作文是語文學習中重要的一環，通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。優秀作文是一座價值的燈塔，指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結構的合理安排，每個部分都充分發揮其功能和作用。以下是一篇優秀作文的片段，希望能夠引起大家對文學創作的興趣和思考。

闖關闖關的（模板15篇）篇一

1．開始部分：

幼兒面對老師四散站立，隨音樂做奧運模仿操：跑步—打乒乓—擲標槍—射箭—游泳—劃船—跳高等。

2．基本部分。

（1）幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”。師：以前，我們玩過“鉆山洞”的游戲，今天，我們來用自己的身體搭山洞，想一想、試一試，用身體能搭出怎樣的山洞呢？幼兒自由探索，老師觀察、指導，提醒幼兒注意安全。

（2）組織幼兒討論大人、雙人搭山洞的方法，并選去鍛煉價值、安全性較高的方法進行集體練習。

（3）多人搭山洞。師：剛才我們打了許多有趣的單人和雙人山洞，那么除了擔任、雙人可以搭山洞外，三個人、四個人……，許多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢？幼兒嘗試搭多人山洞，老師觀察并加以指導。

（4）幼兒嘗試多種過山洞的方法。教師啟發幼兒探索多種過山洞的方法。（正面鉆、側身鉆外，還用了匍匐前行、四肢貼地前行；仰躺于地、雙腳蹬地后移等方法。）。

（5）游戲：小偵察員。方法：幼兒分六路縱隊，站在起點線后，聽信號，以魚貫的方式鉆爬過前面高低、大小不一的山洞（山洞有三種：a每組推選二名幼兒搭成的山洞；b拱形門；c鐵圈），以不碰倒山洞、先鉆過的'一方為勝。游戲次數根據幼兒興趣和活動量而定，每次游戲重新推選搭山洞的幼兒。

3．結束部分。師生在音樂游戲中相互捶捶背、敲敲腿，進行放松活動。

闖關闖關的（模板15篇）篇二

今天是快樂開心的一天！因為今天我們舉行了一個很好玩的，很令人興奮的，也很有意義的智慧闖關活動。也許你會想：區區一個智慧闖關活動罷了，用得著用這么多好的詞語來形容嗎？如果你參與其中，我想你也會這么認為的。

這個活動安排了兩節課外加一個課間的`時間，卻只有五關要闖。哇！有這么多的時間！我的心里已經打好了自己的小算盤，準備立馬從上到下跑個遍，等全部闖關后，再趕緊回教室來看書。于是我和唐屈堯、譚哲桐組成一隊后便出發了。

我們仨闖的第一關是“藏在九宮格里的秘密”?！皯獞z屐齒印蒼苔！”我掃了一眼便快速說出了答案，這一關也過得太輕松了！后面那幾關也一樣過得很輕松，在我們仨的共同努力下很快就通過了。我們取得了一等獎的好成績，還兌換到了自己喜歡的獎品，真是太開心了！

通過這次活動我知道了，我們要團結合作，取長補短，取得了好的成績也不能驕傲自滿，一定要奮勇向前，學習和積累更多的知識，爭取下一次拿到更好的成績！

闖關闖關的（模板15篇）篇三

人文閱讀節的活動豐富多彩，“《我的老師》讀后感現場比賽”才結束不久，又組織了智慧大闖關，老師發完闖關卡，我們就像打了雞血一樣沖出教室，跑去參加活動。

闖關共五關，都是考查我們的語文能力和閱讀量。首先是千字文我可有把握了，我背得滾瓜爛熟，第一關對我難度不大，此刻聽到旁邊的同學在議論后面兩關很難。把我和劉沅芷的士氣滅了一大半，闖關現場十分混亂，我們不知去哪？這時，我們遇到了來闖第二關的美美和小盧，她們一個勁的說：“第五關很簡單的，快去吧！”我們倆立馬跑上樓去，我很緊張，如果闖關失敗，我將帶回一張只有“x”的卡了，心里忐忑不安，但我還將繼續闖，當我看到題目的時候才知道并沒有想象的那么難，“浩蕩離愁白日斜”“日月盈昃，辰宿列張”“目不轉睛……”一關一關過，“通過”的印章在我的卡上有了4個，向最后一關出發！

