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再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)

時間:2025-05-08 作者:紫衣夢

心得體會是我們對自己所做的事情進行反思和總結(jié)的重要方式之一。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。這些范文涉及到學習、工作、生活等多個方面,內(nèi)容豐富、觀點獨到,希望能夠為大家提供一些靈感和啟發(fā)。大家一起來看看吧。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇一

作為中國人,我們對于康橋并不陌生。位于英國劍橋的康橋不僅以其宜人的風景吸引了無數(shù)游客,更因為一首膾炙人口的詩歌而聞名于世——《再別康橋》。這首詩由土生土長的中國人徐志摩所作,描述了他畢業(yè)離開康橋時的心情。在讀完這首詩后,我不禁深深地被徐志摩的堅定、執(zhí)著和愛情所感動。同時,我也從中體會到了詩人對家庭、友情、事業(yè)和理想的思考和思索。這首詩讓我更加深入地了解了徐志摩這位世界文學寶庫中的詩人,也讓我懂得了何謂堅守和追求。

首先,徐志摩對家庭的思考和感悟讓我深受觸動。在詩中,徐志摩直言不諱地表達了他離開康橋的決心和渴望去尋找新的歸宿。然而,與此同時,他也深切地思念著自己的家人。他在離開康橋前決定重游故地,這一去,便是十年。這表明他深愛著自己的故鄉(xiāng),盡管他將在很長時間里面對離別和思念的折磨。這讓我想起自己也曾離開家鄉(xiāng)去追求更好的未來,即便時光已過,我心中對家鄉(xiāng)亦有著深深的思念。家是我們的依靠,是我們最后的歸宿,我們應該珍惜和呵護好家人的陪伴。

其次,詩人對友情的思考使我更加堅信了友情的珍貴和重要性。徐志摩寫道:“對不起,我不能擔負你響亮的名字。”這句話說明了他不能陪伴在朋友身邊,無法和朋友一起經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。這使他感到非常遺憾和內(nèi)疚,可他也明白友情不能憑身邊的陪伴衡量,真正的友情在心靈相通、互相扶持中體現(xiàn)。這讓我想起自己的朋友,盡管我們不在同一個地方,但我們?nèi)匀槐3种芮械穆?lián)系,互相鼓勵和支持對方。友情是無法用言語和距離衡量的,它是無價的寶藏,需要我們細心地經(jīng)營和珍惜。

第三,徐志摩所表達的事業(yè)追求讓我深感敬佩。徐志摩離開康橋?qū)ふ倚碌氖聵I(yè)機會,他用豪情滿懷的筆墨描繪了自己的未來。“天以我為鑒,鑒我放蕩不羈的心,心以你為鑒,鑒你掌心為詩。”這表明了詩人對自己的追求和對事業(yè)的執(zhí)著。對于徐志摩來說,詩是他一生最重要的事業(yè),他愿意一直追尋自己心中的詩意世界。對此,我深感敬佩。無論我們追求的是什么,只要我們有著堅定的信念和努力,就一定能夠達到自己的目標。只有忠于自己的內(nèi)心和激情,我們才能做到最好。

最后,詩人徐志摩對理想的思考和宣揚讓我對自己的未來有了更多的思考。他寫道:“再別康橋,康橋即是我未來之路。”這句話表明了他對未來的向往和追求。他認為康橋不僅僅是一個地理位置,更是一個信仰和夢想的象征。對于徐志摩來說,康橋是他心中的靠山,是他對未來的景仰和期待。這讓我想起自己對未來的期許,我希望能夠通過自己的努力和執(zhí)著實現(xiàn)心中的理想。只有牢牢記住自己對未來的追求,才能在人生的道路上始終堅定不移地追尋。

《再別康橋》這首詩散發(fā)著一種淡淡的憂傷和溫情,他給我留下了深深的回憶和思考。通過詩人的筆觸,我深感人世間的諸多感情之珍貴,以及追求對于人生的重要性。徐志摩有著對家庭、友情、事業(yè)和理想的深刻思考和思索,他的堅守和追求值得我們每個人借鑒和學習。盛大的夢想和堅定的信念將給我們帶來無盡的動力和勇氣,讓我們敢于追逐、敢于奮斗。只有在實現(xiàn)自己的理想與追求的過程中,才能找到真正的價值和意義,活出屬于自己的人生。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇二

徐志摩的散文鐫刻著詩的痕跡,詩的靈魂,詩的意境,用太濃而無法融化的客觀感情的表達引人入勝。

《我所知道的康橋》,繪畫還是詩歌,自然風光的描寫還是客觀情感的流動?你幾乎分辨不出來。作者說:“我敢說只有——。個人覺得,我的眼界是劍橋開的,我的求知欲是劍橋引發(fā)的。”作者筆下的劍橋充滿了“無限柔情”,物與景之間和諧。他寫的是康橋風光之美,但這種美卻打上了徐志摩“單一”的真性情的烙印,所以散發(fā)著獨特的情感和光彩。劍橋處處烙著徐志摩的情懷和柔情。他寫道,當?shù)氐臍夂蚴牵憾旎恼Q而惡劣,你必須愿意在無盡的迷霧和盲目的日子里毫不猶豫地下地獄。春天(英國幾乎沒有夏天)就更荒誕可愛了,尤其是四五月份最漸變最華麗的傍晚,真是一寸金。何康河邊的黃昏是心靈的補品。”。將情感滲透到自然風景中是徐志摩“詩人和情感天賦”的一個主要特征。

“我經(jīng)常坐車去趕夕陽下的大平日。我趕不上太陽。我沒有夸父的荒誕,但夜景的溫柔卻被我偷走了。有一次我沖到一個地方,手里拿著一個村子的柵欄,隔著一大片麥浪看著西方世界的變化。有一次,一大群羊來了,種草回來了。巨大的太陽在他們的背上輻射出無數(shù)的惠今,但是天空是暗綠色的,在這不可思議的光中只留下一條大路和一群生物!我的內(nèi)心突然感受到了異性的壓迫,我真的跪了下來,面對著冉冉日漸暗淡的金光。

徐志摩,一代文人才子。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇三

劍橋是英國著名的劍橋大學。從19到1922年,作者在這里學習了兩年。康橋時期是徐志摩人生的轉(zhuǎn)折點。所以他后來說:“我的眼睛是康橋開的,我的求知欲是康橋激起的,我的自我意識是康橋給我的。”

1928年,作者故里重游。在回家的路上,他寫了這首詩。可以說,“康橋”這個詞貫穿了徐志摩一生的詩歌。

徐志摩在第一節(jié)寫道,他離開母校的時候非常難過。用三個“輕輕”,讓我們都覺得詩人來了,輕輕走了!

第二至第四節(jié)描述何康為夢想而劃船。夕陽下的金柳,軟泥上的綠柳,樹蔭下的水潭,都出現(xiàn)在眼前。在這段話中,比喻用來比較《河邊的金柳》和《夕陽下的.新娘》。并把清澈的水池比作“天空中的彩虹”。這種手法讓這些段落非常吸引人,非常漂亮。

在第五、六節(jié)中,作者借用了四個重疊的句子:“夢”,“滿滿一船的星星,在星星的光輝中歌唱”,“歌唱,但我不會歌唱”,“夏蟲為我沉默,沉默是今晚的康橋”,這是這首詩的高潮。最后一節(jié)以第一段的三個“悄悄地”和三個“輕輕地”開始和結(jié)束。

胡適曾說:“他的一生只有三個字:一個是愛,一個是自由,一個是美。他深深敬佩一多對音樂美、繪畫美、建筑美的詩意崇尚。這首詩可以說是體現(xiàn)了徐志摩的詩美思想。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇四

傳世的不僅是你的詩情,還有綿延深遠的愛的絕唱;懷念的不僅是你的容顏,更是清澈見底的純粹信仰;再別的永遠比康橋悠長,回首卻是一幕幕流離感傷的場景...

徐志摩短暫的一生唯情,唯愛,唯真,他洋洋灑灑,酣暢人間,帶給了與他同時代的人們以無數(shù)驚嘆好人撥撩,同時更像一盞長明于人類精神家園的不滅的心燈,照亮著那些物質(zhì)富足卻心田干渴的靈魂們的回歸之路。指引著,一代又一代年輕人,奮起激昂青春。《再別康橋》時的輕輕揮手,還是不平而鳴的《呻吟語》,都是發(fā)自內(nèi)心的呼喚,有著無盡的感染力和穿透力,感觸每一位讀者。

志摩先生在1922年寫下《康橋西野暮色》,像是一幅幅靈動晚霞暮光之景,“晚霞在林間里/晚霞在原上溪底/晚霞在風頭風尾/晚霞在村姑眉際/晚霞在燕喉鴉背/晚霞在雞啼犬吠”,晚霞也許在心里之上,揮之不去。輪廓了世上最美的事物,最微妙的塵埃上。也許這正是人生的感嘆,行間中,能構(gòu)想出志摩先生漫步于康橋之上,吟嘔這幾行詩句。哀哀的嘆息聲,似乎傳達著昨天的故事,也許不是他本人經(jīng)歷的,但他一定目睹了太多的世態(tài)炎涼...

