優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇一
在我們豐富多彩的生活中,隨處可以聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲。聽(tīng)歌是一種享受,仔細(xì)傾聽(tīng)融入里面自己便會(huì)產(chǎn)生喜悅的心情。當(dāng)我們失敗的時(shí)候,聽(tīng)到那句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”就會(huì)鼓舞了我們的斗志,讓我們重新站起來(lái);當(dāng)我們有逆反心理的時(shí)候,聽(tīng)到那句“聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷。”就會(huì)讓我們有了新的認(rèn)識(shí),跟父母之間的關(guān)系也更加和諧。當(dāng)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》播放時(shí),看到國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的景象,感到了作為中華兒女的驕傲。
歌聲給人輕松優(yōu)美的感受,當(dāng)身體勞累的時(shí)候,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲給人輕松休息的空間;當(dāng)心靈受到挫敗的時(shí)候,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲會(huì)帶給我們勇氣;當(dāng)心情郁悶煩躁的時(shí)候,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲帶給我們愉快的心情。
歌聲是心靈的創(chuàng)口貼,它使人的陰暗心理得以無(wú)所顧忌的宣泄;歌聲是臉上的微笑,它使人心情愉快;歌聲是成功的階梯,它使人站起來(lái)與困難挑戰(zhàn)。
歌聲是人們用自己的心聲所唱出來(lái)的,歌的詞和調(diào)、音都是歌聲不可缺少的,歌聲唱出了人們的心聲,得以讓人們感受到自己的情感。仔細(xì)傾聽(tīng)歌聲會(huì)讓我們?nèi)谌肫渲小?/p>
或許有的人不喜歡唱歌,但是絕大部分的人都是喜歡聽(tīng)歌的。唱歌的人是用歌聲來(lái)表達(dá)自己的情感,而聽(tīng)歌的人卻是用歌聲來(lái)體現(xiàn)自己的情感。歌聲已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。我們的生活因歌聲而精彩。歌聲是人們的寄托場(chǎng)所。歌聲是我們心坎里的一道門,也是一把鑰匙,是人們心靈休息的場(chǎng)所。我們的生活因?yàn)橛辛烁杪暥省8杪暿侨祟惿钜徊糠郑遣豢苫蛉钡摹>妥尭杪暢錆M我們的生活吧。
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇二
的確,當(dāng)我們有什么憂愁的時(shí)候,打開(kāi)mp3,聽(tīng)一首音樂(lè),那美妙的歌聲便驅(qū)散了憂愁,給我們帶來(lái)綠色的心情優(yōu)秀的歌曲是激發(fā)人們斗志的號(hào)角,鏗鏘有力的《義勇軍進(jìn)行曲》,激發(fā)了全中國(guó)人的斗志,人們熱血沸騰,眾志成城,共同譜寫(xiě)了中華民族光輝的一頁(yè)動(dòng)人的歌曲還是教育人的良藥,它讓我懂得了什么是母愛(ài)。
我上四年級(jí)的時(shí)候,村里的學(xué)校剛好停辦了四年級(jí)以上的班級(jí),我們不得不到鎮(zhèn)上的中心小學(xué)讀書(shū)。第一天上課,媽媽為我準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用具,就送我出門,她站在門口又開(kāi)始嘮叨了:“注意車輛,一日三餐要準(zhǔn)時(shí)吃,在學(xué)校要聽(tīng)老師……”“知道啦,煩死了!”我很不耐煩地打斷了她。到了新學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)校園大了,同學(xué)多了,一切都變了,并且同學(xué)們大多因?yàn)樯瓒甲兊貌惶褠?ài)。住宿在校,聽(tīng)不到媽媽的嘮叨了,耳根清凈了,但我卻討厭這死一般的清凈。一天、兩天、三天……我在學(xué)校艱難的熬著,終于挨到了星期五,上完今天的可就能回家,我歡喜極了。這天早晨,學(xué)校的廣播員播放了幾首歌曲:《感恩的心》、《世上只有媽媽好》……聽(tīng)著這熟悉的歌曲,我異常激動(dòng),仿佛耳邊正響起媽媽的聲音,她正在親昵地嘮叨著。放學(xué)回到家中,我扔掉書(shū)包撒腿就往田里跑,因?yàn)閶寢尶傇谔锢锔苫睢?吹酵蝗婚g出現(xiàn)在面前的我,媽媽驚訝地問(wèn):“這孩子,肯到田里來(lái)了,這幾天有沒(méi)有挨餓?有沒(méi)有不……”我坐在田埂上,認(rèn)真聆聽(tīng)著如同歌聲一般動(dòng)聽(tīng)的嘮叨。
從那時(shí)候起,我便懂得了什么是母愛(ài),也喜歡上了音樂(lè)。我用零花錢買了一部mp3。每當(dāng)我有了煩惱,她會(huì)帶給我歡樂(lè);每當(dāng)我喪氣時(shí),她會(huì)帶給我力量;每當(dāng)我不懂事時(shí),她會(huì)像媽媽一樣教導(dǎo)我。歌聲帶給我歡樂(lè),帶給我力量,是我生活中的一部分。!
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇三
在我們豐富多彩的生活中,優(yōu)美歌聲隨處可聽(tīng)到。音樂(lè)早已成為我們生活中不可缺的一部分。
聶耳曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的世界,那就像生活失去色彩。可見(jiàn),音樂(lè)的地位是多么重要啊。很難想象世間沒(méi)了音樂(lè)會(huì)怎樣,也不敢去想象。
從我有記憶開(kāi)始,就常聽(tīng)爸爸唱:“常回家看看,回家看看,哪怕給……”當(dāng)時(shí)我很不明白為什么爸爸喜歡唱這首歌。問(wèn)爸爸他也總是笑而不答。稍大些,我明白了,當(dāng)時(shí)爸爸在外打工,正逢過(guò)年,本來(lái)打算不回家,但聽(tīng)了這首歌,有了感悟,世上什么最重要,親情,吃年夜飯,大家歡聚一堂,開(kāi)開(kāi)心心吃飯才是最重要的。不能讓在家年老的父母掛念才是最重要的。
幼時(shí)睡覺(jué),常常鬧著叫著要媽媽唱歌才肯睡。媽媽聽(tīng)的歌不多,每次都給我唱《世上只有媽媽好》,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有一次我裝睡,趁媽媽不留意,偷偷睜開(kāi)眼看媽媽,她笑了!
