優(yōu)秀作文是學(xué)生對文化、社會現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進行獨立思考和深入探討的結(jié)果。接下來，我們一起來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，不妨從中汲取一些寫作的智慧。

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇一

正是草長鶯飛的季節(jié)，綠茵茵的草兒，探頭探腦的迎春花，在微風(fēng)中搖曳的柳條，一切都是那么迷人。

阿姨帶著我和小表妹來到了公園。一進公園，兩歲的小表妹就興高采烈，一會兒在草地上打滾，一會兒在秋千上蕩幾下……這時，她突然安靜下來，呆呆地望著那誘人的迎春花。這迎春花要遭殃了，果然不出我的所料，小表妹向阿姨嘟嚷著：“花……花……寶寶要……”阿姨一向很寵妹妹，就給我下了命令，摘一朵迎春花給她。

公園里的花草樹木應(yīng)該保護才是，怎么能去摘呢？如果人人都這樣的話，公園還成什么樣子！我毅然對阿姨說：“這花不能摘！”妹妹吵得更厲害，并且哭了起來，阿姨生氣地對我說：“怎么！你這點小事也不肯做？”我說：“阿姨，不是我不肯做，公園是大家的，我們不能這樣自私，如果人人都這樣的話，公園就不會再有人來欣賞了。”

阿姨再也沒說什么，哄著小表妹去買玩具了。

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇二

1.花草樹木的微笑源于你的愛心。

2.摘下我，我屬于你的瞬間;留住我，我便成為大家的永恒!

3.踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。

4.紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時來。

5.小草對您微微笑，請您把路繞一繞。

6.欲攬春色入自家，無可奈何成落花。

7.花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。

8.喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達對我的刻骨銘心。

9.除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片的美麗什么也別帶走。

10.謝謝你給我的愛，今生今世我難忘懷———小草說。

11.這里也是心愛的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。

12.我愛花我愛草我愛青青小樹苗!不摘花不踏草不折樹枝不亂搖!花草樹木是朋友，大家都要愛護好。

13.愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護天護地護花護草護環(huán)境!

14.一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈!

15.青青綠草地，悠悠關(guān)我心。

16.綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

17.請愛護花草樹木吧，它將給你綠色的生命!

18.愿綠色天天與我們相伴!

19.千萬別踩疼了小草呦!

20.為了明天還有綠色，別帶走今天的綠色。

21.碧草青青花盛開，愛花護草蝶飛來。

22.山水美如畫，咱是畫中人。

23.碧波蕩游船，魚戲蓮葉間;愛蓮不采蓮，人樂魚也歡。

24.公物要愛護，花草人共享;整潔成習(xí)慣，清潔保安康。

25.不吐你不快，你吐大家都不快。

26.瀟灑一吐，風(fēng)度全無，別讓口香糖處處留香。

27.談吐不凡人人夸，隨地吐痰惹人煩。隨地吐痰就是助菌為虐。“痰吐”得體，從我做起。

28.讓您的痰吐與談吐同樣高雅。敬請腳下留“青”。

29.電池說：我下崗了，再給我一次就業(yè)的機會吧!我大肚能容骯臟之物———垃圾桶說。

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇三

1.城市屬于你，綠茵屬于你。

2.綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。

3.您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!

4.手下留情，腳下留青。

5.青青小草，踏之何忍!

6.小草在成長，請勿打擾。

7.小花多可愛，請你別傷害。

8.為了你我的健康，請愛護樹木。

9.花草叢中笑，園外賞其貌。

10.我為你美麗的心靈綻放。

11.樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

12.除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。

13.帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。

14.愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。

15.一花一草一木，且看且愛且護。

16.多謝您的關(guān)愛，我會健康成長。

17.手邊留情花似錦，腳下留情草成蔭。

18.一磚一瓦皆是史，一草一木總關(guān)情。

19.風(fēng)之輕柔，樹之蔭蔭;草之舞動，君之功勞。

20.踩時花濺淚，踏后草揪心——愛護花草。

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇四

1、保護學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地!

2、心中有情，腳下留情。

3、小草青青，花香飄飄;青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。

4、學(xué)校是我家，人人都愛它。

5、青山清我目，流水靜我耳。

6、少一個腳印，多一份芳香。

7、綠色是我們的家園。

8、它失去了保護，我們就失去了健康。)。

9、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

10、茵茵綠草地，腳下請留情。

11、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

12、綠色校園，綠色生活。

13、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

14、我們是幼苗，我們都需要呵護。

15、手上留情花自香，腳下留意草如茵。

16、同建綠色校園，共享鳥語花香。

17、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

18、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

19、人人都來愛護它，世界才會更美妙。

20、愛護小草吧，它是春天的信使!

