比賽可以激發個人潛能,挑戰自我,創造出更好的成績和表現。接下來是一些比賽中常見的問題和解決方法,幫助大家更好地應對挑戰。
演講比賽方案(優秀18篇)篇一
大力推進校園足球特色學校創建工作,營造濃厚的校園足球文化氛圍,使全校師生人人參與到校園足球活動中,形成領導重視、部門聯動、師生參與的良好局面。實施素質教育,增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神。普及足球知識,夯實足球人才根基,提高學生綜合素質、促進青少年健康成長。
主辦單位:四川省平昌縣第二中學。
承辦單位:平昌二中體衛藝處政教處團委會學生會體育教研組美術教研組。
協辦單位:平昌縣大紅鷹眼鏡行。
(一)領導小組:
主任:袁發揚。
副主任:
委員:
(二)宣傳報道組。
組長:夏軍。
組員:
(三)后勤保障組。
組長:徐政。
組員:蘭永斌周俊王小松。
(四)籌備組。
組長:王全安。
組員:
(五)保衛組。
組長:杜斌。
組員:
(六)醫務組:牟春。
3、征文比賽于4月26日舉行,由政教處負責實施。負責人:秦云。
4、演講比賽于5月5日舉行,由學校團委會、學生會負責組織實施。負責人:楊華。
四月二十日舉行2016年校園足球文化節開幕式,隨即開展各項工作,其具體實施步驟如下:
(一)校園足球聯賽。
1、3月10日前下發通知和競賽規程至各年級各班,全校各班組建男女班隊,并進行訓練。
2、4月10日前各班交報名表到體衛藝處。
3、4月12日各班體育委員抽簽。
4、體衛藝處進行編排,并下發秩序冊。
5、4月18日召開領隊、教練及裁判工作人員會議。
6、4月20至5月30日進行校園足球班級聯賽。
7、聯賽結束上傳相關數據,進行總結和新聞報道。
(二)美術書畫作品比賽。
1、3月20日前下發通知和實施方案至各年級、班,各班按實施方案要求組織作品。
2、4月11日至16日體衛藝處組織美術教師對作品進行初選,精選100幅作品進行決賽。
3、4月17日至18日,對作品進行布展。
4、4月19日至21日,參賽作品展出,并進行評比。
(三)征文比賽。
1、3月25日前下發通知和實施方案,各班組織學生撰寫文章。
3、4月25日至30日前學校組織相關人員對作品進行評選。
1、4月5日前下發通知和實施方案,各班在班內進行初選,推薦1名學生參加年級選撥。
2、4月21至30日年級對各班推選的.選手進行復賽,復賽后推選3名同學參加校決賽。
3、5月5日學校進行總決賽。
(一)校園足球聯賽。
1、各班班主任與該班任課體育教師,按競賽規程要求組建好本班男女足球隊,并利用體育課和課外活動以及周末時間進行訓練。
2、各班必須均組建男女足球隊,不得棄權。
3、班主任負責訓練及比賽期間運動員的安全,強化安全意識,對學生進行安全教育。
4、體衛藝處和體育教研組提前作好場地、器材的準備工作,保證比賽能順利進行。
5、體衛藝處和體育教研組作好比賽前期和比賽工作,保障運動會圓滿成功。
(二)美術書畫作品比賽。
1、各班美術教師按實施方案要求對所任班級的學生作品進行指導,班主任組織作品。
2、美術組按要求對作品進行初選和最終評比,并評出等級獎。
3、由美術教研組對作品進行布展。
(三)征文比賽。
1、各班班主任必須組織全班學生按實施方案要求進行文章撰寫。
2、任教語文教師和班主任一起評選文章,并按時上交政教處。
3、政教處要組織學校權威人士對作品進行認真評選,并將評選結果進行公示。
1、各班主任在班內按實施方案要求進行選拔,推選優秀選手,參加年級復賽,年級要組織本年級語文教師和音樂教師對推薦選手進行認真復賽,然后上報學校。
2、學校團委會要提前進行場地、設備的布置,保證比賽能順利進行。
3、團委會、學生會組織比賽,進行評比,并將結果進行公示。
1、辦公室負責“校園足球文化節”開幕式的會標及儀式安排。
2、總務處負責開幕式會場搭建及音響設備。
3、體衛藝處負責學生列隊和站位。
4、團委會負責升國旗。
5、總務處負責提前準備好校園足球文化節所需物品,按所需如數發放給相關人員,保證活動順利實施。
6、各工作級按分工和實施步驟,有序推進工作。
7、體衛藝處負責所有活動專場所的清潔衛生,保持校園和活動場所的美觀、舒適。
8、演講比賽賽場布置由辦公室負責,列席旁聽學生由政教處組織,主持人、評委確定由團委會負責,比賽組織工作由團委會、學生會負責。
9、征文比賽的評選取地點設在行政樓四樓會議室,由政教處確定評委并組織評選。
1、各班對參加校園足球聯賽的學生必須購買運動意外傷害保險。
2、保衛處負責制訂本次活動的安全預案。
3、保衛處要熟知活動時間和地點,派保衛工作人員輪流值班,保證不出安全事故。
4、若在活動中發生意外安全事故,要進行及時處理并上報。
5、醫務室在活動開展中要值班,發生傷害事故及時處理,不能處理者移交上級醫院,并上報學校領導小組。
演講比賽方案(優秀18篇)篇二
