情況報(bào)告可以用于各行各業(yè)，包括企業(yè)管理、市場(chǎng)研究、科學(xué)研究、政府決策等多個(gè)領(lǐng)域。下面是一些優(yōu)秀情況報(bào)告的例子，可以借鑒其中的觀點(diǎn)和方法。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇一

大學(xué)第一年的暑假，我到了位于白云區(qū)松南街博愛園社工部開始了為期七天的關(guān)于老年人居家養(yǎng)老入戶訪談的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，中國社會(huì)逐漸步入老齡化，老年人口的不斷增多，老年人各種社會(huì)問題與矛盾的突出越來越成為影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的因素。老有所居，老有所養(yǎng)，并且不只是馬虎了事地茍活于世，而是幸福安康地養(yǎng)老，成為新的社會(huì)熱點(diǎn)。

老年人居家養(yǎng)老服務(wù)分為三部分，為家政服務(wù)、醫(yī)療救助與心理慰藉。按政策規(guī)定，八十歲以上老年人全免費(fèi)，六十歲到八十歲的老年人只收取一定基本費(fèi)用，由政府財(cái)政補(bǔ)貼，做到關(guān)愛老年人生活，讓老年人活得更美好的目標(biāo)。

然而，老年人信息獲取渠道的局限性讓許多老年人不清楚此項(xiàng)政策，即使清楚，但仍需要為各位符合條件的老年人做一次全面的訪談，了解其基本情況與需要，以便更好地為進(jìn)一步由針對(duì)性地服務(wù)老年人打下基礎(chǔ)。這樣，我這次的暑期實(shí)踐訪談工作則顯得尤其重要，訪談了解案主基本信息這是第一步，也是關(guān)鍵的一步，為日后開展工作作基礎(chǔ)性參考。并且能讓更多老年人獲得政策資訊，帶給他們通向幸福老年生活的鑰匙，我感到十分榮幸與責(zé)任重大，并積極努力做到最好，讓更多老年人受益。

我們先從居委會(huì)度拿到有關(guān)該社區(qū)60歲以上老年人的資料，包括其姓名、年齡、住址、電話等基本信息，然后兩人一組，按照門牌號(hào)碼逐家逐戶上門入戶做訪談。

訪談形式與一般的調(diào)查不同：

一般調(diào)查是按照調(diào)查問卷上的問題逐一向被訪者發(fā)問并作記錄;。

我們社工的訪談不象調(diào)查那么死板且讓人厭煩;。

我們先將要問的相關(guān)內(nèi)容記在心里，敲門入戶后就不帶問卷，不當(dāng)場(chǎng)記錄，好像一個(gè)朋友似的與工作對(duì)象聊天，將相關(guān)信息記在心里，訪談結(jié)束后再根據(jù)記憶填寫問卷。

我們想得到工作對(duì)象的信息，并不是一般的發(fā)問，如直接問：你有多少個(gè)兒子啊?而是像普通閑聊一樣，不過通過我們有意識(shí)的轉(zhuǎn)移談話話題，以關(guān)心工作對(duì)象為目的來引導(dǎo)對(duì)方主動(dòng)講出我們需要的信息，如問對(duì)方是不是一個(gè)人住，或者問其兒子有沒有來探望他等系列相關(guān)話題使對(duì)方主動(dòng)說出其有多少個(gè)兒子等信息。

這樣，訪談的對(duì)象并不會(huì)對(duì)我們的到來與我們的訪談產(chǎn)生厭惡或不耐煩，因?yàn)槲覀儾扇〉男问绞瞧胶汀剀暗模先思抑酪哺惺艿轿覀兪窃谡嫘年P(guān)懷他們，對(duì)他們好。雖然這樣得到我們想了解的信息會(huì)頗費(fèi)時(shí)間與精力，但這也是雙贏的好方法。

通過與老人的談話，我們將得到的信息作分類與歸檔處理，找出哪些老人需要這樣的幫助，哪些需要那樣的幫助，哪些需要特殊關(guān)懷等，以便下一步對(duì)不同的老年人實(shí)行幫助、照顧與關(guān)懷，適當(dāng)開展個(gè)案、小組工作，使不同的老年人更好更幸福地安享晚年。

通過七天的走訪，發(fā)現(xiàn)不論老年人居住條件的好或壞，文化程度的高或低，收入資金的多或少，都存在許多不同的問題。尤其突出的問題是孤獨(dú)。老年人退休后待在家里，白天兒女上班、孫子上學(xué)，只有晚上才見幾面;對(duì)于與子女不同住或獨(dú)居的老年人來說尤其為甚，每天孤獨(dú)在家，等待子女孫子前來看望。即使平時(shí)與工友朋友一同逛公園、飲早茶，但一回到只有自己的空空的家里是，一陣陣無力的孤獨(dú)感撲面而來。

雖然工作地點(diǎn)離家較遠(yuǎn)，地處郊區(qū)，條件較為惡劣艱苦，天氣炎熱，衣服濕了又干，干了又濕，但我仍然堅(jiān)持下去，做這有意義的訪談實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐機(jī)構(gòu)一群熱心的師兄師姐的講解與教導(dǎo)下，在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中，我有了很大的收獲，學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)，許多對(duì)于人生的態(tài)度，對(duì)于心境有很大的提升。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇二

隨著新中國的同齡人步入老年，我國出現(xiàn)了第一次老年人口增長(zhǎng)高峰。據(jù)第六次人口普查資料顯示，昭通市60歲及以上人口為500218人，占全市總?cè)丝诘?.6%。養(yǎng)老是民生工作的重要組成部分，是各級(jí)黨委和政府的重要職責(zé)之一。如何規(guī)劃和統(tǒng)籌好全市農(nóng)村老年人養(yǎng)老工作，讓他們老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂十分重要。

一、昭通農(nóng)村老年人養(yǎng)老現(xiàn)狀。

通過對(duì)昭陽區(qū)、鎮(zhèn)雄縣、綏江縣、巧家縣、水富縣、彝良縣、永善縣等縣區(qū)部分村組農(nóng)村老年人的實(shí)地走訪和問卷調(diào)查。共調(diào)查60-70歲的93人、70-80歲的72人、80歲以上的42人。調(diào)查結(jié)果顯示：

(一)農(nóng)村老年人文化水平普遍較低。文盲147人，小學(xué)文化50人，初中9人。

(二)農(nóng)村老年人身體狀況差。農(nóng)村老年人經(jīng)年累月的辛勤勞作，很容易積勞成疾，加之人老了身體機(jī)能的退化就更加體弱多病。調(diào)查對(duì)象中，經(jīng)常生病的就有133人，占64%，特別是70歲以上的老年人中身體不好的占到70%。

(三)收入來源少。農(nóng)村老年人從收入來源看：靠自身勞動(dòng)收入67人,子女全額供給59人，享受養(yǎng)老保險(xiǎn)67人，享受農(nóng)村低保47人。月平均收入在100元以下的117人、月平均收入在100元以上的90人。

(四)贍養(yǎng)方式單一。農(nóng)村老年人主要靠勞動(dòng)收入來養(yǎng)活自己，只要自己能動(dòng)，都要參加力所能及的勞動(dòng)，失去勞動(dòng)能力后才靠子女贍養(yǎng)或親戚支助。調(diào)查中靠子女贍養(yǎng)的有101人。

二、昭通農(nóng)村老年人養(yǎng)老存在的主要問題及原因分析。

(一)經(jīng)濟(jì)狀況不佳。昭通農(nóng)村老年人的經(jīng)濟(jì)來源由勞動(dòng)收入、子女供給、養(yǎng)老保險(xiǎn)、低保等部分構(gòu)成。土地收入是他們生活的主要來源,在農(nóng)村60-70歲之間的低齡老年人中有不少人身體比較健壯，能靠自己的勞動(dòng)獲取或多或少的勞動(dòng)收入。在調(diào)查的207位老人中，60-70歲的有93人，靠勞動(dòng)收入的有43人，在經(jīng)濟(jì)上不完全依賴于子女供養(yǎng)。但是不得不靠子女供養(yǎng)的農(nóng)村老人，卻因他們的子女生活本身就相當(dāng)困難，其生活就難以為繼了。

(二)養(yǎng)老模式單一。昭通農(nóng)村長(zhǎng)期以來都是以家庭養(yǎng)老為主。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有的子女只給父母一些口糧，逢年過節(jié)送一些錢物。有些外出打工的子女只能維持自己的生活，不僅沒有錢寄回家，而且留在農(nóng)村的子女學(xué)習(xí)生活費(fèi)用還要靠老人支付。在部分多子女家庭中，由子女按比例分?jǐn)偫夏耆说纳畋匦璧?糧食和零用錢，但還有一部分兒女們?yōu)榱速狆B(yǎng)老人顯示公平，將老父老母拆散供養(yǎng)，一個(gè)兒子養(yǎng)活爹，一個(gè)兒子養(yǎng)活媽，活生生將二老拆散,迫使老年夫妻分居各隨一家，使老年人失去了夫妻間的溫暖，影響老年人的身心健康。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)農(nóng)村有部分家庭因家中的多種原因和矛盾，老年人不能與子女們?cè)谝黄鸸餐睿瑑号罅私Y(jié)婚后相繼與老人分開生活，分家時(shí)，老人們還能夠從事各種體力勞動(dòng)，隨著年齡的增加，進(jìn)入晚年的他們責(zé)任田難以耕種，家庭的生計(jì)難以支撐。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一種怪象，有的兒女多的老人養(yǎng)老來源成為問題，在給老人的贍養(yǎng)費(fèi)上相互推諉，本應(yīng)負(fù)擔(dān)的老人生活費(fèi)成了兒女們相互之間鬧矛盾的由頭，有的兒女們相互間還成了仇人，老年人不僅在生活上被兒女們當(dāng)作累贅，而且在贍養(yǎng)費(fèi)的承擔(dān)上互相推卸贍養(yǎng)責(zé)任。

(三)生活單調(diào)，精神上孤獨(dú)寂寞。農(nóng)村大部分老人，除了辛勤勞作時(shí)在忙碌中找到一些充實(shí)，閑暇時(shí)間生活是非常單調(diào)乏味的。農(nóng)村老人，特別是單身老人、子女不在身邊連一個(gè)噓寒問暖的人都沒有，如果兩個(gè)老人都健在有個(gè)伴還好，至少有個(gè)交流和相互照應(yīng)的人;如果是孤身一人，就是生病了連個(gè)端茶倒水的人都沒有，那份晚景的凄涼、那份孤單寂寞無依無助可想而知。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村老人的精神生活就是看看電視、趕場(chǎng)、上廟，沒有更多的文體娛樂活動(dòng)，思想精神上缺乏交流與溝通，生活沒有情趣，有些老人最終是抑郁而終。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分農(nóng)村家庭贍養(yǎng)老人僅限經(jīng)濟(jì)上的供養(yǎng)，認(rèn)為給老人生活費(fèi)就算盡了義務(wù)，忽視對(duì)老年人日常生活的照料和精神上的慰籍。

(四)病有所醫(yī)很難實(shí)現(xiàn)。農(nóng)村老年人一生從事繁重的體力勞動(dòng)，年老生理疾病較多。調(diào)查發(fā)現(xiàn)70%的農(nóng)村老人至少患有一種慢性疾病，主要有高血壓、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、白內(nèi)障、哮喘、胃病等。從未做過健康體檢的占80%，做過健康體檢的僅20%。村衛(wèi)生所和鄉(xiāng)衛(wèi)生院擔(dān)負(fù)著大多數(shù)農(nóng)村老年人平時(shí)看病就醫(yī)的重任。農(nóng)村老年人選擇村衛(wèi)生所，表面上看是因?yàn)榫歪t(yī)具有方便、經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)，導(dǎo)致老年人普遍選擇在村衛(wèi)生所就醫(yī)的深層次原因仍然是經(jīng)濟(jì)問題，為了節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，只能大病小看，小病不看。有的是自己到地里找中草藥，小病還可對(duì)付。小病拖大病扛，扛到最后就是等死。

三、做好農(nóng)村老年人養(yǎng)老工作的建議。

(一)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，夯實(shí)家庭養(yǎng)老基礎(chǔ)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是解決農(nóng)村養(yǎng)老問題極其重要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，家庭、社區(qū)和社會(huì)養(yǎng)老都不同程度地受制于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。昭通農(nóng)民收入不穩(wěn)定且增長(zhǎng)緩慢導(dǎo)致養(yǎng)老資金短缺。農(nóng)民家庭的收入除用于生活消費(fèi)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)外，還要承擔(dān)子女教育和人情往來等諸多方面，農(nóng)村家庭可支配收入不足，沒有足夠的經(jīng)濟(jì)剩余作為養(yǎng)老儲(chǔ)備。有些外出打工的子女只能維持自己的生活，不僅沒有錢寄回家，而留在農(nóng)村的子女的學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用有時(shí)還要靠老人，使許多農(nóng)村老人生活來源得不到保障。因此，只有堅(jiān)持把產(chǎn)業(yè)作為發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)、突破口和根本出路，通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入。才能真正解決昭通農(nóng)村老人的養(yǎng)老問題。

(二)深化精神文明建設(shè)，豐富社區(qū)老年人的精神生活。一是大力開展精神文明建設(shè)，做好深入細(xì)致的宣傳教育工作，尤其是樹立青少年尊老、養(yǎng)老、敬老觀念，積極開展各種形式的道德建設(shè)活動(dòng)，在全社會(huì)提倡敬老養(yǎng)老愛老，建立傳統(tǒng)和諧的農(nóng)村家庭關(guān)系。大力表彰農(nóng)村孝敬老人的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)中華民族敬老、養(yǎng)老的美德。二是豐富社區(qū)老年人的精神文化生活。精神文化生活是老年人生活中日益重要的組成部分，它直接關(guān)系到老年人晚年生活的質(zhì)量。在農(nóng)村組織為老人服務(wù)的志愿者，發(fā)揮他們?cè)诶先司裎拷宸矫娴淖饔谩＜訌?qiáng)農(nóng)村社區(qū)文化體育設(shè)施及場(chǎng)所建設(shè)，大力提倡和扶持各種有益于老年人身心健康的文化娛樂活動(dòng)，使老年人的精神生活更加充實(shí)。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇三

