經典作品常常經歷歲月的洗禮，卻依然能夠給人帶來新的感悟和啟發。推薦給大家一些經典作品的閱讀材料，希望能夠激發大家的思考和興趣。

最新品讀經典初中（熱門12篇）篇一

在國難當頭之時，不少年輕人都立下了救國救民的遠大志向，周總理在13歲的時候，就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，立志要重新振興中華。周恩來一直以他的目標努力奮斗著，最終實現了自己的夢想，成立了新中國。而周總理的一首《大江歌罷掉頭東》的詩歌，也讓我深深地感受到了周總理的救國心切：大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮，面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。"整首詩無不洋溢著周恩來的愛國情懷。此詩作于1917年，周恩來因學習成績優異，去日本公費留學。這時候中國正處于水深火熱之中：外國人強勢與我國簽訂不平等條約，強占了中國的土地；群雄割據，將中國的領地分割得支離破碎，而此詩中周總理立志要為祖國和人民干一番大事，讀了讓人感受到了他那濃濃的愛國情，也不禁使我為之一振。

這讓我想起來長輩常對我說的一句話：“讀書是為自己讀的。”我想這句話不完全對，也不完全錯，讀書的確可以說是為自己讀的，只要在孩提時代好好讀書，將來考上重點大學，一生無憂矣。可是也可以說是為祖國讀書，為人民讀書，因為從小立下遠大的志向，長大成為有用的人才，不僅可以光宗耀祖，更可以為國家做出應有的貢獻。可是現在中國有些學歷很高的大學生由于在歐美國家能夠得到更多的利益，就背井離鄉，終身在外國定居，反為外國所用。他們這種因個人利益而放棄了為國效勞，豈不是吃水而忘挖井人乎？眼看著自己國家培養出來的人才為他國所用，作為中國人，你的'心里有什么感受？我想，我們更應該乘著這美好的時光，刻苦讀書，奮發圖強，努力學習，將來為祖國做出貢獻，成為國家的棟梁，不僅是要對得起祖國的培養和教育，更要讓那些曾經瞧不起中國人的歐美國家知道，我們黃皮膚的中國人站起來了，我們再也不是“東亞病夫”了。

為了讓祖國的明天變得更加美好、更加興旺和發達，讓我們一起努力吧，爭取為祖國的將來貢獻出一份自己的力量吧。

最新品讀經典初中（熱門12篇）篇二

假期的時候，坐在窗前，看著陽光懶懶的撒向大地，微風吹拂，樹葉舞動，幾只麻雀停在窗外的電線上叫囂，吵得叫人心煩。我在家中整理自己的房間，一眼瞥見床底有只大箱子，陽光在上面不斷的跳躍著。費了九牛二虎之力將它拖出，打開一看：《安徒生童話》，《童年》，《假如給我三天光明》，《心態決定命運》，《細節成就人生》……一本本名著呈現在我的眼前。

樣優美深刻，也不像詩歌那樣抽象晦澀。它的內容只是一些平凡的人和事，甚至如一杯“白開水”，但只要你慢慢品讀，這杯白開水會變成一杯香醇的美酒，令人回味無窮。

品讀經典，要先學會品讀他人。品一代詩仙李白，感受他的詩的韻味。品“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，感受龔自珍的奉獻精神。品“采菊東籬下，悠然見南山”體會陶淵明的悠閑自得，怡然自樂。

美。

品讀經典，還要學習品讀成功與喜悅，人生道路既有荊棘也有鮮花，品讀成功與喜悅，是讓人學會珍惜，珍惜這來之不易的成功，更要珍惜眼前的幸福，同時，也讓人學會進取，不讓步，不滿足自己已有的一點點收獲。

人的生命只有一次，好似一朵鮮花，那歷經發芽，孕育蓓蕾，綻放生命的花朵，在輝煌淋漓盡致后，面容憔悴，惆悵直至凋謝，它的一生變走完了，這就像人的旅途一樣，既短暫又長久。人生亦如此，我們更要細細品讀。只有真正的品讀經典感悟人生。才能在生活中找到真正的陽光，才能在人生道路上勇往直前。

最新品讀經典初中（熱門12篇）篇三

中國傳統文化浩如煙海，而古典名著是燦爛文化的重要組成部分，它滋養了一代又一代的中華兒女。品讀經典，是一場經典的盛宴;是一出名人大家的相約;是一段穿越時光的回想。在品讀經典中滋養著心靈，聞著書香伴我們健康地成長。

杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”經典之所以稱為經典，是有一定文學價值和影響的，它給后人留下了寶貴的精神財富。《紅樓夢》這本偉大的經典文學作品，是我們共同的記憶，它將一個民族、一個時代的精神的精華都凝聚于其中，本身就具有一種無限的力量。品讀《紅樓夢》，讓我懂得了黛玉葬花的傷感和寶玉的凄美愛情。。。。在我高興時快樂時，我會翻開書，繼續吸取營養知識;當我傷心沮喪時，我也會翻開書，在書里面尋找知音，讓我知道，生命是美而圣潔的，人生是幸福與苦難相伴而隨的。正如古人所說“腹有詩書氣自華”。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘;如朋友，心心相印。有這樣一則小故事，父子倆在林間散步，父親問：“除了小鳥的歌唱之外，你還聽到了什么聲音?”兒子答到：“我聽到了馬車的聲音。”父親說：“是一輛空馬車”。兒子問：“你怎么知道是一輛空馬車?”父親說：“從聲音可以分辨出來，馬車越空噪音就越大。”父親簡單的話語，告誡我們人不要高傲自大，自以為是，應腳踏實地。正如古人所云：“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。”

悟——經典。

荀子云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”2012年中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎，成為有史以來首位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。莫言的獲獎其中固然有其自身的刻苦努力、筆耕不輟，但卻也與那些博大精深、滋養心靈的經典作品不無關系。他出身貧寒，但也從為放棄過讀書，在部隊擔任圖書管理員期間，將圖書館里1000多冊文學書籍幾乎全部看過，才最終登上世界文學之巔。莫言的成功驗證了：“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”的古訓。

經典如一壇老酒，醇香濃烈，馥香逼人;經典如一首古詩，絕唱歷史，彌久珍藏;經典如一支舞曲，圓潤華麗，不失內涵。品讀經典就如飲酒、誦詩、跳舞，領略藝術的至善至美。品讀經典，猶藥也，力行，可以清新明志、潔身正性。

最新品讀經典初中（熱門12篇）篇四

作文天空，因為有了陽光，所以很藍；大地，因為有了春雨，所以很綠；文學，因為有了經典，所以很美。因此，我執著地愛上了這經典，帶著歡欣而又平靜的心情，開啟一扇心門，迎接那些屬于經典的神韻。讓每一部經典飄逸的清香與散發的美麗，在日益浮躁的年代里點綴生活。

細讀經典，我們會聆聽到先人的獨語。那絲絲的溫馨，在我們淺淺的流年里留下長長的痕跡，帶給我們心情的闡釋。

是否還記得那個置楚國相位于不顧，毅然決定“曳尾于途中”的莊子，是否還能記起“化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也……”是的，莊子逍遙，其追求絕對自由的思想折服了千萬年的歷史。

上蒼造就了太陽與星斗，于是我們有了光明白晝與燦爛星空。大鵬飛過天際時，小小的雀在檐頭玩耍。因這小雀，我愛大鵬的凌云之志；因這大鵬，我也愛小鳥的溫順可人。讀莊子的《逍遙游》，我漸漸懂得競爭中沒有永遠的勝負，只是在這充滿意義的過程中，有許許多多的長長短短，為我們銘記。

鵬鳥奮飛，千年不息。回首處，品讀文字的甘甜，經典的魅力已讓我們遠離喧囂。與經典為友，我們便會舍棄世間浮華；與經典為友，我們的心方能寵辱不驚。讀懂了經典，也就讀出了生活的真諦。

在光陰的故事里，花開寂寞，花落也寂寞。唯有一顆心，因為有了經典的撫摸，便不再寂寞。

最新品讀經典初中（熱門12篇）篇五

經典固然有其價值，但如果不去細細品味，經典中的價值又如何能夠被顯現出來呢?“品讀”就是在認真閱讀過經典著作后，仔細思考，慢慢領悟出其中的深刻道理。所以“品讀經典”不是囫圇吞棗般地把經典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣，經典作品的價值才會顯現出來。

