寫心得體會能夠幫助我們沉淀經驗，積累智慧，從而在以后的學習和工作中更加游刃有余。通過閱讀他人的心得體會，我們可以更好地理解和應用所學知識。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇一

在學習小覃同志的先進事跡后，我深受感動。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照顧著他，希望他能早點康復，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個家。她的心地善良、稱職擔當，是我們學習的榜樣。

作為妻子的角色，小覃同志體現了作為一個妻子的：責任。十幾年的不離不棄照顧生病的丈夫，一直堅信自己的丈夫能好起來，從不失去信心。人間真情無處不在，十幾年來她一如既往，無怨無悔，無微不至，不離不棄，給了丈夫一個妻子能夠給予的一切。我曾經試想過，如果我是她，我能像她那樣扮演好這個妻子的角色嗎？也許會？也許不會？證明我在試想的時候就已經不確定。但她能紋絲不動的那樣堅強守著自己的丈夫，這就是我們該向她學習的精神。把一件看似平凡又看似理所當然的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無不為之感動，真情無處不在，溫暖時刻包圍。從此，我們要學會多給予身邊人一份關愛，一份理解，一份無私。學會給予、學會付出，而不是學會計較、學會自私。

作為兒媳的角色，小覃同志體現了作為兒女的：孝老。對丈夫的父母如同自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照顧生病的丈夫，還要照顧年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風住院的時候，她一直以樂觀的態度去安慰公公，無微不至的照顧公公讓他們對生活恢復信心。家庭的重任依然沒有打倒她。她仍然堅強的面對一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語：百善孝為先，孝敬父母是一種不可缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對父母的嘮叨，我們體現的是不耐煩。在我們遠行時，是否想起家中的父母，是否時常抽空回家陪父母。小覃同志對自己公公婆婆如同自己的父母細心照顧、關愛倍加、和睦相處是體現我們中國傳統：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學習，對父母孝順，對長輩關愛。

作為母親的角色，小覃同志體現了作為父母的：愛親。小覃同志自己背負重任同時，對女兒教育也毫不松懈。她非常注重自己對女兒的教育方式，時常教導女兒，認真學習，只有今天的你比昨天更優秀就是最大的進步。女兒叛逆期，她在第一時間請教老師，并用朋友的方法處理好母女關系，如今女兒念高中，乖巧懂事，跟小覃猶如好朋友，無話不說。小覃同志在孩子面前已經樹立很好的榜樣了，潛移默化的已經教會她如何做一個有責任心的人。

作為一名黨員，更應該深刻向學習小覃同志學習，學習她心地善良、稱職擔當、堅韌不拔。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇二

每當談起榜樣，我們總會想起偉大的人物或成功的名人，他們是我們心中的楷模。但是，我們身邊的人同樣是一個很好的榜樣，他們可以幫助我們更直接地學習和進步。在這篇文章中，我將分享一些我從身邊的同學中學到的心得體會。

第一段：朋友是最好的榜樣。

在我們的生活中，朋友是最親近的人。我們每天都會在校園或家里和他們相處，這使得他們成為我們成長過程中最好的榜樣。我的朋友張華就是一個很好的例子。他的自信和聰明讓我很羨慕，但我不會沮喪，相反，我選擇和他和在一起，與他分享我的故事和想法。慢慢地，我向他學習，我也變得更加自信和聰明。

第二段：通過協作成為更好的人。

在現代社會中，協作是一種很重要的技能。身邊的同學都是我們最好的合作伙伴，與他們合作可以讓我們獲得許多寶貴的經驗。在協作中，我們可以互相交流我們的思想和意見，提升自己的思維能力和解決問題的能力。同時，我們也可以激勵彼此，互相支持和幫助，進步的速度也會更快。這也是我在高中中有所成績的原因之一。

第三段：從身邊的同學中學到優點和缺點。

身邊的同學是我們成長的助推器。他們有自己的優點和缺點，正因如此，我們才能在與他們相處中學習和進步。回想過去，我的朋友李欣的嚴謹和認真讓我受益匪淺，我不斷地思考自己的行為和態度。同時，我學到了如何為自己的目標制定明確并且可執行的計劃。

第四段：摒棄消極情緒和行為。

消極情緒，如沮喪、緊張和焦慮等，會讓我們的學業和生活受到影響。身邊的同學，特別是那些總是面帶微笑或樂觀的人，可以幫助我們摒棄消極情緒和行為。我的好朋友，劉濤，總是讓我感染到他樂觀和向上的態度。每次和他聊天，我的情緒都會變得愉悅，我也會感受到一種精神動力。相反，如果我們與消極的同學相處，我們也許會被他們的情緒所影響，我們的堅定信念也會收到影響。

第五段：分享知識和經驗。

身邊的同學可以和我們分享科學知識以及他們在學習中的經驗和技巧。通過公開討論或小組辯論，我們可以從身邊人那里學習新的信息和思路，每個人都可以分享他們在這些領域上的經驗和技巧。在這里，我們可以從所有人的角度來看待問題，以及獲得更多觀點和思路。在我的校園里，我們會經常舉行這樣的活動，每個人都會在這個互動環境中收獲滿滿。

總而言之，身邊的同學是我們成長和進步的助手。他們可以幫助我們學習各種技能，并且成為我們的良師益友。我們應該從他們身上找到自己的榜樣，并且與他們共同成長。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇三

榜樣是時代的最美使者，是社會的精神坐標。從戰爭年代的忘我犧牲，到和平歲月默默奉獻，再到改革當前的攻堅克難，無數共產黨人用踏實的行動和不懈地奮斗，詮釋著什么是對黨忠誠、熱愛人民，什么是不忘初心、執著堅守，匯聚了強大的精神動力與時代合力。如今，《榜樣5》中優秀典型的事跡，更是讓人們再次感受到了榜樣精神的`無窮力量。

