作為一名學生,我們應該努力提升自己的寫作水平,爭取寫出更多優秀作文。接下來是一些獲獎作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優秀之處。
的參賽感言(優質20篇)篇一
絡競賽,下面我報一下名單~~~,~~~孫成巖”聽到這一聲我又高興又擔心,高興的是我被選中了,可萬一考砸了,那就太丟人了,然后,老師又對我們說這次是考《大學中庸》《論語》《詩經》這下子還有一絲希望能考高分的我徹底絕望了。隨之而來的就是緊張的準備。
首先我買了《論語》看看,一打開書,什么“子曰”“曾子曰”的看著就頭大,可是我要為班級而閱,我不管誰曰,使勁背使勁記,終于,《論語》大致被我掌握了,可接下來將面臨《大學中庸》與《詩經》真快叫我頭懸梁錐刺股了。
臨近測試,我們的準備也越發緊張,每個人都在馬不停蹄地看著眼珠左右移動的節奏也越來越快。轉眼間,我們踏入了測試的地方,雖然外面很熱,但里面卻“冰冰涼”電腦房里鴉雀無聲,都靜靜地答著題,我的心撲通撲通地跳著,看著這一個比一個難解決的“攔路虎”,真是把我給難住了,我左思右想,總算想出來了,我一題一題仔細的看下去認真答題,最終,結果出乎意料,我的成績十分理想,高興地手舞足蹈。
啊!經過這次考驗我覺得自己增長了許多,課堂上一些學不到的知識,真是學無止境啊!
的參賽感言(優質20篇)篇二
這天,站在這個頒獎臺上,手里捧“全社區圍棋冠軍”獎狀,是因為我得了社區圍棋冠軍。
首先,我要感謝我的老師,是他使我爭取了這次機會,如果沒有他,我也不會參加、不會的冠軍的;其次,我要感謝我的圍棋老師,是他叫我圍棋,由圍棋叫我遇事要冷靜,要動腦思考躲避過去;還有,我要多謝爸爸媽媽,是他們使我接觸圍棋、學習圍棋。
這一時刻,我在頒獎臺上站,應對臺下的群中,我十分緊張。在這之前,當我聽到“張峰源同學獲得社區圍棋冠軍……”我簡直不敢想象,等到我第二次聽到這話時,我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上,從臺下看臺上,是如此得小,而站在臺上,視野猛然開闊起來,即使后面站個我這么高的小孩,被大人擋住,我也能一目了然!
在比賽之前,我們圍棋班曾比賽過三次,我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習,上圍棋課認真聽講,回家沒事兒就照書練習起來。經過一段刻苦努力下,我學會了怎樣“占空”最大,“吃子”最多。而且,我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本,再帶一支筆,把老師說的話主要意思記下來,把黑板上寫的、畫的抄下來,回家慢慢地思考,進一步地學習。
這天我的了社區圍棋冠軍,雖然有些出乎意料,但是證明了努力沒有白費!
的參賽感言(優質20篇)篇三
今天絕對是一個非常非常難忘的日子,第一次覺得想把一件自己特別想做好的事做好是這么得艱難,第一次看到那么多人的眼光,看到他們眼中的希望,突然覺得倍感壓力,我們不是為了幾十個人而賽,而是為了上百人而賽!比賽第一場,我們的心情緊張卻又萬分激動,他們告訴我們要加油,幸運的是我們的對手并不是很強大,所以很輕易得便拿下了比賽!
比賽第二場,大家一聽說我們得對手是保安,心里都有點情緒小波動,因為他們得實力的確很強,可是我們班的人在旁邊拼命的為我們加油,讓我心安了許多,仿佛覺得力量變得更強大了,終于,在他們拼命拼命的吶喊下,我們贏了,只是出乎意料的是他們居然不服氣,耍賴要求重賽,當時我們已經連續拔了四場,本就體力不支,特別是我,面色慘白差點暈死過去,在他們的支持和鼓勵下,我們終究還是贏了,當時心里已經是說不出的感覺了!
今天的比賽讓我意識到團結的力量是那么強大,因為有他們,我們連續贏了七場,因為有他們,我拼命堅持到了最后一刻,我真的很開心,開心!
今天我們學校舉辦了一場別開聲面的趣味體育比賽。里三圈外三圈圍滿了興致勃勃來看比賽的同學。他們的熱情感染了在場的每一位參賽選手,甚至于也激發了評委們的極大興趣。
在這沸騰的人群當中我們班的同學更是激情洋溢,他們用一聲比一聲高的“8班加油”的呼喊聲為我班選手打氣。正因為有了同學們的大力支持,我和我的隊員才能夠出色的發揮,為班級贏得榮譽。
當我跑上去領獎,手捧證書的那一刻。所有的勞累,汗水,緊張都消失的無影無蹤。因為通過全班的努力我們取得了進入大學生活以來的第一個團體獎項。那份心情不是用言語可以表達的。就象初次嘗到蜜糖一樣那么的甜。
當我捧著證書下來看到同學們那驚喜的表情,剛剛比賽時的種種全都清楚的浮現在我的腦海中。籃球賽時當李文裕在最后時候投進第七個球,運氣球時我們緊張而又努力的配合著不讓氣球掉下來,拔河比賽時在同學們賣力的加油聲中全隊人員齊心協力獲得了勝利......
在這次比賽中我收獲最多的不僅是勝利的喜悅,更是團結和友情!通過這次比賽我堅信我們8班會走向更加美好的明天!gogo,加油!我們是最棒的!