為認真貫徹崇明區教育局關于開展20xx年春季學期“公共安全教育第一周”通知要求,使師生們更進一步明確安全教育的重要意義,確保我校校園安全工作有序、有效進行,至始至終努力打造“平安校園”。同時也為我校選拔演講人才,提升國旗下講話內容的號召力和影響力,特舉行此次主題為:“安全伴我在校園,我把安全帶回家”演講比賽。
“安全伴我在校園,我把安全帶回家”
小學3-5年級在校學生。
本次比賽分為初賽、決賽兩階段進行。
1、宣傳指導:組織各班班主任進行賽前宣傳和指導報名細則。
2、組織報名:報名時間20xx年2月14日班主任通過班級群發起比賽通知。
3、各班初賽:2月17日前,參賽選手上交演講稿件,演講視頻(mp4格式,3分鐘以內)。最終各班選送一名決賽選手。
1、比賽規則:由“汲小花園”公眾號投票+評委會評分綜合評定。
2、獎項設置:
一等獎:1名(將作為20xx年第一位汲浜小學國旗下講話演講者進行演講。)。
二等獎:3名。
三等獎:5名。
1、演講時間控制在3分鐘以內,可以脫稿也可以念稿,脫稿的適當加分。
2、嚴禁不正當拉票、買票行為,如經發現將取消參賽資格。
3、評分按照十分制:演講內容(3分)、語言表達(3分)、形象風度(2分)、演講時間(1分)、綜合印象(1分)。
4、希望各班級推選出本班優秀分子參與比賽,賽出風格、賽出水平。同時加強宣傳、切實組織好本次活動,作為“開學第一周”安全教育的重要內容。
演講比賽方案(優秀18篇)篇三
比賽分初賽、預賽和決賽三輪進行,初賽由各學校工會組織,選出3-5名選手參加預賽;預賽由各片工委主辦、片工委選定學校承辦,取前三名選手參加決賽。決賽由縣教育工會主辦,縣眾興實小承辦。
全縣教育系統教職工。
1、初賽:2月20日前在各學校分別舉行;
2、預賽:2月24日前在片工委選定學校舉行;
3、決賽:2月28日在眾興實驗小學階梯教室舉行。
比賽設特等獎3名、一等獎6名、二等獎若干,優秀組織獎3名,由縣教育局、教育工會頒發獎匾和獲獎證書,并給予獎勵。
2、各片工委、學校工會要做好初賽、預賽組織工作,確保在規定時間內完成比賽任務,并將比賽結果及時向上級工會報告。
泗陽縣教育工會。
20xx年2月9日。
“發揚楊樹精神,弘揚落實文化”主題教育演講比賽評分標準。
評分項目。
具體內容。
分值。
思想內容能緊緊圍繞的主題,觀點正確、鮮明,見解獨到。內容充實具體,生動感人。材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實、具有普遍意義,體現時代精神。講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝。文字簡練流暢,具有較強的思想性。
30分。
演講者語音規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。
30分。
形體語言。
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
10分。
主體形象。
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。
10分。
會場效果。
演講具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。
10分。
不超過6分鐘。
10分。
演講比賽方案(優秀18篇)篇四
尊敬的領導、老師、同學們大家下午好:
伴隨著春日溫暖的陽光,懷著喜悅的心情,我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽,首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優異的成績。
讀書使人進步,讀書改變人生,讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養,豐富校園生活,推進普通話的廣泛運用,我校特舉辦這次演講比賽,希望通過本次讀書演講,讓我們一起領略讀書的魅力,暢談理想,點亮人生,現在我宣布讀書演講開始。
1、首先有請一號王慧慧老師,她演講的題目是《書香如水、生命如花》,有請。
2、謝謝王老師的精彩演講,書是快樂的源泉,是她帶給我幸福,讀書--真好,下面有請二號衣曉蒙老師,他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講,書是知識的寶庫,書是力量的源泉,是她開闊了我的視野,放飛了我的青春,豐富了我的生活,充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。
8、謝謝李老師的演講,書是寶貴財富,書是精神食糧,讓我們沐浴書海,體會快樂,下面有請張松老師,她演講的題目是《笑著度過每一天》。
