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名人傳讀后感(熱門20篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:紫衣夢

讀后感除了可以寫給自己看,還可以與他人分享,讓更多的人了解和感受到該書的魅力。這些讀后感是針對某些熱門作品的,希望能夠大家提供不同的視角和觀點(diǎn)。

名人傳讀后感(熱門20篇)篇一

我們之所以感到憂慮是因?yàn)樾牟粔驁?jiān)強(qiáng)。

這本厚厚的《名人傳》沉淀了近百年的精華,由法國作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的三部名人傳記組成,每個(gè)人不同的經(jīng)歷帶給世人不同的思考。如果說有一張思考分布圖,那么在我的腦海中,貝多芬占據(jù)了至少一半的面積。封面上的那幅貝多芬畫像曾在音樂教室被我仰視了無數(shù)次,利劍般的眼神似乎能沖破一切萎靡、陰霾。從小,我聽著貝多芬的樂曲,彈著貝多芬的樂章,認(rèn)定他就是音樂的代表,只知道用偉大來形容他,卻從沒想過他背后的故事,曾經(jīng),我只看到了他獻(xiàn)給世界的輝煌的一面。

我了解貝多芬很遲。就在不久前,語文課本里的一篇《貝多芬》讓我?guī)е闷娲蜷_了《名人傳》,還翻看了《約翰·克利斯朵夫》,我對他的第一印象就是”慘“,”人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭“:悲苦的童年,支離破碎的家庭,騷亂不寧的社會(huì),欺騙了他的愛情,沒有朋友的孤獨(dú),還有張牙舞爪的病魔,一次次把他逼向絕望。就連我,也讀著膽戰(zhàn)心驚,不住地希望有一絲回轉(zhuǎn)。

這是一個(gè)充滿悲劇的世界,貝多芬得到的災(zāi)難多了些,如果只是這樣,這疊紙上就不會(huì)出現(xiàn)這些文字了。”慘“不是個(gè)好的`形容,重要的是,貝多芬沒有在疾病和苦難的鐵砧上倒下,他永遠(yuǎn)受著磨難,正是因?yàn)樗囊懔Γ攀顾男膹?qiáng)大,進(jìn)而鑄就了偉大。他無處安置他的心,便交給了音樂,但是,樂章中沒有浸透悲愴,歡快與熱情的節(jié)奏依然存在,而且絕大部分的經(jīng)典樂曲,都是在他耳聾后創(chuàng)作。他用信念把頹喪轉(zhuǎn)換成驕傲,即使創(chuàng)傷深深銘刻。人們現(xiàn)在享受的能熏陶靈魂的音樂,便是他用痛苦換來的。而他只有在自然中才能獲得慰藉,自然是他唯一的知己,”在此悲苦的深淵里,貝多芬從事于謳歌歡樂“,讀到最后,我只剩下敬仰。

我有時(shí)捉摸不透自己。即使沒有煩心事,看太陽落下也不禁心情低落,站在寢室樓里看長長的走廊越看心越慌。晚上睡不著靠在窗邊看校園外的樹木、路燈、居民樓,再回頭望黑乎乎的寢室,其他人都早已熟睡,忽然覺得到處空落落。只有到了白天,有好朋友圍著說笑,這些怪怪的感覺才會(huì)消失。看了貝多芬的故事后我終于明白,是心不夠堅(jiān)強(qiáng)。

傅雷說:”療治我青年時(shí)世紀(jì)病的是貝多芬,扶植我在人生中的戰(zhàn)斗意志的是貝多芬,在我靈智的成長中給我影響最大的是貝多芬。“人生總有那么一步,離開養(yǎng)尊處優(yōu)的地方,去領(lǐng)略真實(shí)的苦難。不經(jīng)劫難,即使得到享受,也只是浮華。而我們現(xiàn)在還沒有真正經(jīng)歷苦難,與貝多芬相比,我們遇到的困難小得多,一跳就能跳出這個(gè)坑,還有那么多人可以傾訴,也是從領(lǐng)悟到這一點(diǎn)開始,我似乎有了一股力量。明白自己該干什么,才會(huì)擺脫困境。有時(shí)聽了許多大道理,真正的困難擺在面前卻手足無措,也許,要自己找到那一個(gè)信念,向著自己的夢想,去挑戰(zhàn)、奮斗,才能蛻變。

待到學(xué)期結(jié)束時(shí),總體的成績不值得我開心,也沒有讓我很失望,只是其中我要沖滿分的一科帶了點(diǎn)缺憾,發(fā)下考卷的那天晚上,還是感情控制了理智,幾乎是滿腔悲憤地寫完反思,有種恨透自己的感覺。最忍不住的還是淚水,邊寫邊打濕了紙。也許,變堅(jiān)強(qiáng)的過程真的很難。不過,每當(dāng)哼起貝多芬的樂曲,即使是《悲愴》,也能讓我看到那個(gè)在水深火熱之中依然抬著頭眼里射出堅(jiān)定光芒的貝多芬。不朽的,是他排列的樂符,是他征服命運(yùn)的靈魂。所以,不幸降臨時(shí)不要怨天尤人,因?yàn)檫@時(shí),人類中閃耀的星星與你同在。

名人傳讀后感(熱門20篇)篇二

古人云:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

他們或受病痛的折磨,或有遭遇的悲慘,或因內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦難,幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智,但他們靠著對人類的愛,對人類的信心,以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格,在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”,登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰:貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻(xiàn)出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并傳播愛的種子和寬容的理想。

《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”,使我們感受到:每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順,每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難,我們與其怨天尤人,不如坦然面對;與其羨慕那些偉人,不如腳踏實(shí)地來點(diǎn)實(shí)在的,學(xué)習(xí)他們的偉大品格,讓自己的人生更有價(jià)值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持信念、真理和正義,讓自己躋身于不朽者之列。

我們渴望成功,有時(shí)候卻不想奮斗,終日幻想著一夜成名,面對小小的挫折,就喪志了前進(jìn)的動(dòng)力。《名人傳》就像一面鏡子,把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚:只靠幻想是無濟(jì)于事的,我們要真正的認(rèn)識(shí)自己,真正有敢與挫折對抗的決心,真正要腳踏實(shí)地的去做,真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事,最重要是我們的心態(tài),我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”,享受英雄們的呼吸吧!

名人傳讀后感(熱門20篇)篇三

在放暑假的這段時(shí)間里,我讀了好幾本書,但最令我印象深刻的是《名人傳》這本書。

《名人傳》是由法國著名作家羅曼·羅蘭寫的。書中講述了三個(gè)在世界上赫赫有名的人物德國作曲家路德維希凡貝多芬、意大利雕刻家米開朗基羅博那羅蒂和俄羅斯作家列夫尼古拉耶維奇托爾斯泰壯烈的一生。他們雖然所處的領(lǐng)域不同,但是在人生的困頓的征途中,他們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造出了不朽的名作,為世界的音樂、藝術(shù)和文學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。令我感觸最深的是貝多芬的一生。

貝多芬生活在法國大革命、拿破侖戰(zhàn)爭和維也納體系的時(shí)代,很早就顯露了音樂上的才能,八歲便開始登臺(tái)演出。正當(dāng)他躊躇滿志、一腔熱血的投入到音樂創(chuàng)作時(shí),他事業(yè)上的危機(jī)來了他的聽覺在不斷的退化,這對于一個(gè)立志從事以及正走在音樂道路上的年青人來說,無疑是致命的打擊,貝多芬一度想結(jié)束自己的生命。經(jīng)過很長一段時(shí)間的情緒低落、內(nèi)心的痛苦糾結(jié)后,理智戰(zhàn)勝了情緒。他重新拾起信心,昂首繼續(xù)向著自己認(rèn)定音樂的道路走去。

