英語學習不僅僅是學習一種語言，更是學習一種文化，通過學習英語可以更好地理解和融入英語國家的文化。以下是小編為大家整理的經典英語總結范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

假期外出的英語（優秀18篇）篇一

最近，我參加了一次英語的外出活動，非常體驗，讓我對英語學習有了全新的認識。在這次活動中，我深刻體會到了語言與文化的密切關聯，也發現了不同環境對英語學習的重要性。以下是我在這次外出活動中的一些心得體會。

第二段：語言與文化的關聯。

在這次活動中，我與許多不同國籍的人交流，發現他們用英語表達時會融入自己的文化元素，讓語言更加豐富和有趣。我們在交流的過程中，除了學習如何運用詞匯和語法，還能了解他們的文化習俗、歷史背景等。通過這種交流，我意識到語言學習不僅僅是單純的課本知識，更是了解不同文化背景的重要途徑。所以，通過外出學習，我們能更好地掌握英語語言的同時也能更好地了解英語國家的文化。

第三段：英語學習環境的重要性。

這次活動是在一個完全英語環境下進行的，我們要盡量用英語交流。剛開始的時候，我覺得比較吃力，但是隨著時間的推移，我發現，在這種全英語環境中交流，能夠大大提高我的口語表達能力。不僅如此，還能讓我迅速適應英語思維方式，更自然地運用英語。與母語為英語的人交流，能使我們更加了解地道的表達方式和語言習慣，也能提升我們的聽力和閱讀能力。通過這次經歷，我深刻認識到外出學習是提高英語水平的一種非常有效的方式。

第四段：拓寬視野的重要性。

在這次活動中，我結識了來自不同國家的朋友，一起參觀了名勝古跡、品嘗了當地的美食，還了解了當地的人文歷史等。通過與他們的交流與互動，我了解到不同國家的文化是如何影響人們的生活方式、價值觀念等。這種拓寬的視野，讓我對世界有了更深的認識，也加深了我對其他國家的好奇與尊重。我相信這種拓寬的視野不僅對我個人的成長有很大的幫助，對于英語學習也是非常重要的。

第五段：總結。

通過這次英語外出活動，我深切地體會到語言與文化的密不可分，也認識到了提供一個全英語環境的重要性。同時，拓寬視野也是英語學習中至關重要的一部分。在未來的學習中，我會更加注重培養英語口語表達能力，積極參與各種與不同國籍的人交流的機會，努力了解他們的文化和背景。我相信，這種實踐與體驗，將會對我的英語學習帶來更大的進步。

假期外出的英語（優秀18篇）篇二

放暑假了，一天，烈日當空，小朋友們坐在沙灘上一邊吃西瓜，一邊吹海風，西瓜又甜又脆，可好吃啦！海風涼颼颼的，趕走了夏日的炎熱，小朋友們感覺很愜意。還有幾個小朋友在海里游泳，他們像一條條小魚，一會兒躍起，一會兒又潛入水中，非常快活！

這真是一個愉快的假日！

假期外出的英語（優秀18篇）篇三

昨天媽媽和我說要和我還有幾個叔叔阿姨去旅游，對了還有一個小妹妹，聽到后我高興地跳了起來。

第二天我們來到了湖邊。先拿相機照相。然后我們去吃飯。我有一個爺爺也去了，他準備了好多東西，有調料還有燒烤爐。那個爺爺把肉、豆腐、饅頭烤了起來，最后我們還吃了烤香蕉。吃完了我們又去坐了小快艇。

今天我真開心!

