國旗下見證了我們的成長和進步，是我們永遠不會忘記的地方。以下是小編為大家整理的國旗下進行的體育比賽的精彩瞬間，讓我們一同歡呼和喝彩。
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇一
尊敬的老師，各位同學：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是：對自己負責。
我們活在世上，有一項根本的責任，就是對自己負責。有人會說我的學習壓力很大，未來的生存壓力很大，父母會幫我的。有人幫你，是你的幸運;無人幫你，是公正的命運。沒有人該為你去做什么，因為生命是你自己的，你必須對自己負責。
一名11歲美國男孩踢球時，打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元，他回家懇求父親幫幫他。父親說：你必須對自己的過失負責!我可以借錢給你!但一年后你必須還給我。小男孩到鄰居家還了錢，而后，便開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于掙夠12.5美元。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。里根后來回憶起這件事說：通過自己的.勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。
每個人都要面對生存的壓力。我們偶爾會看到老人家翻著垃圾桶尋找礦泉水瓶，因為她要活，所以她要去干活;今天的煤礦工人會經常看到瓦斯爆炸的新聞，當他走進煤洞的時候，他不知道自己能不能活著走出來，但還是會堅定地加快腳步沖進去，請問，他們為了什么，為了掙錢，他們為了孩子掙錢。家里的孩子是希望，眼前的是現實，他要把一切殘忍的現實都擋在胸膛之后。
我們感受不到生存的壓力，就會覺得這一切很遙遠。我們的父母也許如他們一樣，甚至比他們還辛苦。只是父母把生活的艱辛都擋在了我們的視線之外，我們才能這樣安逸地坐在教室里。
我們看不到這些艱辛，因為我們沒有對自己負責。有的同學一會兒不玩電腦，就會痛苦。你可知道父母看到你荒費學業有多痛苦。有的同學一玩籃球就玩到天黑不準時回家，你可知道父母長時間找不到你，有多擔心。
托爾斯泰說：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而所有熱情的基點，正是有無責任心，它將決定一個人的生活、家庭、工作、學習的成功和失敗。
每個人在世上都只有活一次的機會，沒有任何人能夠代替你重新活一次。(如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰你。認識到這一點，我們怎么能不產生強烈的責任心呢?每個人的責任都只能完全由自己來承擔，一絲一毫都依靠不了別人。
我還要說，對自己的人生的責任心是其余一切責任心的根源。一個人惟有對自己負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發，自覺地選擇和承擔起對他人，對社會的責任。正如歌德所說：責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。因為這種愛，所以負責本身就成了生命意義的一種實現，就能從中獲得心靈的滿足。
此時此刻，地球的另一端正在發生戰爭，而我們是幸運的，我們生活在中華盛世，我們應珍惜今天的生活。生活在如此幸福和平的年代，我們應該愛我們的祖國。
想一想日本的海嘯，想一想汶川、雅安的地震，和他們相比，我們是幸運的。我們在外面受了委屈，有朋友的幫助;回到家，有家人的安慰。和他們相比，我們有什么資格不做好。當我們抱怨父母不是深圳戶口，抱怨交通擁擠，抱怨父母嘮叨的時候，我們有什么資格去抱怨。我們應該感謝他們給了我們一個家，給了我們生命。
我們是健全的，我們的家人愛著我們。我們能做自己想做的一切，為他們，也為自己好好的活。我們有一份學業，應該好好珍惜，拼盡全力做好。現在我有這么多同學，和我在一起，對我有過很多幫助，我要感謝你們，感謝你們陪伴我走過初中三年。
一個人認清了自己在這世界上要做的事情，并且在認真地做著這些事情，就會獲得一種內在的平靜和充實。如果一個社會是由這樣對自己負責的成員組成的，這個社會就必定是高質量的有效率的社會。只要我們努力的對自己負責，就能奏出人世間最美的樂章。
我的講話到此結束，謝謝大家!
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇二
人生有著酸甜苦辣，一個人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。
一個人，應當學會應對挫折與失敗。在失敗時，不應埋怨一些客觀問題，應從自身找原因。人的一生，不可能僅有這一次機會。學會應對人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心態往往最為重要。
一個在家鄉讀書的女孩，總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點，就抱怨教師“水平太低”;參加作文比賽沒有獲獎，又埋怨比賽組織者“有眼無珠”;父母早亡，兄妹相依，又責怪當局長的哥哥不送她到更好的中學讀書。
也許，你曾受過天大的打擊，你也曾一度消沉過，但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗爭。你堅信：再大的災難又能怎樣，周圍有許許多多朋友關心愛護你，為你分憂解難，抹去云霧的你驚奇地發現，眼前“天空依然明朗，太陽依舊燦爛”。
未來是自己的，生活中沒有旁觀者，學著對自己負責吧!
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇三
老師們，同學們：
健康和責任，在人的一生中含義非常豐富、意義重大。我們每一個人來到這一個社會，就注定我們要承擔責任。大到我們要對國家、對社會、對他人負責，小到我們要對家庭、對父母、對自己負責。承擔責任必須有健康的體魄作為支撐。在這春寒料峭的時節，我特別期待大家首先學會對自己的健康負責，對自己的成長負責，對自己的未來負責，努力做好屬于自己的事情。
對自己的健康負責，最重要的是要有健康的體魄。看著漫山的青翠，傾聽溪流的靈動，仰望藍天的深邃，享受青春的朝氣，俯首聞一聞大地的泥土氣息，我想沒有比健康更可貴的了。沒有健康做支撐怎么去感受外界的千姿百態，如何去享受人生的酸甜苦辣，如何能為我們的夢想拼搏。很多時候我們不知道珍惜健康，等到咳聲在教室里連成一片，等到拖著發熱的身體、昏沉的腦袋坐在課堂上無精打采時，才體會到健康的身體是一切的本原。
現在，春天已在我們不經意之間來到。隨著天氣的逐漸變暖，冬季隱藏的細菌蚊蟲逐漸走出冬眠，是各類疾病發生的高峰期，為了幫助大家提高衛生預防意識，做好各種春季疾病的預防工作，我們首先要做好個人衛生。然而，部分同學有以下不良衛生習慣：
1、隨地吐痰，面對公眾咳嗽和打噴嚏，很多呼吸道的傳染病都可以通過這種方式傳播，如流行性腦脊髓膜炎，流行性感冒簡稱流感，傳染性非典型肺炎，結核等。
2、不剪指甲，不勤洗手，愛買一些三無食品或周末請假出去在街頭無證攤點上亂吃，給健康埋下隱患，這些行為可以傳染乙型肝炎，細菌性痢疾（菌痢），紅眼病，沙眼等。
