感恩是一種品質(zhì)，使我們更加懂得尊重他人，感激他人的幫助。這是一份感恩總結(jié)的參考范文，并附上了寫作過程中的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，供大家參考。

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇一

“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己。”我有這樣一位好老師，她叫朱琴，是我們四(2)中隊(duì)的語文老師。

她是一位幽默的老師，別看她四十多歲，我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語文課生動(dòng)有趣，我們可喜歡啦。

正是因?yàn)樗男燎诟牛虐盐覀冞@個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分投入。

也正是因?yàn)樗@個(gè)辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打“小樹苗”培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。

朱老師，您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，一首歌能代表我對您的感謝。里面說道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”千言萬語比不上我對您的尊敬，千言萬語，比不上您對我們的關(guān)愛。

要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開結(jié)實(shí)的腳步，明天，我們托起祖國的未來。”

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這一周我們即將感恩主題活動(dòng)周，為了讓更多的學(xué)生知道感恩的意義，也為了祝賀主題周的來臨，我是十分高興為大家做出我這次演講的，我今天的演講題目是——感恩伴我同行。

我曾經(jīng)參加過我們學(xué)校組織的合唱比賽，我們班大合唱比賽的比賽曲目就是《感恩的心》，不管是在練習(xí)時(shí)還是在正式比賽時(shí)，我都被這首歌所表達(dá)的真摯感人的情感而感染，甚至在合唱比賽是，演唱到熱淚盈眶。我想一個(gè)心懷感恩的人一定是一個(gè)內(nèi)心溫暖的人，同時(shí)也立志讓感恩這種情懷常駐在我幼小的心靈中，讓自己的被溫暖填滿。

感恩，我們首先要感恩自己的父母。這是我們第一個(gè)要感謝的對象，感恩他們把懵懂的我們帶到這個(gè)世界上，給我們有意義的生命，讓我們看清了這個(gè)世界在是怎么樣的絢麗多彩。也感謝我們的漫長又艱苦成長中，有他們相伴相依。所以在以后我們要經(jīng)常對父母親說感謝的話，經(jīng)常向他們表達(dá)我們的愛意和感謝，讓感恩的溫暖也填滿他們的心里。

感恩，我們其次要感謝老師。這是我們第二個(gè)要感謝的對象，感謝老師他們每天在教室忍受飛揚(yáng)的粉塵為我們的學(xué)業(yè)操心擔(dān)憂。也感謝老師在學(xué)校里對我們的教導(dǎo)和照顧，感謝老師不應(yīng)該只是在教師節(jié)這天，而是在教室里給我們上課的每一天。我們感恩老師不僅是要通過嘴說出來，更應(yīng)該是通過手做出來，我們現(xiàn)在如果每天在按照老師要求自覺認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)我們的東西，就是對老師最大的感謝，比教師節(jié)送花送祝福要實(shí)際的很多，也更加讓老師們欣喜，讓老師的心里也被溫暖填滿。

感恩，我們還要感謝同學(xué)。這是我們第三個(gè)要感謝的對象，感謝他們在學(xué)校里，給我們的陪伴和幫助，想到自已班上可愛有有趣的同學(xué)們，我就會(huì)莫名的感到開心。他們每天陪我一起上下課、一起做課間操、一起做活動(dòng)等，因?yàn)樗麄冊趯W(xué)校里無時(shí)無刻的陪伴，讓我們在學(xué)校里并不形單影只。所以感謝同學(xué)，讓我們在校園里與他們友善相處吧，讓我們的感恩從互相扶持、互相學(xué)習(xí)上開始吧，讓感恩的溫暖也填滿同學(xué)們的心。

這個(gè)世界有很多寒冷的角落是我們看不到的，但是我們可以用我們這顆感恩的心去溫暖這些角落。

謝謝大家!