在1924年寫下《康橋再會吧》,介紹著自己一路漂泊,遇上這樣一個知己——康橋,贊美著康橋曾擁有一切的光環(huán),像是這一切都在與詩人在分享,互相告白。寄情于康橋之上,感悟人生的真諦,就如他寫道“康橋!你豈非是我生命的泉源?你惠我珍品,數(shù)不勝數(shù);”也許正是這樣的告訴,這樣的對白,默默的像是一個怡情的“瘋子”,追隨著明天的點滴,待我再會時,希望康橋的容顏依舊...

詩人是半生的(poetishalfwoman),更似感嘆人生的智者。——一種纏綿的多愁性。當詩人提起寫詩,不由得傷心起來,世界上再沒有比寫詩更慘的事了;不但慘,而且寒傖。能說一件事,我是天生不長胡須的,但為了一些破爛的句子,我也不知道曾經(jīng)捻斷了多少根想象的長須。正是這樣,從一種喜愛,選擇了一種人生當中的被迫。從一個懂得思想的韋草,到組織思想的靈魂者,也許是種痛惜,但當你選擇了,你會默默的堅持著,承載著,不該有的一切。詩永遠是小詩,戲永遠是獨幕,小說永遠是短篇。每回望著莎士比亞的戲,但丁的《神曲》,我不得不感到一絲的氣餒。

他曾說“我的筆本來是最不受羈勒的一匹野馬,看到了一多的謹嚴的作品我方才憬悟道我自己的野性;"這一切并不是作者愿意成為的,而是這樣一個世界給他們帶上了沉重的皇冠,像一匹解脫世俗的野馬,向往著光明,但又不敢張望光明。——詩人,永遠是一個矛盾的綜合體。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇五

再別康橋,是中國現(xiàn)代詩人徐志摩的代表作,他在此詩中表達了自己離開康橋的悲傷和思鄉(xiāng)之情。作為徐志摩生前最被人津津樂道的一首詩,它具有深厚的情感與獨特的寫作風格。讀完這首詩,我不禁沉浸在徐志摩那深摯的感情中,思考著人生離別與歸鄉(xiāng)的意義。

首先,再別康橋讓我感受到了徐志摩對康橋的眷戀和痛苦的離別之情。徐志摩深愛康橋這個地方,他在詩中寫道:“康橋院靜波光瀲滟,帆影一片日月殘”,形容出康橋的美麗和寧靜。但他同時也明知自己即將離開康橋,失去了這片他心愛的土地。他寫道:“衰草連天無意繞,雁聲何處悲飛還”。徐志摩用“衰草”和“雁聲”來表達他心中的失落和悲傷,他的離別之情真摯而深沉。

其次,再別康橋讓我思考人生的離別與歸鄉(xiāng)。詩中的“再別康橋”指的不僅是離別康橋這個地方,更是對生活和人生的離別。徐志摩在寫這首詩時已經(jīng)身患重病,他深知自己即將面臨死亡,離開這個世界。他對生活的不舍和對未來的迷茫在詩中表露無遺:“輕帆已過萬重山,更難覓處可泊船”。徐志摩面對人生的離別,他在思考歸鄉(xiāng)的意義,但最后卻發(fā)現(xiàn)在離別面前無論歸鄉(xiāng)還是離鄉(xiāng)都已經(jīng)變得無關(guān)緊要。詩中的“每一次想起你,我知道你都在等我”表達了徐志摩對家人的思念,也表達了他對人生的無奈和無措。

再次,再別康橋讓我體會到了徐志摩對愛情的向往和希冀。徐志摩在生命的最后時光里,對他深愛的妻子陸小曼產(chǎn)生了更深的思念和眷戀。他想象著自己離開康橋后,能夠與妻子相聚,以“芳草碧于蒼蒼,空念寄遙天”來形容心中對妻子的思念。徐志摩對愛情的堅持和絕望都在這首詩中得到了完美的表達。

最后,再別康橋讓我思考人生的意義和對生命的珍視。徐志摩在面對疾病和離別時,仍然堅持著對生活的熱愛和追求:“戲文拼盡教歡笑,青簾云欲暮”。他將自己的一生比喻成一場精彩的戲劇,盡管即將消失在人世間,但他仍然用笑聲和歡樂去面對人生的不公和痛苦,他用自己對生活的熱愛和敬畏來表達對生命的珍視。

總而言之,再別康橋讓我深刻地感受到了徐志摩離開康橋的痛苦和對家鄉(xiāng)的眷戀,思考人生的離別與歸鄉(xiāng)的意義,體會到了對愛情的向往和對生命的珍視。這首詩以其深刻的情感和獨特的寫作風格廣為流傳,在人們心中留下了深刻的印象。它不僅是一首詩歌作品,更是人們對離別、愛情和生命的思考與追求的良好寫照。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇六

靠近,在我眼里,衣服,腳步,臉,思維,還有那幾乎要割斷臍帶的嬰兒般的不情愿.

哦,還有你,可愛的格林,我的小東西!在這個睡覺的時刻,在這個睡覺的季節(jié),只有你忍著睡意,不想離開送我?你在水底;溫柔的我,在你的愛里。因為你,我愿意當小草!在我們的愛河——康河,柔情蜜意!吻別,我最愛的你!

來到曾經(jīng)去過的樹蔭下,在悠閑的何康河邊,突然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影,心跳著,臉紅著。你作為一個年輕的女人,更加豐滿美麗。深情地看著你,問你還記得婚禮嗎?當你在夕陽中與新郎同行時,你那金色的艷麗和婀娜的艷麗已經(jīng)成為我和何康最永久的記憶!在何康的眼中,何康為你蕩漾,我為你的心蕩漾!問你還記得給你的婚紗嗎?你面前的平面鏡,想起了你新娘的美麗,想起了我的彩虹夢。親愛的,如果你作為一個女人結(jié)婚了,如果你還在乎我們的愛情,那么在我離開的時候,請你再看看鏡子里的記憶:我會在草的更綠的地方為你撐起一根長桿,回去;我在滿是星星的船上為你唱歌!那是我的夢想!那是彩虹般的夢!我把我的夢想獻給你,留在這里!

激動的快要哭了,卻哽咽了。我要在這里留下淡淡的離別,安靜的離別,幸福的離別!我沉默了!夏蟲為我沉默!劍橋?qū)@一切保持沉默.

遠處,眼前的風景,草坪,樹蔭,何康,最美的彩虹,最美的劍橋如彩虹……。

很遠的地方,在我的眼里,思維、臉、腳步、衣服,還有后退三步的背影.

詩可以有結(jié)尾;然而,詩歌是如此之長。沉迷其間是如此難以自拔,如登天境,如歸家。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇七