我們**區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)調(diào)查小組由組成。*月*日，我們接到協(xié)會(huì)“授漁計(jì)劃”走進(jìn)敬老院“益行夕陽”活動(dòng)的安排，在**市**集團(tuán)4s店的大力支持下，集中*月**日和**日兩天時(shí)間，對(duì)**區(qū)*個(gè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的經(jīng)營狀況進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)已全部調(diào)查完畢，報(bào)告如下：

**區(qū)有正式注冊(cè)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)*個(gè)，注冊(cè)床位數(shù)，實(shí)際入住*人，入住率達(dá)%，最大入住老人年齡*歲，最高收費(fèi)(單間全護(hù)理)*元，最低收費(fèi)*元，共有護(hù)工**人，廚師(包括廚房工作人員)**人。這*所養(yǎng)老機(jī)構(gòu)全部通過該區(qū)民政局考核驗(yàn)收合格，衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo)，正式注冊(cè)，證照齊全。但是，這*家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中，由于居住、設(shè)備和環(huán)境條件不同，存在較大的差異。最大的注冊(cè)床位達(dá)*個(gè)，最小的才**個(gè);最高入住率達(dá)%，最低只有%。這些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人的素質(zhì)也是參差不齊，有的曾經(jīng)是醫(yī)務(wù)人員，自身就有護(hù)理保健知識(shí)，如溫馨家園養(yǎng)老公寓;有的曾經(jīng)是廚師，具有一定的食品烹調(diào)技能，后來轉(zhuǎn)行到養(yǎng)老行業(yè)，如安樂居養(yǎng)老院。在這些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中，由于經(jīng)營規(guī)模不同，其經(jīng)營方式也有較大的差異，有的是公建民營，如龍華老年康復(fù)頤養(yǎng)園，由**市二運(yùn)公司投資，個(gè)人承包經(jīng)營，規(guī)模較大，設(shè)備較好，管理規(guī)范;有的是家庭作坊式，全家甚至親戚朋友齊上陣，設(shè)備和環(huán)境還存在一定差距。

在這*家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中，無論經(jīng)營方式如何，其負(fù)責(zé)人都有一顆敬老愛老之心，他們都說：雖然盈利不多，但是敬老養(yǎng)老是義不容辭的責(zé)任，自己也有老的時(shí)候，現(xiàn)在社會(huì)正向老齡化發(fā)展，國家和社會(huì)對(duì)養(yǎng)老問題越來越重視，我們更應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，為入住的老人服好務(wù)，減少痛苦，愉快的度過晚年生活。

在這些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中，各種的社會(huì)組織都與他們建立起不同程度的幫扶關(guān)系，有的學(xué)校在這些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立道德教育基地，定期組織學(xué)生到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)幫助打掃衛(wèi)生、表演小節(jié)目等公益活動(dòng)，如**市第**中學(xué)在溫馨家園養(yǎng)老公寓建立了“踐行雷鋒精神校外活動(dòng)基地”;還有些自發(fā)的公益團(tuán)體和個(gè)人到這些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中開展各種幫扶活動(dòng)，如**社區(qū)老年公寓反映，住在“商業(yè)大院”的一名退休干部，共產(chǎn)黨員，經(jīng)常到他們那里免費(fèi)為老人理發(fā)，請(qǐng)吃不到，送禮不要，精神可嘉。

在此次調(diào)查過程中，也了解到一些存在的問題和需求：

1.資金短缺，政府補(bǔ)貼至今沒有兌現(xiàn);星光老年之家希望得到投資**萬元，幫助其翻修住房，利益可以分成。

3.燃?xì)夤緦?shí)行階梯價(jià)格，加重養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān)。

4.供電線路有待改造。有多家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)反映，供電線路經(jīng)常發(fā)生故障，直接影響到正常工作。

5.有些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)需要廚師指導(dǎo)，以便提高廚藝。例如，老年康復(fù)頤養(yǎng)園，提出歡迎面案廚師指導(dǎo)。

6.需要為老人提供心理撫慰，可以邊聊天，邊幫助老人理發(fā)、剪指甲等。

根據(jù)目前各個(gè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀和協(xié)會(huì)的性質(zhì)，我們不可能為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)提供日常的服務(wù)，只能在節(jié)假日為他們提供一定的公益活動(dòng)。所以，我們建議：

1.根據(jù)中國志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)開展“鄰里守望”活動(dòng)的倡議，按照就近的原則與各個(gè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建立聯(lián)絡(luò)員制度。首先成立敬老部，建立**市志愿者協(xié)會(huì)敬老群，根據(jù)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的發(fā)布情況，設(shè)立片長(zhǎng)，一位片長(zhǎng)負(fù)責(zé)幾個(gè)聯(lián)絡(luò)員，聯(lián)絡(luò)員必須堅(jiān)持每個(gè)星期至少到所負(fù)責(zé)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)探望一次，了解情況，提供力所能及的幫助，并及時(shí)在群里發(fā)布情況。需要集中力量的，可以在群里發(fā)布，有群管理和片長(zhǎng)負(fù)責(zé)招募更多志愿者，突擊為應(yīng)急需要的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)提供應(yīng)急服務(wù)。

2.積極響應(yīng)**省民政廳建立的“12349”公益熱線，搞好“居家養(yǎng)老”工作，號(hào)召協(xié)會(huì)有能力的會(huì)員組建專業(yè)服務(wù)隊(duì)，與**市“12349”熱線建立聯(lián)系，開展保質(zhì)保量及時(shí)的有償服務(wù)。號(hào)召自由職業(yè)的會(huì)員積極參加職業(yè)培訓(xùn)，學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，投身到養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)中去。

3.與其他公益組織建立廣泛的聯(lián)系，對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)存在的實(shí)際困難，及時(shí)向相應(yīng)的專業(yè)公益團(tuán)隊(duì)反映情況，請(qǐng)求支援，幫助解決。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇四

進(jìn)入二十一世紀(jì)以來,我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人民生活水平日益提高,家庭的可支配收入不斷增長(zhǎng),分享了家庭年收入的調(diào)查報(bào)告，歡迎借鑒！

摘要：進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人民生活水平日益提高，中國的經(jīng)濟(jì)積極躋身與世界前列。在新的歷史條件下，我國加大了對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的投入，提出了一些諸如“效率優(yōu)先，兼顧公平”的政策，但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程的不斷演進(jìn)，在我國各個(gè)社會(huì)群體利益格局被重新調(diào)整的過程中，分配不公現(xiàn)象日益突出，社會(huì)財(cái)富分配的馬太效應(yīng)愈發(fā)明顯，貧富差距越來越大。而家庭間的收入也存在著明顯的貧富差距。

這個(gè)假期我通過對(duì)電視新聞的了解以及對(duì)家里周圍鄰居的生活情況，消費(fèi)水平，及家庭收入的調(diào)查，從而對(duì)其有了更加深入的了解。

在城鎮(zhèn)生活的代表：

1.趙姨家：叔叔是縣里醫(yī)院的外科醫(yī)生，年收入約3.6萬元，阿姨是一名普通公務(wù)員，月收入約2500元左右。

2.張伯家：伯伯經(jīng)營一家私人公司，月收入10000元左右，伯母是一名中學(xué)語文教師，月收入2000-3000元不等.還有一做外企白領(lǐng)的姐姐，月收入大于等于4000元。

在農(nóng)民家庭生活的代表：

1.孫叔家：一家四口，三個(gè)人是農(nóng)民工，月收入都非常有限，一年忙到頭，供養(yǎng)讀大學(xué)的哥哥都非常的吃力，更不用想他們閑暇時(shí)能去旅游了。

2.錢大爺家：有兩個(gè)不是特別出息的兒子，雖然沒能在學(xué)業(yè)上有所建樹，但是由于要娶妻生子，更是讓出身于農(nóng)民世家的一家人犯了難，幾乎已經(jīng)負(fù)債累累了。

以上4個(gè)家庭雖然不是整體的代表了農(nóng)村與城鎮(zhèn)生活的極大差距，但是我們不得不說他們真的極具代表性。處于社會(huì)不同的階層，收入已形成鮮明的對(duì)比，凸顯了貧富的差距。

正是由于家庭收入的懸殊，導(dǎo)致了他們生活條件有著很大的差異，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們必須抓住貧富差距這一矛盾，集中力量解決這一矛盾，從而避免矛盾其本身造成更大更難更深的問題與影響。

我此次實(shí)踐的目的就是能夠深入的了解百姓生活的`真正，家庭收入差距的影響，從而可以以一個(gè)學(xué)生的身份提出一些想法和建議，并希望能呼吁更多的人關(guān)注這一問題，和在全社會(huì)的共同努力下是問題能夠更快更好的得到解決！

關(guān)于這個(gè)問題我有如下的想法和建議：

首先政府要制定一套完整的切實(shí)可行的，劃分貧富界限的規(guī)則，多多關(guān)注貧困地區(qū)，多多關(guān)注弱勢(shì)群體。根據(jù)規(guī)則制定一套完整的就業(yè)稅收保障等政策，同時(shí)還要給執(zhí)行政策的人出臺(tái)相應(yīng)的措施，規(guī)范他們的行為不要跑偏。另外，還要給那些富裕的私營企業(yè)家出臺(tái)相應(yīng)的措施，鼓勵(lì)他們向貧困地區(qū)投資和培訓(xùn)貧困地區(qū)的人員。鼓勵(lì)他們提高工人工資，給他們配套的優(yōu)惠政策。

還要大力支持中小企業(yè)特別是私營中小企業(yè)的發(fā)展是必要的。因?yàn)椋粋€(gè)國家的富裕并不是一小部分人的富裕，而是多數(shù)人的富裕。而企業(yè)存在的目的是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，并按其中的工人的勞動(dòng)而分配企業(yè)創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富。因此，私營企業(yè)的發(fā)展，則需制度創(chuàng)新，在社會(huì)主義制度的前提下通過有效的政策調(diào)動(dòng)其發(fā)展的積極作用。

此外，更要注意保證機(jī)會(huì)均等，社會(huì)公平。

機(jī)會(huì)均等。

相伴而生的。其主要含義是指生存與發(fā)展機(jī)會(huì)起點(diǎn)的平等和機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)過程的平等。一個(gè)和諧公正的社會(huì)應(yīng)該為每個(gè)個(gè)體提供一種平等競(jìng)爭(zhēng)的公平環(huán)境，提供必要的選擇權(quán)利和發(fā)展前景，只有這樣，才能激發(fā)社會(huì)的活力，提高社會(huì)的文明程度和發(fā)展質(zhì)量。

教育公平。

從機(jī)會(huì)均等的角度看，窮人和富人擠入市場(chǎng)展開競(jìng)爭(zhēng)后，收入之所以不平等，相差懸殊，重要方面是能力的差異，而能力差異除了天賦條件外，主要是受教育機(jī)會(huì)不平等。改善教育機(jī)會(huì)的分配則有利于使不同階層和家庭出生的人都能較為公平的接受教育，在進(jìn)入市場(chǎng)后站在同一起跑線上。這樣有利于分配均等化。增加窮人多受教育機(jī)會(huì)會(huì)盡可能改變他們的貧窮狀態(tài)，而窮人擺脫貧困的幾率也越大。

在發(fā)展中國家，對(duì)基礎(chǔ)教育的投資，其回報(bào)率遠(yuǎn)大于高等教育，這是與發(fā)達(dá)國家不同的。此外，信息獲取的不均等也使人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中的起點(diǎn)不同。隨著教育的普及和提高，向社會(huì)各階層宣傳現(xiàn)代化觀念，能增強(qiáng)公民的民主意識(shí)，改善人權(quán)狀況及社會(huì)公平氛圍，從而會(huì)進(jìn)一步推進(jìn)政治民主化和社會(huì)公平。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇五

人社部部長(zhǎng)尹蔚民xx年3月10日在“兩會(huì)”上說，希望今年制定出式延遲退休方案，明年將延遲退休方案報(bào)經(jīng)中央同意后公開征求意見，后年推出延遲退休方案。但從群眾輿論看，絕大多數(shù)反對(duì)延遲退休。人民網(wǎng)關(guān)于延遲退休的調(diào)查中，93.9%的網(wǎng)友反對(duì)“延退”，只有2.4%的人接受。看來延遲退休政策一定是“頂層設(shè)計(jì)”了。值得注意的是，有的官員和專家在解釋延長(zhǎng)退休政策時(shí)總喜歡拿外國說事，張嘴就外國如何如何，可惜他們沒有把事實(shí)真相告訴公眾。下面，筆者就介紹15個(gè)國家的真實(shí)退休年齡和養(yǎng)老制度。

閱讀提示：提出推遲退休年齡，不能只看到少數(shù)國家退休年齡比我們高，還要分析人家的退休年齡與壽命和工作年限的關(guān)系等因素。我們按中國進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的平均年齡為18歲計(jì)算，到60歲退休要連續(xù)工作42年，工作年限占預(yù)期壽命的66.1%。日本進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的年齡比我們長(zhǎng)4年，同樣是60歲退休，日本人只工作38年，工作年限占?jí)勖?5.7%。

外國養(yǎng)老保險(xiǎn)制度一般都規(guī)定，所有公民只要有工作收入就要交納社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，不管是受雇于政府還是私營單位，也不管是為別人打工還是自雇職業(yè)者，這是法律規(guī)定的公民義務(wù)。

外國政府主導(dǎo)的社會(huì)養(yǎng)老金雖然叫法不同，但基本上可以歸納為三種養(yǎng)老金并存：基本養(yǎng)老金、補(bǔ)充養(yǎng)老金和補(bǔ)貼養(yǎng)老金。

基本養(yǎng)老金：全民統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不管是農(nóng)民還是工人，是軍人還是普通公務(wù)員，也不管過去交沒交養(yǎng)老保險(xiǎn)，交了多少養(yǎng)老保險(xiǎn)，到了法定退休年齡，都有資格領(lǐng)取基本養(yǎng)老金，這就保證了所有公民的“老有所養(yǎng)”。

補(bǔ)充養(yǎng)老金：根據(jù)個(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)的交費(fèi)情況，對(duì)基本養(yǎng)老金進(jìn)行補(bǔ)充，體現(xiàn)“多交多得”的原則，滿足職工的個(gè)性化需求。

