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美德陽光少年自我介紹范文(16篇)

時間:2025-05-20 作者:LZ文人

自我介紹的目的是為了讓別人了解你,所以要簡明扼要地介紹自己的基本情況和主要特點。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家可以根據自己的實際情況進行調整和修改。希望這些范文能夠幫助到大家,讓大家在自我介紹時更加從容自信,給他人留下深刻的印象。大家一起來看看吧!

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇一

自我讀書以來,我就尊重老師,熱愛班級,關心同學,成績突出,工作嚴謹負責,為人誠懇,以誠待人。

美德少年,顧名思義,就是要擁有優良的美德。從小,在父母的熏陶之下,我就養成了許多良好的美德。例如拾到東西及時交還與失主,別人摔倒了及時扶別人起來,要對他人做到有求必應,要尊老愛幼等等。我也熱愛幫助同學。同學們有不會做的題來問我,我總是為他們耐心的講解,直到他們聽懂了為止。作為班上的班長,我也是積極參加任何活動,工作,起好帶頭作用。例如向捐款等事情,雖然我不是班上捐的最多的,但是我是盡了最大努力的。雖然我的家境也不好,但是,我認為他們比我更需要這些錢。在做事方面,我從不拖拖拉拉。老師教給我辦的事,我總能及時完成。同學找我幫忙的事,我也總是盡最大努力去完成。所以,我在班上是老師的好幫手,同學們的好伙伴。

在學習上,我也從不落后,我的學習成績優異,在班級乃至年級段名列前茅。因為我始終抱著這樣一個信念“知識改變命運”。只有成績好,才能更好,不是嗎?因此,我還獲得過許多獎項,例如“鎮數學競賽三等獎”等。但是,我從不驕傲,總是默默努力的學習著,因為我相信“沒有最好,只有更好”!

體育上的我也不賴。我跑步很快,被同學們喻為“大長腿”的稱號。我還在學校運動會上獲了不少獎呢!所以,我的體育也不錯。

像我這樣一個集美德好和智商好于一身的人,當然會贏得眾人的喜歡。但是,如果我落選了,我也不會氣餒,因為我相信“是金子總會發光的”!

我會繼續朝著我的目標前進,我相信我的夢想會成真!

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇二

敬愛的老師,親愛的同學:

大家下午好。

我叫xxx,現任二1中隊的學習委員。品學兼優、全面發展是我一直努力的方向。學習上,我一直保持一絲不茍的態度,以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”作為自己的座右銘。

這一學期以來,我連續六次在語文單元練習中得到100分,期中測試還得了語數雙百。每學期都被評學五星級學生。正如雷鋒曾經說的:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。在寫字方面我還帶了一個小徒弟呢!只要有空,”我都會去檢查他的作業情況,教他怎樣把字寫端正,發現他字寫得不認真,馬上要求他再重寫一次。一段時間下來,他的字有了很大的進步,我比自己得了100分還要高興。

除此之外,我還積極參加學校舉行的各類競賽,比如在跳神比賽、運動會等體育競賽中,我都取得過前三名的成績,數學競賽中,我也得了一等獎,還多次被評為小詩仙呢。我始終本著勤奮努力,踏實求進的精神,去面對學習中的困難,以優異的成績回報自己的付出。新世紀的.少年應該有自己的理想和自己的奮斗目標。我會朝著自己的理想和目標不斷克服困難,精益求精,以最優異的姿態達到夢想的彼岸,以配得上“十佳”少年這樣的稱號,如果您能給我一個展示自己的機會,請把您手中寶貴的一票投給我。

謝謝。

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇三

我叫 xx,xxxx 年 x 月出生,現在 xx 學校 x 年級 (x)班學習, 任班級的 xxxxxxxx,是一名德才兼備、品學兼優的優秀中學生。

父母的言傳身教, 老師們良好的感染和熏陶, 在我幼小的心靈中種下 了一顆顆健康向上的種子, 這使我一天天茁壯成長起來。

小學畢業時, 我已經抱回家許多證書和獎狀: “幽默大王”、 “繪畫能手”“才藝之星” 等。

20xx 年 9 月,我以較優異的成績升入中學部,在學習生活中, 我練就了一股不服輸的精神, 我用辛勤的汗水和不懈的努力, 換來了 一項項優異的成績, 為師生們所稱道, 在學生中起到了楷模和表率作 用。

