活動總結是對我們參與的活動中所獲得經驗和技能進行總結和分享的一種形式，可以讓我們更好地發展自己。下面是小編整理的一些精選活動總結范文，希望對大家在寫作時有所幫助。

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇一

根據《20__年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下：

我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領導小組，由局長任組長，主任督學任副組長；各相關股室長、校長、幼兒園園長為成員。

各學校、幼兒園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度，加強領導，落實責任，推動活動扎實開展。明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

1.各學校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。

3.在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4.各學校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座。

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇二

為進一步加強“安全校園”建設，增強學校師生消防安全意識，提高自護自救能力，確保生命安全和校園消防安全，經校學生處的精心策劃與籌備，11月5日下午第四課，我校與市__消防中隊聯合開展了以“安全校園，從我做起”為主題的消防疏散演練活動。

活動前期，學生處與學校主管領導及相關部門取得聯系，召集相關老師根據演練要求和學校實際情況制訂嚴密可行的演練方案，力求“安全第一、責任明確”，以確保演練活動安全、順利進行。隨著急促的消防警報聲響起，全校3000多名學生在老師的引導下，按規劃路線迅速有序地疏散。學生安全抵達學校操場后，各班班主任及時清點人數，向學校演練指揮員報告。整個演練過程中，全體師生沉著冷靜、安靜有序，無一例安全問題發生，疏散逃生演練取得了良好效果。

疏散演練結束后，__消防中隊官兵向全體師生詳細講解了疏散過程中應糾正的個別動作要領，并就如何撲救初期火災、正確使用滅火器具以及日常生活中必須掌握的防火常識，進行了深入淺出的系統指導，給全校師生上了一堂生動的安全教育課。

本次演練融緊急疏散、校園滅火、消防常識、救護方法為一體。通過培訓演習，師生熟悉了逃生疏散路線，掌握了滅火器和消火栓的正確使用方法，增強了應對火災的自護自救能力，大大提高了全體師生的消防安全意識，把消防安全工作真正落到了實處，達到了預期目的，取得了圓滿成功。

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇三

11月是全省第二個法定消防安全宣傳月，我校認真貫徹落實《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx-2015）》切實做好宣傳月期間的各項工作。我校堅持以科學發展觀為指導，以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衛士典型事跡等為主要宣傳內容，通過開展內容新穎、思想匯報專題形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動，強化消防安全責任落實，引導師生學習消防知識，為教育事業科學發展創造良好的消防安全環境。具體工作總結如下：

人人參與消防、共創平安和諧。

認真貫徹落實《綱要》和《關于在全市教育系統開展消防安全“基層基礎強化年”活動的通知》（臨教函[20xx]31號）等文件精神，加大消防宣傳工作力度，切實加強學校消防安全文化建設，動員廣大師生積極投入參與到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間，各學校要結合實際，突出本校特色，認真組織開展宣傳教育活動。

（一）集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育。

活動。以《消防安全常識二十條》為主要內容，集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等，宣傳“二十條”消防公益廣告；通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，形成良好的輿論宣傳環境。

（二）開展消防安全教育示范校創建活動。堅持“預防為主，安全第一”的原則，加強對學校消防安全文化建設工作的指導，強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學校”為契機，推動學校設立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學中適時增加消防教育內容，以“教育一名學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作理念，帶動學校消防安全教育活動的開展。

（三）組織師生進行滅火疏散演練。進一步提高對應急演練活動的認識，真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規工作。11月份，我校開展了一次疏散演練，并確保演練中的安全，通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。

（四）開展l“七個一”活動。

即：

1、召開一次內部安全形勢分析會；

3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓；

4、組織一次滅火疏散演練；

5、舉辦一期消防知識板報或手抄報；

7、對單位消防安全狀況進行一次安全評估。

（一）高度重視，強化組織。學校要切實提高思想認識，把消防宣傳教育作為一項重要任務來抓，共同研究制定宣傳月活動實施方案，細化措施，明確責任，確保工作落到實處。

（二）內容豐富，務求實效。要結合實際，突出特色，要充分發揮消防安全教育社會實踐基地的作用，組織師生參觀體驗，傳播消防常識，普及消防技能，切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇四