貝多芬一邊忍受著精神和肉體的雙重打擊,一邊更加積極努力,并用超乎常人的毅力創(chuàng)作著屬于他自己的音樂作品,《月光曲》、《歡樂頌》、《小舞步曲》等這些作品都成為了聞名于世的不朽作品。但是上帝覺得他受的苦還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠讓他成為一世奇才,于是又一個(gè)悲劇發(fā)生在了他的身上貝多芬的耳朵全聾了,要知道當(dāng)時(shí)的他正帶領(lǐng)著一支樂隊(duì)各地演出,最可悲的是他發(fā)現(xiàn)完全聽不見是在一次由他指揮的演奏會(huì)上,觀眾們掌握聲如雷,他是在別人的示意下才明白過來。

你能想象得到,當(dāng)美妙的音樂回蕩在音樂廳里,觀眾們都沉浸在其中的時(shí)候,作為指揮人的貝多芬卻一丁點(diǎn)兒聲音都聽不到。盡管這樣,他依然完美的指揮并完成了這個(gè)演奏會(huì)。那時(shí)因?yàn)橐魳芬殉蔀榱怂胁豢苫蛉钡囊徊糠郑∵M(jìn)了他的心里,融進(jìn)了他的血液里;還有他心中的信念:他寫音樂不是為了自己的耳朵,而是為了別人的耳朵。

貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談,貝多芬的晚年十分凄涼,在貧病交加中死去。但是,人民忘不了他,貝多芬的葬禮舉行時(shí),有二千多人參加護(hù)靈。

米開朗基羅和托爾斯泰同貝多芬一樣,在他們?nèi)缤瑹熁ò愣虝旱纳袨樗它c(diǎn)亮了心中的光明,給他人帶來希望。這樣的人生才是壯麗和精彩的。

名人傳讀后感(熱門20篇)篇四

讀完《名人傳》后感覺這本書帶給我的知識(shí)是偉大的,這里面的名人不是說有多偉大,只是在于他們生命里的強(qiáng)大,使他們勇敢的與困難戰(zhàn)斗,堅(jiān)持不懈。

貝多芬的一生可以說是坎坷的,他出身貧寒,在很小的時(shí)候就輟學(xué)了。他孤獨(dú)地活著,身邊沒有任何朋友,連唯一的親人都辜負(fù)了他,他的內(nèi)心受到了很多打擊,可還是堅(jiān)持下來。它就像一只與世隔絕的孤鳥。雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著去創(chuàng)造了不朽的傳世之作,但是大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。

米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了70多歲。

托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

我們要敢于與命運(yùn)做戰(zhàn)斗,不屈服于命運(yùn),只要我們不放棄,總有一天我們的命運(yùn)將會(huì)改變,命運(yùn)是我們自己掌握的。

名人傳讀后感(熱門20篇)篇五

什么是名人?可以是驚天地,泣鬼神的好人,可以是惡貫滿盈,無惡不作的壞人,可以是人人敬仰的英雄,也可以是滑稽的丑角。總之,只要有一定的知名度,就被稱為“名人”。

而《名人傳》中,將名人的概念作了一種新的詮釋:只有那些通過自身努力拼搏取得成功的人,才是“名人”。渴望歡樂的貝多芬,桀驁不馴的米開朗琪羅,熱愛人類的列夫?托爾斯泰,他們有著不同的性格,卻有著同樣的經(jīng)歷:為一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)而竭盡全力,生活在矛盾和困苦之中,在矛盾的信念中掙扎,卻難以得到一個(gè)固定的信念,最終犧牲了自我。

“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。這就是一個(gè)人在與命運(yùn)的斗爭中的真實(shí)寫照,斗爭中難免會(huì)有失意、慘敗的時(shí)候,也許失去自己的友誼、親情、愛情,也許失去自己的健康、快樂以至于生命,但是絕不能失去自己對信念,對目標(biāo)的追求。人活著就一定要有追求,沒有追求相當(dāng)于生命被剝奪,相當(dāng)于一副沒有靈魂的軀體,雖有型而無靈。

我作為一名普通人,沒有與名人匹敵的能力,也沒有經(jīng)受過觸目驚心的磨難,但我也會(huì)去追求,踏上滿是荊棘的路,我知道我所面對的是荊棘,我也知道我也許會(huì)失敗,但我不會(huì)在荊棘中扔下自己的追求,因?yàn)樽非缶褪巧氖姑?/p>

追求,使生命顯得豐富多彩。

名人傳讀后感(熱門20篇)篇六

“我絕不會(huì)向命運(yùn)屈服,我要扼住命運(yùn)的咽喉”。這句貝多芬的話語不知被多少千千萬萬有志之士引為人生的至理名言。而《名人傳》中對貝多芬坎坷與苦難一生的描繪,更像我們展示了這位偉大音樂家不屈不撓的抗?fàn)幘瘢嬖V了我們,唯有直面孤獨(dú)痛苦勇敢斗爭,才能把握自己的命運(yùn)。

沉醉于音樂的天才在中年卻慘遭命運(yùn)的戲弄——耳聾。這對他無疑是巨大的災(zāi)難,不僅影響工作,而且使他從此彷徨于孤獨(dú)與凄涼之間,甚至受到敵人的污蔑。究竟是雜痛苦中死去,還是頑強(qiáng)一搏,貝多芬選擇了后者,于是得以在生命的末日寫出不休的《歡樂頌》。

這是何等偉大的重生!我們周圍又何嘗沒有陷入命運(yùn)泥沼的人們:他們或是因?qū)W業(yè)的受挫而自怨自艾,或是因親人的互不理解扼腕嘆息,或是因生活的壓力不堪重負(fù)而心生絕望……他們被無情的命運(yùn)肆意擺弄卻毫無還手之力,最終只能在痛苦中越陷越深,不得解脫。但同樣是失意坎坷,有那么一群人,他們不抱幻想,直面人生,與苦難搏斗,經(jīng)受住了殘酷命運(yùn)的考驗(yàn)。例如曾感動(dòng)過無數(shù)人的“無臂鋼琴師”劉偉,他失去雙手,便以雙腳完成對鋼琴夢的追求,將音符直弾進(jìn)人們心中,在座無不垂淚默然;例如肌肉萎縮的張佳歡,自學(xué)大學(xué)課程,以英語演唱的《雪絨花》英語寬廣,當(dāng)她神采飛揚(yáng)的在臺(tái)上高歌時(shí),萎縮的身子高大如一巨人;最絕的是藝術(shù)總監(jiān)邰麗華,失聰卻以更優(yōu)于常人的技巧,使舞蹈臻于藝術(shù)的化境,讓人如飲甘醇,醉的難以自抑……他們經(jīng)歷了超越常人的磨難,于絕境中涅槃重生,緊緊地將命運(yùn)抓在了自己的手中。

“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,命運(yùn)給予有志之士的絕不是一片坦途,通向光明的路上必是荊棘叢生。直面打擊,捱過低谷,唯有痛苦與磨難能夠造就偉人,一如貝多芬般,隱忍著去于無情命運(yùn)抗?fàn)帲拍転樽晕覡幍孟M奈磥怼?/p>

因此,去直面自己的孤獨(dú)痛苦、挫折磨難!要去與命運(yùn)搏斗,要扼住命運(yùn)的咽喉!

名人傳讀后感(熱門20篇)篇七

翻開《名人傳》,我便看見了這樣的一句話:我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。這回在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類喘不過氣來。———打開窗子吧!

