學校是一個豐富多彩的社區，學生在這里可以參與各種課外活動，豐富自己的課余生活。接下來，將分享一些學校總結的經典范文，希望能夠給大家提供啟示和借鑒。
學校組織生活會談心談話記錄（優秀14篇）篇一
地點??。
談話人?xx?職務?黨小組長。
談話對象?xx?職務?普通黨員。
談話內容(要點)。
b：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說：做學習型、知識型黨員啦，增強創新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發揮模范帶頭作用啦等等。差距還大的很哩，真是不學不知道，不學不得了。
a：從你的談話中，能真切地感受到。你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位只有兩年黨齡的黨員，我感覺學習方面不如你深刻。這次教育雖然我也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我平時與組織內的黨員談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。
b：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我校黨員發展和組織建設步子太慢。
a：對于這個問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。
學校組織生活會談心談話記錄（優秀14篇）篇二
1、工作責任弱化.有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒.
2、創新意識淡化.工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創造性.
3、理論學習不夠.受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習.4、加強自我改造，提高綜合素質.文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平.我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為有用的人.
學校組織生活會談心談話記錄（優秀14篇）篇三
參加者：xx、xx、xx、xx等。
(1)xx：
近期我們工作部門進行了不少改革，令我們顯著提升了工作效率和質量，但也帶來了比較大的壓力，希望學校可以提供一些支持，比如安排休息時間等。
(2)xx：
近期我們也進行了不少活動，雖然受到了很好的反饋，但也有一些問題存在，比如安排和組織方面等，對學校相關部門的支持還是比較有限的，希望學校能夠更多地支持，以便更好地舉辦活動。
(3)xx：
雖然我們有不少措施來提高我們的學習效率，但由于某些特殊的客觀原因，我們的學習進度有了一定的滯后，我們希望學校可以提供一些相關的支持和幫助，使我們可以按時完成學業。
(4)xx：
最近突然發現，班級里有不少學生出現一些負面情緒，比如抑郁、焦慮等等，希望學校可以增加一些人士或者機構去收集信息，幫助他們度過難關。
我們大家都很關心近期學校的工作和生活，也有許多具體的需求，首先，學校將為工作部門的改革和活動的安排提供支持和幫助;其次，學校將加強對學生學業水平的監督，并及時給予幫助，以加快學習進度;最后，學校將重視學生心理健康，為他們提供必要的幫助和支持。
學校組織生活會談心談話記錄（優秀14篇）篇四
(一)在組織開展黨史學習教育方面。自黨史學習教育開展以來，xx學校黨支部聚焦“一個目標”(明理、增信、崇德、力行)、做到“兩個結合”(與提升業務工作水平相結合、與優化教育教學管理相結合)、實施“三條路徑”(個人自學提能力、交流研討比干勁、主題實踐塑品牌)、強化“四項保障”(壓緊壓實責任、強化統籌兼顧、實施以考促學、嚴肅學習紀律)，做到了組織到位、工作到位、人員到位、責任到位，達到了預期效果、實現了既定目標。但是經過深入盤點剖析，仍然存在以下問題：
形式大于內涵缺乏深讀細研。二是研討“熱度”不夠距離“學史增信”有欠缺。雖然也開展了多輪次、多專題的交流研討活動但是同志們發言研學不夠、思考不深、領悟不透發言不積極、借鑒性不強沒有真正將所學、所獲、所得用于指導業務工作。三是宣傳“廣度”不夠距離“學史崇德”有不足。學校黨支部宣傳形式單一、途徑較少沒有充分利用微信公眾號、美篇、《簡報》、條幅、標語、校園廣播等形式開展全方面、多角度、無遺漏的大力度宣傳存在宣傳死角死面和盲區。四是踐行“力度”不夠距離“學史力行”有落差。雖然也按照“我為師生辦實事實踐活動”要求開展了多次主題活動但是沒有將我校黨員干部的良好精神風貌、務實作風、工作干勁展現出來。
(二)嚴格黨員教育管理方面。一是組織生活不嚴格。對于“三會一課”等制度執行的不夠嚴格，有時批評與自我批評開展的不夠深刻，缺乏火藥味、辣味。二是提示提醒不到位。對于支部黨員的思想、言行、紀律管理有欠缺，有時對一些錯誤表態、言行或輿論，提示糾正不及時、不到位。三是陣地建設不達標。黨員活動室建設較為滯后，部分硬件配備、內部裝修、相關設施有缺項，在一定程度上影響了黨員活動。
(三)聯系服務師生方面。一是深入一線少。支部黨員大多工作時間，用在了教學研究、班級管理、校園文化氛圍營造上，與普通教師交流少、溝通少，對他們的所思、所想、所盼，掌握不細、不準，這樣形成了一定隔閡和距離，容易被人誤解為高高在上、“盛氣凌人”。二是關注疾苦少。對于一些家庭貧困學生關注不夠，雖然各項救助、補貼能夠及時發放，但是沒有設身處地的為他們謀劃、解決一些實際問題，沒能讓他們充分體會到校園大家庭的溫馨和快樂。
(四)改進工作作風方面。一是缺乏業務“鉆研勁”。擠勁、鉆勁不足，在學術研究、科研攻關、技術難題方面突破不多，沒有更多的技術成果和學術成就。二是缺乏工作“細致勁”。部分黨員工作水平一般，不與強的比、不跟快的賽，不向高標準看齊，反而向低水平靠攏，將自己等同于一般教職員工，沒有體現出先進性和模范作用。三是缺乏品質“堅韌勁”。部分老同志，隨著年齡和閱歷的增加，漸漸有了歇歇腳、等一等、看一看的想法，工作激情不足、紀律執行不嚴。
學校組織生活會談心談話記錄（優秀14篇）篇五
近一個月以來，天氣逐漸變冷，又因為學校連續放假的原因，學生的學習狀態很差，學習情緒不好，一天，有一位學生可能意識到自己不能這樣昏昏下去，但又不知道該如何做，就去找了班主任。
班主任讓他坐在自己對面，先是問了他一句話：“侯**，怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態不是太穩定啊?”
侯**說：“老師，我這一段時間以來，學習、生活狀態都不是特別好，感覺整天在班里沒有學習動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，老師，您說該怎么辦啊?”
班主任：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，大部分學生呢個都不能真正坐在那里鉆研下去，對學習不執著，并且找不到推動自己學習的力量，這些老師能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題。”
侯**：“老師，你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。該怎么樣才能讓自己靜下來呢?”
班主任：“關于這個問題，我有姐主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以傳給咱班其他同學，如果不行，咱嗎再坐一起探討。
一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來;。
二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。
三是做自己擅長的學科的題，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，生活學習感覺很充實，又沒有浪費時間。
這幾條你可以試試看。”
侯**：“好的，老師，我回去試試。”
班主任：“其實，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態!缺的是一種敢做敢當的氣魄!在一些成功人士的心里，永遠都有一條信念支持著他!你是一個聰明的人，并且你的人際關系交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志!相信你的未來一定是分美好的!一定會成功!”