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇三

世界上偉大的愛是父母的愛。父親和母親養(yǎng)育我們的成長。但我們永遠(yuǎn)也忘不了老師對我們的愛有多深。

老師每天清晨就早早的來到學(xué)校，來到辦公室為我們準(zhǔn)備第一節(jié)課。在教室里，我們大家都能夠深深的感受到老師為我們操碎了心。因?yàn)槔蠋煙o時(shí)無刻都把我們放在心上，要擔(dān)心我們的健康，關(guān)心我們的成績，保衛(wèi)我們在校園的安全。

如果我是一朵雛菊，老師就是水滴。滋養(yǎng)我們的成長。老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)愛，讓我們在學(xué)校也能感受到家一般的溫暖。

有一次，班上的兩個(gè)同學(xué)打架，一不小心搭上了耳朵，鮮血直流。我們都嚇壞了。班主任石老師連忙把受傷的同學(xué)送到了醫(yī)院，一直陪著他。回來后又語重心長的教育了我們。石老師擔(dān)心焦慮的心情寫在了臉上，打架的同學(xué)也羞愧的低下了頭。有一個(gè)這么關(guān)心我們的老師，我們應(yīng)當(dāng)起碼做好當(dāng)學(xué)生的本分，為老師分擔(dān)一點(diǎn)壓力。

所以我們每個(gè)人都要感恩自己的老師，不讓老師不開心。要尊重老師。我們永遠(yuǎn)不能忘記老師對我們的愛，對我們的恩情。

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇四

在學(xué)校，老師教我們學(xué)了許許多多的知識(shí)，讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋......

老師是學(xué)生們最偉大的母親，每天離不開自己的孩子們。每當(dāng)3.8婦女節(jié)，同學(xué)們紛紛為老師送祝福并送上自己親手制作的小禮物，老師把我們這群孩子擁抱在懷里，高興的說:“孩子們，你們的禮物我收下了，但我真正需要的是你們健康成長跟著老師認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)，希望你們一個(gè)個(gè)都能考出好的成績，我就非常高興了，快去教室里讀書吧!”我心想:老師想要的是我們好的成績，那樣老師就心滿意足了！而我們回報(bào)的是上課認(rèn)真聽講，用優(yōu)越的成績來回報(bào)老師。

我們感恩的是上課認(rèn)真聽老師講課，不講小話遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，下課不瘋跑。做一個(gè)講文明的好孩子。

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇五

每當(dāng)聽到《感恩的心》這沁人心脾的歌曲時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的老師們。是您們，為了我們學(xué)而有進(jìn)，學(xué)有所成，在講臺(tái)上、書桌旁，天天披星戴月，嘔心瀝血，不辭辛苦，毫無怨言。“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”

感謝您——老師，當(dāng)我羞怯地第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您們陽光般的笑容給我以安慰，將我那顆恐懼的心帶進(jìn)了豐富多彩的校園，幫助我走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂。

感謝您——老師，當(dāng)我面對一道道難題時(shí)，您們耐心細(xì)致的講解，將我那顆困惑的心帶進(jìn)舉一反三的解題思路中，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

感謝您——老師，當(dāng)我面對錯(cuò)誤時(shí)，您們意味深長地教給我做人的道理，將我那顆幼小無知的心靈帶到正確的道理中，使我樹立日后要正確對挫折的信念。

感謝您——老師，當(dāng)我面對失敗時(shí)，您們像天使般來到我身邊，給我勇氣和希望。為我那顆受傷、氣餒的心找回自信，助我打開成功的大門。

感謝您——老師，感謝您們的諄諄教誨！將來，無論我成為參天大樹還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您們祝福。我敬愛的老師！您們辛苦了！

感恩的心，伴我一生！

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇六

暑假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個(gè)的感恩老師小故事，看完后我深受感動(dòng)。

其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像溫流流過，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生銘記一生。

記得有一次我上一年級的時(shí)候起床晚了，當(dāng)我走到教室卻不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜歡教室的門柜?”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。

在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸地成長，全是老師用愛心呵護(hù)，用汗水澆灌的。

老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內(nèi)心深處將永遠(yuǎn)感謝老師。

是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

2017年暑假英語。

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最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇七

昨天是9月1日教師節(jié)，我唯一想說的是：老師們，你們辛苦了！

我們一定要尊重老師，關(guān)心老師，愛護(hù)老師。不要再向以前那樣上課不認(rèn)真聽講，還要向老師頂嘴，在背地里說老師壞話。應(yīng)該要服從老師的命令，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，不漏做，不亂做。不能讓老師操心。我們還要積極勞動(dòng)，比如出黑板報(bào)，畫壁畫，貼墻紙。不要什么事都有老師去弄。

沒有老師就沒有學(xué)校，沒有學(xué)校就不能學(xué)習(xí)，所以，我們一定要愛惜老師，比如幫老師發(fā)一次本子就是良好的體現(xiàn)。

如果等到我們長大成人，再去看看年邁的老師時(shí)，那他們該多么激動(dòng)啊！因?yàn)槲覀冞€沒有忘記對我們有著教育之恩的老師，所以，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)吧！

老師們，你們辛苦了！

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《感謝您，老師》。

記得剛上一年級的我，與同學(xué)不相識(shí)，我感到孤獨(dú)不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里，老師那頭傳來的是：xxx從我見到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的`感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛。

啊!老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，我的老師!”