在知識的海洋中, 我就像個貪婪的索求者。

我不但努力學習教科 書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、以充實自己。

在此基 礎上,我讀書還有一個最大的優點,那就是愛思考、愛發問,有時甚 至把老師問得啞口無言。

正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好 問的精神, 使我不但具備了廣博的知識基礎, 還培養了良好的學習習 慣和學習能力,在學校的各級考試中,我的成績也算優秀。

在藝術的 藍天下,我就如同一只雄健的鷹美德少年自我介紹美德少年自我介紹。

我在學好知識的前提下,努力的開 發我的藝術才華, 我的美術成績也很優秀。

在畫好一幅幅畫的過程中, 也慢慢的培養了我的情操。

作為一名中學生, 我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。

我 不偏科,基礎較好,在努力學習,發奮圖強的同時,我還是一個心地 善良、極富同情心、樂于助人的好學生。

作為班級的英語和生物課代表,我絲毫沒有現代不少中學生身上那種狹隘自私心理, 對于班內 的學困生,遇到不會的難題,我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔 導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿來 找我一起探討、向我請教。

生活中,我一直很簡樸,但需要為貧困生 和災區兒童捐物捐款時,我都慷慨解囊,雖說不是捐的最多,但也不 會太少。

如今,我正憑著自己頑強的毅力, 憑著自己踏踏實實的努力,在 浩瀚的學海中奮力遨游。

我用我的正直與善良為歌, 以熱心和豁達為 曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;我用理想和追求做筆,進取和 奮發為墨,描繪著一張多彩的人生畫圖。

付出總會有回報, 在我這么多年的艱苦奮斗下, 換來的是一個個 讓我驕傲的獎項。

在藝術方面,我在 20xx 年榮獲第五屆蒙牛未來星 兒童牛奶杯“佳藝獎”少兒美術書法攝影大賽銀獎。

同年我又獲得了第 八屆 phe 國際中小學生幼兒美術書法大賽三等獎。

在中學里,我還 榮獲手抄報一等獎

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在學習方面,我的成就也是很讓我驕傲的,在 20xx、20xx、20xx 連續三年榮獲全國小學生語文能力競賽全國二等 獎。

我還在 20xx 年達到國家教育部《英語課程標準》2 級要求。

一份耕耘,一份收獲。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但 我懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。

我會用自己的正直和善良為歌,熱心 和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;我會用自己的理想和追求為筆,進取 和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;我會用愛心、恒心、信心、誠心托起 更加燦爛,美好的明天。

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇四

大家好,我是高二三班的xxx,我是一個普通的學生,個子高高的,身材瘦瘦的,說話大大咧咧,性格非常的和善。在班級里,我擔任班長的職務,作為老師的助手,我總是積極地布置老師給與的任務,在老師和同學們之間架起了友誼的橋梁,使得我們班級的師生關系和諧的發展,對此老師給了我很高的評價,在同學們之間,也獲得了他們的深深好評。

我覺得,作為一名新世紀的中學生,努力學習,不斷地提升自己的能力固然重要,但是為人更要有良好的行為習慣,擁有美好的品質,這些才是實現自我人生價值的關鍵。一個人即使成績再優秀,學歷再高,如果光想著自己那也是對社會沒有多大幫助的。做人就要像一支蠟燭,只有燃燒自己,照亮別人,才能實現自己的價值。所以我在班級里總是任勞任怨,看到別人因為我的勞動而感到溫馨的時候,我的心里總是甜甜的。每天我都會提前到校,打掃好教室的衛生,讓同學們走到了教室便找到了家的感覺,從而及時拿出自己的課本投入到學習中去,看到同學們那贊美的神色,我覺得自己的汗水沒有白流。衛生大掃除的時候,什么活臟我干什么,什么活累我干什么,在我的帶動下,同學們你爭我搶,干得熱火朝天,在老師規定的時間內高質量的完成了任務,獲得了班主任和年級主人的認可,成為了年級的標桿。