上小學(xué)了,每次的星期一,我們總跟著學(xué)校的廣播口齒不清的唱國(guó)歌:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉……”聽(tīng)著這首雄壯的國(guó)歌,自豪之情溢上心頭。
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇四
歌,其實(shí)是我們心靈的`共鳴,歌聲伴隨我們而成長(zhǎng),給我們勇氣和支持,讓我們?cè)诶щy年面前絕不放棄。我喜歡、令我感動(dòng)的歌就是《送你蔥》和《聽(tīng)媽媽的話》。
《送你蔥》這首歌我實(shí)在一個(gè)電視節(jié)目上聽(tīng)到的,它的演唱者是一個(gè)扎著小辮子的大媽,人稱“菜花甜媽”。她的歌聲深深地感動(dòng)了我,也感動(dòng)了評(píng)委以及現(xiàn)場(chǎng)的人。菜花甜媽是一個(gè)離異人士,帶著女兒獨(dú)自生活,她以賣菜為生,日常的生活并沒(méi)有讓她忘記自己的愛(ài)好和理想。她自小就喜歡唱歌,因此賣菜的時(shí)候,她會(huì)用歌聲來(lái)招攬顧客,《送你蔥》就是菜花甜媽根據(jù)意大利民歌《今夜無(wú)人入睡》所改編的。她不會(huì)外語(yǔ),也聽(tīng)不懂人家到底唱的是,所以她填上屬于自己生活特點(diǎn)的詞“……刀豆、青橄欖,快來(lái)買吧,送你蔥!”。這就是甜媽,永不放棄夢(mèng)想,樂(lè)觀積極的她。喜歡她的歌,不只是因?yàn)樗煤茫嗟氖且驗(yàn)樘饗屇軋?jiān)持自己的夢(mèng)想,永不言敗的精神所帶來(lái)的正面效果。除了菜花甜媽帶給我們的堅(jiān)強(qiáng),《聽(tīng)媽媽的話》也給我另一種感悟,讓我有真實(shí)感的一首歌。我總是在嫌棄媽媽的嘮叨,總愛(ài)跟媽媽頂嘴。直到我聽(tīng)了這首歌:“聽(tīng)媽媽的話,別讓她傷心,快快地長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。媽媽的嘮叨是為我好,是關(guān)心我,我不但不接受,反而跟她頂嘴,這會(huì)給她帶來(lái)多大的傷心。感謝這首歌,讓我懂得了愛(ài),怎樣愛(ài)。我會(huì)用一輩子的時(shí)間去守護(hù)這份愛(ài)!
歌是調(diào)和劑,緩解內(nèi)心的糾結(jié),歌是一盞燈,讓我找到前進(jìn)的方向,歌是一顆星,裝扮生活更加閃亮。一首歌代表了一個(gè)時(shí)代的記憶,或許那就是我們迷失已久,在心靈深處的記憶——那便是愛(ài)。
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇五
在我們的生活中,處處都有歌聲:小鳥(niǎo)的鳴叫、人們嘴里隨便哼幾句也是歌聲……有些歌的歌詞能激勵(lì)人的斗志,失敗時(shí),那句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹”會(huì)讓人鼓起勇氣;成功時(shí),是那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”讓人知道,成功是要靠自己努力,成功后就不要驕傲,因?yàn)槌晒κ莵?lái)之不易的。
《真心英雄》這首歌給我啟發(fā)很大,讓我知道了成功不是隨隨便便的,是經(jīng)過(guò)一番努力后得來(lái)的。我也是后來(lái)才知道,因?yàn)橐郧暗奈也恢莱晒Φ淖涛妒窃鯓拥模幸淮挝覈L到了。
初一時(shí),數(shù)學(xué)怎么學(xué)也學(xué)不好,成績(jī)非常落后,原因有很多:一,可能是我不夠勤奮,練習(xí)不去做;二是因?yàn)樯险n沒(méi)留心聽(tīng)講……所以成績(jī)才會(huì)那么糟糕,上到初三,可能是因?yàn)槔蠋煹脑颍覍?duì)數(shù)學(xué)有了興趣,上課時(shí),老師講的聽(tīng)得進(jìn)去,聽(tīng)得明白,做習(xí)題時(shí)就有了一些困難,因?yàn)橛行┝?xí)題怎么想、怎么做都做不出來(lái),有時(shí)一道練習(xí)題想一天也想不出來(lái),苦苦思索,但我不會(huì)放棄,我相信我自己,我會(huì)有技巧地去做,到發(fā)試卷了,我數(shù)學(xué)成績(jī)比初一時(shí)提高了許多,我成功了,我不會(huì)再像初一時(shí)那么落后了,我嘗到了成功的滋味。
然而,就在我想驕傲一下,向別人炫耀一下成績(jī)時(shí),我的心底告訴了我一首歌——《真心英雄》中的“沒(méi)有人能隨隨便便成功”,是啊,如果我不努力,我能成功嗎?我想應(yīng)該不會(huì),我不應(yīng)該驕傲的,這一點(diǎn)成功算什么,要繼續(xù)往前,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,更大的成功。
我做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”這句話,當(dāng)然也包括歌名《真心英雄》。
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇六
歌,其實(shí)是我們心靈的共鳴,歌聲伴隨我們而成長(zhǎng),給我們勇氣和支持,讓我們?cè)诶щy年面前絕不放棄。我喜歡、令我感動(dòng)的歌就是《送你蔥》和《聽(tīng)媽媽的話》。
《送你蔥》這首歌我實(shí)在一個(gè)電視節(jié)目上聽(tīng)到的,它的演唱者是一個(gè)扎著小辮子的大媽,人稱“菜花甜媽”。她的歌聲深深地感動(dòng)了我,也感動(dòng)了評(píng)委以及現(xiàn)場(chǎng)的人。菜花甜媽是一個(gè)離異人士,帶著女兒獨(dú)自生活,她以賣菜為生,日常的生活并沒(méi)有讓她忘記自己的愛(ài)好和理想。她自小就喜歡唱歌,因此賣菜的時(shí)候,她會(huì)用歌聲來(lái)招攬顧客,《送你蔥》就是菜花甜媽根據(jù)意大利民歌《今夜無(wú)人入睡》所改編的。她不會(huì)外語(yǔ),也聽(tīng)不懂人家到底唱的是,所以她填上屬于自己生活特點(diǎn)的詞“……刀豆、青橄欖,快來(lái)買吧,送你蔥!”。這就是甜媽,永不放棄夢(mèng)想,樂(lè)觀積極的她。喜歡她的歌,不只是因?yàn)樗煤茫嗟氖且驗(yàn)樘饗屇軋?jiān)持自己的夢(mèng)想,永不言敗的精神所帶來(lái)的正面效果。
除了菜花甜媽帶給我們的堅(jiān)強(qiáng),《聽(tīng)媽媽的話》也給我另一種感悟,讓我有真實(shí)感的一首歌。我總是在嫌棄媽媽的嘮叨,總愛(ài)跟媽媽頂嘴。直到我聽(tīng)了這首歌:“聽(tīng)媽媽的話,別讓她傷心,快快地長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。媽媽的嘮叨是為我好,是關(guān)心我,我不但不接受,反而跟她頂嘴,這會(huì)給她帶來(lái)多大的傷心。感謝這首歌,讓我懂得了愛(ài),怎樣愛(ài)。我會(huì)用一輩子的時(shí)間去守護(hù)這份愛(ài)!
