工作體會是對自己工作狀態和能力的自我認知，讓我們更清楚地知道自己在工作中的表現和價值。以下是小編為大家收集的工作體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇一

歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數先驅者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。我在心中立下了青春的誓言，作為一名共青團員，哪怕我只是一塊磚也要去構筑祖國繁榮昌盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。

如今，以習近平同志為核心的新一代領導人正帶領中國人民走向更輝煌的美好未來，實現中華民族的繁榮昌盛，中國共產黨——一個年輕而又充滿希望的政黨，在新的歷史發展關口，在全國掀起“一學一做”的狂潮，令人鼓舞，催人奮進。

黨的十八大以來，習近平圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面，發表了一系列講話，以巨大的理論勇氣和政治智慧，提出了許多富有創見的新思想、新觀點、新論斷、新要求，深入闡釋了黨的十八大精神，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發展的重大理論和現實問題，豐富和發展了黨的科學理論，進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識，為我們在新的歷史起點上實現新的奮斗目標提供了基本遵循。

在習近平的引導下，共青團員也發揮著自己的光熱，20__年4月27日下午，侯建與幾位同學來到衡陽市平湖公園訓練滑板。在看到一名懷抱嬰兒的20多歲年輕女子在湖中掙扎呼喊救命時，侯建迅速跑往湖中心吊橋上，并毫不猶豫地從5米多高的吊橋上直接跳入湖中。后在岸邊的另一名好心群眾的幫助下，最終將母嬰二人成功救起。他的看似平凡的一跳，卻跳出了不平凡的品格和風采，充分體現了當代青年大學生的見義勇為的正能量形象。

學系列講話，像醍醐灌頂，像旭日東升，增強三個自信，堅定信仰定力，為監督員撐腰鼓勁，為守護神指點迷津，講話是大家前進的明燈。做合格團員，似春潮涌動，似萬眾歸心，踐行步調一致，嚴實與日俱增。我們不僅要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，更要對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發揮模范帶頭作用，在經濟社會發展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。

時刻將“一學一做”要求內化于心、外化于行，勤勉敬業，歷練人生，有一分光，發一分熱，就一定能創造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業績，將做合格團員當作義不容辭的責任。這是一種實現理想的強烈情感，是一種奮發向上的精神狀態，是生命潛能的充分迸發，是腳踏實地的不懈追求。愿在座的所有學生黨員們，都能夠懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。

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2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇二

我們開展“繼續解放思想，爭當山區實踐科學發展觀的排頭兵”和“科學發展·青春暢想”學習討論活動，要以解放思想為先導，探討新形種新情況新問題，不斷開創我市共青團事業新局面。

面對新形勢新任務給共青團和青年工作帶來的機遇和挑戰，全市各級團組織和廣大團干部應該不等不靠，知難而進，自加壓力，奮發進取，全面推進共青團組織效能建設，保持共青團事業旺盛的生機和活力。但目前全市團的工作的確存在一些問題和薄弱環節，主要表現在：一是團的組織建設有待進一步加強，面對改革逐步深化和時代發展，團的自身建設步伐相對滯后，團的基層組織活力還不夠，還存在發展不平衡的現象。有些團干部責任心不強，缺乏參與意識、爭取意識和競爭意識，缺乏探索創新的勇氣，缺乏干事創業的信心；二是團組織服務青年能力亟待提高，服務手段有待完善，服務方式和服務效果方面與青年需求仍有較大差距；三是工作機制依然薄弱，我們很多工作缺乏持續健康發展的后勁。這些問題需要引起我們高度重視，并在今后的工作中切實加以研究解決。

一、在組織工作方面：

要以提高工作能力和水平為重心，不斷加強團的組織建設，為開創我市共青團事業新局面提供有力保障。

各級團組織要主動適應時代發展和青年的變化，大力推進團建創新工作，不斷鞏固和拓展基層團組織，進一步增強團組織的凝聚力和戰斗力。

一是要把握團組織建設的著眼點，切實擴大和增強共青團的組織覆蓋、工作覆蓋和感情覆蓋。一方面要突出團員青年的主體地位，逐步形成以團組織的先進性為圓心，對不同情況和條件的地方分別進行組織覆蓋、工作覆蓋和感情覆蓋；另一方面要實現“三個覆蓋”的辨證統一和有效互動，最終構筑起以共青團組織為核心，以青聯、學聯為紐帶，集多種青年社團為一體、上下聯動、橫向互動、縱橫交叉的基層組織網絡。要大力推進團建創新工程，堅持一手抓新興領域，一手抓傳統領域；一手抓覆蓋面的擴大，一手抓內在活力的增強，大力推進基層團組織建設。要堅持“黨建帶團建”，在組織管理、運行機制和作用發揮上創新思路，使團組織既能建起來，又能轉起來、活起來。

勢下的各。

二是要把握團組織建設的立足點，保持和增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。進入新世紀新階段，共青團在保持和增強對青年的凝聚力方面，面臨的阻力更大、困難更多、任務更為艱巨。面對新形勢新情況，各級團的組織和廣大團干部務必要提醒長時間工作要休息哦看到，保持和增強團組織對青年的吸引力、影響力、凝聚力，事關提高黨的執政能力、鞏固黨執政的青年群眾基礎，事關黨和國家的前途命運。一定要牢固樹立憂患意識，增強工作的緊迫感、使命感，切實負起責任，確保工作落實，努力推動團的各項工作取得新進展。針對這些問題，各級團組織和團干部務必要自覺更新群眾工作理念，強化維護青年群眾利益的職能，積極轉變工作方式，以服務青年群眾為行動取向，努力使自身的工作更好地貼近青年、貼近實際，不斷增強新形勢下團的工作的生機與活力。

三是要把握團組織建設的著力點，進一步加強和改進團的作風建設。要強化講學習、講奉獻的作風；強化重實際、重基層的作風；強化抓落實、求實效的作風，切實加強各級團的領導班子和機關建設，努力打造團結型班子、研究型機關、學習型集體、創新型組織、服務型團隊。廣大團干部要樹立科學的發展觀和正確的政績觀，在工作中拿出實招、抓出實效，爭作善謀發展、促進發展的表率，爭作統籌協調、兼顧各方的表率，爭作整合資源、擴大合作的表率。要時刻把密切聯系青年、竭誠服務青年放在心頭，始終保持寬廣的胸襟和樂觀進取的心態，勝不驕、敗不餒，進一步發揮率先垂范的積極作用，培養造就“黨放心、青年滿意”的團干部隊伍。要加大對社會熱點和工作重點問題的調研，強化團的理論研究工作，加強調研成果和理論成果的顯性化建設，不斷提高調研工作的整體水平和促進團的各項能力建設。

二、在宣傳工作方面：

黨的十六屆六中全會提出建設社會主義核心價值體系，為加強青少年思想道德建指明了方向，明確了任務。我們各級團組織要深刻理解社會主義核心價值體系的豐富內涵，針對我市青少年思想實際，開展形式多樣、生動有效的思想政治工作。堅持以先進理論教育引導青年，構筑青年的精神支柱。以全面建設小康社會和構建和諧河源的目標鼓舞青年，引導青年正確認知當前我市加快發展面臨的寶貴機遇和嚴峻挑戰，把青年的智慧和力量凝聚起來，把青年的熱情和創造性調動起來，引導廣大青年刻苦學習，艱苦奮斗，銳意創新，矢志創業。要大力開展青少年道德教育和實踐活動，幫助青少年樹立與社會主義市場經濟發展相適應的道德觀念。要發揮共青團在實踐中育人的優勢，通過深化青年志愿者行動、青少年綠色環保行動等，強化青少年的公德意識、服務意識，使青年志愿服務成為弘揚社會新風、提高社會道德水平的先鋒力量。要繼續深化成人儀式教育活動，幫助青少年增強公民意識與社會責任感。堅持以優秀文化影響青年，展示青年的精神風貌。加強青年文化建設，各級團組織要結合各自特點著力發展社區文化、企業文化、校園文化、網絡文化和鄉村文化，廣泛開展群眾性青年文化活動，通過舉辦青年文化廣場、校園文化藝術節、社區大家樂、青年志愿者“三下鄉”等活動，活躍青年文化生活，提高青年文化品位。積極開展“書香人生”、“讀書生活”等文化活動，用健康向上的文化作品占領青少年思想陣地。

三、在志愿服務工作方面：

要以青年志愿者行動作為共青團參與和諧創建的重要依托，努力健全志愿服務體系，拓展志愿服務領域，創新志愿服務方式，圍繞困難群體救助、社區居民互助、公共事務服務等，開展多種形式的志愿服務活動，帶動更多的青年加入志愿服務行列，使奉獻、友愛、互助、進步的青年志愿者精神在青年一代中發揚光大。

1、解決好廣泛動員公眾參與的問題，推動志愿服務全民化。河源電視臺、電臺、日報、晚報、網絡等新聞媒體，要定期不定期播放或刊登志愿服務公益廣告，加大力度積極推廣普及志愿服務的理念，廣泛宣揚優秀典型和感人事跡，進一步弘揚志愿者精神，培育志愿文化，不斷提高志愿服務的社會影響。鼓勵不同層次、不同職業、不同年齡的社會人士廣泛參與志愿服務，促進志愿服務主體多元化，努力形成一支數量龐大、結構合理、覆蓋面廣、服務能力強的志愿服務隊伍。形成全民參與志愿服務，共建和諧社會的良好局面。

2、解決好工作覆蓋的問題，推動志愿服務社會化。以現有的市、縣區級青年志愿者協會為基礎，建立志愿者（義工）聯合會，負責指導、協調所在地區各類志愿者組織開展工作。依托村（居）委會、社區工作站等機構，進一步加強基層志愿者服務(公文有約提醒長時間工作要休息哦)站建設，大力支持大中專院校、企事業單位建立健全志愿者組織，鼓勵建立各種志愿服務社團，推動志愿服務活動向最基層延伸，形成覆蓋全市、組織完善、運作有序、充滿活力的志愿服務網絡。依法規范各級各類志愿者組織的管理，引導基層組織自主開展形式多樣的志愿服務活動。

3、解決好健全長效機制的問題，推動志愿服務規范化。全面推行志愿者注冊制度，加快完善注冊志愿者信息管理系統，提供志愿者、服務對象和活動項目的有效對接平臺。健全培訓機制，定期對注冊志愿者進行新理論、新知識、新技能培訓，提高專業服務水平。進一步完善志愿服務考核評估和激勵機制，依據志愿服務時間、業績等制訂志愿服務評價體系，建立“星級志愿者”認定制度，定期給予評估和獎勵。