假期外出的英語（優秀18篇）篇四

青島是一座美麗的城市，那里有廣闊的大海，我們可以在那里面沖浪、游泳、坐輪船。

還有我國著名的海底世界，在那里，你會看到水母、海龜、鯊魚的鯨魚的標本，在這里你可學到很多關于海洋的知識，青島還有很多美麗的建筑物——導航用的燈塔、鋼鐵結構的彩虹橋、帆船博物館等等，希望所有小朋友到青島來玩。

假期外出的英語（優秀18篇）篇五

作為xx中學初三xx班的一名學生，在假期間由于不參加假期輔導，我自愿承諾在其他同學參加假期輔導時不到校園周邊騷擾同學，不做違反學校紀律的事，如有違反將接受學校給予的處分，如發生安全事故，責任自負。并承諾遵守以下假期注意事項，如有違反并發生安全事故，一切安全責任自負。

1、自覺遵守交通規則，注意交通安全，控制自己的'外出時間，保證不出交通意外。

2、不到水庫、池塘、機井、河流等危險地方游玩，如滑冰、玩水等。

3、注意用電安全，不私自拆家用電器設備，不在變壓器、高壓線下玩耍。

4、遵守安全規則，沒有家長陪伴，不得私自結伙乘車、乘船外出。

5、注意防水、防火、防觸電，不隨便玩火，正確使用燃氣灶。

6、遵紀守法。不與社會不良人員交往，不參與任何違規違法活動，不參加及封建迷信活動等。

7、注意飲食衛生，不吃不清潔、變質的食物，不亂買零食，防止食物中毒。

8、假期內禁止燃放煙花爆竹，以免發生事故和造成不應有的損害、損失等。

9、外出必須經家長同意或由家長陪伴。

10、在家長的監督指導下，參加一些有教育意義的活動。

11、不看內容不健康的報刊、雜志、讀物、影視等，以確保學生的心理衛生、健康。

以上內容條款清晰，責任明確，學生必須遵守保證書的有關內容，在假期內不發生任何不安全事情，并按時安全返校上課。

學生簽字：xxx。

20xx年xx月xx日。

假期外出的英語（優秀18篇）篇六

近年來，隨著中國的國際交往日益頻繁，英語已經成為了一門必備的語言技能。為了提高自己的英語水平，在學校的暑假里，我選擇了去英語國家進行實地考察和交流。在這次英語外出中，我不僅親身體驗到了英語世界的真實情景，還學到了許多有關文化和社會的知識，深感受益匪淺。

第二段：語言交流的挑戰。

英語外出使我首先面對的挑戰是語言交流。雖然我之前在學校里學習了一些英語知識，但在實際應用中，我發現自己頗為局限。例如，在購物時，我很難用流利的英語問店主東西的價格和數量。在這種情況下，我學會了用姿勢、手勢以及簡單的英語單詞表達自己的意思。這其中不乏一些尷尬和困惑，但我從中學會了勇敢面對和克服困難。

第三段：文化與社會的理解。

通過英語外出，我還了解到了不同文化和社會的習慣和風俗。在英語國家，人們的用餐習慣大不相同。例如，他們會用叉子和刀來吃面條，而不像我們習慣使用筷子。在街頭，人們穿著各種不同的服裝，展現著多樣的時尚潮流。這些各異的文化和社會風俗使我對世界的多元性有了更深入的理解，也讓我更加欣賞和尊重不同國家和民族之間的差異。

第四段：學術和知識的收獲。

此外，英語外出還讓我有機會參觀了一些英語國家的名校和機構。我參觀了劍橋大學和牛津大學，親眼目睹了這些世界頂級學府的教學環境和設施。在這些學校里，我還有機會與一些教授和學生交流，了解到他們的學習方法和學術研究的最新進展。這樣的經歷讓我受益匪淺，激發了我對學術和知識的更深追求。

第五段：個人成長與未來展望。

通過這次英語外出，我不僅提高了英語水平，還培養了自己的勇氣和自信。通過與不同國家的人們交流，我明白了語言并不是溝通的唯一方式，更多的是心靈的相通和真實的表達。這次經歷也讓我更加明確了自己未來的職業目標。我堅信在全球化的時代，精通英語將是一項重要的競爭力，而我將努力學習并用英語為自己的夢想賦能。

總結：

英語外出是一次寶貴的經歷，它不僅幫助我提高了英語水平，還讓我了解了不同文化和社會的風俗習慣。通過與他人的交流，我學會了勇敢面對和克服困難，提高了自己的自信和勇氣。此外，我還有機會參觀了一些世界頂級學府，為自己未來的學術追求打下了堅實的基礎。我深信這次英語外出將成為我人生道路上一個重要的里程碑，我將繼續努力學習與提高，實現自己的夢想。

