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最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇一

標(biāo)知識(shí)技能通過自我展示,了解自己的特點(diǎn),看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。過程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂教學(xué)重點(diǎn)通過自我展示,了解自己的特點(diǎn),看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來的樂趣,為自己的進(jìn)步感到高興。

教???學(xué)???過???程???設(shè)???計(jì)。

教?師?活?動(dòng)。

學(xué)?生?活?動(dòng)。

方?案(一)?談話導(dǎo)入:

1.請(qǐng)同學(xué)說說自己學(xué)會(huì)了什么。

a)在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折?

b)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的?

c)你認(rèn)為是什么使你成功的?把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們,讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

d)成功后你的心情是怎樣的?

e)成功的快樂只有誰才能得到?

(三)教學(xué)延伸。

1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。

(四)深化導(dǎo)行。

1.學(xué)習(xí)中,遇到了困難,我們?cè)撛趺崔k?

2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。

3.教師深化教育:學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難,熱愛學(xué)習(xí)的人。

(五)總結(jié)。

1.學(xué)了這篇課文,你學(xué)會(huì)了什么?

(六)布置作業(yè)。

把你第一次做成功的一件事的過程寫下來,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

不怕困難,不怕失敗,堅(jiān)持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫板書設(shè)計(jì)。

學(xué)習(xí)有苦有樂。

}成功。

不怕困難。

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇二

閑來無事便翻開歷史書,發(fā)現(xiàn)里面有著我從未發(fā)現(xiàn)的東西。我發(fā)現(xiàn),不論古今中外,歷代皇帝都以勤儉創(chuàng)太平盛世,他們的子孫卻無一不是因?yàn)樯莩迶∫怀?。如:唐太宗李世民事事力求?jié)儉,創(chuàng)造了貞觀盛世。他的重孫,即唐玄宗李隆基卻奢侈腐化,終因“安史之亂”讓繁榮的大唐王朝走上了下坡路。雖然現(xiàn)在不是帝制社會(huì),但這仍能引起我們的思考:奢侈究竟力量有多大?我認(rèn)為,“由儉入奢易,由奢入儉難?!币粋€(gè)人如果一味貪圖享樂奢靡終日,改變的不僅僅是腰包里的錢少了,更重要地是:失去了儉樸的意識(shí)。這十分可怕!沒有了儉樸意識(shí),就算花再多錢也不會(huì)改變他的奢心!所以,朋友們,管好你自己的錢,不要讓他隨著你的儉樸意識(shí)的喪失而離開你的錢包!

甘肅天水秦安縣秦安縣城關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)六年級(jí):李暉煜。

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇三

湯餅一杯銀線亂,蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅(jiān)的詩句。今天,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了做面條。

一到教室,老師就給我分配了任務(wù)。走進(jìn)廚房,我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好,清洗干凈,然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子,心里頓時(shí)樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進(jìn)瓷碗里。

面條里如果放個(gè)荷包蛋,那當(dāng)然是既營(yíng)養(yǎng)又美味。開始煎蛋了,老師示范了一次。我拿起雞蛋,敲了三次,也不見它破裂。第四次,終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次,遲遲不肯下鍋,仿佛它就是一枚定時(shí)炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋,在老師的幫助下,蛋液終于跳進(jìn)了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個(gè)鯉魚打挺,結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半,荷包蛋成了一個(gè)難為情的蛋餃。

接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音,水沸騰了。我舀了半碗開水放進(jìn)瓷碗里,一股濃香彌漫開來。接著,我輕輕地取出大約一兩陳克明細(xì)掛面,慢慢地放進(jìn)開水里,隨后,面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點(diǎn)冷水,慢慢地?cái)噭?dòng),三分鐘后,開始撈面條。我輕輕地?fù)屏擞謸?,好不容易才撈干凈?/p>

一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口,軟嫩滑爽,筋道無比,回味無窮。

果然,勞動(dòng)是生命的法則,也是它最美的果實(shí)?。?/p>

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇四

每一個(gè)人都會(huì)受到別人的幫助,但不一定所有被別人幫助的人會(huì)回報(bào)。在我很小的時(shí)候媽媽就教會(huì)我讀書寫字。使我在知識(shí)的海洋里,像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報(bào)過她,連聲謝謝都沒有。

記得有一次,我發(fā)高燒,渾身難受,爸爸還出差不在家,我和媽媽住在外婆家里。媽媽對(duì)我百般關(guān)愛,噓寒問暖。整夜守候在我身邊,用酒精給我擦身體降溫。那時(shí)正是三伏天,媽媽忙得滿頭大汗,我心痛的對(duì)媽媽說:“媽媽,你睡一會(huì)吧!我好多了?!眿寢尯敛辉诤醯恼f:“我不困,只要你快些好,媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒關(guān)系?!拔腋屑さ赝鴭寢屨f:“媽媽我難受了。你還是休息一會(huì)吧?!眿寢屝χ鴮?duì)我說:“太好了,我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺吧?!眿寢屳p撫著我的頭,為我唱起搖籃曲,我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴,疲憊不堪地樣子我好心痛。

