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滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)

時(shí)間:2025-07-08 作者:翰墨

知名作家常常通過寫作文來表達(dá)自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。

滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇一

學(xué)習(xí)像登山一樣困難重重,沒有吃飯那么簡(jiǎn)單,沒有喝水那么容易。但是只要你有不懼艱難的精神,結(jié)局一定會(huì)是光彩的。

四歲那一年,有一天我跟媽媽到樓下去玩。我看著大哥哥門踩著滑板像燕子一樣“飛”過來“飛”過去,打心眼里羨慕。忍不住對(duì)媽媽要求學(xué)滑板,開始媽媽不答應(yīng),最后擰不過我,只好給我買了滑板。

我們抱著剛買的滑板來到廣場(chǎng)。我看著“滑翔”中的人們,情不自禁地興奮起來,心想:不就是踩上去滑來滑去嘛,我肯定能學(xué)會(huì)。我踩上滑板,一蹬就走了,剛走了幾秒,忽然不動(dòng)了,我愣在那兒,心怦怦直跳,還沒等回過神來,就跌倒在地。

我疼的捂住膝蓋,不想再起來了。這時(shí),我看見旁邊幾個(gè)小朋友正對(duì)著我偷笑呢。我心想:我不能讓別人笑話,一定要努力。于是我又滑了起來。可是又跌倒在地上。我抬頭一看,原來是一面墻。“對(duì)呀!”我可以扶著墻練。”我兩只手搭在墻上,一條腿踩著滑板,另一條腿慢慢地蹬著,手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挪。扶墻熟了,就開始不用墻了。一試,成功了,我一蹦三尺高,高興得不知道怎么形容。

經(jīng)過不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我趕緊跑向媽媽,告訴她這個(gè)好消息。說完,我就像燕子一樣滑來滑去。這次學(xué)滑板,我明白了:做一件事首先要不懼艱難,在加上肯動(dòng)腦筋掌握技巧,多難的事也能變得簡(jiǎn)單。

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滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇二

大年初一,我和哥哥在汪劍哥哥家學(xué)滑滑板。

大年初一,我們?nèi)叶嫉浇ㄅd村去拜年。建興村是我們的老家,那里有很多親戚朋友。大家拜完年,我們就在汪劍哥哥家休息,我和哥哥看見了汪劍哥哥的滑板,就想學(xué)滑板,我和哥哥找到了汪劍哥哥,問汪劍哥哥:我們能不能玩你的`滑板?汪劍哥哥答應(yīng)了。

可惜我和哥哥都不會(huì)滑,便要求汪劍哥哥教我們滑滑板,汪劍就答應(yīng)了,便教我們滑滑板。我和哥哥輪流學(xué)著滑,先是我學(xué),我把兩只腳放到滑板上,準(zhǔn)備立起來,就算立起來,還沒站一兩秒鐘,就要倒下去,正好汪劍哥哥站在旁邊,我一把抓住了汪劍哥哥的衣服,這才站穩(wěn)了,舒了一口氣,汪劍哥哥說:你先一只腳站上去,保持平衡,再另一腳站上去,左腳一抖一抖地,就好像整個(gè)身子抖動(dòng)起來,這樣滑板就能滑起來了。汪劍哥哥一邊講,一邊滑,滑得輕快自如,真像一只輕快的小燕子,我認(rèn)真的看著汪劍哥哥滑滑板,等到汪劍哥哥一停下來,我就跑過去,站在滑板上,準(zhǔn)備滑,可還沒動(dòng)一下,就要倒,這次幸虧旁邊有棵樹,一手抓住了樹,這才沒摔倒。學(xué)了好一會(huì)兒都沒學(xué)會(huì),只好放棄了。

滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇三

我的課余生活豐富多彩,有游泳、跆拳道、玩滑板、玩電腦……其中我最喜歡玩滑板。

上二年級(jí)時(shí),哥哥周末來我家玩,帶給我當(dāng)時(shí)最流行的新玩具----滑板,并且向我表演了精彩的滑板技術(shù)。只見他右腳踩住滑板一端,稍微向前沖了一下,右腳順勢(shì)輕輕地落在滑板的另一端,熟練地?cái)[動(dòng)身體,一會(huì)兒像蛇一樣滑著美麗的.弧線,一會(huì)兒迅速向前,像踩了風(fēng)一樣輕盈地滑走了。看得我心里癢癢地,羨慕不已。

我迫不及待地要一試身手。哥哥告訴我,最重要的是要保持身體平衡,用左腳擺動(dòng)后輪驅(qū)動(dòng)滑板。我一邊努力地想著哥哥教我的動(dòng)作,一邊學(xué)著他的樣子。可是,滑板在我腳下怎么也不聽使喚,摔得我呲牙咧嘴。姥姥在一旁鼓勵(lì)我說:“加油!你是最棒的!”我一次摔倒,一次次又爬起來……太陽(yáng)落山了,我終于學(xué)會(huì)了。姥姥說我屁股擺動(dòng)時(shí)像孔雀開屏一樣,笑得媽媽眼淚都流出來了。我也體會(huì)到了踩著風(fēng)的感覺。真高興呀!