假期外出的英語（優秀18篇）篇七

周六我們多蘭水岸小組開展了超市購物大比拼活動，活動的規則是我們用50元錢，購買4樣物品，時間規定在一個小時之內完成。我們小組成員剛好8位同學，我們兩兩結伴的去超市購物，我和沈昊天同學一組，我們都挑選了自己喜歡的商品，并且拿著紙和筆認真的計算，我挑選了4樣物品剛好湊成了50元錢就高興的結賬了。

我覺得這個活動很有意義，即可以把上課中的知識運用在實際生活當中，又可以培養自己購物的能力，下次我就可以自己承擔購物的責任了。

假期外出的英語（優秀18篇）篇八

這幾天，雖然天氣很冷，但是我還是感到非常的開心。因為我跟好朋友冉冉還有芾芾去了森林度假村、東方綠洲游玩。給我印象最深的是我們在東方綠洲《探險者之路》時的情景。

爬障礙墻的時候，因為我穿了靴子，所以不是很方便，只能小心翼翼地爬，爸爸在下面接我。冉冉穿了很多衣服，也不太方便，所以她的爸爸也在下面接她，我們倆都好勇敢哦。

這個地方太好玩了，我們約定等下次有太陽的時候，還來東方綠洲玩。看，我們多快樂啊！

假期外出的英語（優秀18篇）篇九

假期出行到不同地方氣候天氣都各種千差萬別，有的地方可能烈日炎炎，有的地方可能白雪皚皚，天氣不同就需要準備不同的衣服，這就要求你出行前必須了解當地未來幾天的天氣情況，合理準備衣服、鞋子、雨具等，避免因為天氣情況出行感冒或者其他疾病，從而影響你的出行計劃。

旅游在外，品嘗當地名菜、名點，無疑是一種"飲食文化"的享受，但一定要注意飲食飲水衛生，切忌暴飲暴食。

特別是出遠門旅游的人，最好與熟悉的人結伴同游，這樣既可增添旅游的樂趣，又能互相照顧。

外出旅游要帶上一些常用藥，因為旅行難免會碰上一些意外情況，如果隨身帶上個小藥包，做到有備無患。

當你到達你的目的地，在一個陌生的城市，如何快速的找到住宿的地方？這就需要你提前預定好住宿地方，住你可以選擇住在景點附近，方便快捷但價格普遍較高;你也可以選擇住在市區，這樣交通便利，生活配套好，住宿較為便宜，但里景區較遠;這些住宿都包括星級酒店、快捷賓館、小旅館或者農家小院，至于選擇何種住宿方式，則需要根據你的消費水平和需要來決定。

乘車時不要總是坐著，應常變換體位，或站一會兒或抬高下肢坐一會兒，也可用手從上往下進行下肢按摩，幫助血液回流，以預防旅行者水腫。對于暈車的人，在開車前半小時，就應服用暈車藥。在乘車過程中要盡量減少頭部活動，可將頭靠在座椅背上，閉目養神，避免看窗外移動的景物。一旦出現惡心、嘔吐、全身冷汗、面色蒼白等癥狀時，應仰臥，用冷毛巾敷前額。坐長途車，要適度地打開車窗，以保持車內空氣新鮮，這樣人就不會出現頭痛、頭暈等不適感。

假期外出的英語（優秀18篇）篇十

開學前期，盡管天氣依然悶熱，但是絲毫沒有減弱小海螺中隊的孩子們熱愛班級的豪情。20xx年8月27日，當他人還在為抓住假期的尾巴外出游玩之際。小海螺中隊的“星星假日小隊”的隊員們在家長的帶領下，帶上衛生工具，早早來到新班級，為集體打掃衛生。