認真閱讀并品味經典，你會發現經典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對每一個品讀經典的人都會有潛移默化的影響。讀《老人與海》，看到老人身上無所畏懼的品質，明白了只有堅持才能獲得成功;讀《簡?愛》，看到簡?愛身上追求自由、平等的精神，知道了面對現實的不公，要敢于斗爭;讀《悲慘世界》，看到冉?阿讓身上追求正義的力量，懂得了無論何時，都要堅守正義……這些人生真諦對個人的成長有著重要影響。所以多品讀品讀經典，這對個人來說百益而無一害。

一旦一個民族中有越來越多的人去品讀經典，去感悟經典中的人生真諦，并時刻堅持那些從書中領悟到的精神品質，那么這個民族的整體素質一定會大為提高。所以，品讀經典，對一個民族的發展也會有重要的影響。《三國》、《水滸》等民族經典中所蘊含的的民族精神，正是支持中華民族不斷前進的強大動力。這些經典文學的不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個重要原因。倡導全民品讀經典，促使國家不斷發展壯大。

而在這個充斥著快餐文化的年代，人們更多地傾向于各類武俠小說、時尚雜志，越來越少的人愿意把時間、精力用在品讀經典上。經典就是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，他能照亮人們前進的路。而那些武俠小說、時尚雜志只會是時間那汪洋大海中的泡沫。所以，作為一個現代人，我們應該去品味經典，去感知前人留下的智慧。

品讀經典，感悟經過時間考驗的人生真諦，讓經典的價值能夠充分顯現。

最新品讀經典初中（熱門12篇）篇六

周末，兒子義正辭嚴地對我布置了一項家庭作業，他們學校正舉辦讀書節，要求學生與家長共讀一本書，共寫一篇讀后感。我一陣躊躇之后，一個偉人的形象躍入腦海，一篇篇辛辣諷刺的戰斗雜文倏然浮現在眼前……魯迅，成了我們母子共同品讀的焦點。

——立體的魯迅——。

初讀魯迅，他的怨恨、刻毒令我費解，同時他那“我以我血薦軒轅”的誓言又讓我振奮。魯迅，到底是一個怎樣的人呢?品讀魯迅的文章，我覺得他是一個立體的人!《孔乙已》，刻畫了一個窮困迂腐，深受封建科舉制度毒害的舊時代知識分子的形象，那一句“竊書不能算偷”，把當時知識分子的自命清高與麻木不仁畢露無余。《阿q正傳》，描繪了一個被時代拋棄的人，社會的壓迫與剝削使阿q受盡欺凌，他只能用“精神勝利法”來安慰自己。其實，現如今，在我們的社會生活中，還有多少人沿用了阿q的“精神勝利法”來自欺欺人，茍且偷生。《藥》，寫出了流血者的英勇無畏和吃血者的不覺醒，華老栓買來為兒子治病的人血饅頭及革命者墳頭的花圈，透出了革命者仍在戰斗，也看到了魯迅急于改變現狀的迫切心境。

魯迅寫道：“讓他們怨恨去，我也一個都不寬恕”，他的辛辣，他的刻骨的恕毒，更彰顯了魯迅是一位仁愛的、立體的文化戰士。

——多彩的魯迅——。

前面，媽媽寫了一篇“立體的魯迅”，讓我深有觸感。讀了魯迅的《讀書雜談》和《朝花夕拾》，我感覺魯迅是一個多彩的人!魯迅對黑暗的社會有著刻骨的仇恨，但他的性格中也有讓人溫暖的一面。在《讀書雜談》中，我就體會到了魯迅先生對當時中學生的滿腔熱愛。他教導學生怎樣在茫茫書海中摸索圖徑，提倡“觀察”的讀書方法，他的言語中處處流露著獨特的幽默，溢滿了對學生的關切和愛護。讀了《從百草園到三味書屋》，我更被魯迅先生那妙趣橫生的描寫所吸引。“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴，翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣……”，字里行間，表達了童年魯迅天真爛漫的感情，寫出了魯迅心底那份熱愛自然，向往自然的童真。讀著魯迅如此美妙的文章，我也渴望自己的童年能夠有一片自由的天空，我渴望能和當年的魯迅一樣，爬上花壇去折臘梅花，或在地上桂花樹上尋蟬蛻……童年之夢，魯迅與我一樣，希望在大自然的圓舞曲中度過。

魯迅真是一個多彩的人，品讀魯迅，我感受到了實實在在的親切。

最新品讀經典初中（熱門12篇）篇七

xx領導：

您好!