疫情就是命令，黨員干部要“擦亮”對黨的“忠誠之心”。“疫情就是命令”這句話凝聚著黨對每位黨員干部的政治要求，服從這一命令是對黨忠誠的體現，更是打贏防疫阻擊戰的前提條件和關鍵保證。忠誠是共產黨人必須具備的優秀品格，是每個黨員入黨宣誓時的莊嚴承諾。黨員干部要在疫情防控中體現對黨忠誠就要聽從黨的指揮，服從黨的命令，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責，嚴格按照各級黨委部署，有序有為參與防控工作，對于工作安排做到無條件、不打折扣地落實，做到不偏離方向、不游離重點、不搞陽奉陰違，要帶頭識別謠言，制止謠言，做到不信之，不傳之，避免“謠言”成為另一種“疫情”。

新時代開啟新征程，新時代呼喚新作為。一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇四

當看到鐵路人都知道的“在崗一分鐘，負責六十秒”的出處時——加格達奇站運轉車間二班，我深切震撼于原來還可以這樣用心的對待工作，堅持31年永葆本色！

我雖然傾慕于他們取得的成績，但也知道我看到的只是他們成功后的輝煌，卻沒能留意到他們為取得這些榮譽所付出過的努力。

撒播一種精神，收獲一種行為。他們播撒著堅持，才能收獲安全生產31年的佳績，用青春書寫出一副美麗的鐵路畫卷。

榜樣的事跡，真實感人，發人深省。雖然他們從事的工作崗位不同，但他們都有堅定的理想信念，他們的故事詮釋著實干擔當的高尚情懷，勤勉敬業奉獻的精神風采，使人倍受感動和鼓舞。

榜樣是早春第一只開始歌唱春天的鶯雀，它能帶動其它鳥兒一起歌唱，所以榜樣的力量是無窮的。讀懂榜樣，跟進榜樣，看齊榜樣，這種向上的力量給了我勇氣，給了我動力，它猶如一面鏡子，讓我時時看到奮斗的目標和參照物，讓我在今后的工作中做到履職盡責，知責思為，傳承和發揚榜樣的精神品質，堅守平凡的崗位，努力工作，不忘初心，繼續前進。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇五

“榜樣在身邊”是一句耳熟能詳的話語，在我們日常生活中這句話也常被提及。所謂榜樣，就是可以成為我們學習、學習的對象，并且可以有啟示性的人或事物。在我的校園生活中，我也遇到了許多優秀的榜樣，他們讓我學到了很多，在我的成長路上產生了重要而深刻的影響。本篇文章將緊扣主題，談談我身邊的榜樣對我的影響。

第二段：認真學習的榜樣。

在班級中，有一個同學叫李明，他是我們班級的優等生，成績一直名列前茅。每次上課，李明總是專心致志地聽課，提高自己的理解能力和記憶力，同時，他也會準備好問題去問老師，每次聽到問題解答后，他總是認真對待并記下來。在考試之前，李明總是做好充分的復習，并結合自己的實際情況來調整學習計劃。他為自己打造了一個良好的學習環境，培養了良好的學習習慣。他的努力和毅力成為了激勵我學習的榜樣，為我提供了極大的幫助。

第三段：擁有樂觀心態的榜樣。

在我們班級中，有一個叫做張麗的女孩，她不僅學習成績優秀，而且還是班上的小組長。但是，我最為欣賞的是她的樂觀心態。每當我們在學習或生活中遇到挫折和難以解決的問題時，張麗總是用她積極、樂觀，值得學習的態度來面對。她將問題看成是一種挑戰，通過努力解決的過程中積累了自信，并學會如何面對困難。張麗的堅韌、勇敢和樂觀的心態都對我的影響深遠，激勵我在遇到挫折時堅持下去。

第四段：守時守規的榜樣。

在我們班級中，有一個學生叫王軍，他有一個非常守時和守紀律的好習慣。每次上課他總是準時到達教室，并且每次都安排好做事的時間，在做事上十分守時。他非常有規律，從上學到放學，從吃飯到休息，整天都規劃得井井有條。這樣的習慣使得他工作的效率非常高，不僅如此，他的守時和守紀律也為我們班級的學習生活提供了很好的示范，讓我深刻認識到自己的時間價值，養成了刻苦耐勞，守時守規的習慣。

第五段：總結。

“榜樣在身邊”這句話，它的意義非常深遠，身邊的榜樣激勵我們，鼓舞我們。他們不僅是我們學習的典范，更重要的是，他們傳授的是一種生活態度和精神力量。在日常生活和學習中，我會時刻繼承這些專注、樂觀和守時守規的優良傳統，讓自己更加優秀，成為身邊的榜樣。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇六

《榜樣5》專題節目，聚焦學習宣傳偉大抗疫精神，通過典型事跡再現、嘉賓現場訪談等形式，集中彰顯了疫情防控工作中涌現出的張西京、張宏、杜云、達娃倉決、汪勇等優秀共產黨員堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私奉獻的精神風貌，生動展示了火神山、雷神山醫院施工單位黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時黨委，積極響應黨中央的號召和決策部署，凝聚起了眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大能量，深刻詮釋了中國共產黨人不忘初心、牢記使命的執著堅守。

節目感動著每個人的內心、震顫著每個人的靈魂。通過觀看，廣大黨員干部紛紛表示，將學習榜樣事跡，汲取榜樣力量，爭做擔當作為的好榜樣，以更加強烈的歷史使命感、更加飽滿的政治熱情、更加有力的創新舉措、更加務實的工作作風，奮進新時代，擔當新作為，推動全鎮經濟社會高質量發展。

《榜樣5》專題節目通過典型事跡再現、嘉賓現場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式，展現了積極投身疫情防控工作的共產黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，彰顯了基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神，向榜樣看齊，把榜樣精神融入靈魂。

通過收看《榜樣5》專題節目，大家思想和靈魂受到了深刻洗禮。觀看結束后，廣大黨員干部結合自身工作實際，對標先進事跡，細談觀后感想。大家紛紛表示，作為組工干部要帶頭學習《榜樣5》中的先進典型，以榜樣為鏡、向榜樣看齊，不忘初心、牢記使命，把對榜樣的崇高敬仰化為奮發有為、創新實干的強大動力，為新時代組織工作做出應有貢獻。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇七

