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幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)

時間:2025-05-15 作者:琴心月

規章制度可以明確各種職責和權限,保障工作的順利進行。規章制度的執行是組織管理的重要環節,我們可以借鑒一下這些范文的經驗。

幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)篇一

1、成立防控工作領導小組。各市(州)、縣(市、區)教育局成立疫情防控工作領導小組,統籌領導和協調區域內學校疫情防控工作。幼兒園要成立防控工作領導小組,園主要負責人為第一責任人,擔任領導小組組長,園領導班子成員、相關部門負責人為領導小組成員。

2、防控工作領導小組職責。全面負責疫情防控工作的組織領導和督查督辦,明確防控工作分工和工作職責,全園教職工服從安排,人人有責、人人負責、人人盡責。

3、制定工作方案和應急預案。制定幼兒園新冠肺炎疫情防控工作方案、崗位工作責任制度(第一責任人、各部門、各班級、各老師)、防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急預案、防控工作臺賬等,制度明確,責任到人,并進行培訓和演練。

4、做到疫情防控工作全覆蓋。各市(州)、縣(市、區)可通過集團園、教研指導責任區,指導、督促區域內幼兒園完成疫情期間的防控工作,確保公民辦幼兒園全覆蓋。

1、全員排查。全覆蓋、無遺漏、精準摸排以下情況,確保信息的真實性。出現瞞報、錯報、謊報情形的,要承擔紀律責任和法律責任。

(1)每日了解教職工及兒童健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,每天根據防控要求向主管部門報告具體情況。

(2)教職工及兒童返園前有疑似癥狀,如發熱、干咳、乏力等癥狀,需提供定點發熱門診出具的新冠肺炎排除診斷證明,治愈后方可返園,并由專人做好相關記錄工作。

(3)教職工和兒童及家庭成員、密切接觸者、居住地是否有確診病例、是否外出返回居住地后按要求醫學隔離觀察和居家隔離觀察,如有上述情況之一者入園時需提供居住社區(村)開具的,解除居家隔離或解除醫學觀察等相關證明材料方可返園。

(4)省外入黔返黔教職工生防控。對xxx、xxx入黔返黔教職工生,一律實行集中隔離觀察14天,并在觀察期間開展核酸檢測和胸部ct檢查。由各市(州)、貴安新區組織實施集中隔離觀察,并做好相關管理服務,確保集中隔離人員情緒穩定、生活保障到位。對xxx以外其他省(市、區)入黔返黔教職工生,全面掌握其來黔前14天內活動軌跡。屬于疫點(指生活的小區、單元樓或工作的單位、企業發生確診病例,由其本人進行申報和承諾)的教職工生,全部開展核酸檢測和胸部ct檢查,并根據檢測結果由各地組織集中隔離觀察或居家隔離觀察14天;來黔前14天內有xxx旅居史的教職工生,全部開展核酸檢測和胸部ct檢查,并由各地組織集中隔離觀察14天;屬非疫點的教職工生,要掃描快速登記程序、檢測體溫,登記流動去向,由所在社區(村)或單位按有關規定進行規范管理;來黔前14天內無xxx旅居史的教職工生,要掃描快速登記程序、檢測體溫,登記流動去向,由所在社區(村)或單位按有關規定進行規范管理。

(5)幼兒園領導班子成員提前15天到幼兒園組織開展防控工作。

(6)教職工、兒童需在開學前返回幼兒園所在地連續居家觀察14天,每天測量體溫,并向幼兒園報告情況。

2、衛生設施及消毒物品的準備。

(1)各園需及早摸清疫情防控物資(口罩、體溫計或體溫槍、肥皂、洗手液、手消毒劑、手套、消毒液、嘔吐包、酒精、含氯消毒制劑、紫外線燈等)底數,在開學前做好防控物資采購儲備工作,確保防控物資準備充足,并能正常使用。

(2)洗手設施到位。開園前逐一檢查洗手設施,能滿足兒童及教職工洗手需求,確保流動水洗手。對下水道進行檢修,確保排泄通暢。

(3)遠離教學樓設置相對獨立的“疑似新冠肺炎臨時隔離觀察室”,用于兒童及教職工暫時留觀,避免交叉感染。

(4)園內設置有標識的`專用廢棄口罩加蓋垃圾桶,廢棄口罩須在社區集中處理,防止二次使用。

3、衛生消毒工作要求。

(1)做好園內外大環境和戶外玩具的清潔與消毒,徹底清除各類病媒生物孳生環境,不留衛生死角,清潔有質量。

(2)做好教室、睡房、各功能室、辦公室、隔離室、衛生間開窗通風和紫外線燈空氣消毒工作,做好室內物品、教具、玩具的清潔消毒工作。

(3)食堂保證內外環境整潔干凈衛生,做好開窗通風,和紫外線燈進行空氣消毒,廚具炊具及餐飲具做好清潔消毒,確保兒童及教職工的健康與安全。餐(飲)具應當一人一具一消毒,餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。

(4)園內廁所保持清潔衛生無異味,每日消毒。如為旱廁,需用漂白粉覆蓋消毒,每日不少于三次。

(5)分管領導參與開學前衛生消毒工作的準備與檢查,督促各項清潔消毒工作按制度按流程執行,確保幼兒園開學前各項衛生消毒工作保質保量完成。

4、預判教師返崗情況。

提前統計教師返崗情況,如幼兒園教師(特別是民辦幼兒園)因疫情不能如期返園,教育局要提前做好人員調度安排,需臨時招聘人員的,要對招聘人員進行嚴格體檢和假期活動軌跡排查,確保開園后幼兒園整體工作正常開展。

幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)篇二

為了強化學生管理,規范學生行為,培養學生生活和學習的良好的習慣,也為了塑造學校良好的`社會形象,以及學生安全等,特實施封閉式管理。

1、所有住校學生憑請假條出入校門,其余時間一律在校園內,不準隨便出入,請假條須班主任和政教人員簽字后方可出入校門。

2、跑校生一律憑胸卡出入,進出校門必須規范佩戴胸卡,在離校門10米左右便主動將胸卡佩戴胸前,以便接受檢查,跑校生只能提前20分鐘到校,放學后20分鐘必須離校,否則,不準到校和離校。凡進入校園后,必須持有請假條方可出入校門,否則一律不準離開校園。

3、嚴禁學生和校外人員翻柵欄或圍墻出入校園,否則不管此次翻越柵欄或圍墻是否造成損壞,必須賠償所有維修費用。住校學生必須在校園內就餐,不準從校外買飯、訂飯或購物(周日上午除外),一經發現全部沒收,并按積分制度處理。

幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)篇三

 學校將開始20xx年春季學期工作。為切實貫徹落實學校防控工作精神,強化學校食堂食品安全和用餐管理,避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風險,學校食堂將進一步采取如下防控管理措施:

師生在進入食堂前,請配合工作人員接受體溫監測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進入。

疫情期間,暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和售賣;暫停免費湯粥和自選調料的供應,如有需求,請向工作人員說明。

疫情期間,學校將免費提供打包餐盒、餐勺及食品袋,鼓勵師生打包外帶就餐;食堂也設立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全,外帶套餐及打包餐食,請盡快食用。

為分散勺園食堂就餐人流,2月17日起,暫停勺園食堂太陽卡服務,持太陽卡教職工請就近選擇其他食堂就餐。

鼓勵辦公相對集中的行政樓區域聯合集中訂餐,食堂將視情況提供送餐服務。

師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務”欄目下“就餐指數”菜單,實時查詢各食堂就餐人數,錯峰錯時就餐。

幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)篇四

1、規定幼兒園疫情報告程序,保證疫情發病信息獲取渠道通暢、及時。

2、幼兒園衛生保健老師承擔疫情責任報告人,主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、幼兒園發生的各類疫情應及時填寫報告,在法定疫情報告時限內上報疾病預防控制中心和教育主管單位。

4、建立幼兒園疫情登記專冊,做好疫情病例的登記工作。

5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒疫情發病信息,及時發現疫情病人或疑似病人,建立展午檢工作登記專冊,做好每日午檢記錄并執行相關工作制度。

2、每周一次由保健醫師對全校師生健康、疫情發病及出勤情況進行巡查,并做好定期巡查記錄。

1、一旦發現疫情病人、病原攜帶者或疑似病人,應采取及時、有效的隔離措施,并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施,嚴格控制疫情在校內傳播。

2、按照上級要求,健全和執行幼兒園消毒管理制度,實施預防性消毒和疫情終末消毒工作。

積極實施國家免疫規劃要求,保證幼兒完成各類疫苗預防接種,提高幼兒免疫水平。

幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)篇五

為了進一步加強學生管理,確保學生人身及財產安全,使學校的教學、學生管理等各項工作不受外界因素的影響,為學生創造一個良好的學習生活環境,根據《教育法》和《未成年人保護法》的有關規定,結合我校實際,學校決定對校園實行定時段封閉式管理,規定如下:

實行24小時全天封閉。

1、在封閉時間內,校內學生無特殊情況一律不準出校門。確有特殊情況需要出校門時,應嚴格履行請假登記手續。

(1)因患急病或重病需外出就診的,憑班主任簽字的請假條登記后放行,如實在來不及履行請假手續,門衛室先行登記放行,事后通知班主任。

(2)其他原因確需離校的,由本人寫請假條,班主任簽字,到門衛室登記方可離校。

2、門衛室值班人員要認真履行職責,嚴格把關,對不符合手續的同學,封閉時段一律不準外出。

3、所有學生進出大門,必須服從門衛人員管理,對不按照學校要求進出的.無理取鬧的學生,學校按有關規定嚴肅處理。

4、外來找學生的人員,一律在值班室等候,值班人員要問明情況,并進行登記,確有急事,可由值班人員通知學生,無急事一律不允許找人,上課時間一律不許找學生。

5、門衛在校園封閉期間,要不定時的在校園內外巡視,對采取翻門冒充等違紀手段出入校園的學生,視情節輕重、態度好壞予以批評教育、紀律處分。

幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)篇六

疫情是指疫情的發生和發展。嚴重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區爆發。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理,嚴守陣地,確保校外疫情不進校園、校內疫情不擴散,依據國家和我省疫情防控工作的相關規定,制定本辦法。

第二條堅持依法依規、嚴格管控、精準施策的原則,切實強化學校出入管理。

第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,按照外防輸入、內防擴散的要求,健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關管理規定,保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。

第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園),校園包括教育教學區域和家屬院區域。

第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。

第六條學校須嚴格控制出入口數量,原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結合工作實際,在學生集中返校和上、下學時,視情況增加校門開放數量,避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外,暫不使用的出入口,須及時關閉上鎖,嚴禁人員出入。

第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或學習的人員,憑工作或學習單位出具的相關證明,由學校辦理出入手續,方可出入校園。

第九條學校通知開學后,教職員工和學生按學校規定的時間返校。未經學校批準,一律不得提前返校。

第十條凡進入校園的教職員工和學生,一律核驗身份,進行體溫檢測,并登記相關信息,確認符合相關規定后,方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料,不符合健康要求的人員,一律不得返校、返崗。

第十一條發現發熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生,一律不得進入校園,并立即啟動應急預案,向有關部門進行報告,配合做好后續處置工作。

第十二條實行分批、錯峰開學、上學,避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第十三條因疫情防控等工作需要,須臨時進入校園的疾控、醫療機構和水、電、氣、暖及社區等單位工作人員,由對口部門辦理相關手續,經批準后方可進入校園。

第十四條對需臨時進入校園的人員,在測量體溫的同時,須登記姓名、身份證號、聯系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發現情況異常的,一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

第十五條凡經學校同意進入校園的車輛,須進行檢查、登記。有條件的學校,在校門口附近設置車輛消毒區域,配置消毒設備和物品,對進入校園的車輛進行消毒。

第十六條疫情期間,嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的,經學校同意后,到校園指定區域臨時停放,不得到其他區域;完成任務后,不得在校園停留。

第十七條教職員工和學生離開校園,須按學校的規定執行或經學校批準同意。未按學校規定執行或非經學校批準同意,教職員工和學生一律不得離開校園。

第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時,須進行登記、身份核實和相關材料核查等,并測量體溫。發現異常的,立即啟動應急預案,并報告相關部門,妥善予以處置。

第十九條實行分批、錯峰放學,避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第二十條正常在校期間,經學校批準同意離校的教職員工和學生,返校后須詳細報告個人去向和接觸人員。

第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等,滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設置紅外熱成像儀。

第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設,配備專職安全員和衛生員等,嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具,強化自我保護,確保自身安全。

第二十三條學校須根據要求,創造條件,開發或推廣使用學校出入信息管理系統,規范出入管理,提高工作效率。

第二十四條對不服從管理的教職員工和學生,按照有關法律法規和疫情防控的規定,一律嚴肅處理。

第二十五條對不服從學校管理的社會人員,由學校聯系當地有關部門進行處理。

第二十六條因工作職責落實不到位,對出入校園人員失察漏管的,根據情節輕重,嚴肅進行追責。

第二十七條各地、各學校可以根據本辦法,結合工作實際,制定具體實施辦法。

第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規定,負責做好出入管理工作。

第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。

第三十條本辦法自印發之日起施行。

學校防控“新冠肺炎”疫情校園實行封閉式管理制度為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,高度重視防控工作,切實增強緊迫感和責任感,做好疫情防控,全力保障師生員エ身體健康和生命安全,確保春季開學工作平穩有序。根據上級有關新冠肺炎疫情防控的要求,依法科學有序做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,結合我校實際情況,特制定本制度。

1、學校寒假期間,校外人員嚴禁進入校園,校內人員實行準入制度。進校人員原則上僅限學校疫情防控領導小組成員、學校各級值班人員。其他校內人員確因工作須進校的,經所在部門負責人提前一天報備學校疫情防控領導小組辦公室同意后,方可進入校園。

2、取消人行翼閘身份證、校園卡識別功能。進出校門時,相關人員須將通行證佩戴在胸前,配合門崗工作人員做好體溫檢測、信息登記等工作。出校時,臨時通行證主動退還門崗工作人員。

3、取消校門車閘自動抬桿功能。教職エ車輛進入校園,駕駛員須為學校教職エ,車載人員須在校外下車,駕駛員將車開到學校學生活動中心停車場停放后須立刻離開校園,不得到校園其他地方逗留。駕駛員為非學校教職エ車輛一律不準進入。

4、上述工作要求自年2月5日起執行。其解除時間,根據疫情防控態勢學校另行通知。各部門做好此項工作的傳迖。

各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領導帶班制度,確保校園24小時有人值守;領導干部要靠前指揮,以身作則,堅守崗位,指導值班教師及安保人員做好值班值守工作,嚴禁缺崗、缺位。

要通過網絡、電話、公告板等方式,向社會和本校所有師生員工宣告:疫情防控期間,停止學校體育場館開放,所有返?;顒右宦扇∠?,未經學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求;如教職工確有返校需求,需經學校疫情防控工作領導小組同意。

各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量,大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器,要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。

對于入門人員,首先要確認是否經學校同意,未經允許者一律不得進門;其次要測量體溫,體溫超過37.3℃者一律不得進門;再次要核驗身份,實名登記,不得遺漏,不得敷衍塞責,入校人員一律佩戴口罩;對于不服從管理者一律嚴肅處理,如有強行進入、擾亂管理秩序者,第一時間報請屬地派出所依法處理。

各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓,掌握工作內容,熟悉工作流程,執行工作時必須佩戴口罩,防止因防護不當造成二次傳染。

各校要對封閉管理工作建立自查機制;各地教育部門要對屬地內的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查;市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪,對于重視不夠,落實不力的予以通報;嚴重者依法依規予以問責。

為了進一步加強學生管理,確保全校師生的生命財產安全,根據《突發公共衛生事件應急條例》,結合我校實際,學校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度,具體規定如下:

在校期間全天封閉。

1、在疫情期間,學校全體師生在進出校門時必須經過體溫監測,并做好記錄。

2、在疫情期間,學校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門,確有特殊情況需要出校門時,應嚴格履行請假登記手續。因患急病或重病需外出就診的,憑班主任簽字和學校蓋章的請假條登記后放行。

3、門衛室值班人員要認真履行職責,嚴格把關,對不符合手續的同學,封閉時段一律不準外出。

4、所有師生進出大門,必須服從門衛人員管理,對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生,學校按有關規定嚴肅處理。

5、門衛在校園封閉期間,要不定時的在校園內外巡視,對采取翻墻、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生,視情節輕重、態度好壞予以批評教育、紀律處分。

1、在疫情期間,不允許任何校外人員進入校園。

2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的,需要經過體溫檢測和行程碼、安全碼登記后,由接待人接入校園,并對其行動負責。

3、未經許可,強行進入校園人員,學校保安應第一時間報警,后對其進行阻攔。

幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)篇七

為進一步做好各種傳染病的預防和控制,提高對院內各種突發傳染病及公共衛生事件的應對與處置能力,確保廣大師生員工的健康安全,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等文件精神,結合我院的工作實際,特制定本應急預案。確保一旦發現疫情,及時采取有效措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。