歌是調(diào)和劑,緩解內(nèi)心的糾結(jié),歌是一盞燈,讓我找到前進(jìn)的方向,歌是一顆星,裝扮生活更加閃亮。一首歌代表了一個(gè)時(shí)代的記憶,或許那就是我們迷失已久,在心靈深處的記憶——那便是愛(ài)。
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最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇七
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”聽(tīng)到這甜美而又有力地聲音歌唱的《隱形的翅膀》這首歌,我的心情總難于平靜。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,就是這首歌讓我這“單翼的天使”,鼓起勇氣重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。
你們知道什么叫做“單翼天使”嗎?這就是失去了母親或父親的愛(ài)的單親家庭中的孩子,而我就是其中的一個(gè)。一開(kāi)始的我,不肯去面對(duì)這種父母離異的現(xiàn)實(shí),意志消沉,痛苦至極。直到聽(tīng)到這首歌,才讓我重新鼓起勇氣,站立起來(lái)面對(duì)生活。
記得那年冬天,我的新年不再是陽(yáng)光燦爛,笑容滿天,而是擁有太多的淚水與回憶。記得有一天,媽媽把我叫到床邊對(duì)我說(shuō):“女兒,媽媽要去另外一個(gè)城市生活,你愿意跟爸爸在一起,還是愿意跟媽媽在一起?”聽(tīng)到這,我的眼淚如傾盆大雨般落了下來(lái),苦苦哀求媽媽說(shuō):“媽媽,您不要走,我們一家人要在一起生活!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“爸爸和媽媽不可能在再一起生活了。”聽(tīng)完后,我瞬間跑回自己的房間,鎖上了門,大聲地痛哭著。當(dāng)時(shí)的我不想清醒,把自己鎖在房里一直地哭,奶奶過(guò)來(lái)勸我,我聽(tīng)不進(jìn)去,把自己鎖在房間餓了三天。自此,我開(kāi)始無(wú)心讀書(shū),成績(jī)一落千丈,情緒低落,對(duì)人不理不睬……就這樣,我消沉了一年。
直到第二年的寒假,爸爸帶我到了深圳。有一天,姐姐帶我去購(gòu)物時(shí),在音像店里傳出一個(gè)甜美而又有力地聲音在唱著“每一次都在……”聽(tīng)到這歌聲,我愣著停住了腳步,久久不愿離去。于是,我拉住姐姐去買了這張唱片,才知道原來(lái)這首歌是由一個(gè)柔弱的小女孩唱的,姐姐還跟我說(shuō)起這唱歌的小女孩的`故事。從故事中我知道了這女孩面對(duì)不幸時(shí)是那么的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)聽(tīng)到最后的“我相信我一直擁有一雙隱形的翅膀,伴我飛向希望”時(shí),我頓時(shí)聯(lián)想到了自己的處境,從中懂得了比那些“雙翼天使”少了一只“翅膀”的自己,雖然比別人差那么“一只翅膀”,但是仍然可以“飛得更高”,我相信我也擁有一雙“隱形的翅膀”。自此,我漸漸喜歡上了這首歌。每當(dāng)我遇到困難或是孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,總是靜靜地聆聽(tīng)著這首歌,每一次的聆聽(tīng),都給自己帶來(lái)了無(wú)窮的力量和希望。
是這首歌,讓我這“單翼天使”擁有了自信,學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),并相信自己可以和那些“雙翼天使”一樣,飛得更高!飛得更遠(yuǎn)!
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇八
青春的旋律,是一道最耀眼的光環(huán),它帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的土地上盡情地展示著自己獨(dú)特的風(fēng)采。
每個(gè)人的青春都不同:青春,是人生最美的季節(jié):春的花季,是花季的雨季,是一個(gè)讓我們變得更加優(yōu)秀的季節(jié):夏的綠蔭,是青春的綠蔭;秋的果季,是一個(gè)讓我們變得更加優(yōu)美的季節(jié);冬的雪季,是一個(gè)讓我們變得更加優(yōu)秀的季節(jié):下雪了,雪花在空中飛舞,我們看見(jiàn)了雪花的美麗,看到了青春的美麗我們?cè)谶@個(gè)充滿著童年的世界中玩的非常開(kāi)心。
在我的印象里我們的學(xué)校是一個(gè)很美麗的學(xué)校,它是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的地方。
剛來(lái)到這里時(shí),就被眼前琳瑯滿目的書(shū)法作品給深深地吸引住了:有毛澤東的、有宋代的,還有很多著名的書(shū)法家的名人。我在里面的書(shū)法水平也不知不覺(jué)的提高了許多,每到周五我都會(huì)去學(xué)習(xí)寫(xiě)字,還在那里認(rèn)識(shí)一些我不認(rèn)識(shí)的人,讓他們和我一樣開(kāi)開(kāi)心心地玩。
到了學(xué)校,一下課我就飛奔回教室。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),問(wèn):“你們有什么事啊?”我一看,原來(lái)是王老師。我一下子就被這些書(shū)法家給吸引住了。我在心里對(duì)自己說(shuō):“我一定要認(rèn)真的寫(xiě),爭(zhēng)取在這幾天里能更上一層樓!”最后,還有很多同學(xué)都被吸引住了。他們都在看我的作品,看到這里我都會(huì)很開(kāi)心,都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
在學(xué)校里,我還經(jīng)常和同學(xué)們一起玩,和同學(xué)們一起玩,這是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
在我的印象里,我們的學(xué)校是一個(gè)很美麗的地方,它是一個(gè)讓我們快樂(lè)的地方。它讓我們學(xué)會(huì)很多事情,也讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng),讓我們成為一個(gè)有用的人,這里有我們最美麗的校園和最溫暖的家。
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇九
