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走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:文軒

演講稿的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,避免使用太過(guò)專業(yè)或難懂的詞匯,以便讓聽眾更好地理解我們的觀點(diǎn)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一篇出色的演講稿范文,看看其中的亮點(diǎn)和精彩之處。

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇一

大學(xué)新生開學(xué)的那個(gè)月,我在公號(hào)后臺(tái)收到一條留言:“我覺(jué)得自己好可悲,爸媽臨走時(shí)留給我?guī)浊г獔?bào)一個(gè)日語(yǔ)培訓(xùn)班,可是我沒(méi)忍住,給自己買了一個(gè)iphone,剩下的錢現(xiàn)在連買日語(yǔ)書都不夠了。”

他說(shuō),“我宿舍的同學(xué)家庭條件都特別好,看著他們iphone、ipad、macbook的標(biāo)配,說(shuō)不羨慕是假的,可是我手頭的錢就勉強(qiáng)能買一個(gè)手機(jī)。忽然想起人家常說(shuō)的那句話,‘你奮斗了十八年,才能跟別人一起喝杯咖啡’,感覺(jué)特別絕望。起點(diǎn)差得太遠(yuǎn),或許我這一輩子也趕不上了吧。”

我想了想,回復(fù)他,“你拋開虛榮心,先去想一個(gè)問(wèn)題,是這個(gè)日語(yǔ)培訓(xùn)班能讓你增值呢,還是這部新手機(jī)能讓你增值?如果你可以從這部手機(jī)上獲取到之前無(wú)法接觸的新信息或者機(jī)會(huì),那用錢去買手機(jī)也未嘗不可。沒(méi)有什么絕對(duì)的對(duì)錯(cuò),只看哪種選擇最能讓你受益罷了。”

你前十八年的奮斗只決定了你有沒(méi)有跟他們一起喝咖啡的機(jī)會(huì),但現(xiàn)在你要考慮的是,自己是不是只滿足于跟他們喝杯咖啡而已。

他沉默了半天,回復(fù)我,“那我還是去把手機(jī)退掉吧。等我上完培訓(xùn)班自己去帶家教,一兩年下來(lái),應(yīng)該也差不多能買一部iphone了。”

這并不是我第一次看到類似的留言。剛開始的時(shí)候,我還在納悶,為什么現(xiàn)在的孩子都如此好面子。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn),可能并不僅僅是虛榮而已。

那些孩子們,不是僅僅“想要一點(diǎn)好東西”而已,而是想去證明“即使我的起點(diǎn)低,但我現(xiàn)在也跟你差不多”。

當(dāng)一個(gè)人還不能夠用能力來(lái)證明自己時(shí),就很容易選擇用行頭和裝扮來(lái)求得一種心理上的平等。以為跟那些家境良好的同學(xué)們用著同樣的東西、出入同樣的場(chǎng)所,就可以跨越家庭背景的差異,做個(gè)“看上去跟你一樣”的人。

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光隨著日夜的更替不斷的流逝,世界也因時(shí)光的流逝有了翻天覆地的變化,在時(shí)光這條漫長(zhǎng)的道路上,有的人正在奮步前行,有的人卻在途中便停止了腳步。

對(duì)于過(guò)去,我們還沒(méi)來(lái)得及去珍惜它,便悄然逝去,但是對(duì)于未來(lái)這條未知的道路,我們卻還有大量的時(shí)間去掌握好自己走出它的特色,不留遺憾。

我的未來(lái)路,不管它是彎曲還是筆直,我都會(huì)頭頂蒼天,腳踩大地,氣宇軒昂的前行。我不會(huì)害怕它有多少險(xiǎn)阻,因?yàn)槲疑钌畹挠浀敏斞赶壬囊痪湓挘荷先松穆猛玖T,前途很遠(yuǎn),也很暗,然而不要怕,不怕的人前面才有路。

我的未來(lái)路,正緩緩的從我的腳底流過(guò)。每一分每一秒,我都在為自己的未來(lái)奮斗,即使在閉著雙眼的時(shí)候,因?yàn)槲覔?dān)心遺漏某一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。雪萊說(shuō)過(guò):冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我正是憂慮還沒(méi)賞完此時(shí)的雪景,春便將那一片純潔的白拂成了新生的綠。

未來(lái)的路上,一切都是未知的,沒(méi)有人會(huì)想到他下一秒會(huì)在哪。在未來(lái)的路上,我們會(huì)有痛苦,也會(huì)有歡樂(lè),契科夫說(shuō)過(guò):受到痛苦,我就喊叫,流眼淚。但我不這么認(rèn)為,即使我們痛苦,我們也應(yīng)該微笑,但那不是逞強(qiáng),那是人活著的最終意義,以微笑面對(duì)前行的痛苦。

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人一生的軌跡就像是在一條路上前行,有的人也許一出世就是一條星光大道,而有的人也許是一條山間小道。然而,不管怎樣的一條路,都不可能決定你的未來(lái)的前行方向,但你現(xiàn)在前行的方向卻可以決定你以后要走的路。

路在眼前,我們要勇敢的前行。在通往成功的路上,我們要勇敢的往前走,只要邁出這第一步才會(huì)有接下來(lái)的路。1917年,當(dāng)俄國(guó)十月革命給我們送來(lái)馬克思主義時(shí),中國(guó)勇敢的邁出了第一步,正因?yàn)檫@第一步,中國(guó)才有了現(xiàn)在的中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才有了現(xiàn)在的燦爛與輝煌。我們的人生亦是如此,我們都不知道以后的路是怎樣的,所以我們要勇敢的前行,我們要勇于嘗試,你不邁出就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道路是什么,更不會(huì)知道前行的路上有什么。

路在腳下,我們要堅(jiān)強(qiáng)的前行,人生路途中,或許艱難險(xiǎn)阻,或許命途多舛,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的前行。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,從小父母就離開了他,年幼的他只能靠賣報(bào)為生。貧困的生活并沒(méi)有讓他放棄自己的夢(mèng)想,反而使他更加熱衷于發(fā)明。然而,他不畏艱辛地發(fā)明創(chuàng)造,一千次的失敗不能說(shuō)明什么,一萬(wàn)次的失敗不能說(shuō)明什么,是這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力成就了他,讓他被譽(yù)為“發(fā)明大王”,聞名世界。這并不是只有愛(ài)迪生一個(gè)人,還有雙耳失聰?shù)囊魳?lè)家貝多芬,命途多舛,他憑借著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫下了《命運(yùn)交響曲》,雙耳失聰?shù)娜四軐懗鲞@樣偉大的曲子是多么的艱難。人生就是陌生的征程,它需要堅(jiān)強(qiáng)來(lái)支撐。因此,不管路的前方會(huì)迎來(lái)什么我們都要堅(jiān)強(qiáng)的前行!

路在遠(yuǎn)方,我們要持之以恒的前行。路有很多條,路也有很長(zhǎng)。我們只有打著不放棄,持之以恒的旗號(hào)才能走到路的盡頭,那也是你走向成功的標(biāo)志。明朝卓越的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,花了自己大半輩子的時(shí)間去研究醫(yī)學(xué)才編寫出了藥物學(xué)巨著《本草綱目》,《本草綱目》也被譽(yù)為“東方藥物學(xué)巨典”成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶,流芳百世。還有一位我們很熟悉的人――馬克思,他用畢生的心血才留下了全世界聞名的哲學(xué)理論:馬克思主義哲學(xué),至今它都在影響著我們。沒(méi)有持之以恒的精神,怎么可能會(huì)寫出這樣的著作,也正因?yàn)檫@種精神才讓他們發(fā)光了。人生途中也應(yīng)是如此,沒(méi)有持之以恒的精神你就不會(huì)一直前行,也到不了夢(mèng)想的彼岸,也不會(huì)走向成功。路很長(zhǎng),我們要持之以恒的前行。

每個(gè)人的命運(yùn)都掌控在自己手中,每一個(gè)人腳下都會(huì)有一條通往成功的路。每個(gè)人的人生不同選擇不同,就像前行的方向不同路不同,但我還是要告訴你,不管什么路都需要有勇氣,堅(jiān)強(qiáng),持之以恒的前行才能到達(dá)成功的彼岸。

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇四

大家好!