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇九

最佳答案班長的朗誦拉開了節(jié)目的帷幕,那是自己寫的文章,感謝老師的話語發(fā)自肺腑,讓我很受感動(dòng)銘銘那帶有幽默的語言講述了他將來成為一名大學(xué)生后的要感謝的人,有父母,二更多關(guān)于三年級感恩老師的句子的問題。

月亮像發(fā)夾一樣小,令人著迷以下是三年級三年級老師的句子,希望大家喜歡!1,我們在九月唱歌,因?yàn)檫@是你永恒的假期我們記得9月,因?yàn)檫@是我們的誠摯表白2,9月,是一個(gè)充滿愛意的杯。

發(fā)表于9月前句子大全訪問手機(jī)版5971您用陽光雨露,哺育我快樂成長您用浩瀚知識(shí),引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航您用嘔心瀝血,托起我七彩夢想祝您教師節(jié)快樂!2讀萬卷書,讀懂了你高尚的情懷,。

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇十

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

一天，下午放學(xué)之前，老師讓我留了下來，放學(xué)后，老師找到我，拿著一本作文本走到我面前，說：“嘉晟，你作文有毛病。”接著就指點(diǎn)了我，老師幫我指點(diǎn)完后，重新寫了一遍，然后交給老師，老師說：“不行。”就給我指點(diǎn)重點(diǎn)在那，怎么寫，老師很有耐心的跟我說完之后，我按照老師說的寫，果然成功了，老師還表揚(yáng)我了。

如果老師是一座高大無比的山，那我就是在山上翱翔的小鳥。如果老師是藍(lán)藍(lán)的大海，那我就是在水里游泳的小魚。如果老師是松軟的土地，那我就是在土地里伸縮自如的嫩苗。

老師有耐心的跟我說重點(diǎn)，所以我才取得了最后的成功。

老師把我們栽培成了一個(gè)個(gè)偉大的少年，讓我們頭腦里充滿智慧。老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的愛！

老師我永遠(yuǎn)也忘不了您給我的幫助，我愛你。

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇十一

親愛的郭老師：

您好！我是您的學(xué)生，雖然不是最出色的，但您已經(jīng)陪伴著我們過了整整五年的光陰了。聽您說，以前您教得最高的屆也才4年，我們現(xiàn)在是最屆的了。您為了我們操了無數(shù)個(gè)心，怕我們出事情，怕我們不團(tuán)結(jié)，怕……轉(zhuǎn)眼就要到“六一”了，在這里我要對您說：“謝謝老師，這幾年的諄諄教誨！”

那是第一周的開頭。在早操時(shí)，鄭玉淦跟我說了幾句搞笑話，我回了他一句，心想：就這一句，沒有，李嘉彬不會(huì)看到！沒有想到長著“火眼金睛”的李嘉彬看到了這一幕以迅雷不及掩耳之勢把我的名字記下來交給了您，您吧我和幾個(gè)同學(xué)叫到了身邊，并沒有批評我們，而是語重心長地說：“你們每人做一件好事。”說完就讓我們回到了教室做好事了。我要感恩老師！是您讓我明白在集會(huì)的時(shí)候不可以說話。

老師像園丁澆灌了我們這些稚嫩的小花；老師像蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們……我們收了老師的栽培卻無法回報(bào)，只能說千萬句謝謝。

祝郭老師身體健康，萬事如意！我一定會(huì)爭取做一個(gè)好好聽話的乖寶寶的！

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇十二

“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己。”我有這樣一位好老師，她叫朱琴，是我們四(2)中隊(duì)的語文老師。

她是一位幽默的老師，別看她四十多歲，我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語文課生動(dòng)有趣，我們可喜歡啦。

正是因?yàn)樗男燎诟牛虐盐覀冞@個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分投入。

也正是因?yàn)樗@個(gè)辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打“小樹苗”培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。

