優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。接下來,我們一起來欣賞一些經典的優秀作文范文,不妨從中汲取一些寫作的智慧。
科學實驗我來做范文(19篇)篇一
這一天,媽媽生病了,一副難受的樣子,臥在被子里。中午到了,媽媽好像睡著了,我不忍心去把她叫醒,可是怎么吃飯呢?爸爸出去了,媽媽在睡覺,等會兒總要吃飯吧,總不可能讓媽媽起來煮。
一個調皮的想法鉆進我的腦子里——我自己煮飯。我拿出媽媽珍藏的菜譜,仔仔細細的看了一遍,終于找到了自己想要煮的菜。做好了一切的準備,我拿出菜,小心翼翼的用刀子把它剁成碎片。
弄好以后,開鍋,燒菜。不知過了多久,菜終于好了,我胡亂灑了一些鹽巴味精。正想把菜端出門,就看見媽媽站在廚房門口,她笑著摸著我的頭:“孩子,你長大了?!蔽椅⑽⒁汇?,看著媽媽綻放出笑容的臉,我的心里好像也吃了蜜糖一般。
媽媽的笑容,如花,好美麗好美麗,就算是臉色慘白,也是那么的動人。
科學實驗我來做范文(19篇)篇二
題記:動手又動腦,才會有創造。水的魔力、螞蟻的奧秘、靜電的存在……讓我們一起去科學的海洋中遨游!
“紙能托住水!”這句話不可思議吧?有些同學說:“一張紙不可能托住水的,你在騙小孩嗎?”我不這么認為,我覺得只有實驗才能讓我們知道正確和錯誤,于是我就準備做一下這個實驗。
這個實驗是從我一個正在上八年級的哥哥那里學到的,他告訴我做這個實驗之前要準備三樣東西:一張薄薄的紙片、一個小紙杯、水。聽到哥哥說到一張薄薄的紙片我開始懷疑我的推測了,哥哥說:“現在杯子里灌水,再用一張紙把杯口封住,然后把杯子倒過來。咦?水沖破了紙片然后流了出來。我很失望,覺得我的推斷是錯誤的,哥哥也很納悶,他想:上次我明明成功了呀,這次怎么會失敗呢?哥哥去網上查了一下,過了一會兒,他就急急忙忙地跑了過來,跟我說:你做錯了,你沒有把水給裝滿,于是我又重新做了一次,成功了,我終于能讓那些覺得水會流出來而反對我的同學看見他們大錯特錯了,也能證明我的推斷是對的。
到了晚上等爸爸媽媽下班了,我在杯子里灌滿了水,用紙封住杯口,用手將剩余的紙杯環住,然后把杯子倒過來,竟然一滴水都沒有流下來,爸爸媽媽對我笑了笑,哥哥向我投來贊許的目光。
可是剛剛第一次實驗為什么水流下來了呢?我又在網上查了下,終于找到了答案:原來當水杯中灌滿水,蓋上紙后杯子中的大氣壓就低于杯子外的大氣壓,杯子外的大氣壓就壓住了紙,水就流不出來了,但是如果是半杯水那還有半杯空氣,杯子外大氣壓就小于杯中的大氣壓,于是水就流出來了。
這次科學實驗真有趣,不僅讓我學到了知識,還讓我知道了做事不能輕易放棄。
科學實驗我來做范文(19篇)篇三
回到家,我把我的蛋“武裝”起來,里三張,外三張,弄得它沒法喘氣。我來到教室,剛坐下,吳?的蛋已經去見馬克思了,而我卻在一旁幸災樂禍。
“叮鈴鈴”上課了我將蛋放進抽屜。上課時,就算老師講得那么動聽,可我還是不放心我的蛋仔,便乘老師轉過身寫字時,,我低下頭,一看還好還好?!芭九尽睅讉€同學的雞蛋去見愛迪生了。老師的行為有些反常,平時你做小動作一定會被罵,可這次,老師微微一笑,繼續寫字,丁伊看著破碎的蛋,舍不得地扔了。
放學時,更奇怪。平時我們三個一群,五個一伙的談天說地。今天同學處處堤防同學。陳嘉輝想摸一摸我的蛋仔,“哥兒們兒,今兒不許碰!”。我在第三排,旁邊同學來了個夾擊,蛋破了,可我還沒發現,當我將手伸進口袋時,我的天呀!蛋破了我拿著破碎的蛋,舍不得地扔進了垃圾桶。
今天,我才當了一天的蛋媽媽就這么累,父母把我撫養大,多么不容易呀。
科學實驗我來做范文(19篇)篇四
一天,我在看電視.當我看到走進科學這個節目時,里面講到雞蛋可以在含有鹽的水中浮起來.我半信半疑,于是我就想做個實驗來證實這個說法,就這樣我就忙碌了起來.