媽媽,我一定好好讀書,以后一定回報(bào)您對(duì)我的愛,不辜負(fù)你對(duì)的培育。

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇五

“結(jié)賬。”媽媽朝酒店服務(wù)員招招手。服務(wù)員往記賬單上一記:52元。請(qǐng)到結(jié)賬臺(tái)結(jié)賬?!薄懊茺?,你把這些錢交到那邊,順便要幾個(gè)快餐盒。”媽媽的臉轉(zhuǎn)向我。“又要打包啊?!蔽也荒蜔??!笆前?。要節(jié)儉點(diǎn),這些東西多好啊!可別浪費(fèi)了。”媽媽解釋道?!岸鄟G臉啊!”我既生氣又無奈地向結(jié)賬臺(tái)走去。

瞬間,我回過頭來。發(fā)現(xiàn)許多顧客都望著我。頓時(shí),我的臉紅了,變得滾燙滾燙的`,心里不由自主地埋怨媽媽:“時(shí)代都不一樣了,還那么節(jié)儉干嘛啊!”

到了結(jié)賬臺(tái),我把錢遞給了服務(wù)員:“12號(hào)桌的?!蔽业淖宰鸾^不允許我說出那有失面子的那一句話??墒?,我非說不可。于是,我向服務(wù)員吞吞吐吐地說:“我我想要幾個(gè)快餐盒。”服務(wù)員遞給我二個(gè)快餐盒和三個(gè)塑料袋。

我將東西遞給媽媽后,本想離開這個(gè)讓我難堪的場(chǎng)面,可是,這里人生地不熟的,對(duì),我干脆坐下來看媽媽如何打包。

“是?。∶髟缰灰獙⑻瘘c(diǎn)熱一下;再配一杯牛奶。這絕對(duì)是一份豐盛的早餐?!蔽肄D(zhuǎn)念一想,:原來節(jié)儉也有好處。

“好!我來提!”我主動(dòng)提出提快餐盒。因?yàn)椋藭r(shí),我又一次回過頭來,我看到許多顧客也跟我們一樣,一絲不茍地打包回家。我昂著頭,提著快餐盒,快樂地走著。

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇六

1、學(xué)生結(jié)合具體情境,進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的計(jì)算,并進(jìn)行加減法的估算,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加減法估算的基本方法,增強(qiáng)估算意識(shí)。2、能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,培養(yǎng)初步的分析綜合能力。3、?經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過程,獲得解決問題的樂趣。

點(diǎn)

能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

點(diǎn)

能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

教具準(zhǔn)備。

學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)物的身體、種群、數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。

教學(xué)方法。

教?學(xué)?過?程。

復(fù)?備。

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇七

今天,我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前,我專門報(bào)了游泳班,跟著教練學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作,但是還沒有徹底會(huì)游,所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。

晚上的杭州游泳館里面擠滿了人,就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來游去,爸爸教我怎么樣把蛙泳的動(dòng)作做到位,力爭(zhēng)每次游得遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸讓我把手和腳的力氣用足,我使出了吃奶的勁,拼命地往前游。開始我還帶著浮袖,然后慢慢丟掉一只,接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進(jìn)步很大,豎起大拇指夸我,最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時(shí)間后,爸爸鼓勵(lì)我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣,自己游到了爸爸的身邊,又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我,我也很自豪,只要努力不放棄,就能夠?qū)W會(huì)一件事情。

上次,爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的。一開始不怎么會(huì),然后自己不斷的練習(xí),很快就能夠找到感覺,然后一天不到就學(xué)會(huì)了自行車。

今年的暑假真的非常快樂,游泳。

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇八

星期二,爸爸帶我學(xué)游泳,我很害怕,爸爸就扶我下去,爸爸扶著我的游泳圈,爸爸說“手要?jiǎng)潱_要蹬”。

然后,爸爸放開了手,我一直在游泳,我往后面看嚇了我一跳,爸爸放手了,然后,媽媽說呀回家了,爸爸說:我是一只汗鴨子,我都笑了。

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇九

我這個(gè)孩子從小就不認(rèn)真,怎么也改正不了,自從媽媽教育了我,我這毛病現(xiàn)在好多了,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸上升了。