以下是簡單自我介紹：在公司事變三年多時間里，我先后從事多種事變，積聚了一些實踐履歷;同時，利用事變之余報讀中國經濟管理大學的在職mba《職業司理人》學習，并順遂通過學校的測驗和導師的承認，并取得《國際注冊職業司理人證書》和研究生學歷，同時不絕的自我學習管理學大家余世維博士和著名管理學院的相干課程及大量有關企業戰略生長、策劃管理、營銷戰略、人才鼓勵等錄像和筆墨資料，對企業策劃有了一個開端相識。通過學習，發明樂成并不是想象中的那么困難：精確的目標+詳確的籌劃+堅強的意志=樂成;大家都可以樂成;策劃企業也是如許。也正是由于學習，讓我得到了知識，增長了自大，不但使我喜好上了質量管理行業，并且漸漸明白了人生職業抱負，奪取成為質量管理范疇的專家。

大勝靠德。我是操行樂成論的老實信徒，但并不傾軋小我私家魅力論。因此，我在把誠信作為本身核心代價觀的同時，也器重作育本身積極主動的心態以及維持精良人際干系的圓熟本領。

獨木難成林。在以往的學習事變生存中，我與他人融洽相處、連合相助，在作育了我精良的團隊相助精力的同時，也熬煉了本身的管理、雷同和和諧本領。我渴望歡迎新的挑釁，我盼望我能管理公司整個品管部，這個事變非常得當我的生長方向和愛好地點。

誠然，在日新月異的當今社會，在日趨劇烈的人才競爭中，我還短缺很多，但我信托，如有幸得到公司全體同仁的信托和引導，具有謙善好學、務實上進、尋求杰出以及堅固性格和搏斗精力的我，定能在您的引導下，在富厚的實際事變中不絕進步，日趨美滿。同時，我也會竭我所能獻出我的才智，以報酬領導的知遇之恩。

此致

敬禮

xxx。

xxxx年xx月xx日。

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最新品讀經典初中（熱門12篇）篇八

怎么說呢？王小波，得算半個社會主義者吧。言語中透露著一種洞悉社會的敏銳，像勇士一樣站在自由的高臺上，孤獨地數落我們這樣的大多數，即使知道人們像看到流浪漢一樣嗤之以鼻。他完全不在乎這樣的尷尬！他筆下的文字能反映出他的特立獨行——一個文人對社會階級、天賦人權的理性分析；坦白直率的語言。

但我認為最大的'缺點在于他作為一個過于理性的文人，缺乏運用文字的技巧和組織能力，真的，所有的文章都讓人不忍細看。所以只是匆匆翻過，末了來句：有想法。

最新品讀經典初中（熱門12篇）篇九

這名著作品讀后感課文記敘二萬五千里長征途中過草地時，一位小紅軍忍受饑餓和疲憊，又不肯接受別人照顧而犧牲的事。一個本應該坐在教室里讀書的孩子，卻勇敢地走在長征途，一個本應該生活在大人＂羽翼＂下的孩子，卻堅強地選擇了保護大人。贊揚了小紅軍一心為別人著想，把困難和危險留給自己和寧可犧牲自己，決不拖累別人的高尚品質。你小小的身軀雖然留在了草地上，可精神卻被一代代傳承下來，我們將是你精神上的傳承者。

最新品讀經典初中（熱門12篇）篇十

在這本書中，我在李毓秀老師的課堂上做客，她教的人義道德，人子之職讓我銘記于心；老子、孟子他們各有各的優勢，讓人有許許多多的感想，讓人多么敬重的老子、孟子是多么的努力而才能名垂青史，永流芳。

書中的美詩，仿佛讓人在畫景一般美麗；愛國之詩，不時讓人心中涌起一股奮勇之志；母親對子女的思念，如大山般堆高如巨。游子吟中的將對子女的思念，在每針縫衣中，而子女的孝心是永遠報達不完對父母的恩情，父母的恩情像大海一般寬廣，而子女的孝心像一滴小水一樣微不足道；時光如梭，不再輪回，陶淵明的“惜時”在提醒著人年輕力壯的時期一但過去就不再擁有，就好像一天當中只有一個早晨一樣。人一定要趕在年輕時勤奮努力地做事，因為歲月無情匆匆而過不會等等我們。時間是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一分。勤勞的人能讓時間留下碩碩果實，而懶惰的人只能留下蒼老白頭，兩手空空，無盡遺憾。

