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最新致我們已逝的年華(通用16篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:琉璃

優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。

最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇一

一個(gè)安靜的午后,很悠閑地泡一杯茶,捧過一本書來一起品味。愜意地翻開那冊(cè)情有獨(dú)鐘的小說——《謀殺似水年華》,傾心走近故事情節(jié)之中,怡然自得。

初次遇到這本書,若不是因?yàn)榉饷嬗≈汤蠋煹拿郑蛟S我并不會(huì)注意到它,或許,我會(huì)為失去一本好書后悔莫及。現(xiàn)代懸疑界浩如煙海,蔡老師及他的這部作品能夠獨(dú)樹一幟畢竟有著令人折服的地方。撲朔迷離的謀殺案,跨越時(shí)空的真摯愛情,國那條神秘的絲巾起,又因那條神秘的絲巾落,作者憑著天馬行空的.想象力和嚴(yán)密周全的邏輯思維,用一行行動(dòng)人的文字,記錄著那攝人心魄的感情故事,似乎文中那女子就坐在你的面前,傾訴著凄美的愛情。

讀完這本書,我受益匪淺。是呀,愛情,死亡對(duì)于我來說都遙不可及,但我仍就明白許多,主人公的那份感情從得到,失去又再次重獲,不經(jīng)意間似水年華已被謀殺。即將小升初,步入中學(xué)課堂的我們,年華對(duì)我們又是多么的匆匆似水,不在意間,或許我們已經(jīng)長大,面對(duì)從厚厚的課本變成錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì),倘若現(xiàn)在不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),未來,我們將要失去多少,而那時(shí),已被謀殺的似水年華將永不回頭。

灰色印著雪花的封底,在陽光下閃著微光。那個(gè)旋律在我腦中回蕩“似水年華,一去永不回……”明天就將相隔天涯的我們,似水年華都將悄悄逝去,但它將被謀殺,還是在某種意義上得到永生,那掌握在我們的手中,守護(hù)似水年華,是我們共同的愿望。

最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇二

似水一般的年華,日漸消逝。想起最初的那份夢想,現(xiàn)在想來似乎覺得有點(diǎn)可笑。剛?cè)敫咭粫r(shí)的那份執(zhí)著與傲氣,早已隨風(fēng)而去。

也許,我本就不是一個(gè)好孩子。初中三年的墮落讓我把自己歸類于壞孩子。使得曾經(jīng)那個(gè)不認(rèn)輸?shù)奈遥试笁櫬湎氯ァT诩议L的眼中我是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的敗家子;在親戚眼中是一個(gè)只知道吃喝玩樂的紈绔子弟。正如《西江月》中所說:“富貴不知樂業(yè),貧窮難耐凄涼。可憐辜負(fù)好韶光,于國于家無望。天下無能第一,古今不肖無雙。寄言紈绔與高粱,莫效此兒型狀。”

走過之后,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的有多離譜。我以為還可以再重來,我以為只要努力就會(huì)被別人看見。在宿舍中最晚關(guān)燈的那個(gè)一定是我,教室中最早去的那個(gè)也是我。小a是我的朋友,在那次考試后她對(duì)我說:“連你都會(huì)做的題,我都不會(huì)做,唉!”那是用很多個(gè)不眠的夜晚換來的成績,就被她這么一句話否定了。這些努力都不曾被看見過。亦或許我本來就是個(gè)loser。重新找回的自信就這么被一點(diǎn)點(diǎn)抹殺,那份執(zhí)著與傲氣早已不在。

如茫無涯跡的大海中的一葉孤舟,而厭倦了漂泊的心卻還沒有找到它的港灣在何處。

山東省昌邑市文山中學(xué)高一:王鳳環(huán)。

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最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇三

我們這些花樣年華的少男少女,既是家長們的心頭肉,又是一群讓人不安分的精靈。

我們清純可愛時(shí),會(huì)讓人啼笑皆非,哭笑不得,往往都是睜大了眼睛,一眨一眨的,然后問:“真的嗎?”或者突然冒一句:“你好可愛哦!”