4、解決好資源整合的問題，推動志愿服務事業化。在市場經濟條件下，志愿服務事業必須充分發揮整合對接作用，實現資源的有效利用和優化配置。要把志愿服務納入和諧社會建設的總體布局，加大扶持力度。各級志愿者組織要積極拓展資金籌集渠道，鼓勵和引導企業、社會機構、熱心人士大力支持志愿服務事業。要從解決人民群眾最關心、最直接、最現實的問題入手，確定志愿服務的重點領域，培育志愿服務品牌項目，加強質量管理，通過項目化運作整合社會資源，為志愿服務深入開展提供有力保障。

加強輿論引導，充分發揮報紙、電視臺、電臺、網絡等新聞媒體的宣傳導向作用，加大對志愿者活動的宣傳力度，努力在全社會形成“奉獻、友愛、互助、進步”的良好風尚。要把其作為新時期社會主義精神文明建設的一個亮點在全社會進一步宣揚。要把志愿精神的有關內容納入公務員培訓教材、公民教育材料和學校教材，提高全社會對志愿服務的認知度和認同感，把志愿服務作為一種生活方式，使志愿精神成為我市客家文化中“濟困、幫扶、慈善”的一種文化。把志愿服務作為青少年思想道德教育工作的有效途徑，注重人文關懷和心理疏導，促進青少年健康成長。要通過各種行之有效的方式，宣傳、營造濃厚的志愿文化氛圍，打造一批志愿文化精品，寓志愿精神于志愿服務項目中，進一步豐富志愿文化的形式和內容。

岱崮中心小學。

劉靜。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇三

共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是中國共*產*黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共*產*黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。

團的十六大提出，要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現在團組織的綱領和行動中，也體現在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現團組織的先進性。我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。

通過學習，堅定理想信念，增強團員意識，發揚優良傳統，認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。

近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識，創建特色團隊”主題教育。通過此次活動，和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多，中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共*產*黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共*產*黨的助手和后備軍。結合最近的保持共*產*黨員先進性的教育活動，我產生了這樣一個問題：黨員爭先進,團員干什么？我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么？團員應該“永遠跟黨走”。

1、我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。

2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。

5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。

2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。

4、要抓住工作重點，注重實效。要制定切實可行的活動方案，將每一項活動落到實處，保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動,如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習，舉辦團的基礎知識競賽，在板報上開辟學習園地和活動專欄，并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗，向做的好的優秀團員取經。

5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。

當然，我們也不能忘記我們最基本的義務：按期交納團費。這是團員意識的重要體現。也是每一名團員應該做到的最基本的任務。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇四

到了鞏固，也讓我對黨史有了新的認識；心理上學會了如何調整自己的心態，參加拓展訓練更是讓我看到了團隊的力量，也從某種程度上戰勝了自己；思想上在參觀完兄弟單位的做法后對自己的工作也有了新的想法和思路，結合到具體的工作實際，我認為做好街道的共青團工作，離不開三方面的支持：上級領導的支持、兄弟單位的支持、社會各界的支持。

一、做好共青團工作離不開上級領導的支持。青年就業。

創業是共青團工作的一個重點，通過參觀***的青年就業創業孵化基地可以看出，政府與開發商簽訂協議，從資金、場地等方面扶持年輕人在孵化基地從事有發展前景的產業，這對于無資金、無場地、無經驗的“三無”青年來說，是對他們創業最大的幫助。作為街道來講，雖然不能每個街道都有自己的創業孵化基地，但是如果街道領導不重視，開展日常活動的基本經費就難以得到保障，活動就難以開展或者難以取得應有的效果。

二、做好共青團工作離不開兄弟單位的支持。

屬到了學校團委，許多活動僅僅是學校團委和兩新組織單獨搞，街道團工委的活動相對比較匱乏。因此，我認為，要想使街道團工委的活動開展的有聲有色，必須要街道和轄區學校團委聯合，擴大活動的影響力。另外，通過參觀平度同和職業學校的未升學初中畢業生跟蹤管理也可以看出，這些學生從學校流向社會的過程中，必須要街道、社區、家庭與學校之間緊密配合，做好溝通、銜接工作。在今后的工作中，我們將會積極與轄區的學校聯合起來，共同開展有影響力和號召力的共青團活動，擴大團組織在轄區的影響力。

三、做好共青團工作離不開社會各界的支持。

時間是神奇的東西，總是能讓我們在他的腳步中，學到一些什么，領悟到一些什么??。

回顧已走過兩年半塊三年的大學生活，我感慨萬千，在這忙碌的學習生活中我體會到了很多很多，也學到了很多很多。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。

在這期間，對團的理解確實在時間的推移中有了更具體也更深刻的了解。青年一代是民族的希望，是國家的棟梁，肩負著祖國建設的重擔，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產黨的預備役，生力軍，也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務和目標是培養“有理想，有道德，有文化，有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動，勤奮學習，開拓創新。

社會主義現代化需要青年去建設，中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。青年一代要承擔這個歷史重任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，還要嚴格要求自己，我們要具。

有積極優秀的心態，樂觀的態度和甘于向困難挑戰的精神，并且要驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”良好的道德習慣不是一朝一夕的，而是長期養成的過程。作為一名共青團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員的成長過程中的作用，我始終堅持把提高自己思想覺悟與政治修養放在第一位，提高自己的思想政治素質，爭取作為一名優秀的共青團員。

所以在大學的學習生活中，一直對自己的學習生活我有著很高的要求。學習方面，作為一名大學生，我深知學習的重要性，面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人，大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的、更高的要求，所以、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。我始終把學習當作自己當前人生的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，積極主動參加到學習過程中，上課認真聽講，課后保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關軟件專業的書籍和資料擴大自己的知識面。

在思想政治學習上，始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上團組織活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。

共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是中國共產黨領。

導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系，直接關系到我今后大學生活能否過的充實。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

“金無赤足，人無完人”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的大學生。

創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

蘇占富。

在近三年的學校共青團工作中，有苦也有樂，有失敗的痛心也有成功的喜悅，我從陌生到熟悉，從幼稚走向成熟，不斷付出，用心積累，慢慢地在摸索中尋求進步。三年來，從事共青團工作經歷給我帶來了許多樂趣，同時也使我產生了許多內心的感觸和體會，這對于我來說是一筆寶貴的財富。

作為一名學生干部，肩負著光榮的使命——是橋梁、是紐帶、是模范、是表率。我深知，當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有多于其他同學的一些使命。因此，我就自身在校共青團工作談談一些體會和想法。

掛個職，不想做事或不想做太多的事，所以總是被動地工作，甚至有時想辦法逃避工作，即使有再強的能力，也是做不好工作的。所以熱愛本職工作是做好工作的前提。我在擔任學生干部期間，對工作充滿熱情，事無巨細，將工作合理安排并有條不紊地開展，力求做到“今日事，今日畢”。

其次，作為學生干部的領導者，基本組織能力是不可缺少的，要全心依靠廣大同學，博采眾長；要想方設法調動所有學生干部的積極性，應加大對學生干部服務意識的培養，提高各成員的歸屬感，管理更趨向人性化，讓學生會真正有家的感覺；要有遠矚的目光，應充分發揮自己的聰明才智，大膽想象，大膽實踐，本著推陳出新的原則，積極思考與時代特色相結合的工作方法，引領校園文化，打造特色品牌活動。

通過三年的學生干部工作，我深深地感到做一名學生干部實屬不易。眾所周知，在知識競爭的環境中，每一分每一秒都是很寶貴的。但是由于學生干部的工作很多就必然要占用一定的時間，所以充分利用好時間就顯得尤為重要。我本著“在工作中學習、在學習中進步”的理念，勤奮工作，認真學習，經常是在沒有工作任務的時候，抓緊時間學習，做到“工學兩不誤”，而且還可以利用課余的時間對前階段的工作進行總結和對下階段的工作進行構想。

總之，在這三年的共青團和學生會的工作中我經歷了許多酸甜苦辣。雖然工作耗費了很多精力，但我并無怨言，我感到的是能力的提高，這段經歷使我終生受益。今后，我一定會更加地努力學習、工作，以全心全意為廣大同學服務為宗旨，認真履行學生干部的職能，切實加強自身建設，積極探索新形勢下共青團、學生會工作的新規律，發揮好學生組織的各項職能，不斷提高學生組織機構的工作、學習水平和服務水平，增強對廣大同學的吸引和凝聚，全心全意為廣大同學服務。

“青年強則國強，青年智則國智，青年富則國富”。短短兩天時間的學習，使我深刻的明白這一句話，寥寥數字其間蘊含的深刻意義。

我們是承前啟后的一代，我們時繼往開來的一代，我們是日新月異的一代，在這樣一個時代我們有機遇、有挑戰，同時也有“危險”時刻相伴。在這樣一個時代我們眼界開闊了、我們的選擇變多了，但是很多人迷茫了，甚至迷失了方向。

團，顧名思義就是將青年朋友們團結在以黨為中心的周圍，跟隨黨的腳步一步步邁向人生的彼岸。

我有幸參加了陜煤建司共青團組織的團委培訓班。通過兩天時間的學習，使我深刻認識到，作為一名共青團干部，不僅僅是干好青年團員工作，而是要從思想意識上樹立憂患意識，強化責任意識，筑牢思想防線，提高自身素質，真正理解科學發展觀與青年成長的關系。具體體會如下：

第一、堅持不斷學習，提高自身素質。

人生最大的不幸在于不知道自己不幸，人生最大的無知也在于不知道自己無知。

第二、忠誠黨的事業，竭誠服務團員青年。

“一個有遠見的民族，總把關注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。我們的民族就是這樣的民族，我們的黨就是這樣的黨。”這是胡錦濤總書記曾經講過的話。黨的事業離不開青年，青年的健康成長更離不開黨。黨確立的奮斗目標和戰略思想決定了青年運動的主題，也決定了青年干部發展的方向。

中國共產主義青年團是黨的助手和后備軍。服務團員青年是共青團貫徹落實“三個代表”重要思想的必然要求，是增強團組織吸引力、凝聚力和戰斗力的必要條件，是充分發揮橋梁紐帶作用的前提條件。