朱老師，您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，一首歌能代表我對您的感謝。里面說道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”千言萬語比不上我對您的尊敬，千言萬語，比不上您對我們的關(guān)愛。

要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開結(jié)實(shí)的腳步，明天，我們托起祖國的未來。”

感恩父母，感恩老師。

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最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇十三

今天我來為大家介紹我的`老師：仲老師。在我的記憶中，有很多事情我都記不太清了。可關(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。

記得有一次，臨近期中考試，可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí)，于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全部寫在了黑板上。還有一次，距離期末考試只剩一個(gè)月了，我們的課還沒有講完。仲老師又生病了，可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得，那些日子里，課堂上鴉雀無聲。那些老是上課說話的同學(xué)，也不說話了。

假如我是一朵鮮花，那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥，那么仲老師就是那水汪汪的藍(lán)天來保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓，那仲老師就是那濕潤的泥土來保護(hù)我。

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇十四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是三年級(1)班xx。我演講的題目是《感恩老師》。

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了三年級。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

3年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了3年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻觯粓D回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來無論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。

感謝您--老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您--老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您--老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

我的演講完畢，謝謝大家!

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇十五

您還記得我嗎？我就是那個(gè)調(diào)皮大王代文杰。啊！老師，從頑皮大王到三好學(xué)生，您在我身上花費(fèi)了多少精力和心血呀！老師，您就是我心底深處最尊敬和感恩的人。

我敬愛的老師，那時(shí)候的我筆跡歪歪扭扭。是您一筆一筆地教我寫字，“一撇一捺”。您的聲音清脆悅耳，直到今天我依然記得您說的“離本子一尺遠(yuǎn)，離筆尖一寸遠(yuǎn)，離桌面一拳遠(yuǎn)。”老師，您的叮囑將陪伴我走進(jìn)中學(xué)，邁入大學(xué)。

我敬愛的老師，那時(shí)候的我膽小害羞，上課從不主動(dòng)舉手。是您親切地叫著我的名字，撫摸著我的頭，用關(guān)切的眼神鼓勵(lì)我，讓我鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯弱。老師，您的鼓勵(lì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，每當(dāng)遇到困難我總能以自信去攻克人生道路上一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

我敬愛的老師，從小我都不喜歡運(yùn)動(dòng)。上體育課時(shí)我總是躲在教室里看書，是您教導(dǎo)我“‘身體是革命的本錢’，我們不僅要成績好，還要身體棒，這樣才能做國家的棟梁。”您不但嚴(yán)格要求我，甚至還身體力行，帶著我跑步、打球……操場上灑下了我們共同的汗水，球場上留下了我們大聲的喊叫，終于我成了一個(gè)健康的青澀少年。

我敬愛的老師，那時(shí)候的我常常丟三落四，是個(gè)粗心大意的毛孩子。一會(huì)兒落了筆，一會(huì)兒忘了本子。是您不厭其煩地提醒我，甚至打電話到家一次又一次地囑咐。是您的耐心幫助我改掉了粗心大意和毛躁的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了出門前檢查書包的好習(xí)慣，這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活受益匪淺。

老師，我敬愛的老師，謝謝您的關(guān)懷、謝謝您的幫助！謝謝您為我做的一切！是您教會(huì)了我如何做人，是您領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的海洋！我會(huì)牢牢記住您的教誨，您的師恩我沒齒難忘。

再過幾天就是您的節(jié)日了，學(xué)生祝您：

幸福健康！萬事如意！

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇十六

有一句話說的好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”在我這短短12年的人生中也有許多“恩”大多都來自于小學(xué)——那個(gè)天真童稚的地方。

在我記憶的沙灘中有一件小事不知該不該提起，但這確實(shí)是對我影響巨大。老師給我布置了任務(wù)——分配同學(xué)講解小詩卷題目，而我疏于記錄，總的來說就是有點(diǎn)兒戲了，沒怎么認(rèn)真對待，在與平時(shí)我相比顯得有些不大正經(jīng)了。

上講臺(tái)時(shí)，自己講完，而只是理直氣壯的說“下面是哪位同學(xué)”。當(dāng)然這樣的做法是無理的，不難想象當(dāng)班主任看到這樣的情形是絕對是直接將我轟下臺(tái)，再批評我一頓。老師就這么做了，這不免讓我臉紅，畢竟我是班干部，畢竟我是老師栽培的對象。而班主任也說過，講臺(tái)是給你鍛煉的機(jī)會(huì)不是給你搞特殊的，如果你不要，不珍惜那么也不強(qiáng)求。