學校組織生活會談心談話記錄（優秀14篇）篇六
同志們：
召開20xx年度黨支部組織生活會，是推進黨的政治建設、保證黨的團結統一，保障黨的先進性和純潔性的基本要求，是提升基層黨組織組織力、發揮政治功能、加強黨員隊伍建設的重要舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦統一行動、推進黨中央各項決策部署在基層落地落實的實際行動。我校根據邯山區教育局轉發區委組織部《關于開展20xx年度基層黨組織組織生活會和民主評議黨員工作的通知》要求，通過前期的精心準備，今天我們在這里召開北張莊學區黨支部組織生活會和開展民主評議黨員活動。此次會議，要緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正突出問題，結合思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強黨支部班子、班子成員和黨員發現和解決自身問題的能力。會前，我們已經按照局黨組的要求，行了集中學習，進行了廣泛深入的談心談話，并認真撰寫了對照檢查材料，認真查擺了自身存在的問題，為組織生活會的召開做好了思想基礎、心理基礎、問題基礎和材料基礎。
下面，進行會議第一項，由我代表支部班子對照檢查發言。
(一)擔當責任意識不強，對上級文件落實的不夠充分，有得過且過、截留現象。催一催動一動，不催不動。或是對上級的精神和各項工作貫徹不利，有中梗阻現象。對工作標準要求不高。接到工作任務后，首先想到的是怎樣盡快完成，急功近利，而不是思考怎樣做會更好。
(二)服務意識不夠強，站在職務想問題、干工作的多，設身處地為教師著想的少，深入到老師中調研少，沒有把教師的需求和困難放在心上，掛在腦上，不能及時為教師服務到位。沒有把受教育者的利益放到第一位，有完任務傾向，而忽視了我們的受教者的群體需求。
(三)大局意識不夠強。各部門缺乏溝通，協調聯動不太默契，有工作安排沖突現象。缺乏從全局角度看問題、解決問題的意識，不利于團隊建設。
(四)工作生活紀律放松。對新常態下黨員領導干部的標準認識不足，把握不力，缺少了吃苦奉獻、克服困難精神。艱苦奮斗意識淡化，自我要求放松，總想穿點貴的、用點好的，對一些“小節、細節”不注意、不重視，把黨的艱苦奮斗和勤儉節約優良傳統放在了腦后。
(一)思想認識不足，工作態度不端正。
工作上，個別黨員教師有遲到、早退的現象。有倚老賣老，抱著“當一天和尚撞一天鐘，得過且過”、“不求有功，但求無過”的態度，覺得只要把手頭的工作干完就行了，存在片面地自我滿足意識。覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，自我要求不嚴格。不能積極主動地分擔責任，總感覺事不關己。
(二)理論學習不深入，工作效率低。
理論學習上，個別黨員教師對自身要求標準不高，平時也注重自身學習，但學習的內容系統性不夠全面。思想上沒有積極向上的精神態度去對待，對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全把學到的運用到教學中去，理論知識的理解與實際教學脫鉤，以致工作效率不夠高。
(三)作風紀律觀念性不強。
個別黨員教師黨員意識不強，有課間安全值班松散，認識高度不夠，工作主動性差，存在“慢、散、浮”等問題。對自身工作紀律認識不夠高、不夠嚴。對交代的任務完成的不及時。沒有彰顯出走在工作前面的是黨員，困難面前有黨員的黨員先進性。甚至有長期請假，請長假，以各種理由要求學校照顧的現象。
(四)思想道德境界不高，“榜樣力量”不突出。
個別黨員教師在學生、家長面前不注意教師形象，言談舉止欠妥。個別黨員黨性不強，缺乏政治辨別能力，在自媒體轉發不該轉發的內容。沒有做到用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師。黨員的先鋒模范作用發揮的不夠充分。
(一)加強自身建設，提高素質。
一是在政治理論素養上下工夫，貫徹落實黨的各項方針、政策，使思想上提高覺悟認識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。二是在業務專業知識方面加強學習，努力提高自己的業務水平。三是樹立強烈的自覺和責任意識，提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。
(二)強化責任，提高工作效率。
在教師中開展強化責任、提高思想站位培訓，使教師對工作樹立第一責任意識，用心工作，使學校工作能有序、有時、有步驟地完成。今日事今日畢，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀。時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規定自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。努力提高自己業務知識水平，加強自己工作能力。自覺、刻苦地鉆研教學，熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。
(三)加強自身建設，培養創新意識，遵守規章制度。
用新眼光、新思路看問題，開展工作。探索教學工作新方法，抓工作重點，突破工作難點。遵紀守法，嚴于律己，樹立正確的時間觀、紀律觀，不斷強化紀律作風規章制度方面知識的學習，不斷加強自身綜合能力水平。
(四)加強形象管理、提升教師素質。
堅持以人為本，加強教師隊伍建設，構建高素質的教師隊伍。
以上是我代表支部班子就2個層面進行的對照檢查分析和批評意見，如有不妥之處，請領導、同志們進行批評指正，以利于學校更好的發展。大家有沒有補充意見?沒有意見我們進行第二項議程，各位黨員同志作個人對照檢查。
首先，由我個人進行對照檢查發言，請大家對我提出批評意見。
……。
剛才，大家對我提出了寶貴的批評意見，我認為都是客觀中肯的，這是大家對我的關心幫助，我都虛心接受。在今后的工作生活中，我將認真改正，完善自我，請大家監督。
下面，請組織委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……。
下面，請宣傳委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……。
下面，請紀檢委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……。
下面，請班子成員學習委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
下面，請班子成員教學副校長xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……。
剛才，各位支部班子成員都作了自我批評的發言，大家圍繞政治思想、擔當、責任、作風、紀律、團結六個方面逐一進行了坦率的自我批評，其他同志也都誠懇地提出了批評意見，對于同志們所提的批評意見，支部班子成員都表示了虛心接受的態度和努力改進的決心。希望大家對這些問題進行認真梳理，并盡快進行整改，以改進作風的新成效投身到本職崗位工作中。
……。
下面請本次組織生活會督導組副組長xxx同志進行本次組織生活會的點評。
……。
剛才，xxx作為組織生活會的基層督導，對我支部組織生活會從前期的會議準備到今天開誠布公的會議進行了點評，在肯定會議效果的同時，也提出了殷切希望，希望我們在新的一年，繼續認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風完成我校20xx年奮斗目標，再立新功。
下面，進行會議第四項議程，對北張莊學區黨支部支委、班子和全體黨員進行民主測評。這次民主評議，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種情況，進行無記名投票測評，評為“優秀”的比例不得超過三分之一，黨組織開展黨內表彰一般從評定為“優秀”的黨員中評選，要對評定為“基本合格”的黨員進行教育幫扶，對評定為“不合格”的黨員按規定程序作出相應組織處置。
請大家實事求是地進行評議。請工作人員發放民主測評表。
回收民主測評表。