的參賽感言(優質20篇)篇四
一件小事做得更精彩,生活才會五彩繽紛,才更能讓你體會到付出的快樂和收獲的幸福。
終于,比賽開始了。選手們激情迸發、活力四射,打動了在場每一個領導的心。會場上時而悄無聲息,時而掌聲雷動,時而引起領導的陣陣贊嘆,時而引來觀眾的會心微笑。選手和聽眾,在彼此的述說和聆聽之間,感受著從事金融行業的不易,一句句真摯的話語、一句句情深的言辭,猶如一陣陣清風從心靈的表面吹過,又仿佛一條條純凈的水簾蕩滌靈魂。
輪到我上場的時候,感覺自己的心都要跳出來了,但我心中始終抱定一個信念:那就是不管結果如何,一定要堅持下去順利完成演講比賽。現在想來,已記不得當時的感覺,只知道我用自己那不大標準的普通話、帶著那不大平穩的心態,艱難的完成了比賽,給自己交了一份完整的答卷。
比賽結果出來了,三等獎!這一刻,興奮占據了我的大腦;這一刻,()心中有種說不出的幸福。在所有比賽選手中,綜合實力偏弱的我,通過我一個星期的努力和拼搏,終于得到了領導和觀眾的認可。一個星期的艱辛付出,終于讓我感覺到了收獲的幸福。
付出就有收獲,其實我們的工作又何嘗不是這樣呢?作為一名前臺綜合柜員,每當看到老人拿到退休工資而露出會心的微笑時,每當為客戶換了零幣而得到他們的真心感謝時,每當為客戶解決完難題看到他們舒展的眉頭時,我深刻的感覺到了作為一名前臺柜員的價值,也體會到了付出的快樂和收獲的幸福。
參加這次比賽,我的感想很深,既然選擇金融工作,就得不懈努力,以后要走的路還很長,自身不如別人的地方還有很多,要學習的也還有很多。但是我相信,只要我在以后的工作中勤勤懇懇、樂于奉獻,就一定能在綜合柜員這個平凡的崗位上作出不平凡的業績。愛情感言支教感言情人節感言。
的參賽感言(優質20篇)篇五
我是20xx秋季開始在豐臺少年宮學習聲樂的學生,兩個月后正趕上少宮組織“北京市豐臺區第十四屆中小學生十項技能大賽”,其中有一項就是“聲樂”比賽,由于第一學期學習認真并積極,由輔導老師的推薦,我很榮幸參加了此項活動并幸運地榮獲聲樂比賽“三等獎”。
盡管在學階段只有兩個多月,但收獲很大!結束了第一學期的課程,緊接著就是聲樂考級,一個學期下來就已拿下“中國音樂學院考級委員會”頒發的少兒歌唱“四級”證書。這不能不讓我欣喜萬分!學習的信心大增!最后還想特別要感謝我的聲樂指導老師,謝謝您的指導!
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的參賽感言(優質20篇)篇六
大家好!
我就是在社區圍棋比賽上叱咤風云的“圍棋小將”——寧泰然!
非常感謝大家給予的掌聲和鼓勵,我首先想對在座的各位說,圍棋比賽獲獎靠的不是幸運,而是真水平。
記得有一次,我和一個六年級的同學下棋,一開始我屢戰屢勝。可是因為我生病,好幾次沒有去學習圍棋,病好之后再和他比,幾下子就被他“拿下”了。于是,我了解到,學圍棋要持之以恒,積累經驗,取長補短,慢慢才有了今天的成績。
好的對手也十分重要,我有一些好的對手,他們和我差不多。有一次,我下過了一個對手,有一點心不在焉。之后的幾局里,我被他打得東跑西顛,他告訴我,說我太驕傲了,所以在新的一局,他還是像大將軍一樣沖了過來,我又被他包圍了。我用心思考,定眼一看,他有很多斷點沒幾回合,他就讓自己的粗心害死了,所以有一個好的對手十分重要。
最后,我要感謝老師、感謝對手,因為你們和我一起學習,所以才有了我今天的進步。感謝大家對我今天發言的細心聆聽。今后我還會繼續努力,爭取取得更大的成績!
我曾兩次參加了全國大學生數學建模競賽甘肅賽區的比賽,雖然成績不是很理想,但是卻學到了許多東西。數學建模競賽是對一個學生處理實際問題的能力的綜合考查,它真正體現了理論與實際相結合的復雜過程。我們發現,以前的那些知識遠沒有我們想象的那樣容易自如運用。許多早已定格的理論,我們需要進一步修正,才能加以運用。
原始的數學理論不足以解決客觀世界的復雜問題,正如我在科研項目活動中所感受到的那樣,必須借助多個學科的基礎理論,對數學理論加以協變處理,才能歸結整合出我們所需要的數學模型。這一過程所用到的工具是比較多的——計算機編寫程序的能力和運用繪圖工具的能力是不可缺少的。因為此過程所涉及的數學數據分析相當復雜,不借助計算機是不能完成任務的。我們在那幾天里思考最多的東西或許不再是如何把問題歸結為某一個數學分支,而是力圖用比較全面的多學科手段無限逼近所要解決的問題。因為這一過程沒有錯誤與正確,只有是否貼近符合實際。
不要妄想把所有的問題都解決掉,但是我們更多的會發現,所有的機會都會給有準備的人,無論你掌握了多么廣泛的知識,在這里都不為過,因為你會覺得自己的知識其實還很貧乏,根本就不夠用,這是每一個參賽過的人都有的體會。誰能夠掌握更多的技巧,誰就會在這個過程中有所建樹,取得較好的成績。但是我可以想知,無論曾經多么驕傲自滿的人,參加過數模以后,都會變得謙遜起來。
我認為,每一次經歷都是生活給予的寶貴經驗,是成長的必然。這次參加“道真杯”的英語比賽也不例外。
雖然我沒有晉級決賽,但在參賽的過程中,我發現了自己的不足,借鑒到了他人的經驗,這會使我在英語學習方面更加努力。我明白,任何好成績的取得都建立在充分的準備之上,要反復練習,糾正語音,多多聽取他人的建議,把自己的真實水平發揮出來。在比賽中,還要表現出真實的自己,臺風自然,語音自然,一舉一動要自然。欣賞自己,讓自己表現得更好,也欣賞他人,學習他人的長處。
這次比賽,讓我總結出四個字——越挫越勇,我還告訴自己:不要被自我感覺所蒙蔽,你還有許多要學習的地方,要多多努力,盡量多的抓住機會,提高自己的表現能力,從每一件事中找到進步的目標,讓自己變得越來越優秀。
首先感謝全國職業院校技能大賽給我們中職學生提供一個這么好的舞臺,能讓我們職校學生展示自己的技能。非常感謝學校給了我這樣一次難得的機會,讓我有了一個展示自我的風采,能讓我們專心學好職業技能。謝謝爸媽在背后的默默支持,能讓我在學校一心學好知識。謝謝老師,同學對我們的支持。一路走來,思緒萬千,激動萬分,深感我是幸運的。我深知,沒有學校領導的關懷,沒有老師的辛勤培養,就不會有今天這樣的好成績。我非常感謝各位老師,。通過參賽,讓我與全國各地職業學校的同學有了交流學習的機會,開闊了眼界,更使我學到了課本上沒有的知識,為以后踏上社會打下了堅實的基礎。
父母給了我生命,學校和各位老師則充實了我的生命,給我的生命種下了希望的種子,讓我的青春增添了一抹亮麗的色彩;幫我打開了知識的大門,引導我如饑似渴地吮吸著知識的甘霖,讓我在知識的海洋里遨游,使我在掌握知識技能的同時,明白了許多做人的道理,懂得了人生的真正意義。