本預案適用于在全院范圍突然發生各種重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。

組長:院長。

副組長:分管副院長。

報告人:xxx。

(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

(二)定期與當地愛國衛生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛生運動,搞好環境衛生,在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

(四)教育學生養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫;教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。

(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(六)做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。

(七)院醫務室應建立與開發區醫院、開發區疾病控制中心等相關單位的有效聯絡機制。

(一)應急響應行動。

凡學院內發生重大傳染病等應急事件,立即啟動應急預案,應急隊伍全部到位,迅速開展救助工作,并及時向總務處及學院有關領導匯報,并按有關程序向當地衛生部門及疾病控制中心上報。

(二)現場急救。

1、學院發生突發各類傳染病事件,應急領導小組成員應立即到達現場,在統一指揮下,組織醫療衛生救治。在第一時間內立即通知區疾控中心。

2、迅速將病員轉移到安全地區。

3、要本著先救重后救輕的原則開展工作。

4、對突發傳染病,要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

5、對危重病人做到及時轉院。

6、必要時要盡早求助上級醫院的幫助。

7、學生或教職工在校內出現傳染病,在領導小組的統一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學院隔離室休息,并立即通知疾控中心。

(一)提高全體醫務人員的認識,加強領導,高度重視,把預案方案落實到實處。

(二)經常開展專業技術人員處理突發公共衛生事件能力培訓,提高快速應對能力和技術水平。

(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位,做到突發事件能招之即來,來之能戰。

(四)提高警惕,樹立安全意識,發現各種可疑事件及苗頭,及時請示匯報。

(五)加強工作責任心,嚴把服務質量關,對可疑病例要認真檢查,避免漏診誤診,力求做到早發現,早報告,早隔離,早治療,杜絕各種醫療差錯和事故的發生。

(六)及時做好各種急救,治療,預防,消毒藥物,器材,設備及救措施的準備,確保應急藥品和應急物資準備齊全,設備完好,隨時調用。

(七)利用各種宣傳工具,做好各種傳染病及突發公共衛生事件因素的宣傳教育,提高師生員工的防范意識。

幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)篇八

1、宿舍管理員(以下稱“宿管員”)每班24小時制,其他人員(保潔、維修)為每日正常8小時制。

2、自覺及時報告自身住所區域、外部環境和身體異常情況,必要時自行居家隔離觀察,不得擅自到崗。

3、員工如出現發熱呼吸道癥狀或有確診、疑似病例密切接觸史的,必須立即暫停工作,送醫治療或在家隔離觀察,避免校內交叉感染風險。

4、每次上崗前必須對體溫進行檢測,更換宿管員制服。領班對宿管員、保潔員每日分早中晚三次進行體溫檢測,并做好登記。

5、在崗期間,必須嚴格自我防護,自覺配戴口罩等。

7、任何時候自覺與他人保持1米以上安全距離,不得與他人有肢體接觸。

8、宿管門衛室及自用辦公用品(如電話、筆、桌椅),相關電器設備等,上班前要進行必要的消毒處理并做好消毒記錄。

1、學生公寓樓在疫情防控期間實施24小時封閉式管理,非本公寓樓住宿的學生和工作人員,嚴禁入內。

2、通向室外的大門24小時保持鎖閉狀態(電子門禁與機械鎖相結合)。對配置門禁等安全技防設施的學生公寓,應對安全裝置進行檢查,發現問題及時通知相關部門進行修復。

3、每日巡察公共區域門窗完好情況,特別重點查看一樓、二樓的門窗及其它能方便人員非正常出入的部位,防止人員擅自通過窗戶等違規進出。

4、檢查公寓的水、電、空調、網絡等設施設備的功能是否正常,浴室、衛生間的通風設備是否正常。發現問題及時通知學校相關部門或相關第三方服務單位修復解決。

5、對宿舍樓內洗衣機、售貨機、直飲水機等設施跟蹤檢查,定期及時通知第三方維保、供貨、供應單位按學校要求進行專業消毒,并采取每日用后消毒的措施,鼓勵學生手洗衣物,對維保和消毒情況做好登記備案。

1、保潔人員在對公共區域清潔和消毒時必須嚴格個人安全防護,佩戴口罩、防護手套、工作衣等。

2、保潔人員使用的保潔工具,要嚴格區分衛生間、盥洗室和其他部位使用的工具,不得混用。

3、公寓樓公共區域每日進行清潔和消毒不少于2次。公寓樓門廳等場所在做好消毒的同時,要保持室內空氣流通。每日對其它公共區域進行開窗通風不少于2次,每次不少于30分鐘。

4、對公寓內扶手、門窗等使用頻率較高區域進行消毒,并視情況增加消毒頻次。

5、妥善處理防疫用品垃圾(使用后的口罩等有害垃圾),審視垃圾桶的數量和擺放位置,并根據所在地政府的要求是否需要專設廢棄口罩垃圾桶。保潔人員每日及時清理,學校集中統一處理。

6、考慮到為避免食堂集中就餐學生“打包”回寢室就餐的情況增加,根據實際適當增加垃圾桶和垃圾袋,餐后保潔人員及時清理餐飲垃圾。對垃圾桶(箱),每日消毒不少于3次。

1、學生返校入住管理員嚴格核對入住學生個人信息,手續和信息無誤方可入住。

2、對剛入住的學生,管理員必須當面告知疫情防控期間公寓宿舍樓管理規定和要求,并確認學生知悉。

3、對學生身體情況進行檢測,測量體溫是否正常,并做好詳細登記。

4、視情況對學生相關攜帶物品進行適當消毒,或提醒學生自我清洗消毒。

1、宿管員必須準確掌握本公寓樓內住宿學生信息和每日住宿學生去留動態情況。

2、對留校學生采取相對集中的住宿管理方式,謝絕非本樓訪客。勸導住宿學生防疫期間不得外出,離校學生不得提前返校。

3、每日對住宿在樓內的所有學生測量體溫,主動提醒學生進行房間消毒通風、進出佩戴口罩、及時清潔消毒等。

4、宿舍樓每天對進入樓內的后勤保障人員測量體溫、詢問情況和登記。做到:人員進入必查、必檢、必問、必記;每晚逐一核查入住學生信息、測量體溫,及時準確掌握住宿學生動態情況。

1、發生突發及異常等特殊情況(以下稱“特殊情況”)時,必須及時上報宿舍主管,情況緊急時同時上報學院當日總值班。

2、如發現非本宿舍人員留宿現象應立即上報宿舍主管、安保、住校輔導員老師。同時做好該人員的體溫測量,了解基本個人信息情況。

3、進入學生不配合檢查測量,經規勸仍不配合的,立即上報宿舍主管及學生處。

4、發現學生體溫異常的(超過37.3℃),或身體其它特征明顯異常的,必須立即上報醫務室。同時勸導學生立即就醫。

幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)篇九

一、嚴格落實建筑工廠疫情防控責任。施工單位承擔建筑工廠疫情防控的主體責任,施工單位主要負責人是建筑工廠疫情防控的第一責任人,負責建筑工廠疫情防控工作,設置疫情防控管理專崗,落實日常防控措施以及項目復工開工前的全面排查、復工開工準備等工作。監理、專業分包等單位要協助落實項目疫情防控措施,并負責本單位人員的疫情防控工作。建設單位要統籌組織參建各方落實好各自職責,檢查督促施工、監理等相關單位落實疫情防控責任。

二、嚴格服從當地黨委、政府的統一部署和相關部門的防控要求。建筑工廠要與當地人民政府簽定復工開工疫情防控責任書,嚴格按照當地黨委、政府的統一部署,在屬地疫情防控指揮部指導下開展建筑工廠疫情防控工作,建立聯防聯控工作機制,確保疫情可防可控。各級住房城鄉建設部門要會同衛生健康部門加強對本地建筑工廠疫情防控工作的監督檢查,嚴格督促參建各方全面落實疫情防控責任,確保各項防控措施落實、落細。對不符合疫情防控要求的建筑工廠,應責令其立即整改,未整改到位的不準開復工。對未經批準擅自開復工,疫情防控不力,對不報、緩報、漏報和瞞報疫情情況,以及人為原因導致疫情蔓延的相關單位和人員,要依法依規嚴肅追究責任。

三、嚴格實行建筑工廠封閉式管理。切實加強建筑工廠秩序維護,做到作業區、生活區與外界圍擋封閉。嚴格實行實名制管理制度,建立用工實名制臺賬。工廠盡量只開設一個出入口,并設立進出人員體溫檢測點。對進出工廠的所有人員、車輛登記造冊,嚴格控制無關人員進入。配置體溫檢測儀,對進入工廠的人員進行體溫測量,如有發燒、咳嗽等疑似癥狀的一律不得進入工廠。