我們這些少男少女對(duì)老師的反抗,讓老師無可奈何,也許因?yàn)槔蠋熆偸嵌凡贿^我們的伶牙俐齒吧!只好搖搖頭,嘆著氣走下講臺(tái),去給老班“打小報(bào)告”,老班聞?dòng)嵑螅?dāng)仁不讓,回到教室開始“罵大街”,我們的“威風(fēng)”在老班面前全都是霜打的茄子——蔫了,一聲不敢吭,任由老班罵完為止,雖然我們有時(shí)是無厘頭的一群,但在老師面前還是收斂了許多。

我們喜歡另類,趕時(shí)髦,跟時(shí)尚,什么“非主流”、“火星文”,我們都喜歡,家長管也管不了,便搖頭嘆息:“這孩子……”我們則在一旁竊笑,繼續(xù)我們的趕時(shí)髦旅程。

我們?nèi)涡詴r(shí),那可是霸主,這時(shí)誰要是惹怒了我們,就別想有好下場了。但我們高興時(shí),卻意氣風(fēng)發(fā),仗義直言。那架勢,那氣魄,特牛!

雖然有時(shí)我們確實(shí)有些過火,但我們善良、清純,本無惡意,處于青春期的我們,雖常常惹大人們不愉快,但也請(qǐng)你們多多包涵,別說我們不懂事、沒長大,我們畢竟有了自己的主見。我們青澀的很,缺點(diǎn)一籮筐,但改正也是需要時(shí)間的,所以請(qǐng)家長們不要“惡氣相向”,一臉怒火,給我們些時(shí)間,我們還是可教的。

我們這些少男少女總是無憂無慮,快樂得讓人羨慕,雖然身負(fù)學(xué)習(xí)重任,但我們依舊快樂每一天。陽光是我們的代名詞,青春是我們的代言人,我們永遠(yuǎn)是那樣的朝氣蓬勃,是那樣的氣勢逼人,卻又是那樣的心地純凈。

最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇四

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的請(qǐng)珍惜我們的青春年華作文,歡迎大家分享。

青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長與未來,記載著掌聲與微笑。青春給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無憂無慮的笑聲,成了青春最好的寫照。

看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂,無一不在抒寫著青春的篇章。青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠(yuǎn),道路坎坷。我們背著夢的行囊,踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂,信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂,眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ摺M丝s的信念在我們心中蕩漾,縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們:要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路,卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭,大步邁向遠(yuǎn)方,一路歌聲,一路歡笑,勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過,青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間,才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過:“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春。”的確,青春是有限的,但智慧是無窮的。趁短短的'青春,學(xué)習(xí)無窮的智慧,等到我們成功的那一天,你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分,但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春,就等于珍愛生命。

還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔無暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí),拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”,多苦都會(huì)變成甜!青春如夢,或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們處于一生中最美的時(shí)光,未來由我們填寫,明天的太陽為我們而升起。

最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇五

想象一下,枯坐在斑駁的老藤椅上,任憑蒼白的月光穿過窗臺(tái),伴隨著十二聲鐘響,在你的身上游蕩……。目光凝視著不遠(yuǎn)處的破舊座鐘,緊繃的發(fā)條轉(zhuǎn)動(dòng)著指針,殘忍而又無情的切斷你纖細(xì)的生命線。你可以輕易的感覺到時(shí)間的沙在你的指尖劃過,被莫名的微風(fēng)吹向遠(yuǎn)方……。

喜歡這種感覺,陌生而又熟悉……。

我總是在想,與我隔絕數(shù)千光陰的他是否也在坐著相同的事,是否會(huì)在月色的光輝下沉沉入睡,在半夜醒來一個(gè)人憔悴,是否也會(huì)從無奈的嘆息中透出一種傷悲,是否深深眷戀夜的美,是否在逝去的剎那留下無盡的悔……。

這是幻想么?或許早已成了現(xiàn)實(shí)。

我的思想被困在了一個(gè)小屋里。小屋里什么也沒有,唯一的顏色只有空白……那個(gè)純白的正方體,正是我真實(shí)的寫照,也許暮年的我會(huì)和那些人一樣,過著看似充實(shí),實(shí)則無比空虛的生活吧……但這絕不是我所憧憬的。我想要的,是在彌留之際,能感覺到靈魂在旋轉(zhuǎn),上升……哪怕只有一瞬,我同樣會(huì)為此努力。