其次，對自己的健康負責還要注意教室的門窗通風。早春的天氣如同孩子的臉忽冷忽熱，有些身體較弱的學生抵抗不住劇烈的天氣變化又是發燒，又是咳嗽，又是打噴嚏，又是流鼻涕。而我們幾十人身處一室，如果不能及時通風，讓人難以忍受，尤其是當班級里有多位感冒的同學時，還要添加上細菌的繁殖的氣息，那簡直是毫不夸張的令人作嘔。同學們，你們有過這種感受嗎？請不要告訴我：久入鮑魚之肆而不聞其臭哦。那我就要請你再想一想，為何班級里起初一人感冒為什么會引起“蛙聲一片”的連鎖反映呢？所以，同學們，請敞開大門，推開窗戶，讓新鮮的空氣充斥我們的空間，讓病菌遠離！
第三，強身健體。未來社會的激烈競爭需要具備健康體魄的復合型人才，重在培養學生德、智、體、美、勞全面發展。說大一點，沒有良好的身體素質基礎,何談做社會的棟梁之材。說小一點，我們正處于高中學習階段，為了實現我們的夢想，為了我們的未來榮光，我們需要拼搏，需要奮斗，而這都需要消耗大量精力、體力與意志力。現在學校實行的陽光鍛煉一小時正是處于這方面的考慮，看看我們體育老師統計的數字，我們的身高、體重持續增長，但肺活量、速度、力量等身體素質卻持續下降，“小胖墩”、“ 豆芽菜”體型不斷增加，而跑步是最安全、最簡易的運動方式之一，對心血管功能、呼吸功能的發育有很大的幫助。通過室外長跑，我們可以呼吸到清新的空氣，增加肺活量，促進肌肉和骨骼的發育，還可以增進食欲，改善精神狀態。此外，室外長跑的空氣浴可以使學生的大腦得到充分的休息，給大腦一個休息與調整的機會，讓緊張的精神得以調節，緩解壓力，實現友善用腦，讓自己以更好的狀態投入到學習中去。同學們，讓我們用跑動的腳步繪就一幅流動的彩卷，讓我們振臂高呼，喊出心中的穢氣，喊出我們的熱情，喊出我們的豪邁，喊出我們的凌云之志！
尊敬的老師，親愛的同學們：
不經意間，潔白的冰凌在陽光下化為一泓泓清泉；小草從青石的罅隙里探出頭，欣欣然張開了眼；光禿禿的枝頭輕迎東風，嫩芽早已張開想象的翅膀。歲月款款，光陰如梭，又一個冬季即將被朔風裹挾而去，一年初始的春天亦要盛裝步入輪回的舞臺。
希望靠自已去實現。我們既然是耕耘者就要讓自己手中的種子成長，結出果實。這過程是多么艱辛，你是克服，還是半途而廢呢？你的決心就是力量；信心就是成功；而灰心是衰弱；死心就意味著是失敗。請不要害怕艱辛，它僅是人生路上的橋頭堡，越過去就是幸福的、勝利的曙光。請努力耕耘吧！一顆青澀的果子，只要我們用心去澆灌，它必定會在不經意間綻放出我們還不曾知道的美好。
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器，作為高中生的'我們，趁著青春年少，讓我們拿起手中的筆，用拼搏與磨練撞擊思維的火花，打造承載我們駛向成功彼岸的航帆！把握今天，利用分分秒秒將我們柔弱的翅膀鍛煉到完美，展翅高飛，飛向我們自己的理想！讓我們攜手并肩，一起走進核心知識的苑塔，在鞭辟如里的精神中領悟真理。
到了該收獲的季節，發現我們的掌心再不是空空如也，而是握住了一縷勝利的霞光，輕輕地彈奏，便演繹了無悔的生命樂章！當我們收獲金秋的時候，那些曾經只知道游春賞春的人，對著沉甸甸的果園望洋興嘆時，我們的笑臉，當比秋陽秋果更加絢爛吧。
尊敬的老師，親愛的同學們：
語言，是一門藝術。就像孩子聽到母親話語時感到格外親切一樣，當我們拿起毛筆盡情揮灑時，干涸的心靈就能得到雨露的滋潤；當我們盡情于詩文的雅韻時，心情如點水蜻蜓，映月荷花......
漢語------我們的母語，有著它神秘的起源與獨特的歷史。三千里滾滾黃沙，五千年泱泱中華，是母語給了中華民族靈感的源泉，給了中華兒女創造力的鑰匙，傳承著中華文明經久不衰，邁向現代！
然而，就像人的身體會有癌變一樣，隨著社會的發展，一些文化糟粕也開始泛濫。就連校園——這文化的凈土，求知的樂園，人才的搖籃也未能幸免。原本樸素平實雋秀美妙的語言卻演變出許多不堪入耳的產品。一些原本優美的文字可愛的事物經過再組裝便成了一些俗不可忍的東西。起先還只是在人憤怒至極用以宣泄，現在卻無論喜怒哀樂甚至沒有任何情感因素時也能脫口而出，臟字連篇，形成了一種不良的語言習慣。
曾在買早點的時候遇到這樣一個孩子，身高不過成人的腰部，身著黑色夾克和牛仔褲，小平頭，大眼紅臉。就這樣一位貌似小學生的小孩子開口閉口 “老頭子，老頭子”的，語氣中還帶有訓斥與不滿，催促著賣早點的大爺動作快些，聽得我心中憤慨不已。
的確，時代在進步，語言在發展，但我們決不能因一味貪新，獵奇而忘了其中的不健康成分。時下風行校園的流行語多是粗糙的，未經過精加工的語言表現出的也多是一種玩世不恭，游戲人生的態度，對中學生的成長并沒有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸，但大多是垃圾文化，反映了說者思想水平的低下和個人審美的低級趣味，對于形成中學生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬不要為了標新立異而盲目跟風！
不由地我想起過去文人騷客們曾用美妙的語言書寫過多少名篇佳句，豪言壯語，抒發過多少兒女情長。從飛花的春水，帆影的秋日，驚濤的海洋。看明月松間，清泉石上，聽蘇子吟唱，漁歌互答，村姑砧衣。賞浮光躍金，靜影沉壁，聽彈奏悠揚，清風颯颯，覺溪水潺潺，旅者匆匆。
語言是一個人素質的直接體現，我們應該用語言去交流，去溝通，去相互鼓勵，去給予別人溫暖。美好的語言是神奇的禮物，它能用最微小的代價收獲友好，人與人之間永遠是相互作用的個體，你給予別人溫暖，換回的是一張笑臉，收獲的是一個春天，只有語言更純凈，我們的心靈才會更純潔，生命才會更澄澈，環境才會更融洽！
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇四
老師們，同學們：
首先我想說一段材料：在xxxx年教育進展國際評估組織對全球21個國家進行的調查顯示中國孩子的計算能力排名世界第一，想像力卻排名倒數第一，創造力排名倒數第五。真是讓人難以想象，竟然有4個國家的創造力比我們還差!看來我們的想像力的確匱乏，然而這就是我們接受教育的結果。
我再想請問各位同學，你們是否有自己的理想，而不是我們父母的，或者說我們大家坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦為的是什么?僅僅為了考一個好大學?為了一紙文憑?再然后呢?為了一個好工作?為了有好多好多錢?難道這些就是我們用整個青春作為交易所換來的?這不是生活，這僅僅只是生存。然而可悲的是，我們之中有多少人即使付出了整個青春，也換不來這些庸俗的東西。這就是我們的悲哀，因為沒有理想，別人這樣，我們也就這樣，因為沒有理想，我們沉默，我們屈服，我們麻木。
同學們，我想我們可以醒來了，問問你自己，你喜歡什么，你想從事什么，而不是父母讓我們喜歡什么，父母讓我們從事什么。
同學們，我并非排斥學習，而是希望我們大家可以為了自己的理想而學習，學習自己想學的知識，我們是人，不是機器，就算是機器，也不是學校為了提高升學率的機器。這是一個多么簡單的道理，然而有多少人不明白這個。
同學們，不要再去傾聽枯燥乏味的說教，也別試圖去補救無望的過失，別再愚昧庸俗的事上浪費生命，那些是我們這個時代病態的目標和虛假的理想，去過你美妙的生活吧，去做最出色的自己!