這是我看到大部分同學唉聲嘆氣，小部分同學歡天喜地，看來真如傳聞中所說，這一關不簡單呀！到我時，我一看紙上的題，一下就傻眼了，世界上第一個地震儀是誰發明的？??！之前都沒有看過啊！是誰呢？我想來想去，頭發都要被我抓禿了?！皶r間到！”考官在我的紙上打了個“x”，我真是欲哭無淚，一下午的努力就栽在這兒了。我失去了一等獎的獎品拼圖，得到了一個計時器，我也覺得還好，這樣讓我看到了自己的不足，以后更好地規劃時間，學到更多的文學常識。

闖關闖關的（模板15篇）篇四

我小時候最怕的一件事就是游泳。曾經我上過游泳課，抱著浮板，站在泳池邊躊躇不前時，教練猛地將我推入水中，我一下子慌了神，在水中亂撲騰，一下子嗆了好多水，最后還是被教練“救”了上來，從此我便留下了對游泳的心理陰影。

這次暑假，我們一家受人邀請，將去海邊游泳。要是到了海邊，被人笑話是個“旱鴨子”可怎么辦吶！于是我逼著自己去學習游泳。

進了泳池，我就開始頭皮發麻，仿佛以前的情景又將重現，我后悔極了，可是剛一轉身就看到教練走過來，招呼著我下水。這可完蛋了！我硬著頭皮下水，一入水就頭腦空白，感覺喘不過氣來。教練見我這副模樣，便拉著我的手帶著我一點點漂浮、一點點學習技巧和換氣。我終于緩過了神，但是仍然神經緊繃著，仿佛就要發生“教練一猛松手，我就掉進水中”地恐怖的事情。沒想到教練溫柔地開導著我，放松我緊張的心情。

游泳課就要結束了，在課程將結束時會有一次考核。我忐忑不安地走近泳池，雖然技巧已了然于心，但是始終不敢闖過自己內心的那道關。教練在前面對我揮著手喊著加油，我一咬牙，邁開腿，跳進水中。“砰”的`一下，我感覺世界靜止了，只有水在耳邊緩緩流動的聲音，我逐漸放松了下來，漂浮起來，并且成功地換了氣。出水的那一剎那，我都懵了，不敢相信自己居然闖關成功了。

在教練循循善誘的指導下，我終于突破了自我，讓我明白只要努力，相信自己的力量，所有的關卡便都能一一闖過。

闖關闖關的（模板15篇）篇五

今天，我迫不及待的來到了小蜜蜂樂園。很久才玩游戲。名叫投三關，第一關把球投進圈子里，第二關把圈拿起來投進去，第三關把圈放平的，把球投進去。

開始了，我們排好隊一會兒終于輪到我了。我第一關投進去了。第二關一次二次也沒投進去，我的心跳加速，一投投進了。第三次我一投進了。今天好開心！

闖關闖關的（模板15篇）篇六

今天我們在小蜜蜂作文樂園了一個游戲，叫―投球比賽。

游戲開始了，我排好隊，等了半天也沒有到我，我等得不耐煩的'時候，終于到我了。第一關我一開始以為很容易，后來投了才知道不是那么容易，第二關一下子就進去了，第三關一樣，球嗖地一聲飛進去了，我覺得很奇怪，一看，原來是郭崇浩直接讓我的球飛進了泡沫圈里，我去老師那里領了兩個糖，今天真是開心。