我明白了,只要堅(jiān)持不懈,沒有學(xué)不會(huì)的事情。

滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇四

今天是20xx年4月20日,也是我從國(guó)外學(xué)成歸來的日子,回到闊別已久的家鄉(xiāng)——四川省閬中市,馬上要見到日夜思念的父母,我興奮極了,心中的喜悅之情溢于言表;八戒,是堅(jiān)持者的代表。記得有一次,媽給我們削了一個(gè)蘋果,她把它分成倆半。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)從暖的日子,媽媽特地為我買了一個(gè)表面大部分為綠色的精美的滑板,我高興地一蹦三尺高,我迫不及待地費(fèi)勁地拿著滑板一步一步來到樓下開始學(xué)滑板。

我找到一片平坦的地帶,雙大樓,手一使勁,滑板就帶著我一塊向左飛奔,我正享受著這飛一般的感覺,忽然,滑板陡地停住了,我摔了個(gè)“四腳朝天”,腿上的一層薄薄的皮被粗糙的地皮給擦掉了,疼得我嗚嗚大哭,直叫“我不練了,我不練了”。媽媽聽到了這句話,走過來,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,干什么事都要堅(jiān)持啊!”聽了媽媽的話,我用手輕輕把蹭掉的皮抹到地上拿起滑板,邁著堅(jiān)定的步伐,走向大樓旁,雙手一邊輕輕地扶著大樓慢慢滑,一邊慢慢地找技巧,就這樣,我小心翼翼地滑,生怕會(huì)掉下去。這時(shí),來了一個(gè)比我大幾歲的大哥哥,他也正在滑滑板,只見他看著左方,雙腿擺動(dòng),滑板竟然能在地面上滑!我也模仿這個(gè)大哥哥的姿態(tài),結(jié)果我學(xué)會(huì)了!

事后,我明白了一個(gè)道理:干什么事只要你堅(jiān)持就可能成功,但如果你不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功。

滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇五

今天,媽媽帶我去公園玩,我看見別人在急速地滑滑板,就覺得心癢癢的,想體驗(yàn)一下在滑板上的樂趣,便暗下決心:要學(xué)會(huì)滑滑板。

可是,我一看見滑板,就產(chǎn)生了一種莫名的恐懼,我在心里不斷地鼓勵(lì)自己:你行的,快上去吧!我克制住內(nèi)心極大地恐懼,向滑板走去。可是,剛站上滑板,身體就驟然間失去了平衡,摔了個(gè)狗啃泥巴,身體頓時(shí)火辣辣地疼。哼!我就不信制服不了這小小的滑板。于是,我又忍著隱隱的'滕婷向滑板走去。

經(jīng)過了三小時(shí)的艱苦訓(xùn)練和好幾次的失敗,我想出了一個(gè)辦法:用手撐著墻來滑。這樣雖然不能向前滑,但是能提高動(dòng)作的熟練度。哈哈,我真聰明!正當(dāng)我洋洋得意時(shí),不知怎么搞的,手竟然松了。此時(shí),滑板仍向前高速德滑動(dòng)著。嗯……沒辦法了,只好打腫臉充胖子,咬咬牙繼續(xù)往前滑吧。出乎意料的是這次我居然滑了二十多米。正當(dāng)我暗自慶幸時(shí),前面突然出現(xiàn)了一堵墻,撞得我眼冒金星。之后,我便用了一些新辦法來訓(xùn)練,經(jīng)過無(wú)數(shù)次的跌倒和堅(jiān)持,我的滑板技術(shù)已如行云流水了。

現(xiàn)在我終于體會(huì)到學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西的快樂與自豪。同學(xué)們?nèi)绻阋蚕塍w驗(yàn)下在滑板上飛馳的感覺,那趕快也去試試吧!

滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇六

我們一家正在打籃球的時(shí)候,我的一個(gè)朋友抱著一個(gè)滑板向我們走過來。你媽媽問他:“你會(huì)不會(huì)滑這個(gè)滑板?”“會(huì)啊,而且滑得很好呢!”他說。“能不能讓我試一下”我不由自主地說。“當(dāng)然可以。”我一只腳有踩了上去,他笑著說:“哈哈,應(yīng)該踩前面,大笨豬。”我聳了聳鼻子,想:“居然叫我大笨豬,我跟你沒完。”我的兩只腳終于上去了,只聽見“通”地一聲,我倒了,手都摔出了血,但是我還是沒有放棄,我又讓爸爸給我買了一個(gè)自己的滑板。

我的滑板大部份是紅色的,中間有藍(lán)色,經(jīng)過一次又一次的倒下,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

有一天,我決定去大劉院子里玩,順便看看大劉有沒有滑板。“大劉,大劉!”我叫道。大劉說:“什么事啊?”“你有沒有滑板?”“沒有,我可以試一下你的'?”我同意了,大劉飛快地跑了下來,“我當(dāng)你的師傅如何?”我對(duì)大劉說。大劉非常樂意,我細(xì)心地教著大劉,他也像我剛開始學(xué)的那樣摔倒了無(wú)數(shù)次,但是他也非常喜歡。我就讓他也去買一個(gè)滑板,大劉還告訴我,那個(gè)陳友嘉也有一個(gè)滑板,我們?nèi)齻€(gè)只要放學(xué)做完作業(yè),就可以立刻跑到院子里來玩。

現(xiàn)在,大劉也有滑板了,我們玩得可高興了,把滑板擺成了“三”字型、“一二”字型,“二一”型,“---”型等等。我的滑板技術(shù)已經(jīng)很高了,可以前翹板,后翹板,可以跳板,可以上坡、可以飄移,也可以下坡,各種技術(shù)都很熟練了。

滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇七

有一次,我看見其他小朋友都會(huì)滑滑板了,我羨慕極了!爸爸仿佛看穿了我的心思!爸爸馬上給我買了一個(gè)全新的滑板。

“疼死啦。

不學(xué)了!”我坐在地上生氣地說。爸爸卻鼓勵(lì)我說:“摔了就站起來!站起來才有可能成功!”我又站起來,向前一滑,又摔倒了,這時(shí)地板給了我一個(gè)祝賀,屁股開花了,這時(shí)我傷心極了。可是,我心里想:“失敗是成功之母。我要站起來。”于是,我還站起來,堅(jiān)強(qiáng)地說:“我一定要學(xué)會(huì)滑滑板。”我看見別人是這樣滑的,把左腳向前放,右腳向后放,把左腳向后一蹬,身體稍向前傾,保持平衡。我學(xué)著別人一樣滑,雖然摔了好幾跤,可我還是學(xué)會(huì)了滑滑板呢!

滑滑板,不僅豐富了我的課余生活,而且還讓我明白了。

“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

廣東順德中孚教育。

指導(dǎo)老師:中孚教育陳秋霞。

滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇八

鍥而不舍,金石可鏤。這句話強(qiáng)調(diào)了做什么事情都要不怕困難,不怕失敗,持之以恒,最后才能獲得成功。我小的時(shí)候發(fā)生了許多事,有很多我都記不清了,但有一件事至今仍讓我記憶猶新,一刻也沒忘過。

那時(shí)候我大概五、六歲的光景,我看到廣場(chǎng)里的那些大哥哥、大姐姐們玩滑板,他們?cè)诨迳献杂勺栽冢S心所欲地奔馳,做著各種各樣的動(dòng)作,感覺像飛一樣,我非常羨慕他們,心理就癢癢的。于是就再三央求媽媽給我買了一個(gè)滑板,我高興得一蹦三尺高。

我興奮的來到廣場(chǎng),開始的時(shí)候是媽媽撫著我滑,我滑得慢,媽媽就走得慢,我滑得快,媽媽就跑了起來。滑了好半天,我正玩得起勁,媽媽突然停了下來,氣喘吁吁地對(duì)我說:我我跑不動(dòng)了,你自己滑吧!我很無(wú)奈,只得自己扶著墻,慢慢的一步一步地滑,我一直很小心,總算沒摔倒。

第二天,我又背著滑板來到廣場(chǎng),心想:昨天我已經(jīng)會(huì)滑了,今天不用媽媽拉了。便迫不及待地跳上滑板,結(jié)果連站都沒站穩(wěn)就就撲通一聲摔了個(gè)四腳朝天。我的屁股疼痛難忍,痛得我齜牙咧嘴,真是狼狽極了。媽媽看見了我的囧樣,急忙來扶我并對(duì)我說:你呀,就是太心急、太驕傲,學(xué)滑板要掌握住動(dòng)作要領(lǐng),邊學(xué)邊摸索,堅(jiān)持就是勝利在媽媽的鼓勵(lì)下,我又重新站上滑板,小心翼翼地慢慢滑行。可是,這滑板不聽使喚,老是橫沖直撞,一會(huì)兒碰到這兒,一會(huì)兒碰到那兒我費(fèi)了九牛二虎之力才能滑一兩米遠(yuǎn)。沒多會(huì)兒,我就知道了前面的腳負(fù)責(zé)掌舵,是方向盤,后面的腳則是動(dòng)力。練了好半天,累得我滿頭大汗、氣喘吁吁。