吉利汽車技師學院長沙校區是一所優秀的學校,這里有良好的學習環境,有先進的教學設備,有敬業奉獻、高水平的教師。在這里,我聆聽到了學校領導的鼓勵與教導,得到了老師的教育和栽培,感受到了老師們無私的"愛"。我永遠忘不了老師陪伴我的日日夜夜,正是老師們的辛勤培育,我才取得了今天的好成績,所有的勞累、辛苦與付出的汗水都化作了我滿腔的感激之情。“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”只有抓緊機遇,頑強拼搏才能取得成功。不管是普校還是職校,只要有一顆拼搏的心堅持不懈你就成功了,我就是職校生。
今年的重慶賽區cctv演講比賽冠軍對于我來說確實非常出乎意料。還記得去年10月,剛剛進入大學二年級的我第一次站在全市英語演講比賽的臺上,緊張、激動、不安充斥在腦中。進入大學之前,我很少參加英語演講,雖然經過接近一個月的積極準備,還是因為缺乏比賽經驗,對于演講技巧掌握不夠熟練,只獲得了英語專業本科組的二等獎,無緣下午的決賽。去年在觀看下午的優秀選手比賽時,發現自己對于演講還是缺少很多,在老師的鼓勵下,在這過去的一年中,繼續努力準備,增強自己各個方面的能力,今天,終于站在了重慶市英語演講比賽的最高領獎臺上。
首先我應該感謝本次大賽的主辦和協辦單位,為選手們提供了這個絕好的舞臺展示自己。其次,我要對我的學校——重慶大學說聲謝謝。在我經過了學校的初賽,被確定參加本次比賽后,學院領導給我安排了具有豐富比賽經驗的張易凡老師作為我的指導老師,從演講比賽的各個程序對我進行培訓。同時,外語學院院長李紅教授,學院黨委副書記歐玲老師,以及其他具有豐富經驗的老師都對我的比賽非常關心,經常對我進行指導,使我能夠不斷提高自己。最后,這次比賽的成功和我的努力也是分不開的。從小我就對英語學習抱有濃厚的興趣,英語成績一直很好,高中時被鄭州外國語學校報送至重慶大學英語系。對英語這門語言的領悟和對演講技巧的掌握以及堅持不懈的努力最終讓我獲得了這次比賽的冠軍。
最后,再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵和支持以及幫助的老師,同學,家長,希望我能進一步提高自己的演講技能,在北京的比賽中取得好成績。
各位老師,各位同學:在這次演講比賽中,我可以獲得三等獎,我很高興。首先,我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持,我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會讓老師失望,我害怕自己念得沒有感情。可是,我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績,可是很不理想。但是,如果再給我一次機會,我一定努力,獲得一、二等獎。演講的都比我好,我今后會向他們學習的。
老師們,同學們,我們自己都會有短處和需要學習的地方,讓自己做的更好!最后,謝謝大家的鼓勵與支持,我忠誠的感謝你們,我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上,不斷的改進,不斷的努力。
20xx年的全國秘書職業技能大賽,能夠有機會參加,我非常激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎,結果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個準備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次美好的回憶。
首先,我非常感謝各位培訓老師對我的幫助與指導,感謝公共教學部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出,我們不可能取得這樣的好成績。其次,我也非常感謝一起奮戰的同學,是你們的陪伴,讓我倍感溫暖,我們相互激勵,相互幫助,共同為決戰準備著。無論如何,單單這過程,就讓我畢生難忘。
接到這個比賽任務,老師和同學立即開始了積極的籌備。說實話,剛開始,對秘書職業技能大賽的概念還不是很清晰,沒有多大的壓力,也不知道該從何下手準備參賽資料。其中進行過彩排,但因效果不佳,老師立即調整培訓方案,采取了一對一的'形式。在老師耐心的指導和熱心的幫助下,我們完成了發言稿和ppt。
準備的過程讓我明白,團結就是力量,每每遇到問題,我們和老師就會在一起溝通,老師在這次比賽期間花了很多心思,熬了很多夜,為我們細心的指導,并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過程中讓我懂得,無論遇到什么狀況,都要微笑面對。在進行個人ppt演示時,我有過忘詞,都說微笑是世界上最美的語言,所以我用微笑面對評委。后來,評委給我的評價是:“表情很豐富,動作很優雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前,總覺得自己是個專科生,對自己沒多大信心。這次大賽取得成功,不僅為學院增光添彩,同時也肯定了我們全體師生為這次大賽的付出,見證了高專學子的才能。對我來說,這次大賽讓我開拓了視野,讓我對所學專業有了更深層次的體悟,讓我對文秘這個職業有了進一步的了解,更重要的是,讓我對自己有了十足的信心。
通過這次比賽,也讓我了解到自己的不足,同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今后的學習生活和實習生活中,我會繼續發揚優點,并努力彌補自己的不足,使自己更加完善,更具競爭力。
最后,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領導、老師與同學們!
今天,站在這個頒獎臺上,手里捧著“全社區圍棋冠軍”獎狀,是因為我得了社區圍棋冠軍。
首先,我要感謝我的老師,是他讓我爭取了這次機會,如果沒有他,我也不會參加、不會的冠軍的;其次,我要感謝我的圍棋老師,是他叫我圍棋,由圍棋叫我遇事要冷靜,要動腦思考躲避過去;還有,我要謝謝爸爸媽媽,是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。
這一時刻,我在頒獎臺上站著,面對臺下的群中,我非常緊張。在這之前,當我聽到“張峰源同學獲得社區圍棋冠軍……”我簡直不敢想象,等到我第二次聽到這話時,我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上,從臺下看臺上,是如此得小,而站在臺上,視野猛然開闊起來,即使后面站個我這么高的小孩,被大人擋住,我也能一目了然!