實驗開始了.我拿了幾樣道具:一盆水,一包鹽,一個雞蛋,一個勺子.首先我把雞蛋放到水里,不一會兒它就沉下去了,然后我再往水里舀了一大勺鹽,可它一動也不動;就像一塊大石頭放到水里怎么浮也浮不上來.我急了,我又舀了幾勺鹽,它還是不動.哼!今天老子不把你搞上來我就把你砸了(說得太過激了,請各位網友不要誤會~~).我來氣了,把一包鹽都倒了進去,這盆水都白了看不見水底.突然雞蛋浮起來了,我一蹦五尺高,因為我實驗成功了.
我后來才知道如果水含鹽百分之五十,就能讓任何物體浮起來,就像死海一樣。經過了這件事我知道了做實驗不僅能提高動手能力還能增長知識。
科學實驗我來做范文(19篇)篇五
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“
今天輪到我值日,我想,我一定要把教室打掃得干干凈凈,
開始掃地了,
小學生作文大全。
我先在地上灑了水,過了一會兒,我拿著掃把正準備打掃,看見地上有不少紙片,就先把紙片撿起來。突然看見桌子底下有一根繩子,我去掃,剛走到那里,風就把那根繩子吹得遠遠的,我走過去把繩子按住,它已經緊緊纏在桌子腳上,我把它解出來,再逐漸拉出來,放進垃圾桶里,搞得我滿頭大汗。
地掃好了,我拿來拖把,再把地板上的灰塵拖干凈。到衛生間把拖把沖洗干凈。最后我把所有的桌子椅子排得整整齊齊,把桌面抹得干干凈凈。
今天的值日任務完成了,雖然很辛苦,但心里很高興。
指導老師:金小紅。
科學實驗我來做范文(19篇)篇六
假期我幫媽媽做家務,從中體會到了家長的辛苦。
首先是擦地,為了讓地板顯得非常干凈,我特意將拖把放進裝有洗衣粉的水桶里浸濕,然后我弓著背、低著頭、彎著腰,使勁地擦了一遍又一遍,經過我的努力,終于把地板擦干凈了。啊,真累!打掃書桌,再一次讓我體會到媽媽的辛苦,書籍的歸類擺放讓我暈頭轉向,碎紙屑、隨手亂放的鉛筆、橡皮和布滿雜物的窗臺讓我無處下手,在媽媽的指揮下,我仔細地把每個角落打掃了一遍又一遍,連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這時我已經滿頭是汗,但是我感到整個臥室都干凈多了。
學做飯算是我的最愛,我已經可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了,媽媽說;“我煎雞蛋的`水平能和飯店的廚師相比較了,形狀和火候達到了很高的生活水平了”。當然,假期我獨自在家時吃得最多的就是煎雞蛋。今天在媽媽的監督下,我又學會了拿菜刀切黃瓜片的本領。
通過假期的家務勞動,我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的熱愛。我想在新的學期取得更好的學習成績,應該是對爸爸媽媽最好的回報,這也是他們對我的最大希望。
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科學實驗我來做范文(19篇)篇七
今天,我們一起走向科學的路徑,去探索一下科學的奧秘吧!