同志們，今天的組織生活會會議議程進行完畢。大家廣開言路，暢所欲言，體現了民主氛圍，增進了團結，達到了本次會議預期的目的。各位黨員也認真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團結，共同工作打下了良好的基礎。此次組織生活會到此結束，散會。
根據《關于對自治區巡視反饋旗直機關黨建工作有關問題的通報》(x黨工發〔〕號)要求，結合2016年至2017年組織生活會問題整改落實情況，本人認真查擺2018年組織生活中存在的問題，剖析產生問題原因，有針對性的提出整改措施和今后的整改方向。現對照檢查如下：
(一)政治理論學習方面。
班子成員還需帶頭加強理論學習。黨支部要把黨員思想政治工作與師德建設緊密融合，發掘和利用身邊的好黨員榜樣力量，引導黨員以實際行動彰顯帶頭作用，帶動全體教職工，增強團隊凝聚力，營造和諧向上校風。
(二)“四個意識”還樹得不牢、黨的領導有弱化現象。
一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不系統、不深入，學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不夠強，缺乏擠勁和韌勁的精神;二是重形式輕效果，學習研討多，聯系實際少。理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論指導實際工作。三是對黨的知識的宣傳，范圍不廣力度不深。支部活動缺乏新意，內容單調。
(二)黨的意識淡薄、黨的建設明顯缺失。
“回報”，遇到一點困難就回避退縮，或怨天尤人。二是黨性教育特別是理想信念宗旨教育薄弱，落實中央八項規定實施細則不到位，執行廉潔自律準則不嚴格，存在黨紀教育成效不明顯的現象。
(三)全面從嚴治黨不力、違紀違規問題突出。
一是勇于擔當的實干精神做得不夠，工作爭強當先的意識不強。二是監督責任不到位，壓力傳導層層遞減。作為領導,在深入課堂檢查督促指導方面還做得不夠，存在時緊時松現象。三是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了一些工作原地踏步。
1.領導班子對理論學習的重要性缺乏必要的認識。認為辦學校重要的是提高教師教書育人的能力，把教學質量搞上去就夠了。對黨的各項教育方針政策以及“習近平中國特色社會主義思想”、十九大精神等的學習只要大概了解就可以了，對堅持改造教師世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。平時的學習多是流于形式，掌握的只是短言片語，學習缺乏深刻的思考。
2.從嚴治黨責任擔當還有欠缺。抓落實、抓督促、抓檢查力度小方法少，缺少追查倒逼的硬手段，制度沒有真正“鐵起來”
“硬起來”，致使黨組織功能弱化，少數黨員意識有所缺失，沒有體現堅強的原則性戰斗性。
3.敢于擔當的信心決心不強。工作中求穩怕難的思想一定程度存在，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責任擔當，在全局思維、系統思維上還有欠缺，籌劃工作、落實工作沒有真正從落實效果出發。
(一)加強理論學習，提高政治思想水平。
1.通過反復精讀原文原著，進一步堅定理想信念，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，學深悟透“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創新思想創新觀點，提高政治站位，把中央精神落細落小落實，從實際出發、把自己擺進去，在上下結合中做到學深悟透、學以致知、學以力行。
2.牢記宗旨意識，強化黨性修養，嚴守政治紀律，確保領導班子及成員在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)加強黨支部的自身建設，提高班子成員的領導力、建立健全各項管理規章制度。
1.明確支部內的分工，統籌安排各項工作，協調好行政與黨務的關系。
2.繼續推進學習型黨組織建設，抓好黨員干部理論和專業知識學習，建立健全學習制度，堅持按計劃組織黨員集中學習，確保學習時間、內容、效果三落實，提升黨員干部政治理論和業務工作水平。
3.深入開展調查研究，黨員教師要廣泛開展調研，每年要寫一篇與實際工作聯系緊密、質量較高的調查報告或論文。
4.完善支部各項制度。每月召開一次支部委員例會，每一季度召開一次黨員大會，及時討論工作、交流思想，使領導班子之間，領導與教師之間關系和諧，工作順暢。
5.充分調動廣大教師黨員的積極性，共同參與支部建設工作。
6.要加強組織發展工作。
(三)密切聯系群眾，認真貫徹黨的群眾路線。
1.切實加強對黨的知識的學習宣傳，通過宣傳窗、發放黨的知識教育手冊、組織學習交流會、個別交談等形式，使廣大師生了解黨的方針政策。
2.以支部黨員微信群的方式，及時向教職員工、學生反饋支部工作。
3.認真搞好黨支部各項活動。
4.完善公示制度，推出新的工作措施，均要采取事前公示，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公平。
5.堅持以人為本，密切黨群干群關系，關心老教師的工作和身體健康，多指導、多協助，力爭解決老教師的實際困難。
通過上述做法，力爭從各方面能改變班子整體形象、煥發黨員隊伍的蓬勃朝氣，提高黨員隊伍的凝聚力，達到黨員干部帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面，使學校的各項工作再上臺階。
各位領導，同志們大家下午好：
人間仲春五月天，又逢草木蔥蘢時。在這陽光明媚的日子里，的4名黨員迎來了他們生命中最重要的日子----那就是他們的“政治生日”。一個黨員的政治生命屬于黨，記住它是對黨的忠誠和信仰，紀念它是我們每一名黨員對黨的感激和感謝。在貫徹落實“雙建”工程管理體系集中宣貫活動中，積極探索創新黨內關懷激勵機制，建立了黨員“政治生日”制度。今天，我們在這里召開黨員“政治生日”專題組織生活會，讓黨員重新回憶黨組織的培養歷程，強化黨員宗旨意識，提醒黨員始終牢記入黨時的錚錚誓言，激發黨員的工作熱情和無私奉獻的精神。
今天，黨委書記同志在百忙之中，抽出時間來為我們的黨員過生日，這是關心、愛護、幫助我們黨員的體現，這必將成為鼓舞我們黨員士氣的“推進器”。讓我們以熱烈的掌聲對書記的到來表示熱烈的歡迎。今天，參加我們會議的還有黨委辦公室以及直屬兄弟單位的領導，讓我們歡迎他們的到來。參加本次會議的還有13名黨員、入黨積極分子以及部分群眾代表共計17人。
會議進行第一項：宣布過“政治生日”黨員名單。首批過政治生日的黨員分別是：......
下面請同志向過“政治生日”的黨員致賀詞。
面請同志向過“政治生日”的黨員贈送生日賀卡。
句句話兒暖人心，小小卡片顯真情。在為我們黨員送來祝福、肯定工作業績的同時，也對我們提出了希望寄語，勉勵我們要時刻保持黨員先進性，發揮示范作用，在各項工作中爭當先鋒，勇當模范。
會議進行第二項：黨員重溫入黨誓詞。管輸大隊全體黨員起立。
會議進行第三項：請4名過“政治生日”的黨員，向支部匯報一年來的思想、學習、工作、生活等情況以及自身存在的問題，總結過去，謀劃將來。
會議進行第四項：黨員代表對過“政治生日”的黨員給予綜合評價，并提出意見或建議。
下面請同志為我們簡單介紹一下4名黨員的履行職責情況以及完成組織分配的工作任務情況。
會議進行第五項：“政治生日”布置“政治任務”。按照黨的十七大提出的“建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制”的要求，切實關心和愛護生活困難黨員，增強廣大黨員對黨組織的歸屬感，按照思想上扶志，工作上扶技，生活上扶困的“三扶”原則，由有能力的黨員與困難黨員結成幫扶對子。下面，第一項政治任務就是：簽訂困難黨員幫扶協議。第二項政治任務：由宣布環境衛生責任區黨員名單。
會議進行第六項：讓我們以熱烈的掌聲請書記為我們講話。
記的講話語重心長，對的工作以及活動的開展給予了肯定，同時也提出了更高的要求和希望，我們一定不辜負領導對我們的信任和期望，將以更加昂揚的斗志，投入到各項工作中，為把打造成“中原燃氣品牌”作出自己的貢獻。
會議進行第七項：全體起立唱《國際歌》。
到這里我們的黨員“政治生日”專題組織生活會就要結束了，會后，過生日的黨員來我這里領取《合理化建議征集表》，為大隊黨建工作創新發展貢獻心智、凝聚智慧。
會議到此結束，謝謝大家!
