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最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)

時間:2025-05-15 作者:書香墨

活動策劃是為了達到特定目的而進行的一系列活動的規劃與安排。接下來是一些活動策劃中的實用工具和資源推薦,希望能提高您的工作效率。

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇一

活動要求:

1、了解中秋節的有關知識。

2、介紹有關中秋節的傳奇故事。

3、根據低年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。

活動過程:

一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:

(中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)。

二、中秋知識競猜:

1、中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說出是哪三個節日嗎?

(春節、端午節、中秋節)。

(拜月娘、賞月、吃月餅等等)。

三、故事引趣:

四、聯系班級實際,討論中秋節的活動方案。

1、過幾天就是中秋節了,我們有什么想法嗎?

大家想過沒有,中秋節怎么過?

2、同學之間交流。

五、小結。

同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們一(7)班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協力,共同出謀劃策做好每一件事!

六、通過知識競賽,了解國旗。

1、我們偉大祖國的全稱是(),簡稱是()。

2、我國的國旗是()。五星紅旗,我們的()。

3、你了解我們的國旗嗎?

(1)國旗的設計者是()。

(2)國旗的顏色和圖案是什么?

(3)國旗圖案的含義。

國旗的旗面為紅色,紅色象征革命。國旗的左上方有五顆黃色的五角星。大星代表中國共產黨,四顆小星代表當時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農民階級、小資產階級、民族資產階級。旗上的五顆五角星共同象征中國共產黨領導下的革命人民大團結;星用黃色是為在紅底上顯出光明;四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點,表示圍繞著中國共產黨而團結在一起。

4、你知道第一面五星紅旗是誰在什么時候,在什么地方升起的?

5、你還在什么時候,什么地方見過我們的五星紅旗高高升起?

(1)學校每周一的升旗儀式。

(2)國際比賽領獎臺上升起五星紅旗。

小結:作為中國人,我們會感到無比的激動、光榮和自豪。

(3)邊防哨所有國旗。

小結:五星紅旗高高飄揚在邊防哨所,表明這里是我們中國的領土,是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛在祖國的邊疆,護衛著國旗,保衛祖國。

(4)國慶大典(國旗和太陽一同升起)。

(5)神舟七號升上太空,宇航員翟志剛在太空揮舞國旗。

小結:在學校的操場上、天安門廣場、國家機關、輪船、飛機、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等,都能看到我國的國旗。每逢重大節日,家家戶戶都掛起國旗。自從第一面五星紅旗升起以后,國內外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚。

八、明確重任,樹立理想。

1、每當看到五星紅旗冉冉升起時,作為一個中國人,你的心情怎樣?

2、唱歌《國旗,國旗真美麗》。

3、國慶63周年大典,當你看到祖國越來越強大,你自豪嗎?

4、我們是祖國未來的接班人,那我們現在應該怎么做呢?

九、學習兒歌,熱愛祖國。

1、今天,我們更進一步了解了國旗,下面,讓我們帶著對祖國的深深的熱愛,一起讀讀下面一首兒歌。

2、《國旗,國旗真美麗》。

國旗國旗真美麗,五顆星星在一起,

一顆大來四顆小,金光閃閃照大地。

國旗國旗真美麗,小朋友們熱愛你,

升國旗時要立正,我們向你敬個禮。

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇二

中華民族歷史悠久,擁有許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。在中秋佳節來臨之際,邀請幼兒家長到幼兒園,與孩子一起慶祝中秋節。孩子可以在愉快、溫馨的活動氛圍中認識中國傳統節日,了解民間習俗,直觀感受中國傳統文化的獨特魅力。

1、了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統節日。

2、提高幼兒的.動手操作能力,體驗節日的快樂。

3、促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情。

20xx年x月x日。

班級集體活動。

1、設置“快樂慶中秋”主題墻,老師可以帶著幼兒一起動手布置。

2、在教室里掛上手工制作的燈籠,增添節日的喜慶氛圍。

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇三

國慶節是一個值得舉國歡騰的節日,1949年今天,中華人民共和國成立了,短短的幾十年,中國發展的是如此的迅速,人民生活水平提高,科技進步日新月異,回首成立前的數十載,中國共產黨領導中國人民頑強抗戰,中國古今,都值得我們為她驕傲。為了培養幼兒的自豪感,我們可以設計“祖國,我為你驕傲”的主題。