四、嚴格加強防控知識教育。將相關疫情防控知識教育納入進場和每日崗前教育,在工廠顯著位置張貼疫情防控宣傳海報,或通過微信、廣播等方式進行宣傳,增強施工作業人員的自我防控意識和個人防護能力。

五、嚴格落實防護保障物資。各工廠要根據工程的規模及開工后工人返崗人數實際情況,配備相應數量的體溫檢測儀器、消毒用品、一次性醫用口罩等防護用品、設備,并建立防疫物資儲備使用臺賬,保障防疫物資充足到位。

六、嚴格實行開工、復工審核制度。確需開工或復工的項目必須符合自治區住房城鄉建設部門規定的條件,經當地指揮部和住房城鄉建設主管部門同意方可開工、復工。不具備相應條件的項目,一律不得批準開工或復工。對未經同意擅自開工或復工、未建立疫情防控制度、未落實人員疫情防控管理的,一律從嚴從重處理。

七、嚴格加強建筑工廠人員管理。建筑工廠開工時不搞開年飯,不召開大型會議。開復工前,要逐一對返工人員進行體溫檢測,并及時報告相關信息,對來自或去過疫情重點地區的人員及其密切接觸者,按照規定一律嚴格落實醫學觀察、隔離等措施,確保做到全覆蓋、無遺漏。對目前仍在疫情較重地區尚未返程的..務工人員,要勸導暫留當地,在疫情解除前不得返崗。要督促建筑工廠的外省區人員主動向社區和本單位報告,并督促其按要求自抵達項目所在地起,居家隔離或在項目工廠設置的隔離區觀察14天,身體未出現發熱等異常狀況后方可返崗。

八、嚴格做好建筑工廠作業區管理。設立專職衛生員,建立人員日常健康監測臺賬,施工作業區要設置體溫檢測點,及時掌握人員健康情況,發現有疑似癥狀者應立即隔離并及時向當地疫情防控部門報告。所有進場作業人員要做好個人防護措施,佩戴口罩,安全帽、安全帶等安全防護用品及施工作業工具,盡可能做到專人專用。根據情況采取分班、分組、分區施工等方式,減少班組之間的交叉,作業人員要按規定佩戴口罩,保持1.5米以上的防疫安全距離,盡量避免大規模群體作業。要定期開展施工現場環境清潔整治。配送材料、物資等的外來車輛進入施工現場時,車上人員不得擅自離開駕駛室,貨物、物資由項目部安排工廠內人員接收和裝卸。要利用現有設施設置單獨的隔離觀察區,用于臨時隔離觀察人員的生活居住。

九、嚴格加強建筑工廠生活區管理。加強工廠環境消毒防疫,每天對建筑工廠內的辦公、宿舍、食堂、浴室、廁所等人員聚集區或公共區域做好清掃、通風和消毒消殺等工作。生活污水化糞池要做好消毒防疫工作,不具備條件的,要設置專門的污水收集裝置,并做好轉運、排放管理和消毒防疫工作。嚴禁偷倒亂倒垃圾,要設置專門的廢棄口罩等特殊有害垃圾定點收集桶。工人宿舍設置要符合疫情防控要求,住宿人員要盡量避免人員過度聚集。嚴格執行食品采購、加工、儲存等衛生標準要求,不食用野生動物,疫情防控期間不得私自在工廠宰殺、處置家禽,切實保障食品安全。工廠食堂應采取分餐措施,減少人員聚集引發的疫情傳播隱患。

十、嚴格執行疫情信息報送和值班值守制度。建立疫情防控每日報告制度,項目從復工之日起,實行“零報送”機制,每天向屬地建設主管部門報告當天疫情防控情況,并盡量使用信息化手段上報。加強工廠值班值守,嚴格執行24小時值班制度,及時了解掌握工廠有關情況,出現疫情按要求及時處理和上報。

幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)篇十

第一條根據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《山東省學校安全條例》相關規定和濟南市公安局、教育局印發《關于加快推進全市中小學幼兒園安全防范建設三年行動計劃(2020-2022)實施方案》的要求,為進一步強化校園安全管理工作,保障學生生命安全,制定本制度。

第二條中小學實施封閉式管理是上級教育行政部門和地方政府提出的明確要求,有利于凈化育人環境,保障學生的生命、財產安全,提高學習效率。實施封閉式管理也是學校辦學、學生群體特殊性和校園周邊環境復雜性的必然要求。

第三條校外無關人員、車輛一律不得進入校園。

第四條來訪人員應嚴格遵守學校管理規定。進入校園的,應嚴格核驗身份并履行進出校園相關手續,必須由學校相關人員陪同進入。

第五條對強行進入校園的人員或車輛,要立即采取措施制止不法行為,并按應急管理程序正確處置。

第六條外來車輛要按照學校規定的時間進出、線路行駛和區域停放,在校園內要低速行駛,避讓行人,嚴禁鳴笛。

第七條本校學生應在規定時間進入和離開校園,在校學習和生活期間不得隨意進出校園。臨時出入校園要嚴格履行請銷假手續,小學生由法定監護人或已備案登記的委托人親自接送;原則上不許其他人接。

第八條學生在校內發生身體不適或其他突發狀況,學校要立即采取救護措施,通知學生監護人,并按照有關規定進行報告。

第九條學校要結合實際制定校園封閉管理具體操作流程,完善相應管理制度。及時采取相應措施消除封閉管理可能帶來的安全隱患,周密做好后勤服務保障工作。

第十條學校要有獨立、完整的圍墻,并及時修繕。學生在校期間,校門要及時關閉。

第十一條學校要配齊配強門崗人員,加強重點時段校門值守工作,門衛室、警務室各種常備物品或器械要及時補充和更換。

第十二條學校要不斷加強技防建設,及時維護、升級各種技防設備,保護好相關存儲數據。

第十三條教職工和學生應當自覺遵守本規定,積極配合門崗工作人員履行進出校門手續。

第十四條學校相關崗位人員要恪盡職守、擔當負責,嚴格執行本規定。

第十五條未成年學生的監護人應當履行監護義務,配合學校做好安全教育、管理和保護工作。

第十六條未嚴格履行本規定且造成不良影響或嚴重后果的,嚴肅追究相關人員責任。

第十七條本規定未盡事宜按照國家有關規定執行。與法律法規相抵觸的,應以法律法規規定為準。

第十八條本規定由區濟南市行知小學負責解釋。

幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)篇十一

為了強化學校師生人身安全管理,根據教育部、公安部等部委關于校園封閉化管理的要求和自治區、銀川市、永寧縣教育部門、公安部門相關要求,結合我校視情況,特定永寧縣第三小學校園封閉化管理制度:

1、全體教師必須增強安全意識、明確安全職責,認真做好安全監督、檢查、護衛等管理工作。

2、學校嚴格實行全天候封閉式管理。值班教師及帶班領導早晨必須提前到校,安保人員持械上崗、維持秩序,確保師生安全進入校門。當天值班教師及帶班領導要高度警惕、加強巡邏,若發現可疑的人和事,要及時報告或處理。

3、外來人員、車輛上課期間一律不得進入校園。任何人均不得隨意打開大門讓外來人員進入校門。對外來人員確需進入的來訪者由值班教師或帶班領導、保安通知被訪當事人進行確認,驗證、登記后,并負責領入和送出校門,否則,不得允許任何人進入校園。

4、嚴格落實師生正常上班、上課期間的管理,學生非正常放學時間離校必須有班主任簽字的離校批準手續,在門衛處履行離校登記手續,由家長接走或由教師親自送出。教師離校須有教導處簽批的離校手續并在門衛處履行登記手續方可離開。

5、學生放學時,值班教師及路隊護送學生的教師,必須按時到崗,組織和護送學生安全回家。

6、全體教師必須加強對學生的安全防范、自我保護、火速逃生等安全知識教育。做到警、校聯系,家、校溝通,齊抓共管。

7、發生公共衛生事件及疫情防控期間嚴格按照各級指揮部門要求落實門衛管理。

8、校門口及學校關鍵部位監控視屏接入公安網,24小時保持視屏監控正常運行,校門口安裝一鍵式報警器,確保緊急時刻一鍵報警。

9、本制度自制訂之日執行,根據執行情況和上級規定適時修改完善。

幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)篇十二

根據《教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教電﹝﹞29號)和《河南省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統工作專班辦公室關于對學校疫情防控情況進行全面排查的緊急通知》(豫疫防教專辦〔2020〕4號)文件規定和省委省政府、周口市委市政府及上級相關部門對疫情防控工作的相關要求,為認真做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,切實保障疫情期間教職工身體健康和學??傮w穩定,現結合我校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求,制定教職工開學前后疫情防控工作實施細則。