今天晚上吃完飯,我做了兩個實驗,非常有意思。你很想聽吧?那就聽我慢慢講來。
第一個實驗,需要準備:洗臉盆、自來水、玻璃杯和紙團。首先往臉盆里接半盆水,再撕一點紙揉成團,記住,要節約用紙呦!把紙團放進玻璃杯的底部。接下來把杯子放進盛水的盆里。我發現:如果把玻璃杯垂直扣進水盆里,杯子里的紙就一點也不會濕。因為杯子里的空氣不出去,水也別想進來,這就是空氣占據了水的空間。如果把杯子斜著放進水盆里,紙就馬上濕透了,因為空氣出去了,水就必須得進來,這就是水占據了空氣的空間。
第二個實驗需準備:洗臉盆、自來水和塑料袋。先網盆里盛滿水,讓塑料袋里充滿空氣,像氣球一樣扎緊塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我發現它不會下沉,水里還會咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既沒有泡泡了,塑料袋也下沉了。這是因為塑料袋里沒有水時空氣的質量比水輕,會浮在水面上。
怎么樣,很有趣吧?大家都親自動手吧!
意大利科學家伽利略說過:“一切推理都必須從觀察與實驗中得來?!敝挥腥ビ^察,去試驗,才能推理出一個結論。今天的科學課上,老師給我們做了一個很好玩的實驗。老師先給我們一個裝著小蘇打的被子,又給我們一個裝著白醋的杯子。老師先讓我們觀察它們,然后以最快的速度把白醋倒到小蘇打的杯子里,用一個蓋子和蓋祝一開始杯子里都是泡沫在往上涌,一會兒就平靜了。
這時老師又拿出一個火柴,說:“氧氣是我們不可缺少的,火會在氧氣中燃燒,而碰到二氧化碳就會熄滅。”老師說著,拿起一個杯子,擦然火柴,打開蓋子,快速把燃燒著的火柴伸進杯子里。只見火柴哧的一聲滅了。試驗成功了!科學只有自己去做,才有它的意義;也只有實驗過,才能成功。
科學實驗我來做范文(19篇)篇八
又是一個周末。清晨起來,陽光明媚,我的心情和天氣一樣暖洋洋的。我今天準備在家里做一天“小阿姨”。
首先,我學著阿姨的樣子拿起了掃把清掃地面,從左往右一下一下的掃,掃的又輕又仔細,生怕漏下一片垃圾,揚起一絲塵土。掃完地,撮走垃圾,又拿起拖布拖地,左一下右一下的甩著拖布,把地板磚擦得都照出人影了。整理完地面工作后,我開始擦桌子、整理物品。先整理我的書桌,我把文具和書本各自都放在它們的位置上,把桌子上的.鉛筆削擦得干干凈凈,緊接著,我去整理媽媽的梳妝臺,我把這些化妝品按照顏色分類,從里到外擺放的整整齊齊。最后,我進入洗滌程序。我學著媽媽的樣子,把我的小襪子放到面里,用水浸濕后打上肥皂認真的搓呀搓,然后打開水龍頭沖洗,雖然我的衣袖已經被水弄的濕透透,但是我堅持到把襪子直到洗的干干凈凈。
我用力伸展了疲憊不堪的腰,雖然我現在滿頭大汗,但是看著干干凈凈的房間,一塵不染的桌子,我的心里甜蜜蜜的。這時媽媽走過來,對著我豎起了兩個大拇指:“棒棒的”!我那淡淡的自豪感油然而生。在我心里頓時理解了課本上的知識---勞動最光榮!