我認為，我們基層團干部要與時俱進，推陳出新。要以青年朋友的需求變化來調整我們的工作開展思路，著眼青年成長過程中多樣化的需求，著眼調動他們內在積極性，廣泛采取新穎的活動形式來吸引團員青年的參與。同時，為了使我們的活動更有實效性，就一定要緊緊圍繞黨政中心任務開展活動，做到有的放矢，成為有水之源。

根據學校的安排，我獲得了一次參加共青校學習的機會，培訓時間不長，為期一天時間，但課程安排緊湊，有省團校培訓部老師主講怎樣做好新時期中學共青團工作，書記主講中學共青團促迚學校素質教育的探索與實踐，原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。作為一名學生干部，肩負著光榮的使命——是橋梁、是紐帶、是模范、是表率。我深知，當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有多于其他同學的一些使命。

下面，我就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。

一、通過學習，豐富和增長了知識，把握了青年工作的方向。

燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發，服務青年，服務社會。

二、要堅持學習，不斷提高自己工作水平和業務能力。

到了迚一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認真學習共青團工作的各項管理知識，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實踐修養，注重錘煉道德品質，不斷開拓新視野，勇于迚取創新，為我校團委工作任務目標的實現和發展作出成績。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇五

此次利用在省委黨校封閉學習機會，我把該書帶到了學校，并認真進行研讀。以下結合學習中自己的讀書筆記，圍繞共青團工作中面臨的“大與小”之困惑，就如何做好一名共青團干部，談一點淺顯的個人心得體會。

一、共青團工作的“大與小”之困惑。

習總書記在《不求“官”有多大，但求無愧于民》中，提出了干部的“平臺”，明確指出了干部在工作中要解決好“大與小”問題。總書記在文中指出“一個干部當到了縣里的主要領導，就不能說是‘大材小用’、‘英雄無用武之地’了”。

作為一名高校團委書記，同樣面臨著一個共性困惑：團這個平臺“是大是小”？我個人覺得，從工作崗位性質而言，既大又小。

首先，隊伍規模大。我們直接面向和服務的對象是全校最廣大的青年同學以及青年教職工，泱泱萬人，校內沒有一個部門的服務對象有此規模。其次，工作范圍大。團的工作范圍有聚焦，也有發散。聚焦于思想引領建設，又發散于服務學生成長成才的方方面面。最后，發展空間（不確定性）大。團的干部，聚是一團火，散是滿天星。由于崗位性質，團的干部往往是有年齡要求和轉崗預期的。我所見到的團委書記前輩，有繼續留在校內，轉崗到教學院系或行政部門的；也有交流的政府部門，轉崗到各個政府崗位的。

小，是相對大而言的。首先，掌握資源小（少）。無論是經費資源、還是團委內部的人力資源，我們都是相對少的。有時候，看看各種需要牽頭或參會的工作，不免有倒吸涼氣之感。其次，工作核心職責小。團的工作雖然范圍大，但就規定動作而言，基本就是思想引領育人、文化藝術育人、社會實踐育人、創新創業育人幾個板塊，并由常規的培訓、展演、賽事構成。最后，團的地位小。由于資源小、核心職責小，加之大多數學校的工作重心瞄準著人才引進、學科建設、科研水平，團委在學校工作中往往是有番號無糧餉，舉重若輕。

團的干部，對“大與小”的問題不解決好，對團的工作包括對個人的發展有百害而無一益，一方面容易滋生抱怨情緒，出現“有多少資源出多少力”的量入為出思維；另一方面容易造成庸、懶現象，做好常規工作，不求有功但求無過，撞好“幾天鐘”，安安穩穩等轉崗。

二、明確角色，不求“官”有多大，但求無愧于民。

如何明確角色，解決“大與小”的困惑？總書記在書中給出了答案，要“不求‘官’有多大，但求無愧于民”，具體而言，對于青年團干，要結合總書記的思想，解決好“身份觀”、“事業觀”、“方法觀”這三觀問題。

（一）解決好“身份觀”，干團委工作為什么。

首先，要把團委工作放在黨的事業重要組成部分的高度來要求自己。總書記指出“小的‘細胞’健康，大的‘肌體’才會充滿生機與活力”。團的工作，是黨的事業這一“肌體”的重要“細胞”，“些小吳曹州縣吏，一枝一葉總關情”，團的工作或許是小小天地，但同樣可以大有作為。

其次，要以黨的事業接班人和后備軍的身份嚴格要求自己，敢于并主動的迎接考驗和挑戰。“好鋼要用在刀刃上，‘千里馬’要在大風大浪中經受考驗，后備干部不能放在‘溫室’里去刻意培養?對后備干部要注重在艱苦崗位、復雜環境中去鍛煉、識別”。團的干部，作為黨的事業的青年先鋒隊帶頭人，作為黨的干部隊伍的后備軍，就是要在“小”的崗位上，謀大事、干大事、服務最廣大青年；以無中生有的工作思路和多方整合資源的工作技巧，去鍛煉自己、提高自己。

最后，要以只爭朝夕的精神去參與團的工作。毛主席說“革命工作只有分工不同,沒有高低貴賤之分,我們的同志不論職務高低,都是人民的勤務員”，因此，我們要拔掉團干心中“大與小”這根刺，可以有惑，但不應久久困惑。總書記在《珍惜在位時》一文中指出“一個領導干部，在位的時間是有限的?要以‘只爭朝夕’的精神，倍加珍惜在位的時間，充分利用這有限的時間，多為群眾辦實事、辦好事”。團的干部因其特殊性，可能連續從事團工作的時間是相對有限的，我們不能把崗位時間上的有限看做責任和義務的有限，而應以“時不待我、只爭朝夕”時刻鞭策自己，把從事團的工作上升到是組織在考驗我們青年干部如何在崗位上用有限時間去爭取無限為人民、為青年服務的態度與動力的認識高度。

（二）解決好“事業觀”，團委工作做什么。

一方面，要結合實際，做黨有指示、青年有需求、團委能做之事。總書記在書中說“發展出題目，改革做文章?改革和發展中遇到的各種困難，我們要以對黨和人民的事業高度負責的政治責任感，善于把中央的要求與本地實際結合起來，解放思想，實事求是，與時俱進，創造性地開展工作”。團委工作做什么，簡單說就是一句話：黨有指示，團有行動。現階段，基層高校團組織就是要按照黨的十八大和二中、三中、四中全會精神，按照四個全面的要求，結合本單位實際，開展相關工作。

另一方面，也要甘于做鋪墊之事。團的工作，尤其是高校團工作，核心是育人，要有“十年樹木百年樹人”的心情，甘于做鋪墊之事，久久為功。總書記指出“‘功成不必在我’，要甘于做鋪墊性的工作，甘于抓未成功之事。”從事團的工作是一種信仰，只有路線圖，沒有時間表，“不是自己開頭的不為，一定要刻上自己的政績印記才干，這不是共產黨領導干部的風格”，更不應是青年團干的風格。

（三）解決好“方法觀”，團委工作怎么做。總書記在《文化產品也要講“票房價值”》一文中指出“有市場的文化不一定是先進文化，但沒有市場的文化更難講是先進文化。沒有市場，作品給誰看？宣教功能怎么發揮？先進性又體現在哪里？”。總書記雖然講得是文化問題，但對團的工作怎么做同樣有啟示。團的工作同樣要講市場，這個市場的主體消費者是青年學生，要讓他們認可、接受并且愿意主動“消費”。“文化產品不能故作‘清高’，不屑于講‘票房價值’”。同樣，共青團工作的核心是思想引領，我們的思想引領工作同樣不能故作“清高”，不講在青年學子市場中的“票房價值”。我們常說共青團工作要虛功實做。如何實做，既要務實，更要在如何結合實際上動腦筋，而這個實際就是要在立足當下青年學生實際特點、實際需求的基礎上，講究“票房價值”。“欲教育之，必先了解之”，當下大學生均為“90后”，他們有一些帶有鮮明時代特點的、不同于往屆的共性之處：對其有所用的東西更愿意接受、認為有意思的東西更愿意接受、認為有面子的東西更愿意接受、自己參與完成的東西更愿意接受。因此，面對新時代的青年大學生，我們的團工作應該著力于喚醒其內在的利益需求，而非強行灌輸；著力于形式和內容的創新，而非死板僵化的講道理；重視與新媒體等新興傳播工具平臺的結合，讓青年愿意分享，而非入耳之后的束之高閣，不再入腦、入心；應該是雙向互動，面向最廣泛群體可“diy”性的參與，而非單向的掛板式說教。簡言之，就是要讓我們團的工作，圍繞育人核心，立足青年特點、立足校情團情，讓青年學子四有—有用、有趣、有面子、有參與。

三、以理論學習的三種境界不斷前進。

作為一名青年團干，理論學習的重要性，再怎么強調也不為過，以總書記在書中《理論學習要有三種境界》的論述作為總結，同時也是自勉：“領導干部學習理論也要有三種境界。首先，理論學習上要有‘望盡天涯路’那樣志存高遠的追求，耐得住‘昨夜西風凋碧樹’的清冷和‘獨上高樓’的寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次，理論學習上要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是‘衣帶漸寬’也‘終不悔’，‘人憔悴’也心甘情愿；再次，理論學習貴在獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中‘眾里尋他千百度’，最終‘暮然回首’，在‘燈火闌珊處’領悟真諦”。

以上是我讀習近平總書記《之江新語》的一些感受，主要是將總書記的一些思想結合團工作的實際進行了思考，理解還不夠深刻，我將繼續研讀，深化認識。）。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇六

中國共青團是共產黨的后備軍,二者是相互關聯不可分割的.開展增強共青團員意識主題教育,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動.我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺.

首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會.加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態度,并積極向黨組織靠攏.到了大學之后,課業比較輕松,生活不是那么緊張了,我逐漸產生了消極懈怠的情緒.同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實,也放松了對自己的要求.

而在團支部的討論學習會上,同學們踴躍的發表自己對團,對黨,對生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者.我應該現在就理清頭緒,定好目標并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準,以入黨積極分子的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功.很感謝此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位.同時更加認真的接受此次教育活動,以更好的姿態向黨組織靠攏.

其次,此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高.平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整.此次經過這樣一個比較系統的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識:。

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善.而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功.在成為執政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進.而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要.我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!