活動目的。

1.讓幼兒體驗到祖**親今天的輝煌成就。

2.緬懷過去,感受今天美好生活的來之不易。

3.培養幼兒的自豪感和愛國情懷,樹立遠大的理想。

主題墻面環境。

1.收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片,做成照片墻,為讓幼兒窺古思今,以“中國的騰飛”為主題,設計墻面。

相關區域融合。

美工區:在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

活動過程。

(1)我愛你,中國——詩歌朗誦。

活動目標:

1、理解詩歌內容有感情地朗誦詩歌。

2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。

3、培養熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體驗成長的快樂。

活動準備。

(1)家園合作,幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。

(2)地圖、朗誦稿。

過程。

(1)請幼兒看中國地圖,讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導入活動。

(2)復習詩歌內容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。

(3)集體教詩歌——《我愛你,中國》。

(4)幼兒獨立完整朗誦。

(5)班內評比。

(2)親子共讀一首詩(親子活動)。

活動目的。

(1)增進親子之間的交流,增強家園之間的融合。

(2)培養幼兒的朗誦能力,讓幼兒愛上朗讀。

(3)初步培養幼兒的愛國情懷。

活動難點。

幼兒園的孩子對字詞的掌握不夠,較難掌握詩歌的內容,對詩歌的韻律也不能好好把握。

過程。

(1)出示關于祖國的各種圖片,讓親子共賞。

小朋友,祖國有這么多好玩的地方,有這么多厲害的人物,你們喜不喜歡我們的祖國啊?

(2)集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你,中國》。

教師通過多媒體,先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦,再次熟悉一下音調。

(3)親子朗誦詩歌。

教師播放輕音樂,親子朗誦詩歌,教師幫忙錄音。

(4)朗誦完畢后,上傳到電腦,大家一起欣賞。

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇四

1、通過此次聯歡活動,加強學生的愛國主義熱情,使學生懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、知道十月一日是國慶節。讓學生了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發學生做中國人的自豪感。培養學生敢于在集體面前大膽表現的性格。

國慶小知識

開國大典、大閱兵紀錄片片段

1、引導學生感受節日的氣氛,知道國慶節。

集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”

提問:小朋友有沒有發現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導學生觀察教室里有關祖國內容的墻飾)

國慶節是幾月幾號,這是一個社會節日,人們在這個節日里舉行一些什么活動?

2、組織學生觀看影片,幫助學生進一步理解國慶節的.意義。

(1)觀看影片“開國大典”片段。

教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導學生了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

(2)再次引導學生觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區別,引導學生了解我國建國后取得的巨大成就,激發學生做中國人的自豪感。

3、激發學生對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。

4、各班集體兒歌朗誦,以加深學生愛祖國的情感。

1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

二、活動時間:20xx年9月28日下午15:20——16:30.

三、活動地點:媒體演藝廳

四、活動人員:大班全體師生及家長

教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

1、 班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹中秋節及國慶節。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。

1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇五

9月30日下午3:30。

1.幼兒和全體家長一起過節,體驗節日的快樂。

2.向家長匯報幼兒入園一個月的`學習生活。

小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個。

一.教學匯報。

1.早操。

2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。

3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容。

4.識字。

二.親子手工活動。

1.給祖國媽媽過生日,分享蛋糕。

2.做國旗。

三.布置下個月活動材料。

1.每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。

2.重陽節爺爺奶奶來園參加活動。

3.幼兒秋游,征求家長意見。

4.家長知識講座。

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇六

活動內容:

【歡度國慶】。

1、親子手工:制作五星紅旗。

2、聽奶奶講革命故事、宣唱革命歌曲(優選3--4個節目,提前與家長溝通布置)。

3、幼兒紅歌會(選1至2新時代革命歌曲,提前練習)。

4、教師團隊紅歌聯唱(2首)。

【快樂中秋】。

1、普及中秋節的來歷及意義。

2、親子制作月餅(每人一個)。

3、月餅分享,普園同樂。

活動準備:

1、紅色、黃色彩紙,pvc旗桿、彩筆、固體膠等(商業街均有銷售);

3、所選紅歌歌曲及伴奏,音響設備;

4、活動邀請函;

5、大尺寸五星紅旗六面(根據園所規模購買);

活動流程:

1、園所準備;

2、發放邀請;

3、慶祝國慶。

4、歡度中秋。

5、總結結束。

特別注意:

1、根據人數,縮小制作場地和工具壓力,可以調整3、4項順序;

2、本次活動可以分批分場進行;

3、為了活動氛圍,本次活動提倡室外合班進行,盡量不要班內進行;