“宋丹平(萍)”(1937年馬徐維邦編導(dǎo)作品中為“宋丹萍”;1995年于仁泰編導(dǎo)作品中為“宋丹平”)是電影《夜半歌聲》的主人公,這部于1937年問(wèn)世的電影轟動(dòng)一時(shí),在此后的六十年間又三度被改編并搬上大銀幕,足見(jiàn)它的持久魅力。我想,《夜半歌聲》的吸引力有一部分源于一則流傳甚廣的說(shuō)法,即“此片是中國(guó)版的《劇院魅影》”。正是這一種說(shuō)法使《夜半歌聲》這個(gè)片名第一次走入我的世界,我想要觀看的初衷其實(shí)是想更多地了解關(guān)注已久卻難得一見(jiàn)的《劇院魅影》。
《夜半歌聲》的價(jià)值,在不同的時(shí)代里會(huì)得到不同的解讀,不同境遇的觀眾會(huì)產(chǎn)生不同的感悟,有人上升至專業(yè)的角度來(lái)剖析電影元素的象征含義,有人則流連在劇情故事里體會(huì)人物的悲歡離合。我便是后者,也許是因?yàn)槲医佑|這個(gè)故事遠(yuǎn)早于接觸社會(huì),所以我從觀影中收獲最多的并非啟示,而是主觀的感受,尤其是對(duì)主人公“宋丹平(萍)”從天使到“魔鬼”的墜落所產(chǎn)生的唏噓。
宋的“理想”其實(shí)是一個(gè)包裹著“傳承發(fā)揚(yáng)”外衣的陰謀,他苦苦尋覓的“繼承者”實(shí)際是他為戀人所捕捉的“替代者”!他在被傳說(shuō)吸引來(lái)的年輕人中尋找著與他本人盡可能相像的人——容貌出眾、德才兼?zhèn)洹ㄟ^(guò)他親自調(diào)教演唱技巧與表演風(fēng)格,將之培養(yǎng)成足以以假亂真的“再世宋丹平(萍)”,最終送到思君成癡的戀人身邊,讓“替身”代他去“圓滿”飄零的愛(ài)情。
宋的愛(ài)情故事是感人至深的,他為了所愛(ài)之人,甘愿終日在黑暗里忍受著悲慘命運(yùn)對(duì)高貴靈魂的拷打。作為一個(gè)戀人,他所做的一切堪稱偉大。然而,他的做法對(duì)被他誘導(dǎo)的后生而言,是公平正義的嗎?無(wú)疑是自私的,我想,這也許是曾經(jīng)美好的自我,遺留給他的主觀思維所致的。
由此,對(duì)宋在被毀容前的完美人設(shè)可見(jiàn)一斑。在三〇年代版本的影片中,“宋丹萍”是一位唱作俱佳的青年革命志士,他志在用激昂的歌聲喚醒人們的革命覺(jué)悟,并以演員的身份掩護(hù)自己秘密進(jìn)行的革命工作,他的生命是愛(ài)情與革命事業(yè);到了九〇年代,又一次出現(xiàn)在銀幕上的“宋丹平”與時(shí)俱進(jìn)地摘去了“革命志士”的標(biāo)簽,并在原有的“音樂(lè)家”、“劇作家”的設(shè)定以外多加了“建筑師”的身份,盡管沒(méi)有了“崇高”的志向,多元的藝術(shù)造詣卻令人物形象更加飽滿,此處,他的生命是愛(ài)情、藝術(shù)成就與擁有前二者的自己。
兩個(gè)版本的影片都可以從人設(shè)的細(xì)微之處觀察到,宋不自覺(jué)地以驕子的視角審視著自己與世界,這般自豪給了他足夠的能量來(lái)抵抗世俗強(qiáng)加在他“戲子”身份上的鄙夷,從而在混沌的時(shí)代里為理想而抗?fàn)帯?/p>
在匿身劇院的日子里,慘淡的生活把他原來(lái)的自信風(fēng)化成了孤傲,在罕有的與人的交往中,他寡言卻很強(qiáng)勢(shì)。當(dāng)被他選為“繼承者”的年輕人得知自己被利用而怒斥他自私之時(shí),宋的態(tài)度更為專橫,加劇了兩人矛盾的升級(jí),然而,最終他還是回歸到正義的思路上,幫助年輕人抵抗惡勢(shì)力的迫害。藝術(shù)家的脾性在這位“宋丹平”的身上得到了鮮明的體現(xiàn),濃墨重彩的個(gè)性刻畫(huà)使人物格外立體。
回顧三〇年代的《夜半歌聲》,全片彌漫著舊社會(huì)里籠罩著黎民的“愁云慘霧”,弱勢(shì)的人們仿佛很難呼吸一口自由的空氣,飄絮般的命運(yùn)任人擺布。同時(shí),激進(jìn)的態(tài)度也貫穿始終,就連片中出現(xiàn)的舞臺(tái)劇,也都以“革命斗爭(zhēng)”為主題,呼應(yīng)著勢(shì)同水火的對(duì)立階級(jí)間不可開(kāi)交的矛盾。影片尾聲,當(dāng)消失多年的“宋丹萍”再度現(xiàn)身人前,不明真相的群眾將眼前面容可怖的他視作“妖怪”,一路呼叱追打,縱火焚燒,直至他被逼投江。相比主人公被毀容后的駭人面貌所帶來(lái)的感官刺激,這些無(wú)可奈何的社會(huì)慘狀也不失為一種恐怖。想必在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代,這樣一部電影一定是極富代入感的吧。
比起最終被逼投江的“前輩”,于仁泰故事中的`“宋丹平”則幸運(yùn)一些,當(dāng)再度在公眾面前亮相時(shí),面目全非的他很快被重新接受了,并得到了人們的同情與支持。這樣的安排實(shí)際反映了九〇年代人們的普遍價(jià)值觀,愚昧和野蠻基本不復(fù)存在了,取而代之的是對(duì)世界和事物的較為健全的認(rèn)識(shí)。此處,“宋丹平”在舞臺(tái)上演繹的劇目也順應(yīng)潮流地變成了愛(ài)情故事,一出意味深長(zhǎng)的戲中戲——《羅密歐與朱麗葉》。于仁泰以九〇年代的手法來(lái)講述二〇、三〇年代的故事,原版故事里的民族憂患意識(shí)與主觀批判情緒被很大程度地隱去了,深受西方文化熏陶的他,在片中著力描繪主人公的愛(ài)情悲劇,以此來(lái)客觀反映時(shí)弊。
于仁泰所塑造的“宋丹平”不再是“茍利國(guó)家身死以”的革命者,而是在當(dāng)代社會(huì)享有極高聲望的藝術(shù)家,一位以浪漫胸懷擁抱世界的完美主義者!在被毀容粉碎了未來(lái)之后,革命者“宋丹萍”仍無(wú)時(shí)不刻地希冀著通過(guò)自己的作品來(lái)鼓動(dòng)大眾推翻惡勢(shì)力,從而為自己雪恨;藝術(shù)家“宋丹平”則不僅僅是一個(gè)蓄勢(shì)復(fù)仇的“魅影”,他所受到的折磨更多是來(lái)自一個(gè)完美主義者的自我價(jià)值的失落,因?yàn)槭篱g沒(méi)有一種代價(jià)能夠彌補(bǔ)他的損失。
四度登上銀幕,共六部影片,我觀看過(guò)的僅有三部,分別是1937年馬徐維邦導(dǎo)演作品、1985年楊延晉導(dǎo)演作品以及1995年于仁泰導(dǎo)演作品。1941年上映的《夜半歌聲續(xù)集》以及六〇年代初邵氏出品的兩部作品至今未有機(jī)會(huì)看到。僅憑著對(duì)三部作品的觀感所萌生的這些對(duì)《夜半歌聲》和“宋丹平(萍)”的思考一定不會(huì)是足夠客觀、深刻的。然而,我固執(zhí)地認(rèn)為,就藝術(shù)價(jià)值而言,1937年馬徐維邦導(dǎo)演作品與1995年于仁泰導(dǎo)演作品是迄今所有同名影片中最好的,由金山與張國(guó)榮分別飾演的兩位“宋丹平(萍)”將會(huì)成為經(jīng)典!