“三個代表”思想是新時期加強黨建,提高黨的領導水平和執政水平的指導思想,是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括.其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想,也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質,始終保持團組織的先進性,把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證.黨的十六屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義,團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育.這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義,.認真學習基礎及專業知識,并注意將知識結合應用,為以后代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態,去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么.從現在作起,將“三個代表”的貫徹落到實處.

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗.

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇七

沒有黨就沒有新中國，共青團員作為黨的后備軍和助手，有義務認真學習黨的各項重要指導方針，貫徹落實習近平總書記的重要講話精神，不斷向黨組織靠攏，做一名合格的共青團員。下面就是小編給大家帶來的共青團學習心得體會范文精選，希望能幫助到大家!

為深入學習習近平總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學習總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。

在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。

團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學習總書記講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。

二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。

三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。

四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。

作為一名共青團員，在認真學習了三個代表重要思想之后，感覺心潮澎湃、熱血沸騰，感覺我們黨始終能夠站在歷史潮頭，高瞻遠矚，永遠保持著自己的先進性。江澤民同志提出的三個代表重要思想，科學地回答了新時期把我們黨建設成為一個什么樣的黨和怎樣建設黨的重大課題。通過系統地學習、領悟，使我對“三個代表”重要思想有了深刻的體會。同時，對我們黨的事業更加充滿信心。

一、學習“三個代表”重要思想應注重理論聯系實際的工作方法。在生活中、工作中領會“三個代表”的深刻思想，只有把理論聯系實際，才有可能自覺地把“三個代表”的思想貫徹到自身的整個生活工作中去。切忌空泛的、不聯系實際的學習。作為一名團員青年，結合自己從事的檢驗工作，在不斷學習檢驗專業知識的同時，更應強化理論聯系實際，不斷用實踐檢驗理論，發揮青年崗的優勢和潛力。同時，要增強危機感和競爭意識，跟上時代的步伐，時刻爭做團員青年的表率。

二、學習“三個代表”重要思想應注重創造力的提升。把開拓創新作為推動工作前進的不竭動力，真正把“代表中國先進社會生產力的發展要求”的理論落到實處，團員青年年齡結構和思想意識具有特殊性，具有強烈的管理創新、體制創新和技術創新的自覺意識，是創新主體，在創新方面我們應發揮團員青年優勢和長處。作為醫務工作者，應始終把提升醫療工作水平作為自己的工作目標，創新工作思路與方法，不提升業務技能與綜合素質，實現“救死扶傷”的諾言。

三、學習“三個代表”重要思想應注重責任感和使命感的不斷增強。作為一名團員青年，要用自己的聰明才智，敬業精神，不斷促進集團公司總醫院醫療事業的大發展。應把總醫院的發展作為自己的歷史使命，作為一切工作的根本任務。不斷提升自身學習力、業務能力、服務水平，把總醫院的發展與自己的前程緊密聯系到一起，立足本職崗，為總醫院的發展壯大貢獻自己的一份力量。

以上這些，是我學習“三個代表”思想過程中的一些心得體會，不當之處請團支部領導指正。

歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數先驅者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。我在心中立下了青春的誓言，作為一名共青團員，哪怕我只是一塊磚也要去構筑祖國繁榮昌盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。

如今，以習近平同志為核心的新一代領導人正帶領中國人民走向更輝煌的美好未來，實現中華民族的繁榮昌盛，中國共產黨——一個年輕而又充滿希望的政黨，在新的歷史發展關口，在全國掀起“一學一做”的狂潮，令人鼓舞，催人奮進。

黨的十八大以來，習近平總書記圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面，發表了一系列講話，以巨大的理論勇氣和政治智慧，提出了許多富有創見的新思想、新觀點、新論斷、新要求，深入闡釋了黨的十八大精神，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發展的重大理論和現實問題，豐富和發展了黨的科學理論，進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識，為我們在新的歷史起點上實現新的奮斗目標提供了基本遵循。

在**的引導下，共青團員也發揮著自己的光熱，2017年4月27日下午，侯建與幾位同學來到衡陽市平湖公園訓練滑板。在看到一名懷抱嬰兒的20多歲年輕女子在湖中掙扎呼喊救命時，侯建迅速跑往湖中心吊橋上，并毫不猶豫地從5米多高的吊橋上直接跳入湖中。后在岸邊的另一名好心群眾的幫助下，最終將母嬰二人成功救起。他的看似平凡的一跳，卻跳出了不平凡的品格和風采，充分體現了當代青年大學生的見義勇為的正能量形象。

學系列講話，像醍醐灌頂，像旭日東升，增強三個自信，堅定信仰定力，為監督員撐腰鼓勁，為守護神指點迷津，講話是大家前進的明燈。做合格團員，似春潮涌動，似萬眾歸心，踐行步調一致，嚴實與日俱增。我們不僅要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，更要對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發揮模范帶頭作用，在經濟社會發展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。

時刻將“一學一做”要求內化于心、外化于行，勤勉敬業，歷練人生，有一分光，發一分熱，就一定能創造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業績，將做合格團員當作義不容辭的責任。這是一種實現理想的強烈情感，是一種奮發向上的精神狀態，是生命潛能的充分迸發，是腳踏實地的不懈追求。愿在座的所有學生黨員們，都能夠懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。

廣大團員要深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位團員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“一學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格團員。

對黨忠誠是團員干部的首要政治品質。團員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。團員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立團員干部的良好形象。

當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“一學一做”主題教育的深入開展，廣大團員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

沒有黨就沒有新中國，共青團員作為黨的后備軍和助手，有義務認真學習黨的各項重要指導方針，貫徹落實習近平總書記的重要講話精神，不斷向黨組織靠攏，做一名合格的共青團員。

近日，全國各共青團積極開展“一學一做”教育實踐活動，目的是學習習近平總書記的重要講話精神，捍衛習近平總書記的核心地位，提高共青團員的先進性和團結性，培養一批熱愛祖國，熱愛黨的合格的后備軍。

談及“一學一做”，我首先會想到學什么?做什么?經過深思，我對“一學一做”有了如下的見解。首先，“一學”字面上的意思是學習的意思，作為一名黨的后備軍，我們的基本任務便是了解、學習黨的重要指導方針，學習習近平總書記的重要講話精神，不斷向黨靠攏，向國家靠攏。我認為，學是共青團員不斷提升自我，逐漸向黨靠攏的前提和基礎。受惠于黨，受惠于國家，我們應當把深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國新理念新思想新戰略貫穿始終，把黨的方針當做我們前進的導航燈，在彌漫濃霧的大海上學會借助這一閃閃發光的指明燈找到通往成功的路。至于“一做”，我是這么理解的：“做”的含義就是行動,“做”是實現目標，實現理想的橋梁。管仲有言道：不言之言，聞于雷鼓。意思是說不用言語的實際行動，就能像擂鼓一樣震撼人心。沒有實際行動，所有華麗而美好的理想終將成為泡影，最終只留下充滿遺憾和悔恨的嘆息。“學”和“做”在發揮各自作用的同時，它們又是相輔相成的。“行是知之始，知是行之成”，陶行知曾言道。“一學一做”的提出，本來就是要求兩者并行，統籌兼顧的，沒有“學”，就沒有“做”的方向;沒有“做”，就沒有“學”的價值。

“一學一做”教育活動的開展是學習習近平總書記重要講話精神的重要舉措，是引導廣大青年向黨組織靠攏、向習近平總書記看齊的指明燈。開展“一學一做”教育活動有利于傳播并發揚習近平主席的重要講話精神，有利于捍衛中國共產黨的領導地位。同時，共青團員可以通過這一有意義的活動進一步了解黨、了解國家，通過學習和實踐增強個人的自信心以及集體光榮感，爭取做一名優秀的共青團員，做黨的合格的后備軍。

說完了對“一學一做”的見解和意義，下面我想談談如何“做”的問題。現階段有不少共青團員還在校學習，我認為這一形勢很有利于共青團員提升自我素養，儲備更多的知識，為將來打好基礎。鑒于平時的觀察，發現課堂上有學生打瞌睡、玩手機等不良現象。我認為這一現象很不利于共青團員的個人發展，我認為學生們應該關注和了解國家動態，積極學習和踐行習近平總書記的重要講話精神，以嚴格的準則約束自己，督促自己，養成良好的生活和學習習慣，發揚共青團的優秀精神。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。共青團員作為中國共產黨的助手和后備軍，應當利用好“一學一做”教育活動，切實做到學以致用，用優異的成績和良好的品行武裝自我，積極主動捍衛習近平總書記的核心地位，擁護中國共產黨的領導，真正體會習近平總書記的重要講話精神，實現“一學一做”教育活動的價值。

沒有共產黨就沒有新中國，沒有共青團就沒有我們現在所謂的黨的助手和后備軍。黨和國家猶如一柄巨大的保護傘，在這安全的傘下我們廣大青年得以健康快樂地成長。回想起來自己已經加入共青團六年了，我很榮幸能夠成為共青團的一員，并得到黨和國家的恩惠，作為黨的助手和后備軍，我一定會好好珍惜“一學一做”教育活動帶來的機會，努力學習，傳播和發揚習近平總書記的重要講話精神，擁護黨的領導，做一名合格的共青團團員，優秀的后備軍。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇八

回顧已走過兩年半塊三年的大學生活，我感慨萬千，在這忙碌的學習生活中我體會到了很多很多，也學到了很多很多。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。

在這期間，對團的理解確實在時間的推移中有了更具體也更深刻的了解。青年一代是民族的希望，是國家的棟梁，肩負著祖國建設的重擔，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產黨的預備役，生力軍，也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務和目標是培養“有理想，有道德，有文化，有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動，勤奮學習，開拓創新。

社會主義現代化需要青年去建設，中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。青年一代要承擔這個歷史重任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，還要嚴格要求自己，我們要具。

有積極優秀的心態，樂觀的態度和甘于向困難挑戰的精神，并且要驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”良好的道德習慣不是一朝一夕的，而是長期養成的過程。作為一名共青團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員的成長過程中的作用，我始終堅持把提高自己思想覺悟與政治修養放在第一位，提高自己的思想政治素質，爭取作為一名優秀的共青團員。

所以在大學的學習生活中，一直對自己的學習生活我有著很高的要求。學習方面，作為一名大學生，我深知學習的重要性，面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人，大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的、更高的要求，所以、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。我始終把學習當作自己當前人生的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，積極主動參加到學習過程中，上課認真聽講，課后保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關軟件專業的書籍和資料擴大自己的知識面。

