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偉創(chuàng)力實習總結(jié)(匯總14篇)

時間:2025-06-19 作者:溫柔雨

實習總結(jié)是對實習工作的一種總結(jié)和自我評價,可以幫助我們認識到自身的成長和進步。接下來是一些優(yōu)秀實習總結(jié)的范例,希望對大家寫作實習總結(jié)有所啟示。

偉創(chuàng)力實習總結(jié)(匯總14篇)篇一

參加社會實踐是我們這些還在象牙塔里生活的學子們增長生活閱歷,獲得人生經(jīng)驗的重要途徑之一.社會即課堂,對于廣大的有志青年來說,理想和信念的力量,只有投身于火熱的社會實踐中才能迸發(fā)出來._年暑假我在張掖電視臺實習,從7月17日到8月18日這一個月期間,我學到了不少東西.

在總結(jié)實習心得之前,我先將實習機構(gòu)介紹一下,張掖電視臺新聞部現(xiàn)有人員共16人,其中,部設(shè)主任一名,副主任兩名,部內(nèi)分采訪和修改兩個組,領(lǐng)有一名省臺駐張掖站記者.除正式的記者外,另外有五名實習記者,其中包括我在內(nèi).

去到臺里,經(jīng)引見,見過領(lǐng)導后,臺長安排我在新聞部實習工作.想到與文學專業(yè)不同,我開始制定了自己的實習計劃:。

一學會并熟練掌握新聞寫作,總結(jié)文本寫作技巧,進行實踐練習;。

二學習專業(yè)攝像機的使用,學會初步攝影攝像.聯(lián)系新聞攝影,學會專題片拍攝;。

三學習并掌握非線性修改技術(shù),初步使用非編軟件系統(tǒng)進行鏡頭畫面構(gòu)圖,電視新聞和專題片的制作.

這三塊資料是電視新聞制作必不可少的流程和不可或缺的環(huán)節(jié),所以對于一個月的時間來說,我的學習任務(wù)還是相當重,時間安排也相當緊湊.

新聞寫作在實習過程中是我花費學習時間最長的一塊資料.新聞寫作決定著新聞信息能否傳出去,決定和直接影響著新聞信息的傳播效果,也是衡量記者素質(zhì)的一個重要條件.打好新聞寫作基礎(chǔ)能夠說是今后從事和開展一系列新聞工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)和鋪墊.

以傳播學的原理說,新聞寫作屬于信源編碼過程.新聞信息編碼是指“按照語法結(jié)構(gòu)、章法結(jié)構(gòu)及寫作技巧等規(guī)則,將文字編排成表達必須新聞資料的文字序列。”那里指出的是,雖然電視新聞主要以新聞畫面為再現(xiàn)新聞事實,傳播新聞信息的主要資料,但新聞寫作作為同期聲的播出也為電視新聞畫面的組合搭建了框架。

更要提出的是,我在那里是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點的。從這個角度上講新聞能夠分為消息和通訊兩大體裁,電視新聞屬于新聞消息一類,而電視專題片(新聞報道類)則屬于新聞通訊了。

這一個月期間,我學習新聞寫作主要以中國人名大學出版社出版的《新聞寫作教程》為主,輔之臺里新聞部級著老師們的經(jīng)驗指導,自學完成了新聞消息和通訊兩大塊資料,并在臺里跟老師出去采訪時進行寫作實踐,得到了老師們的很多指導和斧正。當然寫作功底不是一朝一夕就學出來的,這需要以后不斷地進行寫作練習和積累,我決定下個假期實習繼續(xù)練習文本寫作并進一步學習網(wǎng)絡(luò)新聞的寫作。

攝影攝像是我在進入電視臺實習就應說學習到的最核心的東西。電視攝像機是電視制作設(shè)備的一個關(guān)鍵部件,一般由鏡頭、機體、尋像器三個部分組成。鏡頭用于取景,構(gòu)成光學圖像;機體用于完成視頻光電轉(zhuǎn)換;尋像器是一個小型監(jiān)視器,用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機的工作狀態(tài)。

目前張掖電視臺新聞部適用的攝像機主要以betacam-sp、數(shù)字化becatam和betacam-sx為主。三種型號的機器錄制質(zhì)量依次晉級,都采用1/2英寸磁帶錄像,區(qū)別只在不同磁帶介質(zhì)上。betacam-sp采用的是模擬分量記錄方式,而數(shù)字化becatam和betacam-sx屬于數(shù)字分量記錄格式,不僅僅有優(yōu)異的圖像和聲音質(zhì)量,而且多版本復制質(zhì)量高,能夠與模擬betacam-sp系統(tǒng)持續(xù)兼容。例如臺內(nèi)稱的sony-390型的攝像機有效像素和光學變焦,而且感光率也較高,所以拍攝效果。但體積較大,笨重(重量約為7kg左右),所以也最不好掌握。所以對女同志來說,還配備少量hi8。數(shù)字攝像機和與之連接的設(shè)備如切換臺、錄象機等,都是sdi接口,走的是串行數(shù)字分量信號(對應模擬信號的yuv接口),儲存在錄象機的磁帶上為dvcpro和dvcam,儲存在非編(計算機)里時avi格式,修改生成、備播的節(jié)目計算機里是mpge2。

下面我將自己總結(jié)的電視攝像機的基本拍攝操作方法和大家交流一下。

1.打開電源。

2.調(diào)節(jié)目鏡聚焦。根據(jù)拍攝者的視力不同,調(diào)節(jié)目鏡聚焦,以使取景器中的圖像最清晰,戴眼鏡者最重要。

3.檢查音頻系統(tǒng)。對聲音輸入、聲音選取及電平衡決不能忽視。

4.設(shè)定濾色片。濾色鏡根據(jù)色溫的不同,一般分為兩檔、三檔和四檔。根據(jù)具體的照明條件(室內(nèi)和戶外、晴天和陰雨、強光和弱光等),適當調(diào)整濾色片。

5.調(diào)節(jié)白平衡。讓鏡頭對準白色物體,例如白紙、白墻等,屏目當中不要有其他色物,按動自動白平衡開關(guān),白平衡就會自動調(diào)整。(這一步十分重要!)。

6.調(diào)節(jié)聚焦環(huán),使被拍攝的物體能夠清晰成像。當然一般使用自動聚焦方式。

7.選取變焦方式。分電動和手動變焦兩種方式,一般使用電動變焦方式,它由一個船型的雙壓力傳動開關(guān)控制,開關(guān)一端標有t(telephoto),按下時鏡頭逐漸拉近,視場角逐漸變小;另一端標有w(wide-angle),按下時鏡頭推出,視場角逐漸變大。此方式克服了手動變焦時變焦速度不均勻的缺點。如果拍攝特殊畫面時需要快速變焦,則可使用手動變焦方式。

8.開始拍攝。按下vtr按鈕,錄像機便開始拍攝并記錄,錄像指示燈點亮。

實習期間我主要學習室內(nèi)和戶外固定拍攝,這是絕大多數(shù)電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等,扛肩式拍攝難度個性大,防抖控制不好,拍攝出來的畫面效果十分差。對于初學者來說我推薦使用三角架,當然忽略外出采訪時還需要解決攜帶困難的問題。

偉創(chuàng)力實習總結(jié)(匯總14篇)篇二

從20xx年2月25號到20xx年7月5號我在承德市興隆縣六道河中學進行了為期四個多月的實習。在實習期間深受校領(lǐng)導的關(guān)懷與照顧,在指導教 師陳金平老師的指導下,認真負責地完成了各種教師教育教學技能的任務(wù),并在班主任指導教師劉艷麗老師的帶領(lǐng)下,認真學習了各種班主任管理技能并且參與八三班的班級管理任務(wù)。在實習期間,認真?zhèn)湔n、講課、參加數(shù)學組的聯(lián)片教研活動并積極組織參與各項活動,指導教師與各位校領(lǐng)導給予了很大的支持與幫助并指出不足和學習改進經(jīng)驗。

時光荏苒、歲月匆匆,一晃四個多月的實習生活已經(jīng)過去了,在這幾個月的實習生活過程中,我收獲著許多的歡樂、幸福與感動,但也有著坎坷、苦澀和教訓。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成績,失敗的教訓也將使我努力去改變自己不完美的地方,這些經(jīng)歷將使我從不成熟走向成熟與成才,都將是我這一生中寶貴的精神財富與美好的回憶。以下是我在本學期的個人工作總結(jié)。