青春,這個(gè)美好的字眼,富有詩(shī)意,富有人生哲理。

有的人在你眼下墜落深谷;但也有人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),終于邁開了成熟人生的步伐。

曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):人生最有詩(shī)情畫意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代,但青年時(shí)的精華,莫過(guò)于青春。

青春是人生最美的季節(jié),她猶如含苞欲放的花骨朵。

當(dāng)人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí),青春悄悄地向你走來(lái)。

于是中學(xué)生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂(lè)出現(xiàn)了,感覺(jué)到了;生活不再像以前那樣單調(diào),像是有一種無(wú)形的東西在觸動(dòng)著你的心。

人之生存本就不易,要成功就更難了。

雷鋒生前說(shuō)過(guò):“我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

”這是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn),我們還小,思想不可能達(dá)到那樣的境界。

但我們應(yīng)該明白,青春是短暫的,我們可以和異性同學(xué)結(jié)交成朋友,在各方面相互幫助,樹立正確的思想,發(fā)揚(yáng)革命精神。

這樣不僅有利于我們的身心發(fā)展,也有利于我們一步步走向成功。

學(xué)生時(shí)代,更應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,要多沉默。

孔明白:“靜以修身。

”多看些健康的書籍,陶冶自己的情操,培養(yǎng)自己的審美觀點(diǎn)。

讓我們用正確的思想態(tài)度來(lái)渡過(guò)自己的青春,讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因?yàn)橹挥性谶@樣的情況下,人才能慢慢地走近成功,才懂得人生哲理。

讓心浸在醉戀中的青年們站立起來(lái),用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。

青春,這個(gè)飽含詩(shī)意的花季,我贊美你!凝視生命,品味著青春,我們擁有太多的感動(dòng)。

拘勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角,扯繩做琴弦,以濤聲為伴奏,唱一支不老的歌——揚(yáng)起青春的帆,我們駛向燦爛與輝煌。

謝謝大家!

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇五

我是一名在幸福和幸運(yùn)中逐漸成長(zhǎng)的孩子,在我的.成長(zhǎng)過(guò)程中享受到了父母、老師的關(guān)愛(ài)。從我懂事起,我的爸爸、媽媽就用自己的言行對(duì)我進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育:要尊敬老師,尊重長(zhǎng)輩,善待他人。做事要勤奮,養(yǎng)成勤儉節(jié)約,吃苦耐勞的習(xí)慣。做人要堂堂正正,要誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人。上學(xué)后,老師們無(wú)私忘我的敬業(yè)精神,對(duì)每位學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的崇高境界,更給了我很深影響和莫大的啟迪。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈里種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

進(jìn)校第一天,我就看到了學(xué)校“海乘之星”事跡的櫥窗,面對(duì)他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī),我問(wèn)自己,有一天,你的名字會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的光榮榜上嗎?想了想沒(méi)有給自己明確的答復(fù),但在我心中給自己定下了目標(biāo),以“海乘之星”為榜樣,要向他們看齊。

在生活中,我嚴(yán)格要求自己,合理規(guī)劃時(shí)間,關(guān)心同學(xué),在同學(xué)心情不好時(shí),我愿意成為他們的傾訴對(duì)象,盡其所能幫助他們,當(dāng)同學(xué)開心時(shí),我也由衷的為他們高興。因此,在這陌生的城市,陌生的學(xué)校,同學(xué)們相互關(guān)心,倍感貼心。同時(shí),自己嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),并多次取得了優(yōu)異的成績(jī)。海乘生活,給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。與初中的我相比,今天的我更能沉著冷靜的面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。良好的品德與性格是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生所具備的條件,在時(shí)代和環(huán)境中改變,我逐步形成了自己的人生觀,我一直嚴(yán)格要求自己,并以樂(lè)觀積極向上的生活態(tài)度影響著身邊的人。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名高二的學(xué)生,高二的學(xué)習(xí)生活是緊張而又忙碌的,但在這種忙碌中,我卻體會(huì)到了這種充實(shí)所帶來(lái)的快樂(lè)。每一節(jié)課,我都以最積極的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,下課復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí),主動(dòng)探究,查漏補(bǔ)缺,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。這種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,使我很快適應(yīng)了高二的節(jié)奏,找到了最適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓我的成績(jī)有了更大的提高。

美國(guó)著名人士拿破侖說(shuō)過(guò)“人生最大的生活價(jià)值是對(duì)工作感興趣”,在工作中,我作為一名學(xué)生會(huì)干部,是女生部的一員。每天晚上查寢,以及查衛(wèi)生,是我的職責(zé),對(duì)于這份工作,我始終保持著高度的熱情和責(zé)任感。也許有人會(huì)說(shuō):“這份工作這么累,你每天起早貪黑,有時(shí)換來(lái)的卻是同學(xué)們的不滿,到頭來(lái),什么都得不到,你為什么還一直堅(jiān)持呢?”盡管我的心里覺(jué)得她們說(shuō)的也有道理,但我還是一笑了之,坦然面對(duì),我總認(rèn)為付出多少,就會(huì)收獲多少。看似很累的一份工作,但在無(wú)形中鍛煉了我,培養(yǎng)了我的溝通協(xié)調(diào)能力,理解分析能力。所以,我不后悔,即使再苦再累,我依然堅(jiān)信,只要做好自己愿做的事,受苦也是享樂(lè),我更相信,有付出就會(huì)有回報(bào)。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的人生樂(lè)章。青春的路上沒(méi)有驛站,我依然闊步向前走好自己的路,因?yàn)槲乙恢毕嘈牛灰Γ墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的,總有一天,我會(huì)闖出屬于自己的一片天地。

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇六

人生就是一次漫長(zhǎng)的旅游。在旅途中,我們難免會(huì)經(jīng)歷坎坷不平,你不妨大膽一些。愛(ài)一個(gè)人,攀一座山,追一個(gè)夢(mèng)。

播種。

這段時(shí)間我體會(huì)到了前所未有的緊張感,因?yàn)檫M(jìn)入了報(bào)考的階段。我不知道怎么辦,因?yàn)槲也恢雷约旱奈磥?lái)有什么,也不知道自己到底想干什么。回到家,我放聲大哭。因?yàn)槲页煽?jī)不好,自卑,一直徘徊在上學(xué)還是不上這條路上,我的成績(jī)水平中等,不考吧,我會(huì)后悔。但是如果報(bào)考我不知道能不能考上。我的哥哥就問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我說(shuō):“我相當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師,為他人設(shè)計(jì)自己喜歡的衣服。”他說(shuō):“不要猶豫了吧,報(bào)。”

灌溉。

我說(shuō)為什么,他很認(rèn)真地向我精進(jìn)上學(xué)的益處,現(xiàn)在你想不上學(xué)直接去學(xué)設(shè)計(jì)?你想好了嗎?你要先走你必須走的路,才能走你想走的路。你現(xiàn)在必須做的就是好好學(xué)習(xí),考上高中之后,你可以繼續(xù)考一個(gè)大學(xué),在大學(xué)里報(bào)自己喜歡的專業(yè)。畢業(yè)后你就等于實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想。

發(fā)芽。

我瞪大眼睛興奮地對(duì)我哥說(shuō),這就是我想走的路。從那以后我不再迷茫了,我找到了方向,找到了我奮斗的目標(biāo)。我充滿了動(dòng)力,因?yàn)槲业那胺揭黄饷鳌_@樣我一直努力下去,就一定能通向那個(gè)夢(mèng)想的彼岸,我變得活潑開朗,努力向上,我尋找了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。避免虛假努力。考試過(guò)的試卷一定要改正和做筆記,因?yàn)橐坏李}做十遍的效果和做100遍的效果肯定是不一樣的。熟能生巧,就這樣一步一步仿佛看到了希望。

結(jié)果。

我們又迎來(lái)了來(lái)了一次考試,讓我驚訝的是我竟然提高了幾十分。我欣喜若狂地對(duì)我哥說(shuō)。他欣慰地告訴我,你的努力一定不會(huì)落空,功夫不負(fù)有心人。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有經(jīng)歷痛苦才能有所成就,唯有流過(guò)血的手指,才能走出輝煌的華章。人生路漫漫,只要你選對(duì)了路,并一直走下去。閑必須。先走好必須要走的路,才能有機(jī)會(huì)走自己想走的路,一步步朝著夢(mèng)想迸發(fā)。

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇七

生命線在手自己是自己的主宰。

不因改變自己,自己決定一切。

在父母眼中,不聽話的孩子則是叛逆的;在老師眼中,成績(jī)差的學(xué)生,則是無(wú)知的;在眾人眼中,平庸的人,則是無(wú)能的。

有時(shí),會(huì)因父母的責(zé)備,而生氣發(fā)怒;有時(shí),會(huì)因老師的夸獎(jiǎng),沾沾自喜;有時(shí),會(huì)因別人的一句不屑,而產(chǎn)生敵意。