用自己的雙手合勞動給大家創造一個整潔而又美好的環境。真令人感動！他們是一群快樂的“小雷鋒”！

假期外出的英語（優秀18篇）篇十一

一睹名師風采，走進名師課堂，現場觀摩學習，聆聽大師教誨，是每個普通老師的心愿。非常有幸，在十二月十七號、十八號兩日，赴牡丹江進行為期兩天的聽課學習。會上，三位由全省市選拔推薦的優秀教師進行了精彩的展示，純正的發音、流利的口語、嫻熟的教學技巧、精致的板書、親切的教態、良好的綜合素質等，令人嘆為觀止。

通過這次活動使我受益匪淺，讓我領略到了名師的風采，學到了寶貴的教學經驗。而后省教育界的專家進行了點評，然后還安排執教者、點評專家與觀摩教師互動，現場答疑，活動會場氣氛熱烈，洋溢著濃厚的學習氛圍，讓人受益匪淺。通過學習為我以后的教學工作起到了點云撥霧的作用。下面就談談我的感受體會：

這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。我們想每個教師都想把這點做好，只是在實行的時候不能完全按照自己的意愿，這就要求我們備課的時候要充分考慮學生的具體情況。上課的老師能注重學生能力的培養，注重主體參與，每堂課的教學中互動模式多樣，激起了同學們對學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氛圍。尤其是來本市的趙老師的課，他能夠充分考慮學生的年齡特征，有效調動學生的積極性，讓我們受益匪淺。另外學生積極性調動起來以后，怎樣保持下去也很重要。他在每個教學環節中對學生的要求清楚明確，難易適中。我們深刻認識到：在課堂上，只有學生清楚的知道自己應該干什么時，才有可能干好這件事;而問題太難學生就會無從下手，太容易又不用沒意義，這都會打擊學生學習的積極性。

新課程標準倡導通過表演、唱歌、游戲、競賽和故事等活動來激發學生學習英語的興趣、培養他們初步用語文知識進行聽、說、讀和寫的能力。任何活動的設計都應是圍繞學生獲得語言知識和語言技能而設計的，而不是講究形式。

課程標準提出，課程活動的設計要面向全體的學生，使每個學生的學習都能得到發展。但是每個學生在學習上所表現出的興趣、天分和能力以及學習方法都是不同的，他們對學習的需求也是不同，在學習能力上的體現也不同。

課程標準提出：“活動要以學生的生活經驗和興趣為出發點，內容和方式盡量真實;并積極促進學科間相互滲透和聯系，使學生的思維和想象力，審美情趣和創新精神等綜合素質得到發展。”因此，教師們盡量設計的.課堂教學活動貼近學生的實際生活，以撞擊出學生靈感的火花，使學生的思維空間得到發展。把活動的設計拉進了學生的生活中，學生的注意力自然就會持久。

通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時對自己的教學也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美?怎樣讓學生喜歡上數學、語文課?怎樣培養學生的聽說讀寫能力?相信通過今后的不斷努力，我們一定能拉近與這些優秀名師的距離，不斷進步!

在各位名家的點評講解中，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復的表述，而是用最平實的語言，最容易讓我們接受的方式向我們傳達了最直接的信息，讓我們有了一個系統的認識，讓我們在今后的教學中少走彎路，更易于把握住知識的要點。聽課學習中，除去對知識的學習和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學，反思自己的課堂，反思自己的專業成長。我想這次學習引發的反思能成為我不斷前進的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅定航向的指路標。只有把學到的知識技能轉化成自我前進的內驅力，我才會在教學中有所成。

120xx年x月30日，我參加了在莒縣舉行的全縣小學英語教學活動，作為一名年輕的英語教師,能有機會參加教研室為我們提供的這次學習機會,......

小學體會2014年4月15日,我有幸參加了在秦皇島舉行的“河北省小學英語青年教師基本功大賽”的觀摩活動。整個活動流程，聽了兩位專家的精彩報告和十位優秀......