你是四月的一朵云,晚風輕柔,輕如風,靜謐,輕如雪,悠悠飄落。來時穿長衫,去時衣服飄飄。揮手,西方的云將成為你永恒的背景。當時伊拉克人在那里,他們帶著彩云回來了。因為我喜歡一個人,我喜歡一個城市,所以我喜歡那里的草和樹。柔和的晚風吹著河邊發(fā)光的柳枝,搖曳著一段迷人迷人的記憶蕩漾成粉紅色。回憶會褪色嗎?海浪中的陰影告訴我,它們?nèi)匀幌褡蛱煲粯印K械倪^去都隨著波浪蕩漾。還是那條河,還是那灣水,心里清涼。做何康河邊的水草,悠閑的蕩秋千,用自己喜歡的姿勢,沒有噪音和喧囂,沒有羈絆和束縛。沒有競爭和血緣。如果這是桃園,我就是桃樹,簡單,無所求。水草會有夢想,永遠不會因為是水草而卑微。自由的空氣,寧靜的美麗,愛的芬芳。如果這是卑微,那也是偉大卑微。因為夢里的清泉折射出五彩繽紛的陽光,即使世事變遷,世事不同,即使夢與現(xiàn)實割裂。每一個片段都會保持它最真實完整的原貌,即使埋在心底,也會和我的心一起生活。去探索,去追求,去尋找與世隔絕的美麗與寧靜,去在星光與波濤中培養(yǎng)自由的精神,去忘卻劍橋的美好,去沉醉于自然的純凈,去活在五彩繽紛的月光下,去彈奏美好的旋律,去展翅飛翔的愛與自由,去星輝中歌唱,這才是理想的宣言。悲傷大于發(fā)自內(nèi)心的死亡。其實比死于內(nèi)心更偉大。其實比死于心臟不得不死更偉大。那首快樂輕松的歌,現(xiàn)在唱起來一定變得沉重無助。理想的鋼琴被現(xiàn)實擊碎。不如選擇用語氣忘記痛苦的回憶,用語氣尖銳的詢問,選擇沉默,選擇平靜的放下而不是乞求。不可把握的不止是時間。春天來了,滄桑不止眼前。讓笛子奏出我無聲的歌。該走了,再見!四季最綠的草坪,天上的云,地上的柔,水上飄的桂花,草味的風,看天聽鳥讀的一切夢和春光。再見!生命的春天,有那個人。我不想讓你看到我轉(zhuǎn)身離開時那悲傷而孤獨的背影,也不想讓你看到這悲傷而孤獨的背影在夕陽下徘徊,消失在天邊。沒有華麗的轉(zhuǎn)身,只有靜靜的揮手。告別的時候留下完美的回憶。因為美,痛苦會更多,所以回憶會更有味道,不管是孤獨還是凄涼。是的,黃昏的時候,我懷念一段舊時光,或者一個人孤獨的站在西方的云朵面前。說到底,我無言以對。我看透了繁華,我懂了鉛洗,或者說我感受到了一條河春雨的情感。風輕云淡,婀娜多姿的身影掩蓋不了內(nèi)心的悲傷。說到底,沉默其實是深愛的孤獨。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇八

你來或者不來,去或不去,康橋都在那里,不喜不悲。倒是來那里的人在康橋的柔波旁、榆柳下演繹他們的悲歡離合。

你是人間四月天的煙云,黃昏吹著晚風的柔,輕如風,悄無聲息,輕如雪,悠閑飄落。來時一襲長衫,去時衣袂飄飄。揮手之間,西天的云彩成為你永恒的背景,。當時伊人在,曾伴彩云歸。

因為喜歡一個人,所以喜歡了一座城市,所以喜歡了哪里的一草一木。輕柔的晚風,吹拂河畔渡滿霞光的柳枝,搖曳出一份嫵媚,晃動出一絲嬌媚,蕩漾成粉紅色的回憶。回憶會褪色嗎波光里的艷影告訴我,依舊如昨。所有的前塵往事一同隨波蕩漾起來。

還是那條河,還是那灣水,清涼氤氳在心頭。做康河里的一條水草吧,悠閑自在地搖擺,用自我喜歡的姿勢,沒有嘈雜與喧囂,沒有羈絆和束縛。沒有爭奪與血腥。如果那里是桃源,我就是那一株桃樹,簡簡單單,別無所求。

一條水草也會有夢,絕不因它是一條水草而卑微。自由的空氣,靜美的恬淡,愛的馨香。倘若這是卑微的,也是偉大的卑微。因為夢里的清泉折射的是七彩的陽光,縱使世事變遷,物是人非,縱使夢想別現(xiàn)實割得支離破碎。每一個碎片都會保留它最本真,最完整的原貌,即使塵封在心底,也會隨心動而鮮活。

探尋,追尋,尋到過那隔絕人世的優(yōu)美與寧靜,在星光與波光中涵養(yǎng)著自由的靈性,忘情于康橋的優(yōu)美,沉迷于自然地純潔,人生在奇異的月光下斑斕而多彩,奏響美的旋律,放飛愛與自由的翅膀,在星輝斑斕里放歌,那是夢想的宣言。

哀莫大于心死,其實其莫大于心不死,其實哀莫大于心不死而不得不死。那首歡愉簡便的歌如今唱來必定變得沉重而無奈,夢想的琴被現(xiàn)實折斷了弦,語氣痛苦的回憶不如選擇忘記,語氣厲聲質(zhì)問,不如選擇沉默,與其選擇苦苦哀求不如選擇淡然放手。抓不住的何止是時間,春去春來之后,滄桑的何止是雙眸。就讓笙簫去演繹我沉默的離歌吧。

終無言,是看透了繁華落盡,是明白了鉛華洗凈,還是一江春水的綿綿情思,一川煙雨的萬般愁緒。

風輕云淡,優(yōu)雅的身影遮不住內(nèi)心的憂傷。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇九

再別康橋,這是一首曠世之作,憑借痛苦的離別之情和深沉的思念之意,震撼了世人的心靈。它描繪了作者從離開康橋到悔恨地再度離開的心路歷程,表達了對逝去時光的深深懷念和對父母親的深深思念。在閱讀這一篇詩作之后,我被其中蘊含的情感和思想所深深觸動并引發(fā)了許多的思考。

首先,再別康橋給我的第一印象是哀傷和離別。從詩的開頭,“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”,就能感受到作者對離別的深深痛苦。作者使用了“輕輕”的形容詞,以突出自己的憂傷心情。接著,“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”這句詩表達了作者對過去美好時光與美好回憶的留戀。康橋?qū)τ谧髡邅碚f,不僅僅是一座橋,更是一段美好的回憶,作者不舍地留下了自己的真情實感,這讓我感到很是悲傷和感傷。

其次,再別康橋給我的第二印象是思念和思考。這首詩抒發(fā)了作者對父母親的思念之情。詩中“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”這句詩勾起了作者對故鄉(xiāng)的思念之情,這里的故鄉(xiāng)不僅僅是康橋,更是作者年幼時日復一日度過的地方,是他童年的天堂。通過這句詩,使我回憶起了自己小時候在故鄉(xiāng)的美好時光,這讓我對故鄉(xiāng)產(chǎn)生了更加深刻的思考。

再次,再別康橋給我的第三印象是對人生的思考和對未來的憧憬。詩中的“江雨霏霏江草齊青”,以生動的形象描繪出作者即將離去的康橋的景象。康橋離開了作者,而作者的未來又在哪里?這讓我想起了自己,未來的道路上的前程遠景,是繼續(xù)留戀美好的過去,還是面對未來中的不確定性?這個問題挑戰(zhàn)了我的智慧和人生意義的追尋。

此外,再別康橋給我的第四印象是對生活的感嘆和對現(xiàn)實的思考。作者離別康橋的時候,用了“憑欄處、瀟湘何處、湘味”等等的細節(jié)來描寫。這讓我感到作者對現(xiàn)實生活的不滿和對求知的渴望。生活不止康橋,而戴望之兄用詞的紛繁復雜,使我感到詩人對于詩歌和人生豁達崇高的追求。

最后,再別康橋給我的第五印象是對時間的思考和對歷史的反省。作者通過描述康橋的美麗景色和自己對美好回憶的懷念,暗示了時光的流轉(zhuǎn)和生命的短暫。康橋河畔舊時光已經(jīng)逝去,充滿無窮無盡的記憶都在這短暫的詩句中融匯,這讓我感到對于時間的珍惜和對于生命的珍重。同時,也反省著歷史的演進和對于未來的警示。

總之,再別康橋是一首富有深度和內(nèi)涵的詩歌作品,它通過離別和思念,激發(fā)了我對人生、時間和歷史的思考。這首詩使我更加珍惜現(xiàn)在,對自己的人生道路有了更深層次的思考,并對過去和未來懷有更多的希望和憧憬。再別康橋給予了我許多的感悟,更重要的是,它讓我更加熱愛生活,珍惜時間,努力向前,創(chuàng)造美好的未來。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇十

讀罷《再別康橋》,突然間對徐志摩這個人,有了更多的感悟,他的詩中,透漏出來的不只是才華橫溢,也不僅僅是細膩的文思,更讓我感到全身的震撼的是詩中的凄迷、悲涼。

詩壇巨子多以抒情著稱,杜甫、辛棄疾、王安石,都是抒情的高手,可是他們的詩中哪一首不是抒發(fā)自己的國仇家恨,政途路上多坎坷。在我看來,他們的確是詩人,并且他們是一個個男子漢,英雄類的人物,敢為天下登高一呼的精神領(lǐng)袖。翻遍詩史,僅有李清照一人寫出了莫道不消魂、簾卷西風,人比黃花瘦的情懷。徐志摩呢?這個人和李清照倒有點兒相似,不寫軍、不寫政、不寫民,兵荒馬亂、榮華富貴如過眼煙云,他們的眼中僅有情愁,李清照寫情愁一類的吧有理可說,人家是個女的,難免有些女人情懷,可你徐志摩身為堂堂男兒,身逢亂世,沒有一點雄心,沒有一點大志。整天只是沉迷于情愁,簡直是有點兒不是男子漢大丈夫的道理吧!