在書中的文壇人物，趙守玉、林清玄。李陽波……他們的作學的文章生動，每看一次，都會有一次不同的感悟。林清玄的《心田上的百合花》，這是一篇寓言，百合就是我們自己，那個要開花的愿望，就是直支持著我們一直向前的理想。理想聽起來似乎是個宏大而抽象的詞，其實，任何一個理想，無論大小，都可以稱為理想。理想更是一個有魔力的詞，它會讓“小草”長成百合，會讓平凡的人走向偉大。當你希望自己登上更高的臺階時，請不要忘記提醒自己：我是一株百合，我要開出美麗的花朵。

這本書像一個泉眼一樣，細細地流，慢慢地品；像一股力量，又讓我邁上了一層新的臺階；我感覺，讓我又快了一步去追逐成功的光芒！

書是通往知識寶庫的鑰匙；是人與人交流的平臺……生命短暫，人生有限，但是我們卻可以通過不懈的努力，去創造無限的生命價值，是生命穿越時空，成為永恒！

最新品讀經典初中（熱門12篇）篇十一

這是我讀的第二本關于王小波的書，相比之前《黃金時代》的無趣，這本書我可是一口氣讀完的。出乎意料的發現自己和作者對于很多事的'看法竟出奇的相似。作者從沒有去大手一揮號召讀者向他看齊，同別的作品里的他一樣，他就是一個世俗的人，看到世俗的生活，從自身出發，聽從內心，說著世俗的話。一點也不枯燥，所舉之例個個鮮活。所以，此書，越看越有趣。不管是那個瘋狂的年代里的人和事，還是八九十年代國內的文化百態，讀起來絲毫不感到晦澀和遙遠。

我想，要是作者在今天，會不會被氣死呢，哈哈，不過，要是生氣，會有更多好作品會涌現出來。我希望周圍有更多的人去讀這本書，這樣對自己而言，大家相處更有趣。

最新品讀經典初中（熱門12篇）篇十二

書中中國古典四大名著《西游記》思想獨特，構造新穎，孫悟空護送唐玄藏西天取經，歷經九九八十一難，最終取得真經，書中故事《三打白骨精》由于孫悟空神通廣大，三打白骨精化成的“人”，唐玄藏卻因為沒有孫悟空那般火眼金晴，而趕走了他回花果山，我很為孫悟空感到惋惜。《水滸傳》讓我體會到108將為“義”而戰，路見不平一聲吼，該出手時就出手，為朋友，為親人兩助插刀，在所不惜。讓我充分體會到，他們朋友與朋友間的俠肝義膽。而且這部書最讓我驚嘆的是108將竟沒有一人的性格是雷同的，難怪金圣嘆日：“水滸所敘108人，人有其性情，人有其氣質，人有其形狀，人有其聲口。”《三國演義》中，三國鼎立，戰火紛飛，各個英雄打天下，如果《水滸傳》用一個字形容是：義，那么《三國演義》這本書講的就是：忠。關羽在曹營受曹操厚待，但仍“身在曹營心在漢”，最終為國捐軀。趙云救阿斗，七十幾歲高齡卻依然為國效忠，這不就是很好的表現嗎？《紅樓夢》是古代一部愛情故事。賈寶玉與林黛玉一見鐘情，卻不能在一起，林黛玉自古紅顏多薄命，我為他們感到惋惜。

詩風詞韻，博大精深，它是古代文學史上一顆耀眼的明珠。孔圣人孔子日；“《詩》可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事告，多識于鳥獸草木之名。”唐詩與宋詞在這一方面可謂表現得淋漓盡致。詩詞能給人思考，能給人以高遠的志向。詩以言志，歌以詠之，唐詩宋詞不愧是中國文學史上最亮麗的篇章。

偉人故事篇，古今中外的名人、偉人，有的憑借發明造福于人類，有的給人們留下了流傳千古的名篇佳作……他們的故事家喻戶曉。阿基米德的“鏡子戰術”有口皆碑，蘇東坡的“大江東去”耳熟能詳。這些故事發人深省，耐人尋味。