這也許荒誕,或者會(huì)使你不屑的冷笑,但這又何妨?我不是為你們而活,我活著只為我自己。我的目光,始終定格在天空,那遙遠(yuǎn)的星辰。我的悲觀即使染黑了整個(gè)天空,也染不黑那驕傲的芒。即使我的人生如天空般充滿黑暗,我也會(huì)成為那指引方向的微弱的光。這是我的驕傲,你們不懂。

我幻想,我是蝴蝶,在昏黃遍布枝頭的時(shí)代,如同落葉般紛飛,在半空中劃出完美的弧度,最后落入大地,在不知不覺中腐朽……我想化繭為蝶,就像他一樣,在不屬于他的時(shí)代凝結(jié),升華,最終成為耀眼的太陽。

我的年華,在凋零中燃燒,在老去中升華。我,是剎那芳華。

最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇六

時(shí)光荏苒,流水飛逝,苦難、淚水、快樂、幸福……洗禮了我們的靈魂,歲月磋砣,轉(zhuǎn)瞬即逝,詮釋著我們心中所守候的那份甜蜜。潮起潮落,花開花敗,只要心存期許,即使現(xiàn)在別離,也是為了今后更好的相聚,只愿“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,再回首,再相見。

春天的溫暖、夏天的熾熱、秋天的涼爽、冬天的寒冷,日復(fù)一日,年復(fù)一年,澆灌著我們心中的熱忱。讓每一滴汗水都變得甜蜜,回首過去的旅途,回想過去的點(diǎn)滴,似乎覺得好累,撕下自己偽裝的面具,放下自己的強(qiáng)言歡笑,找回最初的自己!

在翻開那偷偷看過的小說,里面的'內(nèi)容是那么的熟悉,回想著過去的點(diǎn)滴,真的好怕時(shí)間將它們抹去。歲月的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,眼里的淚不再徘徊,果斷的流下,日日夜夜里的許多渴望,我們一起憧憬過得未來,風(fēng)雨同舟,同窗苦讀,可是當(dāng)我們熬過最苦的歲月,我們卻要說聲再見,多想從初見走到終老,從再見回到你好。

書里總是有說不完的故事,好像我們走過的夏天,分別的味道總是那么刺鼻,那時(shí)窗前門后的偶遇,偷偷疊過的紙心,壓在物理課本里的卡片,我從來都沒忘記,可是時(shí)光過去,你還會(huì)記得那年的試卷有多難,那時(shí)的天有多藍(lán)嗎,我們?cè)臒o聲息的瘋狂過,時(shí)間過去,希望你一切都好。

閉上眼睛沉沉的睡著了,心里的一切再度重現(xiàn),眼里的淚和嘴上的笑若隱若現(xiàn),想要再度擁有,或者,早已擁有而已遺忘。不舍得忘記,也不想忘記,最初的我們是我心中的眷戀,揮一揮手卻不會(huì)再度擁有最初的快樂,微風(fēng)輕起,記得要幸福。

心終于被釋懷,始終堅(jiān)信:不同的心流出不同的清泉,惟愿你若安好,便是晴天。

我們輕輕的相聚,靜靜的分散,帶走了深深的眷戀,留下了一道道彩虹,相信我們會(huì)在度相聚。揮手,再相見。

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最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇七

每一個(gè)人,都會(huì)有一個(gè)過去,我們稱之為曾經(jīng)。它或許是快樂的,或許是傷悲的,或許是精彩的,或許是平淡的。但正是這些悲喜交加的組合,才讓我們存留下那些逝去的曾經(jīng)。

而我的曾經(jīng),更讓自己感慨萬分。

記得小時(shí)候,我總是幻想著離開父母,一個(gè)人無拘無束的去闖蕩世界。想過去大海里與鯊魚搏斗;想過去孤島跟魯濱遜一樣亡命生活;更想過有一天自己能站在明星的舞臺(tái)上閃耀。這些大膽而可笑的夢想,沒有決對(duì)的成功,也沒有絕對(duì)的失敗。但這也是自己在曾經(jīng)的偉大理想。