怎樣做一個好教師，一個好教師需要具備什么樣的品質？從老師的身上，我們看到了一個好教師至少應該具備這樣幾個方面的品質，即愛心、敬業、好學、鉆研。

愛心是從事教育事業的基礎。x老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創造出了教育的奇跡。

敬業對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質，教育工作尤其如此。敬業就是要忠誠于人民的教育事業，處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關系。x老師用她28年的教育工作實踐，為我們準確地詮釋了“敬業”二字。

好學，對于一名優秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作，唯有保持好學的品質，不斷地學習。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓。平時，她每月讀10本雜志、每個季度讀1—2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學為基礎，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。

x老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創造品質的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持，為教師的課程設計和教學提供了范本。

做研究型的好教師，這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩，才能適應現代社會以及兒童身心發展的`不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學校得到更加健康、快樂的成長。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇八

近年來，中國在扶貧方面取得了令世人矚目的成就。作為一個普通百姓，我也有幸在日常生活中接觸到一些扶貧榜樣，他們用自己的行動詮釋了何為扶貧，何為幫助他人，給予了我深刻的觸動和反思。以下，我將通過一系列的案例進行回顧和思考，分享我的心得體會。

首先，村干部孟艷是我身邊一個令人敬佩的扶貧榜樣。孟艷是我們村里的一名村委會主任，他擁有著無比堅韌的精神和為民服務的熱情。他通過發展鄉村旅游，致力于提升我的家鄉的知名度和發展潛力。他組織村民開展了各種鄉村活動，如廟會、文藝演出等，吸引了大量的游客前來參觀。通過這些活動的舉辦，我以及我的家人都看到了鄉村的變化，原本的貧瘠變得繁花似錦，帶來了旅游業的發展，讓村里的經濟得到了提升。孟艷的努力和智慧讓我明白，幫助他人并不需要多么偉大的能力，只要用心去做，改變就會發生。

在我身邊還有一位扶貧榜樣，他是我的鄰居周亮。他家在我家旁邊，因為父親的殘疾，一直生活在貧困線上。然而，他并沒有因此感到絕望，反而通過自己的努力改變了命運。他學習勤奮，以優異的成績考入了大學，并取得了獎學金。在大學期間，他堅持打工賺取生活費，并將一部分送回家里，幫助家人走出貧困。他的經歷教會了我，即使起點不高，只要有目標和努力，一樣可以改變生活。扶貧并不僅僅是從物質上幫助他人，更重要的是給予他們希望和動力。

除此之外，我還接觸到了一位扶貧榜樣，他是我所在社區的一名社工。他放棄了優渥的待遇，選擇了到社區做一名社工，專門幫助貧困家庭解決問題。他經常利用自己的社會資源，幫助貧困家庭申請救助金，幫助孩子獲得教育機會等。他總是全心全意地為他人著想，在無數個夜晚堅持加班加點，解決社區居民的困難。通過與他的接觸，我意識到每個人都可以在自己的工作崗位上為扶貧事業貢獻自己的力量。

此外，我還了解到李老師是一位充滿愛心的教師。他在某所農村學校任教，教育資源相對匱乏，學生大多來自貧困家庭。在李老師的帶領下，學校積極爭取各種資源，為學生提供更好的學習環境。李老師經常花時間和精力去幫助需要幫助的學生，耐心解答他們的問題，激發他們對知識的興趣。他每天下班后還經常在學校做義務輔導，確保每一個學生都能平等地享受到優質的教育資源。他的故事告訴我，教育是扶貧事業的重要環節，要培養更多的人才，為貧困地區的發展注入新的動力。

通過與這些扶貧榜樣的接觸，我深深地感受到，扶貧并不是遙不可及的事情。每個人都可以從自身做起，用自己的智慧和力量為社會做出貢獻。無論是從事村辦工作，在生活中幫助鄰居，還是作為一名社工或教師，我們都可以扮演自己的角色，用愛心和努力點亮他人的生活。與其等待別人來幫助，不如踏出第一步，親身感受和參與扶貧事業帶來的快樂和意義。

總之，身邊的扶貧榜樣給了我很多啟示。他們的努力、愛心和智慧讓我明白，每個人都有力量去改變他人的命運，讓貧困地區重拾希望。無論職業和身份如何，只要用心去做，哪怕是微小的行動，也能積極地參與扶貧事業。而作為一個普通人，我應該牢記他們的榜樣，在自己的工作和生活中不斷反思和探索，為扶貧添磚加瓦，為社會帶來更多的幸福和進步。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇九

扶貧工作是當今社會的重要任務，國家、社會乃至每個個人都應該積極參與其中。在我參與扶貧過程中，我深受一些身邊的扶貧榜樣的影響和啟發。他們通過堅持不懈、努力奮斗，為身邊的貧困地區帶來了希望和改變。與他們接觸的過程中，我深刻體會到，扶貧榜樣就在身邊，他們的行動和精神具有極大的感召力，是我們每個人值得學習的榜樣。

首先，扶貧榜樣的存在使我認識到扶貧工作不是一蹴而就的過程，而是一個需要長期堅持的事業。我曾在一個貧困山區的小學做志愿者，那里的教育資源非常缺乏，學生們的知識水平和能力也相對較低。然而，當我看到那些學生們無論遇到什么困難都堅持學習的態度時，我深刻認識到，扶貧工作需要堅持不懈的努力才能取得成果。那些扶貧榜樣一直在這個貧困地區奮斗了多年，他們每天都堅持去學校，盡力為學生們提供更好的教育環境。他們的堅持和努力給了我很大的鼓舞，讓我明白對于一個貧困地區來說，扶貧工作是一個長期的、需要付出很多努力的過程。

其次，與一些扶貧榜樣的交流讓我認識到，真正的扶貧不僅僅是給貧困地區提供物質幫助，更重要的是幫助他們發展自己的內生動力和能力。有一位扶貧榜樣是一名村官，他通過幫助村民發展農業產業、引進了一些外來的投資，逐漸帶動了整個村莊的經濟發展。他告訴我，他并不是幫助村民們解決了所有問題，而是通過引導村民們發展自己的能力，帶動了整個村子的脫貧致富。這種扶貧方式打破了傳統的對貧困地區的“輸血式”幫助，而是注重幫助他們發展自己的“造血”能力。我認識到，真正的扶貧工作應該是幫助貧困地區發展自己的內生動力和能力，不僅僅是提供物質上的幫助。

