優(yōu)秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯，使寫作更加生動有趣。隨著作者的筆觸，我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。

以禮物為話題（模板18篇）篇一

告訴你，我收到了一個特別特殊的禮物，你想知道是什么禮物嗎？其實你也有這個禮物，每一個中國人都收到了這個禮物。

這個禮物和一般的禮物不一樣，它比我們平時收到的書、玩具、psp，mp5等珍貴的多，它讓我們自豪，讓我們驕傲，鼓舞著我們努力拼搏，有一天站在那勝利者的位置上。

這個禮物來自大洋彼岸，讓我們苦苦等待了46年，許多人為它獻出了青春。這個禮物讓我們的國旗在冰面上飄揚，它讓我們的國歌在國旗上方一遍遍回蕩，它就是——申雪、趙宏博在加拿大溫哥華冬奧會上奪得的雙人花樣滑冰比賽金牌。這枚金牌打破了俄羅斯持續(xù)46年對這個項目的壟斷！這兩個人努力了整整二十年！

趙宏博已經37歲了，對這個項目來說年齡已經很大了。他全身都是傷，而且受過傷的左腿比右腿細一圈。他們在中斷系統(tǒng)訓練后兩年才回來，訓練僅用了個月。面對困難，他們毫不退縮，咬著牙也要堅持訓練。最后他們獲得了冠軍。他們兩個人成為了從1920年以來年齡最大的兩名雙人花樣滑冰比賽冬奧會冠軍。

感謝申雪、趙宏博送給我們的禮物，讓我們懂得面對困難，必須一點也不退縮，一直堅持到最后。讓我們堅信，只有付出，才有收獲。只有堅持到底，最后才會勝利。

希望大家和我一樣對擁有這個禮物感到驕傲。

以禮物為話題（模板18篇）篇二

你們好！此時此刻，你們還再為那些小事賭氣嗎？你們發(fā)現(xiàn)女兒悄悄地離開了嗎？你們還記得當初的承諾——今年一定要好好祝賀女兒的生日嗎？為了這個生日，女兒不知在夢中笑醒了多少回。沒想到，你們竟選擇這么特殊的日子離婚，你們考慮過我的感受嗎？爸爸，您長年在外工作，我和媽媽是多么想念您啊！每當我看到別的孩子牽著爸爸、媽媽的手散步時，我都會駐足凝視，心里特別羨慕。假如我們一家也能這么幸福該多好啊！但媽媽常對我說：“好男兒志在四方！”媽媽，您一人在家打點店鋪，整天忙得不可開交。爸爸也常說：“女人辦事真不容易呀！”

此致敬禮！

時刻愛著你們的女兒。

以禮物為話題（模板18篇）篇三

從小到大，我每次考試都很好，要么99分，要么100分，我的家人都為我自豪。可誰知道，這一次考試卻招來了不幸。

老師也發(fā)現(xiàn)了這一點，他發(fā)現(xiàn)了我出錯的原因，并耐心地指導我。教完后，又讓我做幾道類似的題目。我想：老師對我真好！到了深夜，我終于懂了。望著老師那吃力而疲憊的眼睛，望著眼睛里的血絲，我想：我一定要認真學習。于是，我每天都在復習。又一次考試來臨了，我做得比以前更認真。更仔細了。寫完后認真檢查，功夫不負有心人，這回，我考了100分。我想把這個成績告訴媽媽，做為生日禮物。

回到了家，我裝作考得很差的樣子，媽媽頓時拉下臉來：“你又很差吧！叫你粗心！”我不慌不忙地拿出了試卷，媽媽頓時“多云轉晴”，綻放出了笑容，抱著我左親右親，說：“這次考得真好。”“媽媽，祝你生日快樂！”“謝謝！”現(xiàn)在，我終于明白了什么東西才是送給媽媽的最好禮物，那就是：用自己的好成績報答母親。