對了,說對了!徐志摩就是這么一個人。他的詩里沒有軍政,沒有金戈和鐵馬,也沒有民生疾苦,你找不到毛澤東的雄視天下,也找不出聞一多的憂國憂民,他就是有那么一股小男人情懷,在他的詩里,恬靜地只能嗅出他對感情、對自由想象的味道。像一壺陳酒,香淡而不辛辣。

前幾天學習《再別康橋》的時候,教師逐字逐句地解釋,中學重點也講意象一類的,其他的倒還好說,解釋到“那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上的虹”時,便不好解釋了,黃昏的潭水,在榆蔭下黑糊糊的,哪來的虹呢?同學們也都在苦苦思索,到底徐志摩是怎樣看到的呢?他怎樣看見虹呢?就是呀,怎樣看的呢?從上看?從下看?還是歪著頭側(cè)身看,其實叫我覺的沒那個必要,徐志摩和別人不一樣,許多人純粹是為了寫詩而寫詩的,他們的詩華燥無力,為了自己的詩能流傳千古,似乎每一句都有言傳意會,一語雙關(guān)之類的妙語,而徐志摩是為了抒情才寫詩的,他的詩只是記錄了他當時的復雜感受,也許他才不會明白他的詩會被當做經(jīng)典傳頌近百年,也許可是是他的一次小隨筆,小敗筆也說不定,我們這些人也實在可笑,非要把前人們想的那么完美,其實都是一個腦袋兩個手,誰也不比誰多倆眼珠子。徐志摩作為一個詩人來講,他的思想是天馬行空的。我們寫作文時尚明白虛構(gòu)些動人情節(jié)呢,他就不能想象出一條虹嗎?不要過分追求詩人的字眼,我們只領(lǐng)會到他的詩韻、詩情就行了。

不順暢的感情路給徐志摩增添了不少煩惱、痛楚,也為他給后人留下了一個多情的褒貶不一的形象,當后人提及他的這段感情時,有誰真正明白過,不就是這些曲折的情感造就了這位傳奇性的詩人嗎?自古詩人最多情!多情的詩人留給我們的是多情的詩句和一串串傷懷的淚水,淚水才是詩人拮取不盡的源泉!

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇十一

這個暑假,我閱讀了《再別康橋》。這本書包含了許多不同題材的新詩,如愛情,景物描寫等,全部都由徐志摩所撰寫。

雖然新詩沒有公正的格式,但是這樣才能更加表達作者澎湃的情感,這也是我特別喜歡新詩的原因。這本書中新詩的文筆十分優(yōu)雅,運用了許多修辭手法和許多十分優(yōu)美的字句。詩詞的含意也非常的深刻,令人難以忘記。雖然這些新詩有一點難明白,但是這樣做更加鼓勵讀者多加思考,多運用腦筋,來琢磨作者想表達的意思和即明白作者的思路。

雖然這本書字數(shù)不多,不太厚,但是他能表達的情感可能比一本厚它他十倍的書更多。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇十二

暑假,悠閑中重拾徐志摩詩集,真的是給人一種美的享受,更是一種情感的釋放,一種靈魂的洗滌,特別是那首《再別康橋》。“康橋”的清新淡雅,“康橋”的美侖美奐,飽醮深情的志摩以無限的眷戀,描繪的是一個令人神馳心往的清幽家園。那片片西天的云彩也是作者的摯愛。

“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,作別西天的云彩。”這樸實無華的句子,帶給人的是一種飄逸灑脫的感受。別具一格的用詞,使詩的意境更為精妙地體現(xiàn),貼切而生動三個輕柔的動作加上“輕輕地,輕輕地,輕輕地”,詩中淡雅的憂傷像毛毛細雨,潤物細無聲地滲透人的心肺。

再讀《別了康橋》,開頭的幾句,它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著它給我的清幽的美和傷感的情緒。詩人的才情,詩人的多愁善感就如徐徐飄來的楊絮,平素中夾著深蘊,渾然天成。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對劍橋大學的愛,對那讀書生活的印象,揮之不去,縈縈于心,此中真情,此中真意,如何表達?這就莫過于康河了。“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。”康河周圍的一草一木,成了作者感情發(fā)泄的寄托物。正因為作者情之所致,所以就連河畔的金柳也成了新娘,“自己”還情愿做水草。寫到這里詩人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情。“軟泥上的青荇,油油的在水底招搖。”詩人澎湃的感情,在此達到了高潮。你看,“在康河的柔波里,我甘做一條水草!”永留在他心愛的康河。

“那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹。”此處的那一潭水,不再僅僅是一潭水,而是詩人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的,是有豐富內(nèi)涵的。“尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。”多么美好的意象,多么炙熱的表白。“但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!”現(xiàn)實與夢想,現(xiàn)在與過去,已如過眼煙云,飄然而逝。“我”極力的追懷,“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。然而,當年的快樂、歡欣如今卻化作了一片沉默,是再也找不回來了。早期熱烈的羅曼蒂克,如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行,不用灑淚告別,甚至也“不帶走一片云彩,”只是“輕輕的來,”“悄悄的走“,但是,康河的美妙、清幽,將永遠在詩人的心胸里長存,詩人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。

第一節(jié)一連三個“輕輕的”使人浮躁的心頓時平靜下來,想“輕輕的”欣賞這首詩。心無雜塵,詩中的意境便更容易在心中展現(xiàn)。夕陽西下,余暉灑落,給河畔的柳樹鍍上了一層金色,朦朧中,仿佛一位身姿裊娜的新娘。艷麗的紅衣倒映在波光之中,詩人的心,也隨著水波起伏,蕩漾起離別的惆悵。他輕輕的揮一揮衣袖,向那西天燦爛的晚霞道別。詩中的美景一一在我的眼前呈現(xiàn),詩人的心情也在我的心頭涌起。輝煌的景色襯托出離別的苦痛,詩人要離別這美麗的康橋,怎能不感到傷心。

接著詩人發(fā)出了“在康河的柔波里,我甘心做一條水草”的愿望。讀至此處,一股感動油然而生。在康橋,河流都是溫潤的柔波,即使做一條水草,詩人也心甘情愿。可見詩人真是戀極了康橋,愛極了康橋。

轉(zhuǎn)眼就要離別,自然要觸發(fā)詩人對往昔美好的回憶。晚霞倒映在潭水中,仿佛沉淀著彩虹似的夢,康橋寄托著詩人年輕的夢,榆陰下的潭水,水中的青荇、浮藻,無不喚起詩人對過去追尋夢想的回憶。

詩人撐著長篙,駕一葉小舟,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。這象征著詩人昔日在康橋,縱情的誰尋自己的夢想,向青草更青出,夢想更深處漫溯,探尋。心中充滿了年輕的豪情。讀到這里,離別的傷感似乎悄然隱去,只留下夢的美好。

“但我不能放歌,悄悄是離別的笙簫。”詩人又把自己拖回了現(xiàn)實。夢境幻滅,令人感到有些失落。心凝重了,沉默了。“沉默是今晚的康橋”詩人此刻仿佛在用心與康橋?qū)υ挘蛩齼A訴離愁。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇十三

“輕輕的我走了,正如我輕輕的來……”再次讀你,我不想把你讀成一首離別的詩,因為那太過于傷感。但我竟還是把你讀成了一個夢,一個我的夢,一個我的故鄉(xiāng)的夢。

那里有河畔的金柳,軟泥上的青荇。那里有一支長篙,撐著一船星輝。曾經(jīng)輕輕的我走了,走得如此匆忙,竟還來不及和你打聲招呼。夢已悄然消失,消失在那斑斕的星輝中,尋夢,你的影子卻已逐漸模糊。

故鄉(xiāng),你究竟是我過往的夢,還是兒時的一段回憶!我似乎找不到你了,那座橋呢,我怎么只看到了那嶙峋的骨架,訴說著歲月的滄桑。曾經(jīng)沉淀著彩虹似的夢的柔波呢!我不能做你的水草了,轟鳴的機器已將你的身體肢解得斑駁破碎,那樹蔭下的一潭清泉不再是你的血液了,那是你的淚啊!

