自查報告是一個自我激勵和進步的過程，通過總結和反思找到改進與發展的方向。不管你是初次寫自查報告，還是已經有一定經驗，下面這些范例都會對你有所啟發。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇一

《問責規定》總結了近年來實行問責的實踐經驗，適應了新形勢新任務對黨的工作和黨的建設提出的新要求，是規范問責工作、健全黨政領導干部責任追究體系的一部重要法規，是對黨政領導干部實行問責的基本依據。它的頒布實施，有利于加強對黨政領導干部的管理和監督，增強黨政領導干部的責任意識，更好地貫徹落實科學發展觀，不斷提高黨的執政能力和執政水平。

《廉潔從業規定》是在2004年中央紀委、中央組織部、監察部、國務院國資委聯合發布的《國有企業領導人員廉潔從業若干規定（試行）》的基礎上修訂的，適應了國有企業黨風建設和反腐倡廉工作不斷深入的需要，是規范國有企業領導人員廉潔從業行為的基礎性法規。它的頒布實施，有利于加強國有企業反腐倡廉建設、維護國家和出資人利益、促進國有企業科學發展、保障職工群眾合法權益。

《巡視條例》總結了黨的十六大以來開展巡視工作的經驗，明確了巡視工作領導體制和工作機制，拓展了巡視監督內容，完善了巡視監督程序，是落實黨章關于巡視工作規定、完善黨內監督制度的一部重要黨內法規。它的頒布實施，對于完善巡視制度，規范巡視工作，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，保證黨的路線方針政策和中央重大決策部署的貫徹落實，促進黨風廉政建設和反腐朽斗爭的深入開展，加強領導班子和干部隊伍建設，具有十分重要的意義。

《專項工作治理意見》對開展工程建設領域突出問題專項治理工作進行了全面部署，要求緊緊圍繞促進經濟平穩較快發展這個中心，通過開展自查、監管、改革和查辦案件，推動工程建設項目決策、規劃審批、土地出讓、招標投標、資金使用等規范有序，保證中央應對國際金融危機、擴大內需促進經濟增長的一攬子計劃得到貫徹落實。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇二

中央頒布《巡視工作條例》、《問責規定》、《廉潔從業規定》、《專項治理意見》四個文件，是在新形勢下為加強黨的建設特別是反腐朽建設所作出的重大決策。這充分體現了中央對黨風廉政建設和反腐朽工作的高度重視，表明了中央懲治和預防腐朽的鮮明態度，反映了中央加強反腐倡廉法規制度建設、加大從源頭上防治腐朽工作力度的決心。四個文件的制定，是反腐倡廉法規制度建設的重要成果，是完善懲治和預防腐朽體系的重要舉措，是深入推進黨風廉政建設和反腐朽斗爭的必然要求，對于提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性，全面推進黨的建設新的偉大工程，促進經濟社會又好又快發展，具有十分重要的意義。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇三

相信和依靠群眾，充分發揮班子和群眾的積極性是搞好一切工作的基礎。在搞好黨風廉政中一是堅持以身作則不講特殊，不把自己置于特殊地位。二是廣泛聽取群眾意見，關心大家的切身利益，貼近群眾心聲，特別是一些好的建議盡可能采納；三是多與同志間相互通氣，多與院領導班子匯報工作、學習、思想情況，增強透明度，充分發揮凝聚力、遵守廉潔自律規定。當前，要認真學習黨的十八大精神、深刻領會、全面把握報告精神，開拓創新，扎實工作，按照深入貫徹依法治國基本方略的新要求，深入貫徹落實科學發展觀，積極為構建社會主義和諧社會提供法律服務和保障。強化了監督，有效的防止了不正之風的產生。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇四

2010年的黨風廉政建設工作是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指引下，在縣黨委政府和教育局黨委的支持關心下，黨支部著力貫徹執行《教育局黨風廉政建設責任制》、“教育局關于落實領導責任追究制的有關規定”和領導干部外出請假報告等一系列加強黨風廉政建設的制度，標本兼治，綜合治理，認真履行職責，推動了黨風廉政建設和學校各項工作的全面發展。

一、加強了組織建設，打造一支高素質的黨員干部隊伍。

1、堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，切實加強廉政建設。學校黨政班子認真學習和貫徹鎮、局黨委關于黨風廉政建設的具體要求，明確校長、書記建設一支勤政、廉政、優政的干部隊伍作為工作的職責。黨支部制定各職能部門的廉政要求，堅決執行中央的“四大紀律、八項要求”和“八不準”和教育系統的“一費制”，建立“3人簽字制、工作月匯報總結制、群眾評價制和中層以上干部述職制”的防腐機制。學校黨支部堅持“三會一課”制度，每月進行一次黨員學習，貫徹黨中央的精神，明確形勢與任務;堅持中心組學習例會和民主生活會、組織生活會制度和黨課學習，充分利用豐富的資料、典型的事例進行多形式的正面宣傳和反面教育，督促干部樹立勤政、廉政、優政意識，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷提高黨員干部的政治素質，純潔黨員干部的心靈。學校黨支部堅決貫徹、執行黨委的部署，積極開展第三批黨員先進性教育活動，認真組織黨員、干部參加各項教育活動，注重黨章的學習和黨性、行為的反思，接受、聽取群眾的建議，立足教育崗位，努力工作，不斷增強黨性觀念，發揮黨員、干部在學校教育教學工作中的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用，為師風、教風、校風的可持續發展帶好頭，打好基礎。

2、加強學習，依法執教、廉潔從教、文明施教。學校以三年發展規劃為導向，精心謀劃落實工作計劃，制定活動方案、落實工作措施，扎實有序，層層推進。黨政領導結合學校的具體情況，認識到任何工作人的思想是決定因素。學校積極營造務實的學習風氣，多層面、全方位、形式多樣地開展學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會理論、以及教育法規和專業業務的學習，切實提高教職工政治思想素質。學校切實加強形勢任務教育，利用集體學習、年級組學習、專家輔導、影像觀看等形式組織全體員工學習貫徹“十七屆四中、五中全會精神”，以科學的發展觀來認識教育發展形勢;以課堂為主陣地，以學科德育滲透為抓手，全員參與，提高育德能力，形成良好育人機制，不斷提高德育的實效性;學習和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，深入開展以創建文明校風、健康校園、樹師表形象為重點，以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育;學習貫徹新《義務教育法》，進一步明確教書育人的責任和義務，建立當代新型的師生關系，堅決杜絕歧視學生、體罰學生、無故向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現象，依法執教、廉潔從教、文明施教;學校在實施漢東中學“創優爭先”的評選工作的過程中，大力宣傳、學習教育系統及身邊的先進典型和優秀事跡，全面倡導優良的師德風范，挖掘身邊的好人好事，尋找教師身上的閃光點，弘揚良好的師德師風，使教師學有榜樣，超有目標。通過學習和開展豐富多彩的活動，形成了學理論、揚師德、鉆業務、促教學的良好氛圍，也提高了全體員工的綜合素質。

二、深入開展黨風廉政教育，增強黨員干部拒腐防變的意識。

本年度，我們堅持教育在先、預防為主的原則。學校積極傳達、執行《黨風廉政建設責任制》、“關于落實領導責任追究制的有關規定”，教育行政成員要以實踐“三個代表”重要思想的高度去認識，要從構建和諧校園文化的內涵來落實。在推進過程中我們一方面結合先進性教育，學習落實《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，加強對黨員干部隊伍的監督管理。另一方面，開展了“學理論、學黨章”知識競賽，觀看了《黨員新視野》中的警示案例，進行“以案說教”活動。我們還參加了廉政文化進校園活動，組織了黨風廉政“格言、警句、小故事、詩歌”的征集活動，也開展了“勤廉兼優”的活動。學校結合實際，圍繞“行風”建設，制定了學校的目標和各崗位的責任要求，貫徹執行“誰主管誰負責”，與考核掛鉤。

三、積極推進校務、政務、黨務公開，保證群眾的監督。

在“三個代表”思想和科學發展觀的指引下，學校黨政領導清楚地意識到，切實開展黨務、政務、校務公開工作對促進學校民主管理，深化教育改革能起到積極作用。同時也是全心全意依靠教職工提升辦學質量的重要體現。為此黨政班子統一思想，制定了黨務、校務、政務公開的方案，不失時機地通過校園網、黨員大會、教職工大會等渠道告知職工，保證教師具有參與權、知情權、監督權，引導組織教職工積極參與學校“公開民主管理”;我們在制度上做到了領導重視認識到位，建立班子人員到位，建章立制措施到位，落實檢查崗位到位。作為學校教職工民主管理的基本形式的教代會在我校早已常規化、制度化。每次教代會的中心議題均圍繞學校教育教學工作中心任務，針對學校建設、改革、管理、分配制度和教職工最關心的“熱點”問題來確定。如：圍繞教師獎金再分配改革制度的修改完善等。學校組織代表學習相關文件，正確領會精神，積極轉變觀念，配合行政制定討論方案，然后聽取各方面意見，平衡各方情況，調整修改方案。為確保方案為絕大多數教師所接受，通過多種形式的調整，使方案趨于完善。學校“優秀共產黨員”的評選方案在新形勢、新要求下，進行了修改和完善，使之起到更好的激勵作用。多年來因為校務、政務公開工作開展得踏實、規范且具有實效性，所以得到了全體教工的認可。

學校黨支部每學期都要召開群眾教工座談會，與廣大教職工進行溝通交流思想、征詢他們對學校工作的意見和建議。經過學校加大黨風廉政建設的力度和嚴格的執行，學校沒有出現違反教育局黨風廉政建設責任制的有關內容。在新的一年，我們將繼續高舉黨風廉政建設的大旗，嚴格、規范、有效，進一步積極推進廉政文化建設。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇五

目前，我國人民法院體制改革正處于關鍵時期，去年底國家新修訂了相關的幾部法律和行政許可法開始施行，今年初《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》相繼頒布實施，特別是總書記指出的黨員干部隊伍亟待解決問題的十種表現、中央紀委提出的四大紀律八項要求及人民法院“六條辦案紀律”、“八個不準”的規定，對切實抓好新形勢下黨風廉政建設、領導干部廉潔自律工作具有重大的指導意義。一年來我加強學習，認真學習、領會黨的第十七次全國代表大會和中央紀委三次全會提出的黨風廉政建設工作思路及最近召開的黨的十八大會議精神，不斷提高自身思想修養，與黨中央和上級法院本院黨組保持了一致。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇六

通過學習教育活動，我為學校副校長，應按照“三個代表”重要思想的要求，認真執行“四大紀律八項要求”，事事處處爭做勤政廉政優政的表率。在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住人民賦予了重托，全心全意為師生服務，真心實意為學校的發展，學生的成才服務。

增強宗旨意識，切實深懷愛生之心，恪守工作職責，多辦有利于師生的事情，在四個方面率先垂范：

在深入師生方面率先垂范。經常深入課堂，深入師生，傾聽師生呼聲，關心師生疾苦，誠心誠意為全體師生服務，為最需要幫助的困難學生服務，特別是要為弱勢學生服務。

在工作創新上率先垂范。認真切實轉變思維方式，積極探索為師生服務的新思想和新辦法，大膽創新，加快發展，為密切黨員和師生的聯系打下堅實基礎。

在樹立良好的教師形象上率先垂范。必須以自己的人格力量贏得師生的尊重和信賴。切實規范自己的言行，不該去的地方堅決不去，不該沾的東西堅決不沾，不該做的事情堅決不做，以良好的形象取信于民。

在弘揚創業精神上率先垂范。把艱苦奮斗的精神貫徹到各項工作中去，增強創業意識，與老師同甘共苦，身體力行，真抓實干，帶領老師做好各項教育教學工作。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇七

我做為一名普通的教師，經常把學習作為修身、做人、為人師表的頭等大事，加強政治理論學習，用鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，提高思想素養，堅定政治方向，牢固樹立科學的人生觀、價值觀。在實際工作中，發揮好表率作用，對上自覺接受和服從，擺正個人與集體的關系，從大局出發，凡事的大局為重。現結合本人的實際將一年來個人執行黨風廉政建設情況總結如下：

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇八

一年來，在局黨委正確領導下，在鎮（辦事處）黨委、政府的重視和支持下，我們始終牢記黨的宗旨，勤奮學習、扎實工作、廉潔自律、開拓進取，為龍坪、農場教育再上臺階、再創輝煌作出了自己應有的貢獻。中考綜合考績再次奪冠，創造教育喜結碩果。龍坪中心學校被市教育局定為全市創造教育實驗基地。朝陽小學學生小發明榮獲國家級創新進步獎。多次成功舉辦了市級以上教學教研會議。龍坪中學、龍坪小學雙雙進入全市五強學校。龍坪中學的科普教育、德育工作和課程改革特色鮮明；龍坪小學的藝術教育、朝陽小學的創造教育各具特色、各有千秋；師生獲獎捷報頻傳，佳音不斷；“保先”教育活動蓬勃開展，黨員干部率先垂范，廉潔從政、廉潔從教蔚然成風；師德師風空前純潔，違規違紀現象始終為“零”；教學質量大提高，教育形象大提升，獲得了很高的社會效應。下面，本人擬從八個方面就今年的黨風廉政建設工作進行自查匯報。