非常感謝,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書相約,暢談體會,共同分享讀書的快樂。明天我們繼續將以書會友,以書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生。現在我宣布,長春高新第二實驗學校教師讀書演講到此結束,謝謝大家。
演講比賽方案(優秀18篇)篇五
“安全在我心中”演講比賽方案批準:王春瑞審核:李剛編制:姜博為深入開展安全生產宣傳,營造濃厚的安全文化氛圍,提高全體員工的安全意識,扎實有效地落實安全工作要求,預防和減少安全事故的發生,國能威縣電廠組織一次安全演講比賽活動?,F將有關事宜通知如下:
一、指導思想。
以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全生產實踐為重點,著力強化各級管理人員的安全責任意識,提升廣大員工的自我保護意識和安全防范能力,努力營造“科學發展、安全發展”的良好氛圍。
二、活動主題。
以“安全在我心中”為主題。
題材不限,以安全生產、安全發展為切入點,緊緊圍繞主題,真實講述發生在身邊的具體典型事例,主要宣講各級干部職工以身作則抓安全工作落實的典型故事;各級管理人員踏踏實實落實安全管理工作的典型故事;崗位員工嚴格執行操作規程、遵章守紀、實現安全生產的典型故事。
三、活動時間。
四、參加人員。
1、評比小組。
組長:王春瑞。
成員:鄭述香李剛馮保久孫傳新龍躍杜志國白寶軍。
2、演講人員。
1)、生產部運行值1名;
2)、生產部維護班1名;
3)、綜合部1名;
4、財務部1名;
5)、供應部1名;
6)、質檢部1名。
3、工作小組。
記分員:秦月思。
計時員:范麗潔。
主持人:姜博。
4、參觀人員。
國能威縣生物發電廠全體員工(當班者除外)。
五、評選方式。
1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定;
3、比賽共設一等獎1名(獎金300元)、二等獎1名(獎金200元)、三等獎1名(獎金100元)。
六、演講要求。
3、普通話水平:發音準確,吐字清晰,音質優美。(5-10分)。
4、服裝儀表:著裝得體,修飾得當,動作協調,表情自然。(5-10分)。
七、其他要求。
1、高度重視,精心組織。分公司各部門要高度重視此項活動,認真組織安排,動員廣大干部員工積極參與。
2、加強宣傳,營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳,營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進行一次深刻的安全教育。
3、增強意識,促進發展。通過此次安全演講比賽活動,樹立人人遵章守紀,杜絕違章的自覺性,進一步提升廣大員工的安全責任意識,努力實現安全發展、和諧發展。
八、頒獎。
1、一等獎頒獎領導為總經理王春瑞。
2、二等獎頒獎領導為副總經理鄭述香。
3、三等獎頒獎領導為總經理助理李剛。
國能威縣生物發電有限公司。
安全監察部。
演講比賽方案(優秀18篇)篇六
為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮,傳承愛國主義精神,培養和訓練演講技能,提高普通話水平,結合學校期初工作計劃,決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。
一、活動內容、形式。
1、演講主題:“抗日小故事”。演講內容為抗日戰爭時期發生的歷史故事。
2、演講形式:單人脫稿演講。
3、演講時間:低年級組:2分鐘—3分鐘。
中、高年級組:3分鐘—5分鐘。
4、演講地點:學校操場。
5、參加演講選手名額分配:每班2人。
6、課外活動時間在學校操場分年級舉行(天氣變化另行通知)。
二、時間安排。
一年級(10月16日)。
六年級(10月17日)。
五年級(10月18日)。
二年級(10月23日)。
三年級(10月25日)。
四年級(10月24日)。
三、演講評分項目及標準。
1、內容:4分,指演講的主題材料、結構等,演講內容與主題不符此項不記分;
3、風度、儀表及其他2分(“其他”是指是否超時,是否卡殼等)。
四、評委人員。
1---6年級語文教師中心校教研室人員。
五、獎項設置。
一、二、五年級設一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人。
三、四、六年級設一等獎1人,二等獎1人,三等獎2人。
六、幾點要求。
1、各班按時進入操場,面向主席臺從東到西1、2、3、4……年級依次就座。
2、各班自覺維護會場秩序,不喧嘩,不吃零食。要認真聽講,不得交頭接耳,保持安靜。
3、不亂丟垃圾,保持會場環境衛生。
演講比賽方案(優秀18篇)篇七
大家好!我演講的題目是放逐夢想,綻放青春!