科學實驗我來做范文(19篇)篇九
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的我來做家務作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“勞動創造美,勞動最美麗”,這句話我一點也不陌生,但是當這個暑假我親身體驗家務勞動后,其實真的沒有我想象的那么容易。
暑假里的一天,媽媽出去辦事了,我也開始了我的秘密行動——體驗家務勞動,首先要干點什么呢?我發現早飯用的碗還沒有刷,于是我便走進廚房,來到了水池邊打開水龍頭,開始認真的刷起碗來,刷到一半的時候我的腰就累酸了,直不起來了,可是這才剛剛開始,我可不能放棄,“我洗刷刷洗刷刷”,邊唱邊干,不一會就刷好了。
接下來我要拖地了,在衛生間里洗好拖把后,就先從媽媽房間開始拖起,拖地那可是個技術活,如果拖不干凈,地板就像個大花臉似的,我要用盡全身的力氣才行,這大熱的.天,只拖了一個房間我就熱的滿頭大汗,氣喘吁吁了,想想媽媽每天都是如此,終于體會到了她做家務勞動的辛苦,我心想堅持就是勝利,大約用了1個多小時,我終于把每個房間都拖的干干凈凈了,這時我也累的癱在了沙發上。
休息了一會,我開始準備午飯了,首先回憶了媽媽平時做飯的過程,然后把米洗好,按照媽媽平時教過我燜米飯放的水位和方法,把米飯燜到鍋中。接著開始準備炒菜,炒菜看似很簡單,但是沒有媽媽的幫助,我可是第一次嘗試,我想今天中午就做個最簡單的黃瓜炒雞蛋。然后我洗了兩根黃瓜,慢慢的把它切成片,雖然我的刀工不行,但是沒有失誤也算成功完成,接著我拿了四個雞蛋,打到了碗中把它攪勻,準備好材料以后,我打開了煤氣灶,接著就發出了滋滋的聲音,看著紅紅的火苗,這時我心驚膽戰,不知所措,我連忙小心翼翼的在鍋里倒了一點油,我怕油會濺起來,嚇得躲得遠遠的,油熱了以后我把雞蛋倒了進去,迅速的翻炒,炒到雞蛋成了型后,又倒入了黃瓜一起翻炒,我手忙腳亂的一手扶著鍋把,一手翻動著鍋里的菜,翻炒了大約兩分鐘,然后加入了一點鹽和雞精,我可是費了九牛二虎之力,可算大功告成了,準備出鍋,我興奮的把菜盛入了盤中,看著雖然沒有媽媽做的那樣色香味俱全,但是它可是我首次獨立完成的作品,我便嘗了一口,點點頭得意的笑了。
通過這一天的家務勞動,讓我感受到了媽媽平時一天做家務的辛苦,我每天都享受著媽媽的照顧,飯來張口,衣來伸手,我以后要多幫助媽媽分擔家務活。同時也更讓我懂得了勞動是生命中不可缺少的財富!
科學實驗我來做范文(19篇)篇十
今天早上,我和爸爸媽媽起床太晚,于是我們決定去買早餐。
我們去買火燒,我進店去跟售貨員說買南瓜?三鮮火燒,馬上拿了兩個火燒給我,說:“3。5元?!蔽医涣隋X,就走了,生怕涼了。
到了家,我就狼吞虎咽的吃了起來,我發現自己買的火燒真香!
科學實驗我來做范文(19篇)篇十一
1.能仔細觀察并講述好朋友的特征。
2.借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養孩子仔細閱讀的習慣,激發閱讀興趣。
3.通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。
圖片、畫筆、紙、音樂。
導入:
t:你來說說你的好朋友,我們聽一聽,一起來猜猜你的好朋友是誰?
二、游戲:"找朋友",讓幼兒感受同伴間表示友好的方式。
t:剛才我們猜了好多小朋友的好朋友了,那現在請小朋友隨著音樂一邊唱歌,一邊找自己的`好朋友。想想你的好朋友叫什么名字?你想用想用什么方式表達你對他(她)的友好?一會兒告訴大家。
(音樂結束后)"你的好朋友在哪里?跟大家說說他叫什么名字?"。
2、游戲可以重復進行,提醒幼兒多找幾個好朋友。
三、請幼兒說說是怎樣表示與好朋友之間的友好的。
1、t:剛才,你找到的好朋友叫什么名字?你們是用什么方式表示相互間的友好的?
2、請幼兒說一說,做一做,同伴間交流表達友好的方式。
(抱抱、握手、親一親)。
四、辨別對錯。
五、交往方法。
t:怎樣才能成為好朋友?怎么愛護我們的好朋友?
t:有好東西要分享,生病了要看望,不開心時要陪伴.....
六、活動延伸。
t:小朋友們說的都很棒!那我們等一會去給我們的好朋友畫一幅漂亮的畫送給他吧!
