主持詞的語言應該生動活潑，用詞得當，避免過于莊重和枯燥。接下來，我將給大家分享一些關于主持人的優秀范文，以供學習和借鑒。

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇一

女：相聚，雖然不是永恒。

男：離別，卻也不代表永遠。

女：我們帶著完美的憧憬。

男：我們帶著相聚的欣喜。

女：我們的祝福都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。

男：你們要相信自我，堅信真金不怕火，不讓生活留下遺憾。

女：當你們走出x職業學院大門時。

男：別忘了帶上我們最深最真的祝福。

女：：親愛的教師同學們，旅游系flyherer畢業晚會到此結束。

男：感激在場的所有人員，祝各位;。

合：晚安!

男：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。

女：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

男：今天，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必陳的信心，迎接高考的洗禮。

女：今天，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。

男：我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口。

女：風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。

男：穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。

女：鳳凰涅磐后的重生，定將。

合：燦~爛~輝~煌!

男：溫州越秀學校畢業典禮。

合：到此結束!

女：祝老師們身體健康，萬事如意!

男：祝同學們馬到成功，金榜題名。

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇二

尊敬的全體畢業班老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

溧城中心小學20~~屆小學畢業典禮現在開始!

同學們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。

六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!

六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學們請面向敬愛的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”

六年中，是親愛的同學，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來;在課間，你們結伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學，真誠地說一句——“親愛的同學，感謝您!”

時光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!

感謝賀校長，同學們，請牢記賀校長的教誨和囑托，以今天為一個新的起點，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創造自己最美好輝煌的未來。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學生代表王雨佳同學發言。

六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學畢業生。下面請允許我宣讀20xx屆畢業生名單。溧城中心小學20~~屆畢業生等318名同學，圓滿完成六年的學習，于今天順利畢業。請班主任代表學校頒發畢業證書。

小學畢業，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號，希望同學們能不待揚鞭自奮蹄，今天你以學校為榮，明天學校將以你為榮。

在本屆318名畢業生中，涌現出一批品學兼優的同學，他們在各方面起著榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學生、文明學生、功勛隊員名單。請班主任代表學校頒發獎狀和獎品。

畢業在即，同學們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中，留存學校檔案室珍藏。

更為令人感動的是，同學們還紛紛以實際行動感恩母校，回報母校，為母校，為學弟學妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學校，代表你們的學弟學妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學校圖書室。

今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。

溧城中心小學畢業典禮第一議程到此結束，下面各班開展畢業聯歡活動。

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇三

b：親愛的老師、同學們，大家——合：晚上好！

b：我是李逍遙，很高興和大家相聚在這星光燦爛的夜晚。

a：首先請允許我們為大家介紹今晚蒞臨的各位領導和嘉賓，他們是：

b：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝！

a：空氣中彌漫著一種別樣的情緒，往日聒噪的知了識趣地把聲音放低。

b：校園里布滿了一種特殊的氣息，從前活潑的小鳥安靜地在枝頭佇立。

a：在這個火熱的季節，青春，就要和我們別離。

b：在這個傷感的六月，大學，即將成為過去。

a：那璀璨的韶華給我們注入了熾熱的血液。

b：那激揚的日子深深地刻在了我們的心里。

a：今夜，我們在此相聚，綻放生命的華麗。

b：今夜，我們縱情歡跳，展現青春的活力。

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇四

丙丁：六月的今天放飛著每個學子的理想和希望。

甲：有人說，相逢是一首歌。

乙：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。

丙：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。

丁：此時此刻，有太多的話語想對培養我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。

甲乙：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。

丙丁：花開的季節，讓我們一起聆聽花開的聲音。

甲乙丙丁：20xx年初三年級畢業晚會現在開始。

甲：首先介紹參加畢業晚會的各位來賓：

讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。

（甲）過渡：看著臺上領獎的同學，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點，最后一次領獎，心中感慨萬千。下面請馮勝男同學談談她的感受。

三：獲獎學生代表發言（馮勝男）。

（乙）過渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運動場上，生病同學的床前……只要我們需要，她們就會出現。他們永遠是那么忙碌，那么熱情；仿佛永遠不知疲倦，不計得失。

甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過大地知道我心中的每一個角落。

甲乙：然而，一千個日日夜夜的經歷卻是那樣難以忘懷；一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。

乙;下面是十二個班的學生代表上臺講述那些難忘和感動。

四;學生配樂朗誦（學生上臺朗誦）過渡：

（丙）一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。

（丁）回想三年，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。

（丙）我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。

（丁）老師，請原諒我們曾經的懵懂無知！現在，我們的思想已經蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶。（丙丁）在此，我們代表全體初三同學，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”