一、激活用人機制，壯大教師隊伍。

在舉國上下扎實、深入地開展“保持共產黨員先進性”教育活動的熱潮中，我們花大力氣致力于隊伍建設，把它作為配合市教育局認真開展第一、第二階段“保先”教育活動、師德師風建設活動，認真抓好教職工思想政治工作，聯系實際加強作風建設，不斷轉變黨員干部和教職工的思想、工作作風的根本出發點和落腳點，收到了明顯的效果。我們的作法如下：

1.致力于干部隊伍建設。一是繼續做好選派優秀校長參加各級教育行政部門組織的校長培訓與提高進修班學習，促進骨干校長的素質不斷提高。施文政、李均源、施明山、施增廣等同志學習歸來，傾其所學用于學校各項改革工作，提升了各自學校的辦學品位；二是先后共三次組織全體中小學校長進行新課程培訓，利用暑期集中學習，促使校長盡快成為課程改革的先鋒；三是注重干部后備隊伍建設，關注關懷學校中層干部的成長。交權各中小學，讓他們放心進行學校中層干部競爭上崗，促使優秀人才盡快脫穎而出，同時也為學校工作帶來了無限的生機與活力。

2.致力于師資隊伍建設。首先，我們結合“保先”教育活動的開展，大力開展師德師風建設活動。通過學習有關教育的法律法規，學習教師職業道德規范，通過老師自我解剖、自我提高達到自我加壓、自我奮進，使龍坪中心學校連續兩年在全市綜合評估中名列第一；其次，我們還狠抓教師個人自身素質的提高，不斷加大教師培訓力度，具體作法是安排“六個一”規定內容學，利用寒、暑假組織學，借助公開課等活動課強制學，參加市級培訓督促學。今年暑期我們進行初中教師英語培訓、學科培訓、信息技術培訓、普通話培訓，累計100余次，其中學科培訓歷時1個月，累計投入資金達三萬元，為教師充電，提高素質打下堅實基礎。此外，我們還大力加強對老師的思想政治教育，組織廣大黨員干部積極投身“保先”教育，組織教職員工認真學習政治理論，不斷豐富自己的政治素質，提升自己的思想境界。時時刻刻堅持做到在政治上保持清醒的頭腦，具備一定的政治敏銳性，為鞏固黨的領導、純潔黨的組織、增強黨的號召力、戰斗力、凝聚力作出應有的貢獻。由于我們經常性地開展思想政治教育，廣大黨員干部和教職員工的思想素質和政治覺悟得到大提高，世界觀、人生觀和價值觀得到進一步正確的.樹立。今年“七一”鎮黨委又吸收了十五名教師隊伍中的先進分子加入光榮的黨組織，這是我們連續第三年獲此殊榮。鎮黨委對我們黨風廉政建設工作的肯定，為我們教育注入了強勁的活力。

二、狠抓教學質量，豐富學生素質。

為了確保素質教育的順利實施，我們中心學校全體同志牢牢把握教育教學這個中心，經常深入到教學第一線去聽課改研討課，看創造教育技法課，去積極引導教師做到愛崗敬業、任勞任怨、一身正氣、兩袖清風。每周兩個晚上的住校值周，我們總是堅持深入到中小學檢查教育教學情況，檢查教師辦公情況。我們倡導“老教師備榜樣課，青年教師備研討課，新教師備達標課”這一作法深受教師歡迎。我們這種不坐辦公室跑教室，不聽匯報聽講課這種深入實際進行調研的作風給廣大教職員工留下了深刻印象。

抓教育教學管理，就中學而言，我們主抓競賽和中考，并以此為中心推動常規教學工作的開展；就小學而言，我們主抓基礎知識，全面普及“雙語教學”，使教育教學工作取得了突破性進展，獲得了可喜的進步。從中學而言，我們的中考仍然雄居全市領先地位。龍坪中學有兩名學生被錄入黃高。初中辦學水平評估，龍坪中學名列前茅。教師論文有273人次獲國家、省、黃岡市大獎。學生參賽有80余人獲全國物理、化學大賽湖北省和黃岡市賽區一、二、三等獎；其中，龍坪中學王懷民老師一個班就有1人獲國家級化學競賽獎，他本人還榮獲全國化學競賽園丁獎。就小學而言，我們有15名學生在省級“快樂杯”征文比賽中獲一、二、三等獎；有46名學生在黃岡市級“我愛黃岡”征文活動中榮獲一、二、三等獎。此外，我們的創造教育也是大獲豐收，在“五小”作品評比中，朝陽小學、花園小學和牛車小學共有十多件作品獲省獎，一件獲國家獎。今年12月，我們還將承辦武穴市創造教育工作現場會。

三、強化教育科研，打造教育精品。

在抓好常規教學的同時，我們始終堅持立足深化教育改革，大膽借鑒教育管理的新經驗，積極引導教師采用現代教育新方法，樹立辦大教育的新觀念，堅持不懈、持之以恒地抓好教育科研工作，依靠科研強校，走科學發展之路。我們通過建章立制強化管理，堅持實行推門聽課制，隨機抽查制和常規月檢制。規定中小學校長每期聽課不少于20節，中層干部不少于15節，一般教師不少于10節。中心學校工作人員更是經常深入到中小學聽教育科研課，調研教育科研開展情況，每學期下來，我們的聽課記錄寫滿厚厚一本。我們注重激活用人機制，建立獎勵制度，充分調動從事科研教師的工作積極性，讓他們全身心地投入教科研工作。

一年來，我們積極穩步推進教育科研工作，研究深化教育科研需要的課堂教學、學生發展等評價指標要素和方法。召開校長、主任專門研究教育科研的專題會議達30余次，組織教科研培訓達10次之多。龍坪中學一年來承辦市級教科研現場會累計達五次；龍坪小學、朝陽小學等學校多次承擔市級教科研研討會，使廣大教職員工對教育科研有了更深地了解，現在我們龍坪中心學校上上下下形成了一種人人搞科研，個個有成果的喜人局面。中小學教師累計寫出教育科研論文300余篇，發表210余篇。更為可喜的是我們龍坪還被市教育局定為“創造教育實驗基地”。

四、改善辦學條件，開拓教學樂土。

抓辦學水平的提高，我們更注重辦學條件的不斷改善，旨在為師生的教學營生一個優美和諧的環境。我們改善辦學條件的原則是：因陋就簡，就地取材、因校制宜，具體做法如下：

1、結合市教育局大力開展危房改造的大好時機，爭取危改專項資金搞好龍坪中學、五里中學、牛車小學、萬丈小學等學校的專項改造，收到了顯著的效果：龍坪中學榮獲項目工程二等獎，萬丈小學榮獲三等獎，中心學校榮獲組織獎，并成功舉辦了武穴市級危改工作現場會。

2、結合各校實際，根據現有的條件，發動各中小學實行化債權優化辦學環境，鼓勵學校勤儉節約、艱苦創業、改善辦學條件。

3、中心學校實行督查與激勵相結合，對獨立自主、自力更生進行辦學條件改善的中、小學，采取學校投入多少，我們就相對應地獎勵多少的做法予以支持和鼓勵，調動了80％以上的學校改善辦學條件的積極性。現在，無論你到哪一所學校；看哪一方面的情況，都能給人煥然一新的感覺。

五、優化教育環境，夯實發展基礎。

一年來，我們下大力氣，千方百計協調好各種關系，爭取社會各界對教育的關心、支持和呵護，共同辦好教育，共同優化教育外部環境，為師生營造一份安寧和溫馨。

1.堅持不懈地抓好綜合治理和學校安全工作。我們聘請派出所干警為學校法制副校長，堅持上好法制課，搞好安全知識講座。采取多種途徑認真開展社會治安綜合治理工作，學校實行24小時值班護校制度，牢固樹立“健康、安全第一，責任重于泰山”的思想，做到有案必報、報案及時、處理到位、不留后患，創造一個良好的育人環境，維護了校園的安全與穩定。

2.一如既往地協調好與各職能部門的關系，爭取他們的一路綠燈和一路呵護。多年來，我們一直與地方政府各部門保持密切地聯系，用我們的真心和真誠換取他們對教育的關注、了解、信賴和支持，使我們的教育贏得了社會，也為教育的持續發展奠定了堅實基礎。

六、加大改革力度，凸現人文意識。

龍坪教育事業要想健康長足發展，我們就必須始終站在教育改革的前列，不滿足于現狀，不陶醉于眼前，銳意改革、開拓創新。為此，我們做了如下工作：

1.不斷完善教育人事制度改革工作。我們結合龍坪教育的實際鼓勵部分學校中層以上干部全部實行任期目標考核制，對全體教師全員聘用。對中小學校長實行任期目標考核制，對全體教師實行崗位目標責任制。此外，中心學校還將對職評、考核、評優、晉級等工作實行一系列激勵制度。

2.推行結構工資制，實行獎勤罰懶、獎優罰劣。對政策開口經費實行拉開檔次，浮動發放，極大限度調動廣大教師積極性。如五里中學率先提出取消兩貼，實行目標管理獎勵制，發放津補貼。

3.堅持積極穩步推進課程改革，研究體現課程改革需要的課堂教學，學生發展等評價指標要素和方法，促使學生全面發展，發展每個學生的個性特長，促使課改新秀脫穎而出。

4.進一步改善辦學條件和育人環境。我們配合市教育局在每所學校都建起了校園網，從而縮小了城鄉教育差距，優化了教育資源，構建了現代教育模式。

在千頭萬緒的工作中，即使再忙再累我們也不忘深入學習法律法規，不忘在思想不斷加強自身世界觀的改造，不忘時刻對照“八個堅持”和“八個反對”來規范自身的言行，來不斷提高自身的免疫能力，堅決做到在思想上始終保持與黨中央的高度一致性，時刻提醒自己牢記一個共產黨員的宗旨，時刻注重用自己的一言一行來維護和保持共產黨員的先進性，把全心全意為為人民服務作為自己行為的指南，堅持前進道路上永不迷失方向，永不越軌。為此，我們把學習各項法律法規，促進勤政廉政建設當作一項長期工作來抓，并注重落到實處。一年來，我們帶領廣大黨員干部積極投身“保先”教育活動，組織學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》和武穴市教育局頒布的兩個“八不準”，并開展“保持共產黨員先進性”主題大討論，提升了教育的整體形象。就我個人而言，每逢評優晉級之時，總有些熱心人上門向我表示感謝。面對這些情況，我總是耐心解釋，說明評優晉級體現的是組織和集體的溫暖，不要感謝我個人。同時，我每次總是不適時機堅決、果斷地退錢退物，有時是自己上門去退，有時是請其他同志做工作退，有時是委托他人去退。來龍坪工作近三年，我沒有接受過一次“吃請”，也從不在中、小學吃招待餐。在未負責中心學校全面工作之前，我年年總是被評為先進個人和模范教師，年終考核被評為優秀等次。但自從走上中心學校領導崗位后，我是見困難上，見榮譽讓，騰出有限的指標鼓勵一線教師的工作積極性。在工程招標和基建項目中，我更是堅持陽光作業，不搞暗箱作業，任何事情都拿到桌面上來辦，充分發揚民主，增強工作透明度，從不利用手中的權利謀取不正當的利益。今年我們有幾所中小學都有危改項目工程，根據上級要求，應由中心學校負責安排全面工作，但為了充分發揮各中小學改善辦學條件的積極性，我都是讓各校校長自主與建筑方簽訂承包合同，放開手腳讓他們去獨當一面，開展工作。我這種兩袖清風、一塵不染的作法，給中心學校工作人員帶來了很好的影響，也為中小學校長樹立了良好的榜樣，從而帶出了一批好干部。他們務實勤奮，開拓創新，用自身的行動再一次維護了教育行業的純潔性。

今年，我們還進一步將廉潔從政、廉潔從教的重點落腳在不斷規范教育自身的收費行為上。在執行收費政策的過程中，我們嚴格按照上級有關文件精神，做到不多收一分錢。同時，還規定各中、小學必須就各自的收費情況進行認真自查，收費和自查工作實行校長負總責，會計把關制度。對在收費工作中出現違紀違規行為的，我們決不姑息，從而從根本上制止了中、小學違規收費，維護了教育的整體形象。在財務管理上，我們號召各中小學緊縮開支，開源節流，做到一壓再壓，一縮再縮，力爭將有限資金用到刀刃上。同時，我們還響應市教育局號召，在各中小學只設報帳員，不設會計，中小學校的校外帳收歸中心學校統一管理，更加規范了我們的財務行為。對中小學校長我們還實行屆中審計，推行政務、校長公開。現在我們可以自豪地說，教育收費工作是過得硬的。

八、搞好學校管理，提升辦學品位。

開展黨風廉政建設工作，就應該將落腳點放在對中小學各項工作的全面管理上。我們帶領大家通過規范制度建設，通過以制度管人，按制度辦事，來促進學校全面工作的可持續性發展。

首先，我們改進過去對中小學的分片區管理，為現在的蹲點靠校管理，安排中心學校工作人員到校掛點，實地督辦，向他們交責交權，充分調動基層工作的同志和一線教師的工作積極性，一切工作自下而上，有序、有效開展。