堅決把黨中央國務院和省委省政府、市委市政府以及上級相關部門關于疫情防控的決策部署落細落實,堅決做到“內防擴散、外防輸入”,堅決防止校園聚集性疫情發生,確保學校師生生命安全和身體健康,確保學校一方凈土。

切實做好教職工疫情防控期間管理工作。

1、嚴格按照學校文件要求,全面開展教職工健康狀況、假期去向、是否接觸湖北籍返回人員等情況的排查,“一人一案”建立臺賬,精準掌握每位教職工上班前14天的身體健康狀況,達不到疫情防控要求的人員不得上班,并及時向學校疫情防控工作領導組報告相關情況。

2、指導各部門關注和監測開學后教職工的健康狀況,如發現有發熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀的,要及時報告并實施隔離診斷治療。

(一)返校日期通知與健康排查

1、按照省教育廳通知要求確定開學具體時間后,各部門及時通知教職工確切返校日期;在未確定具體返校日期前,教職工按照學校要求有序返校工作。具體開學時間視疫情防控情況將按照省教育廳要求另行通知。

2、開學前,各部門再次核實教職工健康狀況、居住地、聯系方式及家庭成員情況等信息,并要求本人手寫填報《周口市返校前14天人員健康狀況追蹤表》、《周口職業技術學院教職工健康狀況登記卡》和《周口職業技術學院教職工健康承諾書》(以下簡稱三表),交部門負責人簽字蓋章,打印無效。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀,立即報告學校并及時就醫。

3、各部門在開學前通知仍在外地的教職工提前返回周口,做好開學前準備工作,并按照要求繼續向人事處報送在個人健康填報系統的每日健康信息填報情況。

4、開學前一周,學校根據上級主管部門要求,將對所有教職工進行學校防疫期間學校規章制度和防疫知識進行網上培訓。

責任部門:黨政辦、人事處、教務處及各部門。

(二)返校后相關管理措施及注意事項。

1、返校時,無任何異常的教職工,正常上班;有過疫情高發區居住或旅行史的教職工居家觀察14天,待期滿后方可返校,所屬部門為其辦理請假手續,并上報給教職工工作疫情領導小組。

2、返校必備:“三表”、口罩、工作證,三樣缺一不可。返校第一天,各部門將所屬人員的“三表”收齊后,與當天16:00前交至人事處。

3、教職工盡量不乘坐公共交通工具上下班。如確實需要乘坐公共交通工具者,必須全程佩戴口罩,做好個人防護,盡量不要用手接觸交通工具上的設施,與周圍的乘客保持一米以上的間距。

3、教職工憑工作證進出校園,每位教職工必須按照規定的通道進出校園。每個通道只能有一路縱隊,前后必須保持間隔一米。

4、教職工盡量做到不參加各種聚餐等聚焦性活動、不與外來人員接觸、家校兩點一線(中途不逗留,不去市場、飯店等人員密集切通風條件不好的場所)、不乘坐電梯、周末或節假日不外出旅游。

5、返校第一天,各部門要組織所屬人員對辦公室進行衛生大清掃,將門窗打開,進行通風處理,將物品進行消毒。黨政辦、紀委將對辦公室衛生進行檢查并通報。

6、各部門密切監測所屬人員的健康狀態并嚴格履行考勤制度,每日兩次測量體溫并按照要求填寫《周口職業技術學院教職工發熱排查情況每日統計表》,統計表需部門負責人簽字后,與每日16:00之前交至人事處。

做好缺勤、早退、請假記錄,如實進行因病缺勤登記,并嚴格執行病因追蹤制度,如發現教職工中出現了可疑癥狀,應立刻向教職工工作疫情領導小組報告,配合醫療衛生機構,做好密切接觸者管理和消毒工作。

患有傳染病的教職工,病情康復后,需持有醫院開具的康復證明后方可返校。

黨政辦、人事處、紀委將不定時進行抽查并通報。

7、各部門應盡量避免組織大型集體活動,如確需組織,需提前上報學校教職工工作疫情領導小組,獲得批準后方可有序組織開展,并提前做好防護措施及應急預案。

責任部門:黨政辦、人事處、紀委及各部門。

(三)認真落實值班制度,確保信息及時報送。

各部門嚴格按照學校四級值班制度進行值班。發現問題及時登記、及時處理,確保各項措施落實到位。如發現教職工出現發熱等癥狀,應督促其立即前往指定的醫療機構進行排查、診治。

黨政辦、紀委將不定時抽查值班情況。

責任部門:黨政辦、紀委及各部門。

(四)密切關注網絡輿情,加強網絡安全教育。

各部門要密切關注網絡輿情,加強網絡安全教育。關注所屬人員微信、微博、抖音等平臺動態,并積極有效進行引導,及時回應關切問題,幫助其科學認識疫情,提高防范意識和自我保護能力,使其不造謠、不信謠、不傳謠。

如發現惡意造謠、傳謠者,已經查處,將依法依規進行嚴懲。

責任部門:黨政辦、紀委、宣傳部及各部門。

1、高度重視,正確認識。當前疫情防控形勢依然嚴峻,且春季為呼吸道傳染病高發時段,各部門要認清形勢,落實責任,切實做好疫情防控工作。

2、守土有責,守土盡責。各部門負責人要做到“管好自己的人”“看好自己的門”,“做好自己的事”。嚴格執行“日報告”“零報告”制度,建立聯絡員制度,安排專人負責相關信息的填報及上傳。所有教職工要堅守崗位,履行職責,遵守學校工作紀律,按照學校統一部署和工作安排,服從命令,聽從指揮,認真按時完成工作任務,對有推諉扯皮、玩忽職守等行為者要追究其責任。

3、保持通訊暢通,提高防范意識。開學前后,所有教職工要隨時保持通訊暢通,做好信息互通,提高防范意識,強化應急措施,確保一旦出現疫情及時處置。

4、在疫情防控期間,每個人都有無條件履行配合防控工作的義務,凡是不聽勸阻、頂風違紀的教職工,學校將依法依規嚴肅處理。

幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)篇十三

為深入貫徹落實3月11日市新冠肺炎疫情防控領導小組會議精神,結合當前本市新冠肺炎疫情防控形勢,為有效阻斷疫情傳播,打好施工現場疫情“殲滅戰”,從嚴從細從實做好本市建設工程疫情防控和應急處置工作,市住房城鄉建設管理委發布《關于進一步加強本市建設工程疫情防控和應急處置工作的通知》。具體內容,詳見:

(一)即日起本市所有建設工程實施“封閉式”管理。各工地應制定疫情防控應急預案,按照人員只進不出的原則進行管理,不具備封閉施工條件的裝飾裝修工程、加裝電梯工程、房屋修繕工程等暫停施工(特殊情況需要繼續施工的必須通過行業主管部門批準),暫緩新項目開工,后續開復工視疫情管控情況另行通知。各相關單位根據疫情防控要求做好停工項目人員管理。

(二)非必要不增加新人員,新進入施工現場的從業人員必須持48小時內核酸檢測陰性證明。

(三)生活區、辦公區在工地之外的,非必要不外出。同時應做好途中閉環管理,并統一安排接送。

(四)材料進場應設置專用過渡區域,完成防疫消殺后方可進入施工現場,送貨司機、卸貨人員等其他外來人員必須持48小時內核酸檢測陰性證明。

(一)各區迅速組織各建筑工地對從業人員進行全面核酸檢測。

(二)對工程項目出現新冠肺炎確診、密接、次密接等情況的,項目部應主動聯系配合屬地疾控部門要求進行檢測,確保人員核酸檢測全覆蓋,同時做好過程防護,避免疫情傳播風險。

(三)工程項目參建各方要做好疫情防控預案,一旦發現核酸檢測異常的應立即啟動應急預案,并第一時間向屬地疾控部門和監督機構報告,按疾控部門要求對相關項目人員采取隔離措施,對施工現場、辦公及生活區域開展防疫消殺,除必須連續施工的.特殊工藝及應急搶險工程外停止一切施工作業。

(一)各建設工程疫情防控工作要強化主體責任落實,強化同屬地社區的聯動,主動納入屬地疫情防控體系,配合做好疫情防控各項工作。

(二)各建設工程應嚴格落實現場疫情防控要求,做好現場所有人員出入登記和健康監測,加強建設工程現場防疫消殺管理,做好防疫物資和隔離觀察點準備,切實做好全過程疫情防控。