這是作者自序的一句話,讀完這句話后,我們不難想象出當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗。我最欣賞這本書中的一個(gè)人物,他是德國最偉大的音樂家之一———貝多芬。

貝多芬雖然遭遇病痛的折磨,但是仍不放棄音樂。這本書的第一篇就是寫他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重的困難。1796年,他的耳朵失聰,這種疾苦伴隨了他一生。但他演奏出許多不朽的作品。人們把他視為整個(gè)歐洲的光榮。

他曾說過:”我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)苦難。”

這就是這本書的作者——羅曼羅蘭在《名人傳》中留給我們的永恒的精神光芒。

名人傳讀后感(熱門20篇)篇八

閱讀可以讓我們不受外界環(huán)境的影響,獨(dú)立地塑造自己的身份。閱讀的過程是吸收并消化作者的智慧與知識(shí)的過程。有兩類經(jīng)歷可供我們學(xué)習(xí)與成長:一類是自己的親身體驗(yàn),另一類是從他人那里借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

受疫情的影響,我們只能呆在家中,剛好可以利用這段時(shí)間好好閱讀!我讀了上次獲獎(jiǎng)的《名人傳》,雖然很多章節(jié)讀起來有些不易懂,但書中的人物卻深深的打動(dòng)了我。給了我向上的精神力量。《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭的優(yōu)秀傳記作品,他敘述了三位偉人的一生:德國音樂家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅,俄國作家列夫·托爾斯泰。在他們的故事中,我看到了他們?nèi)绯H艘粯樱兴麄兊拿芎屯纯唷5麄冊趹n患困頓的人生中,歷經(jīng)困難而不改初衷的心路歷程。

這部名著中,讓我印象最深的是貝多芬的故事。艱苦的童年疾病纏身,貧窮,當(dāng)他沉浸在音樂和成就帶來的歡樂時(shí),雙耳失聰。這對于一個(gè)音樂家來說是多么大的打擊呀。可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍相信。“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運(yùn)的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神。使他的音樂更上一層樓,在生命的最后日子里寫下了不朽的《歡樂頌》。從同年的悲慘,到老年對歡樂的追求的曲折人生。正如羅曼·羅蘭的形容那樣,“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”,世界不給他快樂,他卻給世界創(chuàng)造了快樂。

這不禁讓我開始反思自己。磨難是生命的必然,一個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順。人生本就是不公平的,慢慢習(xí)慣吧。但與貝多芬相比,我們的挫折,好比大海里的一粒沙子那樣渺小。遇到困難,我們應(yīng)該勇敢站起來,直面挫折,讓自己有更大的勇氣向前邁進(jìn)。

在《名人傳》中,我感受到了他們崇高的精神。今后我會(huì)直面人生,像貝多芬一樣去追逐自己的足球夢,譜寫凡人非凡的命運(yùn)。

名人傳讀后感(熱門20篇)篇九

在這一寒假里,我讀了許多好書,自己也頗有感觸,其中《名人傳》這本書使我印象最為深刻,不光讓我打發(fā)了寒冷時(shí)光中的無聊歲月,而且更讓我懂得了什么叫英雄。

《名人傳》的作者是法國文學(xué)大師羅曼羅蘭,他的童年籠罩在1870年的普法戰(zhàn)敗的陰影中,青少年時(shí)代,他被高等師范錄取,在這里,他對音樂的熱愛和對科學(xué)的天賦就顯露出來,開始?jí)粝胫蔀橐粋€(gè)世界著名的單純的藝術(shù)家。之后他得到獎(jiǎng)學(xué)金,到羅馬游學(xué)兩年,負(fù)責(zé)整理文獻(xiàn),在典籍目錄中探尋歷史。

意大利之行后,他在巴黎大學(xué)執(zhí)教,期間完成了《群狼》等一系列法國大革命為教材的劇本。《名人傳》也是這一時(shí)期完成的作品,而《約翰克里斯夫》更使他成為世界級(jí)文學(xué)巨匠,并因此而獲得了1915年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

《名人傳》由《貝多芬傳》,《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于20世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。

《名人傳》中,在記述貝多芬時(shí),作者不僅記述了貝多芬光輝的一生,而且寫了貝多芬身體上的痛苦和愛情上的傷痛。貝多芬作為一個(gè)音樂家需要敏銳的聽覺,但1976年他還不到30歲,耳朵就變聾了,而且一天比一天嚴(yán)重。他愛上了一位姑娘,但是他的殘疾和處境不能使他們結(jié)合,而這個(gè)姑娘因?yàn)榻疱X,嫁給了一位伯爵,這更加重了貝多芬的病情,但他依然寫作創(chuàng)造出《英雄交響曲》,《第五交響樂》等許多輝煌的作品。不論是經(jīng)濟(jì)上的困窮和體質(zhì)上的日益衰弱,都不能使他停止前進(jìn),放棄自己鐘愛的事業(yè)。

米開朗琪羅似乎比貝多芬幸運(yùn),他出生于福羅倫薩一個(gè)有聲望的家庭,從小就受到較好的文學(xué)和藝術(shù)教育,他不殘疾也不貧窮,但他的精神比貝多芬更加痛苦,他無兒無女,家人卻只知道從他身上榨取錢財(cái),而她的國家又多災(zāi)多難,到了晚年,盡管他已成為一位藝術(shù)大師,但為了所謂的神的使命,他七十多歲高齡還接受了圣彼得大教堂總建筑師的職務(wù),而且分文不取。

托爾斯泰出身于名門貴族,地位優(yōu)越,生活無憂,有美滿的婚姻和家庭。他也有很高的文學(xué)天賦,很年輕就有了文學(xué)大師的聲譽(yù)。但托爾斯泰卻蔑視這一切,他要追求的是生命的真諦,這就是他一生痛苦不堪的根源。他又為城市貧民的悲慘而震驚,為農(nóng)民的貧困和愚昧而痛苦,為自己的不勞而獲而感到羞恥。他敢于挑戰(zhàn)一切權(quán)威,對沙皇的批評(píng)也絕不留情。在他的思想中,批判是事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是道德,也就是愛,真誠和善良。但因?yàn)樗钤诼浜蟮亩砹_斯鄉(xiāng)村,所以他不理解文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的人文主義精神對人類發(fā)展的重大貢獻(xiàn),蔑視米開朗琪羅的作品,視貝多芬的音樂為猛獸。這樣的思想主張,自然沒有什么現(xiàn)實(shí)的意義,注定不會(huì)有追隨者,他是個(gè)思想孤獨(dú)者。

羅曼羅蘭所說的的英雄不是指以思想或強(qiáng)力稱霸的人,而是指心靈思想偉大的人。貝多芬在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下保持著不屈不撓的高昂斗爭精神,任何時(shí)候都決不向命運(yùn)屈服。盡管米開朗琪羅有許多缺點(diǎn),但它的藝術(shù)是偉大的,為了藝術(shù)他可以不斷否定自己,可以經(jīng)受無窮的磨難和挫折。托爾斯泰有失敗、孤獨(dú)的缺點(diǎn),也有他勇于挑戰(zhàn),承認(rèn)錯(cuò)誤,為追求心中的真理不退縮不畏懼的優(yōu)點(diǎn)。

他們都是英雄,但也是人,你只要永不放棄,那么你自己也可以是英雄。這也就是像傅雷先生總結(jié)的那樣:你只要打開羅曼羅蘭的《名人傳》,生命的烈火就會(huì)撲面而來。

名人傳讀后感(熱門20篇)篇十

我覺得貝多芬的一生是悲哀的,是哦的,是悲哀的,耳朵本來應(yīng)該是他最自豪的地方,卻成了他的痛處,他的軟肋,他的恥辱。他用心培養(yǎng)的侄子,把他當(dāng)成親生孩子對待,卻換來侄子一句“因?yàn)椴敢疑线M(jìn),所以我變得更下流“他一生義結(jié)金蘭,朋友不乏,臨終前。卻是一雙陌生的手替他合上了眼睛。

很高興在這明媚的春天遇見你。

你好貝多芬。

名人傳讀后感(熱門20篇)篇十一

《名人傳》是一部對名人事跡敘述的書,它由《貝多芬轉(zhuǎn)》,《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰》匯成,題為《英雄傳記》。該書描述了處于不同年代,不同世紀(jì)的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美》。