21、請讓我們的校園永遠充滿綠色。

22、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

23、我很怕羞，請別碰我!

24、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

25、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

26、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

27、樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

28、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。

29、給我一片綠，還你一片蔭。

30、大路隨你走，別踩在我頭。

31、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。

32、花草是我的朋友，請多一份愛護。

33、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

34、環(huán)境你不愛，美景不常在。

35、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

36、小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。

37、綠色，永恒的美;校園，永遠的家!

38、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

39、小草微微笑，請你繞一繞。

40、你來繞一繞，我來笑一笑。

41、花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。

42、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

43、青青小草有生命，請君足下留情。

44、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

45、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

46、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

47、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

48、小草青青，腳步輕輕。

49、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

50、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環(huán)境!

51、編織愛心，保護環(huán)境。

52、有了您的真心呵護，學(xué)校才會更加美麗。

53、別在綠色消失時，我們才去后悔。

54、你的行動代表花的未來。

55、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己。

56、環(huán)境好，生活就好。;。

57、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。

58、要想校園凈又美，健康文明記心里。

59、注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。(走廊)。

60、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。(圖書館)。

61、保護環(huán)境，從我做起。

62、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

63、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。

64、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

65、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護綠。

66、鳥語花香，愛賞共享。

67、用愛心呵護每一片綠色。

68、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!

69、人人參與環(huán)境保護，個個爭當(dāng)綠色天使。

70、保護環(huán)境從我做起，愛護學(xué)校從學(xué)生做起。

71、小草青青，腳下留情。

72、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

73、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

74、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

75、少一串腳印，多一份綠意。

76、多一份綠色，多一份健康。

77、乘陰靠綠樹，美化靠大家。

78、花木有情報春暉，同學(xué)愛護喜心扉。

79、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

80、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

81、為了美麗家園，請從小事做起。

82、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

83、少一個腳印，多一個生命。

84、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

85、保護環(huán)境，保護自然就是保護人類自己。

86、給我一份愛，送你一片綠。

87、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護!

88、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請勿踐踏草坪)。

89、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

90、心動不如行動，去怨不如去干。

91、美化生活，凈化心靈。

92、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

93、小草給我一片綠，我給小草一份愛。

94、繞行三五步，留得芳草綠。

95、當(dāng)你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。

96、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護!

97、愛無限，綠無邊。

98、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。

99、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

100、同花兒一起開放，和小樹一起成長。

101、花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。

102、拯救地球，一起動手。

103、請讓我們的腰桿永遠挺直!

104、小草正睡覺，請你勿打擾。

105、當(dāng)你不要我時，請把我送回家。

106、撿起片片紙，傳遞深深情。

107、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。

108、垃圾箱:請你近距離投籃。

109、建設(shè)綠色校園，增強環(huán)保意識。

110、芳草依依，大家憐惜。

111、請您愛護綠色，綠是生命之源。

1.地球是我家，綠化靠大家。

2、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。

3、小草有生命，足下多留“青”。

4、我為你美麗的心靈綻放。

5、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。

6、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

7、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。

8、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。

9、我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。

10、1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。

11、綠色是地球的本色。

12、森林是氧氣的制造工廠。

13、保護樹木，就是保護自己。

14、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。

15、綠色——生命之源。

16、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。

17、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時來。

18、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。

19、花草叢中笑，園外賞其貌。

20、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

21、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。

22、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。

23、除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

綠色，象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛速進步的今天，人類似乎已控制不住前進的步伐，一切改造的方式都超越了尺度：為了開墾新的耕地，一批又一批的樹木倒下了;為了得到更多原材，一片又一片森林消失了......這些，離我們遙遠嗎?不!許多季暖冬的到來，沙塵暴頻繁的侵襲，正是毀滅綠色的惡果!書上說遠眺可以緩解視疲勞，可放眼望去，只有高樓林立，偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來已久，但少見樹木抽支發(fā)芽的新綠;校園中，樹叢中那抹綠“五彩斑斕”——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏，某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步，可那許清涼太難尋覓......綠色，真的離我們越來越遠了。

面對現(xiàn)狀，我們能夠做些什么?