我鼓起了勇氣，私自改變了原來要說的內容，希望大家能有所思考。江成博的演講稿。
謝謝，我的講話完了。
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇五
不知不覺，十八個春秋已悄然流逝。
媽媽告訴我，你已經長大了，要學會對自己的人生負責!你以后的路還要靠你自己去走。無論最終的結果怎樣，都是你自己選擇的，誰也不能埋怨。
小的時候我不懂這些話是什么意思，直到那一天——我生命中最沉痛的打擊無情的將我擊倒。我才了解媽媽的話是什么意思。
人生是我一生的路。無論這條道路多么的坎坷崎嶇，我都不能被擊敗;人生是我一生的路，無論這條道路充滿多少艱難困苦，我都不能返航;人生是我一生的道路，無論這條道路有多少荊棘，我都不能放棄!
十九歲開始的第一天，我告訴自己，我要重新燃燒我的生命，我要讓我的生命充滿色彩，我要讓我的生命五彩繽紛!
燃燒吧!我充滿活力的花季!釋放吧!我充滿活力的十九歲!沖吧!沖向決定我人生的高考!
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇六
樹葉在空中搖擺，由風負責;花朵在綠茵中綻放，由陽光負責;鳥兒展翅高飛，由天空負責;魚兒自由自在，由水負責;看世間萬物，似乎都有各自的主載，我不禁疑問：“漫漫人生路，我的命運由誰決定呢?”
有人告訴我，是基督耶穌。
有人告訴我，是玉皇大帝。
有人告訴我，是釋迦牟尼。
可是，一個更響亮的聲音在耳畔蕩起：“自己才是命運的主載，要對自己負責!”是啊!生命就像在大海中航行，有風平浪靜也有狂風驟雨，但命運之舵始終掌握在自己手中，對自己負責，再大的浪也掀不翻生命的航船!我不必看破紅塵，也無須隨波逐流，我要認清自己的實力，憑借自己的力量去一展鴻鵠之志，對自己負責!
對自己負責，該是在我為勝利而沾沾自喜時，讓輕浮的心沉靜下來，對“驕傲”說不，蓄勢待發，準備著新一輪的斗爭，去挑戰新一代的目標。對自己負責，該是在我為失敗而心灰意冷時，讓失落的目光望向窗外，告訴自己：“陽光總在風雨后”，調整心態，重新應對眼前的失敗，轉而駛向成功的彼岸。對自己負責，該是在我為艱難而停滯不前時，讓自信的火焰重新燃起，照亮前方的坎坷，堅持不懈，穿過眼前密布的荊棘，去戰勝阻礙前行的困難!
對自己負責，是在落后時鼓勵自己，是在放松時提醒自己，是在懶惰時警告自己!對自己負責，成功就在眼前!
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們，早上好！
今天我講話的主題是《對自己負責，讓父母放心》。
在一個人的成長過程中，每個人所要學習的東西很多很多。其中學會承擔責任，是我們人生成長過程中必要的一個重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發生在1920年。有一天，一名11歲的美國男孩兒踢球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個時候，12美元可是不小的數目啊，足足可以買120只下蛋的雞了！闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩兒為難地說：“我哪有那么多錢賠給人家？”父親看了看他，拿出12美元說：“這錢可以借給你，但一年以后你必須還給我。”從此，男孩開始打工賺錢。經過半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。這個男孩兒就是日后成為美國總統的羅納德？里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔自己的過失，使我明白了什么叫責任！”
今天，我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣，讓我們通過勞動對自己負責，明白這個詞的含義。但是他們卻無時無刻不用他們的'行動教育著我們。清晨來臨時，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們準備好早餐，等我們吃好早飯時，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們去學校。到學校后，總是再三叮囑我們，上課要認真，要聽老師的話，目送著我們的身影，直到我們走進教室，才離去。放學時，下課時間還沒到，就早已等候在校門口，生怕我們等不及，自己走回去，路上不安全。平時，爸爸、媽媽總忘記自己的生日，但是輪到我們過生日時，他們卻從不忘記。這就是他們對我們的責任。
有同學在自己的文章中，這樣寫道：“爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天里不在炎熱；你的愛是一件棉襖，讓我在冬天里不在寒冷。”“媽媽，你是世界上最好的媽媽，謝謝你每天早早地起來，送我上學，給我做飯……，你給予我的愛是無私的，偉大的，我要報答您。”
同學們，從今天開始，就讓我們把自己的語言化作行動，對自己負責，做好每一件事，讓爸爸、媽媽放心。
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇八
在人生道路上，沒有人會對你負責，沒有人應當對你負責，惟一應當對你負責的人——是你自己。
你看那船，不是隨波逐流，而是高揚風帆在天風海雨中奮力搏擊——因為它明白生命是自己的，要對自己負責。
你看那鷹，不是畏懼困難，而是張開翅膀在碧海藍天中自由翱翔——因為它明白生命是自己的，要對自己負責。
你看那草，不是自慚形穢，而是抬起頭顱在狂風暴雨中頑強拼搏——因為它是明白生命是自己的，要對自己負責。
對自己負責，遠沒有想象中那么容易。它不是藍天上的一片白云，逍遙飄逸;不是水面上的一葉浮萍，飄游不定;更不是清晨綠草尖上的露珠，晶瑩而短暫。對自己負責，需要我們有堅定的信念和執著的努力。它如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀;它如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶，也是蜜蜂的驕傲;如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌。
對自己負責，讓我們相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，重塑我們的夢想。讓我們相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫，增添我們的自信;讓我們相信“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的蕩然，提升我們的素養。
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇九
一個人惟有對自己負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發，自覺地選擇和承擔起對他人，對社會的責任。下面是本站小編給大家整理的對自己負責。
僅供參考。
各位老師，同學們：
今天我講話的題目是《對自己負責，莫讓青春沾染塵埃;對集體負責，誓為學校爭光添彩》今天是五四運動90周年紀念日.在歷史上的今天,那些青年用他們的青春譜寫了光輝的歷史……同學們，青春時光，是拼一拼就能達到目標，搏一搏就能學到技能，闖一闖就能實現理想的時期;青春時光，也是停一停就會不進則退，松一松就會坐失良機，放一放就會后悔莫及的時期，所以，我以真誠的心告知同學們：我們并非無事可做，我們要做的事實在是很多而且很重要了!
