優秀作文能夠準確表達作者的思想和情感，引發讀者的共鳴。通過閱讀以下優秀作文，我們可以感受到作者的真情流露和對人生的思考。

我學會了做漢堡（實用19篇）篇一

有一天的早上，媽媽給我做了一個漢堡包，味道真是好極了，于是我對媽媽說：“媽媽，教我做漢堡包嘛！”“好的，可以！”于是媽媽就把過程告訴了我。

轉天早上，媽媽想吃漢堡包，我自告奮勇：“交給我吧，包您滿意，歇著，我負責送貨上門！”話音未落，媽媽被我推到她的房間了。說干就干，我蹬上滑板車，以迅雷不及掩耳之勢到了給媽媽買面包的'店，買了一袋漢堡面包，我就走進廚房，開始緊張地做漢堡包。

首先，我拿出沙拉醬、勺子，要知道，沙拉醬可是我的最愛，所以分量要加足，我先將沙拉醬倒在勺子上，再將勺子上的沙拉醬倒在漢堡面包上，再均勻的涂抹，這樣，第一層就做好了。

其次，我又從冰箱里拿出黃瓜和芝士，再從柜子里拿出一把小刀和一塊案板，洗一洗，然后把黃瓜、香腸擺在案板上，就開始切片。我先切黃瓜。先用左手扶住黃瓜，把黃瓜擺斜。右手舉起刀，用力切下去，黃瓜就切下來了一片，快如疾飛，每切一片就把黃瓜翻個面，我一片一片地切著。黃瓜片切得薄薄的，差不多有兩、三毫米，這樣咬起來才會不困難，有的還會粘在刀上，我就用手把它搞下來。之后再切香腸。再后來就將黃瓜、香腸一層一層的擺在漢堡面包上，中間放上一整片芝士，芝士營養高、奶香濃、含鈣高，不易致肥，必然是萬萬不能少的，最后在最頂層的面包再抹上一層沙拉醬，漢堡包就大功告成了！

這個漢堡雖外表難看，但“內心”還是好吃的。

我覺得自己做的很好，拿給媽媽吃，媽媽吃了也贊不絕口，夸我是個一級棒的漢堡小廚師呢！

我學會了做漢堡（實用19篇）篇二

中午，爸爸對我說：“第一道工序，打雞蛋！”我拿起一個碗，一個雞蛋，先把雞蛋往碗邊磕了幾下，不一會兒，雞蛋的殼就有點碎了。我把雞蛋碎的一面朝上，兩個大拇指放在破碎部分的兩邊，用點兒力，一掰，一個黃黃的蛋黃和白白的蛋清便落入碗中。我再接再厲，兩個雞蛋都打好了。

“第二道工序：把雞蛋拌勻！”這道工序我做過很多次，可是這次卻蠻難做。為什么呢?因為這是完整的蛋黃，以前打的都是已經攪拌過的東西。爸爸跟我說：“筷子要斜起來，不要像寫毛筆字那么豎。”按照爸爸的方法，果真打勻了。打勻后，再放點鹽，繼續攪拌，攪拌到適可而止。

先打開煤氣灶，開到大火，把油倒進鍋里，等到冒青煙的時候，就可以把攪拌好的雞蛋倒進鍋里了。我倒著倒著，覺得夠多了，就好了。過了大約半分鐘，鍋熱了。我便把拌勻的雞蛋倒入了鍋，頓時響起一陣嘩啦嘩啦的聲音。雞蛋倒入鍋中，就迅速變成固態的形狀，挺像黃色的大餅。“把雞蛋翻一個面！”爸爸提醒道。這個工序很難，我費了好大的勁兒才把雞蛋翻了一個面。呵，背面金燦燦的的，真好看！“然后，把雞蛋切成一塊一塊的，再把煮好的飯放進鍋里。”我把鏟子當做刀切，再把飯放進鍋里。翻炒一會兒，讓它均勻受熱。炒完，放些鹽、味精、料酒、醬油，又炒了一會兒，蛋炒飯的顏色變成棕色了，發出了撲鼻而來的香味。

最后把蛋炒飯倒入碗里，一碗香噴噴的蛋炒飯就完成了！

我學會了做漢堡（實用19篇）篇三

爸爸媽媽不都說吃外面賣的漢堡不好嗎?別難過，來我家嘗嘗我的手藝吧!我做的'漢堡美味又健康，面包也很新鮮哦!