馬徐維邦的《夜半歌聲》令我對(duì)那個(gè)時(shí)代的電影有了全新的見(jiàn)解,人物的設(shè)定、情節(jié)的走向、拍攝的手法、剪輯的技巧以及由田漢與冼星海兩位大師聯(lián)袂創(chuàng)作的電影插曲等等,都令我對(duì)那個(gè)時(shí)代里電影人的高度與深度深深折服!受限于當(dāng)時(shí)的拍攝技術(shù),演員們沒(méi)有太多的余地來(lái)表演心理活動(dòng),無(wú)論多么復(fù)雜的情緒都只能依靠臺(tái)詞、動(dòng)作與表情來(lái)表達(dá),所以不得不做得夸張些來(lái)表達(dá)盡致。影片中演員們的表現(xiàn)都非常生動(dòng),將所要表達(dá)的很明確地傳遞給觀眾,尤其是飾演“宋丹萍”的金山,片中他“露臉”的戲份并不多,大多是毀容以后戴著特效面具或是整個(gè)人藏在黑色的連帽大斗篷下,而他就受困于這樣的造型,通過(guò)臺(tái)詞、動(dòng)作以及猙獰的笑聲,將被毀容后心態(tài)扭曲、性情乖戾的“宋丹萍”演繹得十分可怕又十分可憐。片中有一場(chǎng)戲令我印象深刻:宋被惡人用強(qiáng)酸淋面后暫寄友人家中休養(yǎng),當(dāng)頭部被紗布完全包裹的他聽(tīng)到了別人轉(zhuǎn)達(dá)的來(lái)自戀人的熱切問(wèn)候,激動(dòng)得不能自已,深情地承諾道要在康復(fù)之后更加愛(ài)護(hù)自己的戀人。金山把對(duì)白講得抑揚(yáng)頓挫,情意款款,即使在這個(gè)鏡頭中只聞其聲不見(jiàn)其人,觀眾也完全能夠感受到“宋丹萍”當(dāng)時(shí)的心情。緊接其后的是卸下紗布的時(shí)刻,當(dāng)他站在鏡前看到鏡里映出的“魔鬼”,他崩潰地連喊了七個(gè)“不”字,七個(gè)“不”所包含的情緒與表達(dá)的節(jié)奏都不盡相同,這一串呼號(hào)撼動(dòng)人心。
在于仁泰的《夜半歌聲》中,坐鎮(zhèn)拍攝的是之后的奧斯卡最佳攝影獎(jiǎng)得主鮑德熹,創(chuàng)作配樂(lè)的是知名音樂(lè)人鮑比達(dá),片中的三首插曲是由主演張國(guó)榮作曲。三首插曲分別以“相戀”、“分離”和“永恒”為內(nèi)容,應(yīng)和著影片的劇情走向,渲染了影片中溫柔哀婉的愛(ài)情主題。這些雋永的愛(ài)情挽歌,使片中“宋丹平”的藝術(shù)家形象更加深入人心,也使影片與張國(guó)榮所飾演的“宋丹平”在觀眾的記憶里留存得更久遠(yuǎn)。
金山與張國(guó)榮都將自己非凡的藝術(shù)積累獻(xiàn)給了“宋丹平(萍)”,他們所飾演的“宋丹平(萍)”也已成為華語(yǔ)影史上經(jīng)典角色的楷模。或許在某一個(gè)時(shí)空,兩位“宋丹平(萍)”正隔著半個(gè)多世紀(jì)的歲月遙望彼此,惺惺相惜。金山的“宋丹萍”前無(wú)古人,張國(guó)榮的“宋丹平”也許后無(wú)來(lái)者。
從躊躇滿志到一無(wú)所有的悲劇人生,為“宋丹平(萍)”這個(gè)人物鍍上了艱澀的傳奇色彩。我想,他的“被毀容”象征的是階級(jí)矛盾與社會(huì)風(fēng)氣對(duì)自由靈魂的殘酷打擊。其實(shí)他的悲劇不局限于二〇、三〇年代,任何時(shí)代都會(huì)有“宋丹平(萍)”,未必要身體發(fā)膚受損,環(huán)境對(duì)自由的束縛即是一種打擊吧。
在看完《夜半歌聲》之后,我對(duì)《劇院魅影》的期待更高了,然而,當(dāng)完整看過(guò)《劇院魅影》之后,我發(fā)覺(jué)似乎除了“劇院”這個(gè)元素之外,《夜半歌聲》與之再無(wú)雷同之處。由于《劇院魅影》的故事誕生在前,所以我相信熱衷神怪故事的馬徐維邦可能從中獲得靈感,隨后創(chuàng)作了《夜半歌聲》,而“《夜半歌聲》是中國(guó)版的《劇院魅影》”這一說(shuō)法,我已不再認(rèn)同了。
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇十
一曲《生活因歌聲而精彩》,演繹了一個(gè)感人的故事,一個(gè)令人感動(dòng)的故事。
故事發(fā)生在一個(gè)偏僻、低落的農(nóng)村小村落里,小村莊里只有一條河與他相依為命,一條河從小河的對(duì)岸延伸到了對(duì)岸。那條河是她的一個(gè)鄰居,一個(gè)叫李連杰的女兒,她的爸爸是一名英國(guó)人,是一名舞蹈教師。她的爸爸是一位鋼琴家,一個(gè)聰明的女孩,但是她不幸的遭遇使他失去了信心。
這天,李連杰來(lái)到了一個(gè)陌生的村莊,她看到了自己的爸爸,她的爸爸是一位殘疾人,而且又是一個(gè)孤兒。他的媽媽是一個(gè)很有愛(ài)心的人,所以,他們一起去救助一個(gè)需要幫助的人。李連杰是一名聾啞人,但是他是一個(gè)啞巴!
他的奶奶在一天,一個(gè)人去了霍亂癥的地方,看到了自己的爸爸。她看著霍亂的爸爸媽媽和那位爸爸,想想她,就問(wèn)她:“霍亂癥的爸爸媽媽是怎么回事啊!”“霍亂癥的爸爸媽媽是怎么回事啊!”霍亂癥的爸爸媽媽回答。“他的媽媽是一位老師,一個(gè)人在學(xué)生家的時(shí)候。”霍亂的媽媽又說(shuō)。“是什么原因呀?霍亂病的爸爸媽媽是怎么了?”霍亂的爸爸又問(wèn)。霍亂的媽媽說(shuō):“霍亂的媽媽是一個(gè)聾巴,一個(gè)人在一個(gè)非常美麗的大地球上生活。”“哦,原來(lái)是這樣!”霍亂的爸爸說(shuō)。
他的奶奶在家里生活了很久,她的眼睛很腫,好像沒(méi)有睡醒一樣,但是,她還是很勤快,她的爺爺和奶奶都去世了。
她在家里生活得非常好,她經(jīng)常在外面吃點(diǎn)美味的東西。但是她每次吃完飯后,就會(huì)想起一個(gè)人:媽媽,她的爺爺!她的媽媽,她的奶奶,她的爺爺,還有一個(gè)和藹的阿姨和一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。
我要學(xué)習(xí)霍亂豹那種勤奮學(xué)習(xí)的精神。
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇十一
在一個(gè)下著暴雨的夜晚,在窗前的床上看完了這部電影。
放下手機(jī),剛剛好凌晨?jī)牲c(diǎn)半,夜半時(shí)分。
至此,leslie的電影看完大半了。
明明知道劇情經(jīng)不起推敲,卻在片尾哭到失聲。
leslie真的是一個(gè)會(huì)用眼睛演戲的演員,明明只露出了未毀容的半張臉,卻看到了那雙明亮的眸子所透露出的洶涌的情感。
在舞臺(tái)后方唱完高音后眼角滑落出的淚。
是打在心里的。
當(dāng)瘋了的杜云嫣幻象出宋丹平的時(shí)候。
鏡頭旋轉(zhuǎn),光影流轉(zhuǎn),他推門走進(jìn)來(lái),站在暖暖的逆光中,一個(gè)春風(fēng)般的笑容,用他的眸子,就這樣靜靜的看著你。
好像在安慰杜云嫣:我一直在這里,從未離開(kāi)過(guò)你。
美得不真實(shí)。
愛(ài)情像羅密歐與朱麗葉一樣跌宕回腸,在時(shí)代交替時(shí)期的沖突中行走。
不得不說(shuō),這部片子的劇本并不太嚴(yán)謹(jǐn)。
結(jié)尾的劇情太過(guò)唐突的交代。
包括宋丹平的態(tài)度看法轉(zhuǎn)變,壞人的'的就擒,女友的背叛與和好,杜云嫣的眼疾與中槍。有一種草草了事的感覺(jué)。