再次，扶貧榜樣的力量在于他們的行動能夠激發更多人的參與。一個人的力量很小，而一個團隊的力量卻是巨大的。我參與過一個由一些扶貧榜樣組成的志愿團隊，他們通過組織一些扶貧活動來幫助當地的貧困地區。他們每個周末都會去貧困地區進行一些幫助工作，比如為當地的學生提供家教輔導、為老人們送去生活用品等。他們的行動激發了很多人的參與，越來越多的人加入了這個志愿團隊。這個團隊的存在不僅帶來了物質上的幫助，更重要的是在當地建立了社區合作的文化氛圍。我意識到，一個人的力量是有限的，而只有通過團隊的力量才能真正實現對貧困地區的幫助。

最后，扶貧榜樣的存在讓我明白，改變一個貧困地區需要綜合施策，多個方面的力量共同合作。在我接觸到的扶貧榜樣中，有一位是一名醫生，他每個月都會去一個貧困地區幫助當地的居民看病。他不僅僅是為他們提供醫療服務，還通過開展一些健康教育等活動，幫助當地居民提高自身的健康素養和意識。他告訴我，改變一個貧困地區需要多個方面的力量共同合作，不能僅僅依靠一個人或者一個領域的力量。這讓我意識到，扶貧工作需要政府、社會組織、企業和個人等力量共同努力，綜合施策，才能最終實現貧困地區的改變和發展。

總而言之，扶貧榜樣的存在對我產生了深遠的影響。他們的堅持、努力和行動讓我明白了扶貧工作的長期性、真正的扶貧方式、團隊合作的重要性以及多方力量的共同合作。扶貧榜樣就在身邊，他們的行動和精神是我們每個人值得學習和效仿的。只有每個人都積極參與到扶貧工作中，扶貧事業才能取得更大的成就，帶來更多人民的幸福和希望。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇十

一個有榜樣的環境能夠激發人的內在潛力，使人更好地發揮自己的才能、發現自身的優勢，從而實現個人價值的最大化。尤其是在學校這個充滿競爭的場所里，良好的榜樣能夠為同學們帶來起點和方向，幫助他們塑造品格，提高學習水平，還能留下深刻的印象與感受，成為他們人生路上銘刻的一筆。

第二段：身邊的好榜樣對我的影響。

身邊有許多我的好榜樣，他們給我提供了很多學習和發展的動力。其中印象最深的是我的班長。他總是能夠把班級管理得井井有條，把學習安排得井井有條。他不僅學習成績優秀，而且才華橫溢，還經常參加各種比賽獲得榮譽。他的身上，我能夠看到他的自律與品格的力量，讓我感到受益匪淺，也讓我充滿了向他學習的動力。

第三段：如何成為好的榜樣。

不僅要注重自身的表現，更要關注自己的品德與道德素養，力爭去做一個好的榜樣。好的榜樣應該有積極向上的心態，踏實努力的肯干精神，還要頑強的毅力、團隊協作精神，能夠做到這些，才能讓同學們看到自己的真正實力，以此來影響他們的人生。

第四段：每個同學都可成為榜樣對別人產生影響。

每個學生都有自己的特點和優點，都可以成為身邊同學的好榜樣。成為好榜樣不必非得高調、響亮，有時候也是一些細節能夠打動人心。例如：幫同學整理桌面，耐心輔導學習等等。只要你在自己的位置上能夠兢兢業業做好自己的本職工作，用心對待身邊的每一個人，你的點滴小事都可以對身邊的人產生潛移默化的影響。

第五段：結尾。

總之，有榜樣的地方，才有提升自己的動力。有了好的榜樣，學習就更有干勁，生活就更有色彩，心境也更為寬容。我相信，只要每個人都積極向上，成為身邊同學的好榜樣，就能讓整個班級成為一個充滿活力、向上向善的、有力的集體。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇十一

觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進事跡的電視專題片。這五位同志的優秀工作業績和先進事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發，是他們的愛崗敬業的精神打動了我們，也感動了在場所有的人，我們深深領會到正是有了象他們這些愛崗敬業、默默奉獻、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領我們一道成就了長江水文事業的輝煌。

從表面上看，他們雖然沒有什么驚天動地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無私奉獻精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產黨員精神是我們每一位水文人終身學習的榜樣。通過學習五位代表的先進事跡，他們為我指明了以后學習的方向，使我們認識到作為水文人首先是必須做一名誠實守信的公民，然后是在行業領域與時俱進做一名合格的水文人，下面就我們學習的體會：

1、水文是一項集公益性與技術性于一體的基礎性行業，愛崗敬業是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，努力培養熱愛自己對所從事工作的榮譽感、幸福感。敬業就是以嚴肅的態度對待自己的工作，忠于職守、盡心盡責。任何一個人只有全心全意熱愛自己的工作，敬重自己的工作，把工作當作自己喜歡做的事去做，使愛崗敬業成為一種職業本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。

2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業道德。每個職業崗位都承擔著一定的社會職能，在社會分工中扮演一個公共角色，需要履行社會職能這就要求每位職工有良好的職業操守：知道什么事能做什么事不能做，對于自己的本職工作，盡職盡責，不能馬馬虎虎，隨隨便便應付了事，對外應樹立一種職業形象和風范，謙虛謹慎、善于奉獻、不謀私利，客觀公正。讓“每個人都做事，每件事都做好，每一天都進步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動。

3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強烈的責任感和進取心，忠誠于水文事業忠實于他人，以真正的實力和真誠贏得信任，聽從指揮，顧全大局。一個人僅僅滿足于把自己份內的事情做好是不夠的，應該有更高的追求和更遠大的理想。如果一個人沒有上進心，不思進取，在競爭中就會處于劣勢，最終被淘汰。人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽，每個人都是場上的運動員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強烈責任心和使命感的人才會在馬拉松比賽中勝出，也只有對自己負責，對所作的每一件事情負責，才會得到別人的認可。