其次，為加強對中、小學各項工作的管理，我們進一步完善校長責任制，過錯追究制和蹲點同志分校包干連帶責任制，促進各自學校不斷提高自身管理水平。在對校長的管理上，我們建立“組織（集體）談話”機制，針對情緒上有消極、厭煩的個別校長進行組織談話，集中集體智慧幫助他們覺醒，最終振作起來，輕裝上陣，搞好工作。在干部管理過程中，我們始終堅持做到針對不正之風，大膽潑辣地開展批評與教育，指出存在問題是一針見血，提出解決意見是一刀兩斷，有效制止了各種不正之風的蔓延。在此同時，我們還加強了對中小學老師的管理，嚴明了工作紀律，推行上班期間簽到制、值班制和請假制，牢固樹立“健康、安全第一，責任重于泰山”的思想，嚴格中小學24小時全天候值班制度，維護了學校的安全與穩定。

在剛性管理的同時，我們不忘深入基層，與教職員工交心談心，促進自身不斷改進工作方法；堅持關心師生疾苦，極大限度調動廣大教師積極性。在平時的工作中，我們中心學校一班人，嚴格按照市教育局提出的“辦事講公開，決策講民主、共事講團結、工作講實效”的原則去落實每件事情。作為主要負責人，我始終堅持有事同大家商量，充分發揚民主，做到不管做任何事情，都始終把握公平、公正、公開這個原則，堅持“陽光作業”，不搞“暗箱操作”，力求把每件事情都辦到教師的心里去。像教職工們關心的熱點問題，如評職晉級、評優、獎勵、入黨、提干等，我都是把事情擺到桌面上來辦，實行民主評議，堅持把實事辦好，把好事辦實。如今年中級職稱評定，我們首先就是向偏遠薄弱學校傾斜，對中老年教師優先予以考慮，充分安排一線教師，使廣大教職員工從內心深處真正感受到中心學校集體的溫暖。

在反腐倡廉、廉潔自律的工作中，我時時刻刻、事事處處注重發揮模范帶頭作用。平時與班成員一道到中小學進行調研，從不吃客餐，從不拿包包煙。我們自己也同往年相比，我們的車費開支每期至少節約4到5千元。公用費開支也以萬元幅度下降。我們用務實的精神和嚴謹的作風，為各中小學樹立了良好的榜樣，又為教育贏得了形象。

在新形勢下，我始終認為一名共產黨員就應該自覺地以自身的實際行動保持一個共產黨員的先進性，就應該有廉潔自律、作風嚴謹的精神，就應該經常用鐵的紀律，過硬的制度規范和約束自己，就應該時刻牢記“兩個務必”的教導，就應該始終保持艱苦奮斗，艱苦創業的精神。唯有如此，才能始終保持共產黨的形象永放光芒，永不褪色。

總之，在上級領導的關心、支持下，我們的黨風廉政建設取得了一定成績，但是我也覺得自己還有許多不足之處。像工作時易急躁，與身邊的工作人員交心談心少了等等。這些都是做得不夠的地方。今后，我愿一如既往勤奮工作、務求實效，用以報答組織的重托與厚望。在新的征途上，團結帶領全體同志更添干勁，更上層樓、與日俱增、開拓創新，為龍坪、農場教育的振興乃至經濟的發展再作貢獻，再續新篇！

二00五年十一月二十八日。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇九

根據“市國資委黨委31號文件精神，xx有限責任公司黨委對開展企業黨風廉政建設情況進行了自檢，現將自檢情況匯報如下：

一、認真扎實搞好保持共產黨員先進性教育活動。

根據市國資委《開展保持共產黨員先進性教育活動實施意見》的要求，公司黨委從今年七月份開始，在全公司范圍內開展了保持共產黨員先進性教育活動，為使這次活動搞得扎實有效，公司采取了幾個步驟：

（一）加強組織領導。公司成立了以黨委書記和總經理為組長、各位副總為組員的活動領導小組，下設辦公室負責各項具體工作。

（二）把握指導思想、制定目標要求。開展保持共產黨員先進性教育活動是黨中央在深入分析新形勢、新任務和黨員隊伍狀況的基礎上做出的重大戰略決策，是提高黨的執政能力、完成黨的使命的重要舉措。在企業中，是黨的基層組織戰斗堡壘作用進一步發揮先鋒模范作用更加充分的保證。公司黨委分析了基層黨組織和全體黨員的狀況，針對存在問題，制定了“提高黨員素質，加強基層組織服務人民群眾，促進各項工作”的目標要求。即：通過教育活動，使黨員自覺做到思想覺悟高、綜合素質高、工作標準高；基層黨組織要明確職責，發揮作用，利為民所謀。

（三）整個活動按步驟進行。根據公司的具體情況，我們將這一活動分三個階段進行。第一階段為學習動員階段。在這一階段中，一是公司黨委和基層黨組織都分別召開動員大會，公司領導都分別到基層單位進行了宣講。提高黨員對活動重要性、必要性的認識；二是搞好學習培訓，采取集中學習和自學相結合的.方法。集中學習有時間[本網網-找文章，到本網網]安排，有學習記錄，自學有學習筆記。在這一階段中，各基層黨組織普遍組織黨員學習了黨章和《保持共產黨咒先進性教育讀本》的全部內容。第二階段為分析評議階段。在這一階段中，一是公司黨委采取了召開座談會、開展問卷調查、設置意見箱等方式，廣泛征求黨員和沒工的意見。基層的黨員則采取談心的方式，征求意見。二是進行黨性分析。每個黨員都對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持八個反對”要求，全面總結思想、工作和作風情況，不允許唱贊歌，只許找問題，形成黨性分析材料。黨性分析材料要經支委會審查，并在黨員會議上進行宣讀，例示其他黨員意見。第三階段為整改提高階段。在這一階段中，一是根據分析評議中反映出的問題制定整改措施，二是向員工公布整改情況。

現在我公司的保持共產黨員先進性教育活動已進入到整改階段，從整個活動情況看，一是全員參與。人人參加學習，人人寫分析材料，人人受到教育。二是效果顯著。通過這次活動，無論是基層黨組織還是黨員，各項工作都比以前有了提高。基層黨組織都在想下一步怎么搞，黨都在想下一步怎么干。這次活動已經有力地促進了我公司的黨風廉政建設。

二、與時俱進，開拓創新，注重實效。

如何搞好企業的黨風廉政建設，是我們一直在積極探索的問題。隨著改革發展的不斷深入，我們的黨風廉政建設工作也實踐了與時俱進、開拓創新。

（一）建立價格管理體系。

我們成立了價格管理委員會，隸屬企業紀律監察審計部。基職能為：1、對采購物資的價格進行審核和監督。價格管理委員會在市場調查的基礎上，通過貨比三家制定出采購價格，采購部人員只能在定價或定價之下進行采購。2、通過對全國市場調查，制定出產品銷售的價格，有。3、對待處理的廢舊物資進行制定價格。4、對外委勞務的價格進行審核。這樣做的共同點是，采購和銷售人員，雖然負責采購和銷售，但不負責價格的敲定，而審核價格人員都不直接進行采購和銷售。較比以前銷售部門、采購部門直接面對客戶、直接定價，更能防止腐敗或不廉潔行為的產生。

（二）全面開展預算管理。

今年，在我公司范圍內，開展了全面預算管理。無論是各個分廠，還是各個部門都開展預算工作，大到工程的開工和建設、大宗原材料的采購、設備的購進更新，小到一把掃帚、一只鉛筆，都事先有計劃、有預算，超過預算部分，不予審批，不予付款，特殊情況需要增補預算要由分管副總簽字方可生效。我們這樣全面細致地運行預算管理工作，強化了預算審批程序，有效控制了個人審批的隨意性。

（三）嚴細開展招標、議標工作。

在xx市及至全國的企業，大的工程項目、大宗材料的采購，產品銷售等實行招標已是普遍采用的方法。這對于降低成本，抓好防腐倡廉工作都起到了極大的作用。但一般情況下，招標、議標都是在金額較大的情況下采用。而我公司做出這樣的規定，一種材料一次購進超過1萬元、工程項目超過5萬元、大宗材料超過10萬元的都要進行招標。招標的過程是公開、公平的，能有效防止腐敗行為的發生。

三、規范制度與嚴格執行相結合，保證黨員干部隊伍的清正廉潔。

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教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇十

根據市國資委《開展保持共產黨員先進性教育活動實施意見》的要求，公司黨委從今年七月份開始，在全公司范圍內開展了保持共產黨員先進性教育活動，為使這次活動搞得扎實有效，公司采取了幾個步驟：

（一）加強組織領導。公司成立了以黨委書記和總經理為組長、各位副總為組員的活動領導小組，下設辦公室負責各項具體工作。

（二）把握指導思想、制定目標要求。開展保持共產黨員先進性教育活動是黨中央在深入分析新形勢、新任務和黨員隊伍狀況的基礎上做出的重大戰略決策，是提高黨的執政能力、完成黨的使命的重要舉措。在企業中，是黨的基層組織戰斗堡壘作用進一步發揮先鋒模范作用更加充分的保證。公司黨委分析了基層黨組織和全體黨員的狀況，針對存在問題，制定了“提高黨員素質，加強基層組織服務人民群眾，促進各項工作”的目標要求。即：通過教育活動，使黨員自覺做到思想覺悟高、綜合素質高、工作標準高；基層黨組織要明確職責，發揮作用，利為民所謀。

（三）整個活動按步驟進行。根據公司的具體情況，我們將這一活動分三個階段進行。第一階段為學習動員階段。在這一階段中，一是公司黨委和基層黨組織都分別召開動員大會，公司領導都分別到基層單位進行了宣講。提高黨員對活動重要性、必要性的認識；二是搞好學習培訓，采取集中學習和自學相結合的方法。集中學習有時間安排，有學習記錄，自學有學習筆記。在這一階段中，各基層黨組織普遍組織黨員學習了黨章和《保持共產黨咒先進性教育讀本》的全部內容。第二階段為分析評議階段。在這一階段中，一是公司黨委采取了召開座談會、開展問卷調查、設置意見箱等方式，廣泛征求黨員和沒工的意見。基層的黨員則采取談心的方式，征求意見。二是進行黨性分析。每個黨員都對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持八個反對”要求，全面總結思想、工作和作風情況，不允許唱贊歌，只許找問題，形成黨性分析材料。黨性分析材料要經支委會審查，并在黨員會議上進行宣讀，例示其他黨員意見。第三階段為整改提高階段。在這一階段中，一是根據分析評議中反映出的問題制定整改措施，二是向員工公布整改情況。

現在我公司的保持共產黨員先進性教育活動已進入到整改階段，從整個活動情況看，一是全員參與。人人參加學習，人人寫分析材料，人人受到教育。二是效果顯著。通過這次活動，無論是基層黨組織還是黨員，各項工作都比以前有了提高。基層黨組織都在想下一步怎么搞，黨都在想下一步怎么干。這次活動已經有力地促進了我公司的黨風廉政建設。

二、與時俱進，開拓創新，注重實效。

如何搞好企業的黨風廉政建設，是我們一直在積極探索的問題。隨著改革發展的不斷深入，我們的黨風廉政建設工作也實踐了與時俱進、開拓創新。

（一）建立價格管理體系。

我們成立了價格管理委員會，隸屬企業紀律監察審計部。基職能為：1、對采購物資的價格進行審核和監督。價格管理委員會在市場調查的基礎上，通過貨比三家制定出采購價格，采購部人員只能在定價或定價之下進行采購。2、通過對全國市場調查，制定出產品銷售的價格，有。3、對待處理的廢舊物資進行制定價格。4、對外委勞務的價格進行審核。這樣做的共同點是，采購和銷售人員，雖然負責采購和銷售，但不負責價格的敲定，而審核價格人員都不直接進行采購和銷售。較比以前銷售部門、采購部門直接面對客戶、直接定價，更能防止腐敗或不廉潔行為的產生。

（二）全面開展預算管理。

今年，在我公司范圍內，開展了全面預算管理。無論是各個分廠，還是各個部門都開展預算工作，大到工程的`開工和建設、大宗原材料的采購、設備的購進更新，小到一把掃帚、一只鉛筆，都事先有計劃、有預算，超過預算部分，不予審批，不予付款，特殊情況需要增補預算要由分管副總簽字方可生效。我們這樣全面細致地運行預算管理工作，強化了預算審批程序，有效控制了個人審批的隨意性。

（三）嚴細開展招標、議標工作。

在xx市及至全國的企業，大的工程項目、大宗材料的采購，產品銷售等實行招標已是普遍采用的方法。這對于降低成本，抓好防腐倡廉工作都起到了極大的作用。但一般情況下，招標、議標都是在金額較大的情況下采用。而我公司做出這樣的規定，一種材料一次購進超過1萬元、工程項目超過5萬元、大宗材料超過10萬元的都要進行招標。招標的過程是公開、公平的，能有效防止腐敗行為的發生。

三、規范制度與嚴格執行相結合，保證黨員干部隊伍的清正廉潔。

我公司從上到下，在黨風廉政建設方面都建立了比較規范的制度。在高管中，我。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇十一

根據湖北省委辦公廳、省政府辦公廳《關于印發20××年全省黨風廉政建設責任制檢查考核工作方案的通知》和省委高校工委《關于20××年全省高校黨風廉政建設責任制檢查考核工作的通知》精神，我們對貫徹落實黨風廉政建設責任制(以下簡稱“責任制”)的情況進行了認真自查。現報告如下。