自開展深入學習科學發展觀活動以來，我對科學發展觀的精神實質和科學理解更全面、深刻，觸動很大，把本人工作實際與科學發展觀的要求相比，發現存在一些突出具體問題，并從自己內心深處反思如下：
1、理論學習欠缺。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的理解得不深不透。
2、深入調研不夠多。不能充分了解情況，以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入實際調查研究少、指導工會和辦公室工作不夠細致。雖然自己能夠經常帶著問題去思考，但僅限于表面，還不夠深入細致，很少象“解剖麻雀”一樣去考慮解決問題。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務出發，對單位作出的一些關系全局的安排理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
4、理論與實踐不完全適應。由于多忙于事務，自覺學習時間少，對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對農業適用新技術、農村實用法律法規學習得不夠深入。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。
5、工作熱情不夠。認為工會工作非重要崗位，可做可不做，可緊可慢，對單位全局和社會經濟發展不會造成什么影響，多一事不如少一事，盡量不給領導添麻煩。由于處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性不強，直接影響了工會工作的發展。
對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。
1、學習不夠系統、全面、深入。原因是：一是學習態度有所偏向，總認為學習是務虛的，離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的，而理論知識卻不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙孩子忙家務沒時間學習。
2、服務意識不強。由于理論學習不夠，思想不解放，導致全心全意為人民服務的宗旨有所偏薄，改革意識不強，缺乏開拓進取精神。也講服務，但忽視了全心全意。求穩怕亂，有事不關己，高高掛起的思想。
3、工作過于只求完成任務，疏忽質量。工作中沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。存在重安排，輕要求。強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。
政治敏感性。緊緊圍繞全縣改革開放和經濟建設的中心，牢固樹立服務于縣委、縣政府“四四五”目標的觀念，把握正確的政治方向，立足于工作全面、協調、可持續發展，提高自控能力，提高政治水平，學會看形勢，學會把握時局，學會從政治上觀察和處理問題。
2、樹立全局意識，發展理念。在今后的工作中，要樹立全局意識，著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發展。堅持上下互動,協調一致,取長補短,把工會工作融入于移民事業的發展，融入于縣域經濟社會發展。狠抓當務之重,分清主次,區別輕重緩急,協助黨政集中抓好影響全局、關系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務和分管工作，要與移民工作大局聯系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。
線創立，形象在一線樹立。立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學發展觀。
4、努力提升服務質量。在工作要堅持高起點、高標準、高要求，從每一件小事做起，從每一個細節做起，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。要保持良好的心態，踏實做事，積極進取，學會思考、學會總結、學會創新，不斷增長本領，充分調動自己的主觀能動性，提高工作效率，提升服務質量。
同志們：
這次述職評議大會是按照市直機關工委統一部署召開的。會議的主要目的是通過黨建工作專項述職，貫徹省、市委關于黨要管黨、從嚴治黨的部署要求，對市教育局機關黨組織書記抓基層黨建工作進行述職評議，進一步推進市教育局機關黨組織建設，為我市的教育改革發展和穩定提供堅強保證。
參加今天會議的有：市教育局機關全體人員、市直教育系統直屬單位(學校)領導班子成員、市直教育系統“兩代表一委員”和黨員干部、群眾代表。市直機關工委對我局的述職評議工作高度重視，專門委派市直機關紀工委書記鞠晨光、工委組織部部長石琢同志到會指導，讓我們以熱烈掌聲表示歡迎。
今天會議共有四項議程：一是機關黨支部書記述職，并由我點評;二是請市直機關紀工委書記鞠晨光同志作集中點評和講話;三是就如何貫徹落實中央和省、市委部署要求，深入推進市教育局機關基層黨建工作，我講幾點意見;四是對各位述職同志進行評議測評。
下面進行第一項議程，機關黨支部書記述職。
首先，請黨委辦公室支部韓晶代替支部書記趙文普同志述職。
趙文普同志作為黨委辦公室支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好黨委辦公室支部黨建及各項工作。取得的成績：能夠認真落實黨建日常工作機制，“三會一課”抓的實，研究問題有時效性、針對性;組織開展的“兩學一做”教育活動有方案、有措施、有督導，學習和交流有聲有色;在“最美教師”評選、“七一”表彰等重大事項上注重堅持民主集中制，促進了黨務和業務工作的扎實開展。存在的問題：一是責任落實不到位。對個別黨員監督管理不到位，容易造成干與不干一個樣現象，組織生活開展的不十分規范，存在拖拉，隨意現象。二是對黨員的教育、管理、監督不夠。作為黨委辦公室主任，僅僅把部分黨員干部的教育、管理、監督作為工作內容是不夠的，要把市直教育系統的全體黨員干部作為服務對象，真正成為黨員干部的貼心人。努力的方向：一要加強學習調研。堅持走進科室、走進基層、走進群眾，加強與黨員干部的溝通、交流，增進了解，突出問題導向，制定有針對性的措施，發揮黨員的先鋒模范作用。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態，有針對性地做好思想教育工作。
接下來，請辦公室支部書記韓先俊同志述職。
韓先俊同志作為辦公室支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，圍繞“抓黨建、促工作”的思路，扎實抓好辦公室支部黨建及各項工作。取得的成績：能夠認真執行“三會一課”制度。積極組織黨員干部學習習近平總書記系列重要講話精神和省、市委有關會議以及市教育局黨委的會議精神，切實提高了黨支部的凝聚力和戰斗力。按照局黨委“兩學一做”教育活動的總體安排和部署，開展好“兩學一做”教育活動各階段工作。能夠結合辦公室工作實際，及時妥善地處理好教育信訪工作。存在的問題：一是抓黨建表率作用不突出，履行支部書記職責還有不到位的地方。二是抓黨建創新還不夠。只限于讀報紙，念文件，寫筆記，致使個別黨員對理論學習興趣不濃厚，影響學習效果。努力的方向：一要進一步強化履職意識，通過履行黨建工作第一責任人職責，切實肩負起從嚴治黨責任。二要加強干部隊伍建設，通過組織并帶動其他黨員學習，不斷提高政治理論素養和業務能力，從而提升黨員隊伍的整體素質。
接下來，請財務審計科支部書記劉少坤同志述職。
劉少坤同志作為財務審計科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好財務審計科黨建及各項工作。取得的成績：一是通過落實“三會一課”制度，進一步提升了支部黨員干部的責任意識、使命意識。二是嚴格按照程序開展“兩學一做”教育活動，認真整改存在的問題，提升支部的號召力和凝聚力。三是通過不斷加大政務公開力度，進一步提升了我市高中助學金、中職助學金、新生入學資助等幫扶項目工作的透明度。四是積極申請各類教育經費及各項專項資金，全年共向上級申請教育專項資金7290.28萬元，比上年增長6%，有力助推了我市各級教育事業的發展。存在的問題：一是存在重行政、輕黨務的思想，致使個別黨務工作不能在規定的時限內及時完成。二是對黨員的教育、監督不夠，作為支部書記，平時忙于工作事務多，和支部黨員談話交流少。三是支部個別黨員還存在思想覺悟不高，不認真學習新理論的問題。努力的方向：一要進一步密切聯系群眾、深入群眾，多談心，激發黨員工作熱情，提高工作能力，營造和諧奮進的工作氛圍。二要進一步創新工作方法，激發黨員主動學習的熱情，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進支部各項工作的健康發展。
接下來，請督導室支部孫偉民代替支部書記李宏同志述職。
李宏同志作為督導室支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，切實抓好督導室黨建及各項工作。取得的成績：能夠認真履行基層黨組織書記的職責，以黨建工作統領全局，集中力量研究解決問題：今年，組織全市督學參加省督學遠程培訓，我省該項目學習率97.2%、合格率97.7%，我市參加培訓督學共46人，學習率100%、合格率100%，督導室黨支部有6人參加遠程培訓，學習均獲得100分的好成績;雙遼市以優異的成績通過國檢;督導室對伊通縣、鐵東區、鐵西區、梨樹縣、雙遼市全面改薄工作進行了督導檢查復評;省政府督導組對伊通縣全面改薄工作進行了專項督導。存在的問題：一是黨建工作缺少前瞻性，工作多數情況是傳達局黨委擴大會議精神，支部主動、自覺帶領黨員學習研究的時候少。二是創新能力有待提升，還不能很好地帶領督導室支部全體黨員形成一個強有力的戰斗集體。努力的方向：一要加強自身的學習，不斷提高政治理論素養和業務能力。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態，有針對性地做好思想教育工作。三要解決好抓黨建和行政工作的關系，通過抓基層黨建，促進督導室各項工作的深入開展。
