老師給同學(xué)“開(kāi)胯”，我照著同學(xué)的樣子“趴青蛙”，老師見(jiàn)我來(lái)了便親切地幫我“開(kāi)胯”時(shí)光荏苒飛過(guò)，練功房里的一群小小的身影已變成了亭亭玉立的花季少女，連得技巧難度變高了，但我依然“過(guò)五關(guān)，斬六將”，“小跳”，“彈腿”，“藏族舞步”等等都讓我綻放出優(yōu)美的姿態(tài)。

雖說(shuō)上過(guò)各種舞臺(tái)的我早已“久戰(zhàn)沙場(chǎng)”，可第一次的比賽依舊難忘。記憶又跳轉(zhuǎn)回那年冬日，那天我身穿白色的紗衣，不畏嚴(yán)寒地在練功房不停地練習(xí)著舞步，腳上磨得血泡一而再，再而三地磨破，這日復(fù)一日的練舞生活是我的日常，臨近比賽前三個(gè)小時(shí)，老師細(xì)心地糾正出我的錯(cuò)誤，我認(rèn)真地修改重復(fù)練習(xí)，心頭明白這不僅是我的第一次比賽，更是我人生第一次精彩的綻放。

比賽開(kāi)始了，而在后臺(tái)的我卻發(fā)愣了，與我比賽的都是比我實(shí)力擔(dān)當(dāng)大哥哥大姐姐們，我能不能脫穎而出呢？到我上臺(tái)了，我鼓足勇氣大膽地邁上舞臺(tái)，可我望著黑壓壓的觀眾，他們都在底下竊竊細(xì)語(yǔ)，燈光照在我身上，抬頭望去無(wú)比刺眼。這時(shí)的我卻有點(diǎn)退縮了，但我回過(guò)頭看看老師，父母和與我一起排練的小伙伴，心中不禁升起暖暖的愛(ài)意。我心想“老師同學(xué)父母他們的幫助了我付出那么多，告訴自己不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望”

這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始表演了，觀眾席上頓時(shí)安靜下來(lái)，隨著我優(yōu)雅的舞姿，觀眾們都紛紛被我扮演的古代少女所吸引住，直到我表演結(jié)束，觀眾才如夢(mèng)初醒，他們都站起來(lái)為我排山倒海的鼓掌。演出成功甜滋滋的暖流涌上心頭，我卻黯然落淚，為了這次的成功的表演，更是為自己以往努力的付出而感到自豪。

生生不息，舞蹈不止，舞蹈不僅是我的拿手好戲，更是我生活不可缺少的一部分。

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇十一

舞蹈房里，一個(gè)女孩正在練習(xí)舞蹈，舞姿優(yōu)美，音樂(lè)柔和，這就是我舞蹈就是我的拿手好戲。

在一次《舞林大會(huì)》，我在場(chǎng)下看到那些小哥哥小姐姐們?cè)谖枧_(tái)上揮灑汗水。此后我便喜歡上了舞蹈，并為之去努力。

有句古話說(shuō)得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自身，課間休息時(shí)我一刻也不敢耽擱，開(kāi)始練習(xí)起了基本功，老師看到我如此勤奮，就讓我展示一下，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水--七上八下。

原以為我在舞臺(tái)上因?yàn)槟懶《@得十分膽怯，沒(méi)想到在老師的鼓勵(lì)下，我不僅落落大方地走上了舞臺(tái)，而且展示的異常完美。

我來(lái)到了學(xué)校，老師為我們的拿手好戲是什么？我自豪地告訴老師，我拿手好戲是跳舞，臺(tái)下一片噓聲都不相信，我也十分無(wú)奈，我決定用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。

從此以后我日復(fù)一日的訓(xùn)練，不論嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。

在一次文藝演出，我為了在同學(xué)們面前證明我自己，自告奮勇。音樂(lè)響起了，仿佛置身于一個(gè)一個(gè)大草原，我正在草原上馳騁奔跑，場(chǎng)面十分壯觀，表演結(jié)束了。場(chǎng)下響起一陣熱烈的掌聲，我的臉上充滿了自豪的笑容。