學校成立了責任制工作領導小組。為了加強對黨風廉政建設責任制工作的領導，學校成立了領導小組。由校黨委書記擔任組長，紀委書記擔任副組長，組員由紀委、組織、人事、審計、工會、宣傳等部門的領導同志組成。今年年初，根據校黨委常委和其他黨員領導干部人事變動，及時進行了調整。20××年5月12日領導小組召開會議，分析形勢，總結經驗，研究部署了學校黨風廉政建設工作。10月14日，按照《實施綱要》的要求，學校成立了貫徹落實《實施綱要》領導小組，負責組織、指導和協調貫徹落實《實施綱要》的各項工作。

認真學習文件，提高認識，增強責任感。校黨委十分重視抓自身的學習，黨委中心學習小組堅持每月一次集體學習制度，每次學習討論都安排有常委作中心發言，每個學期至少安排一次黨風廉政建設方面的學習內容。《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《實施綱要》等頒布實施后，中心學習小組都及時認真地組織了學習。通過學習，強化了領導班子成員的三個意識：即責任意識、主體意識、監督與被監督的意識。

在學校保持共產黨員先進性教育活動中，學校黨委將反腐倡廉列為重要內容;為了保證教育活動取得實效，以學校紀委為主成立督導組;在學習提高階段，《實施綱要》等是黨員干部必學的指定篇目;教育活動期間，專門請省高檢檢察長為全校副處級以上黨員領導干部作反腐倡廉、廉潔自律的報告;在制定校領導班子整改方案時，單列專題，提出了加強黨風廉政建設、提高拒腐防變能力的措施;在制定學校保持共產黨員先進性長效機制時，也以濃重的筆跡，提出了強化黨風廉政建設、認真履行責任制的工作構想。

逐級明確領導責任，層層分解落實到人。根據我校《關于實行黨風廉政建設責任制的實施辦法》，黨委常委按照分工對分管部門和單位的黨風廉政建設和反腐敗工作各負其責。制定了《關于落實黨委常委黨風廉政建設崗位職責的意見》。各二級單位將本單位、本部門黨風廉政建設的責任分解到每位領導班子成員。學校及時收集整理，編印了《黨政領導干部黨風廉政建設崗位職責匯編》，全校任何一位處級以上領導干部都能從中找到自己的“位置”。

黨委書記和校長認真履行第一責任人的職責，帶頭示范。我們按照“一崗雙責”的要求，以黨政一把手負總責為重點，落實領導干部的責任。年初部署黨政工作時，黨委書記、校長都要就黨風廉政建設發表講話，提出明確具體的要求。黨委書記吳國民同志多次強調要堅持從嚴治黨的方針，加強反腐倡廉工作力度，切實把責任制落到實處，從源頭上預防和治理腐敗。校長劉光臨同志也多次在有關會議上強調，學校要發展，黨風廉政建設很重要，各級領導班子和領導干部都要增強廉政建設責任意識，要確保在黨風廉政建設方面不出大的問題。書記、校長公開承諾“廉潔自律，從我做起;嚴格要求，接受監督”;對群眾來訪，即使工作再忙，也要區別情況親自接待;在日常工作中收到群眾來信，對其中重要信件都做到親自批轉，并積極關注處理意見和結果。

班子成員積極做好廉潔自律。無論是在自己分管的工作中，還是日常生活，均能嚴格執行廉潔自律的有關規定，做勤政廉政的帶頭人。按照上級紀委關于“一把手”講黨課的要求，黨委書記吳國民堅持每年給全校副處級以上黨員領導干部講一次廉政黨課。黨委書記和校長作為黨政一把手，容易成為社會公關的重點對象，我們與全體常委一道，嚴格自律，對社會贈送的現金一般采取嚴格拒收的態度。實在無法拒收的，通過紀委交到學校財務處。近兩年來，先后有13人次上交人民幣19.85萬元、港幣1萬元。其中，校級領導干部11人次，共上交14.65萬元。

加強對貫徹責任制工作的領導。常委會堅持每年年初傳達學習上級反腐倡廉工作會議精神，聽取紀委的年度工作匯報，討論審定紀檢監察工作任務。專門召開各二級單位黨政主要負責人參加的反腐倡廉工作會議，傳達上級會議精神，總結講評學校工作，部署學校反腐倡廉工作任務。在學校目標責任制管理工作中，把黨風廉政建設納入總體指標體系，并且權重達到15%。年初與業務工作一起部署、年底與業務工作一起考核。使各級領導干部在抓教學、科研、管理工作的同時，把兩者有機地結合在一起，抓好黨風廉政建設。

黨政合力，齊抓共管。黨委常委民主生活會堅持把貫徹落實責任制作為重要內容。在廣泛征求意見的基礎上，班子成員都自覺地認真檢查自身和班子貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況。分管領導對分管部門和工作中的黨風廉政建設負直接領導責任的意識十分明確。吳國民同志每年都要親自與群眾有反映的黨政領導干部談話，今年談話4人次。劉光臨校長在處理學校日常事務的過程中，嚴格執行廉潔自律的各項規定。楊杰副書記在學校宣傳、后勤和國有資產管理等工作中，加強廉政監督，注意提醒這些部門的黨政領導干部注意廉潔自律。馬季驊副校長加強對科研、圖書和校辦產業管理等工作中薄弱環節的監督檢查，及時處理存在的問題。孔建益副校長在人事管理、本(專)科教學管理、獨立學院監管和學科建設、國際交流工作中，特別是在專升本等熱點問題上，認真履行責任制，嚴格管理，嚴格要求，規范操作，使公平、公正、公開原則得到較好的貫徹落實。楊震副書記在分管學生管理特別是招生等的工作中，嚴格執行國家政策，堅決杜絕違規招生現象。楊永才副書記在主管基建等工作中，積極推進陽光工程。

突出重點抓教育。

一是把處以上干部作為教育的重點對象。無論是經常性的政治理論學習，還是黨校培訓教育，我們都把處以上干部作為重點對象，規定學習任務，提出學習要求。在每年年終考核工作中明確規定副處以上干部述職必須述廉，接受群眾對其廉政情況的公開測評。我們將干部個人得分與其所在單位領導干部平均得分逐一反饋給本人，以一種無聲的告知方式使這些領導干部在對比中尋找差距，加強自我教育。

二是抓住重要時機進行教育，我們注意抓住重大節日、招生、基建活動等腐敗現象易發的時機，開展了形式多樣的預防教育。每逢元旦、春節等重大節假日，都要大力開展禁止收送禮金、有價證券，制止奢侈浪費的教育活動;今年根據要求及時轉發了中央紀委、中組部、監察部《關于維護黨的紀律嚴肅處理黨風方面的若干突出問題的意見》、湖北省紀委《關于禁止各級主管部門有關人員在下屬單位領取津貼和兼職取酬的規定》、《堅決查處違反規定收送現金、有價證券和支付憑證行為》。

認真落實干部談話制度。幾年來，學校堅持對新提拔或交流到敏感崗位的處級干部進行任職廉政談話。集體廉政談話先集體聽廉潔自律的主題談話、看勤政廉政先進典型的錄像，后分散自學《廉政準則》，再將自己的體會寫入廉政談話登記表，交紀委備案。每次集體廉政談話，校黨委書記都要到會講話、提要求。對群眾反映大、問題較嚴重的干部及時進行誡勉談話，要求其限期整改。20××年組織36名處級干部進行了廉政談話。并組織參加廉政談話的干部，以及基建處、學工處全體員工，以及全校主管學生工作的分黨委副書記，后勤集團領導及其二級單位負責人到湖北省女子監獄接受警示教育。堅持紀委負責人與下級單位黨政“一把手”談話的制度。年終，結合貫徹黨風廉政建設責任制情況檢查，紀委負責人直接到基層認真聽取各二級單位主要負責人匯報，對該單位及其主要負責人提出意見和建議。

認真組織開展主題系列活動。我校按照上級的統一部署，以每年的“黨風廉政建設宣傳教育月”為契機，緊密結合學校實際，不斷創新宣傳教育方法，做到了內容年年有側重、形式年年有更新，開展了豐富多彩、扎實有效的教育活動。

20××年以“堅持立黨為公、執政為民，保持共產黨員先進性”為主題，以學習貫徹兩個《條例》為主要內容，采取讀、聽、看、談、寫等多種形式，開展豐富多彩的“黨風廉政建設宣傳教育月”活動。我們將兩個《條例》翻印下發至副處以上干部和基層黨組織。組織收看正反兩方面的典型教育片。邀請了民主黨派、離退休老黨員和部分職能部門、學院負責人，召開學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)》座談會。開展了黨員干部學條例寫心得體會的征文比賽。將廉政文化引進校園，逐步向學生群體延伸，培養學生參與廉政建設。今年中紀委組織開展的全國首屆反腐倡廉公益廣告大賽中，經過學校認真策劃，我們選送的三幅作品中，獲得了銀獎一項。

抓制度制定工作。按照《實施綱要》關于建立健全制度體系的要求，對已有的有關制度進行修訂、完善，并結合新的工作實際，制定了必要的制度、規定，如重新修訂機關職能部門及其負責人工作崗位職責，頒布實施《管理干部交流工作暫行辦法》、《處級干部辭職試行辦法》、《干部談話制度的規定》、《關于領導干部報告個人重大事項制度的實施辦法》、《關于領導干部述職述廉的實施辦法》等規章制度，并狠抓落實，規范黨委和行政管理工作。最近，為提高黨委、行政民主決策、科學決策的水平，正在起草學校黨政領導班子關于“三重一大”問題集體決策實施辦法。建立處以上領導干部個人廉政檔案，將個人基本情況、重大事項報告、收入申報、年度測評、相關信訪舉報、獎懲等與廉政建設相關的素材納入廉政檔案的內容，將其作為提拔任用的重要依據之一。

抓內控制度建設。我們以規范行政為著眼點，花大力促進了學校及各二級單位的內控制度建設，建立健全了包括自有資金管理、內部事務管理等有關制度，形成了規范行政的良好氛圍。新校區建設指揮部成立之初的第一件事，就是制定了從廉政建設、議事規則、工程施工、材料管理等比較完善的制度，保證了新校區建設施工管理有規可依、有章可循。制度建設工作中，財務處建立了包括財務職責范圍、財會人員守則及加強內部稽核工作和相應崗位職責等共28項內控制度，并匯編成《財務處崗位責任制度》。內控制度就是立足于權力運行的根本環節，以規范權力的正確行使為目的。后勤集團實行獨立核算后，其內外經濟往來有很大的自主權，為了保證工作人員的清正廉潔，集團規定，一萬元以上項目必須進行招標決定，從而較好地規避了工作人員不廉潔行為發生的可能性。我們選擇部分有代表性的內容，編印了《武漢科技大學黨風廉政建設制度匯編》。從建立健全規章制度的情況看，基本上涵蓋了開展日常工作的需要，形成了相對完整配套的制度體系。

認真做好新校區建設的監督。新校區建設是學校建設和發展歷史上的一件大事，學校黨委高度重視工程建設中的廉政監督。20××年確定項目上馬后，為了把新校區建設成為廉政工程，根據紀委的建議，學校以黨委名義下發了《關于加強對新校區建設工程廉政監督的意見》。在新校區建設有關機構設置和人員配置上，為了避免權力過分集中，從方便工作、廉潔高效的愿望出發，成立了工作內容相對獨立的新校區建設招投標委員會和指揮部，校長書記親自擔任招投標委員會正副主任，紀委書記擔任指揮長，兩個機構的工作人員互不兼職;紀委副書記參加招投標委員會，重點對招投標委員會工作進行監督，同時派監察處副處長擔任指揮部紀檢組長，實施對指揮部工作的監督。

認真落實責任制的有關規定。學校黨委責成紀委制定了《關于加強對新校區建設工程廉政監督的實施方案》。強化新校區建設工作人員責任意識，建立健全工程招投標委員會、新校區工程指揮部相關領導黨風廉政建設崗位職責，貫徹“誰主管、誰負責”的原則。

在各項招投標工作中，紀委副書記直接參與了隊伍選拔的資格預審、入圍隊伍的考察，并負責從招標中心專家庫中抽取評委工作，進行現場開標評標監督。在指揮部，從項目管理的各個環節上都注重加強實地監督。紀監組長直接參與建設項目的商務談判，參與起草合同框架文本。對實際工作中出現的情況及時進行教育和引導。并與所有施工、監理單位負責人談話，簽定了《工程建設項目廉政責任書》，提出了廉潔施工的要求。加強對新校區建設工作的審計監督，所有單體建筑和重大項目均派出了跟蹤審計隊伍，提前介入施工過程，進行造價監控。截止到新校區一期工程基本結束，已累計完成近五億元投資，工程建設質量和造價基本達到了預期的要求，未發現嚴重違法違紀問題。在新校區物質設備招標采購過程中，堅持招議標公開、公平、公正制度，不搞暗箱操作，不事先確定中標單位等等。截止到目前，共完成設備集中采購合同3400萬元。期間，國有資產管理處處長一次性上交禮金5萬元。

