黨員心得體會是一種對黨員個人在實踐中所獲得的經驗和體悟進行總結和概括的文稿。以下是小編為大家搜集整理的黨員心得體會范文，希望能給大家一些啟發和幫助。

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇一

如何做人、如何做事、如何發揮共產黨員的先進作用，這是我們每一位黨員干部應該認真思考的問題。在新的歷史時期，黨的建設面臨著新的形勢、新的任務和新的挑戰。黨的事業成敗，關鍵在人。如何加強黨員的黨性鍛煉，如何提高黨員隊伍素質，是擺在我們面前的重要課題。在新的形勢下，要成為一名合格的黨員，筆者認為必須努力做到以下五個方面。

要有黨員的覺悟，覺悟決定態度。覺悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的綜合體現，決定了作為一名黨員在主觀主義和馬克思列寧主義之間應該采取的態度。有沒有思想覺悟，是衡量共產黨員是否真正在思想上入了黨的重要標準。這種覺悟要求我們每一位黨員都要胸懷遠大的共產主義理想，又不能脫離現實工作而空談理想，必須腳踏實地、立足崗位、埋頭苦干，圍繞全面建成小康和構建和諧社會的奮斗目標，扎扎實實地做好當前的每一項工作。具體到每一名黨員，就是要主動工作，抓每一項工作要有頭有尾、有種有收，抓出成效，把每一項工作當自己的事情抓實抓好。

要有黨員的思路，思路決定出路?！巴涍h大目標，不是合格的共產黨員;。

要集中智慧、凝聚力量、發揮作用、促進發展。

要用發展的眼光洞察一切事物和現象的本質，做到高瞻遠矚;。

要有諒人之過的膽識、忘人之過的氣度和釋人之怨的胸襟，提升我們的黨性修養。做事先要做人，任何事情都要圍繞人民利益來謀劃，所以黨員干部對人對事要客觀公正，看人要看閃光點，做事要做對人民有益的事、做群眾關心的事，不能有狹隘的思想。

要有黨員的作風，作風決定落實。生活上要始終牢記“兩個務必”，始終做到不該吃的不吃、不該說的不說，戒奢侈，戒浪費，不講排場，不比闊氣，發揚艱苦樸素的優良傳統。紀律上要剛正不阿，為人正道，要在關鍵時刻站得出、挺得住，筑牢思想道德和黨紀國法雙重防線，增強防腐拒變的能力，做到嚴格自律、勤政廉政。學習上要主動學習、深入思考，堅持學以致用，積極拓展學習內容和學習渠道，不斷創新學習的機制和辦法，激發黨員干部的學習熱情，推動“學習型”黨組織建設。工作上要求真務實、真抓實干，要切實為群眾辦好事、辦實事。村看村，戶看戶，群眾看干部，干部看黨員，作為黨員就應該本著把事情做好的最根本要求，帶領群眾把既定的思路規劃付諸實施，抓好落實。

不要讓一個人守衛他的尊嚴，而應讓他的尊嚴來守衛他。只要我們認真做事、盡職盡責，就能在人民群眾中贏得尊嚴和地位。

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇二

“最好的黨員怎樣想”，講的是其思想境界、“最好的黨員怎樣做”，講的是工作能力，“最好的黨員怎樣說”，講的是說話技巧、“最好的黨員怎樣學”，講的是學習藝術。下面是小編為大家收集整理的做最好的黨員讀書心得，歡迎大家閱讀。

作為有著20多年黨齡的共產黨員，有關思想理論的學習書籍讀了不少，但普遍是讀后僅留下一些高屋建瓴的理論觀點和光芒四射的先進人物形象，能夠真正引起思索的內容卻不多。今日讀過支部所推薦的黨員“創先爭優”活動讀物《做最好的黨員》后，舊念全無，清新的文風徐徐拂面，不舍釋卷。

中國共產黨建黨90年來，經歷了各個歷史時期的激蕩變革，由一個追求理想的政治團體成長為一個領導世界上人口最多的國家走向民族復興的執政黨。中國共產黨之所以能取得今天的光輝業績，除去黨的政治主張的先進性外，最重要的是在各個歷史時期為實現我黨的崇高理想而涌現出來大批的黨的優秀兒女，他們對黨忠誠，為黨的事業無私奉獻。他們的實踐感染和教育了廣大的人民群眾，凝聚了人民群眾的意志，齊心合力，才使得黨的事業迎來了今天的令人歡欣鼓舞的局面。隨著時代的快速發展，人們的觀念也在變化，各種背離黨的主張的思潮無時無刻不在誘惑著人們的神經，侵蝕著黨的肌體。要使我黨能夠永遠保持先進性，就必須時刻教育黨員堅持理想，銘記黨員的責任和義務，在工作中以先進黨員為楷模，努力實踐入黨誓言，為黨爭光。

讀后感。

到似曾相識，可信可學，掩卷受益。

縱觀歷史，任何世人記住的人物，其實都是生活在其所處時代的一個單體。有的人因為歷史轉折時處于一個特殊的位置成為歷史的一個標記，但能夠真正被人們永遠記住的往往是能夠給人在思想和精神層面帶來啟迪的人物。作為不同時代的精神楷模，他們貫穿一生的事堅定的信念和為此而積極的實踐。《做最好的黨員》這本書在說明“怎么想、怎么做、怎么說、怎么學”的過程中所選取的這些先進人物的事跡，都是他們在每一個特定時段具體做法，沒有前期的思想鋪墊和后期的感悟，自然樸實。盡管平淡卻更能襯托處先進人物精神世界崇高的理想追求，令人肅然起敬。

《做最好的黨員》不僅是一本優秀黨員先進事跡宣傳讀物，更為可貴的是它是一本能指導我們做好工作的工具書。書中所提到的“怎么想、怎么做、怎么說、怎么學”不單純是精神層面的，還為我們做好本職工作，在平凡的崗位上做一名優秀的共產黨員提出了可行且使用的方法。書中不但列舉了先進黨員在特定環境下的具體做法，還列舉了反面的事例，防患未然，能夠指導我們的工作做得更好。

《做最好的黨員》是我所讀過的黨員讀物中少有的一本好書，其中就好在作者在創作時能夠把握當今時代人們思想發展的特征，與時俱進，適應時代變化。首先是能夠放下黨員讀物以往高高在上的空洞說教，用通俗的語言和方法說明道理，使讀者能夠也愿意接受書中所表達的觀點和道理。其次在宣傳先進黨員的事跡時，從平凡生活入手，發覺先進人物的真實生活，還英雄人物以真實的形象，讀者認可誠服。再次讀者在闡述理想目標的同時，既能有理論支撐，又能為讀者提供實現目標的工作指導。這種書籍使人讀時有共鳴，掩卷能思索，真正起到宣傳教育的作用。我們希望這類書籍能越來越多，使廣大黨員都“能學、可學、會學”，都來都來爭做新時代最好的共產黨員。

以前我認為作為普通黨員只要能踏實工作，認真學習，做好自我監督，自我約束，聽從黨的指揮就可以了，但是在這次的。

先進性教育。

活動中，通過閱讀教育讀本，收看優秀黨員先進事跡，使我認識到作為一名合格的共產黨員只做好這一些是遠遠不夠的。每名黨員是黨組織的一個細胞，一名黨員就是一面旗幟，黨的先進性就是要靠黨員的先進性來體現。按照支部要求，我堅持學習，認真閱讀了相關理論，做好相關學習筆記，下面，我就從自己實際出發，結合前一階段的學習情況，談談我的幾點想法。

第一、要保持黨員先進性就要提高自身科學文化水平，在學習上保持先進性。每一名共產黨員都要及時掌握先進的科學文化知識，在堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦的同時，要充分抓緊時間，把握有利機會，不間斷的堅持多方面的學習，學習與政治理論、改革發展有關的，學習與業務工作有關的，學習與自己生活有關的。通過學習，努力掌握科學知識，提升思想境界，豐富文化底蘊，提高自身素質。同時還要充分發揚理論聯系實際的學風，在工作中不斷地去研究問題、解決問題。我鼓勵自己學習學習再學習。上班時間，向同事學，向領導學，下班時間向書本學，向網絡學，學習給我帶來了信心，給我帶來了效率，更極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。

作不退縮，碰到難題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。作為一名黨員，對待自己的事業就是要恪盡職守、扎實肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘的精神，不管在哪個單位，何種崗位，都要保持工作熱情，努力干好工作，干出實績。對于我，一位走上工作崗位的黨員，有一個正確的工作目標，不是為了體面的職業，穩定的收入，而是為了實現自己的人生價值，為了實現共產黨員的事業追求，為了全心全意為人民服務。作為黨員在工作中，要敢于爭先，努力保先，對自己高標準，嚴要求，要主動承擔重擔子，發揚不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作業績來回報人民，回報組織。

的問題。焦裕祿、孔繁森、鄭培民的事跡催人淚下，但是我們決不能僅此而已，一哭了事，回去后，不該做的事繼續做，不該拿的東西繼續拿。要真正的把他們作為我們工作和生活的榜樣，做到富貴不能淫，貧賤不能移。新的時代對我們黨員同志提出了新的要求，我們要時刻牢記黨的教導，發揚黨的優良作風，始終保持共產黨員的高尚情操和革命氣節。

我認為，作為一名共產黨員，我們要以什么樣的精神風貌在社會主義建設中實現自我價值，是擺在我們黨員干部面前的急需解決的實際問題，可能現在我們不能全部得出正確答案，但是，我相信，只要保持黨員先進性教育深入持久開始下去，會有一天我們都會清楚地了解，在改革發展的今天，我們應該怎樣去做。

近日剛好讀到了關于我們偉大的黨員領袖毛主席的《毛澤東自傳》，發現在以前的時代，那時候的小孩子，真的好懂事。毛主席在6歲的時候就開始幫著家里做農活，開始耕種了。毛主席家里那時候相當于中農，畢竟是農民，所以他可能會比較了解農民在當時所受的壓迫。過著那種吃了一餐不能保證下一餐的生活。所以他才有那種熱血激情去解救受苦受難的人民群眾，拯救那些正在飽受壓迫的無產階級。

如果要說到某一個人，他解放了一個非常大的國家，當時有五億多人，這具有非常深遠的意義。至于你問我對他有什么印象，我說他既是一個偉人，又是一個普通人。

他的分析(指三個世界劃分的論斷)是正確的。發達國家自然不同于發展中國家，為什么我們如此珍視你們國家——中華人民共和國，珍視毛主席、他的親密戰友周恩來和其他的同事給予我們的幫助，因為中國也是個發展中國家，并且依然是，但卻給了我們那么多幫助。因為中國的領導毛澤東知道我國需要幫助，在我們困難的時刻，給予我們極大的援助，這并不是因為他們有極大的財富，他們什么也沒有，他們把所擁有的奉獻出來與我們分享。

像毛澤東那樣的人物，在一個世紀，也許一千年里只能產生一位，他們占領了舞臺，以天才的靈感寫下了歷史的篇章。毫無疑問，毛澤東是巨人中的巨人。他使歷史顯得渺小。他的強有力的影響在全世界億萬男女的心中留下了印記。毛澤東是革命的兒子，是革命的精髓，確實是革命的旋律和傳奇，是震動世界的出色的新秩序的最高締造者。

毛澤東沒有死，他永垂不朽。他的思想將繼續指導各國人民和各民族的命運，一直到太陽永遠不再升起。如果僅僅是從中國的范圍來衡量他的劃時代的功績，那將有損于對這位非凡人物的紀念。當然，他為中國及其八億人民做了了不起的事情，但是毛澤東也是一位崇高的世界領袖。他對當代局勢發展的貢獻是沒有人可以比擬的。

今天，全世界都哀悼毛澤東的逝世，但是到明天黎明，都將起來歌唱頌揚他不朽的贊歌。我的思想和感情，像我的同胞一樣，極為悲慟沉痛。這位人物的謙虛和幽默，他的光榮和偉大，他的英勇和勝利，將永垂青史。毛澤東的名字將永遠是窮人和被壓迫者的偉大而正義的事業的同義語，是人類反對壓迫和剝削的斗爭的光輝象征，是對殖民主義和帝國主義的勝利的標志——“是幻覺還是夢境?日出霧散，是夢還是醒?”我們巴基斯坦將永遠懷著敬意紀念不朽的毛澤東。

現代社會變化很快，很多國家元首都被人忘記了，只有少數人仍被人所知。例如法國的戴高樂將軍，法國人卻知道他，敬重他、那么在中國，毛澤東也是一樣。另外，現代社會的國家領導人并不體現一種哲學思想。他們只是解決一些問題，諸如經濟、社會、軍事等等。法國人卻認為毛澤東體現了一種哲學思想，并且努力地把它付諸行動。這正是我們對政治的認識。我們在1789年進行的大革命，正是為了一種哲學思想。我們清楚地認識到毛澤東思想也正是使中國走向一種哲學，即給予中國人民最大的權力和最高的地位。

無論人們將毛澤東時代作何種評價，正是這個中國現代工業革命時期為中國現代經濟發展奠定了根本的基礎，使中國從一個完全的農業國家變成了一個以工業為主的國家。1952年，工業占國民生產總值的30%，農業產值占64%;而到1975年，這個比率顛倒過來了，工業占國家經濟生產的72%，農業則僅占28%了。

其實毛澤東的那個時代遠非是現在普遍傳聞中所謂的經濟停滯時代。而是世界歷史上最偉大的現代化時代之一，與德國、日本和俄國等幾個現代工業舞臺上的主要的后起之秀的工業化過程中最劇烈時期相比毫不遜色。

在毛澤東身后的時代里，對毛澤東時代的歷史記錄的污點吹毛求疵，而緘。

口號。

不提當時的成就已然成為一種風尚——深恐提及后者便會被視為對前者的辯護。然而，對一個基本事實的承認，即毛澤東時代在促進中國現代工業改造——而且是在極為不利的國際國內條件下做的——過程中取得了巨大的成就，并不就等于是為歷史作非分的辯護。如果沒有毛澤東時代發生的工業革命，80年代將找不到要改革的對象。

毛澤東思想并不是一種機械唯物主義，在堅持物質因素的首要作用的前提下，毛澤東思想的確具有重視精神、意識、覺悟作用的特點。例如1936年毛澤東在總結戰爭的經驗教訓時就說過：“戰爭的勝負，主要地決定于作戰雙方的軍事、政治、經濟、自然諸條件，這是沒有問題的，然而不僅僅如此，還決定于作戰雙方主觀指導的能力”。他又說過，“武器是戰爭的重要因素，但不是決定的因素，決定的因素是人不是物，力量對比不但是軍力和經濟力的對比，而且是人力和人心的對比”。

馬克思列寧主義是毛澤東思想的主要理論淵源。沒有馬克思列寧主義的傳入和傳播，就不可能產生毛澤東思想。毛澤東思想的產生和形成的思想理論條件，是新文化運動的興起和馬克思列寧主義的傳入與傳播。

第一，1920xx年9月興起的新文化運動，是一場偉大的啟蒙運動和思想解放運動。它不僅給封建專制主義、封建的倫理道德和迷信以前所未有的打擊，對啟發人民的民主主義覺悟具有重要意義，而且激起了人們追求救國救民真理、探索民族解放新途徑的熱情，從而為中國先進分子接受十月革命的影響，為馬克思列寧主義的傳入和傳播創造了有利條件。