班主任是一位很負(fù)責(zé)任的老師，在學(xué)生能力、品德很是用心，對于這方面的教育從不放過，一直狠捉。對于我更是將我以一位高能力人材培養(yǎng)，在班主任眼里細(xì)節(jié)是致命的。清晰的記得那次她對我說“做什么事都要做記錄，我是一名老師可是校長講話我都不敢不做筆記，生怕自己忘掉，你想要做一名好的班干部更加要這樣”。這話中略帶有些諷刺，但我還是做錯(cuò)了，錯(cuò)了就要接受懲罰。

如今的我不明白該如何感激那位對我付出了那么多的人，初入中學(xué)我就只是想哄她開心——我努力的讓自己成了班長，我覺得這樣才能不辜負(fù)她的期望。畢竟我能這所中學(xué)全憑她的培養(yǎng)，記得母親總說一定要感激這樣一位老師，我總是不明白該怎樣感激。但當(dāng)回到母校一切都清楚、明白了。

人們總說“常回家看看”但我著實(shí)想“常會(huì)校看看”!

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇十七

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇十八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間過得真快，仿佛只是一眨眼的功夫，我已經(jīng)由一個(gè)每天要媽媽牽手接送的小寶寶，變成了學(xué)校里神氣十足的大姐姐了。陪伴我成長的，是一位又一位性格鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的老師。感謝每一位老師對我的指導(dǎo)和教誨，這當(dāng)中，最令人難忘的，要數(shù)老師。

老師有許多張臉，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)幽默，有時(shí)頑皮。她的每一張臉，我們都喜歡。

老師溫柔的時(shí)候，就像我們的媽媽。班上的秦高俊沒有媽媽，身上常臟兮兮的，老師從來沒有嫌棄過她，常用輕柔的聲音提醒他把手臉洗干凈。有一次，秦高俊的外衣的縫口裂開了好長一段，人一走動(dòng)，裂開的部分就一扇一扇的。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意和他打鬧，在打鬧中扯他的衣服。老師看到了，制止了他們。還從家里拿來了針線，幫秦高俊把衣服縫好。老師坐在陽光里，凝神望著手里的活兒，手指靈活地動(dòng)著，縫好了，打了個(gè)節(jié)，用牙齒把線頭咬斷，然后把衣服遞給秦高俊。整個(gè)過程，秦高俊都傻傻的。那天下午，他一直坐在座位上，沒有出去玩，他一定是在好好回味那愛的味道。我看得都有些羨慕了，恨不得自己衣服上也裂開了縫，希望老師也給我來縫一縫。

老師布置作業(yè)和檢查作業(yè)的時(shí)候就會(huì)變得嚴(yán)肅起來。作業(yè)先是說一遍，然后寫在黑板上，還總要問我們是否都知道了。不要妄想老師會(huì)忘記她布置的作業(yè)，不管是寫的，還是背的，還是要查資料的作業(yè)，凡是從老師嘴里布置出來的，是一定會(huì)如期檢查的，錯(cuò)了的都必須及時(shí)訂正。如果不認(rèn)真完成，就會(huì)享受雙倍作業(yè)的待遇。不要擔(dān)心老師會(huì)打你，或者會(huì)罵你，那是不可能的。老師給予我們最大的懲罰是臉上沒有笑容，以及眼神中深深的失望。誰也不愿意被老師用這樣的眼神看著，所以，我們的作業(yè)總能按要求完成。

老師上課的時(shí)候很幽默，經(jīng)常冒出一些驚人之語。比如有同學(xué)遲到了，老師會(huì)說：“課間時(shí)間比較短，就不要到外星球去玩了，防止趕不回來。”學(xué)校網(wǎng)站剛開通的時(shí)候，老師就在作文課上說：“下面插播廣告，學(xué)校網(wǎng)站開通了，有‘精彩習(xí)作’這個(gè)欄目，大家作文好好寫，寫得好的將推薦到學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表。”還有一次上課問好時(shí)，大家聲音沒有精神，老師就跟我們重復(fù)了一遍，結(jié)果下課告別語也是說了兩遍。老師說，這也是首尾呼應(yīng)，正好我們學(xué)的課文是用了首尾呼應(yīng)的寫法，大家聽老師這么說，肚子都笑疼了。