時光太遠,流年不接,靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里,卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華,綻放青春!
放逐年華,綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反,那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西,一旦你勒緊了青春的繩索,當你察覺到不妥而立即放松它的時候,你會發現,你已經永遠失去了原來那個完美的青春,留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言,難道我就這樣傻傻地沉默著,并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不,于是,我已然選擇在沉默中爆發!青春應是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長。這樣的花樣年華,怎能過于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春,需要激情;我的青春;應當綻放!
我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節,是成長的季節。青春就是出生在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記?。杭词顾褚活w流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天!
放逐年華,我們不做時間的過客,匆匆走過的那段束縛的年華,于我們的成長沒有任何意義,唯有真正握在手中的自由,才讓我們成長,讓我們變得更強,飛的更高!綻放青春,我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來,有勇氣面對現實—不論它是什么。我們的青春是火,點燃在現在和未來的交錯處永不謝幕!
放逐年華,我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時,我們勇敢的拿起自己生命的調色筆,大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰生活,挑戰未來!
綻放青春,我們將擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時,我們狂妄的撐起竹筏去遠航,尋求生命的理想,有著夢想做翅膀,即使再大的風浪,我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方......
演講比賽方案(優秀18篇)篇八
為營造濃郁的'校園文化氛圍,強化對學生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奮發向上、意氣風發的精神風貌,檢閱我校學生良好的綜合素質,為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺,特舉辦迎20xx年元旦演講比賽,主題為“放飛青春夢想,我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”,中學迎元旦演講比賽方案。
組長:xx。
副組長:xx。
組員:xx。
時間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節活動課(高一);11月29日星期一下午第七、八節課(高二)。
地點為科學宮三樓會議室,規劃方案《中學迎元旦演講比賽方案》。
參賽選手為各班普選基礎上產生的代表選手,原則上每班一名,高一25人,高二24人。
電教中心屆時組織現場直播,高一、二年級學生收看。
組織協調:xx。
高一年級評委:xx。
高二年級評委:xx。
統分:xx(高二);xx(高一)。
主持人:由學生會分年級分別推薦兩至三人。
分年級獎勵:一等獎:3人;二等獎:7人;三等獎:9人。
獎品由學校提供,獲得一、二、三等獎的班級,其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進行現場直播,分年級收看。
1、
總分為10分,精確到0、1分。
2、
內容充實,緊扣主題,思路清晰,感情真摯充沛,語言流暢,計5分。
3、
視角新穎,觀點獨到,思維深刻,激情昂揚,計1分。
4、
普通話流暢,必須脫稿,節奏把握好,計1分。
5、
有氣勢,有起伏,有高潮,有感染力,計1分。
6、
互動效果好,現場氣氛熱烈,計1分。
7、
有恰當的手勢、肢體語言,演講時間不能超過5分鐘。
8、
衣著整潔,精神振奮,神情大方,舉止自然,有當代中學生的風貌和朝氣,計1分。
9、
計分時,去得最高分和最低分,其他評委的總分之和即為該選手最后得分。
未盡事宜,容后解釋。抽簽事項,另行通知。
演講比賽方案(優秀18篇)篇九
為進一步加強隊伍建設,提高師德修養,弘揚高尚師德,努力在教師中營造奮發有為、積極向上的良好氛圍,展現我校教師“愛生如子,愛崗敬業,樂于奉獻”的精神風貌,提高教師的綜合素質,由學校工會和支部組織開展師德師風演講比賽活動。
一、活動主題和內容:本次演講活動的主題是“知云小,愛云小”。演講要求充分反應我校教師熱愛教育、關愛學生、勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點;重點突出云小的教師為孩子付出的愛,和工作中和孩子相處的點滴感人之處。