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇七

1.孩子們和所有的父母一起度假,體驗節日的快樂。

2.向家長匯報孩子入園一個月的學習生活。

小國旗一側,有幾顆小星星,墻壁設計,兒童節目,生日蛋糕。

一、教學報告。

1、早操。

2.歌曲《親我》、《碰碰》、《袋鼠》、《小手拍》、《我打奶奶背》等。

3.兒歌《小葉子的`話》、《小與大》、早讀的內容。

4、識字。

二、親子手工活動。

1.分享祖國母親的生日蛋糕。

2、做國旗。

三、安排下個月的活動材料。

2.重陽節爺爺奶奶來園參加活動。

3.孩子秋游,征求家長意見。

4.家長知識講座。

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇八

1、知道祖國媽媽今年xx歲了,了解首都、國旗、56個民族等關于祖國的知識。

2、用繪畫方式表達對祖國媽媽的生日祝福,增加愛國主義熱情。

3、積極參與慶?;顒?,體驗節日的喜慶。

4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

5、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

1、將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆

2、定好國旗下講話人員、內容

3、幼兒才藝表演人員

一、升旗儀式

1、集體齊唱國歌。

2、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”

3、主持人向幼兒介紹中國的首都、少數民族、國旗含義等,介紹祖國媽媽已經60歲了。

4、幼兒才藝表演(與國慶有關內容)

二、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

三、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗喜悅。

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇九

1、初步感受國慶節到了很熱鬧。

2、愿意高高興興地朗誦兒歌。

3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4、體驗節日的快樂氛圍。

準備。

1、觀察幼兒園、大街上的節日布置。

2、幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

過程。

1、觀察幼兒園內的節日布置。

提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節了。)。

2、激發朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節我們要念一首兒歌。

3、學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節日的景象。

評價。

能清楚地朗誦兒歌。

[附]兒歌。

祖國祖國生日好。

十月一日國慶到,五星紅旗迎風飄。

小朋友們拍手笑,祖國祖國生日好。

教學反思:

讓孩子們了解有關國慶的知識,培養了孩子愛祖國的情感。

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇十

1、為迎接祖國媽媽的生日,通過開展迎國慶親子活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的'傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

:9月28日下午15:2016:30.

:媒體演藝廳。

:大班全體師生及家長。

教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹中秋節及國慶節。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。

1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇十一

1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

20xx.x.x日上午9:00開始。

1、集體齊唱國歌。

a、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

3、鋼琴獨奏。(××班 ×××小朋友表演)

4、新疆舞蹈。(××班 全體女生表演)

5、木蘭詩。(××班 ×××小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》。(××班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》。(××班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節日禮物。(以班級為單位)

××班(大地圖);××班(少數民族服裝圖片)

10、社區游行。(結束)

1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇十二

活動目標1、知道十月一日是我們國家的國慶節,萌發熱愛祖國的感情。2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗?;顒訙蕚?、五星紅旗一面、國歌音樂。2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、?。?。3、工具:固體膠?;顒舆^程1、聽國歌提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣?小結:國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。

2、認識國旗1、提問:除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?小結:每個國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。

2、提問:仔細看看,國旗上都有什么?小結:我們國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。3、幼兒制作國旗1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導。2、幼兒展示自己制作的五星紅旗?;顒有Ч夯顒又杏變翰粌H知道了國慶節是祖國的生日,也對國歌有了初步的認識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國“送禮”,更萌發了對于祖國的熱愛。溫馨提示:因為是小班的活動,可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。

活動目標1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日?;顒訙蕚?、圖片:有關國慶節的圖片。2、工具:橡皮泥。

活動過程1、教師出示生日蛋糕提問:這是什么,是誰要過生日?2、教師播放國歌提問:現在你們知道是誰要過生日了嗎?小結:是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?小結:每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。3、生日祝福請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。4、制作“生日蛋糕”提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準備什么禮物?提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方法。提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的?教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。幼兒制作,教師巡回指導;展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱生日快樂歌?;顒有Ч簭牧私庾鎳鴭寢尩綖樽鎳鴭寢屗蜕献8#變涸谶@過程中萌發了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發了孩子熱愛祖國的情感。

活動目標1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節的含義。2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節熱鬧、喜慶的氛圍。

活動準備1、歌曲:《祝你生日快樂》。2、圖片:少數民族圖片、中國地圖。

活動過程1、歌曲《祝你生日快樂》提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?小結:我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節。2、了解祖國提問:這是什么?是哪個國家的地圖?小結:這就是我們中國的地圖。從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?小結:從圖上看中國地圖輪廓像一只雄雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。3、了解少數民族慶祝國慶的方式播放其他一些少數民族的圖片,讓幼兒欣賞。了解各民族慶祝國慶的方式。小結:10月1日是中國的國慶節,這一天,全國各民族人民都在歡慶節日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。慶祝祖國媽媽生日的同時,我們也要銘記歷史,緬懷先烈;熱愛我們的祖國,珍惜今天的幸福生活!