補(bǔ)貼養(yǎng)老金：如果退休人員贍養(yǎng)的家庭成員多，則根據(jù)家庭財(cái)產(chǎn)、收入和負(fù)擔(dān)情況，給予補(bǔ)貼，使老年人退休后的家庭生活水平不至于下降很多，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷。

不少國家規(guī)定了幾個(gè)退休條件，只要符合一個(gè)條件就可以退休，法定退休年齡只是名義上的，如果工齡或養(yǎng)老保險(xiǎn)交納到了一定年限，照樣可以退休，因此，實(shí)際退休年齡會(huì)早于法定退休年齡。

1.法國：法定退休年齡60歲，實(shí)際退休年齡59.4歲。

法國法定退休年齡為60歲;實(shí)際平均退休年齡59.4歲，男59.5歲，女59.4歲。法國xx年新生兒預(yù)期壽命為81.6歲(聯(lián)合國數(shù)據(jù)，下同)，養(yǎng)老金支付總額是gdp的12.5%。

在法國，工作滿40年就可以領(lǐng)取“全額養(yǎng)老金”，即退休前工資的80%。

另外，法國從1956年開始就實(shí)行了沒有任何條件和區(qū)別的全民基本養(yǎng)老金制度，即所有在法國國土上居住的人(包括外國人)，只要到了60歲就可以按月領(lǐng)取基本養(yǎng)老金。xx年，基本養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)為單身老人每月709歐元，夫妻老人每月1158歐元。如果領(lǐng)取基本養(yǎng)老金的老人去世后的遺產(chǎn)超過39000歐元，則他所領(lǐng)取的基本養(yǎng)老金將被追回，如果其繼承人不返還這筆養(yǎng)老金，其遺產(chǎn)將被沒收。

法國前總統(tǒng)薩科齊決定把退休年齡從xx年起延長(zhǎng)到60歲零4個(gè)月，由此引發(fā)了大規(guī)模長(zhǎng)時(shí)間的抗議活動(dòng)。這次法國總統(tǒng)大選，薩科齊敗給一個(gè)從未在政府擔(dān)任過要職的“無名小卒”奧朗德，這與他推行推遲退休計(jì)劃不無關(guān)系。奧朗德上臺(tái)后，立即宣布把退休年齡恢復(fù)到60歲，才平息了民怨。

2.德國：法定退休年齡65歲，實(shí)際退休年齡62歲。

德國法定退休年齡為65歲;實(shí)際平均退休年齡62歲，男62.6歲，女61.5歲。德國xx年新生兒預(yù)期壽命為80.2歲，養(yǎng)老金支付總額是gdp的10.7%。

德國1889年頒布了《老年和殘疾人保險(xiǎn)法案》，工人須交納養(yǎng)老保險(xiǎn)，70歲時(shí)可以退休，領(lǐng)取養(yǎng)老年金。隨著生產(chǎn)力的提高，勞動(dòng)力獲得了解放，工人退休后享受的休閑時(shí)間也隨之延長(zhǎng)，從19xx年起，德國把退休年齡降到了65歲。

德國也面臨人口老齡化問題，德國政府決定從xx年1月1日起，用xx年的時(shí)間把退休年齡延長(zhǎng)一年，一年延長(zhǎng)一個(gè)月;然后再用6年的時(shí)間把退休年齡延長(zhǎng)一年，一年延長(zhǎng)兩個(gè)月，到2030年把退休年齡延長(zhǎng)到67歲。這同樣遭到學(xué)者和工會(huì)的尖銳批評(píng)，認(rèn)為這不但是變相縮減養(yǎng)老金，也會(huì)阻礙年輕人就業(yè)，擠壓年輕人的發(fā)展空間。所以說，德國到2030年能否執(zhí)行67歲退休的政策還是個(gè)未知數(shù)。

3.英國：法定退休年齡男65歲，女60歲;實(shí)際退休年齡62.6歲。

英國法定退休年齡為男65歲，女60歲;實(shí)際平均退休年齡為62.6歲，男63.6歲，女61.7歲。英國xx年新生兒預(yù)期壽命為79.8歲，養(yǎng)老金支付總額是gdp的5.4%。

過去，英國法律規(guī)定職工到了法定退休年齡自動(dòng)退休。從xx年4月6日起，給職工更大的選擇權(quán)，職工到了退休年齡可以繼續(xù)工作。xx年，到退休年齡繼續(xù)工作的人有140萬，男性占39%，女性占61%，大多是非全日制工，工作時(shí)間較短。到退休年齡繼續(xù)工作的男性老年人主要是農(nóng)民和出租車司機(jī)，女性老年人主要是保潔工、管理員、保姆和售貨員。

英國計(jì)劃在xx年4月到11月期間，把女職工的退休年齡提高到65歲，男女并軌。

和大多數(shù)西方國家一樣，英國全民享有基本養(yǎng)老金。xx-xx財(cái)年，所有英國公民到了退休年齡，都能領(lǐng)到每周107.45英鎊的基本養(yǎng)老金，不管是城里人還是鄉(xiāng)下人，不管是公務(wù)員還是工人，不管工作年限長(zhǎng)短，也不管過去有無工作，為誰工作。

4.希臘：法定退休年齡男65歲，女60歲;實(shí)際退休年齡61歲。

希臘法定退休年齡男65歲，女60歲;實(shí)際平均退休年齡61歲，男61.6歲，女60.5歲。希臘xx年新生兒預(yù)期壽命為79.7歲，養(yǎng)老金支付總額是gdp的11.9%。

希臘政府雖然規(guī)定法定退休年齡是65歲，但也同時(shí)規(guī)定，交滿30年的養(yǎng)老保險(xiǎn)可自愿退休。

希臘是歐盟國家中人口老齡化最嚴(yán)重的國家之一，同時(shí)也是發(fā)放養(yǎng)老金最慷慨的國家，希臘人平均領(lǐng)取的養(yǎng)老金甚至高于他們退休時(shí)的工資。對(duì)一個(gè)有40年工齡、領(lǐng)取平均工資的職工來說，養(yǎng)老金是退休時(shí)工資的105%。

5.意大利：法定退休年齡男65歲，女60歲;實(shí)際退休年齡60.4歲。

意大利法定退休年齡男65歲，女60歲;實(shí)際平均退休年齡60.4歲，男61歲，女59.8歲。意大利xx年新生兒預(yù)期壽命為81.4歲，養(yǎng)老保險(xiǎn)支付總額是gdp的14.1%。

意大利的法定退休年齡也是名義上的，如果職工交納的養(yǎng)老保險(xiǎn)達(dá)到一定年限即可退休，所以，很多意大利人未到法定退休年齡就選擇退休了。

意大利養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的重點(diǎn)不是放在提高退休年齡上，而是逐步降低養(yǎng)老金的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，由工資的90%逐步縮減到70%，把全社會(huì)養(yǎng)老金的支付總額控制在gdp的15%。

6.西班牙：法定退休年齡為65歲，實(shí)際退休年齡62.1歲。

西班牙法定退休年齡為65歲;實(shí)際平均退休年齡62.1歲，男61.8歲，女62.4歲。西班牙xx年新生兒預(yù)期壽命為81.3歲，養(yǎng)老金支付總額總額是gdp的8%。

西班牙的65歲退休年齡為全額養(yǎng)老金年齡，即如果65歲退休時(shí)工齡滿40年，養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)為退休前工資的97%。法律允許職工60歲退休，只是領(lǐng)取的養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)會(huì)相應(yīng)降低。

xx年，西班牙有875萬人領(lǐng)取養(yǎng)老金，平均月養(yǎng)老金906歐元。養(yǎng)老保險(xiǎn)金入賬800億歐元，但養(yǎng)老金支付820億歐元，入不敷出。xx年1月，政府與工會(huì)多次談判，要延遲退休兩年。不過，延長(zhǎng)退休的法律要到2027年生效。

7.挪威：法定退休年齡為62歲，移居國外喪失領(lǐng)取養(yǎng)老金資格。

1988年，挪威工會(huì)聯(lián)合會(huì)與雇主聯(lián)合會(huì)談判，把退休年齡降到66歲，后來繼續(xù)降到62歲，也就是說，62歲退休就可以領(lǐng)到養(yǎng)老金，62歲的挪威人有80%會(huì)選擇退休。挪威xx年新生兒預(yù)期壽命為81.0歲，養(yǎng)老金支付總額占gdp的4.7%。

另外，所有挪威老年人年滿67歲均可領(lǐng)取基本養(yǎng)老金。16歲后在挪威居住滿40年可領(lǐng)取全額基本養(yǎng)老金，居住不滿40年，則根據(jù)居住年限領(lǐng)取一定比例的基本養(yǎng)老金。基本養(yǎng)老金由挪威議會(huì)每年進(jìn)行調(diào)整。

挪威所有種類的養(yǎng)老金不得用于國外支付，即如果移居國外，就喪失了領(lǐng)取養(yǎng)老金的資格。但基本養(yǎng)老金規(guī)定，只要每年在挪威生活9個(gè)月以上，就可以把這筆養(yǎng)老金用于國外消費(fèi)。

挪威的養(yǎng)老金實(shí)行財(cái)產(chǎn)核算制度，對(duì)那些退休后沒有其他收入來源，配偶沒工作，沒有財(cái)產(chǎn)性收入，贍養(yǎng)的家庭成員多的老人，他們領(lǐng)取的養(yǎng)老金也相應(yīng)增多，這樣做主要是使他們的家庭生活水平不至于與退休前的落差太大。

瑞典實(shí)行彈性退休制，61歲即可退休，也可工作到70歲退休。根據(jù)xx年的統(tǒng)計(jì)，在65歲的老年人中，退休人員占90%，這說明，人們對(duì)延遲退休的意愿不大。瑞典xx年新生兒預(yù)期壽命為81.3歲，養(yǎng)老金支付總額占gdp的7.2%。

9.加拿大：法定退休年齡為60歲。

加拿大法定退休年齡為60歲，xx年新生兒預(yù)期壽命為81.0歲，養(yǎng)老金支付總額是gdp的4.2%。

在加拿大國土上居住滿xx年的65歲老人都可以按月領(lǐng)到基本養(yǎng)老金，根據(jù)xx年6月的標(biāo)準(zhǔn)，基本養(yǎng)老金為每月466.63加元。

加拿大法律規(guī)定，對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的任何改變，包括退休年齡、養(yǎng)老保險(xiǎn)比例、養(yǎng)老基金的管理，都要經(jīng)過三分之二省份并且代表三分之二加拿大人口的同意。所以，加拿大養(yǎng)老保險(xiǎn)制度非常穩(wěn)定，根據(jù)現(xiàn)在的法律，未來75年保持不變。

10.日本：法定退休年齡為60歲，社保交滿25年即可退休。

日本的法定退休年齡為60歲，xx年新生兒預(yù)期壽命為83.2歲，養(yǎng)老金支付總額是gdp的9.8%。

日本退休年齡也比較靈活，交滿25年的養(yǎng)老保險(xiǎn)就可以退休。低收入群體可以申請(qǐng)免交養(yǎng)老保險(xiǎn)，養(yǎng)老保險(xiǎn)局根據(jù)申請(qǐng)人的家庭收入情況，決定是否給予免除，或免除多少。

xx財(cái)年，對(duì)交滿40年養(yǎng)老保險(xiǎn)的人來說，一年領(lǐng)取的養(yǎng)老金總額為792100日元。根據(jù)日本養(yǎng)老金管理局的報(bào)告，xx年領(lǐng)取養(yǎng)老金的人口占日本總?cè)丝诘乃姆种唬夏昃用駪麴B(yǎng)老金收入占其總收入的70.8%，有61.2%的老年居民戶養(yǎng)老金是唯一的收入。

11.新加坡：法定退休年齡62歲，可工作到65歲。

新加坡的法定退休年齡為62歲，xx年新生兒預(yù)期壽命為80.7歲。

針對(duì)人口老齡化問題，新加坡也曾考慮延遲退休，但遭到民眾的普遍反對(duì)。為此，新加坡取消了提高退休年齡的計(jì)劃，改為允許雇主雇用62歲的退休人員，但超過65歲不得雇用。但這要建立在雙方自愿的基礎(chǔ)上，這樣就保持了養(yǎng)老金制度的穩(wěn)定，同時(shí)，對(duì)那些認(rèn)為身體健康條件允許繼續(xù)干幾年的退休人員來說，也可以繼續(xù)工作，為家庭增加些收入。

12.馬來西亞：法定退休年齡55歲，50歲可退休。

馬來西亞法定退休年齡為55歲，但職工到50歲就可以退休，只是領(lǐng)取的養(yǎng)老金要少些。馬來西亞xx年新生兒預(yù)期壽命為74.7歲。

根據(jù)馬來西亞xx年6月14日《太陽報(bào)》的報(bào)道，政府提出了《xx最低退休年齡法案》，該法案尚未被議會(huì)通過。法案把退休年齡由目前的55歲提高到60歲，并規(guī)定，解雇不到退休年齡的雇員違法，將面臨1萬馬來西亞元(約合2萬人民幣元)的罰款。

13.澳大利亞：法定退休年齡男65歲，女63.5歲;養(yǎng)老金自愿申請(qǐng)。

澳大利亞法定退休年齡為男職工65歲，女職工63.5歲。澳大利亞xx年新生兒預(yù)期壽命為81.9歲，養(yǎng)老金支付總額占gdp的3.3%。

澳大利亞的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度與多數(shù)國家不同，按資產(chǎn)核算法發(fā)放養(yǎng)老金，職工無需自己交納養(yǎng)老保險(xiǎn)，養(yǎng)老金只發(fā)給窮人。職工退休后，如果認(rèn)為自己生活有困難，可向人類服務(wù)局申請(qǐng)養(yǎng)老金。人類服務(wù)局會(huì)對(duì)養(yǎng)老金申請(qǐng)者的資產(chǎn)和收入情況進(jìn)行核查，如果總資產(chǎn)少于規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，且沒有其他足夠的收入維持體面的生活，才發(fā)給養(yǎng)老金。

在智利，只要交滿的養(yǎng)老保險(xiǎn)，男職工到65歲，女職工到60歲，就可退休，按月領(lǐng)取養(yǎng)老金。智利xx年新生兒預(yù)期壽命為78.8歲，養(yǎng)老金支付總額占gdp的5.2%。