在思想政治學習上，始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上團組織活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。

共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是中國共產黨領。

導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。

在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系，直接關系到我今后大學生活能否過的充實。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

“金無赤足，人無完人”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的大學生。

到了鞏固，也讓我對黨史有了新的認識；心理上學會了如何調整自己的心態，參加拓展訓練更是讓我看到了團隊的力量，也從某種程度上戰勝了自己；思想上在參觀完兄弟單位的做法后對自己的工作也有了新的想法和思路，結合到具體的工作實際，我認為做好街道的共青團工作，離不開三方面的支持：上級領導的支持、兄弟單位的支持、社會各界的支持。

一、做好共青團工作離不開上級領導的支持。青年就業。

創業是共青團工作的一個重點，通過參觀***的青年就業創業孵化基地可以看出，政府與開發商簽訂協議，從資金、場地等方面扶持年輕人在孵化基地從事有發展前景的產業，這對于無資金、無場地、無經驗的“三無”青年來說，是對他們創業最大的幫助。作為街道來講，雖然不能每個街道都有自己的創業孵化基地，但是如果街道領導不重視，開展日常活動的基本經費就難以得到保障，活動就難以開展或者難以取得應有的效果。

二、做好共青團工作離不開兄弟單位的支持。

共青團工作要有活力，首先得有活動。目前，教育已經歸屬教育局統一管理，學校共青團也不再是歸街道管理，由此，除了兩新組織及閑散青少年外，其余大部分青少年都歸屬到了學校團委，許多活動僅僅是學校團委和兩新組織單獨搞，街道團工委的活動相對比較匱乏。因此，我認為，要想使街道團工委的活動開展的有聲有色，必須要街道和轄區學校團委聯合，擴大活動的影響力。另外，通過參觀平度同和職業學校的未升學初中畢業生跟蹤管理也可以看出，這些學生從學校流向社會的過程中，必須要街道、社區、家庭與學校之間緊密配合，做好溝通、銜接工作。在今后的工作中，我們將會積極與轄區的學校聯合起來，共同開展有影響力和號召力的共青團活動，擴大團組織在轄區的影響力。

三、做好共青團工作離不開社會各界的支持。

蘇占富。

在近三年的學校共青團工作中，有苦也有樂，有失敗的痛心也有成功的喜悅，我從陌生到熟悉，從幼稚走向成熟，不斷付出，用心積累，慢慢地在摸索中尋求進步。三年來，從事共青團工作經歷給我帶來了許多樂趣，同時也使我產生了許多內心的感觸和體會，這對于我來說是一筆寶貴的財富。

作為一名學生干部，肩負著光榮的使命——是橋梁、是紐帶、是模范、是表率。我深知，當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有多于其他同學的一些使命。因此，我就自身在校共青團工作談談一些體會和想法。

掛個職，不想做事或不想做太多的事，所以總是被動地工作，甚至有時想辦法逃避工作，即使有再強的能力，也是做不好工作的。所以熱愛本職工作是做好工作的前提。我在擔任學生干部期間，對工作充滿熱情，事無巨細，將工作合理安排并有條不紊地開展，力求做到“今日事，今日畢”。

近段時間，我認真學習了《中國共產黨章程》，其中著重學習了黨的十六大決議通過的對于黨章的修改部分，以下就個人的學習心得談一點體會。

黨章是以全黨名義確定的規范綱領、政策、組織、紀律等等的基本文獻，如同一國之憲法，在我黨的政治生活里，是立黨的政治根基和最高法規。因為黨章對我們全黨起著指導作用，所以一般來說，黨章要保持一定的穩定性。在我們黨誕生以來的八十多年間，黨章先后經歷了十三次修改，共產生過十四部黨章文本。隨著形勢任務的發展變化，對其作必要的修改調整，也是必然的。現行黨章是黨的十二大制定的，到黨的十六大是第四次修改。此次黨章修改，不是全面修改，是小改，但改動的內容很重要。

第一，“三個代表”重要思想被寫入黨章總綱，與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一起作為黨的指導思想。這以黨規黨法的形式，確立了“三個代表”思想對全黨的指導地位，進一步明確了建黨治國的戰略思路，是十六大的靈魂。“三個代表”重要思想概括總結了我黨八十多年來的歷史，反映了黨發展的進程和經驗教訓，得到了全黨和全國人民的認同和擁護。“三個代表”對我黨自身建設以及中國特色社會主義事業都起著重要的指導作用。因此，將其寫入黨章，可謂順理成章，順乎黨心民意。第二，強調中國共產黨始終是工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨作為工人階級的先鋒隊，以前就是這樣的。應該說黨過去也是為中國人民，為中華民族的解放而奮斗的，也是代表了中國人民利益的。但是當時黨主要的任務是完成階級的任務，完成革命的任務，所以突出了作為階級的先鋒隊這一點。現在我們黨要完成的是整個中華民族全面振興的這么一個偉大的歷史使命，這個時候，黨不僅要將階級的力量動員起來，而且要把全民族的力量都動員起來。那么這個時候就更加體現了我們黨確實既是工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊。這種表述的修改，首先更加符合我們黨的歷史和現實的狀態。其次，更加有利于在新的歷史條件之下，團結和動員全民族的一切集體的因素，共同為我們的事業而奮斗。第三，作為執政黨來說，也有利于我們更好地統籌、協調整個社會各方面的力量、各方面的利益，整合起全中國人民的根本利益。我們的黨現在跟過去確實有很大的不同。過去就是為了奪取政權而斗爭的黨，現在變成了在一個執政的黨。既然是執政黨，它就不僅僅是為本階級負責，它必須為全國人民負責，為全民族負責。那么在這種情況下，確實應該體現出兩個先鋒隊這樣的一種特點。

既符合歷史事實，在新的條件下，用新的表達方式更加切合實際，更加準確和客觀。也有利于黨作為全國人民利益的代表，加強自身建設，凝聚和團結全民族的力量。

另外，黨章中關于經濟、政治、文化建設的一些基本政策、任務和方針，這次也作了修改。隨著時代發展，黨的政策、戰略不斷地得到充實、豐富和發展，黨章有必要把已經形成的，能夠指導實踐的一些戰略方針、政策補充進去。這也體現了以改革精神推進黨的自身建設、不斷改進黨的領導方式和執政方式、改進黨的工作機制的精神。要走在時代前列，對黨章作適當的修改是必要的。

同時，作為一名基層的共產黨員，我認為自己有責任和義務加強理論知識方面的學習，永遠跟黨走，深刻領會“三個代表”重要思想，切實踐行與時俱進的時代精神，全心全意做好本職工作，為我縣“十一五”發展規劃的順利實現，為社會主義現代化建設，為全面奔向小康作出應有的貢獻，永遠保持共產黨員的先進性。

根據學校的安排，我獲得了一次參加共青校學習的機會，培訓時間不長，為期一天時間，但課程安排緊湊，有省團校培訓部老師主講怎樣做好新時期中學共青團工作，書記主講中學共青團促迚學校素質教育的探索與實踐，原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。作為一名學生干部，肩負著光榮的使命——是橋梁、是紐帶、是模范、是表率。我深知，當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有多于其他同學的一些使命。

下面，我就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。

一、通過學習，豐富和增長了知識，把握了青年工作的方向。

燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發，服務青年，服務社會。

二、要堅持學習，不斷提高自己工作水平和業務能力。

通過短暫而豐富的學習、的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收，而致滿溢無法再充實，不懂運用。要像篩子一樣，在學習中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學習，不斷地篩選和積累思想的黃金。同時要學以致用，根據我們的具體實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用，敢于迚行大膽地改造和創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己從認知層面、認識層面的素質到自覺再實踐層面的素質，幵努力將之轉化為自己的素質，即深層素質，才能學以致用。還有，我們的學習也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向兄弟單位多學習、交流，長期蝸居只能是井底之蛙，要走出去接受、學習新事物，培養自己有創新意識和創新能力的頭腦。

在這次培訓期間，上課時，大家都認真地聽講，主動做好課堂筆記，或許是老師們準備充分、精彩生動的講解調動了學員們的學習積極性和主動性，但這同時也與學員們非常端正的學習態度是分不開的。此次活動總體上是十分成功的。作為第一次系統參加這樣的團干學習班的我來說，在共青團工作的基礎知識上得到了迚一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認真學習共青團工作的各項管理知識，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實踐修養，注重錘煉道德品質，不斷開拓新視野，勇于迚取創新，為我校團委工作任務目標的實現和發展作出成績。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇九

在**團區委工作崗位上將近兩年了，切實感到了共青團組織與其他機關單位的不同之處，團區委是一個團結、包容、戰斗的組織。兩年來，我也有了一些小小的進步，但與機關其他的同志相比，能力提升速度方面還存在著一定的差距，始終處在被歷史車輪推著前進的隊伍里。尤其是最近一段時間，特別感覺到自身能力與工作的要求不匹配，我常常反思難道是我的能力真的與別人存在這么大的差距？不是的，歸根到底還是工作態度問題。

態度決定責任。一個人對工作是積極向上還是消極應對，決定了對工作的責任。把工作簡單的認為是一項事務，是領導下發的'一項指令，采用消極應對的態度，是不可能把工作做好的，也不可能在工作中樹立責任意識。在工作遇到困難的時候應該積極的組織資源，利用各方優勢完成工作目標。所以只有端正態度，才能真正成為一名負有責任感的共青團干部，在工作中做到不等不靠，勇擔重任，積極主動的開展工作。

態度決定思路。通過前一段時間工作的總結，我深深感覺到自己的工作思路存在單一性和局限性，做工作往往是站在固有立場上思考問題，只有通過領導的點撥才能夠有所醒悟、有所提高。經過認真思考，我認為還是態度上的問題，無論是簡單工作和困難工作，()從思想上沒有給予充分的重視，存在“差不多”的思想。只有態度上端正了，思想上重視了，才能在工作中不斷思考、不斷學習，勇于拓寬思路、尋找途徑、突破障礙，從而把困難的事做成，把簡單的事做漂亮。