同學們：技能的長進和思想的修養永遠是并行不悖的。在當前的時代特點下、人際環境中，我們的青少年學生堅定地站穩自己的腳跟，讓自己的思想在新時代開出健康純潔美麗的花朵是何等的重要!五月，是我們國家對青少年一代集中進行革命優良傳統精神教育的主題活動月。所以，每一年的五月，都是一個最能使人撫今追昔、憶苦思甜的月份：在這個月里，我們會浮想起鴉片戰爭的硝煙、甲午海戰的風云、辛亥革命的教訓、五四運動的吶喊，在這個月份里，我們會欣慰于天安門城樓上的宣告、改革開放的春風、港奧回歸的盛事、世紀元年祖國這邊獨好的風景……在這個月里，我們會回味那曾經苦難著、屈辱過，掙扎著、反抗過，灑著血、流過淚的滿載血雨腥風的悲壯歷史;在這個月份里，我們會品嘗今天和平著、安寧著，學習著、快樂著，生活著、幸福著的社會主義新生活。
老師們、同學們：時間永是流駛，祖國正在復興;時間永是流駛，而世界并不太平。如果讓我們放眼世界，看看9.11恐怖襲擊所造成的災難和陰影;看看以色列和巴勒斯坦愈演愈烈的暴力沖突給巴以人民造成的人人自危、朝不保夕的悲慘命運;看看阿富汗那不可計數的無家可歸的難民……我們應該慶幸，慶幸我們生活在中國，生活在二十一世紀的中國，生活在由偉大復興走向偉大時代的中國。祖國是我們的根，她以她歷經五千年發育而成的龐大根系，培育了我們。我們確實是極其幸運的一代，我們沒有理由不樹立正確的健康的進步的思想。但是，現在，今天，我們千萬不能糟蹋青春，放任自己，賤賣靈魂。古人云，一失足成千古恨。因此，今天，現在，我們必須要對自己負責，對未來負責，莫讓青春沾染塵埃。然而，在我們千百般地進行思想道德教育，三令五申地進行遵章守紀的教育之下，極少數同學依然思想不清，方向錯誤，行為出格!看看某些同學，抽煙，上網，打架，敲詐等惡性事件!這些行為就是糟蹋青春、放任自己、賤賣靈魂的行為，就是影響自身前途、危及家庭幸福、有損學校聲譽的惡劣行徑!學校將緊握住校紀校規的鐵拳，對這些同學予以無情的重擊!同時也請學生會干部們擦亮眼睛，班級干部們擦亮眼睛，團員青年們擦亮眼睛，有正義感有良知和集體主義精神的同學們擦亮眼睛，全體師生們擦亮眼睛，讓千百雙眼睛都成為學校管理的視角，讓千百顆心靈都成為跳動著正確的保護思想而不是錯誤的庇護思想的心靈。我們要讓邪惡的習氣無處藏身，我們要讓正氣的大旗高高飄揚!我還想警告某些有前科而不知自律的同學，我校是本著教育人轉化人的原則抓思想政治工作的，寬容是有限度的，但是過度的寬容等于縱容!
老師們，同學們：青春并非是想象中的風花雪月，童話般的虛擬飄渺;青春應該是武裝思想、錘煉能力、準備未來、造福一生的港灣。青春，她應該有自己的誓言，學生時代的青春誓言是什么呢?我說，那就是：對自己負責，莫讓青春沾染塵埃!
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們，早上好!
今天我講話的主題是《對自己負責，讓父母放心》。
在一個人的成長過程中，每個人所要學習的東西很多很多。其中學會承擔責任，是我們人生成長過程中必要的一個重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發生在1920xx年。有一天，一名11歲的美國男孩兒踢球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個時候，12美元可是不小的數目啊，足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩兒為難地說：我哪有那么多錢賠給人家?父親看了看他，拿出12美元說：這錢可以借給你，但一年以后你必須還給我。從此，男孩開始打工賺錢。經過半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。這個男孩兒就是日后成為美國總統的羅納德?里根。他在回憶這件事時說：通過自己的勞動來承擔自己的過失，使我明白了什么叫責任!
今天，我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣，讓我們通過勞動對自己負責，明白這個詞的含義。但是他們卻無時無刻不用他們的行動教育著我們。清晨來臨時，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們準備好早餐，等我們吃好早飯時，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們去學校。到學校后，總是再三叮囑我們，上課要認真，要聽老師的話，目送著我們的身影，直到我們走進教室，才離去。放學時，下課時間還沒到，就早已等候在校門口，生怕我們等不及，自己走回去，路上不安全。平時，爸爸、媽媽總忘記自己的生日，但是輪到我們過生日時，他們卻從不忘記。這就是他們對我們的責任。
有同學在自己的文章中，這樣寫道：爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天里不在炎熱;你的愛是一件棉襖，讓我在冬天里不在寒冷。媽媽，你是世界上最好的媽媽，謝謝你每天早早地起來，送我上學，給我做飯……，你給予我的愛是無私的，偉大的，我要報答您。
同學們，從今天開始，就讓我們把自己的語言化作行動，對自己負責，做好每一件事，讓爸爸、媽媽放心。
謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的老師，各位同學，大家早上好，
我今天國旗下講話的題目是：對自己負責。
我們活在世上，有一項根本的責任，就是對自己負責。有人會說我的學習壓力很大，未來的生存壓力很大，父母會幫我的。有人幫你，是你的幸運;無人幫你，是公正的命運。沒有人該為你去做什么，因為生命是你自己的，你必須對自己負責。
一名11歲美國男孩踢球時，打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元，他回家懇求父親幫幫他。父親說：你必須對自己的過失負責!我可以借錢給你!但一年后你必須還給我。小男孩到鄰居家還了錢，而后，便開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于掙夠12.5美元。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。里根后來回憶起這件事說：通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。
每個人都要面對生存的壓力。我們偶爾會看到老人家翻著垃圾桶尋找礦泉水瓶，因為她要活，所以她要去干活;今天的煤礦工人會經常看到瓦斯爆炸的新聞，當他走進煤洞的時候，他不知道自己能不能活著走出來，但還是會堅定地加快腳步沖進去，請問，他們為了什么，為了掙錢，他們為了孩子掙錢。家里的孩子是希望，眼前的是現實，他要把一切殘忍的現實都擋在胸膛之后。
我們感受不到生存的壓力，就會覺得這一切很遙遠。我們的父母也許如他們一樣，甚至比他們還辛苦。只是父母把生活的艱辛都擋在了我們的視線之外，我們才能這樣安逸地坐在教室里。
我們看不到這些艱辛，因為我們沒有對自己負責。有的同學一會兒不玩電腦，就會痛苦。你可知道父母看到你荒費學業有多痛苦。有的同學一玩籃球就玩到天黑不準時回家，你可知道父母長時間找不到你，有多擔心。
托爾斯泰說：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而所有熱情的基點，正是有無責任心，它將決定一個人的生活、家庭、工作、學習的成功和失敗。
每個人在世上都只有活一次的機會，沒有任何人能夠代替你重新活一次。(如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰你。認識到這一點，我們怎么能不產生強烈的責任心呢?每個人的責任都只能完全由自己來承擔，一絲一毫都依靠不了別人。
我還要說，對自己的人生的責任心是其余一切責任心的根源。一個人惟有對自己負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發，自覺地選擇和承擔起對他人，對社會的責任。正如歌德所說：責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。因為這種愛，所以負責本身就成了生命意義的一種實現，就能從中獲得心靈的滿足。
此時此刻，地球的另一端正在發生戰爭，而我們是幸運的，我們生活在中華盛世，我們應珍惜今天的生活。生活在如此幸福和平的年代，我們應該愛我們的祖國。
想一想日本的海嘯，想一想汶川、雅安的地震，和他們相比，我們是幸運的。我們在外面受了委屈，有朋友的幫助;回到家，有家人的安慰。和他們相比，我們有什么資格不做好。當我們抱怨父母不是深圳戶口，抱怨交通擁擠，抱怨父母嘮叨的時候，我們有什么資格去抱怨。我們應該感謝他們給了我們一個家，給了我們生命。
我們是健全的，我們的家人愛著我們。我們能做自己想做的一切，為他們，也為自己好好的活。我們有一份學業，應該好好珍惜，拼盡全力做好。現在我有這么多同學，和我在一起，對我有過很多幫助，我要感謝你們，感謝你們陪伴我走過初中三年。
一個人認清了自己在這世界上要做的事情，并且在認真地做著這些事情，就會獲得一種內在的平靜和充實。如果一個社會是由這樣對自己負責的成員組成的，這個社會就必定是高質量的有效率的社會。只要我們努力的對自己負責，就能奏出人世間最美的樂章。
我的講話到此結束，謝謝大家!