以禮物為話題（模板18篇）篇四

那是一個下著細雨的清新而潮濕的午后，我站在透明的玻璃窗前，看見一個母親拉著一個五六歲的男孩在雨中走著。大手緊握著小手，仿佛是他們擁有的整個世界。男孩突然停了下來，松開媽媽的手。他歡快地奔向路邊的水坑，泥水伴著他的腳步四處飛濺。他反復踏著水坑，盡情享受自己的歡樂。

令我驚訝的是他的媽媽只是靜靜地在一旁看著，沒有制止，更沒有呵斥。我因此而感動，這就是愛與理解、包容與自由。或許，男孩長大后并不能記得媽媽曾給他的自由世界。但他一定知道媽媽很愛他。

其實，不管是風和日麗，還是雨雪交加，每個境遇都有它獨特的內涵。只要我們擁有孩童的純真，就會獲得最單純的快樂，每天都有一份禮物。

“每天都是一份禮物，每天都值得珍惜。”姐姐在參加了她好友的葬禮后說了這句話。她拿出那件壓箱底的衣服給我看。她說，這件衣服是要在最重要的日子才穿上的，我很不解。姐姐說，自己以前總覺得會有無數(shù)個以后，如今才醒悟，每天的生活都是上天給的禮物。珍惜每一天，不要讓它成為遺憾。

人生旅途中會有不期而遇的欣喜，也會有無奈的離別。縱使不能抓住時間的羽翼，也可以用心欣賞每一次花開、每一次雨落。別總把“終有一天”、“遲早”、“再過些日子”掛在嘴邊。其實，每個人心中都有一份清單，上面記錄著快樂和痛苦。那些所謂的無奈和憂傷總被自作聰明者視為生活的本身。他們把感動、溫情放在時間的閣樓上，讓它們慢慢塵封。錯過了春花爛漫的人，一定不會珍惜秋的靜美。

每天都是一份禮物。擁有了整片日光，所以很富裕。停下匆匆的腳步，看看這個世界，每天都是一份禮物。

生命的神秘在于你不知道下一秒會發(fā)生什么。所以你每天都會有意外的收獲。時間的殘忍在于這一秒和上一秒永遠無法逾越，因此每一秒都是上天給我們的.獨一無二的禮物。別讓那些本不屬于你的事物成為你的困擾，因為你本就不需要它。沒有百分百的完美，苛求完美本就是一個錯誤。做人過于理智，難免有欠圓滑。假若率性而為，又不免有些放蕩。倘若意氣用事，又會四處碰壁。

以禮物為話題（模板18篇）篇五

我想你們每一個人都會收到過一些禮物吧！

去年七月二十五日那一天是我的生日。那天，我請了許多許多人到我家給我過生日。我請了妹妹、哥哥、同學、外公……那天，爸爸燒了許多小菜，還買了一只大蛋糕。

晚上我過生日的時候，來給我過生日的人都送給我一件禮物。妹妹送我一本書，哥哥送我一只會鬧的鐘，外公卻對我說：“香香，外公今天沒有買禮物，下次再送你吧！”我說：“外公，你就不要送了。”

在送我的禮物中我最喜歡哥哥送我的那只鬧鐘。那只鬧鐘雖然不是最昂貴的。它非常漂亮。鐘中有兩只小狗，一只是雄的，一只是母的，好像是一對情侶。那兩只狗有一雙圓圓的眼睛，一張可愛的臉，一雙大大的耳朵。那只母狗的脖子前面有一個愛心。兩只狗的肚子中間有一個圓圓的鐘盤。雄狗的頭上有一個按鈕。如果把這個按鈕弄到下面，那么到你預先定好的時間的時候，它就會發(fā)出一個孩子的叫聲：“懶豬起床，懶豬起床……”把那個按鈕一搬到上面，它就會說：“早晨好！”

現(xiàn)在是冬天，天氣很冷，我早上總是很晚起床。由于害怕遲到，所以我就讓這只小鬧鐘來叫我，催我按時起床，這樣我可以不會遲到了。來到學校比較早，這樣我就可以多看一會書，讓我多學習一點。