智利規(guī)定的退休年齡是名義退休年齡，對(duì)符合某些條件的職工，可以提前退休，通常每工作5年可以提前1-2年退休，但最多不超過xx年。也就是說，男55歲、女50歲就可以退休。

對(duì)無工作或因各種原因不能領(lǐng)取養(yǎng)老金的智利人，政府發(fā)放基本養(yǎng)老金。所有智利人只要年滿65歲，在智利生活20年以上，沒有任何其他養(yǎng)老保險(xiǎn)或收入，就可以領(lǐng)取基本養(yǎng)老金。

15.阿根廷：法定退休年齡為男65歲，女60歲。

阿根廷的法定退休年齡為男65歲，女60歲。阿根廷xx年新生兒預(yù)期壽命75.7歲。

阿根廷政府努力做到社會(huì)保障全覆蓋。目前，阿根廷有570萬老年人領(lǐng)取養(yǎng)老金，占老年人口的95.1%。退休金標(biāo)準(zhǔn)為退休前xx年的平均工資的1.5%乘以工齡，如果工齡為40年，養(yǎng)老金就是平均工資的60%。養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)每半年調(diào)整一次，以讓老年人免除因物價(jià)上漲帶來的生活水平下降。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇六

全國婦聯(lián)于10月至4月組織開展了“中國和諧家庭建設(shè)狀況問卷調(diào)查”。調(diào)查選取北京、廣東、山東、浙江、河南、黑龍江、湖北、貴州、內(nèi)蒙古、寧夏等10個(gè)省區(qū)市作為抽樣省份，樣本規(guī)模為1萬戶家庭，城鄉(xiāng)各占一半。在調(diào)查省份，采用多段分層隨機(jī)抽樣方法抽取樣本。共發(fā)放問卷1萬份，回收問卷9790份，有效問卷9645份，有效回收率為96.5%。

調(diào)查結(jié)果顯示：

(一)婚姻自主、感情認(rèn)同、和諧幸福是當(dāng)前城鄉(xiāng)家庭關(guān)系的主流。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，婚姻由“本人決定，征求父母意見”和“本人決定”的比例達(dá)71.4%，表明自主婚姻是現(xiàn)代婚姻的主流。有60%以上家庭夫妻感情很好，64.5%的訪者對(duì)夫妻性生活感到滿意。調(diào)查還顯示，家庭所在區(qū)域、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭成員受教育程度、夫妻婚姻決定方式是影響家庭幸福感的重要原因。本次調(diào)查還采用了尚處于探索階段的“家庭和諧度量表”，對(duì)包括“家庭成員之間互相信任”等在內(nèi)的20項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成的量表數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，表明家庭和諧度指標(biāo)為“比較和諧”和“和諧”的占受訪家庭總數(shù)的73.2%。

(二)家庭承繼優(yōu)秀傳統(tǒng)道德，追求新的家庭生活理念和生活方式。

調(diào)查顯示，我國廣大家庭生活理念與社會(huì)主流價(jià)值觀、道德觀總體一致，廣大家庭堅(jiān)決反對(duì)婚姻中的不忠誠行為，鼓勵(lì)家人勇于承擔(dān)家庭責(zé)任，公正做事、廉潔做人、尊老愛幼等觀念為絕大多數(shù)家庭所認(rèn)同，同時(shí)對(duì)家庭中虐待老人等不良行為要進(jìn)行懲罰也已是家庭的基本共識(shí)。在生活方式方面，82%的家庭表示愿意積極參與節(jié)能減排環(huán)保行動(dòng),有60%的家庭愿意成為“環(huán)保志愿者”，大多數(shù)家庭愿意在日常生活中踐行節(jié)約用水等環(huán)保生活方式。這表明，節(jié)能減排、低碳環(huán)保已成為家庭生活和消費(fèi)方式的自覺追求。

(三)性別漸趨平等，夫妻同是家庭經(jīng)濟(jì)的提供者和管理者。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前我國家庭中，夫妻同是家庭收入的主要提供者，夫妻共同管理家庭經(jīng)濟(jì)，共同參與家庭日常事務(wù)、共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。在家務(wù)勞動(dòng)中夫妻共同參與比例最大的是“照料老人”(47.5%)，其次是“照料孩子”(40.9%)。但是按性別進(jìn)行交叉分析，可以看到，家務(wù)分工仍然有一定的性別特點(diǎn)，在“購物買菜”、“洗衣”、“打掃衛(wèi)生”和“做飯洗碗”4項(xiàng)家務(wù)中，妻子都是“為主”，丈夫只是參與，只有在“日常修理”一項(xiàng)，丈夫?yàn)橹鳎拮訁⑴c。(四)子女教育費(fèi)用高、收入較低和家人生病是當(dāng)前家庭生活面臨的三大困難。調(diào)查顯示，子女家庭教育咨詢(占54.1%)、幫助解決就業(yè)(占42.4%)、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)(占42.3%)，是當(dāng)前家庭最需要得到的三大幫助。在贍養(yǎng)老人方面，排在前三位的困難分別是“收入低，經(jīng)濟(jì)壓力大”、“醫(yī)療費(fèi)用高，子女難以承擔(dān)”和“子女忙于工作或孩子，沒時(shí)間照顧老人”，這表明在我國家庭中老人對(duì)親人照料的期望與子女工作繁忙、無力照顧老人之間的矛盾更加凸顯。進(jìn)一步了解家庭對(duì)不同養(yǎng)老模式的需求，發(fā)現(xiàn)各類家庭首選在家倚親養(yǎng)老，其次選擇居家社區(qū)養(yǎng)老，最后才選擇機(jī)構(gòu)養(yǎng)老。在對(duì)家庭應(yīng)對(duì)困難的方法和求助對(duì)象調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我國家庭遇到難題時(shí)首先選擇依靠家庭內(nèi)部和親朋好友的支持，實(shí)在不能解決的，才去尋求包括政府在內(nèi)的社會(huì)支持。這種先內(nèi)后外，內(nèi)外有別的“差序策略”，是我國社會(huì)結(jié)構(gòu)差序格局特征的重要體現(xiàn)。

(五)廣大家庭對(duì)社區(qū)具有較高認(rèn)同和歸屬感，期待政府從政策上支持家庭的健康發(fā)展。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2/3的家庭愿意為鄰居提供幫助，七成以上家庭愿意參與社區(qū)公益活動(dòng)和公共事務(wù)。2/3的家庭對(duì)所在社區(qū)表示滿意，對(duì)良好的社區(qū)環(huán)境和鄰里關(guān)系有較高期望。同時(shí)，有六成以上的家庭認(rèn)為，國家支持家庭的政策力度有待加強(qiáng)，對(duì)一些正在討論中的政策主張或建議如發(fā)展社區(qū)醫(yī)療和支持獨(dú)生子女養(yǎng)老，多數(shù)家庭持支持態(tài)度，對(duì)所得稅計(jì)征改為以家庭為單位尚未形成普遍共識(shí)。

(六)廣大家庭是文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)的參與主體和最大受益者。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇七

年開始將關(guān)愛留守兒童工作納入學(xué)校的工作重點(diǎn)，成立了專門的工作機(jī)構(gòu)，廣泛發(fā)動(dòng)教師及社會(huì)力量一起關(guān)愛留守兒童。真正做到了讓留守兒童離開父母不乏親情，留守在家不缺關(guān)愛。

通過調(diào)研，對(duì)留守兒童成長(zhǎng)中凸顯的問題進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，我們發(fā)現(xiàn)父母外出打工對(duì)留守兒童教育確實(shí)存在一些負(fù)面影響。留守學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)、智力水平、身體發(fā)育、思想品行和心理健康等多方面的綜合表現(xiàn)，明顯差于其他學(xué)生，而存在障礙、缺陷的比例則明顯高于其他學(xué)生，整體狀況不容樂觀。具體來說，主要存在以下八個(gè)方面的問題：

1、學(xué)習(xí)較差。一方面，打工父母對(duì)子女總體期待過低，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，部分農(nóng)民工潛意識(shí)里認(rèn)為，對(duì)孩子學(xué)業(yè)有成的要求不高，對(duì)孩子的期望值較低，缺乏約束，僅僅將孩子的學(xué)業(yè)定位在完成九年義務(wù)教育上。另一方面，監(jiān)護(hù)人對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)介入過少。從調(diào)查情況來看，有絕大多數(shù)的留守兒童和外公外婆、爺爺奶奶等祖輩生活在一起，或委托其他親戚或朋友監(jiān)護(hù)。這些老人普遍年齡大，身體差，特別文盲比例較高，不但在學(xué)習(xí)上無法給留守兒童切實(shí)有效的幫助和輔導(dǎo)，而且由于年齡一般相隔近50歲，與兒童思想觀念差異極大，存在明顯的溝通障礙，教育管理上弊端較多。加之他們還要承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，根本沒有時(shí)間和精力去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，特別是老人對(duì)孩子溺愛，認(rèn)為給孩子做點(diǎn)好吃的就行了，其他不聞不問，這種教育思想形成了孩子自私自利、脆弱、承受力差等現(xiàn)象。

2、真空時(shí)段太多。明珠雙語學(xué)校的雙休日或節(jié)假日是留守學(xué)生自我支配的時(shí)間，在這段時(shí)間里，學(xué)生一方面在學(xué)習(xí)上缺少必要的指導(dǎo)而感到無助，另一方面，與祖輩間因認(rèn)知代溝、心理代溝而缺少溝通，易受到社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕，形成家庭管不好，學(xué)校管不到的真空時(shí)段。

3、性格存在某些缺陷。由于進(jìn)城務(wù)工子女的父母常年奔波，從事的多是體力活或小生意，收入微薄，生活艱苦，勞動(dòng)強(qiáng)度高，空閑時(shí)間少，與子女聯(lián)系較少，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)缺乏足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。而青少年正處于情感、性格變化的轉(zhuǎn)折時(shí)期，長(zhǎng)期與父母分離，極易使他們的性格變得內(nèi)向、自卑、悲觀、孤僻。另外，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在留守兒童中，放縱型家長(zhǎng)的比例比較高，留守孩子幾乎生活在無限制狀態(tài)下，無形中助長(zhǎng)了自私任性、霸道蠻橫、逆反心理重、以自我為中心等極端性格。

4、在孩子的成長(zhǎng)中缺少親情。尤其留守兒童，由于父母不在身邊，留守兒童長(zhǎng)期缺乏親情的撫慰與關(guān)懷，成長(zhǎng)中的心理需求無法滿足，造成不少留守學(xué)生孤獨(dú)、自我封閉、情緒異常、焦慮緊張，缺乏安全感，人際交往能力較差，甚至產(chǎn)生仇視心理。根據(jù)我們的調(diào)查和了解的情況，留守兒童在人際交往、性格、生活感受、人生理想、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面明顯比非留守兒童問題多。

5、留守學(xué)生對(duì)父母的期盼強(qiáng)烈。在明珠雙語學(xué)校我們調(diào)查了解近80%的留守學(xué)生，他們非常想念在外工作的父母，希望父母在家陪伴自己，或至少要有一人在家。70%的孩子希望爸爸媽媽常回家或多打電話。而據(jù)學(xué)生反映表明，留守學(xué)生父母一年回家一次的約占80%90%，兩年回家一次的占6%，兩年以上回家一次的占2%。

6、留守兒童的心理或多或少存在某些障礙。留守兒童監(jiān)護(hù)人對(duì)他們的心理健康問題介入較少，關(guān)注不夠。有心事時(shí)，留守兒童選擇的第一傾訴對(duì)象是教師。由于這些兒童缺少了起碼的與父母交流的機(jī)會(huì)，常引發(fā)這些學(xué)生出現(xiàn)如感情脆弱、自暴自棄、焦慮自閉、缺乏自信、悲觀消極等心理問題。

7、行為也較非留守兒童存在偏差。由于父母不在身邊，兒童和監(jiān)護(hù)人之間關(guān)系特殊，只要不犯大錯(cuò)，監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子的行為一般都采取認(rèn)可態(tài)度，由于缺乏及時(shí)有效的約束管教，部分留守兒童紀(jì)律散漫，存在行為偏差。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多留守孩子在家里不聽祖輩教導(dǎo)，在學(xué)校道德品行較差，不遵守規(guī)章制度，常有遲到、曠課、逃學(xué)，說謊打架，欺負(fù)同學(xué)等行為，有的迷戀網(wǎng)吧和游戲廳，甚至與社會(huì)上一些有不良習(xí)氣的成人混在一起。對(duì)留守孩子的種.種行為問題，監(jiān)護(hù)人、家長(zhǎng)、學(xué)校等方面都感到難以控制。

8、孩子對(duì)人生價(jià)值存在扭曲的現(xiàn)象。由于部分外出打工者急切致富的心態(tài)膨脹迅速，平時(shí)對(duì)子女的倫理道德教育、法制教育關(guān)注較少，特別是部分父母?jìng)冮L(zhǎng)期在外，因無法照顧孩子而產(chǎn)生負(fù)疚感，于是采取物質(zhì)+放任的方式在進(jìn)行補(bǔ)償，使得留守孩子擁有零花錢的數(shù)量增加，從而形成這些孩子扭曲的人生價(jià)值觀和享樂主義人生觀，養(yǎng)成懶惰、奢侈浪費(fèi)、亂花錢、擺闊氣的陋習(xí)，并直接導(dǎo)致讀書無用論等錯(cuò)誤思想。據(jù)調(diào)查，部分留守孩子在很小年紀(jì)就產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，認(rèn)為讀書無用，自己父母也沒讀什么書，同樣天南地北掙錢，部分學(xué)生熱衷于吃喝玩樂，在學(xué)習(xí)中往往缺乏進(jìn)取心和刻苦鉆研精神，得過且過，不求上進(jìn)，成績(jī)普遍較差。

9、不良品行危害孩子的正常發(fā)展。少數(shù)留守孩子厭學(xué)、逃學(xué)，亂花錢，愛上網(wǎng)，甚至有偷竊行為等，成了問題孩子。在矯正學(xué)生不良行為習(xí)慣中，由于學(xué)校單方施教，往往收效甚微。