你成為我的夢了,抑或你本就沒有存在過,只是我曾經(jīng)欣賞過的一幅美麗的圖畫。今夜我審視著你,美景不再,“文明”讓你如此不堪。累了,想念你,尋夢,幸好,還有那千年的古樟聽我傾訴……“悄悄是別離的笙蕭”,故鄉(xiāng)和我相對沉默。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇十四

《再別康橋》是徐志摩在1920年(1928)故地重游的歸國途中,在輪渡上所寫。

意境與靈感往往在一瞬間生成、泛濫,繼而產(chǎn)生的激情總一發(fā)不可收;而被這種激情煎熬的、激勵的、托起之后,也許就是千古的經(jīng)典!《再別康橋》如何在那種環(huán)境中出爐不敢妄言,但那潭水中沉淀著彩虹似的夢,和波光里的艷影是不是勾起他對當年的舊夢,遠去的纏綿或盡在咫尺的柔懷、感慨合二為一呢。潺潺水流之聲,躍躍之蕩之情懷,怎不叫人觸景生情,思緒萬千!一幕幕景象眼前掠過,雖景依舊,卻人事全非。重尋舊途、舊歡,已是枉然。于是不能放歌,諸緒隱隱,暫且沉默。然,春風已起何懼秋波!那觀不住的激昂只能換一種角度或方式,一吐為快!此時的沉默也絕非今夜的康橋,也就是今夜的康橋,絕非是詩人他自己也就是詩人他自己。此時此刻詩人近乎全陷入對往昔之種種之中。當詩人俯首醒來,恍然自己是在告別,進而使得詩的尾巴上涂上了幾分苦澀,悵惘和難言的情懷。

詩的開篇便灑脫、輕靈、舒展。巧妙地連請出了三個輕輕的來配合走、來、招手、作別等動作,以肢體語言將一個飄逸、灑脫的詩人形象活脫脫地推到了讀者的面前。這里,輕輕二字蘊含著訴之不盡的依戀之情,道不盡的惜別之意,用輕盈的、溫馨的筆觸渲染了夕陽映照中康橋的寧靜之美,更有此間人去春又回,此時無聲勝有聲的表達效果。繼而,詩人抓住了康橋這一景物中金柳、青荇和潭水這幾個意象作為寄情,把對康橋的依戀、惜別之情融入其中。河畔的金柳被比喻成新娘,美艷絕倫,蕩起詩人心海的漣漪;河底的青荇也被詩人賦予了鮮活的生命。你無需猜疑,那油油的青荇就是在向詩人招手,不由得你不有甘心做一條水草的渴望;此間的靜與動,微動與被情動,活靈活現(xiàn)。以情寄或情的微妙襯托出既朦朧又清晰的畫卷。

注重文字的取舍、含蓄,注重藝術(shù)技巧,是早逝的徐志摩慣用的伎倆。他往往很會利用一種夢幻般的情調(diào),巧妙地將氣氛、氛圍、感情和意象融為一體;更能靜中有動,動中有靜與其互換,使得寓情于景,情景交融。

這首詩的美,當然不只限于詩人那份細膩的感情上,在意念、藝術(shù)形式上,皆達到了一定的高度;尤其是戀而不貪,足能給人留下美麗的回憶,這大概是好多人喜歡的原因吧。

輕輕地來悄悄地去,不帶走一片云彩,人生若能如此坦蕩,落落大方,何樂而不為啊!

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇十五

《再別康橋》是徐志摩的名篇之一。語言柔美,含蓄,感情飽滿。而蘊藏在這首情意綿綿的詩后的情感更值得人品味。詩的開始便塑造了詩人溫柔,翩翩的風度。“輕輕的我走了,正如我輕輕地來:”詩人的身影是悄悄地,是翩然的,是滿懷了一種還未知的神情的。“我輕輕的招手,作別西天的云彩。”詩人作別的不是別的,卻是云彩。這便是一種十分感性的行為。

詩的二、三兩節(jié)開始描述康橋上看到的美景。“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。”夕陽將柳樹染成了金色,比作新娘,柳樹似乎是有了新娘的羞澀,那樣動人。波光的影子,層層蕩蕩,直印在詩人的心里。“軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康橋的柔波里,我甘心做一條水草!”詩人描述青荇水草的自由和悠閑,那樣的怡然自得的情形讓他心生嫉羨。這一切,都激起了詩人浪漫的回憶和感情。從第一層來看,是寫景渲染,從更深層次來看,這揭示了詩人的內(nèi)心世界,另一個藏在深處的感情世界。即寫景抒情,也表達了詩人對完美過去的回憶和緬懷。

“那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。”聯(lián)系到上頭提到的夕陽的景象,那一潭原本青綠的潭水,的確像虹一般艷麗多彩。而那夢,應是指昔日的夢,卻“揉碎在浮藻間”,說明昔日的夢已永遠停留在過往,往者不可追了。它雖已在時間中揉碎,但還沒有消失。它沉淀了下來。并且猶如彩虹般美麗。在詩人看來,他當年在劍橋的生活是值得留戀的。而他此次來劍橋便是來找尋昔日的夢的。

“尋夢撐一支長蒿,向青草更青處慢溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。”詩人期望瀟灑地重溫康橋的舊夢。他是如此渴望重新找回原先的完美,在星輝下放歌的那種豪情。詩人的感情在此刻是飽滿的,充滿活力和期望的。“但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!”詩人的感情從高潮瞬時下跌,他發(fā)現(xiàn)了夢想和現(xiàn)實的差距,他在同樣的景色和地方做同樣的事,卻再也回不去了,找尋不到舊情,找不到他所謂的“夢”,詩人的感情由此壓抑深沉,這使我們感到,在讀第一節(jié)詩時的那種瀟灑飄逸感全無,取而代之的是苦澀、惆悵和難言的苦衷,透露出詩人更加內(nèi)在的,難以擺脫的苦惱。

詩人是深情的,浪漫的,他癡想找回舊歡。應對此情此景,他才相當真實地意識到自我難言的苦澀和苦衷、惆悵的情懷,景色依舊完美,只是物是人非,那些纏綿的“夙愿”和“夢想”,可望而不可及。大致而言,是因為他對夢想生活和感情的追求一再受挫,而寫《再別康橋》的時候,也許他的苦惱接近于最深的時候,所以也是他幻想最厲害的時候,唯有幻想還能支持他,有勇氣,有活力來尋舊夢,也才有活力把這難言的心事形諸于詩,并且有一個飄逸、瀟灑的姿態(tài)。

詩人最終離開了,他是悄悄地走的,不帶走一片云彩。不帶走一片云彩,能夠理解為詩人期望讓康橋這個魂牽夢縈的感情世界以最完美的幻想面貌保存下來,表達了詩人對舊夢的珍惜。他離開了,而那個夢,也許會一向存在。

近了,眼中的景,草坪、樹蔭、康河、那最美的彩虹、還有那彩虹般最美的康橋……。

近了,眼中的我,衣衫、腳步、面容、思索、還有那近乎割斷臍帶的嬰兒般的不舍……。

哦,還有你,可愛的青荇,我的小東西!在這熟睡的一刻、在這熟睡的'季節(jié)里,僅有你強忍睡意,不愿別離而為我送行油油悠悠的你,在水底;輕輕的我,在你的愛意里。因為你,做一棵水草,我甘心!在我們的愛河——康河里,柔情蜜意!吻別,我最愛的你!

來到那以往到來過的樹蔭下,傍著悠悠康河,驀然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影,心跳、臉紅,做了少婦的你更加豐腴美麗。深情地望著你,問你是否還記得那個婚禮當你挽著新郎夕陽而去,你那金色的艷麗、婀娜的艷麗,卻成了康河和我最永久的記憶!康河為你而波光蕩漾,我為康河眼中的你心頭蕩漾!問你是否還記得那件送給你的嫁衣你身影前的那一面平鏡,記住了你新娘的美,記住了我彩虹般的夢。親愛的,嫁做人婦的你,如果還在意我們以往的傾心,那么在我離別之際,請你再看看鏡中的記憶:我為你,在青草更青處撐一支長篙,漫溯;我為你,在滿載的一船星輝斑斕里,放歌!那是我的夢啊!那沉淀著彩虹似的夢啊!我把夢獻給了你,把夢留在了那里!