4、要扎實掌握好文化技術知識。隨著水文事業的迅速發展，新儀器新技術不斷推廣和水文測驗方式方法的不斷創新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學會應用科學理論和手段來干好自己的本職工作。必須強化學習，從而掌握精湛的業務技能。水文作為有一定技術含量的職業，除了具備敬業精神外，擁有一定的“精業”能力顯得更為重要。古人云：“世事洞明皆學問”。要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認真去學習鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現代化設備的能力、還有管理能力和組織能力。同時通過學習來提高自我修養，提高認識事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹立強烈的事業心和使命感，使我更加懂得珍惜現在的工作，倍加熱愛所在的集體，無限忠誠所從事的事業。

作為一名從事后勤服務工作的水文人，在學習五位同志先進事跡后，我們今后要做到“兩個結合”。一是把向五位同志學習活動與水文的后勤服務工作結合起來。進一步培養愛崗敬業，無私奉獻的水文精神，努力提高服務意識和服務質量。二是把向五位同志學習活動與推動自身工作結合起來。堅持真出力、真流汗、老老實實做人，踏踏實實做事，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇十二

扶貧工作一直是我國的一項重要任務，而扶貧榜樣的出現更是給我們帶來了巨大的鼓舞和啟示。他們就在我們身邊，他們用自己的實際行動，詮釋了什么是真正的扶貧，什么是奉獻和奮斗。與扶貧榜樣接觸的這段時間里，我深深地感受到了他們的力量、勇氣和智慧。他們不僅為貧困地區帶來希望，而且也給我帶來了深深的感動和啟迪。

第一段：扶貧榜樣的力量。

扶貧榜樣是我們身邊閃光著的明星，他們用自己的實際行動打破了“窮人命，窮不出”的迷信，證明了貧困并不是命運的枷鎖。我曾有幸見到一位扶貧榜樣，他叫做李志，是一名大學生志愿者。他帶領著一支志愿者隊伍，在貧困的山區開展了一系列的扶貧工作，為貧困地區的兒童提供教育支持，并幫助農民發展種植業，增加收入。他通過自己的努力，改變了山區貧困人口的生活，讓他們有了新的希望和出路。

第二段：扶貧榜樣的勇氣。

要想改變貧困地區的現狀，必須有勇氣去面對各種困難和挑戰。扶貧榜樣們不畏艱難險阻，勇往直前。我曾參與了一次扶貧行動，這次行動是在一個偏遠的山區，儲水設施供不應求，造成了嚴重的水沖突問題。在我們組織的會議上，一位扶貧榜樣站了出來，他叫張力。他提出了一個解決方案，希望通過引導群眾進行耕地水利設施改造，解決水資源問題。雖然遇到了許多阻力，但他始終堅持下來，并最終取得了成功。他的勇氣和智慧讓我深感敬佩，也使我明白了只有勇敢面對困難，才能找到解決問題的辦法。

第三段：扶貧榜樣的智慧。

扶貧工作需要智慧，而扶貧榜樣們用自己的智慧創造了一條條致富之路。我曾經見過一位扶貧榜樣叫王明，他是一位主持人。他在一個貧困地區主持了一檔扶貧電視節目，通過報道當地的扶貧工作和創業成功案例，激發了很多貧困人口創業的熱情。他通過自己的智慧和專業知識，為貧困地區帶來了廣闊的商機，幫助了許多人脫貧致富。他的智慧讓我深受啟發，讓我明白了只有不斷學習和提高自己，才能為扶貧事業貢獻更多的力量。

第四段：扶貧榜樣的奉獻。

扶貧榜樣們以自己的奉獻精神感染著身邊的每個人，他們用自己的行動告訴我們，扶貧不僅是一項任務，更是一種責任和使命。我曾做過志愿者，幫助一位患有癱瘓的貧困農民，從事微型農業的技術培訓。在為期一年的培訓過程中，我深深地感受到了他們的堅持和奉獻。他們為了改善自己和家人的生活，愿意努力學習和嘗試，用自己的實際行動證明了貧困并不是絕對的。這種奉獻精神讓我深深感動，也讓我明白了扶貧不只是提供物質幫助，更重要的是培養他們的自尊和信心。

第五段：扶貧榜樣的啟示。

扶貧榜樣們就像一盞明燈，照亮了我們走向脫貧致富之路。他們的力量、勇氣、智慧和奉獻都值得我們學習和借鑒。通過與他們的接觸，我明白了扶貧工作不僅需要政府的支持和幫助，更需要社會各界的參與和努力。每個人都可以成為扶貧榜樣，只要我們用自己的力量和智慧去改變生活，就能為扶貧事業做出貢獻。在今后的工作和生活中，我將時刻牢記這些扶貧榜樣的啟示，為實現全面小康社會的目標和中國夢的實現貢獻自己的一份力量。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇十三

如果你問別人：“誰算得上我們的榜樣呢？”可能會得到各種各樣稀奇古怪五花八門的答案。什么“這屆奧斯卡金像獎得主”啦，“那個復出后又奪冠的劉翔”啦，還有“憂國憂民艱苦樸素的溫總理”啦，各行各業的都有。

這些答案是不錯，他們身上的精神及成就也的確值得我們去贊賞和學習。但是，他們離我們太遙遠了，遙遠到只能在電視上一睹其英姿。如果是我，我定會微微一笑：“身邊，就有很多的。”

確實是這樣。

在領獎臺上接受眾人艷羨的目光之后之后依舊和氣的笑著與大家打成一片的同學算不算？算！他的優秀和不驕不躁的態度值得我們學習。受傷流血仍舊眼眶不紅說“我沒事”的同伴算不算？算！他的堅強值得我們學習。考試失利后不灰心不氣餒在下次考試中重振雄風的同窗算不算？算！他的不輕言放棄被困難打倒的精神值得我們學習。在考試時筆突然壞掉卻輕輕遞給你一根筆的考試對手算不算？算！他的虛懷若谷值得我們學習。

如果你還是覺得不夠多，那么，那么請隨我走上街頭，感受榜樣的存在吧。

瞧，那個在公交車上主動為老人讓座的年輕人，看得出來，他非常疲憊。可還是將座位讓給了比他更需要的老人。一個中年婦女的錢包險些被偷走，旁邊眼見的小姑娘出言喝止。其他人或許也看到了，不說的原因是怕被報復吧？那個孕婦過馬路過到一半時突然紅燈，但所有司機都沒有踩下油門。一個西裝革履的白領的錢包掉了，一個學生撿起來跑過去遞給他，白領趕緊的道了句“謝謝”。