也許,這是大多數(shù)人的想法。

因別人的行為、語(yǔ)言、表情等,而引發(fā)出自己內(nèi)心復(fù)雜的情感。

為什么要為別人而改變自己,讓別人左右自己呢。

我是一個(gè)安靜的人,有時(shí)可以說(shuō)是沉默寡言。

在童年時(shí)光里,別人的回憶,都充滿著嬉鬧歡悅的笑聲,而我的回憶,是一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán);步入少年、青年,只是靜靜地坐在一旁,偶爾抬頭看看藍(lán)天白云,偶爾觀賞窗外風(fēng)景,偶爾聆聽細(xì)細(xì)雨聲。

我的心里,一直是靜的。

父母曾多次教導(dǎo)我,多溝通、交流,不要只活在自己的內(nèi)心世界;同學(xué)也說(shuō)我太過(guò)老實(shí),讓我活潑一點(diǎn)兒。

然而,我卻喜歡這種靜,它能平息我的怒火,它可安撫我受傷的心靈,他會(huì)讓我忘記一切的不悅。

當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),它會(huì)警醒我,讓我反思;當(dāng)我在外界感到疲倦時(shí),他會(huì)讓我得以適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

總之,常常沉浸其中,讓我與之融合,忘掉一切。

的確,他給我?guī)?lái)了一些小小的麻煩。

但我并不會(huì)遺棄它,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的朋友。

同時(shí)我也要改進(jìn)自己,但并不是改變。

我不會(huì)為別人而改變自己。

我是一個(gè)平凡的人,也許并不能做到不受外界影響,但我會(huì)朝這個(gè)方向前進(jìn),同時(shí)也要吸收有益因子。

我的命運(yùn)誰(shuí)做主。

當(dāng)然是我自己。

不去看別人的眼光如何,不必聽別人的閑言碎語(yǔ)。

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇八

如今,我們生活在這樣的一個(gè)社會(huì),喧囂紛擾復(fù)雜,充滿機(jī)遇而又無(wú)處不是挑戰(zhàn),為了適應(yīng)變化的社會(huì),我們需要不斷地更新知識(shí),掌握一些計(jì)算機(jī)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)。以下是本站小編給大家整理的青春。

同志們,朋友們:您們好!

不知在座的諸位是否感覺(jué)到:如今,我們生活在這樣的一個(gè)社會(huì),喧囂紛擾復(fù)雜,充滿機(jī)遇而又無(wú)處不是挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的價(jià)值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調(diào)整。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,商品大潮的沖擊,利害關(guān)系的重新組合,人們對(duì)于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。所有所有的這些對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波,尤其是對(duì)我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來(lái)說(shuō),一切充滿了新鮮感,但同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑。

久未見面的同學(xué)來(lái)看我,見我書桌上一堆科研資料,驚訝地問(wèn):“怎么你還在那個(gè)研究所呀,現(xiàn)在都什么時(shí)候啦?你在那兒能干出個(gè)什么樣子來(lái)?怎么不想著跳槽?”面對(duì)這一連串的詢問(wèn),我感到無(wú)語(yǔ)以答。現(xiàn)在,“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚,年輕人不安心本職工作,千方百計(jì)地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位,好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一種困惑:如果人人都跳槽,本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰(shuí)來(lái)做?也許外面的世界很精彩,可是我卻很無(wú)奈,不是我不明白,這世界實(shí)在是變化快。面對(duì)蜂擁而至的出國(guó)熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱,我確確實(shí)實(shí)感到了一種從未有過(guò)的困惑和失意,感到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。

我陷入了對(duì)自己的反思之中:我的路走錯(cuò)了嗎?我的選擇難道不對(duì)嗎?回顧自己走過(guò)的路,雖然平淡,但我覺(jué)得充實(shí);科研工作雖然很辛苦枯燥,但我卻找到了樂(lè)趣;生活雖然清貧些,但那些書籍,那些科學(xué)著作卻給了無(wú)窮的精神慰藉,我明白了,我的路沒(méi)有錯(cuò),我的選擇是對(duì)的,我并沒(méi)有失去自己的精神家園。

是的,我們生活在一個(gè)變革的社會(huì),而且還處在社會(huì)主義的“初級(jí)階段”,分配不均、貪污腐化的現(xiàn)象還大量存在,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制也不完善,同樣在單位里,在工作中,在生活上,我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申,愿不得行,情不得了,氣不得舒”的心態(tài)。但我們也要看到,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同時(shí)給了我們一種自我選擇生活道路的機(jī)會(huì),一種公平競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì),一種重新審視我們自己價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在形成過(guò)程之中,許多職業(yè)還相當(dāng)緊缺、熱門,我們似乎都可以去做,但是,并非所有的職業(yè)都適合我們,另外,脫離專業(yè)去從事自己并不擅長(zhǎng)的事業(yè),要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會(huì),一定是一個(gè)高度專業(yè)化分工的社會(huì),對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高,在這個(gè)問(wèn)題面前我想我首先應(yīng)該分析一下自己的能力、特長(zhǎng)以及興趣、愛(ài)好,朝著一個(gè)方向認(rèn)真學(xué)習(xí)點(diǎn)東西,付出較大的努力,這樣才會(huì)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中在某一領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟,干得比別人好。當(dāng)然為了適應(yīng)變化的社會(huì),我們需要不斷地更新知識(shí),掌握一些計(jì)算機(jī)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),要有足夠的心理準(zhǔn)備去承受困難和失敗。我們?cè)诳萍枷到y(tǒng)的青年具有很好的學(xué)習(xí)、工作條件,應(yīng)該首先把專業(yè)搞好,而不是大家都爭(zhēng)先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時(shí)低一些,生活暫時(shí)差一些,但是如果要我沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),不顧實(shí)際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽,這樣的海不下也罷!何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化,研究所也正在面向市場(chǎng),更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè),把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為,我們可以用我們的知識(shí)和智慧去創(chuàng)造財(cái)富,而不是片面地追求財(cái)富。所以,我覺(jué)得在目前激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,墨守陳規(guī),追求安逸是不可能的,我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,積極投身單位的科技改革,才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下海,而且下海并不意味著跳槽,應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的供求關(guān)系進(jìn)行雙向選擇。

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇九

路——是每一個(gè)人抉擇得產(chǎn)物。

也是每個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的體現(xiàn)。

環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有不少的人今天去礦山采礦,明天去磚廠掙錢,后天跑交通運(yùn)輸。不斷開辟新的領(lǐng)域,再抓一個(gè)丟一個(gè)的猶豫徘徊中痛失了良機(jī),最后就像猴子搬玉米一事無(wú)成。

其實(shí),大千世界,蕓蕓眾生,我們每個(gè)人都有自己的位置和扮演的角色,我們不可能在每一個(gè)位置和角色上都做的出類拔萃,聲名顯赫。盲目的與別人攀比。從而使我們失去自我和特色,到頭來(lái)只能是徒增煩惱罷了。

曾聽說(shuō)一個(gè)農(nóng)民父親教育兒女的故事。

女兒參加學(xué)校學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選時(shí),輸給了別的同學(xué),為此失落、沮喪、抱怨、還有憤怒。父親把孩子帶到地頭,站在壟頭的樹蔭下,父親指著崗上的一塊豆子地和崗下的花生地,問(wèn):“那個(gè)長(zhǎng)得好?”女兒看了看說(shuō);“當(dāng)然是花生長(zhǎng)得好!”

父親把鋤頭猛的往地上一杵,:“無(wú)所謂長(zhǎng)的好與壞!豆子就是豆子,花生就是花生,比不出好壞來(lái),”見女兒不解,父親又說(shuō):“咱家的豆子能長(zhǎng)出花生來(lái)嗎?”“不能”“鄰居家的花生能結(jié)出豆子來(lái)嗎?”“不能”。“對(duì)嘛!種地不能胡亂地和別人攀比。甭管別人的花生長(zhǎng)地咋樣,你只要種好你的豆子就行!”