第二，1920xx年俄國十月社會主義革命勝利的消息傳到中國之后，引起中國思想界發生巨變。中國先進的知識分子開始由從西方資產階級文明中尋找出路轉而向俄。

國學。

習，開始接受和傳播馬克思主義，并初步運用馬克思主義觀點和俄國革命經驗來重新考慮中國問題。他們學習、宣傳和研究馬克思列寧主義，并同各種反馬克思主義的思潮進行斗爭，擴大馬克思列寧主義的陣地，使之成為中國進步思想界的主流，成為中國革命的指導思想。中國的先進分子運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法來考察、思考中國社會和中國革命的一系列問題，并經過長期實踐，逐步形成了適合中國情況的正確的指導思想——毛澤東思想。

毛澤東思想產生和形成的實踐基礎，是中國共產黨領導的人民革命和建設的實踐。實踐是認識的基礎和前提。毛澤東思想作為一種科學的理論體系，只能來自中國共產黨領導的人民革命的偉大實踐。在探索中國革命和建設的發展道路和揭示中國革命和建設特殊規律的偉大實踐活動中，中國共產黨積累了豐富的正反兩方面的經驗。毛澤東思想就是對這些經驗進行理論概括和科學總結而產生并形成其科學體系的。

離開了中國共產黨領導的人民革命和建設的實踐，毛澤東思想就成了無源之水和無本之木，就不可能產生、形成和發展。黨的xx大報告指出："三個代表"重要思想，是在科學判斷黨的歷史地位的基礎上提出來的。我們黨歷經革命、建設和改革，已經從領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨，成為領導人民掌握全國政權并長期執政的黨;已經從受到外部封鎖和實行計劃經濟條件下領導國家建設的黨，成為對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。

另一位美國學者邁斯納則說，幾乎像毛澤東本人支配著他那個時代的政治和社會生活一樣，毛澤東的幽靈也還支配著新時代的政治意識。他還認為，毛澤東時代是中國現代工業革命的時期，也是世界歷史上最偉大的現代化時代之一。如果沒有毛澤東時代的工業革命，80年代的中國經濟改革就無從說起。英國前首相卡拉漢也認為，中國今天在世界上的地位就是對毛澤東無以倫比的紀念。早在七十多年前，中國人所熟知的加拿大醫生白求恩就說過，毛澤東是一位蓋世英才，他一定會改變這個世界。

前蘇聯漢學家費德林也寫道：也許我們還要經歷更多的坎坷才能真正理解毛澤東。毛澤東不僅是中國的，也是世界的。他獲得了西方乃至于世界的尊敬。20xx年是毛澤東逝世30周年暨誕辰103周年。這一年，在毛忌日的9月和生日的12月，西方許多國家的主要電視臺連續播放了大型系列紀錄片《mao：alife》。該片主要取材于英國廣播公司前駐東亞記者菲力普·肖特撰寫的同名毛澤東傳。

該片指出，對毛這樣極其偉大的人物一生中的種種政治舉措，決不能簡單地下對或錯的結論。毛改變了中國的命運，中華民族在他之后變得更加強大的事實，這是任何人都無法否認的。美國軍事作家約本·海默評論毛澤東時說，是誰能夠把一個如此貧窮的國家在短短的時間里，迅速崛起于世界強國的行列是毛澤東。他領導了他的人民，在貧困、饑餓和外部的壓力下，取得了遠遠超越華盛頓的偉大成就;他讓一個貧弱的中國從此站立起來，不怕蘇聯，更加不懼怕我們。我的國家美國，請你永遠記住這位偉人：毛澤東。

當我們離毛主席越來越近，對毛澤東思想看得越來越透的時候，就要堅定毛主席傾注一生的是正義的事業，就要堅信失敗了不代表不能成功，很難實現不代表要放棄努力，現實紛繁復雜而另人沮喪并不代表我們就要放棄美好理想和美好心靈。不積跬步無以致千里，不積小流無以成江河，革命多不是一朝就能成功的，革命者也需要多次的錘煉才能更堅強更有戰斗力;民眾也不是一次革命都能覺悟的，他們需要多次洗禮才會最終認識到自己的力量和權利。到那個時候，鮮紅的太陽必將照遍全球!

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇三

履行黨員義務，既是黨章對黨員的基本要求，也是黨員必須踐行的“諾言”。黨章規定，黨員應履行的義務有八條，每一條都是具體的而不是抽象的。黨員履行義務是一名黨員對黨應盡的責任，檢驗的是黨性，折射的是對黨的忠誠，是黨員踐行當初在黨旗下宣誓的初心和直根于內心深處對黨忠誠的具體體現。不履行黨員義務，是對黨員身份的褻瀆，是對黨不忠誠的表現，也不是一名合格的共產黨員。

有的作風粗暴、獨斷專行，聽不進不同意見，不走群眾路線，不積極主動向群眾宣傳黨和政府的主張，遇到問題繞道走，遇到困難躲為先，有事不同群眾商量，怕掉“架子”、怕失“身份”，不敢接觸群眾，想問題、做決策不是充分發揚民主，而是主觀臆斷、隨心所欲、盲目決策等等，所有這些都是不履行黨員義務的現實表現。黨員不履行義務或履行義務不好，就是沒有牢記入黨時的誓言，就是嚴重背離了黨章要求，與黨員的身份格格不入。

俗話說得好，“誠信立身”，黨員履行義務通俗點說就是兌現“諾言”，也是講誠信的表現。俗話說“一言既出，駟馬難追”，“說出去的話、潑出去的水”，講的都是要對自己說的話負責。一個黨員履行義務，首先就是要不忘自己的入黨誓詞，不忘黨章對自己的要求。對黨員來說，履行義務不是小事一樁，而是大事一樁，是終生的“必修課”。既然是義務，既然是應盡的責任，就意味著必須努力做到，不能借口推脫，不能討價還價，不能斤斤計較，不能畏縮不前。

當前，在全黨正在開展的“兩學一做”學習活動，就是要讓我們每一名黨員時常拿黨章黨紀對照自己的言行，在忠于內心的道路上不斷強化理想信念，筑牢思想防線，加強黨性修養，牢記入黨誓詞，牢記黨員身份，切實肩負起黨員的責任，履行好黨員應盡的義務，何時何地都不忘“諾言”，在生產工作學習和社會生活的方方面面發揮好先鋒模范作用，成為一名真正合格的共產黨員。

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇四

認真地讀了《做最好的黨員》之后，我獲益匪淺。以前不曾想到的問題，這里想到了;以前困惑的問題，這里給出了答案。下面是小編為大家整理的《做最好的共產黨員》讀書心得體會范文3篇，以供大家參考借鑒!

我成為一名中共黨員則已經兩年多了，閱讀了創先爭優系列讀本中的《做最好的共產黨員》這本書，受益匪淺，特寫下心得體會!“最好的黨員講忠誠，最好的黨員當先鋒，最好的黨員敢擔當，最好的黨員能奉獻，最好的黨員重求實，最好的黨員愛學習，最好的黨員善創新，最好的黨員有敬畏?！边@是印在封面上的顯眼標注的四行文字，忠誠、求實、先鋒、擔當、學習、創新、奉獻、敬畏，這八個詞組，八種品質是對優秀共產黨員的要求，也是對優秀人民教師的要求。

忠誠，心在正中，沒有邪念;言而能成，沒有虛假。“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的于謙，牧羊北海的蘇武，精忠報國的岳飛，都是大家公認的對忠誠最好的詮釋。那么在教育崗位上忠誠是怎樣的?我以為，全心全意愛學生，專心攻克教育教學難題，耐得住教師的清貧與寂寞就是忠誠!

當人們翻開黨章，一定會對其中的“先鋒”二字產生敬意。中國共產黨的先鋒作用，即使自身要求，也是歷史鑄就。方志敏、狼牙山五壯士、黃繼光、董存瑞、王進喜、焦裕祿…...先鋒從來不缺。在這和平而又日新月異的時代，先鋒就是危機時刻的挺身而出的殷雪梅老師，先鋒就是三十八年始終如一，受傷后靠半側健全肢體堅守教學崗位，履行了一名人民教師的神圣職責的山村教師卜延榮，還有千千萬萬在教師崗位上辛勤耕耘的人民教師們!

一座不垮的大廈，必定有堅固的支柱;一個不倒的巨人，必定有剛直的脊梁。風生水起知猛虎蛟龍，滄海橫流顯英雄本色。這就是擔當。作為一名教師，擔當就意味著責任，意味著勇氣，意味著智慧，更意味著毅力。教育學生的責任，敢于直面教育教學困難的膽量，有效利用教育藝術和教學方法的明智，對學生那顆始終如一的愛心和毫不懈怠的堅持。教師的擔當是對全民族的擔當，教師的擔當擔起的是中華民族的明天。

人類社會之所以能夠不斷進步和發展，就在于每個個體對社會的貢獻，因此奉獻一直被視為社會的美德，人生基本價值的體現，促進了社會的健康發展。每個共產黨員在入黨時都宣誓：“隨時準備為黨和人民犧牲一切?！弊鳛榻處?，作為黨員，就是以樂于奉獻為榮。奉獻精神既是一種人格修養，更是一種崇高職責。它是從事教育事業的前提，更是廣大教師隊伍的優良傳統。我們要樹立樂于奉獻的意識，爭做樂于奉獻的典范。教師的勞動功在他人，功在社會。教育教學工作需要實心實意地去投入，實打實干地去做。一口吃成胖子太不現實，拔苗助長會事與愿違，恨鐵不成鋼也無濟與事。教師的勞動注定不會轟轟烈烈、也不會一蹴而就，總是在一點一滴中進行，這是一種平凡的勞動，是一種踏踏實實的勞動，是一種日積月累的勞動。每一個孩子都需要我們用汗水澆灌，用愛心去修剪，用知識去引領，用情操去熏陶?！耙荒曛嫞鐦涔?十年之計，莫如樹木;百年之計，莫如樹人?！泵總€學生的成功，都包含著教師的心血，但又不單單是某個教師的勞動成果，而是教師集體奉獻的結晶。作為教育工作者，既要奉獻知識，奉獻力量，又要奉獻業績，奉獻基礎，要淡泊名利，甘做小小的鋪路石，為祖國的教育事業的發展奉獻自己所有的光和熱。

求實，說起來容易做起來男，一時一事容易一輩子堅守難。海涅說過這樣一句話：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！痹诂F在社會，求真作為一種個人修養的同事，還必須是一種社會責任。對一名黨員教師來說更是如此。在備教材、備學生、備自己的“三備”中，務實求真是根本的保障。所做的每一項工作要從實際出發，講究實效，不要裝樣子，擺花架子，不要只做表面文章。黨員教師要實實在在做事，平平淡淡做人，始終保持先進性，真正無愧于黨員的光榮稱號，無愧于教師的神圣職業。

在改革開放中推進現代化，在積累的國際競爭中實現科學發展是但面臨的新課題，而這又沒有現成的答案和經驗，只有靠學習、學習、再學習，才能更好更快的向前推進。而作為黨員教師，做學習型的教師成為我們不二的選擇。從某種意義上說，一個喜歡讀書、擅長思考、富有愛心、誨人不倦的人成長為優秀教師或教育大師的可能性比不愛讀書的人要大得多，因為他具有與生俱來的內生式的教師素質——這樣的人具有一種強烈的、穩定的熱愛讀書的激情和習慣，擅長傳播或交流人類創造的智慧，具有巨大的熱情和興趣，即具有讀書人格。他會不自覺地熱愛著教育職業，熱愛著教學工作，熱愛學生，并會自覺地規范自己的行為。

回眸中國歷史，就會發現，中華民族的發展，就是一步創新發展的歷史，造紙術、印刷術、火藥、指南針等舉世聞名的發明創造，就顯示了我們民族不竭的創新能力。作為教師，無疑要將這種精神傳承下去并播種在學生的心田。所以做創新型的教師成為我們的目標。具備強烈的求知欲，尊重和鼓勵學生提問、質疑，既是創新型教師強烈求知欲的表現，也是創新型教師在教學過程中的重要特征。勇于自我否定，創新型教師不固執已見、不故步自封。創新型教師必須具備勇于開拓進取的創新才能和靈活機智的應變才能。創新型教師必須具備善于冒險、鼓勵創新的行為特征。

俗話說：頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知。心有所畏，行有所循，心有所畏，行有所止。在思想上始終保持一份清醒，在行動上始終恪守一份勵志，以平和之心對待名，以淡泊之心對待位，以知足之心對待利，以公正之心對待權，以精進之心對待事，這樣，才能保持共產黨員的先進本色。落實到黨員教師的身上的表現就是：敬畏真理，敬畏生命，敬畏學生，敬畏家長。教師應該從教師的使命、教師的規范和教師的角色期待中去體會教師這一職業，敬畏這一職業。只有有了這種敬畏，教師才能成為人類靈魂的工程師。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。

認真閱讀了《做最好的黨員》后，深有感觸。作為一名共產黨員，需要我們不斷地學習，不斷的進步。書中例舉的優秀黨員都是普通人，有我們一樣的喜怒哀樂，他們的優秀點滴能使人萌發學習的動力。他們之所以做得更好，是因為他們在處理問題、面臨決擇時，自覺超越個人情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實在自己的日常工作中。他們只是在平凡的工作崗位中，全心全意的踐行一名共產黨員的全心全意為人民服務的宗旨，可他們那“干一行，愛一行，精一行”的工作理念，是我們各行各業，特別是同樣作為共產黨員的我學習的楷模，是我們黨員的標兵，我更為自己處在這樣的一個優秀組織中感到無比的驕傲。

工作的標準沒有止境，學習也同樣沒有止境。一名優秀的共產黨員，一定要“活到老、學到老、用到老、進步到老”。這不是一句空話，而是時代對共產黨員提出的要求。只有不斷的充電、學習，不斷學習新知識、新技能、新方法，才能吸收更多的養分充實自己，并運用到工作中，真正干得出彩。對老師而言更是如此，要給孩子一杯水，自己必須有一桶水。這就要求我們不斷學習。學習先進的教育教學理念，用以指導自己的實踐，滋潤自己的心田，提高自己的業務知識和能力。積極參加各項業務活動，吸收新的信息，多向有經驗的教師學習，多進行教學反思，提高自身的業務素質和教科研的能力。只有不斷學習，善于學習，才能不斷提高自我，完善自我，才能更好地去吸引孩子的目光，收獲孩子的愛。

《做最好的黨員》讓我的工作和學習又有了新的方向，我要從以下幾方面來提升和促進自己。

一、堅定政治信念。

共產黨員的政治信念就是對共產主義和社會主義的信念。共產主義是人們向往的人類社會高度發達時期的社會制度，它的低級階段是社會主義。只有加強自己的理想信念學習，才能促進自己堅定共產主義信念，自覺地做到以黨和人民的利益為重，增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性和積極性。要大張旗鼓地宣傳學習馬列主義、共產主義、社會主義，尤其要學習“三個代表”重要思想的教育。“三個代表”思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承，是對黨的性質、宗旨和歷史任務的新概括，是對馬克思主義黨的學說的新發展，是新形勢下對各級黨組織和黨員、干部提出的新要求。

二、加強師德修養。

作為黨員教師應以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。我們是社會大家庭中的優秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是榜樣，首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位，這種無形的方法能教會學生學會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量，才能養育學生的美好人格。