遠了,眼中的景,草坪、樹蔭、康河,還有那最美的彩虹,還有那彩虹般最美的康橋……。

遠了,眼中的我,思索、面容、腳步、衣衫,還有那一步三回頭的背影……。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇十六

這是一首抒寫自然之美與作者情緒的短詩,詩人是崇高、贊美自然的。詩中景物的描述真實細膩,可見康橋在詩人心中打下了極深的烙印。不僅僅如此,而且康橋是詩人的理想。他說:”我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動的,我的自我意識是康橋給我胚胎的。”然而,滿目瘡痍的中國,是非顛倒的年代,艱難的民生,使詩人的康橋理想逐漸破滅。這首詩寫于一九二八年詩人重返英倫歸國途中。故地重游,昔日之景勾起作者昔日之憶,而離別在即,詩人敏感的心底怎能不蕩起陣陣傷感的漣漪!描述康橋的自然美,表現(xiàn)作者對康橋的不舍眷戀及心底的惆悵,是這首詩的主題。

這首詩采用現(xiàn)代白話形式,繼承了中國古典傳統(tǒng)詩歌的含虛、典雅,又采用了音語中的語法調(diào)式,可謂中西合壁。而繪畫的色彩美在詩中也用明顯體現(xiàn),詩中的云彩、金柳、青荇、清泉,天上虹,一組組物象的顏色鮮明,寫出了康橋之美。這樣一幅色彩明艷的畫卷,與詩人的情緒并不矛盾,正是正因它的美,才令詩人如此難以割舍!

讀《再別康橋》,如觀樓如吟歌如賞畫,而感受到的是詩人那淡淡的離別之戀之愁之哀。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇十七

徐志摩的《再別康橋》這首詩我很早就讀過,百看不厭。他的詩淡然悠遠,卻在美妙的`意境中飽含著離愁和憧憬。仿若他生命的輝煌而短暫,便如這般“輕輕地來”,又“輕輕地走”。那如新娘般的金柳也只在他的心頭一晃而過,留下無限的情悠悠思悠悠,縱然他甘愿化為水草,那也只是揉碎在浮藻間的夢。

此景中有情,情中有景,清麗秀美的詩句,宛若輕柔委婉的一首歌,輕輕地唱來,撥動著我們的心弦,顯得柔美悠遠,難分難舍。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇十八

很多很多事情,沒有辦法談,只能用文字來代替。說實話,過去的一切我都記得,包括記憶中的他。我們是初中同學。可以說玩的很好,現(xiàn)在只能用很好來代替。十幾年來,他成家立業(yè),有老婆孩子,一切順其自然。他在節(jié)假日偶爾會發(fā)一個問候,一年后會重復。

夜幕悄悄降臨,心里會念著某人的名字,問,玩得開心嗎?你想到我了嗎?這可能是每個人心里的一層吧!這不是愛或友誼!微信響的時候,你心里會閃過一個念頭。原來,還記得我!

很遺憾我沒有用感謝來表達我的感受。謝謝你的出現(xiàn),謝謝你在我著急的時候幫助我,謝謝你在我年輕的時候與眾不同。多年的相聚和相遇,我沒有了以前的平靜,因為我們長大了,沒有了順其自然的問候,因為長大了,可能很多人都和我一樣,那是一種說不出的心情。就算什么都沒有,在他們眼里,也只是青蔥歲月的代表,也就是說我們認識,卻沒有認識!

我很喜歡《再別康橋》,不僅僅是因為它和你的名字結(jié)合在一起,更因為那句話:靜靜是告別的笛聲,沉默是今夜的橋。悄悄來悄悄走。現(xiàn)在,我知道的不多,但總是這樣。對話:你在干什么?為了好玩。你吃過了嗎?嗯,然后我陷入了無盡的沉默。也許,我期待著再次見面,也就是我們可以說:好久不見!初中有空的時候,是一段灑脫的時光。回頭我會驕傲的說,我們是初中同學。很多很多你們都喜歡我,只有沉默是最好的表達。不管你的腦袋是不是在閃,你都會知道電話那頭有人想你,但沉默是今晚的康橋。

有時候很想你。

看到?jīng)]看到我還站在那里,風景還是不錯的。說與不說,心底都會有一種懷念,這里的風景是獨一無二的,讓蕭聲悠揚,讓康橋承載過去。還有很多話要說。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇十九

這個暑假,我閱讀了《再別康橋》。這本書包含了許多不同題材的新詩,如愛情,景物描寫等,全部都由徐志摩所撰寫。

雖然新詩沒有公正的格式,但是這樣才能更加表達作者澎湃的情感,這也是我特別喜歡新詩的原因。這本書中新詩的文筆十分優(yōu)雅,運用了許多修辭手法和許多十分優(yōu)美的字句。詩詞的含意也非常的深刻,令人難以忘記。雖然這些新詩有一點難明白,但是這樣做更加鼓勵讀者多加思考,多運用腦筋,來琢磨作者想表達的意思和即明白作者的思路。

雖然這本書字數(shù)不多,不太厚,但是他能表達的情感可能比一本厚它他十倍的書更多。

文檔為doc格式。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇二十

母校微笑著擁抱著一代又一代青年人的夢想,激勵著一屆又一屆學子的抱負,也撫慰一年又一年桃李開落的惆悵,母校永遠年輕。

今天,我揮著激動的心情閱讀了徐志摩的《再別康橋》,這首詩徐志摩作于1928年11月第三次歐洲之行的歸國途中。當年7月底,作者重游康橋,往日在那里度過的幸福時光又重新回到心頭,但是因為當時要急于見一個英國朋友,沒有時間記錄自己的感受。直到11月他從法國馬賽歸國,才記下了這段精神之旅。全詩以優(yōu)美絕倫的意境,清新華麗的語言,描繪了一幅幅流動的畫面,再現(xiàn)了劍橋的柔美,細致入微地表現(xiàn)了詩人對母校的深深愛戀。其中的詩句更是讓人深有感觸。

《再別康橋》開頭的幾句,它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著它給我的清幽的美與傷感的情緒。詩人的才情,詩人的多愁善感就如徐徐飄來的楊絮,平素中夾著深蘊,渾然天成。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對劍橋大學的愛,對那讀書生活的印象,揮之不去,縈縈于心,此中真情,此中真意,如何表達?這就莫過于康河了。“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。”康河周圍的一草一木,成了作者感情發(fā)泄的寄托物。正因為作者情之所致,所以就連河畔的金柳也成了新娘,“自己”還情愿做水草。寫到這里詩人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情。“軟泥上的青荇,油油的在水底招搖。”詩人澎湃的感情,在此達到了高潮。你看,“在康河的柔波里,我甘做一條水草!”永留在他心愛的康河。

“那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹。”此處的那一潭水,不再僅僅是一潭水,而是詩人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的,是有豐富內(nèi)涵的。“尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。”多么美好的意象,多么炙熱的表白。“但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!”現(xiàn)實與夢想,現(xiàn)在與過去,已如過眼煙云,飄然而逝。“我”極力的追懷,“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。然而,當年的快樂、歡欣如今卻化作了一片沉默,是再也找不回來了。早期熱烈的羅曼蒂克,如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行,不用灑淚告別,甚至也“不帶走一片云彩,”只是“輕輕的來,”“悄悄的走“,但是,康河的美妙、清幽,將永遠在詩人的心胸里長存,詩人的靈魂早已經(jīng)與康橋融為一體了。

徐志摩作為偉大的詩人,對于自己的母校都那么熱愛,我們作為母校中平凡的一員,我們應該盡自己最大的努力好好學習,為母校爭光,讓母校以我們?yōu)闃s。

再別康橋讀書心得體會(熱門21篇)篇二十一

畢竟那是他曾留學的康橋,留下了他完美的回憶。在夕陽下,他走在河畔,看著那柔情似水的柳樹,似乎如同夕陽中的新娘,望著水中的倒影,蕩漾在心頭。在徐志摩眼中那康橋的柳樹是如此嬌媚,而那柔波里的水草又是如此動人,那康橋的一切都是如此完美。在那里徐志摩又留下了七彩的夢。不遠萬里踏上征途,到康橋留學,為的就是學有所成,提高自己的水平。但奔赴康橋后,卻發(fā)現(xiàn)康橋如同夢幻一般美麗,?那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上的彩虹,揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢?,康橋的一切事物就連那榆蔭下的一潭,都沉淀著作者彩虹般的夢。可見作者對康橋是情有獨鐘。

但作者此刻不是奔赴康橋,而是遠離它,帶著對康橋完美的夢,漸漸離去,回首康橋,漸漸遠去。完美的夢,輪廓漸漸模糊,只變成了一點,便也不久消去。回想起曾在康橋度過的那段完美時光,此刻卻要驟然遠去,留下的是無比的惋惜和憂愁。

或許作者不是為了寫愁,只是為了安慰自己,留下紀念而寫下這首詩。但從文中卻表現(xiàn)出那樣的灑脫和寬廣的境界。揮手作別,那是作者的不舍。?揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?又是何等灑脫,沒有兒女情長,沒有淚沾衣裳,有的只是揮手告別云彩的瀟灑與自然。