在比賽之前,我們圍棋班曾比賽過三次,我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習,上圍棋課認真聽講,回家沒事兒就照著書練習起來。經過一段刻苦努力下,我學會了怎樣“占空”最大,“吃子”最多。而且,我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本,再帶一支筆,把老師說的話主要意思記下來,把黑板上寫的、畫的抄下來,回家慢慢地思考,進一步地學習。
今天我的了社區圍棋冠軍,雖然有些出乎意料,但是證明了努力沒有白費!
非常榮幸能參加云南省首屆大學生職業生涯導航設計大賽,半個月的緊張準備以及15分鐘的現場展示是一次巨大的挑戰,這樣的經歷將會是我一生的美好記憶。
感謝共青團云南省委、云南省學生聯合會舉辦此次大賽,為每一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門。感謝我的指導老師和所有同學,沒有他們在各個方面的幫助就沒有我現在的成績。最后還要感謝參賽團隊的所有賽友,雖然大家來自不同的學校、不同的專業,具有不同的背景和經歷,但我們都有一個共同的目標——規劃好我們的未來。很高興能結識你們,相信有了你們這些優秀的競爭對手,我們的大賽將變得更加精彩!
此次大賽,我所經歷過的、學習到的、體驗到的、了解到的,必將使我終身受益。
我們一直很努力,請期待我們的成功!
謝謝大家的支持!
的參賽感言(優質20篇)篇七
大賽。能夠順利通過初賽和復賽并躋身決賽隊伍,公司上上下下都很振奮。食品安全的一些獨特挑戰,如實現地溝油的快速檢測,在國際上都曾經是無人涉及的空白領域。如何能在短短六分鐘。
給大家。
講清楚我們在做什么,我們為什么能做,能做出什么成果,怎樣打開市場,確實不是一件輕而易舉的事情。準備了一個視頻,介紹了公司在研產品“可同時檢測四項地溝油標志物的彩虹條”的使用方法。配合現場的實驗演示,很快抓住了評委的好奇心,并在隨后的問答環節有了相當深入的展開,效果不錯。
我們深知,只有全力以赴,夢想才能起飛。為了準備即將到來的決賽,我們將在公司內部召集頭腦風暴,積極準備素材,形成獨特的創意。爭取能一鳴驚人。
這次參加20xx深圳市南山區。
創業。
之星大賽,對我們來說既是一次難得的展示和交流的機會,也是一個學習和鍛煉的過程。通過與評委、觀眾、其它參賽隊伍的互動,眼界開闊了、思維在碰撞中形成了火花,收獲很大。
特別謝謝大賽組委會的辛勤工作,謝謝。
專家。
評委的金玉良言。
創業。
之路還很長,不管我們在本次大賽中的最終的名次如何,你們的支持和肯定就是我們前進的動力!
的參賽感言(優質20篇)篇八
我曾經兩次參加了全國大學生數學建模競賽甘肅賽區的比賽,雖然成績不是很理想,但是卻學到了許多東西。數學建模競賽是對一個學生處理實際問題的能力的綜合考查,它真正體現了理論與實際相結合的復雜過程。我們發現,以前的那些知識遠沒有我們想象的那樣容易自如運用。許多早已定格的理論,我們需要進一步修正,才能加以運用。
原始的數學理論不足以解決客觀世界的復雜問題,正如我在科研項目活動中所感受到的那樣,必須借助多個學科的基礎理論,對數學理論加以協變處理,才能歸結整合出我們所需要的數學模型。這一過程所用到的工具是比較多的——計算機編寫程序的'能力和運用繪圖工具的能力是不可缺少的。因為此過程所涉及的數學數據分析相當復雜,不借助計算機是不能完成任務的。我們在那幾天里思考最多的東西或許不再是如何把問題歸結為某一個數學分支,而是力圖用比較全面的多學科手段無限逼近所要解決的問題。因為這一過程沒有錯誤與正確,只有是否貼近符合實際。
不要妄想把所有的問題都解決掉,但是我們更多的會發現,所有的機會都會給有準備的人,無論你掌握了多么廣泛的知識,在這里都不為過,因為你會覺得自己的知識其實還很貧乏,根本就不夠用,這是每一個參賽過的人都有的體會。誰能夠掌握更多的技巧,誰就會在這個過程中有所建樹,取得較好的成績。但是我可以想知,無論曾經多么驕傲自滿的人,參加過數模以后,都會變得謙遜起來。
的參賽感言(優質20篇)篇九
很榮幸與我院的馮越芳、李玲老師們以及盛秀麗、俞超、余潔同學代表寧波隊參加了11月5日至6日在我院舉辦的浙江省2005年全省技能大賽-即時裝設計競賽,通過與來自杭州、溫州、湖州等6個職工代表隊和高校代表隊經過1小時筆試,16小時緊張的實際操作,并且最終摘取了職工組一、二、四名和學生組一、四、十名的好成績。第一次參加這樣的比賽并得獎,我們都很興奮也很激動,很感謝省勞動和社會保障廳、省教育廳、學院等部門給我們師生提供這樣一個平臺,讓我們有了展示自己技能和才華的舞臺。
兩天緊張拼搏的日子雖已經過去,充實忙碌的情景仍不斷浮現眼前……
說實在參加這樣從理論、設計、到立裁、結構和工藝單完成這樣綜合性的服裝設計比賽還是第一次,學生沒有經驗,我們老師也同樣沒有什么把握。參賽前總感覺很緊張、手足無措,無從下手,為此分院張院長利用雙修日和課余的時間,根據參賽要求對我們進行理論和實際操作的訓練,并不斷鼓勵我們,使得我們在參賽前有了充分的思想準備。
盡管這樣,參賽給我的第一感受就是緊張,拿到考卷手都在不停地哆嗦,前面一些字也寫得歪歪扭扭,中午半小時吃飯都覺得沒有胃口,邊吃還在邊想下一個環節該怎么做;第二感受還是緊張,感覺時間不夠,考試的內容量大,雖然在正式比賽以前經歷過訓練,但比賽中還需要根據主題進行構思和再設計,補充新的知識和內容;再者是很有壓力,在比賽現場,時時處處都可以感受到心靈手巧的同行們,獨具匠心的設計作品,對我們參賽者是一種很大的挑戰。
參賽是緊張而激烈的,但對自己又是一種鼓動和激勵,有句歌詞這樣唱“不經歷風雨,怎么見彩虹……”,這次比賽讓我們無論在專業理論還是專業技能上進步、成熟了不少,盡管一路走來也十分辛苦,但是卻使我們多了一種充實自我的經歷,多了一份專業的經驗,多了一份坦然面對的自信。獲獎說明我們具有實力,能經受考驗與挑戰,我們的努力終于得到回報。但接下來將代表浙江隊參加全國“東部地區職業技能競賽”或明年的全國大賽又將是一次新的考驗與挑戰。我們要繼續不斷的努力和籌備,爭取在比賽中發揮我們最好的水平。
的參賽感言(優質20篇)篇十
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
我有幸代表興隆賓館,參加20xx年“好客兗州”星級酒店服務技能大賽,對此我倍感榮幸。經歷了比賽的大風大浪之后,平靜下18來總結了整個過程的經驗教訓,在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。
這次比賽我幸運的獲得了擺臺技能組第一名,作為一名剛工作不久的新員工,能夠獲得這份殊榮,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。參加工作至今,正是一種家的溫暖,領導和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。
在此,首先感謝賓館領導一直以來對我成長成才的關愛和期望,使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環境中得到更好更快的成長,其次感謝領導和同事們,在日常生活和工作中給予我的殷切關懷和無私幫助,使我的業務水平有了顯著提高。在比賽過程中,領導和同事們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠超常發揮,取得第一名的好成績。作為一名普通員工,從備戰到比賽,一路走到最后,我想將自己比賽的三個心得體會與大家一同分享:
第一個心得體會:目標不止,學習不輳一名合格的員工,不應僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了,還要有想法、有追求、有好學上進的精神。僅滿足于為工作而工作,我們是不可能成為一名優秀的服務者。所以,我們要讓學習成為一種習慣,將做高級員工作為自己的目標,讓自己經手的每項服務、每件工作都成為精品。