態度決定心態。如果一個人長期處于壓抑、煩躁、消極的心態下，即使他的資源條件再優越，也不可能取得很好的成績；反之，如果一個人有樂觀的心狀，那么他就會對自己的工作充滿信心，從而產生工作的主動性和創造性。作為一個共青團干部，本身缺乏實踐經驗，更要從態度上入手，要具備謙虛謹慎的優良品質和積極向上的良好心態。面對領導的批評、工作的困難，既要做到“難忘”，又要做到“健忘”。只有這樣才能不斷的提升自身能力，提高工作水平。

美國作家羅曼？文森特？皮爾說過“態度決定一切”，我感覺是很有道理的。態度決定了我們如何對待學習，如何對待工作，在我們學習工作起到至關重要的作用。一個人只有從思想上愿意做事情，并愿意把事情做好，才有可能敢于打勝仗、勇于打勝仗。也只有采取積極主動的態度才能夠更快的成長為一名合格的共青團干部，達到組織的期望和崗位的要求。

團區委機關定位為能力提升年我給自己的定位為改變自我年。人們常說“性格決定命運”我的性格中存在著不求甚解、思想懶惰等諸多缺點和不足在20中我要從改變學習、工作、生活態度做起從一點一滴做起保持良好的工作狀態嚴格按照領導提出的“知道的要做到會做的要做對”；“把小事當大事辦把大事當小事看”；“把困難事辦成把簡單的事情辦漂亮”；“積小勝為大勝”等標準要求自己用“上下請示左右求援自我奮斗”的方針指導工作不斷提升自身能力爭取在共青團工作崗位上做出更大的成績。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇十

為進一步提高集團團干部理論水平和業務能力，推動集團公司基層團建工作，金元集團團工委舉辦了為期三天的團干部培訓班。我有幸能成為其中的一員，通過此次培訓，集團公司團干部進一步提高了業務能力、學習力、凝聚力和合作力，增強了對團組織的認同感和做好團青工作的信心。

這是我第一次參加團干部培訓班，整個授課內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期共青團的工作重點與項目管理、共青團的基礎理論與應用以及共青團工作流程。老師們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強,課堂氣氛和諧寬松。經過理論培訓讓我越來越覺得作為一名共青團干，我們要帶頭做好工作，勇于實踐，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍。在培訓的最后任總對《如何做好團支部工作》與各個單位團干進行交流，各位團干們積極發言，踴躍的提出了自己的見解與觀點。除了介紹自己部門的職能同時還列舉了最近將要宣傳開展或者已經開展的活動。他們一個個落落大方，侃侃而談，充滿了對工作的熱情。讓我羨慕不已，我知道，我還有許多的路要走，很多知識去學習，“苦心人，天不負”只要我想，我就能像他們一樣的優秀!

我一直都認為自己是一位實干者，也一直認為開展團組織工作只是枯燥乏味的干活，理論往往與實際存在著一定的差距，理論的學習往往即費精力又費時間，沒什么實際作用，但這一次的學習，不光只是讓我感受到了幾位老師和領導言語的生動與風趣，更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對團組織工作又有了重新的認識。這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時，我做了詳細的學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們上班期間，既要搞好生產工作，又要搞好團支部工作，真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節奏的生活。在今后的工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，能力出眾的優秀團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。

28日我們在長坡嶺森林公園進行了拓展培訓，在以前老覺著拓展培訓只是進行一些類似于軍訓之類的野外求生活動，但是不然，拓展訓練的所有項目都能引發出我思維的認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，因此在訓練過程中我全身心投入，特別在孤島求生項目中，我們nb隊在做了兩次沖擊后，仍然以失敗告終。過后大家體會最深刻的就是有效溝通的重要性和個人優勢的利用。溝通說白了就是人與人的相處，本來沒有那么困難，都是我們所處的文化氛圍常常扭曲了很多事情，弄得人與人溝通好像很困難。通過前期有效的充分的溝通，團隊的各種優勢會進一步明顯，這對于大家整合優勢得到“1+12”的結果能奠定良好的基礎。我個人認為，最后還應該加一個，歸一。一個團隊就是一個整體，隊長就是領導者，無論做什么，分工也好，協作也罷，所有隊員就是一條心，最終要回到一個點上，這樣，一個團隊才會團結，才能強大。

企業文化中“凝聚力”經常被作為一個很重要的指標，同樣，在團隊里，團隊成員最終能否順利完成任務，完成得是否出色，很大程度上也取決于團隊的凝聚力。在面對畢業墻的時候，我們團隊全體成員不借助身體外的任何工具，在規定時間內，翻越一面高4米的光滑木板墻，這個項目需要大家團結一致，密切合作克服困難的團隊精神，計劃組織、協調組織的能力，將看似不可能完成的任務變成現實。而我們40多個人只用了短短的9分42秒，當完成的時候大多數人都被感動的流淚了，感動于敢當“基石”的肩膀，的確，團隊的力量是無窮的。

通過培訓，使我結識了集團系統內各單位的團干，通過交流，使我在工作的方式和方法上得到了寶貴的經驗。各個單位的共青團支部在工作中都有自身的特色和其他單位可以借鑒的地方，通過大家在一起的交流，讓基層團干部們更加清楚的看清自身工作的不足，從而取長補短，讓整個集團系統的共青團工作水平得到全面的提高。

為期三天的培訓，眨眼間變成了永恒的青春回憶。我們將會帶著責任、帶著夢想、帶著追求投入到實際工作中，在這新時代中，作為一名共青團干部所肩負的責任，在今后的共青團工作中，我會將此次培訓學到的知識和寶貴經驗學以致用，投入為先，踏實同心，在集團團委的領導下，振奮精神、鼓足干勁、盯住目標、攻堅克難，為團支部工作不斷努力。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇十一

作為一個年輕人，加入共青團是我人生中最重要的決定之一。共青團作為中國共產黨的助手和后備軍，肩負著培養和引導年輕人的責任。加入共青團不僅意味著擁有一份榮耀的身份，更重要的是能夠在這個組織中鍛煉自己、實現個人價值。

第二段。

共青團注重培養青年的思想意識和道德品質。通過參與各種社會實踐活動，我逐漸明白了作為共青團員的責任與使命。比如，我參加了一次環保宣傳活動，幫助清理河道垃圾。這次經歷讓我意識到保護環境的重要性，從而更加積極地參與到環保行動中去。在共青團的引導下，我形成了正確的價值觀和行為準則。

第三段。

共青團也注重培養青年的組織能力和團隊合作精神。我曾擔任過班級團支書一職，負責組織班級內的各項團務活動。這個經歷讓我學會了如何與同學們進行有效的溝通和協作，鍛煉了我的組織能力和領導才能。在共青團里，我明白了一個人的力量是有限的，只有通過和他人的團結合作，才能取得更大的成就。

第四段。

共青團也是一個能夠提供學習機會的平臺。團里經常舉辦各種講座和培訓活動，給我們提供了不斷學習的機會。我曾參加過一次關于創業的講座，了解到了創業的基本知識和經驗。此外，團里還開展了一些技能培訓課程，教我們一些實用的技能。這些學習機會讓我不斷積累知識和提升自己的能力，為未來的發展打下堅實的基礎。

第五段。

總之，加入共青團帶給我很多收獲和成長。在共青團的引領下，我明白了作為一名年輕人應該如何樹立正確的價值觀和行為準則，學會正確對待自己和他人。在共青團的鍛煉下，我提高了自己的組織能力和團隊合作精神。在共青團的學習機會中，我不斷充實自己的知識和提升自己的能力。作為一名共青團員，我將繼續努力，為實現黨的青春夢想做出貢獻。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇十二

共青團校是一所專門為青年人培養黨性、錘煉意志、提高思想品質的學校，我有幸參加了一次為期一個月的團校。在這一個月的時間里，我學習了很多課程，也有了很多收獲。在這篇文章中，我將分享我在共青團校所得到的心得與體會。

第二段：學習。

在團校期間，學習是我們每日必須完成的任務。我們學習了很多內容，包括了革命歷史、基本黨建知識、現代化建設、青年思想理論等等。這些課程很有針對性，幫助我們更好地了解我們的國家、我們的黨，更好地明白什么是正確的、什么是錯誤的。我們被教育和指導去認真地思考問題，去正確認識全局，更好地為國家和人民服務。這使我意識到，作為一名年輕人，我們應該有正確的思想、堅定的信念和持之以恒的奮斗精神。

第三段：錘煉意志和團隊合作。

在團校中，不僅有學習，還有嚴格的體制和紀律，需要遵守規章制度和時間管理。這是一次錘煉意志的體驗。我們一起生活、學習、交流，共同參加各種活動，切身感受到了逐步變強的力量。同時，這也讓我對團隊合作的力量印象深刻。我們要學會相互包容、網開一面、多聽取別人的意見，為團隊的更好發展做出貢獻。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的人生經驗和感悟。

第四段：交流。

團校期間，我們與來自不同地區的同學們一起生活，大家之間的交流可以使自己的視野更加開闊。在談論過程中，我發現不同地區的人們在了解和思考問題上都有不同的方式和角度。同時，這樣的交流也促使我們互相了解，建立了更為緊密的友誼。這對于我們之后的發展，特別是團隊合作和跨文化交流能力的提升十分有益。

第五段：總結。

在團校中，我們得到了很多來自不同方面的鍛煉，收獲了很多關于生活和未來的經驗和感悟。我意識到，在人生的道路上，前行的路途漫長，起伏不定，我們必須時刻保持冷靜、樂觀、積極，并不斷為自己的未來和國家的發展而奮斗。團校不僅是為我們年輕人鋪展未來的一條生涯新途徑，更是讓我們對自身的認識和理解上了一個新的臺階。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇十三

作為共青團員，我深刻體會到共青團在引導青年成長、參與社會事務中發揮的重要作用。經過一段時間的參與和思考，我對共青團有了更深刻的理解和體會。共青團是我們進行自我教育、互助互愛和奉獻社會的一個重要平臺。在共青團的交流和學習中，我不僅收獲了知識和技能，更重要的是培養了正確的世界觀、人生觀和價值觀。以下是我的五點體會。

首先，共青團作為一個具有組織特點的團體，給了我一個更廣闊的舞臺，提供了更多的機會和平臺來鍛煉自己。通過參與共青團的各種活動和項目，我不僅展示了自己的才華和能力，也鍛煉了自己的組織能力、領導能力和協作能力。在這個過程中，我學會了如何與他人合作，如何處理團隊的矛盾和問題，更重要的是學會了如何做一個優秀的團隊成員。在這個過程中，我懂得了一個人的力量是有限的，只有與他人攜手才能創造出更大的價值。