十八般武藝，樣樣是好戲成功使用一滴滴汗水而注成的，這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇十二

從小，舞蹈就對(duì)我有著神奇的吸引力。

我喜愛(ài)舞蹈是因?yàn)槊慨?dāng)看到電視里那些舞蹈演員跳出優(yōu)美的舞蹈，我就會(huì)羨慕不已。尤其是看到拉丁舞后，更加如此。拉丁舞恰恰的勁爆讓我動(dòng)心；倫巴的柔和也讓我動(dòng)心；牛仔的熱情更讓我動(dòng)心。于是，一顆想學(xué)習(xí)拉丁舞的種子便在我心中萌發(fā)。

在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我和媽媽去街上買(mǎi)菜。突然，我的手上多了一張傳單。我漫不經(jīng)心地拿起放在自己的眼前，粗略地看了一遍。忽然，我看到了拉丁舞三字，急忙把把那張傳單像很珍貴的寶物那樣，摟在懷里仔仔細(xì)細(xì)地重新看了一遍。這張傳單是宣傳拉丁舞的。喏，這兒還有培訓(xùn)班的地址呢！我小聲嘀咕著。你說(shuō)什么？寶貝女兒。媽媽疑惑不解地問(wèn)。沒(méi)什么，沒(méi)什么！我心中暗喜：啊，終于可以參加拉丁舞培訓(xùn)班了。哎，萬(wàn)一媽媽不同意我參加怎么辦？還是先說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧！這次一定要說(shuō)得甜一點(diǎn)。

媽媽，我可以去參加拉丁舞培訓(xùn)班嗎？我的好媽媽！嗯？怎么想起去參加拉丁舞培訓(xùn)班啦！媽媽說(shuō)完看看我手上的傳單，恍然大悟。可以啊，是該把你送去培訓(xùn)培訓(xùn)！oh！可以參加拉丁舞培訓(xùn)班啦！我興高采烈地叫。于是，媽媽牽著我去培訓(xùn)班報(bào)了名。

剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我的舞姿并不優(yōu)美，許多動(dòng)作都要做錯(cuò)，節(jié)奏也跟不上。在學(xué)習(xí)新舞蹈時(shí)，每次做錯(cuò)的都是我，我慚愧極了。我那時(shí)就像只大笨熊，但我并不放棄，還是堅(jiān)持練習(xí)。除了每周上兩節(jié)正常的拉丁舞課，除了做作業(yè)的時(shí)間，除了到學(xué)校上課的時(shí)間，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在訓(xùn)練我自己的基本功。慢慢的，我的節(jié)奏感、舞姿都比原來(lái)好多了。同時(shí)，我也得到了老師的肯定和信任，還登上了舞臺(tái)去表演呢！

舞蹈猶如火爐，它讓我登上舞臺(tái)，不停地鍛煉著我，磨練著我的毅力。我愛(ài)跳舞！

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇十三

媽媽給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，有英語(yǔ)，有寫(xiě)字，還有奧數(shù)……我最喜歡的就是跳舞了。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么喜歡上跳舞的吧!在我4歲的時(shí)候，媽媽帶我經(jīng)過(guò)少年宮體育室時(shí)，我被姐姐們優(yōu)美的舞姿深深吸引住了。也是從那時(shí)起，我第一次喜歡上了舞蹈。我懇求媽媽幫我報(bào)名，我拉著媽媽的手左搖右晃，最后媽媽耐不住我的央求，給我報(bào)了名。老師告訴我星期六來(lái)上課。

到了星期六，我還沒(méi)進(jìn)跳舞室的門(mén)就興奮得又唱又跳。得來(lái)到跳舞室時(shí)，我換上服裝，就開(kāi)始第一次的課程了。老師先教我們站立，我站得很好，老師的要求我全達(dá)到了，老師表?yè)P(yáng)了我，我心花怒放，想:哈哈!跳舞真簡(jiǎn)單，我一定會(huì)很棒的!我還在想時(shí)，老師又要給我們壓腿。輪到我了，老師一壓，哎呀，好疼啊!但是沒(méi)有辦法呀，所以我忍著疼堅(jiān)持下去。下課了，老師要我們讓家長(zhǎng)幫我們壓。

回到家我想:壓腿真疼，我才不練呢!