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇五

為了認真貫徹《消防法》，普及，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動。現對具體如下:。

學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動，并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。

深入動員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發現的消防安全隱患及時采取進行整改上報。

1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳。

2、11月7日升旗儀式上，通過向全校師生發出倡議。

3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》。

4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。

5、主辦消防主題的。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。

6、18日下午，學校消防警報驟響，學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起，到最后一名學生到操場列隊，用時不超過50秒。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。汪校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。

7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，11月22日下午由體衛處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發現安全隱患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇六

為認真貫徹落實教育局有關指示精神，確實提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，維護穩定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了“11.9”消防宣傳周活動，現將具體活動情況總結如下：

學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以科學發展觀為統領，始終堅持以“落實消防責任，防范安全風險”為主題。加強了學生良好習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

1、開展一次消防安全大檢查。

在學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課。

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一舉辦全校消防安全預防實際演練，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、觀看一部消防專題片。

根據我校的實際情況，組織全體師生觀看一部火災案例警示教育片。

4、利用學校的黑板報、紅領巾廣播等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。

按照上級部門的部署和要求，充分利用學校板報墻報、宣傳欄等形式，以“落實消防責任，防范安全風險”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。教師在教學活動中每班上一節“遠離火災”主題隊會。通過宣傳教育，進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。

6、舉行一次全校性火災自救演練。

我校根據制定的火災演練預案，全體師生進行消防安全疏散逃生演習。使每名師生體驗了一次消防逃生過程，掌握了滅火器的使用方法，提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。

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參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇七

市公安局消防局防火處：

根據關于開展克拉瑪依市“119”消防宣傳月活動的通知（克安發20xx13號）（以下簡稱通知）精神，結合我局實際和“清剿火患”戰役行動，在11月份開展以“全民消防，生命至上”為主題的“消防宣傳月”和全民消防安全宣傳教育綱要學習宣傳活動，在局領導及全體職工的高度重視下，局屬各單位精心組織、嚴格要求，活動取得了預期效果，現將活動有關情況總結如下：

為了更好開展消防宣傳月活動，局安委辦起草、下發了關于印發市民政局“119”消防宣傳月活動方案的通知（克民發20xx70號），對全局落實“119”消防宣傳月活動進行了安排部署，對認真開展“119”消防宣傳月宣貫工作提出具體的工作要求和目標。

局成立了以局長李顯坤為組長，由其他局領導和機關各科室長、局屬各單位領導為成員的消防宣傳月活動領導小組，具體負責消防宣傳月活動的實施工作，保證了活動有效開展。

在消防宣傳月活動中開展了形式多樣內容豐富的宣傳活動，利用宣傳欄進行宣傳該活動的主題及活動內容，普及消防知識，加大宣傳力度。大力宣傳了中華人民共和國消防法、新修訂的新疆維吾爾自治區消防條例等消防法律法規及自治區和我市關于構筑社會消防安全“防火墻”工作方案，強化全社會依法治火的意識和觀念，推動消防安全責任制的落實。在全局上下形成學習、宣傳消防法規和條例及防火滅火知識的良好氛圍。

針對第四季度特別入冬后各單位存在的消防安全現狀及隱患特點，為確保人員生命及財產安全，避免火災事故的發生，主要開展了以下消防安全防范工作：

1、11月8日福利院安全工作領導小組組織全體員工及部分入住老人學習了“四個能力建設”、“滅火器的種類及使用”、“火災的防范”等知識；對消防器材的使用進行了培訓并進行了實際操作，使員工掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，提高了初期火災的撲救能力。

2、局機關建立了嚴格的用電管理制度。根據機關各辦公室普遍使用電暖氣的實際，由局安委辦整理、起草了局電暖氣操作使用規程，發放各科室，并要求人人充當消防安全員、監督員。