推進校務公開，強化群眾監督。堅持校務公開，對學校重大問題做到民主決策、集體決策、科學決策，重要事項做到公開、公正、公平處理。學校每年財務收支情況都形成書面報告在教代會上進行公開，主動接受全體教職工的監督。學校的“兩定一發展”的規劃以及人事制度改革分配方案等事項都經過教代會討論通過才執行。在職稱評定上，堅持“五公開、一監督”制度，做到政策公開、崗位公開、評審辦法公開、個人材料公開、評審結果公開、接受群眾監督。積極推進干部人事制度改革，落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》，推行干部競爭上崗、公開選拔、任前公示制度，堅持群眾公認的原則，選拔任用干部。從1997年至今學校一直設有校長信箱，設立每周校領導接待日，聽取群眾意見。

為新校區選址，學校專門召開了教代會進行表決，并面向全校師生征求意見。新校區建設規劃制作、單體建筑和景觀設計等重大問題均廣泛聽取教職工意見，在充分尊重民意的基礎上由學校領導集體拍板決策。為解決職工住房緊張的問題，20××年工會教代會以多種形式充分聽取教職員工的意見，組織部分有意與學校合作的開發商與教職工代表面對面交流。近兩年來，先后5次召開校情發布會，選擇一些與師生員工工作生活密切相關的重大問題，請新校區建設辦公室、指揮部、人事處、教務處、招生辦公室就群眾關心的熱點問題進行了通報。今年就新校區建設情況作了專題報告。在學生教育和管理工作中，無論是評先選優、獎學金評定，還是發展學生黨員，均實行公示制度。這些做法得到全校師生的肯定。

認真做好招生監察，防止亂收費情況發生。學校認真貫徹教育部《關于實行高等學校招生工作責任制及責任追究暫行辦法》(教監[20××]4號)、湖北省教育廳《招生、錄取和考試工作責任制及責任追究辦法》(鄂教監[20××]3號)等文件的要求，成立招生工作委員會，明確黨委書記、校長為招生工作的第一責任人，紀委書記為招生委員會副主任。制定了招生工作規范以及《實施招生工作責任制及責任追究暫行辦法》等規章制度，召開了規范獨立學院招生收費工作專題會議。招生工作期間，黨委書記、校長、主管招生工作的副書記、主管獨立學院的副校長多次帶領相關職能部門負責人到招生現場進行檢查和巡視。工作中我們主動接受社會、考生和考生家長的監督。對全社會公開了招生簡章、招生計劃、錄取名單、收費項目和標準，以及招生錄取工作的監督電話和電子信箱。組織考生、家長和學校教代會常委到招生錄取現場進行錄取過程的觀摩。招生及新生報到期間，學校嚴格執行上級規范收費的規定，按物價局批準并向社會公開的收費項目和標準收費，加強收費現場的監督，不允許任何部門和單位違規搭車收費。

20××年以來紀委監察處共收到來信來訪48件次，其中20××年24件(次)。主要涉及領導干部工作作風、廉潔自律、招生收費、學校發展等方面的問題。本著“事事有回音，件件有落實”的工作要求，截止目前，對所有的信訪件均已逐件了結。在處理群眾來信來訪問題中，堅持嚴格的信訪登記制度，對群眾反映的情況，逐件進行認真分析核實，對其中群眾反映強烈的問題進行了認真調查和處理。對有違紀線索但不達不到處分條件的，及時進行批評教育，采取相應的措施加以糾正。20××年至20××年，學校對3名違紀干部給予紀律處分，對相關領導班子、2名領導干部實施了責任追究。20××年至今未發現違紀案件，但仍堅持把責任追究作為貫徹黨風廉政建設責任制的重點，經常加強對領導班子和領導干部，特別是“一把手”的教育，強化他們的責任意識。

幾年來，對貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況，我們堅持半年階段自查、年終全面檢查的'制度，來推動責任制工作的落實。在責任制檢查工作中，堅持定性與定量相結合，精心組織，務求實效，不搞形式主義，不走過場。

用一分為二的觀點來分析現實，我們的工作還存在以下不足：

一是領導干部的責任意識還有待進一步加強。

有的領導干部尤其是“一把手”覺得現在各項工作都強調領導責任，都強調“一把手”是第一責任人，反正渾身上下都是責任，任何一個單項工作都可以說責任重于泰山，樣樣都重要實質上也就不覺得重要了。工作中有敷衍應付的現象。

二是抓黨風廉政建設的主動性不夠。常常出現等待觀望的現象，工作推一推就動一動，不推就不動。

三是抓各項制度檢查落實不夠。現在學校各單位、各部門都重視建章立制工作，但對各項制度的貫徹落實還有差距，對制度落實情況的檢查也還有待進一步加強。

通過貫徹落實黨風廉政建設責任制工作的實踐，我們有以下幾點粗淺的體會：

第一，在各級領導班子和領導干部當中，明確黨風廉政建設責任制與抓黨風廉政建設工作的關系會有利于責任制的深入貫徹和落實。要使各級領導班子和領導干部都明確，黨風廉政建設責任制和黨風廉政建設工作是兩個相互聯系又有一定區別的概念。責任制是推動黨風廉政建設的管總的根本制度，責任制的對象主要是各級領導班子和領導干部，實行責任制在于強化領導班子和領導干部的責任意識，促使他們更加負責地去抓黨風廉政建設工作。黨風廉政建設工作包含黨風廉政建設的教育、制度、監督、信訪舉報、查辦案件等等具體業務工作。貫徹責任制要推動黨風廉政建設工作的開展，黨風廉政建設工作的開展及成效又是貫徹責任制成效最實際的體現。責任制貫徹得好不好，既要看教育、制度、監督、懲處和責任追究是否到位，更要看各項工作的實際效果。

第二，強化第一責任人的責任意識，尤其是行政“一把手”的責任意識，會更直接更有效地推動黨風廉政建設工作的開展，推動黨風廉政建設責任制的落實。黨風廉政建設的各項工作都滲透在具體的業務工作之中，行政“一把手”抓黨風廉政建設的責任意識強，所在單位職工的教育、制度的制訂、工作的檢查，都會體現出黨風廉政建設的印記，看到黨風廉政建設的效果。如果行政“一把手”責任意識不強，甚至把黨風廉政建設僅僅看作是黨務干部的事，那么黨風廉政建設工作推進及工作成果都會大打折扣。

第三，面對基層，責任制的貫徹及其檢查必須與業務工作一起部署、一起檢查。這會使責任制貫徹的內容更充實，更豐富多彩，更有成效。檢查考核方法力求簡便易行，更切合實際，更有成效，更受基層歡迎。“上面千根線，基層一根針”，機關各部門的各項工作任務，都要靠基層去落實。上級機關部門各行其是，多頭布置，多頭檢查，基層就不堪重負，尤其是黨風廉政建設是以各項具體業務工作為載體，黨風廉政建設的效果也是通過業務工作來顯現的。因此，黨風廉政建設的各項工作都不能脫離具體業務工作。相反，結合得越緊密，滲透得越深入，黨風廉政建設的生命力、戰斗力就越強。

第一、認真做好黨風廉政宣傳教育工作。黨政主要負責人每年要講一次廉政黨課，紀委書記每年要作一次反腐倡廉形勢報告。以每年黨風廉政建設宣傳教育月活動為載體，突出抓好反腐倡廉主題教育活動，重點加強處以上干部的反腐倡廉教育。

第二、建立健全反腐倡廉的制度體系，形成有效預防腐敗的制度保障機制。緊密結合學校建設和發展的實際，以權力的規范使用和制約為重點，制定和完善《中國共產黨黨內監督條例(試行)》中規定的有關制度的具體實施辦法，逐步形成比較完善的配套的制度體系，構建起懲治和預防腐敗的長效工作機制。

第三、進一步加強監督。以加強黨內監督為著力點，認真落實黨內監督的各項制度和措施，加大對各級黨政領導班子和領導干部執行各項制度、規范行政情況的監督。加強對基建維修招投標、大宗物資采購、招生就業、職稱評審、干部任免等重要工作和重點部位的監督。同時充分發揮群眾監督、民主監督、輿論監督的作用。加強基建維修、財務收支及干部離任審計工作，發揮審計監督職能。

第四、保持查辦案件的高壓態勢，發現違紀線索，一定要集中力量一追到底，并依照有關規定嚴肅處理;按中央紀委規定，對瞞案不報、壓案不查或阻撓查處的，要追究有關人員的責任。

第五、深入持久地貫徹落實黨風廉政建設責任制。按照責任制的有關要求，提高認識，增強責任感，逐級明確領導責任，層層分解落實到人。加強對落實責任制情況的檢查考核，強化責任追究。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇十二

20××年，××鎮在縣委、縣政府、縣紀委的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和省委九屆六次全會、市委四屆五次全會、縣委十二屆六次全會精神，全面落實中央和省、市、縣紀委全會精神，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，結合本鎮實際情況，加強以保持黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設，抓緊解決反腐倡廉建設中人民群眾反映強烈的突出問題，著力推進反腐倡廉制度建設，以改革創新精神推進黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展，認真對照目標任務抓好落實，為全鎮經濟社會跨越發展提供有力保證。現將我鎮2013年落實黨風廉政建設責任制自檢自查情況報告如下：

一、組織領導切實得到加強。

(一)黨政齊抓共管，形成合力，強化領導責任。鎮黨委、政府高度重視，把黨風廉政建設責任制工作列入重要議事日程。一是年初召開黨政領導班子會議，對黨風廉政建設和反腐倡廉工作進行了專門研究，調整充實了鎮黨風廉政建設責任制工作領導小組，研究制定20××年黨風廉政建設責任書，分解全年反腐倡廉和農村黨風廉政建設責任、工作任務到各班子成員、鎮直部門、村(居)委會（）。二是黨委、政府主要領導切實履行第一責任人責任，黨委書記、鎮長對重要違紀案件和信訪舉報案件親自批示、親自安排、親自協調、親自督辦，并定期與班子成員、村(居)委會和部門負責人進行廉政談話，專門聽取紀委書記匯報黨政班子及其成員廉潔從政情況，上半年共開展廉政談話12人次、聽取紀委書記匯報黨政班子及其成員廉潔從政情況1次。三是黨政班子成員在每次安排部署工作的會議上都一同強調和布置黨風廉政建設工作，并做到同檢查、同落實。

(二)細化工作任務，層層簽訂責任書，明確工作職責。一是鎮黨委、政府對全鎮黨風廉政建設和反腐敗斗爭各項工作細化分解到領導班子成員和各村(居)委會、各部門，明確到人，確保責任分解不留死角。二是結合實際有針對性地修改完善黨風廉政建設責任書，鎮黨委書記與黨政領導班子其他成員簽訂《威海鎮2013年黨政領導班子成員黨風廉政建設責任書》14份，黨政班子成員分別與分管部門和聯系村(居)委會簽訂《威海鎮2013年鎮直部門和村(居)委會黨風廉政建設責任書》53份。三是所有責任書均明確與年度科學發展觀綜合考核掛鉤，規定了對單位和個人的責任和獎懲。

(三)切實履行職責，抓實農村黨風廉政建設工作。一是領導班子成員履行好分管聯系單位黨風廉政建設工作的主要領導責任，與分管的鎮直部門和聯系的村(居)委會分別簽訂責任書。二是領導班子成員定期與分管單位領導班子成員進行廉政談話，研究黨風廉政建設工作，沒有發生因教育、監管不力造成部門負責人違紀違法的案件。三是班子成員和鎮直部門按聯系點負責所聯系的村(居)委會農村黨風廉政建設工作，做好《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》的宣傳、貫徹和執行，指導建立村務監督委員會，目前全鎮23個村(居)委會村(居)務監督委員會已全部產生。四是鎮黨委、政府印發了《威海鎮2013年農村黨風廉政建設實施方案》(黨發〔2013〕25號)，成立了農村黨風廉政建設領導小組，對2013年全鎮農村黨風廉政建設的重點工作作了全面安排部署。

二、作風建設不斷推向深入。

以開展“作風轉變年”活動為契機，圍繞剎“七風”、解“四難”，狠抓全鎮干部職工作風建設。

(一)及時動員部署，強化學習，提高對作風建設重要性的思想認識。一是成立了“作風轉變年”活動領導小組，并于4月15日召開了“作風轉變年”活動動員大會，提出總體要求和工作目標，讓全鎮干部職工立即行動起來，自覺參與到活動中來。二是設立了“作風轉變年”活動領導小組辦公室，制定了《威海鎮開展“作風轉變年”活動實施方案》，明確了活動的指導思想、參與對象、目標任務、方法步驟、保障措施等。三是組織干部職工采取集中學習和個人自學的方式全面學習中央、省、市、縣關于改進作風的有關要求，干部職工每人上交了1篇800字以上的心得體會文章到鎮作風辦，各部門上報了集中學習情況。通過學習，全鎮干部職工進一步提高了對轉變作風的重要性和緊迫性的認識。