“種好你的豆子,甭管別管別人的花生!話語(yǔ)隨樸素,道理卻深刻,做人也一樣,你的愛(ài)好和興趣是你發(fā)展地前提,做某件事如果沒(méi)有興趣或不情愿,那么這件事就做不好。常言道:“多大的腳,只能穿多大的鞋。”

街道上有位磨剪子的張大爺,他磨了一輩子的剪刀,他磨出來(lái)的剪刀又亮又快,十里八鄉(xiāng)的人都來(lái)找他磨剪刀。雖然張大爺京劇唱得不錯(cuò),還得過(guò)什么獎(jiǎng),可那只是他的業(yè)余喜好,和自己的“營(yíng)生”沒(méi)有多少關(guān)系。張大爺常對(duì)人說(shuō)我只要把每把剪刀磨好就行了,這就是”營(yíng)生“的最高境界,有這樣境界還有什么事做不好。

人的精力是有限的,努力在自己的位置上和角色中做得最好、做得最出色,這就夠了,這樣的人生才是精彩的人生。

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十

人生之路總是這樣。面對(duì)這一切的一切都將成為現(xiàn)實(shí)。也許所有的夢(mèng)總是那么動(dòng)人!而這個(gè)現(xiàn)實(shí)終究是如此殘酷!不是世界對(duì)我們冷淡,只是我們對(duì)世界失去了信心。但是我的心里沒(méi)有原來(lái)的心。但是在這茫茫人生中我們學(xué)到了什么?學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),還是退縮。人生之路,你要自己走!認(rèn)為內(nèi)心命運(yùn)的選擇終究只是遺憾。但遺憾的過(guò)去總會(huì)勾起歲月!那些記憶總是就在我的眼角。不能死很久。這種心痛會(huì)怎樣撕裂一個(gè)人的心。也許所有的堅(jiān)持都會(huì)來(lái)自于自己。那么這些經(jīng)歷都同樣重要!我相信我已經(jīng)被這個(gè)世界溫柔的對(duì)待了。希望人生之路更加無(wú)怨無(wú)悔!

經(jīng)驗(yàn)。

也許,經(jīng)歷的每一刻,都會(huì)是對(duì)每一段的回憶。這些回憶總是那么陶醉。體驗(yàn)的同時(shí),也會(huì)改變一個(gè)人。正因?yàn)槿绱耍ú拍芨玫某掷m(xù)。寫未來(lái),經(jīng)驗(yàn)之花。那將是成功的喜悅!人生之路,又會(huì)怎樣?我們將如何面對(duì)這一切?面對(duì)這一切,我們心中有更多的遺憾!也許這一喊只能用所有的經(jīng)歷來(lái)更好的遺忘!可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。唯一能做的就是體驗(yàn)。也許所有的經(jīng)歷都會(huì)是最好的。那么所有的殘忍都會(huì)消失的很遠(yuǎn)。我只希望我所有的初心都能得到回報(bào)!同樣,體驗(yàn)。會(huì)讓我們更加成熟穩(wěn)重!

努力。

也許,所有的努力都是值得的!因?yàn)槊恳淮闻Χ紩?huì)有回報(bào)!也許成功的腳步總是離我們很遠(yuǎn)。但是這一切都會(huì)有回報(bào)的!我只希望我努力過(guò)。只愿努力后有回報(bào)!人生的路雖然很短,但會(huì)很難忘!路就在你腳下,祝我們都好!希望此生無(wú)憾!路在腳下,放手去做吧。相信自己,曾經(jīng)擁有同一顆心的陽(yáng)光男孩還在!祝明天會(huì)更好!

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

漫漫長(zhǎng)路,你是否找不到前行的方向,還躑躅在進(jìn)與退的邊緣?你是否在那山窮水盡時(shí),作那“窮途之哭”?算了吧,眼淚再多,也沖刷不了一切,還不如振作奮發(fā),忘記苦痛,反省過(guò)去,大步向前。畢竟長(zhǎng)路在前,需要的只是你一路風(fēng)雨兼程的勇氣,以及延展自己生命價(jià)值的步伐。

路在何方。

曾經(jīng)年少輕狂的我們,總喜歡臥躺草地,讓細(xì)微的燈光透過(guò)滿枝綠葉照在我們的額頭上,然后踮起腳尖,極目遠(yuǎn)眺。

蒼黑的夜幕,一如你未知的前方。但盡管如此,他們會(huì)送你一雙黑色的雙瞳,剩下的只需你去尋找光明——通向未來(lái)的“星光大道”。仰望星空,是否最亮的那顆所指的方向,便是心之所向,就是前行的道路。既然堅(jiān)定了方向,就莫在月光下徘徊,便努力前行,于是,一幅美好的錦繡人生圖向你緩緩展開。

路一直都在。

就無(wú)須再有“敢問(wèn)路在何方”的迷惘。哲人汪國(guó)真說(shuō)得好:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。的確,無(wú)論結(jié)果如何,不管身后是否襲來(lái)寒風(fēng)暮雨,得失榮辱也罷,帶著感動(dòng)以及一顆虔誠(chéng)的心上路。心有多遠(yuǎn),路有多長(zhǎng)。未來(lái),這個(gè)近乎縹緲的字眼,一定能緊緊地抓在我們的手心。而現(xiàn)在,僅僅是“今長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?”的時(shí)間問(wèn)題。風(fēng)華正茂的我們正值人生最美好的時(shí)期,怎么不以積極向上,青春有為的態(tài)度面對(duì)人生,面向未來(lái)。時(shí)光荏苒,何以讓美好的人生蒙上陰影,何以坐看大好年華徒流向西,空將白發(fā)唱黃雞。

行在花旁。

就無(wú)須忽視沿途的每一個(gè)風(fēng)景。當(dāng)你向路邊老人伸出援助之手,扶他徐徐前行時(shí),當(dāng)你遵守法規(guī),乖乖等候在紅綠燈前時(shí),當(dāng)你隨手拾起腳下垃圾丟入桶中時(shí)……這一切的一切無(wú)不構(gòu)成了沿途最美的風(fēng)景。陶醉在“最美”其中,讓陽(yáng)光伴你前行,讓思緒飛越天涯,你無(wú)須刻意去追求自然風(fēng)光,更不必嘩眾取寵,博得眾人好評(píng),也無(wú)需害怕是否身后會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)會(huì)為你遮住風(fēng)雨,助你前行。而你要做的只需真情流露,帶一顆友愛(ài)的心出發(fā)。等做到“華枝春滿,天心同圓”時(shí),你便是一幅最美的風(fēng)景。冰心老人說(shuō)的好:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,一路播種,隨時(shí)開花”。相信在你的前行的路上定是繁花似錦,陽(yáng)光明媚。

行者無(wú)疆。

的確,真正的行者不局限他個(gè)人追求的那個(gè)世界。他往往上升到國(guó)家的層次,在更廣的道路上大步向前,不懈追求,同時(shí),他也不會(huì)忽視那些來(lái)自心靈內(nèi)處的強(qiáng)烈的呼喚:是誰(shuí)在為中國(guó)的未來(lái)奔走相告,不顧橫眉冷對(duì),只是一次次吶喊,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”?又是誰(shuí)在菜市場(chǎng)頭,大聲疾呼“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉,快哉!”然后便以鮮血染紅歷史長(zhǎng)河,的確,“一心中國(guó)夢(mèng),萬(wàn)古下泉詩(shī)”。中國(guó)前行的道路是用多少仁人志士的滿腔熱血鋪就而成,正如主席所說(shuō):“中華民族的昨天,可以說(shuō)‘雄關(guān)漫道真如鐵’,中華民族的今天,正可謂‘人間正道是滄桑’,中華民族的未來(lái),可以說(shuō)是‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)’”。身為新世紀(jì)的花好少年的我們,怎能不繼往開來(lái),以滿腔的熱血,走在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上,走在無(wú)疆的世紀(jì)前頭。

行在路上。

既然我們堅(jiān)定了方向,確定了信仰,收獲了成長(zhǎng),那么就勿懼風(fēng)雨,即使在十七、八歲的雨季前,也會(huì)大步向前,一路高歌,享受花開的芬芳。

且看,天上太陽(yáng)正晴,路上春光明媚,請(qǐng)乘理想的馬車,揮鞭就此起航!