3、組織局屬各單位對所有消防器材設施進行了維護保養和更換工作。

宣傳月期間組織福利院、福彩中心等各局屬單位進行了消防應急演練，演練內容是以人員密集場所火災的撲救。所有職工都積極參與了演練活動，演練活動以疏散逃生和撲救火災為主要內容。通過應急演練及緊急情況下的救援組織建設，鍛煉了我局應急處置能力，增強了防災救災的信心和水平。

通過今年消防宣傳月活動的開展，有效提高了市民政局的消防安全知識和應急救援的水平，達到了預期的目標，并取得了良好的社會效益。我局將會繼續努力，加強消防安全“防火墻”工程建設，為打造我市“平安城市”做出貢獻。

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇八

根據上級部門關于開展“119”消防宣傳月活動的要求，xx中心校結合學校實際，以“七個一”活動為抓手，深入開展以“消防安全、生命至上”為主題的消防宣傳月活動，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，扎實開展消防宣傳月系列活動，現將活動總結如下：

學校成立了以校長為組長，總務、德育、宣傳等部門負責人為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工；學校及時召開會議，安排部署學校消防安全宣傳工作，明確分工，責任到人。并聯系校外消防、救護、紅十字會部門共同參與，形成了學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局，確保消防安全宣傳月的各項活動有序開展。

1、依托現有宣傳陣地廣泛宣傳。通過各班黑板報、電子屏、紅領巾廣播等方式宣傳消防安全知識；各班利用晨會、班會課契機，積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》，提升自救技能，營造良好氛圍。

2、組織學生參觀體驗消防站。學生們來到xx消防中隊進行參觀體驗活動。消防隊在隊長的安排下，組織同學們開展了豐富的活動。首先由消防隊員給同學們介紹了消防車上的裝備，然后給大家演習了穿消防服后，指導學生親身體驗，幾個學生穿上消防服，露出的是嚴肅凝重的深情。

3、開展消防專題講座。邀請xx消防中隊的消防員來校為學生進行消防專題知識講座，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。

4、開展全校師生消防演練活動。學校認真制定《學校消防演練預案》，演練當天，學校消防警報驟響，學校領導、全體老師根據迅速到達指定位置，組織學生迅速有序撤離。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校從警報聲響起，到最后一名學生到操場列隊，用時約2分30秒。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。

5、進行消防安全隱患大排查。活動期間，全校組織開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

6、組織師生開展消防安全在線學習活動。全校師生利用網絡線上資源，觀看了《中小學生消防安全》線上講座，了解了火災給人們的危害，進一步提升全校師生的消防安全意識。

7、開展自救互救技能學習活動。學校邀請鎮紅十字會救護專業人員來校開展救護培訓，指導師生遇到突發情況，如何進行自救互救，提升專業救護技能，沉著應對特殊情況的發生。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。相信在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇九

為深入開展“119”消防宣傳月活動，繼續在我校普及消防安全常識，切實增強廣大師生消防安全意識，積極預防火災事故發生，提高廣大師生防范火災、撲救初起火災及在火災事故中逃生自救能力，同時為進一步遏制冬季煤氣中毒事故發生，確保廣大師生生命安全，我校，從11月1日至30日，在全校深入開展消防宣傳月活動暨采暖安全隱患排查行動。

安全工作，重于泰山，為切實學校安全工作，維護正常教育教學秩序，我校召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細致的部署，明確分工，落實了責任。同時結合學校安全防火工作的具體情況，對學校全面進行安全工作檢查，現將檢查工作報告如下：

學校安全自查工作領導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，全面進行安全檢查，以消除隱患，杜絕安全事故的發生。為確保安全自查工作具體落實，將學校安全自查工作落實到人。

學校十分重視對師生進行冬季安全宣傳，利用一切宣傳工具，通過電子屏幕播報宣傳標語，國旗下講話，班會等形式對學生進行冬季安全知識宣傳，營造冬季安全防范氛圍。由于宣傳教育開展地深入、到位，全校師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。

（1）為確保我校消防安全，為了能校師生學會準確判斷火災隱患，掌握火災發生時逃生、報警的正確方法，提高應對突發火災的自護自救能力、保障師生們的生命安全。在20xx年11月23日下午2：30，我校進行了一次學校消防安全疏散大演練。