下面掌聲友情我們的老師上場。

五、教師朗誦（配樂）過渡：

（甲）一日為師，終生為父。

（乙）感謝有你，讓我有勇氣做我自己。

（甲乙）花開花落，我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠，捧出一份感恩，獻給敬愛的老師們。

六、學生獻祝福卡，向老師鞠躬。過渡：

（丙）感恩的心，感謝有你。臨別依依，千言萬語！

（丁）同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親！！

（丙）母校是我們成才的搖籃。在這離別之際，九年級700名師生向母校獻上一份禮物。它傳達著全體師生深深情誼和一片心愿。

七、由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻禮物。

（丁）在這片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。

（丙丁）感謝有你——66中，我們生命里的相遇。

八、校領導楊校長講話過渡：

（甲）；感謝校領導的勉勵。我們會不負眾望，我們會竭盡全力。

（乙）：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。

（甲）不想說再見，不想流淚…….

(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。(本站)。

九、結束語：

丙：有人說相逢是首歌,因為生命從此嶄新。

丁：有人說離別是一首歌，因為青春音符最美。

甲：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠。

合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌。

乙：畢業晚會圓滿結束。預祝同學們中考順利，捷報頻傳！

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇五

男：一起眺望多彩的青春歲月，一起踏上我們嶄新的人生旅程。

男：尊敬的各位領導、老師們。

女：家委會的叔叔阿姨、親愛的九年級大哥哥大姐姐。

2.介紹到場領導、嘉賓(包括學校領導和家委會領導，名單學生發展部提供)。

女：在這個特別的日子里，家委會領導、學校班子成員、中層干部、九年級老師、八年級的弟弟妹妹們特意趕來為同學們送行!

男：讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!

3.宣讀畢業決定。由劉江副校長宣布畢業決定。

女：下面請劉江副校長宣讀畢業決定!(男女退場)。

4.宣布表彰決定、頒獎。

男：有請牛懷明副校長宣讀表彰決定!(隨機主持頒獎)。

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇六

a：有人說，相逢是一首歌。

b：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。

c：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。

d：此時此刻，有太多的話語想對培養我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。

ab：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。

cd：花開的季節，讓我們一起聆聽花開的聲音。

abcd：20~~年初三年級畢業晚會現在開始。

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇七

尹：親愛的畢業生朋友們，大家晚上好!

趙：這里是燕山大學~~“情系燕園，放飛夢想”畢業生晚會的現場。

陸：感謝所有朋友們的到來。

林：這個六月是梔子花開的季節，花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。

尹：這個六月是人生的中轉站，在這一站你留戀的不止是風景。

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇八

甲：同學們，初中的三年經歷只是你我美麗人生中的一個小小的驛站，即將跨上人生新的征途的時候，我們應該為自己和母校感到驕傲與自豪！

乙：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。

甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

乙：今天，我們畢業了。但畢業不是結束學業，而是歡呼開始；畢業不是慶祝完成，而是宣布進步。

甲：請我們牢固樹立“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著大家帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才！

乙：再次相會，讓我們一起分享成功的喜悅，讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里揚帆啟航，直掛云帆，乘風破浪！

合：~~一中20~~屆畢業典禮到此結束。

甲：祝我們的學校越辦越好！祝我們的老師事事順心！祝我們的同學前程似錦！謝謝大家！再見！

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇九

同學們好！

首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來講話的，因為我一不是你們的領導，二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長，一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學們的盛情邀請，本來今晚上無論如何也輪不到我來洗大家的耳朵的，只是俗話說：吃人嘴短，拿人手短，我現在是吃也吃了喝也喝了，不說兩句看來也是不行的，那我就冒昧地以一個比你們早出社會幾的大哥哥的身份與大家溝通一下。

當我一腳踏進這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時，我很感動，記得幾以前，我也跟你們一樣，經歷了這樣一場終身難忘的晚會，可是到現在我又多了一絲憒憾，因為晚會就要結束了，主角還沒有出場呢，因為，你們才是這場晚會的主人，這個美麗的夜晚是屬于你們的，而今晚也跟我當一樣，一場晚會都是領導和老師在講話，甚至還有像我一樣原本不相干的人也來講話。其實我更愿意看到今晚同學們的表現，哪怕是說說心理話，唱唱歌也可以嘛。