這鬧鐘真是一件珍貴的禮物。我要謝謝哥哥，謝謝他送我的這份珍貴的禮物。

以禮物為話題（模板18篇）篇六

甜甜的，美美的，暖暖的，這是我收到禮物的感覺。

許多人喜歡春天，春天的到來使花草又穿上綠色外衣，使小草迫不及待的鉆出地面，小孩子們喜歡春天，春天有一個十分重要的節(jié)日，春節(jié)。他們等到了自己的壓歲錢，我更喜歡春天，不僅僅是那迷人的綠意和那喜氣洋洋的節(jié)日，主要是因為有我的生日，我可以收到自己的禮物。

日子一天一天的過，時間一分一秒的流，眼看著，生日還有三天，這幾天，我多次在爸媽面前說過，最近有一種新書包，非常的適合我，我想爸爸媽媽也應該明白我的意思，今年的禮物一定就是那個書包了！

在極度漫長的三天時間里，我是那樣的迫不及待，我沒有心情去看小草從地下鉆出它的小腦袋，也沒去看各種顏色的鮮花在花叢里、在山野上、在田間里的爭芳斗艷，也沒看見嫩綠的柳樹向每一個行人彎腰致敬，心中只裝著那個書包。

終于，今天是我的生日了，我是那樣的興奮與激動，這時媽媽拿出了一個經過精美包裝的盒子，不太重，放在桌子上，我有說不出的興奮。這時媽媽小心翼翼地打開，但眼前的事情讓我驚呆了，這竟然是一盒菊花。媽媽看著我失望的臉說：“孩子，菊花四季常綠，但不去和其它爭芳斗艷，那么美麗而堅強，我們送給你這盆花是希望你像它一樣！”聽了媽媽的話，我高興多了，并感到之前的自己有些可笑。

是的，這次的生日禮物是我收到的最好的一件生日禮物，因為它的意義最深厚，不僅是爸爸媽媽的愛，而是一份希望啊！我喜歡你！最好的禮物。

以禮物為話題（模板18篇）篇七

我同學的生日準備到了，我正在和好朋友瑩瑩商量送什么禮物好，突然，我們倆眼前一亮——送跳跳蝴蝶。

說干就干，我和瑩瑩馬上跑回家，拿出需要的材料；彈性非常好的彈簧、白色的盒子、雙面膠、蝴蝶裝飾品、卡通包裝紙、五顏六色的彩帶，材料都準備好了，開始動手吧。

我先拿剪刀剪下一小段雙面膠，貼在盒子里層的底部，過了一會兒，再把雙面膠另一面的紙撕下來，把彈簧粘在上面，一不小心，瑩瑩的手被彈簧的鐵絲鉤傷了手，口子最大有一厘米，我急忙拿家里的創(chuàng)可貼給瑩瑩貼上，這才好多了，我們又繼續(xù)做禮物。

把彈簧粘在雙面膠上根本粘不住，怎么辦呢？還是瑩瑩最聰明，她拿來透明膠，把透明膠貼在彈簧尾，嘿，這個辦法還真能把彈簧固定住；下一步是要把蝴蝶飾品粘在彈簧上面，我們用同樣的辦法也把蝴蝶飾品固定在彈簧的上面。

最難的就要數(shù)包裝盒子了，我把包裝紙的寬度裁成盒子般大小，瑩瑩折包裝紙，瑩瑩折來折去老折不好，我想起了禮物店的叔叔阿姨教過我折包裝的方法，我一試，包裝紙果然折得很漂亮。