在這次的疏散演練活動中，全校用時2分40秒，全體師生能夠以嚴肅認真的態度完成演練，演練過程中學生視同事實發生，緊湊有序、不出聲、不推搡，下樓梯一步一個臺階，沒有擠踏事故的發生。班級秩序能夠做到快、靜、穩。

本次突發事件緊急疏散演練有效地增強了我們師生的安全防范意識，提高了我校師生在地震、火災等緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力，這場演練給全校師生上了一堂生動的安全教育課。史校長在大會上強調，全體師生以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，防患于未然。

（2）我校還以致家長的一封信的形式，提醒家長，教育學生堅決不乘坐拼裝車、報廢車等非法運營車輛上下學；提醒步行上下學的學生遵守交通規則，主動安全避讓行駛車輛；請各位家長朋友提高安全意識和監護人責任意識，杜絕租用不符合安全規定的車輛接送學生。

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇十

學校領導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節，切實做好查整及防護工作。

1.開展2019年秋季“119”消防月啟動儀式。

11月5日上午，佘老師利用國旗下講話，為全校師生介紹消防安全活動月系列活動內，同時向同學們宣傳防火、防電、等知識以及了防火、逃生、報警等消防安全知識，讓他們掌握發生火災時，在危急情況下如何自救、互救等相關知識，呼吁所有的同學要有安全警惕意識，時刻將安全放在首位，將安全扎根到每個人的心中。

近期，我校又舉行了消防安全小報評比活動。本次消防安全小報比賽內容豐富、圖文并茂、構思新穎。有消防安全知識、自護自救方法、防火警示標記、火警撥打119等，一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，生動形象，寓教于樂，成為學校宣傳消防安全知識的一道道亮麗風景。

本次“119”消防安全小報評比活動，讓全體師生對校園消防安全知識有了更深入地了解，使“關注消防，平安你我”觀念深入人心，極大提高了師生防火安全意識和自防自救能力，有力推動了平安和諧校園的建設。

11月23日下午，我校開展了“消防安全記心間”主題班會活動。進一步深化學校消防安全工作，在孩子們心中牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識。

11月21日下午放學，泉州安居防火的許少聰老師走進梅林小學對全校教職員工和家委們進行消防安全知識的專題培訓。過這次消防救生知識培訓使全體教職工和家委們掌握消防防火的基本知識，提高消防防火意識，掌握逃生自救的基本技能。讓大家深刻體會到了生命的脆弱，強化了預防火災的重要性，也加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。也借此活動希望家長共同關注消防安全，一起共建平安家校!

為更好地保障校園安全，加強學校安全工作，11月7日上午責任督學陳培農到我校檢查指導安全工作。陳培農督學在我校行政人員的陪同下看了校園及校園周邊環境，特別對安全疏散通道，消防滅火器器材，專用教室進行了嚴格的檢查。本次督導檢查工作中，陳培農督學從“點”到“面”，全方位對我校安全工作的檢查與反饋指導，對我校的消防安全工作起到了積極的促進作用。

11月9日上午，我校開展了一次消防安全演練。進一步增強了學校師生消防安全意識和提高自救防范能力，能做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，并正確使用滅火器，確保生命安全和學校的消防安全。也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”打下夯實的基礎。

通過一系列活動的開展，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇十一

往年11月9日是天下第xx個消防宣揚日，我校仔細構造展開了以“看法火警，學會逃生”為主題的“119”消防宣揚日勾當，現將詳細勾當狀況總結以下：

一、展開一次消防平安年夜反省。咱們建立了消防平安周指導小組，并與11月5日深化過細地對于各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、藏書樓、嘗試室、多媒體、汽鍋房、水房等停止一次平安自查，對于送子車輛停止一次片面追查并對于車主或者司機停止一次消防平安、交通平安常識教導。發明隱患，頓時整改；進一步美滿了黌舍平安任務系統，不時增強黌舍平安防備認識以及各項平安防備辦法，進一步消除宿舍外部各類設備的.平安隱患，確保廣闊師生的性命平安。