此時此刻，任何祝福的語言都不能表達我作為兄長和激方對大家的希望。同時我也不想把這種期望作為一種負擔帶給大家。我只想說的是：這里不是終點。這也是我想送給大家勉的一句話。你們只是即將跨出人生的一步，面臨人生的一次挑戰，而對于你們的人生之路，才剛剛開始。

首先我當然希望大家老能考好，都能走重點高中，但我同樣并不想大家當作一種負擔去參加中考。三了，整整三個三百六十五天，三個三百六十五個日日夜夜，寒窗苦讀，不管好壞都夠了，都是到了要檢驗要收獲的時侯了。也許此時成績好的同學心理在想，老師，領導，激都給了我這么高的期待，如果考不好的話太對不起他們了，這種想法是錯誤的，你參加考試不是為了對不對得起別人，做好自己認為應該做的事情，得到應該得的結果就足夠了，而成績差的同學呢，也許會想，反正沒戲了，破罐子破摔吧，這種想法也是不對的，這里我給大家講個故事：

有一個剛畢業分到一所大學教書的老師，到學校報到的一天，校長給他說：你遇到成績好的同學你要對他好，因為他們將來會是科學家，學者，我們國家和我們學校的進步都離不開他們，當你遇到成績一般的，你要對他好，因為他們將來會回到你身邊成為你的同事，你遇到成績差的同學，你更要對他好，因為他們將來會是企業家，他們會回學校來捐款，投資，學校的建設就指望他們了。這個故事是說，無論成績好的還是成績差的，你們毫無凝問，將來都是社會的主人，都是祖國的棟梁。你今天成績的好壞只是決定你走的路的方向，與你將來的成就無關。所以成績差的同學也千萬不可持悲觀的態度。

沒有哪一代人是可以垮掉的，這是我時常說的一句話，曾經我們的上一輩中很多人是知青，你們可能都知道，當時知識青下鄉時，很多人擔心，但后來證明，他們都成為了社會的臺柱子，領導和支撐著這個社會和這個國家，后來七零后被大家誤解，現在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的，要對自己有信心，對自己的將來抱希望。

有的同學想出去打工，那么請問你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識嗎?你有智慧嗎?你有經驗嗎?現在你什么都沒有，你出去什么都不能做，簡單的體力勞動你都換行，就是你行，你又能堅持多久，將來呢，怎么辦，想過沒有，你們現在最需要的就是打好基礎，這是你們唯一能做的，也是唯一要做的，其余的事都不關你的事，讀書就是你們的工作，把自己的本質工作做好，其余都不是你們該想和該做的將來的形勢是文化水平越高的收入也就越高，日子也就越好過，路子也越寬，就是打工，那也是打高級工嘛，你是想做二三十塊錢一天的工作呢，還是做薪幾十萬的工作呢，要想將來更好的回報社會，回報你的親人，就得多學點本事，將來才有更大的作為，信息化時代就要來臨，什么都在十倍速的發展，你一天不學習就要落后，現在親好基礎，一切都是為了將來。

今晚是屬于你們的，你們盡情的放松，明后天盡量的考好一點，能走一所好一點的學校，將來有一個更好的發展，是我們唯一的希望。

最后祝大家一切順利，金榜提名，天天開心。

謝謝大家!