包括leslie在后期采訪中說(shuō),這部片子因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題,其實(shí)可以做的更好。
在精心的服裝,場(chǎng)景,光影,演技中。翻版歌劇魅影的功虧一簣的劇情實(shí)在是引人惋惜。
但當(dāng)最后一幕出現(xiàn)的時(shí)候,個(gè)人的情感上原諒了前面劇情的不足。
即使他不再是那個(gè)翩翩少年,即使她已身患眼疾,不再如從前。
宋丹平還一直在,默默的守護(hù)者她。在前行的馬車中給彼此一份溫暖。
不知道最后為何要加個(gè)文字結(jié)局。
當(dāng)leslie的一輩子失去了你淡淡響起的時(shí)候。
那個(gè)文字結(jié)局讓我想到了一些悲傷的事情。
在他和他同樣傳奇的愛(ài)情中,也有一個(gè)相似的結(jié)局。
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇十二
戲子宋丹平曾經(jīng)以為他是世界在最幸福的人,他有他的音樂(lè)、他的建筑、他的愛(ài)情,直到有一天戲院被燒了,宋丹平被毀容了,他失去了一切。
富家小姐云嫣以為宋丹平死了,她的心也跟著他死了,她為他落淚,為他悲傷。她愛(ài)他愛(ài)得太深,為他變得神志不清,發(fā)了瘋,一瘋就瘋了十年,每逢月圓之夜,他會(huì)為她唱歌,一唱就唱了十年,希望她開(kāi)心。直到有一天她再次與他擁抱時(shí),她變清醒了,可惜眼睛瞎了。
在兒女每天要給父母端午安茶、凡事要聽(tīng)長(zhǎng)輩的、自由戀愛(ài)不流行的時(shí)代,有情人歷經(jīng)磨難終于在一起了,可惜一年后,死亡將他們分開(kāi)。
ps:媽媽喜歡自己在家里做饅頭或包子給我們吃,尤其是在下雨天,她說(shuō):“小時(shí)候,集體做事,爸媽沒(méi)時(shí)間陪我,只有下雨天時(shí)才有時(shí)間在家里坐一坐,陪我說(shuō)說(shuō)話。”現(xiàn)在媽媽當(dāng)媽媽幾十年了,喜歡在下雨天親手做東西給我們吃,讓我們感覺(jué)家的溫暖和幸福,此時(shí)的我聞著蒸籠里飄出來(lái)的饅頭香感覺(jué)到滿滿的快樂(lè)。
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇十三
歌聲,是我們豐富多彩的生活中不可缺少的一部分。
它能在我們傷心難過(guò)的時(shí)候給我們一股最強(qiáng)勁的暖流;又或許在我們灰心喪氣的時(shí)候賜予我們一雙隱形的翅膀,讓我們能在蔚藍(lán)的天空中勇敢地翱翔。
當(dāng)四川發(fā)生地震后,那些受難的人們需要的不僅是物質(zhì),而更多的在于撫平他們內(nèi)心的傷口。有那么一首歌,它不斷地鼓舞著四川人民;有那么一首歌,它唱響的是美好的未來(lái)和每個(gè)人的愛(ài)心。這首《和你一樣》,讓心靈受傷的人們不再害怕,讓那些孩子們不再彷徨。頓時(shí),腦海里又響起了那無(wú)比熟悉的旋律:“我們都一樣,一樣地堅(jiān)強(qiáng)。”
在我們不知所措的時(shí)候,那首《我相信》帶給了我們多少信心和勇氣,讓我們相信明天將會(huì)是充滿光明的嶄新境界。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線。
每個(gè)人的一生中不免遭遇挫折,正當(dāng)我們灰心喪氣的時(shí)候,戴上耳機(jī),就能聽(tīng)到一首讓我們擁有力量去征服困難的旋律。一首《最美的太陽(yáng)》唱出了我們的心聲,這首充滿希望的歌曲,讓我們不再迷茫,讓我們不再被失敗擊垮,讓我們擁有了無(wú)限的力量。“給我翅膀,讓我可以翱翔,給我力量,是你讓我變堅(jiān)強(qiáng),不怕受傷。”唱著這首歌,我們就有了戰(zhàn)勝一切的力量,仿佛我們就站在最接近天堂的地方,那便是離成功最近的地方。
我們要相信明天會(huì)更美好,我們要相信自己,我們要有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。我相信每個(gè)人都可以,因?yàn)榭傆心敲匆皇资煜さ男蓵?huì)被你唱起,總有那么一首溫暖的旋律可以喚醒人們的心靈。
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇十四
每當(dāng)月圓之夜,她會(huì)來(lái)聽(tīng)我唱歌,不論風(fēng)霜雨雪,即使全世界都丟棄了我。然而,我不是從前那個(gè)帥氣的我,綿綿不斷的相思,這一刻,化為心碎,你聽(tīng),玻璃墜落的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?途徑這夜灰的街角,觸碰到那段時(shí)光,快樂(lè)總是短暫,幸福不長(zhǎng)久,然而我竟以為那是永恒。呵!是我,小看了這世道,是我,大看了我!
像掃視一個(gè)藏滿寶貝的房間,舊樂(lè)譜、小提琴……燭火搖曳,伴著音樂(lè),雷電交加,一陣狂風(fēng),燭火滅了,下一幕到看起來(lái)像如今的霧霾了,看不清去路前程。馬車上一些新派的女子和男子即將駛?cè)脒@個(gè)故事。
這個(gè)關(guān)于宋先生的故事,緩緩浮出水面。這讓我不禁想起了《泰坦尼克號(hào)》,所有的場(chǎng)景由破敗轉(zhuǎn)而還原,那種感覺(jué)五味雜陳,透著很多遺憾和無(wú)奈,又有些凄美起來(lái)。戴著眼鏡的宋先生,仿佛天之驕子一般,那種從內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì),難以掩飾。
那時(shí)候,全國(guó)各地的人們都來(lái)觀看宋先生的演出,《羅密歐與朱麗葉》,好像暗示了什么,劇中的劇,從來(lái)都不會(huì)出現(xiàn)得平白無(wú)故,這也是。還沒(méi)來(lái)得及去談,就遭遇了天大的不幸!
“丹平,你會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我嗎?”
“一輩子。”
對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō),這樣就夠了!
滿屋子的賓客,大部分酒囊飯袋,一部分湊熱鬧,云嫣假裝肚子疼,以為可以躲過(guò)一劫,然而躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五!
在那個(gè)舊時(shí)的社會(huì),名門大族的女兒都是名利的籌碼,年輕人不可以自作主張,云嫣這個(gè)具有反叛精神的'大小姐,始終胳膊擰不過(guò)大腿。羅密歐的劇,演到最后,朱麗葉死了,羅密歐也死了,一切都化為塵土。曲未終,人不散,闖進(jìn)來(lái)的趙家父子,并沒(méi)有得逞,人們愛(ài)這樣的宋先生,愛(ài)這樣的劇。趙氏父子灰溜溜地離場(chǎng),也為宋先生埋下了深深的禍根。
那個(gè)傻不拉幾的趙公子,氣急敗壞的樣子,真讓人解氣。
小花又何嘗不是一個(gè)悲劇的人訥?舊社會(huì)的奴仆,遇到一個(gè)心疼自己的主子,她會(huì)把自己的衣服給小花穿,她會(huì)給她錢買衣服……小花感恩戴德,為小姐三番兩次涉險(xiǎn),最后,斷了腿!這就是殘酷的舊社會(huì),泯滅人性!