(二)加大宣傳，開展大討論活動，查擺整改存在問題。一是利用報刊、電視、網絡、宣傳欄、黑板報、手機短信等媒介大張旗鼓地宣傳“作風轉變年”活動，使作風轉變深入人心。二是向社會公開《威海鎮“作風轉變年”活動公開承諾書》，公布“作風轉變年”活動監督電話、意見箱、電子郵箱等，接受社會和人民群眾的監督。三是認真組織開展“四問”學習大討論，使干部職工更加深刻認識“為什么要轉變作風、轉變哪些作風、如何轉變作風、達到什么目的”等問題。四是廣泛開展“開門評作風”活動，通過設置意見箱1個、召開座談會2次、發放征求意見表250份等形式，收集意見建議11條。五是在干部職工、部門站所和黨委、政府分別對內部管理、工作紀律等作風建設問題進行自檢自查的基礎上，查擺出5個方面的問題，并制定措施，落實整改。

(三)嚴明紀律，開展明察暗訪，確保各項規定貫徹落實。

一是嚴明紀律，對各項內部管理制度進行清理、修改、完善，制定違反作風建設相關規定的處理辦法。二是嚴格執紀，每月至少開展1次明察暗訪，重點督查干部職工上班遲到、早退、曠工，工作時間串崗、閑談、打牌、下棋、玩電腦游戲、網上聊天、看電影、聽音樂等一切與工作無關的行為。三是對違反內部管理的行為實行“零容忍”，處理堅持上限處理原則。上半年共通報上班遲到4人次，曠工16人次。

三、重點工作扎實有效推進。

(一)制度建設。一是切實加強教育、監督、改革、糾風、懲治等方面的反腐倡廉制度建設，努力在重要領域和關鍵環節上取得新突破，最大限度地減少腐敗現象滋生的土壤和條件。二是注重發揮行政監察職能，深入開展執法監察、廉政監察、效能監察，督促落實法治政府、責任政府、陽光政府、效能政府各項制度，著力加強政府自身建設。三是結合今年村(居)委會換屆選舉，嚴肅換屆工作紀律，認真落實中央“5個嚴禁、17個不準、5個一律”和省委“10個嚴禁”換屆紀律要求，嚴肅查處跑官要官、買官賣官、拉票賄選和突擊提拔干部等行為，營造風清氣正選人用人環境。四是嚴格執行并完善民主集中制、民主生活會、述職述廉、任前廉政談話、誡勉談話、函詢、詢問、質詢、領導班子議事規則等各項黨內監督制度。五是積極推進黨的基層組織黨務公開工作，全面推進權力公開透明運行。

(二)對權力的監督制約。一是推行廉政風險預警防控管理，加大行政行為監督力度，認真制定監督防范措施，編制了《職權目錄一覽表》、領導班子集體討論審定了2013年度確定的廉政風險及等級、監督防范措施以及風險防控責任人，并將《內部機構廉政風險防控登記表》和《個人崗位廉政風險防控登記表》在公示后上報到縣紀委監察局備案。二是落實和完善社會評價制度，并向基層站所延伸。三是堅持和完善政府性投資建設項目前置審計等建設工程招投標管理制度。

(三)反腐倡廉宣傳教育。按照黨政齊抓共管，紀委具體落實，部門各負其責的原則，由鎮紀委牽頭定期召開反腐倡廉宣傳教育工作聯席會議，紀委、組織、宣傳、總工會、團委、婦聯、黨校、黨政辦、文化廣播電視服務中心等部門相互溝通、協調、配合，集中力量落實好反腐倡廉宣傳教育任務，認真組織開展廉政文化“六進”活動，積極營造“以廉為榮，以貪為恥”的濃厚氛圍，著力構建反腐倡廉“大宣教”格局。鎮紀委于年初向縣紀委宣教室征訂了《黨的十八大反腐倡廉精神學習輔導》、《貫徹落實黨的十八大反腐倡廉精神讀本》及《失德之害》光碟等宣傳教育資料，并在上半年組織鎮機關黨員干部進行集中學習2次，集中觀看警示教育片《失德之害》1次。

(四)查辦案件。鎮黨委、政府始終堅持把查處黨員干部違紀違法案件作為從嚴治黨、懲治腐敗的重要環節來抓。對人民群眾來信來訪，上級交辦、轉辦和領導批示的信訪舉報件，及時安排人員或成立專案工作組進行調查處理，并按時上報辦理結果。做到有案必查，應查盡查，不壓案、不瞞案。上半年，我鎮紀檢監察機關共收到各類信訪舉報22件，其中上級交辦的10件;立案查處違紀案件2件，正在辦理之中。

(五)基層黨風廉政建設。一是加強村(居)委會的黨風廉政建設工作，不斷建立健全村(居)委會資金、資產、資源管理制度和民主議事決策制度，積極構建村(居)委會黨風廉政建設制度體系。二是加強企事業單位黨風廉政建設，積極探索非公有制經濟組織和新社會組織開展黨風廉政建設的途徑和方法。

(六)糾風工作。制定了《威海鎮2013年糾風工作實施方案》(政發〔2013〕16號)，成立了2013年糾風工作領導小組，重點從以下幾個方面抓好糾風工作：一是堅決糾正涉農領域損害群眾利益的不正之風;二是嚴肅整治征地拆遷中損害群眾利益的行為;三是堅決糾正民生專項資金管理和使用中的突出問題;四是大力開展食品藥品安全專項整治;五是堅決糾正醫藥購銷和醫療服務中的不正之風;六是切實加強機關和行業作風建設。現各項工作正在有序開展中。

四、廉潔自律落實力度加大。

(一)堅持談話、函詢制度。嚴格執行領導干部述廉述職制度，認真落實“五必談一約談”、“三談兩述”及函詢制度。

(二)開展好領導干部廉潔自律工作。全面落實《廉政準則》和領導干部廉潔自律各項規定。2013年以來，領導班子成員中未發生違反《廉政準則》的行為，無因違紀受黨政紀處分的人員。

(三)堅持領導干部個人事項報告制度。認真執行領導干部個人事項報告內容和對配偶子女均已移居國(境)外的國家工作人員管理制度，認真開展紀檢監察系統會員卡清退活動并上報相關材料。

(四)嚴格落實厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的相關規定。在公務接待方面，村(社區)到鎮開展工作一律不予接待。各單位實行分塊、對口接待，嚴格控制陪同、陪餐人員，嚴格按接待標準執行，違反規定或超標接待的不予報銷。在公務用車方面，各單位嚴格執行駕駛員和車輛管理制度，專人駕管，節假日集中統一在政府大院封停，修理及加油一律向黨政辦報告備案，全面杜絕了公車私用、公車亂用行為的發生。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇十三

根據《關于執行黨風廉政建設責任制情況進行自查的通知》要求，我對照自查內容和自己職責范圍內的工作，認真進行了自查，現將自查情況報告如下：

緊緊抓住理想信念這個核心，采取多種形式，在干部隊伍中開展黨風廉政建設的宣傳教育。一是開展集中學習教育活動。采取定期集中學習的辦法，組織干部尤其是領導干部學習上級有關黨風廉政建設的文件、規定;二是開展正反兩方面的典型教育活動。一方面在全縣范圍內開展了向汪洋湖、鄭培民等先進典型人物學習的示范教育活動;另一方面組織干部收視收看反腐典型案件進行警示教育;三是開展現身說法教育活動。聘請紀檢干部、專家來縣講課，舉辦《清風頌》廉政書畫展，播放廉政教育電教片，強化干部的思想教育，進一步增強了黨員干部的自我約束能力和遵紀守法意識。為了明確職責，保證廉政建設各項工作落到實處，我還就縣政府一班人如何抓好黨風廉政建設和反腐敗工作進行了具體分工，落實了責任領導、牽頭單位、協辦單位和辦事機構，通過建立責任制，較好地推進了廉政建設和反腐敗工作的開展。

針對腐敗易發多發領域的重點部位和關鍵環節，著力建章立制，砌牢“防火墻”。

一是推行財政管理制度改革。先后制定了《縣行政事業單位收支兩條線管理辦法》和《縣財政預算資金撥付管理暫行辦法》，對原財政撥款單位取消了經費包干，全部實行零基預算，初步建立了公共財政框架。強化了縣會計管理核算中心的作用，對原以各項理由不進中心的14個單位，除移民局根據上級文件精神實行會計委派制外，其余單位全部進入中心，加強了財務監管力度，減少了支出漏洞。同時對全縣行政事業性收費票據和罰沒款收費票據進行了全面清理，使預算外收入全部納入了財政專戶管理，杜絕了小金庫的存在，消除滋生腐敗案件發生的溫床;擴大了政府采購的范圍，醫療器械、大宗藥品等全部實行統一采購，減少了暗箱操作，降低了藥價、減輕了患者負擔;從嚴控制電話費、會議費、招待費等開支，督促“兩辦”認真制定了《關于做好來賓接待工作的實施方案》，對縣四套班子招待費實行總量控制。今年預計接待經費與去年同期相比減少30萬元;清理黨政機關公務用車，對超編配備的小車全部實行公開拍賣。二是推行了人事選配制度改革。今年對縣城中小學各課程缺編教師、農村中心小學缺少的英語教師和計生系統所缺的計生專干及技術人員，改以往組織選調為全部面向社會相應專業畢業生和農村中小學教師、輪崗計生干部中公開招考。嚴格了干部職工流通渠道，沒有一人進行逆向調動，有效地控制了財政供養人數。三是推行了管理制度改革。招商引資方面，建立諸如項目洽談、合同審定、優惠政策、資金審驗、跟蹤服務等方面的制度，全面規范工作流程，提高辦事效率，樹立誠信形象，降低合同風險。同時規范了土地出讓和工程招投標行為。對經營性土地改以往的協議出讓為全部公開掛牌招標出讓，提高了經營效益，實現了國有土地的價值最大化。今年以來，共掛牌出讓8宗土地，面積100余畝，成交總量2600余萬元，成交價比掛牌價多收入132萬元。基建項目和公路改造項目今年也全部按規定進行了公開招投標。

群眾對部門和行業的不正之風深惡痛絕，今年以來在糾正部門和行業不正之風方面主要做了以下工作。一是整頓作風。組織人員深入到部門、鄉(鎮)明查暗訪，督查各項紀律及工作部署的落實情況，對發現的問題及時通報，并記錄在案，作為年終考核考評記分依據，目前，群眾有所反映的鄉(鎮)干部走讀、縣直單位超標準接待、公款釣魚等現象得到有效遏制。針對縣集中辦事大廳辦公單位越來越少、服務功能越來越弱的問題，縣政府常務會議專門進行了研究，出臺了《關于加強集中辦事大廳管理工作的實施意見》，并將辦事大廳劃歸紀檢監察部門管理。二是注重行風。建立了行政審批制度，削減了審批項目，規范了審批程序，強化了民主決策;今年先后組織人員對農村稅費改革、減輕農民負擔、中小學校收費進行了專項檢查，把各項工作落到實處;加大了治理公路“三亂”的力度，保持了公路基本無“三亂”縣的成果;對影響經濟發展環境的行為，繼續采取“四鐵”精神整治，投資軟環境進一步好轉。三是關心民風。搞好政務、村務、校務等公開工作。積極督促各鄉(鎮)、村和部門普遍建立了政務公開欄，鄉(鎮)、村重點對村民關心的稅費交納、救濟款物發放、計劃生育、村級財務先后進行了公開，部門重點對有關政策、辦事程序、收費項目及標準進行了公開，各中小學校在春、秋兩季開學時，重點對各年級的學雜費收費標準進行了公開。四是樹立新風。開展了誠信南城活動，抓好民主測評，對為客商投資企業服務的相關單位，每年進行一次形象測評，由客商自主投票，評出前三名和后三名，好的單位通報表揚并給予獎勵，差的通報批評，主要負責人在電視上作表態發言。

審計、監察是政府對下級機關及其工作人員進行有效監督的重要手段，是推進廉政建設、反對腐敗的重要途徑。1—10月，縣審計局共對46個行政事業單位、2個企業單位和12個專項進行了審計。共查出違紀金額62萬元，管理不規范金額141萬元，損失浪費金額5萬元。對45個單位的55位領導干部進行了任期經濟責任審計，查出有問題資金17萬元，收繳財政12萬元。為維護經濟秩序、服務宏觀調控、推進廉政建設、促進經濟發展和社會穩定發揮了積極作用。紀檢監察部門共立案84起，其中大要案12件，處理違紀黨員干部84人，對違紀行為起到了有效的震懾作用。

本人能夠按照中央、省、市關于領導干部廉潔自律的規定，嚴格要求，自覺接受組織和群眾的監督，不徇私情，不謀私利，做到廉潔從政。能夠發揚勤儉節約、艱苦奮斗的作風，自覺抵制鋪張浪費的歪風邪氣。沒有利用職權干預、插手建設工程招標投標、經營性土地使用權出讓和房地產開發與經營;在公務活動中沒有收受現金、有價證券和支付憑證;沒有利用節假日、婚喪喜慶等事宜收斂錢財;工作腳踏實地、實事求是，講求實效，沒有為謀取所謂政績弄虛作假、虛報浮夸，更沒有搞脫離實際的形式主義、花架子;沒有以開會、考察、培訓、招商引資等名義變相公費旅游，今年出省2趟，都是參加省、市組團的集體招商引資活動，沒有拐道到任何名山大川和風景名勝區游覽，無論在省內、省外活動，沒有搞過互相宴請、高檔娛樂消費。深入鄉(鎮)、村調研堅持用工作餐，沒有給基層和群眾增加負擔。沒有超標配備、使用小汽車，在住房問題上，沒有以權謀私行為。歷年來個人重大事項都及時向市紀委進行了報告，同時嚴格管好親屬和身邊工作人員，配偶和子女都沒有從事經商活動。其它有關廉政自律的規定，本人都能嚴格按照要求認真貫徹執行。