快樂的一天！

闖關闖關的（模板15篇）篇七

1、出示套套娃，請幼兒尋寶，引起幼兒闖關興趣。

師：在套套娃的身體里藏有一個寶藏，你們想擁有嗎？

2、通過闖關，讓幼兒鞏固方案健康身體的組成。

（1）第一關：習慣。

師：你們有習慣嗎？習慣有兩種你們知道是那兩種？哪些是壞習慣？好習慣有哪些？

你們喜歡好習慣還是壞習慣？

（大家一起用坐得好的習慣打開套套娃）。

（2）第二關：朋友？

（和朋友互相擁抱，用朋友的力量打開套套娃）。

（3）第三關：綠色食品。

師：什么樣的食品稱為綠色食品？綠色食品有哪些？你們喜歡綠色食品嗎？為什么？

（請幼兒用身體擺出一種喜歡吃的水果來，用綠色食品的力量打開套套娃）。

（4）第四關：運動。

（請小朋友做一種運動的動作，用運動的力量打開套套娃）。

3、找出寶藏，知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體。

師：原來寶藏的秘密就是健康的身體，我們怎么樣才能擁有健康的身體呢？

4、結束。

師：我們得到了寶藏，要懂得與別人分享，現在我們就出去跟你們的好朋友說說，讓他們也擁有健康的身體。

闖關闖關的（模板15篇）篇八

今天，雪雪和樂樂準備去后山闖關，于是他們早早地起床一起來到了后山。后山有很多漂亮的花和高大的樹木，可他們兩個都沒心事去欣賞這美景，走著走著，卻見有條大河擋住了去路，想過河，可沒有橋有沒有船。

雪雪和樂樂停下了腳步，一起觀察四周，希望能找到過河的辦法?？煞綀A幾里路也沒見到船?！霸趺崔k呢？”雪雪說：“水很急，我們根本沒辦法游過去的?！睒窐氛f：“是啊，我們要抓緊，天色也不早了，前面估計有更多的難題等著我們的?！薄鞍?，有了，樂樂，我們用冰凍法把水冰凍……”雪雪邊說邊開始運功，樂樂一聽也馬上和雪雪一起施法，不一會，整個河道就全部冰封起來。

雪雪和樂樂就順著冰道開開心心地走入對岸，走到半路，突然一個巨人冒了出來擋住了去路，巨人說：“雪雪和樂樂，我等你們很久了，你回答了我的問題才可以從這里走過的.，這個是第一關，請聽好：李白是什么人？”樂樂回答說：“是詩仙?！本奕擞终f：“1000加上1118等于多少？”雪雪說：“等于2118?！本奕擞终f：“10000加上91150等于多少?！薄暗扔?01150”學雪和樂樂一起回答，“哈哈，你們過關了，你們走吧?！?/p>

雪雪和樂樂繼續往前走，走到了山頂，卻見前面有個恐龍站在路中間，“前面來的可是雪雪和樂樂？”“我們是。”雪雪和樂樂回答說?！澳呛?，過了我這關，你們就可以下山去挖取寶藏，但可不是那么容易哦，你們得加油，聽好了：500000加上500000等于多少呢？”“等于1000000”樂樂說。“那1000000有多少個0呢？”“有6個0”雪雪回答。恐龍說：“一個青蛙一張嘴，28個青蛙多少張嘴?。俊薄?8張嘴，呵呵，也太容易了?！睒窐坊卮鹫f?！肮粸殡y你們了，時間也不早了，快下山去挖寶藏吧……”還沒說完，恐龍就消失了。

雪雪和樂樂闖關成功，開開心心地下山挖寶藏去了……。

闖關闖關的（模板15篇）篇九

今天，我們在熱鬧非凡的小蜜蜂作文班里玩了一個游戲，叫“投球闖關。”

游戲規則是：一個人來拿塑料泡沫圈，第一關是平放泡沫圈，讓闖關者拿紅色塑料球投進泡沫圈，第二關是把塑料圈舉起來，闖關者要把紅球順利投過塑料泡沫圈里，第三關是把泡沫塑料圈舉起平放，再投球。