事情發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。快要期中考試了,可我呢,還一點(diǎn)兒不緊張,到了數(shù)學(xué)考試時(shí)就被一道題難住了。我絞盡腦汁,最終才解答出來,我很驕傲,可是當(dāng)考試后和同學(xué)們對(duì)答案的時(shí)候,我被他們的話驚呆了——我錯(cuò)了許多??荚嚲戆l(fā)下來了。我是倒數(shù)第12名,我想:這下可慘了。

我難過極了,慢悠悠地回了家。媽媽問我成績(jī),我只好低沉地如實(shí)回答,媽媽頓時(shí)氣憤起來,可她沉思了一會(huì)兒說:“我今天要教一教你。”然后把我叫到書桌旁坐下。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你這種不認(rèn)真的毛病該改一改了!掌握了正確的方法,才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。比如在做課文填空題時(shí),填好后再讀幾遍,看看通順不通順;做完數(shù)學(xué)計(jì)算題,先驗(yàn)算,再從驗(yàn)算上檢查。”我坐在一邊認(rèn)真地聽著,心里默默地記著?!澳銇碜鲆粋€(gè)單元測(cè)試題吧。”媽媽對(duì)我說。我不情愿地答應(yīng)了。按照媽媽教我的方法,測(cè)試題很快做完了,我檢查了兩遍,然后拿給媽媽看。媽媽改了改,一題沒錯(cuò),她的'臉開始由“陰轉(zhuǎn)晴”,顯得很高興:“不錯(cuò)不錯(cuò),考試的時(shí)候也應(yīng)該這樣?!?/p>

到了第五單元考試時(shí),我就像做家庭作業(yè)一樣,認(rèn)認(rèn)真真地去做,而且作文也寫得很長(zhǎng)。過了兩天,試卷發(fā)下來了,作文滿分30分,我得了29分,語文知識(shí)滿分70分,我得了66分,總成績(jī)第一名!這是我?guī)啄晷W(xué)生活中的第二次。我興高采烈地回到家,把這件“大事”向媽媽“報(bào)告”,全家人高興得不得了。我想:這個(gè)第一名不是普通的第一名,而是一個(gè)母親對(duì)孩子辛勤教育的結(jié)果。

這件事雖然已過去了一年了,但它讓認(rèn)真。

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇十

最近我特別高興,因?yàn)橹箫溩樱晕液荛_心。

做法很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了?,F(xiàn)在我就把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們。先把鍋洗干凈,再添水,然后點(diǎn)火燒水,在燒水的時(shí)候可以打調(diào)料,再等到水開,這可是有竅門的喲,你用耳朵仔細(xì)聽,當(dāng)你聽到水嘟嘟響的時(shí)候說明水沒有開,請(qǐng)你不要著急,在響聲過后水不響時(shí)說明水開了,用我媽媽的一句話叫“開水不響,響水不開?!?/p>

然后放餃子,把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推,這樣是不要讓餃子沾鍋,要是沾鍋了就會(huì)把餃子皮弄破,就不好吃了,要是看見鍋蓋大氣冒起的時(shí)候,你就往鍋里放點(diǎn)冷水,并推一下,蓋上鍋蓋。這樣一共要點(diǎn)三次冷水。到第四次時(shí)不用點(diǎn)水了,可以關(guān)火起鍋了,一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。

簡(jiǎn)單嗎?大家一起和來試試吧,給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇十一

只有我固執(zhí)的留戀在走廊里走走停停。

寬容。

或許能促使友誼更堅(jiān)固。

寬容。

或許能促進(jìn)師生之情。

寬容。

或許能讓家人更甜蜜。

風(fēng)吹拂臉龐。

使我想起友誼那般快樂。

天的蔚藍(lán)。

使我想起師生那般親切。

樹搖曳著樹枝。

使我想起家人那般甜蜜。

寬容。

是一張木筏。

載著我,穿過河流。

駛向友誼的彼岸。

寬容。

是一群喜鵲。

帶著我,穿過那座山的距離。

飛向有老師的那座山。

寬容。

是水流。

引領(lǐng)我,在沙漠里尋覓。

尋覓父母溫暖的懷抱。

3月的小雨淅淅瀝瀝。

朋友,寬容。

送上了快樂的傘。

老師,寬容。

送上了真摯的傘。

父母,寬容。

送上了甜蜜的傘。

我們撐著傘。

在雨中離開的背影。

被雨水淹沒。

我們的背影。

變成了朦朧中。

焦點(diǎn)。

讓我們用寬容去感動(dòng)。

感動(dòng)身邊。

讓淚水揮灑出。

我們多彩的生命。

快樂和感動(dòng)。

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇十二

太陽炙烤著大地,蟬兒在樹上“吱!吱!”地叫個(gè)不停,在家里我們也熱得滿頭大汗,無奈之下,爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。

來到河邊,嘩!河里真熱鬧??!有的在跳水,有的孩子在水里嬉戲,還有的在岸上休息……我迫不及待地?fù)Q上游泳衣,帶上游泳圈,撲進(jìn)了水里。哇!好涼快呀!