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇十

成了恒久的回憶

一絲絲溫馨的回味

李：目睹歷史的舞臺一代代，匆匆地開幕，又匆匆地謝幕

讓我慢慢喚起你塵封的記憶

屬于你的、我的、他的往昔

毛：我只想與你們一起扛一支大筆

刻錄這些低垂的陌生的熟悉的臉

這些歡暢的惆悵的悠長的歌唱的歲月

這片望不見的秋水，這片城市落下的灰

（合）開始的開始是我們***

最后的最后是我們在走

長沙民政職業技術學院文法系文秘0931班畢業晚會現在開始

毛：敬愛的老師

李：親愛的同學們

（合）大家晚上好！

毛：我是今天晚會的主持人毛斷艷

李：我是主持人李曉舟。

毛：我們來自四面八方，相聚在文秘0931班，是一種緣。

李：今天，在這特殊的日子里，我們歡聚在一起，是一種分。

毛：因為緣分讓我們相識。

李：因為緣分讓我們相聚。

毛：我們共同走過春冬。

李：我們共同歷經夏秋。

毛：因為抵御過同一次春寒，所以今天我，獻上一份愛心，送去一份祝福

李：因為播撒過同一行新綠，所以今天我，傳遞我的信息，傾聽你的聲音

毛：我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念

李：寄托了太多的關懷與企盼，也藏匿了太多的故事與依戀

毛：記得上課時，大家的認真

李：記得實訓時，大家的熱情

毛：記得我們在農家樂時的歡笑

李：更記得老師的付出與關心

毛：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

讓我們也仿佛回到了童年的浪漫與純情，

仿佛也看到了歲月的流逝，

看到了人與人之間的錯過以及若干年后點點的遺憾。

讓我們再次把掌聲送給她們。

毛：我們帶著滿懷的希望

李：我們帶著美好的憧憬

毛：我們帶著相聚的欣喜

李：我們帶著離別的寓意

毛：歲月的流逝揮不去執著的夢，

時光的飛馳也帶不走永恒的心

李：那過去的日子將在這一瞬間復活

將來的歲月將在這一瞬間展望

毛：讓我們拉開心靈的幡幔

（合）用微笑，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態

為即將遠行的朋友送上最真誠，最深厚的祝福

毛：好了，親愛的朋友們，快樂的時間總是過的飛快，

我們的晚會就此告一段落。

請記住：（合）無論你身在何方，我們的心永遠在一起！謝謝大家！

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇十一

各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！

今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的xx名屆畢業生舉行隆重的畢業典禮；今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。

此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執著的信念、過硬的本領，開創更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業典禮的各位領導——他們是你們畢業儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現在，我宣布，屆學生畢業典禮正式開始