小學(xué)的生涯更是讓我難忘。因?yàn)樵谶@六年里,真的讓人刻骨銘心。我曾經(jīng)從二年級(jí)起,學(xué)習(xí)成績不好,于是同學(xué)漸漸的疏遠(yuǎn)我,使我感到難過和從未有過的挫敗感。而在這時(shí),我卻得到一份難能可貴的友誼和感動(dòng)。記得有一次,我因?yàn)槭懿涣诉@樣的打擊,而一個(gè)人躲在學(xué)校的一角,被我們班的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,她知道我難過的原因。便什么也不說,靜靜的陪坐在我的身旁。奇怪的.是我走到哪兒她就走到哪兒。“你為什么要跟著我啊?是要看我笑話嗎?”我終于忍不住了,便厲聲問起來,像審問犯人一樣。“每個(gè)人失敗的時(shí)候,總有那么一位天使在身旁。請(qǐng)問,我可以當(dāng)你的天使嗎?”一句話,便讓我不知如何作答,此刻的自己早已熱淚盈眶。就這樣,我接受了一份友誼也收獲了一次感動(dòng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯里,我和她形影不離,勝似親人。我們一起努力,并且有老師的幫助,一個(gè)學(xué)期下來,我的成績突飛猛進(jìn),真是喜上加喜。

曾經(jīng)的許多事,在腦海中早已定型,是我永生難忘的紀(jì)念品。

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最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇八

望眼窗外,雨,淅淅瀝瀝地下著,窗外朦朦朧朧的,讓人感到一絲憂傷。

20xx年8月的某一天,我們女生聚在一棵桂花樹下。淘氣的陽光躲過桂樹的枝葉,灑在我們童真爛漫的臉上。“要不,我們現(xiàn)在立下一個(gè)約定,我們十年后的今天一定要回到學(xué)校,回到這里。”我們一同答應(yīng)了。此時(shí),一陣風(fēng)吹過,撫亂了我們的頭發(fā),卻讓已經(jīng)盛開的小桂花紛紛飄落。它們小小的.,代著一點(diǎn)淡黃色,猶如從天空中灑下來的碎金子――美得如夢如幻。

我忍住即將脫眶而出的淚水,用手輕輕、慢慢地摩挲著手里的日記本。這一刻,我是多么希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)地停留在那約定的瞬間。

雨聲漸漸小了,窗外傳來了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。我回過神來向窗外望去――太陽已經(jīng)悄悄地探出了火紅的“頭”。

頓時(shí),心里的一個(gè)想法跳了出來。

人總是要向前看的,就像流水為什么往東,因?yàn)樗兴睦硐毹D―流向浩瀚的大海;時(shí)間為什么一去不復(fù)返?因?yàn)樗膭?lì)人們凡事都要向前看。

雖然,人生的道路充滿了未知,但是,我們身邊不斷出現(xiàn)的朋友就如同一股股巨大的力量,推動(dòng)著我們不畏艱險(xiǎn),勇敢前進(jìn)!我們要像人們吟誦、歌唱的楓樹一樣,平凡卻不甘平淡。在它的人生低谷,勇于堅(jiān)持,在滿山的蕭瑟之中用火焰般的紅與過去的平凡告別,迎來它燦爛的重生!

我會(huì)把這段珍貴的友誼銘記在心,它會(huì)鼓勵(lì)我一直前進(jìn)。背上人生的行囊,心中卻有一種如釋重負(fù)的感覺。目視前方,舉手輕揮,高聲呼喊:“再見,我們12歲的年華!”

最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇九

當(dāng)我們還是個(gè)孩子,所有的夢都剛剛開始的時(shí)候,我們便做著安琪兒的夢。

我說,美麗安靜的在花叢中便開始嘆息,我想知道你的夢是否也在這里保存著,在歲月如此靜好的昨天,我們的故事早已完結(jié)。

你聽,梧桐樹葉默默的唱著歌,少年時(shí)代的青澀又掉了一層落霞,委婉卻又不失大雅。透落在心底紅色的傷被時(shí)光慢慢磨合掉變得很黯淡,清晨的魅音稀稀紗紗,早已沒有了往日的雍榮華貴,如今也這般落寞了。