有人曾說過：“不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”同理，不是缺少榜樣，而是缺少發現榜樣的眼睛。用心尋覓，生活中處處有榜樣，人人都值得我們學習。榜樣，其實就在你我身邊。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇十四

孔子說過“三人行必有我師”，每個人身上都有需要學習的地方，我們應該多向別人學習優點，改正自己的缺點。在我的身邊，我的同學張木子就是我學習的榜樣。

張木子是一位表現尤為出色，令我欽佩的好榜樣。她是我們班級的“小老師”，她性格開朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果特別吵鬧，只要她一“發飆”，全班都會“鴉雀無聲”。只要老師布置的任務，她就得必須完成，沒完成就會受批評，所以，她會前一秒“晴空萬里”，后一秒“狂風暴雨”。

她對自己特別嚴格，學習態度也很認真，沒考到滿意的成績她會嚎啕大哭。她興趣廣泛，會跳拉丁，會彈鋼琴，會唱歌……是我們班的“小才女”。我發現她有個缺點就是愛哭，我好奇地問過她為啥每次都哭，她笑著說道：“哭，能讓人放松心情啊！”

張木子，不僅學習好，還樂于助人，大方謙讓，都是我應該學習的優點，她是我的好榜樣。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇十五

在社會主義建設的征途中，涌現出無數像張麗莉、吳斌、雷鋒等等一樣氣貫長虹、光耀人間、感動中國、激勵后代的優秀兒女，他們是頂天立地、流芳百世的楷模，他們是建設祖國、復興中華，實現偉大的“中國夢”的民族英雄！他們就生活在我們身邊，時時刻刻影響著我們，我們歌頌、敬仰他們，我們要弘揚他們的精神，他們為國家富強、為中華民族的偉大復興不惜獻出生命的壯舉，值得我們學習。我們現在還只是一名小學生，首要的任務就是要努力學習，要為報效祖國積累知識、增長本領。

以他們為榜樣，從身邊的事做起，從一點一滴做起，而且長期堅持下去，不怕困難，勇敢地面對困難，克服它戰勝它，不斷攀登學習上的高峰，為中華民族的偉大復興的“中國夢”貢獻力量。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇十六

在我們的身邊一定有一些人，他們在某些方面表現得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的.榜樣。

陳麒帆是我們班的“數學小博士”，每次考試，他都能拿到一個優秀的成績，無論是附加題還是奧數題都難不倒他，有一次數學考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣子，這道題對他來說簡直是小菜一碟。

陳麒帆的語文方面也十分出色。每次語文考試，他幾乎每次都拿高分，著令我非常佩服，作文寫得生動有趣，他上課專心致志地聽講，能回答出老師提的每個問題。下課時，他捧起一本課外書津津有味地坐在那里看著。他每天還堅持寫日記呢！陳麒帆真是我學習的好榜樣！

陳麒帆還在學校當過升旗手呢，他站在升旗臺上的樣子好帥啊！為我們班掙了不少榮譽。

我想：把我的成績和陳麒帆相比，我和他相差好遠好遠，所以，我要好好地向陳麒帆學習，慢慢進步，漸漸地向他看齊，爭取超越他。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇十七

平凡的崗位，不平凡的堅守，平凡的工作，不平凡的成績。這只是我個人的一點小小感觸。再小的工作只要堅持，努力做到最好，就可以與眾不同，甚至卓越。舍小家為大家，雖然他們面臨的環境不同、工作的地點不同，但他們都有堅定的理想信念、扎實的工作作風，這是共產黨員必須具備的品質。榜樣們用共產黨員的忠誠大愛，勇于承擔，實干奉獻，盡心竭力的品質，為我們指明了方向，榜樣離我們很遙遠，但又很近。我們和榜樣們雖然互不認識，相隔千里，但他們身為共產黨員的浩然正氣已深深植根于我們的心間。這些榜樣只是萬千優秀黨員的代表，我們的身邊其實也不缺乏優秀黨員。為工作，他們有時加班到深夜，有時經常奔波在外，堅守在工地現場，他們沒有太多時間陪伴他們最親愛的家人，他們雖然勞累，但我從沒有聽到過他們有任何抱怨。可能我們現在還沒有像《榜樣》里的黨員們那么優秀，但我堅信只要我們端正我們的心態，勤勉敬業，時刻保持黨性，不斷學習黨的知識，用自己的正能量去感染身邊的每一個人，我們會是一名合格的共產黨員。

作為設計人員的我們，也無時無刻都會面臨考驗和挫折，但我們只有堅守自己的底線，做到心中有尺，心中有戒;要用先進思想武裝自己，做到理論自信。牢記黨紀，通過不斷的自我凈化，自我完善，始終保持一個共產黨員的純潔性，先進性。以楷模為指引，讓自己不虛過，在每頁的日歷牌上留下有意義的東西，做個真正對公司、對社會有價值的人，為加快公司發展、為提升國家制造業水平努力貢獻自己的力量。

作為一名老黨員及一名多年設計經驗的工程師，雖然不能算經驗豐富，但也有部分獨到的見解。將這幾年所學的盡快得傳給每一位相關設計的人員，加快團隊建設，加快大家的工作效率，真正地做好先鋒模范帶頭作用。而作為一名黨員，繼續發揚艱苦奮斗和無私奉獻，在平凡的工作中，盡職盡責，做出表率，爭創一流的工作業績。繼續在自己的崗位上創新創造，與時俱進。

工作相對于學生時代缺少了很多自由，因此多多少少會有些抱怨與懈怠。這時，師父就是我的榜樣，時刻給予我前進的動力。他教會我要真正熱愛自己的工作，把工作當作一門藝術，刻苦鉆研，竭盡全力，全心全意投入到這份有意義的工作中，才能夠真正的優秀。同時作為一名黨員和社會工作者，他讓我懂得了平凡的崗位因堅守而偉大，要堅守信仰，努力沉淀自己，發展自己，為社會做出自己的貢獻，做一個有大愛的人。