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇十
各位老師，同學們：
今天是四月份的第一天，距第六屆技能大賽只有22天；距成人高考只有41天；距對口單招高考只有53天；距職高二年級語文、數學、英語蘇州市會考只有62天；距其他所有年級的期末統考也只剩下不滿三個月的時間了……老師們，同學們，這個時期，應該是我們教學工作中最講效率、最忙碌、最投入的時期；應該是我們目標上最明確、行動上最統一、思想上最緊張的時期。這個時期，是拼一拼就能爭先進位，搏一搏就能達到目標，闖一闖就能實現理想的時期；這個時期，也是停一停就會不進則退，松一松就會坐失良機，放一放就會后悔莫及的時期，所以，我以真誠的心告知同學們：我們并非無事可做，我們要做的事實在是太多而且太重要了！
同學們：學識的長進和思想的修養永遠是并行不悖的。在當前的時代特點下、人際環境中，我們的青少年學生堅定地站穩自己的腳跟，讓自己的思想在新時代開出健康純潔美麗的花朵是何等的重要！四月，是我們國家對青少年一代集中進行革命優良傳統精神教育的主題活動月。所以，每一年的四月，都是一個最能使人撫今追昔、憶苦思甜的月份：在這個月里，戰爭的硝煙、甲午海戰的風云、辛亥革命的教訓、五四運動的吶喊，在這個月份里，我們會欣慰于天安門城樓上的宣告、改革開放的春風、港奧回歸的盛事、世紀元年祖國這邊獨好的風景……在這個月里，我們會回味那曾經苦難著、屈辱過，掙扎著、反抗過，灑著血、流過淚的滿載血雨腥風的悲壯歷史；在這個月份里，我們會品嘗今天和平著、安寧著，學習著、快樂著，生活著、幸福著的社會主義新生活。
老師們、同學們：時間永是流駛，祖國正在復興；時間永是流駛，而世界并不太平。如果讓我們放眼世界，看看9.11恐怖襲擊所造成的災難和陰影；看看以色列和巴勒斯坦愈演愈烈的暴力沖突給巴以人民造成的人人自危、朝不保夕的悲慘命運；看看阿富汗那不可計數的無家可歸的難民……我們應該慶幸，慶幸我們生活在中國，生活在二十一世紀的中國，生活在由偉大的中國******領導的面臨偉大復興的走進了偉大時代的中國。
予以無情的重擊！我也提請學生會干部們擦亮眼睛，班級干部們擦亮眼睛，團員青年們擦亮。
眼睛，有正義感有良知和集體主義精神的同學們擦亮眼睛，全體師生們擦亮眼睛，讓千百雙眼睛都成為學校管理的視角，讓千百顆心靈都成為跳動著正確的保護思想而不是錯誤的庇護思想的心靈。我們要讓邪惡的習氣無處藏身，我們要讓正氣的大旗高高飄揚！我還想警告某些有前科而不知自律的同學，我校是本著教育人轉化人的原則抓思想政治工作的，但是寬容是有限度的，我們不可能寬容到你的行為可能造成學校榮譽的損失時還一味的寬容下去的。因為，任何學校都珍惜榮譽，尤其是我們第二職中！
各位老師，同學們：本學期是如此的非同尋常，珍惜榮譽創造成績對我們是何等的重要。我們確實要倍加珍惜，高效利用，在特別的時期創造特別的成績。時間永是流駛，機會稍縱即逝；時間永是流駛，任務更加緊迫。本月下旬將舉辦的第六屆技能大賽已劍拔弩張。一年一度的技能大賽結果是衡量我校學校辦學水平的重要標志，是展現我校學生動手能力的直接舞臺。前面五屆，我們的成績實現了一步一個臺階，一年一次進步的跨越式發展。為了取得大賽的優異成績，我們的領導，我們的老師、我們的選手，抱著“寶劍鋒從磨礪出”的堅定信念，抱著“咬定青山不放松”的崇高使命，夜以繼日，不辭勞苦，埋頭急訓，不懈不停。他們在行動中表現出來的精神就是對我們的集體第二職中高度負責的精神，我們有理由相信，有了這種精神，有了這種斗志，有了前幾年的豐富經驗，今年，我們的心血不會白費，我們的目標一定能夠實現！
老師們，同學們：青春并非是想象中的風花雪月，童話般的虛擬飄渺；青春應該是武裝思想、錘煉能力、準備未來、造福一生的港灣。青春，她應該有自己的誓言，學生時代的青春誓言是什么呢？我說，那就是：對自己負責，莫讓青春沾染塵埃；對集體負責，誓為學校爭光添彩。
謝謝大家！
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇十一
有這樣一則故事：一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一個明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠，別人就能看到光明,同時也不會讓別人撞到我自己”這則故事告訴我們：遇到事情，要替別人著想，也是對自己負責。
偉大的教育家葉圣陶先生這樣教育子女多為他人著想，他讓兒子遞給他一支筆，兒子隨手遞過去，不想把筆頭交在了父親手里。他嚴厲地教育兒子：“遞一樣東西給人家，要想著人家接到了手方便不方便。你把筆頭遞過去，人家還要把它倒轉來，倘若沒有筆帽，還要弄人家一手墨水。刀剪一類物品更是這樣，決不可以拿刀口刀尖對著人家，這樣危險”。
同學們，你們想想，這，難道不是為他人著想，對自己負責的一種表現嗎？在很多時候，為別人著想，就是對自己負責。可是，我們有些同學在校園內、在校車上做出了對自己不負責任，同時傷害到他人的事情，給自己丟臉，給家長、老師帶來麻煩，給所在的班級甚至學校抹黑。前面的兩個的`例子是這個道理，我還聽過這樣一個故事，有一個人想知道天堂和地獄究竟有什么區別，于是他找到了上帝，請求帶自己去看看。上帝欣然答應了。他們首先來到了地獄，看到的是這樣一副景象：一群饑餓不堪的人們正拿著一根長勺拼命往自己嘴巴里送東西，但是那根長勺實在太長了，比他們自己的手臂還要長，所以他們無法彎曲自己的手臂把食物送進自己的嘴巴里去，有的人的手臂甚至彎曲的變形了，但是還是沒有吃到任何食物。他們又來到了天堂，那個人被自己眼前所看到的驚呆了——天堂里的人們也是拿著一根同樣長的長勺，但是他們每個人都吃到了食物，這是為什么呢？因為他們每個人把獲取的食物都舀給了坐在他對面的那個人吃，每個人都這樣做，所以每個人也都吃到了食物。于是那個人明白了這樣一個道理：為別人著想其實就是在幫助自己。
同學們，為他人著想，是一種修養，是一種美德，對自己負責更是一種責任。事事對自己負責，為他人著想，你就會覺得你的生活會越來越有意義！其實，對自己負責，為他人著想很簡單：走路慢步靠右行，安全了自己，方便了他人；出門給父母打聲招呼，自己快樂，家長放心；做事說話文明有禮，愉悅了自己，也感染了他人。
同學們，行動起來吧！相信你會是一個對自己負責，為他人著想的人。
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇十二
老師們、同學們：
早上好﹗今天我演講的題目是《永不過時的集體主義精神》。
今年年初在全國乃至全世界爆發的非典型性肺炎疫情更使我們清醒地意識到生命的脆弱和不堪一擊。在這無硝煙的戰場上浴血奮戰著全國數以萬計的醫護人員。他們在抗擊非典的戰斗中被傳染了，痊愈之后又投入抗非一線。正是靠了他們的努力，靠了廣大人民的配合，也是這集體主義精神，才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神，使得我國神舟5號載人飛船成功發射，讓我們中國人民向航天領域的更高階段邁出了劃時代的一步。