第一項：全體起立

第二項：頒發畢業證書。請屆各院系優秀畢業生代表上臺領取畢業證書。他們是xx請校領導為優秀畢業生代表頒發畢業證書。

第三項：請畢業生代表xx發言。

第四項：請教師代表xx教授發言。

第五項：請xx院長講話。

同學們，xx學院xx屆學生畢業典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。

最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！

現在，我宣布，xx學院xx屆學生畢業典禮到此結束。

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇十二

合：上午好！

女：我是主持人語和

男：我是主持人梓辰

女：祥龍迎新春

男：玉兔辭舊歲

女：伴著時間老人的腳步，我們又共同走過一個學期

男：回味這一學期的學習和工作，每一天里都有我們的奮斗和思索、

女：每一天里都有我們的收獲與成長！

男：我們播種著希望，收獲著

合：成功

女：今天，我們相聚在一起，隆重舉行本學期結業典禮

男：蒲鞋市小學20xx學年第一學期結業典禮

合：現在開始！

二、升旗儀式

男：全體立正！下面舉行升旗儀式，出國旗，行注目禮！

男：升國旗，唱國歌，敬禮！

男：禮畢。

三、校長講話，學期回顧

女：幸福是什么？學會并且懂得與別人分享就是一種幸福。

男：分享是一種快樂，分享是一種幸福。

女：20xx學年的第一個學期，我們見證一年級新生入隊的神圣時刻，共同分享建隊節的快樂。

男：20xx學年的第一個學期，我們攜手在跳繩的比賽場上拼搏，在科技節的各項比賽中努力，分享體驗與收獲的快樂。

女：精彩瞬間，歷歷在目。

男：諄諄教導，聲聲在耳。

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱校長為我們講話！

四、校園小明星頒獎儀式

男：謝謝朱校長的諄諄教導。

女：一份耕耘，一份收獲，

男：過去的每一份努力，將在今年得到褒獎。

女：我們幸福分享，分享幸福

男：分享溫州晚報上我們的一篇篇發表習作

女：分享晚報上我校五（1）班王瀟雅設計的學通社社標

男：分享我校六（3）班徐韻詞作為“校園先鋒”在晚報上刊登的喜悅

女：幸福分享，分享幸福

男：我同學們一學期的`努力之下，我們產生了9xx顆校級璀璨群星及千余顆班級璀璨群星。今天，我們同樣分享獲星的喜悅。

女：同時，我們還選拔優秀輔助員授予“文明小衛士”稱號。

男：結合日常工作積分和期末民主評議產生xx名校優秀大隊干部。

女：在“書香蒲小”活動中，校圖書室結合班級生均借閱量和集體借閱量以及還書情況，授予五（3）班等15個班級校“書香班級”稱號。

男：學期初，在各班的積極參與下，政教處從班級衛生、環境布置兩大方面，細分29項量化標準進行客觀評分，按分數高低產生了xx個班容班貌優勝班級。

男：接下來，有請朱艷校長為我們宣布校“書香班級”和“班容班貌優勝班級”獲獎名單。掌聲歡迎！

女：下面，有請政教主任陳老師為我們宣布本學期榮獲校園小明星同學名單和校優秀大隊干部名單。掌聲歡迎！

（宣布名單）

男：請獲得校園小明星的同學按班級順序到主席臺右側集中，上臺領獎，并作為班級代表領取各類校級獎項！

（宣布名單）

（頒獎終）男：讓我們把熱烈的掌聲送給今天所有獲獎同學們！

五、寒假寄語

女：巨龍騰盛世，乳燕報新春。

男：帶著興奮，我們將迎來盼望已久的寒假。

女：學校也有不少的寒假希望與寄語

男：讓我們聽聽政教主任陳老師的寒假寄語吧！

女：掌聲有請！

六、結束語

男：謝謝陳老師

女：幸福寒假即將來臨，祝愿同學們在寒假里合理安排，幸福度假

男：也祝所有老師們、同學們，龍年吉祥！

合：新年快樂！

男：蒲鞋市小學20xx學年第一學期結業典禮，到此結束！

女：老師們，同學們

合：再見！

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇十三

合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”_小學20xx屆小學畢業典禮現在開始。

三、全體起立，奏唱國歌

四、領導代表講話

……

(男)今天是我們人生中一個重要日子，今天的我們迎來了_小學20xx年的畢業典禮。

(女)在這六年里，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。

(男)學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。

(女)下面有請我們敬愛的x校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

(男)校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們_小學會因為擁有我們而驕傲。

五、畢業生代表講話

……

(女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。

(男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

(女)雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優秀畢業生代表_x同學發言。

六、教師代表講話

……

(男)_的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

(女)沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。

(男)正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表_x老師講話。大家掌聲歡迎!

(女)短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。

(男)同學們，當我們考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

七、宣布畢業生名單

……

(女)六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。

(男)我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請_宣讀畢業生名單。

(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)

八、向老師獻花合影

……

(女)老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

(男)幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

(女)讓我們獻上一束獻花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(每一位老師說上一兩句祝福的話。)

九、合唱《感恩的心》

……

(女)親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

(男)可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

(女)我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

(女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

(男)相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

十、宣布活動結束

……

(女)小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

(男)光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

(女)明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

(男)今天我們是莘莘學子。

(女)明天我們是社會棟梁。

(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”_小學20xx屆學生畢業典禮到此結束。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠。尊敬的老師、親愛的同學們，讓我們期待著下一次重逢!

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

首先讓我們對各位恩師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝， 時光飛馳，歲月如梭。高中的生活即將結束，回塑過去，一幕幕還像昨天一樣清晰。

三年前，我們懷著一樣的憧憬與夢想，懷著一腔熱血與期望，從不同的地方相識相聚在環縣二中。在這三年里，我們聆聽著老師的諄諄教誨，感受著這個大家庭帶來的溫暖，度過了人生最純潔，最充實，最美好的時光。

三年來，我們努力著，付出著，同時也收獲著。喜悅伴著汗水，成功充滿艱辛，讓我們永遠銘記老師的教誨，同學的理解，幫助和支持，還有生活中的點點滴滴。無論你們將來走到那里，從事什么職業，都沒有任何理由不去感恩培育你的恩師，不去回報母校，回報社會。希望不久我們都能捷報頻傳，收獲喜訊。

今天我們懷著依依惜別之情，更懷著感動與幸福參加這次畢業座談會。來吧，同學們，讓我們和老師一起重溫那段快樂的時光，暢敘無盡的師生情，同學誼吧!下面我宣布xx年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。

文藝晚會主持詞開場白女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事和細節。

女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇十五

開場白：

男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今日這樣一個特殊的日子。

女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心境，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在那里。

男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實現夢想，大展宏圖。

女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。

男：親愛的教師，多謝您，為我們插入騰飛的翅膀。

女：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

男：我們無悔于自我的青春年華，我們無愧于__這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了的句號。

女：我們就要畢業了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應當為自我而自豪！為母校驕傲！

合：此刻我宣布：20__屆初中畢業典禮此刻開始。

男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。

一、請全體起立，面向國旗！齊唱《國歌》。

禮畢，各位領導、教師們請坐！

二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發表誓言。請初三（3）班___同學領誓。

請坐！

三、今日，我們站在那里，站在畢業的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；一齊眺望高中三年的完美生活，一齊踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三畢業生代表獻給母校的心聲。

《我們，畢業了！》讓我們一齊感恩母校，揚帆起航。

四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！__學校是一所新辦學校，三年來，全體__師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的_校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協作、勇于超越，下頭有請_校長致辭。掌聲歡迎。