游戲開始了，投每一關有三次機會。第一個投的`是一個男生，他投第一關時穿過去了，第二關還沒穿過去，他投第二關的第二次機會投中了，投第三關了他往上一投，投進去了。他到老師那領了兩個糖。第二個是一個哥哥，他投第一關他往下一投，投中了，投第一關他往上一投又投中了，他投第三關了他住上一投又投中了，他到老師那領了兩個糖果。下一個輪到我了，第一關我投中了，第二關又投中了，第三關也投中了，我到老師那領了兩個糖。我們一個個輪流投。

今天太好玩了，太開心了！

評語：寫得很清楚。加油！

闖關闖關的（模板15篇）篇十

我認識的歇后語有很多，如墻上茅草――兩邊倒、高山上敲鼓――四面聞名、雞蛋碰石頭――不自量力……看吧，是不是很多呀！

雖然我會很多歇后語，但歇后語的“海洋”實在太大了，這不，今天早上，我一進教室，老師就問我：“你猜十五個吊桶打水后面接什么？”我一下就愣住了：“啥？完了！我不知道?！崩蠋熣f：“如果這個歇后語都不會的話，等下你可要認真點了！”

全部人都到齊了，原來，我們今天要進行歇后語比賽！我和子穎一組，我們有5分鐘時間準備。我們快速掏出準備好的歇后語，一邊挑選合適的歇后語，一邊準備相應的動作，比如和尚打傘――無法無天，我們準備的動作就是單手握拳在面前，再連續搖兩次手……就這樣，我們為每個歇后語表演都設置了“暗號”。

經過預備后，比賽正式開始，我們通過石頭剪刀布來決定前后順序，對方先抽卡片，她們抽到的第一張卡是“外甥點燈籠――照舅”，對方組由語凌表演，雨軒來猜?？烧Z凌看了看卡片就叫起來：“哎呀！”看著她為難的樣子，我們這些“觀眾”都笑了起來，雨軒一聽我們的笑聲，就非常著急，一把將語凌拉下來，沖上去說：“我來，我來！”老師同意了她們的交換，讓雨軒重新抽張卡片，這回她抽的是“大水沖了龍王廟”，雨軒一看卡片，頓時面色蒼白，目瞪口呆地說：“哎呀！”臺下的同學們一起大笑起來，雨軒紅著臉走下了臺。

到我們組了，我們組是由子穎表演，我來猜。開始抽到了幾張我們準備過的卡片，我們都很快按照“暗號”猜了出來，可是很快，我們就遇到了難題，只見子穎不知抽了張什么卡面，轉過身就對我跪了下來，還兩手抱在一起，還向我彎了個腰。我驚訝地問：“這是什么呀？”子穎一句話也不說，又把兩手的食指并在嘴前，做了個小三角。這是……雞嘴？拜？我頓時腦洞大開，連聲說：“拜年，給雞拜年！黃鼠狼給雞拜年――沒安好心！”子穎對我擺出了ok的手勢，臺下的同學也紛紛鼓掌，我開心地跳了起來。

時間很快就過去了，我們組獲得了最終的勝利，不過對手們卻不服氣，她們說要再加油，下次比一比。今天我們不但學會了許多新的歇后語，還收獲了很多笑聲，歇后語真是幽默的文學大師??！

闖關闖關的（模板15篇）篇十一

今天我在小蜜蜂作文樂園玩了一個游戲――投球闖關。

老師介紹游戲規則：一個人拿著一個塑料圈，我們就用球投進塑料圈里。第一關是把塑料圈平放在地上，再把球投進去。第二關是把塑料圈豎放在腦袋上，再把球投進去。第三關是把塑料圈橫著拿著，再把球投進去。