但是為了學(xué)會(huì)滑滑板,我始終不泄氣,仍然堅(jiān)持不懈地練習(xí)。不知摔了多少跟頭,吃了多少苦頭,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。只要我輕輕一蹬,滑板就自己往前走,像一條游動(dòng)的小蛇,這種感覺真好!

當(dāng)我悠然自得地跟別的小朋友滑滑板的時(shí)候,我想起了一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。做任何事情都要有鍥而不舍的精神,堅(jiān)持不懈的奮斗下去,才能得到最后的成功呀!

滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇九

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我慢慢的睜開眼睛。哎?那個(gè)粉紅色的“大塊頭”是什么?哇,原來就是使我魂?duì)繅?mèng)縈的滑板。

不如今天就去練練。我拿了滑板來到了樓下,正當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了上去時(shí),一不小心就把我給摔了一個(gè)“狗啃泥”。小伙伴們都忍不住哈哈大笑起來。看她們笑的前仰后合,我不時(shí)臉紅了起來。他們見事情不妙,立刻不笑了。

我讓一個(gè)小伙伴把我扶上了滑板,一米、二米、三米-------正當(dāng)我得意洋洋之際,我一個(gè)大馬爬狠狠地摔在了地上,我搬著滑板灰溜溜的回了家。一進(jìn)門就氣鼓鼓的對(duì)媽媽說:“我以后再也不學(xué)滑板了”。媽媽見我這樣,便讓我睡覺去了。

第二天清晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來,只見爸爸媽媽早已穿好了衣服,就等我起來了。“你們干什么去?”“快穿好衣服,我們?nèi)セ?--”媽媽的板字還沒出來,我就又鉆進(jìn)了被子里面。我又聽見媽媽說:“今天我們?nèi)ブ参飯@玩,看來只能咱倆去了。”我一聽,來了精神,趕緊穿上衣服,洗臉梳頭。“哎,你們快點(diǎn)呀!怎么不著急呢?”

到了植物園,媽媽老是讓我滑,可是,我的腳一上滑板就摔,“加油,堅(jiān)持-------”啪的一聲我又摔倒了。“我都摔了17次了!”“堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!”

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,這句話可真沒錯(cuò)。

“哎,媽媽,我會(huì)滑了,媽媽我停不下來了!”我一蹦,跳了下來。“謝天謝地,我終于學(xué)會(huì)了!”雖然我被摔的很慘,但是,我也知道了人生中一定會(huì)有許多坎坷,你只要邁過了這個(gè)坎兒才會(huì)成功。

滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇十

我滑滑板可是很厲害的。我會(huì)神龍擺尾,飛龍?jiān)谔臁ぁぁぁぁぁの疫@可是練出來的。下面我來介紹一下我的`故事吧!

有一次,我到濱河路去玩,看見有許多人在滑滑板。我看著他們美麗的姿勢(shì),真的太棒了!晚上,他們滑板的輪子還能發(fā)出五顏六色的光!我目不轉(zhuǎn)睛地看著。媽媽說:“回家了!都九點(diǎn)了。”我沒理媽媽。媽媽眼珠一轉(zhuǎn),說:“只要你回家,我就給你買一個(gè)滑板。”我說:“真的?”媽媽說:“真的。”后來,媽媽給我買了一個(gè)滑板。我一放學(xué)就跑到濱河路上去滑滑板。

剛開始,我不會(huì)掌握平衡,上了滑板就摔下來。后來,韋國(guó)平走過來說:“我來教你。”我說:“好。”韋國(guó)平又說:“上了滑板,不要緊張,輕輕地?cái)[動(dòng)右腳。”我照韋國(guó)平說的做,果然我滑了一米多,不過卻從滑板上摔了下來。可真疼!后來,我又想起了,他們滑的姿勢(shì):要保持平衡,身體要放松。我又滑了起來。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于能順利地滑著走啦!