(三)非必要不聚集,減少人員流動,工作會議原則上通過線上方式進行。

(一)各區建設管理部門應配合屬地做好建設工程疫情防控管理,加強值班值守,做好聯絡協調工作。同時要及時將相關疫情防控工作要求傳達至項目一線,將疫情防控作為近期監管重點,督促各參建單位開展疫情防控專項自查,加強區級督查巡查,發現問題及時督促整改。對落實疫情防控措施不力、行動遲緩等單位和個人,尤其是執行落實“封閉式”管理等措施不力的,依法從嚴從重處理。

(二)各建設工程項目參建各方應加強值班值守,并于每日16點前將疫情統計情況、核酸檢測統計情況等報送各區監督機構。各區監督機構應于每日17點前將有關情況報送市安質監總站。

幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)篇十四

為了加強本公司員工宿舍規范化管理,給員工提供一個整潔舒適的住宿環境,特制定本制度。

第一條公司為員工提供住宿福利,但公司不做硬性規定,員工可自行取舍。

第二條需住宿員工可向行政部門提出申請,然后由行政部統一安排。

第三條公司住宿員工,須嚴格遵守《員工宿舍管理規定》,行政部門有權對違反條例者,進行批評教育或處罰,對屢犯不改者進行通報批評或取消其住宿資格。

第四條住宿人員應樹立文明風尚,搞好環境衛生,提高安全防范意識,防止意外事故發生。

第一條宿舍房、床位一律由行政部統一分配,對號入住。住宿員工,必須服從行政部門的統一安排,未經批準,任何人不得私自調換房間、移動床位、更改床號、拆床、換床或轉讓他人入住。違者,罰款50元/次。

第二條行政部門應加強宿舍檢查及管理,杜絕離職員工繼續在廠住宿。離職員工原則上24小時離廠。離職員工搬離宿舍時需要有行政部門人員或寢室長在場。

第三條員工會客應在會客區,不得擅自帶入宿舍,非本廠人員一律不得在公司留宿;若遇本廠員工家屬探訪的確需要留宿者,必須向行政部門提出申請,經行政部門批準同意后,方可留宿。未經批準,擅自留宿者視同違規,罰款50元/次。

第四條嚴禁在宿舍內私拉電線亂接電源,嚴禁使用大功率電器(如電爐、取暖器等)違者,通報批評,罰款100元。造成災難事故者移交國家司法機關處理。

第五條禁在宿舍內做飯,違者罰款50元/次。釀成火災事故者移交國家司法機關處理。

第六條嚴禁酗酒鬧事、聚眾賭博。違者開除。無理取鬧者,送交國家司法機關處理。

第七條宿舍內不要存放大量現金,貴重物品(如電腦、首飾等)妥當保管,嚴禁翻查他人行李、衣柜、床鋪、盜竊他人及公司財物,一經查出立即開除,嚴重者送交國家司法機關處理。

第八條未經他人同意,不得私闖他人宿舍。(行政部門人員檢查工作除外)若有發現可向行政部門反應,行政部門視情況對私闖者進行批評教育或警告。

第九條禁止將易燃、易爆、管制刀具及槍等其他危險化學物品帶入宿舍,嚴禁挪用、損壞宿舍區域消防設施等設備。一經發現,行政部門將從嚴從重處理,并按相關規定進行處罰。

第十條文明宿舍,宿舍內禁止高聲喧嘩,個人聽音樂、游戲等娛樂以不影響、妨礙他人為前提。

第十一條行政部門對宿舍的安全、衛生進行不定期檢查,并將檢查結果公布。

第十二條各宿舍衛生由宿舍長(班組長為宿舍長)統一安排輪流值日,并將值日表及公司宿舍制度貼宿舍門口,以方便檢查。值日生負責當天該宿舍的衛生清潔工作。

第十三條住宿員工必須將垃圾放入指定的垃圾桶內,不得亂扔、亂放,違者罰款10元/次。

第十四條嚴禁高空拋物、潑水、擲物,違者罰款10元/次。造成他人身體受損傷害,一切后果由責任人獨立承擔。

第十五條保持和維護宿舍環境衛生,不隨意吐痰,不亂丟果皮、紙屑,做到地面干凈,門、窗、玻璃、燈管、風扇、空調等沒有污點,床上衣物、被子疊放整齊,床底沒有垃圾,鞋物擺放整齊:室內物品擺放歸類、統一,不得在墻面上亂釘、亂貼、亂畫。違者罰款10元/次。

第十六條住宿員工須自覺做好宿舍內清潔衛生,保持和維護室內清潔衛生。杜絕寢室臟、亂、差現象。對清潔衛生較差的寢室,罰款30元/次。有明確責任人的由責任人承擔,無明確責任人的由全寢室人員平均承擔。

第十七條節約用水用電,人離開要及時關閉電燈、電扇、門窗等,如有發現上班期間未關燈等家電的一次罰款30元/次。

第十八條愛護宿舍各類公用設施(如風扇、開關等),保障設施的完好,對人為因素損壞的公用設施,肇事人須照價賠償,并按公司相關規定進行處罰。對不能舉報肇事人的`,由其房間員工均分承擔賠償金。

第十九條因人為原因造成廁所管道堵塞、地面積水嚴重,并給公司造成一定經濟損失和發生不必要的支出費用,一律由責任人承擔。員工舉報或提供相關線索,經行政部門查實確認后,可獎勵50元。

第二十條住宿員工和睦相處,嚴禁打架斗毆、滋事鬧事,違者罰款100元,情節嚴重者予以開除,特別惡劣并造成不良后果者移交國家司法機關處理。

第二十一條晚上23:00時,為宿舍統一熄燈時間。若因工作需要繼續留燈,應以避免打擾他人休息為前提。

第二十二條住宿員工必須在晚上24:00時之前返回宿舍,超過24:00時未返回宿舍者,宿舍當值管理員有權力拒絕進入宿舍:無理取鬧者,上報行政部門從嚴從重處理。(工作原因除外。)。

第二十三條離職人員離開宿舍時須交回向公家借的一切物品及房間鑰匙,方能攜帶行李出廠。如被發現帶有公家或他人物品,按物品價值的十倍處罰。

第二十四條本規定解釋權和修改權屬行政部門。

幼兒園封閉式的管理制度(優秀15篇)篇十五

為了進一步深入貫徹落實情防控工作的有關要求,把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓,切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作,保障學校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰,特制定防控疫情期間學生管理方案,具體工作內容如下:

組長:薛某某。

副組長:張某某。

組員:陳某某薛某某。

一、加強學生思想教育工作,創新活動形式,傳播正能量。

1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件,使學生及時了解疫情防控動態。

2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會,向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例,加強學生的`誠信教育。

3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。

4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網,定期推送相關內容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養學生的感恩心、責任心等。

二、做好疫情動態排查和信息統計上報。

1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學生的健康監測。

2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案,如發現發熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。

三、強化學生心理疏導,保持積極樂觀的心態。

1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間,若學生出現難以排解的負面情緒,可及時尋求學校心理健康服務。