作為教師，維護人民利益主要體現在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要。

三、樹立全心全意為人民服務的思想。

“全心全意為人民服務”，是一個優秀共產黨員的標準。一個優秀共產黨員，在處理問題時、在面臨選擇時，能夠自覺超越個人的情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實到自己的工作以及點點滴滴的生活中。作為一名人民教師，面對的是正在茁壯成長的孩子們，更應該學會全心全意為他們服務。一位哲人說過：“如果你要一年的繁榮，就去種莊稼吧，如果你要十年的昌盛，就培育人吧!”我們從事的事業是培育人才的事業。它是人類最艱辛、最復雜的事業，也是最幸福、最光輝的事業。因為我們培養的是祖國21世紀的建設者，因為在我們平凡的工作中蘊藏著偉大與豪邁。我們的理想將永遠凝結在對學生的培養和對事業永恒的追求中。為了我們的理想，為了學生的發展，我一定會加強學習，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，在課堂教學中關注每一位學生，充分運用啟發式、討論式、探究式，不斷激勵學生學習的熱情，將學生引入知識的殿堂。實踐證明，優秀教師的成長之路，是用書籍筑出來的。在工作中，我要努力拓寬學習的渠道，走近學者，走進書本與教材，與同行研討，和學生交流，以他人之長補己之短，把學習當作自己的工作，乃至生命中不可或缺的部分。同時我也要細心備課，讓每一個學生都參與到課堂中來，真正成為課堂的主人。我也要注意學生的智力和能力差異，設計不同層次的問題，讓每一個學生都有跳一跳就能摘到的果子，給每一個學生已成功的機會。同時，我還會關心愛護每一位學生，把師愛灑向每一位學生的心田。師愛即教師對學生的愛，就是熱愛學生，關心學生，尊重學生。只要家長不放棄孩子，學生不放棄自己，我們教師就決不放棄任何一個學生。以嚴導其行，以愛溫其心，讓每一個學生都在師愛的天空下健康快樂的成長。

閱讀《做最好的共產黨員》讓我受益非淺，它也將成為我的枕邊文書，我將時常翻閱用來指引在今后的工作、生活、學習，與文中最好的共產黨員相比，我還有差距，但我相信我會一天天一點點的進步，努力成為一名優秀的共產黨員。

拿到《做最好的黨員》時候，心里的負擔很重，一是感覺自己做的不夠好，二是真的不太清楚，怎么樣才算是最好的黨員。拿起書本，鮮紅的封面上有八行小字映入眼簾：最好的黨員講忠誠、最好的黨員當先鋒、最好的黨員敢擔當、最好的黨員能奉獻、最好的黨員重求實、最好的黨員善創新、最好的黨員有敬畏。深深感到，當一個好黨員不簡單，當一個最好的黨員更不簡單，但是，作為黨員，必須當先鋒，而且，應該是一輩子的事。下面是我在讀書過程中隨思隨感：

作為一名黨員教師，只有做好先鋒，才能肩負起歷史賦予我們的重任。“先鋒”者，即先進、先行、走在前列的意思。我作為一名普通的黨員，作為幼兒園的一名管理人員，在幼兒園這個集體中時刻要樹立共產黨員先鋒模范的良好形象，通過自己在本職崗位上的表率作用，帶領廣大教師去完成我們的神圣使命。時刻以先鋒標準去衡量自己，要求自己，從而把教育活動落到實處。

黨員的先鋒一方面體現在自身素質、思想覺悟、政治行為等方面，這些方面，都應該具有先進性，始終走在隊伍的前列，走有時代潮流的前列，充分發揮其先導、先鋒、模范和榜樣的作用。另一方面體現在萬事想在先，要把各項工作提前作好妥善安排，做好教師和家長的服務工作，以幼兒為本，以教師為本，以職工為本開展工作。工作時要時刻想著教職工，主動為教職工解決工作、學習、生活方面的困難，做教職工的知心人。

黨員的先鋒既體現萬事開拓在先，在教學中要牢固樹立科學發展觀，增強發展意識、改革意識、競爭意識、服務意識，努力創造一流的工作業績。要有強烈的事業心、責任感，工作高標準、高效率、嚴要求，立足本職、勤懇工作、不斷學習、與時俱進，要結合當前課程改革的實際，及時地研究新情況，解決新問題，走在時代的前列。把主要精力集中到教學上來，把智慧凝聚到開拓創新上來，把行動統一到共同發展的步調上來。黨員的先鋒也體現在萬事做在先，保教工作是幼兒園的中心工作，每一項具體的工作作為園長不一定都親歷親為，但都要知道應該怎么做，能給教職工指導幫助，適當的時候給以示范。黨員的先鋒還體現在萬事創在先，能用新觀念新思想來指導工作，在團隊中形成蓬勃向上、充滿朝氣與活力的工作氛圍，并能與群眾交流思想，改正錯誤，不剛愎自用，不狂妄自大，樂于接受群眾的監督，虛心接受群眾的合理意見，把各項工作做好。

此上述之外，黨員的先鋒體現在個人修養上，平時，自己的言行在家長、老師中的影響，吃苦在前，享受在后，不計較個人得失，顧全大局，維護團結，密切配合，通力協作。

總之，讀完全書，我感覺獲益匪淺，使我對先鋒共產黨員有了一個全新的認識和理解。在以后前進的路上，我將以一名先鋒黨員的標準嚴格要求自己。可是，做一輩子的黨員不難，做先鋒也不難，難的是一輩子做先鋒。我必將身體力行，保持本色，堅持做一輩子的共產黨員，做一輩子的先鋒。

9.

學習黃文秀心得體會黨員干部1000字。

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇五

《沉思錄》，古羅馬唯一一位哲學家皇帝馬可·奧勒留所著，溫在推薦此書時說：“這本書天天放在我的床頭，我可能讀了有100遍，天天都在讀?！痹撝魇亲髡邔ι砹b宮廷的自己和所處混亂世界之身的感受，他在書中闡述了靈魂與死亡的關系，解析了個人的德行、個人的解脫以及個人對社會的責任，要求常常自省以達到內心的平靜，不僅要思考善，還要付諸行動。

這是一本用靈魂寫成的書。人可以通過雙眼看世界，但是有個死角就是自己，所以看清自己、與自己對話從來就不是用眼睛能夠做到的，唯有用心靈去審視過去，去反省過往。而反省自己，與自己對話從來就不是一件容易的事，它需要絕對真誠、平和的心態，需要超凡、決絕的勇氣。在這本《沉思錄》里，作者好似一個異常嚴峻而又平和的人站在鏡子前面，告誡鏡子里頭的自己。

這不是簡單的內心獨白和情緒傾訴，這是自己與自己的交談，這是解剖靈魂對自己進行告誡，比如他在書中這樣對自己說道：“你錯待了自己，你錯待了自己，我的靈魂，而你將不再有機會來榮耀自身。每個人的生命都是足夠的，但你的生命卻已近尾聲，你的靈魂卻還不去關照自身，而是把你的幸福寄予別的靈魂?！彼偸沁@樣在書中狠狠地拷問自己。

細品《沉思錄》，其中對學習的態度、對性情的探求、對生活的領悟，不斷引人入勝，發人深省。

一、學習要認真。

書中首卷敘述，無論我們生活在怎樣一個時代，都應該善于虛心地在別人身上學習自己缺乏的知識和品德，諸如虔誠、仁愛、正直、果敢、寬容、自制等等。不論是品德修養，還是知識文化，字里行間都告訴人們，學習必須認真，即要端正我們的學習態度。首先要虛心?！叭诵?，必有我師”，無論是達官貴人，還是平民百姓，都應該懷有謙虛謹慎、虛懷若谷的心境。

我們不能以身份地位的高低來抉擇學習的對象，不能以擁有財富的多少來確定學習的目標，而是要虛心向身邊人請教，從身邊事學起。其次要勤奮。在無窮的知識面前，人永遠是虔誠的信徒，要有做苦行僧的毅力和決心，才有可能得道，成為智者。再次要善思?！皩W而不思則惘”，能夠在學習的基礎上深入思考，融入自己的觀點才是真誠的學習態度。要奉行魯迅先生的“拿來主義”，堅持去其糟粕，取其精華，才能不隨波逐流，不人云亦云，做學思合一。

二、性情要善。

馬可.奧勒留在引導我們步入人性領域時認為，在浩瀚的宇宙中，人是很渺小的，應退入自己的小小領域，保持心靈的自由，而不要過于分心或緊張。這其實是與我國孟子主張“性善”的古代傳統精神相符合的。一要有“以和為貴”的禮讓之道。退一步海闊天空，蠻干一氣，只會兩敗俱傷。自古以來，中國人就講究尊老愛幼、和睦鄰里、救死扶傷、等美德，事事處處都體現了一個“和”字。現在我們講“和諧”，歸根結底也必須錘煉每個人的性情，以和為貴。

二要有“知足常樂”的豁達心情。只有知道滿足的人，才會永遠快樂。很多時候，我們都在盲目攀比，忽略了自己所擁有的。能夠往“下”看的人，常常心胸寬廣、心情開朗。三要有“寵辱不驚”的高尚品質。馬可.奧勒留認為，要“在來自外部事物的打擾中保持自由?！比松拖翊蠛Ｐ写瑳Q不是一帆風順的，其間會受到他人、外部環境等各方面的影響?，F實生活中，人們往往膚淺浮躁，導致人生之舵偏離航向，最終失去自由。所以，要時刻保持兩顆心，即平常心和進取心，不因困難重重或遭受挫折而灰心喪氣，最終放棄正確的努力和方向，也不因有所成就或暫時失意而患得患失，而應做到有事坦然，無事超然，得意淡然，失意泰然，在心平氣靜中堂堂正正做人，認認真真讀書，勤勤懇懇工作。

三、生活要美。

馬可.奧勒留在書中拷問自己“我為普遍利益做過什么?”所謂的“普遍利益”就是人們幸福美好的生活。生活中的美，是需要人們去發現和創造的。一是要回歸自然，從古至今，人們都在熱切地追求美好的事物，譬如愛情、友情、親情，又如科技的發展、社會的進步、財富的積累。不能忘記的是，我們在追求“美”的同時應自覺做到不違背自然規律，保護好自然環境，合理利用自然資源，這樣才能正確發揮人的主觀能動性，創造出人類社會的美好明天。二要把握當下，感恩生活。馬可.奧勒留認為，任何人失去的都是現在所過的生活，任何人所過的是他現在失去的生活，最長和最短的生命就如此成為統一。

歲月如歌，隨風消逝，只有此時此刻是最珍貴的。要以“時不我待”的緊迫感，積極樂觀地投入到學習、工作、生活中，拒絕虛度年華，腳踏實地地多做一些有意義的事。黨員讀書心得體會有人說，這是一本所有領導都應該看的書。首先，這部書的作者是一個國家的領導者，他的思想也是他管理國家的思想。擁有凱撒稱號的他是羅馬帝國五賢帝時代最后一個皇帝，是羅馬帝國最偉大的皇帝之一。

我們已經知道，國務院溫家寶讀過這本書，同時還有許多好領導他們都讀過這部書，比如說克林頓。1992年，蓋瑞.威爾斯問克林頓，除了《圣經》，哪本書對他影響最大。他略微沉思了一下，回答說：“馬可.奧勒留的《沉思錄》?！弊鳛閲翌I袖，他們最關心的是治國安邦，而這本書中所提倡的包容、平等、理性、公平、正義、和諧，正是擔負著調和各種矛盾的人民的“仆人”們所應該具備的基本修養。

而在現今中國的階段，調和各階層的矛盾，使經濟諧調發展，讓改革的利益全民均沾，讓國民都有講真話的自由，這些才是極度重要的，也是實現起來難度最大的。相信溫一定是在此書中得到不少啟發，才如此推崇。我個人覺得，有些黨員和官員實在是太應該讀這本書了。只有他們真正讀懂了這本書，中國才不會出現如此多的。

黑暗。

現象。

自己的思想，也不要成為喋喋不休或忙忙碌碌的人?！边@是每個領導都必須有的工作態度。與其說這是領導必須讀的書，不如說這是每個人都必須讀的書，這里面包含的人生哲理，絕對值得我們去深思。

美國一位教授、《一生的讀書計劃》的作者費迪曼認為《沉思錄》有一種不可思議的魅力，說它甜美、憂郁和高貴。我們可以同意他的話，并且說，它的高貴，也許是來自作者思想的嚴肅、莊重、純正和主題的崇高;它的憂郁，也許是來自作者對身羈宮廷的自己和自身所處的混亂世界的感受;而它的甜美，則只能是由于作者的心靈的安寧和靜謐了。何懷宏說：“這不是一本時髦的書，而是一本經久的書，買來不一定馬上讀，但一定會有需要讀它的時候。近兩千年前有一個人寫下了它，再過兩千年一定也還會有人去讀它。”

的確，《沉思錄》這是一本記錄自己與自己對話的書，因此沒有過分的講究辭藻、注意交代和結構安排，任憑思想隨波逐流，有時戛然而止，有時話沒說完又轉到別處，讓人似懂非懂，也許這也是我被吸引的原因之一吧。它常常需要我們將心靈沉靜下來，去一遍又一遍地細細地從這些樸實無華的句子中讀出些什么東西來，所以不要期待像讀一本小說一樣去讀它，不然，你也許會因為它不是一個精美的體系而感到失望的。

這本書，的確值得我們每個人將其放在枕邊，時常讀讀，該書有許多閃光點，值得我們細細品味。

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇六

“最好的黨員怎樣想”，講的是其思想境界、“最好的黨員怎樣做”，講的是工作能力，“最好的黨員怎樣說”，講的是說話技巧、“最好的黨員怎樣學”，講的是學習藝術。下面是小編為大家收集整理的做最好的黨員。

范文，歡迎大家閱讀。

作為傳統文化的先祖，孟子于中國的影響是達數千年之長遠，我輩中人自然難以三言兩語以攬括，雖然我的認識只是管錐之見，但孟子本人的思想、精神和氣魄卻如穿透萬里晴空的紅日，我即使局限于視野和眼識，亦已感到了耀眼的光芒。

首先，我覺得孟子的厲害處正在于，所提倡的“仁義”思想最能抓住事物的本質要害。孟子看到“生”、“利”是對事物利益關系的短視，而仁、義卻能長遠影響到未來，故有“舍生取義”、“舍利取義”之說。無論事物表象出現多么錯綜復雜的問題或困難，孟子皆顯得不昏沉也不散亂，經?；U為夷、轉難為易，而綽綽有余。

當今著名于世界的“系統論”、“系統思考”，雖口口聲聲反對舍本逐末，而要動態、長遠地看事情，說透了：皆可從孟子的仁義思想找到雛形。用毛澤東的話“干振而枝披，將麾而卒舞”，以形容孟子的仁義之道最為恰當不過了。而抓不到仁義精髓的人，有如行走在茫茫沙漠或海洋上，終生疲命于隨時浮現的海市蜃樓的追逐中去。

雖然研習《孟子》的時間短促，然而孟子光明的仁義之道已足以令人受益終生了，最后，再對孟子的仁義之道作一總結：一是其舍末逐本的思想，二是其獨行特立的精神，三是其駕馭形勢的氣魄。

通過在黨校學習,我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程,永葆先進性和爭當合格黨員,下面是我的黨課心得體會報告：

1,努力把干好工作和提升自身素質統一起來。

我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作.作為鄉鎮領導干部要樹立正確的政績觀和人生觀，要有科學的領導能力和領導水平。既要加強理論學習又要注重實踐能力的提高，思路要有創新，工作要有圖破，緊跟時代步伐超前發展。

2,保持與時俱進的精神狀態。

善于學習(向書本學習,向社會學習,向學生學習),主動接受先進文化,用現代文化武裝自己.在當代中國,發展先進的文化,就是發展面向現代化,面向世界,面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,作為領導干部首先要理解,掌握這種文化,并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新.特別是少數民族地區，更有必要大力宏揚傳統民族文化，進一步加強精神文明建設，轉變思想，更新觀念，增強群眾發展經濟的意識。

3,努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。

黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻."從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識.但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新.我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動.作為基層領導干部,就是要在認真扎實地深入基層了解民情，為群眾排憂解難，做好發展經濟的指導，,在指導各項基礎工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,加大基礎設施建設，進一步改善生產生活條件，提高生活水平，緊緊圍繞社會主義新農村建的目標，做好科學的指導和服務，這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨.