榜樣的力量是無窮的，是讓我們牢記終身的信仰。一個人，一個故事，一段話語，看似簡單平凡，卻能點燃許多人心中的激情與夢想。他們心懷理想、奮發圖強，在專業領域取得了驕人的成績，他們品學兼優、樂觀向上，成為了身邊無數人學習的楷模。

一時中做好事情不難，一輩子做好事情就很難;堅守信念一陣子不難，堅守一輩子就十分偉大，《榜樣》用其鮮活的事跡向我們傳遞著信念、奉獻、堅守、責任、擔當、作為與創新，作為一名基層共產黨員，我們要始終牢記入黨時的誓言，傳承榜樣的優秀品質，堅守平凡的崗位，以服務群眾為己任，真正把職責履行好，讓群眾見識到我們的擔當與奉獻。

在今后的工作、生活中，我將恪守自己的信念，時刻銘記自己黨員的身份，做事不能貪一時痛快，從全局出發，爭取為黨增光添彩。給自己定一些小目標，然后不折不扣地執行，即使做不了偉大的事情，也要懷著偉大的心做一些小事情。同時，帶動身邊的`人努力地做一些力所能及的事，矢志不移地去實現“裝備夢”、“個人夢”。如果我們都能實現自己的“個人夢”和大家的“裝備夢”，那么“中國夢”的實現也就近在咫尺。

蘇聯著名作家法杰耶夫曾說過“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵，就愈會發出強烈的光輝”，可見榜樣的力量是強大的，成為規范我們工作、生活和學習的一面“明鏡”，以更飽滿的熱情投身于社會主義建設中，以“工匠精神”為榜樣，嚴格規范和要求自己的一言一行，面對責任不逃避、面對難題不怯膽，迎刃而上，不畏艱難，努力踐行一個共產黨人應有的基本修養。

說實話寫了小半輩子的觀后感，從沒有像這一次感覺手里的筆試那么沉重，那么不知道從何處下手，為什么呢，一是看了黨員代表的先進事跡，很感動，他們的甘于奉獻敢于獻身的精神非常值得歌頌，非常值得我這個四五年黨齡的半老同志去學習;二是，模范黨代表同志的事跡似乎也并不是像宣傳的那樣那么的遙不可及，我覺得他們做的是本職工作，可貴的是他們幾十年如一日盡心盡力的把本職工作做到了極致，這個浮夸的社會實在是需要這么一群人不為名不為利踏踏實實本本分分的做好自己的工作;三是覺得榜樣離我并不遙遠，因為不遙遠所以才覺得責任重大，作為黨員我也可以成為榜樣里的人物。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇十八

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是對一個民族英雄的真實寫照，而我的榜樣就是這樣的民族英雄——白求恩!

白求恩大夫雖然是加拿大人，但為了幫助中國的抗日戰爭，不遠萬里來到了中國，在晉察冀的抗日根據地的醫院為八路軍的傷員治療。他不僅醫術高明，對技術精益求精，而且對工作極其負責。

記得有一次拖著疲憊的.身軀健美操訓練回來，看看身旁堆積如山的作業，寫著寫著眼皮就“打起了架”，而筆桿子就像機械一樣在作業本上畫了幾筆。沒一會兒，一道題難住了我，方程、整式、有理數的概念從眼前晃過卻轉瞬即逝，時鐘滴答，急得抓耳撓腮，臉都漲紅了，答案也沒在我的“望眼欲穿中蹦出來”……忽然我的心里萌生出這樣一個想法：要不就隨便蒙一個數糊弄過去吧!正當筆尖馬上落到紙面，不經意間瞟到了桌面上白求恩的資料，想到他的精神我便頓然覺悟!沒錯，我一定要認真對待，精益求精，就像白求恩一樣!于是我又堅定地計算了起來，用我那雙“深邃而銳利”的雙眸緩緩地游走在題目之間，不知多少次原本抬起的筆再次緩緩落下去，隨著時間一點一點地流逝，終于信心十足地拿起筆將答案寫在作業本上……第二天，果然這道題我解對了，并且得到了作業全對!

做事負責，精益求精是中華傳統美德，白求恩大夫就是一個這樣的榜樣。這就是英雄的真正含義，“天地英雄氣，千秋尚凜然!”我的榜樣——白求恩，為你點贊!

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇十九

我們身邊的榜樣總有那么一群人，像高樹的旗幟，指引人們戰勝困難，走向明天；總有那么一群人，在工作中兢兢業業，像明亮的星星，帶領大家奮勇前進，撥開云霧；總有那么一群人以身作則，像嚴厲的標準，規范個人行為，感染他人。榜樣不一定是驚天動地的偉績！環視周圍，只要我們用心尋找，你一樣會驚喜地發現榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人，她就是我眼中的英升志。

在一個十分寒冷的早晨，我與我的媽媽一起去了市場買菜，剛剛進了門，便看見了一個老奶奶。她衣著樸素，瘦骨嶙峋，仿佛打上一棍子就會散成一堆白骨似的，佝僂的背倚著墻，眼睛卻是炯炯有神的盯著路上經過的行人。她的面前擺著一塊藍格子的破布，上面擺著許許多多的蔬菜，在奶奶的身旁卻有著一個嶄新的電子秤。她雖衣衫襤褸，但絕無一星半點的乞求的樣子。

看到我們來了，她和藹的問道：“你們要買些什么？”“要一些這個菜吧。”她挪動著那像沒上潤滑油的機器似的手，將那捆菜拿到電子秤上，媽媽把錢給了她，奶奶和顏悅色的'把那些菜遞給了我們。我們就離開了那個小攤。我邊走邊看著路旁其它的小攤，那都是一些看起來十分精神的人，各個衣著完整，但他們眼里卻是一片灰沉沉的，面容兇煞，好像誰招惹他似的，讓我看了直打哆嗦。他們眼里充滿了乞求，倚著墻，唉聲嘆氣，自言自語，也不知抱怨給誰聽。“如此的萎靡不振，連老人都不如！”我在心里暗罵道，然后就離開了這個市場。