第二個心得體會:讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想,都有自己的目標,但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現的。沒有平和的心態工作快樂不起來;沒有過硬的業務水平,工作快樂不起來;有了平和的心態和過硬業務水平,我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰。
第三個心得體會:以感恩之心回報賓館。我們每個人的成長,都離不開興隆賓館這個大集體的精心呵護與關懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基,需要我們大家共同的經營和維護。我們應該加倍的努力工作,以優異的成績作為回報,做到“賓館為我,我為賓館”。在擺正工作態度的同時,積極參加各種技能培訓,努力提升我們自身的業務能力,來更好的服務大眾,為自己與興隆賓館爭光。
感謝單位領導和同事們對我的信任、支持和鼓勵,我由衷的感謝你們。人們常說,一粒種子,只有深深的根植于沃土才能生機無限,作為一名員工,只有置身于拼搏創業的***氛圍,才能蓬勃向上。我一定不負眾望,再接再勵,做好、做優、做精本職工作,努力在業務上有更新的建樹、有更大的提高,為興隆賓館的健康***發展貢獻自己的力量!
最后,祝各位領導和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
的參賽感言(優質20篇)篇十一
很榮幸能代表所有參加“創業大賽”的選手來談一下自己的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會,讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的未來,構想自己的未來。
有時閑下來的時候,參加創業大賽這件事就自然而然地在腦海躍現,它竟然由一些非常瑣細的場景,經典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線,也許,很久以后,這段經歷都會帶來快樂與思索,而且,我現在就確定,它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。
起初“創業大賽”提出的時候,不覺的這件事與我有什么關系,但經部長介紹后,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行,先設定一個目標,然后努力地去做。最后取得了預期成果。這對一個團隊來說,絕對就是一件幸福而幸運的事情。但比賽的意義并不僅僅在此,過程更讓我們受益。
調整心態。
我們應調整好自己的心態。即當我們確定了要創業時,我們所扮演的角色就應有一個大的轉變,自己不再單純就是個學生,而相應的應擬任為一個公司的高層管理者,就是一位百折不撓的創業者。考慮問題時也要求我們轉換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎么花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確,我們就是沖著做某種事業而去,我們要有種責任心和使命感,并不就是為了參賽而參賽,我們應超越計劃書本身,思考到企業的具體運作,項目今后的意義等。我想只有這樣,才能真正做好這個項目。
積累知識。
市場就是變幻莫測的,創業就是一個復雜多變的過程,這要求我們必須淵博的知識和結合實際決策的能力,我們在編制商業計劃書時涉及到很多問題,如市場調查,財務分析,人員分配等,這所有的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷。在這次比賽過程中,我更感受到了知識的厚積薄發和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。
團結協作。
團隊在合作中會遇到各種問題,而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自己的知識結構,經驗閱歷和個性特征,如何集思廣益,博采眾家之長,就需要每個人都從大局考慮。每次面對有爭議的問題,大家都可能會爭得面紅耳赤,然而就在我們思想的交鋒下,才可能產生智慧的火花。而后回過頭來看以前的所有爭議我們都會發出由衷的微笑。
現在看來,創業的過程就像一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠,自信,奉獻和勇于拼搏。
最后用清華大學羅建北教授的一段話來結束我的感想:世界上有這樣一群人,對于他們而言,創業就是一種情結,一種使命,所以無論何等艱辛,他們都欣然面對,因為只有如此才感到不枉一生。
的參賽感言(優質20篇)篇十二
20xx年的全國秘書職業技能大賽,能夠有機會參加,我十分激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎,結果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個準備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次完美的回憶。
首先,我十分感謝各位培訓老師對我的幫忙與指導,感謝公共教學部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出,我們不可能取得這樣的好成績。其次,我也十分感謝一齊奮戰的同學,是你們的陪伴,讓我倍感溫暖,我們相互激勵,相互幫忙,共同為決戰準備著。無論如何,單單這過程,就讓我畢生難忘。
接到這個比賽任務,老師和同學立即開始了用心的籌備。說實話,剛開始,對秘書職業技能大賽的概念還不是很清晰,沒有多大的壓力,也不明白該從何下手準備參賽資料。其中進行過彩排,但因效果不佳,老師立即調整培訓方案,采取了一對一的形式。在老師耐心的指導和熱心的幫忙下,我們完成了發言稿和ppt。
準備的過程讓我明白,團結就是力量,每每遇到問題,我們和老師就會在一齊溝通,或者透過電話、qq、e-mail進行交流,共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思,熬了很多夜,為我們細心的指導,并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過程中讓我懂得,無論遇到什么狀況,都要微笑應對。在進行個人ppt演示時,我有過忘詞,都說微笑是世界上最美的語言,所以我用微笑應對評委。之后,評委給我的評價是:“表情很豐富,動作很優雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前,總覺得自我是個專科生,對自我沒多大信心。這次大賽取得成功,不僅僅為學院增光添彩,同時也肯定了我們全體師生為這次大賽的付出,見證了高專學子的才能。對我來說,這次大賽讓我開拓了視野,讓我對所學專業有了更深層次的體悟,讓我對文秘這個職業有了進一步的了解,更重要的是,讓我對自我有了十足的信心。
透過這次比賽,也讓我了解到自我的不足,同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今后的學習生活和實習生活中,我會繼續發揚優點,并努力彌補自我的不足,使自我更加完善,更具競爭力。
最后,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領導、老師與同學們!