與其他領導和同志們相比,自己學得還很不夠,在今后的學習和工作中,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養,密切聯系各項工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,時時刻刻嚴格要求自己，做好領導帶頭形象，努力為底圩社會經濟發展作出自己應有的貢獻。

前幾天我閱讀和學習了《做最好的黨員》一書，頗侑感觸，書中那些有血有肉、有情有義的優秀黨員事跡讓我頗受教益，我想今后的日子里能自覺學習，以實際行動爭做像祂們一樣的優秀共產黨員。

書中例舉的優秀黨員都是普通人，侑我們一樣的喜怒哀樂，祂們的優秀點滴使人萌發學習的動力。祂們之所以做得更好，是因為祂們在處理問題、面臨決擇時，自覺超越茖人情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實自己的日常工作中。如優秀黨員援藏干部周廣智，從發達地區的縣委書記，放棄了回家鄉泰州工作的機會，舍棄家庭溫馨的生活，忍著強烈的高原反應和艱苦的條件，在曲水落實發展，帶領百姓富裕起來。周廣智說，“群眾冷暖永遠是大事?！惫ぷ髦杏觥靶∥摇薄按笪摇钡拿軙r，祂也痛苦流淚，但最終選擇了“小我”向“大我”讓路，祂的忘我工作使曲水發生了翻天覆地的變化。

當今社會日新月異，科學技術突飛猛進，人類會面臨許多前人未曾遇的新問題，新困難，新挑戰。作為站在時代前列的共產黨人，我們只侑主動應對，積極學習，與時俱進，才能適應形勢的變化，也才能使中華民族煥發出勃勃生機，一茖故步自封、抱殘守缺的政黨是沒侑前途的政黨，一茖因循守舊、不思進取的共產黨員同樣不可能為黨和人民作出侑益的貢獻。所以，立足工作崗位找準適合自己的人生坐標，把茖人的事業發展與黨和國家的前途命運緊密聯系起來，在本職工作崗位尙作出力所能及的貢獻，只侑這樣，才是無愧于一茖共產黨員的稱號。

最好的黨員要敢擔當，侑責任心。珍惜崗位機遇，珍惜現在的工作機會，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人?！皭垡恍?、干一行”是人們職業生涯中最理想的狀態，可絕大多數人無法實現這樣的理想。我們容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太沒侑挑戰性，我們以為換了茖工作就能將自己的能力和潛力發揮極致，能夠獲得更多的成就感?？墒俏覀兌纪浟艘黄尯唵蔚牡览恚阂黄寣ぷ鞑粣?、對專業不精的人，哪里都不可能把工作做得最好。在最好的黨員眼里，工作沒侑貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，而且能夠“干一行、愛一行、精一行”。

來華寧廠已經快兩年了，我們這一批人促?員工也慢慢成了“老員工”。對于廠里大大小小的事物也侑了一定了解，技術越來越熟練，但這并不意味著學習停止了，要在做好本職工作的基礎尙，侑時間就去學習新的知識，向老同志多學習。侑的時候時間緊了發貨來不及，要主動加班，作為廠里的一分子，廠里的任務就是首要任務。最為黨員，在處理問題、面臨決擇時，自覺超越茖人情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實自己的日常工作中。在自己的本職崗位尙忠于職守，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，其實也就做了自己心目中一名合格的，做最好的黨員。

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇七

《做最好的黨員》一書精選典型案例并做精彩的點評。下面是本站帶來的做最好的黨員。

希望可以幫到大家。

自去年12月轉正以來，我內心除了興奮，還有一絲忐忑，因為加入共產黨這一先進組織的夙愿終于實現，隨之我又感覺到了壓力，自己要如何努力才能與共產黨組織保持一致的先進性，思來想去，我認識到必須在思想上武裝自己，因此選擇了《做最好的黨員》來研讀。這本書觀點新穎，緊跟時代的步伐，用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理：案例鮮活，學習榜樣不是“高、大、全”式的人，而是有血有肉、有情有意的普通人;可操作性強，不強調應該怎么辦，而是告訴你面對工作中的困難到底該怎么辦，觀點和建議會給你的實際工作帶來幫助。

《做最好的黨員》主要從“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、最好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學”四個方面進行了詳細的闡述，教導我們如何去做一個最好的黨員。其中“最好的黨員怎樣做”是我最為關心的，作者也在這方面下了很大的功夫，作者在文中從頭到尾都在告訴你面對工作中經常遇到的問題究竟該如何解決，到底要“怎么辦”，對于即將踏上工作崗位的我是非常值得學習的。

比如每個人在工作中都難免會遇到沖突和矛盾，那么該如何更好地化解矛盾和沖突?書中提出了化解矛盾的四步曲：第一步：積極詢問;第二步：認同感受;第三步：請求，征得允許;第四步：解釋和提出盡可能多的選擇方案。再比如，書中提到，對最好的黨員而言“一個黨員就是一面旗幟”，只要是共產黨員的工作崗位，必然是最能閃光的崗位。可又如何面對平凡而又很難出閃光點的崗位呢?書中是這樣詮釋的，在最好的黨員眼里，工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，而且能夠“干一行、愛一行、精一行”?！皭垡恍?、干一行”是人們職業生涯中最理想的狀態，可絕大多數人無法實現這樣的理想。我們不得不承認，很多黨員的崗位都是很平凡的。“不是我沒能力，而是這個工作無法讓我充分發揮。

如果讓我做另外的工作，我相信自己絕對不是現在這個樣子?！边@是很多人普遍存在的心理。我們容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太沒有挑戰性，我們以為換了個工作就能將自己的能力和潛力發揮到極致，能夠獲得更多的成就感?？墒俏覀兌纪浟艘粋€簡單的道理：一個對工作不愛、對專業不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。越是簡單的枯燥的挑戰性小的工作越要做到極致，因為做到極致的困難本來就很小。可能由于你做得最好，才能顯示你潛在的能力，才有機會去獲得更多挑戰的機會。

在讀這本書的過程中，給我的另一個收獲那就是對“工作創新”的詮釋。自己一直認為只有技術改革、科學研究、發明創造才能體現創新?？戳诉@本書后，才知道這是自己思想的一個誤區。創新是每一個人都可以做到的事情，對于從事一般行業的人來說，創新就是從改善工作方法開始的。我們在工作的過程中會遇到這樣或那樣的問題，影響我們的工作效率，我們通過不斷努力，找到解決問題的方法，提高了工作效率，這其實就是最好的創新。

讀完全書后我感覺獲益匪淺。以前不曾想到的問題，這里想到了;以前困惑的問題，這里給出了答案。最重要的是以直白淺顯的道理講述了該如何去做，對于今后工作和生活都具有很好的指導作用。

讀書是一種提升自我的藝術，是一種學習的過程，作為一名共產黨員，要保持先進性，讀書是一種方式，今后一定要多讀書，讀好書。

為響應我行“愛黨、愛國、愛社”的征文活動，在新工培訓期間閱讀了由京華出版社出版《做最好的黨員》一書，該書由享譽海內外的管理學、方法學和工作學專家、著名培訓師、暢銷書作家吳甘霖主編，是一本“看得進，讀得懂，學得會的黨員通俗讀物”。在黨的90歲生日之際，《做最好的黨員》無疑是作者獻給黨最好的禮物，也是獻給廣大黨員和群眾的一劑心靈雞湯。

初讀《做最好的黨員》時，我就被書中栩栩如生的故事吸引我眼球，篇幅雖長但不覺枯燥無味，促使我一口氣讀完。該書與以往的大多數黨員讀物“八股文”的說教形式不同，書中以生動活潑的語言、通俗易懂的故事來向廣大黨員、普通群眾解釋黨的理論修養知識。以下是本人覺得《做最好的黨員一書》給我留下的最深刻的幾點印象：

《做最好的黨員》一書完全摒棄“假大空”的傳統模式，立足機關、學校、企業、事業單位等各條戰線的崗位實際，告訴我們最好的黨員應該“怎么想”(思想境界的培養)、“怎么做”(工作能力的提升)、“怎么說”(說話技巧的修煉)、“怎么學”(學習的藝術)。

《做最好的黨員》一書善于運用大白話講道理。大白話的文風響應了、李源潮等領導同志再三倡導改善文風的講話。中國人自古以來喜歡“大白話講大道理”的語言風格，書中的“大白話”隨處可見，讓人讀起來朗朗上口，玩味其中。例如：沒人要求——自我要求、“工作平凡，境界不凡”、徹底埋葬“差不多主義”、成功=“笨功夫”+“巧心思、“任憑他人坐著怨，黨員只會站起干”等等。該書通過平白的語言向廣大黨員、群眾詮釋一個困惑了幾十年的大難題：在和平年代和市場經濟環境下，在普普通通的工作崗位上，優秀的黨員如何做?？梢姡Z言通俗，意義非凡。

《做最好的黨員》一書精選典型案例并做精彩的點評。該書精選的案例中的人物鮮活生動、有血有肉，這些人物都是我們的學習榜樣。我們不覺得這些優秀的黨員離我們很遠，因為他們也是普通人，也很樸實、很真實，同時對他們的經歷也深有同感。其實，優秀的黨員離我們很近、就在我們身邊，他們也有和我們一樣的喜怒哀樂，也為生活而奔波勞累。他們能成為最好的黨員和學習的榜樣，是因為他們在工作和生活中遇到問題和解決問題時候能超越個人的感情而做出正確的抉擇?？梢?，最好的黨員不僅僅是可敬的，更是可親、可愛、可學的。

讀完《做最好的黨員》一書，我深刻體會到“干一行、愛一行，專一行、精一行”的重要性。從該書的經典案例可以總結出一條最優秀的黨員他們所堅持的理念：將敬業奉獻的精神寫在人生奮斗的旗幟上，平凡的崗位同樣能創造輝煌。這正是值得我們感動和值得人學習的楷模!對于我個人來說，首先作為一名黨員，必須以優秀黨員的條件來要求自己，以最優秀的黨員為榜樣向他們學習和靠攏。堅持從小事做起，從我做起，從現在做起，在別人做不下去的時候堅持做下去，成就自己。如此持之以恒，就是向一名優秀的共產黨員邁進了一步。其次，作為一名剛加入順德農商行的新員工，必須戒驕戒躁，及時調整學生時代的散漫心態，與新老同事們建立良好關系，盡快適應新的工作環境。同時，一切從零開始，從最基本的業務知識和流程開始學習，從基層(柜員)做起，崗位沒有貴賤之分，只要用心、敬業、愛崗，平凡的崗位同樣創造輝煌，實現自己的人生價值和理想。

當前順德農商行正處于改革與快速發展的關鍵時期，前景廣闊，任重道遠。作為順德農商行注入的新鮮血液的我們，沒有理由不以滿腔的熱情投入到崗位工作中去，我們不應該彷徨，不應該遲疑，立刻行動起來。努力拼搏，開拓創新，愛崗敬業，無私奉獻，從我做起，用自己的青春和汗水給我們順德農商行改革與發展添上色彩斑斕的一筆!

最初拿到《做最好的黨員》這本書時，深怕自己會看不進去，以為其像通常的黨政讀物一樣，理論知識太多，總是以高高在上的姿態，板起面孔，一味的灌輸一些黨的思想。可是讀了幾頁后發現，自己被里面的內容吸引住了。本書的觀點比較新穎，緊跟時代的步伐，用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理;案例鮮活，學習的榜樣不再是“高、大、全”式的人物，而是有血有肉、有情有義的普通人;可操作性強，不強調應該怎么辦，而是告訴你面對工作中的困難到底該怎么辦，觀點和建議會給實際工作帶來幫助。

本書主要從“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、最好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學”四個方面進行了詳細的闡述，教導我們如何去做一個最好的黨員。

其中“最好的黨員怎樣做”無疑是讀者最為關心的，作者也在這方面下了很大的功夫，作者在文中從頭到尾都在告訴你面對工作中經常遇到的問題究竟該如何解決，到底要“怎么辦”。比如每個人在工作中都難免會遇到沖突和矛盾，那么該如何更好地化解矛盾和沖突?書中提出了化解矛盾的四步曲：第一步：積極詢問;第二步：認同感受;第三步：請求，征得允許;第四步：解釋和提出盡可能多的選擇方案。

再比如，書中提到，對最好的黨員而言“一個黨員就是一面旗幟”，只要是共產黨員的工作崗位，必然是最能閃光的崗位?？捎秩绾蚊鎸ζ椒捕趾茈y出閃光點的崗位呢?書中是這樣詮釋的，在最好的黨員眼里，工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，而且能夠“干一行、愛一行、精一行”。“愛一行、干一行”是人們職業生涯中最理想的狀態，可絕大多數人無法實現這樣的理想。我們不得不承認，很多黨員的崗位都是很平凡的?！安皇俏覜]能力，而是這個工作無法讓我充分發揮。如果讓我做另外的工作，我相信自己絕對不是現在這個樣子?！边@是很多人普遍存在的心理。我們容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太沒有挑戰性，我們以為換了個工作就能將自己的能力和潛力發揮到極致，能夠獲得更多的成就感。

可是我們都忘記了一個簡單的道理：一個對工作不愛、對專業不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。越是簡單的枯燥的挑戰性小的工作越要做到極致，因為做到極致的困難本來就很小?？赡苡捎谀阕龅米詈?，才能顯示你潛在的能力，才有機會去獲得更多挑戰的機會。

在讀這本書的過程中，給我的另一個收獲那就是對“工作創新”的詮釋。自己一直認為只有技術改革、科學研究、發明創造才能體現創新?？戳诉@本書后，才知道這是自己思想的一個誤區。創新是每一個人都可以做到的事情，對于從事一般行業的人來說，創新就是從改善工作方法開始的。我們在工作的過程中會遇到這樣或那樣的問題，影響我們的工作效率，我們通過不斷努力，找到解決問題的方法，提高了工作效率，這其實就是最好的創新。

總之自己讀完全書后感覺獲益匪淺。以前不曾想到的問題，這里想到了;以前困惑的問題，這里給出了答案。最重要的是以直白淺顯的道理講述了該如何去做。我感覺自己因此進步了，雖然僅僅是一點點，但我相信它一定會在我日后的工作中提供不少的幫助。

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇八

《做最好的黨員》發行超過70萬冊，成為慶祝建黨90周年最受歡迎的讀物之一。下面是本站為大家帶來的做最好的黨員讀書心得，希望可以幫助大家。

《做最好的黨員》一書，冰淇“假大空”傳統說教模式，立足機關、學校、企業、事業單位等各條戰線的崗位實際，告訴我們最好的黨員應該“怎么想”、“怎么做”、“怎么說”、“怎么學”，以典型的案例和精彩的點評，通過平白的語言，詮釋如何解決一個困惑了廣大黨員幾十年的大難題：在和平時代和市場經濟環境下，在普普通通的工作崗位上，優秀的黨員是如何做出來的。