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇十三

1、培養幼兒熱愛攝影最求美的藝術情感。

2、通過活動萌發對祖國大好河山的熱愛。

3、借助活動幫助幼兒加強英語詞匯量。

xx年10月1日——10月15日

大班教研組全體幼兒

1、幼兒圍繞十一國慶節這一主題拍攝攝影作品。

2、幼兒十一國慶攝影作品交流會。

3、幼兒十一國慶攝影作品展。

一、幼兒圍繞十一國慶節這一主題拍攝攝影作品。(10月1日——7日)

借助十一小長假的時間,幼兒選擇自己最喜歡的物、景進行拍攝,并從中選出2——3個內容,作為自己要他人分享的內容,提前熟悉他的英文名稱,用于后期的交流會。

二、幼兒十一國慶攝影作品交流會。(10月8日——10日)

節后,幼兒將攝影作品帶來園,通過新聞本、節日我主播、小組交流、個別交流等方式來傳遞每個幼兒的攝影心得,在傳遞的過程中豐富孩子們的英語詞匯量。

三、幼兒十一國慶攝影作品展。(10月11日——10月16日)

每位幼兒5張攝影作品,寫明幼兒姓名、班級、作品名稱、英文介紹。

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇十四

1、通過談話,知道十月一日是國慶節,簡單了解國慶節的含義。

2、培養幼兒喜歡講述的習慣及熱愛祖國的情感。

3、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

4、感受節日的歡樂氣氛。

收集國慶外出游玩的照片、

一、讓幼兒圍坐成圓圈進行談話活動。

1、談談自己國慶節假日的生活。

師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)

2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日),對了這一天就是國慶節。

3、誰能來說說這個國慶節你是怎樣度過的?你看到了什么?(結合圖片講講自己的國慶假期生活)

4、教師可以先談談自己在國慶里是怎樣度過的,看到了些什么和發生了什么事。

師:分別請幼兒大膽講述自己假期的活動。

6、引導幼兒和同伴互相講述在節日中興的一件事。

7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方,做過什么有趣的事?

二、結合有關國慶的視頻畫面,拓展幼兒對國慶節的了解。

師:你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

師:收看國慶閱兵的視頻

三、幫助幼兒復習對國慶節的認識。如時間、節日特點等。

四、結束部分

玩《擊鼓傳球》的游戲。當花在某一個幼兒手幼兒念一首上時,讓兒歌或歌曲。

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇十五

1、讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

2、讓幼兒知道我們都是中國人,我們愛中國?;仡檱鴳c節的歡樂。

3、讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

4、讓幼兒知道國慶節是幾月幾號。

5、通過參加國慶節環境創設,感受參與國慶節慶?;顒拥臉啡?。

國慶節照片

一、開始部分

談話引入,激發興趣。

二、基本部分

1、觀看國慶節照片提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們為什么這么高興?

2、提問:

(1)過幾天就是國慶長假,國慶節是誰過節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節?(“十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。”)

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境)

3、談話小結?!笆乱蝗帐菄鴳c節,是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。

三、結束部分

幼兒齊聲歌唱《祖國,我愛你》。

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇十六

1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

活動準備:開國大典、大閱兵紀錄片片段。

1、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”

提問:小朋友有沒有發現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的墻飾)。

國慶節是幾月幾號,這是一個社會節日,人們在這個節日里舉行一些什么活動?

2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。

(1)觀看影片“開國大典”片段。

(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區別,引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發幼兒做中國人的自豪感。

4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

1、五星紅旗、天安門圖片。

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份。

3、零食(老師準備)。

一、經驗交流。

1、教師提問:明天要過節,你們知道是什么節嗎?

2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作,教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動。

1、幼兒分組。

2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

最新幼兒園慶國慶迎中秋活動策劃大全(17篇)篇十七

1. 幼兒和全體家長一起過節,體驗節日的快樂,幼兒園國慶節活動策劃。

2. 向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。

小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個

1. 早操

2. 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3. 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容

4. 識字

1. 給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

2. 做國旗

1. 每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。

2. 重陽節爺爺奶奶來園參加活動。

3. 幼兒秋游,征求家長意見。

4. 家長知識講座。

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