據(jù)明珠雙語學(xué)校劉虎校長(zhǎng)介紹，學(xué)校在分析了上述諸多問題后，組織全體教師通過一系列活動(dòng)，關(guān)心、呵護(hù)留守兒童，功夫不負(fù)有心人，孩子們的成績(jī)和心理健康慢慢地改變過來。就這樣，明珠雙語學(xué)校一邊實(shí)踐一邊反思，一邊摸索，讓一些孩子感覺父母不在身邊勝似在身邊，不在家勝似在家的溫暖感覺。據(jù)調(diào)查，明珠雙語學(xué)校在經(jīng)濟(jì)緊張之下，組織全校老師遠(yuǎn)赴山東杜郎口、江西寧達(dá)中學(xué)等全國課改名校學(xué)習(xí)，開始了課堂教學(xué)改革。劉虎校長(zhǎng)介紹：三年多來，通過改革，孩子們發(fā)生巨大的變化，課堂上，總能看到他們臉上洋溢著幸福的笑容，你爭(zhēng)我辯，或講、或演、或畫、或唱、或?qū)懻n堂成了孩子們展示自我的舞臺(tái)，在課堂上，留守的孩子們找回了自信、找回了溫暖、找回了快樂、找回了學(xué)習(xí)的幸福。

明珠雙語學(xué)校留守孩子教育管理工作開展以來，取得了明顯的成效，摸索出一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校把取得的經(jīng)驗(yàn)上升為剛性的制度，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制：

(1)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

(2)、建立研討、交流制度：每學(xué)期進(jìn)行一次有針對(duì)性的教育管理工作總結(jié)。

(3)、建立評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制：把關(guān)愛留守學(xué)生工作納入班主任、教師考核內(nèi)容，對(duì)取得突出成績(jī)的班主任、教師給子表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)留守孩子中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予表彰。

(4)在班內(nèi)開展手牽手活動(dòng)，結(jié)成友情對(duì)子;積極鼓勵(lì)留守兒童參與各種校園活動(dòng)，在文娛表演、書畫等活動(dòng)中對(duì)他們給予特別的關(guān)心和鼓勵(lì)。

(5)努力將課改深入有效的開展，培養(yǎng)留守兒童學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)他們的幸福感。為留守兒童的終身幸福奠基。

留守兒童的教育是當(dāng)今農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移過程中帶來的普遍問題，而且將是一個(gè)長(zhǎng)期存在的問題，由于這一特殊群體正在加大，問題正在凸顯，因此，我們認(rèn)為必須從法律上、制度上整體地把這些問題納入到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總目標(biāo)中加以解決，才能夠標(biāo)本兼治，徹底解決留守兒童教育的問題。

1、在教育教學(xué)管理過程中，要重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)對(duì)留守兒童的教育與管理。

一是政府應(yīng)對(duì)接收農(nóng)民工子女人數(shù)較多的學(xué)校，要在經(jīng)濟(jì)、師資方面給予傾斜。

二是加大投入和建設(shè)力度，不斷完善其基礎(chǔ)設(shè)施，要盡量提供留守兒童完整成長(zhǎng)的環(huán)境，讓他們?cè)诶蠋煛⑼瑢W(xué)群體中成長(zhǎng)，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛，減少教育的斷層與真空。

三是要充分利用各種時(shí)機(jī)，召開留守兒童家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流，使學(xué)校內(nèi)外對(duì)兒童的影響產(chǎn)生合力效應(yīng)。

四是建立跟蹤管理檔案。學(xué)校要對(duì)他們分類區(qū)別對(duì)待，進(jìn)行有針對(duì)性的教育和管理。要關(guān)注他們的身心健康，學(xué)校老師要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解孩子在家的情況，以便及時(shí)幫助;要經(jīng)常組織留守兒童參與文體娛樂活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余生活。

五是在課程教學(xué)中要加強(qiáng)生存教育、安全教育和法制教育，強(qiáng)化自尊、自立，為他們排憂解難，引導(dǎo)他們走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。

六是要切實(shí)向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，從根本上解決留守兒童的問題。

2、要高度重視家庭教育，要努力改變家長(zhǎng)的外出務(wù)工方式和教育溝通方式。家長(zhǎng)要經(jīng)常與留守孩子的班主任保持聯(lián)系，共同商討教育的策略與辦法，做到既鼓錢袋子，又管下輩子兩不誤，使孩子從小就能在良好的心理環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

3、要進(jìn)一步形成全社會(huì)齊抓共管的格局。由留守兒童教育問題是一個(gè)綜合性的社會(huì)問題，僅靠學(xué)校、教育行政部門是難以解決的，需要各級(jí)有關(guān)職能部門和社會(huì)各界統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，積極配合，協(xié)同努力，進(jìn)一步形成齊抓共管的良好格局。要加強(qiáng)媒體宣傳，要充分發(fā)揮職能部門的重要作用，整合資源，形成合力，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)密切配合的教育管理體系。

(結(jié)束語)農(nóng)村留守兒童問題其實(shí)是三農(nóng)問題的衍生物，解決好農(nóng)村留守兒童的問題，是構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村對(duì)我們提出的時(shí)代要求。留守兒童問題的妥善解決，不僅有利于義務(wù)教育在農(nóng)村的落實(shí)，提高農(nóng)村的教育質(zhì)量，還有利于促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，更關(guān)系到廣大農(nóng)村青少年的健康成長(zhǎng)。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇八

此次東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)在清遠(yuǎn)市陽山縣七孔元江小學(xué)，在為期7天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，志愿者們通過走訪特困戶、與留守兒童交流等方式來了解留守兒童的家庭狀況。

1、家庭的經(jīng)濟(jì)來源。

家庭的經(jīng)濟(jì)來源主要有兩類。

（1）父親或母親及夫婦都外出打工。只有逢年時(shí)節(jié)的時(shí)候才回家，每個(gè)月的工資大概有1500元，能維持生活的最基本保障。

（2）在家養(yǎng)豬，種植水稻、玉米、沙田桔等。農(nóng)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入的大部分。由于地不夠所以種植的農(nóng)作物只能留著自己吃，很少拿出去賣。如收成不好，就要拿錢去買糧食。

2、重視程度。

（1）大部分的父母都很重視小孩的教育，鼓勵(lì)小孩讀書，認(rèn)為讀書能改變小孩的前途，自己讀不好書也希望下一代可以出人頭地，就算賣田賣地也要供小孩讀書，把所有的希望都寄托在下一代身上。

（2）一部分的父母對(duì)教育不太重視，由于思想觀念差，目光短淺，只看到眼前的沒有想到長(zhǎng)遠(yuǎn)的，認(rèn)為到了一定年齡就應(yīng)該外出打工，具調(diào)查了解，一條村只有一個(gè)大學(xué)生，高中生比較少，沒讀完初中的占十分之三。

（1）留守兒童比例偏高，隔代撫養(yǎng)隱憂重重。

雙親均在外工作的兒童直接缺乏父母的關(guān)愛和監(jiān)督，直接對(duì)其生活學(xué)習(xí)，心理健康，能力性格等產(chǎn)生影響;僅父親或母親在外工作也會(huì)導(dǎo)致留守兒童因?yàn)槿狈Ω笎刍蚰笎鄱鴮?duì)其性格形成及和人交往能力有一定影響。普遍存在的隔代撫養(yǎng)容易使留守兒童的思想觀念差，對(duì)留守兒童的家庭教育產(chǎn)生一定的影響。

（2）心理情況良好。

經(jīng)過與留守兒童的交流和相處，發(fā)現(xiàn)大部分的心理承受能力很強(qiáng)，很樂觀、活潑也很主動(dòng)的與人交流，只有個(gè)別的人顯得比較內(nèi)向和不夠主動(dòng)，但經(jīng)過我們志愿服務(wù)隊(duì)成員的耐心引導(dǎo)和關(guān)系，他們也很快融入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，臉上也有了笑容，以目前的調(diào)查來看，留守兒童的心理情況比較良好，但仍需我們的幫助，繼續(xù)去關(guān)注他們的情況，幫助他們?nèi)ミm應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

（3）對(duì)親情的渴望。

留守兒童十分渴望親情，兒童的內(nèi)心世界十分豐富，對(duì)感情也分敏感，對(duì)親情的渴望真實(shí)反映他們的正常心理，但不容忽略的是一部分留守兒童因?yàn)樗麄兊母改搁L(zhǎng)期不在身邊，而產(chǎn)生對(duì)父母之情的冷淡，對(duì)親情的冷漠，從而對(duì)生活缺乏信心和熱情，對(duì)其以后的人際交往甚至人生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。

（4）獨(dú)立性強(qiáng)，自己的事情自己做。

與留守兒童的交流中發(fā)現(xiàn)他們的動(dòng)手能力和個(gè)人獨(dú)立性都比較強(qiáng)，所謂窮人家的孩子早當(dāng)家，不管他們的家庭是否富裕，精神生活上一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，也能激勵(lì)他們?cè)缛兆粤ⅰ⒆詮?qiáng)，也許正因?yàn)樗麄兊母赣H或母親不在身邊，他們比其他家庭的孩子有更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

發(fā)揮父母的教育職能，就要求父母應(yīng)與孩子經(jīng)常保持聯(lián)系，除生活、生體，學(xué)習(xí)方面外，還要注重與子女的情感交流和心理溝通，對(duì)留守兒童既不放任自流也不嬌寵溺愛，做到嚴(yán)與愛結(jié)合;同時(shí)要定期同留守兒童進(jìn)行思想交流，了解其需求及心理狀況，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

作為留守兒童所在地的教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)該盡可能利用各種教育資源，為留守兒童的心理健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。第一學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的心理咨詢室，配備心理輔導(dǎo)和咨詢老師，為全校師生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)。第二，建立家訪制度，讓家長(zhǎng)了解子女在學(xué)校的情況，從而使父母掌握跟孩子溝通的方法與技巧。

各級(jí)政府部門明確劃分并擔(dān)負(fù)責(zé)任。建立家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力、協(xié)調(diào)參與的留守兒童教育和監(jiān)護(hù)體系，努力使社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育形成合力，促進(jìn)留守兒童的健康發(fā)展。

留守兒童存在的種種心理問題和煩惱，其實(shí)都可以認(rèn)為是缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)的正確的態(tài)度和內(nèi)心不平衡所致。在改變不了父母外出的現(xiàn)實(shí)情況下，只能學(xué)會(huì)調(diào)整自己，提高自己的心理適應(yīng)能力。作為留守兒童，應(yīng)該學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng)，把父母不在身邊的現(xiàn)實(shí)看成是對(duì)自己的鍛煉和考驗(yàn)，為自己樹立目標(biāo)，培養(yǎng)各種興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)看成一件有意思的事情，多與老師、同學(xué)接觸，主動(dòng)與父母溝通，勇敢面對(duì)和克服在生活、學(xué)習(xí)中遇到問題和困難。

通過此次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)可以看出關(guān)注留守兒童這是一個(gè)不可忽視的問題，解決這個(gè)問題任重而道遠(yuǎn)。在支教的過程中領(lǐng)悟最深的是，作為一名教師要給學(xué)生一杯水，自己本身就應(yīng)該有一桶水這樣才可以給學(xué)生更多的知識(shí)。所以作為當(dāng)代大學(xué)生的一員，我們應(yīng)具有一份社會(huì)責(zé)任感，希望在不久的將來留守兒童問題能在國家政策及全社會(huì)的關(guān)注下得到圓滿的解決，使農(nóng)村留守兒童也能和所有的孩子一樣，享有一個(gè)歡樂、讀書的童年。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇九

芷江縣農(nóng)民收入多年來一直存在兩個(gè)指標(biāo)。一個(gè)是國家統(tǒng)計(jì)局芷江調(diào)查隊(duì)通過120戶抽樣調(diào)查的指標(biāo)，截止20xx年上半年，芷江農(nóng)民現(xiàn)金收入20xx元;一個(gè)是由調(diào)查隊(duì)提供，縣統(tǒng)計(jì)局上報(bào)市統(tǒng)計(jì)局的農(nóng)民收入指標(biāo)，截止20xx年上半年，農(nóng)民現(xiàn)金收入1929元。兩個(gè)指標(biāo)長(zhǎng)期并存，雖然差距只有幾十元，但對(duì)外形成了很大的誤導(dǎo)。芷江縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移較多，農(nóng)民家庭收入情況到底怎樣?根據(jù)縣人民政府劉擁軍副縣長(zhǎng)的指示，該局組織人員對(duì)農(nóng)民家庭現(xiàn)金收入開展了調(diào)查。調(diào)查工作為期一周，于20xx年7月26日至8月2日進(jìn)行。

二、調(diào)查經(jīng)過。

這次總共調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)17個(gè)，它們是羅卜田、曉坪、禾梨坳、羅舊、巖橋、大洪山、楊公廟、土橋、洞下場(chǎng)、碧涌、大垅、板山、羅巖、麻纓塘、竹坪鋪、木葉溪、五郎溪，包括21個(gè)村、84家農(nóng)戶、302口人。調(diào)查按照上門問卷的方式進(jìn)行，調(diào)查人員根據(jù)預(yù)先設(shè)計(jì)的表格所設(shè)計(jì)的問題提問。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)口徑，農(nóng)民收入由工資性收入、家庭經(jīng)營收入、財(cái)產(chǎn)性收入和轉(zhuǎn)移性收入構(gòu)成(具體內(nèi)容附表)。根據(jù)這四項(xiàng)包含的具體內(nèi)容，逐一向被調(diào)查農(nóng)戶提問，把農(nóng)戶的回答記入表格相應(yīng)的欄目中，通過電腦錄入?yún)R總數(shù)據(jù)，得出調(diào)查結(jié)果。

調(diào)查顯示的農(nóng)民收入的特點(diǎn)。

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)匯總顯示，今年1-7月份，被調(diào)查302戶農(nóng)村居民家庭現(xiàn)金總收入人均達(dá)5306元，比今年同期預(yù)計(jì)的全縣農(nóng)民現(xiàn)金收入2241元多3065元，增長(zhǎng)了136.8%;比今年同期的全縣城鎮(zhèn)居民可支配收入4828元多848元，增長(zhǎng)了17.6%;是今年同期預(yù)計(jì)在崗職工平均工資14396元的36.9%。其中：工資性收入人均為4193元，占現(xiàn)金總收入79%;家庭經(jīng)營性收入人均為950元,占現(xiàn)金總收入17.9%;轉(zhuǎn)移性收入人均為163元，占現(xiàn)金總收入3.1%。農(nóng)民現(xiàn)金收入呈現(xiàn)的特點(diǎn)：