第一章“特別能貢獻：不只‘為人民服務’，還要‘全心全意’為我們講述了如何去體會奉獻的意義，如何去理解黨員的意義以及優秀黨員的第一標準。本章通過描寫優秀黨員沈浩、王爭艷、趙旭光、張云泉等人的事例，生動形象的為我們講述了應該如何做一個優秀的共產黨員。

想做一名優秀的共產黨員，不一定要追求“高、大、全”，而是要從我們身邊出發，要在其位，謀其責，要將對人民群群眾的服務落實到自己日常的生活和工作中去，不應該追求高職位，而應當做到哪里有需要就往哪里走，要把群眾的利益放在首位。而現在卻存在著一些官員在其位不謀其責，反而是利用自己的職位來謀私利，實在有辱黨員打得稱號，這是我們作為一個黨員引以為鑒的。

通過學習了《做最好的黨員》這本書，這本書觀念新穎、情節也比較符合時代的特點，用通俗的話語詮釋出深刻的含義，它沒有華麗的語言，沒有空洞的夸詞，整本書用最通俗的語言、最貼近生活的例子向我們講述了怎樣才能更加深刻的認識黨、怎樣才能做一名最好的黨員。對我們在生活或者工作上可能遇到的問題，提出切實可行的解決方案，有著現實的指導意義。通過認真閱讀這本書，我得出以下幾點。

第一，怎樣做一名最好的黨員，我覺得首先必須要做一名合格的共產黨員。在任何時候、面對任何工作，要具有強烈的責任感，把自己當做這項工作或者任務的主人，避免應付敷衍，用最端正的態度，最積極的心態去完成工作任務，提高積極性和自覺性，另外還要提高團結協作的意識，積極主動的與同事互相配合互相幫助，同心協力做好一件事情，多站在別人的立場思考問題，發揚共產黨員的優秀品質作風。

第二，要善于學習，不斷增強學習意識，這是一個知識更新十分迅猛的時代，要想緊跟信息飛速發展的腳步，必須不斷的學習、有系統的學習，并且要真正地把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，這樣才能使自己逐步成長為政治上過硬、學習上過硬、工作本領上更過硬的合格的黨員職工，例如，如今我們正處在治庸問責的熱潮當中，要想更加充分的認識到“庸、懶、散、軟”等行為的危害性，首先要做的就是系統的學習有關專題知識，了解治庸問責相關文件以及會議精神，通過不斷加強學習以及長期的堅持學習，然后才能針對存在的庸懶散問題提出解決對策，制定自查方案，完善自我，徹底將“庸、懶、散、軟”轉變為“勤、快、實、硬”。

第三，要深刻認識到黨員應該說什么、怎樣說。通過對這本書的學習，使我認識到，一名合格的共產黨員，首先必須擺脫說空話、說大話、說套話的現象，實事求是是黨的思想路線的核心，是毛澤東思想的靈魂，是馬克思主義中國化理論成果的精髓。我們要善于說真話、敢于說真話，更重要的是，要創造能夠讓人說真話的環境。我們必須了解，敢于說真話是對事業負責，是共產黨員先進性的體現，同時也是做人的基本要求。這一點也符合我們治庸問責里面，不要害怕得罪人的這一精神理念，因此，對于一個優秀的共產黨員來說，要具備的首要條件就是能夠講真話，講實話。

在對這本書的學習過程中，我感覺到自己是在不斷進步的，最明顯的認識是，以前遇到的一些困惑現在都得到了解答，從思想意識上有了一個較大的提高，表現在以下幾個方面：

首先，要做一名最好的黨員，一定要兢兢業業、勤勤懇懇的做實事，立足崗位，把工作擺在第一位，牢記自己的責任、擺正自己的位置，在工作中發揮黨員的模范帶頭作用。

其次，要重新審視并樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提高自身的道德修養，做到心胸坦蕩，寬容待人，堅持站在別人的角度和立場考慮問題，做到品德高尚、態度友善。

最后，要不斷的完善自我、加強學習，同時還要轉變思想，端正態度，用高標準來嚴格要求自己，說實話、做實事，從思想上、語言上、行動上，以及學習上全面得到提高。

近日我細讀了由吳甘霖先生所著的《做最好的黨員》一書，頗有感觸，書中那些有血有肉、有情有義的優秀黨員事跡讓我頗受教益，我想今后的日子里能自覺學習，以實際行動爭做像他們一樣的一名優秀的共產黨員，不失為一份我獻給黨最好的生日禮物。

《做最好的黨員》值得一看，并能促使我自覺學習的有兩點：一是這本書案例鮮活，書中例舉的學習榜樣不再是“高、大、全”式的人物，而是有血有肉、有情有義的普通人，使人萌發學習的動力;二是書中講到怎樣學時，不直說應該怎么辦，而是分析面對實際工作中的困難到底該怎么辦，使人涌現學習的激情。

書中例舉的優秀黨員都是普通人，有我們一樣的喜怒哀樂，他們的優秀點滴使人萌發學習的動力。他們之所以做得更好，是因為他們在處理問題、面臨決擇時，自覺超越個人情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實到自己的日常工作中。如優秀黨員沈浩逆中國古話“水往低處流，人往高處走”而行，在人民群眾殷切呼喚他時，他不怕人往低處走，義無反顧地從省廳下到安徽小崗村擔任村官，一干就是六年，工作中遇到“小我”“大我”的矛盾時，他也痛苦流淚，但最終選擇了“小我”向“大我”讓路，他的忘我工作使小崗村發生了翻天覆地的變化。這樣有人性的黨員，我們學習起來就覺得值。又如優秀黨員王爭艷在一位肝炎患者呼吸驟停時，毫不猶豫地俯下身去，口對口給病人做人工呼吸，當別人問她“你不怕傳染?”，她的回答是：我當時“什么也沒想”，“也來不及想”。這就是一位醫護工作者對人民服務的“不由自主”，“全心全意”，在任何崗位服務人民大眾的8000萬名黨員只要都有這樣的職業素養，這樣的發自內心的行動，群眾還會不滿意!

書中講到怎樣學時，不直說應該怎么辦，而是分析面對實際工作中的困難我們的優秀黨員是這樣做的，使人涌現學習的激情。書中提到，對最好的黨員而言“一個黨員就是一面旗幟”，只要是共產黨員的工作崗位，必然是最能閃光的崗位?？捎秩绾蚊鎸ζ椒捕趾茈y出閃光點的崗位呢?書中是這樣詮釋的，在最好的黨員眼里，工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，而且能夠“干一行、愛一行、精一行”?！皭垡恍?、干一行”是人們職業生涯中最理想的狀態，可絕大多數人無法實現這樣的理想。我們容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太沒有挑戰性，我們以為換了個工作就能將自己的能力和潛力發揮到極致，能夠獲得更多的成就感?？墒俏覀兌纪浟艘粋€簡單的道理：一個對工作不愛、對專業不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。書中例舉的連續六年榮獲燃氣行業營銷收費狀元的付玉玲，她在小而平凡的燃氣收費崗位上做精每個小細節，形成了獨特的工作方法，她的針對不同采用不同的時間、針對不同的人采用不同的方式贏得了人們群眾的滿意，我想每個不愿腳踏實地工作的人只能汗顏，而想做出一番成績的以此參照，定能在自己的崗位上閃光。

在讀這本書的過程中，給我的另一個收獲那就是對“工作創新”的詮釋。自己一直認為只有技術改革、科學研究、發明創造才能體現創新。看了這本書后，才知道這是自己思想的一個誤區。創新是每一個人都可以做到的事情，對于從事一般行業的人來說，創新就是從改善工作方法開始的。我們在工作的過程中會遇到這樣或那樣的問題，影響我們的工作效率，我們通過不斷努力，找到解決問題的方法，提高了工作效率，這其實就是最好的創新，今年慈溪市行政服務中心審管辦黨委讓我們窗口工作人員就“行政審批提速增效創一流”結合實際提出“金點子”即自己的意見和建議，我們紛紛從當前的工作環節提速增效出發提出“金點子”，然后下步工作中逐步去落實，我以為就真正做到了工作上的創新。

總之自己讀完全書后感覺獲益匪淺。書中例舉的優秀黨員一個個都貼近我們的實際工作，仿佛在身邊循循善誘;書中講述的直白淺顯的道理指導我們今后該如何去做。我感覺自己因此進步了，雖然僅僅是一點點，但我相信它一定還會在我日后的工作中提供不少的幫助。

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇九

這學期，根據學校黨支部的安排，我閱讀了創先爭優系列讀本《做最好的共產黨員》一書?！蹲鲎詈玫狞h員》一書圍繞“最好的黨員怎樣想”、“最好的黨員怎樣做”、“最好的黨員怎樣說”、“最好的黨員怎樣學”四個方面，用通俗易懂的語言告訴我們一個優秀的共產黨員在思想上、行動上、工作的方式方法以及如何通過學習不斷的提升素養。

書中以樸素的哲理、鮮活的故事、妙趣橫生的典故，當代先進人物的事跡和崇高精神等概括出黨員先進性的時代內涵，提出做最好的共產黨員要講忠誠、當先鋒、敢擔當、能奉獻、重求實、愛學習、善創新、有敬畏。文中優秀共產黨員的形象是全國七千多萬共產黨員形象的縮影，他們都在平凡的工作崗位中，全心全意的踐行共產黨為人民服務的宗旨，他們那“干一行，愛一行，精一行”的工作理念，是黨員的標桿。

文中列舉的眾多普通優秀黨員事跡。模范復轉軍人李文祥老人用他那居功不傲、安貧樂道的高尚品格詮釋了“忠誠”二字的內涵;江蘇省援藏干部周廣智克服種.種困難扎根曲水，用自己的執著和堅守，把無疆大愛播撒在雪域高原展現了共產黨員的先鋒作用;敬業奉獻道德模范鄧前堆，用28年的堅守，做村民健康的守望者，踐行了他的諾言，以救死扶傷為己任，滿腔熱情地傾注于解除鄉親的病痛，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，實現了人生的價值，譜寫了一曲華美的奉獻樂章。

這些優秀黨員的品德、精神、言行深深地打動了我。他們是楷模，是我學習的榜樣。從他們身上，我深刻體會到要做最好的共產黨員，無論在生活中還是在工作中，首先要做最好的自己，要擔當起每個角色賦予的使命和責任。作為一名普通的教師黨員，面對校領導布置的工作和任務，要腳踏實地認真做好;面對時代的進步，更要與時俱進，不斷創新提高工作效率;與人相處，則要真誠待人，懂得團結協作。作為家庭成員，一名妻子、媳婦、母親，也要關心親人、尊老愛幼、勤儉持家。做最好的共產黨員，還要愛學習，在學中干、在干中學，通過學習不斷提升自身素養。

這本書，也告訴我，最好的共產黨員就在我們身邊，他們也是普通人，不是“可望不可及”的。他們之所以做得更好，是因為他們在處理問題、面臨抉擇時，自覺超越個人情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實到自己的日常工作中。我深深地感受到，作為一名普通的教育工作者，在自己的本職崗位上全力以赴、全身心投入、忠于職守，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，其實也就做到了自己心目中一名合格的，最好的黨員。

假期我讀了《做最好的黨員》這本書，讀后讓我十分受益。書中的黨員事跡寫得有血有肉，摒棄了那種高高在上、板起面孔一味灌輸給你的寫法，讓每位讀者讀起來都能入情入境，用心去體會，無疑是迎接建黨__周年每位黨員收到的最好的禮物。

為人民服務，這是對一個共產黨員的基本要求，但是，要成為優秀的共產黨員，還得加四個字——“全心全意”。這樣的字眼對于每個黨員來說一點兒也不陌生，但真正從內心中幾十年如一日的做到這一點也不是一件容易的事。書中講了優秀共產黨員王爭艷的故事，王爭艷是武漢市漢口醫院金橋社區衛生服務中心一名普通的醫生，她用自己的行動深刻的詮釋了一位共產黨員“全心全意為人民服務”的含義。王爭艷有許多打動人心的故事。其中之一就是開藥方，從醫25年她開的處方平均不超過80元，最小的處方值只有2角7分錢。還有一次就是一位肝炎患者，因心肌梗塞被送到醫院。在病房中，患者突發呼吸心跳驟停。當時情況十分危急，王爭艷馬上對他進行了心肺復蘇，而且毫不猶豫地俯下身去，口對口地給他做人工呼吸，難道就不怕傳染嗎?而王爭艷的回答是：當時什么也沒想，也來不及想。“沒想”、“來不及想”，話雖樸實，但卻是一個醫生把職業素養發揮到極致、實踐到最自然時的表現。

這就是一位普通的共產黨員對所表現的不平凡，我只是一名工作在第一線上的普通共產黨員，工作中沒有這樣那樣的轟轟烈烈，只有一步一個腳印的平平凡凡。讀了王爭艷的故事，我很是感動，也增強了我工作的信心?！叭娜狻币欢ㄒl自內心并自然流露在行動上，就要像王爭艷那樣：在一瞬間，根本沒有想到病人會傳染自己，而是想到：此時此刻，我如何救人!心中全是他人，唯獨忘記了自己，這才是真正的“全心全意”!思想上徹底認同了“全心全意”，行動上才會“不由自主”，這才是真正的全心全意!

今年我們迎來了中國共產黨九十周年華誕,我想以實際行動去做一名優秀的共產黨員，無疑是獻給黨最好的生日禮物。但如何去做才能成為一名優秀的黨員是我們每一名黨員應該認真思考的。暑假應學校黨支部要求借了《做最好的黨員》這本書，拿到這本書時，我深怕自己會看不進去，可是讀了幾頁后發現，自己被里面的內容深深吸引了。本書用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理，案例鮮活，書中那些有血有肉、有情有義的優秀黨員事跡讓我頗受教益。如：小崗村書記沈浩，農民黨員張樹源，工人黨員郭明義，聯想集團董事長柳傳志，解放軍黨員李曉鈺......一個個鮮活共產黨員的形象詮釋著共產黨人的理想與信念。

優秀黨員沈浩逆中國古話“水往低處流，人往高處走”而行，在人民群眾殷切呼喚他時，他不怕人往低處走，義無反顧地從省廳下到安徽小崗村擔任村官，一干就是六年，工作中遇到“小我”“大我”的矛盾時，他也痛苦流淚，但最終選擇了“小我”向“大我”讓路，他的忘我工作使小崗村發生了翻天覆地的變化。沈浩之所以能做到“人往低處走”，其根本原因在于思考一切的出發點，是從服務群眾出發，而不是滿足個人利益出發，這樣有人性的黨員，我們學習起來就覺得值。

書中用了五個“特別”：“特別能貢獻，特別能負責，特別能自覺，特別能戰斗，特別能團結”。這五個“特別”總結了一個優秀黨員的看似平凡卻崇高，看似簡單卻不易堅持的優秀品質。這些品質也是我們作為教師，特別是一名黨員教師最需要的。我似乎找到了自己努力的方向，似乎找到了那份激情，是的，從今天起，我要努力做最好的自己，做最好的老師!教師真摯、深厚的情感可以發出強大的愛流。做最好的教師要把心里的情感用語言、行為表達出來，師生間通過精神的交流，達到思想感情上的聯系和信賴。在今后的人生中，無論做什么事情，讓我們都盡自己最大的努力，不斷地總結自己的經驗教訓，從書中，身邊的優秀黨員、優秀教師身上學習更多做事的方法，從而不斷提高辦事效率，獻出自己最大的愛心，做最好的老師，做孩子最喜歡的老師，讓自己無悔!