2、發布。

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作文是一種語言表達的藝術,而優秀的作文則是在表達中不僅僅能夠清晰準確地傳達意思,更能夠觸動讀者的心靈。優秀作文是語言的藝術,它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間
勵志的人永遠不會輕言放棄,他們相信堅持就能取得成功。希望這些勵志文章可以激發大家的潛能,勇往直前,追逐自己的夢想。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,
優秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養作者的思考能力和表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考借鑒。烏氏集團在動物界中非常有名,這個集團有上
通過對范文范本的學習和模仿,我們可以豐富自己的詞匯蓄積和表達技巧。這些范文范本涉及到不同主題和文體,適合不同階段的寫作練習。尊敬的`醫院領導:本人母親因患某某重
作為媒體的一種表現形式,新聞報道承擔著傳遞信息、監督權力、引導社會輿論等重要責任。接下來是小編為大家準備的精彩新聞報道選編,讓我們一起來看看吧。年前收到這些生活
規章制度是組織內為了規范成員行為而制定的一套規則和條例,它具有重要的指導作用,有助于提高工作效率和減少糾紛,我們需要認真遵守規章制度。規章制度能夠有效地管理組織
決定是對多種可能性進行權衡,并最終確定行為方向的過程。在企業領域,通過正確的決策可以幫助企業做出正確的戰略和決策,從而獲得成功。一個醉鬼深更半夜跌跌撞撞地往家走
工作報告是對一段時間內的工作情況進行總結和概括的一種書面表達方式。通過寫工作報告,可以使我們更好地了解自己的工作表現。如果你正在寫工作報告,不妨參考下面這些范文
班主任工作計劃是對班級各項工作進行分析和規劃的過程,它能夠為班級的發展提供指導和支持。班主任工作計劃范文一:制定班級行為規范,組織學生參加社會實踐活動。
我很榮幸成為這次活動的主持人,希望可以和大家度過一個愉快的時光。以下是一些關于總結的典型范文,希望對大家的寫作有所幫助和啟發。開場白:尊敬的各位老師們,親愛的同
個人簡歷是一種概括性的文件,能夠讓別人快速了解個人的基本信息和工作經驗。下面是一些初出茅廬的畢業生的個人簡歷,讓我們一起來看看他們是如何通過簡歷獲取工作機會的。
意見建議是在工作和生活中對某個問題提出改進和解決方案的一種表達方式,它有助于促進團隊的進步和發展。以下是一些關于意見建議的范文,它們涵蓋了各個領域的問題和解決方
中班教案是教師在教學過程中用來指導中班幼兒學習活動的教學設計。探索一下這些中班教案范文,或許能夠幫助你提高教學效果。1、知道磁鐵的磁力現象,用磁鐵來發現生活中的
優秀作文是在學生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達思想而創作出的文學作品。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。我喜歡花,尤其是向日葵。我常常
不管前方有多大的坎坷,只要我們敢于邁出第一步,就能迎來屬于自己的光明和成功。學習成功人士的經驗和智慧,可以幫助我們更好地實現自己的目標。我們不相信人世間有真正
通過寫培訓心得體會,可以總結自己在培訓過程中的成長和收獲。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。今天我去參加了培訓,是清華附小的的
學生工作總結是學校及教師了解學生學習和活動情況的一種重要途徑。小編為大家整理了一些學生工作總結的經典文段,歡迎大家一起學習和分享。學生思想政治工作是指高等職業學
在五年級階段,教師需要制定詳細的教案,以指導學生的學習和提高教學效果。下面是精選的五年級教案范本,希望對大家的備課工作有所幫助。一、激勵評價,賞讀涵詠。過渡:剛
投資是指將資金、物質和精力等有限資源投入到某種活動或項目中,以期獲得經濟和社會效益的行為。以下是一些投資領域的前沿科技和趨勢,希望能夠給大家帶來新的投資思路和機
通過實習鑒定,可以對實習生的能力和潛力進行全面的評價和預測,為招聘和選拔提供了重要的參考依據。下面是一些實習生在實習期間得到的實習鑒定,大家可以參考一下。
優秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下這些優秀作文結構嚴謹,觀點獨到,給人一種耐人尋味的感覺。4月7日星期四上午,我們五年級全體師生有
發言稿的結尾應該簡潔明了,回顧和總結重點內容,并給予聽眾一定的啟示或行動建議。每一篇發言稿都是經過精心選材和修改的,它們代表了高水平的寫作和演講能力。
作文是一種綜合能力的體現,通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達能力。小編為大家推薦了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟迪和思考。蘋果的味道香甜可口,跟巧克
作文是一種藝術,通過文字和形象的描繪來傳達思想和感受。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術價值的優秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發。“嘣”有一根琴弦斷
通過合伙協議,合作伙伴可以在法律范圍內明確各自的權益和利益分配,共同實現經濟利益最大化。以下是一些常見的合伙協議樣本,希望能對大家有所幫助。甲方:乙方:甲乙雙方
作為一種藝術形式,優秀作文可以觸動人心,激發讀者思考,我們需要借鑒優秀作文的寫作思路。我們可以從以下幾篇優秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊含的智慧和
在工作中,我們時常需要向領導和同事們展示自己的工作成績和貢獻,這時就需要寫一份完善的述職報告了。為了更好地幫助大家寫好述職報告,小編整理了一些經典的范文,供大家
讀后感是表達個人對文學作品的理解和觸動的一種方式,也是文學欣賞的一種體驗。以下是一些讀者的讀后感體會,他們從不同的角度出發,對書籍的內容進行了精彩的總結和評價。
優秀作文應該具備一定的文學修養和閱讀素材的積累,以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達。看過一些優秀作文范文后,我對寫作的技巧和表達方式有了更深入的理解。
優秀作文具備較強的文化素養和批判思維,能夠體現作者的思辨能力和獨立見解。下面是一些優秀作文的選段,讓我們一起領略其中的真知灼見和情感表達。“哇,你好厲害呀,快教
學校是我們智慧的搖籃,我們在這里開啟了自己的未來之路。如果你正為寫學??偨Y而苦惱,不妨看看以下范文,或許會給你一些靈感。我的學校是一所“小”學校,雖然不大,但是
優秀作文是對語言運用和邏輯思維的高度要求,它要求我們在表達中追求簡練卻又不失深度。閱讀優秀作文范文時,我們可以注意作者的觀點、態度以及技巧運用等方面的特點。
教師工作總結是一個重要的自我反思過程,能夠幫助教師發現自身存在的問題并提出改進的方法和措施。下面是一些值得借鑒的教師工作總結范文,希望對廣大教師朋友有所幫助。
運動會的參與不僅對學生的身體健康有益,還可以培養他們的競爭意識和團隊意識。以下是小編為大家整理的運動會技巧分享,幫助大家在比賽中取得更好的成績。2.發校信通,邀
作文是一種表達思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進行思想碰撞和交流。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發。敬愛的老師,親愛的同
寫月工作總結可以讓我們對自己的工作進行評估,了解自己的優勢和不足,進而提升自我。接下來是一些關于月工作總結的模板和范文,供大家參考。1、強化相關專業知識及規章制
通過寫作,學生能夠培養自己的思辨能力,提升自己的表達能力和邏輯思維能力。優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結構的合理
用人單位名稱:_____。住所:__________。通訊地址:_____。法定代表人或主要負責人:_____。勞動者姓名:__________________
合同協議在喪失約束力、不可抗力事件發生時可能會解除或變更。撰寫合同協議時,借鑒一些范文是很有幫助的。在下面是小編為大家整理的一些合同樣本,供大家借鑒參考。
英語不僅是一門學科,更是一種溝通工具,能夠讓人與世界各地的人交流。以下是小編為大家整理的一些提高英語能力的方法和材料,希望能對大家有所幫助。1、希望你一生平安,
通過致辭,可以傳遞和弘揚正能量,激勵人們為共同的目標而努力奮斗。下面是一些慶典活動中的致辭典范,希望對大家寫作有所幫助。尊敬的各位來賓:大家好!今
教學工作計劃是確保教學質量的關鍵,能夠幫助教師實現教學目標和任務。以下是一些優秀教師編寫的教學工作計劃,希望能對大家有所啟發。1、知識與技能:(1)認識刻度尺,
讀后感可以是對書籍中某些觀點的質疑和挑戰,也可以是對作者所提問題的思考和啟示。下面是一些經典讀后感范文,其中有些作品是大家耳熟能詳的,也有一些是新近問世的。
編制教學計劃需要綜合考慮學科特點和學生的認知水平,以提高教學質量。一個優秀的教學計劃可以提高教師的教學質量和學生的學習成效。學習目標:1、學會本課生字,正確讀寫
在現今競爭激烈的就業市場中,擁有一份適當的申請書可以幫助我們脫穎而出。應聘申請書是求職者向招聘單位提交的一種書面材料,用于介紹自己的能力和經歷。在大學生就業季,
優秀作文需要有豐富的語言和表達工具,使文章更加生動有趣,讓讀者流連忘返。小編為大家推薦了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟迪和思考。人生是一條線,而
通過寫月工作總結,我可以幫助自己反思和總結過去一個月的工作經驗和教訓。小編搜集了一些豐富多樣的月工作總結報告,希望能夠對大家撰寫月工作總結有所啟發。
教學計劃的編寫應充分考慮學生的特點和需求,確保教學目標明確、教學內容合理、教學過程有序,以實現優質教學的目標。這些教學計劃案例涵蓋了各個學科、各個年級的要求,你
意見建議對于解決疑難問題、改進工作流程具有重要的推動作用。小編為大家整理了一份意見建議范文集,供大家參考和學習,希望能夠對大家在寫作時有所幫助。尊敬的小區居民:
優秀作文邏輯清晰,條理分明,每個觀點和論據都有充分的論證和支撐。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。黨的宗旨,執政為民;黨的政