整個活動過程,思路比較清晰,教態自然,能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現幼兒對活動的樂趣。
本文擴展閱讀:朋友是一個漢語詞語,意思是指在任意條件下,雙方的認知在一定層面上關聯在一起,不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰,符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助的人。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。雙方心理契合更為深刻時,可稱之為知己。
科學實驗我來做范文(19篇)篇十二
今天,我幫父母做家務啦!下面是小編為您推薦的作文:
我的媽媽是一位教師,每天上班非常辛苦,回家還要干家務活,看著媽媽忙碌的身影,我決心要學習干家務活,幫媽媽分擔一些。但是平時功課緊,周末又去上補習班,沒有實現。
放暑假了,我終于可以練習做家務了。
這一天,媽媽去開會,我自己一個人在家。看了一會兒電視,我突然想起來可以做家務,等媽媽回家以后給她一個驚喜。做什么呢?做飯我還不會,最后,我決定打掃廚房。我學著媽媽的樣子先擦廚房的墻壁,先噴上清潔劑,等幾分鐘,再用濕布擦。高處,我搬來一把椅子,使勁地擦。不一會兒,我的頭上就出汗了,原來做家務真的很辛苦啊。平時媽媽每天都干這些活兒,這回我知道媽媽的辛苦了。收拾完墻壁,我又擦了灶臺和洗碗池,這時,我累得不行了。不過,看著干凈的廚房,我還是很開心。
媽媽回家以后,我讓媽媽看一看廚房,她非常高興,甚至都不相信這是我做的,說我真的長大了。我的心里甜絲絲的。
周末我們吃完早飯,媽媽就安排我做家務活,主要任務是掃地拖地、洗碗刷鍋。我心想,這能難倒我,太簡單了。
可是真正干起來,我才發現自己大錯而特錯。說來也奇怪,平常看家長做家務的時候,覺得很輕松。可是,今天自己做的時候,總覺得難上加難。我把自己做家務的艱難歷程給大家描繪一下吧。
我最先做的事情是拖地。首先,我小心翼翼的把地清掃一遍。然后,就開始拿拖地。我把拖把沾沾水,然后拎出來開始拖。我學著大人的樣子拖,但覺得拖上面好像壓塊大石頭似的,很難拖。但我最終還是把地拖好了,此時,渾身已經汗吁吁了。
第二件事就是洗碗。洗碗倒是比較輕松,認為隨便刷幾下就中了。但總刷不干凈。刷過的碗滑滑的,粘粘的,還有油漬。沒辦法,只好動用洗潔精了。把洗過“泡泡員的碗碟沖洗干凈之后,心里特舒服,感覺特別有成就感。
最后一件事那就是擦桌子!不要小看擦桌子,你不能隨便擦幾下就完了。要先用沾了洗潔精的抹布,把桌子的反面和正面都擦一遍。然后再把抹布洗干凈,再擦,反復兩遍以上才行,那才叫亮,才叫干凈。
一場家務活終于完成了,渾身上下累的要散架。但我心里卻美滋滋的,我通過自己的實際行動為父母分擔了家庭的責任。媽媽夸我長大了,能干了,是個真正的男子漢!今天是星期天。爺爺,奶奶要從姑媽家回來了,爸爸因此忙前忙后收拾屋子(我平時就懶散,玩起游戲連廁所都不愿意去,爸爸比我還不在意生活細節。)歡迎我爺爺奶奶的歸來。那時,我看見爸爸繁忙的背景,讓我不由自主地說:“爸爸,讓我幫你吧?!?/p>
我先開始掃地,掃得很認真。從前到后,從左到右,一處也沒放過。片刻,就把地打掃得干干凈凈。想到了爺爺,就想起了爺爺最愛吃的餃子。于是,我略加思索便和爸爸說:“爺爺他們就要回來了,我們包頓餃子吧!”爸爸抬頭看看時鐘,欣然同意了。他先把菜切碎,煮熟,小心翼翼地撈出,把水擠凈與碎肉攪拌成餡。餡好了,面也和好了,我們便開始包餃子。起初,我不會包。經過爸爸的耐心指導,我小心翼翼地拿起一張面皮,抖掉浮面,放入適量的'餡,試著包了起來??擅看伟糜信钟惺荩笮〔灰弧^了一段時間,我包的技術是越來越好,包得餃子是又整齊又快。通過這件事情,我明白了:“有些事情看起來很難,但只是熟能生巧罷了。其實很多事情都大同小異,只要堅持不懈,持之以恒就可以成功?!?/p>
一會,爺爺奶奶回來了。打開門的那一瞬間,看到我滿身是面的樣子,立刻開懷大笑。邊笑邊問:“你這是怎么弄的?”我不好意思笑著說:“這是著急包餃子不小心沾上的”片刻,熱氣騰騰的餃子端了上來。吃著通過自己勞動獲得的果實,心里真是有著說不出地高興。
下次我還要來做飯!