懷著憂愁,卻能表現(xiàn)出瀟灑與風度,憂愁不能占據(jù)整個心靈,是正因心境開闊,便能容納憂愁。

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日常生活中,我們經(jīng)常需要做一些講話,這時候有一份好的講話稿就顯得尤為重要。最后,希望大家在寫講話稿時,能夠積極挖掘自己的內(nèi)在潛力,充分展現(xiàn)個人魅力和才華。
個人總結(jié)是一種對過去所做所為進行審視和總結(jié)的方式,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展道路。小編為大家整理了一些成功人士的個人總結(jié),希望能夠為大家提供一些思路和啟
活動總結(jié)可以幫助我們梳理出活動中出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),為下一次的活動提供解決方案。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。自十月初以來校團委發(fā)起了以“
優(yōu)秀作文是通過高質(zhì)量的語言表達和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學習其中的閃光點。須江公園的四季美景讓人贊
優(yōu)秀作文可以給人帶來啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。在這個世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠銘記在心。我有一只可愛的小貓,它的脖子掛著一串小鈴鐺,全身
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達能力為基礎(chǔ),對某個主題或問題進行深入分析和論述的一種文字表達方式。以下是一些來自優(yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟
計劃書是為了實現(xiàn)某個目標或完成某項任務(wù)而進行細致規(guī)劃的一種書面材料,它對于項目的順利進行至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的計劃書范文,供大家參考和借鑒。
小班教案是為小班學生準備的一份教學計劃和指導材料,它對于教師和學生在教學過程中起到了重要的指導作用。查看小班教案范文可以幫助你了解不同領(lǐng)域的教學要點和教學活動設(shè)
優(yōu)秀作文能夠以自己獨特的方式,展現(xiàn)作者對人生、社會和世界的獨到見解和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導。2008年5月12
優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識面和閱讀廣度。我家有一個非常可愛的小狗,
今天,我將帶領(lǐng)大家走進一個全新的領(lǐng)域,一起探索未知的世界。接下來,我們將觀看幾篇寫作水平較高的總結(jié)范文,供大家參考和學習。一、知形勢:各級主管部門十分重視安全,
作為一份重要的書面材料,述職報告能夠幫助我們反思過去的工作并提出改進的方案。如果你還不清楚如何寫好一個完美的述職報告,不妨看看以下范文,相信會給你帶來一些啟發(fā)。
工作心得體會是我們對工作中的成績和困難進行回顧,從而有助于我們更好地調(diào)整自己的工作態(tài)度和行為方式。下面是小編為大家整理的一些工作心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓?/div>
教學計劃還需要考慮評價和反饋的內(nèi)容和方式,能夠及時了解學生的學習情況并進行有效的反饋。以下是小編為大家準備的一些教學計劃參考,希望對您起到一定的指導作用。
班主任工作計劃的執(zhí)行需要班主任發(fā)揮自身職責和專業(yè)素養(yǎng),引導學生積極參與并獲得實際效果。以下是小編為大家整理的幾份班主任工作計劃范文,供大家參考借鑒。讓我們一起來
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個性風格和獨特的文學品位,引人入勝。這些范文從不同的角度出發(fā),表達了豐富多樣的思想和觀點。如果你到實驗二小四年級8班看看,那你一定能見到三
教學工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的必備環(huán)節(jié),有助于我們成為優(yōu)秀的教育者。在下文中,小編將分享一些教學工作總結(jié)的注意事項和寫作技巧,希望對大家的寫作有所幫助。
活動方案的編制需要考慮活動的目標、內(nèi)容、參與人員、時間、地點等各方面因素。以下是小編為大家整理的一些活動方案范例,供大家參考。希望對大家在制定活動方案時有所幫助
培訓心得體會是對培訓過程中所獲得的知識和經(jīng)驗進行總結(jié)和反思的一種方式。在培訓中,我學到了許多實用的工作方法和技巧,對我的工作效率和質(zhì)量有了很大的提升。我相信這些
教學工作總結(jié)是一種對自己教學工作的全面梳理和總結(jié),是提升教學質(zhì)量和效果的重要途徑之一。在進行教學工作總結(jié)時,我們可以參考以下這些優(yōu)秀的教學工作總結(jié)范文,從中獲取
撰寫自查報告是一個反思自我的過程,對于我們的成長發(fā)展具有積極的推動作用。借鑒下面的自查報告范文和寫作技巧,相信你能夠?qū)懗鲆环莩錾淖圆閳蟾妗W鹁吹念I(lǐng)導:時間在不
大班教案的撰寫需要考慮幼兒的興趣點和學習需求,注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。小編為大家搜集了一些在實際教學中被廣泛應用的大班教案,供大家參考。活動目標:1、引
教師工作總結(jié)對于提高學校教育教學質(zhì)量具有積極的推動作用。小編整理了一些傳統(tǒng)型和創(chuàng)新型的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一學期來,我擔任七年級五個班的思想品德
環(huán)保問題已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點,迫切需要采取有效措施來應對。這是一些關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞和學習。親愛的同學們:由于塑料袋大都是用不可再生降解
述職報告需要有明確的結(jié)構(gòu)和重點,從工作目標、工作內(nèi)容、工作困難、工作成績等方面進行詳細描述。為了滿足大家的需求,我們特意整理了一批優(yōu)秀的述職報告樣本,供大家查閱
通過寫心得體會,我可以更加真實地表達自己的想法和情感,讓讀者能夠更好地了解我內(nèi)心的世界。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示
演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳遞信息和思想的文學作品。為了幫助大家寫出更好的演講稿,以下是一些經(jīng)典的范文,具有很高的指導價值。大家好!我們每個人都是少先隊
教師工作總結(jié)是對教學方法和教材選擇等方面的總結(jié),能夠提高教學效果和學生的學習興趣。教師工作總結(jié)范文是教師成長的重要參考材料,下面是一些可以幫助大家撰寫的范文。
自查報告可以促使我們審視自己的行為和態(tài)度,為自己未來的發(fā)展制定正確的方向。下面是一些寫得很好的自查報告案例,希望它們能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退悸贰?/div>
它是一種對自己的工作表現(xiàn)進行回顧和總結(jié)的方式,我覺得我們需要寫一份述職報告。以下是小編為大家收集的述職報告范文,供大家參考和借鑒。走過了2004,心中甚感欣慰。
完善的計劃書可以幫助我們在工作中更加高效地分配時間和資源。下面是一些計劃書范文的摘錄,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和目標的計劃書,值得我們借鑒和學習。一、指導思想:以全面
優(yōu)秀作文需要在語言運用上做到準確無誤,避免出現(xiàn)歧義和錯誤,讓讀者沉浸其中。下面是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。我的夢想是長大后當一
講話稿的寫作過程對于演講者來說也是一個提升自己思維和表達能力的過程。通過閱讀這些講話稿范文,可以幫助大家更好地理解講話的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和表達方式。各位老師、親愛的同
在撰寫某種文體或者某個話題的時候,參考范文可以幫助我們提高自己的寫作水平,使自己的作品更加出色。小編整理了一些具有代表性的總結(jié)范文,供大家欣賞和學習。
通過工作心得體會的撰寫,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,為今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗參考。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的工作心得體會,希望對大家有所幫助。
在重要場合上,發(fā)言稿可以幫助演講者更好地組織語言,確保演講內(nèi)容的連貫性和精確性。在這些發(fā)言稿范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的專家是如何用文字和語言打動人心的。
優(yōu)秀作文的語言生動、形象、有力,能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點和意圖。優(yōu)秀作文是通過用詞精準、結(jié)構(gòu)緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通
通過黨課的學習,我們可以深入了解黨的理論知識和方針政策。以下是一些黨課學習中的案例分析和反思,對大家的學習起到啟發(fā)作用。堅守法律底線,增強法治意識。法律體現(xiàn)國家
由于社會發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新,安全教案需要不斷更新和完善,以應對新的安全威脅和問題。以下是小編為大家收集的安全教案范文,僅供參考,希望能對大家的教學工作有所幫助。
優(yōu)秀作文需要在語言運用上做到準確無誤,避免出現(xiàn)歧義和錯誤,讓讀者沉浸其中。這些范文是通過諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來,它們具有一定的代表性和參考價值。
辭職報告必須清晰明了地表達個人的辭職意向,同時注明辭職日期和離職事宜。下面是一些經(jīng)典的辭職報告范文供大家參考,希望能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā)。1、這兩筆開支不在一個年份