接下來，請發展規劃科支部書記陳姝同志述職。
陳姝同志作為發展規劃科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，圍繞“抓黨建、促工作”的思路，扎實抓好發展規劃科黨建及各項工作。取得的成績：一是認真落實“三會一課”制度，全年組織支部黨員集中學習12次，及時傳達上級有關精神，加強對新修訂的《準則》和《條例》學習。二是加強民辦教育管理工作，對不符合審批標準的培訓機構不予審批。根據2016-17年四平市教育事業統計匯總的數據情況，認真編制出精準、全面的四平市教育事業統計資料，認真制定我市各類學校的招生計劃。推進各縣市區農村中小學規劃布局調整，完成我市農村義務教育學校布局調整規劃制定工作。存在的問題：一是政治理論學習不夠深入，理論聯系實際不夠，沒有真正的學以致用，在全局工作和局部工作上缺乏有機結合。二是創新意識不強。工作中，缺乏創造性開展工作，面對新問題缺乏動力和激情。努力的方向：一要加強學習，不斷提高政治理論素養和業務能力。二要解決好抓黨建和業務工作的關系，要通過抓黨建，促進發展規劃科其他工作的深入開展。
接下來，請政策法規科支部劉媛媛代替支部書記高恩同志述職。
高恩同志作為政策法規科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好政策法規科支部黨建及各項工作。取得的成績：作為支部書記，堅持“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作方針，把黨建工作始終放在心上，抓緊抓好。組織黨員定期過組織生活，充分聽取黨員群眾的意見和建議，有的放矢地做好思想教育工作，增強了支部的凝聚力和戰斗力。結合政策法規科，積極推進教育普法，認真答復人大議案和政協提案。存在的問題：一是學習、調研不夠。主動走進科室、走進學校少，缺乏與黨員干部、教師的溝通、了解。二是工作缺少前瞻性。忙于應付多，主動實施少。努力的方向：希望高恩同志在新的一年中，再接再厲，保持良好的抓黨建勢頭，加強與黨員干部的溝通和交流，積極探索基層黨建工作的新思路，制定有針對性的措施，發揮黨員的先鋒模范作用，把黨建工作推向更高的水平。
請基礎教育科支部書記張旭東同志述職。
張旭東同志作為基礎教育科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好基礎教育科支部黨建及各項工作。取得的成績：一是認真落實“三會一課”制度,注重黨員的學習教育，全年個人完成學習筆記15000字，支部6人完成學習筆記超過90000余字。二是通過抓黨建、促進科室其他工作深入開展。深入推進了普通高中多樣化發展，積極開展新高考改革及2017年高考備考研究。不斷提升特殊教育教學質量和適齡殘疾兒童義務教育入學率，2016年3月，市教育局被四平市人民政府殘疾人工作委員會授予“2015年度扶殘助殘先進集體”稱號。在全省第九屆民族中小學“三語”基本功競賽中，我市3名選手獲得一等獎，5名選手獲得二等獎，8名教師獲得優秀指導教師獎。存在問題：一是對教育教學工作研究得多，黨建理論學習抓得不緊。二是對照先進模范黨員標準，還存在一定的差距。努力的方向：一要加強學習調研。要通過走進學校，加強與黨員干部、廣大教師的溝通，增進了解，制定有針對性的措施，切實解決社會關注的教育熱點、難點問題。二要加強黨員思想政治教育，大局意識教育，提高黨員隊伍的凝聚力和戰斗力。
請監察室黨支部書記李國華同志述職。
接下來，請人事科支部書記張軼群同志述職。
張軼群同志作為人事科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好人事科支部黨建及各項工作。取得的成績：在支部建設方面，能夠做到積極謀劃，落實黨建日常工作機制。通過組織支部黨員關注四平黨建、共產黨員等公眾號，及時有效的學習并傳遞局機關黨委關于“兩學一做”“四講四有”教育活動精神。能夠正確處理抓黨建和抓業務工作的關系，做到抓黨建和做好業務工作兩不誤。積極參加為“宋巍愛心捐款”活動，為張家街貧困戶捐贈過冬棉衣活動，在特崗教師招聘中，組織全體同志連續工作5天，完成1711人的資料審核、確認、上報工作。在職稱評審、人事調動、工資福利等工作中嚴格執行規定，不謀取私利，不徇私舞弊，廉潔自律表率作用發揮的好。存在的問題：一是抓黨建工作中表率作用不突出，履行支部書記職責還有不到位的地方。二是抓黨建創新還不夠。只限于讀報紙，念文件，寫筆記，致使一些黨員對理論學習興趣不濃厚，影響學習效果。三是對黨員的教育、管理、監督不夠。努力的方向：一要進一步強化履職意識，認真履行黨建工作第一責任人職責，切實肩負起從嚴治黨的責任。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態，有針對性地做好思想教育工作。
請職成教科支部書記蔣炳文同志述職。
蔣炳文同志作為職成教科支部書記，能夠認真履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好職成教科支部黨建及各項工作。取得的成績：一是支部基礎工作扎實，工作任務、目標明確，“三會一課”制度落實的好，“兩學一做”教育活動能夠著實有效，黨組織的核心作用得到了充分發揮。二是黨建活動開展扎實，在支部參與局機關黨委各項活動方面，能夠積極響應，全力準備，并取得較好效果。存在的問題：一是學習主動性不夠，深度有待加強。個別黨員對學習重要性認識還不到位，有時存在政治學習讓位于業務工作的現象。二是對黨建工作的重視程度不夠。業務工作投放的精力多，黨建工作研究部署的少。三是黨員先鋒意識還有待提高，需要進一步充分調動黨員的積極性，使黨員時刻起到模范帶頭作用。努力的方向：一要進一步強化履職意識，認真履行黨建工作第一責任人職責，切實肩負起從嚴治黨的責任。二要加強干部隊伍建設，在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態，有針對性地做好思想教育工作。
下面進行第二項議程，請市直機關紀工委書記鞠晨光同志做集中點評和講話，大家歡迎!
同志們，總的看，今天的會議質量較高、比較成功，各位的述職“總結成績客觀實在，分析問題深刻到位，目標承諾切實可行”，既展示了一年來機關各支部黨建工作的新成效和特色亮點，也查擺出了存在的問題，充分體現了抓基層黨建的政治自覺和行動自覺。剛才，鞠晨光同志對述職進行了集中點評和講話，對我們給予了較高評價，同時還肯定了我們的亮點工作，特別是對抓好明年教育系統基層黨建工作提出了明確要求，針對性和指導性很強，希望大家能夠認真學習領會，抓好落實。下面，我代表局黨委講三點意見。
黨的十八屆六中全會強調新形勢下加強和規范黨內政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，著力增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，著力提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力，著力維護黨中央權威、保證黨的團結統一、保持黨的先進性和純潔性，努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。學習貫徹好六中全會精神，與基層黨建緊密相關、密切相連。因此，我們必須切實增強“首責、主業”意識，做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的好干部，為打造“幸福家園、美麗四平”，推進中國特色社會主義教育事業，提供堅強的組織保證和人才支撐。
一年來，局黨委始終高度重視基層黨建工作，精心設計載體，強化責任落實。從今天的述職可以感受到，大家是下了真功夫的，反映的成績也比較突出，反映出各基層黨組織戮力同心，真抓實干的一個側面，為推動市直教育系統基層黨建工作整體水平明顯提升，做了一定貢獻。其標志主要有六大特點：一是黨建“第一人”責任非常明確。按照“書記抓、抓書記”的要求，書記抓黨建的責任落實到位，工作保障、督導指導、考核評議等工作制度健全完善，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局。二是黨建工作亮點突出。各基層黨組織能把黨建工作放在教育發展的大局中來考慮、來謀劃、來推進，增強了謀黨建、抓黨建的主角意識。2016年，組織召開第二屆“四平好人·最美教師”評選活動，10名教師榮獲“四平好人·最美教師”稱號，同時還表彰了6個先進基層黨組織、37名優秀共產黨員和7名優秀黨務工作者，起到了引領作用。三是黨建工作載體得以創新。以建設學習型系統為契機，加強黨的組織建設。局黨委制定并印發了《市教育局黨委工作要點》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、宣傳工作等方面進行全面部署。實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰斗力。建立健全了學習制度和工作制度，嚴格黨員教育管理，提升黨員隊伍整體素質，嚴把發展黨員“入口關”，提高入黨積極分子的質量，組織他們參加黨組織生活、黨內培訓。四是干部隊伍建設得到加強。采取有效措施，落實新時期好干部標準，改進年輕干部的選拔、培養、鍛煉和使用，把重德才、重實績、重一線工作經驗作為選拔認定的依據，提高了干部選拔認定的科學性和選賢任能的廣泛度，嚴把干部考察任用關，堅決防止“帶病提拔”。組織開展“全市教育系統黨員及干訓管理者政治理論黨性修養專題延安研修班”和“四平市教育局機關黨員政治理論和黨性修養專題井岡山培訓班”，60余名黨員干部分別到延安和井岡山接受警示教育;多次組織開展理論中心組學習擴大會議，這些活動，提高了各級領導干部政治理論水平。五是黨建帶團建得到發展，服務大局的思路清晰。局黨委研究制定《群團工作實施意見》，多次組織廣大團員青年參加志愿者服務活動，加強對團員青年的思想教育，在系統內選拔優秀青年干部擔任宣講員，對十八屆六中全會精神進行全面解讀;開展志愿者服務活動，組織青年團員到社區義務勞動等等。六是“兩學一做”學習教育活動成效明顯。“兩學一做”學習教育開展以來，局黨委高度重視，嚴格按照市委的要求，及時召開各層面會議，認真安排部署。同時把“兩學一做”活動與完成教育各項工作任務結合起來，開展系列活動，使教育系統廣大黨員干部進一步熟悉了黨規黨章，加深理解了系列講話精神的深刻內涵，取得了良好的工作成效，為全市教育事業穩步發展提供堅強保證。