看見爸爸在水里像一條魚自由自在的游來游去,我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思,笑著對(duì)我說“你把游泳圈扔了,自己學(xué)著游吧?!庇谑?,我變把游泳圈扔在了岸邊,一頭扎進(jìn)了水里?!鞍?!”剛下水,我就連嗆了幾口水,趕緊爬到岸邊去了。

爸爸看見我在岸邊畏縮害怕的樣子,笑著對(duì)我說:“學(xué)習(xí)游泳不僅要有勇氣,更要先掌握游泳的方法,來!別怕,我教你!”說完,爸爸便擺出一副教練的姿勢(shì),在水里用手扶著我的身子,讓我用手向后劃水,同時(shí)用腳向后用力蹬,手腳同時(shí)合攏同時(shí)張開。一開始,我膽子小,動(dòng)作也不協(xié)調(diào),又生怕掉進(jìn)水里,我一邊學(xué),爸爸就在一邊不停的鼓勵(lì),我慢慢的放松了,動(dòng)作也協(xié)調(diào)了,就這樣反復(fù)的練習(xí),我慢慢的可以向前面游了,爸爸鼓勵(lì)我說:“不要害怕,堅(jiān)持就是勝利,你一定能行!”聽了這番話,我更加有信心了,完全把害怕放在腦后,用盡全力前進(jìn)。

??!我終于游到了岸邊,我激動(dòng)的對(duì)著爸爸說:“!我會(huì)游泳了!”我和爸爸都開心的笑了。

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇十三

不知誰曾經(jīng)說過“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作,但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn),其實(shí)不是所有事都要爭(zhēng)強(qiáng)好勝,都要弄得雙方都下不了臺(tái),寬容一些,前方的道路就不會(huì)有坎坷,不會(huì)有泥濘。

寬容,是化干戈為玉帛的良藥。你會(huì)有與朋友或家人不和的時(shí)候吧!切記,在火山將要爆發(fā)之際,強(qiáng)念一個(gè)“寬容”,它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣,會(huì)降水滅除這場(chǎng)不必要的“自然災(zāi)害”。

寬容,是一把上方寶劍,為你披荊斬棘。人生之路,漫漫一條??部狼蹟?shù)不勝數(shù),寬容,讓大家感受得到你這一份特殊的愛,讓愛化為一把利劍,幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。

寬容,是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯(cuò),就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人,就是在饒恕自己。寬容,是心里流淌著的至真至純的清泉,它豐富著你的生命,更精彩著他人的生活。寬容,是人生的第二個(gè)母親。在你受傷害時(shí),撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時(shí),給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時(shí),給你回到現(xiàn)實(shí)的道路。

寬容,一個(gè)十分神奇的字眼。你擁有了它,就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它,但它永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你,它會(huì)躲在明顯易見的地方,讓你浪子回頭時(shí)找到它!寬容是百利而無一害的,是最無瑕最清純的!

如果你還不具備寬容,那趕緊去將它找回來,不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容,就請(qǐng)真誠的面對(duì)每一個(gè)人吧!

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇十四

初中三年,很多,經(jīng)歷了很多,初中,我成長(zhǎng)了很多……。

初中,堅(jiān)持,小學(xué)時(shí)對(duì)我來說,沒有什么事是需要我咬著牙硬撐過來的,但在初中這幾年,不管是開心還是難過,我都在堅(jiān)持自己的想法,做法,每當(dāng)遇到心情落差大,遭遇打擊是,心里都是給自己加油打氣,告訴自己,不放棄。初三每次的月考,讓自己哭過,笑過,考差時(shí),躲在被子里,睜著眼,看著黑暗的一切,心里想:“為什么我不行?是我太蠢太傻?!钡看蔚玫降拇鸢覆⒉皇沁@樣,是因?yàn)樽约翰粔蛘J(rèn)真,但偶爾自己又會(huì)忘了自己的辛苦和淚水,三年寒窗,就差初三最后的兩個(gè)月了,我明白了,堅(jiān)持的含義:nevergiveup!