第二次的課程開(kāi)始了，老師又給我們壓腿，老師發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)兒也沒(méi)進(jìn)步就批評(píng)了我。回到家，我很難過(guò)，也有點(diǎn)泄氣，媽媽好像看透了我的心思似的，就走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“寶貝，知道自己哪里不好可以慢慢練啊，不要泄氣，我相信你一定能成功。”聽(tīng)了媽媽的話我才恢復(fù)了信心，振作起來(lái)，按老師的方法開(kāi)始練起來(lái)。一天，兩天，三天……我終于練會(huì)了，壓腿時(shí)也不疼了。媽媽知道了獎(jiǎng)勵(lì)我看電影，老師也表?yè)P(yáng)了我，我很開(kāi)心，心里比吃了蜜還甜。

經(jīng)過(guò)我們的努力，我們還參加了跳舞比賽。我們跳的是《給書(shū)包減肥》。隨著悠揚(yáng)的琴聲，我像一只白天鵝在臺(tái)上表演著自己優(yōu)美的舞姿，表演完后我們還贏得了觀眾的一陣陣熱烈的掌聲。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀!

跳舞成為了我一生中不能少的東西，因?yàn)樗虚_(kāi)心，也有難過(guò)，它也讓我明白“堅(jiān)持就是勝利”的道理，我喜歡它。

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇十四

每個(gè)人都有此特長(zhǎng)，比如畫(huà)畫(huà)，彈鋼琴，唱歌，玩魔方等，我最拿手的是跳舞。

我與舞蹈的“邂逅”是在幼兒園在悠遠(yuǎn)的時(shí)候，而我的爸爸媽媽上班，六點(diǎn)來(lái)接我，但是我們幼兒園五點(diǎn)就放學(xué)了，在我們有有課后班是一個(gè)小時(shí)，記得在周四的課后班是舞蹈。一次爸爸媽媽都加班，我只能在舞蹈課后班的地方等他們，我在門(mén)口看到老師在跳舞，老師身穿紗上仙女下凡一樣，只見(jiàn)她一舉一投足，特別優(yōu)雅，在那時(shí)候我在上愛(ài)上了舞蹈。

從幼兒園到家之后，我央求媽媽給我買(mǎi)雙舞蹈鞋。舞蹈鞋拿到手中別提多高興了，差點(diǎn)笑出了聲，我迫不及待地穿上了跳舞了起來(lái)，唉，可是一開(kāi)始的我就像張牙舞爪。怎么辦？我急中生智，去網(wǎng)上找視頻。舞蹈看起來(lái)很好看，但可不是一看就會(huì)。一開(kāi)始我學(xué)的一點(diǎn)也不像，后來(lái)一天一天的學(xué)習(xí)也我學(xué)會(huì)了舞蹈，在學(xué)習(xí)中每次壓腿，每次下腰都很生硬，疼的穿心，可是“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功。”為了在舞臺(tái)上更美，這些付出都是值得的。

我不只喜歡舞蹈，還喜歡在愛(ài)雨中跳舞。我在雨中跳舞，可是在雨中跳舞的感覺(jué)和平常不一樣。上我的姿勢(shì)更優(yōu)美，更美好。在這之后，我愛(ài)上了在雨中跳舞的感覺(jué)。

舞蹈就像我生活中不可缺少的朋友。自從學(xué)會(huì)了舞蹈，跳成了舞蹈，而我的心就再也和他她不能分割。我還參加了很多比賽，也有很多獎(jiǎng)，例如：民族舞一等獎(jiǎng)，群體舞一等獎(jiǎng)，古典舞一等獎(jiǎng)，看，這是我的拿手好戲。

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇十五

現(xiàn)在只要是我走在街上，那背后的贊美聲就不覺(jué)于耳。就連不認(rèn)識(shí)的人也總是向我投入羨慕的眼光，這種飄逸的感覺(jué)，讓我喜不自禁，可——原來(lái)的我，并不是這樣：

以前的我：圓圓的大臉，小小的眼睛，胖嘟嘟的肚子，粗粗的大腿，簡(jiǎn)直是“慘不忍睹”、“影響市容”，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是“白”，可是這唯一的優(yōu)點(diǎn)卻被這么多的缺點(diǎn)“蓋”住了。成了同學(xué)們心目中不折不扣的“小胖妹”。

“士可殺不可辱”為了挽回自己的“名譽(yù)”樹(shù)立自己的“良好的個(gè)人形象”我決定向我最不喜歡的項(xiàng)目“舞蹈”進(jìn)軍，這可是媽媽的最愛(ài)我的最恨啊!