在六道河中學實習的第一周只是服務(wù)當?shù)匾约奥犞笇Ю蠋煹恼n,到了第二周指導教師才讓我聽一節(jié)講一節(jié),經(jīng)過了半個月的緊張而充實的實習工作后,我逐漸適應了這里工作的節(jié)奏,熟悉了實習學校的作息時間,也從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。在這當中最應感謝的是指導教師——陳金平老師,她為人親切熱情,她在教學工作方面提供給我的指導非常多,可以說“竭盡所能”,我非常感謝她!她為我制定了一個實習方案:

1. 學會批改作業(yè)以及試卷并對其進行分析找出學生的易錯點,了解學生的學習水平。

2. 個別輔導學生并提高其學習成績,掌握與學生的溝通技巧,深入地了解他們的內(nèi)心變化。

3. 學習講課,能夠靈活的導入新課組織課堂,傳授學生新知,掌握教師的基本技能之一。

4. 學習備課及制作教學案,能夠獨立地從事教師活動。

陳老師讓我倒著來學,減輕我的實習壓力,讓我能夠輕松快樂地完成實習任務(wù)。六道河中學深入課程改革,上課模式是杜郎口教學模式————小組合作探討、教師點撥模式,對于這個模式我一點都不陌生,這一點我就要感謝我的母校——邯鄲市一中。這個教學模式看起來教師好像很輕松,其實不是的,它需要教師課前做足大量的準備工作,包括制作教學案,設(shè)計課堂活動環(huán)節(jié),關(guān)鍵還是要求教師能夠很好的組織學生能夠積極地參與到課堂活動當中,在快樂中學到知識,提高課堂實效。這一周當中,雖然時間很短但我學到了很多東西,比如:如何設(shè)計課堂活動,如何讓學生積極回答問題,如何讓課堂有序高效,如何讓學生整理新知,學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等等一系列的問題。

在整個實習過程中,讓我走到了教學的第一線,深刻體會到教學工作的不易,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。認識到了做一名優(yōu)秀的教師必須做好以下幾方面:

1、怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習過程的重點。但是對于我們這些教學經(jīng)驗不足的實習生,首要的任務(wù)就是會聽課,本學期只要沒事我基本上都去聽各個年級各學科優(yōu)秀教師的課。在聽課前,會提前認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

2、在備課中,要認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體,從復習提問、新課引入到講授都精心設(shè)計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學中,做到重點突出。

3、在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質(zhì)量。

4、在課后要主動虛心地征求指導教師的意見,以及重視學生的信息反饋,認真地做好自我分析、評價和總結(jié),對指導教師的意見進行改進,為下一節(jié)課做好準備。

5、上課時注重與學生為主,重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

6、布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)及時檢查,認真地批改并分析研究學生完成作業(yè)的優(yōu)缺點,批改作業(yè)時要給學生寫評語,態(tài)度要謹慎,注意保護學生學習的積極性。

7、課余時間與學生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。

在這四個多月的實習過程中,我擔任了八年三班的實習班主任,做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系,對于實習班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

我在八三班班主任劉艷麗老師的帶領(lǐng)下,熟悉班主任的具體職責并學習一些班主任的工作方法、技能與經(jīng)驗,參與八三班獨立的班主任工作管理,收獲感觸頗多。實習期間我的實習班主任工作主要監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生,具體安排為:

1、每天堅持反思會之后到教室監(jiān)督學生做衛(wèi)生的情況、早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操時,陪學生跑操,和他們一起做課間活動。

3、在下午做眼保健操時,到班上監(jiān)督學生做操。

4、每周的課余活動時間與幾名后進生聊天解答疑難問題,了解他們的情況,對他們的問題進行輔導,對他們進行正確的教育及感情思想交流,鼓勵他們,幫助他們過關(guān)。

5、大掃除期間,安排,監(jiān)督學生做好大掃除工作。

6、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會。

7、組織一次趣味運動會,增加與學生之間的感情。

通過這幾個月的實習我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環(huán)境,而且要時刻關(guān)注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣,只要用心去做,沒有做不好的。“愛”實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。在這里我要感謝劉老師,她讓我明白了很多做人的道理,她告訴我,沒有一個孩子是真正地壞、骨子里壞,都是可以改變的,這些改變就需要我們老師的愛,要用我們自身去感化這些孩子,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

實習的過程雖然很辛苦,還經(jīng)受了好多委屈與坎坷,但是我收獲的更多的是幸福、感動與成長。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在!

偉創(chuàng)力實習總結(jié)(匯總14篇)篇三

實習目的:通過辦公實習了解保險行業(yè)及其營銷運作狀況,在此基礎(chǔ)上把 所學的商務(wù)和營銷理論知識與工作實習密切聯(lián)系起來,培養(yǎng)實際工作操作能力與分析思考能力,以達到學以致用,并積累一定的社會處世經(jīng)驗。

實習時間:20xx.7.10 ---- 20xx.8.20

實習地點:中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司

總結(jié)報告:

今年暑假,我有幸到中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司進行了為期40天的實習,在這一個多月的實習中我學到了很多在課堂上和書本上根本就學不到的知識,受益匪淺。現(xiàn)在我就對這40天的實習做一個工作小結(jié)。

首先介紹一下我的實習單位:中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司,幾經(jīng)演變后,現(xiàn)公司于20xx年6月30日根據(jù)《中華人民共和國公司法》注冊成立,并于20xx年12月17日、18日及20xx年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價值品牌前十名,是我國保險行業(yè)第一品牌;市場份額將近全國的1/2,擁有最多的全國客戶群體和獨一無二的全國性多渠道分銷網(wǎng)絡(luò)以及遍布全國的客戶服務(wù)支持,是中國壽險市場的領(lǐng)導者;隨著資產(chǎn)的不斷提高,公司已通過其控股的中國最大的保險資產(chǎn)管理者----中國人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩(wěn)健的投資管理風險管控體系;其經(jīng)驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業(yè)中的排名不斷提高,08年躍居159位,堪稱行業(yè)老大。中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司是榮昌縣所轄地區(qū)擁有客戶最多和最具實力價值的保險公司。

在中國人壽榮昌支公司,我先后接受了保險業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險種——萬能險的基本條款及規(guī)定的培訓,參加了了關(guān)銷售萬能險的產(chǎn)品發(fā)布會和不同形式的客戶聯(lián)誼會參與聽講新人培訓會與每周例行的大小型晨會,參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜,接待保險業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格,輔助個險銷售部及組訓室的其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參與,我學到了很多寶貴的實用知識,主要是:

(1) 保險方面的理論和知識以及保險行業(yè)的現(xiàn)狀,使我對保險有了一個更客觀、全面的認識,理智的判斷,也激發(fā)了我對金融學的深化了解和欲學以致用的興趣。

(2) 通過對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認知能力,通過對保險業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學預測,進一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮,幫助了我在大學期間進行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計。

(3) 對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善方向,通過與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸,學到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗,交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。

(4) 電腦辦公的實用知識與軟件應用技巧,以及處理問題的能力和經(jīng)驗,強化了我對擴展知識和提高能力的學習欲望。

(5) 勤奮、踏實、認真、負責任做事風格的重要性,只有這樣,才能得到認可,才能真正有所收獲。

當然,以我個人之見也發(fā)現(xiàn)了一些小的問題,如保險代理人考核制度不夠健全,保險業(yè)務(wù)員職業(yè)素質(zhì)參差不齊,出勤制度不夠完善,分工不定期不夠明確等需要改善。

這次實習教會了我許多,不僅讓我擴展了知識的視野,增長了社會見識,而且為我大學畢業(yè)后走向社會打下了堅實基礎(chǔ),是我青春時期的一筆重要財富,使我終生受益。

感謝在我實習期間所有幫助過我、教導過我的人!

感謝中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司給我這個難得的實習機會!