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

天色昏暗,細(xì)雨延綿,我撐著傘獨(dú)自穿梭在紅磚蓋的老樓里,茫然四顧,何去何從,我不知,我在原地徘徊不定,時(shí)間開始變得不那么快,好像走進(jìn)一場(chǎng)節(jié)奏緩慢的老電影里。

細(xì)小的光線越來(lái)越亮,睜開眼,我便到了南山腳下。午后暖和的陽(yáng)光灑在我身上,這里早已沒(méi)有了春日時(shí)節(jié)百花爭(zhēng)艷的繁榮景象,草都枯黃了,漫山遍野卻只有菊花還有爛漫的開著。白色的花瓣慵懶的散開,靜靜的沐浴在陽(yáng)光下,不在春季與百花爭(zhēng)寵,而愿在蕭索的秋季獨(dú)自綻放。這樣一種清心,著實(shí)難能可貴。分花拂葉扛鋤而來(lái)的是陶淵明,他棄官歸田,不為五斗米而折腰,而愿在荒草間種豆鋤苗,其實(shí)他也抱有一種安守低處的清心,不浮、不急、不艷、不爭(zhēng)。不是自甘墮落,不是遭了擠兌,選擇退守也是一種姿態(tài),是看今帆過(guò)盡后淬出來(lái)的那一點(diǎn)智慧,就像菊花,悄然吐進(jìn)體內(nèi)的芬芳,即使是后來(lái),落葉歸根,也應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔。

身邊的景物在飛速的變化著,周圍一片糊模。轉(zhuǎn)眼間,我便到了唐朝,國(guó)都長(zhǎng)安街道熙熙攘攘、熱鬧非凡,我不禁想看看在這盛唐駐腳的李白。那個(gè)自信“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”的李白,那個(gè)失意,道出“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,而后又能道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的李白。于是我便在這擁擠的街道去尋找他的身影。

當(dāng)我找到他時(shí),已是夜晚了,此時(shí),他正坐在院里的石桌上,剛得知被貶了,我不免有些擔(dān)心,這都要貶了,為何還如此坐懷不亂。望著這圓月,他坐了很久,他忽的吐了口氣,從石椅上欠身,拍了后下擺“如此甚好,如此甚好啊,哈哈哈,怎奈得屈腰向要?jiǎng)荩逸呚M是蓬蒿人!”他哼著曲子從月下隱去,隨之一起的是他眼里的灼灼生輝的傲然。我望著他離去的背影,步子穩(wěn)健、輕俠如風(fēng),一路的豪氣與瀟灑,不是被逼,不是無(wú)可奈何,只因他想,如是而已。李白,活的恣意,笑得灑脫。

李白的睥睨,陶淵明的低眉,截然不同的兩種態(tài)度,兩種不同的歸路,但他們活的真實(shí),笑的灑脫,活出了自我,在自己選擇的道路上散發(fā)出自己的光芒,耀眼也好,微弱也罷。

細(xì)雨綿延,我撐著雨傘走出了紅磚樓拼湊出來(lái)的小巷,漸漸的,雨停了,我駐足,仿佛能聞到雨后樹葉的氣味,和山茶花還殘留著雨滴的涼意。路,綿延天際;我淡笑前行。

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十三

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

從我進(jìn)入小學(xué)開始,我便被告知,你此刻是在打基礎(chǔ),是為將來(lái)做準(zhǔn)備。那時(shí)的我便在想,到底是多么重要的事,竟要我在童年便為之努力,之后我上了中學(xué),從來(lái)和藹的父母為了我的學(xué)習(xí)而疾言厲色,他們常說(shuō)的便是“如果你考不上重點(diǎn)中學(xué)看你怎樣辦”。中考此時(shí)成了我人生唯一目標(biāo),我想中考是否就是我從小奮斗的事呢?可是我依然被告知你還在打基礎(chǔ)。

此刻我上了高中,父母的話變成“大學(xué)是你最終一道坎,跨可是去,你這12年書便白讀了”長(zhǎng)輩們語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們一個(gè)沒(méi)有本科文憑的人在社會(huì)上是如何地難以生存,17,18歲是你一生最重要的時(shí)期,此時(shí)不奮斗以后便將多么地困難。我的爭(zhēng)辯被斥為無(wú)知與幼稚,大人們認(rèn)為我還不懂事,還不明白求生的艱難,將一切看得太簡(jiǎn)單。

我承認(rèn)他們說(shuō)的都有道理,可是我也想說(shuō)他們的好意是從不合理的情景出發(fā)的。在現(xiàn)有的高考制度下,人們感覺(jué)有如古代的科舉制度,于是認(rèn)為能夠一朝金榜題名,一輩子的幸福便在那一考上了,認(rèn)為考上了便能夠高枕無(wú)憂。一輩子的幸福就可到手了。

我想事情遠(yuǎn)不止這么簡(jiǎn)單,當(dāng)年紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征時(shí),指揮員年齡平均20多歲這已是難以想象的年輕;林肯奮斗大半輩子,52歲才當(dāng)選總統(tǒng);肯德基的創(chuàng)始人81歲才開始創(chuàng)業(yè)。凡是成功的人莫不是奮斗了大半輩子,才獲得幸運(yùn)之神的眷顧。即使我們并不需要多么高遠(yuǎn)的目標(biāo),可是我們僅想靠在17,18歲的幾年奮斗就能夠得到一輩子的安穩(wěn)生活,那未免有點(diǎn)癡心妄想。

人生在世便奮斗不息,漫漫人生路絕不是短短幾年能夠決定的,即使你在高考中失敗了,人生的路依然很長(zhǎng),如果你在高考中成功了,那人生的路依然很長(zhǎng)。只要你不放棄,那命運(yùn)也不會(huì)放棄你。

屈原曾說(shuō):“路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。”對(duì)于此刻的我們,人生的路還很長(zhǎng),我們不能浪費(fèi)卻也不要操之過(guò)急,正因?yàn)樯鼉H有一次,所以我們更要在漫漫人生路上細(xì)細(xì)體會(huì)人生的滋味,而不僅僅為了某個(gè)目標(biāo)活著,那人生便失去了它的意義所在。

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

路是行的結(jié)果。行,是一個(gè)過(guò)程。

也許你的路充滿曲折;也許你的路泥濘難行;也許你的路跌宕起伏。但那又何妨,只要有一顆行走的心,即興即出發(fā)。

這里,北風(fēng)呼嘯,頂上黑壓壓的云好似近在咫尺。一種無(wú)形的凄涼與寒冷籠罩在這里,籠罩著這沼澤地中前行的軍隊(duì)。他們身上的軍大衣已經(jīng)很舊很破了,上面的補(bǔ)丁一摞疊著一摞。饑餓與寒冷盤踞在心頭,揮之不去。這里,是危險(xiǎn)的沼澤地,他們每走一步,都必須小心翼翼,因?yàn)橐坏萑肽酀糁校阍贌o(wú)生還的可能。不知是倦意滾滾襲來(lái)還是體力不支,一位戰(zhàn)士一腳踩入了泥濘中,然后他的大半個(gè)身子瞬間被泥土淹沒(méi)。突如其來(lái)的寒冷讓他頓時(shí)清醒,他掙扎著,揮舞著雙手。但是他身旁的伙伴都無(wú)能為力。不消兩分鐘,他便已被泥濘生吞活埋,除了漫天回蕩的呼聲與瑟瑟的寒風(fēng)之外,再無(wú)其他。戰(zhàn)士們?yōu)樗⒘艘粋€(gè)簡(jiǎn)單的衣冠冢后,踏著這條揮灑了無(wú)數(shù)汗水和熱血的路繼續(xù)前行。不同的是,每個(gè)人心里又多了一份堅(jiān)毅的信念。

春雨連綿,腳下的路早已泥濘不堪。深深淺淺,大小不一的腳印烙在路上。一路走來(lái),無(wú)數(shù)的坎坷與曲折被他們踩在腳。現(xiàn)在,他們已經(jīng)來(lái)到了這里?鐵索橋,這是黎明前最后的黑暗、長(zhǎng)征路上的最后一道關(guān)卡,勝利在橋的另一端、路的盡頭向他們招手。這是最后一搏,能否走到終點(diǎn),全憑心中的信念。一股無(wú)畏與堅(jiān)定的熱流暖遍全身,他們緊緊握住手中的武器,昂揚(yáng)地踏上橋邊的戰(zhàn)場(chǎng)。

終于,在槍林彈雨中、在激情澎湃的流水聲中,橋不在是路途中的坎、河水不再是駭人的猛獸。一切的一切,在黎明曙光的照耀下金燦輝煌。

在崎嶇的巖石路上走了一千多個(gè)日夜后、在泥濘的山路上走了一千多個(gè)日夜后、在灑滿同胞熱血的長(zhǎng)征路上走了一千多個(gè)日夜后,他們帶無(wú)數(shù)的信念、踏激昂的步伐走向閃閃發(fā)光的勝利。

也許你還在抱怨你的荊棘遍布,還在抱怨你的路上泥濘不堪,還在抱怨為何別人的路上鮮花盛開而自己的路黝黑無(wú)華。但請(qǐng)堅(jiān)信無(wú)論如何,你的路只有在行走中才能到達(dá)。

再長(zhǎng)的路,一步一步也能走完;再短的路,邁不開雙腳就無(wú)法走完。

路,是行的結(jié)果。

即行,即出發(fā)。

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十五

”這是出自意大利詩(shī)人但丁的《神曲》的名言,很多人都熟悉。

過(guò)去我很贊同這句話,曾經(jīng)把它當(dāng)成我的座右銘之一。

現(xiàn)在我仍然贊同這句話,不過(guò)我認(rèn)為光有這一句還不夠,還得再加上一句,那就是本文題目的文字:“走自己的路,也聽聽別人怎么說(shuō)吧。