作者羅曼羅蘭認(rèn)為他們不單單是天資聰穎的人,而是一些和自己的時(shí)代緊密相連并且用自己的藝術(shù)作品體現(xiàn)世人所關(guān)心的問題的人。這一點(diǎn)特別清楚地在《貝多芬傳》中。羅蘭筆下的貝多芬對自己所處的年代具有廣泛的興趣,他為法國革命的英雄壯舉而歡欣鼓舞。羅蘭寫道:“革命吸引著全世界和貝多芬。”貝多芬盡管受盡折磨,以及最后對于一位音樂家來說是最致命的打擊——耳聾。但是,在精神上,貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》。

《米開朗琪羅》傳分上下編,上編“戰(zhàn)斗”,下編“舍棄”,還有尾聲“死”。我不能不欽佩米開朗琪羅,他盡管遇到了無數(shù)的障礙,但仍舊沖破重重困境,創(chuàng)作了許多作品。這本書正如羅蘭其他的傳記作品一樣,傾注了作者巨大的勞動(dòng)!在《托爾斯泰傳》中,羅蘭闡明了俄國偉大藝術(shù)家的美學(xué)觀。

在這些傳記中,作者極力頌揚(yáng)作品主人公敢于正視黑暗現(xiàn)實(shí),鞭撻腐朽社會(huì),渴望自由,主持正義的精神,贊美他們以造福人類為己任,為堅(jiān)持真理和信仰,追求“真正的藝術(shù)”而受苦受難的意志。

在痛苦和挫折面前,他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了最終的勝利。在生活中,挫折是難免的,但我們不能悲觀,我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中的不如意,用鋼鐵般的意志迎接美好的未來,迎接燦爛的曙光!

名人傳讀后感(熱門20篇)篇十二

剛拿起《名人傳》的時(shí)候,有種想丟下的沖動(dòng),這是一本人物傳記,害怕看枯燥的傳記體文章,但翻開《貝多芬傳》我就停不下來了,不同于其他枯燥的傳記體文章,羅曼羅蘭并沒有一直追溯他們的人生歷程,而是用心、用真情的理解了他們的人生,理解了他們的苦痛,用心去寫了他們的心路歷程,寫的平淡,沒有特別華麗的詞語,沒有枯燥的專用名稱,有的是心底里最真摯的那份情感,毫不造作的、自然而然的流露著,于是可以那么感人肺腑,每一段文字都深入到人心最柔軟的地方,牽動(dòng)著、震撼著我們的心靈。

源于對音樂和美術(shù)藝術(shù)的喜愛,貝多芬和米開朗琪羅的人生和心路歷程深深地影響了我、震撼了我。貝多芬——萊茵河畔一戶貧苦的農(nóng)名家庭的孩子,被父親用暴力逼著學(xué)習(xí)音樂,雖然并不幸福、并不輕松,但卻因此挖掘了他驚人的音樂才能。不幸的生活使他脾氣暴躁、喜怒無常,性格孤僻的他只有對音樂有由衷的熱忱。他沒有因?yàn)樯畹牟恍叶员┳詶墸喾吹模瑓s無限激發(fā)了他的音樂才能才留下那么多震撼人心的曲子,創(chuàng)造了他一生的輝煌。

而米開朗琪羅,本沒有貝多芬那么樂觀澎湃的心,甚至有著脆弱的神經(jīng)和人性的各種弱點(diǎn)。他與貝多芬相同的,是他那種無法自控的藝術(shù)天才對他的支配,讓他對藝術(shù)有著無限的追崇和不懈的努力,無論教皇如何打壓、生活如何折磨,他沒有輕易的放棄藝術(shù),而是讓這種屬于他自己的藝術(shù)在他心中飽含信仰的那片土地上盡情的滋長。雖然他與這個(gè)社會(huì)格格不入,就算在當(dāng)時(shí)他的作品不被理解,但他仍然我行我素的在作品中揮灑自己的情感和思想,于是他的作品被賦上了一種像他一樣的精神和品質(zhì)。

最后寫的托爾斯泰——俄國的一面鏡子,他用他的美好心靈感知著、描繪著這個(gè)世界,留下一部又一部巨著,像一盞指路的燈,照亮了一代又一代的人前進(jìn)的路途,幫助一顆又一顆迷失的心找回了方向,找到了力量。

他們都一樣,無論受多少苦,無論受多少打擊,他們從來不會(huì)放棄自己所追求的東西,為他們自己的執(zhí)著而不斷執(zhí)著,于是他們可以創(chuàng)造屬于他們自己的輝煌。

生活中,苦難是難免的,在人生的長河中,若能逆流而上,便也就是超越了自己。不可能每個(gè)人都成的了偉人,因?yàn)闀?huì)遇到這樣不幸的人是少數(shù),而且能夠做到他們這樣在逆境中成長的更是少數(shù)。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇谐说囊庵玖托拍睢N覀円屪约阂簿哂腥绱说钠焚|(zhì)和力量,才能更好的面對生活中的困難。

看完這傳記,仿佛被重新注入一股生命之源,讓迷茫的心堅(jiān)定,讓無力的軀殼充滿了不顧一切的力量,這就是書本帶給我的,源源不斷的動(dòng)力。

名人傳讀后感(熱門20篇)篇十三

路德維希·凡·貝多芬,他生于1770年,出身于音樂世家,也是維也納古典樂派代表人物之一。創(chuàng)作的作品對音樂發(fā)展有著極大影響,也因此被尊稱為“樂圣”。

貝多芬從出生那一刻起,就注定了音樂家的身份,因?yàn)樨惗喾业母赣H是音樂家。從他四歲開始,就被迫與各種琴“釘”在了一起,每天被繁忙的學(xué)習(xí)壓著,在11歲時(shí),就加入了戲院樂隊(duì);13歲當(dāng)大風(fēng)琴手。1787年,貝多芬失去了他最愛的母親;他17時(shí),就不得不承擔(dān)起家中重?fù)?dān)。

貝多芬的作曲中,多少的旋律在反映著他的處境,英雄交響曲,如同一個(gè)明媚的早晨,突然地面被陰影覆蓋,風(fēng)、雷接踵而至。如同第九交響曲狂風(fēng)席卷了大地,黑夜中,充斥著悲傷,可沒持續(xù)多久,陽光穿破陰影,照在了大地上,又重回了晴天的明朗。

貝多芬的一生幾乎都在與病魔糾纏,從1769年開始,耳聾開始折磨著他,這對于普通人來說算是前途的無望,對于音樂家來說是整個(gè)世界的崩潰。但是,貝多芬仍然堅(jiān)持著,想重新塑造這個(gè)世界。最終,他靠著意志和他的資質(zhì),在絕境中涅槃,完成了偉大的創(chuàng)作。

貝多芬這樣堅(jiān)定的意志,不禁讓人想到了她——海倫·凱勒,那位聽力、視力、語言能力都喪失的女作家,二者的共同點(diǎn)很多,也很少,但他們都有著不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)。

貝多芬,絕境中成長的巨人,一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú),感嘆世界對他不公,他卻用他的痛苦給予了世界歡樂。

也許老天不會(huì)眷顧每一個(gè)人,但我們一定要以積極樂觀的心態(tài)面對挫折,記住,不經(jīng)過挫折的苦,怎能嘗到成功的甜!