二、參賽對象:全體教職員工。
三、組織形式:十五周準備;十六周年級組(寄宿部及后勤)內進行初賽,每個年級組推選2人,寄宿部及后勤5人,參加復賽;十七周復賽,打分選定參加決賽人員名單。十六周周五離校前請年級組長將復賽名單報辦公室。
四、時間地點安排:12月22日(星期天)晚自習復賽(貴賓室),12月26日(星期四)晚自習決賽(演出廳)。
五、活動要求:1、所有參賽人員認真準備,以最佳的水平展現我校教職工的精神風貌。2、12月26日決賽全體教職工必須按時參加,任何人不得缺席。3、演講順序抽簽決定。
六、獎項設置:
寄宿部、后勤組:一等獎1名(獎金600元\人),二等獎1名(獎金500元\人),三等獎2名(獎金400元\人)。
老師組:一等獎1名(獎金600元\人),二等獎2名(獎金500元\人),三等獎3名(獎金400元\人)。
七、評委:z教育局領導、家長委員會主任。
八、統分人員:z。
九、評分標準:
1、演講內容(2分),結合工作實際,具有真情實感,體現現實性和思想性,符合“感動在身邊”的主題要求。
2、語言表達(2分),普通話標準,口齒清楚,語言流暢,準確生動。
3、演講技巧(3分),語速恰當,聲音洪亮,表達自然流暢,節奏張弛符合感情的起伏變化,具有感染力,表情自然,肢體語言表達恰當。
4、熟練程度(2分),脫稿演講,語言表達流暢嫻熟。
3、其他標準(1分):儀態儀表(0.5分),儀表大方,舉止得體;
演講計時(0.5分),時間控制在5—7分鐘內。
龍云小學工會。
龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分表。
序號姓名評分標準(10分)總得分。
內容2分。
語言表達2分。
熟練程度2分。
儀態0.5分。
計時0.5分。
說明:
1、打分:前三位選手演講完后,請評委打分,統分員統分。之后的選手演講完后逐一打分。
2、統分:去掉一個最高分,去掉一個最低分,取另外評分的平均分,為選手的最后得分。
龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分標準。
1、演講內容(2分):
結合工作實際,具有真情實感,體現現實性和思想性,符合“感動在身邊”的主題要求。
2、語言表達(2分):
普通話標準,口齒清楚,語言流暢,準確生動。
3、演講技巧(3分):。
語速恰當,聲音洪亮,表達自然流暢,節奏張弛符合感情的起伏變化,具有感染力,表情自然,肢體語言表達恰當。
4、熟練程度(2分):。
脫稿演講,語言表達流暢嫻熟。
3、其他標準(1分):
儀態儀表(0.5分),儀表大方,舉止得體;
演講計時(0.5分),時間控制在5—7分鐘內。
演講比賽方案(優秀18篇)篇十
沒有節制、不健康的網吧是當前影響未成年人身心健康成長的一個重要因素。為了落實學校“三健”人才的培養目標,教育學生拒絕網絡誘惑,遠離不健康網吧,促進學生“向網吧說不”,讓全體學生正確認識和利用互聯網,自覺抵制不健康網站對身心的侵蝕,不斷提高未成年人思想道德和科學文化素質。
1、本次活動以“遠離網吧,健康成長”為主題,在四、五年級中開展演講比賽。
2、各班要充分認識本次活動的重要意義,精心組織,全員參與,第九周各班先進行初賽,確?;顒釉鷮嶉_展。(初賽過程要做好記錄,在決賽報名時將記錄上交德育處)。
2、各班根據初賽結果選派1名選手參加比賽,并于第十周周二前將名單上報德育處;該周周三中午各選手集中德育處抽簽。
3、參賽者必須使用普通話,語言要符合年齡特點,要求參賽者口齒清晰,表達流暢,精神飽滿,儀態自然。表達內容要連貫貼切,充實具體。
:全體教師及三至六年級學生。
:學校操場。
1、內容積極向上,主題鮮明。(35)。
2、緊扣故事情節,脫稿演講,聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當,講述形象生動,容易讓人理解。(35)。
3、衣著得體,精神飽滿、儀態自然,能充分展示當代學生積極向上的精神風貌。(15)。
4、演講時間在3至5分鐘以內。(15)。
七、獎勵辦法:
本次比賽各評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。
八、人員分工安排。
主持:兩名學生(待定)。
評委:
記分:(大隊委)(統分、登記、排名)。
場地布置:(音響設備標語橫幅)。
攝影:
宣傳報道:
紀律維持:
石巖街道官田小學德育處。
二〇xx年四月二日。
演講比賽方案(優秀18篇)篇十一
為了讓每一位學生學會感恩,學會關心,學會回報,同時也為了豐富學生的課余生活,給他們提供一個展示自我的平臺,我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽,特制定了詳細的活動方案,具體如下:
11月4日(星期四)下午學校禮堂。
1、“思源感恩”演講比賽:三到五年級每班選送一名選手參賽,時間3分鐘左右,按從三(1)——五(2)的順序表演,要求聲音響亮,普通話標準,并富有感情。
2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽:形式不限,要求聲音響亮,普通話標準,并富有感情。
本次比賽評分采用10分制:
1、內容思想:要求內容以“思源感恩”為主,條理清楚,思想積極向上,富有真情實感;(5分)。
2、語言表達:要求脫稿,語言規范,口齒清楚,生動流暢,富有感染力,時間運用恰當;(3分)。
3、儀容儀表:要求衣著整潔,儀表大方。(2分)。
場地布置:
評委:
照相:
按得分評選等級,每年級評選一個一等獎,一個二等獎,一個三等獎,在班級評比積分里按等次加分。
演講比賽方案(優秀18篇)篇十二