假期外出的英語（優秀18篇）篇十二

今年我出去學習了兩次，一次職業健康業務培訓，一次節能管理與技術培訓，兩個學習時間加起來不到十天，但對于我的啟發很大，受益匪淺，并且使我對有些工作有了新的認識，對工作中存在的有些問題有了新的思考。在工作中學習，在學習中成長，只有一個目的，那就是提高自身業務水平，能更好的服務于工作，指導于生活。下面我就這兩次學習的主要內容給各位匯報下。

一，職業健康業務培訓。

本次培訓班是由省安監局主辦，學習時間為8月21日至24日，學習內容分四個部分。

4，由航天總醫院王巖主任醫師主講的職業健康監護知識培訓。這四位老師通過大量的事例給我們講述了我國以及世界職業健康工作情況，語言通俗易懂，課程內容深入人心，聽后使我對職業健康工作有了更進一步的了解，我相信這將對我以后的工作有很大的指導意義。

二，節能管理與技術培訓。

這是西安石油大學短期教育的一次專業性培訓，由油田公司安質部組織，課程有：

1，化工節能原理和技術；

2，油田管網技術；

3，油田注水系統節能控制技術；

4，生產節能與國家標準；

5，用能單位能源利用狀況報告填報系統。

學習時間為一周，內容極其豐富，涵蓋了整個國家節能方面的知識，作為第一次接受節能知識培訓的我，可謂求知若饑，接觸到了很多專業性的節能技術與管理，使我對節能工作有了更高的認識。在世界能源日益減少的形勢下，節能工作勢必更加重要，節約能源是我們每一個人的責任，杜絕浪費是我們每一個人的義務。

通過這兩次有組織有目的的學習，我深感自己能力不足，在和來自各個單位的同志們交流后，對自己的業務工作有了更清晰的認識。這兩次專業性很強的學習，使我忽然產生這么一個想法，我開始在懷疑自己，為什么沒有來學習之前，我自我感覺很好，反而學習之后，吸收了知識，我越覺得自己懂的越少，這就是所謂的”學得越多，不知道的越多”。如果你去系統的學習一門學問，深刻地去鉆研，你就會覺得什么叫做專業，如果你去深入的接觸一位大師，促膝而談，你就會體會到什么叫淵博。學無止境，我希望通過更多的學習，來填充自己微薄的生命。

非常感謝領導給我這次外出學習的機會，通過這短短的40天時間，培訓雖很短，從中學到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認識到這份職業的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業務能力，認清了自身與其它銀行員工所存在的差距，明確了自己今后的學習發展方向，為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。

現將外出培訓學習所學總結如下：

1、業務技能方面有了進一步提高：

前期因為沒有理論大家訓練熱情比較高，明著是以集訓隊為一體，可暗地里都是以個自利益為重，都想做到最好。三所銀行共有二十幾人，分組練習還好，可一到晚上自由時間大家都爭著到訓練室練操作，場地少，人員多，每次為練都不開心，在練每項操作的同時，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來過，有苦有甜大家都很認真，這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥，可隨著環境與事態的改變，不由得感覺自己像是進了一個沒有硝煙的戰場，時刻會有人出現在你身邊，告訴你：你被淘汰了。分部領導委派xx主任給我們做指導，從細小至微處抓起，怎么樣和客戶溝通，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時看起來無關緊要的東西，讓x主任一扣是漏洞百出，剛開始弄的我們都不會走路了，盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個道理。

2、理論知識得到充實：

以前看書的時候總想著看完就完了，也就是為了應付某個考試而看，可通過這次培訓，使我認識到醫學領域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當的牢固、扎實。是任何科研與操作的先決條件，要求相當的嚴謹，一環扣一環，時間對于每個人都是公平的，就看你用來做什么，用賈主任的一句話，員工要的是全面的發展，不能只依靠領導指揮我們去執行，在理論上也要充實自己，如果單是這樣那要員工有什么用了。現代網絡信息化這么發達，客戶的金融意識提高，客戶提出的問題，你回答的不全或者是答不出來，人家上網一查比你知道的還多，你說丟不丟人，讓客戶想這員工連這點都不懂，這對我們的員工整體印象會大打折扣，所以一定要加強理論學習，把理論真正運用到實際當中，那定會得心應手。