我不僅在班級里積極地參見各種活動,而且在課下總愛盡自己的努力,幫助我的同學,我深深的認識到,我們相聚在一起,能夠共同生活三年,同窗共讀,這本來就是一種緣分,一種人生中珍貴的財富,應該改用理解和關愛來呵護。所以,每當同學們遇到了困難時,我總是伸出援助的手,同學們沒有錢了,我在家里拿來幫助他們度過難關,同學們之間有了誤會,我耐心做好兩者的工作讓他們握手言歡。同學們心情不好了,我找來小故事和他們一同觀看,從中找到激勵自己的源泉,同學們學習松懈了,我就會找來名人持之以恒的故事來講演。在我和同學們的共同努力下,我們的班級風氣越來越好,同學關系更加的和諧,學習的氛圍愈發濃厚,班里的成績穩步上升如日中天。

在一個清晨,我想以往一樣騎著自行車去上學,當我快速地走到了電影院的時候,我發現很多人在路邊圍觀,我走到了近前一看,只見一名同學的車子撞在了道路兩旁的護欄上,地下留了一片血,那位同學的頭靠在護欄下的石頭上。周圍的叔叔阿姨有很多,可是誰也不愿意多事,甚至連個電話都沒有人打。我放下車子,走了進去,一看學生的車牌,原來也是我們三中的學生,我趕忙先打了急救電話,然后問他是哪個班級的,叫什么名字,他迷迷糊糊的告訴我是高一一班。這是救護車趕到,在我的幫助下,受傷的同學被送到了縣醫院。我趕忙回到了學校,告訴高一一班的馬老師。后來,受傷的同學得到了及時的治療他的家長對我表示深深地感謝,學校里也給了高度的贊揚,號召全體同學向我學習。對此我感到很羞愧,我覺得我做的還不夠,相比于那些助人為樂的人,我真是太渺小了。我只是奉獻了一滴水,但是別人卻給了我彩虹般的絢麗。

實地做好一切,即使不能被評上,那只能說我做的還不如別人,評上了,也只是社會給與了太高的認可。無論如何,我都會去做好我應該做的一切。

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇五

同學們:

我叫xx,今年16歲了,在日照市xx初中初一上學。我雖然個子不高,也不漂亮,但我有著一股執著向上的韌勁,促使我一天天茁壯成長為一名品學兼優的學生。在學校我更是勤奮學習,尊敬師長,團結同學的好學生;在家里我是個尊老愛幼,獨立自強的好孩子。

我從初一一年級開始就擔任班里的班長。作為一名班長,我知道肩上的責任有多重,所以我在各個方面都嚴格要求自己,要遵守紀律、熱愛集體、團結同學,事事都要以身作則,起到一個帶頭作用。在老師和同學們的關心和幫助下,得到了良好的成長,也贏得了大家的信任和喜愛。

在學習上,我也總是嚴格要求自己,做到課前預習,課堂認真聽講,積極回答問題,并做好學習筆記,課后認真復習。對學過的知識做到心中有數,有不懂的問題主動請教老師和同學,作業從不拖拉,所以學習成績也一直不錯。

我也和其他同學一樣,喜歡多彩的課外生活,所以我還學習了舞蹈和畫畫,也參加過一些比賽,并取得了不錯的布線。我還喜歡閱讀一些有益的書,以開闊自己的視,增長知識,從而使自己變得更出色。課堂外我還是媽媽的"小老師",每天回家,我都要把當天學過的知識給媽媽講一遍,這樣媽媽既了解了我的一天所學內容,我也更我加深了對知識的理解,記得更牢固,真是一舉兩得!

但我也有很多缺點,比如字寫得不夠認真,有時做題容易粗心大意,經常出現把題看錯、計算錯誤等等,希望自己以后改正這些缺點,努力完善自己,從而使學習能夠更上一層樓!