一個人的命運總是與集體聯系在一起。我們常常這樣說：“今天我以附中為榮，明天附中以我榮。”今天，我們為身在這樣一個值得驕傲的學校而自豪;明天，附中也為培養出一批批高素質的人才，國家的棟梁而榮耀。今天，我們在附中的光芒中健康地成長;明天，我們才有機會發光發亮，才有機會為附中增光添彩。
七個簡單的音符，譜寫出生命的樂章;橫豎撇捺幾個基本的筆畫，流傳出華夏大地五千年燦爛的文明。一滴水是渺小的，大海是偉大的;一個人是渺小的，集體是偉大的。
讓我們高呼：集體主義精神是永恒的，永不過時的﹗。
我的講話完了，謝謝大家﹗。
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇十三
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天，我的國旗下主題講話是《集體榮譽，我的責任》。
首先，我想給大家講一個真實的案例：在中國臺灣有這么一所學校，學校沒有工人，沒有保衛，一切的事情都由學生自己去做。學校實行學長制，高年級學生帶低年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒多少作業，但是沒有一個學生成績不好的。這就是中國臺灣享譽30多年的以道德教育為本的忠信高級工商附屬學校。他們的校長高震東在一次演講中說道：我在中國臺灣辦學校就是這樣，如果教室很臟，我問“怎么回事?”假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛生”。那樣，這個學生是要挨揍的。在我的學校，學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”，然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買一個，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個人都要記住!
當綠色志愿者正在履行自己的職責時，有些同學，卻沒有履行自己作為學子的責任。比如：有好多同學在看宣傳欄時，故意把果核兒扔在一邊，而沒扔到垃圾桶中;水龍頭漏水，沒有及時堵住，有人會說：“那不是我的事，反正是學校的水，又不是我們家的!”大家說,這樣的行為對嗎?不對。
雷鋒說過：“力量從團結來，榮譽從集體來。”個人的榮譽，本質上是集體的榮譽。集體榮譽感是對集體的熱愛、對身邊人的關心，這是一種積極的心理品質，是激發人們奮發上進的精神力量。彭德懷有了這種集體榮譽感，才會寫出“誰敢橫刀立馬，惟我英勇紅軍”的詩句;李振聲有了這種公而忘私的集體榮譽感，才會有將所得獎金全部捐給集體的義舉。集體榮譽，我的責任，只有每個人都拿出最飽滿的熱情，最強烈的責任感，才能為班級爭得榮譽，這過程中每個人都缺一不可。一位心理學家說：“如果你能夠使別人樂意與你合作，不論做任何事情，你都可以無往而不勝。”大家都要充分展示出自己的才能，用自己百分百的責任心，為班級的榮譽添磚加瓦。
最后，請大家記住：責任勝于能力，做敢于負責任的人，集體榮譽,我的責任!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇十四
各位老師，各位同學，今天我演講的題目是《做更好的自己》。
同學們，我們進入校園已經兩個多月了，在這兩個多月里，一年級的小朋友，你們已經是一名光榮的小學生了，而對于七年級的孩子們，你們從小學生飛躍到中學生，不知你們有何感想，但我希望你們每一天都能做“更好的自己”。
同學們，人和人之間最小的差距就是智商，最大的差距是態度。負責洗牌的是命運，但玩牌的是自己。那如何把自己這張牌玩好，如何做更好的自己，我有以下幾點建議：
學校就是教人守紀律講規矩的地方，在校園紀律和規矩無處不在。當我們每天迎著朝陽踏進校園，一定會希望展現在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮充滿書香的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習和生活。同學，遵守規矩是對自己最大的負責，漠視規矩不是勇敢，而是危險和悲劇的根源。目前有一部分同學漠視學校的規定，一而再再而三地觸犯學校地規定，每一次觸犯，他都認為是一件小事，又有什么關系呢。我希望這部分同學能醒醒，收起你的小孩子脾氣，收起你的任性，認真看一看中學生守則，把你破壞規矩地勇氣用到對待學習中去。
二、端正態度，認真學習。
同學們，你們要記住學習是為自己在學習，但有一部分同學寫作業時需要家長、老師逼著才寫，感覺是為了家長和老師在學習。以致于學習拖拖拉拉，當一天和尚撞一天鐘。端正的學習態度，是學習成敗的關鍵。學習不是應付老師，不是為了家長，而是為了自己的前途。命運掌握在自己的手中，學習可以改變自己的命運，這就是學習的價值。同學們下周一二迎來我們初中階段的第一次期中考試，我希望靜下心來，認真梳理學過的知識點，腳踏實地地學習，認認真真地對待每一次考試。
三、不為自己的錯誤找借口。
美國西點軍校有一條規矩，就是：不許找借口！人最容易原諒自己，事情沒做好，犯了錯誤，然后想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習慣。現在我們有一部分同學在被批評的時候，總是會找種種借口為自己辯解，因為他害怕承擔錯誤，害怕被別人笑話，或者只是想得到暫時的輕松和自我解脫。有些學生做錯題目時總是說：“這道題目老師沒講”，在和同學鬧矛盾是總是說“某某同學他怎么怎么弄我”似乎所有的錯都和他無任何牽連，任何錯誤都是別人的`錯。同學們，一個只會推托責任的學生，不可能獲得同學的信任和支持，也不可能獲得老師、家長的信賴和尊重。優秀的學生從來不會給自己任何推托失敗的借口，他們會努力地完成任務，會在事先做好計劃，會在工作中堅定不移地朝著目標前進，全力以赴地排除困難，不言放棄。不要為自己的錯誤辯護，再美妙的借口也于事無補！不如把尋找借口的時間和精力用到學習中來，仔細琢磨下一步該怎么做。
同學們，每個人心中都有一個更好的的自己，每一刻都是一條新的起跑線，我們平等地擁有著無限的未來。為了不讓明天的自己體味后悔的苦楚，今天的我們就要做最棒的自己。
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇十五
進入我們的村子，要通過一條新修的長約二三公里的水泥路，路的兩邊長滿了雜草，春夏之交，常會不時竄出草花蛇或者老鼠，把膽小的路人常常嚇得哇哇大叫。有時候，馬蜂還在草叢里筑個窩，一不小心碰到它們的巢，就會驚飛起來，蟄你一下，讓人防不勝防。
幾年后，雜草去凈，取而代之的是宮粉紫荊，黃花風鈴木，美麗異木棉、櫻花……在通往村子的大路兩邊葳蕤地生長著。開花的時候，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，黃的一派歡騰，紫的一片嬌羞。這些花木按照不同的季節輪番粉墨登場爭奇斗艷，那一條花路成了遠近聞名的一道亮麗的風景，不時吸引附近或者遠道慕名而來的客人觀賞。我感受到爺爺的笑，村里人的自豪，花的芬芳，那份賞心悅目的愉悅已經傳得很遠很遠。