立志容易成事難，舞蹈并不是一天兩天就能練好的，一開(kāi)始我就深深的體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻含義。

“劈叉”是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作了，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了，胖乎乎的我下腿一劈“哎喲”太疼了，骨頭幾乎都折了，痛得我大汗淋漓，“算了，別練了。”“不行，必須練”“練”“不練”心中的兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵。“不行，為了我的夢(mèng)想，我一定要練”最終理智戰(zhàn)勝了疼痛。我堅(jiān)持下來(lái)了，這一堅(jiān)持就是五年，五年來(lái)我會(huì)劈叉了、會(huì)下腰了、會(huì)基本步代了、會(huì)和伴奏了…….

“功夫不負(fù)有心人”不知不覺(jué)間我胖嘟嘟的肚子沒(méi)有了，腿也變細(xì)了，身姿窈窕了，眼睛雖然沒(méi)長(zhǎng)大但是有了盈盈的笑意，挺拔的身姿也顯得特有神了。以前的褲子也變得寬松了，這太讓人驚喜了。原來(lái)走路因?yàn)檫@胖嘟嘟的身軀踢踢踏踏，沒(méi)少挨媽媽的罵，現(xiàn)在我就像長(zhǎng)了翅膀的天使，一不小心就會(huì)飛起來(lái)…….

同學(xué)們都為我有了這么驚人的變化唏噓不已，我再也不是“小胖妹”了，而是人人口中的“漂亮女生”了。“哼，讓她們羨慕去吧，就不告訴她們漂亮的原因”

從此我愛(ài)上了跳舞。我愛(ài)跳舞，因?yàn)樘杞o了我無(wú)窮的樂(lè)趣;我愛(ài)跳舞，是因?yàn)樘枧囵B(yǎng)了我的氣質(zhì);我愛(ài)跳舞，是因?yàn)樘桢憻捔宋业捏w質(zhì);我愛(ài)跳舞，是因?yàn)樘杷茉炝宋业膫€(gè)人形象。

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇十六

我喜歡唱歌，不過(guò)我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂(lè)。我覺(jué)得搖滾音樂(lè)讓我的內(nèi)心充滿了正能量。你一定會(huì)很好奇我為什么會(huì)去學(xué)唱搖滾音樂(lè)的吧？那是有一段“驚險(xiǎn)”故事的。

我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來(lái)的聲音別提有多難聽(tīng)了。但是我沒(méi)有一點(diǎn)兒的氣餒，因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，所以我向老師請(qǐng)教了他的`看家本領(lǐng)。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲，然后聲音不能堵在喉嚨里，同時(shí)丹田的氣必須要用好，不然聲音的力度就會(huì)不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習(xí)的時(shí)候我都按老師說(shuō)的去做，媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)起來(lái)的，功夫是一天一天練出來(lái)的”，所以我在跟老師學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺(jué)得滿意為止。現(xiàn)在我每次上課都有進(jìn)步，而且唱出來(lái)的聲音有力、豪放，我覺(jué)得自己好像正朝著“世界級(jí)”水平的方向前進(jìn)呢。

我學(xué)會(huì)了唱搖滾音樂(lè)，我相信只要我堅(jiān)持不懈地練下去，一定會(huì)唱得越來(lái)越好。

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我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇十七

也許大部分人會(huì)有這樣的誤區(qū)，認(rèn)為所謂的學(xué)舞蹈就是隨便蹦蹦跳跳沒(méi)有太多的技術(shù)含量。有的人認(rèn)為練舞蹈的孩子沒(méi)有很高的文化素養(yǎng)，除了會(huì)跳什么都不會(huì)。那么今天讓我告訴你什么才是真正的舞蹈，看完之后你再看看你還有什么資格嘲笑或瞧不起舞蹈這個(gè)被我們看作是生命的東西。