一天,我在家里非常無聊,不能看電視也不能上網玩游戲,因為媽媽說怕把眼睛弄近視了。我不知道該干什么好。于是,我低頭看了看客廳的地板,地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵,我想:肯定是媽媽很長時間沒有拖地掃地了。平時媽媽上班那么累,而且我還在地上扔一些果皮紙屑,不如,我就幫媽媽做一次家務吧!
說做就做。我先拿著掃帚和撮子,用掃帚把地上的果皮紙屑掃進撮子里,然后把垃圾倒掉,就開始拖地了。我先拿了一個桶,然后擰開水龍頭,把里面接一半水,再用拖把沾一點水,把水瀝干。我拿著拖把來到客廳,剛想開始拖地,就想起媽媽拖地時對我說的話:拖地時要右手向下左手向上的拿著拖把,要不然,地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈,然后按媽媽的方法拿拖把,從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累,而且地也沒有拖干凈,就產生了想放棄的念頭,我心想:要是我放棄了,不就是半途而廢嗎?所以我不能放棄。我拖了10分鐘,終于把地拖好了,看見客廳的地板干干凈凈的,我非常高興,這時候才知道了成功的喜悅。
今天我非常高興,因為我不僅僅學會了拖地,還從這件事中明白了一個道理:做任何事情都不能半途而廢,一定要堅持到底。而且我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事,在家里做媽媽的好幫手!
說到做到!
今天媽媽不舒服,很早就睡了,于是我便幫媽媽洗衣服。
我抱著衣服來到水池邊,把衣服放在盆里,倒上水,灑上洗衣粉浸泡一會,當搓到一件白色衣服上面還有一片油漬,怎么搓也搓不掉,也不知道是怎么一回事?媽媽一定能搓掉這些油漬,就留給媽媽洗吧!可我眼前就浮現媽媽那疲憊的身影,我心里一酸又繼續搓了起來。
說也奇怪,平時穿在身上那么柔軟的衣服,一下子變得硬了起來,搓衣板也不聽使喚,搓得手真疼,我搓呀,柔呀,豆大的汗珠直往嘴里鉆,咸滋滋的真難受。我咬牙堅持著,好不容易把一些衣服洗好了。
當我要拿起衣服準備往衣架上掛的時候,又想起媽媽說過的話:“洗完衣服,要把衣服再擺一擺,這樣才會更干凈!”于是我又把衣服擺了擺,便把它們掛在陽臺上了!
衣服終于洗完了,我的腰都直不起來了,現在我知道了,媽媽平時有多么辛苦!以后,我要每天都幫媽媽做家務,減輕媽媽的負擔!
科學實驗我來做范文(19篇)篇十三
周日的小記者辯論賽,在收集資料時讓我明白了家務勞動對我們成長的重要性,心動不如行動,今天我起得早,趁媽媽買菜還沒有回來,我決定親自出馬----做早餐!