讀了《做最好的黨員》一書后，使我有了決心學習他們自覺、奉獻、堅強、服務、樂觀、自信的生活態度，在平凡的工作中，做出不平凡的事，做最好的黨員，做最好的老師。

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇十

讀到李老師的后進生轉化手記，不由聯想到了這些年來轉化差班弱班的經歷。從鄉村到城市，差班弱班似乎與我結下了不解之緣。與李老師不同的是，他送走的是即將邁入大學門檻或社會的高中學生，而我面對的常常是五、六年級即將步入初中的懵懂少年。孩子們的無知、調皮，轉化他們的艱辛，常常使我心灰意冷，壓抑在心頭的只有兩個字——“無能”。尤其是去年接到的這個班，使我的理性、感情、耐心受到了前所未有的挑戰。如今再次提及此事，總有一種“往事不堪回首”的心痛。

這是一個班風混亂、成績落后，幾乎沒有尖子生的年級最差班。剛接到班的第一天，就有老師來向我說情，親戚的孩子想轉到同年級的一個好班，這對我來說，無疑是當頭一棒。但面對這個陌生的孩子，我毫不猶豫地答應了。我心中牢記的只有四個字：“順其自然”。后來，在一次學籍統計中，我數了一下，班里像這樣的優生，轉向平行班級和外校的一共有13個，面對13張陌生的學籍卡，我的心空落落的。我不知道自己能否扭轉乾坤，讓這個班級改頭換面，只是硬著頭皮向校長說了一聲“盡力而為”。

為了及時了解情況，扭轉班風，我和原班的老師做了交流，初步掌握了班級的概況，然后又在班級中跟蹤調查，征求學生的意見，如果按照李老師的“分層遞進教學法”給班級學生分組的話，那么帶頭組學生有：暢金博、陳慧杰、薛西普、張揚、李寧飛、孫金5個，普通組學生有楊鑫煜、張晨陽、焦旭靜等15人，提高組學生33人，基礎組學生李馮帆、翟萬鵬、呂水清、劉松巖、張旭丹、陳正丹5人。在后三個組中，一共有22個學生經常不寫作業或作業不完成。看到這一狀況，站在講臺上第一天，我就給學生講了自己的要求，并希望大家能改變原來的學習狀態，以全新的面貌投入到學習中去。動員令發出的那一刻，我知道一定會有人“以身試法”，果然，第二天早上，檢查作業時門口站了10個，除“后五名”外，另外五名都是提高組的。

情況一直維持了一個多月。剛開始，我知道還不能懲罰，因為，沒有搞清楚原因不能對癥下藥。于是，對于每天不完成作業的孩子，我一個個親自過問，經過調查，發現形成這一結果的原因有以下幾項：

1、上課學習習慣不好，看似在聽，其實分心開小差的很多，常常是一問三不知，有的孩子一放學，作業不記完就走人，如劉亮亮、陳正丹、翟萬鵬、呂水清、李風帆、張旭丹。

2、生活習慣差，常常忘記帶作業、帶書本，作業寫在一張紙上，如郭宇偉、李鵬程、王金博、陳正丹。

3、懶惰、說謊成性，不寫作業卻經常哄騙老師沒帶，如劉若嬋、王宇澳、王霄媛、李思凡、張晨陽、王曉亮。

4、閱讀、作文成難題。遇到閱讀，全班做的不到一半，作文和日記一少半學生應付差事，或者潦草、或者極短。

面對這些情況，我首先采取的措施就是家訪，開學后的一個多月里，我先后走訪了周毅恒、劉松巖、陳正丹、翟萬鵬四個家長，其中劉松巖家去了兩次，和他們溝通孩子的學習情況，然后又電話溝通呂水清、李鵬程、李思凡等多位孩子的家長，告訴他們如何避免孩子學習中的問題。如對于懶惰、說謊的孩子，充分利用校訊通把作業及時發到家長手機上，對于生活習慣差的孩子，要求家長在孩子每天睡覺前督促他們收拾好東西，養成生活好習慣。

為了盡快提高普通組和提高組的成績，在班里，我只是點了后五個基礎組的學生名字，對其他學生，肯定地告訴他們，成績的提高，關鍵在于課堂40分鐘，抓住課堂時間，認真完成各科作業，多讀書，一定都能進步，這無形中給那些中下游學生一個極大的鼓勵，為后面工作的開展開了個好頭。

對于后兩個組的學生，我主要采用下面的方法逐漸進行轉化：

1、在座位上特別照顧他們，每個后進生身邊都安排一個帶頭組或普通組學生，上課時負責重點內容的批注檢查，幫助他們寫出不會書寫的字，放學時監督習慣不好的孩子記錄作業。

2、建立班級作業批改記錄本。主要記錄學生的錯別字，寫字質量，針對到人，每次批改完作業后，直接點出名字讓他們站起來，在黑板上寫出正確的寫法，同時也加深其他同學的記憶。

3、整體扭轉學生寫字質量。因為這直接決定學生的學習態度，為了讓他們的字整體有所提高，我先從作業開始抓起，從第一次寫作業開始，就要求學生不能使用修正液，并當場沒收了所有的修正液，一旦發現馬上扔掉。書寫時盡量使用鋼筆，寫錯的暫時可以使用魔筆消掉然后用中性筆補上。其次，對于那些寫字質量特別差的，根據晚上布置作業的多少，適當布置學生描一頁鋼筆字。班里一共有十幾個學生晚上有這樣的作業，為了及時檢查，讓其中的兩個學生任組長，每天早上收前一天晚上的練字。

4、重視課堂教學質量的落實。班里的學生，除過帶頭組和普通組的部分，大部分接受知識比較慢，課堂講的重點不能牢記于心，對此，我先在字詞上下功夫，對于難寫易錯的字，用拆字法當堂講解落實，課后習題，給學生提供重點詞語，讓他們自己組織答案。每一課，都力求把涉及到語文能力提高的知識講給他們，夯實基礎。學校進行的新教育實驗，每讀一本書，都能和學生一起閱讀，利用閱讀課幫助他們分析理解，教給他們寫讀后感的方法，寫得好，在班里讀，寫得不好，只要寫了都給予鼓勵。

這種做法，讓孩子們看到了一個認真、負責的我，班風也迅速轉變，孩子們都投入到了努力學習的氛圍中。但是，教育沒有絕對，只有相對。我一直反對“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”這句話，我認為，教育不是萬能的，我們只能改變一部分后進生，可有些孩子，即使你想盡了各種辦法，也不會有很大的起色。正像李老師說的，他們的學習成績，在社會、學校、家長三者中，家長起著更重要的作用。盡管我盡到了最大努力，不可避免的是，仍有一些孩子不寫作業，我親身感受到，小學的孩子，采用李鎮西老師的教育方法絕不可能一針見效，尤其是后進生的轉化，如果說李老師的后進生轉化建立在師生相互信任和理解的基礎上，那么，小學后進生的轉化則建立在“強制”的基礎上。因為很多后進生沒有養成良好的學習習慣，孩子因為年齡的原因也絕不會理解老師，這是我這么多年來從事弱班、差班轉化工作的真實感受。所以，老師或家長必須先逼著他們完成作業，讓他們嘗到成功的果實之后，才有可能激發他們對學習的興趣，引導他們向優生靠近。

我們班就有幾個這樣的“釘子戶”，郭宇偉、李鵬程就是其中的代表人物，好在兩個孩子都很聰明，雖然經常不寫作業，但課堂接受能力比較強，考試還不拉分。所以，我對他們放松了要求，有時作業布置與別人不一樣，雖然能省一些心，但由于他們寫字都很慢，字也差，學習習慣終究沒改過來。

最讓人頭疼的是那些接受慢、寫字也慢的孩子了，對此，我主要采用給孩子“加餐”和小組幫助的方法進行轉化。前半學期，不能完成作業或錯誤比較多的孩子，我的午飯時間是和他們一起度過的，沒有吃飯的孩子，我從學校打來飯，讓他們也一起吃，辨析錯誤原因，以免重復出錯，直到補完為止。班里一個叫劉松巖的孩子，聽說原來經?？级?，書上的字有一半不會寫，每次圈點重點詞語，他都找不到，這樣的成績使他在班里經常受別人欺負，聽到同學們說的情況后，開學后沒多久，我就在班里發起了幫助劉松巖的.號召，告訴孩子，要根除他總拉班級分數的現象，不是欺侮他，只有幫助他，并在他的身邊安排了好幾個成績較好的男生，一有空就主動幫助他，終于，我們的共同努力，使從未及格過的他考出了從未有過的成績——76分。看到這個成績，班里的孩子們第一次為他鼓起了掌，也正是從他身上，孩子們和我看到了班級進步的希望。

以后的日子里，我充分利用班會、語文課激勵孩子，每一次我都告訴孩子“笨鳥先飛早入林”，并及時溝通英語和各小學科老師，詢問班級紀律，有時英語老師外出學習，我親自帶孩子們上英語課，教給他們記憶單詞的方法，鼓勵課代表主動向老師反映上課的各種信息，也許正是這種執著激勵著孩子們，我的“蝸牛孩子”，終于慢慢進步了，我想告訴所有的老師，轉化后進生，方法重要，但更重要的，是老師要有一顆極強的責任心、執著的精神。

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇十一

《做最好的自己》雖不是什么世界名著，但是我細讀之后，感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣，不亞于那名著給自己的啟發。這是作者丁宏念精心選編而成的經典故事集，其中每個故事，每個成功創意，都告訴了我們人生的道路忽明忽暗，堅持做最好的自己，就能到達成功的彼岸。

細細品味，沒有最好，只有更好，但一個一個的“更好”，便匯成了一個人一生的“最好”。書是人類進步的階梯，對于每一個人來說，一本好書收獲的不僅僅僅是知識，也是一次心靈的震撼，有時甚至能夠改變生活。

讀完這本書以后，我深深的反思：每個人都想做最好的自己，如何做好最好的自己呢？我認為務必具備六個第一：認真第一、職責第一、要中第一、速度第一、創新第一、學習第一。

精益求精，認真第一。有一句名言：世界上怕就怕“認真”二字。我們的革命先輩用事實告訴了我們，看起來微不足道的力量，只要認真起來就會發揮巨大的威力；看起來不可能的事情，只要認真起來就能夠變成現實。一個人如果不能認真工作，就算他有天大的本事，再好的計劃也只會是水中月、鏡中花。因此干每件事都務必要認真用心。認真耕耘才會有更大的收獲。

高度負責，職責第一。美國前總統林肯說過這樣的一句話：人所能負的職責，我必能負；人所不能負的職責，我也能負；只有這樣，才能磨練自己。只有有了職責意識，我們的工作和生活才能擁有靈魂！

社會的發展，團隊位置的前移，個人的進步，離不開個人勇于履職的累積。如果每個人只會去索取而不愿意承擔相應的職責，社會怎樣會持續發展，團隊哪來動力？到頭來損失最大的還是自己。因此我們務必勇于承擔職責。

把握重點，要事第一。任何一個人都會做事，但是有的人做事卻總是不得要領，有的人把事情做到差不多時，才發現還有十分重要的事情還沒開始去做。做事要訣竅，尤如彈鋼琴，雙手十指要安排好，做事情要有強弱，要把握時刻和節奏，切忌不分主次，一通亂做，結果是什么事情都沒做好，適得其反。個性是在現代社會，工作多、節奏快、壓力大。對于工作，首先要明確單位和個人的目標，以目目標為剛，把握重心，各項工作方能水到渠成。

講求效率，速度第一。工作的長度跟人的生命一樣是有限的，但工作的寬度又是無限的，由于對待工作的態度、工作方式方法的不一樣，工作的效率大不一樣，因此講究效率才能拓展工作的寬度。

任何工作任務，一旦開始執行，速度是關鍵，只是按時完成，工作任務才能是圓滿。有些工作就算你說得再好，我怎樣怎樣盡力呀，怎樣怎樣辛苦呀，如果沒有效果的話，又有什么用呢？對于我們每一個人來說，就要求我們在實際的工作中辦事不拖拉，工作有速度。只有不斷加快速度提高效率，才能拓展工作的寬度，就會相對延伸工作的長度。

勇于跨越，創新第一。在我們的工作中，我們要以主人翁的態度來對待工作。不好以為自己不是領導層，不是決策者，創新就與自己無緣，而只是滿足于完成領導交給的某項具體的任務。我們要立足自己的本職崗位，找準一個點，將最切合實際的、只是平時被忽略了的、小小的改善，運用到我們的工作中，就能給工作帶來新的活力，甚至有可能為單位的發展起到巨大的作用。我是這樣明白創新：別人想不到的，你想到了；別人想到了，你做到了；別人做到了，你換種方式做，這都是創新，創新就是這么簡單。

完善自我，學習第一。我作為永興特校的一名普通教師，要成為一名優秀的特殊教育工作者，我深知深厚的專業知識是必備的，相關技能及創新意識更是保障。而這些知識在不斷變化，促使我們要不斷向書本、專家和實際工作中去學。好書是人類智慧的結晶，能給我們以知識的營養；先進理念是我們工作的指南，能使我們工作不出偏差；實際工作經驗是我們進步的階梯，能讓我們與時俱進。要保證主動的學習，而不是被動的去學習，更要善于學習。只有這樣，才能讓自己的精神有一種學習的愉悅感。最直接的學習方法就是向身邊能遇到的人和事學習，要向領導學習，向同事學習，向先進經驗學習。

在這瞬息萬變的這天，惟有不斷地學習，完善自我，才能有競爭力；只有不斷鉆研，才能站穩腳跟；只有不斷提高，才能超越自我。

成績只是我們的過去，奮斗才是我們的此刻，第一永遠是我們的追求。讓我們行動起來吧！做最好的自己，發奮使自己更全面、更優秀、更出色，為我們永興特殊教育事業的輝煌做出更大的貢獻！

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇十二

非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書，讀完整本書后，感覺自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮。讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己，讓我在工作中始終以積極的心態去面對所有的問題，讓我踏踏實實，不斷超越自己。

高爾基曾說過：“書是人類的進步階梯?！睍俏覀兊暮门笥眩ㄟ^它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有著十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。首先吸引我的是書名，當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質性的幫助。看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人,才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經驗和教訓，指導我走向成功之路。

其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現?，F在看了李老師的“成功”學后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

最后李博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”，如果我們給學生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態戰勝一切困難，一樣可以做到優秀。

事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇十三

做最好的老師，就是能夠最大限度的發揮自己的能量，讓自己全速運轉，不浪費一點點有價值的東西，不漏掉一絲絲潛在的價值，個人夢想+社會理想=成功。李老師的成長過程，再次讓我看到一個事實，一個成功實現自己理想的人，是把自己的夢想與社會理想融合，與回饋社會緊密連接。李老師正是具備了這樣的使命感和社會責任感，投入到工作中去的。人的潛能也只有在大的理想前提下，才能最大限度的發揮，遇到困難和挫折才不至于灰心失望放棄。最簡單的最樸實的想法是做最好的自己。帶給學生快樂自己也快樂，給社會以好的奉獻，社會也認可了他的作為。這種小我融入大我的心態，成就了偉大出自平凡的神話!