初中,寬容。在我們這個(gè)大家庭中,五十個(gè)人像兄弟姐妹一樣,同學(xué)間有喜當(dāng)然也有憂,雖然有事和同學(xué)發(fā)生了些小矛盾,心里也許會(huì)很不服氣,也學(xué)不知在心中罵了多少遍了,但是,經(jīng)過幾次我們班的吵架風(fēng)波,我明白了,我應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)上,換位思考。替他們想想。馬上就要畢業(yè)了,回憶初一初二的不愉快,那也是一種美好的回憶,在我心里:23班最強(qiáng)!初一的團(tuán)結(jié),初二的和諧,初三的拼搏,只要想一想23班的同學(xué)們,想想這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不舍,難過…。這些感情就會(huì)油然而生,我只知道,在與同學(xué)的相處中,無論是愉快還是悲傷,都讓寬容他人,心中承載著廣闊的天空。最后的一個(gè)月,我要寬容,我要和你們好好相處,珍惜這最后的一個(gè)月!

在那個(gè)秋天,遇見了你們,在這個(gè)夏天,與你們分別,是你們讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)、寬容,是你們的堅(jiān)持讓我也被你們牽引。

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最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇十五

從小到此刻,我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),而我最拿手的本領(lǐng)卻是游泳。去年暑假剛剛開始,懶洋洋的我躺在沙發(fā)入迷地看著電視。忽然電視上太平洋咆哮了,淹沒了整座城市,我恐懼地想:“哎,我必須要學(xué)會(huì)游泳去拯救自己!”于是,我慌慌張張地給媽媽講了我的想法,媽媽一口氣答應(yīng)了。

于是我和媽媽去金海灣游泳酒店報(bào)了名。首先,教練讓大家練習(xí)憋氣。小朋友個(gè)個(gè)都憋了好幾分鐘,而我卻憋了一分鐘不到,我垂頭喪氣,滿臉憂傷。教練發(fā)現(xiàn)了我垂頭喪氣,就獨(dú)自給我上課,經(jīng)過教練的諄諄教導(dǎo),我最后掌握了憋氣的概念。之后教練告訴我們腿部要領(lǐng):第一,收腿,第二,蹬腿要有力。然后,教練讓我們練了好幾天蹬腿,盡管很累,但我每一天都堅(jiān)持來訓(xùn)練。最后,教練教我們換氣。換氣是蛙泳的關(guān)鍵!學(xué)會(huì)換氣,是十分困難,可我們有教練精心教導(dǎo),使我們成功學(xué)會(huì)了換氣!

世上無難事、只要肯攀登,我相信人們只要努力,就能夠成功!

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇十六

正月里一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸抬頭看看天空,自言自語地說:“這么好的天氣,我把車洗一下吧。”

爸爸把汽車啟動(dòng)從車庫開了出來,我看見了,就跑過去,自告奮勇地說:“爸爸,你去休息吧,洗車的事情交給我了?!蔽蚁劝严窜囈玫臇|西都準(zhǔn)備好,有水桶、洗車精;有洗車拖把、洗車毛巾;還有洗車機(jī)和吸塵器。

按照爸爸的指導(dǎo),第一步我把水桶里裝滿水,把洗車機(jī)的線一頭的插頭插上,把線另一頭的管子口放水桶里,然后把開關(guān)打開就可以了。我按下按鈕,水就被洗了上來,一道水柱噴了出來射到車上,把我嚇了一跳。漸漸我適應(yīng)了之后,我就把水柱對(duì)準(zhǔn)車頭,水噴到車上,化作了無數(shù)小水珠,我先大致把車頭沖洗了一下。然后我就繼續(xù)往旁邊車的窗戶沖,等半個(gè)車身讓我沖的的差不多的時(shí)候,我還把車的縫隙也沖一遍。我繼續(xù)往下把兩個(gè)車輪上的泥巴也沖洗干凈。按照這樣的方法,我把車的另一面也沖洗干凈。

第二步,我又去接了另一桶水,把洗車精放了一些進(jìn)去,用洗車拖把在水桶里浸了幾下,泡泡就滿了,我把洗車拖把拿出來,放到車上來回擦拭,從上到下,每個(gè)地方都擦了一遍,還把反光鏡也擦拭了了遍。接著是窗戶,從左往右把一些臟東西都擦掉了。還有車蒙上的泥巴痕跡慢慢的.擦掉,輪胎我就簡(jiǎn)單地擦了一下。把洗車拖把一洗,水桶里的水就變臟了,我又花了好長(zhǎng)時(shí)間才把泡泡水洗干凈。

第三步,我換上干凈的水,把洗車毛巾用清水打濕,擰干毛巾上的水,用毛巾把駕駛座前面擦了下,還把四扇車門和座椅上都擦了,把灰塵擦的一點(diǎn)不留。

第四步,我把吸塵器的插頭插上,開關(guān)打開自己鉆進(jìn)駕駛座,開始用吸塵器吸了起來,我把踏板上的小紙片、灰塵什么的通通吸進(jìn)了吸塵器的肚子里,座椅底下也吸得干干凈凈。我又把其他座位下和踏腳的地方也吸得一塵不染,直到灰塵垃圾都進(jìn)了吸塵器的肚子里才甘心。