游戲開始了，我排在第二個，輪到我了，我第一關只用了一次就闖過去。第二關用了兩次才闖過去。第三關也只用了一次。

我今天真開心！

闖關闖關的（模板15篇）篇十二

李白有詩云：“蜀道難，難于上青天?！笨晌覅s要說：“跑步難，難以闖過關！”一想到我那糟糕的體育成績，我就想……為了不讓它再丟我的臉，在這學期剛開始我便開始發奮練習，真是歷盡了千辛萬苦??！

雖然我家距學校較遠，我仍然狠心告別了我的“寶貝”自行車，背著書包跑步上學，一天來回4趟，每次跑不動的時候，就坐在路邊歇會兒，有時即使走回家，背著沉重的書包，也會是滿頭大汗！

這還不算太辛苦，為了練腿勁，哥哥把他的沙袋借給了我。沙袋綁在腿上，輕巧的腿立刻變的笨重起來了，想跑可怎么也跑不起來，一句話：重死了！沒過幾天，這腰酸腿疼的毛病就上身了。我真想放棄，不就是一個體育成績嘛，有什么了不起，讓我為它付出這么多！可轉念一想：雖然不是什么了不起的事，但成績單上總有一個刺眼的c，多不舒服??！就是這個不算信念的信念，終于讓我堅持了下來！

世上無難事，只怕有心人，經過這一段痛苦的歲月，在體育測驗上，沒有沙袋的腿是那么輕松，那么靈巧，一眨眼的時間我就沖破了那個以前對于我來說算是最困難的終點！我終于見到體育的a了，心里真是比吃了蜜還甜100倍！可令人不解的是：有些人總是用那種懷疑的眼光死盯著我，好像根本就不相信我的體育能得a，他們的眼光使我心里有點發毛，讓我很不舒服。這時班里的“外號王”擠到我身邊，一臉詭秘地說：“哇噻，真沒想到我們班的嬌小姐剛才跑步的樣子，居然像個大俠女，可敬可敬！不如改名為――俠女，更名副其實。”他的幾句話，給我起了個“雅稱”――俠女。

“俠女”倒不難聽，不過，又有誰知道，俠女的背后有多少痛苦，多少艱辛?。b女是闖過了一道多么艱難的關，才與體育a見面的??！然而，再艱難的關也不得不向我這位名副其實的俠女屈服了！

闖關闖關的（模板15篇）篇十三

“youwin”看著屏幕上的英文字，闖關成功！我自豪的笑了。在經過許多的失敗后，我最終還是贏得勝利，不知為何，我覺得這一慕像極了昔日的情景。就像那時不斷的退縮和怯懦之后，我終是下定決心，闖過那道關卡，也如跨越了那一片自認為無法戰勝的陰影。

“嘟嘟”！我聽著身后傳來的汽車鳴笛聲，像是被嚇了一跳，趕忙往一旁一躲，注視著汽車遠去，我這才回了神，緊緊抓著母親的衣角，戰戰兢兢過了馬路?！澳憧慈思冶饶阈〉男∨笥讯甲约哼^馬路了，你怎么就不敢了？難道以后長大了，還要拉著別人的手過馬路嗎？”母親并非數落，但莫名地像是挑釁了我的尊嚴，我像是不服氣的大聲說道：“我怎么就不敢了？不就是過馬路嘛！”“好，那媽媽就看你表現了。”母親帶著笑意道，像是達到了什么目的。