傷春懷遠幾時窮，小雨纖纖風細細。

我知道自己是中國千千萬中小學教師中的一員，我所做的能改變什么?所以自己總是傷逝。李老師的成就就是如他所說——“做最好的教師!”是一種平和的心態，也是一種激情的行動;是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求;是平凡的細節，也是輝煌的人生，是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容，也是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸……讀著，反思著自己教育教學感覺真的事相差太懸殊了。那就像李老師說的，不比，和自己比，今天的自己和昨天的自己比，雖然每天都不是最好的，每天還會有讓自己讓孩子讓同事感到遺憾的地方有很多，但是每天都堅持和自己比一比，堅持不懈(我就是沒有這個韌勁吧)，我想我也會不斷向“最好的教師”靠近了。

同事們對我的評價大多。是啊，現在想想自己不是一直在傷春懷遠嗎?沒有對自己的教育行為和教育細節追問，審視，推敲，質疑……卻恰恰在懷疑別人對自己是不賞識的，這樣的自己怎么可能是個好老師呢?時時刻刻為汲取名利而困擾的自己真的太渺小了。做最好的老師，不是有好多大事和大業績的，我們總是在對學生進行個性全面發展的教育，身為教師的自己更應該了解自己，知道自己應該如何個性全面的發展，那樣我們才有資格說自己在對學生說“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”。教育過程是繁瑣細碎的，每個細節都不容忽視的，而我們做教師的就是要帶著自己所有的感情投入到這些細節之中，以研究的心態對待我們每個學生，在工作不重復別人，也不重復自己，那樣才會每一階段都由創新和超越。

暖時微波蕩漾，炎時蒸騰九霄，寒時冰心守節。李老師如水，性情謙和，充滿智慧。李老師就是這樣在任何時候就盡可能的在自己的事業中達到自己能力所恩那個達到的最好的程度。而人常說女人是水做的，我想我們每位教師如果都能如李老師所說的做個反思型的教師，不停地實踐，不停地閱讀，不停地寫作，不停地思考，這樣堅持不懈地注意注重自己的教育細節，定會“無風仍脈脈，不雨亦瀟瀟”。

今天再一次鄭重的告訴自己，傷春懷遠是沒有道路的，像春風細雨一樣真正潤物細無聲，只有不停的前行，做個會閱讀，會實踐，會思考，會寫作的老師。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

“落花已做風前舞”，所有的一切所有的成績永遠只能證明過去，不代表未來。李老師就是這樣不斷超越自己，才不斷有新的業績新的成就。我所以平凡，就是沒有這樣的心胸吧。既然決定要做個超越自己的老師，我知道光有志向還不行，更重要的事有行動力。

如花——讀書讓自己內外俱美。

花的美麗各有千秋，女人如花，總會逝去芳華的，如何保鮮自己的美麗，讓自己與眾不同，那就是讀書吧。所謂“腹有詩書氣自華”是自古至今不變的。作為老師更應該這樣吧，信息社會不斷更新與進步，讓我們目不暇接，如果不豐富自己更新自己，真的可能要被淘汰了。那就要不斷地不停的閱讀，如李鎮西老師所說，教師應該是終身學習的身體力行者，做最好的教師更是要閱讀，不但要閱讀教育名著教學專著等專業性書籍更要閱讀與教育“無關”的如文學歷史哲學等類的書，因為讀書令我們反思自己的言行，讀書令我們憧憬未來，讀書令我們感悟世界。

心靈的清香，最沁人心脾，讓人回味悠長吧。讀書，讓自己甘美清香。

如玉——科研讓自己溫潤堅貞。

玉之光澤從不鋒芒畢露，是柔潤的溫和的;玉更是恒常的，不會因為外界的炎涼而變;玉更是石的精髓，不會因為泥土的浸染而污。怎么能成為特別的自己，怎么能成為千萬普通教師中最好的一個，那就以玉做榜樣吧。我們現在就是一塊璞玉，我們自己的潛質我們要自己去發現，那就是搞教科研吧。每天全身心的投入到課堂中，投入到學生中，扎實地做好每一件日常工作同時跟要把學生單做研究對象，蘇霍姆林斯基就是一個17歲就走上教師之路的我們中的一員，可是他用他的一生來研究學生，他經常在深夜靜悄悄的伏案寫作，思考和記錄教育問題，就是這樣一直堅持不懈的做著教育科研，成就偉大的教育家，讓我們有了教育思想。李鎮西老師也是這樣的吧，不但要投入到教育教學中，還有忙于學校事務，還要到處做講學，還在各大教育網上有論壇有交流……相比之下，我們的工作真的事小巫見大巫了。如今學校倡導我們做教科研，更為我們提供了優越的條件，我們真的要踏踏實實的做好教科研工作。雖然有好多我們現在做的科研課題前輩們都已經做過了。可是我們針對的學生盡管同樣是學生，但是他們仍然是不同的人，所以我不會再如以前那樣“都研究過了，還研究什么”再不會有這樣的思想，一定要真正的和自己現在的學生一起學習研究，寫好每天的教學點滴，把寫作養成習慣。我們有研究的精神，就是缺少玉這樣的精神，一定做個如玉樣的教師，堅韌，恒常，堅持……因為只要我們堅持著自己想做的，一定會有收獲。不能名垂青史，也會成為平凡中做得最好的哪一個。

最后，還是李老師那句話說得最有道理，做最好的老師，就是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷的超越自己，做最好的自己!

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇十四

最好的黨員要會學習和創新.當今社會日新月異，科學技術突飛猛進，人類會面臨許多前人未曾遇到的新問題，新困難，新挑戰。作為站在時代前列的共產黨人，我們只有主動應對，積極學習，與時俱進，才能適應形勢的變化，也才能使中華民族煥發出勃勃生機，一個故步自封、抱殘守缺的政黨是沒有前途的政黨，一個因循守舊、不思進取的共產黨員同樣不可能為黨和人民作出有益的貢獻，所以，立足工作崗位找準適合自己的人生坐標，把個人的事業發展與黨和國家的前途命運緊密聯系起來，在本職工作崗位上作出力所能及的貢獻，只有這樣，才是無愧于一個共產黨員的稱號。

最好的黨員要敢擔當，有責任心。珍惜崗位機遇，珍惜現在的工作機會，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人?！皭垡恍?、干一行”是人們職業生涯中最理想的狀態，可絕大多數人無法實現這樣的理想。我們容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太沒有挑戰性，我們以為換了個工作就能將自己的能力和潛力發揮到極致，能夠獲得更多的成就感?？墒俏覀兌纪浟艘粋€簡單的道理：一個對工作不愛、對專業不精的人，到哪里都不可能把工作做得最好。在最好的黨員眼里，工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，而且能夠“干一行、愛一行、精一行”。

來到華寧廠已經快兩年了，我們這一批人從新員工也慢慢成了“老員工”。對于廠里大大小小的事物也有了一定了解，技術越來越熟練，但這并不意味著學習停止了，要在做好本職工作的基礎上，有時間就去學習新的知識，向老同志多學習。有的時候時間緊了發貨來不及，要主動加班，作為廠里的一分子，廠里的任務就是首要任務。最為黨員，在處理問題、面臨決擇時，自覺超越個人情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實到自己的日常工作中。在自己的本職崗位上忠于職守，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，其實也就做到了自己心目中一名合格的，做最好的黨員。

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇十五

其實作為一名教師，當然都想要“做最好的老師”。那什么樣的老師才是最好的老師呢?在李鎮西老師看來，“最好”就是“更好”，雖然這個“最好”永遠達不到，但一個一個的“更好”，便匯成了一個人一生的“最好”。因此，李鎮西老師說：“我所謂的‘做最好的教師，’不是與我所敬仰的于漪、錢夢龍、魏書生等老師相比……但我可以和自己比呀!也就是用今天的李鎮西與昨天的李鎮西相比——我今天備課是不是比昨天更認真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學生談心是不是比昨天更誠懇?我今天處理突發事件是不是比昨天更機智?！彼f：“每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，我便不斷地向‘最好的教師’的境界靠攏?！睆娬{自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己，便意味著要盡可能在自己的教育教學中達到自己力所能及的最好程度。這就是這本書首頁序言里非常樸實的語言，卻讓人會有深思和回味。在序言中，李鎮西老師的這一段話也令人回味無窮：“你也許不是最美麗的，但你可以最可愛;你也許不是最聰明，但你可以最勤奮;你也許不會最富有，但你可以最充實;你也許不會最順利，但你可以最樂觀……因此，你若是工人就要當技術最出色的的工人;你若是營業員，就要當服務質量最佳的營業員;你若是醫生，就要當醫術最高的醫生;你若是教師就要當最負責任的教師。”這是寫給他學生的，也是寫給他自己的。讀到這兒時，我的內心便會受到觸動：對啊，自己和自己比，今天和昨天比，每天反省自己的行為，不正是在“做最好的自己”嗎?是的，“做最好的老師”強調的是“自己和自己比”-----昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。所以，只要我從每天最平凡的小事做起，每天反省自己一天所做的事，理清思路，相信自己，就一定能有所進步。李鎮西老師說到，愛是永恒的教育理念，沒有愛便沒有教育。他認為教育中的“愛心”意味著對學生的成長以至未來一生的負責，這是我非常欣賞的觀點，一直以來我也堅信自己是個有愛心的老師，再次讀完這本書，我對教育中的“愛心”問題也有的新的認識和理解，在書中他談到“教育并不是有了愛就有了一切，教育中真正的愛必然包含著對學生的嚴格要求，乃至必要的合理懲罰?！庇袝r我也在懷疑，對于我們班的那些調皮搗蛋的學生到底要不要懲罰?如今我明白了這其實只是一個教育的必要手段，需要老師用愛心去把握的“度”的問題了。因為教育之愛絕不是遷就縱容學生，絕不是放棄嚴格要求和嚴肅的紀律。在李老師從教之初，他也曾經諷刺過學生，曾經辱罵過學生，曾經體罰過學生。但是后來他將這一切都變成了教育財富，這一次又一次的教育困難、一次又一次的教育失誤最終將他磨練成了一位著名的教育專家。

給我印象最深還有第八章學生思想改造工程——后進生的轉化。在李老師看來，轉化“后進生”是最好的教育科研，他寫出了許多有價值的教育論文乃至教育專著。李老師之所以把關注“后進生”，一是因為素質教育充滿了對人的尊重。二是因為素質教育的要義第一是面向全體學生，面向全體就必然面向為數不少的后進生。李老師在書中向我們介紹了他在轉化后進生的過程中采用10種有效的具體方法：寫家校聯系本;填報喜單;游玩;集體評議;寫每日九問;對手競賽;寫靈魂的搏斗;安排當干部;學生作文表揚;推薦好書。讀了他的后進生轉化手記——我和萬同的故事，讓我非常感動。一個老師創造一個感人的場面并不難，但一個老師，能夠長期像李鎮西老師對待萬同那樣對待每一個學生，難!在萬同的身上，我們看到轉化一個后進生有多難。更看到了一個為人師者的愛心，耐心，信心。萬同的每一點變化，無論是朝著哪一個方向，都牽動著老師的心。而萬同身上所體現的反復，足以考驗最有耐心的老師，只有愛心的堅持才能創造這樣的奇跡。我清楚的記著有這樣一個情節他讓萬同代表班級在全校進行國旗下演講。為了不失去教育萬同的機會，李老師不斷鼓勵萬同，讓萬同連寫三稿，最后抓住“班級的愛就是祖國的愛”這一句閃光的話寫的演講稿，還利用自習課和下午放學后一遍又一遍地練習，最后終于讓萬同信心十足地進行了演講，贏得了全校師生的掌聲。李老師目中有人，始終把對學生的培養塑造放在教學工作的首位。李老師滿懷愛心在學生心田耕耘，真令我佩服!

讀完他怎樣對待“后進生”，我陷入了深深的沉思中，作為教育者，我是否做到了教育的公平?是否做到了關愛每一位學生?在我們班，問題學生很多，有了李老師的指點迷津，心里也有了些許準備，我想在新學期里再面對周志鵬、高立尚、王磊、張磊等孩子時，我一定不會再像以前那么著急、困惑，一定會在教育教學過程中找到更適合這些孩子的方法，也更快地為孩子引領一條適合他們學習、成長的道路。回首自己走過的路，不禁慚愧萬分。今天讀李老師的書，仿佛進行了一次精神洗禮。我也愿“做最好的老師”!從現在開始，努力做好每一件小事，爭取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好!

“你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會最富有，但你可以最充實;你也許不會最順利，但你可以最樂觀------因此，你若是工人，就要當技術最出色的工人;你若是營業員，就要當服務質量最佳的營業員;你若是醫生，就要當醫術最高明的醫生;你若是教師，就要當最負責任的教師;甚至你哪怕只是一名個體戶，也要當最受顧客稱道的勞動者!

你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業中千千萬萬普通人里最好的那一個!”“做最好的自己’，便意味著要盡可能在自己的職業中達到自己力所能及的最好程度。”這是《做最好的老師》中給我印象最深刻的兩句話。

那么什么樣的老師才是最好的老師呢?從成為老師的第一天我就在探尋標準，但一直都沒找到一個最佳的答案，直到我讀到李鎮西老師所寫的“‘最好’就是‘更好’，雖然這個‘最好’永遠達不到，但一個一個的‘更好’，便匯成了一個人一生的‘最好’”這句話時，頓時豁然開朗?！白鲎詈玫淖约骸保瑥娬{的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。

李鎮西老師說：“每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，我便不斷地向‘最好的教師’的境界靠攏?！笨吹竭@里，我想到了自己，說實話，我對自己的某些方面是缺乏信心的，總覺得自己與一個好老師的差距實在太遠了。身為初級中學的老師，特別是身為初級中學的班主任，由于學生的素質參差不齊，我經常會充當問題學生的“滅火器”，搞得自己很累、很煩，總是會被學生不如意的表現所影響，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業。

在這本書的全部文章中《教師的尊嚴是學生給的》這個章節給我的觸動最大。當時看到這句話，我的第一感覺就是震撼，第二感覺是認同。回想自己的教學生活，當我擺出“師道尊嚴”嚴厲地去批評學生的時候，我并沒有感受到他們的心悅誠服。

反而，只是一個充滿鼓勵的眼神，一個充滿溫情的動作，一個微不足道的幫助，卻使他們更靠近我。正像李老師在書中所講：“教師真正的尊嚴，從某種意義上講，并不是我們個人的主觀感受，而是學生對我們的道德肯定、知識折服和感情依戀。

當我們故作尊嚴，甚至以犧牲學生的尊嚴來換取自已的尊嚴時，學生根本不會買我們的賬，只會向我們投來冷漠的眼光;當我們‘無視’自己的尊嚴，而努力追求高尚的品德、出色的教育、真誠的感情，并隨時注意維護、尊重學生的尊嚴時，學生會把他們全部的愛心和敬意奉獻給我們?！?/p>

反思后我才認識到：教育上的愛，不是為了達到一個目的而做出的一種姿態，它是一種思想，一種情感，一種氛圍，運用得恰當，它會把“愛”自然而然的貫穿于教育的某一個環節，也會不聲不響的體現在教育的每一個細節，更會潛移默化的浸潤著每一個學生的心靈。

總之，冷漠的心、生硬的態度，永遠也不可能換來心與心真誠的溝通，從今以后我會多試著從學生的角度考慮問題，用“學生的眼光”看待，用“學生的情感”體驗，像李老師那樣，用真心、愛心、誠心、耐心，換來學生們純真的笑容，贏得學生們的尊敬和愛戴。

當老師真好!一個暑假能有很多時間讓自己反思過去，展望未來，并能靜下心來看很多的書籍。真高興，我又讀了一本好書，著名教育家李鎮西的《做最好的老師》。

“做最好的自己!”這是李鎮西老師對學生說的話;“做最好的老師!”這是他對自己說的話。

“做最好的自己!”，李老師強調的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷的超越自己，要盡可能在自己的`職業中達到自己力所能及的最好程度。

“做最好的老師!”：踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業，認認真真對待每一次談心，開開心心組織每一次活動，我高興，學生也快樂。做這樣的老師，多么有意思!