二、上一堂消防平安常識課。正在“119”消防宣揚時期，為進步消防平安認識，我校片面發動、全員到場遍及消防平安常識。正在禮拜一（11月11日上午）升旗典禮上對于部分師生停止消防平安常識教導，主動營建濃重的黌舍消防常識宣揚教導氣氛。

三、安插宣揚板報，把無關“消防”的宣揚常識標識到宣揚報上，實時讓廣闊師生理解火警的風險，理解怎么樣往逃生防備。

四、進行消防分散逃生練習訓練（正在10月14日提早進行）。

五、每一班應用周一（11月11日）班隊會展開“看法火警，學會逃生”主題隊會。正在課上報告了正在各類場所若何防備火警（如家里、黌舍、公開場合等），碰到火警怎么樣報警；碰到細微火警怎么樣處置；碰到嚴峻火警怎么樣逃生等。

六、增強抵消防用具的辦理以及調養。咱們其實不由于這些用具平常閑置無用就保持辦理，而是重視調養包管隨時能夠應急運用，對于黌舍緊張部位消防東西的停止了保證。

七、增強對于投止生用電平安的反省。天天反省，實時發布，若有違紀，立刻收繳無關電器。屢教沒有改者，勸其退宿。履行狀況杰出，未有變亂發作。

八、宣揚日以內，逐日間操應用校園播送停止宣揚。

咱們正在實踐任務中不時總結經歷經驗，不時改良以及美滿任務辦法，進步平安防備才能，將變亂隱患增加到最低指數，能夠的供給平安保證，確保黌舍開展沒有受影響。

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇十二

根據《關于開展市“119”消防宣傳月活動的通知》（克安發〔xx〕13號）（以下簡稱《通知》）精神，結合我局實際和“清剿火患”戰役行動，在11月份開展以“全民消防，生命至上”為主題的“消防宣傳月”和《全民消防安全宣傳教育綱要》學習宣傳活動，在局領導及全體職工的高度重視下，局屬各單位精心組織、嚴格要求，活動取得了預期效果，現將活動有關情況總結如下：

為了更好開展消防宣傳月活動，局安委辦起草、下發了《關于印發〈市民政局“119”消防宣傳月活動方案〉的通知》（克民發〔〕70號），對全局落實“119”消防宣傳月活動進行了安排部署，對認真開展“119”消防宣傳月宣貫工作提出具體的工作要求和目標。

局成立了以局長李顯坤為組長，由其他局領導和機關各科室長、局屬各單位領導為成員的消防宣傳月活動領導小組，具體負責消防宣傳月活動的實施工作，保證了活動有效開展。

在消防宣傳月活動中開展了形式多樣內容豐富的宣傳活動，利用宣傳欄進行宣傳該活動的主題及活動內容，普及消防知識，加大宣傳力度。大力宣傳了《中華人民共和國消防法》、新修訂的《新疆維吾爾自治區消防條例》等消防法律法規及自治區和我市關于《構筑社會消防安全“防火墻”工作方案》，強化全社會依法治火的意識和觀念，推動消防安全責任制的落實。在全局上下形成學習、宣傳消防法規和條例及防火滅火知識的良好氛圍。

針對第四季度特別入冬后各單位存在的消防安全現狀及隱患特點，為確保人員生命及財產安全，避免火災事故的發生，主要開展了以下消防安全防范工作：

1、11月8日福利院安全工作領導小組組織全體員工及部分入住老人學習了“四個能力建設”、“滅火器的種類及使用”、“火災的防范”等知識；對消防器材的使用進行了培訓并進行了實際操作，使員工掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，提高了初期火災的撲救能力。

2、局機關建立了嚴格的用電管理制度。根據機關各辦公室普遍使用電暖氣的實際，由局安委辦整理、起草了局電暖氣操作使用規程，發放各科室，并要求人人充當消防安全員、監督員。