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇六

我們從一誕生,就注定是一個獨一無二的人,擁有不同的性格。

我喜歡發呆,喜歡胡思亂想,喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭,倔強,但卻也不是不堅強。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時候只流淚不說話,再變到喜歡一個人在晚上躲在被子里哭或是在衛生間里大聲放縱自己哭讓流下來的`水掩飾自己的哭聲。

我是個早熟的孩子。多愁善感,杞人憂天。我會幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座,我會很記仇,但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽和冬日的冰雪。

我是班里人緣最好的孩子,但并不代表我有著深交。班里女生的人數是單數,所以注定若是要二人一組分的話會有一個人多出來。我覺得,那個多出來的,應該是我。盡管我朋友那么多,可也卻沒有閨蜜。我把自己當作自己的朋友,所有的事情都藏在自己的心里,從不告訴任何人。

我和一個朋友鬧過絕交。我們的性格簡直是一個天一個地,就是兩個極端。在一起并不會聊到多少句,很快就會不歡而散。而現在,我們依舊又是朋友。這可能是少年時光應該有的一個朋友吧,盡管我們的友情注定不會長久。

我喜歡寫字。每天都會記日記,但不代表我喜歡老師布置的小練筆作文。有朋友說我的文筆有些成熟,其實她不知道是因為我太過早熟。我鐘愛淡淡的憂傷,對虐文情有獨鐘。這個暑假,我寫得開始平靜,應該說是隨心所欲了。因為我不會去刻意地寫些什么。

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇七

在學習上,我也總是嚴格要求自己,做到課前預習,課堂認真聽講,積極回答問題,并做好學習筆記,課后認真復習。

對學過的知識做到心中有數,有不懂的問題主動請教老師和同學,作業從不拖拉,所以學習成績也一直不錯。

我也和其他同學一樣,喜歡多彩的課外生活,所以我還學習了舞蹈和畫畫,也參加過一些比賽,并取得了不錯的布線。

我還喜歡閱讀一些有益的書,以開闊自己的視,增長知識,從而使自己變得更出色。

課堂外我還是媽媽的“小老師”,每天回家,我都要把當天學過的知識給媽媽講一遍,這樣媽媽既了解了我的一天所學內容,我也更我加深了對知識的理解,記得更牢固,真是一舉兩得!

但我也有很多缺點,比如字寫得不夠認真,有時做題容易粗心大意,經常出現把題看錯、計算錯誤等等,希望自己以后改正這些缺點,努力完善自己,從而使學習能夠更上一層樓!

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇八

大家好,我叫周xx,現任二1中隊的學習委員。品學兼優、全面發展是我一直努力的方向。學習上,我一直保持一絲不茍的態度,以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”作為自己的座右銘。這一學期以來,我連續六次在語文單元練習中得到100分,期中測試還得了語數雙百。每學期都被評學五星級學生。正如雷鋒曾經說的:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。在寫字方面我還帶了一個小徒弟呢!只要有空,”我都會去檢查他的作業情況,教他怎樣把字寫端正,發現他字寫得不認真,馬上要求他再重寫一次。一段時間下來,他的字有了很大的進步,我比自己得了100分還要高興。

除此之外,我還積極參加學校舉行的各類競賽,比如在跳神比賽、運動會等體育競賽中,我都取得過前三名的'成績,數學競賽中,我也得了一等獎,還多次被評為小詩仙呢。我始終本著勤奮努力,踏實求進的精神,去面對學習中的困難,以優異的成績回報自己的付出。新世紀的少年應該有自己的理想和自己的奮斗目標。我會朝著自己的理想和目標不斷克服困難,精益求精,以最優異的姿態達到夢想的彼岸,以配得上“十佳”少年這樣的稱號,如果您能給我一個展示自己的機會,請把您手中寶貴的一票投給我,謝謝。

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇九

我叫汪佳寧,13歲,在包鐵五小五年級四班讀書身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好,最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思,起到模范帶頭的`作用,作為一名班干部,對老師交給的任務總是積極認真地完成,不推拖,不糊弄。當父母不在家里時...