總之，過去的一年，市直教育系統基層黨組織建設進入了上升通道，整體態勢很好，應該值得肯定。但是，從堅持問題導向的角度來看，對照中央、省、市委的部署要求，對照基層和群眾期盼，我們基層黨建工作還存在著一些不容忽視的差距和問題。
(一)思想認識還存在偏差。主要是少數同志，在履行抓黨建職責認識上還存在偏差。一是有的同志還沒有把抓黨建是最大政績的思想樹立起來，認為抓基層黨建牽扯精力、耗費財力，制約主業發展和教育教學質量提高。認識不到黨建工作關乎大局、影響大局、保障大局的道理，沒有看到基層黨建工作與抓改革、發展、穩定、民生的內在聯系和辯證統一關系，實質是政績觀存在偏差。二是工作創新不夠。黨建工作缺乏創新思路和辦法，導致活動載體老化、服務方式簡單。三是有時說得多、做得少，重“點”輕“面”，只重硬件、輕視軟件，還存在形式主義傾向。
(二)基層黨建工作整體發展還不平衡。一是各別黨務工作者缺乏系統的學習、培訓，在一定程度上影響了基層黨建工作的開展。二是基層黨建工作制度執行不到位。一些基層支部黨建工作仍有薄弱環節，組織生活不健全，“三會一課”制度堅持的不好，落得不實。
(三)黨員教育難，結構不合理，作用不到位的問題依然存在。一是個別黨員組織觀念淡薄，作用發揮的不明顯。二是部分工作存在安排部署后缺乏及時督導，沒能層層傳導壓力。三是黨員活動室設施配套不齊全，黨務公開不規范，還有較大的改進空間。
以上這些問題，需要我們大家認真反思，對照整改。
貫徹落實好中央和省、市委的部署要求，必須落實全面從嚴治黨責任，以堅強黨性和擔當精神落實管黨治黨責任。要強化思想、組織、作風、業務、廉潔、文化六大建設，全面落實好教育局重點任務清單，打造教育系統基層黨建品牌，實現基層黨建全面進步、全面過硬。明年要突出抓好以下幾方面的工作。
(一)強化擔當，切實擔負起主體責任。進一步樹立黨組織書記作為黨建第一責任人的責任意識。切實增強全面落實黨建工作的責任感、緊迫感和自覺性，明確守土有責，做到守土盡責。真正把黨建工作納入局黨委重要議事日程、融入各項工作之中，切實做到與教育改革發展同研究、同部署、同檢查、同落實。
(二)大力提升黨建工作水平。市直教育系統黨建工作取得一定成績，具有良好的工作基礎，我們要趁熱打鐵，著力提升黨建工作水平，一要健全完善黨建領導機構和工作機構，增強基層組織活力。二要全力推進黨的組織和工作覆蓋，全面加強制度建設、群團建設。三要保障支持黨組織有效發揮作用。
(三)加強黨員隊伍建設。要著力解決黨員教育管理虛化問題，著眼于管基礎、管根本、管長遠,建立健全發展、教育、管理黨員的長效機制,切實增強黨員榮譽感、歸屬感和責任感,激發黨員隊伍的生機活力。從嚴做好處置不合格黨員工作，進一步加強流動黨員管理和服務。培養過硬后備干部隊伍。要在教育改革過程中，做到黨的建設同步謀劃，組織機構同步設置，人員同步配備，工作同步開展。
學校組織生活會談心談話記錄（優秀14篇）篇七
加強黨的建設、維護黨章黨規黨紀、貫徹落實黨的理論和路線方針政策、落實全面從嚴治黨責任、嚴明黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩等情況強化監督，著力解決管黨治黨失之于寬松軟問題。下面是眾鑫文檔網小編為您推薦學校黨委書記組織生活會個人作風自我剖析材料。
根據學校及院黨委的安排，現結合工作學習實際，就進來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織如實匯報.
學校組織生活會談心談話記錄（優秀14篇）篇八
談話對象：
談話內容：
被談話人：通過黨史學習教育，在一定程度上提高了黨的思想覺悟，但是自己責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。
談話人：能發現自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。
被談話人：好的，我一定會注意。
談話人：同時我覺得你在理論學習方面學的不太扎實，沒有做到知行合一，也請你對我提出批評意見。
被談話人：我認為您作為老黨員，同時又是老書記，工作肯干，認真負責，業務能力很強，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得可能是因為平時工作壓力大，有時脾氣急躁。
談話人：我確實有這個問題，以后我會認真反省改正，為大家營造一個更加和諧的工作氛圍，也請你和其它黨員同志監督我。
被談話人：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我的紀律意識，接下來我會立足崗位，認真整改，爭取做出更大貢獻。
學校組織生活會談心談話記錄（優秀14篇）篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
談話人。
職務。
談話對象。
職務。
談話時間。
談話地點。
談話內容（要點摘要）。
?
?
自我約束也不夠，今后我要堅決加以改正。
?
在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對自己負責的工作有時浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，必須深入了解關鍵所在，才能從本質上提高工作質量。
有些工作不能持之以恒，制定了工作安排、工作計劃，但落實的少。
學校組織生活會談心談話記錄（優秀14篇）篇十
主持人：
記錄人：
時間：6月30日。
地點：微機室。
會議內容：
和總結。于是在主持人的介紹下，我們開始了這期的民主生活會。
朱接勇：作為學校的負責人，我感到學校的壓力很大，但得到各位支持，我們的工作才能更好的開展。主要工作有：
（1）在學校營造出和諧的氣氛。
（2）不斷完善制度。
（3）以集體備課作為突破點，不斷加強課堂教學質量。
（4）管理中充分發揮民主。
我在工作中還有許多需要加強、改進的地方：
（1）較少深入課堂。
（2）教師專業化發展，個體理論水平發展不夠。希望各位黨員今后能對我們的工作多提意見。
付建立：我總覺得自己平時對待工作很用心，很盡責，在工作中把自己的建議與老師進行溝通，本學期聽的課比較多，今后我會更加注意與老師交流的方法。今后我將多加強學習，提高自己的工作方法，克服自己主觀上的一些缺點。
錢海軍：本人平時工作上兢兢業業，任勞任怨，一絲不茍，在學校各方面工作上都很盡職盡責，可是在工作方法上還有待加強，并多加強理論學習。
鄧鳳：工作壓力很大，班級工作能盡心、盡責，不斷提高學生成績。
優點有：
（1）對后進生的管理很有成效。
（2）班級管理很有效。
不足之處有：
（1）如何大面積提高學生成績。
（2）平時論文寫得不夠。
（3）理論學習有待提高。
（主持人）總結。
發言。
：今天大家都對自己的成績和不足進行了自我批評，認識的很深刻，但是自我肯定的多，批評少了一點。今后再開民主生活會時，請大家。
（1）要勇于面對自己的不足，勇于改進自己的錯誤，加強批評與自我批評，只有不斷的克服缺點才能不斷提高自己，多想想自己的行為是否正確。
來保證。
（4）黨員教師、黨員干部要多提高自己的修養。
（5）對待老師，我們要多關心，幫助他們。
學校組織生活會談心談話記錄（優秀14篇）篇十一
談話人。
職務。
談話對象。
職務。
談話記錄：
我們工作存在著一些問題。在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。
我存在的突出問題就是：責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題，在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。
今天談心我們收獲頗豐，也使我深受教育，在看到缺點不足的同時，也不總結經驗，今后要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。
談話人簽字。
談話對象簽字。
備注：此表用于基層黨組織開展談心談話時記錄相關內容，如談話內容多，可另加附頁。
學校組織生活會談心談話記錄（優秀14篇）篇十二
談話人：常xx、劉xx。
談心內容：
劉xx：這次保先教育活動，無論對老黨員、新黨員來說都是非常難得的學習和提高的機會。先進性教育，五個字有兩個關鍵點，一個先進性，一個是教育。教育的手段，是過程，先進性的、才是目的。在學習中，重溫過去學過的理論知識，又灌輸了許多新知識，尤其是這樣系統地學習“三個代表”重要思想和黨的理論知識，感覺思想認識有了提高，收獲很大。以往總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，也看清了努力的方向。離做學習型、知識型黨員，離做開拓創新、奮發有為的干部，離做合格共產黨員，都還有很大的差距。
常xx：你說得很對，人不學習，不比較就容易自滿，找不到差距。只有不斷地學習才能不斷進步辦公文秘。我也談談我的思想情況，作為一名黨員，這次教育對我的促動太大了。