偉創(chuàng)力實習總結(jié)(匯總14篇)篇四

1.了解產(chǎn)品知識,生產(chǎn)工藝及相關(guān)技術(shù)標準,建立對所在行業(yè)的基本認識。

2.掌握外貿(mào)業(yè)務(wù)員的基本技能,包括商務(wù)函電的收發(fā),與國外客戶的電話溝通,業(yè)務(wù)洽談和報價,帶領(lǐng)客戶參觀工廠。

3.學習各種外貿(mào)單證的制作。

4結(jié)合自身所學專業(yè)知識,加以實踐,成長為一名操作能力強,專業(yè)知識深厚的外貿(mào)業(yè)務(wù)員。

耀利(中國)鞋業(yè) 有限公司是國家大型拖鞋出口企業(yè),公司位于“中國鞋都”-晉江市五里工業(yè)區(qū),占地面積66000平方米,擁有15條先進的生產(chǎn)流水線,進口吹氣機臺 50多臺,以及進口eva射出機 30 多臺等先進設(shè)備。年產(chǎn)量 達 6000 萬雙。 公司在“以誠為本,以質(zhì)取勝”的經(jīng)營宗 旨引領(lǐng)下,研制開發(fā)的產(chǎn)品。遠銷中東、歐美、非洲、東南亞等國家和地區(qū).主導品牌“yao li”以其優(yōu)異穩(wěn)定的質(zhì)量和豐富的花色品種在國際市場上深受廣大客商的青睞,得到了了越來越多海內(nèi)外客商的支持和信賴.公司曾多次獲得了“國際鞋業(yè)博覽會金獎”為創(chuàng)造拖鞋品牌奠定了良好的基礎(chǔ)。公司十分注重質(zhì)量管理,不斷完善質(zhì)量管理體系.于 20xx 年 12 月成功通過了iso9001 質(zhì)量管理體系的國際認 證,獲得國家頒發(fā)的“質(zhì)量*”并順利通過了中國商檢部門審核批準的“出口產(chǎn)品質(zhì)量*”成為福建省技術(shù) 定點監(jiān)督單位,為產(chǎn)品的品質(zhì)提供了有力的保證。

畢業(yè)之后,沒有經(jīng)歷一次又一次的面試,也沒有擠人才市場的經(jīng)歷,完全是一個巧合,我很容易就進入我現(xiàn)在所在的公司,帶著興奮、期待和激動,我在這里開始了為期三個月的實習。在這段實習生活中,我鍛煉了意志,體驗了生活,接觸了社會,使大學所學專業(yè)知識與社會融洽結(jié)合。在這里不僅能學到各種本行業(yè)專業(yè)技能,而且能學習到怎樣處理好人際關(guān)系,對自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個十分重要的挑戰(zhàn)。初出校門,對于工作并沒有太多的要求,只希望能有個地方學習就已經(jīng)非常滿足了。所以,對于行業(yè)的選擇也沒有過多的去想,最后竟然選擇了自己完全一無所知的拖鞋行業(yè),不過幸運的是我所在的部門跟所學專業(yè)還是有很大的聯(lián)系的,就是業(yè)務(wù)部。這家公司是專門做拖鞋的,有自己的工廠,在中國也算是同行業(yè)的佼佼者,只不過老板想用產(chǎn)品來占領(lǐng)市場,就沒有在廣告這方面投入,所以很多人穿我們的鞋子,但是卻不知道我們公司。除了國內(nèi)市場,我們也做外銷,而且我們公司的產(chǎn)品在國外的影響力比國內(nèi)還大,產(chǎn)品主要銷往中東、東歐、南美等。在實習期間,我除了掌握基本的產(chǎn)品知識外,還了解了基本的外貿(mào)業(yè)務(wù)流程,學會了制作外貿(mào)購銷合同、裝箱單、*等基本單據(jù),在英語口語方面也有一定的提高,總之,學到了很多知識,同時也感受了外貿(mào)業(yè)務(wù)的復雜與困難。

。除了常見的那些顏色,還有比如melon(西瓜紅)、lake green(湖水綠)等,這些都是很繁瑣的。所以說對鞋子的熟悉程度,是檢查一個業(yè)務(wù)員是否合格的基本指標。從進入公司的第一天起,我們主管就一直對我重復一句話:作為一個業(yè)務(wù)人員,對于產(chǎn)品的了解是最基本,也是最重要的。所以我在接下來的一段時間內(nèi),都泡在樣品室里面學習,有時候也要下車間去看,學習鞋子的制作流程。一雙鞋子從原材料到最后成型,中間分為兩部分,幫面(upper)和大底(outsole),大底要經(jīng)過選料、拌料、射出、刷膠、貼襯;幫面要經(jīng)過選料、發(fā)泡、沖床、冷壓、針車,最后大底和幫面還要通過腳釘連在一起,也就是說一雙看起來簡簡單單的拖鞋,要經(jīng)過這么復雜的步驟才能完成。

我們公司與其他公司的不同之處在于,我們擁有固定的客戶群,而且都是大客戶,一個國家固定只做一個客戶,對于訂單的起訂量也有作要求,即每款每色3000雙。一些小的客戶也是承受不起的。公司的生產(chǎn)能力有限,目前的單子已經(jīng)達到我們的生產(chǎn)極限了,所以我們不需要再出去跑市場、找客戶。要說熟悉產(chǎn)品很重要,那么業(yè)務(wù)能力則更是重要,只有具備一定的業(yè)務(wù)能力,才能更好的跟客戶溝通,把產(chǎn)品推銷出去。有了這些基本知識做基礎(chǔ)之后,我所要要做的就是接待客戶、下單、跟單,并安排貨物報關(guān)報檢、裝船。首先從接待客戶開始,以前總覺得這工作很簡單,無非就是雙方問候、說一些客套話什么的,可是到我真正做這工作的時候才發(fā)現(xiàn)沒那么容易。一般情況下,客戶要來一趟中國很不容易,所以來的主要目的就是下訂單。如果有客戶過來,老客戶就直接握手問候、茶水接待一下,然后就直接帶到樣品室,陪同客戶挑樣品。而后就是業(yè)務(wù)洽談的環(huán)節(jié),這一個環(huán)節(jié)要做的就是記錄客戶對鞋子所做的改動之處,過后要讓配色員配色,發(fā)給客戶確認。

另外就是價格、包裝、交貨期等的洽談,由于我們做的都是fob廈門的,付款方式都是前t/t,這些已經(jīng)是我們的慣例了,所以不需要詳細談,接下來的工作就是合同的制作和簽訂了。而對于新客戶,我們就不能馬上帶到樣品室,因為整個樣品室就是我們公司的核心,我們公司開發(fā)新產(chǎn)品的能力還是很強的,只要新款一上市,馬上就有人仿造,因此要十分警惕。如果確定了該客戶可信的話,接下來的步驟就一樣了,不同的只有價格,老客戶和新客戶相比,還是可以享受優(yōu)惠價格的待遇的。一般公司業(yè)務(wù)員的工作到這里也就結(jié)束了,可是我們又有不同,業(yè)務(wù)員要兼職跟單員很單證員。訂單確定了之后,就要安排打樣,并要下生產(chǎn)指令單給生產(chǎn)部,提供樣鞋給生產(chǎn)部安排生產(chǎn),還要確保按時交貨。最后還要制作單據(jù),配合貨代報關(guān)報檢。

偉創(chuàng)力實習總結(jié)(匯總14篇)篇五

9月25日,懷揣著緊張與興奮的心情,我們實習隊伍踏上了期待已久的實習征途,展開了為期兩個月在香山中學的實習。

剛到香中,心情是復雜的。香中的校園很美,給人一種很舒服的感覺,但畢竟難掩心中的陌生與恐懼。幸好,香中的領(lǐng)導對我們的到來很是歡迎,他們熱情的接待,周到的照顧,溫馨了我們不安的心。我們在心中暗暗許下承諾:香中,我要為你留下我的精彩,讓我們一起奮斗,共同進步!

第二天早上,負責安排統(tǒng)籌我們實習工作的香中領(lǐng)導謝主任便在四樓辦公室為我們安排了“師生見面會”——我們初次見到了我們的實習指導老師!老師們都很熱情,表示會積極支持我們的實習工作,并溫馨提醒我們要珍惜好這次的實習機會,努力地提升自己的教育工作能力。見面會結(jié)束后,我們便在老師們的指導下,正式投入到了實習工作中去。

在實習中,我迅速調(diào)整了從“學生”到“實習老師”的身份轉(zhuǎn)變,并捧著一顆愛學生、愛教育的心熱情地投入到教育實踐工作中。我勤懇認真,踏實細致地工作,付出了很多,也收獲了很多。

一、耐心細致,認真落實班主任工作。

從擔任b5班主任的第一天開始,我便按照香中和楊老師的班級管理模式,結(jié)合我班學生的實際,全面展開了我的班主任實習工作。

要做好班主任工作,老師是必須熟悉班上每一位學生的。因此,為了快速認識班上的每一位學生,我私下背熟全班同學的名字,充分利用跟班的時間來熟悉他們可愛的面孔,在晚修坐班時對著座位表認人,并經(jīng)常利用課間時間到班和他們聊天。在兩周內(nèi),我不但認識了每一位學生,開始深入到他們的群體中,并和他們建立了良好的師生關(guān)系。