3、組織局屬各單位對所有消防器材設施進行了維護保養和更換工作。

宣傳月期間組織福利院、福彩中心等各局屬單位進行了消防應急演練，演練內容是以人員密集場所火災的撲救。所有職工都積極參與了演練活動，演練活動以疏散逃生和撲救火災為主要內容。通過應急演練及緊急情況下的救援組織建設，鍛煉了我局應急處置能力，增強了防災救災的信心和水平。

通過今年消防宣傳月活動的開展，有效提高了市民政局的消防安全知識和應急救援的水平，達到了預期的目標，并取得了良好的社會效益。我局將會繼續努力，加強消防安全“防火墻”工程建設，為打造我市“平安城市”做出貢獻。

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇十三

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和全校師生的.生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高了安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，提供安全保障，保證了學校穩步發展。

只有思想上重視起來，安全才有保障，這是我校多年來的工作經驗之一。接到上級文件，我校立即召開會議，傳達了通知精神，成立消防安全領導小組，制定實施方案。

通過逃生演練暨滅火演練等活動，扎實提高師生自救應變能力。還通過至家長的一封信、暑期班主任家訪、布置消防安全知識作業等形式向學生及教師進行消防安全教育，提高了全校師生的消防安全意識。

學校領導召開安全及消防安全工作會議，對學校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求全體師生小心謹慎，預防為主。

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下六個方面加強了規范管理：

1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”，更換損壞了的滅火器，在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。

3.加強對實驗品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

4.加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、教學樓等的管理，定期檢查安全情況。

這些地方是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。

6.加強對學校用電安全的檢查。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

消防安全無小事，為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和安全事件的發生，學校制定了《消防緊急預案》、建立事故處置領導小組，做到全校一盤棋，緊急預案人人熟悉。

為避免各種不安全因素的發生，安保處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記，及時更換與維修;對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查，及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下，確保學校穩定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇十四

為進一步加強我校消防安全宣傳教育工作，切實增強全體師生和家長的消防意識和自救互救能力，維護全市冬春火災形勢穩定，根據《廣東省教育廳關于開展2018年“119”消防安全宣傳月活動的通知》和《湛江市2018年“119”消防宣傳月活動方案》要求，我校決定于11月份在全校開展“119”消防安全宣傳月活動。為確保活動取得實效，現將“119消防日”期間的工作開展情況匯報如下：

通過主題班會、國旗下的講話、舉辦消防安全知識展覽、宣講活動、校園電子顯示屏、校園網、校園廣播、發放印有消防安全知識的宣傳冊等方式，廣泛開展了消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。我校借助“119消防日”的活動契機，活動期間共出板報8塊，橫幅2條，貼圖片120多張。確保了全體師生懂基本消防常識、會查找消除安全隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散逃生。

本次“119消防日”活動取得了很好的效果，通過“119消防日”的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，全體師生消防安全素質明顯提升，遵守消防法律法規的自覺性普遍提高，發現和消除火災隱患、撲救初起火災和自救互救能力明顯增強，為維護廣大人民群眾的生命財產安全打下了良好基礎。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇十五

今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“xxx”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：

1、開展一次消防安全大檢查

我們成立了消防安全活動周領導小組，并與11月x日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月x日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。

4、舉行消防疏散逃生演練（在x月x日提前舉行）

5、每班利用周一（11月x日）班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。

6、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。

8、宣傳日之內，每日間操利用校園廣播進行宣傳

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇十六

為切實做好轄區消防安全工作，增強居民的消防安全意識，2019年11月14日上午xx社區在社區會議室開展北鷺社區冬季消防安全培訓會，對消防知識技能、滅火器的使用方法、火災自救方法等進行講解，做好“119”消防安全宣傳。

對不同人群進行消防安全教育是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高火災預防能力的一項群眾性基礎工作。培訓會上，工作人員向社區居民講解了滅火器的使用方法，以及遇到火災如何自救等知識，加強了大家的應急反應能力。

同時，社區組織兩委工作人員和網格員對轄區餐飲企業、商家店鋪開展燃氣安全、消防安全檢查；重點消除使用不合格炊具、軟管老化、未安自閉閥、違規使用液化石油氣的安全隱患。并對小區院落張貼冬季消防安全溫馨提示。