名人傳讀后感(熱門20篇)篇十四

今天是20xx年4月4日,假期的最后一天。而現(xiàn)在已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多,可是我的作業(yè)依然沒有寫完。

這次我還是給自己找了借口:學(xué)業(yè)水平測試剛結(jié)束,應(yīng)該好好放松放松,老師本不該布置作業(yè)。可是我依然記得考試前老師布置這個(gè)1000字作文時(shí)許多同學(xué)都發(fā)出一聲哀嚎,我卻想著我的作文一向?qū)懙貌缓茫@次一定要好好寫。而不久前的10分鐘,我卻又在想明天交張欠條應(yīng)付過去算了,反正肯定好多人沒寫。

我厭倦了這樣的自己。

我厭倦了每次在心里堅(jiān)定地說下星期一定開始真真正正努力學(xué)習(xí),可是到了下一星期又在心里重復(fù)同樣一句話。我厭倦了每次都說趕快寫完作業(yè)再去玩,可是總是放下作業(yè)不管。我厭倦了每次把房間收拾干凈以后決心要一直保持,卻又在后來把書和衣服扔得到處都是。我厭倦了自己總是在做語言的巨人,行動(dòng)的矮子。

不知道什么時(shí)候我一些美好的品質(zhì)在慢慢流失,我變得懶惰,不思進(jìn)取,貪圖享樂。

我厭倦自己沒有毅力,干什么事都不能堅(jiān)持到底。我厭倦自己遇到困難總是在逃避。我厭倦自己總是在后悔昨天,總是在浪費(fèi)今天。

看中外名人傳記。看到魯迅,就想如果生活在那個(gè)年代多好,可以幫著革命,可是我卻不想想自己有多大能耐,可以干點(diǎn)什么。看蒙哥馬利,就想成為一名久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士,可是我知道如果我真的是一位戰(zhàn)士,我一定會(huì)向往和平的生活。看沈從文,就想像他那樣整日曠課出去玩,可是我卻沒有他那股聰明勁可以只讀幾遍就把書背過。

我沒有幸運(yùn)能像沈從文一樣能在彷徨時(shí)得到上司的鼓勵(lì),沒有像蒙哥馬利那樣堅(jiān)忍的意志,也沒有杜甫那樣博大的胸懷。

我是這樣普通的一個(gè)人。即使我這樣厭倦自己,卻未曾努力將自己變成自己喜愛的樣子,相反,我在把自己變得更令自己厭倦。

因此,我決心讓自己改變成自己喜歡的樣子。也許這也只是說說罷了。

名人傳讀后感(熱門20篇)篇十五

今天,我讀完了徐海麗編寫的《名人傳》,被書中的名人事跡深深地折服。

那么,這些名人又是憑著什么獲得世人的認(rèn)可的呢?他們又到底經(jīng)歷了什么?我覺得他們之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兇蠖喽加兄鵀槊裰耄南导覈拿篮闷焚|(zhì),并能想方?jīng)]法,矢志不渝地去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。比如:愛國詩人屈原一心想使自己的國家強(qiáng)盛,卻遭小人陷害,被楚懷王疏遠(yuǎn)流放。當(dāng)楚國都城被攻破,他覺得自己的政治理想無法實(shí)現(xiàn),沒有能力挽救楚國百姓,最后在絕望和悲憤之下懷抱大石頭投汩羅江自殺了。中國民主革命先行者孫中山在求學(xué)時(shí)就想到要救國救民。在外求學(xué)歸來后,為了改變國家落后的現(xiàn)狀,他便開始了為理想,為祖國而奮斗,一生致力于民主革命斗爭,最終推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制。“護(hù)士之母”南丁格爾,堅(jiān)持學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),解除病人的痛苦,全身心地投入護(hù)理事業(yè),最后終生未嫁,履行了自己為護(hù)理的誓言。

這些名人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該好好地向他們學(xué)習(xí),力爭做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

讀完《名人傳》這本書,我的心靈被深深地震撼了。這些名人們,基本上沒有什么特殊的天賦,還有各種挫折的打擊,但他們靠著超乎常人數(shù)倍的艱苦努力,頑強(qiáng)的意志,竟成就了一番大事業(yè)。這樣的精神,不能不讓人嘆服。

《名人傳》里包括了三位名人:貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。他們各自所處的領(lǐng)域并不一樣,但面對巨大的困難挫折時(shí),頑強(qiáng)對抗坦然面對,獻(xiàn)出了自己的一生,為后人們留下了巨大的精神財(cái)富。

貝多芬用苦痛寫作與性命對抗的音樂,為后世留下了享用不盡的神魂糧食;米開朗琪羅用一輩子的心思和精力創(chuàng)編了永不磨滅的好作品;托爾斯泰則在他的小說中描畫了萬千性命的渺小和偉大。他們用他們的作品向世界廣泛散布著愛的光輝。面對世界上所有令人類難以承受的痛苦,從來沒有一絲害怕畏懼,他們才是真正的英雄!

他們從來沒有說過自己有痛苦,世人也不理解他們的痛苦。他們是孤獨(dú)的,他們已不是凡人,他們是神一般的存在!人的生活是堅(jiān)忍刻苦的。對于那一些安于平凡的人來說,他們的一輩子是碌碌無為平平淡淡的。因?yàn)樗麄儾荒艹惺芡纯啵麄兪欠踩恕V挥邢衲切┟四菢樱惺芡纯啵淌芡纯啵鎸ν纯啵纯雇纯啵拍艹蔀檎嬲某晒φ撸褚话愕拇嬖凇U缍笞∶\(yùn)咽喉的強(qiáng)者貝多芬奉告的:“噢,人啊,你應(yīng)該自強(qiáng)不息!”

名人傳讀后感(熱門20篇)篇十六

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!

偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

名人傳讀后感(熱門20篇)篇十七

認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的《名人傳》讀后感,歡迎大家分享。

《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。

羅曼.羅蘭說:“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息。”不知為何,我覺得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當(dāng)時(shí)的年代來說,這部作品是一本很好的精神食糧。

在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的.,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽(yù),他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。

貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒有白費(fèi),因?yàn)樗K于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂家,舞臺(tái)上的演奏者沒有臺(tái)下聽眾的支持、肯定和青睞,這無疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。

羅曼.羅蘭也曾說過:“生活是嚴(yán)酷的。對那些不安于平庸的人說來,生活就是一場無休止的搏斗,而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗。”作者寫的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人,也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人,而且還是不屈服于命運(yùn)對他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻€(gè)都是作者認(rèn)定的英雄人物,因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個(gè)性的獨(dú)立,既不屈從于強(qiáng)權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人、愛護(hù)人的博愛精神,甘心為人類的福址奉獻(xiàn)自身。

名人傳讀后感(熱門20篇)篇十八

在一個(gè)烈日炎炎的午后,我讀完了一本飽含激情的作品—《名人傳》。這本書由《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。書中的三位主人公是人類歷史上不同時(shí)代最富天才的偉大人物。作者用感人肺腑的筆墨,描繪了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰曲折而偉大的一生,展現(xiàn)了他們敢于直面黑暗、與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職庖约霸诳範(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。

貝多芬在青年時(shí)代雙耳就失聰了,處于貧窮、孤獨(dú)、不幸之中,但是他以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難,不向厄運(yùn)低頭。雖然命運(yùn)帶給他的是苦難,但他卻將苦難鑄成快樂的樂曲,永存于世。米開朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣,始終處于超負(fù)荷的工作之中。他的創(chuàng)作伴隨著貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而,他沒有放棄努力,用血淚創(chuàng)作出了不朽的傳世佳作。最終,米開朗琪羅取得了成功,他的作品已成為西方美術(shù)歷史上難以逾越的高峰。托爾斯泰隨人家境優(yōu)裕,但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘愿放棄自己的一切,沖破世間束縛,用生命去追尋信念、真理和正義,可謂“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。

這部傳記告訴人們,在人生憂患困頓的征途上,不放棄、不卻退,始終懷有仁慈、友愛、奮斗之心,你就能走向人生的巔峰。

這兩天,我讀了一本關(guān)于愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這本書讓我充分認(rèn)識(shí)了愛因斯坦這位偉人。

在愛因斯坦2、3年級(jí)的時(shí)候,知識(shí)水平就已經(jīng)達(dá)到了6、7年級(jí)。一道用圓周率就能解答的題目,他卻把圓周率也作為未知數(shù),用微積分從式子中計(jì)算出答案。要知道,微積分,可是大學(xué)二年級(jí)基礎(chǔ)課的知識(shí)呀!