多謝_校長。_校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自我，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有職責感，成功的人。

五、

1、榜樣的力量是無窮的，三年的學校生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，__培養出來的優秀學子，你們的名字將載入學校的史冊！今日你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲！

下頭請于校長宣讀優秀畢業生名單，有請_校長為他們頒獎。

a、市級三好學生：

b、校級優干：

c、校級三好：

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳，繼續為母校做出貢獻。

2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今日我們畢業了。但畢業不是結束，而是歡呼開始；畢業不是慶祝完成，而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。

下頭請__主任宣讀畢業生名單，請依次從（1）班到（3）班。按班級順序十個一組上臺領取畢業證書。請_校長隆重頒發畢業證書。

（背景音樂《長亭外，古道邊》）

讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業表示祝賀。

六、同學們，三年的學校生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在__校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、教師一個贈別禮物。感激師長恩，珍藏母校情。

有請我們20__屆畢業生代表向母校獻禮！請_校長和于校長理解禮物。（音樂）

七、在__的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有夢想的翩翩少年，這些都離不開教師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。

下頭就請畢業生代表初三（1）班的__講話。掌聲歡迎。

澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和教師的離愁別緒，更讀出了__學子的風采！感激___同學的精彩發言。

八、同學們，三年的初中生活，你們見證了__的誕生和發展，你們與__同成長。

在你們的成長過程中，我們的教師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。

此刻你們畢業了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻的教師和工作人員，多少個不眠之夜，教師為你們計劃籌謀；多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背；你們一次失誤會帶給教師的是無數次的分析；當你不交作業時他們追著你，催著你；當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你；當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。

每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更明白你的優點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自我的病痛疲勞……此刻我們有請初三班主任代表__教師講話。歡迎！

陳教師表達了對同學們的眷戀之情，提出了期望和祝愿，說出了全體班主任教師的心聲：不管你們到了哪里，教師永遠和你們在一齊。

九、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，__對一向以來關心支持學校發展的家長朋友們致以最崇高的敬意。

我想我們的家長今日更是感慨萬千，請初三（3）班___的家長代表全體家長想想說說心里話。請！

十、臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是教師優秀的孩子！教師我們愛您！

此刻我們依然期望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任教師代表__教師為同學們送上畢業寄語，大家歡迎。

十一、結束語

女：畢業典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，__的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記__的校訓：達德、悟學、崇樸、勉行。樹立“今日我以__為榮，明天__以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一齊分享你們成功的喜悅。

男：請校長教師起立面向同學，全體同學向領導、教師深鞠一躬。

（教師們回禮）

女：領導教師請坐。請同學們同唱校歌《期望的殿堂》。

男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的教師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。

20__屆初三畢業典禮到此結束。

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇十六

乙：舞動的旋律是生命的激情在訴說。

甲：非常感謝她們優美的舞姿。

視頻介紹。

畢業前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經。

甲：尊敬的給位領導。

乙：各位來賓。

丙：敬愛的老師。

丁：親愛的xx屆畢業生及現場的觀眾朋友們。

合：大家晚上好。

甲：這里是xx屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人____。

乙：我是____。

丙：我是____。

丁：我是____。

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。

丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。

丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。

甲：昨日，我們相聚師大校園。

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。

丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。

丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。

甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：

領導介紹。

乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。

丙：朋友們，今天的晚會得到了的大力支持，而且_____也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。

丁：另外今天來到我們晚會現場的還有___，歡迎你們的到來!

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。

合：正式開始。

節目二：小品《長亭送別》。

甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。

甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。

乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

甲：田家炳桌椅也是綠色的文章2017年畢業晚會主持詞出自http:///article/，轉載請保留此鏈接!。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。

乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿冬天不覺冷、夏天不覺熱。

甲：現在，只留下綠色的椅子和長桌。

乙：什么也沒有發生過。

甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。

乙：掌聲有請。

節目三歌曲《最佳損友》&。

丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。

丁：這里的四年，有傳道授業的恩師。

丙：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨。

丁：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。

丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。

丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。

丁：這四年里，有我一生最美好的回憶。

丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。

丁：只是，只是我們不得不離開。

丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。

丁：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。

丙：掌聲有請。

節目四電視劇名段。

甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。

乙：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛。

甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。

乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。

甲：對對對，各種經典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。

乙：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊。

乙：好!掌聲有請。

節目五：視頻短劇。

節目六：街舞。

甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。

乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。

甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。

乙：我想說，其實，我真的不想走。

甲：生命的魅力在這里揮灑。

乙：青春的風采在這里綻放。

甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。

乙：下面請欣賞《街舞》。

甲：掌聲有請!