通過此次宣傳活動，進一步提高社區居民的火災事故防范意識和自防自救能力，消防安全是一種責任，每位居民的重視與參與是預防冬季火災的重要途徑，切實做好“119”冬春火災防控工作。

參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇十七

活動初期，我校的所有電子屏全部點亮，全天滾動播放各類宣傳標語。學校一進門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅，警示標語提醒來上學的每一個孩子，要提高消防安全意識。

二、開展一次消防安全大檢查。

學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

三、進行一次廣播宣傳。

利用紅領巾廣播，播送了一集以消防宣傳為主題的廣播，由學校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。

四、舉行一次防火逃生演練。

為普及應急逃生教育，進一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學生的自救及逃生能力，xx小學開展了一次火災逃生演練。信號員吹響“火災警報”信號口哨，各班班主任老師告知學生“火災來了，不要慌”，并指導學生下蹲，用毛巾捂住口鼻，貓腰行至走廊整隊，糾正學生的不正確動作和姿勢。

當信號員吹響“撤離”信號口哨時，學生分成兩路縱隊，按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。xx老師在籃球場入口分流指揮，xxx老師在集合地點統一指揮。整個撤離過程井然有序，師生嚴肅認真，兩分三十秒全部撤離。最后副校長作總結講話。副校長肯定了同學們的進步，也強調了逃生過程中的細節問題。

本次疏散活動，增強師生的疏散逃生能力，培養同學們聽從指揮和團結互助的精神，我校將會持續開展疏散逃生演習，將疏散逃生演習納入到常規教育教學工作中，為構建平安校園奠定堅實的基礎。

五、組織學生參觀消防中隊。

為了讓同學們深入了解消防知識，進一步增強防火防災意識，xx小學六年級部分少先隊員代表在德育處副主任、老師的帶領下，來到xx消防中隊參觀學習。

xx消防中隊給同學們演示了消防服的穿戴，展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械，并詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學還興致勃勃地進行了操作實踐：有的穿上了消防服，當了一回“小小消防員”；有的舉起了金屬切割機，有模有樣的進行了操作演練；有的戴上了空氣呼吸器，真切感受了消防隊員工作時的狀態……隨后，大家在消防官兵的指揮下，近距離的參觀了消防車，從消防官兵的講解中了解了消防車的特點、功能和使用方法等。

這次參觀活動讓同學們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械，直觀地學到了不少消防知識，對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動，不僅拓展了同學們的消防安全知識，對提高消防素質、傳播安全理念、預防和減少事故的發生也起到了積極的教育作用。

六、布置一次家庭消防作業。

三年級的同學和家長共同完成了家庭逃生路線圖，同學們把家里的房間布局畫的清清楚楚，把消防逃生路線標的簡潔明了。通過評比，學校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。

五年級全體同學，在班主任老師的帶領下，統一觀看了消防宣傳片，同學們看得非常認真，感觸良深。此次活動激起了學生們對于消防戰士的敬佩之情，與此同時，也提高了他們的消防意識。

此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

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參加消防宣傳月活動總結（精選18篇）篇十八

為進一步加強未成年人消防安全意識，深入了解消防逃生常識，樹立起消防意識，學會正確的逃生方法及自我保護能力，大城縣文化館開展消防安全宣教演練活動。

此次消防演練分為消防安全知識培訓和消防演練兩個部分。首先孩子們觀看了消防安全宣傳片，防火自救視頻，我局安全股工作人員向孩子們講解如何在火災中自救、滅火器的種類、使用方法及滅火要點并進行示范操作。同時組織孩子們對滅火器的使用進行了實戰演習。

在老師的'帶領下組織進行火災逃生演練，讓孩子們在現場使用滅火器滅火。

通過消防安全知識講座和應急疏散逃生演練，進一步加強了孩子們的消防安全意識，提高了安全自護自救能力，深刻認識到“消防就在身邊”，并在演練中提高了在緊急情況下使用滅火設備、自我保護、自我救助和緊急逃生的能力。