經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)左右的努力奮戰(zhàn),小轎車被我洗的干干凈凈,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,雖然洗的滿頭大汗,但感到很開心。

通過這次洗車,我不僅了解了洗車的一些技巧,也體會(huì)到了洗車人的辛苦。

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇十七

指導(dǎo)老師:劉婷。

聽說新開的維多利有一個(gè)水冰場(chǎng),我迫不及待地來到這兒。準(zhǔn)備在這兒學(xué)會(huì)滑冰。我穿上冰刀,戴上護(hù)具,當(dāng)我站起來的時(shí)候腳下就像踩了高蹺,搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn)。好不容易到了冰上卻發(fā)現(xiàn)寸步難行,兩腳不由自主地向兩邊滑,看來滑冰不哪么容易,我扶著墻慢慢向前挪動(dòng),保持著身體的平衡,不一會(huì)果然能走了。我開心極了,就開始得意忘形起來,剛一疏忽,咚的一聲重重地摔了一跤,可我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不疼。于是我離開墻大膽的練習(xí)起來。正當(dāng)我滑出感覺的時(shí)候,冰場(chǎng)下班了。回到家里我穿著拖鞋搓著八字繼續(xù)練習(xí)。第二天再來到冰場(chǎng)的時(shí)候,我只練習(xí)了半小時(shí),盡管頻頻摔跤,但滑起來已經(jīng)有模有樣了。我心里高興極了,臉上露出了燦爛的笑容。這次我不愿浪費(fèi)一分一秒,一步一個(gè)腳印的練習(xí)著。終于能在冰上熟練地轉(zhuǎn)彎、滑行,我還試著練習(xí)各種花樣。雖然不知道摔了多少跤,我并沒有放棄,當(dāng)我在冰上自由滑行時(shí),別人投來羨慕的目光,我心里像吃了蜜一樣甜。在我堅(jiān)持不懈的努力下,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。現(xiàn)在我可以輕松自然地在冰上滑著,有種要飛的感覺,真好!

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇十八

在人生的道路上,有許許多多的事等著你去學(xué),有易學(xué)的事,當(dāng)然也有難學(xué)的事了。

告訴你們一個(gè)小秘密,我也學(xué)會(huì)了東東哦,想知道我學(xué)會(huì)了什么東東嗎?接著往看。

我經(jīng)歷過難學(xué)的事,不過,現(xiàn)在想起來真的很簡(jiǎn)單,那就是dd做飯、做菜。

記得那是一個(gè)深秋的.夜晚,爸爸去王伯伯家拉貨,媽媽也跟著去幫忙,就我和弟弟兩個(gè)人在家。因?yàn)槟菚r(shí)候我還不會(huì)做飯做菜的,所以我就跟媽媽打了個(gè)電話說:“媽媽,你和爸爸走了,就我和弟弟兩個(gè)人在家,我們到哪兒去吃飯啊!”媽媽說:“你和弟弟去吃米線吧,家里有錢?!蔽覍?duì)媽媽說:“好吧?!蔽译m然嘴里這么說,但心里不這么想。我準(zhǔn)備自己動(dòng)手做飯做菜。其實(shí)做飯做菜也是生活中的一中樂趣,自己學(xué)著做飯,也不是件壞事,所以同學(xué)們也該試著嘗試一下做飯做菜的感受。

說著,我就開始做飯了,我先舀了一碗米倒入大碗中,然后再舀冷水把米清干凈,至少也要清兩回哦,然后再倒熱水,一碗米,兩小碗水,所以我就倒了兩小碗水,最后再倒入電飯煲里蒸了。

飯做好了,就開始做菜了。

可是我又舍不得吃,唉,再等一會(huì)兒吧。

過了一陣子,飯菜都齊了,就開飯了,我一嘗,咋不對(duì)勁呢?呀,我忘記放鹽了。

雖然這次的活動(dòng)失敗了,但是這次炒菜還蠻有趣的。我得再接再厲。呵呵。

最新我學(xué)會(huì)了節(jié)儉(優(yōu)秀19篇)篇十九

分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃;分享能夠架起友誼的橋梁;分享是快樂的源泉。那天,與人分享也是一種快樂。

記憶中,那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色,如絲綢,如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣,非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧,因?yàn)槟翘焓窃?,媽媽?huì)給我非常非常多的零食!我終于可以大吃一頓啦!