“做最好的老師!”，不用跟那些著名的教育家去比，因為他們的人格、學識、能力乃至天賦，是自己永遠也無法企及的，比也白比，而是應該自己跟自己比，今天的我跟昨天的我相比——我今天備課是不是比昨天更認真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學生談心是不是比昨天更誠懇?我今天聽到各種“不理解”后是不是比昨天更冷靜?……雖然每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，便能不斷地向“最好的老師”的境界靠近。

這樣的境界不是所有老師都能做到的。反思自己，真是很慚愧，因為每天繁瑣的工作，總是讓自己靜不下心來，好像就沒有心思去想自己做得怎樣，而是忙著把工作做完就行了，以“忙”和“累”為借口，從來就沒有去反思過自己，去把今天的我跟昨天的我相比?；叵胱约簞偖斃蠋煏r，心中立下的目標就是當“最好的老師”?？珊芏鄷r候，能想到的事，并不一定就能做到。既然知道自己的不足之處，就要努力改正，每天反思自己，是否有新的領悟，是否有新的收獲。

“做最好的老師!”是每一位老師應該追求的境界!每一位老師都應該像李鎮西老師那樣，時時提醒自己：我是一名教師，我的生活在講臺，我的生命是學生。

讀完李鎮西的《做最好的老師》后，我感慨頗深。這本書是李老師用自己的心血寫成的，里面包含了他漫長25年的教學生涯中的點點滴滴，雖然其中有些令他耿耿于懷的痛苦經歷，但更多的則是他與學生之間那種純粹的友誼之情。我認為，李鎮西老師是一位非常幸福的人，而他的幸福則來源于他對學生無私的愛。他說：“生活在學生中，就是幸福，就是‘最好’!”看來，要做最好的老師，最最重要也是最最根本的一點就是老師對學生的愛。

有這樣一則寓言：一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵棒費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵棒奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說：“因為我了解它的心。”是啊，“愛”就是打開心靈的鑰匙，愛得有多深，工作就有多細，效果就有多好。李老師對“優生”的培養和對“后進生”的思想改造給我留下了深刻的印象。特別是他讓“優生”更優和引導“后進生”發現自己身上的善良之處、高尚之處，以幫助他們樹立“我是有缺點的一個好人”的道德自信的做法，讓我深深折服。正是這種無私的愛，才會無悔的付出。我們也是教育者，當我們面對著我們眼中的差生，我們是怎樣對待的。對他們，我們輕則嗤之以鼻，重則諷刺挖苦。

還記得書中列舉的那個經常遲到的女孩的事例。李老師當時的做法也許是我們大多數人的做法，李老師當時對后進生的態度也許是我們大多數人現在依然存在的態度。想想我們對待自己的孩子，可以說是無微不至，不管孩子怎樣，我們都會發自內心的去關心他，愛他。而我們的后進生，他們的父母也會像我們疼愛自己的孩子一樣疼愛著這些孩子——我們眼中的這些后進生。當我們對這些后進生大發脾氣甚至把他們說的一文不值的時候，請想一想孩子的父母，請想一想我們自己的孩子也許有一天也會被別人說的一無是處的時候，我們內心的感受。魯迅先生有句話說的好：“教育是植根于愛的?！睈凼墙逃脑慈?，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發現學生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創新的精神。

讀萬卷書，行萬里路。讀書的過程是學習的過程，成長的過程，讀書就是在讀人生。這次讀李老師的書，仿佛進行了一次精神洗禮。我也愿“做最好的老師”!從現在開始，努力做好每一件小事，爭取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好!

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇十六

每個人不論職位高低，不論在什么崗位，都能夠盡自己的所能做出奉獻。奉獻不是痛苦，不是喪失，不是剝奪，而是愛心的流露，善意的升華，美德的弘揚。

拿到這本書，我第一想到的就是李開復的《做最好的自己》，但紅色背景上鮮紅的“黨員”二字賦予了這本書特殊的意義。一開始，我以為又是那種跟通常的黨政讀物一樣，通篇理論知識，枯燥空洞地灌輸一些黨的思想。可是讀了幾頁后發現，自己被里面的內容吸引住了。這本書用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理，案例鮮活，學習的榜樣不再是“高、大、全”式的人物，而是有血有肉、有情有義的普通人;不再是一味地強調應該怎么辦，而是用鮮活的事例讓我們自己認識如何面對工作中的困難。

一張張一頁頁地讀下去，我被深深地震撼了……其中，“最好的黨員能奉獻”一章讓我久久沉思。

奉獻需要大愛。作為一名黨員，要多奉獻、愛奉獻?！?8年如一日，像牛一樣默默奉獻，像草一樣樸實無華。”這是在報道《全國敬業奉獻道德模范鄧前堆》里的一句原話。鄧前堆，一個普通的怒族鄉村醫生，28年來他過溜索、翻埡口，風里來雨里去，出診5000多次，步行60多萬公里，為鄉親送醫送藥，守望百姓健康。他的腳下有懸崖峭壁，他的前方有驚濤駭浪，然而他不懼艱險，憑“索道醫生”這個稱呼，在黨和群眾之間架起了一座連心橋。

奉獻需要真本領。作為一名黨員，要能奉獻、愛奉獻。一名共產黨員，如果本領平平，有時就算有奉獻的欲望，也沒法在關鍵時刻頂上去，所以奉獻是需要與時俱進、與“崗”俱進的。徐虎干的是水電維修工作，如果沒有過人的技術本領，如何幾十年如一日為別人維修水電?秦文貴如果沒有高深的油田知識，如何實現在2個月打成一口井的夢想?又如何實現青海油田在高海拔地區創造的5630米的鉆井井深最高紀錄?包起帆如果不樂意鉆研技術，如何能被稱為“抓斗大王”、“工人發明家”的美譽?所以奉獻的前提是必須能奉獻，其次才是愛奉獻、多奉獻。

黨的歷史，本身就是一部無數黨員甘于奉獻，從而成就革命和建設偉業的歷史。幾年前，電影《孔繁森》讓無數人熱淚盈眶;今天，話劇《郭明義》又收獲了人們的感動與淚水。為什么取材于普通共產黨員的真實的故事，能讓各地爭相邀請，場場座無虛席?最重要的原因是，是他們無私奉獻的一生具有強大的精神感召力?？追鄙蒙鼤鴮懥斯伯a黨人立黨為公、執政為民新篇章，為新時期黨員領導干部樹立了光輝榜樣;郭明義用6萬毫升的無償鮮血、12萬元的捐款、身故后的遺體捐獻志愿書……生動地表明了，共產黨人應“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻”。

奉獻，似乎一直是共產黨員的“名片”。從選擇加入中國共產黨、宣誓為共產主義奮斗終身的那一刻起，我們就選擇了奉獻。“奉獻”意味著“付出”，她是人類最純潔、最崇高的道德品質之一。

有人說，這是一個缺少英雄的時代，沒有戰爭，沒有硝煙;還有人說，這是一個很少需要犧牲的時代，奉獻是英雄和模范們的事情，不是普通人所能做到的。其實這是對奉獻的誤解。奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;奉獻既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻的實質是人人為我，我為人人。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。李大釗為追求真理而捐軀，白求恩為人類正義而殉職，董存瑞為人民解放而犧牲，雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務之中，是一種奉獻;在本職崗位上恪忠職守、愛崗敬業、持之以恒、埋頭苦干，也是一種奉獻。在我們的社會生活中，千千萬萬的人向失學兒童獻一份愛心，向災區群眾捐幾件衣物，為保護環境盡一份微力，乃至為孕婦或老人讓一次座位，也都體現了奉獻精神。可以說，奉獻無所不在，無時不有。每個人不論職位高低，不論在什么崗位，都能夠盡自己的所能做出奉獻。奉獻不是痛苦，不是喪失，不是剝奪，而是愛心的流露，善意的升華，美德的弘揚。奉獻使人充實，使人快樂，使人高尚。奉獻就在人間，就在身邊。我們在奉獻中生活，在生活中奉獻。

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇十七

光陰似箭，歲月如梭，乾坤變換之間，中國共產黨已經走過90年的風風雨雨。她歷經風霜，卻不斷進取，越發強壯;她受盡屈辱，卻不畏強權，一路昂首向前;她以時俱進，華麗轉變為東方奇跡。

作為中國共產黨其中一員，我為黨成立90周年深感自豪。但是，在這時候，我該如何去迎接她的到來呢?《做最好的黨員》給了我最好的建議。

剛開始接觸這本書時，是院黨支部推薦黨員選讀的。本來就不喜歡文縐縐的理論課本的我一開始還是很不情愿，但是，當我看完書的簡介之后，我就愛不釋手了。我想，如果當初黨支部沒有推薦這本書，那么我將失去一個提升自我的機會。

《做最好的黨員》一書內容概要：摒棄“假大空”傳統說教模式，立足機關、學校、企業、事業單位等各條戰線的崗位實際，告訴我們最好的黨員應該“怎么想”(思想培養)、“怎么做”(工作能力)、“怎么說”(說話技巧)、“怎么學”(學習提高的藝術)，以典型案例和精彩點評。通過平白的語言，從四個方面詳細的闡述了“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、做好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學”，通過閱讀此書之后使我對新時期黨員同志應具備的學習力、執行力、領導能力有了新的認識。更重要的是，它教導我該如何去做一個最好的黨員。

就像這本書的書名一樣——做最好的黨員。它告訴了我，作為一名黨員，就能更好的服務人民，也是更好的提升自我。通過這本書，我們學會該如何去想，去做，去說，去學。只有真正做到、做好這四個方面，才能更好的融入老百姓的心中，為人民更好地辦事。

從眾多的優秀共產黨人身上，我們看到了一個共同點“將自己放在第二位，而將他人放在第一”。他們不僅從行動上入黨，更是從思想上真正入黨。這也是我們迫切需要學習的。在我們的生活中，有些黨員同志利用職務之便，知法犯法，以自己的利益為重而隨意侵犯他人權益。就比如鐵道部原部長劉志軍，口里喊著“跨越式發展”，為了政績不惜瞞天過海欺瞞領導，想的就是撈票子，掙面子，完全沒有黨性。他以對鐵路的壟斷特權要挾銀行及能源部門，以愚民政策和威脅恐嚇對待職工，但是最終卻落得可憐收場。他們之所以這樣就是因為他們沒有很好的端正自己的入黨動機，沒有真正認識到黨員的任務就是要全心全意為人民服務，而不是從自己利益出發，身居高官，更是要心系民生。在此，我們要牢牢記得：要做最好的黨員，首先就要牢記黨章先做一名普通的勞動人民，為人民勞動，為人民服務就是做最好的黨員。

一個好的黨員該怎么解決問題和說話呢?在這本書上我明白了：要做到換位思考，明白他人的難處，事出必有因，我們不能一遇到困難的麻煩事就心生抱怨，而是要心平氣和地與他人溝通，爭取最快更好的解決問題。比如每個人在工作中都難免會遇到沖突和矛盾，那么該如何更好地化解矛盾和沖突?書中提出了化解矛盾的四步曲：第一步：積極詢問;第二步：認同感受;第三步：請求，征得允許;第四步：解釋和提出盡可能多的選擇方案。不僅如此，我們更是需要一定的說話技巧。在我們說真話的同時，更是要善于講真話。作為一名共產黨員，光明磊落，對人對事要開誠布公，絲毫不隱瞞自己的觀點和看法，也不能心口不一，言不由衷，更不要看別人的臉色說話辦事。只有通過建設性的對話，才能更好地將事情順利解決。

在學習方面，我認為有兩個方面要做好。一個是思想上，一個是知識上。在思想上要勇于自我批評，接受他人評價，認知自我，從而不斷的提升自己。工作沒有止境，而學習同樣也是沒有止境。優秀的共產黨員，必然是“學到老，用到老，進步到老”。在學習的過程中，我們學會了在內容上與時俱進，學會了創新。學會不斷改進。在學習中成長，更是在成長中學習。我們要不斷學習優秀共產黨員身上的閃光點，時時刻刻提醒自己是一名黨員，要以嚴格的標準要求自己，給身邊的同志樹立一個學習的楷模榜樣，認清黨員的義務和責任，真正在想、做、說和學習上體現一個黨員的優秀作風。

黨員做最好的黨員讀書心得體會（模板18篇）篇十八

通過學習了《做最好的黨員》這本書，這本書觀念新穎、情節也比較符合時代的特點，用通俗的話語詮釋出深刻的含義，它沒有華麗的語言，沒有空洞的夸詞，整本書用最通俗的語言、最貼近生活的例子向我們講述了怎樣才能更加深刻的認識黨、怎樣才能做一名最好的黨員。對我們在生活或者工作上可能遇到的問題，提出切實可行的解決方案，有著現實的指導意義。通過認真閱讀這本書，我得出以下幾點心得體會：

第一，怎樣做一名最好的黨員，我覺得首先必須要做一名合格的共產黨員。在任何時候、面對任何工作，要具有強烈的責任感，把自己當做這項工作或者任務的主人，避免應付敷衍，用最端正的態度，最積極的心態去完成工作任務，提高積極性和自覺性，另外還要提高團結協作的意識，積極主動的與同事互相配合互相幫助，同心協力做好一件事情，多站在別人的立場思考問題，發揚共產黨員的優秀品質作風。

第二，要善于學習，不斷增強學習意識，這是一個知識更新十分迅猛的時代，要想緊跟信息飛速發展的腳步，必須不斷的學習、有系統的學習，并且要真正地把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，這樣才能使自己逐步成長為政治上過硬、學習上過硬、工作本領上更過硬的合格的黨員職工，例如，如今我們正處在治庸問責的熱潮當中，要想更加充分的認識到“庸、懶、散、軟”等行為的危害性，首先要做的就是系統的學習有關專題知識，了解治庸問責相關文件以及會議精神，通過不斷加強學習以及長期的堅持學習，然后才能針對存在的庸懶散問題提出解決對策，制定自查方案，完善自我，徹底將“庸、懶、散、軟”轉變為“勤、快、實、硬”。

第三，要深刻認識到黨員應該說什么、怎樣說。通過對這本書的學習，使我認識到，一名合格的共產黨員，首先必須擺脫說空話、說大話、說套話的現象，實事求是是黨的思想路線的核心，是毛澤東思想的靈魂，是馬克思主義中國化理論成果的精髓。我們要善于說真話、敢于說真話，更重要的是，要創造能夠讓人說真話的環境。我們必須了解，敢于說真話是對事業負責，是共產黨員先進性的體現，同時也是做人的基本要求。這一點也符合我們治庸問責里面，不要害怕得罪人的這一精神理念，因此，對于一個優秀的共產黨員來說，要具備的首要條件就是能夠講真話，講實話。