1、工資性收入中，打工收入為主，而打工收入又主要以外出打工(本鄉(xiāng)以外)收入為主。鄉(xiāng)內(nèi)打零工人均收入614元，占工資性收入的14.6%;鄉(xiāng)以外從業(yè)收入人均3548元，占工資性收入84.6%。

2、家庭經(jīng)營收入中，主要以糧食蔬菜瓜果銷售為主。糧食蔬菜瓜果銷售收入人均660元，占家庭經(jīng)營收入69.5%;畜牧家禽銷售收入人均209元，占家庭經(jīng)營收入的22%;漁業(yè)收入人均53元，占家庭經(jīng)營收入5.6%;林業(yè)收入人均28元，占家庭經(jīng)營收入2.9%。

3、轉(zhuǎn)移性收入中，主要以各種政策性補(bǔ)貼為主。糧食補(bǔ)貼人均100元，占轉(zhuǎn)移性收入的61.4%;報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)補(bǔ)貼人均47元，占轉(zhuǎn)移性收入28.8%;親友贈(zèng)送(人情往來)人均8元，占轉(zhuǎn)移性收入4.9%;養(yǎng)老金收人均4元，占轉(zhuǎn)移性收入2.5%。

從上述情況看，被調(diào)查農(nóng)戶的現(xiàn)金收入主要是工資性收入，這塊收入占到了農(nóng)民現(xiàn)金總收入的78.4%。家庭經(jīng)營收入只占到總收入的12.5%，其他占9%左右。這表明，當(dāng)前農(nóng)民收入主要以打工工資收入為主要來源。

四、調(diào)查數(shù)據(jù)的可信性及對(duì)全縣農(nóng)民現(xiàn)金收入推算結(jié)果。

這次調(diào)查采取進(jìn)村入戶面對(duì)面提問的方式進(jìn)行，數(shù)據(jù)來源是真實(shí)可靠的。所調(diào)查的17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)4個(gè)，二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個(gè)，三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個(gè)，農(nóng)民外出務(wù)工數(shù)和收入數(shù)都具有相當(dāng)?shù)拇硇浴８鶕?jù)302人占全縣32萬農(nóng)村人口的比重，除去城鎮(zhèn)人口和貧困人口數(shù)進(jìn)行推算，芷江縣農(nóng)民人均現(xiàn)金收入大致在4477元左右。

五、建議。

1、加速推進(jìn)城市化，大力發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大農(nóng)民本縣打工機(jī)會(huì)，增加農(nóng)民收入，從根本上解決“三農(nóng)”問題。一方面為農(nóng)民開辟更廣泛的就業(yè)門路，另一方面方便農(nóng)民工照料家庭。

2、切實(shí)做好土地流轉(zhuǎn)，大力發(fā)展農(nóng)村集約經(jīng)濟(jì)。土地是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最基本要素，靈活有效的流轉(zhuǎn)機(jī)制，農(nóng)業(yè)資源配置的.效率和優(yōu)化，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有效途徑和必然趨勢(shì)。切實(shí)做好土地流轉(zhuǎn)，大力發(fā)展農(nóng)村集約經(jīng)濟(jì)，培育糧食蔬菜瓜果、畜牧家禽、林業(yè)、漁業(yè)大戶。

3、調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，研發(fā)短平快項(xiàng)目，快速增加農(nóng)民收入，短期完成農(nóng)村原始資本積累。

4、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)是一項(xiàng)農(nóng)民增收的基礎(chǔ)性工程。

5、積極推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)保障和救助工作。

一要進(jìn)一步完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。加速推行農(nóng)村最低生活保障制度，真正使農(nóng)村弱勢(shì)群體衣食無憂。二要加大對(duì)農(nóng)村貧困人口的排查力度，力爭(zhēng)使符合條件的農(nóng)民做到應(yīng)保盡保;二是要保證縣級(jí)配套資金的落實(shí)，確保低保對(duì)象足額領(lǐng)取保障金;三是加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格杜絕人情保、關(guān)系保，確保這一“民心工程、德政工程”公平、公正。

總之，要理性的分析農(nóng)民現(xiàn)金收入構(gòu)成，從表面的現(xiàn)象揭示其內(nèi)在的真正原因，正確把握農(nóng)民增收的渠道，充分認(rèn)識(shí)外出打工的困難：一是今年打工的月收入已經(jīng)明顯下降;二是打工的門檻提高，對(duì)年齡、性別、學(xué)歷有了新要求，相對(duì)限制了農(nóng)村“40-50”勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移力度;三是房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)入低谷，農(nóng)民工靈活就業(yè)者的門路變窄;四是資金缺乏，返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)起步更加困難。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇十

(一)高離婚率下產(chǎn)生的龐大單親家庭群體。通過對(duì)全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校及0-18歲單親家庭子女及家長(zhǎng)進(jìn)行抽樣調(diào)查和分析統(tǒng)計(jì)，結(jié)果顯示：我縣有單親家庭子女2840名，占我縣未成年人總數(shù)的3.12%。其中，62.4%單親家庭子女是由于父母離異而造成的，29.2%是由于喪偶，其它情況僅占8.4%。調(diào)查顯示：我縣有5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)因父母離異形成單親家庭的高達(dá)90%。在0-18歲未成年人單親家庭中，子女僅7-14歲年齡階段的居多，占59.8%。

(二)單親家庭子女的性格特點(diǎn)，心理情緒。由于家庭的缺損，造成了單親家庭子女的性格缺陷，他們通常表現(xiàn)出孤僻、內(nèi)向、任性等性格弱點(diǎn)。絕大部分生活在單親家庭里的未成年人在個(gè)性發(fā)展中，常常感到空虛、寂寞、惶恐不安和焦慮。在調(diào)查的2840名單親家庭子女中，處在離異家庭的單親家庭子女，大都行為習(xí)慣差，甚至染有不少不良習(xí)氣，諸如抽煙、賭博、打架斗毆、談情說愛、尋釁鬧事等等。

(三)單親家庭子女的生活狀況。由于家庭的不完整，只有少數(shù)單親家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，多數(shù)單親家庭的生存狀況是十分艱難的，生活條件差，生活質(zhì)量跟不上需求。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，2840名單親家庭子女中有53.9%隨父，46%隨母，由爺爺奶奶或外公外婆等扶養(yǎng)的占0.1%;在生活條件較差的家庭，父或母為了尋求生計(jì)，外出務(wù)工，也只能將子女交給長(zhǎng)輩或他人看管。

(四)單親家庭子女的監(jiān)護(hù)人文化結(jié)構(gòu)。調(diào)查的單親家庭中家長(zhǎng)是農(nóng)民的居多，占整個(gè)的89.76%，是工人的占4.2%，是干部及其他的占6.04%;同時(shí)，他們的文化層次也參差不齊，其中，小學(xué)文化占單親家庭的60.59%，中學(xué)的占34.01%，大專以上文化層次較高的只占其中的5.4%。

(五)單親家庭子女的受教育情況。在學(xué)校的教育中，86.7%單親家庭的子女能夠完成九年義務(wù)教育，有13.3%單親家庭的子女不能完成九年義務(wù)教育。調(diào)查結(jié)果顯示，單親子女的學(xué)習(xí)狀況向兩個(gè)極端發(fā)展。其中，學(xué)習(xí)成績(jī)特別突出的單親子女屬于個(gè)別現(xiàn)象，只占0.6%，成績(jī)較差的占78.3%。由于單親家庭孩子的監(jiān)護(hù)人文化水平普遍低，不具備給孩子進(jìn)行家庭教育的素質(zhì)和能力，因此，生活在單親家庭中的孩子，大多數(shù)未接受到良好的家庭教育。

(六)單親家庭子女的心理需求和健康狀況。在2840名單親家庭子女中，多數(shù)孩子的健康狀況一般，有一部分孩子的健康得不到保證。在91%的孩子內(nèi)心深處中最渴望有一個(gè)完美、和睦的家庭，能夠同時(shí)得到父親和母親的愛，45.6%的渴望不再受到別人的歧視，48.2%的希望得到社會(huì)的救助。

(一)單親家庭教育功能弱化，質(zhì)量差。單親家庭的父母一人既要承擔(dān)沉重的家務(wù)，為了生活又要努力的生產(chǎn)、工作，在對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育方面常顯得力不從心，對(duì)其子女的關(guān)心和教育不夠，造成了家庭教育功能欠缺的'一個(gè)普遍現(xiàn)象。特別是在農(nóng)村單親家庭中，多數(shù)家長(zhǎng)常年外出務(wù)工，孩子托付給家中的長(zhǎng)輩，監(jiān)護(hù)人本身文化水平低，思想素質(zhì)不高，嚴(yán)重缺乏正確的家庭教育知識(shí)和方式方法，不具備對(duì)孩子進(jìn)行家教的能力，這些現(xiàn)象直接導(dǎo)致了家庭教育質(zhì)量差。

(二)單親家庭子女思想及行為習(xí)慣出現(xiàn)空缺。在調(diào)查的單親家庭中，子女7-14歲年齡階段的居多，占其中的59.8%，他們正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，卻無法得到完整的父愛或母愛，由于父母離異或死亡給孩子的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷，打破了他們心理上和感情上的平衡，同時(shí)，生活在單親家庭中的孩子有45.6%在不同程度上受到過別人的歧視，48.2%的孩子生活條件較差。在這種缺少教育和關(guān)愛的環(huán)境中生活導(dǎo)致了他們空虛、寂寞、惶恐不安和焦慮等孤僻古怪的性格以及比較極端的對(duì)人處事態(tài)度。常常表現(xiàn)得內(nèi)向、不愿多接觸人，也不愿與人交流，自控能力較差，感情沖動(dòng)好斗，甚至做出危害自己和他人的事情。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇十一

指導(dǎo)老師：

一、調(diào)查目的：

為了檢測(cè)我校中高年級(jí)學(xué)生家庭在假期進(jìn)行課外閱讀的情況，更有效地推廣家庭讀書活動(dòng)，。

二、調(diào)查對(duì)象：

隨機(jī)抽取中高年級(jí)100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以了解我校學(xué)生家庭在假期課外閱讀現(xiàn)狀。

三、調(diào)查內(nèi)容：

主要從學(xué)生家庭的“閱讀興趣”、“閱讀書籍類型”、“閱讀方法”、“家長(zhǎng)重視程度”等方面了解、分析學(xué)生家庭在假期的課外閱讀情況。

同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真進(jìn)行問卷調(diào)查。

四、調(diào)查結(jié)果分析：

對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行整理、歸納，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果情況分析如下：

1、學(xué)生對(duì)課外閱讀興趣不大。

假期(平均每天)讀書時(shí)間統(tǒng)計(jì)。

閱讀時(shí)間1小時(shí)以下2小時(shí)3小時(shí)人次68266所占比例68%26%6%調(diào)查表明：在調(diào)查的對(duì)象中，68%的學(xué)生平均每天閱讀時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi)，26%的同學(xué)能經(jīng)常堅(jiān)持讀課外書2小時(shí)以上，只有6%的學(xué)生的平均閱讀時(shí)間為3小時(shí)左右。調(diào)查得知，大部分同學(xué)喜歡看電視、玩電腦，只是偶爾讀課外書，因而學(xué)生總的閱讀量較少。

假期讀書類型統(tǒng)計(jì)。

書籍類別童話故事類科普知識(shí)類卡通類作文類其他人數(shù)272319所占比例27%20%11%23%19%調(diào)查顯示：47%的學(xué)生家庭讀的書籍集中于童話與科普類，11%的學(xué)生喜歡讀卡通類書籍;而閱讀作文類書籍的學(xué)生只占了23%，其中多是在家長(zhǎng)逼迫下才閱讀的。50%的家長(zhǎng)只是偶爾帶孩子上書店，14%的家長(zhǎng)從沒有帶孩子到書城購書，學(xué)生家庭的藏書量不多。

3、學(xué)生閱讀方法不科學(xué)。

假期讀書方法統(tǒng)計(jì)。

閱讀方法寫讀后感做筆記積累圈點(diǎn)讀不做標(biāo)記人數(shù)2442所占比例24%42%20%14%調(diào)查顯示：學(xué)生的閱讀方法不科學(xué)，只有24名學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的要求下寫讀后感，做讀書筆記的同學(xué)較多，占了42%，可以看出同學(xué)們對(duì)好詞好句的積累還是比較注重的。

4、家長(zhǎng)對(duì)課外閱讀價(jià)值的認(rèn)識(shí)不足。

家長(zhǎng)對(duì)假期課外閱讀重視程度統(tǒng)計(jì)。

同學(xué)們認(rèn)真地把調(diào)查問卷進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)。

五、調(diào)查建議：

1、家長(zhǎng)和老師挑選一些精彩生動(dòng)的兒童讀物給同學(xué)們欣賞。增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、老師和家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生選擇課外讀物，鼓勵(lì)他們購買或上圖書館借閱。向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生閱讀的廣度。

3、學(xué)生要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的閱讀好習(xí)慣。利用好寒假和暑假進(jìn)行大量的閱讀。

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極拓展課外知識(shí)，在書的海洋中去積累語言，提高自身的語文素養(yǎng)。

班級(jí)填表人填表日期3月

說明：

為了對(duì)我校中高年級(jí)同學(xué)在假期開展家庭讀書情況作個(gè)大致了解，也為了聽聽和搜集同學(xué)們的更好建議，我們特制定以下問卷調(diào)查表，望同學(xué)們能認(rèn)真、細(xì)致地填好本調(diào)查表。