的確，我們的力量過于渺小，無法阻止大片森林被砍伐，但我們可以用自己的方式維護日漸稀少的綠意：不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈賀卡......一個人的力量還太渺小，一個人的影響還太微弱，但若大家都行動起來，就能保護一片綠色，增添一片綠色。

自然是多彩的，但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓，保護環(huán)境是每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

同學(xué)們，讓我們行動起來，撒一滴汗、獻一份心，從身邊的小事做起，致力于保護我們本已傷痕累累的地球家園，把綠色還給大地!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇六

還記得我曾經(jīng)在電視上看過的一則廣告，一只無家可歸的小鳥在可憐地唱著:"我想有個家，我想有個家，我想有個家……在哪兒呢?"這個情景給我留下很深的印象!

環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，植物是大自然的天然屏障、動物是人類的朋友、淡水是我們的生命之泉。可是人們總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取保護行動。每當(dāng)我們看見草坪被人們踐踏，愛護花草的標(biāo)語牌被人們踢侄時，我的心就像刀割似的，難受極了!如果失去了花草樹木，我真不敢想象世界將變成什么樣子!

動物是人類的朋友，是社會的財富，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們，我從報紙上看到：美洲獵豹已長離世間、猛瑪象早已喪命冰河、劍齒虎早就滅絕、歐洲大雷烏接近滅絕、非洲象被逼在絕種的邊緣…….我從網(wǎng)上獲知：臭氧層被稱為大地的保護傘，因為它可以擋住大部分紫外線，如果沒有臭氧層的話，人類的生存將會受到威脅。可是，因為人們大量使用化學(xué)藥品，南極上空已露出了個大洞，臭氧層已經(jīng)遭到了人類的破壞。

大自然已經(jīng)向人類發(fā)出了危險的警告，如果人類再不珍惜環(huán)境的話，是會遭到大自然的報復(fù)的。為了創(chuàng)造美好環(huán)境，我們要珍惜大自然的每一件禮物，從小事做起、從自己做起，保護有限的自然資源，保護人類賴以生存的環(huán)境.我希望人們能拿出實際行動來彌補過失。

最近，我們學(xué)校搞了踢毽子、跳繩比賽，同學(xué)們都積極練習(xí)，希望自己能參加這個有趣的活動。

有的`草叢里面還有許多紙屑。我想：如果全校同學(xué)都行動起來，每人多彎一下腰，多撿一片紙，我們的校園就會更加美麗、干凈!

保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。保護環(huán)境，人人有責(zé)!大家快行動起來吧!

秋天來了，秋姑娘“用手一指”大地穿上了金黃的衣裳。秋天多么美呀!有金黃色的落葉，還有五彩繽紛的果園。

媽媽和小月來到公園，公園的景色可真美呀!有一叢菊花，還有一座涼亭，不光有這些東西還有又高又大的大樹呢!小月跑進去第一句話就是說：“好美的公園呀!”小月她第一眼看見的就是那叢菊花，小月大聲叫著說：“公園怎么那么美，簡直就是景色秀麗，環(huán)境優(yōu)美。”

小月看著那叢菊花忍不住想摘一朵，她的手剛剛伸到旁邊就聽見了媽媽的叫喊聲，媽媽說：“住手!住手!”聽見了媽媽的聲音這才把手縮了回來。小月說：“媽媽為什么不能摘呀?”媽媽笑著說：“花草樹木也有生命，愛護花草樹木能讓我們的家園更美。”小月轉(zhuǎn)身對媽媽說：“對不起，我以后要愛護花草樹木不這樣了。”媽媽摸摸她的頭說：“你知錯就改真是一個好孩子。”

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇七

志愿者朋友們：

陽春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了人們心中的熱情和希望。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們迎來了第xx個植樹節(jié)。

綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富。亳州是我們的家園，建市美好亳州，擁有美好家園是我們每位市民的美好愿望。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全市共青團員、青年志愿者發(fā)出以下倡議：

1.讓自己成為綠色的傳播者。積極學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保知識，樹立綠色環(huán)保意識，從身邊做起、從小事做起，以實際行動傳播綠色文明。

2.讓自己成為綠色的守護者。主動勸阻采摘花朵、攀折樹木、踐踏綠化帶、穿越開放式草坪等不文明行為，愛護每一片綠葉，守護每一寸綠土。

3.讓自己成為綠色的撒播者。選擇適合植物，種在家庭和辦公室的陽臺上、房間里，增添綠色，凈化空氣，美化心靈；積極參加義務(wù)植樹活動，種養(yǎng)一顆顆樹苗，播種綠色文明，見證生態(tài)亳州發(fā)展。