其次，共青團給予我們年輕人更多的機會參與社會事務，培養我們的社會責任感。在共青團的活動中，我們不僅能夠了解社會的現狀和問題，還能夠動手解決實際的困難和難題。例如，在共青團的社會實踐活動中，我曾與隊友一起走訪社區、義務勞動、捐助貧困家庭等，通過親身經歷，我深刻感受到了社會的不公和貧困人民的困境。這使我認識到，作為一名共青團員，我有義務關心社會大眾的利益，幫助他人，為社會做出貢獻。

在共青團的學習中，我學到了許多有關社會和生活的知識，拓寬了自己的眼界和見識。共青團組織了許多有關世界熱點和中國政治經濟文化的講座和研討會。通過這些活動，我了解到了許多我之前不知道的知識。例如，在一次研討會中，主講人講述了中國歷史上的一些重要事件和人物，進一步加深了我對中國歷史文化的認識。我認為這些知識的積累對于我們的成長和未來起到了重要的指導作用。

與此同時，共青團給我們提供了一個相互交流和學習的平臺。在共青團的活動和會議中，我們能夠結識來自不同地區和不同學校的團員們，通過交流和分享，我們互相學習和督促。每一次與團友進行交流，都可以讓我領悟到自己與他人的不同之處，也對自己的不足有了更清楚的認識。從他人身上學到的經驗和教訓，使我更加成熟和進步。

最后，共青團給我一個機會去關注社會問題并為之奉獻。在共青團的活動中，我參與了一些扶貧助學的項目，親自走訪了一些貧困家庭，了解了他們的生活狀況和需求，并盡力幫助他們。這讓我深刻體會到了我作為一個共青團員的責任和使命。盡管我們的力量有限，但只要我們每個團員都能付出一些努力，盡自己最大的可能去幫助別人，那么我們就能夠改變世界，使之變得更美好。

總之，通過參與共青團的活動和思考，我深刻認識到了共青團的重要性和作用。共青團幫助我們成長，鍛煉我們的能力，培養我們的責任感和使命感。通過在共青團的學習和交流中，我們不僅能夠積累知識和技能，更重要的是以正確的價值觀和世界觀看待生活和社會。我相信，在共青團的指導下，我們這一代年輕人必將成為社會的棟梁和中流砥柱，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇十四

近日，共青團中央和教育部聯合下發《高校共青團改革實施方案》，全面部署和安排今后一個時期高校共青團改革相關任務。高校共青團改革主要針對哪些突出問題?有哪些具體舉措?團中央學校部負責人就有關問題接受了記者采訪。

抓住脫離青年學生的本質問題。

問：這次高校共青團改革的整體考慮是什么?主要針對哪些問題?

答：積極穩妥地推進高校共青團改革既是我們面臨的重大任務和重大考驗，更是高校共青團面向未來、創新發展的重大機遇。在謀劃和推進改革的過程中，主要有以下幾個考慮：

一是聚焦核心目標。要通過改革，進一步引領廣大大學生群體更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，更加自覺地擁護黨的理論和路線方針政策，更加堅定地聽黨話、跟黨走，這是高校共青團改革最重要的目標指向和最根本的遵循保證。

二是解決突出問題。長期以來，高校共青團積極主動融入高等教育事業發展，在培養人、教育人、塑造人方面開展了大量的工作，也取得了一定成績。但新的形勢下，我們也清醒地看到自身存在的突出問題，比如，團組織和團工作脫離青年學生的現象一定程度上存在，基層組織活力不足、“二八現象”等老問題還沒有得到根本性解決。這次就是要通過改革，有效提升高校共青團的吸引力凝聚力，擴大工作有效覆蓋面，抓住脫離青年學生這一本質問題，著眼根本，立足長遠，著力破解制約高校共青團發展的思維定勢、重點難點和體制機制問題。

三是實現根本重塑。就是要通過改革，切實保持和增強高校共青團的政治性、先進性、群眾性。凸顯學校共青團在中國特色社會主義事業中、在國家教育體系中的戰略使命，實現高校共青團的價值重塑;通過改革，重構學校共青團在領導機構、干部制度、基層組織等方面縱橫交錯的組織體系，實現高校共青團的組織重塑;通過改革，調整和優化高校中黨與團、團與教、團與學校、團與團員、團與學生、上級與下級團組織等各方面的基本關系，實現高校共青團的制度重塑。

改革舉措聚焦五大方面。

答：這次高校共青團最核心的關注點主要有五個，概括起來講就是優化機制、活躍組織、創新工作、打造隊伍、強化保障。

一是優化機制。改革優化領導體制和運行機制，比如，在全國層面和省級層面，成立高校共青團工作指導委員會，建立健全分類型、分區域的高校共青團工作交流組織機制加強工作統籌指導;推行“駐校蹲班”直接聯系基層團支部制度，切實解決脫離青年學生的問題。

二是活躍組織。構建黨領導下的“一心雙環”團學組織格局，確保共青團在各類學生組織中的核心地位和作用，落實和完善團的代表大會制度。特別要注重鞏固和創新高校基層團組織建設，深入實施高校基層團支部“活力提升”工程。要在高校推行班級團支部與班委會一體化運行機制，探索實行班長兼任團支部副書記或團支部書記兼任班長的制度等。

三是創新工作。在思想引領、素質拓展、權益服務等方面有新的部署。比如，在思想引領方面，提出要構建分層分類一體化思想引領工作體系;在素質拓展方面，提出借鑒高校“第一課堂”的模式和機制，普遍推行高校共青團“第二課堂成績單”制度;在權益服務方面，提出進一步健全針對困難學生的多樣化、常態化幫扶機制。

教學。

科研成果評定等方面提供平臺、支撐和資源。同時，也要建立健全對學生骨干的選拔考核、培養使用、淘汰退出等機制。

五是強化保障。要優化加強黨建帶團建機制和資源條件保障機制，將團的建設納入高校黨建工作總體格局，團的工作成績納入高校黨建工作考核體系等。

加強學生骨干作風建設遏制“學生官”現象。

問：高校中“學生官”的現象一定范圍內存在，本次改革對此有何對策?

答：學生骨干是“火車頭”“發動機”，對廣大青年學生的學習成長起到引領和帶動作用。所謂“學生官”現象的存在，反映出的是部分學生骨干的作風問題。此次高校共青團改革，在從嚴治團的大背景下，對加強學生骨干隊伍建設提出諸多舉措。

一是持續深入開展學生骨干健康成長教育，不斷強化學生骨干的宗旨意識、表率作用和嚴實作風。

二是建立健全對學生骨干的選拔考核、培養使用、淘汰退出等機制，將作風建設作為重要指標，努力打造信念堅定、品學兼優、朝氣蓬勃、心系同學的學生骨干隊伍，心得體會《高校共青團改革實施方案心得體會》。

三是探索實行學生干部簽訂自律公約等工作機制，促進學生干部嚴格自律，接受廣大同學監督，堅決抵制和克服“官僚主義”和脫離廣大同學的傾向。

四是深化“青年馬克思主義者培養工程”，完善全國、省、高校三級培養機制，通過理論學習、實踐鍛煉等方式，幫助學生骨干堅定理想信念，并將作風建設作為各級大學生骨干培養的重要內容。

以“第二課堂成績單”作為重要發力點。

問：據了解，高校共青團“第二課堂成績單”制度已經在部分地區、部分高校先行探索，請介紹一下目前的相關情況。

答：高校共青團“第二課堂成績單”制度作為這次改革的重要發力點，是高校共青團培養大學生綜合素質、深度融入教育改革發展、服務國家經濟發展大局的重大舉措，也是切實加強高校共青團直接聯系服務引領青年學生，擴大工作有效覆蓋面，增強組織吸引力凝聚力的具體行動。

今年9月，我們舉辦了高校共青團“第二課堂成績單”制度試點工作推進會，確立了38家試點單位，開展為期2個學期的試點工作。同期，團中央學校部印發《高校共青團“第二課堂成績單”制度試點工作實施辦法》。我們的目標是通過對“第二課堂成績單”在課程設計、系統開發、制度構建、理論研究等方面的深入探索，厘清“第二課堂成績單”的科學內涵、工作內容、運行邏輯，努力形成行之有效的工作理念、工作機制和工作方法。在未來2至3年，讓“第二課堂成績單”制度成為客觀記錄、有效認證、科學評價學生參與第二課堂活動經歷和成果的品牌載體，成為促進高校人才培養評估、學生綜合素質評價、社會單位選人用人的重要依據。

近日，共青團中央、教育部聯合印發《高校共青團改革實施方案》，在共青團改革大局中推進高校共青團改革創新，切實加強和改進高校共青團各項工作和建設，高校共青團改革實施方案心得體會。

方案明確了高校共青團改革實施的指導思想、基本原則、主要目標。方案提出，高校共青團改革實施必須牢牢把準政治方向，尊重學生主體地位，突出重點聚焦問題，統籌推進上下聯動，建設更加充滿活力、更加堅強有力的高校共青團。

方案從五大方面、十五個領域提出了改革措施。

第一，改革優化領導體制和運行機制。改革完善領導機構設置，加強團教協作，在全國和省級層面由共青團組織和教育部門共同成立高校共青團工作指導委員會、建立健全聯席會議制度;推行直接聯系服務引領青年師生制度，落實全團有關制度安排，實行“駐校蹲班”直接聯系基層團支部制度，建立健全工作活動開展“眾創眾籌眾評”制度，以多種形式召開面向高校青年師生的懇談會、通報會等。第二，改革健全基層組織制度。構建黨領導下的“一心雙環”團學組織格局，在高校黨委領導下，以團委為核心和樞紐，以學生會組織為學生自我服務、自我管理、自我教育、自我監督的主體組織，以學生社團及相關學生組織為外圍延伸手臂;落實和完善團的代表大會制度，嚴格執行校級和院系團的代表大會定期召開制度，提高基層團支部、非團學干部的團員學生和青年教職工的代表比例，推行代表常任制、提案制和大會發言制度以及校級和院系團組織定期向團的常任代表報告工作和聽取意見建議的制度，堅持團內民主。