瑩瑩最會綁蝴蝶結，她麻利地拿著彩帶從左往右繞一圈，從下到上繞一圈，一個美麗的蝴蝶結就打好了。嘿，真像一顆友誼之心。

以禮物為話題（模板18篇）篇八

又快到一年一度的圣誕節(jié)了。圣誕老人把世界各地的人們的愿望單看了一遍，發(fā)現(xiàn)有很多人在愿望上寫下了：錢。

圣誕老人很困惑，所以他決定到俗世去看看。

到了俗世間，圣誕老人不敢相信自己的眼睛：街道上窮人無助地呻吟著。貧民區(qū)到處都是污泥濁水，人們?yōu)榱艘稽c食物而互相斗毆甚至互相仇恨，在這里錢顯得很重要，因為有了錢就意味著有了繼續(xù)生存下去的希望。圣誕老人又到了富人區(qū)，他想：“窮人需要錢生存，那富人就不那么需要了吧。”到了富人區(qū)，情況并不是老人所想的那樣。富人們互相攀比誰的`財富多，誰的房子豪華。可是，大家都沒有一樣東西：快樂。

圣誕老人回到了住所，他看到了人們?yōu)榱嗣ハ嗝鳡幇刀罚樕蠜]有一絲笑容。決定要帶給人間歡樂。

終于到了平安夜，圣誕老人把一整袋跟魔女要來的能使人快樂的神奇粉末放在馴鹿車上，期望著往日人間的歡笑聲能再度響起。

圣誕老人以最快的速度把禮物送完了，準備看著人間能回到過去，回到那個充滿歡樂的世界。

第二天，雪片般的信件從世界各地送來。

圣誕老人開心地準備看大家的感謝信。

但，事情又一次出乎老人的預料。信件上，多是責問圣誕老人為什么沒把他們要的禮物送來。只有少量的信是寫來感謝圣誕老人的，老人在廖廖可數(shù)的幾封感謝信中得到了一絲安慰。

這一切，使老人再度陷入了迷惑：“為什么人們寧愿要錢也不要快樂呢？”“世界變化怎么如此之大？”

在這個物欲橫流的世界上，我們活著到底是在追求什么呢，難道是一疊毫無意義的紙鈔嗎？

再次迷惘了？

以禮物為話題（模板18篇）篇九

有人得到了同學送的筆，而我得到了一盒《我的世界》系列樂高和從上海帶來的全能地圖。其中，我最喜歡地圖。

它裝在一個看上去十分普通的禮盒中，禮盒的外包裝勉強還過得去。禮盒邊上裹著淡藍色的絲帶，中間是一個標準的禮花，彩帶上的褶皺看得出來它是經過一次又一次的細心包裝才完成的。在打開前，我仿佛已經可以看到地圖在向我招手。我迫不及待地打開包裝，上海的全景圖便展現(xiàn)在我的眼前。小小的地圖看上去那么一點，展開來竟然有近1平方米。地圖的背面是上海的自繪地圖，十分寫意;正面是各種好玩、知名的景點。小到街角的美食店，大到直聳云霄的大廈，都被一一囊括在內。其中一張不大不小正正好的上海地鐵圖，我看了好長一段時間，越看越想哭。因為他實在是太了解我了，竟知道我和他一樣，熱衷于高鐵、地鐵、磁懸浮列車這些有關于列車的東西。頓時，全世界都安靜了，只有我捧著地圖，心緒早已飄到了上海熙熙攘攘的地鐵口……對于這份彌足珍貴的禮物，我不知道該如何感謝他。