護綠——從我做起，環(huán)保——從身邊做起。讓我們共同努力，倡導(dǎo)綠色、守護綠色、撒播綠色，讓亳州的天更藍、地更綠、水更清，為建設(shè)美好亳州貢獻一份力量。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇八

“微婷，你在干嘛？！”突然我猛地一回頭，看到了我的哥哥微杰。“我……我沒……我沒干嘛呀！”我把剛才摘的4朵花藏在背后，此時的我心里撲通撲通地跳個不停，而且額頭上的汗珠也一顆顆地掉。“妹妹，你這是怎么了？那你把手放在背后干嘛？是不是有什么事情瞞著哥哥呢？”微杰輕輕地問我。“我……我怎么會有事情瞞著哥哥呢？”“那你把你的'手拿出來呀！放在后背干嘛？”哥哥把嗓音調(diào)高了。我非常小心翼翼地把手拿給哥哥看，哥哥生氣了，就大聲責(zé)罵我：“微婷、你怎么能這樣呢？這花朵也是有生命的呀！”聽了哥哥的話之后，我也感到很羞愧，不敢看哥哥的臉。不知怎么的眼淚就不爭氣的掉了下來。哥哥讓我把頭抬起來，他用紙巾擦了我臉上滾燙的淚水。對我說：“微婷，答應(yīng)哥哥一件事好嗎？”我因為剛剛哭過，聲音也不怎么清晰但我回答哥哥：“只要哥哥說的事，我能做到，我一定答應(yīng)！”“你做得到，我希望你是真心誠意地答應(yīng)我。”我用甜美乖巧的聲音回答：“我一定會的。”“微婷同學(xué)，那么請你以后，一定要好好愛護花草樹木，行嗎？”“微杰同學(xué)，我會的。”哥哥和我回家了，路上哥哥哥告訴我保護環(huán)境有多重要，愛護花草樹木心情也會變得很好。我認真的聽著，仔細地想著。雖然哥哥剛才對我那么兇，但是我也認了，因為那確實是我的不對。

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇九

我外公家以及這一帶附近人家的地，是我小時候?qū)俚摹坝螛穲@”。那里屬于我和我“朋友”的秘密基地。只要到周末，并且我有空，我就會到外公家與我的朋友會合。

那里所有的草都是我的知己。

狗尾巴草綠綠的，潔白的花毛茸茸的。形狀如同麥穗一般，一根小小的莖托著碩大的身體，顯得弱不禁風(fēng)。它的身體就像一個橢圓形的球，在傾聽夏日的風(fēng)聲。它們也像一個個調(diào)皮的小精靈，老與我玩捉迷藏。

含羞草是一個害羞的小姑娘。枝葉茂盛，葉子很奇特，花盛開時，就像一個紫色的小絨球。雖然它很不起眼，但你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，它還是蠻可愛的——你一動它的葉子，它就立刻收攏起來，這個害羞的'小姑娘還會在夜里收攏葉片，沉沉睡去。

知己中，蘆薈也是其中一個。蘆薈的葉子有的很長、很尖，有的則又短又扁。葉片肥肥厚厚的，葉邊還長滿許多刺。可別看它長相平凡，用處可大了：蘆薈肉可以讓傷口不再感染；可以保養(yǎng)皮膚；還可以補充維生素呢！

山茶花蘊含著春天的氣息，給人一眼看了就心情愉快。以往春天的時候，綻開花苞的山茶花，猶如一個個朝天的鈴鐺。露珠沾在花瓣上，在陽光的照耀下，花朵顯得更美了。風(fēng)兒路過打個招呼，雨兒路過擁抱一下，山茶花便顫悠悠了，就像個楚楚動人的少女。

梔子花沒有菊花富貴，沒有玫瑰嫵媚，它只有花的純樸和旺盛的生命力，但它不屑于點綴豪華的別墅，只為孕育它的大地獻出一縷縷花香。如果說一個人能喚起感動，那么一縷花香也能沁人心脾。

花花草草就是大自然的一部分，我至今都很幸運，有那么多相知的朋友。

文檔為doc格式。

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們知道嗎？我們?nèi)祟惞灿械募覉@—地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議：