節目七：海派青口。

節目八：樂器《summer&卡農》。

甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出。

乙：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。

甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。

乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發而出。

節目九：舞臺劇《拾憶》。

甲：回味這四年的生活，仿若一個調色盤。

乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，

甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節節高。

乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。

甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊1234。

乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲。

甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。

乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。

甲：掌聲有請~。

節目十：朗誦《別了、我的大學》。

甲：現在，上課已經不用在占座了，因為已經沒有課可以上了。

乙：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。

甲：現在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。

乙：現在，一切發生了，一切又好像沒有發生。

甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，

乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲：xx年6月，我畢業了，我們畢業了。

乙：別了，我親愛的同伴們。

甲：別了，我的美麗的華師大。

乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》。

甲：掌聲有請。

節目十一：歌曲陳向東。

節目十二：原創校園民謠。

甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。

乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，

甲：考試周自修教室里認真刻苦的學習。

乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。

甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。

乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。

甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創校園民謠》。

乙：掌聲有請。

節目十三：海關節目：

節目十四：歌曲串燒。

甲：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。

乙：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水。

甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學。

乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。

甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。

乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修。

甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任。

乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。

甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。

乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。

甲：掌聲有請!

乙：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。

丙：高數、現代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。

丁：寢室沒空調，也不覺很熱，

甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。

乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，

丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量。

丁：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠。

甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。

乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。

丙：告別了，離開了1234。

丁：不屬于了，不存在了。

甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。

乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。

丙：**，這個共同的名字，是曾經那么自豪的標志。

丁：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持。

甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。

乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。

丙：**，使我們身后堅定的依靠。

丁：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人。

甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后。

乙：一直在，一直在。

丙：真的該說再見了。

丁：再見了，親愛的同學。

甲：再見了，親愛的老師。

乙：再見了，永遠是文史樓。

丙：再見了，美麗的麗娃河。

丁：再見了，蔥郁的林蔭道。

合：再見了親愛的母校。

甲：朋友們，xx屆畢業生歡送晚會到此結束。

合：到此結束，再見!

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇十七

c：歡迎大家。

a：六月、圣地河畔的微風情深意暖，濟寧學院的花海流溢飄香。

b：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

a：畢業，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

b：畢業，是一個難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

c：畢業，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

d：畢業，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

a：今晚到場的來賓有——。

b：下面我宣布，濟寧學院計算機科學系2013畢業晚會正式開始。

結束語。

a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。

d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a：歡笑與淚水鑒證了濟寧學院里的欣悅成長。

b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c：短暫的分離是為了永久的相聚，我們不說再見好不好?

d：當青春的旋律再次奏響，請大家一定記得杏壇路一號的日子。

a：下面我宣布濟寧學院計算機科學系2013畢業生晚會到此結束。

合：再見。

?

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇十八

有鐫刻我們的名字。

b：但那似乎就是我們的固定座位，有多少個午后，你分享著我的夢想，我體會著你的。

3、c：看完了話劇，讓我們接著來感受力與美的完美結合。

有請拉拉隊的姑娘們為我們帶來活力四射的花球表演，有請。

d：吃貨呀!~~其實很舍不得，舍不得這里的一切，又怎奈何時光太匆匆。

不過誰能讓瞬間變成永恒，誰又能讓未來回到從前。我們唯有坦然接受，感謝那段路你們陪我走過。

b：是的。今天呢，咱們計科系的籃球隊為我們的畢業生準備了一份特殊的禮物，大家。

請看。

5、a：流水它帶走光陰的故事，改變不了的是我們的兄弟情深。接下來有請我們計科系的。

足球隊為大家帶來一曲《我的好兄弟》，有請。

6、《排球操》。

c：哎，，都說巾幗不讓須眉。你知不知道咱系有這么一群姑娘，她們能吃苦能受累，

體態健美，還給咱系征得了好多榮譽?

a：有么?有的話我早就下手了，還能等到今天。

c：不信啊?不信你看，排球隊的姑娘們，有請。

7、a：人們總是在離別前開始懷念。

c：在這里，我們第一次體會到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿力量。

a：在這里，我們第一次知曉了愛情的傷痛，忘記它比我們想象的更難。

d：讓我們再一次回憶這些記憶中的臉，回憶我們來時的路。

帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請我們的王興旺同學帶來《濤聲依舊》。

請帶來絢麗的魔術表演。

有請沈童，郭旭帶來《酒色財氣》。

11、c：哎，看過趙薇導演的《致青春》了沒?