的參賽感言(優質20篇)篇十三
這是我第一次帶領學生參加英語大賽。最初拒絕參加,內心一直有這樣一個錯誤的想法:學生學習好,成績優秀就行了,沒必要費時費力做這些遙遠的事情。
因而這一次參與,實屬偶然,是被她新穎有趣的比賽形式所吸引。創新英語與其他英語比賽最大的不同,就是比賽形式的創新性和綜合性。初賽考察學生的寫作創新思維,復賽從口語、聽力、寫作三個方面綜合考察選手的英語綜合能力,而決賽夏令營的比賽活動,更是豐富多彩,為學生提供了互相學習互相進步的平臺。
第一次輔導學生參加英語比賽,心里也沒有多少譜,只是要求感興趣的同學可以報名參加,幸運的是,我的學生很給力,一下子報了十五六人。我只能不斷揣摩大賽要求,和學生不斷討論修改初賽作文,力求達到最大化的創新力。可喜的是,經過我們共同的努力,初賽時我的團隊里只有兩名同學被刷下來,其他同學成功進入復賽。
不管時光如何流逝,在這一年中的這些人,這些事,這些記憶,都將會是我人生旅途中一抹亮麗的色彩,永不消失!
的參賽感言(優質20篇)篇十四
成均杯給了我歷練,讓我站在講臺上更加自信;給了我視野,讓我看到了專業領域的更多榜樣;給了我希望,讓我看到了心理教師的成長方向;給了我鞭策,讓我在今后的日常工作中繼續努力。感謝成均杯!也祝成均杯越辦越好,引領更多的心理教師在心理健康教育事業的道路上奮勇前進。
2、和平里第四小學——丁玄子。
感謝大家對我的厚愛,我會繼續在心理教育的道路上努力。期望成均杯越辦越好,招賢納士,培養更多心理方向的優秀教師,展示更多精品課程,把心理教育這條路越走越寬,越走越暢。
3、首師大附屬紅螺寺中學——彭玉華。
舞臺精彩,人生更精彩!
4、北京大學附屬小學石景山學校——敖春鵬。
十二又九,聚首見才;二師主持,精彩連連;三十恩師,字句珠璣;龍鳳同臺,伯仲之間;座無虛席,悉聽摯言,心育為責,研學有獲;相遇是緣,相見可盼;明年齊聚,新秀再現。
5、北京十二中洋橋學校——張月。
感謝成均杯組委會給我們提供展示自我的平臺,使老師們能夠在這里交流心育日常工作,與其說這是大賽倒不如說是一場經驗交流會!從老師們的教學設計、課堂展示中我收獲了教學上的小方法,拓展思路;從老師們的風采展示中我學到了育心策略;從情景問答及評課中我受到啟發。參賽讓自己成長,收獲的不僅是成績更是同仁們的經驗與策略!
6、東城區體育館路小學——張京京。
第一次入圍過大賽決賽,第三次再次進入大賽決賽,三年的時間,三年的經歷,積淀了很多在學校開展日常工作不能體會到的經歷,這個過程很磨練意志,很長本領,很開闊眼界,特別是今年再次參會感覺到了心理人的素質和業務能力更加精干了!更加出眾了!感受到自己所欠缺的、繼續提升的方面。所以參與即成長!再次感謝成均平臺,感謝一起并肩作戰的伙伴們帶給我的啟示!感謝支持我參賽的學校支援和教研團隊!感謝自己一路的堅持和對自我的挑戰!
7、北京第十二中學李春花。
經此歷練,成長頗多,感謝成均,感謝指導老師,也感謝認真的我自己!
8、門頭溝妙峰山民族學校——高盛蘭。
雖然沒有進入到十佳優課,但是和去年參加成均杯總決選相比,自己成長進步了許多。感謝各位給予我各種幫助的導師,老師,朋友,學生,家人,感謝你們不斷激勵我前行,促使我進步。和其他出身心理專業的年輕一輩相比,自我感覺理論功底太薄弱了。這些八零后,九零后,理論功底強,實踐能力強,年輕有活力,有闖勁,有想法。要向他們多學習啊!期望下次成均杯呈現更加豐富的展示和內容,期待優秀的選手不斷脫穎而出,更期待優秀的課例和來自專家的點評,促進整體心理健康教育水平的提升。
9、北京四中璞瑅學校——張康。
我很感謝成均杯給了我這次機會,雖由于家事,我未能參加大賽決賽,但從使至終我都在感受著成均的魅力和品格,他大氣、溫潤、精致、開拓。留戀這個舞臺,更銘記這個舞臺,它記錄了我教師生涯的思考與成長,也承載了我教育的理念和探索。與成均相遇是我的幸運,我也將帶著這份幸運繼續我的人生旅途。想感謝的人很多,程主任,鄧老師,豐臺區其他參賽選手,成均杯主辦方等等,是你們,讓站在舞臺上的我閃亮,也是你們用微笑和鼓勵讓我堅定自己的選擇和夢想!做好為成,平衡為均。希望成均杯能夠在素質教育的今天,讓心理之光炫彩奪目!
10、北交大附中——李響。
“成均杯”舞臺上展示的是十八位老師的風采,實則蘊含的是十八位老師的深厚功底和對學生,對教育事業,對教師職業濃濃的愛意!高手如林,不分伯仲。感謝組委會提供這樣一個平臺,讓來自同一領域的我們相遇,相知,相伴,相長!感謝評委和指導老師智慧的點撥,感謝日常工作人員臺前幕后的辛苦付出。感謝所有參賽兄弟姐妹把你們的閃光點貢獻出來,供我學習和成長。參加一次大賽,找到一個新家,收獲頗豐,幸福滿滿!期待來年更加精彩!