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇十

xxx是周家巷小學五年級學生,在校擔任中隊長工作。在成長歷程中,充滿活潑可愛的生機,有著頑強的毅力和高尚的品格。在家里,他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子。在學校,他是個勤奮學習、關心集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員。在社會,他是個誠實守信、遵守社會公德的好少年。對未來充滿希望,用雙稚嫩的手描繪出一幅五彩繽紛的童年畫卷。

在學校,xxx是一名品學兼優的好學生。課堂上,他勇于思考、善于質疑,對所學的`知識能很好的理解并掌握。課后,他不滿足于課堂上所學到的知識,每天都會擠出一點時間來閱讀課外書用知識武裝自己,給自己充電,以開闊視野、增長知識。xxx不但是老師的好幫手,還是少先隊活動的小策劃,少先隊活動有了他,開展地有聲有色。

課余時間,xxx積極地參加書法跳繩等課外興趣班,向各方面發展,并從中受益匪淺。順利通過了書法三級考試。他訓練跳繩時一刻也不放松,把教練說地每一個動作做的既規范又到位,平時,能做到虛心向隊員學習,與隊員一起切磋繩技。每次比賽過后,他總能從自己身上尋找答案,不低頭、不服輸,做好充分的準備,以迎接下次新的挑戰。就是因為xxx有這樣好勝、不服輸的倔強性格,他的成績才名列前茅。

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇十一

我叫xxx,20xx年10月出生,現在龍升小學曙光校區五年級(1)班學習,擔任班長。我自認為是一名德才兼備、品學兼優的優秀小學生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。五年來,我已經抱回家許多證書和獎狀:“優秀干部”、“五星級學生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學習生活中,我練就了一股不服輸的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來了一項項優異的成績,為師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中,我就像個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵各種書籍,不斷豐富、以充實自己。在此基礎上,我讀書還有一個最大的'優點,那就是愛思考、愛發問,有時甚至刨根問底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學習習慣和學習能力,在學校的每學期期末評估中,我的成績基幾乎次次優秀。在藝術的藍天下,我就如同一只雄健的鷹。我在學好知識的前提下,努力的開發我的藝術才華,我的字也在不斷進步。在練字的過程中,也慢慢的培養了我的情操。

作為一名小學生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科,基礎較好,在努力學習,發奮圖強的同時,我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班級的班長,我積極為同學們服務,對于班內的學困生,遇到不會的難題,我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿來找我一起探討、向我請教。生活中,我一直很簡樸,但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時,我都慷慨解囊,雖說捐的不多,但我會傾我所有。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經歷風雨,怎能見彩虹”的道理。我會用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的未來;我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天!

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇十二

我叫xx,20xx年10月出生,現在xx校區(1)班,擔任班長。我自認為是一名德才兼備、品學兼優的優秀生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。五年來,我已經抱回家許多證書和獎狀:“優秀干部”、“五星級學生”及校運會上各個工程的獎狀等。在學習中,我練就了一股不服輸的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來了一項項優異的,為師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中,我就像個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵各種書籍,不斷豐富、以充實自己。在此根底上,我讀書還有一個最大的優點,那就是思考、愛發問,有時甚至刨根問底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學的精神,使我不但具備了廣博的知識根底,還培養了良好的學習習慣和學習能力,在學校的每學期期末評估中,我的成績基幾乎次次優秀。在藝術的藍天下,我就如同一只雄健的鷹。我在學好知識的前提下,努力的開發我的.藝術才華,我的字也在不斷進步。在練字的過程中,也慢慢的培養了我的情操。

熱心的、不厭其煩的輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿來找我一起探討、向我請教。生活中,我一直很簡樸,但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時,我都慷慨解囊,雖說捐的不多,但我會傾我所有。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經歷風,怎能見彩虹”的道理。我會用自己的正直和藹良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會用自己的理想和追求為筆,進取和發奮為墨,書寫充滿希望的未來;我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天!