為了培養學生養成良好的文明習慣,提高學生的思想意識,教育學生從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,堅持以為人本,構建和諧校園,經學校研究決定,舉行“培養良好習慣,爭做文明中學生”演講比賽。
本次活動由校團委承辦,意讓學生在活動中感悟,在實踐中體現,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生講文明話,行文明事,做文明人,以健康的心態、誠實、寬容地對待身邊的人,讓文明之風吹遍校園。
以“培養良好習慣,爭做文明中學生”為主題,結合學生自身實際,積極探討做文明中學生的意義,立足現實,放眼未來,特別是要針對學生在校如何遵規守紀,尊敬師長,團結同學,努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。
初賽:由各年部主任組織,各班語文老師認真輔導,每班評選出一名優勝者參加學校的復賽。
時間:年10月11日——10月26日。
復賽:學校統一組織,按選手分數評出獎項,頌發一、二、三等獎證書及獎品。
榮獲一、二等獎的學生學校給予指導教師頒發榮譽證書。
七年級:一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名。
八年級:一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名。
10月31日(星期三)。
一號樓五樓會議室。
1、班主任要大力支持,語文教師要精心指導。
2、學生用普通話站立式演講,每人演講時間不少于三分鐘,不超過五分鐘。
3、復賽各年組采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
4、選手須著裝整潔、得體、落落大方。
5、要求主題鮮明、深刻、內容充實具體,條理清晰,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
6、請各位老師,各班同學到指定座區觀看比賽。
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演講比賽方案(優秀18篇)篇十三
根據市教育局教育工會工作要求,為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,進一步加強教師職業道德建設,充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。
演講內容以不忘初心,立德樹人,做“四有”好老師為主題,真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材,通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業,辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師,積極投身教育教學改革的先進事跡,展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范,闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。
學校全體教職工。(報名截止:5月2日下午下班前)。
5月4日星期五下午第二節課。
比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1.演講內容:35分。要求內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。
2.語言表達:25分。要求語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,富有激情。
3.形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。
4.綜合印象:15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。
1.評委:李艷紅、范海玲、李盈、劉瑤、李俊曉計分:晉輝。
2.參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。
3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內,比賽過程采用選手現場演講,評委當場打分確定比賽結果,選手總分計算方法:去掉一個最高分和一個最低分,然后取平均分為該選手得分。
4.根據每位選手得分,確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發證書和紀念品。
一等獎的選手(如參賽選手的得分相同,則由評委商議后另行投票決定)將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。
夢想教室。
1、主持人宣布比賽開始,介紹評委,宣布(統一)比賽規則和評分標準。
2、按抽簽的先后順序正式比賽。
3、游戲互動。
4、宣布名次,并頒發榮譽證書。
5、校支部書記趙品林同志講話。
1、所有教師積極參加此項活動,參與者做為師德先進個人、滿意教師評選的重要依據。
2、工會做好督導協調工作。
演講比賽方案(優秀18篇)篇十四
一、活動背景:
五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。
如今,95個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現匯灣中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!