當我每一次寫到上海時，我都會情不自禁地翻開抽屜里早已皺巴巴的地圖，看一看那縱橫交錯的地鐵線路，便滿足了。

有一次，不知什么原因，地圖被別人弄壞了。眼看著媽媽要把破碎的地圖扔掉，我連忙攔住了她。后來好說歹說，媽媽終于同意了，讓我把地圖用透明膠粘起來保存好。

我終身不會忘記抽屜里那張破爛的地圖。地圖上不止有我心心念念的上海和地鐵，更有我們永恒的友誼。

以禮物為話題（模板18篇）篇十

在我9歲生日那天，我皮膚過敏了，手上冒出了幾個調皮的小包，媽媽準備下午帶我去醫(yī)院檢查。可是，和親朋好友一起吃飯慶祝的時間卻是在中午。

因為還沒檢查出原因，媽媽讓我自己坐在沙發(fā)上看電視，不要離其他人太近，以免傳染給別人，我只能一個人窩在沙發(fā)上。

過了一會兒，陸續(xù)有人來給我送禮物了。卻沒有一件禮物能讓我興奮起來，因為都是一個個紅包。

正在我深感委屈的時候，表妹霏霏到啦，她可是我最好的朋友！只見她蹦蹦跳跳地朝我走來，交給我一個色彩鮮艷的信封，說：“姐姐，這個送給你！”我低頭一看，哇，這一定是霏霏親手制作的信封，真漂亮！拆開來一看，可愛的小飾品應有盡有！手鏈、工藝品、項鏈，琳瑯滿目！我開心起來，笑著說：“你真好！”她也神秘地對我眨眨眼。

然后，媽媽也過來了。她手里拿著一件可愛的小毛衣，溫柔地說：“寶貝，快來試試你的生日禮物吧！”我好激動，一下子抱住媽媽，趕緊試穿那件白色的小兔子毛衣。哇，好暖和呀，就像媽媽溫暖的懷抱一樣！毛衣上兩個可愛的`小兔子耳朵就像媽媽溫暖的手，時刻撫摸著我。

準備離開飯店時，小姑姑帶我到停車場。我打開車門往座位上一看。哇，有一只比爸爸還高的可愛泰迪熊！這是我一直想要的！我抱住大熊，開心得沒辦法用語言表達。

我想起媽媽、小姑、表妹送給我的別出心裁的生日禮物，竟控制不住自己“哇哇”地大哭起來，心里感到無比的溫暖和幸福。

以禮物為話題（模板18篇）篇十一

周五是學校的第二天，新的語文老師鄧老師給了我們一個任務：“利用周末準備禮物送給老師”我想知道：它給了我們兩個天將給我們的禮物，老師太離譜了吧？沒想到，她接著說：“我只是把這個類，一共有五十多個學生，我不能容納這么多的人，請做你自己家里的一張名片，想方設法讓老師看了你的后認識你，記住你迅速周一放學后把你的名片，作為老師的禮物。“哦，是這樣，老師真的很有趣名片。

我對我的靈感很興奮。所以我開始把它畫成那本書里的一個咕嚕咕嚕的球。我先在一張紙上畫了一個大小合適的圓；然后我在圓的中間畫了一個弧線，把圓分成兩部分；然后我畫了一顆可以完成的五角星；然后我在中間擦了擦弧，變成了一個規(guī)則的咕嚕球。接下來我會給張圓張卡片上色。我把圓圈中間的五角星涂成黃色，不要太輕；其余的圓圈是淡藍色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和裝飾。我首先剪了咕嚕咕嚕的球，在圓圈的背面寫了信息：我的名字、身材、愛好等。至于裝飾，因為我對藝術不太了解，所以我只畫了一些小花邊，一點裝飾。

經過近兩個小時的勞動，我的卡終于“新鮮出爐”。看著自己的勞動，我的心臟有說不出的興奮的成果。我想：我的卡形狀是不尋常的，老師會被吸引到一看面前，她會不由自主的回頭，我的信息就一目了然了。

“星期一鄧老師可以看到我送的這份畢業(yè)禮物――吳佳毅的名片，一定會實現(xiàn)第一個問題認識并記住我的。”我期待著。要知道，這可是我準備的最特殊的禮物了！

以禮物為話題（模板18篇）篇十二

早在我們結婚5周年紀念日之前的半個月，愛人就對我說她脖子上好幾年沒戴啥了。

其實，我知道愛人心里想的是啥，可是還沒到這天，單位派我去深圳出差，等我把所有事忙完，已經是結婚紀念日的晚上了。我正納悶平時要打好幾次電話的愛人，今天為何沒了消息，當我拖著疲憊的身子回到賓館，才猛然想起今天是我們結婚紀念日。