我先洗了手,大步流星地跨進了廚房:先蒸幾個包子吧,我學著媽媽的樣子往蒸鍋里放了點水,可是要放多少呢?哈哈,蒸鍋一條生銹的線幫了我的忙。接著,我打開冰箱,一股冷氣撲面而來,我以迅雷不及掩耳之勢取出了冷凍的包子。可是又碰到一個難題:包子都被冰粘在一塊了,怎么把它們分開呢?辦法總比問題多,我靈機一動,把包子用自來水沖了一下,呵呵,它們立刻認輸投降。準備工作總算完成,下面開火。這時我遇到了第三個難題:得先把灶點著,我使勁兒把旋鈕往下按,再轉到大火區,然后松手,咦,火滅了?怪事兒,一定是燃氣還沒有進來,我又試了一遍,還是失敗,這時我已被濃重的煤氣味趕入了陽臺,呼吸幾大口新鮮空氣才又跑進來。這次我用一只手捂住鼻子、屏住呼吸,并且改良了打火方法,按旋鈕的時間再長一點。“3,2,1點火,發射!”我喊著。嘿嘿,這次果然成功了,不過鍋當然沒有發射,我也不希望那樣。5分鐘后,熱蒸汽在鍋中升騰冒泡了,透過玻璃鍋蓋,我看見包子們一個個被熏的.又白又胖,可愛極了!
接著,我煮了雞蛋和一奶鍋的牛奶麥片。大功告成!我慢慢地享用著自己做的早餐,包子因為擺放時太靠近鍋邊,有點兒被蒸焦了,不過,我認為這味道也很香呢!
這可能是一頓普通的早餐,但我覺得非常香甜可口,大概是因為它讓我收獲了勞動的快樂吧!
科學實驗我來做范文(19篇)篇十四
這周我打算自己來做早餐。做早餐其實很簡單。
我決定先做“蛋饅頭”?!暗梆z頭”它既好做,又好吃。先準備兩個雞蛋、一個饅頭、一瓶植物油。先將鍋燒熱,再將瓶中的植物油倒三分之一到鍋中,再用小火燒。再將雞蛋打入碗中,用筷子攪拌均勻后備用。再把饅頭切成片。然后把饅頭片放入雞蛋碗中裹上雞蛋。最后等油燒到無泡時就把饅頭片放入鍋中炸,約有40秒時便翻面,另一面也炸40秒,然后看哪一面的雞蛋沒炸好,就又炸5—10秒左右。炸好后再關火,把饅頭片取出就做好了。
然后我再打算自己沖奶粉。先把奶粉盛一至二勺在大杯子中。再將開水沖進杯子。然后用勺子攪拌均勻就好了。
這樣早餐就做完了。這樣的早餐呀,十分好吃,而且對我們生長發育十分有利。
科學實驗我來做范文(19篇)篇十五
今天,陽光燦爛,萬里無云,我看見媽媽在做家務,媽媽已經做了很多的家務,我看媽媽很辛苦,就跑過去說:”媽媽要不要我幫忙,“媽媽說:”好??!“媽媽說:”你去擦玻璃,我搬了一把小凳子和一盆清水,一條抹布,我開始擦玻璃了。我擦了幾下后,看了看只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印,都快成大花貓了,那怎么辦呢?只好把臟抹布用清水洗干凈再擦,就這樣,反復擦了幾遍,玻璃又明亮又干凈。
雖然,我的脖子都酸了,但我望著被我擦干凈的玻璃,心理別提有多高興了!
科學實驗我來做范文(19篇)篇十六
本節課我所講授的內容是《早餐的學問》,這是早餐系列綜合實踐活動的一節實踐課,經過領導及組內同事的指導及點評,我對這一課程又有了新的認識和思考,我做了如下反思:
1在嘗試發現環節,我讓學生為自己設計一份營養早餐,實踐的范圍很廣,展示評價的環節應該利用多媒體等教學輔助工具多層次調動學生參與的積極性,為第二次設計早餐做好鋪墊。
2在課前可以嘗試著讓學生做一些關于營養早餐的小調查,課上交流起來可以讓學生有根可循。另外學生在第二次設計早餐的時候給老師設計的人數比較多,在教師指導不同人群的范圍里還可以更具體一些,比如“不同體質的人吃早餐應該注意什么”這樣可以拓寬學生的思路。
3這堂課,教師對學生的自主探究很重視,但學生的交流方式比較單一,特別是研究之后的`結果,因為時間關系,很多學生沒來得及展示,交流形式應該更豐富:生生交流、生機交流、師生交流等等,應該是一種立體化的交流模式。
4問題的有效性,問題的指向性方面需要加強,讓學生聽到問題后能根據老師的引導自主分析問題從而得出答案,教師的語言引導要到位,需要教師更加規范的語言。并且教師對學生的回答也要規范,指導學生形成嚴謹科學的良好語言習慣。
以上總結的幾方面問題是我針對這節課的反思,在以后的教學中,我會認真汲取自己在教學中的不足,繼續努力!科學實驗我來做范文(19篇)篇十七
早上,我一睜開眼,就聽到爸爸溫柔的聲音:“女兒,我們來做三明治,好不好?”“好!”我迷迷糊糊地答應了?!耙卑职值穆曇舾哌_到200分貝,把還在迷糊中的我嚇得從床上跳了起來。
我急忙起床刷牙洗臉換衣服,和爸爸出去買食材了。方形面包、雞蛋、番茄……都買齊了,回家!