b：必須看了。

c：那印象最深的是哪段?

b：鄭微在臺上唱《紅日》那段，覺得非常感動，一個女孩子的堅強與執著。

c：確實，這種精神是值得我們學習的，今天讓我們一起燃起斗志，升起屬于我們的《紅。

日》，有請胥丁心。

13、d：在這個夜晚，我們彼此會講很多很多祝福的話。

a：在這個夜晚，我們真的不想說再見。

d：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責任?

a：我想是珍惜，是希望，是青春!

d：今天，我們的學弟學妹們也給我們準備了一份特殊的禮物。請看大屏幕。

老師講話前。

d：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離。可是，母校啊，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的回憶，還沒來得及一一向你傾訴。

c：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長就會多一些曲折，多一些彎路，正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!

b：又一屆畢業生即將離校，我想此時此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學院領導的寄語，下面有請我們的上臺講話。

同學在應聘中又遇到了什么趣事呢?

一起看小品《應聘》。

我還記得小五的貪吃樣;我還記得下雨時，我們趴在陽臺聽雨聲的樣子;我還記得看到樓下有表白的人的時候，咱們在樓上指點江山的模樣。

b：我親愛的姑娘，你們早已成長為我心目中不可或缺的部分，我怎么舍得忘記你，我。

的那些花兒。

請欣賞歌曲《那些花兒》。

16、印度舞。

17、d：，你覺得人活著最重要的是什么?

c：是努力?是健康?還是什么?

d：我覺得人活著最重要的就是知足。我在濟寧學院生活過，在這里我認識了你們這些可愛的人兒，我很知足。

c：下面就由我們的畢業生張安帶來一曲《知足》。

們舍不得這里湛藍的天空，我們舍不得這里的一草一木，我們舍不得我們的青春歲月。

下面請欣賞畢業生帶來的朗誦《青春之歌畢業之歌》。

19、a：我在濟寧學院，我心情不好的時候會拉上舍友去喝兩杯。

b：我在濟寧學院，我閑著的時候喜歡坐在操場上看星星。

c：我在濟寧學院，我坐的最多的是六路公交。

d：我在濟寧學院，我最喜歡在圖書館里看書，讀單詞。

b：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請記住睡遲的我一路飛奔的身影。

c：再見了，那個揮灑汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。d：讓我們再看一眼這里，讓我們永遠記住生活在濟寧學院的日子。

20、a：今天，我們不說再見，只說珍重。

b：讓所有的語言都匯成一句話，祝你一路順風。

主持稿畢業晚會雙語范文（19篇）篇十九

b：親愛的同學們：

合：大家上午好!

a：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到_。

b：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。

a：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

齊：現在我們正式宣布_小學20xx學年度畢業典禮，現在開始!

a：震撼的節奏奏響熱血與激情;動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!

b：讓我們請出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點燃今天的high party吧!

b：風吹雨成花，時間追不上白馬，時間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們在一起的痕跡，下面讓我們掌聲有請六(x)班同學為我們帶來歌曲《時間煮雨》。

a：純白的梔子花，開在這盛夏的季節，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風拂過，吹動著樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點點。讓我們用掌聲有請六(x)班同學帶來的《梔子花開》舞臺劇!

a：滴答的細雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學們掌聲響起來，有請六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場。

b：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，風吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六(x)班的同學們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。

a：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動人，下面有請六(x)班的同學們為我們帶來美的享受——請欣賞古典舞《無歸》。

a：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的`曲藝表演藝術形式。請欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。

b：奔跑在時代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風采。話不多說，下面就來欣賞六(x)班帶來的《badgirl》。

a：尤克里里即夏威夷小吉他，在_等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，發明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六(x)班的同學們為我們表演尤克里里彈唱!

b：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會了夏威夷的風情，那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——_，又在流行韓舞。下面就請欣賞現代舞。

b：感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。

a：友誼是五顏六色的，人生就像一個調色盤，當你把所有的顏色都擠在調色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調配，那么它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會一下;傾聽一下，《友誼天長地久》。

a：時間總是不留人，很快到了畢業典禮的尾聲了!雖然畢業了，但我們不會忘記你們——

我可愛的同學們。雖然畢業了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。

b：母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢想。讓我們在畢業典禮上對我們的老師說一聲：老師，我們不會辜負您的希望!

齊：現在宣布_小學20xx年度，畢業典禮，到此結束!