第三，改革創新工作方式方法。實施高校共青團“第二課堂成績單”制度，圍繞高校育人中心任務，針對學生學習就業創業、創新創造實踐、身體心理情感、志愿公益和社會參與等普遍需求，推動高校共青團工作規范化、課程化、制度化;健全針對困難學生的多樣化、常態化幫扶機制，加大對經濟困難、學業困難、心理問題、人際溝通困難、上進心不足及畢業未就業等學生群體的幫扶力度。

第四，改革完善團干部選用培養制度。改革團干部配備考核管理制度，打造專職、掛職、兼職相結合的高校共青團干部隊伍，在高校校級及院系級團組織普遍建立從青年教師和學生中選任掛職、兼職副書記的制度，從嚴選拔、從嚴管理高校團干部;建立完善全國、省、高校分級培訓體系，為高校團干部職稱晉升、職業發展、教學科研成果評定等搭建平臺、提供支撐，在學校黨委的領導下逐步完善高校團干部校內轉崗和校外流動的制度安排，建立健全對學生骨干的選拔考核、培養使用、淘汰退出等機制。

第五，改革強化保障支持。優化加強黨建帶團建機制，將團的建設納入高校黨的建設總體格局，將共青團工作作為檢查考核高校(院系)黨建工作的重要內容，占比不低于10%，高校黨委每年至少召開1次專題會議研究團的工作，高校團委書記為黨員的作為高校黨委委員候選人提名人選，完善高校團組織“受同級黨組織領導、同時受團的上級組織領導”的雙重領導體制，將“推薦優秀團員作入黨積極分子人選”作為高校基層團組織的重要工作職責;優化資源條件保障機制，支持團組織按照團章獨立自主地開展工作，高校校級團委須單獨設置，已經合并或歸屬其它部門的必須予以糾正，高校團委的領導職數、專職干部編制數根據學校規模和工作需求合理確定。

方案要求，要加強宣傳引導，選擇部分省級和高校團組織進行重點項目改革試點，及時。

總結。

推廣具有普遍性和借鑒意義的經驗做法，指導督促各地各學校結合實際制定細化措施，穩妥有序推進改革，方案落實執行情況將納入各級團組織和教育部門的考核內容。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇十五

三月光芒照耀著團校，這是一次難得的機會，讓我有幸參加了共青團校的培訓班，我很感激這次機會并想與大家分享我的體會和感想。

第二段：收獲。

在共青團校的一個月，我有機會和許多來自不同的地方的小伙伴交流，吸取他們的經驗和知識，更加深入的了解了團組織的歷史、責任和全國大力發展青年文化等方面的內容。在學習過程中，我還積極參與活動、游戲等多種形式才藝展示，提高了自信心和吸引力表現力。

第三段：人際關系。

團校除了學習基礎知識，還非常注重人際關系的培養。我們的導師非常關注我們在學校的交流、活動，經常給我們提供幫助和支持，在相互幫助和交流中我結識了許多志同道合的朋友，我們互相幫助和鼓勵，更加懂得如何與不同背景的人相處。

第四段：思考。

共青團校之行，不僅帶給我新的知識、人際關系和體驗，而且也讓我深入思考青年團組織的價值和未來的發展方向。在整個培訓過程中，我意識到我們在建設社會主義現代化國家的過程中，團組織作為青年活動的一個重要組成部分，不僅需要成為新時期中國青年干部培訓的重要平臺，也需要為青年的思想教育、標準化能力和社交能力提供全面的培訓。

第五段：反思。

回到工作崗位上，我也想對自己的工作進行深入的反思，不僅需要更加深入的了解青年心理，也需要尋找好的解決方案，為青年創造更多更好的發展機會，讓他們更好地成長和發展，為中國和世界的未來奠定更加堅實的基石。

結論。

共青團校之行帶給了我許多人生的體驗、啟示和思考，讓我更加了解青年團組織和青年干部的職責和生活，讓我更加懂得不斷發揮自己的特長和能力，為更好的未來奮斗。我相信，通過這次經歷，我們每個人都在不同的領域和崗位的工作中將擁有更加輝煌的未來。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇十六

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。共青團員是作為黨的后備軍而存在的，要想使黨員先進性教育活動取得完滿成功，就必須要使這次活動進行得更徹底：不止是要保持黨員先進性，還要增強團員意識，只有在增強了團員意識并保證了黨員先進性的前提之下，黨的先進性才最終得以保證。如果黨的后備軍意識不能得到增強，黨的發展就會受到影響。

通過學習，對于團員需要履行的義務和團員的權利在思想上更加明確了：

（一）努力學習馬克思列寧主義、學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。

（二）宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

（三）自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

（四）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。

（五）虛向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

（六）開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

（一）參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

（二）在團內有選舉權、被選舉權和表決權。

（三）在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的.工作人員。

（四）對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。

（五）參加團組織討論對自己處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

（六）向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

作為一位年青的教師，在思想方面應該更加要求上進，嚴格要求自己。我能認真對待業務，努力提高業務水平，不放松每一節隨堂課。平時，我總是認真備課，在教學活動中，我盡量為幼兒創設寬松、平等的學習氛圍，靈活運用教學手段，把握好重難點，讓孩子們通過游戲的情境中在玩中學，在學中玩。

平時我總能積極參加團小組活動，認真對待各種基本功比賽。在這些活動中，不僅提高了自己的基本功水平，還得到了許多收獲。在以后的工作中，我會更加努力，做一名名副其實的共青團員。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇十七

近年來，共青團組織在團員中開展了一系列活動，以促進青年的成長和發展。作為一名團員，我積極參與了共青團年的各項活動，并深受啟發。在這個過程中，我對共青團的重要作用有了更深刻的理解，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。

首先，共青團年活動為我提供了互助合作的機會。在一次團支部活動中，我們進行了一項團隊挑戰任務。所有團員被分成小組，每個小組都有一個特定的任務需要完成。面對任務的復雜性和難度，我們相互鼓勵、通力合作，最終成功完成了任務并收獲了滿滿的自豪感。通過這次活動，我深刻認識到，只有團結合作才能取得最終的勝利，這個經驗不僅對我個人的成長有著重要意義，也對團隊和社會的進步具有深遠的影響。

其次，共青團年活動為我提供了鍛煉領導才能的機會。作為團干部，我參與策劃和組織了一次主題為“讀書分享”的活動。在這個過程中，我學會了如何激發團員的積極性，如何合理安排時間，如何有效地處理突發問題等。通過這次活動，我不僅提高了自己的組織能力和溝通能力，也加強了我對團員的關心和理解。同時，我也認識到領導不僅是指揮和管理，更重要的是激發他人的潛能和能力，使整個團隊朝著更好的方向前進。

第三，共青團年活動培養了我與他人合作的意識和能力。在一次團隊建設活動中，我們進行了一項需要團隊合作的拓展訓練。每個團隊成員都需要通過不同的方式和角色，達到既定的目標。這個活動給了我很大的震撼，我深刻認識到團隊合作的重要性。通過這次活動，我學到了如何與他人建立良好的溝通和合作關系，如何堅持自己的觀點但又能接納他人的意見，如何從失敗中汲取經驗教訓等。這些都是我在成為一名合格的共青團員和未來的領導者過程中必備的素質和能力。

第四，共青團年活動提高了我對社會問題的關注和解決能力。在團員大會上，我們圍繞著當下的社會問題進行了集思廣益的討論，并共同制定了相應的解決方案。通過這個過程，我認識到每個團員都應該關注社會問題并積極采取行動來解決它們。與此同時，我也意識到解決問題需要全社會的參與和努力，而我們作為共青團員則有責任引領和帶動更多的人參與進來。

最后，共青團年活動讓我更加明白，作為一名團員，我們應該時刻保持對國家和人民的熱愛之情。通過參觀農村，我深刻認識到農村存在的一些問題和困難，并且也被當地農民勤勞樸實的精神所感染。我相信自己必須努力學習，將來能夠回報社會和幫助更多需要幫助的人。

通過參與共青團年活動，我成長了很多，不僅提高了自身素質和能力，也更加明確了自己未來的發展方向。我將永遠懷著對團組織的深厚感情，積極發揮自己的作用，為共青團的事業做出更大的貢獻。希望更多的青年能夠加入到共青團中來，共同實現中國夢。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇十八

共青團校是中國共產主義青年團獨立辦學的機構，是全國各級團組織和廣大青年工作者培訓和提高自身理論水平的重要平臺。我所在的團組織也組織過一次共青團校的活動，這次活動讓我受益匪淺，收獲很大。

第二段：學習內容。

在共青團校的學習中，我們主要學習團的組織特點、團的工作模式、團的精神文化建設等方面的知識。其中最讓我印象深刻的是學習到了“三進理論”和“青年馬克思主義者”的理念，這讓我感覺到作為團員，我們的責任不僅僅是參與工作，更需要具有思想性、親和力和感召力。

第三段：交流體會。

在共青團校中，我們還與其他團組織的成員進行了交流。這讓我感受到了整個青年團組織的大家庭，感覺到了自己所處的位置和未來的發展方向。在交流中，我還學習到了其他團組織的工作模式和經驗，這對于我今后團組織工作的開展將具有指導和促進作用。

第四段：團隊合作。

在共青團校中，所有的學習和活動我們都是以小組形式進行，這讓我更深刻地理解到了團隊合作的重要性。在小組討論中，我們能夠傾聽每個人的想法，共同尋找解決問題的思路，這讓我明白到了一個人固然很重要，但團隊的力量更加強大，只有團隊合作才能更好地解決問題。

第五段：收獲與感悟。

通過這次共青團校的學習和交流，我收獲了很多。在知識上，我了解到了團組織的理論和實踐，積累了實用的工作技能；在精神層面，我更加深刻地感受到了青年和團員的責任和擔當，讓我對未來的發展充滿信心。通過這次共青團校，我還學會了珍惜每一次鍛煉和交流的機會，珍惜自己所處的大家庭，珍惜自己的成長過程。

總結：

共青團校是一所為團組織和青年工作者提供理論和實踐的平臺，我通過這次共青團校的學習和交流，深深地感受到了團組織的重要性，明確了團員的職責和擔當，感悟到了團隊合作的重要性，更加堅定了我的團員信仰和前進方向。我相信，這次共青團校將會是我人生中重要的一次經歷和寶貴財富，也將會對我未來的發展產生深遠的影響。

2023年共青團干部工作體會（實用19篇）篇十九

為深入學習習近平總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學習習近平總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。

在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。

團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學習習近平總書記講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。

二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。

三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。

四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。