回到家里,連大氣都沒喘一下,我和爸爸就迫不及待地動手了!爸爸穿上圍裙,戴上白帽子。嘿!你還真別說,那個樣子就像一個廚師!只見爸爸把材料都從袋子里拿出來放到桌上,然后拿起兩塊方形面包,把焦了的邊緣用菜刀切掉,再拿一個番茄,切成一片一片的,放到面包上面。之后,青瓜、荷包蛋等食物也出現在面包上面,完成了!看著這個五彩繽紛的'三明治,我的心里感到比吃了蜜還甜!
吃著爸爸親手做的東西,心里怎么會不甜?
科學實驗我來做范文(19篇)篇十八
這周周末,我早早地起了床,因為我肚子已經餓得咕咕叫了,可是爸爸媽媽還沒有起床。我想,自己動手,樂趣無窮,讓我自己做一份創意早餐吧。我先用綠豆糕做成了烽火臺的樣子,然后再用奶油做出了兩個小人,最后用哈密瓜做出了一個火辣辣的太陽,長城底下的馬路是用密密麻麻的芝麻拼成的。我的創意早餐就這樣做好了,我看著早餐仿佛來到了距離自己非常遙遠的長城,還讓我想起了孟姜女哭長城的感人故事。
我吃了自己做的早餐,感到回味無窮,我又做了三份,一份給媽媽吃,一份給爸爸吃,還有一份送給我親愛的姐姐吃,他們吃了我做的早餐直夸我做的'早餐好吃,我想自己動手,真的樂趣無窮,你要不要自己做一份創意早餐呢?我想你也會懂得自己動手,樂趣無窮的道理。
科學實驗我來做范文(19篇)篇十九
上個周末的早晨,我早上起來打算為媽媽做一頓早餐:雞蛋加酸奶。
我從冰箱里拿出兩個本雞蛋,看上去像兩張小姑娘的臉,真不忍心把它們吃了。可此時已八點多,饑腸轆轆。我沒多想,就拿來鍋往里面盛了四分之一的`水,正好把兩個雞蛋淹沒,看上去像一對可愛的小伙伴在游泳。我又把煤氣開關打開立即竄出藍色的火焰,好象把鍋底輕輕托起。大約過了三分鐘,鍋子里不停地冒著熱氣,還發出嗤嗤的響聲。又過了十分鐘,我覺得差不多了,就把鍋蓋揭開。一陣熱氣像一只關了幾天的大老虎似的猛沖了出來,還好我的手里拿著抹布,否則非被它燙著不可。我拿來一只碗和一把勺子,用勺子輕輕地把雞蛋盛到碗里,然后倒上冷水讓雞蛋冷卻一會兒。聽說用這種方法,蛋殼就容易剝掉。就在這時候我又拿來一只碟子往里面到入少許醬油,然而去摸了摸冷水里的雞蛋,咦,發現水溫升高了不少,而雞蛋用手捏住就不覺得燙了。于是我拿起一個雞蛋的大頭往桌子上稍用力一敲,然后一點點把殼剝掉,的確很容易剝,一只潔白晶瑩的雞蛋展現在我的眼前。就這樣我把雞蛋全剝好了,放入已準備好的醬油碟子里。又將小盒式酸奶從冰箱里拿出來,插入吸管,就這樣母子倆吃了一頓既營養又美味,也方便的早餐。
建議小朋友們在長身體的時候也多吃雞蛋、牛奶,好嗎?