我們只會(huì)跳舞？不會(huì)其他？那你錯(cuò)了！

我們會(huì)忍受別人無(wú)法想像的苦，為的只是讓腿控得高高。

我們會(huì)藐視曾經(jīng)流下的血汗，為的只是讓我們的舞姿更加優(yōu)美。 學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈可以塑造美麗，增添魅力，鍛煉體力，增強(qiáng)體質(zhì)，磨練毅力，培養(yǎng)自信心，增添想象力，促進(jìn)智力，陶冶心靈，培養(yǎng)活潑熱情開(kāi)朗的性格，舞出高雅氣質(zhì)。

練習(xí)舞蹈不僅可以培養(yǎng)氣質(zhì)更能增添我們的靈性，舞蹈學(xué)習(xí)者絕對(duì)不是只會(huì)蹦蹦跳跳、咧嘴笑。他們除了要有很高的舞蹈基本功外，還要有扎實(shí)的舞蹈理論知識(shí)，有靈活的邏輯思維能力、敏銳的洞察力、超強(qiáng)的想象力、記憶力以及模仿能力。 我們?yōu)榱俗屪约旱娜犴g性很好，忍著疼痛把腿、腰、肩、腳背壓倒了非正常狀態(tài)。

我們?yōu)榱俗屪约旱募记筛計(jì)故欤淮未蔚木毩?xí)，每一次摔在地板上的疼痛只有我們自己知道。

我們就算心理承受了再大的委屈和傷心，就算留下了再多的淚水只要音樂(lè)響起我們依然會(huì)忘記所有，燦爛地笑。

面的人你們可曾知道，一個(gè)舞蹈從事者要經(jīng)過(guò)多大的努力才能換來(lái)不錯(cuò)的成績(jī)。

哪個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)者沒(méi)有點(diǎn)毛病，身體沒(méi)受過(guò)傷，沒(méi)落下病？

我學(xué)習(xí)舞蹈，我驕傲！

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇十八

從我4歲開(kāi)始，媽媽便開(kāi)始讓我學(xué)跳舞，說(shuō)是要讓我保持良好的體形，更重要的是可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。

剛開(kāi)始學(xué)跳舞時(shí)，我覺(jué)得實(shí)在是太苦太累了，而且我腰怎么也下不去，我就怕摔疼了；老師幫我壓腿，我痛得哇哇大叫，這些都讓我十分害怕上舞蹈課。這樣日復(fù)一日，我和同學(xué)之間的差距也就越來(lái)越大。可我這個(gè)人骨子里天生就有副不服輸?shù)膫€(gè)性，所以我不甘心。天天回家練習(xí)，下腰下不去時(shí)，我讓媽媽幫忙，壓腿的痛我也咬咬牙忍著。終于我成功了，我可以自己輕松地下腰，壓腿也感覺(jué)不到痛了，而且我的一字步也可以做得很輕松、很到位。

現(xiàn)在，我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，我很愛(ài)跳舞。我愛(ài)跟著綿綿的音樂(lè)翩翩起舞，我愛(ài)跟著強(qiáng)烈的音樂(lè)節(jié)奏而歡快地跳著、蹦著。這時(shí)的我是盡情的、歡快的！

心情不好時(shí)，我也要跳舞，以發(fā)泄一下我心中的不滿、心中的憤怒。通常只要一支舞跳下來(lái)，我的心情就會(huì)好很多，所有的不愉快好像變成蝴蝶都飛走了。

我喜歡跳舞，因?yàn)槲蚁矚g站在舞臺(tái)上，燈光照著我，我看著下面的觀眾，那時(shí)的我開(kāi)心得就像一只小鳥(niǎo)，在舞臺(tái)上盡情地展示自己。享受著那雷鳴般的掌聲，我的心也好似在飛舞。