在征求意見中，不少黨內外的同志提出寶貴意見。所以我感覺，黨支部的保先教育，要把解決好黨員、特別是黨支部領導的表率作用作為一個重要方面。對我個人來說，更要帶個好頭。
劉xx：是的，如果我們的黨員都能真正地找準自身存在的問題，并下決心加以解決，就能使黨支部的黨員隊伍先進性有一個明顯的提高，對村級事業的發展也一定會起到巨大的推動作用。
彭羅明：是這樣的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學校組織生活會談心談話記錄（優秀14篇）篇十三
談心談話是指同志之間相互交流思想,交換意見的一種形式,是黨的組織生活不可缺少的一種手段。以下是小編整理的黨組織生活會談心談話記錄11篇，歡迎閱讀與收藏。
胡某某：請你談談你對黨史教育學習的收獲？
譚某某：首先：經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地全面建成了小康社會。其次：一百年來黨團結帶領人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創造，歸結起來就是一個主題：實現中華民族偉大復興。最后：深刻領悟習總書記鮮明提出了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇奮戰，對黨忠誠、不負人民的偉大精神。我作為一名黨員要積極響應習總書記向全黨發出偉大號召，努力為黨和人民爭取更大榮光。
胡某某：請你談談作為黨員如何踐行先鋒模范作用？
譚某某：作為一名黨員，要樹立黨員意識，堅定理想信念。時刻對黨組織有強烈的認同感和歸屬感，時刻維護黨的利益。要不斷提高責任感和使命感，自覺在思想上和行動上都體現黨員的先進性和模范作用。在工作上率先垂范。無論做什么工作、在什么崗位，都要做到珍惜崗位、熱愛工作。明確工作職責和工作目標，盡職盡責做好本職工作，在實踐中做好貫徹落實。
胡某某：請你談談開展黨史教育學習的意義？
譚某某：今年是中國共產黨百年華誕。在全黨開展黨史教育學習，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。在全黨開展黨史教育學習，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。是堅定理想信念，在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。是推進黨的自我革命，永葆黨的生機活力的必然要求。
胡某某：請問你如何理解黨史教育要務求實效？
譚某某：在全黨開展黨史教育學習、是黨的政治生活中的一件大事，全黨高度重視，提高思想站位，立足實際，守正創新。要不斷加強組織領導，樹立正確黨史觀，切實為群眾辦實事解難題，更要注重方式方法創新。要堅持統籌兼顧，把黨史學習教育同黨和工作緊密聯合起來，同動員人民群眾創造美好生活緊密結合起來，以昂揚姿態奮力開展全面建設社會主義現代化國家新征程。
地點：辦公室。
談心人：a。
談心對象：b。
a：怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態不是太穩定啊?”
b：我這一段時間以來，工作、生活狀態都不是特別好，感覺整天沒有工作動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎么辦啊?”
a：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，要真正坐在那里鉆研下去，對工作不執著，并且找不到推動自己學習的力量，這些都能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題。”
b：你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。
a：關于這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們再坐一起探討。
一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來;。
二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。
三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。
這幾條你可以試試看。
b：好的，我回去試試。
a：“其實，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態!缺的是一種敢做敢當的氣魄!在一些成功人士的心里，永遠都有一條信念支持著他!你是一個聰明的人，并且你的人際關系交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志!相信你的未來一定是分美好的!一定會成功!”
b：謝謝！
主持人：
記錄人：
時間：6月30日。
地點：微機室。
會議內容：
下午三點，我們竹林橋小學黨支部開展了“批評與自我批評”為主要內容的民主生活會。本學期即將結束了，我們的學習、工作生活都快結束了，大家對這學期自身情況也應該有個深刻的體會和總結。于是在主持人的介紹下，我們開始了這期的民主生活會。
朱接勇：作為學校的負責人，我感到學校的壓力很大，但得到各位支持，我們的工作才能更好的開展。主要工作有：(1)在學校營造出和諧的氣氛。(2)不斷完善制度。(3)以集體備課作為突破點，不斷加強課堂教學質量。(4)管理中充分發揮民主。我在工作中還有許多需要加強、改進的地方：(1)較少深入課堂。(2)教師專業化發展，個體理論水平發展不夠。希望各位黨員今后能對我們的工作多提意見。
付建立：我總覺得自己平時對待工作很用心，很盡責，在工作中把自己的建議與老師進行溝通，本學期聽的課比較多，今后我會更加注意與老師交流的方法。今后我將多加強學習，提高自己的工作方法，克服自己主觀上的一些缺點。
錢海軍：本人平時工作上兢兢業業，任勞任怨，一絲不茍，在學校各方面工作上都很盡職盡責，可是在工作方法上還有待加強，并多加強理論學習。
鄧鳳：工作壓力很大，班級工作能盡心、盡責，不斷提高學生成績。優點有：(1)對后進生的管理很有成效。(2)班級管理很有效。不足之處有：(1)如何大面積提高學生成績。(2)平時論文寫得不夠。(3)理論學習有待提高。
(主持人)總結發言：今天大家都對自己的成績和不足進行了自我批評，認識的很深刻，但是自我肯定的多，批評少了一點。今后再開民主生活會時，請大家(1)要勇于面對自己的不足，勇于改進自己的錯誤，加強批評與自我批評，只有不斷的克服缺點才能不斷提高自己，多想想自己的行為是否正確。(2)要團結同志，發揮黨員的模范作用。但是團結也要講原則，要堅持對的，要有責任感，分清是非，要學會相互包容、溝通，這都需要用制度來保證。(3)黨員及入黨積極分子要注意磨練自己，黨員要時刻不忘黨員的標準，做好自己崗位上的工作。(4)黨員教師、黨員干部要多提高自己的修養。(5)對待老師，我們要多關心，幫助他們。
1、談談你對中國共產黨的認識。
答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進的方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
我黨建立于1921年7月，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論為旗幟，堅持貫徹“三個代表”并始終朝著既定的方向——為實現共產主義而不懈奮斗，我黨是以工人階級為領導的執政黨，他經過了多年的戰斗才把中國人民從水深火熱的世界中拯救出來，并在1949年10月1日建立了新中國。從建國到現階段，中國人民在黨的領導下，正把我們的祖國建設成為高度繁榮、高度民主的社會主義現代化國家，相信我們在黨的領導下，也會成為對社會有用的人。
所以，我會腳踏實地地做好本職工作。無論以后做什么事情，我都本著高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好，我會用積極的心態，誠懇的熱情，盡全力為人民服務，我相信，我會成為一名合格的黨員的。
2、總結一下你近期的思想政治方面的學習情況。
答：思想政治學習方面始終保持與黨中央高度一致，認真學習總書記的系列重要講話精神，積極參加各種思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。
3、中國共產黨的建黨時間、黨在現階段的根本任務。
答：(1)中國共產黨的建黨時間：中國共產黨建立于1921年7月23日。
(2)黨在現階段的根本任務是建設有中國特色的社會主義。
4、什么是自行脫黨?
答：黨章有明確規定：“黨員如果沒有正當理由連續六個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。支部大會應當決定把這樣的黨員除名，并報上級黨組織批準。”這一規定表明，黨員如果沒有正當理由，連續六個月具有上述三種情況的任何一種，都應算作自行脫黨。
5、增強黨員意識要做到什么?
增強黨員意識，就要堅定理想信念，“凈化”思想。理想是行動的先導，堅定的共產主義理想形成后，會沉淀為黨員的思想內核，成為黨員發揮先鋒模范作用的力量源泉。
增強黨員意識，就要強化角色意識，“亮化”形象。黨員要強化角色意識，就要從自身做起，從點滴做起，自覺塑造和維護黨員的良好形象。增強黨員意識，就要投身工作實踐，“強化”作用。增強黨員意識，就要做到無私奉獻，“優化”服務。
黨員要高效率服務，正確處理好本職工作與服務群眾的關系，始終堅持把為群眾服務放在第一位。黨員要文明服務，態度熱情，用語文明，行為規范，讓群眾高興和滿意。
6、你認為你自己在日常生活中做得怎樣?