”我覺(jué)得,有了這兩句話,無(wú)論是為人處事、研究學(xué)問(wèn),還是治國(guó)安邦,都會(huì)比只有第一句話好得多。

特別是當(dāng)一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族從幼稚走向成熟、從封閉走向開放、從國(guó)家走向世界的時(shí)候,更需要強(qiáng)調(diào)后一句。

第一句話的前提是:我選擇的道路是正確的。

因?yàn)檎_,所以我要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、任人評(píng)說(shuō)、勇往直前。

而第二句的前提是:我選擇的道路有可能不正確,或者基本正確但需要不斷修正目標(biāo),所以我要多聽聽別人的意見,爭(zhēng)取少走彎路,更不要誤入歧途。

雖說(shuō)兩種前提都有可能存在,但是后一個(gè)前提出現(xiàn)的概率可能更大一些,因?yàn)闊o(wú)論是一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體還是一個(gè)民族,都是在不斷“試錯(cuò)”的過(guò)程中逐漸成熟起來(lái)、“正確”起來(lái)的。

當(dāng)一個(gè)社會(huì)處在轉(zhuǎn)型期,好多問(wèn)題還不可能一下子看得很清楚的時(shí)候,更需要以后一種選擇作為前提。

以上兩種價(jià)值取向,對(duì)個(gè)人而言主要是胸懷寬闊與否的問(wèn)題,對(duì)團(tuán)體和民族而言則主要制度先進(jìn)與否的問(wèn)題。

人類文明發(fā)展到今天,一個(gè)最值得肯定的成績(jī)就是認(rèn)識(shí)到人(特別是領(lǐng)導(dǎo)人)的個(gè)人品質(zhì)不是那么靠得住,于是發(fā)明了讓有權(quán)力的人“聽也得聽,不聽也得聽”的民主制度。

在民主制度比較發(fā)達(dá)的國(guó)家里,政治家們是不敢隨便拍著胸脯講“讓別人說(shuō)去吧”這樣的話的。

我們的政治文明尚在培養(yǎng)和發(fā)育之中,有些領(lǐng)導(dǎo)人還不習(xí)慣聽取不同的意見,特別是比較刺耳的意見,動(dòng)輒就把不順耳的話指責(zé)為“別有用心”、“崇洋媚外”等等。

這種做派在自己家里也許能起一些作用,但是拿到外面就沒(méi)多少人買賬了。

難的是,我們已經(jīng)不能再把國(guó)門關(guān)上,不能再把十幾億國(guó)民的耳朵捂上了。

更難的是,如果繼續(xù)抱殘守缺、拒絕融入人類文明主流,最終連自己的人民也成了“別人”,那可真成大問(wèn)題了。

所以還是重復(fù)一遍我的意見:走自己的路,也聽聽別人怎么說(shuō)吧!

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十六

各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):。

大家好!

我是李卓蓮。今天我演講的主題是人生路,信為本。

孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!”民間說(shuō):“一言既出,駟馬難追。”都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳。可見,誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德。

記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的一篇課文,講的就是誠(chéng)信的重要性。以前,有一個(gè)普通的農(nóng)民,叫曾子,曾子的妻子要到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō):“你先回去,等我回來(lái)以后,殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)回來(lái)了,曾子要捉豬來(lái)殺,他的妻子攔住他說(shuō):“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。”曾子說(shuō):“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。以后孩子不會(huì)再相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。

古人尚且信守承諾,身居現(xiàn)代社會(huì)的我們,更應(yīng)講究誠(chéng)信。

誠(chéng)信聽起來(lái)分量重,但做到誠(chéng)信并不是很難,只要從一點(diǎn)一滴的小事做起就行。打個(gè)很簡(jiǎn)單的比方,在我們買東西的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)碰到老板一忙就把錢找錯(cuò)了,碰到找多了的情況,很多人就會(huì)暗自高興,然后收起來(lái),而誠(chéng)信的人則是碰到這種情況的時(shí)候,主動(dòng)把多余的錢還給賣主。再比如說(shuō)撿到別人丟失的物品,不要占為己有,而是還給失主。考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

這都是我們平常生活中的誠(chéng)信,仔細(xì)想想,你做到這些了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些都是小事,沒(méi)做到這些小事看起來(lái)沒(méi)什么大不了的,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要我們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那么就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

誠(chéng)信沒(méi)有重量,但失去它可以讓人有鴻毛之輕,守護(hù)它可以讓人有泰山之重;

誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),但失去它可以讓人的靈魂貶值,守護(hù)它可以讓人的心靈高貴;

誠(chéng)信沒(méi)有體積,但失去它可以讓人心情灰黯,蒼白,守護(hù)它可以讓人的情緒高昂,愉快。

讓我們問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩,背上誠(chéng)信的行囊,大步邁向前方。

謝謝!

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十七

在我們看不見的角落,總會(huì)有隱藏的哭聲。也許一個(gè)又一個(gè)故事中有著我們找不到的深層含義。

讓她開心的,也讓她難過(guò)的,是你。你總是高估自己在別人眼里的地位,其實(shí)根本就沒(méi)那么重要。如果真的能給自己一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的定位,就不會(huì)亂給自己貼標(biāo)簽,不管別人怎么說(shuō)你,也不要放在心上做自己。

你曾經(jīng)和他們一起聽歌,一起上課,甚至選修課都睡得很香。你只是覺(jué)得時(shí)間很放松,讓你覺(jué)得很開心。但是已經(jīng)很久了。時(shí)間久了,這種生活就變成了一種溫開水蛙,把你束縛在舒適區(qū)。其實(shí)它本身并不是你喜歡的生活,它只是為了你逃避現(xiàn)實(shí)。

在這個(gè)過(guò)程中,我們總是需要睜大眼睛,看清自己需要什么。我們不能總是跟著別人說(shuō)。我們有自己的生活。如果別人走的更快,那就是他們的生活史。

其實(shí)人類的情感并不相通,人類的經(jīng)歷也是如此。你總想在親戚朋友的宿舍里講故事。其實(shí)他們未必能理解你的感受。他們?cè)谀牭臅r(shí)候,甚至?xí)谛睦锍靶δ恪?/p>

這些都是你始料未及的。

但是太難了,都是現(xiàn)實(shí)。

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十八

大家都知道,有一句話是“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”這句話看似不正經(jīng),實(shí)則,它是一句很有用的話。

在我們身邊,有這樣一群人,他們的身體不健全或有先天性的疾病。然而,只有少數(shù)家庭可以利用他們的錢,去挽回這種局面,改變這些人痛苦的命運(yùn)。但請(qǐng)注意,我說(shuō)的是“少數(shù)”那么,剩下的大多數(shù)家庭中的孩子,就只能默默接受了這殘酷的現(xiàn)實(shí)——?dú)埣病?/p>

面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),他們中大多數(shù)人選擇封閉自己,因?yàn)樗麄兪懿涣藙e人異樣的眼光,別人的冷嘲熱諷。他們整天待在自己的內(nèi)心世界里,黑暗,狹小。他們沒(méi)有勇氣給其他人微笑,因?yàn)樗麄兣禄貓?bào)他們的是不屑地眼神和輕蔑的笑。可就在這蕓蕓眾生中,就會(huì)有那么些個(gè)特殊的,與眾不同的。

這些人選擇與現(xiàn)實(shí)反抗,他們不會(huì)理睬別人的閑言碎語(yǔ),不會(huì)在意別人異樣的眼光,不會(huì)害怕別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。他們相信走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

在“自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹”的那個(gè)時(shí)代,周敦頤選擇蓮,他不愛(ài)牡丹的妖艷,他只愛(ài)蓮的高潔,他不愛(ài)牡丹的富貴,他只愛(ài)蓮的品德高尚。這不就是走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

同學(xué)們,我們的一切都掌握在自己的手中,不要在乎外人的指點(diǎn),因?yàn)樗麤](méi)有你的經(jīng)歷,他不懂你,所以,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!