待我打通愛人的電話，還沒開口，她就噼里啪啦地對我說：“你還知道打電話？今天是什么日子？我收不到你的禮物是小事，你連一個電話也沒有，這個日子過得還有啥意義。”

愛人的責怪埋怨我無話可說，待我聽到她發(fā)完牢騷后的一句“在深圳天熱一定要保重好身體”的話之后，我才長松了一口氣。

隨著七夕節(jié)腳步的漸漸臨近，愛人那句“脖子上少點啥”的話又在耳邊響起。屈指算來，這風風雨雨的5年來，我還真的沒為她買過什么。于是，給愛人送一條金項鏈成了我今年送給愛人的首選禮物了。

七夕節(jié)那天，我會準時站在愛人面前，把幸福與驚喜鑲嵌在她的脖子上，讓愛在我們幸福的日子里一直蔓延。

以禮物為話題（模板18篇）篇十三

那天天空烏云滿天，太陽也好像沒有了興致，遲遲不肯出現(xiàn)，沒過一會就下起了傾盆大雨。我完成了作業(yè)，百無聊賴，就在家里玩起了足球。說心里話，我的心情一點也不好，這幾天總會時不時地出現(xiàn)點小狀況，給我的心里蒙上了一層陰影。我一邊拍，一邊踢，一邊想心事，突然，足球脫離了我的掌控，飛了出去，啪一聲扣在雪白的墻壁上，留下了一個大大的“黑心球”。

完了，爸爸媽媽三令五申，讓我玩球的時候小心，可我又犯了“錯”。我馬上像往常一樣，拿起抹布使勁地擦，可今天，這個“黑心球”也跟我作對，怎么都擦不掉。而且越擦越大。我心里七上八下，可如何是好呀，等媽媽回來，發(fā)現(xiàn)了怎么辦？如果沒發(fā)現(xiàn)，我要不要向他“自首”呢？我忐忑不安，說與不說二股力量在作著激烈的斗爭。

正在我天人大戰(zhàn)的時候，腦海里閃過老師說過的一句話“做人一定要誠實”，我內心一震，下定決心，與其內心惶恐不安，不如來個痛痛快快，就向媽媽說明吧。這么一想，也不再那么害怕了。我繼續(xù)認真地擦著，這時候媽媽回來了，我放下抹布，迎了上去，但我的眼神還是躲來躲去，不敢直視，到嘴邊的“對不起”，又咽了回去。

“媽媽，對不起，足球又被我弄到墻壁上去了”。在我無意識中，突然就大聲說出去了。媽媽聽了，用寬容、慈愛的眼神看著我，說“沒關系，主要是你要明白為什么爸爸媽媽讓你不要在家里玩球，萬一砸壞了窗戶，掉下去，會危害到別人的安全，萬一彈到你身上，也會危害到你自己。”

聽了媽媽的話，我內心很慚愧，我總是擔心爸爸媽媽“責罵”我，卻不理解他們?yōu)槭裁础柏熈R”。媽媽放下包，拿了一塊干凈的抹布，沾了點水，幫我把污漬清理干凈。看著恢復如常的墻壁，歡快地唱起了山歌。我終于把這幾天，哦不，是這幾年的錯誤，用一句“對不起”說了出來，這應該是我給媽媽最好的禮物。

星期天就是母親節(jié)了，同學們都在討論送什么禮物給媽媽，在我看來，勇于面對自我，這就是給媽媽最美的禮物！

以禮物為話題（模板18篇）篇十四

老師是園丁，辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學家那樣馳名遠揚，也不能像演員一樣引人注目，但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節(jié)將要來臨了，我要準備一樣禮物送給我的老師。

送什么好呢?我左思右想，抓耳撓腮，最終，我要送給老師的是一張毛筆字。說干就干，我拿來宣紙，一支毛筆，磨好了墨，準備開始寫字了。我準備寫“園丁，教誨，難忘”這六個字。