有一次愛因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數(shù)學(xué)教材,書中的第一題就把愛因斯坦難住了。但他的悟性很高,在看到一只蜘蛛垂直吊下來的絲形成的垂線,便茅塞頓開,想出了解題的方法。

這本書詳細(xì)的說明了愛因斯坦生活、學(xué)習(xí)的過程和其中的困難、煩惱,也讓我對愛因斯坦有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。記得愛因斯坦有這樣一句名言:a(成功)=x(艱苦的勞動(dòng))+y(正確的方法)+z(少談空話)。

名人傳讀后感(熱門20篇)篇十九

讀了這本書,我懂得:不管世界給你多少苦難,只要努力,就能逆襲,發(fā)光。

貝多芬

他是一位雕塑家,《名人傳》中有一個(gè)對他描寫的片斷:"如果他要建造一座紀(jì)念碑的話,他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料廠去選料,還要修建一條來搬運(yùn)它們;他想成為多面手:工程師/鑿石工;他想什么都自己動(dòng)手,獨(dú)自一人建起供電,教堂.這簡直是一種苦役犯過的日子,就是這樣追求完美的他,創(chuàng)作的《大衛(wèi)》讓后人欽佩.在他的身上我知道了,雖然"人無完人"但可"追求完美",做自己心中的完美自己,盡力做到最好!

列夫托爾斯泰

作為小說家的他,認(rèn)真對待文學(xué),寫出了《復(fù)活》《安娜.卡列尼娜》等書,那就是他給這個(gè)世界的禮物,曾有羅曼.羅蘭說她的眼睛像強(qiáng)盜穿透了偽裝的甲胄""像金剛刀切開玻璃了.雖然有人這樣評(píng)價(jià)他,不要以為只有偉人才可以給這個(gè)世界以禮物,只要愿意,有時(shí),一個(gè)微笑就是禮物,讓世界,春暖花開。我們每個(gè)人一樣,都有自己的責(zé)任,盡職盡責(zé)就像世界最好的禮物!

從《名人傳》中我學(xué)到了許多,你也讀讀吧,一定會(huì)感觸許多.希望你的感觸會(huì)化做動(dòng)力,用你的青春去拼,讓你的未來,這世界的未來更美好!

名人傳讀后感(熱門20篇)篇二十

命運(yùn)就像手中的掌紋,無論再曲折,終掌握在自己手中。

貝多芬——不,可能。

他出生在德國的一個(gè)小家庭里,十六歲時(shí)母親便去世了,父親變成了揮霍的酒鬼,他小小年紀(jì)就承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。他熱愛音樂,將全部的精力投入到了樂曲的制作中,但在他沉醉在音樂帶來的幸福中時(shí),不幸卻發(fā)生了——他聽不見了。對音樂家而言,最終要的莫過于聽力,對于以音樂為生的大音樂家而言,最重要的更非聽力,面對打擊,他沉淪過,他自卑過,但他最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)。《合唱交響樂》贏得的掌聲,《d大調(diào)彌撒曲》和《第九交響曲》演出的盛況,這位音樂家又獲得了成功。他,就是貝多芬。

在貝多芬身上,一切一切的“不可能”都變成了“不,可能”。我們不由得深思,究竟是什么,讓貝多芬在多災(zāi)多難的命運(yùn)中,在常人無法接受的打擊下成功?是毅力,是奮斗,是堅(jiān)強(qiáng)。他脾氣古怪,因而很少有朋友,所以面對困難,貝多芬只能單槍匹馬,雖然孤單,卻學(xué)到了別人學(xué)不到的東西:你不堅(jiān)強(qiáng),沒人替你勇敢。他熱愛音樂,所以即使是再大的打擊,也不會(huì)放棄,這給我們很大的啟示:自己選擇的路,跪著也要把它走完。

米開朗琪羅——優(yōu)秀是一種習(xí)慣

米開朗琪羅,一個(gè)飽受折磨與痛苦的人物。由于出眾的才華,他被太多人嫉妒。教皇受教唆差遣他畫西斯廷教堂的天頂畫,他攜帶痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品,他卷入革命風(fēng)暴差點(diǎn)喪命……似乎命運(yùn)注定他只能在無休止的干涉中替別人干活。但他并未屈服,總是竭盡全力努力把要做的事情做好,除了夜以繼日的工作,別的什么都不想。或許正是這種對工作的投入,才成就了這個(gè)雕塑家、建筑師、畫家和詩人。

山外有山,人外有人。我們不應(yīng)該總是滿足于現(xiàn)狀,更應(yīng)該努力探求更高一層的東西,正所謂:站在低處,所以渴望更高。對待工作和學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該像米開朗琪羅那樣專注、投入,在各個(gè)方面不斷完善自我,堅(jiān)信:優(yōu)秀是種習(xí)慣。

列夫·托爾斯泰——沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功

列夫·托爾斯泰是《名人傳》中介紹的第三個(gè)人物。與前面兩位不同,他出生在富貴家庭,有一個(gè)幸福美滿的家庭,自己也有很大的成就。在我們看來,這是一個(gè)多么完美的身世。世界上又有多少人因?yàn)橥昝赖纳硎蓝鴫櫬溆谑浪字校袪査固]有,他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想用自己的力量讓人們認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值。

列夫·托爾斯泰使我們認(rèn)識(shí)到的是奮斗的精神,不要屈服命運(yùn),試圖改變命運(yùn),即使一時(shí)的失敗也不要在意,因?yàn)闆]有失敗,只有暫時(shí)停止成功!