走自己的路演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十九

大家好,我今天演講的主題是人生最難超越的高度就是自己。

在剛進(jìn)大學(xué)之初,我看過(guò)一個(gè)視頻,內(nèi)容大致是講一名運(yùn)動(dòng)員背著自己的一個(gè)同伴,手腳著地走完了一個(gè)足球場(chǎng)的距離。在這個(gè)視頻中,那名運(yùn)動(dòng)員說(shuō)的最多的就是“我不行了”,他的教練一直在他的身旁對(duì)著他喊“你可以的”“再堅(jiān)持會(huì)”。

有人說(shuō):世界上最高的山不是珠穆朗瑪峰,而是人山,因?yàn)橐粋€(gè)人,最難翻越的是自己。只有自己才能決定自己的命運(yùn)和前程。但有些人因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀,甘于默默無(wú)聞。有些人因?yàn)槿狈ψ孕牛缭谧约盒睦餅樽约涸O(shè)定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一旦跨過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就理所當(dāng)然的認(rèn)為:我做不到!還有些人因?yàn)槿狈η逦⒚鞔_的人生目標(biāo),到底要做怎樣的人,到底要干什么樣的事業(yè),這些對(duì)于很多大學(xué)生而言毫無(wú)概念。

如果答案是是的話,同學(xué)們,我們?cè)撜曌约含F(xiàn)在的生活了,不要再甘于大學(xué)緩慢的生活節(jié)拍,不要沉溺在各種游戲,不要再隨便敷衍自己的未來(lái)!有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:世上最重、最輕的東西是人的態(tài)度,世上最美、最丑的東西是人的心靈,人的態(tài)度決定一切,思路決定出路,眼界就是決定境界的關(guān)鍵。好好聽一節(jié)課,好好看一本書,積少成多,力量會(huì)無(wú)窮!

每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)的期待,對(duì)未來(lái)的事業(yè)、成就和幸福的追求。在期待美好未來(lái)的同時(shí),每個(gè)人都要避免看輕自己。只有自己被自己感動(dòng)了,那才算是一種心靈的升華,自己把自己征服了,那才是一種人生的成熟。面對(duì)未來(lái)時(shí),我們最容易犯一個(gè)錯(cuò)誤就是覺(jué)得自己這輩子不會(huì)有大的作為。因?yàn)槿狈?duì)自身的基本自信,我們錯(cuò)失了很多機(jī)遇,在一次次回避中漸漸落后。肖乾旭曾說(shuō)過(guò),有些事情不是難以做到才失去信心,而是因?yàn)槭バ判牟烹y以做到。

人生的起點(diǎn)由不得你選擇,出生的環(huán)境也由不得你選擇。不過(guò)為什么人有兩條腿?就是為了讓你跑得更快,只要你堅(jiān)持跑下去,你就會(huì)跑出你自己意想不到的距離。所以,我們要做的是從現(xiàn)在開始,相信自己會(huì)有所作為,并且堅(jiān)定不移地相信自己的未來(lái)會(huì)并不比別人差。中國(guó)著名的企業(yè)家、萬(wàn)科集團(tuán)的王石想要不斷攀爬世界的最高峰,爬了一次,還想爬第二次。他知道,每一次征服都給自己帶來(lái)一次新的高度。人總希望自己成為偉大的藝術(shù)家,總希望自己成為偉大的事業(yè)家,或者偉大的企業(yè)家等等。但是,為什么有的人做到了,有的人沒(méi)做到?就是因?yàn)樽龅降娜耍欢◤男牡桌锵嘈牛约哼@輩子能做成事情。

從小學(xué)時(shí)代懷抱的理想,到初中時(shí)代憧憬的將來(lái),到高中時(shí)代追求的大學(xué),到大學(xué)時(shí)代現(xiàn)在的迷茫,我們?cè)谶@一過(guò)程中完成了人生目標(biāo)的蛻變,最后剩下的是死掉的蟲皮。

大學(xué)充滿了太多誘惑,使很多人都忘記了當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)時(shí)懷揣著的夢(mèng)想。很多人在安逸的生活中喪失了目標(biāo)。沒(méi)有方向的船,什么風(fēng)都不是順風(fēng)。所以,沒(méi)有目標(biāo)的人生,給再多的機(jī)遇也只是浪費(fèi)。因此,我們應(yīng)該找到自己的目標(biāo),不是說(shuō)立刻,而是在盡量短的時(shí)間內(nèi)。拋開所有阻礙,從專業(yè)出發(fā),想想自己以后到底要做什么樣的工作,或是怎樣的事業(yè)。

生活就像巧克力盒,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道!我們要想超越自己的唯一方法是奮斗,我們只有一條路不能選擇——那就是放棄的路。還有一條路是不能拒絕的——那就是成長(zhǎng)的路。銘記自己的夢(mèng)想,增強(qiáng)自信,制定明確的人生目標(biāo)。在最艱難的時(shí)刻,更要相信自己手中握有最好的獵槍!