據(jù)了解和觀察,b5班是普通班,大部分學生是正取生,學習成績不錯,有較強的學習積極性,也有相當一小部分學生出現(xiàn)厭學的情緒。但學生的紀律意識不強,主要表現(xiàn)在做體操時集隊拖拉,晚自習時講話吵鬧等。而且全班的集體榮譽感都不強烈,班級凝聚力亟待強化。針對我班的實際情況,我制定了“兩手抓”的班主任的工作計劃,一手抓紀律,一手抓德育工作,爭取營造一個上進、團結(jié)、和諧的班集體。

在紀律方面來看,我班學生普遍都能遵守校規(guī),沒有重大的違規(guī)行為,但很多同學的自律性不強,在學習紀律上存在這樣或那樣的不足。如在早操時,我班學生經(jīng)常由于因為頭發(fā)不及格、集隊拖拉、動作不規(guī)范等原因被批評扣分;在三讀和晚自修時間,學習態(tài)度散漫,經(jīng)常私下聊天的情況嚴重。針對這種情況,我一方面要求班委發(fā)揮好管理和帶頭作用,一方面自己親自到班監(jiān)督。之前,我班班委的工作是十分不到位的,而且有部分班委自身的紀律行為并不能起到“榜樣”的示范作用。在我召開了班委會,明確對他們提出了要求后,他們的自覺性大大提高了。比如說,現(xiàn)在,當班上出現(xiàn)“騷亂”的時候,他們不再充耳不聞,而是會自覺控制場面,要求同學們盡快安靜下來了。在他們的管理下,我班的體操和晚修紀律都有了明顯的改善。香中有規(guī)定,學生要在課前分別進行十分鐘的早午晚三讀。我班學生雖然能在學校規(guī)定的時間到課室,但一般都表現(xiàn)得很懶散,要么是坐著發(fā)呆,要么是聊天,認真讀書的學生為數(shù)不多。為了改善這種情況,我每天都準時到班監(jiān)督。對于一些比較“頑劣”的學生,我或不時走到他們身邊輕輕提醒,或直接站在他們身邊盯著他們讀。經(jīng)過一段時間后,學生們一見我出現(xiàn)在課室,便知道到了讀書十分鐘的時間,都自覺地拿出書本來讀,大大改善了我班的早午晚讀紀律和質(zhì)量。

在德育方面,我主要通過召開班會和進行個別學生輔導兩個途徑開展教育工作。在實習期間,我舉辦了兩次主題班會課。第一次的主題是“班級魅力,你我共創(chuàng)”,旨在增強班級的集體凝聚力。這次班會的活動形式是以學生活動為主的,為學生提供一個展現(xiàn)才華的舞臺的同時,也希望同學的積極參與加深彼此的認識和了解。由于我的監(jiān)督工作不到位,班會的流程有點混亂,但同學們的參與熱情十分高漲,高潮可謂是一浪接一浪。在“詩意表我心”——《友誼之歌》朗誦和全班簽名環(huán)節(jié),我們的主題得到了很好的體現(xiàn)和升華。由于學生對大學的生活相當好奇,為了順勢激發(fā)他們對大學的向往,我舉辦了另一節(jié)“放飛我的大學夢”主題班會。班會課上,我給他們播放了廣州大學城多所高校的介紹視頻,并簡單介紹了我的大學生活,并給他們現(xiàn)在的學習提出方法建議。在分享環(huán)節(jié),大家都很活躍地說出自己的大學夢。這次的班會,收到了增強同學們對大學的憧憬和向往的良好效果。另外,我還針對同學們的不同情況,對他們單獨進行了教育的輔導。如我班有幾個學生在一次英語周測中,成績非常不理想,我便一一找他們了解情況,并給他們介紹了英語的學習方法。有幾位同學經(jīng)常打鬧,擾亂紀律的,我便和他們分析了他們這種行為的弊端,監(jiān)督他們慢慢改進。對于一些性格特別內(nèi)向、自信不足的學生,我建議她們嘗試多和室友、同學交流,在各種活動中,我也注意“慫恿”她們多參加,多表現(xiàn)。

在這過程中,我明白到,班主任工作盡管繁瑣,但卻是必須的。因為學生還處于成長階段,老師的指導和教育對他們而言是十分重要的。老師及時的關(guān)愛與幫助,是學生們在面對困境時最大的助力。同時,我更體會到,要出色地完成班主任工作,老師一定要認真,細致、有耐性,而且,還需要掌握必要的處理技巧。

總的來說,在擔任班主任的經(jīng)歷中,我學會了如何與學生交流,提高了自己的班級管理能力。

二、嚴謹認真,精心進行歷史教學工作。

在見習階段,我認真聽課,積極主動向指導老師請教教學問題。在聽課時,我一方面認真做好聽課記錄,如記下老師的教學過程、教學內(nèi)容及板書等。另一方面,留意觀察老師如何實現(xiàn)教學目標(如知識點的講解,啟發(fā)性的提問等)和學生的主體作用的發(fā)揮。聽完課后,我還會和老師探討老師如此處理教材的優(yōu)缺點和如何突出課堂特色等問題。除了聽指導老師的課外,我還積主動去聽其他三位歷史老師的課,在對比中學習、成長。在和指導老師交流的時候,虛心向老師請教教學經(jīng)驗,如如何安排課程進度,如何進行備課,如何與學生互動等。

在備課時,我仔細閱讀鉆研課程標準和教科書,熟練地掌握高中歷史課程的教學內(nèi)容,理清教材的總體設(shè)計思路,把握好教材的邏輯關(guān)系,并經(jīng)常做高考題和學生練習冊,更好地抓住教學的重難點;收集高中歷史的相關(guān)的課件、教案、視頻、動畫、小故事等相關(guān)的資料,集思廣益,去粗取精,參考優(yōu)秀教學案例,在教學設(shè)計中豐富課堂知識和增強學習內(nèi)容的趣味性。完成教學設(shè)計后,在老師的指導下進行試講,及時糾正試教中暴露出來的缺點,根據(jù)老師的反饋意見,不斷優(yōu)化教學設(shè)計。

在第一次正式上課的時候,大概是因為是新老師的新鮮感吧,學生們大都很認真聽講,并積極配合我的教學流程。雖是這樣,從他們的課堂反映和課后反饋中,仍可以發(fā)現(xiàn)我課堂教學的諸多不足。首先是聲音不夠大,而且語調(diào)平淡。其次是講解生硬,不夠精辟。主要表現(xiàn)為對各知識點的過渡轉(zhuǎn)接平淡無奇,沒有做到用深入淺出、通俗易懂的語言表述課文內(nèi)容。還有就是教學設(shè)計沒有新意,沒有引用有趣的課文知識豐富課堂教學,調(diào)動學生的學習興趣。

在接下來的教學工作中,我在老師的悉心指導下,參考學生的反饋意見,不斷完善自己的教學設(shè)計和改善自己的課堂表現(xiàn),逐步提升了自己的課堂教學能力。如在突出重難點方面,我學會了用多方式表達重復、配合同步練習、課堂小結(jié)等途徑來強調(diào)。在課堂中,也注意到在課堂氣氛較為沉悶時用幾句幽默話去調(diào)動氣氛,和挑選與課文內(nèi)容相關(guān)的歷史趣味故事豐富教學內(nèi)容。

在這次教學實踐中,我體會最深的有兩點。一是備課時重點要“備學生”,即知道學生的學習水平,了解他們平時的課堂表現(xiàn),并思考如何去調(diào)動他們的學習興趣和發(fā)揮他們的主體作用等。二是老師在講課時,要自信且做到思路清晰。

如指導老師所言,不自信是老師上課的大忌。你說話沒有魄力,就無法讓學生信服。思路清晰也同樣重要。老師把握好自己的講課思路,整節(jié)課的流程就會相對清晰自然,提高學生的聽講效果。

三、實事求是,客觀開展教育調(diào)研。

根據(jù)我們實習隊的觀察和了解,香山中學高一級學生的多門科目中存在學習成績明顯不平衡的情況。為了客觀深入分析這個現(xiàn)象,我們調(diào)研小組把課題定為“香山中學高一級學生三大主科偏科現(xiàn)象調(diào)查”。選定了課題之后,我們迅速確定好我們的調(diào)查步驟和制定了我們的調(diào)查時間表,全面展開了我們的調(diào)查工作。從選題討論、問卷設(shè)計、收集資料、問卷數(shù)據(jù)分析,到最后的報告撰寫,我們的調(diào)查都是條不紊地進行的。雖然我們平時的教學工作已經(jīng)很忙碌,而整個調(diào)研的工作是十分繁重的,但是,我們還是堅持完成了,而且我們一直都是抱著一種嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度去開展我們的調(diào)查工作的。我們的調(diào)研成果在我們實習結(jié)束前便順利完成了。當把我們的研究成果送交給香中的老師的時候,老師對我們的調(diào)查報告的質(zhì)量和我們的調(diào)研能力給予了充分的肯定。

11月10號,我們的實習工作完滿結(jié)束了。雖然實習時間不算很長,但我們從這次實踐經(jīng)歷中獲益良多,在老師們的悉心指導和我們的自身不懈的努力下,我們從各方面提升了我們從事教學工作的能力,從一名大學生成長為未來的“準老師”!