到了下午,我興高采烈地,一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽花,讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí),我已經(jīng)不知不覺地走到了學(xué)校,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室,當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球,一切都是那么美。同學(xué)們?cè)诮淌依镂跷跞寥恋?,臉上都洋溢著笑容,一個(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭,這么高興的日子,竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。

我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎?一定是有人欺負(fù)她了,不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來,憤怒地走到她身邊,我關(guān)心的大聲問道:“是誰欺負(fù)你了嗎?”她搖搖頭說:“是我沒有帶零食,所以就……”她又哭了起來,這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來斗爭(zhēng),天使友好地說:“我們應(yīng)該幫助她,畢竟她是多么需要朋友的幫助。”魔鬼說:“零食還不夠自己吃呢!所以就不能幫她!”就這樣她們爭(zhēng)吵著,我的腦袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滾而來,正助魔鬼一臂之力,她勝了。我把王梓萌丟在一邊,可是我的心卻不能平靜下來,不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對(duì),我悄悄地坐到了她的身邊,輕輕地說:“王梓萌,你和我一起吃我的零食吧?”她沒有理我,我又大聲的說了一遍,她說:“謝謝!”她抬起頭,那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。

我們一起錄視頻;一起看節(jié)目;一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來,又蕩漾起快樂的漣漪。