我愛(ài)舞蹈，我愛(ài)跳舞，邊跳邊舞的時(shí)候我感覺(jué)我就是一只小鳥(niǎo)、一個(gè)無(wú)憂的天使！

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇十九

六年級(jí)馮婉卿。我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，喜歡翩翩起舞的感覺(jué)，那種感覺(jué)很美妙。

小時(shí)候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時(shí)，就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭，如果我也能登上舞臺(tái)，做一名舞蹈家那該多好啊！于是我纏著媽媽幫我報(bào)了舞蹈課。第一節(jié)課開(kāi)始了，我和我的`同學(xué)早早地來(lái)到了教室做熱身，老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來(lái)的氣質(zhì)讓我驚嘆，果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體，讓肢體變得更加柔美。

我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作就是擦地，老師溫和地對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，大家跟我一起學(xué)。”我們跟著老師的步伐有模有樣地學(xué)了起來(lái)。漸漸地，我們的動(dòng)作變得純熟起來(lái)。“來(lái)，她跳得不錯(cuò)，我們跟著她一起跳，好不好？”我抬頭一看，這句話竟然是對(duì)我說(shuō)的，我當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又欣慰，是一種說(shuō)不清道不明的感受。學(xué)了一段時(shí)間后，老師對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)幾天會(huì)有一場(chǎng)演出，我們要好好排舞喲。”我們欣喜若狂，像小猴子一樣歡呼。

時(shí)間總是過(guò)得飛快，很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時(shí)，我感覺(jué)自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容，想象著自己是一只天鵝，在舞臺(tái)的最中央，最前方，優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了，我們都圍著老師，渴望得到老師的表?yè)P(yáng)。老師愉悅地說(shuō)：“你們跳得非常好，我為你們驕傲。”我們都很滿足，因?yàn)槲覀兿硎艿搅丝鞓?lè)。

這就是我的拿手好戲，也是我熱愛(ài)的，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，也許哪一天真會(huì)我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇二十

我很喜歡跳舞，記得我第一次跳舞的時(shí)候是在一年級(jí)，那時(shí)候我看著我的朋友在舞蹈室里跳舞，她的舞姿多美啊！真像一只小天鵝在跳舞呢！我羨慕極了！我回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)跳舞。”媽媽就給我報(bào)了舞蹈班。

第一次走進(jìn)舞蹈室的時(shí)候，我又興奮又緊張。開(kāi)始上課了，老師教的第一個(gè)動(dòng)作就是壓腿，壓腿壓的真疼啊！我皺著眉頭，想哭，但是看到同學(xué)們把腿壓得直直的，他們以前也肯定疼過(guò)吧？如果不疼，怎么能練好呢？想到這里，我忍著疼，繼續(xù)壓著腿。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我終于學(xué)會(huì)了壓腿，因?yàn)閳?jiān)持才能成功啊！隨著深入的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的動(dòng)作的難度越來(lái)越高，也越來(lái)越難了，但是，我永遠(yuǎn)相信：只要堅(jiān)持就會(huì)成功。果然，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我跳的舞越來(lái)越好看，得到了老師的肯定，也得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。

在這一個(gè)暑假，我們舞蹈隊(duì)還去北京參加比賽了。經(jīng)過(guò)大家一起努力，最終在首都北京拿了金獎(jiǎng)！

我愛(ài)跳舞，跳舞讓我變得更加自信，獲得更多的快樂(lè)！

暑假到了，爸爸、媽媽讓我玩了很多活動(dòng)，令我最難忘的是學(xué)跳舞。

我來(lái)到學(xué)跳舞地方的時(shí)候，我十分好奇和期待！也許這是女孩子的天性愛(ài)好吧！步進(jìn)了舞蹈課室，“呀！好漂亮吖！”我驚訝的大叫起來(lái)了。這時(shí)舞蹈教師走過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不用再看啦，小朋友！趕緊加入我們一起學(xué)習(xí)舞蹈吧！”在老師的引領(lǐng)下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟著其他小舞伴一起練習(xí)起來(lái)。