今年以來，我對自己職責范圍的工作盡職盡責，對自己從嚴要求，在執行黨風廉政建設責任制中取得一定成績，但也存在一些不足和薄弱環節，對此，我將在今后的廉政建設工作中，給予高度重視，認真加以解決。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇十四

在市委、市政府的正確領導下，我局黨支部按照市紀委關于黨風廉政建設工作的統一部署和總體要求，充分發揮政治優勢和戰斗堡壘作用，堅持科學發展觀，創新工作思路，創新工作方法、創新工作機制，將黨風廉政建設工作貫徹落實到本部門管理與服務的每一細節，有力地促進了本部門工作人員的思想政治、思想作風和業務水平的建設，保證了全系統黨風廉政建設責任制的全面落實，有力推動了房地產管理工作的健康發展。現將黨風廉政建設責任制的落實情況報告如下：

為確保黨風廉政建設工作取得成效，我局將黨風廉政建設列入全局的工作重要議事日程，成立了由局長任組長，副局長、各科室、房管所、交易中心負責人為成員的“房管局黨風廉政工作領導小組”，堅持“一把手”親自抓，班子成員認真履行“一崗雙責”職責，把黨風廉政建設納入工作重點予以高度重視，堅持把黨風廉政建設工作落實到實處，促進我局各項工作的協調發展。

今年初，我們在總結往年黨風廉政建設工作的基礎上，一是全市黨務工作會議及市紀委全會召開后，按照市住建局黨組下達的黨組織目標管理任務，與局屬各科室、所和中心的負責人簽訂了目標責任狀，將黨風廉政建設的目標、任務和具體責任分解到具體工作環節，落實到具體人。二是實行黨風廉政建設責任追究制，堅持黨風廉政建設與業務工作、與機關效能建設、與干部崗位職責相結合，同部署、同落實、同檢查，并將群眾滿意率和黨風廉政建設工作的優劣納入工作述職內容。三是我們聯系業務工作實際，建立了“首問負責制”、“一次性告知制”、“辦事時效制”和“責任追究制”，從而使黨風廉政建設的實際效果在業務工作中得到充分體現，成為看得見摸得著的實體。

一是開展了廉政教育，增強自律意識，今年以來，局黨組織認真傳達貫徹了全市黨務工作和市紀委全會以及《強化治庸問責優化發展環境實施方案》、《枝江市強化治庸問責優化發展環境考評辦法》、《全市民主評議政風行風工作實施意見》等一系列會議和文件精神，并結合本部門統實際，對職責范圍內的黨風廉政建設作出了具體部署和安排。

二是按照市紀委的統一部署和要求，在全系統扎實開展第十三個黨風廉政宣傳教育月活動。組織全系統黨員干部學習《廉政準則》等一系列黨規黨紀，開展了“六個一”活動。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇十五

根據局黨委《建立健全懲治和預防腐朽體系20xx-20xx年實施方案》要求,我校堅持“邊學習、邊自查，邊工作、邊整改”的原則，對黨風廉政建設、作風建設、干部隊伍建設等情況進行認真自查，現將自查情況報告如下：

學校注重把黨風廉政建設放在重要位置來抓。一是按照區農牧局部署和要求，研究制定黨風廉政建設工作計劃，落實責任分工，定期分析、定期檢查、加強監督，推進黨風廉政建設和反腐朽的工作開展。二是強調班子成員“一崗雙責”以及主要負責人為黨風廉政建設第一責任人意識，承擔領導、教育、監督和示范的責任。三是結合集中學習和會議，強調反腐倡廉的重要意義和必要性，保持警鐘長鳴，推動學校黨風廉政建設正常開展。

結合工作實際以及相關業務，要求全體干部，特別是領導干部嚴格遵守《廉政準則》，嚴格執行中央“八項規定”和省市區委“雙十條”規定，認真遵守學校財務制度和財務紀律。針對項目經費、辦公經費和“三公經費”等制定相應管理制度和支出程序，嚴格接待制度和接待標準，不損公肥私，堅持做到公開透明，定期公布相關賬目、費用支出明細情況，接受并經得起監督檢查。堅持認真執行校務公開、財務公開和民主集中制原則，在重大問題方面，堅持聽取教職工的意見，堅持公開、透明、公正，注意維護教職工的利益，營造團結協作的共事氛圍。

在圍繞懲防體系建設、認真落實黨風廉政建設責任制的基礎上，注重把黨風廉政建設學習教育貫穿日常工作的始終。召開專題會議學習中央、省、市、區紀委相關黨風廉政建設方面的文件及領導講話精神，落實與局黨委簽訂的黨風廉政建設《目標責任書》黨員干部特別是黨員領導干部按照要求，明確并細化了廉政目標任務，提出了具體要求和措施，形成齊抓共管、共同促進的局面;認真研究確定校務公開目錄，自覺接受監督，推動了校務公開的深入開展。利用各種會議，認真學習黨風廉政建設及反腐朽的有關文件，學習對照《廉政準則》檢查廉潔自律情況。加強對黨員的理想宗旨教育，端正為民服務的理念。積極參加各級部門組織的黨風廉政警示教育活動，進一步教育干部增強防腐拒腐的意識，進一步認清腐朽現象給黨的事業以及個人和家庭帶來的巨大傷害，提高了干部防微杜漸的能力。

注重加強干部隊伍建設和作風建設。認真開展黨性、黨風、黨紀教育工作，堅持管好事、管好線、管好人。同時堅持以人為本，關心同志，堅持做深入細致的思想工作，堅持用民主的方式推進工作，尊重和發揮每位同志的工作積極性，提高了黨支部的戰斗力。通過加強隊伍建設和作風建設，使長期以來存在的個別同志出工不出力、工作懈怠的問題得以較好地解決。辦事效率和工作績效有了較大提高。

幾年來，黨員干部都能嚴格遵守有關黨風廉政建設的規定，無違紀違規事件發生。但是，我校的黨風廉政建設工作與上級要求和群眾期望相比，還有不少需要改進和提高的地方，主要表現在：一是理論學習不夠，創新意識不強。二是相關工作的落實還存在一些差距，細化不夠、標準不高。三是“一崗雙責”落實還不夠扎實，有待加強。

在今后的工作中，我們更要認真貫徹黨風廉政建設責任制和反腐朽有關要求，切實加強黨風廉政建設，促進各項工作的順利開展。一是堅持好學習制度。提高黨員干部黨性修養，提升作風建設水平。二是要大力弘揚廉政典型，以模范先進鼓勵人、激勵人，不斷增強立足本職、自覺履行依法辦事的責任感和使命感。三是要開展形式不同，內容豐富、印象深刻、具有針對性的教育活動，使黨員干部時刻保持廉潔為民的良好形象，牢固樹立拒腐防變意識。四是要不斷創新廉政建設管控機制，探索行之有效的監督檢查方法措施，形成縱向銜接一致、橫向協調有序的科學管控手段。

下半年的黨風廉政建設和反腐朽工作，將繼續貫徹落實十八大精神，堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊密聯系單位職能定位和工作特點，認真貫徹黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”，圍繞健全完善廉政風險防范管理體系，積極開展廉政風險防范工作。努力實現黨員干部廉潔自律意識和拒腐防變能力顯著增強、黨風政風明顯好轉的目的。

(一)抓好黨風廉政建設責任制的落實。把黨風廉政建設和反腐朽工作與業務工作一起落實到位，切實履行第一責任人職責，不斷強化黨員領導干部的廉政意識和責任意識。

(二)抓好黨員干部特別是領導干部監督管理，確保權力正確行使。開展好黨員民主評議，虛心聽取干部、群眾對領導班子的意見建議，切實增強科學發展意識、節儉意識、廉潔自律意識和風險防范意識。

(三)抓好廉政教育。把反腐倡廉教育列入干部教育培訓計劃，大力開展形式多樣的廉政文化活動，進一步提高黨員干部拒腐防變的意識和能力，加強黨員干部黨性修養，樹立和弘揚優良作風。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇十六

黨風廉政建設學習以來，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照上級關于加強黨風廉政建設的要求，切實落實黨風廉政建設責任制的各項要求，現結合本人的實際將一年來個人執行黨風廉政建設情況總結如下：

本人在教學工作的同時，積極加強自身的思想道德和黨性學習，不斷提高自己的思想素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想等等，更重要的是學習《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》，“十七大”會議精神等等。通過學習，提高自身反腐防腐的思想素質，結合教書育人的宗旨，樹立良好的世界觀、人生觀、價值觀，從而使自己能保持更清醒的頭腦。

在加強理論學習的同時，本人積極參加傳統教育和黨課教育，作為一名人民教師，我時刻做到“三尺講臺”、“甘于清貧”。

作為一名教師黨員，團結和依靠群眾，充分發揮群眾的積極性。在搞好黨風廉政中一是堅持以身作則不講特殊，不把自己置于特殊地位。二是廣泛聽取群眾意見，關心大家的切身利益，貼近群眾心聲，特別是一些好的建議盡可能采納；三是多與同志間相互通氣，多向其他教師虛心學習教學方法、教學藝術、教學品德，多向領導匯報工作、學習、思想情況，增強透明度，充分發揮凝聚力、遵守廉潔自律規定。自我強化監督，有效的防止了不正之風的產生。

在落實黨風廉政建設責任制工作中，嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求來約束自己的一言一行，將自己的言行始終置于黨和人民群眾的監督之下，堅持“五嚴格”，努力做到廉潔自律，我始終按照工作權限和工作程序履行職責，堅持公平正直，不徇私情，勤勤懇懇為人民服務。按照中紀委和上級法院和我院黨風廉政建設的要求，對照各項規定：

1、沒有收受過任何單位、家長和學生的現金、有價證券、支付憑證等；

2、沒有到任何單位、企業和學生家長報銷過屬于自己支付的費用；

3、沒有違背“十個嚴禁”、“三個不準”的規定；

廉潔是“1”，如果沒有廉潔，出現腐敗，人生就是“0”，還會因為政治、名譽、家庭、親情等方面的負面影響，成為負數。今后，我要繼續按照黨風廉政建設責任制的要求，堅持不懈地搞好黨風廉政建設工作，立足本職崗位，從自我做起，以高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，自覺接受監督，完成本職工作，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，以自己的實際行動，為十七大宏偉藍圖的實現做出貢獻。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇十七

一年來，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實區委、區政府和區紀委黨風廉政建設工作的指示精神，強化狄寨街道黨風廉政建設工作，努力轉變工作作風，創造性地開展工作，圓滿完成各項工作任務。按照《灞橋區2014年黨風廉政建設責任書》的相關要求，我認真對照《灞橋區2014年黨風廉政建設責任制量化考核標準》逐條進行自查自評，現將自查情況報告如下：

導干部廉潔從政準則》《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》及中紀委三次全會提出“四大紀律、八項要求“，通過經常性，多種形式的學習，認識到黨性、黨風、黨紀和廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形勢下拒腐防變的能力，積極做”三個代表“的重視實踐者。強化自身素質，提高“防腐”免疫能力。注重廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來，濃厚學習氛圍，搞活學習形式，擴大學習范圍，增強學習效果。開展理論學習，堅定理論信念，開展條規教育，常念“緊箍咒”，早打預防針，澆注“防腐劑”。始終堅定共產主義和有這個特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨的領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經濟的形勢下，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，調高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權力觀、金錢觀、人情關，才能經受住各種考驗，抵制住各種誘惑，立于不敗之地。

身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”講政者必須身正行直，辦事公道。廣大干部群眾對領導干部是聽其言，觀其行的。如果說的是一套，做的又是另一套，群眾是不會信任的，實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風，帶壞了政風，帶壞了一方社會風氣。因此，領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發展觀，權力必須為群眾謀利益，決不能為個人或少數人謀取私利。

我經常利用空余時間與廣大干部職工進行思想溝通，及時把握廉政建設執行情況。深入群眾，聽取群眾意見，針對存在的實際問題，及時改正，切實轉變工作作風。同時，自己也虛心接受群眾監督，傾聽下屬意見，對照廉潔自律規定和有關規章制度，經常性對照檢查。嚴格按照財經紀律，身先士卒，發揮好模范帶頭作用。

在過去的一年中，我嚴于律己，廉潔奉公，圓滿地完成上級交給我的任務，帶頭樹立了林業部門在人民群眾心目中的良好形象。但在工作中，由于時間緊、任務重、學習還不夠深入，在以后的工作中我將加倍努力，做一名人民群眾滿意的公仆。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇十八

根據中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和自治區、市、區委的部署以及教育系統關要求，進一步落實黨風廉政建設責任制，對照我校制定的具體目標任務，對落實執行情況開展了自查，現將自查情況報告如下：

20××年我校黨風來拿正建設和反腐敗工作的主要任務是：

1、貫徹落實黨風廉政建設責任制。強化責任、分級負責，大力推進黨風廉政建設和反腐敗工作各項規定制度的落實，將黨風廉政建設責任制落實情況納入領導班子和目標責任制考核。嚴格實行黨風廉政建設“一票否決”制。堅持干部述職述廉、廉政談話、誡勉談話等制度。