11、牛欄山一中實驗學校——趙靜云。
一個季度的參賽,一個月的奮戰,一天的奮戰,終于滿載而歸,很感謝這次機會,成長頗多,也感恩老師們對我的幫助,套用我演講最后一句話:希望我們和我們所關心的人越來越好!感謝“成均杯”可以讓我們遇見未知的自己!
12、北京市109中學——黃玉鳳。
回望,來路蜿蜒,許多景致、許多人事在心,果真是萬畝心田里的一只祥鳥,那一定是幸福、快樂的沒邊兒的'事。祝福成均,會一直支持、溫暖,期待一年一度的“成均杯”心理盛會。
13、北京市古城中學——沈景娟。
14、古城第二小學——高悅。
“成均杯”結束了,但感動和溫暖沒有結束,成長和反思仍在繼續。我想說感謝,感謝“成均杯”為中小學心理教師搭建的平臺;我想說收獲,這場大賽讓我更好的認識了自己,歷練了自己;我想說前行,路漫漫其修遠兮,“成均杯”讓我堅定了心理健康這條有溫度的教育之路,我愿以各位老師為伴,不斷前行!
15、北師大朝陽附屬小學——逯潏。
“成均杯”賽事雖已結束,但情懷不盡,收獲的不是成績而是成長,更是理想。感謝身邊每一個人!
的參賽感言(優質20篇)篇十五
很榮幸能代表全部參加“創業大賽”的選手來談一下自己的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會,讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的未來,構想自己的未來。
有時閑下來的時候,參加創業大賽這件事就自然而然地在腦海躍現,它竟然由一些非常瑣細的場景,經典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線,也許,很久以后,這段經歷都會帶來快樂與思索,而且,我現在就確定,它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。
起初“創業大賽”提出的時候,不覺的這件事與我有什么關系,但經部長介紹后,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行,先設定一個目標,然后努力地去做。最后取得了預期成果。這對一個團隊來說,絕對是一件幸福而幸運的事情。但比賽的意義并不僅僅在此,過程更讓我們受益。
調整心態。
我們應調整好自己的心態。即當我們確定了要創業時,我們所扮演的角色就應有一個大的轉變,自己不再單純是個學生,而相應的應擬任為一個公司的高層管理者,是一位百折不撓的創業者。考慮問題時也要求我們轉換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎么花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確,我們是沖著做某種事業而去,我們要有種責任心和使命感,并不是為了參賽而參賽,我們應超越計劃書本身,思索到企業的具體運作,項目今后的意義等。我想只有這樣,才能真正做好這個項目。
積累知識。
市場是變幻莫測的,創業是一個復雜多變的過程,這要求我們必須淵博的知識和結合實際決策的能力,我們在編制商業計劃書時涉及到很多問題,如市場調查,財務分析,人員分配等,這全部的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷。在這次比賽過程中,我更感受到了知識的厚積薄發和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。
團結協作。
團隊在合作中會遇到各種問題,而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自己的知識結構,經驗閱歷和個性特征,如何集思廣益,博采眾家之長,就需要每個人都從大局考慮。每一次面對有爭議的問題,大家都可能會爭得面紅耳赤,然而就在我們思想的交鋒下,才可能產生智慧的火花。而后回過頭來看以前的全部爭議我們都會發出由衷的微笑。
現在看來,創業的過程就像一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠,自信,奉獻和勇于拼搏。
最后用清華大學羅建北教授的一段話來結束我的感想:世界上有這樣一群人,對于他們而言,創業是一種情結,一種使命,所以無論何等艱辛,他們都欣然面對,因為只有如此才感到不枉一生。
的參賽感言(優質20篇)篇十六
我是08級英語專業的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區拿到一等獎。借此機會,想和同學們們分享一下自己的一點心得體會。
說起英語,可能很多同學們都不得不輕嘆:“想說愛你不容易。”確實,還是那句老話,學習英語(包括任何一種語言),都是無捷徑可尋的。所以,“不積跬步無以至千里”,想要把英語學好,除了堅持,還是堅持。
那么,如何“堅持”?這還要因人而異,以自己的情況而定,適合自己才是最好的。
沒錯,有些老師告訴你,和老外只要能溝通就行,語音不那么重要。但是,我們總希望能做得更好一些不是嗎?發音,決定了很多其它方面,比如你的聽力,還有你的口語。對很多同學們來說,有一口好的發音,確實不那么容易,畢竟大家來自五湖四海,平常說話容易受到方言的影響。但是,如果真心想說一口標準的英式或美式英語,還是有方法的。建議同學們們平時可以做“影子練習”,即下載bbc或者voa的新聞(當然,其它材料也可以,比如名人演講),然后跟讀。間隔一兩秒,跟著音頻讀,長時間堅持,便有效。如果音標掌握得不好,建議先上網看視頻,學習音標的正確發音方法。
其次,說說聽力吧。剛才說過了,聽力和語音是相連的。因為發音不正確,所以導致單詞聽不懂,這是很難免的。聽力也一樣,只能通過長期堅持聽,才有效果,短期內是看不到的。聽力材料非常廣泛,尤其是現在我們這個互聯網發達的時代,我們應該感到慶幸,因為網上的英語聽力資源數不勝數。建議同學們們平常可以聽bbc或voa新聞,如果基礎不好的同學們,可以先聽voa的慢速新聞,而且可以順便跟讀練習發音,這是非常好的學習材料。聽力建議精聽和泛聽結合。所謂精聽,即認真聽一篇聽力廣播,比如voa新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情,但是要繼續聽第二遍,直到聽到有些明白了,開始看文本,找出不會的單詞,做好記錄,然后再聽,直到聽懂每個單詞。所謂泛聽,就是平常看看美劇、英劇、電影,或是看一些英語節目,聽一聽英語的podcast(播客),保持對英語的敏銳度。
另外,談談閱讀吧。通常中國學生的閱讀水平要比口語和聽力要好。我平時主要喜歡看一些報刊,國外國內的都有,比如《經濟學人》、《紐約時報》以及《中國日報》。看報刊不僅有助于我們學習外國人寫作的表達和思維方式,而且有助于我們了解時事。作為一名大學生,開拓眼界,了解世界格局變化,是我們非常重要的任務之一,同時也是我們學習英語的目的之一。當然,也有很多同學們喜歡閱讀英語小說。圖書館里關于英語的小說是很齊全的,希望大家一定要好好利用這個資源。