我第一次做漢堡是在去年暑假，表妹表弟都吵著要去kfc吃東西，可大人們都出去辦事了，怎么辦?我靈機一動，對表弟說：“你想吃漢堡?他一個勁兒地點頭。我又問了表妹，她也說：“好呀好呀!”于是，我把冰箱拉開，從里面拿出水靈靈的番茄、新鮮的雞蛋和青翠的卷心菜，又從櫥柜里找出培根，準備開始了!我笨手笨腳地切開培根，把番茄切成片，把雞蛋打到碗里攪拌，然后倒進鍋里。雞蛋很快就煎好了，一陣陣香味便撲鼻而來!最后一步是煎培根，我竟鬧出了大笑話!“鍋鏟舞”開始了，我把培根放進鍋里煎。誘人的香味再次散發開來。我從一個小盒子里往培根撒了點“鹽”，喜滋滋地關上火，出去涼快了。不料，表弟偷吃了一片，跑來跟我說是甜的!啊?我難道下成糖了?我溜進廚房，在煎一些培根。最后一步做完了，把漢堡夾起來，開始吃咯!

雖然有時候我們會犯錯誤，但第一次跌倒，第二次一定可以爬起來。就像我!學會了做漢堡，我很開心!希望大家也可以試試自己動手，相信你們也能發現其中的樂趣!

我學會了做漢堡（實用19篇）篇四

我非常喜歡漢堡，每次經過漢堡店的時候，都吵著要吃漢堡。這次老師要帶我們做漢堡，我心里真高興。

我們來到了樂其多，樂其多的吳姐姐接待了我們，吳姐姐帶領我們來到了位于大廳的廚房。我們在那里看到了做漢堡的工具和材料，接著姐姐為我們示范制作漢堡的過程。看著姐姐的示范，我心想漢堡并不難做。

我按著姐姐的示范，先把一個帶有芝麻的面包放入烘爆機中，在等待20秒的時候，把漢堡紙放在桌子上，把生菜準備好。20秒到了，我從烘爆機里把面包拿出來，再在面包上打上沙拉醬，然后把生菜放在醬上，接著放上肉餅。最后把剩下的面包片扣在肉餅上，再用漢堡紙把它卷好。這樣我的漢堡就制作好了。

我為它起了一個名字，你知道是什么嗎？還是讓我告訴你吧！是“美味漢堡”。

勞動了半天，我的肚子已經餓了，我吃了一口我做的面包，味道好極了，因為這里有我勞動的汗水。

鄭曉鈺。

漢堡是西方快餐中的一道美食。它圓圓的，鼓鼓的，像個蒙古包。我喜歡吃漢堡，今天老師要帶我們去做漢堡，等待這一天已經很久了，我高興的一蹦三尺高。

我們來到了樂其多，吳洋洋姐姐帶我們去了廚房。姐姐告訴了我們制作漢堡的材料，還為我們親自做了示范。我們聚精會神地聽著，看著，生怕漏掉哪個細節。很快一個漢堡就做好了，我看著姐姐用手托起的漢堡，心想：“制作漢堡很簡單嘛！我一定會順利完成的。”該我自己動手制作了，我想接下來就是我大顯身手的時候了。

我按照姐姐的步驟，先把圓圓的面包一分為二，分別放到烘爆機的上下層，在等待的時間里，馬上取下漢堡紙，備好生菜。接著從烘爆機里取出兩片面包，在有芝麻的面包片上打上一槍沙拉醬。然后，在沙拉醬上方上備好的生菜。緊接著從保溫箱里夾出一個勁脆雞腿肉片放在生菜上。再把另一個面包片扣在最上面。最后掀起漢堡紙的一角，蓋在面包片上，兩手向前卷，然后折疊，這樣，漢堡就做好了。