第二天，到了星期日，我有一節數學課，“媽，我走了，要不然就遲到了”，我背上了書包，就急急忙忙的離開了家門。去到學校就一定會經過那個市場，想到那個老奶奶我就又好奇的小跑到了那個市場門口。等我走到了那個門口時，我又發現了那個老奶奶，她還是佝僂著背倚著墻，守著那個電子秤和蔬菜攤。看見她還在這么冷的天里堅持擺著攤，我深深地被她那不畏艱險的精神打動了，于是我提起精神抓緊去上課了。

榜樣是風向標，可以帶人正確前進；榜樣是催化劑，可以讓人勇往直前。榜樣，帶給我們的力量是無窮的，我愿追趕榜樣腳步，像她一樣不畏艱險。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇二十

“三人行，必有我師焉”，圣人的話，在我身邊隨處可以找出例證。越是無助的時候，越是惆悵的時候，越是讓我覺得榜樣力量的激勵之大。

春節的忙亂，使平日的一些好習慣受到了沖擊，人也有些提不起精神，原來每天照例的健身也時斷時續。每天要完成的什么事，也比明日復明日的惰性所阻礙。每在此時，我會以仰視的目光向身邊那些執著的人學習，不由的對他們充滿敬意，佩服而自省。常常不自覺地想起他，我尊敬的師長，他從他兒子小學一年級起一直到高中畢業，從不間斷地跟著兒子，并為兒子的班級義務進行思維開發的輔導。進行教育心理學研究，收集第一手資料。兒子所在班級學生在高考時名列全市前矛，現在這個班光博士就有五個。一個還是清華的博士畢業生。成功的原因當然很多，但了解實情的人都認為，我這個身為教授的老師對學生進行思維開發的輔助導功不可沒！他無償的負出得到了學校、學生及家長的普遍認可。最難能可貴的是他十二年的無怨無悔堅持，十二年沒有收過學生一分錢的輔導費，甚至有時還自費為這個班級的學生購買書刊。這在市場經濟形勢下，他十幾年的堅持，讓我一次次受到心靈的洗禮。

還有他，看問題總是那么一針見血，行為中語言中常常表現出驚人的睿智豁達，是生活里的良師益友，常常在困惑時不經義的一兩句指點，就會讓人茅塞頓開，精神為之一振。

還有她，這個普通的鄰居，雖然是個家庭婦女，但能夠幾十年堅持不懈地早晚散步，是院子里起來最早的人。年已近七十，但精神矍鑠，給人感覺好象不到六十歲。更可貴的是她硬用超常的方法，把一個智力平平的女兒培養成了研究生。

身邊的榜樣是無窮的，我由衷地仰慕他們，學習他們，學習他們持之一恒的精神，汲取他們非凡的處人處事方法、生活態度，用以來喚醒個人生命的活力和自信，別在沉睡迷糊啦，一年之季在于春啊。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇二十一

在我們周圍，有很多值得學習的榜樣，比如不怕風雨的交警叔叔、烈日、勤勞的清潔工、勤奮的工作。他們想教好我們的'老師。他們的愛心、奉獻和無私奉獻精神值得學習，但在我心目中，我們班的紀律委員會是我最欽佩的。

在中文課上，我的批改被打斷了。我一點也不喜歡那里的酒吧。我環顧四周，發現坐在我右邊桌子上的紀律委員會成員正在用修正帶修正措辭，于是我低聲對他說：“我不知道。”小昌，你能把修正帶借給我嗎他筆直地坐在那里，專心地聽著，全神貫注。

我試圖輕輕地踢他的椅子，讓他不理我，但沒用。然后他突然舉手回答這個問題，這使我大吃一驚。然而，當我回頭時，老師沒有回答問題。真奇怪。

當我再次看桌子時，我發現一張小紙條壓在一條修正帶的頭下。當我打開便箋時，便箋上寫著：“我不知道。”學習委員會成員，上課不要分心。我把這盤備用的小修正帶借給你一天。注意聽講座！

我突然意識到他所做的只是讓我在課堂上集中注意力！作為研究委員會成員，我真的為自己的行為感到羞愧。我也想向“小昌”學習，成為一名優秀的學習委員！

我們班有很多榜樣，小昌也不例外，事實上，它就在我旁邊。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇二十二

我的榜樣是我們班的同學，他各方面都很優秀，我一定要向他學習。

他一頭烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的雙手，我們都很喜歡他。

他在我們班有“小學霸”之稱。因為他上課認真聽講，從不走神，回答問題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學習。他助人為樂的精神也值得我們學習。他每次看到小朋友不會做題時，就會主動上前幫忙解決問題，還會把解題過程仔仔細細地講給小朋友聽，講得條理清楚，很容易理解。他還非常喜歡讀書，他寫的文章也很棒。老師還把他寫的文章讀給大家聽，文章寫得非常清晰，就像身臨其境一樣。老師表揚了他，但他從不驕傲。

我要向他學習，學習他的助人為樂，課上認真聽講，踴躍發言，讀書寫作的良好習慣，做一個聰明勤奮智慧的好學生。

這就是我學習的榜樣。

榜樣在身邊心得體會（通用23篇）篇二十三

她有著一雙濃濃的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優點，讓我們贊嘆不已。哈！你一定猜到了她是誰了吧？他就是我們班人見人愛、花見花開的小才女——張木子。

張木子是我們班的體育健將，多次在體育比賽中為我們班爭光。她跑步的速度就像飛奔的'豹子一樣，令我們贊不絕口。

張木子還是一個書寫特別認真仔細的人。他寫字的時候從來都是一筆一劃認真仔細的寫，橫是橫、豎是豎，每一個字都非常認真，每一個字都干干凈凈、一塵不染，非常漂亮。你幾乎找不到一個不好看的字。

張木子還是一個非常幽默的人。她走到哪兒，就把歡聲笑語帶到哪兒。有一次他講了一個笑話：有一天，老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課。老師問：“小明，教室里多了一個什么東西？”“多了一個校長。”“校長可不是一個東西！”大家聽完，哄堂大笑。

這就是我們班的小才女——張木子，你一定也喜歡上她了吧！