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范文范本是一種模板或樣式,可以為我們提供寫作的靈感和參考。它可以幫助我們了解寫作的基本結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。在寫作過程中,范文范本可以作為一個(gè)起點(diǎn),讓我們更好地組
人生不同的時(shí)期有不同的挑戰(zhàn)和收獲,適時(shí)地總結(jié)和梳理經(jīng)歷可以幫助我們更好地成長。以下是小編為大家準(zhǔn)備的人生總結(jié)范文,希望能夠在你的人生旅程中扮演一位貼心的向?qū)А?/div>
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以充分運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),通過概括和總結(jié)使得文字更加簡明扼要。現(xiàn)在,讓我們一起閱讀一些演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)叩男牡皿w會(huì),看看他們是如何總結(jié)和表達(dá)
教師工作計(jì)劃可以幫助教師合理分配課堂教學(xué)的時(shí)間,保證每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能得到充分講解和鞏固。以下是一些教師工作計(jì)劃的經(jīng)典范文,供大家參考,希望對大家的工作有所指導(dǎo)。
撰寫一篇成功的大學(xué)生演講稿,需要我們深入理解聽眾需求,準(zhǔn)確把握話題要點(diǎn),以及靈活運(yùn)用各類修辭手法。在這里,小編為大家整理了一些備受好評(píng)的大學(xué)生演講稿,供大家借鑒
一個(gè)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的成功率,為我們達(dá)成預(yù)期目標(biāo)提供有力的保障。請大家閱讀以下的活動(dòng)方案案例,相信會(huì)為你的活動(dòng)策劃提供一些有益的指導(dǎo)。
借款合同是借款人和出借人之間建立彼此信任和協(xié)作關(guān)系的法律依據(jù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的借款合同參考,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。貸款方:______________
對于這段經(jīng)歷,我感受到了自己的進(jìn)步和成長,總結(jié)是對這段經(jīng)歷的呈現(xiàn)和總結(jié)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,可以幫助大家更好地了解和掌握寫作的技巧。黨和人民的利益高于
在撰寫通知時(shí),需要明確目的、準(zhǔn)確表達(dá)信息、注重語言簡練清晰。我們希望通過這些范文,給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)和啟發(fā)。各位公司全體人員新春佳節(jié)漸近,為歡度中華民族
通過自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為個(gè)人成長提供有力的指引。自我評(píng)價(jià)的目的是幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到不足之處并提出改進(jìn)措施。20__年我擔(dān)任
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該包括教學(xué)評(píng)價(jià)的方式和標(biāo)準(zhǔn),以確保教師可以客觀評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思
活動(dòng)總結(jié)需要全面客觀地評(píng)價(jià)活動(dòng)的各個(gè)方面,包括策劃、組織、執(zhí)行和反饋等環(huán)節(jié),不僅要看到成績,也要看到問題。以下是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作過程
在教學(xué)計(jì)劃中,教師會(huì)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)方法和評(píng)估方式,以確保教學(xué)進(jìn)程有條不紊。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。
文明禮儀是社會(huì)交往中必備的道德規(guī)范,它體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。我們身為社會(huì)成員,需要遵守和踐行文明禮儀的要求。在日常生活中,應(yīng)該注意自己的言行舉止,尊重他人的
在編寫大班教案時(shí),教師需要根據(jù)幼兒的發(fā)展水平和興趣特點(diǎn)進(jìn)行合理選擇教學(xué)內(nèi)容和方法。大班教案的成功案例在實(shí)施過程中為我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作方式,敢于嘗試新的表達(dá)形式。如果你對寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐?/div>
大班教案的編寫需要綜合考慮課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生特點(diǎn)、教材內(nèi)容等因素,靈活調(diào)整教學(xué)策略,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是幾篇大班數(shù)學(xué)教案的范文,供教師們參考借鑒,希望對您的
寫心得體會(huì)是一種對自己成長的記錄和見證,每一篇心得都代表了我在某個(gè)階段的成長和進(jìn)步。通過閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。展。職高以他獨(dú)
勵(lì)志可以改變一個(gè)人的命運(yùn),讓我們勇敢追逐自己的夢想。以下是一些成功人士的勵(lì)志經(jīng)歷分享,讓我們一起受到啟發(fā)和勇氣。。各位家長,各位親愛的同學(xué)們:高考是一場立體戰(zhàn),
編制教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)程,提高課堂效率。在這里,我們匯總了一些教學(xué)計(jì)劃的精選范文,供大家深思和借鑒。教材分析:長方體是一種常見的立體圖形。學(xué)生
寫總結(jié)范文是對過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程,有助于我們更好地規(guī)劃未來。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。漢字是中華民族最美的符
小班教案的編寫和更新需要不斷掌握最新的教育理念和方法。小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案參考資料,希望能夠?qū)處焸兊膫湔n工作有所幫助。秋天掛圖、室外摘來能有代表性的樹
在規(guī)劃活動(dòng)方案時(shí),要考慮到資源、時(shí)間和人力的合理分配。活動(dòng)方案的質(zhì)量和效果對于活動(dòng)的成功至關(guān)重要,以下是一些值得學(xué)習(xí)的案例。讓學(xué)生初步愛勞動(dòng),知道熱愛勞動(dòng)是我們
就職是每個(gè)人生命中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),代表著個(gè)人從學(xué)生到社會(huì)人的角色變換。來自各行業(yè)的就職者們分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。總經(jīng)理、各位同事:首先非常感謝
學(xué)好英語不僅可以更好地理解外國文化,也可以為出國留學(xué)、工作以及旅游等提供便利。在下面,小編為大家整理了一些寫英語總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng),希望對大家有所幫助。
個(gè)人總結(jié)不僅是對自己的一種總結(jié),也是對他人的分享和啟示。為了方便大家寫作,我整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。老師還交代了一下實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)。我們
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫作思路和表達(dá)方式。從前,有個(gè)名叫“維生素家族
辭職信是對雇主和團(tuán)隊(duì)表達(dá)感謝的機(jī)會(huì),也是向自己未來發(fā)展邁出的重要一步。下面這些范文中的措辭和句式可以為你提供一些寫作上的靈感和技巧。。尊敬的園長:你們好!我是小
英語作為科技、商務(wù)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的通用語言,學(xué)好英語可以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。英語學(xué)習(xí)要注重聽說讀寫的平衡發(fā)展,不能偏廢某個(gè)方面。今天早晨上數(shù)學(xué)課的時(shí)候從
優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借
應(yīng)急預(yù)案是提前部署,依靠科學(xué)、技術(shù)手段對突發(fā)事件進(jìn)行防控的實(shí)踐探索。在應(yīng)急預(yù)案的編寫和執(zhí)行過程中,我們還需要關(guān)注一些常見的誤區(qū)和問題,以下是一些經(jīng)驗(yàn)分享和解決方
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和成長的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。在以下的自我評(píng)價(jià)范文中,大家可以看到一些思考和總結(jié)的方法和技巧。20xx年已經(jīng)過去,新的一
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。小時(shí)候,父母忙,無人照顧我,四姨便自告奮勇地當(dāng)
寫述職報(bào)告需要注意語言簡練、內(nèi)容準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理,同時(shí)要注重表達(dá)自己的思考和感悟。如果你正在寫述職報(bào)告,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,希望能夠給你帶來一些
無論是寫求職申請書還是寫學(xué)校入學(xué)申請書,我們需要展示自己的能力和潛力,以吸引對方的注意。小編整理了一些優(yōu)秀的更多申請書樣本,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)工作中的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn),從而提高工作的質(zhì)量和效果。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。
自查報(bào)告是一種自學(xué)自查的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決問題,提高自身的能力和素質(zhì)。為了更好地理解如何寫一份出色的自查報(bào)告,我們可以讀一讀下面這些范文,或許會(huì)有所收
寫醫(yī)院工作總結(jié)是對過去工作的回顧,也是對未來工作的規(guī)劃,有助于我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在寫醫(yī)院工作總結(jié)之前,不妨先參考一下我們整理的一些范文,以便更好地
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作狀況進(jìn)行深入思考和自我檢視。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對大家撰寫月工作總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。在緊張忙碌的工作中
自查報(bào)告是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行檢查和總結(jié)的一種書面表達(dá)形式。最后,希望大家在撰寫自查報(bào)告時(shí)能夠靈活運(yùn)用一些范文中的寫作技巧和方法,打造出一份優(yōu)秀的報(bào)
通過講話稿,我們可以向聽眾傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,引導(dǎo)他們對特定問題進(jìn)行思考和行動(dòng)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些備受好評(píng)的講話稿,供大家學(xué)習(xí)借鑒。尊敬的xx各位老
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。春姑娘拿出她的第一件
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的寫作技巧和表達(dá)方法。以下是小編選取的一些優(yōu)秀的范文范本,用以參考和學(xué)習(xí)。學(xué)院20xx年元旦假期離校安全倡議書親愛的
活動(dòng)總結(jié)是我們對活動(dòng)的目標(biāo)、組織、準(zhǔn)備和執(zhí)行等方面進(jìn)行全面評(píng)估和總結(jié)的過程,從中可以發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)大家