課后玩的時(shí)候，老師變得比我們還頑皮。跳繩、踢毽子、跳皮筋，什么都要參活一下，水平竟然還不差。每次贏了，老師臉上就會(huì)現(xiàn)出得意洋洋的表情，仿佛這比上課上得好還更令她自豪一般。

老師，我快要畢業(yè)了，您的一言一行已深深地烙在了我的心上，感恩老師。

謝謝大家！

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇十九

我的語文老師是一位優(yōu)秀的教師，她的個(gè)子中，有一雙濃眉大眼。

她不僅細(xì)心關(guān)照我們，還對我們特別寬容。她每次批改我們的作業(yè)都是一個(gè)字一個(gè)字的往過改，毫不馬虎。無論班里哪個(gè)同學(xué)向她請教問題，她都會(huì)耐心且細(xì)心的給同學(xué)們一一解答，直到懂得為止。

有一次，我中暑了，頭感覺昏昏沉沉的。我一直堅(jiān)持著，沒有告訴老師，但是在語文課的時(shí)候，老師就發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對勁。她把我?guī)У睫k公室給我喝水，問我情況怎樣。老師一句句的關(guān)切如暖流一般沁入心脾。

她也很嚴(yán)厲，要是有同學(xué)在她的課上做小動(dòng)作，老師就像孫悟空一樣，有一雙火眼金睛，一下就發(fā)現(xiàn)了。如果誰在上課間操的時(shí)候說話，老師就會(huì)特意的給他一個(gè)小任務(wù)，就是把操場上的垃圾清理一遍。這也是讓他明白做事要認(rèn)真，不能三心二意。

老師高興時(shí)她就像一個(gè)小仙女一樣臉上掛著燦爛的笑容，那我們就比較幸運(yùn)，作業(yè)就會(huì)很少!老師要是不高興時(shí)，她就拉下一張臉嚇得我們一聲不吭，我們就糟糕了，作業(yè)就會(huì)特別多!

我的老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，和藹可親，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體的一位先進(jìn)女教師。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。

有一次，期末考試，那時(shí)老師你是生病了，您為了我們的考試，全力以赴來和我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來，在老師的教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績脫穎而出，老師知道后，高興得不知用什么語言來形容呢!真是沒有辜負(fù)老師的一番心機(jī)。

還有一次，我們班的一些同學(xué)參加全國英語奧林匹克競賽。那時(shí)，老師的工作己經(jīng)很忙了，再加上要和我們備課，復(fù)習(xí)。不過老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那參賽的同學(xué)，最后那兩個(gè)同學(xué)終于在比賽中取勝了!真是王天不負(fù)有心人!

在此我想向老師你提個(gè)意見，其實(shí)我也想象她們一樣。參加這些比賽，為學(xué)校班級爭光，我想，在老師你的指導(dǎo)下，我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個(gè)意見!老師，很感謝你一直以來對我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。

老師你對我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的，感謝你對我的教導(dǎo)。

高德又高尚，三尺講臺(tái)是他最喜歡的地方我的老師比園丁還勤勞，比清潔工還忙碌，比誰都勤奮。

一天下午，我有一道題不會(huì)做就跑到了您家，來到門前還有點(diǎn)害羞不敢拉，可是我鼓起勇氣拉門鈴看了看手表已經(jīng)8點(diǎn)了我想您一定睡了但您擰開了門，我用頭腦簡單的腦子和我笨拙的嘴嗯，跟您說了一句老師好。進(jìn)屋以后您給我端來了水果還說吃水果吧您讓我坐下了，我指的那倒不會(huì)做的題說了一聲老師這一題不會(huì)做，可能是我上課時(shí)跟同學(xué)講小話的原因吧您心平氣和的跟我講解了后，您還叫我重做了一遍我就跟你道了別。從窗子的玻璃透過我看到了您還在開始答應(yīng)再打電子文檔，你還做的課件。

今次天下午您來上課的時(shí)候，用微笑的眼神遮住了您臉色的蒼白，用書擋住了您的嘴好像是用文字來遮擋您的痛苦。下課的時(shí)候我們一班齊聲問道：老師，您怎么了。后來才得知您的父親生病了。