官官相護(hù),權(quán)利和勢(shì)力只手遮天,人性之陋!沒(méi)有感情,都是冰冷冷。失去靈魂的女人,朝著窗外某個(gè)地方凝神地望著,沒(méi)有思想,就沒(méi)有悲喜,像一具行尸走肉,剩下的只有皮囊,而那最可貴的靈魂也隨著宋丹平一同走了。
猥瑣的男人,不過(guò)是要一時(shí)之樂(lè),占有了她,卻又拋棄了她,毀了她的一生。
可怕的舊社會(huì),親情竟也如此涼薄!父母不像父母,更像是唯利是圖的商人,而親情只不過(guò)是一些籌碼,交易失敗,籌碼失去了價(jià)值,就可以拋棄。
杜云嫣被丟下了,只有小花。
我以為丹平在那場(chǎng)大火中失去了生命,再也回不來(lái)了,十年了,十年啊!“一輩子,失去了你,相愛(ài)的人從此連分離,你任我憔悴,我為你枯萎。”
歌曲只有抓住人心,才會(huì)吸引人。然而這群人唱的什么熱血,臺(tái)下有睡著的觀眾,有打牌的,有聊天的……真是一場(chǎng)失敗的演出!
丹平,沒(méi)有死,可這十年,他跟死了沒(méi)什么兩樣。從前他最引以為傲的容貌,如今卻這般模樣。“黑夜之中,請(qǐng)你打開(kāi)心扉,等待著我癡情的跟隨。”
衛(wèi)晴頗有一股當(dāng)年丹平的氣質(zhì),卻總感覺(jué)少了些什么……班主目瞪口呆,《羅密歐與朱麗葉》將重新在這里上演。一個(gè)臺(tái)前,一個(gè)幕后,聽(tīng)者無(wú)意,最難過(guò)的莫過(guò)于幕后的那個(gè)人,可憐的人,他的人生本不該這樣的。
十年后,趙公子又回來(lái)了,人老了,心還是依舊冰冷而毒辣,權(quán)勢(shì)也更高了。心里扭曲得更加厲害!
外面下著雨,淅淅瀝瀝的落雨聲,蓬頭垢面的云嫣,在月圓之夜準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),聽(tīng)他唱歌。從前,所有人撐著傘,只有她盛裝凝視,滿眼里的愛(ài),這一幕,真美,鮮明的顏色對(duì)比,悲傷與喜悅交雜。容貌可以失去,感情的線怎么也剪不斷。大火毀了這一切,午夜夢(mèng)回,心如刀割。
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇十五
敞開(kāi)靈魂。
去釋放天真。
把溫柔的吻。
依偎你心門。
我祈求星辰。
用盡一生。
也愿意去等。
總會(huì)有一天。
把心愿完成。
帶著你飛奔找永恒。
1926年的北京,青年演員宋丹平(張國(guó)榮飾)因主演歌劇迷倒成千上萬(wàn)女性,但對(duì)她們他均不動(dòng)心,單與清純的富家少女杜云嫣(吳倩蓮飾)墜入愛(ài)河。然而因?yàn)樗?戲子身份,兩人戀情曝光后遭到杜云嫣父親的強(qiáng)行阻止,杜云嫣被禁閉在家,許配給某豪門顯貴。與該權(quán)貴公子的訂婚夜宴上,杜云嫣裝病離席私會(huì)宋丹平,權(quán)貴公子發(fā)現(xiàn)后妒火中燒,派人毒打過(guò)宋丹平后放火焚燒了劇院,杜云嫣自此成為外人眼中的瘋婦,而已成廢墟的劇院因?yàn)槊糠暝聢A之夜會(huì)傳來(lái)虛無(wú)縹緲的歌聲,被傳是宋丹平的鬼魂作祟。
十年后,某個(gè)小劇團(tuán)暫住進(jìn)被傳有鬼的劇院,青年演員韋青(黃磊飾)遇到如幽靈的宋丹平,愛(ài)情悲歌隨即再次上演。
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇十六
她,為愛(ài)而瘋,用盡一生,也愿意去等。
在愛(ài)的面前,人人都可以變得沒(méi)有理智的去追尋愛(ài),表達(dá)愛(ài)。但在命運(yùn)面前,有的人會(huì)為愛(ài)去向命運(yùn)抗?fàn)帲腥艘苍S會(huì)恐懼命運(yùn)帶給他的這一切,選擇放棄愛(ài),順從命運(yùn)。
很慶幸,《夜半歌聲》的女主人公云煙選擇了同命運(yùn)抗?fàn)帲非笞约簮?ài)的權(quán)利。然而,由于封建勢(shì)力過(guò)于強(qiáng)大,她還是沒(méi)有沖破命運(yùn),最終走向了無(wú)盡的苦海深淵,為愛(ài)而瘋。相比較云煙的悲慘命運(yùn),男主人公宋丹平并沒(méi)有去挽救,反而選擇了沉默。因?yàn)閻?ài),他曾經(jīng)擁有一切,也因?yàn)閻?ài),面對(duì)命運(yùn)他開(kāi)始恐懼,因此失去了一切,直到最后的悲歌下才去選擇挽救,選擇找回那個(gè)真正的自己,不向命運(yùn)低頭。
或許從電影的一開(kāi)始就暗示著這一悲劇的發(fā)展態(tài)勢(shì)。電影以戲中戲的形式來(lái)演繹。以悲劇而告終的歌劇《羅密歐與朱麗葉》便是宋丹平演的最令人拍手叫好的一部戲。令人諷刺的則是云煙與他的命運(yùn),最終也不過(guò)如此。
宋丹平,擁有非凡的藝術(shù)天分,擁有著自己最引以為豪的劇院建筑,擁有著完美的愛(ài)情。他演出的戲票永遠(yuǎn)都是一搶而空,每場(chǎng)演出,座無(wú)虛席,他受到眾人的愛(ài)慕。可在那個(gè)封建勢(shì)力掌管天下的年代,它并不能擁有很高的社會(huì)地位,只能被財(cái)閥官吏稱之為“戲子”。可偏偏有著強(qiáng)大勢(shì)力家庭背景的云煙沖破所謂的封建尊卑,和他相愛(ài)了。相對(duì)于羅密歐與朱麗葉的貴族仇視矛盾為障礙,云煙與宋丹平則是與那強(qiáng)大的封建勢(shì)力為強(qiáng)敵。云煙面對(duì)困境,選擇同宋丹平私奔,可不料計(jì)劃失敗,她沒(méi)有逃脫掉;宋丹平則又被人陷害毀了容,劇院被燒,幸被管家相救,但從此與世隔絕,不再露面。經(jīng)過(guò)那場(chǎng)大火,云煙以為宋丹平死了,萬(wàn)念俱灰。生命中失去了最愛(ài)的人,如同行尸走肉般。沒(méi)有了精神支柱,肉體只能被他人差遣。新婚之夜,她同父母之命的人圓房,不料那混蛋得知她不是處女后,拳打腳踢,趕出了家門,娘家因失了顏面,也拋棄了她。只有衷心的丫環(huán)陪伴左右。失去了愛(ài),云煙瘋了。滿世界的尋找他的丹平。云煙的這一切凄慘遭遇,宋丹平都看在眼里,可他不敢去面對(duì)他,因?yàn)樗辉偈钱?dāng)初那個(gè)完美的宋丹平。這一晃,就是十年。直到云煙被那混蛋再次襲擊企圖殺害后,宋丹平才選擇再次出擊,抗?fàn)幟\(yùn),挽救愛(ài)人的性命,挽救那逝去的愛(ài)情。最后云煙病逝,宋丹平孤獨(dú)終老。悲歌不在上演,他們化作羅密歐與朱麗葉,在天堂永存那曾經(jīng)逝去的愛(ài)。