就這樣我學(xué)會(huì)了滑滑板。從這件事我領(lǐng)悟到了學(xué)做任何事情都不能半途而廢。

滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇十一

每當(dāng)我去趕集,看到街上、操場(chǎng)上、公路上那滑著滑板穿梭的矯健的身影,就會(huì)情不自禁地投去羨慕的目光。爸爸媽媽早就看出了我的心思,對(duì)我說:“我的乖乖女,只要你聽話,爸爸過幾天出差,就給你捎個(gè)滑板車回來。”聽了他們的話,我高興極了。

爸爸出差去了,我在家里極乖:又是刻苦學(xué)習(xí),又是幫助媽媽干家務(wù)活動(dòng)。媽媽笑呵呵地對(duì)我說:“我知道你想要什么,我會(huì)在你爸面前夸獎(jiǎng)你的。”不幾天,爸爸出差回來,為了獎(jiǎng)勵(lì)我的聽話,帶回了我盼望已久的滑板車。

第一次練習(xí)滑滑板車時(shí),需要媽媽扶著。媽媽對(duì)我說:“前面一只腳控制方向,后面一只腳用力。要左右擺動(dòng),這樣才能滑起來。”我按照媽媽說的練習(xí),練了一圈又一圈,整整練了一個(gè)多小時(shí)。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了一些竅門,快動(dòng)是加速,慢動(dòng)是減速。我雖然出了很多汗,可是心情很高興。

第二次練習(xí)時(shí),媽媽起初扶著我。滑著滑著,媽媽趁我不注意,突然把手松開了,嚇得我連忙大叫:“別松,別走開,我……”話還沒說完,“砰”的一聲,我從滑板車上摔了下來。媽媽趕緊過來扶我,連聲問摔傷沒有。我搖了搖頭,說:“沒事”。后來不知又摔了多少跤,我終于可以不要媽媽扶了。

為了解決我的滑板車只會(huì)走直線,不會(huì)拐彎的問題,我特意選了一個(gè)平坦、沒車的地方練習(xí)。這一天我的心情特好,邊滑還邊唱歌。說來奇怪,不知怎么回事,滑板車在我的控制下自然而然地就會(huì)拐彎了。我的潛能完全發(fā)揮出來了。半個(gè)小時(shí)后,我已經(jīng)能像別人一樣自由自在地滑了,就好像小鳥在天空中飛翔,好像魚兒在水里游戲一樣。媽媽在一旁不停地夸我,說我學(xué)得快。

我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)勇于挑戰(zhàn)困難,不斷取得成功。

滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇十二

一天,我在學(xué)著滑滑板,爸爸走過來說:“你不要滑了,太危險(xiǎn)了,你會(huì)摔跤的。”我反駁說:“不會(huì)的。你看,好多比我小的都學(xué)會(huì)了,我怎么會(huì)學(xué)不會(huì)了呢?讓我學(xué)吧。”

說完,我就踩上滑板,繼續(xù)學(xué)了起來。不一會(huì)兒,我就摔了一跤。媽媽看見了,把我扶了起來說:“摔了一跤很疼吧?還是不學(xué)了吧,要是摔傷了就不好了。”“學(xué)滑滑板摔跤是很正常的,別人一開始肯定也摔了很多跤的。讓我再學(xué)學(xué)吧。”

我繼續(xù)學(xué)著別人的樣子慢慢地往前滑著,過了一會(huì),我又摔了一跤。這一跤摔得可重了,疼得我都有點(diǎn)爬不起來了。我哭著坐起來說:“真沒想到學(xué)滑滑板有這么難,不學(xué)了,回家算了!”

哥哥看見了,趕忙扶起我說:“學(xué)滑滑板摔跤很正常啊!我開始學(xué)時(shí)還摔出了血呢。不過,你再堅(jiān)持一下,肯定就可以學(xué)會(huì)了。不信,你再試幾次吧。”

聽了哥哥的.話,我又有了勇氣。后來,在哥哥的幫助下,我又學(xué)了起來,雖然又摔了很多跤,但是每次摔倒之后,我都會(huì)爬起來繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)業(yè)。就這樣,堅(jiān)持了幾次,我很快就學(xué)會(huì)了騎滑滑板。

滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇十三

把手背在后面,滿臉嚴(yán)肅,一只腳在滑板上,一只腳劃呀劃。每天跟媽媽散步,都會(huì)看到一些哥哥姐姐們?cè)谝黄鸹澹脦洠∥业念^腦中突然出現(xiàn)一個(gè)新穎的想法:家里有滑板,我一定要把它學(xué)會(huì)。

去小廣場(chǎng)嘍,我?guī)е澹驈V場(chǎng)走去。我嘗試踩上滑板,可滑板太調(diào)皮了,都不聽我的指揮,一會(huì)兒向左邊跑,一會(huì)兒向右邊跑。沒辦法,我只能用手,把那調(diào)皮的滑板抓回來!我讓媽媽牽著我的手,踩上去。經(jīng)過無(wú)數(shù)次的嘗試,終于成功了。媽媽站在前面,我跟著她,我們倆手牽手一起走。過了好一會(huì)兒,我可以扶著路燈桿滑,耶,我終于成功了!但我不會(huì)轉(zhuǎn)彎,看來,我還要慢慢練啊!