當我寫到園丁時，我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事：記得我在上書法課時，總是亂涂亂畫，倫老師走了過來，沒有批評我，而是微微一笑，對我說：“嚴詩穎，你不要這樣，書法是人類的物”啊!”當我聽到這一句話時，我就認真學習書法，現(xiàn)在，我的書法水平突飛猛進了。

當我寫到教育時，我腦海里又浮現(xiàn)出一件令我難以忘懷的事情，這件事情想起來又讓我記憶猶新：記得我和毛子杰讀紅領巾廣播站的稿子時，我們笑場了，沈老師嚴厲地批評了我們，說：“你們記住，紅領巾廣播站是一件莊嚴的事情，你們居然笑場了，成何體統(tǒng)啊!”我聽到這一句話是，眼淚就不由自主地流了下來。

當我寫到難忘時，又有一件是讓我難忘的。在四年級時，勵老師接了我們的班，她每天要很早起床給我們上課，晚上，很晚的睡覺，要給我們批改作業(yè)，每天幾乎只能睡五六個小時呢!在這里我想對勵老師說：“勵老師，不要過于勞累，你身體會一天比一天脆弱的。”

是啊!在每一個晚上老師總是在燈下批改著作業(yè)，那作業(yè)本上都打著一個個紅色的鉤，把不就是最好的證據(jù)嗎?他們就猶如我們的指路燈，照耀著我們前進的方向;老師又猶如我們的大海，把他們知道的知識教給了我們。在這里，我想對你們每一位老師說：“祝你們教師節(jié)快樂，祝你們天天開心，天天有個好心情。”

以禮物為話題（模板18篇）篇十五

今年冬天，阿姨送我一匹小馬，祝我在鼠年馬到成功，我懂得了阿姨對我的期望。

去年冬天，爸爸送我一個足球，我和伙伴們快樂地踢足球，我懂得了合作與分享。

小小的禮物，寄托著親人的關愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著我幼小的.心田。

以禮物為話題（模板18篇）篇十六

我有一件難忘的禮物，一件難忘的禮物。

那是一堆泥人，是我小姨送我的，但在我的記憶中留下了一條深紅的烙印。

在我3歲的時候，我有一個毛病，（。）就是在生活中時不時會突然將一些東西弄在地上。小姨曾讓我在她家住過三個月，小姨是那么疼愛我，以致我從沒犯過那個毛病，但是，每次一回家，我就把鞋子踢得滿天飛，而我也說不出那是個什么樣的感受…感覺很興奮，但在小姨家，我從不犯那個毛病，鞋子擺的整整齊齊，但小姨也不知為什么，仍舊一如既往的那樣愛我，當時我覺得愛在在我心里是一個最好的東西。

為了我能上幼兒園，為了我不再破壞東西，小姨為我買了一套泥人，那是一群藏族姑娘，十分可愛，但只要有藏族姑娘在桌上，我的手就不會再不聽使喚的搗亂了。媽媽似乎也明白了這一點，所以在每個桌子上放上一位藏族姑娘，從此我再也沒有犯毛病了。直到有一天…泥人不見了！！

那天我們家正好搬家，就在那天，所有的泥人都不見了。我的毛病再也沒犯，但那天，我第一次對媽媽怒吼，媽媽嚇了一跳，最后也沒辦法。

那天，我撕心裂肺的哭聲充。

滿了家里的每一個角落…。

現(xiàn)在，8年后的一天，小姨已身患重病，即使看不見小姨，我仿佛也能看見小姨送我的藏族姑娘的臉，那笑容是那么好看，就象我看到了小姨那微笑的臉。

以禮物為話題（模板18篇）篇十七

香車別墅，珍玩珠寶，是富人豪客之禮；飲料水果，日用家常，是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”，講究“禮尚往來”，“來而不往非禮也”，“禮在人先”，所以不能沒有禮。“禮輕仁義重”，本來平俗常見的物品，因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征，變得神秘和重要起來。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是壯士荊軻離燕去秦時的慷慨悲歌。易水東流，西風蕭索，寒氣襲人，義高云天。眾人神情肅穆，心情郁積，步履凝重，滿帶慷慨與悲壯，走在送行路上。高漸離揚臂擊筑，荊軻和而高歌，隨從將士盡受感染，無不隨聲符和，垂淚涕泣，怒發(fā)沖冠，氣貫長虹，響徹九天。國與家，愛與仇，生與死，此時荊軻內心何其激烈！他將奔赴國難，刺殺秦王。秦宮，戒備森嚴，高手如云。以一人微薄之力，擔當力挽狂瀾之重任，無疑于羔羊對餓虎，家禽對豺狼。