1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

2、大力節(jié)約能源。不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

6、地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善環(huán)境質(zhì)量盡力。

倡議人：

20xx年xx月xx日

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇十一

秋天里的一個星期天，菲菲來到了美麗的春風(fēng)公園玩耍。她看到了許多美麗的風(fēng)景，一座小亭子上刻著三個金光閃閃的大字“春風(fēng)亭”，一片綠油油的小草長得非常茂盛，一座美麗的山就在春風(fēng)亭的后面；小河里的水不停的向前流去，河里的小魚在水里快活的游來游去；天上的白云在飄來飄去；一座假山就像一只長頸鹿在那里站立著，可神奇了！綠油油的小草里還藏著幾多美麗的鮮花，飛舞著幾只可愛的小蝴蝶，真可愛呀！

菲菲的眼睛一亮，又看見了一株五彩繽紛的菊花，她想，多漂亮的菊花呀！她正要去摘一朵黃色的菊花時，忽然管理員阿姨看見了，就對菲菲說：“小朋友要愛護花草！”菲菲紅著臉說：“阿姨，對不起！我錯了。”

菲菲明白了，人人有責(zé)。她非常后悔，慚愧的低下了頭。

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇十二

親愛的同學(xué)們：

春光明媚，萬物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象。

同學(xué)們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境，愛護學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造，文明習(xí)慣要靠大家一點一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹木，自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境。

第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。

第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點不經(jīng)意，多一些責(zé)任感;少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗!

倡議人：xx。

時間：xxxx年xx月xx日。

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇十三

廣大市民：

的必然要求。保護野生動植物，是建設(shè)生態(tài)文明的重要內(nèi)容，是加強自然生態(tài)系統(tǒng)保護、建設(shè)美麗。

中國。

的必然要求。

在生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護日益受到廣泛關(guān)注的今天，在20xx年“世界野生動植物日”來臨之際，我們特向廣大市民發(fā)出如下倡議：

一、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動植物活動，不捕捉、不食用野生動物，勸阻傷害野生動植物的.人和事，尊重生命，關(guān)愛生命，倡導(dǎo)人與自然和諧相處。

二、弘揚生態(tài)文明，投身愛綠護綠活動，愛護每一棵樹木、每一片綠地、每一株花草。

三、提倡綠色消費，節(jié)約森林資源，不使用一次性竹木筷子，不浪費每一片紙張。

四、大力弘揚生態(tài)文化，動員全社會積極學(xué)習(xí)生態(tài)知識，增強生態(tài)意識，廣泛投身于保護野生動植物、建設(shè)生態(tài)文明的偉大事業(yè)中去。

讓我們共同行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護野生動植物，促進人與自然和諧共生，為建設(shè)建設(shè)天藍地綠水凈的家園而不懈努力!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇十四

1.自然不可改良生活可以選擇選擇綠色生活健康適度消費。

2.舉手之勞，美化校園。

3.建環(huán)保模范城市，創(chuàng)美好幸福生活。

4.我是有生命的軀干，你是有德行的賢君。

5.學(xué)校是我家，綠化靠大家。

6.除了足跡，我們什么也沒有留下;除了攝影，我們什么也沒有帶走。

7.用我們的愛心，迎來校園的一片綠。

8.水孕育和維持著地球上的生命，誰來關(guān)愛水的生命!

9.愛花愛草愛樹愛校園。

10.美麗的校園，美麗的家，永遠的美麗靠大家。

11.人間知音難覓，校園草坪難培。

12.把綠色帶入校園。

13.家園由我來保護。

14.尊崇自然敬畏生命。

15.創(chuàng)建環(huán)保模范城市，建設(shè)環(huán)保綠色家園。

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇十五

親愛的同學(xué)們：

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的`梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。

創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。

為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境，公司向全體員工提出以下倡議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

二、愛護公司綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理，不亂折花朵，愛護花草樹木。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛心。

倡議人：xx。

時間：xxxx年xx月xx日。

保護花草的小學(xué)生范文（16篇）篇十六

1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

2、除了照片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。

3、地球是我家，綠化靠大家。

4、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

5、小草有生命，足下多留“青”。

6、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。

7、綠色是地球的本色。

8、地球是我家，綠化靠大家。

9、保護樹木，就是保護自己。

10、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。

11、綠色——生命之源。

12、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。

13、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。

14、繞行三五步，留得芳草綠。

15、請您愛護綠色，綠是生命之源。