3、整體形象與心理素質得到加強：

員工的形象對于我們更是非常重要，它代表著一個人的氣質，品質，還代表著一個銀行的形象，第一印象尤為重要可以使客戶對你產生信任感，在集訓隊時我們從點滴練起，如何報告，與客戶溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉，動作優美利索，如何能節省時間，提高效率，還要時間提醒自己注意自己的形象，不管是比賽時的評委還是平時工作中的客戶及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。

總之，通過這次培訓學習，我付出了該付出的時間、精力，相比我所得到的知識、經驗與感悟，后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲。總體實現了既定目標，在今后的工作中，我將結合培訓所得，使自身工作得到進一步提高，結合我們的實際情況，以最好的方式在我行進行落實發揚。

假期外出的英語（優秀18篇）篇十三

在區教育局的精心組織安排下，在單位領導的帶領下，我參加了7月份的暑期交流活動。為期三天的培訓過程中，我聆聽了專家學者的報告，收獲頗豐。

這一次培訓，首先聆聽了黃浦區教育學院張紅老師所做的《精細化的日常工作與實踐》專題報告，她告訴我們，常規建立的關鍵點在于我們的要求要簡單可行，利于孩子每天花一點時間就能夠做到，日常活動的一些基本常規建立要有相對穩定性，不要頻繁更換，讓幼兒無所適從。并且張老師還給我們提供了不少常規建立的小竅門，例如：對孩子的要求一定要提在活動之前；對孩子的要求可以很細，但在執行的.時候，不要在小細節上過分挑剔孩子的行為，內心需要不斷暗示信任他們，以夸贊孩子的語氣模式提出規則和要求。

講座中中一句“誰正被造就，陶工還是陶壺”，讓我印象深刻，我的理解是：老師和幼兒都在被造就，老師通過給幼兒上課，各方面都有所提高。反過來，幼兒在活動中也學到了各種技能，形成了各種習慣的養成。雖然只有短短三天的時間，我卻收獲了許多。在常規培養方面方面，要多給幼兒鼓勵和肯定，切勿把班級孩子管理的很死，常規要求很呆板。

在第二天的培訓中，也給了我很多的反思。回顧原來的教授方法，有很多不足的方面。有的時候給幼兒預設的目標太簡單，不知道怎樣一層一層加難度；有的時候給幼兒預設的目標又太難，幼兒根本完成不了。回顧章麗老師給我們的培訓，我深刻的理解了主題活動的開展應遵循幼兒心理邏輯，才進行新的難度挑戰；并且章老師還在班級常規細致化上給了我們很多的建議和參考，例如：圖標形式展示班級一日活動各個流程，減少教師介入環節。另外還在教研組織形式改革上給我們提供了很多寶貴性意見，例如可以將幼兒園的要求與教師成長需求相結合，開展主題研討式、引領推優式、理論提升式、案例分析式等活動形式。

通過這次培訓，我理解了如何通過常規培養服務于教學活動，更好地幫助幼兒養成良好的學習習慣，在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎樣促進幼兒學習品質的不斷完善。在以后幼兒園的教學中，我本著這個目標，努力嘗試培養幼兒的學習品質，更好的激發幼兒的好奇心，發揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的在學中玩，玩中學。

假期外出的英語（優秀18篇）篇十四

假期外出的英語（優秀18篇）篇十五

培訓活動是短暫的，但是我在這次培訓上收獲的東西卻是無價的。無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是一個很大的提高。專家、優秀骨干教師的精彩講座，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教育，為了我們學前的幼兒，也為了我們自我，時時處處都要注重自我的師德修養和人格塑造，并加強自我的理論素養和專業技能的學習和提高，一切從實際出發，切實擔負起教師應盡的職責和義務。

假期外出的英語（優秀18篇）篇十六

外出培訓是我公司重要的人力資源開發項目之一。我有幸參加了最近一次的外出培訓活動，這給我留下了深刻的印象。在此，我將分享我在這次培訓中所獲得的經驗和見解。

第一段：背景介紹。

我們公司每年都會組織一次外出培訓活動，旨在提升員工的專業素質和工作能力。這次培訓活動是在一個美麗的度假村舉行的，為期五天。我們的培訓課程包括了團隊合作、溝通技巧、領導力發展等方面的內容。我們參與了各種小組討論、角色扮演和團隊建設活動，這些都為我們提供了一個學習和成長的機會。