這天分享,分享也給我?guī)砹丝鞓?,也讓我感覺奇妙無比。

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教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)分配和學(xué)生評(píng)估等方面的工作。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。本文文辭兼美、意境深邃。教學(xué)時(shí)
通過寫心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟分享給他人,既可以給他人帶來啟發(fā),也可以加深自己對(duì)某個(gè)問題的認(rèn)識(shí)。小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能夠
讀后感是讀完一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)等的個(gè)人感受和理解的總結(jié)。接下來是一些讀后感范文的片段,這些片段具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,可以幫助我們寫作時(shí)拓寬思
教師工作總結(jié)可以幫助教師建立自信心,增強(qiáng)自己的教學(xué)動(dòng)力,更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是一些來自優(yōu)秀教師的工作總結(jié),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
通知是組織機(jī)構(gòu)與個(gè)人之間溝通的有效方式,能夠及時(shí)提供重要信息。接下來,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┏S玫耐ㄖ袷胶褪痉?,供大家參考和學(xué)習(xí)。各縣區(qū)地方病防治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(
通過總結(jié),我們可以審視自己的目標(biāo)是否正確,是否需要調(diào)整和改變。相信這些總結(jié)范文會(huì)對(duì)大家的寫作提供一定的幫助和指導(dǎo)。20xx年7月28日是第x個(gè)“世界肝炎日”,
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師能夠更加科學(xué)地安排教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家整理的一份教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)收獲和個(gè)人成長(zhǎng)等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料,它能夠幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的種種經(jīng)歷。這些實(shí)習(xí)心得范文提供了不同背景和領(lǐng)域
優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。小時(shí)候常被家長(zhǎng)老師鼓勵(lì),勇敢點(diǎn),不要
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)注重靈活性,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。讓我們一起來看看優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略。課時(shí)。1教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)
總結(jié)過去一年,有助于我們檢驗(yàn)工作的效果,更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家的年終總結(jié)寫作有所啟發(fā)。紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作既是紀(jì)檢監(jiān)
春節(jié)期間,人們還會(huì)貼春聯(lián)、掛燈籠,以增添節(jié)日的喜慶氣氛。以下是小編為大家整理的春節(jié)飲食文化和美食推薦,快來品嘗一下吧。冬日已過,春節(jié)已過,但疫情未過。從前,一出
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前了解教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),制定有效的教學(xué)策略。精心整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。
活動(dòng)總結(jié)是提升自我認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。如果你正在為寫活動(dòng)總結(jié)而苦惱,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總
教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施需要有相應(yīng)的教學(xué)資源和教學(xué)手段,以支持教學(xué)活動(dòng)的開展。分享一些制定教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)廣大教師有所幫助。3、樂意參加游戲。在場(chǎng)地
優(yōu)秀作文是遵循語文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動(dòng)的力量。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。一瞬間,看似做不了什么。但是,只
優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思路。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和反思的基礎(chǔ),有助于教師不斷優(yōu)化教學(xué)方式和方法。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給教師們帶來一些啟發(fā)和幫助。
擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱⑹竞凸膭?lì),讓大家更好地理解和掌
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。如果你對(duì)寫作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳
辭職報(bào)告需要真誠表達(dá)對(duì)公司、團(tuán)隊(duì)和同事的感激之情,以及愿意為公司順利過渡到新的人員做出努力。借助以下的辭職報(bào)告范文,您可以更好地理解和把握辭職報(bào)告寫作的要領(lǐng)和技
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動(dòng)人心的內(nèi)涵。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。今天是個(gè)特別的日子,
審計(jì)的結(jié)果和意見對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策、對(duì)外披露、股東利益分配等方面具有重要影響和指導(dǎo)作用。審計(jì)工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和方法,以下是一些案例分析供大家參考和學(xué)習(xí)。
大班教案的編寫還應(yīng)注重教學(xué)目標(biāo)的明確性和教學(xué)方法的多樣性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。大家可以通過閱讀這些大班教案范例,了解不同教學(xué)方法和教學(xué)策略的應(yīng)用效果。
在新的學(xué)期即將開始之際,制定一個(gè)明確的學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)期計(jì)劃的范文,希望可以幫助大家制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲望,不斷追求自我提升和進(jìn)步。學(xué)習(xí)使我們能夠更好地與他人交流和分享,增進(jìn)人際關(guān)系的良好方式。尊敬的老師,親
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。建筑師利用“之”形轉(zhuǎn)折的特點(diǎn),修
通過述廉報(bào)告,可以促進(jìn)廉潔文化和法治建設(shè)的有機(jī)結(jié)合,推動(dòng)行政機(jī)關(guān)廉潔治理能力的提升。以下述廉報(bào)告范文從不同角度全面介紹了廉政建設(shè)工作的進(jìn)展和成效,供大家參考。
通過小班教案的編寫,教師可以理清教學(xué)思路,保證教學(xué)的有序進(jìn)行。歡迎大家閱讀小編為大家準(zhǔn)備的小班教案范文,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助和啟發(fā)。幼兒扮小老鼠,教師
培訓(xùn)心得可以記錄下自己經(jīng)歷的點(diǎn)滴,留下寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟。培訓(xùn)心得范文:通過培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足,并開始積極改進(jìn)。12月5日,令人難忘。不僅今年
教學(xué)工作總結(jié)是一種對(duì)自己教學(xué)工作的全面梳理和總結(jié),是提升教學(xué)質(zhì)量和效果的重要途徑之一。接下來,我們將為大家推薦一些經(jīng)過精心撰寫的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教
三分鐘,是一個(gè)很短的時(shí)間段,但卻可以帶來巨大的變化。以下是小編為大家收集的三分鐘修身養(yǎng)性方法,一起來提升自己吧尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師及同學(xué)們:大家下午好,我
在大班教案中,教師可以合理安排教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。下面是一些經(jīng)典的大班教案范文,這些范文融入了理論與實(shí)踐,可以為教師們提供一些指導(dǎo)和啟示。
月工作總結(jié)是一個(gè)自我檢視的機(jī)會(huì),讓我們更好地反思自己的工作方式和方法。這個(gè)月我主要參與了公司新產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣工作。通過制定切實(shí)可行的推廣策略和活動(dòng),我成功地提高
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作過程需要仔細(xì)地整理資料和經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)實(shí)習(xí)的理解和認(rèn)識(shí)。小編搜集了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望可以為大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作提供一些指導(dǎo)和幫
學(xué)好英語可以拓寬我們的視野,了解更多不同國(guó)家和文化的知識(shí),豐富我們的人生經(jīng)歷。希望以下的英語總結(jié)范文能夠?qū)δ愕挠⒄Z學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的啟示和幫助。為了提高閱讀能力和理
學(xué)習(xí)是一種積累,只有不斷累積知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我們才能變得更加卓越。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)技巧,希望對(duì)大家有所幫助。在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語文上,
實(shí)習(xí)報(bào)告需要通過認(rèn)真總結(jié)和分析,將實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行客觀和準(zhǔn)確的描述。接下來是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
找工作、升職、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金等,都需要寫一份精確的申請(qǐng)書來表達(dá)我們的意愿和訴求。這些申請(qǐng)書范文涉及不同領(lǐng)域和情景的申請(qǐng),包括求職申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、交換項(xiàng)目申請(qǐng)等等。
實(shí)踐報(bào)告的寫作可以促使我們思考和反思自己的實(shí)踐過程,進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐水平。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和實(shí)踐主題,相信能夠給大家?guī)硪恍?/div>
通過寫一份檢討書,我們可以更加客觀地分析問題,尋找解決問題的方法。如果你正在為寫檢討書而苦惱,不妨看看以下范文,或許可以為你提供一些寫作思路。親愛的老師:您好!
經(jīng)典作品可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,讓我們更加獨(dú)立思考和審美。請(qǐng)大家花點(diǎn)時(shí)間閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的經(jīng)典總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。1、大西北的白楊
教案模板能夠促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)與提高,是教學(xué)過程中的重要工具。為了幫助大家更好地理解教案模板的編寫要求,以下是一些經(jīng)典的教案模板范文,請(qǐng)參考?!秶L百草》這個(gè)故事
讀后感是讀者通過閱讀和解讀書籍,對(duì)書中情節(jié)和主題進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的表達(dá)形式。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家的寫作帶來一些靈感。今天我讀了格林童
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