記得有一個夏天，爸爸因為充分利用科技養殖水魚，獲得了巨大成功，也獲得了良好的經濟收益，被邀請參加村里組織的科技養殖傳經送寶活動，并到“清遠希望小學愛心捐贈活動”。我也鬧著要參加，在坑洼不平的泥石路顛簸了近兩個小時，終于到了一間有點荒涼的學校，門前的一片空地就是操場了，中間豎著木旗桿。教室，窗沒有玻璃，也沒有門。里邊是有點殘久的木臺凳，顯得簡陋又陰暗。許多和我年齡差不多的小朋友，穿著不太合體的衣服，有的還赤著腳，但他們笑得很燦爛。爸爸和其他人給他們捐獻了學習用具和閱讀的書籍。我把在口袋里撰得出了汗，媽媽在我們出發前塞給我的50元，交給了接待我們的校長，校長拉著我的手大聲夸贊我，其他小朋友熱烈地鼓掌，我羞紅了臉。
回來的路上，雖然餓著肚子，我的心仍然激烈地跳動著，耳邊仿佛響起了那首歌“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間”。只要我們都慷慨地獻出愛，一定能溫暖那些需要幫助的人。
有一次暑假，我們一家人回了一趟鄉下，探望二姑。二姑、二姑丈已經50多歲了，還在鄉下耕種了好幾畝地，養了耕牛，種了甜玉米、西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯等作物。因為長期勞作，二姑、二姑丈都被曬得黝黑黝黑的，兩手粗糙，長滿了老繭。爸爸媽媽都勸他們把地給別人，到城里享享清福，不要熬得那么辛苦。二姑、二姑丈都說：“我們這把老骨頭閑不住，倒不如多干活，還有點價值。人勤地不懶，我們是土地的子孫，只要你去做，土地就會十倍百倍地報答你。這些玉米，西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯，全都是電視、報紙上講的無污染、綠色、健康食物。送給親戚歡喜，市場上可受歡迎呢。享受自己的勞動成果，才是人生樂事!”
吃著脆生生、甜絲絲的西瓜，耳邊響著二姑婆、二丈公的話“人勤地不懶……有付出就有回報……”是啊，我們每個人都擁有一片肥沃的土地，只要用心辛勤耕作，就有豐厚回報。
我深深地愛著我可愛的家鄉，愛著這些平凡又普通的人們。爺爺、爸爸、姑姑、姑丈都是光榮的黨員，我更愛他們身上閃光的品格：慷慨無私，樂于奉獻;傳遞愛，溫暖需要的人;勤勞、善良、達觀、樂知天命，用心耕作生活的芬芳、甜蜜、幸福。他們用一點一滴的言行，潤物無聲地告訴我們如何立身處世，做一個有用、有價值的人。
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇十六
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我是來自高二(2)班的。我今天國旗下講話的主題是：個人與集體。
法國著名作家巴比賽說過：“個人和集體融合起來，不會失去個性。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺醒和完善。”這就告訴我們：個人不能脫離集體而存在，兩者只有更好地融合，才能實現個人與集體的雙贏。
集體是汲取營養的寶庫，是個人發展的園地。在現代社會中，個人的每一項重要成績的取得，都離不開集體力量。離開了集體，再優秀的人也是孤掌難鳴。美國nba球星邁克爾喬丹被譽為“神一般的球員”，因為他的個人能力幾乎是神一般的存在。然而，憑借這神一般的人物，公牛隊并沒有百戰百勝。原因很簡單：全隊上下幾乎只有喬丹在得分，隊員積極性很低。后來，喬丹逐漸意識到團隊協作的重要性，開始減少出手，將球交給隊友。這一變化使公牛隊重煥生機，每個人都積極投入，全隊得分不降反升，并且勢如破竹，連續三年獲得nba總冠軍，成為了nba歷史上的一個傳奇。于是我們明白了：一塊磚也許并不能做什么，但數以萬計的磚就筑成了一座氣勢恢弘的城堡。一朵鮮花也許只能孤芳自賞，但滿園的春色定能讓人流連忘返。這就是集體的力量!在集體中我們可以共享快樂與收獲，可以分擔憂傷與失敗，于是我們變得更快樂，更堅強，更團結。
然而，我們又怎能一味索取呢?在集體這個大火爐中，我們想要火爐更溫暖，就必須把自己放進去點燃。煤炭越多，爐火燒得越旺，集體的光焰與溫暖才能更長久、更充分地展現。運動會上，運動員們咬緊牙關的一次沖刺，看臺邊同學們情不自禁的一聲吶喊，比賽后一個真誠的擁抱，足以讓整個班級凝成一股沖力;藝術節上，也許是一個精心制作的道具，或許是一組排練很久的舞步，也可能是一首默練多年的歌，都足以使我們的校園生活更精彩;哪怕是平時的一次彎腰撿起紙屑，一次扛起水桶換水也都能為我們的集體增添一份光與熱。
同學們，如果我們都能把集體、大家放在心中，并逐漸成為一種習慣，我們能夠想象：那時的我們一定都會成為快樂、堅強、樂觀、富有智慧的人，而我們的集體也必將成為一個令人羨慕的高素質的集體。個人與集體的完美結合，帶來的必然是兩者的雙贏!
我的演講完了，謝謝!
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇十七
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!
這個星期，我們要過一個快樂而有意義的節日，大家知道什么節日嗎?
是，再過兩天，就是國際“六一”兒童節了，那是個充滿幻想的日子，那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。我想那天的校園肯定是鮮花滿滿，笑聲滿滿，歡樂滿滿。
因為我們盼望已久的“六一”節就要到了，她會象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來了。
我期望在“六一”那一天，所有的公園免費向兒童開放，讓我們像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。我期望在“六一”那一天，老師不布置一點兒作業，讓我們呼吸一下輕松的空氣，家長不再給我們補課，讓我們做一回自己的主人。我期望在“六一”那一天，設置無批評日，所有的大人和顏悅色地跟我們講話。我期望在“六一”那一天，太陽為我們升起，白云為我們漂浮，我們將把風箏放飛藍天。我期望在“六一”那一天，小溪為我們流淌，我們將在溪流中盡情地嬉戲。我期望在“六一”那一天，鳥兒為我們歌唱，蝴蝶為我們飛舞，我們將采集昆蟲標本，繼而探索大自然的奧妙。
同學們，我們是社會的未來，更是社會的希望。我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿進步的力量。“少年智則國智，少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰的新時代，既是幸運的一代，也是背負重任的一代。讓我們共同努力，讓胸前的紅領巾為我們見證一切。
最后，我代表我們402班全體同學提前祝同學們六一節快樂!