2、以教育教學中心，服務大局，認真貫徹落實中央八項規定，嚴格執行和自覺維護黨的政治紀律。教育引導黨員干部增強政治意識、責任意識和大局意識，自覺做到令行禁止，不搞上有政策、下有對策。對一切違反政治紀律的行為堅決嚴肅追究。

3、突出重點，務實創新，進一步做好廉政風險防控工作。開展以“廉潔教書”、“責任育人”為主題的廉政文化創建活動。加強對權力運行的制約和監管，杜絕有償輔導。

4、履職盡責，嚴懲腐敗，努力營造我校風清氣正良好環境。嚴肅查處教師亂收費和實施有償輔導事件。

1、強化責任意識，認真落實黨風廉政建設責任制。

去年來，高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，把它列入重要議事日程。校長、書記負總責，分管領導具體抓，一級抓一級，一級帶一組，層層抓落實。明確職責分工，明確班子成員抓黨風廉政建設的任務，做到任務落實，責任到人。

一是把在思想作風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題，列入領導班子和黨員干部的重要責任范圍和工作內容。

二是加強監督檢查，抓好責任制執行情況的日常監督、年中檢查、年度考核。

三是嚴格責任追究，凡職責范圍內發生嚴重違反與廉政建設責任制有關規定的行為，都給予組織處理或黨紀處分。

在落實黨風廉政建設責任制的過程中，領導班子做到嚴于律己、以身作則，按照“廉潔從教”的總要求，實行“一崗雙責”，把業務工作和黨建工作有機結合起來，加強調查研究，拓展思路，創新方法。把深化打造一支政治強、業務精、作風正、紀律嚴的師資隊伍作為黨風廉政建設的一項關鍵性工作來抓。20××年，我校研究黨風廉政建設和反腐敗工作及研究作風建設工作2次;部署黨風廉政建設和反腐敗工作及作風建設工作4次;開展專項工作檢查和開展作風問題檢查2次。

2、加強干部廉政教育管理，引導黨員牢固樹立理想信念和宗旨觀念。

3、強化監督機制，廉潔自律，構筑拒腐防變的思想道德防線。

為切實加強黨風廉政建設，我校開展以“改進工作作風，打造效能學校”為主題的效能建設活動，強化監督機制，從源泉頭上預防和治理腐敗。

(一)狠抓廉潔自律，認真落實黨員領導干部“一崗雙責”

1、學校黨支部高度重視把黨風廉政建設的各項工作擺上學校重要議事日程。

成立以校長為組長的黨風廉政建設工作領導小組，專題研究、專門開會、多次聽取各分管領導的工作匯報。自覺地把學校各項工作置于學校黨風廉政建設領導小組的監督之下。進一步加強校風、學風和教風建設，提高工作效率。積極查處黨員干部利用婚喪嫁娶收斂錢財、違規建房、違規發放津貼補貼以及違規收送禮金、有價證券、支付憑證和私設“小金庫”等問題。

2、黨員領導干部以身作則，起模范帶頭作用，確保“一崗雙責”落到實處。

在黨風廉政建設責任制執行過程中，學校始終堅持“一把手負責制，統一領導，統一管理，統一部署，分工合作，責任到人，分管部門各負其責，依靠群眾支持和參與”的工作機制，把黨風廉政建設作為黨風廉政建設工作的重要組成部分，納入黨政領導班子、教師的各項考核中，與工作過程、工作作風、工作業績等相結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。一年來，學校黨支部始終做到:堅持從嚴治黨、從嚴治政、標本兼治、綜合治理，構筑思想道德和黨紀國法兩道防線，并做到關口前移、立足教育、著眼防范;按照“誰主管、誰負責”的要求，一級抓一級，層層抓落實。

(二)狠抓黨風廉政建設責任制的落實，為圓滿完成各項任務提供有力保障。

1、認真研究部署學校黨風廉政建設工作。按照美蘭區教育局黨委的部署和要求，結合我校實際，明確20××年學校黨風廉政建設各項工作要繼續貫穿學校各項工作的始終，全方位滲透到工作主線當中，特別是以干部隊伍建設、作風建設、執行力建設為抓手，加大宣傳、教育、預防、監督、制度等各個環節的工作力度，為學校各項工作的順利開展保駕護航。

2、堅持宣傳教育先行，筑牢拒腐防變的思想道德防線。為深入學習貫徹落實中央和省市區的各項規定，充分發揮宣傳教育的基礎作用，我們結合學校的實際情況，從加強干部作風建設入手，深入推進學校黨風廉政建設工作。

3、組織學習廉政準則，深入推進廉政建設。從“三個結合”(一是結合整治領導干部熱衷于插手各類建設工程、經營性土地出讓、房地產開發等市場經營活動。二是結合中央新增投資和專項資金管理使用的監督檢查，重點治理單位私設“小金庫”現象。三是結合干部作風建設、創先爭優等活動開展，堅決整治打牌賭博、利用婚喪喜慶等事宜收錢斂財、違反規定收送現金、貴重物品、有價證券和支付憑證以及用公款大吃大喝進行高消費娛樂活動等違紀行為。)上狠抓貫徹落實。即:將學習貫徹與落實“一崗雙責”相結合，與遵守黨紀國法和落實學校各項規章制度相結合，與干部考察、任用、獎懲相結合。

4、開展系列教育活動。堅持以正面教育為主，充分發揮先進典型的示范引導作用，宣傳先進人物的先進事跡，使黨員干部學有榜樣、趕有目標。通過開展警示教育，用身邊的事教育身邊的人，使黨員干部切實轉變思想作風、工作作風、生活作風，自覺做到知利害、明得失、轉作風。

(三)加大制度建設和加大監督檢查工作力度。

1、加大對原有規章制度的梳理、修訂及匯編工作，制定完善學校內部管理制度。

2、大力推行黨務公開，設置校務黨務公開欄，不斷發展黨內民主、加強黨內監督、密切黨群關系;結合校務公開等工作，健全辦事制度，細化評議內容，制定黨組織和黨員考核辦法，開展民主評議工作。20××年度，與黨員教師誡勉談話3次(一是在有償輔導上的談話;二是收取資料費上的談話;三是招生問題上的談話);組織黨員教師述職述廉1次;組織全體黨員教師報告個人有關事項1次。

3、堅決糾正“四風”，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。嚴禁黨員教師接受學生家長宴請或贈送的禮物。

1、切實抓好“評優”活動。

把開展“評優”活動作為“規范化學校”創建工作的重點，貫穿動態管理的理念，建立規范化學校管理基礎信息庫，并納入教師工作業績考核，有效確保了黨員教師黨風廉政建設工作各項任務的有效落實。20××學年度，我校在教育局的正確領導和支持下，負重拼搏，求實創新，開拓進取，狠抓學校規范管理，努力提高教育教學質量，取得了可喜成績。畢業班在20××年小學畢業統測中取得優異成績。

2、切實抓好學校財務逐筆公開工作。

牢牢把握公開內容關、公開形式關、信息反饋關，有效解決了學校財務公開工作中存在的公開內容籠統、公開方式單一、公開不及時等問題，為促進規范化、標準化學校創建夯實基礎。

(一)明確責任目標，嚴格規范各級各部門黨風廉政建設職責。

(二)加強監督檢查，加大對責任制執行情況的考核力度。

(三)搞好責任追究，把考核結果作為評價領導班子和領導干部的重要依據。

1、存在的主要問題。

全面加強黨風廉政建設與推動學校各項工作有效開展密不可分。黨風廉政建設只有與學校各項具體工作相結合，才能更好地發揮作用。但由于學校各項業務工作十分繁重，還存在著結合不緊密或者不夠貼切等問題，另外，面對廉政工作的新形勢、新任務、新問題研究還有待于進一步加強，工作的計劃性、預見性和系統性還有待于進一步提高等等。通過自查，在黨風廉政建設責任制的貫徹落實方面還存在著一些不足，主要表現在:一是黨風廉政建設宣傳教育力度還需進一步加強，策略還需更加靈活多樣。二是對干部的管理和監督還需進一步加強等。三是在黨風廉政建設責任制的制度建設、工作機制、運行機制等方面還需進一步豐富、發展、完善。

2、20××年工作打算。

20××年是我校努力實現義務教育均衡發展和迎接規范化、標準化學校評估通過的關鍵之年，我們任重而道遠。在今后的工作中，我們將針對不足，進一步改進，勤于學習，勇于實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，重點做好以下工作:一是認真貫徹黨的十八大和十八屆三中四中全會精神，準確把握反腐倡廉的新思想、新要求和新舉措，把進一步學習貫徹落實中央、省市區各項規定與抓好學校各項工作很好地結合起來，更好地推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作。二是加大對廉政建設工作的研究力度，更好地為學校各項工作保駕護航。三是加強作風建設，著力提高干部隊伍綜合素質，為學校各項工作的開展提供組織保證。學校進一步加強黨風廉政建設，充分認識黨風廉政建設工作的重要性和緊迫性，加強黨風廉政建設責任制的落實，不斷完善內部規章制度建設，并進一步提高制度的執行力。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇十九

打算。回顧一年多來的工作，認真做了自檢自查，情況如下：

一、自身存在的問題。

1、學習太少，感覺到自己的知識遠遠不夠用，很多東西領會不透。造成工作上的局限性。

2、工作不踏實，馬馬乎乎。沒有盡職盡責，除了自己的本質工作，對其他的工作不聞不問，甚至連自己的本質工作也不認真干好。

3、沒有開拓進取的精神，照抄照搬，本本主義。上面怎么說就怎么動，工作不主動，不思考，不能給領導提有效的建議。

4、情緒低落，抱怨很多。對工作失去信心。

二、問題的根源。

1、問題一的存在根源就是滿足于現狀，認為在基層工作，用不上什么知識，跟外面的`世界沒有聯系，學不學習無所謂。跟自己打交道的大多是老百姓，在加上自己的工作是搞站內的核算工作，對生產上的科學技術更不感興趣。這樣就沒有好好的加強自身的學習建設。

2、問題二的存在根源就是認為干個煙站的核算員太簡單，只需按上面說的辦就好。這樣就導致了工作上的失誤、不認真，大局觀念不夠，管理不嚴。對其他工作上的事情漠不關心，缺乏應盡的監督性。

3、問題三的存在根源就是沒有加強學習，造成認識上的局限性。

4、問題四的存在根源就是在精神物質文明都高度發展的今天，自己的收入對家庭正常開支的不足形成困擾，從而無心進取，情緒低落。對強大的企業給職工的待遇產生抱怨，偶爾對工作失去信心。

三、今后的打算。

要加強自身的建設，認真學習，在思想認識上不斷進步，樹立良好的人生觀和世界觀。對上級的精神要吃透，特別是要加強科技文化的學習提高，才能跟得上日新月異的新形勢發展。工作上盡職盡責，特別是本質工作要認真仔細，加強資金管理。認真監督各項規章制度的執行力度，為國家企業增收節支做好應有的奉獻。發揚開拓進取的精神，只要把自身的知識豐富起來，就會有新的思路，能有新的好的合理的管理方法，真正給領導能提出好的有效的合理化建議。學習上去了，知識豐富了，認識加深了，自然就有良好的人生觀和世界觀。這樣就會有很好的心態，不去計較個人得失。知足者長樂嘛。對自己有信心、對企業更有信心，同心協力把煙草企業做大做強。真正成為“嚴格規范、富有效益、充滿活力”的煙草企業，就會有個更好的明天。

教師個人的黨風廉政建設自檢自查報告（熱門20篇）篇二十

在鎮委、鎮政府的領導下,月湖村黨總支堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹黨的各項路線、方針、政策，全面落實黨風廉政建設責任制，繼續糾正不正之風。現就今年的黨風廉政建設自檢自查報告如下：

一、加強領導，為推進黨風廉政建設提供組織保障。黨總支、村委會嚴格按照中央、省、市、縣委有關黨風廉政建設的部署和要求，建立健全了以黨總支書記任組長的黨風廉政建設責任制領導小組，把黨風廉政建設與經濟社會發展和黨的建設相統一，做到一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，切實抓好責任分解、考核、追究三個環節。

二、開展宣傳教育，營造良好氛圍。

文化站建設，開展豐富多彩的廉政文化活動，編排群眾喜聞樂見的廉政文藝作品。一年來我村共開展基層干部反腐倡廉教育培訓3期，100余人次，不斷增強基層黨員干部的廉潔從政意識和為民服務意識。利用遠程教育等形式組織全村黨員干部開展警示教育活動。

三、強化考核監督，全面落實黨風廉政建設責任制。為增強基層黨風廉政建設的可操作性，確保基層黨組織的黨建工作有章可循，村黨總支研究制定出和摩站村基層黨風廉政建設責任制考核辦法，并對責任制進行細化，形成量化考核表，做到條理清晰、任務明確、目標清楚。

四、完善制度建設，轉變干部作風。

進一步堅持和完善群眾事務代辦制、駐村夜訪制、村官論壇等三項制度，確實轉變干部作風，做到解民憂、幫民富，加快基層黨風廉政建設步伐。

經自檢自查，月湖村黨總支2011年上半年的黨風廉政建設工作完成責任制的各項任務的85%。

月湖村黨總支。

2011年8月1號。