西楚霸王項羽，在最后一戰(zhàn)中，筋疲力盡，人馬將盡，形單影只，狼狽不堪。想當年金戈鐵馬氣貫長虹，傲視群雄，不料事過境遷山河易手，有今日殘敗。遇見故人漢騎司馬呂馬童，告訴他：聽說劉邦用一千斤金子收購我的腦袋，食邑一萬戶，今天，就送給你了。說罷，自刎而死。

大漠孤煙，長河落日，駝鈴幽怨，胡笳悱惻，王昭君走在和親路上。呼韓邪單于的迎親隊伍在起伏跌宕的沙漠里留下長長歡笑的影子，眾多隨從齊聲唱著牧歌，伴隨風吹沙粒的輕響，在浩瀚廣漠的黃沙上游蕩。和風輕揚起細紗，迷離傷別的淚眼，增添遠嫁的郁悶。昭君被作為禮物送往匈奴，成為漢匈友好的“備忘錄”。昭君出塞成為千古美談。可是，當時昭君心情誰人能知？她成為了大漢君王送給匈奴可汗的禮物。

風光秀麗桃花潭邊，詩人正要登舟離去，忽聽腳踏節(jié)拍高歌。誰在為我送別？詩人舉目岸上眺望，啊，是汪倫，是那個用“萬家酒店，千里荷花”把詩人“騙”來的汪倫。受絕妙盛情的激越，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古絕唱噴薄而出，化作一道橫亙在桃花潭上空的彩虹，成為光耀萬世的佳話。

以禮物為話題（模板18篇）篇十八

我們的成長進程中，肯定收到過也送過別人禮品。那么我們送別人禮品是花本身的錢仍是用怙恃的錢呢？一次同窗生日讓我出格難忘，因為我用本身賺到的錢為他買了禮品。

那一天放學時，跟我很要好的那位同窗呈文我，周六是他的生日，讓我必定要去，我愉快地甘愿了。

回抵家后，我絞盡腦汁想出要買的禮品后，便向媽媽要錢。可這一次，媽媽沒有愿意，而且對我說：“禮品代表的是你本身的心意，每次去祝賀同窗生日，都是拿怙恃的錢，有什么意義？你得想舉措本身賺錢買禮品。我會給你十元錢，就當成本，本日是星期三，到星期六還有三天時間，你想法子賺到錢，然后把十元成本還給我，拿本身賺到的錢去買禮品。”聽完媽媽的話，我很郁悶，但也感覺有點事理。

第二天，我終于想出了舉措，我把十元錢都買了零食，然后裝進書包帶到學校。同硯們看到我的書包鼓囊囊的，很好奇，都問我里面裝了什么東西。我把零食拿給他們看時，他們很受驚，因為學校里是禁絕帶零食的。我把本身帶零食的目的請示大師，一位同窗很熱心地說：“既然你是想用本身的錢為同窗買禮品，那我們就幫幫你吧，你的每份零食賣給我們就多收一元錢，這樣才夠。”

人人紛紛響應，到了星期六那天，我已經有了四十幾元，我把那十元錢還給媽媽后，還多了三十幾元，買了一個“樂高”玩具。

同窗生日那天，他收到的所有禮品中，就我的玩具最廉價，其他人都送了計較名貴的東西。看到別人的禮品，我并不感覺本身的禮品欠好，在我看來，我用本身賺來的錢買的禮品，是我最真誠最努力的心意，不管是什么，都是最好的。