以下是問卷調(diào)查內(nèi)容。請(qǐng)把選擇的序號(hào)填在括號(hào)里。

1、你和你的家人喜歡看書嗎?()。

a、非常喜歡b、一般喜歡c、不喜歡。

2、假期里你平均每天讀書的時(shí)間有多少?()。

a、1小時(shí)以下b、2小時(shí)c、3小時(shí)以上。

3、你和你的家人最喜歡看什么類型的書?()。

a、童話故事類b、科幻作品類c、科普知識(shí)類d、作文輔導(dǎo)類e、卡通書f、其他(含期刊)。

4、周末你家常逛書城或圖書館嗎?()。

a、經(jīng)常去b、偶爾去一次c、從沒去過。

5、你的零用錢大都花在以下哪些項(xiàng)目上?()。

a、購買零食或玩具b、購買學(xué)習(xí)用品。

c、購買圖書或訂閱報(bào)刊d、其他。

6、家長(zhǎng)對(duì)于你的課外閱讀情況重視嗎?()。

a、重視幫助b、偶爾督促c、從不督促。

7、你認(rèn)為看書對(duì)自己的學(xué)習(xí)：()。

a、幫助很大b、有幫助，但影響不大c、沒有幫助。

8、你喜歡用什么方法進(jìn)行課外閱讀?()。

a、寫讀后感b、做筆記積累詞語c、圈點(diǎn)、劃線d、只讀不做標(biāo)記。

9、除了課本知識(shí)外，你是否閱讀與課程無關(guān)的課外書籍?()。

a、經(jīng)常b、很少c、從來沒有。

10、讀書是一件：()。

a、快樂的事b、痛苦的事。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇十二

指導(dǎo)老師：

為了檢測(cè)我校中高年級(jí)學(xué)生家庭在假期進(jìn)行課外閱讀的情況，更有效地推廣家庭讀書活動(dòng)。

隨機(jī)抽取中高年級(jí)100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以了解我校學(xué)生家庭在假期課外閱讀現(xiàn)狀。

主要從學(xué)生家庭的“閱讀興趣”、“閱讀書籍類型”、“閱讀方法”、“家長(zhǎng)重視程度”等方面了解、分析學(xué)生家庭在假期的課外閱讀情況。

同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真進(jìn)行問卷調(diào)查。

對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行整理、歸納，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果情況分析如下：

1、學(xué)生對(duì)課外閱讀興趣不大。

假期(平均每天)讀書時(shí)間統(tǒng)計(jì)。

調(diào)查表明：在調(diào)查的對(duì)象中，68%的學(xué)生平均每天閱讀時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi)，26%的同學(xué)能經(jīng)常堅(jiān)持讀課外書2小時(shí)以上，只有6%的學(xué)生的平均閱讀時(shí)間為3小時(shí)左右。調(diào)查得知，大部分同學(xué)喜歡看電視、玩電腦，只是偶爾讀課外書，因而學(xué)生總的閱讀量較少。

假期讀書類型統(tǒng)計(jì)。

調(diào)查顯示：47%的學(xué)生家庭讀的書籍集中于童話與科普類，11%的學(xué)生喜歡讀卡通類書籍;而閱讀。

作文。

類書籍的學(xué)生只占了23%，其中多是在家長(zhǎng)逼迫下才閱讀的。50%的家長(zhǎng)只是偶爾帶孩子上書店，14%的家長(zhǎng)從沒有帶孩子到書城購書，學(xué)生家庭的藏書量不多。

3、學(xué)生閱讀方法不科學(xué)。

假期讀書方法統(tǒng)計(jì)。

調(diào)查顯示：學(xué)生的閱讀方法不科學(xué)，只有24名學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的要求下寫。

讀后感。

做

讀書筆記。

的同學(xué)較多，占了42%，可以看出同學(xué)們對(duì)好詞好句的積累還是比較注重的。

4、家長(zhǎng)對(duì)課外閱讀價(jià)值的認(rèn)識(shí)不足。

家長(zhǎng)對(duì)假期課外閱讀重視程度統(tǒng)計(jì)。

調(diào)查顯示，只有半數(shù)家長(zhǎng)重視孩子的課外閱讀，仍有半數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女閱讀不夠重視，這不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與閱讀能力的提高。

同學(xué)們認(rèn)真地把調(diào)查問卷進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)。

1、家長(zhǎng)和老師挑選一些精彩生動(dòng)的兒童讀物給同學(xué)們欣賞。增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、老師和家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生選擇課外讀物，鼓勵(lì)他們購買或上圖書館借閱。向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生閱讀的廣度。

3、學(xué)生要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的閱讀好習(xí)慣。利用好寒假和暑假進(jìn)行大量的閱讀。

班級(jí)填表人填表日期2019年3月

說明：

為了對(duì)我校中高年級(jí)同學(xué)在假期開展家庭讀書情況作個(gè)大致了解，也為了聽聽和搜集同學(xué)們的更好建議，我們特制定以下問卷調(diào)查表，望同學(xué)們能認(rèn)真、細(xì)致地填好本調(diào)查表。

以下是問卷調(diào)查內(nèi)容。請(qǐng)把選擇的序號(hào)填在括號(hào)里。

1、你和你的家人喜歡看書嗎?()。

a、非常喜歡b、一般喜歡c、不喜歡。

2、假期里你平均每天讀書的時(shí)間有多少?()。

a、1小時(shí)以下b、2小時(shí)c、3小時(shí)以上。

3、你和你的家人最喜歡看什么類型的書?()。

a、童話故事類b、科幻作品類c、科普知識(shí)類d、作文輔導(dǎo)類e、卡通書f、其他(含期刊)。

4、周末你家常逛書城或圖書館嗎?()。

a、經(jīng)常去b、偶爾去一次c、從沒去過。

5、你的零用錢大都花在以下哪些項(xiàng)目上?()。

a、購買零食或玩具b、購買學(xué)習(xí)用品。

c、購買圖書或訂閱報(bào)刊d、其他。

6、家長(zhǎng)對(duì)于你的課外閱讀情況重視嗎?()。

a、重視幫助b、偶爾督促c、從不督促。

7、你認(rèn)為看書對(duì)自己的學(xué)習(xí)：()。

a、幫助很大b、有幫助，但影響不大c、沒有幫助。

8、你喜歡用什么方法進(jìn)行課外閱讀?()。

a、寫讀后感b、做筆記積累詞語c、圈點(diǎn)、劃線d、只讀不做標(biāo)記。

9、除了課本知識(shí)外，你是否閱讀與課程無關(guān)的課外書籍?()。

a、經(jīng)常b、很少c、從來沒有。

10、讀書是一件：()。

a、快樂的事b、痛苦的事。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇十三

服用前是否看說明：有67.0%的居民會(huì)在服用藥品時(shí)仔細(xì)閱讀產(chǎn)品說明，有30.8%的居民在服用藥品時(shí)會(huì)大概看一下適應(yīng)癥和服用方法；僅有2.2%的居民在服用藥品時(shí)，從來不看藥品的產(chǎn)品說明。

錯(cuò)誤用藥原因：居民常見的`錯(cuò)誤用藥行為中，“根據(jù)自己以前經(jīng)驗(yàn)吃藥”是最普遍的，有57.9%的居民有此行為；其次是“隨意加大藥物服用量，感覺病輕點(diǎn)就停藥”，比例為30.3%，“吃幾天藥感覺沒效果就立刻換藥”和“自己將多種藥物混合著吃”也占有一定的比例。

用藥咨詢途徑：居民最希望社區(qū)醫(yī)生或藥店藥師提供的服務(wù)是用藥咨詢，比例為76.5%，其次是疾病和用藥知識(shí)講座和血壓、血糖等各項(xiàng)檢測(cè)，比例分別為54.4%和50.5%。

專家建議：使用藥品時(shí)一定要仔細(xì)閱讀藥品說明書，嚴(yán)格按照說明書上的用法用量，注意事項(xiàng)，禁忌等使用藥品，隨意加大藥量、吃藥不規(guī)律、隨意停藥換藥都不可取，同時(shí)服用多種藥物應(yīng)注意藥物相互影響，注意咨詢藥師具體情況。針對(duì)高血壓、糖尿病等慢性疾病，應(yīng)該多走進(jìn)社區(qū)對(duì)這些患者進(jìn)行教育，對(duì)其用藥進(jìn)行長(zhǎng)期的指導(dǎo)。

文檔為doc格式。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇十四

孩子會(huì)或多或少受影響。絕大多數(shù)孩子能聽取父母的勸告，并能改正。能樂于幫助困難同學(xué)，孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的占50%左右，40.2%的孩子一般。當(dāng)孩子遇到挫折、打擊時(shí)，只有少數(shù)孩子表現(xiàn)出消極情緒。

第四：家長(zhǎng)教育孩子的觀念、方式或態(tài)度一般。只有50%的家長(zhǎng)不認(rèn)為孩子考分愈高，將來就愈有出息的觀點(diǎn)。有43.6%的家長(zhǎng)為了讓孩子全身心投入學(xué)習(xí)，什么家務(wù)都不讓孩子做。當(dāng)孩子在生活中遇到困難的時(shí)候，有46.2%的家長(zhǎng)會(huì)代替孩子去想辦法，45.3%的家長(zhǎng)只指點(diǎn)方向，讓孩子自己去摸索。看來，怎樣引導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子還需要我們共同努力。

第五：家庭文化底蘊(yùn)薄弱，家庭學(xué)習(xí)氛圍不濃，家庭的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，三代，父母雙全的“主干家庭”占32.5%;三代，父母一輩有兩個(gè)或以上家庭的“聯(lián)合家庭”有14個(gè)，占12%;其他家庭8個(gè)，占6.8%。這樣的家庭結(jié)構(gòu)，給教育孩子也帶來了不利。家長(zhǎng)的學(xué)歷偏低，學(xué)歷在初中畢業(yè)甚至小學(xué)以下的占了近50%左右，本科的僅占2.5%，大專的占10.7%。家長(zhǎng)大都從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)和亦商亦農(nóng)的工作。家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂。家庭屬于知識(shí)學(xué)習(xí)類的僅占17.1%;絕大部分家長(zhǎng)在勞作之后，喜歡串門聊天，這種家庭文化氛圍很難使孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡管有部分家長(zhǎng)能注意引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但注重文化學(xué)習(xí)，對(duì)孩子品行方面的教育還比較薄弱，這對(duì)孩子的身心發(fā)展和健康成長(zhǎng)是不利。

第六：家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差，從調(diào)查數(shù)據(jù)看，人均月收入在1500元以下的占了50%左右，絕大部分家庭只是解決了溫飽問題，這樣的經(jīng)濟(jì)狀況勢(shì)必減少投入孩子的智力發(fā)展。這阻礙了孩子的發(fā)展。同時(shí)，家長(zhǎng)自身的學(xué)習(xí)方面的經(jīng)濟(jì)投入也會(huì)減少，家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)也會(huì)滯后。

降低。孩子的教育效應(yīng)出現(xiàn)了波浪狀，尤其是諸如寒暑假等長(zhǎng)時(shí)間的假期，此類效應(yīng)更容易產(chǎn)生。

教育體制改革正在深入發(fā)展。只有家庭、學(xué)校和社會(huì)三者橫向聯(lián)合起來，拓寬蘊(yùn)藏于社會(huì)各個(gè)方面的教育資源，才能更快更好地培養(yǎng)跨世紀(jì)一代新人。

調(diào)查方式：詢問周圍鄰居，在鎮(zhèn)中心發(fā)放調(diào)查問卷。

調(diào)查過程：首先，我在家中通過父母了解了自己家里的收入情況，然后，通過走訪周邊，詢問鄰居，得到了一些數(shù)據(jù)，最后在鎮(zhèn)中心發(fā)放調(diào)查問卷以及讓人填好回收。

調(diào)查結(jié)果：我家有五口人，爸媽的學(xué)歷均是初中，我和妹妹大學(xué)在讀，弟弟高中在讀，家里主要靠父親和母親在外打工，年收入十萬左右，人均兩萬。父親和母親從事的職業(yè)都是比較辛苦但收入不高的。走訪結(jié)果：鄰居a：家里有6口人，兩個(gè)老人兩個(gè)小孩還有兩個(gè)壯年勞動(dòng)力，除一人大學(xué)學(xué)歷外，其余人的學(xué)歷均不超過初中，年收入6萬左右，人均一萬，主要靠男主人開拖拉機(jī)以及種田所得。鄰居b：家中四口人，除一人學(xué)歷本科學(xué)歷外，其余均是初中及以下學(xué)歷。男女主人一起在外打工，進(jìn)的工廠，男的做模具，女的做紡織。家中無人種田。年收入十萬左右，人均2.5萬。鄰居c：家中四口人，全部初中及以下學(xué)歷，但男主人是包工頭，女主人做鞋子，兒子在證券公司做事，女兒是一名售貨員。四個(gè)人都工作，年收入25萬左右，人均5萬。鄰居d：家中三口人，一人本科，兩人高中。家中經(jīng)營一個(gè)鞋店，年收入20萬左右，兩人工作。人均6.7萬。

高。家中有人在政府機(jī)關(guān)任職的家庭收入更高，家中有做生意的收入更高，家中有承包農(nóng)田的收入更高，家中有外出承包工程的收入更高。主要人群是從事農(nóng)業(yè)或者外出打工人員，或者一部分打工，一部分在家種田這樣的混合家庭。人均收入2萬左右。

調(diào)查分析：通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，我發(fā)現(xiàn)制約農(nóng)村居民提高其家庭收入的因素主要有以下幾個(gè)方面。

1.受教育程度：受教育程度高的家庭的家庭收入明顯高于受教育程度低的家庭。尤其是家中有研究生及以上學(xué)歷已經(jīng)從事工作的家庭更加高。整體來看，基本上成正比的關(guān)系。

2.兒童和老人問題：很多家庭，之所以沒有外出打工而在家務(wù)農(nóng)，主要是因?yàn)樗麄冇欣先撕秃⒆拥臓拷O，這個(gè)問題在那些有幾個(gè)小孩和老人的家庭體現(xiàn)的更為明顯。家中老人和小孩需要照顧不能獨(dú)立生活。帶著孩子出去打工，孩子的教育也是個(gè)問題。帶著老人出去，一怕水土不服，二又要承擔(dān)更多的房租。而在家務(wù)農(nóng)收入?yún)s很低，這嚴(yán)重制約了他們提高收入。勞動(dòng)力禁錮在農(nóng)村，這是一個(gè)很大的原因。農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查報(bào)告。