偉創(chuàng)力實習總結(jié)(匯總14篇)篇六

實習是一種經(jīng)歷,可以讓我們學到很多在學校學不到的東西。它不僅開闊了我們的視野,還增長了我們的知識。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作的第一步,讓我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。

會計是以提高經(jīng)濟效益為目的,對一個會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行數(shù)量上的計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策和監(jiān)督的會計方法。它也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計作為一門應用性很強的學科和一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展,會計工作越重要。作為一名會計,我應該具備以下條件:

嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

會計是一項非常精密的工作,要求會計人員準確計算每一個指標,記住每一個稅法,正確使用每一個公式。會計不是一個創(chuàng)新的工作,要靠一個又一個準確的數(shù)字來反映問題。所以我加強對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,彌補漏洞。

第二,良好的人際交往能力。

會計部門是企業(yè)管理的核心部門。它應自下而上收集會計信息,自上而下報告會計信息,對內(nèi)相互協(xié)調(diào)整理會計信息,對外與公眾和政府部門搞好關(guān)系。在與各部門各種人員打交道時,一定要注意溝通方式,協(xié)調(diào)好他們之間的工作關(guān)系。工作重要的是要有正確的態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。記住,有一句話叫做“三高三低”。

第三,吃苦的決心,平和的心態(tài),不恥下問的精神。

作為新人,心態(tài)平和很重要。不要太急功近利。你表現(xiàn)好,別人也看得見。當然,你表現(xiàn)不好,別人也不會融進沙子里。多看,多觀察,多聽,少說,不說與工作無關(guān)的話。學習別人的藝術(shù)語言和做事方式。在實習期間,我有意觀察學長和同事、上司的相處方式,這樣工作效率會更高。人們所說的“用善良賺錢”,在我們的日常工作中也是有道理的。

在這次實習中,我對公司的情況有了基本的了解。在管理制度上,我建立了明確的獎懲制度。實習期間,我感覺最明顯的就是管理制度清晰,獎懲分明,既調(diào)動了員工的積極性,又增產(chǎn)降利。在公司的發(fā)展中,我們注重規(guī)模效應,培養(yǎng)團隊精神。

課本的知識是最基礎(chǔ)的知識。無論現(xiàn)實如何變化,如果你掌握了最基本的知識,你就能以不變應萬變。雖然課堂上學到的知識用不到實踐中,有挫敗感,但是從另一方面來說,沒有書本知識,如何應對這個瞬息萬變的社會?實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的滋味!

之前,我一直認為自己的會計理論知識很扎實,很強,就像所有的工作一樣,已經(jīng)掌握了規(guī)則,照著指示做就對了。那么,做一名優(yōu)秀的會計應該沒問題。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更注重它的實用性和實用性。離開操作和練習,其他都是零!我真的是從課本走進現(xiàn)實,詳細了解了會計工作的全過程。在實習期間,我努力把在學校學到的理論知識轉(zhuǎn)化到實踐中去,努力把理論和實踐結(jié)合起來。

經(jīng)過一個月的實習,我受益匪淺:

1,就是要有堅定的信念。

2.要仔細了解公司的整體情況和工作制度。并遵守公司的規(guī)章制度。只有這樣你才能好好工作。

3.學會如何與人相處和溝通。這樣才能有良好的人際關(guān)系。輕松工作。對同事要有禮貌、謙虛、寬容、關(guān)心、幫助和理解。

會計是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的職業(yè)。要成為一名高素質(zhì)的會計,至少要具備以下條件:

1.從專業(yè)上講,要熟悉國家金融政策、制度、法令,掌握專業(yè)知識,掌握技術(shù)方法和學習會計業(yè)務(wù),有儲備學習能力。

2.在職業(yè)道德方面,要忠于職守,嚴格行事,保守秘密。

3.在專業(yè)判斷能力上,需要經(jīng)驗豐富,處理得當,一起“戰(zhàn)斗”。

一般來說,會計師應該具備這些素質(zhì),但要想成功,他們應該實踐。只有這樣,他們才能真正在會計行業(yè)取得成功。這次實習給我提供了一個難得的深入社會體驗生活的機會。利用這個難得的機會,我努力學習,嚴格要求自己,虛心向?qū)熐蠼蹋J真學習會計理論、會計法規(guī)等知識,掌握了一些基本的會計技能,從而認識到自己今后應該多學些什么,強化了緊迫感,為真正步入社會施展才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

實習是每個大學畢業(yè)生必須要有的經(jīng)歷。這次實習讓我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。實習是對每一個大學畢業(yè)生專業(yè)知識的考驗。這次實習讓我們學到了很多課堂上學不到的知識。它不僅開闊了我們的視野,還增長了我們的知識。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作的第一步。

偉創(chuàng)力實習總結(jié)(匯總14篇)篇七

歡迎來到黔南民族職業(yè)技術(shù)學院。我們大家都在想同樣的問題,我們?yōu)槭裁磥淼搅诉@里,我們?yōu)槭裁匆x擇市場營銷這個專業(yè),讀書到底是為了什么?不可否認,大家都希望能夠年輕有為,實現(xiàn)自己的夢想,擁有豐厚的財富,那還等什么?為了我們的夢想,為了我們的'未來,為了早日奔向小康,趕快加入到我們的團隊吧——級市場營銷專業(yè)創(chuàng)力班歡迎您的到來!

為了促進高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展,推動校企合作,達到以需促學、學以致用的目的,培養(yǎng)全面發(fā)展、綜合素質(zhì)高、應用能力強、為企業(yè)所用的實用型人才,貴州創(chuàng)力集團自起對黔南民族職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)高等學生,通過雙方面試,選留30到50名同學組建“貴州創(chuàng)力班”,采取定向培訓培養(yǎng),對該班級取得畢業(yè)證并實習考核合格的學生由貴州創(chuàng)力集團直接錄用為正式員工。

經(jīng)驗,從而凝聚成了一股企業(yè)前進發(fā)展的合力,確保決策準確超前并取得了國內(nèi)多家知名汽車品牌在黔南地區(qū)的一級代理資格。

根據(jù)培養(yǎng)方案,創(chuàng)力班考慮加入汽貿(mào)營銷方面的內(nèi)容;企業(yè)提供相應課程的內(nèi)部講師對本班級進行專業(yè)及實踐方面的授課,并負責安排實習場地、實習崗位,選派素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精的員工對實習生進行指導,保證其教學質(zhì)量。

實習階段與實習補貼將參照貴州創(chuàng)力集團實習生工資標準實行,教學實習階段和頂崗實習階段工資水平保持一致。并且,集團每年支付10000元資金給學校,作為“貴州創(chuàng)力班”學生的助學金、獎學金及各項活動經(jīng)費。

您想好了讀書是為了什么?您喜歡這個市場營銷專業(yè)嗎?那還在等什么,實踐才是檢驗真理的唯一標準啊!趕快加入到企業(yè)的訂單班——貴州創(chuàng)力班來吧!只要憑你的錄取通知書等相關(guān)證件,我們就有禮品相贈!

我們誠摯歡迎您的加入!!