也不知是巧合還是母親刻意安排，母親準備午餐時，調味料用盡，便讓我獨自一人出門購買。便利店離家很近，不過是隔著一條馬路?？粗粫r飛馳而過的車輛，我已然感受到背后的冷汗，雙腿竟是有些發軟，像是自我安慰似的`捏緊手中的硬幣，隱約的痛意從手中傳來，我攤開雙手，手心被硬幣按壓出了深紅的印子。我努力邁開腳步，只聽“嘩”的一聲，又是一輛轎車行駛時帶起的一冷風，嚇得我一個哆嗦，再也不敢向前走去。但我卻沒有向后退去，只有我知道，自己性格中的倔強和驕傲不允許我做出退縮的舉動。我深吸了一口氣，強忍住心中的恐懼再一次向前挪去。緊張地左右觀察，發現并沒有車輛，我這才放心了些許，不禁有了幾分自信，警惕地向前走去。許是走得太慢，我自認為過了半個世紀，但離終點還有一半。忽然，汽車尖銳的鳴笛聲傳入我的耳中，正朝著自己的方向行駛過來，我嚇的哽咽出了聲，鼻尖一陣酸澀，雙腳像是灌了鉛，怎么也動不了?？粗嚺c自己的距離越來越近，不知是哪來的勇氣，我忽地向前奔去，只有幾步，我便到了另一端。這是成功了？我呆愣著盯著腳尖，噗嗤一聲笑了出來，其實過馬路也沒有那么難嘛！

人生中布滿許多關卡，結果無非是在成功與失敗兩者之間，無論是羸還是輸，其實在不經意間，你早已過了你自認為永遠無法成功的關卡。

闖關闖關的（模板15篇）篇十四

今天下午的兩節課，是學校人文閱讀節的智慧闖關活動。我和牛紫鈺、唐若曦三人結伴而行，共同闖關。我們計劃從一樓開始，于是就先到了一班。天啦！好多人哦！隊伍一直排到了教室外面。我們想想算了，去其他班看看。所以又跑去了四班，這關是“古詩我能行”。但想不到的是這關的人也非常多，想著時間有限，管不了那么多了，還是老老實實排隊吧。在排隊的時間里，我們仨也沒閑著，互相抽背古詩。眼看著快就要輪到我們了，我們不由得緊張起來。這時，唐若曦從口袋里掏出了綠豆糕，給我們一人一塊，讓我們加油。

終于輪到我們了，我深吸一口氣，閉上眼，胡亂抓起一張四角彎曲的紙條，輕輕地打開一看，原來是補充古詩上句“,化做春泥更護花”。哎！真倒霉，我實在是想不起來了。她們倆比較幸運，抽到的都是下句，所以很容易回答。不過，我幸好還有第二次機會。第二次抽題時，我在心里默默的祈禱：一定要抽到下句啊！“太棒了”真的讓我抽到下句，并且這首古詩剛好是我熟悉的，早就倒背如流了，所以這關我也順利通過了。

接下來，我們都順利地通過了余下的幾關，在“文學常識知多少”這關時，我失敗了。雖然心里很沮喪，但是我明白了平時要多閱讀，多積累的重要性。

闖關闖關的（模板15篇）篇十五

1.你有一個私生子，今年剛6歲，以前他從沒見過你，現在你和一大幫人去看他，他一下子就撲到你的懷里，叫你爸爸。這是咋回事?答案：因為你領了一幫女的，就你一個男的!

2.唐僧取西經時騎得是白龍馬，公主結婚時騎得是什么馬呢?答案：公主坐得是轎子。

3.什么帽男人是不能戴的?答案：螺帽。

4.男人在一起喝酒，為什么非劃拳不可?答案：敬酒不吃吃罰酒。

6.女孩的什么地方一生中男朋友只能碰一次，老公一次也碰不到。答案：嘴唇(在說“男朋友”,“老公”的時候!)。

7.女人什么地方最軟?答案：心(你總是心太軟)。

8.女人最喜歡男人什么地方又大又粗又硬?答案：財大氣粗腰板硬。

10.李剛為什么要切包皮?答案：他想讓小弟弟出人頭地。

13.古來就有的,很有名的，尼姑每個月都要念的是什么?答案：金剛經。

15.小李去書攤張狂地問老板：“有劉備嗎?”老板卻從角落翻出兩本黃書給了小李，為啥?答案：劉備劉皇叔(黃書)。

19.嫦娥為啥要急著奔月?答案：后羿一射九日，就算神仙他也受不了啊。