“咕咕——咕——咕”肚子又不爭氣了！

我狠狠的咬了一口，嗯，真好吃！這回的漢堡與平日里的不大一樣，格外的香。你知道到為什么嗎？這是因為付出了自己辛勤的汗水！

自己做的漢堡可真好吃！

我學會了做漢堡（實用19篇）篇五

人的一生將會學很多東西，比如走路，說話，學習，本領，經驗等等，我們隨著年齡的增長學的東西會越來越難，媽媽常常教育我說要做一些自己力所能及的事，這樣對我以后的成長有幫助。

我最愛吃媽媽做的蛋炒飯，我決定向媽媽學習，學會了想吃的時候就不用辛苦媽媽了，還可以做給下班回來的爸爸媽媽吃，我迫不及待的把媽媽拉進廚房，讓她教我。

媽媽一邊給我演示，一邊給我講訴，我牢記這些步驟，媽媽做好了，現在輪到我閃亮登場了，這將是我人生中自己做的第一份蛋炒飯，我學著媽媽的樣子系好圍裙。首先在干凈的鍋里倒一小勺油，打入雞蛋，將雞蛋炒碎，然后倒入米飯，一起翻炒3分鐘，再放一點點鹽，最后在起鍋的時候灑些蔥花，一盤香噴噴的蛋炒飯就做好了，我連忙讓媽媽嘗嘗我做的蛋炒飯，媽媽說：不錯喲！就是有那么一點點咸，下次少放點鹽。

-->。

我學會了做漢堡（實用19篇）篇六

咦，平時熙熙攘攘的。

作文。

班怎么了，今天怎么如此安靜呢？原來，她們在做漢堡，老師在切鮮嫩可口的蔬菜呀。

只見老師拿起鋒利的刀，小心翼翼地把水靈靈的西紅柿切成薄薄的一片片。然后，又利利索索地把生菜葉一分為二，把根的部分拿掉。

老師要開始教我們做漢堡了。我們的眼睛盯著老師，仿佛被釘子釘在老師的面前。

老師做了，我們也迫不及待地做了起來，我們所有人腦洞大開。我先把麥香濃郁的漢堡胚上面放上酸甜可口的番茄醬，再把鮮嫩欲滴的生菜葉放在香氣撲鼻的番茄醬上，已經不知是多么美麗多么美味了。接著我用晶瑩剔透的黃瓜和紅彤彤的西紅柿隨便做了個圓形。突然，我才發現我做了水靈靈的眼睛和鮮紅的嘴唇。又把牛肉餅放在上面，最后我把之前過程反著做了一遍，這樣好吃的漢堡就做出來了。

我學會了做漢堡（實用19篇）篇七

湯餅一杯銀線亂，蔞蒿數筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅的詩句。今天，我最大的收獲就是學會了做面條。

一到教室，老師就給我分配了任務。走進廚房，我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好，清洗干凈，然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子，心里頓時樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進瓷碗里。

面條里如果放個荷包蛋，那當然是既營養又美味。開始煎蛋了，老師示范了一次。我拿起雞蛋，敲了三次，也不見它破裂。第四次，終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次，遲遲不肯下鍋，仿佛它就是一枚定時炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋，在老師的幫助下，蛋液終于跳進了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個鯉魚打挺，結果翻轉了一半，荷包蛋成了一個難為情的蛋餃。

接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音，水沸騰了。我舀了半碗開水放進瓷碗里，一股濃香彌漫開來。接著，我輕輕地取出大約一兩陳克明細掛面，慢慢地放進開水里，隨后，面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點冷水，慢慢地攪動，三分鐘后，開始撈面條。我輕輕地撈了又撈，好不容易才撈干凈。

一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口，軟嫩滑爽，筋道無比，回味無窮。

果然，勞動是生命的法則，也是它最美的果實啊！

我學會了做漢堡（實用19篇）篇八

“哦，哦！”我終于學會做漢堡了，這令我們家的美食家——媽媽都贊不絕口的漢堡早餐呢！我高興地叫喊著，我學會了做漢堡作文400字。做漢堡說難也不難，說不難嘛，也蠻難的'。接下來就讓我為大家介紹一下方法吧！