偉創(chuàng)力實習總結(jié)(匯總14篇)篇八

我從做大創(chuàng)的一些細節(jié)來說明一下我對大創(chuàng)的感想。

1、查閱資料。

我們這次的題目是“北京砂卵石地層泥水盾構(gòu)泥漿特性試驗研究”。到目前為止,全世界來說,研究泥漿特性的學者非常少,而研究泥水盾構(gòu)泥漿的就更為稀少了,要找到對我們有用的資料非常不容易。剛開始的時候我們滿懷激情地在各大論文庫里面搜索“盾構(gòu)泥漿”、“泥漿特性”“泥水盾構(gòu)”,結(jié)果讓我們極度失望,只有可憐的幾篇勉強可用,另外還有幾篇有部分內(nèi)容可用。但是這些還遠遠不夠,后來我們又想到了關(guān)于鉆探石油天然氣時用來護壁的泥漿這方面的文章,從而又找到了一些泥漿參數(shù)指標的依據(jù);之后又在sd上面搜索國外關(guān)于泥漿特性的文章,最終找到了幾篇韓國和日本的以實際工程為背景的論文,這才勉強弄明白了目前國際上現(xiàn)有的一些泥漿特性理論。明白了我們現(xiàn)在研究的東西是鮮有人研究的東西,我們小組成員的心情也很復雜;一方面,現(xiàn)有理論的稀缺證明了我們將要做的研究的重要性和開拓性;而另一方面,前人理論的缺失就意味著我們連參照原有理論的機會斗都沒有,這讓我們無法檢驗我們所做出的結(jié)果是否正確。緊接著的實驗讓我們逐漸理解了現(xiàn)有理論,通過反復閱讀我們手中的文獻,我們也更加深刻地認識到了進行泥漿特性試驗的必要性,因為只有弄清了泥漿特性,后來者才有可靠的依據(jù)進行后面的工作。只有有了最可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),這一研究領(lǐng)域才可以快速地發(fā)展。

2、擬定實驗實施方案儀器。

在完成項目立項申報的所有工作后,緊接著就是擬定實驗實施方案和設(shè)計實驗所用儀器了,實驗方案在項目申報時就已經(jīng)有了雛形,我們只需要在后續(xù)的實驗中對其進行修改和完善即可。而實驗儀器的設(shè)計和制作確實讓我們花了不少功夫,具體過程也是曲折不斷啊!我們最開始想到的是完全模擬隧道掘進過程,但老師直接給否定了,原因是我們模擬不出原有的效果,因為重力的影響會讓我們無法采集數(shù)據(jù),所以我們必須考慮把重力影響給消除掉,最后我們選擇了用“立式”的模擬儀器,而不是最初的“橫式”。總的想法定了以后就是具體設(shè)計過程了,cad圖紙被改了無數(shù)次,從開始的方形鋼箱到圓形鋼桶,再到后來的圓形有機玻璃桶,最后又把桶的直徑改了好幾次,加了樹膠封套、壓力傳感器孔、空氣壓縮機管孔、進水孔、排水孔。前后跟老師商量了4、5次才最終定下了模擬儀器的方案,讓后又馬上聯(lián)系到河北的廠家,讓他們生產(chǎn)我們需要的模型。但是到后來我們做成膜實驗的時候才發(fā)現(xiàn)我們設(shè)計的儀器還有許多需要改進的地方,我們增設(shè)了測壓孔,u形壓力計還有一些其他在實驗過程中發(fā)現(xiàn)還需要的.東西。

從這次模型設(shè)計制作的過程中,我真正地認識到了理論與實踐的關(guān)系啊,理論指導實踐,實踐又高于理論!如果沒有后期的實踐來檢驗理論,那么就很難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有理論所存在的缺陷和不足之處。

我們的實驗分為前期和后期兩個部分,前期的主要工作是泥漿特性研究、泥漿配比優(yōu)選;后期的主要工作是優(yōu)選泥漿的成膜試驗。

3、前期的實驗是痛苦和快樂的。

沙土懸浮實驗是我們遇到的第一個挑戰(zhàn)。泥漿的懸砂能力是泥漿的一項重要性能指標,只有懸砂能力優(yōu)秀的泥漿才能夠滿足盾構(gòu)泥漿的要求。然而,如何確定泥漿的懸砂能力,在國內(nèi)并沒有統(tǒng)一的標準,我們參考了本校袁大軍教授與其學生合作的一篇論文里給出的建議,取初始泥漿加沙攪拌后靜置5分鐘后的懸砂量作為判斷懸砂能力的標準。為了試驗方便,我們用砂子總質(zhì)量減去未懸浮砂子的質(zhì)量的辦法來反算出懸浮砂子的質(zhì)量;但問題也出現(xiàn)了,那就是我們?nèi)绾螠y得殘留在儀器中的砂子質(zhì)量呢?方案有2個,一個是試驗前后都稱量濕沙的質(zhì)量,另一個是前后都稱量干沙的質(zhì)量;考慮到砂子含水量在實驗前后可能不一致,我們決定前后都稱干沙質(zhì)量。問題是試驗后的砂子殘留在儀器里,我們怎樣把砂子弄出來,還要在短時間內(nèi)把砂子弄干。后來實在是沒辦法了,我們?nèi)コ匈I了5雙絲襪,把絲襪套在儀器上用水沖洗,然后從我們宿舍里拿來2個電吹風,把絲襪用電吹風吹干;最終的出的效果還算是比較好的。在這里我也是不禁感概呀,想到我們土木工作者們在其他人那是多么的威風啊,要是讓其他專業(yè)的人看到我們這樣做實驗,我估計沒有人會覺得土木工程是個高端大氣上檔次的專業(yè)。然而事實就是如此,這些三腳貓的方法測得的數(shù)據(jù)無疑是準確的,而且我們用這些三腳貓的手段得到的數(shù)據(jù)與我們前期所做的猜想是吻合的。所以我不得不把鄧小平同志的那句老話搬出來“不管是白貓黑貓,抓到耗子的就是好貓”,做研究也是這個樣,不管你用的方法專業(yè)不專業(yè),只要你做出來的東西真實可靠,那就夠了。

4、固相材料對泥漿特性的影響研究試驗是第一階段試驗的基礎(chǔ)。

對于材料的選取,在已有工程實踐中,固相材料主要有膨潤土和粘土,我們也沿用了這一經(jīng)驗,在經(jīng)過試驗和分析后選取北京本地的粘土和鈉基膨潤土作為固相材料。粘土的作用主要是增密、降濾失量;膨潤土的主要作用是增粘、增密。在選取材料用量時采用控制變量的方法分別確定膨潤土和粘土的最優(yōu)用量,這個工作量是非常大的,膨潤土15克作為質(zhì)量差,粘土每15克作為質(zhì)量差,排列組合就有36組,每組做2到3次,基礎(chǔ)泥漿的配制我們就需要做100次試驗每次試驗需要10分鐘,加上失敗重做的,光是這一步我們就做了2天,加上數(shù)據(jù)分析,整整花了3天。然而數(shù)據(jù)處理只是開始而已,得到數(shù)據(jù)之后就是優(yōu)選最合適的固相材料配比了,這又需要無數(shù)組對比試驗。而且這些對比試驗對精度的要求非常高,所以每組又要反復做多組,得到平均值,最后選取最優(yōu)的配比。從最開始的探索到得到優(yōu)選配比這一步,我們已經(jīng)花了半個月的時間。到這時我終于明白了為什么泥漿特性很少有人來研究了,因為這樣的研究需要建立在海量的實驗基礎(chǔ)上,然而大量的實驗并不意味著有很大的用,因為沒有人能保證這類實驗的精度;只能說,在泥漿特性這一領(lǐng)域,沒有精確數(shù)據(jù),沒有明確的數(shù)值解答,只有可以略微摸索到的宏觀規(guī)律,以及為數(shù)不多的經(jīng)驗。

5、各類添加劑對泥漿性能的影響實驗是前期實驗中最有趣也是最有創(chuàng)造力的部分。

而且數(shù)據(jù)相當準確了,“失敗率”也幾乎為零。添加劑的優(yōu)選實驗依然是用的控制變量的辦法,先是單一的添加劑對泥漿特性的影響實驗,然后是多種添加劑共同作用時對泥漿特性的影響實驗,整個過程下來,總共做了200多次試驗。不過我們小組的人都感到特別有成就感,原因是我們配出是泥漿性能遠遠超過了工程現(xiàn)場所拿回來的泥漿樣品。雖然我們的實驗數(shù)據(jù)并不完全可靠,但是我們的數(shù)據(jù)從大體來說所反映的規(guī)律不僅復合我們的理論猜想,而且和現(xiàn)有的泥漿理論一致,更重要的是我們配出了新型優(yōu)質(zhì)的環(huán)保泥漿。

雖然最后只得到了10多種泥漿配比,但是這些都是我們小組通過一個月的反復試驗得到的,我為我們的工作感到驕傲!