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇十八
各位領導、各位同仁、同學們：
大家早上好！今天是6月1日，兒童節。再過六天，我們高三的學子將迎來一年一度的高考；再過十六天，我們初三的360余名同學也將走進中考考場，迎接人生的第一次大挑戰。在此，我送給大家三句話，希望這三句話對我們初三的全體同學有所啟發，也希望對我們高三的同學們甚至其他年級的學子都有益。
第一句是：相信自己，挖掘潛能。人在關鍵時刻的進步是驚人的。不管你是成績拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個人情況怎樣，每人都有自己的優勢和不足。如果自信不一定能讓你成功的話，那么喪失信心就一定會導致失敗。在高考中考前夕，對于自己的缺點和不足不要過多自我責備，要多看、多想自己的長處和潛力，激發自信心。
嚴格地講，中高考其實就看誰笑到最后，你能堅持到最后，你就能笑到最后。而堅持到最后，就要求你必須具有堅定的意志。全力以赴，堅定你的意志；知難而進，磨礪你的意志；戰勝惰性，提升你的意志；苦中作樂，優化你的意志。
第二句是調整心態，沉著應對。中高考不僅僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭。心態決定著你的成敗，努力去尋找你最近的不良心態，并努力去改變，用積極的心態促使你考試成功。
1.把握自我。復習時緊跟老師踏踏實實地復習沒有錯，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意識，“我”如何適應老師的要求，如何根據自己的特點搞好最后階段的復習，我如何在“合奏”的前提下靈活處理好“獨奏”等。
2.戰勝自我。把握自我，十分重要。但戰勝自我，更為重要。面對迎考復習的艱辛，面對解題的繁難，面對競爭的壓力，面對多變的情緒，只有“戰勝自我”，才能“天寬地闊”。
考試臨近，切忌搞疲勞戰術，過度疲勞容易引起心理上的不適感，不利于考試時水平的發揮。
第三句是坦對現實，輕松應考。有許多同學會因為考前失眠而煩惱焦慮。考前睡得著是好事，睡不著也是常事，要坦然對待。因為緊張，夜不能寐的事情是常有的。這時最可怕的不是沒睡好，而是因為沒睡好而帶來的失敗心理——這回我完了。各位同學目前正是人生中身體機能最好的時候，即使一夜失眠，對第二天的考試也影響不大，而影響大的倒是自己先亂了方寸，恐懼害怕。
最后，祝大家在考試中都能沉著應對，發揮出自己的水平，考上理想的學校，我們的學校贛州四中一定會為20xx屆的高三、初三學子而驕傲，祝愿四中紅紅火火蒸蒸日上！
謝謝！
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天我演講的題目是熱愛集體、關心集體。
同學們，在學校這個小社會中，如果我們能夠做到為自己的集體出一份力，能夠熱愛和關心自己的集體，能夠為自己的集體著想。那么在以后的成人生活中，我們也一定可以做到處處為集體著想。而不會成為一個自私自利的人。并可以獲得他人的贊賞與上司的青睞。
記得雷鋒叔叔曾經說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有把他自己和集體的事業融合在一起的時候才最有力量。”我們可以從中深切的感受到集體的力量是偉大的，集體的力量是無窮的。足球也是這樣，如果僅僅只是一個球星在單獨作戰，那么他的團隊往往很難獲得勝利，因為不懂得集體的配合，力量就會大打折扣。而當整個足球團隊都能夠一同作戰、齊心協力的話。那么就可以輕松的獲得勝利。曾經有人對西班牙球隊為什么經常獲得勝利做了調查。調查發現，比賽中西班牙球員的傳球次數是其他球隊的傳球次數的3倍或4倍。這無疑說明了集體力量的強大。
“人，是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。”深刻的說明了一個人的成功與集體的努力是分不開的。一個人如果能夠獲得集體的幫助，那么他的工作效率就會事半功倍。這也是世界上的富翁們為什么擁有多個智囊團隊的原因所在。
不論是在學校還是在社會上，我們都要有集體意識。擁有集體意識，才能成為對社會、對國家有用的人。我們雖小，但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑，踐踏草坪等等。這樣既有利于班級的榮譽，也可以獲得他人的贊賞。若是每個同學都可以做到熱愛集體，關愛集體。愿意為集體獻出自己的一份力量。那么，我們就能夠看見祖國正在走向繁榮、走向富強的路上，實現我們的中國夢。
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是三一班的xx，今天我在國旗下講話的內容是《熱愛班集體》。
藍天下，迎著初生的晨曦，和著夏日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
地球是我賴以生存的家，祖國是我終身依靠的家，澗河小區是我成長的家，可我還有一個家。這個家比任何一個家都溫暖，這個家比任何一個家都快樂，這就是我們的班集體，就是三一班46個學生加老師組成的集體。
雖然，我們只是班里普通的一員，但是班集體離不開我們，我們也無法離開他。班集體就像我們的第二個家，在那里我們可以感受到友誼和歡樂，在這里我們可以盡情學習與玩耍。現在已是盛夏，天高云淡、艷陽高照、酷暑難耐，微有一種夏的炎熱與煩燥。可是，走進到教室里，一切就不一樣了，那潔白干凈的教室似乎透著一股涼爽，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒，透著亮堂的窗，也會讓人覺得舒坦。這就是集體的力量。
俗話說：世間萬物都是矛盾的統一體。有時我們之間也會有爭執，也會偶爾違反紀律，會為成績而煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，事情就會圓滿解決。我們的班集體永遠充滿活力，希望和夢想會讓我們更加努力。
我們每個人都在盡力地建設著班集體，白天我們在一起學習、游戲，緊張卻快樂著。那份和諧的氣氛縈繞著教室。看窗明幾凈的教室，看我們自己設計的板報，看我們每天點滴的進步，看我們的團結友誼，這都是我們盡力為班級爭得的榮譽，是一種寶貴的財富。
我是集體中的一員，我們每個人都是集體中的一員，46份真誠組成了這個集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄里的長勺子，這兩個精典故事想必大家都聽過，“團結”兩個字不是那么簡單，“團結就是力量”不只是一句格言。集體，需要我們所有人共同維護!
我與我的班集體就像我與我所愛的家，即使以后我們會分開，她也是我們精神上的一種寄托，一個像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。同學們，讓我們大家都熱愛這個家吧!
國旗下的講話對自己負責對集體負責（通用21篇）篇二十一
當你背起書包上學那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學生了，于是你就有了一個當學生的責任。老師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣？先別急著說“好”或“不好”，先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”。
有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？
同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。
美國的家庭教育是以培養孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的'人為出發點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。
日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，()其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩。”
同學們，如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！”
如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”
如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。
謝謝大家！