最后,說說口語。相信口語是許多同學們的軟肋,我也一樣。因為英語在我們國家只是作為第二門外語來學習,所以并沒有相應的語言環境。這導致我們平時學到的很多英語可謂是“花瓶英語”,即看著能懂其意,可實際不會用。但是“用不上”的根本原因,歸結起來就是說得太少,以致于學到的東西都成了消極的,沒有被激發成積極的,說白了沒法被使用,比如我們學到的詞匯以及一些句式。關于這個我也一直在探索,最好最直接的辦法就是和講英語的外國人交談。通過和他們交談,我們可以學到一些地道的方言,會減少自己的“中式英語”表達。一般太正式的句子只能用在寫作上。當然,很多時候我們沒有這種資源,那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。”比如電影、電視劇、各類英語節目等等,都是很好的自學地道口語的`材料,但重要的一點是,看的時候要留心臺詞里的口語表達,而不是走馬觀花,看了就忘。
的參賽感言(優質20篇)篇十七
在剛剛結束的第四屆“中少杯”全國中小學作文大賽中我獲得總決賽金獎榮譽,我沒有辜負老師和父母對我的期望和付出,證明了自己是最棒的,同時也深有感觸。
在這里,首先我要感謝學校各位老師給我這個參加的機會,讓我在這個大舞臺展現風采。
其次要感謝老師殷勤的指導,使我的語言表達能力和寫作能力有很大提高,是您教會了我如何寫作如何表達以及如何做人,在這里我深深地謝謝您,親愛的老師。
第三,我要感謝我的父母,在決賽前他們給予我精神上的動力和物質上的支持,同時也謝謝他們在閑暇的時間陪我學習和娛樂,讓我不但增加了知識的寬度,而且開闊了我的眼界,是你們給了我理想的翅膀,讓我可以向著理想高飛。謝謝深愛的爸爸媽媽。
在這里,我想說:“曾經的努力和現在的榮譽只能代表過去,我以后會更加的努力學習,不斷鞭策自己,讓自己更上一層樓。
的參賽感言(優質20篇)篇十八
各位老師,各位同學:
在這次演講比賽中,我能夠獲得三等獎,我很高興。首先,我要感謝各位老師與同學的支持。如果沒有你們的支持,我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會讓老師失望,我害怕自我念得沒有感情。但是,我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自我內心的想法與此時的激動。
我一向不斷的努力去有一個好成績,但是很不理想。但是,如果再給我一次機會,我必須努力,獲得一、二等獎。演講的都比我好,我今后會向他們學習的。
老師們,同學們,我們自我都會有短處與需要學習的地方,讓自我做的更好!
最后,多謝大家的鼓勵與支持,我忠誠的感謝你們,我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上,不斷的改善,不斷的努力。
的參賽感言(優質20篇)篇十九
自從我知道要寫“飛”的征文后,就特別激動。我想:這么難得的機會,我一定要把握好。可是寫什么呢?我左思右想,覺得無從下手。眼看著春節就來了,我卻還沒有動手,心里特別著急。
那天,我和媽媽去河邊玩,媽媽教我打水漂,就是讓石頭在水面上掠過。看到石頭在水面上掠過的樣子時,我腦子里突然閃過一個念頭:“何不嘗試寫《會飛的石頭》呢?”
說干就干,我拿出紙和筆寫了起來。但事情并沒有想象的簡單。經過反復思索,多次改動,一篇作文才完成。老師看了,覺得我選材不錯,句子也合情合理,但缺少了內心的想法和細節描寫,讓我回家修改。后來在老師的指導下,我又認真地修改起來。
一次又一次,直到第四遍,老師才露出滿意的笑容。最后,把石頭“飛”的過程和內心的變化寫了出來,使“飛”更加有意義了。
當我看著寫好的征文時,我吁了一口氣,原來好文章是經過一遍遍改出來呀!通過這次的參賽,我覺得自己的寫作水平和對待寫作的態度都有了一個飛躍。我特別希望自己能在這次的比賽中獲得好的成績,這將極大地提升我在寫作方面的自信心。
的參賽感言(優質20篇)篇二十
20xx年的全國秘書職業技能大賽,能夠有機會參加,我十分激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎,結果是讓人欣慰與滿意的。但這次大賽的整個準備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次完美的回憶。
首先,我十分感謝各位培訓老師對我的幫忙與指導,感謝公共教學部對這次比賽的重視與大力支持。如果沒有他們的努力與付出,我們不可能取得這樣的好成績。其次,我也十分感謝一齊奮戰的同學,是你們的陪伴,讓我倍感溫暖,我們相互激勵,相互幫忙,共同為決戰準備著。無論如何,單單這過程,就讓我畢生難忘。
接到這個比賽任務,老師與同學立即開始了用心的籌備。說實話,剛開始,對秘書職業技能大賽的概念還不是很清晰,沒有多大的壓力,也不明白該從何下手準備參賽資料。其中進行過彩排,但因效果不佳,老師立即調整培訓方案,采取了一對一的形式。在老師耐心的指導與熱心的幫忙下,我們完成了發言稿與ppt。
準備的過程讓我明白,團結就是力量,每每遇到問題,我們與老師就會在一齊溝通,或者透過電話、qq、e-mail進行交流,共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思,熬了很多夜,為我們細心的指導,并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過程中讓我懂得,無論遇到什么狀況,都要微笑應對。在進行個人ppt演示時,我有過忘詞,都說微笑是世界上最美的語言,所以我用微笑應對評委。之后,評委給我的評價是:“表情很豐富,動作很優雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前,總覺得自我是個專科生,對自我沒多大信心。這次大賽取得成功,不僅僅為學院增光添彩,同時也肯定了我們全體師生為這次大賽的付出,見證了高專學子的才能。對我來說,這次大賽讓我開拓了視野,讓我對所學專業有了更深層次的體悟,讓我對文秘這個職業有了進一步的了解,更重要的是,讓我對自我有了十足的信心。
透過這次比賽,也讓我了解到自我的不足,同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今后的學習生活與實習生活中,我會繼續發揚優點,并努力彌補自我的不足,使自我更加完善,更具競爭力。
最后,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領導、老師與同學們!