xxx。

20xx年4月29日。

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇十三

自我讀書以來,我尊敬老師,熱愛班級,關心愛護同學,學習成績突出,工作積極肯干,為人正直坦率,深全校師生的好評。

在思想方面,我樂于助人,遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學向我請教問題,我總會耐心地教他們,直到弄懂為止。在學校組織的任何活動中,作為班長的我,總是一馬當先,身先士卒,積極參與,我的任勞任怨的態度感染帶動了大批同學。在學校組織獻愛心活動時,我總是帶頭省出零用錢捐款,雖然不是最多,我想,他們比我更需要! 在管理班級上,我總能盡心盡力,認真完成老師交予的任務,以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚贊賞。在班里,作為班干部的我,以身作則、嚴于律己,主動地積極地協助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務,遇到難題的時候及時向老師求得幫助,并取得其它班干部的支持和幫助,共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛生上、學習上都取得了令人可喜的成績,而且在我的影響下,同學們認真學習,形成了一個你追我趕,互相幫助的良好的學習氛圍。在南開鄉統考中,我班語文,數學在同年級中位居首位。盡管這樣,我還是不滿足于現狀,精益求精,經常教育同學要拼搏奮進,力爭上游。為班級爭光。我循循善誘,諄諄教誨,幫助某些同學改掉壞習慣。在工作中,我脫穎而出,功不可沒,是大家公認的一位責任心特強的班干部,得到了全班同學的擁護。

先,但我從不驕傲,仍在默默地努力著。我不能滿足現在所擁有的成績,我會更加努力的,因為我始終堅信:我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優異的`成績回報養育我的姨媽。

在學習工作之余,我還非常喜歡體育活動,愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩,我在一分鐘可以跳200多個呢。在學校組織的各種活動中,我都是領頭羊,如體操比賽,校園集體舞比賽,《跪羊圖》的手語操比賽,我是領操人,又是同學們的小教練。在我和同學們的努力下,學校組織的各種活動中,本班取得了優異的成績。

正因為我在德、智、體、美諸方面的全面發展,得到了老師和同學們的肯定和公認,所以,此次的“六盤水美德少年”評選活動中,我脫穎而出。成績代表過去,今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩。

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇十四

xxx是大田四中八(1)班宣傳委員,她是一名比較不幸中逐漸長大的孩子,在她的成長過程中,很少享受到了父母的關愛,但在學校中更多享受同學和老師的關愛;從她懂事起,她爸爸就用自己的言行對她進行有益的啟發和教育:要尊重老師、尊重父母、尊重長輩、善待他人;做事要勤奮刻苦,養成勤儉節約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習慣;做人要堂堂正正,要誠實守信,要樂于助人……上學后,老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。她以樂觀向上的心態感染同學,以兢兢業業的工作態度服務同學,在老師和同學中極有口碑。

在班級,她是一名模范班干,和同學相處融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,她能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,她同學養成了批評與自我批評的優良作風,她不但能夠真誠的`指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見——誠懇接受,不斷提高自己。

生活上她十分儉樸,由于她就一個父親,父親受傷一個人在外地摩托車載客很不容易,由于她的懂事,星期五一回家就把所有的家務全部包攘了,回去給她父親做幾個可口的飯菜。

推薦辭:平凡的歲月中,什么能永久打動我們的心?是真、善、美,還有一份責任!是的,她是一個真誠的女孩,她有善良的行為,她還有一顆美麗的心靈!她是向上的,因為她深知,未來的歲月,仍要努力!她,劉隨蓮,一個陽光女孩,就用這些,深深打動了我們!

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇十五

我是xx縣實驗小學四年二班的劉源好,我從小愛看書,書的海洋是我遨游的世界。《青少年科學探索》、《趣味作文》……等雜志上都刊登過我的作品,還在全國、省級作文比賽中獲獎。小學三年多,我兩次獲得“校優秀少年隊員”的榮譽稱號,被評為“xx縣三好學生”。