一曲而終,一生不再有。兩尊棺木,安放了兩顆不安的心,安放了一段凄苦的愛(ài)情。夜半從此不再有歌聲,那歌聲化作風(fēng),吹進(jìn)世上所有失愛(ài)人的心房,愿得以安撫眾人的心。
一直以來(lái),中國(guó)傳統(tǒng)愛(ài)情戲劇以悲而告終的不在少數(shù)。以悲劇來(lái)作故事的結(jié)尾,似乎更有渲染力,即便不能擁有大眾常理所想要的完美結(jié)局,但這更能引起大眾的共鳴。這也就是以悲劇為結(jié)尾的成功作品魅力之所在。該電影再加上以主演張國(guó)榮而作曲的幾部音樂(lè)作品,可謂是畫(huà)龍點(diǎn)睛,將整部影片的悲情色彩渲染的淋漓盡致。在當(dāng)今電影界、音樂(lè)界,將這兩者恰到好處融為一體的作品以屬稀缺。
該電影除了以悲作為主線來(lái)表達(dá)外,還有另外一條線索牽引,那便是矛盾。這里的矛盾包括以下幾個(gè)方面:封建思想與民主思想之間的矛盾;堅(jiān)持與妥協(xié)之間的矛盾;勇敢與退縮之間的矛盾。
首先是封建思想與民主思想之間的矛盾。云煙的家族屬于封建舊勢(shì)力思想的代表,云煙及以宋丹平為首的新青年屬于民主開(kāi)放思想的代表。借云煙與宋丹平的愛(ài)不被家族認(rèn)可,而表現(xiàn)出封建思想中三綱五常對(duì)尊卑貴賤的扭曲區(qū)分,而面對(duì)女兒的反抗,父母采取的措施并非傾聽(tīng),而是軟禁,可見(jiàn)“父母之命,媒妁之言”在封建思想中的根深蒂固。而每日的“跪安”在影片中多次體現(xiàn),這一跪安更是對(duì)“孝忠”扭曲思想極力的諷刺。該電影講述的年代正直十九世紀(jì)二三十年代,由此看來(lái),在這樣一個(gè)各界思想碰撞的時(shí)代,以封建思想為主要?jiǎng)萘Φ木置嫒允遣豢蓜?dòng)搖。直到故事發(fā)展的結(jié)尾處,封建勢(shì)力被群眾民主平等勢(shì)力所打倒,才反映了整個(gè)社會(huì)思想的進(jìn)步。一部好的'電影,往往能反映出一個(gè)年代的社會(huì)局面,這樣的成就頗有史詩(shī)性的意味。
其次是堅(jiān)持與妥協(xié)之間的矛盾。這一點(diǎn),在女主人公云煙的身上體現(xiàn)的較為明顯。面對(duì)家里人的反抗,云煙并沒(méi)有放棄自己的愛(ài)情。她堅(jiān)持去看宋丹平的歌劇;滿月之時(shí),還與心上人相見(jiàn),傾聽(tīng)愛(ài)人的夜半歌聲。直到誤以為宋丹平已死,不再有任何掛念,心已死,人便死,區(qū)別于之前的反抗情緒,反之以妥協(xié)來(lái)表現(xiàn)自己冷漠的心緒。到最后她瘋了,失去所有愛(ài)之后,極力想找回失去的一切,而她的一切只有宋丹平。于是瘋瘋癲癲,以為他還活著,每天活在自己的世界里。如果說(shuō)她沒(méi)有被拋棄,茍且的與那個(gè)混蛋過(guò)日子,倒不如瘋癲之后活的自我來(lái)的快活。無(wú)論是堅(jiān)持還是妥協(xié),在那個(gè)封建當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,終究是失敗的下場(chǎng)。
最后是勇敢與退縮之間的矛盾。這也是最具虐心的矛盾。宋丹平在他未毀容之前曾是那么的自信與勇敢,他敢于在大群廣眾之下同惡勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng),并打敗了他們,贏得眾人的掌聲,可在他被人陷害,毀容甚至差點(diǎn)喪命之后,他開(kāi)始向命運(yùn)低頭,開(kāi)始退縮,得知云煙被趕出家門無(wú)依無(wú)靠后,仍是不敢相見(jiàn),不選擇共同度過(guò)艱難,而是站在黑暗的角落,感嘆人世間的悲歡離合。夜半依舊琴聲想起,但物是人非,已不是原來(lái)那個(gè)宋丹平了。在最后關(guān)頭,事情終于有所改觀,為了救云煙,為了打倒封建舊勢(shì)力,他敢于將丑陋的一面公之于眾,喚起民眾的共鳴,道出事情的真相:使得悲劇產(chǎn)生的不是別人,而是封建惡勢(shì)力的橫行霸道。從而也道出影片的主旨:真善美終將打倒世間的丑惡。
悲歌下的愛(ài)情終將成為過(guò)去,但逝去的終又成為了永恒。讓我們祭奠這份真摯的愛(ài)吧。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
最新生活因歌聲而精彩(通用17篇)篇十七
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)我唱起這首歌,我的心便又一次在那一片歌聲里漾起漣漪。
那一天,我走在校園的小路上,小路上靜悄悄的,長(zhǎng)亭邊的樹(shù)都長(zhǎng)得很高大,小路邊時(shí)不時(shí)會(huì)飛出幾只美麗的蝴蝶在花邊停落,小草碧綠得很,只是我恐怕再也看不到這一片美麗的風(fēng)景了。
我走到教室里,還是那樣的安靜,圖書(shū)整齊地?cái)[放著,小陸突然從我身邊跑來(lái),我對(duì)他說(shuō):“我……可能要轉(zhuǎn)學(xué)了。”
這時(shí),一陣校園歌聲從我耳邊經(jīng)過(guò),唱的正是《送別》,那一陣陣歌聲好聽(tīng)極了!這時(shí)候,小陸對(duì)我說(shuō):“那……那你以后可要加油了。”
等我要走的最后一天時(shí),只看見(jiàn)王老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“等等,我們要送一個(gè)禮物給你。”還叫我閉上了眼睛,不一會(huì)兒,我就睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)的是全班同學(xué)站在一起,整齊地排著。
此時(shí),王老師指揮著同學(xué)們唱起了大家熟悉的歌曲:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,一壺濁酒盡余歡……”
我聽(tīng)著,入了迷,但很快就結(jié)束了,我坐上了車,我的眼淚仿佛由一點(diǎn)點(diǎn)煩躁一下子就放松了,從我的眼睛里肆無(wú)忌憚地跑了出去。
每當(dāng)我想起或是唱起這一首歌——好聽(tīng)的《送別》時(shí),我可能是會(huì)一直哭泣,停不下來(lái),因?yàn)槲蚁肫疬^(guò)去的同學(xué)們了,但我也可能從腦海中,想起那一片美妙動(dòng)聽(tīng)的感人的歌聲,那里面講述著我和老師、同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的難忘的故事。