二、活動原則:
以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
三、活動目的:
1、紀念五四運動95周年;
2、加強全校對五四精神的全面了解;
3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;
4、倡導“講成長故事,共同健康成長”的精神;
四、組織方式:
由匯灣中學校校委會主辦,匯灣中學校政教處團委承辦。
五、參加對象:
匯灣中學5——9年級學生。
六、活動時間:5月4日舉行。
七、活動地點:學校操場或活動區飯堂。
八、活動準備:
1、前期工作:
a、由校團委于4月25日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前,將演講稿上交校團委。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳,現場宣傳及后續報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。
d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現場工作:
a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。
b、政教處負責最后會場的善后工作。
3、后期工作:
a、請教師做好后續報道工作。
b、活動參與人員要及時進行總結與反思。
九、活動過程:
1、開場:
主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段:
在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)。
3、后段:
節目結束后繼續進行選手的演講。
4、結果:
由主持人公布演講結果,并請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。
十、評分細則:
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
4、綜合印象:根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分。
十一、注意事項:
1、參賽者必須提前到場。
2、每項工作安排到位,最后要都確定一次。
十二、獎項設置。
1、設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。
2、給獲獎者頒發獲獎證書。
演講比賽方案(優秀18篇)篇十五
為展現廣大員工立足本職工作、愛崗敬業、無私奉獻的主人翁精神風貌和企業鋁業近幾年來不斷壯大的發展歷程,弘揚企業鋁業企業文化,豐富員工業余文化生活,公司團委決定開展“我與企業共成長”征文暨演講比賽,具體通知如下:
我與企業共成長。
1、緊扣“我與企業共成長”主題,將個人成長、崗位成才、事業發展放在與公司不斷發展的大背景下,結合自身感受,自選角度,文題自擬,體裁不限。要求主題鮮明,健康向上,文筆流暢生動,具有較強的感染力和說服力,字數不超過1500字,詩歌不超過30行。
2、征文來稿務請注明“我與企業共成長”主題征文字樣,寫清作者姓名、單位、聯系電話。若來稿抄襲侵權行為,責任自負。
1、征文:征文電子版請各單位按要求于4月13日前報公司黨政辦公室xxx郵箱。
2、演講比賽:于4月17日上午9點在xxx舉行。
1、各支部報送三篇以上有代表性的作品。
3、演講比賽選手可為作者本人,也可委托其他有演講專長的人員參賽。
4、演講時間不超過10分鐘。
1、各支部要對此項活動給予充分宣傳,精心組織好征文的寫作、征集和選送工作。
2、堅持積極參與的原則,充分調動廣大職工的積極性和參與熱情。
演講比賽方案(優秀18篇)篇十六
1、活動時間及場地安排:
比賽時間:**月**日**點開始。
比賽地點:辦公樓五樓會議室。
2、主持人選定:
比賽選定主持人一名:***。
3、公司領導及評委的邀請:
公司領導:
評委:(5人)。
4、工作人員安排:
現場工作人員(*人):***、***、***。
統計整理數據(3人):***、***。
拍照、攝像(2人):***、***。
媒體管理(1人):***。
5、會場的布置:
(一)主席臺布置。
(二)評委席布置。
(三)計分席布置。
計分席位于主席臺右側,計分員面向南,與評委席相對,由會議室兩張桌子三把椅子并排組成,其上擺放話筒1個。
(四)觀眾席布置。
觀眾席位于主席臺對面,正中央設置領導席位五座次;?選手席位于觀眾席左側第一、二排共十座次,包括一個主持人和一個工作人員席位;?觀眾席中央預留出架設攝像機的位置;具體布置見附件一(會場布置總圖)。
備注:會場布置于演講比賽正式開始前一天布置完畢,保證能足夠的時間用于彩排;。
1、活動流程。
【1】、主持人開場白。
【2】、領導講話致辭。
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講。
【4】、評委總評。
【5】、主持人宣布比賽成績和名次。
【6】、頒獎。