生命不息,奮斗不止。路無(wú)盡頭,永不止步。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性,同時(shí)也給讀者帶來(lái)了深刻的思考。你好!我叫李泱泱,能給你寫信
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。在夢(mèng)里,我看見小河在哭,
優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫作水平。我最喜歡得人?噢,讓我想
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,不妨從中汲取一些寫作的智慧。
制定規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們更好地把握時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi),提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在下面的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域和不同情境下的規(guī)劃計(jì)劃案例。1.性格直爽,有一說(shuō)
學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)的行為,需要我們積極主動(dòng)地去獲取新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁,它記錄著我們的成長(zhǎng)軌跡。怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效果?這里為大家準(zhǔn)備了
我們將會(huì)見證一場(chǎng)思想碰撞的盛宴/一次意義非凡的交流。以下是一些可以供大家參考的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和引導(dǎo)。男:每逢佳節(jié)倍思親,一句回家了,道出了多少
導(dǎo)游詞是在旅游過(guò)程中,為游客介紹景點(diǎn)、歷史、文化等相關(guān)信息的一種口頭表達(dá)方式。下面是一些備受游客喜愛(ài)的導(dǎo)游詞樣本,它們讓人仿佛身臨其境,感受到了真實(shí)的旅行體驗(yàn)。
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的組織,可以更好地傳遞學(xué)校的教育方針和政策給家長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些成功舉辦家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家參考。各位家長(zhǎng):。首先感謝各位能夠在百忙
一篇好的演講稿范文不僅要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,還要能夠吸引聽眾的關(guān)注并激發(fā)他們的思考。我們整理了一些關(guān)于演講稿寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,大家可以作為參考來(lái)提升自己的
無(wú)論是初次就業(yè)還是職業(yè)發(fā)展中的轉(zhuǎn)崗,個(gè)人簡(jiǎn)歷都是我們展示自己、獲得工作機(jī)會(huì)的重要工具。接下來(lái),我們來(lái)看看一份具有吸引力和說(shuō)服力的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)。
合同協(xié)議是一種法律文件,用于確保各方在交易中的權(quán)益和責(zé)任。以下是經(jīng)過(guò)法律專業(yè)人士審核的合同協(xié)議樣本,僅供參考,不作為具體交易的法律依據(jù)。法定代表人:______
感恩是一種教育,將我們培養(yǎng)成為有愛(ài)心和感恩之心的人。以下是一些感恩的小故事,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)于感恩的理解和實(shí)踐。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。神仙們?cè)緹o(wú)情無(wú)愛(ài)、了無(wú)
教學(xué)工作計(jì)劃是為了有效組織和管理教學(xué)工作,確保課程的順利進(jìn)行而制定的一份重要文件。希望以下這些教學(xué)工作計(jì)劃的范文能夠?qū)V大教師在制定自己的教學(xué)計(jì)劃時(shí)提供一些參考
優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。你們好!我是你們?nèi)祟愘囈陨娴拇笞匀弧?墒请S著
演講稿范文是一個(gè)重要的溝通工具,可以有針對(duì)性地激發(fā)聽眾的思考和參與。在寫演講稿之前,不妨閱讀一些范文,了解優(yōu)秀演講者的思路和寫作風(fēng)格。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好
通過(guò)閱讀報(bào)告范文,我們可以了解各個(gè)領(lǐng)域的最新研究成果、工作經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題解決方案。推薦閱讀以下報(bào)告范文,相信能給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):加入恒大已經(jīng)進(jìn)
教師編寫小班教案時(shí)需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī),盡可能激發(fā)其學(xué)習(xí)的熱情。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供教師參考和借鑒。1、了解鏡子的基本特征和用途。2、
幼兒園小班的班級(jí)管理重視每個(gè)孩子的個(gè)體發(fā)展和差異化教育,為每個(gè)孩子提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。接下來(lái)是一些幼兒園小班學(xué)生的學(xué)習(xí)成果展示和評(píng)估方式,希望可以幫助大家更好
個(gè)人總結(jié)不僅可以記錄我們的成長(zhǎng)軌跡,還可以為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。接下來(lái),我們將會(huì)分享一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展路徑。通過(guò)這次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到自我反思和自我認(rèn)知的重要性,只有不斷審視自己,才能更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出
作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。
總結(jié)范文可以促使我們審視過(guò)去的成長(zhǎng)軌跡,為未來(lái)的發(fā)展制定更加明確和可行的目標(biāo)。希望以下這些總結(jié)范文能夠?qū)δ愕膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo),讓你的總結(jié)更加精彩和有深度。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校合作,共同促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要方式。這里有一些成功家長(zhǎng)會(huì)案例,希望能對(duì)大家的策劃和組織有所啟發(fā)。各位老師、家長(zhǎng):。大家下午好!我是王—家長(zhǎng),
感恩是一種內(nèi)心的滿足,讓我們擁有更多的幸福感和快樂(lè)。感恩是一種情感的表達(dá),能夠增進(jìn)人與人之間的情感和聯(lián)系。如何感恩?我們可以從每天的小事做起,比如對(duì)家人的關(guān)心和
三年級(jí)教案是教師根據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)要求進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。讓我們一起來(lái)看看這些精選的三年級(jí)教案范文,了解一下如何寫一份高質(zhì)量的教案。今天,陳老師帶著一個(gè)“德芙”
寫心得體會(huì)是一種思考的過(guò)程,通過(guò)回顧過(guò)去的經(jīng)歷,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。請(qǐng)看以下精選的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來(lái)一些寫作上的啟示和靈感。
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問(wèn)題以及優(yōu)秀的解決方式。生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道
寫心得體會(huì)可以讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更全面的認(rèn)識(shí),從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。以下是一些老師的心得體會(huì),他們?cè)诮逃虒W(xué)中總結(jié)出了一些行之有效的方法。
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。接下來(lái)是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。邁著輕快的腳步,在田野里四處奔跑。小草小花伸
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。接下來(lái)是一些具有代表性的優(yōu)秀作文,它們?cè)谒枷肷疃群捅磉_(dá)方式上都有一定的獨(dú)特之處。忽略是常有的,后果有大有小
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的重要途徑,能夠幫助家長(zhǎng)更好地支持和引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。最近發(fā)表的一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的研究論文和專題報(bào)告,提供了一些有益的思考。
在質(zhì)量月期間,可以開展各種質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng),推動(dòng)質(zhì)量管理得到全面的提升。在下面的范文中,你可以找到一些關(guān)于如何組織和實(shí)施質(zhì)量月的有效方法和技巧。我公司若能中標(biāo)20x
述職報(bào)告可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,引導(dǎo)我們更好地改進(jìn)工作方法和效率。通過(guò)對(duì)比范文可以發(fā)現(xiàn)不同作者在寫作思路和表達(dá)方式上的差異。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
勞動(dòng)合同的簽訂應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致并以書面形式記錄,以防止后期產(chǎn)生糾紛。瀏覽一下下面的勞動(dòng)合同模板,或許能夠給你一些靈感,幫助你更好地起草合同。案由:_____
寫心得體會(huì)的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導(dǎo)自己的未來(lái)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己收獲和成長(zhǎng)的總結(jié),可以讓我們更加清晰地看到自己的變化和提升。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士的心得體會(huì),值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。
通過(guò)細(xì)致的小班教案,教師可以有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的講解和學(xué)生的訓(xùn)練。小編整理了一些小班教案實(shí)例,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍?shí)用的教學(xué)方法和策略。熊叔叔騰地一下從沙
中班教案要注重培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng),既重視知識(shí)的傳授,又注重培養(yǎng)幼兒的品德和情感素質(zhì)。中班教案范文的分享和交流,可以促進(jìn)教師之間的教學(xué)互助和經(jīng)驗(yàn)分享。
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文篇章,值得我們仔細(xì)鉆研和借鑒。一個(gè)世界上,生存著、發(fā)展著千千萬(wàn)萬(wàn)不同而相同的生
優(yōu)秀作文需要通過(guò)精彩的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺(jué)和感官的享受。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái),
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地了解自己的不足和問(wèn)題,為自己的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,愿大家都能從中受益。作為一個(gè)學(xué)生,我們習(xí)慣了一
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)歷了許多不同的工作任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告是必要的。接下來(lái),小編將為大家展示一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。實(shí)習(xí)目的:1、
計(jì)劃生育政策的實(shí)施,有利于提高家庭內(nèi)部的生活品質(zhì)和幸福感。借助計(jì)劃生育,一些地區(qū)的人口發(fā)展情況得到了明顯改善,取得了一定的成果。近幾年來(lái),我縣在穩(wěn)定低生育水平的
寫總結(jié)時(shí),要注意客觀公正,不偏不倚地對(duì)待自己的表現(xiàn)和成果。接下來(lái)是一些被廣泛認(rèn)可的總結(jié)文本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽髌鸬揭恍┲笇?dǎo)作用。自從20__年開始從事銷售工作,
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。往后面翻,小編為大家找到了一些別具一格的心得體會(huì)范文,或許可以給你一些創(chuàng)作的靈感。廉潔自律既是一個(gè)永恒的
調(diào)研報(bào)告需具備科學(xué)性、準(zhǔn)確性、客觀性和實(shí)用性,以確保信息的真實(shí)性和可操作性。為了幫助大家更好地寫作調(diào)研報(bào)告,以下是一些優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告的案例分享,供大家參考學(xué)習(xí)。
教案模板的完善和更新是教師不斷提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的教案模板范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。(1)、地位與作用:《分?jǐn)?shù)的意
制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的效率和成功的可能性。這些活動(dòng)方案涵蓋了不同類型和領(lǐng)域的活動(dòng),或許能給你帶來(lái)一些新的思路和想法。以七七中國(guó)情人節(jié)為契機(jī),密切公
家長(zhǎng)會(huì)能夠提高家長(zhǎng)對(duì)子女教育的思考和認(rèn)識(shí),更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)發(fā)展。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的重點(diǎn)議題和熱點(diǎn)問(wèn)題討論,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧伎己吞接懙姆较颉?/div>
在培訓(xùn)之后,寫一篇心得體會(huì)是加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解的重要方式。培訓(xùn)心得體會(huì)是每位參訓(xùn)者獲得的寶貴財(cái)富,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文,供大家共同參考。在軍訓(xùn)的第一天里
合同協(xié)議是構(gòu)建公平、公正和公開的商業(yè)環(huán)境的重要手段。為了讓大家更好地了解合同的寫作方法,以下是一些常見合同范例,供大家參考使用。放棄子女撫養(yǎng)權(quán)協(xié)議書由本站會(huì)員“
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校的教學(xué)要求,確保教學(xué)目標(biāo)的完成。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。全詩(shī)一共七小節(jié),以自然空行為標(biāo)
通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達(dá)了作者的見解和思考,頗具開拓思路的效果。我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟示。今天,我從電腦上下
少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)進(jìn)行梳理和整理,可以幫助我們更好地理解和記憶活動(dòng)的內(nèi)容。閱讀這些少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文,我們可以從中獲取到各類活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)和實(shí)施方
高一教案的編寫是為了確保學(xué)生能夠有效地學(xué)習(xí)和掌握必要的知識(shí)。高一教案的編寫要注重靈活運(yùn)用不同的教學(xué)手段和方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):分析和理
衛(wèi)生工作計(jì)劃是指針對(duì)某個(gè)單位或機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生工作,制定的一項(xiàng)具體計(jì)劃。衛(wèi)生工作計(jì)劃是指在一定時(shí)間范圍內(nèi),對(duì)衛(wèi)生工作的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料,它可以促使我們
通過(guò)寫讀后感可以幫助我們更深入地理解和思考所讀內(nèi)容,同時(shí)也可以對(duì)自己的思想和感悟進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家整理的精選讀后感范文,供大家參考閱讀。今天,我讀了黑柳
通過(guò)精心撰寫的發(fā)言稿,演講者可以更加自信地站在講臺(tái)上,從容地面對(duì)各種問(wèn)答環(huán)節(jié)。以下是一些關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的發(fā)言稿,讓我們一起探討團(tuán)結(jié)的重要性和力量。各位老師、各位同
寫月工作總結(jié)時(shí),要注重具體事例和數(shù)據(jù),以證實(shí)自己的工作成果和貢獻(xiàn)。無(wú)論你是剛剛開始寫月工作總結(jié),還是想提高寫作水平,這些范文都能給你一些參考和指導(dǎo)。
國(guó)旗下講話稿是展示公民責(zé)任和愛(ài)國(guó)情懷的重要階段,讓我們敬畏國(guó)旗、熱愛(ài)國(guó)家。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位老師、同學(xué)們:
寫檢討書需要我們客觀地分析問(wèn)題,認(rèn)清自己的責(zé)任,并提出可行的解決方案。以下是一些寫作精華,是一些優(yōu)秀檢討書的范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!非常抱歉地
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