首先，我們要把做漢堡的食材準備好了，有：幾片面包片，新鮮的生菜，鮮嫩的雞肉塊，和一些調味品。這樣我們就成功地邁出了做漢堡的第一步，作文400字《我學會了做漢堡作文400字》。接著我們要把面包片放入烤箱內烤個半分鐘就差不多了。我記得當時我第一次烤是糊的，第二次是濕的，第三次才算正常，所以大家一定要把時間掌握好，哦，對了，我忘了告訴你們一點了，在烤之前要在面包片上灑上一些小芝麻，這樣會讓你做的漢堡的口味更好，讓香氣飄得更久遠。然后就是要炸雞肉塊了，把醬好的雞塊放入油鍋中約1-2分鐘，雞塊呈現出金黃色，并聞到一股香味即可，撈出雞塊灑上一些調料。

最后一步，把雞塊放在一片面包上放上幾片生菜，然后灑上一些調味品，蓋上最后一片面包，就完成了香撲撲的，美味誘人的漢堡來！

你也來嘗試一下吧！它會讓你感受到勞動的樂趣和成功的喜悅！

我學會了做漢堡（實用19篇）篇九

1、學生結合具體情境，進行連續進位、退位的三位數加減三位數的計算，并進行加減法的估算，進一步領會加減法估算的基本方法，增強估算意識。2、能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題，培養初步的分析綜合能力。3、?經歷與同伴進行合作交流各自算法的過程，獲得解決問題的樂趣。

重

點

能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題。

難

點

能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題。

教具準備。

學生搜集有關動物的身體、種群、數量等方面的數據。

教學方法。

教?學?過?程。

復?備。

我學會了做漢堡（實用19篇）篇十

每一個人都會受到別人的幫助，但不一定所有被別人幫助的人會回報。在我很小的時候媽媽就教會我讀書寫字。使我在知識的海洋里，像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報過她，連聲謝謝都沒有。

記得有一次，我發高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，我和媽媽住在外婆家里。媽媽對我百般關愛，噓寒問暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對媽媽說：“媽媽，你睡一會吧！我好多了。”媽媽毫不在乎的說：“我不困，只要你快些好，媽媽累點苦點都沒關系。“我感激地望著媽媽說：“媽媽我難受了。你還是休息一會吧。”媽媽笑著對我說：“太好了，我們終于戰勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。

媽媽，我一定好好讀書，以后一定回報您對我的愛，不辜負你對的培育。

我學會了做漢堡（實用19篇）篇十一

今天，我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前，我專門報了游泳班，跟著教練學會了蛙泳的基本動作，但是還沒有徹底會游，所以我很高興和爸爸繼續學游泳。

晚上的杭州游泳館里面擠滿了人，就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來游去，爸爸教我怎么樣把蛙泳的動作做到位，力爭每次游得遠一點。爸爸讓我把手和腳的力氣用足，我使出了吃奶的勁，拼命地往前游。開始我還帶著浮袖，然后慢慢丟掉一只，接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進步很大，豎起大拇指夸我，最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習一段時間后，爸爸鼓勵我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣，自己游到了爸爸的身邊，又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放棄，就能夠學會一件事情。

上次，爸爸教我學自行車也是這樣的。一開始不怎么會，然后自己不斷的練習，很快就能夠找到感覺，然后一天不到就學會了自行車。

今年的暑假真的非常快樂，游泳。

我學會了做漢堡（實用19篇）篇十二

最近我特別高興，因為煮餃子，所以我很開心。

做法很簡單，因為我已經學會了。現在我就把我的經驗傳授給你們。先把鍋洗干凈，再添水，然后點火燒水，在燒水的時候可以打調料，再等到水開，這可是有竅門的喲，你用耳朵仔細聽，當你聽到水嘟嘟響的時候說明水沒有開，請你不要著急，在響聲過后水不響時說明水開了，用我媽媽的一句話叫“開水不響，響水不開。”

然后放餃子，把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推，這樣是不要讓餃子沾鍋，要是沾鍋了就會把餃子皮弄破，就不好吃了，要是看見鍋蓋大氣冒起的時候，你就往鍋里放點冷水，并推一下，蓋上鍋蓋。這樣一共要點三次冷水。到第四次時不用點水了，可以關火起鍋了，一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。