為了不退步,每天(除了下雨)晚上,我都會(huì)去小廣場(chǎng)滑滑板,保持平衡。漸漸地,我玩得溜了,不需要扶任何東西。但是轉(zhuǎn)彎就是不行,每次都要摔跤,嗯,我還要研究,做任何事都要掌握技巧。由于每天練,我竟然會(huì)了!

嘿!現(xiàn)在的我,已經(jīng)熟能生巧了。我像往常一樣和媽媽去廣場(chǎng),準(zhǔn)備向媽媽展示我滑滑板的水平。“媽媽,你看!”我大聲。“別摔了!”媽媽很擔(dān)心。“沒事兒,放心!您的女兒已經(jīng)熟能生巧了,就放五百萬(wàn)的心吧!”我似乎有些驕傲。但我滑得的確很好,不像以前,還要媽媽扶!我現(xiàn)在是一個(gè)高手了!

我學(xué)會(huì)了滑滑板,也像那些哥哥姐姐們一樣帥!我還明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都不能半途而廢,用心做,才能做得更好!

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滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇十四

從上二年級(jí)的時(shí)候開始,每當(dāng)我看到我的同學(xué)們?cè)谛^(qū)街道上玩起他們心愛的滑板時(shí),我的心就癢癢。爸媽經(jīng)不起我的死纏爛磨,終于也給我買了一個(gè)滑板。

一個(gè)星期天的下午,我早早地寫完作業(yè),抱起滑板,跑向小區(qū)街道,我要在水泥地上練習(xí)滑板。

我在幾位同學(xué)的幫助下開始做準(zhǔn)備,我先把左腳踩在滑板的上面,右腳在地上配合著向后蹬地,這樣練習(xí)了一會(huì)兒,感覺還不錯(cuò),也想把右腳放上去,可是當(dāng)我剛剛抬起右腳,還沒有放到滑板上的時(shí)候,我的身體就像喝醉的人一樣左右搖動(dòng),我嚇得“哇哇”大叫,轉(zhuǎn)瞬間我已被狠狠地摔到了地上。

我連忙爬起來,拍了拍身上的土又試了一次。這次是我的同學(xué)扶著我,我慢慢地動(dòng)了起來,我先是搖著右腳,用左腳控制方向。我滑著滑,回頭看了看,那些同學(xué)已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了,這時(shí)我的心里有喜也有悲。喜的是我會(huì)滑滑板了,悲的是我的同學(xué)真不夠義氣,竟然不對(duì)我說一聲,就放了牛。我高興的還是太早了,當(dāng)我下來再想上去的時(shí)候,我已經(jīng)全忘記剛才是怎么練的了。

我現(xiàn)在連上都不會(huì)了,我只好跟著這些同學(xué)接著練,不知不覺,已經(jīng)到晚飯時(shí)候,可我還是不會(huì)。就這樣,我的第一次訓(xùn)練以失敗告終。

只要功夫深,鐵杵磨成針,我就不信我學(xué)不會(huì)滑板?以后的日子里,我每天做完作業(yè),都堅(jiān)持練,也不記得摔了多少次,到了第七天,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

現(xiàn)在我的滑板技術(shù)很好呢,還學(xué)會(huì)了許多好技能,比如漂移,騎飛等等。想想當(dāng)時(shí)學(xué)滑板的過程,那時(shí)候快要把我摔死了,但是一想到現(xiàn)在我的滑板技術(shù)這么好,我心里就很開心。

滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇十五

本站:做事情要堅(jiān)持,功夫不負(fù)有心人,下了苦工就一定可以有所收獲,下面我們一起看看這篇《我學(xué)會(huì)了滑滑板》。

暑假的時(shí)候,我的哥哥在工人俱樂部教我滑滑板。

我們一起來到工人俱樂部,首先,哥哥對(duì)我說:“要把身體轉(zhuǎn)起來,才能讓滑板走起來。”一開始,哥哥扶著我走完了一半,可是哥哥突然一下子就把我的手放開,我的身體不由自主地向后一仰,摔了個(gè)大跟頭。我并沒有灰心,反而懂得了滑滑板時(shí),身子不要往后仰。