偉創(chuàng)力實習總結(jié)(匯總14篇)篇九

師范生實習鑒定一個多月的實習已經(jīng)結(jié)束,從年前的準備階段,到三月份的正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛。在學習中常說:興趣是的老師,那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動力,才能全方位的考慮過程、內(nèi)容,考慮學生的反應。正如實習開始,杏壇副校長所說的“備學生”,怎樣體會到學生的反應。有了這份動力,才會想出設(shè)計出更好更科學的方法,應用于教學過程,啟發(fā)式教學等方法才能很好的應用并取得較好的效果。其次是要設(shè)定較高的目標,同時又要考慮到效果不佳時,自己的反應。就是預先想到效果不好時,自己應承受這份壓力,較好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學效果不佳,自己應接受這一現(xiàn)實。不能因為一時的沖動,而破壞了整個活動。當我第二次課效果不好時,當時實在難以接受,爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣,沒有了熱情,自己前兩次作了充足的準備為什么會這樣?我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒有更好的調(diào)動學生,既沒有預計學生的反應,又沒有考慮可能發(fā)生的情況,比如第二次課的板書問題,這都是沒有預計到的.。而當我在第三次課時,心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,語速較前兩次慢了一些,課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多。總的說來,實習讓我收獲許多。不僅僅是對教學,做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應,作了充分的準備。對事情結(jié)果期望高,嚴要求,又要以最壞的結(jié)果來考慮,坦然面對。這是我較深的體會。最后,我還想說的事,感謝張老師的悉心熱心感懷。每課必聽,不管是試講還是上課,更重要的事提出學生的問題,以一個有豐富經(jīng)驗的老師來發(fā)現(xiàn)這些問題,解決問題,這是對學生的負責與幫助。同時,我們這一團對也是值得學習的。互相幫助,照應,共同進步。

回首x年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職,在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設(shè)計,20xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設(shè)計工作。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。xx年,xx年暑假期間我均到市xx網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

x年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

偉創(chuàng)力實習總結(jié)(匯總14篇)篇十

轉(zhuǎn)瞬之間,三個月的試用期就要過去,回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)驗了一段不平凡的考驗和磨礪。以下是我對三個月來的工作總結(jié)。

1、規(guī)范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤,便利企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布狀況,加強管理。

2、在集團財務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,為加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當期的成本。為績效管理供應參考依據(jù)。

3、規(guī)范商業(yè)公司財務(wù)帳套布局設(shè)置,依據(jù)商業(yè)公司特點,設(shè)置相應帳套,通過協(xié)助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用,能夠剛好有效的反映財務(wù)數(shù)據(jù),滿意將來經(jīng)營管理的須要。

(1)仔細執(zhí)行《會計法》,進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導,規(guī)范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。

(2)依據(jù)集團的指示,對華品公司會計電算化狀況進行了備案,使財務(wù)工作符合財政部的須要,更加規(guī)范化,為不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量而努力。

(3)按規(guī)定時間編制本公司及集團公司須要的各種類型的財務(wù)報表,剛好申報各項稅金。

(1)按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進行登記、分析,對各項收入監(jiān)督、審核,制定相應的財務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,剛好溝通、親密聯(lián)系并留意對他們的工作提出些指導性的看法,與各分公司、集團財務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。

(2)正確計算各項稅款及個人所得稅,剛好、足額地繳納稅款,主動協(xié)作稅務(wù)部門新的稅收申報要求,剛好發(fā)覺違反稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正,保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導。

(3)在驚慌的工作之余,加強財務(wù)部團隊建設(shè),打造一個業(yè)務(wù)全面,工作熱忱高漲的團隊。作為一個基層財務(wù)工作管理者,留意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作主動性。提高團隊的整體素養(yǎng),樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的部門新形象。

(4)作為基層管理者,我充分相識到自己既是一個管理者,更是一個執(zhí)行者,是集團財務(wù)管理部對外的一個窗口。要想做好財務(wù)工作,除了熟識業(yè)務(wù)外,還須要負責詳細的工作及業(yè)務(wù),首先要以身作則,這樣才能保證在目前的狀況下,大家都能夠主動擔當工作。

新的`工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),本人決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務(wù)精細化管理進軍,精細化財務(wù)管理須要“確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務(wù)管理做精做細。

要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項詳細的業(yè)務(wù),都建立起一套相應的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延長到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域,通過行使財務(wù)監(jiān)督職能,拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角,挖掘財務(wù)活動的潛在價值。

偉創(chuàng)力實習總結(jié)(匯總14篇)篇十一

這次實習的收獲總的來說見識多于知識,出去后才發(fā)現(xiàn)自己很薄弱,之前的學習不徹底、了解的不全面,在這里做個總結(jié)。

的理解和運用更加熟悉和鞏固了,尤其是服務(wù)器控件的理解;。

2.開發(fā)中參與了微信手機端的工作,對微信功能的模板消息有了認識和使用;。

5.了解到了nas存儲---一種類似私有云的存儲工具的使用;。

代碼、js、jqueryajax的使用有了一些提高;。

認識是不斷發(fā)展和變化的;。

矛盾具有普遍性;。

1.需求永遠是第一位;。

2.不要和客戶討論需求;。

開發(fā)人員的思維和需求人員的思維是不同的,你考慮的系統(tǒng)整體性和優(yōu)化性在需求方面前是什么都不是的,不要反駁需求,你要做的是根據(jù)需求拿出幾個合理的方案和各種方案的結(jié)果讓需求方去選擇,這樣才能皆大歡喜,各取所需。

總結(jié):讓需求去選擇,而不是和需求去討論;。

3.良好的計劃可以節(jié)省一半開發(fā)時間;。

總結(jié):coding最好只占開發(fā)時間的2/5;。

實習結(jié)束了,滿打滿算102天,很珍貴也很值得回憶,當然更重要的是自己要加倍努力,實習過程中自己最多的時間是在coding,對運維這方便了解的太少、太少、太少了,往后不僅要學習技術(shù),還要了解運維的知識,提高綜合競爭力。

偉創(chuàng)力實習總結(jié)(匯總14篇)篇十二

20,寫在人生的歷史上,是嶄新的一頁;寫在人生的故事里,是最有啟迪的;寫在人生的旅途中,是承上啟下。

離開學校,并沒有拋去學生的這頂帽子,依然以學生的姿態(tài)和心態(tài),面對新事物,應對即將發(fā)生、或已發(fā)生、正在發(fā)生的事情,用正確的思維卻不成熟的思想意識,理順復雜的思路,用踏實寫進自己的行動中,成功地由青年學生時代向青年開拓時代轉(zhuǎn)變、邁進,成功地由學生人生之路向社會人生之路的轉(zhuǎn)變、邁進。做一個自知之明、有容乃大、謙遜之人,做一個屈尊不失尊嚴、得意不忘形、失意不失態(tài)、樂觀進取之人,做一個不為消極而沉淪、不因失敗而失落、頹唐、不氣餒、始終昂首挺胸的大男子漢,實踐“腳踏實地,奮力拼搏,敢立壯志,誓奪第一,我能行而我也必行,潛力無窮,自強不息”的人生箴言,以實際行動開拓奮進,勇于攀登,無限風光在險峰。

我在明德物業(yè)省政協(xié)管理處為期四個月的實習已終了,四個月的時間里,我似乎已經(jīng)由學生轉(zhuǎn)變成社會人了,有所為、有目標、有信心的健康成長和發(fā)展著。明德物業(yè)給了我這個條件,使我更全面、具體地融入其中,也讓我更能體會到工作帶來的變化。在這個充滿競爭又具有無數(shù)挑戰(zhàn)的社會里,明德物業(yè)給予我的四個月的鍛煉,將使我在企業(yè)這條道路上進一步發(fā)展,得到累累果實。回想來時、進行時、過去時,縱有憂樂,必有得失,然不抑也不揚,乃錯也,下面就從這兩方面,分別述之。

初來乍到的擔心和恐懼,走上工作崗位的忐忑和慌張,身在其中的埋怨和惆悵,已在時間的磨合和實踐中漸漸化為烏有,取而代之的是工作本身帶來的趣味,自身成長的養(yǎng)分,為人處世、溝通技巧的所得,可謂得之悠然。這段時間里的路程,這段路程里發(fā)生的事情,是我在明德物業(yè)得到的彌足珍貴的經(jīng)驗,留下足跡會是很深、很重、很大的烙印,給予我最厚重的禮物。