范文范本的選擇和分析,可以培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)新意識,幫助我們更好地表達自己的觀點和思想。下面是小編為大家準備的一些范文范本,希望能夠為大家寫作提供一些參考。
講話稿范文的寫作還需要注意借助一些具有感染力的修辭手法,使得講話內(nèi)容更具吸引力和感染力。講話稿范文中的語言精煉、思路清晰,能夠給我們提供很好的寫作借鑒。
范文范本的內(nèi)容豐富全面,觀點新穎獨特,表達準確精練。這里是一些范文范本的精選材料,希望能為大家提供一些寫作思路和靈感。當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢嚴
心得體會可以讓我們更深入地思考和分析,提高我們解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。以下是一些寫心得體會的參考材料,希望可以為大家的寫作提供一些思路。_,_鎮(zhèn)衛(wèi)生院的副院長
通過寫讀后感,我們可以將自己的思考與作者的意圖進行對比與交流,從而進一步提升自己的文學素養(yǎng)和思維能力。現(xiàn)在,請大家欣賞一些精選的讀后感,希望通過這些作品的分享,
在商業(yè)世界中,合伙協(xié)議是組建合伙企業(yè)的必要步驟之一。以下是小編為大家整理的合伙協(xié)議范文,希望對你們有所幫助。合作各方:合作各方a:b:合作形式:合作形式由
優(yōu)秀作文是通過對所學知識的運用和個人想法的表達,展現(xiàn)出作者獨特的思維方式和才華。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點和技巧,提高自己的寫作水平
發(fā)言稿不僅需要具備邏輯性和條理性,還要注意語言的準確性、簡潔性和生動性,以吸引聽眾的注意力。通過閱讀他人的發(fā)言稿,可以從中學習到不同的寫作風格和表達技巧。
演講稿的內(nèi)容可以涵蓋學生的個人經(jīng)歷、社會熱點話題和對未來的展望等。接下來是一些優(yōu)秀學生演講稿的實例,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。早上好!講到禁毒,有同學就
優(yōu)秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學習。由于小時候的天真,我不知道什么叫
一個合理的教學計劃可以幫助教師合理安排課堂時間,提高教學效率。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的教學計劃范本,供大家借鑒和參考。1.了解彈力及彈力產(chǎn)生的條件。2.了解彈簧
寫一篇優(yōu)秀作文需要對文學知識和表達技巧有深刻的理解和掌握。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!太陽炙
工作心得是對自己在工作中的經(jīng)驗和體會進行總結(jié)和概括的一種重要方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和提高工作效率。在下面的范文中,你可以看到一些人們在工作中遇到的問
活動策劃是指在一定時間內(nèi),通過對活動目標、內(nèi)容、流程等方面的規(guī)劃和安排,達到預期效果的一種行動計劃。無論是舉辦校園活動、企業(yè)聚會還是社區(qū)慶典,都需要進行詳細的活
安全工作總結(jié)應結(jié)合實際情況,找出存在的問題并制定相應的改進方案。在過去一年的安全工作中,我們共發(fā)生事故7起,主要原因是操作不當和缺乏安全意識。在上級主管部門、機
創(chuàng)造一個令人印象深刻的自我介紹,能夠加強我們的個人形象和表達能力。通過閱讀這些自我介紹范文,我們可以了解到不同的自我介紹方式可以體現(xiàn)出不同的個人魅力。
在通常情況下,每個月結(jié)束時我們都需要完成一份月工作總結(jié),這有助于我們及時反思,總結(jié)經(jīng)驗,為下個月的工作制定更好的計劃。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,適合不同行
一個好的自我介紹可以在初次見面時給人留下深刻的印象,為建立良好的人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的自我介紹范文,或許能給大家一些靈感和啟發(fā)。
通過學習和分析演講稿范文,我們可以提高自己的演講能力和表達能力。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典的演講稿范文,體會其中的表達技巧和哲理思考。同志們:今天,局召開這
月工作總結(jié)是對自己工作的一種反思和總結(jié),通過總結(jié),我們可以更加清晰地認識自己在工作中的價值和作用,為未來的工作提供指導和改進的思路。請大家閱讀以下這些月工作總結(jié)
優(yōu)秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對自身成長和發(fā)展的回顧和反思。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。冬天快結(jié)束了,湘
夢想是每個人內(nèi)心深處的渴望,是人們對未來的美好展望和追求。當我們追逐夢想的時候,內(nèi)心的堅持和信念至關(guān)重要,不要輕易放棄自己的夢想。1、開始一段感情真的很容易,只
活動方案應該既有可操作性,又要具備創(chuàng)新性和吸引力,能夠吸引更多的參與者。以下是一些經(jīng)過實踐驗證有效的活動方案范文,僅供大家參考。20xx年6月6日“全國愛眼日”
承包合同的簽署是工程項目啟動和進行的法律手續(xù),對保證工程質(zhì)量和工期有重要意義。下面是一份承包合同的典型范本,詳細說明了合同條款和要求。一、甲方自愿將自己承包村民
通過閱讀范本,我們能夠更好地理解和掌握某個文體的規(guī)范要求,從而提高自己在這個領(lǐng)域的表達能力。接下來是小編為大家整理的一些范文范本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
通過撰寫述職報告,能夠提升個人對自身工作的認識和理解。下面是一些成功的述職報告案例,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。自xx年上任以來,我堅持以鄧小平理論和“三個
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅持不懈的努力和持之以恒的學習。小編整理了一些備受贊譽的優(yōu)秀作文,供大家參考和學習。我的家庭很溫馨,有四口人,我、爸爸、媽媽、姐姐。我的爸
月工作總結(jié)是對自己工作狀態(tài)的客觀反思,能夠幫助我們不斷提高自己的工作能力和效率。下面是一些成功的月工作總結(jié)例子,大家可以看看其中的亮點和特點。201x年的春運工
在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己可能存在的問題和改進的方向。以下是小編為大家整理的幾篇精彩的述職報告范文,歡迎大家一起來探討和學習。下面是小編為大家整理的,供大家參考
教師總結(jié)是教師對教學工作進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助教師反思自己的教學方法和效果,提升教學質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀教師總結(jié)范文,希望能給廣大教師們在寫作
大班教案還應注意課堂評價與反饋,及時發(fā)現(xiàn)學生的問題并采取措施加以解決。以下是小編為大家整理的大班教案范文,希望對大家有所幫助。讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重
策劃方案的成功與否,關(guān)鍵在于執(zhí)行的過程中是否按照方案的要求進行。小編為大家整理了一些成功企業(yè)的策劃方案實例,希望能夠給大家提供一些參考和思路。古詩文是我國古代優(yōu)
通過撰寫工作計劃范文,我們可以更好地管理時間,合理安排工作優(yōu)先級,提高工作效率。在這里為大家分享一些工作計劃范文,希望能給大家提供一些實用的寫作技巧和思路。
社區(qū)工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的社區(qū)工作。讓我們一起來閱讀一些社區(qū)工作總結(jié)的范文,找到靈感和學習的方向吧。。2020年在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)
通過自我介紹,我們可以向別人介紹自己的基本信息,例如姓名、年齡、職業(yè)等。以下是小編為大家整理的樣板自我介紹,供大家參考和借鑒。尊敬的各位面試官、各位評委老師:通
師德師風關(guān)乎教師自身的形象和社會的信任,對教師的個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展具有重要影響。通過閱讀師德師風總結(jié)范文,我們可以深刻認識到教師的職業(yè)責任和使命。2011年,我
英語是國際商務(wù)交流中最常用的語言,掌握好英語可以為我們的職業(yè)發(fā)展帶來很多機會。以下是小編為大家整理的英語學習總結(jié)范文,供大家參考,共同提高。詞匯不僅僅是我們學習
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據(jù)支撐。2.歡迎大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會有很多收獲和啟發(fā)。我是一個膽子特別小的女孩,別看我平時大大咧咧
做好調(diào)查報告可以為企業(yè)決策、政策制定和學術(shù)研究等提供重要的參考依據(jù)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的調(diào)查報告案例,希望能幫助大家更好地理解和掌握調(diào)查報告的寫作
合同協(xié)議通常包含了雙方的權(quán)益、義務(wù)、支付條款等詳細約定。合同協(xié)議是商業(yè)交易中不可或缺的一部分,以下是一些常見合同協(xié)議示范文本,供您參考。甲方:_________
優(yōu)秀作文應該具備立意獨到、內(nèi)容豐富、語言精準、結(jié)構(gòu)合理等特點。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導。擔當是一種責任,有時,擔當如冬
月工作總結(jié)是我對過去一個月工作的“盤點”,可以幫助我發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高工作質(zhì)量。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,探索他們的寫作技巧和
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