簡單嗎？大家一起和來試試吧，給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。

我學會了做漢堡（實用19篇）篇十三

如果說友誼是一座莊嚴的城堡，此時如果說友誼是一棵蒼茂的大樹，如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么，寬容就是那高大的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有寬容，生命的動力便蕩然無存；多少笑聲都是寬容喚起的，多少眼淚都是寬容擦干的，此時學會寬容別人，就是學會善待自己。

以前我的脾氣很不好，只要自己的情緒不好，就會對別人大聲吼叫，比如，我穿著新鞋去上學，做操時被人踩了一腳，他連忙向我道歉，我想：道歉有什么用啊，又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒有理解他的道歉，反而一個勁兒的責怪他，從那以后，他看我的眼神都是充滿愧疚的。

透過這件事，我學會了寬容，畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。

讓我們多一些寬容、少一些爭吵；多一份愛心，少一些埋怨；多一份信任，少一些猜疑；多一份職責，少一些磨擦。

我學會了做漢堡（實用19篇）篇十四

星期二，爸爸帶我學游泳，我很害怕，爸爸就扶我下去，爸爸扶著我的游泳圈，爸爸說“手要劃，腳要蹬”。

然后，爸爸放開了手，我一直在游泳，我往后面看嚇了我一跳，爸爸放手了，然后，媽媽說呀回家了，爸爸說：我是一只汗鴨子，我都笑了。

我學會了做漢堡（實用19篇）篇十五

我一開始下水學游泳的時候很害怕，因為我從來沒有學過游泳。有一個會游泳的大姐姐在旁邊，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐沒有教妹妹，因為妹妹一開始就會游泳，所以有時候妹妹還會教我游泳。

后來我也可以不用游泳圈游泳了，那個姐姐看到游泳很開心。我一直還會游泳，可惜我現在已經不常去游泳。

我學會了做漢堡（實用19篇）篇十六

太陽炙烤著大地，蟬兒在樹上“吱！吱！”地叫個不停，在家里我們也熱得滿頭大汗，無奈之下，爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。

來到河邊，嘩！河里真熱鬧啊！有的在跳水，有的孩子在水里嬉戲，還有的在岸上休息……我迫不及待地換上游泳衣，帶上游泳圈，撲進了水里。哇！好涼快呀！

看見爸爸在水里像一條魚自由自在的游來游去，我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思，笑著對我說“你把游泳圈扔了，自己學著游吧。”于是，我變把游泳圈扔在了岸邊，一頭扎進了水里。“哎喲！”剛下水，我就連嗆了幾口水，趕緊爬到岸邊去了。

爸爸看見我在岸邊畏縮害怕的樣子，笑著對我說：“學習游泳不僅要有勇氣，更要先掌握游泳的方法，來！別怕，我教你！”說完，爸爸便擺出一副教練的姿勢，在水里用手扶著我的身子，讓我用手向后劃水，同時用腳向后用力蹬，手腳同時合攏同時張開。一開始，我膽子小，動作也不協調，又生怕掉進水里，我一邊學，爸爸就在一邊不停的鼓勵，我慢慢的放松了，動作也協調了，就這樣反復的練習，我慢慢的可以向前面游了，爸爸鼓勵我說：“不要害怕，堅持就是勝利，你一定能行！”聽了這番話，我更加有信心了，完全把害怕放在腦后，用盡全力前進。

啊！我終于游到了岸邊，我激動的對著爸爸說：“！我會游泳了！”我和爸爸都開心的笑了。

我學會了做漢堡（實用19篇）篇十七

分享能夠驅走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生機勃勃；分享能夠架起友誼的橋梁；分享是快樂的源泉。那天，與人分享也是一種快樂。

記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現出的藍色，如絲綢，如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣，非常精致。也許天空是應了我的心情吧，因為那天是元旦，媽媽會給我非常非常多的零食！我終于可以大吃一頓啦！