在日常的生活學習中，自覺學習黨的基本知識，將馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動準則，堅決維護黨的各種政策，緊密團結在黨組織的周圍。利用各種機會，加強政治學習，不斷提高自己的政治水平，使自己政治上與黨中央保持一致。
時間：*******。
地點：******。
談心人：a。
談心對象：b。
a：怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態不是太穩定啊?”
a：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，要真正坐在那里鉆研下去，對工作不執著，并且找不到推動自己學習的力量，這些都能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題。”
b：你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。
關于這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們再坐一起探討。
一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來;。
二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。
三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。
這幾條你可以試試看。
b：好的，我回去試試。
a：“其實，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態!缺的是一種敢做敢當的氣魄!在一些成功人士的心里，永遠都有一條信念支持著他!你是一個聰明的人，并且你的人際關系交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志!相信你的未來一定是分美好的!一定會成功!”
b：謝謝。
時間：4月24日。
地點：辦公室。
談心人：a。
談心對象：b。
b：首先我要檢討一下自己，在學習上我還存在著應付思想，表現為態度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放松學習要求，讀書也只求數量不求質量，使自己的政治素質難以提高。
a：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。
b：現在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。
a：不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。
b：這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。
a：你的思想和工作表現都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領導安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創新工作方式、方法，造成了僑務工作循規蹈矩，沒有創新，不能充分發揮出工作職能，只滿足于應付本職，只求完成任務。此外，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。
你也可以嘗試做一下三件事：
一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來;。
二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。
三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。
b：多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分發揮職能作用，力爭工作年年有進步，把工作做好。
談話時間：xx年x月xx日談話地點：xx。
談話人：xx記錄人：xx。
談話對象：xx單位職務：xx。
談話方式：xx。
談話原因：圍繞近期將開展的黨史教育活動開展政治紀律提醒談話。
談話內容：
xx：我認為要開展好本次黨史教育，首先要提高政治站位，深刻認識黨史學習教育的重大意義，其次圍繞目標，推動黨史學習教育高質量有特色走前列，最后要頭籌協調，推動黨史學習教育責任落實落地，促使黨史教育深入群眾、深入基層、深入人心。
xx：你說的很對，在這些基礎上希望你能夠自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣、保持艱苦奮斗的優良作風。要切實把黨史學習教育作為一項重要政治任務抓緊抓實抓到位，確保黨史學習教育各項部署要求不折不扣落實到位。
xx：嗯，您說的我將會牢記在心，我會充分發揮好黨支部書記領頭羊的作用，在為民服務中辦實事，帶領支部在擔當作為中開新局。
時間:xxxx年xx月xx日。
地點:xx會議室。
主持人:xx。
記錄人:xxx。
應到（人）:xx。
實到（人）:xx。
缺席:xx。
支部班子及其成員深入一線與黨員同志談話、談心，對普通黨員干部的思想動態進行摸排，并面向黨員和群眾廣泛征求意見，將查擺出的問題進行梳理，并反饋給每位黨員：
1、個別干部思想積極性不高，工作沒有激情，意識上存在麻痹大意。
2、集體協作意識較不滿意。
3、部分黨員干部注重業務工作，對學習不夠重視。
4、有部分同志學習不夠深入，筆記和學習內容不相符也很潦草。
5、工作紀律不嚴謹，個別干部存在遲到、早退現象。
局黨支部于2月10日組織全體黨員召開了以“深入學習黨章黨規、學習習近平總書記系列講話精神，做合格共產黨員”為主題的民主生活會。會上。每個黨員根據組織生活會的主題提出了意見和建議，認真剖析思想根源，要嚴肅認真開展批評和自我批評，并對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。
會后，局黨支部針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題，制定了以下整改措施，并嚴格實施。以此為契機，努力轉變工作作風，提高統計工作服務質量。
1、黨員帶頭，切實按照會議精神組織干部職工認真學習本單位制定的各項管理規定及規章制度，公號“老秘帶你寫材料”編輯加強黨員干部工作責任心的培養，讓每個黨員干部從意識上認識到作風建設永遠在路上，任何時候都不能出現麻痹大意的思想。
2、加強團隊協作，領導班子應合理調配工作人員，確保各股室、各崗位保障能力平衡，均無薄弱環節。
3、堅持每周二、四的學習，確保在搞好業務的同時，學習也不能松懈。
4、對學習不夠深入，思想沒有引起高度重視的同志要進行個別談話。
5、分管領導深入一線，各負其責，調動大家的工作積極性，要形成班子有活力、干部有激情的統計隊伍新形象。定期對自己分管領域的工作進行督導檢查，發現問題要及時整改落實。
6、支部書記定期對黨員干部的思想動態進行摸排，積極關心干部職工的工作和生活，積極幫助解決干部職工在思想上生活上的困難，激發同志們的工作積極性。
初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發點，也是我們的歸宿。
忠誠、干凈、擔當,內含著正確政治方向、政治立場,內含著高尚精神境界、道德操守,內含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業的健康發展。
評價一個政治人物的好壞,常常看一個“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心。
習近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢。
習近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”
為了這個初心和使命，中國共產黨人已經奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。
a：今天我們進行一次正式的談心談話，主要是溝通思想、形成共識，也想認真的聽取一下你對南港海巡執法大隊以及對我的意見和建議，以及自己的打算和想法。
b：去年11月我剛剛被提拔為南港海巡執法大隊副隊長，深感身上責任之艱巨，我會在各方面做好帶頭作用，盡心盡力做好副隊長的工作。思想上，我會始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加強學習，在廉政方面著重加強自律。在業務工作上，作為港口國監督檢查員，我要加強學習，盡快熟悉掌握國際公約要求，提升業務水平。
a：作為南港執法大隊副隊長，有什么想法么?工作、生活中有什么困難么?
b：我來到***工作已經11年了，工作上一直保持虛心好學的態度，不斷提升自己業務水平，盡快適應新的崗位要求。因***離家距離遠，生活上不能很好地照顧家庭，心里對家人比較愧疚，我會努力平衡好自己的工作和生活。
a：對整個南港海巡執法大隊、對我個人有什么意見和建議么?
b：我們大隊面臨“人少、事多、面廣”的挑戰，如何在現有人員情況下完成海事監管是一項迫切需要研究的工作。同時，希望您能夠多給年輕人培訓和鍛煉的機會，提升他們的執法水平。
a：好的，非常感謝，還有別的要談的么?
b：沒有了。
20xx年x月x日。
地點：
辦公室。
談心人：
a
談心對象：
b
b：我要檢討一下自己：在學習上我還存在著應付思想，表現為態度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放松學習要求，讀書也只求數量不求質量，使自己的政治素質難以提高。
a：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。
b：現在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。
a：不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。
b：這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。
a：你的思想和工作表現都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領導安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創新工作方式、方法，造成了僑務工作循規蹈矩，沒有創新，不能充分發揮出工作職能，只滿足于應付本職，只求完成任務。此外，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。
b：多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分發揮職能作用，力爭工作年年有進步，把工作做好。
學校組織生活會談心談話記錄（優秀14篇）篇十四
xx：根據上級要求和我們局開展學習發展觀活動計劃安排，今日，我們倆談談心，交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識，開展批評與自我批評。
共.產.黨：我先談談自我的感受。我入黨時間不長，這次科學發展觀活動，對我來說都是十分難得的學習機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。尤其對科學發展觀重要思想，經過系統學習，加深了理解，感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面，再一方面，經過廣泛征求黨外同志的意見，坐下來對自我的黨性進行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎樣樣做才能更好地體現科學發展，用科學發展武裝自我。
xx：學習、教育的確是貫徹落實好科學發展的重要前提。我也有這方面的感受。原先自我感覺理論知識和政策水平還不錯，可此刻越學越感到在工作中理論知識上的欠缺，越學越感到自我的理論水平不是差不多，而是差得遠。再從別的方面來看，原先總以為自我的本事、敬業精神和工作質量都還能夠，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學發展并沒有真正在自我身上得到很好的體現。經過學習、教育，我們找到了前進的方向。
xx：您說的對，姚局，我還想借此機會給您提議。我感到我局黨員發展和組織建設步子太慢。
xx：對于這個問題，局里已引起高度重視，我們要進取做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。