讀后感是讀完一本書后,根據個人理解和感悟,對書中內容以及自己的思考和感受進行總結和評價的一種文字表達形式。接下來,為大家分享一些優秀的讀后感范文,希望能夠給大家
自我介紹是展示自信和自尊的機會,透過語言和非語言的表達展現自己的個性魅力。以下是小編為大家整理的一些自我介紹范文,供大家參考和借鑒。各位領導:早上好/下午好!非
寫作是一種創造性的表達方式,可以展現個人的思想和情感。以下是一些優秀的作文范文,這些作文在內容、結構和語言上都有著獨到的表達,希望能夠給大家提供一些參考和思路。
優秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處,通過對比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平。
在學業上,優秀作文不僅可以讓我們對自己的學習成績進行總結和分析,還可以讓我們更好地發現和解決學習中的問題。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創作出更多優秀的作
進行思想匯報可以培養我們的思辨能力和邏輯思維,提高分析問題和解決問題的能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些思想匯報的范文,看看別人是如何寫作的。學到了方法,提高了
作為優秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識儲備,以豐富自己的內容和觀點,提高作文的質量和水平。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。櫻桃是一種酸酸
教學工作計劃可以使教師在教學過程中更加有針對性和計劃性。以下是一些成功教師的教學工作計劃案例,希望能給大家帶來一些靈感和指導。大家一起來看看吧。1、會獨立地涂抹
在寫心得體會時,我們可以結合具體的事例和實際情況,以生動的方式表達自己的觀點和感悟。往后面翻,小編為大家找到了一些別具一格的心得體會范文,或許可以給你一些創作的
優秀作文表達了作者獨特的思想和情感,讓讀者產生共鳴。接下來,我們一起來閱讀一些優秀作文的片段,感受作者對于生活、人物和社會的深刻思考和感悟。說起喜歡的東西呀每個
優秀作文既能體現作者的個人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。欣賞一下下面這些經典的優秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發。我們讀書、看報、寫作
范文范本的選擇和分析,可以培養我們的批判思維和創新意識,幫助我們更好地表達自己的觀點和思想。接下來是一些經典的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導。
活動方案的制定要有條理、清晰明確,能夠指導實際操作。如果你正在尋找一份全面的活動方案參考,請看下面為您準備的范文。為深入貫徹落實國家、省、市《中長期教育改革和發
在三年級教案中,教師需要考慮學生的興趣、能力和學習風格,制定相應的教學策略和方法。下面是小編為大家收集的三年級教案范文,供大家參考和借鑒?!扼@弓之鳥》一課是人教
寫心得體會可以幫助我們更好地記錄下自己的成長和進步過程,對自己的發展起到積極的促進作用。接下來,小編將分享一些關于心得體會的范文,希望能給大家一些啟示和幫助。
寫一篇優秀的作文是我們對自己思想和表達能力的一種挑戰。小編為大家精選的這些優秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達的方式,都充滿了創造性和獨特性。昨天晚上我看了中
優秀作文是在思想深度、語言表達、結構組織等方面都具備卓越品質的作品。小編整理了一些優秀作文的評析和點評,可以幫助大家理解優秀作文的要點和特點。從前在一片大森林里
在競聘過程中,我們需要充分展示自己的能力和優勢,以獲得更好的機會。接下來是一些在競聘中需要注意的細節和技巧,希望能給大家提供一些實用的建議。目前城市:北京市工作
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型文章的寫作特點,從而提升我們的寫作水平。以下是本欄目為大家搜集的范文范本,供大家參考和學習。為切實找準我局領導班子存在的
自查報告需要我們具備客觀、全面地了解自己的能力和意識,從而更好地評估自己的工作表現。自查報告的撰寫需要一定的經驗和技巧,下面是一些專家總結的報告范文,希望能給大
范本是指在某個領域內具有典型性、代表性的模范作品,給人以參考和借鑒的作用。請大家耐心閱讀這些范文,并思考其中的精華所在,以便將其運用到自己的寫作中去。
幼兒園大班培養孩子們探索、觀察和實驗的好奇心和能力。以下是小編為大家整理的一些適用于幼兒園大班的教學資源,供大家參考使用。活動目標:1、想象生活中各種像繩子的事
活動策劃是為了達到特定目的而進行的一系列活動的規劃與安排。接下來是一些活動策劃中的實用工具和資源推薦,希望能提高您的工作效率。活動要求:1、了解中秋節的有關知識
優秀作文是通過高質量的語言表達和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀作文的范文,希望能給大家帶來啟發和靈感??傁矚g依偎著媽媽,躺
不斷學習是我在工作中的一大心得,只有不斷學習,我們才能更好地適應工作的需求。每個人的工作心得體會都有其獨特之處,希望這些范文能給大家帶來一些靈感。轉眼間,我來到
優秀作文以清新獨特的文風和抒情的筆調給人留下深刻的印象。下面是一些備受贊譽的優秀作文范文,它們在思路和論證上都非常精彩,值得我們細細品味。寒風陣陣,冬日黃昏時車
工作匯報應該客觀真實地記錄工作的實際情況,避免夸大或虛假宣傳。以下是一些優秀的工作匯報范例,供大家參考和借鑒?,F在就一起來看看吧。本站發布2019中秋國慶期間食
寫更多申請書需要注意語言的準確性和規范性,以保證信息的傳達和理解的準確性。閱讀一些申請書范文,可以幫助我們更好地理解如何撰寫出令人印象深刻的申請書。
范本是我們寫作中的助教,它能夠幫助我們更好地理解和運用各種寫作技巧和方法。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。我叫***,本
民主生活會是一種黨員參與組織決策的重要形式,能夠充分發揚黨員的主體作用和民主精神。以下是一些民主生活會的技巧和方法,希望對大家能夠有所啟示。(一)深入學習研討打
讀后感是通過閱讀一本作品后,對作品主題、情節、人物角色等進行感悟和思考的一種寫作方式。以下是一些經典的讀后感范文,希望可以幫助大家寫出更好的讀后感作品。
對于職場中的每個人來說,都需要定期完成一份高質量的述職報告,以展示自己的能力與價值。如果您對撰寫述職報告還有一些疑問,不妨參考一下以下范文,或許能夠解答您的問題
作文是一種可以記錄和表達思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點的媒介。下面是一些獲得過高分的優秀作文,大家一起來欣賞一下。有人想當一只自由自在的小鳥,有人
活動方案的制定要遵循科學、合理、可操作的原則,以實現活動的預期效果。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。為了迎接新春的到來,感受節日的氣氛。同
作文是語文學習中重要的一環,通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結構的合理安
幼兒園教案涉及到語言、數學、科學、藝術等多個學科領域,需要綜合考慮各個方面的教學內容。以下是小編為大家整理的一些幼兒園教案范文,希望能為您的教學工作提供一些新的
優秀作文在語言上富有創意和表現力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。在這里,小編準備了一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家帶來共鳴和啟示。我從小就夢想當舞蹈家,書法家,
優秀作文具有獨特的創意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發。下面是一些經典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。一陣微風襲來,蒼白的銀絲在風中飄揚,那是爺
優秀作文是對語言表達能力和思維深度的一種全面展示和考驗。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習。春天是個萬紫千紅的世界。它就像一位畫家,
編寫工作計劃書時,我們應該明確工作的階段性目標和具體任務,并設置合理的時間節點和檢查點,以便及時發現和糾正問題,保證工作的順利進行。這些工作計劃書范文是根據實際
發言稿的語氣應該親切自然,與聽眾建立良好的溝通和信任。以下是小編為大家精選的一些發言稿范文,供大家參考和學習,希望能給大家提供一些啟示和幫助。尊敬的各位老師:大
整改報告是對過去一段時間內存在的問題進行深入分析和整理的一種方式。以下是一些優秀整改報告的示范,可以幫助大家更好地理解整改報告的撰寫要點。**區教育局于xx年2
在我們的生活中,申請書扮演著重要的角色,幫助我們實現個人或組織的目標。通過閱讀申請書范文,我們可以學習到一些行之有效的寫作技巧和策略。尊敬的領導:我于20xx年
演講稿還可以幫助我們整理思路和提煉觀點,以及增強自己對所要表達內容的把握。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。各位評委好:責任如
當你決定離開當前的工作崗位時,寫一封辭職信可以表達你的決心和感謝。在離開之前,我希望能夠盡力協助團隊順利進行工作交接,并為公司未來的發展貢獻一份力量。
教案模板能夠幫助教師增強教學的可持續發展和反思能力。以下是一些經過實際教學驗證和調整的教案模板,希望能夠為大家的教學工作提供一些思路和方法。今天的兩節課都給我們
誠信是學術研究的原則,保障學術界的科學規范和道德標準。以下是小編為大家整理的誠信總結范文,供大家欣賞和學習。尊敬的各位老師、親愛的同學們:三杯吐然諾,五岳倒為輕
銷售工作總結可以幫助銷售人員發現自身的不足和問題,汲取經驗,提升自身的銷售能力和水平。下面是小編整理的幾篇優秀的銷售工作總結范文,相信能夠給大家帶來一些啟發和幫
編寫檢討書是為了反思自己的錯誤,補救過失,并通過此過程成長和進步。小編為大家整理了一些成功的檢討書的范文,希望能給大家一些靈感。敬愛的黨組織:今天,我懷著萬分愧
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