開(kāi)始的幾天，舞蹈老師教的不算難，很快我就會(huì)跟著跳起來(lái)了。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)覺(jué)舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了，而且學(xué)習(xí)基本功：壓腿，拉筋的時(shí)間也多了起來(lái)，我的心里開(kāi)始怕苦不想了。這時(shí)舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，走來(lái)細(xì)心的對(duì)我說(shuō)：“你跳的很好的，一定要堅(jiān)持住練習(xí)下去！以后你會(huì)跳出更加優(yōu)美的動(dòng)作的，但現(xiàn)在放棄，以后你還是不會(huì)跳舞的。”為了學(xué)好我心愛(ài)的舞蹈，為了跳出令人羨慕的優(yōu)美舞姿，我接受了老師的意見(jiàn)，咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練起來(lái)。

最后，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假假期的舞蹈練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了跳舞。也令我懂得了一個(gè)重要的道理：在艱難的面前，一定不能輕易放棄，要再接再厲勇敢堅(jiān)持，不然不能學(xué)到好本領(lǐng)！

我的拿手好戲是跳舞（匯總21篇）篇二十一

風(fēng)吹花落美如雨，留下足跡才美麗，因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你。

——題記

很早，我就羨慕舞者，看她們輕盈的腳步，自信的模樣和優(yōu)美的動(dòng)作。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我也會(huì)情不自禁地跳起來(lái)。

一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了拉丁舞，我被宣傳紙上的舞者深深吸引住了。我下定決心，一定要去學(xué)。于是九歲那年，我被送進(jìn)了舞蹈班，渴望自己也可以成為童話里的公主。

剛踏進(jìn)舞蹈教室時(shí)，我既緊張又興奮。我見(jiàn)到了我可愛(ài)又可親的舞蹈老師-----沈老師。是她，教會(huì)我一步一步的舞步，教會(huì)我one,two,three,four，教會(huì)我聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏，讓我愛(ài)上了拉丁舞。

我很快把基本的舞步學(xué)會(huì)了，我以為可以跳一支完整的舞了，沒(méi)想到老師還是讓我練基本的舞步。每堂課都乏味、枯燥的重復(fù)著那些簡(jiǎn)單、單一的舞步，這個(gè)過(guò)程必定是疲倦、無(wú)聊的，本來(lái)十分自信的我變得愁眉苦臉。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)舞蹈了。”媽媽心平氣和地說(shuō)：“你不喜歡舞者的樣子了?，要學(xué)就要把它學(xué)精。”于是我咬緊牙關(guān)，熬過(guò)了艱苦的一年，終于學(xué)上了套路。

或許是天賦，學(xué)套路的我異常輕松，在課上就能把動(dòng)作記住，但這并沒(méi)有給我?guī)?lái)好處，反讓我變得飄飄然了。我在家中從來(lái)不練，別人都在進(jìn)步，而我在原地踏步。有一次，我忘記了那個(gè)節(jié)拍怎么跳，慌忙地看著別人。老師訓(xùn)斥我：“你怎么跳的，教了好久了，怎么還不會(huì)?”我有一點(diǎn)失落。但從那一刻起，我就立下目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)，努力跳。有了勤奮，我的進(jìn)步如火箭般飛快，老師的臉上出現(xiàn)的是更多的笑容。

學(xué)舞蹈一年多，大大小小的比賽如潮水一般涌來(lái)。我想，我大展身手的時(shí)候到了。我第一次參加比賽，望著臺(tái)下的觀眾和面前的評(píng)委，我緊張的手腳發(fā)抖，當(dāng)我想起自己一切的努力和夢(mèng)想時(shí)，我腳步穩(wěn)健，我要把所有的汗水和努力，都化作臺(tái)上的五分鐘。

我知道付出就有回報(bào)。

現(xiàn)在的我，儼然已是一名優(yōu)秀的舞者，我慢慢體會(huì)到它帶給我的快樂(lè)。帶給我苗條的身材，優(yōu)雅的氣質(zhì)，教會(huì)我自己認(rèn)定的事就一定要把它做好。我慶幸，當(dāng)初選了舞蹈，因?yàn)樗腋孕牛腋利悾腋@人。

舞蹈是我一個(gè)最美的夢(mèng)，讓我用自己的足跡留下風(fēng)吹花落的美麗，相信它將伴隨我一生。舞蹈，遇見(jiàn)你真好!