進(jìn)一步增產(chǎn)難以實(shí)現(xiàn)，沒有增產(chǎn)沒有價(jià)格提高，農(nóng)民怎么會(huì)增收。而且散家散戶的經(jīng)營方式難以保證農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，質(zhì)量參差不齊，怎么對(duì)外統(tǒng)一銷售?增產(chǎn)了也賣不出去。

4.政府政策問題：人們普遍反映，尤其是那些經(jīng)營著小生意的商戶。遇到要擴(kuò)張或者資金緊張，急需錢的時(shí)候，融資貸款特別地困難。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，政府在政策上提供的優(yōu)惠很少。這導(dǎo)致很多人無法經(jīng)營下去，或者無法擴(kuò)大生產(chǎn)。而在另一方面，等到他們掙錢了，政府的手又伸的很長(zhǎng)，管這管那，這里違規(guī)，那里違法。動(dòng)不動(dòng)就是罰款。他們沒有辦法囤積資金來自己面對(duì)困難。這嚴(yán)重打擊了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的積極性，而其實(shí)一個(gè)人創(chuàng)業(yè)，可以帶動(dòng)很人就業(yè)，顯然，政策需要給予農(nóng)民更多優(yōu)惠，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)。

5.腐敗問題：在農(nóng)村，山高皇帝遠(yuǎn)，一些小小的村官便為所欲為了，官帽，成了他們牟利的工具，其實(shí)很多人說國家這些年對(duì)農(nóng)民挺照顧的，有扶貧資金，抗旱資金，水利建設(shè)資金。這都是幫農(nóng)民增收的好方法，可是一些貪官把這些資金據(jù)為己有，中飽私囊。低保變成了官員家屬的零用錢，嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。對(duì)農(nóng)民增收起了很大的副作用。

6.職業(yè)培訓(xùn)問題：這個(gè)問題我深有體會(huì)，在農(nóng)村，人們對(duì)于大學(xué)生和職專生的看法有很大的不同，去讀職專的往往是成績(jī)不好的學(xué)生，又不想出去打工，或者是因?yàn)樘　Ａ硗庖彩且驗(yàn)橐恍┛h辦的職專的質(zhì)量實(shí)在太差了，農(nóng)民不相信。但大家也都反映說沒有一技之長(zhǎng)，在外打工找不到好點(diǎn)的工作，只能干力氣活。

而我國，尤其是東部沿海地區(qū)，嚴(yán)重缺乏技術(shù)人才。本來很多農(nóng)村人能通過好的培訓(xùn)找到一份滿意的工作的，但卻沒有。毫無疑問，職業(yè)培訓(xùn)問題也亟需解決。

7.農(nóng)民的身體素質(zhì)問題：在以往，我們的印象是，只要是農(nóng)村的，身體肯定棒。但通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)好多貧困家庭之所以貧困是因?yàn)榧议L(zhǎng)壯年勞動(dòng)力已經(jīng)死了或者不能從事體力勞動(dòng)了。沒有了他們的收入，不貧困都不正常。這主要是因?yàn)樵谵r(nóng)村，酗酒抽煙嚼檳郎的男人特別的多。而且我們湖南人吃的口味又比較重，他們飯后又總是坐著賭博。各種心腦血管疾病就出現(xiàn)了，輕則需要養(yǎng)病，不能工作，重則癱瘓或者死亡。身體素質(zhì)問題不知不覺中也成了制約農(nóng)民增收的大問題。

8.交通設(shè)施問題：這是個(gè)老問題，不過說實(shí)話，以我所見，依我所聞，農(nóng)村今日的交通與往日相比有了很大的改善。但是大宗貨物的運(yùn)出就很難，我們那里有一個(gè)石膏礦，由于交通不便，產(chǎn)量一直保持在較低的水平。而當(dāng)?shù)赜泻芏噢r(nóng)民在此礦工作，此礦的發(fā)展與他們收入的增加息息相關(guān)。在農(nóng)村，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我們的客運(yùn)做的已經(jīng)很不錯(cuò)了，但農(nóng)民把農(nóng)產(chǎn)品或者礦產(chǎn)品賣出去需要很大一筆運(yùn)輸費(fèi)用。如果路再修的到位點(diǎn)，這筆錢就可以省了。農(nóng)民自然增收了。

建議：

較好。現(xiàn)在農(nóng)村開始盛行讀書無用論，這則是我們大學(xué)生以及學(xué)校本身應(yīng)該思考的問題。農(nóng)民是很實(shí)在的，要讓他們心甘情愿地投資教育，那就要讓他們看到實(shí)實(shí)在在的效果。讓他們看到受教育帶來的好處。

2.職業(yè)培訓(xùn)問題：三百六十行，行行出狀元，我們沒有任何理由去看低職專，政府要加大職專的宣傳力度。現(xiàn)在的藍(lán)翔以及新東方廚師培訓(xùn)學(xué)校就很不錯(cuò)。國家要大力支持職專的發(fā)展，畢竟，農(nóng)村能走大學(xué)這條路的人不多。更多的人如果想要一份好的工作，參加職業(yè)培訓(xùn)是個(gè)正確的選擇。

3.政策扶持及腐敗問題：首先，無商不活，而且農(nóng)村的私營業(yè)主往往也是農(nóng)村的收入較高的群體，應(yīng)當(dāng)給予他們更多的幫助，小微企業(yè)在貸款方面尤其要給予優(yōu)惠。讓農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的人越來越多，也就讓更多的人富了起來，同時(shí)也帶動(dòng)了農(nóng)村的就業(yè)。另外對(duì)他們不要過多的干涉，只要在法律和道德范圍內(nèi)的事，都不應(yīng)該去管。至于腐敗，在的帶領(lǐng)下，要強(qiáng)力整治農(nóng)村普遍的腐敗，要不遺余力，還農(nóng)村一個(gè)好的政治生態(tài)。

4.留守兒童和老人問題：要想讓農(nóng)民沒有后顧之憂，放心進(jìn)城務(wù)工，第一要解決農(nóng)民工小孩在城市的教育問題。第二要完善社會(huì)保障制度，在農(nóng)村開設(shè)福利院。只有把老人和孩子的問題安置好。農(nóng)民放心進(jìn)城打工，收入必然比在家務(wù)農(nóng)要高很多。最后要讓農(nóng)民的收入得到保障，屢屢發(fā)生的拖欠農(nóng)民工工資的事讓農(nóng)民不愿進(jìn)城，不想忙活一年，什么也沒拿到。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇十五

此次調(diào)查我選擇一個(gè)五十出頭的叔叔以及他的家庭為調(diào)查的對(duì)象。

據(jù)叔叔講述，他第一次來城里是因?yàn)楹⒆拥淖x書問題，當(dāng)時(shí)他剛四十出頭，最初來到城里最不習(xí)慣的就是工作之余只能坐在自己家狹小的租房里，不能像在農(nóng)村的時(shí)候一樣可以去鄰居家串門，又很窮，買不起電視機(jī)，在家里待著挺無聊的。

沒有飼養(yǎng)家畜感覺到很迷茫、空洞。習(xí)慣了在家里燒柴，第一次用液化氣做飯很不習(xí)慣。

城里和農(nóng)村的差別體現(xiàn)在方方面面;首要的是，城里什么都需要用錢來買，錢就是萬能的，沒錢就在城里無法生存下去；農(nóng)村里有錢沒錢至少都不會(huì)餓死人，自己家里種的糧食至少夠吃。

其次是在城里會(huì)修建有專門的獨(dú)立衛(wèi)生間，農(nóng)村里哪有什么衛(wèi)生間呀，都是天然衛(wèi)生間；城里面污染比較嚴(yán)重，農(nóng)村空氣很清新，幾乎就沒有什么污染；城市的夜晚比較喧鬧，晚上睡覺常常被吵到，整晚都有斷斷續(xù)續(xù)的`車子聲，農(nóng)村比較安靜，有的也只是偶爾的一聲狗叫聲。城里最容易習(xí)慣的是起居問題，都得大清早的起來干活。

最難習(xí)慣的是飲食規(guī)律，在城里都是十二點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)吃午飯，下午五六點(diǎn)吃晚飯，晚上十點(diǎn)以后會(huì)餓。而在農(nóng)村經(jīng)常是兩三點(diǎn)才吃的午飯，七八點(diǎn)甚至是九點(diǎn)才吃晚飯，所以感到非常的難易適應(yīng)。大概過了四個(gè)月的時(shí)間才習(xí)慣成立的生活，但是從小在農(nóng)村里待習(xí)慣了，還是覺得自己更傾向于農(nóng)村生活。如今，在城里的情況還好，在這呆了有七八年了，都習(xí)慣了，有認(rèn)識(shí)了鄰居，大家都比較熟悉了。

當(dāng)前最關(guān)心的是養(yǎng)老的問題。現(xiàn)如今，大多數(shù)的年輕人被生活的壓力所逼迫，不得不加班加時(shí)的工作，都在為生活奔波著，又有子女要撫養(yǎng)，在父母還能動(dòng)時(shí)，子女都交給父母來照顧。自己更沒有精力來照顧父母了。

家里總共有五口人，都是同一個(gè)民族，家中只有兩個(gè)人有工作，其中三人都是無業(yè)者。家里受過的最高教育是到大學(xué)。家中從業(yè)人員從事管理類職業(yè)，家庭月人均收入在六百元左右。

因?yàn)樵诒究h大多數(shù)人都是本民族的，本人又從小就在農(nóng)村里長(zhǎng)大，所以能講一口流利的本民族語言。在進(jìn)城之前，不會(huì)講普通話，只會(huì)講一點(diǎn)方言，而且口音還特別的嚴(yán)重，講得不是很標(biāo)準(zhǔn)。所幸的是城里本民族的人口也比較多，所以交流起來不是很困難，在城里一自己民族的語言為主要的語言，講的也比較多。但有時(shí)也會(huì)將當(dāng)?shù)氐姆窖裕胀ㄔ捒梢哉f是從來都不講的。在家里面跟孩子交流都用自己本民族的方言。

因?yàn)橘Y金問題所租的房子周邊設(shè)施不是很完善，沒有供暖設(shè)備，有一間公共衛(wèi)生間，都是一個(gè)小區(qū)共用的，小區(qū)常常出現(xiàn)停水，斷電的問題。

小區(qū)周邊建有學(xué)校，醫(yī)院隔得比較遠(yuǎn)，交通也不是很方便。小區(qū)里面沒有保潔工人，所以衛(wèi)生不是很好。治安情況令人堪憂，常發(fā)生盜竊事件，讓人很沒有安全感。沒有社會(huì)救濟(jì)金，家中一個(gè)月的生活費(fèi)為七百左右。

每年交一百的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用，也在想辦法多省點(diǎn)錢以便老了沒有勞動(dòng)能力時(shí)用于養(yǎng)老。平時(shí)通過看新聞獲取最新消息。

因?yàn)楸镜厥巧贁?shù)民族地區(qū)，所以沒有什么優(yōu)惠可言，每個(gè)民族都是一樣的。

最新家庭養(yǎng)老情況調(diào)查報(bào)告（精選16篇）篇十六

此次東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)在清遠(yuǎn)市陽山縣七孔元江小學(xué)，在為期7天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，志愿者們通過走訪特困戶、與留守兒童交流等方式來了解留守兒童的家庭狀況。

家庭的經(jīng)濟(jì)來源。

家庭的經(jīng)濟(jì)來源主要有兩類。

(1)父親或母親及夫婦都外出打工。只有逢年時(shí)節(jié)的時(shí)候才回家，每個(gè)月的工資大概有1500元，能維持生活的最基本保障。

(2)在家養(yǎng)豬，種植水稻、玉米、沙田桔等。農(nóng)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入的大部分。由于地不夠所以種植的農(nóng)作物只能留著自己吃，很少拿出去賣。如收成不好，就要拿錢去買糧食。

重視程度。

(1)大部分的父母都很重視小孩的教育，鼓勵(lì)小孩讀書，認(rèn)為讀書能改變小孩的前途，自己讀不好書也希望下一代可以出人頭地，就算賣田賣地也要供小孩讀書，把所有的希望都寄托在下一代身上。

(2)一部分的父母對(duì)教育不太重視，由于思想觀念差，目光短淺，只看到眼前的沒有想到長(zhǎng)遠(yuǎn)的，認(rèn)為到了一定年齡就應(yīng)該外出打工，具調(diào)查了解，一條村只有一個(gè)大學(xué)生，高中生比較少，沒讀完初中的占十分之三。

留守兒童的特點(diǎn)。

(1)留守兒童比例偏高，隔代撫養(yǎng)隱憂重重。

雙親均在外工作的兒童直接缺乏父母的關(guān)愛和監(jiān)督，直接對(duì)其生活學(xué)習(xí)，心理健康，能力性格等產(chǎn)生影響;僅父親或母親在外工作也會(huì)導(dǎo)致留守兒童因?yàn)槿狈Ω笎刍蚰笎鄱鴮?duì)其性格形成及和人交往能力有一定影響。普遍存在的隔代撫養(yǎng)容易使留守兒童的思想觀念差，對(duì)留守兒童的家庭教育產(chǎn)生一定的影響。

(2)心理情況良好。

經(jīng)過與留守兒童的交流和相處，發(fā)現(xiàn)大部分的心理承受能力很強(qiáng)，很樂觀、活潑也很主動(dòng)的與人交流，只有個(gè)別的人顯得比較內(nèi)向和不夠主動(dòng)，但經(jīng)過我們志愿服務(wù)隊(duì)成員的耐心引導(dǎo)和關(guān)系，他們也很快融入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，臉上也有了笑容，以目前的調(diào)查來看，留守兒童的心理情況比較良好，但仍需我們的幫助，繼續(xù)去關(guān)注他們的情況，幫助他們?nèi)ミm應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

(3)對(duì)親情的渴望。

留守兒童十分渴望親情，兒童的內(nèi)心世界十分豐富，對(duì)感情也分敏感，對(duì)親情的渴望真實(shí)反映他們的正常心理，但不容忽略的是一部分留守兒童因?yàn)樗麄兊母改搁L(zhǎng)期不在身邊，而產(chǎn)生對(duì)父母之情的冷淡，對(duì)親情的冷漠，從而對(duì)生活缺乏信心和熱情，對(duì)其以后的人際交往甚至人生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。

(4)獨(dú)立性強(qiáng)，自己的事情自己做。