第二次出發(fā)時(shí),哥哥對(duì)我說:“一定要把自己身體的平衡釋放出來,才能不經(jīng)常摔倒。”我銘記在心。一開始,我滑得很穩(wěn),但是,我一得意,就亂了套,把腳摔傷了。哥哥把我扶起來,說:“不要傷心,也不要得意,我相信你一定可以的。”哥哥又給我做了一次示范。

第三次出發(fā)時(shí),哥哥一句話也沒有說,用堅(jiān)定的眼神看著我,我放開了哥哥的手,哇!我成功了,哥哥給了我一個(gè)大拇指。

我這才知道了“功夫不負(fù)有心人”的含義。

滑滑板我學(xué)會(huì)了滑滑板(精選16篇)篇十六

我剛上二年級(jí)的時(shí)候,每次看到別的小朋友踩著滑板在大街小巷里瀟瀟灑灑地來回穿梭時(shí),總會(huì)不由自主地向他們投去羨慕的目光,嘴里不住地念叨著:“假如有一天我也能像他們一樣學(xué)會(huì)溜滑板,那該多好呀!”

就在我八歲的生日的那天晚上,爸爸突然從外面提著一個(gè)大紙箱回家。我好奇地問:“爸爸,箱子里裝的是什么東西呢?”爸爸神秘地說:“你打開看看呀!”我迫不及待地撕開包裝箱一看,“哇,是滑板!”我高興得手舞足蹈起來。

第二天下午放學(xué)后,我便叫媽媽帶我到縣政府廣場(chǎng)去學(xué)溜滑板。我先把滑板放到地上,然后在媽媽的攙扶下踩到滑板上,沒想到還沒站穩(wěn),滑板便刷地一下子就飛走了,我啪地一聲,重重地摔了個(gè)四腳朝天,引得周圍的小朋友們都哈哈大笑起來。我又痛又羞,便哭著說:“不學(xué)了!不學(xué)了!”媽媽一邊安慰我一邊說:“你看前面這些溜滑板的高手們,他們一開始學(xué)習(xí)時(shí)也都摔過跤的,如果你因?yàn)楹ε滤泳头艞墝W(xué)習(xí),那你就永遠(yuǎn)也無(wú)法和他們一樣了。”聽了媽媽的話,我擦干眼淚,再次踩到滑板上。這回,我吸取了剛才的教訓(xùn),先緊緊地抓住媽媽的手,等身體完全站穩(wěn)后再扭動(dòng)雙腳。果然,滑板歪歪扭扭地慢慢向前滑行了起來。我和媽媽都高興極了,我們互相攙扶著滑了十多米,累得兩個(gè)人都大汗淋漓、氣喘吁吁的。

星期六一大早,我們又興致勃勃地來到廣場(chǎng)上練習(xí)溜滑板。練著練著,我悄悄地放開媽媽的雙手,沒想到竟打了一個(gè)趔趄,又一次重重地摔到了地上,一股殷紅的鮮血從膝蓋上流了出來,疼得我齜牙咧嘴。我咬咬牙,拍拍身上的塵土,又抓住媽媽的手踩上滑板繼續(xù)練習(xí)了起來。周圍晨練的爺爺奶奶都豎起大拇指夸我是個(gè)勇敢的孩子。