授權(quán)委托可以有效地將自己的一部分權(quán)益交給他人,從而實(shí)現(xiàn)資源共享和分工合作的目的。授權(quán)委托范文七:授權(quán)委托函,委托他人代辦公務(wù)機(jī)票預(yù)訂。委托人姓名:受委托人姓名:
范文范本是一種對于寫作、創(chuàng)作等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的書面材料,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,僅供大家參考借鑒。
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。我在家鄉(xiāng)的一個(gè)好
優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供一些寫作的思
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn),提高工作效率。考慮到大家在寫月工作總結(jié)時(shí)可能會(huì)遇到的困難,下面是一些范文供大家參考和借鑒。過去的一年,行政人事部
通過發(fā)言稿,演講者可以將自己的觀點(diǎn)和見解準(zhǔn)確地傳遞給聽眾,并引起他們的共鳴和關(guān)注。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿例子,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。各位代表、同志們:x
優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一年有四季,春天生機(jī)勃勃、鳥語花香,
自我介紹是一個(gè)向他人展示自己能力與經(jīng)歷的機(jī)會(huì),我覺得我們應(yīng)該善于通過自我介紹來傳達(dá)自己的價(jià)值與價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,希望能給大家提供一些參
幼兒園工作總結(jié)需要對自己工作的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),以便更好地改進(jìn)和提高。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。望著漸漸成長的孩子們,從
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考
學(xué)校是我們成長中的一個(gè)重要支撐點(diǎn),我們在這里經(jīng)歷考試、競賽等各種挑戰(zhàn),培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志力。以下是一篇精心撰寫的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
心得體會(huì)是我們通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累的,它具有很強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。非常推薦大家閱讀這些心得體會(huì)范文,相信它們會(huì)給我們的寫作帶來一些新的啟示和突破。的體會(huì)和感受。這
述職報(bào)告可以幫助組織和團(tuán)隊(duì)更好地了解個(gè)人工作,并提供相應(yīng)的支持和協(xié)助。如果你不知道如何寫一篇出色的述職報(bào)告,可以參考以下范文。各位同事:。下午好!回想20xx年
優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。每次看見小朋友們在玩
活動(dòng)方案的編寫需要考慮參與者的需求和利益,以及活動(dòng)的實(shí)施條件和資源。在以下的活動(dòng)方案中,我們可以看到不同類型的活動(dòng)如何制定出具有針對性和可行性的方案。
優(yōu)秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見解和深度的思考。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。
編寫教案需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣,注重啟發(fā)式教學(xué)和情感教育。以下是一些運(yùn)用教育技術(shù)手段和資源的一年級(jí)教案,豐富了教學(xué)內(nèi)容和形式。口語交際教學(xué)占多大的比重呢
合同協(xié)議的履行是商業(yè)活動(dòng)的基本要求,也是商業(yè)信用的體現(xiàn)。了解合同協(xié)議的范例可以為我們提供更多的思路和靈感,幫助我們編寫更優(yōu)質(zhì)的合同協(xié)議。女方:___,民族:漢,
優(yōu)秀作文是對生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問題的方法和途徑。接下來是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
在學(xué)術(shù)界和企業(yè)領(lǐng)域,撰寫報(bào)告范文是一項(xiàng)常見的任務(wù)和能力要求。這是一篇熱門的報(bào)告范文,討論了新興行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場前景。本次建設(shè)針對項(xiàng)目區(qū)600畝供(排)水不
寫檢討書可以幫助我們保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度,不斷進(jìn)步和成長。檢討書的寫作并不是一件容易的事情,希望以下范文能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。尊敬的班主任老師:您好!我是
演講稿范文的結(jié)尾需要給聽眾留下深刻的印象,可以總結(jié)重點(diǎn)觀點(diǎn)、提出呼吁行動(dòng)或留下思考的空間給聽眾。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,從社會(huì)問題到個(gè)人成長,希望能夠滿足
安全工作總結(jié)應(yīng)覆蓋的范圍包括工作流程、安全制度的執(zhí)行情況、事故和隱患的發(fā)生率等方面。接下來,小編會(huì)分享一些其他企業(yè)的安全工作總結(jié)文件,供大家參考學(xué)習(xí)。
在制定計(jì)劃書之前,我們需要對過去的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),找出問題與改進(jìn)的方向。計(jì)劃書是一種重要的管理工具,以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書模板,供大家使用。以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。有人說:“童年是美好的。”有人說:“童年是五彩的
幼兒園大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容要根據(jù)孩子們的認(rèn)知水平和興趣愛好來設(shè)置,既要有挑戰(zhàn)又要有趣味性。以下是小編為大家整理的幼兒園大班常見活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對大家有所啟發(fā)。
通過教案的編寫,可以提高教學(xué)的針對性和個(gè)性化,滿足學(xué)生的不同需求。接下來是一些經(jīng)過實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的四年級(jí)教案,希望對備課工作有所啟示。教學(xué)目標(biāo):正確、流利、有感情
作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。今天我們開車來到漂流的地方。剛到
工作心得體會(huì)是一種思考工作經(jīng)驗(yàn)的過程,通過總結(jié)和歸納,我們可以更好地理清思路和規(guī)劃未來的工作方向。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士的工作心得體會(huì),他們的思考和觀點(diǎn)可
幼兒園中班是孩子在成長過程中的重要階段,促進(jìn)了他們?nèi)姘l(fā)展。請大家仔細(xì)閱讀以下幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽R徽Q郏荒暌欢鹊牧粌和?jié)來
發(fā)言稿是對特定主題或議題進(jìn)行表達(dá)和論述的重要工具,它可以幫助我們有條理地陳述觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,有助于擴(kuò)展我們的知識(shí)和視野。
今天,我們將共同探討一個(gè)全新的議題,希望能夠有所啟發(fā)和收獲。各位嘉賓、親愛的朋友們,請欣賞今天為大家準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承
述職報(bào)告是對一段時(shí)間內(nèi)自己工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)歸納的一種書面材料。在寫述職報(bào)告時(shí),可以參考以下范文,了解如何組織和展示自己的工作績效。20xx年已經(jīng)過去,回顧20x
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。在成長的過程當(dāng)中,會(huì)有許多挫折與困難,我不
在學(xué)校里,我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí),還學(xué)習(xí)如何與他人相處和合作。通過閱讀以下學(xué)校總結(jié)范文,我們可以對學(xué)生們的學(xué)校生活有更多的了解和認(rèn)識(shí)。我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有
年終總結(jié)是對過去一年的一種檢閱,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以避免重復(fù)犯錯(cuò),做到更好。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。今年公司承接了工程,按
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作中,我們積累經(jīng)驗(yàn)和成長的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。借鑒以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,能夠幫助我們更好地理解心得體會(huì)的寫作要領(lǐng)。
春節(jié)是世界上規(guī)模最大、最熱鬧的節(jié)日之一,每年吸引著無數(shù)游客前來體驗(yàn)。如果你正在寫一篇春節(jié)總結(jié),這些范文可以給你提供一些建議和靈感。凜冽的寒風(fēng)擋不住關(guān)懷的腳步,深
每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無二的,可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
活動(dòng)策劃不僅僅是設(shè)計(jì)和組織一個(gè)活動(dòng),它還需要考慮到活動(dòng)的推廣、宣傳和評(píng)估等方面。活動(dòng)策劃是指在特定時(shí)間和場合中,根據(jù)目標(biāo)和需求,制定詳細(xì)的計(jì)劃和方案,以達(dá)到預(yù)定
活動(dòng)方案的制定要注重溝通和協(xié)作,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和順利進(jìn)行。小編整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,它們在設(shè)計(jì)和執(zhí)行上都堪稱典范,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。根據(jù)中共__市紀(jì)委
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,改進(jìn)不足之處,提高自己的綜合素質(zhì)。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)寫作技巧和方法的資料,希望對大家的寫作能有
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。地震給人類帶來災(zāi)害,它
作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平。
租賃合同具有法律效力,一旦發(fā)生糾紛,可以通過法律途徑解決。以下是一些租賃合同的范文,供您參考,希望能夠?yàn)槟淖夥窟^程提供一些借鑒。甲方將下表所列房屋出租給乙方。
寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,需要不斷反思和修正。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。花是人們心中的神。——題記。媽媽喜歡花,但卻養(yǎng)不成,
銷售工作需要不斷拓展客戶資源,增加銷售額和市場份額。為了幫助大家更好地完成銷售工作總結(jié),小編整理了一些典型的范文,供大家參考。入職半個(gè)月以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫
計(jì)劃書不僅僅是一種表達(dá)意圖的工具,更是一種思考和決策的過程,它可以引導(dǎo)我們更好地規(guī)劃未來。這些計(jì)劃書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標(biāo),可以幫助大家更好地理解和編寫自
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