到了下午，我興高采烈地，一蹦一跳的去上學。這時天空又被人們貼上一朵火紅的太陽花，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時，我已經不知不覺地走到了學校，同學們都歡呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室，當然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球，一切都是那么美。同學們在教室里熙熙攘攘的，臉上都洋溢著笑容，一個不協調的音符映入我的眼簾——一個人在哭，這么高興的日子，竟然會有人在哭。這讓我驚訝不已。

我仔細一看那不是王梓萌嗎？一定是有人欺負她了，不然她不會一個人在那兒哭的。我氣不打一處來，憤怒地走到她身邊，我關心的大聲問道：“是誰欺負你了嗎？”她搖搖頭說：“是我沒有帶零食，所以就……”她又哭了起來，這時我心里的天使和魔鬼起來斗爭，天使友好地說：“我們應該幫助她，畢竟她是多么需要朋友的幫助。”魔鬼說：“零食還不夠自己吃呢！所以就不能幫她！”就這樣她們爭吵著，我的腦袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滾而來，正助魔鬼一臂之力，她勝了。我把王梓萌丟在一邊，可是我的心卻不能平靜下來，不一會兒心里意識到了自己的不對，我悄悄地坐到了她的身邊，輕輕地說：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她沒有理我，我又大聲的說了一遍，她說：“謝謝！”她抬起頭，那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。

我們一起錄視頻；一起看節目；一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來，又蕩漾起快樂的漣漪。

這天分享，分享也給我帶來了快樂，也讓我感覺奇妙無比。

我學會了做漢堡（實用19篇）篇十八

每當我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭，我心里很是羨慕，就下定決心要學會游泳。我便到寧江游泳池去學習游泳了。

當作好了熱身運動后，別人都跳下水，而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼，一把把我推下水去，我咕咕的喝了幾大口水，只覺得七竅都進水了。眼睛也睜不起，耳朵也仿佛聾了。身心從外到內都涼透了，嚇得全身發抖，幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學習蛙泳的蹬腿的動作，好不容易挨到了下課。接連幾天我都找各種理由不想去，媽媽總是耐心的說；“沒什么好怕的，我相信你一定能學會的。”可我就是不去，甚至拿出殺手锏，眼淚像斷了線的珠子滾落下了，“媽媽，今天我肚子痛，能不能不去？”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火，二話都不說地就把我扔到車上，向游泳池沖去，接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了，只得硬著頭皮下了水，把一切的害怕都拋到了腦后，作好了淹死算了的準備。可是說來也奇怪，上了這節課我竟然找到了游泳的感覺。后來幾節課我再也不怕水了，主動第一個跑到一米八處去跳水，再也不是無精打采，而是聚精會神的看教練教的每一個要領，認真的模仿他的每一個動作。不久蹬腿和呼吸，當教練叫我加起手游得時候，真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了，只聽到教練說；“對了好的”，我竟高興的不知所措，忙抬頭看站在岸上的媽媽，只見媽媽也豎起了大拇指。此時此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。游泳，并愛上了游泳。

我學會了做漢堡（實用19篇）篇十九

標知識技能通過自我展示，了解自己的特點，看到自己的進步，增強自信心。過程方法讀中理解讓學生感知態度情感感受學習有苦也有樂教學重點通過自我展示，了解自己的特點，看到自己的進步，增強自信心。體味學習給自己帶來的樂趣，為自己的進步感到高興。

教???學???過???程???設???計。

教?師?活?動。

學?生?活?動。

方?案（一）?談話導入：

1.請同學說說自己學會了什么。

a)在學習這些技能的過程中你遇到哪些挫折？

b)你是怎樣堅持學會的？

c)你認為是什么使你成功的？把你學習成功的經驗介紹給我們，讓我們學習學習。

d)成功后你的心情是怎樣的？

e)成功的快樂只有誰才能得到？

（三）教學延伸。

1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領獎的圖片。

（四）深化導行。

1.學習中，遇到了困難，我們該怎么辦？

2.交流交流自己在學習中得到的樂趣。

3.教師深化教育：學習有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學習的人。

（五）總結。

1.學了這篇課文，你學會了什么？

（六）布置作業。

把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學們學習。

不怕困難，不怕失敗，堅持不懈等學生討論交流學生寫板書設計。

學習有苦有樂。

｝成功。

不怕困難。