我是個愛心好少年。在家里,我自己的事自己做,媽媽做飯、我洗菜,媽媽洗碗、我掃地,倒拉圾是我的工作,誰也不能搶。奶奶生病我在第一時間打電話慰問,用我的零花錢給奶奶買她最喜歡吃的東西。吃飯時有好吃的菜我總是先往爺爺奶奶碗里夾,這已經是多年來的.習慣了。表姨和表姨丈去逝了,我讓媽媽把我過年的新衣服送給和我同齡的表姐穿。表舅在我們家復習高考,媽媽出差不在家,我給表舅煮魚丸當消夜。今年初,爸爸單位組織捐衣物給藏區,我敢緊讓媽媽整理我的衣櫥,把我最喜歡的大衣、羽絨服送給藏區小朋友。我的零花錢多數花在買課外讀外、學習用具和同學們分享。平常見到親戚朋友我總是微笑相迎,熱情地和大家打招呼。鄰里街坊都說我是個乖小孩。

我是一個尊敬老師的好同學。每天見到老師,我會主動問好。作為一名中隊委員,我能盡職盡責做好班組工作,出好每一期的黑板報,作為體育班長我帶領同學上好每一堂體育課,讓老師少操一分心。我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師和同學喜歡我,我是取得了一些成績,但那不是我驕傲的資本,而是我前進的動力,我將不斷努力,在各個方面做得更好,使自己不斷進步。

美德陽光少年自我介紹范文(16篇)篇十六

我是xxx,能歌善舞,多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評選,我自信,全面發展,健康向上的我,一定能取得大家的信任,我的表現,將會讓大家毫不猶豫的推選我當選美德少年。

我的學習成績很好,每天,我都勤奮學習,快樂閱讀,認真而努力。成績好的我一直以“勝不驕,敗不餒”的品質要求自己,上課認真聽講,積極發言,勇于表達自己的觀點,認真規范的完成老師布置的學習任務,每次考試,我都能取得優異的成績。

我喜歡閱讀,我自己有一個很大的書架和三百多本我個人的藏書,從小我就在閱讀中成長,閱讀已經成為我每天必修的功課。我認為,如果把一個人的成長比喻成一棵樹的話,那么書籍就是土壤,他為樹的成長提供豐富的滋養。只要堅持把讀書的習慣保持下去,我相信各科成績一定會更加優秀,因為一個人的閱讀能力決定了他的學習能力、分析問題和解決問題的能力。

品德也很重要,所以,平時我非常注意自我修養,我有很多的好朋友,我們一起學習,也一起玩耍,更重要的是,我們在競爭中相互督促,共同成長。團結每一位同學,認真履行班干部的職責,當好老師的小助手,同學們的小管家,和大家一起學習,共同進步,這是我成長中最大的快樂。

我有健康的身體和良好的運動天賦,從小媽媽就告訴我,只有身體好,才能有勁頭做好想做的事情。我擅長跑步,每年的運動會,我都會拿短跑冠軍,今年還打破了跳高的校級記錄,我因此而自豪,因為這足以證明,我是一個身心健康,快樂向上的少年。

我熱愛舞蹈,因為我堅信,漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材,而做美麗的女孩兒卻是一項內外兼修的事業。藝術可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜師范大學上舞蹈課,雖然在大班里,我的年齡是最小的,但是,我卻是老師眼中上課最認真的,因為我從不把自己看成一個小女孩,而是把自己看成一個大姑娘,艱苦的技巧課我從不打折扣,頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來了豐碩的成果,在剛剛結束的第六屆全市少兒藝術節上,我參與主演的舞蹈《我也想當兵》獲得了一等獎第一名。(六一節期間,將在日照電視臺舉行隆重的頒獎晚會)我堅信,內在豐富的知識和良好的藝術修養將使我成為一個“秀外慧中”的美麗而自信的女孩。

我是學習委員,體育委員,值日組長,雖然“身兼數職”,卻從不覺得累,因為這都是我力所能及的事情。在學校熱愛勞動,帶領大家認真完成值日任務,為全班同學營造一個干凈整潔的良好學習環境。在家生活自立,我的生活,我的空間,從小就在媽媽的要求下自我管理。養成了良好的自我管理的習慣,也就不再覺得是個負擔。爸爸告訴我,“一屋不掃,何以掃天下”,我深深地明白這個道理。

我自信,我是一個全面發展的小學生,每一年,我都會被評為“全面發展星”,我也很想成為十佳少年,并決心為此而更加努力的完善自我。請大家支持我!

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