第二段：學習收獲。

這次培訓活動讓我意識到團隊合作的重要性。通過與不同背景的同事們一起合作，我學會了尊重和傾聽他人的意見。在小組討論中，我們互相交流和分享觀點，從而尋找到最佳的解決方案。我也學到了如何在一支團隊中發揮領導的作用。通過學習領導力發展的課程，我掌握了激勵他人和管理沖突的技巧，這些對于提高團隊工作效率非常重要。

第三段：溝通技巧。

在培訓期間，我們進行了一系列的溝通技巧訓練。通過角色扮演和模擬情景，我們學會了如何表達自己的觀點和聽取他人的想法。這些練習不僅提高了我們的口頭表達能力，還讓我們更好地理解他人的觀點和意圖。我認識到溝通不僅僅是說話，還涉及到傾聽、解讀非語言信號等多個方面。這些技巧不僅在工作中發揮作用，也對于日常生活中的人際關系非常有益。

第四段：團隊建設。

團隊建設是這次培訓活動的重點之一。我們通過一系列的團隊活動來增進互相間的了解和信任。其中最讓我印象深刻的是戶外拓展訓練。在這個活動中，我們需要克服各種困難和障礙，只有通過團隊合作才能最終完成任務。這個活動讓我們感受到了團隊的力量和重要性，也讓我們認識到只有通過共同努力，我們才能取得更大的成就。

第五段：總結和展望。

通過這次外出培訓，我不僅學到了專業知識和技能，還鍛煉了自己的團隊合作、溝通和領導能力。我相信這些經驗和技能將對我的工作和職業發展產生積極的影響。同時，我也期待著將這些學到的知識和技能運用到實際工作中，為公司的發展做出更大的貢獻。通過外出培訓，我明白了學習不僅僅是在學校和書本上，更是在實踐和與他人互動的過程中。

總而言之，外出培訓不僅有助于個人成長和發展，也能增強團隊的凝聚力和合作能力。這次培訓讓我意識到自己的不足之處，并給了我提升的機會。我相信這次培訓對我個人和公司的未來發展都有著重要的意義。

假期外出的英語（優秀18篇）篇十七

通過幾天的培訓，我們深刻了解到當老師不易，只要一站上講臺，我們所代表的就不僅僅是我們自己，而是偉大教師職業的神圣形象，所以我們不得馬虎！

這幾天的培訓中，南宮中學的模范教師，進修學校的'骨干講師，還有教育局白局長分別針對不同的方面對我們展開教學，我從中學到了很多知識，不是我們往常所接受的那種課本上的知識，而是應該怎樣把自己所學到的知識傳授給學生，這是一門很深的學問，是我們在以后的工作中需要不斷探索與改進的。

來南宮之前，崔老師說在培訓的幾天中會是我們最快樂的時光，我們會舍不得離開，現在想想的確是這樣，在進修學校每天都有大廚給我們做飯，而且是免費的。環境也很好，每天那么多同學聚到一塊兒吃飯、上課，很快樂！

培訓的最后一天，老師還帶領我們去了冀南烈士陵園，參觀了革命先烈的偉大遺跡，在這里我們拍了很多照片，留做紀念。等我們回校后就開始包餃子，大家一起動手，圍在一起，那畫面真的很溫馨！我們就是快快樂樂的一家人！

假期外出的英語（優秀18篇）篇十八

尊敬的各位領導：

我叫單xxxx，本人于20xxxx年高中畢業被本單位招入并送陜西能源職業技術學院培訓于20xxxx年7月畢業。在20xxxx年7月15日正式報到參加工作。

在參加工作的這1個月里我本人深感知識的匱乏，在日常遇到許多困惑，許多難點，為了能使本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我以適應在各崗位的工作，本人已于陜西科技大學提出繼續學習的申請并獲得批準。因此需請假半年（6個月）現懇請單位領導批準本人的外出學習申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會，抓竟提高專業知識和業務能力爭取在學習結束后更好的服務于企業。

申請人：

時間：