老師傳授了我們知識(shí)，請同學(xué)們下課的時(shí)候給老師說一聲，老師您辛苦了，在學(xué)習(xí)路上有你真好，我的老師。

還記得，在我讀小學(xué)的時(shí)候，教我們班的張老師，同時(shí)也是我們的班主任。她的年齡不小了，但是聲音依然很動(dòng)聽，厚厚的鏡片下那雙眼睛閃耀著一種光芒，讓人感覺她隨時(shí)隨地都充滿了活力。

她不過分講究穿著，但從她的身上能感受到一種樸素的美麗，她很熱愛語文教學(xué)，講起課來神采飛揚(yáng)，自己完全沉浸在了自己的講課中。語調(diào)隨著課文情感的變化而變化。雖然在這所學(xué)校她算不上嚴(yán)厲，但上她的課時(shí)我們總是很安靜，而且我們班的大部分同學(xué)在她情感的渲染下，都喜歡上了語文，所以那個(gè)時(shí)候我們班的語文成績是遠(yuǎn)超其他班的。

開學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，我也漸漸的認(rèn)識(shí)了我的幾位老師，但我這里要說說的就是我的數(shù)學(xué)老師。

我的數(shù)學(xué)老師姓孫，他身材中等，頭上長著烏黑濃密的黑發(fā)，兩個(gè)大眼睛鑲在圓圓的臉上，一副眼鏡顯示出他的智慧與穩(wěn)重。

我的老師有一雙大大的眼睛，一張能說善辯的嘴巴，一雙靈巧的小手，這就是我的姚老師。

我們的姚老師可是個(gè)大才女，她不僅英語和語文十分精通，數(shù)學(xué)也講得非常好。有一次，我們的英語課本上竟然出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)題，即使教師給我們翻譯了一遍，我們?nèi)匀宦牪欢＿@時(shí)，姚老師發(fā)話了：“都不會(huì)嗎?那好吧，那我今天就給你們上次數(shù)學(xué)課吧!”接著姚老師就開始給我們講了起來，聽得我們是津津有味。還有一次，我們數(shù)學(xué)老師請假了，姚老師就給我們上了一堂別開生面的數(shù)學(xué)課，課堂上，姚老師講得眉飛色舞，這感覺不知道的還以為是正式的數(shù)學(xué)教師在上課呢!

姚老師不僅課講得好，而且還特別的手巧。有一次我們辦黑板報(bào)，同學(xué)們在手工制作上犯了難，這時(shí)姚老師看到我們?yōu)殡y的樣子，說：“遇到困難了吧，看老師給你們露一手。”當(dāng)老師將一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小狗、小貓、小兔子們放在我們眼前時(shí)，大家都驚呆了，真是太佩服老師了。

這就是我們的姚老師，既博學(xué)多才，又心靈手巧。

是誰?教我們知識(shí)，是老師!是誰?教我們做人的道理，是老師!在小學(xué)1至3年級的時(shí)候，有許多老師教過我，但讓我記憶最深的是我們班主任——葉老師。

葉老師今年四十多歲了，她高高的個(gè)子。燙著一頭時(shí)尚的卷發(fā)，一張圓圓的臉，柳葉似的眉毛下有一雙會(huì)說話的眼睛。當(dāng)我們考試考的很好時(shí)，葉老師的目光便充滿了鼓勵(lì);但我們做錯(cuò)了事情，葉老師的目光會(huì)像利劍一樣看著我們。葉老師挺直的鼻梁上架著一副紅色鏡框的眼鏡，看上去很有學(xué)問呢!葉老師有一張能說會(huì)道的嘴巴，講起課來，有聲有色，我們都很喜歡聽她上課。

葉老師的字寫得很漂亮。我們從一年級開始，葉老師就讓我們練字了。她還親自教過我寫字，告訴我要橫平豎直。現(xiàn)在，我的字寫得可好了!

葉老師很關(guān)愛我們。一個(gè)星期五的早上，我正在操場值日，忽然我覺得很不舒服，一位同學(xué)將我扶進(jìn)了教室。葉老師看見了，忙把我扶進(jìn)了她的辦公室，給我倒熱水喝，打電話讓媽媽來接我。到現(xiàn)在，我還忘不了這件事。

老師，您的愛如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。

最新小學(xué)三年級感恩老師范文（20篇）篇二十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。

當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地；當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動(dòng)間，可曾想過感恩。

老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。

每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。

每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。

每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。

每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。

老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴。”

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！

謝謝大家！