【7】、領導講評。
【8】、活動參與者合影。
【9】、主持人宣布活動結束。
【10】、按照統一安排依次退場。
2、比賽具體過程:
【1】比賽前期以各支部為單位按照人員比例,確定參加比賽名額及人員名單;
【2】參賽人員與賽前5分鐘到選手位置集合,超時未到者視為棄權;
【4】計分人員統計分數、并排出名次;
【5】主持人公布比賽成績和名次;
【6】具體評分見附件二(評分細則);
四.物品需求:
1、“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅一個;
2、話筒5個;
3、演講臺1個;
4、花籃1個;
5、打分牌5個;
6、計算器1個;
7、簽字筆1盒、a4打印紙1包;
8、領導桌牌5個;
9、證書8個;
10、筆記本1臺(用于播放背景音樂和ppt)。
五.注意事項。
1、參賽人員在比賽前將自己的伴奏音樂拷貝到媒體管理電腦中;
2、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐;
3、各部門人員提前到場,到指定區域就坐,并注意現場紀律,手機置于振動。
附件一:會場布置總圖。
東
附件二:評分表。
選手姓名:評委:
演講比賽方案(優秀18篇)篇十七
以“構建和諧醫患關系,共創二院美好未來”為主題,結合醫院目前正在開展的`“醫院管理年”活動的內在要求,將醫院“二次創業”與個人價值實現緊密結合起來,通過此次主題活動的開展,集中展示我院青年的醫德新風采,奉獻新形象。
全院40歲以下青年職工。
各臨床科室以科室為參賽單位,行政、后勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。
演講內容主題明確,內容健康。參賽者儀表端正,語言標準、流暢,具感染力。
演講時間為6—8分鐘,所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。
參賽語言:選手可根據自身實際,選擇采取漢語或英語任意一種語言形式。
對于采取英語演講的選手,醫院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。
1、組織宣傳階段。10月17日—31日。
2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。
3、比賽時間。初步定在十一下旬,具體日期另行通知。
本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名。并向各參賽選手頒發證書及相對應的獎勵。
1、高度重視,積極宣傳。本次活動是院“醫院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的干部帶頭參與,以推動活動的深入開展,力求以比賽增強醫院凝聚力。
2、認真安排,落實到位。各參賽科室要合理安排時間,力求做到工作和活動兩不誤。
演講比賽方案(優秀18篇)篇十八
20xx年6月是全國的第十二個安全生產月,為積極響應集團、公司的發展理念,貫徹執行寶塔集團20xx年“安全生產月”活動方案,提高我廠全員安全意識,達到生產的平穩運行,根據《寶塔聯化乙炔化工廠20xx年“安全生產月”活動方案》,廠安委會決定由安環科承辦,各車間、科室參與,在全廠范圍內開展一次以“強化安全基礎,推動安全發展”的主題演講比賽活動。
具體實施方案如下:
一、演講主題:“強化安全基礎,推動安全發展”
二、演講時間:20xx年6月27日。
地點:二樓多功能廳。
三、評委組。
組長:曹云。
組員:馬占伏、李建軍、方鍵華、劉寶全、張國梁、邢少賓。
特邀評委:吳有文、徐振華、黃培斌、于養禮。
四、活動安排。
1、參賽單位:乙炔廠各車間、科室。
2、參賽人員:各車間、科室代表。
3、獎項設置:特設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參與獎9名。
五、活動要求。
1、各單位一把手過程中對每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關,不得敷衍過場,參賽選手嚴格按照本次活動要求進行準備,必須做到脫稿演講。
2、各參賽選手提前半小時入場抽簽決定演講順序。
3、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題,以充分的論據、案例和數據,通過縝密的論證與闡述,闡明“強化安全基礎,推動安全發展”這一主題。
4、演講稿要求邏輯嚴密、用詞精煉、語句流暢、標點準確、段落清楚,無錯別字。
5、參賽人員要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,且必須使用普通話,采用站立式脫稿演講,演講過程要富有感情色彩,及適度的肢體語言。
6、本次演講活動在形式上可以自由發揮,增加各種創新、創意的表達方式,比如:視頻影像、圖文并貌、背景音樂等各種形式做輔助。
7、各單位相關負責人要根據活動方案,結合本單位實際,對參賽人員演講稿認真把關審核,并要對本次演講比賽活動全程跟蹤,確?;顒邮盏筋A期的效果和取得圓滿成功。