企業(yè)是個舞臺,它帶給我的不僅是成長,還有沉淪,要能取其精華,不斷在實踐中汲取營養(yǎng),發(fā)展壯大自己,必有一番作為。下面,本人通過在實踐中得到的啟示,解讀在明德物業(yè)實習期間帶給我的變化和認識,以幫助自己在明德、在社會上有更好的發(fā)展,取得更高的成績。在省直機關(guān),就會經(jīng)常開會,我在這段實習期間,召開了“人口資源環(huán)境委員會全國政協(xié)會議”“科教文衛(wèi)體委員會全國政協(xié)會議”以及“山東省政協(xié)常委會”等多個宏大、氣勢恢宏的大會,做為傳達室的接待員,積極應對,感觸頗深。首先,我按照公司的制度和規(guī)定行事,一絲不茍地履行自己的職責,保持著積極樂觀向上的心態(tài)和精神面貌,這使我認識到,一個人在工作上的態(tài)度和之中的.形象對企業(yè)的作用。其次,是在溝通技巧上。面對這么多的政協(xié)委員,雖然我們不能面對面溝通,也在無形之中影響著我,促我去改變。在日常工作上,我已由最初的慌亂、不安、無序,到后來的應接自如、及時,似是一場冒險活動。溝通技巧,已把我置于生活的頂端,使我天天面對來訪的客人,促我發(fā)展。第三,要有靈活應變、善于思考的頭腦。本著服務(wù)至上的觀念,要力所能及地為業(yè)主著想,為業(yè)主服務(wù)。全國政協(xié)會議,這種別開生面、氣勢恢宏的大會場面,還是第一次目睹,服務(wù)當至關(guān)重要。如何服務(wù)呢,就要看自己如何處理問題的能力了。靈活的思維、善于思考的大腦、應變的能力當要一番發(fā)揮、施展了。在日常工作中,如何與領(lǐng)導打招呼,如何接待來訪客人,如何與業(yè)主溝通等,都需要自己從書本上的理論知識與現(xiàn)實中實踐遇到的問題結(jié)合起來,綜合、具體的思考、判斷,既給了我挑戰(zhàn)的同時,也賦予了我處理這些棘手問題的能力,獲益匪淺。滴水石穿,歷盡歲月的洗禮,必將得到心意的禮贊。我清楚的明白,經(jīng)過這四個月的磨練和捶打,我會得之有益的果實,對我個人的發(fā)展起到推波助瀾的作用。明德物業(yè),給予我的不只是一個崗位、一份工作,更是我從實踐中得到的精華和感悟的人生價值。

偉創(chuàng)力實習總結(jié)(匯總14篇)篇十三

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1.實習概述。

1.1實習單位簡介。

1.2實習崗位簡介。

會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。

在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化,通用化促進著管理的現(xiàn)代化。

實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。

1.3實習任務(wù)完成情況。

此次實習的具體內(nèi)容如下:

1.據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

2.據(jù)會計憑證登記日記賬。

3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬。

5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

6.根據(jù)科目匯總表登記總賬。

7.對賬。

8.根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負債表和利潤表。

2.實習過程。

會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。

在實習期間,我主要學習一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財務(wù)軟件進行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面,主要利用用友財務(wù)軟件,針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售,在進行采購業(yè)務(wù)處理時,需進行編制采購入庫單,并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,主要是對于應收賬款的核對,根據(jù)實際發(fā)生以及相應回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習工作當中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。

除了采購和銷售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用用友財務(wù)軟件進行應付賬款核算。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ),對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎(chǔ),尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能,提高我們的工作效率。

一.對于企業(yè)有一定的了解和認知。

1.從企業(yè)的運作方面。

2.從企業(yè)的客戶來源。

3.企業(yè)產(chǎn)品和規(guī)模。

4.企業(yè)現(xiàn)期發(fā)展狀況。

二、實習的內(nèi)容。

從xx年9月開始實習到現(xiàn)在,我正式走進澳亞實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營,生產(chǎn)等都很陌生,企業(yè)讓相關(guān)領(lǐng)導帶我們學習了一段時間,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在李老師的熱心指導下,我依次對企業(yè)的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等整體運作方式進行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學到的理論知識以及運作過程中的相關(guān)知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。

以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對澳亞紡織集團的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我們的主要是在一線工作,真正把所學的知識應用到實踐中。雖然在校期間也去公司參加過實習,但時剛走進車間時一切都還是那么陌生,理論與實踐的.差別讓我們束手無策,無從下手。為此公司為我們安排了專門的老師給我們進行實習指導,使我們很快把理論和實踐相結(jié)合,并很快融入到工作中。到現(xiàn)在實習已半年多了,我們以員工和學生的兩重身份盡職盡責的做好公司安排的工作,由于沒有工作經(jīng)驗在工作中也不可避免的犯一些錯誤,給同事帶來不必要的麻煩,感覺很抱歉。對他們的熱心幫助很是感激。

三、實習的提高與收獲。

實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力有了一定的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進澳亞開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與的工作,對企業(yè)進行全方面的的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時認真按時完成實習日記、撰寫實習報告。

實習收獲,主要有四個方面:

一、是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。

二、是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

三、是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準備。

四、實習后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新:

通過實習,我對企業(yè)的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習結(jié)束后,借回校的機會,抓緊時間,學習相關(guān)的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變,我實習中期還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。

頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為教育。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,愿與君共勉,共為頂崗創(chuàng)下一片藍天!

偉創(chuàng)力實習總結(jié)(匯總14篇)篇十四

不知不覺三年的學習生涯結(jié)束了,我們都踏上了實習崗位上,起初對實習生活特別的向往,一切的都是那么的嶄新,充滿了濃濃的好奇,當聽到有公司錄取我的時候特別的高興。

最初師傅帶我了解客戶,一開始讓我去客戶那拿單證的`時候特別害怕,因為都不認識也不知道該怎么和客戶溝通。經(jīng)過一段時間,慢慢的和客戶熟悉了,去拿單證的時候以前的膽怯也沒有了,能很好的表達自己的來意。

之后,師傅開始讓我了解單證中所的資料,哪些是需要的,哪些是不需要的。了解這些單子在單證中的用處。一開始,總是犯錯誤,不是缺了單子,就是多了。

一段時間過后,就開始上機操作,因為有了前面一系列的準備,上機操作也就容易多了,有時候,知道單證中了少了什么,也能及時聯(lián)系客戶提供所需的單子。

眼看著實習生活就要結(jié)束了,真的很舍不得。回想當初:剛進來的時候,對一切都是懵懵懂懂,除了上學時候的學的知識,其余的一概不知。身邊的同事也都是那么的陌生。

一開始也許是因為我是新來的原因,她們對我也特別的陌生,很少與我講話,吃飯的時候也不會來問我,如果有不會的也不知道問誰好,感覺特別的孤單,很無助……慢慢的相互都熟悉了,我們之間的話也多了,不管干什么相互之間都會問一下,打一下招呼。如果遇到了不會的可以互相問一下,一起解決。

實習快結(jié)束了,但我相信迎接我的將是更美的明天!

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編輯的目標是使文稿更加精煉、易讀和思路清晰,為讀者提供良好的閱讀體驗。在編輯的道路上,我們需要不斷學習和磨礪自己,以下是一些編輯實踐的案例,供大家參考。
在工作中,總結(jié)是重要的環(huán)節(jié)之一,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題、整理經(jīng)驗,并在后續(xù)工作中加以運用。小編精心挑選了一些寫作精華,為大家準備了一些月工作總結(jié)范文,希望能夠
事跡材料有助于我們了解歷史和社會現(xiàn)象,提升自己的人文素養(yǎng)和思考能力。這是一些具有代表性的事跡材料,通過閱讀和分析,可以幫助大家更好地了解事跡材料的寫作技巧。
活動方案的評估是對活動效果的總結(jié)和分析,通過評估可以為下一次活動提供經(jīng)驗和借鑒。接下來,我們一起來看看一份完美的活動方案范文,希望對大家在制定活動方案時有所啟發(fā)
活動方案的制定應該注重細節(jié),考慮到可能出現(xiàn)的問題和風險,并有相應的預案和措施。活動方案的實施需要根據(jù)具體情況進行調(diào)整和修改,以下范文僅供參考。永不褪色的是媽媽默
民主生活會是發(fā)揚民主、增強黨性、促進團結(jié)的有效方式。請大家共同查閱以下民主生活會會議記錄,進行學習和交流。采取計劃傾斜、專項攻堅、分類指導等辦法,突出抓好重點群
辭職報告可以附上自己的聯(lián)系方式,以便公司與個人之間有需要時能夠聯(lián)系。繼續(xù)閱讀,你將看到一些出色的辭職報告,從中你或許能夠找到一些啟示。尊敬的各位領(lǐng)導、領(lǐng)班:您們
范文是一種優(yōu)秀的寫作樣本,可以幫助我們提高寫作水平和豐富寫作素材。范文范本是我們學習和進步的好幫手,通過對范文的仔細觀察和研究,我們可以提升自己的寫作水平和表達
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