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月工作總結(jié)是一個(gè)重要的自我激勵(lì)方式,通過總結(jié)過去一個(gè)月內(nèi)取得的進(jìn)步和成果,可以激發(fā)我們的工作熱情和動(dòng)力,為未來的工作注入信心和能量。那么,來看看以下這些月工作總
實(shí)習(xí)心得的寫作可以幫助我們更加深入地了解和認(rèn)識(shí)自己,同時(shí)也提供了寶貴的反思機(jī)會(huì)。在下面這些實(shí)習(xí)心得中,有的同學(xué)分享了他們?cè)趯?shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有的同學(xué)分享了他們的
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時(shí)的觀察力和思考能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫作有所幫助。故事里的安娜很孤單,他
通過明確崗位職責(zé),可以提高員工的工作效率和工作質(zhì)量。職責(zé):負(fù)責(zé)公司運(yùn)營(yíng)管理工作,包括生產(chǎn)計(jì)劃安排、物流配送、庫(kù)存管理等。為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)
安全是一種責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到安全工作中來。以下是一些經(jīng)過精心挑選的安全演講稿范文,供大家參考和借鑒。各位老師、同學(xué)們:今天就是全國(guó)中小學(xué)生的第27個(gè)安
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫作的方向。花開花落,一季又一季,
培訓(xùn)計(jì)劃是為了提升個(gè)人或團(tuán)隊(duì)能力而設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)規(guī)劃。這些培訓(xùn)計(jì)劃范文覆蓋了不同行業(yè)和職位的培訓(xùn)內(nèi)容,可以滿足不同需求的學(xué)習(xí)者。針對(duì)員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行
通過編寫教學(xué)計(jì)劃,可以有針對(duì)性地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。小編為大家整理了一些制定教學(xué)計(jì)劃的常見問題和解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。1、欣賞不同風(fēng)格、不同題材的剪
感恩是我們與社會(huì)的一種契約,只有不忘初心、感恩他人,才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。以下是小編為大家整理的感恩感謝信范文,希望能夠給大家寫感恩信提供一些參考。
策劃方案的編寫需要清晰明確地表達(dá)目標(biāo)和計(jì)劃,以便于團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和配合。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的策劃方案范文,希望對(duì)大家有所幫助。一年一度的愚人節(jié)又
優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來看看吧。
通過寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫作的好書,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。往我手上打,還不停
一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)該具備可操作性、靈活性和適應(yīng)性,能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范文,供大家參考和借鑒。【】現(xiàn)代新課程改革得不斷倡導(dǎo)
工作計(jì)劃可以幫助我們明確自己的工作目標(biāo)和需求,并制定相應(yīng)的措施和計(jì)劃。工作計(jì)劃范文五:根據(jù)市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況,制定新產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃,推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展。
通過寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。通過欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。曲江池畔杏園邊。湓浦沙頭
優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。以下是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌W蛱欤胰账家瓜虢K于盼來了20xx年的第一場(chǎng)
我相信,通過深入思考和合理規(guī)劃,我們一定能夠取得成功。以下是一些講話稿的實(shí)際應(yīng)用范文,這些范文經(jīng)過精心的篩選和整理,可以參考其中的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
感恩是一種向內(nèi)心發(fā)出的聲音,它提醒我們要時(shí)刻感受生活中的美好與幸福。以下是小編為大家挑選的感恩歌曲,希望能夠帶給大家一些溫馨與感動(dòng)。尊敬的各位,各位老師,親愛的
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來舒適的閱讀體驗(yàn)。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在寫一篇較為完美的作文,首先要確
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。外公今天回國(guó),我很好奇
通過事跡材料,我們可以了解到某個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或其他方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。事跡材料是對(duì)某個(gè)人或團(tuán)體在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的重要事件、成就或經(jīng)歷進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文本形
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。顏色組合挺漂亮!兩只眼睛圓又圓,
在撰寫申請(qǐng)書時(shí),需要認(rèn)真考慮申請(qǐng)的目的和自己的優(yōu)勢(shì),并且針對(duì)性地進(jìn)行論述和說明。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
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教學(xué)工作計(jì)劃能夠使教師更好地掌握和評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;教學(xué)工作計(jì)劃范文中包含了具體的目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的安排等方面,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一課時(shí)。教學(xué)要求:理解課
策劃書應(yīng)該注重創(chuàng)新思維,結(jié)合實(shí)際情況提出富有可行性的方案。通過研究策劃書范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些通用的規(guī)劃方法和技巧,從而提高我們的策劃能力和水平。要撰寫網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
調(diào)查報(bào)告的編寫需要嚴(yán)密的邏輯推理和清晰的表達(dá)能力,通過數(shù)據(jù)分析和結(jié)論總結(jié)來支撐自己的觀點(diǎn)。通過詳細(xì)閱讀這份調(diào)查報(bào)告,您可以更好地了解此問題的背景和影響因素。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)充分利用實(shí)習(xí)報(bào)告來反思自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)于參考范文中的實(shí)習(xí)報(bào)告,在引用和借鑒時(shí)請(qǐng)標(biāo)明出處,尊重原創(chuàng)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。每個(gè)人都有夢(mèng)想。
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺。這樣的我。我,是一個(gè)陽(yáng)光快樂的男孩;我,是
公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和控制,以確保經(jīng)濟(jì)效益和業(yè)務(wù)可持續(xù)性。小編為大家整理了一些公司總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家的寫作。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要注重內(nèi)容的分析和整合能力,確保教學(xué)的連貫性和完整性。小編為大家搜集了一些教學(xué)工作計(jì)劃的典型案例,希望對(duì)大家有所幫助。世界是豐富多彩的,美麗
二年級(jí)教案的編寫需要教師在教學(xué)過程中不斷調(diào)整和改進(jìn),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家精心挑選的二年級(jí)教案范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行備課,提前準(zhǔn)備好教學(xué)資源和教材。這里提供了一些教學(xué)工作計(jì)劃的模板,供大家根據(jù)自己的教學(xué)需要進(jìn)行個(gè)性化的修改和完善。
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