佇立在街角,嘴里叼著一根棒棒糖,背著書包漫無目的的就這樣在街邊彳亍,轉(zhuǎn)身的時(shí)候似乎卻忘記了曾經(jīng)額額時(shí)光是怎樣飛過的。

真的,遇見你,是一場最美麗的邂逅,夏天,溫暖而又奇妙,就像是一場旅行,所以,從現(xiàn)在就開始,忘記關(guān)于你的全部。

小時(shí)候,總以為流血是最疼的,結(jié)果,后來慢慢發(fā)現(xiàn),微笑著的哭是最痛的,那種感覺總是撕心裂肺的,而現(xiàn)在,偶爾的偶爾,也會(huì)流淚,幸福也隨之而過。

時(shí)光的腳步太過匆匆,不知什么時(shí)候才能駐足,留在心底的傷城,又霧又夢,忽然在年華深處掉落成夕陽的顏色。

如今韶華已逝,多少的黃昏和清晨都被我們的年華湮滅,有多少關(guān)于我們的記憶就此被擱淺,淡藍(lán)色的隱藏在微光的深處。

可否允許我在暗香涌動(dòng)的流年里,淺淺吟唱著過去的悲傷,聽著肖邦的夜曲,祭奠我死去的愛情,陶醉在琉璃的世界,不愿醒來。

我感嘆,我們的年華在漸漸老去,又想踏著夕陽的余暉,披著落霞的.魅力,沉沉睡去。散落的青春再也沒法撿起,現(xiàn)在只能做的是淡淡的哀傷,淡淡的感慨。

對(duì)于我來說,成長是很痛苦的,但又無法避免,每個(gè)人都會(huì)長大的。也許長大了,心就不會(huì)那么疼了。

迎著陽光,輕輕呢喃,向日葵般的讓陽光燦爛下去,回頭,便是最美麗的綻放。

我們的影子隱藏著背對(duì)背擁抱的幸福,當(dāng)我們有一天老了的時(shí)候,便又會(huì)攜手看春花雪月,共度良辰美景。

只愿時(shí)光停歇,讓我們的年華別輕易碎掉,如此就好。

最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇十

似乎到現(xiàn)在都還不太明白很多的東西,雖已經(jīng)歷過,但總是不愿去懂得,或許這也是借口罷了,但我們就是這樣,沒有想要去改變的心,都只是保持現(xiàn)狀,借口一次又一次的變著,在訴說著我們的過去。

還是那種喜歡用文字來訴說自己的往事,訴說關(guān)于自己或者想要關(guān)于的那個(gè)人的這些,就算自己變得再莫然若失,但都不會(huì)忘記了用文字來表達(dá)內(nèi)心的那種漠然后的火熱,不會(huì)忘記,更不愿忘記我們的彼此。有時(shí)好想離開,離開這煩擾的世界,離開這充滿詭異的時(shí)間里,想要靜,想要實(shí)現(xiàn)那些曾經(jīng)的幻想,似乎現(xiàn)在看似是幻想,當(dāng)然我們都在希望它會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天,但目前還是稱作幻想罷了。但至少我們對(duì)這種“幻想”充滿著幻想,充滿著想要去實(shí)現(xiàn)的心,至少我們還在這條路上追求著,還沒有到盡頭,至少我們彼此都還鼓勵(lì)著,彼此都還在一起往前方的方向走著,還沒有迷失在不可回頭的時(shí)候,所以我們是幸福的,我們還懷著我們的“幻想“,我們還有夢,我們還年輕。

陽光還是那樣刺眼,我們彼此都還年輕,我們彼此都還有好多的夢沒有實(shí)現(xiàn),我們都還沒有忘記彼此,這是我們的最大的幸福。有著彼此的關(guān)心,有著彼此的鼓勵(lì),有著我們的彼此。

或許我們都說不清,或許我們都說了不算,或許我們都還不懂,或許我們都還未曾經(jīng)歷,但我們已經(jīng)彼此相遇,這已是最好的禮物,所以我們不愿離去,我們不愿裝作不認(rèn)識(shí),我們?cè)敢饫^續(xù)關(guān)心鼓勵(lì)彼此,我們?cè)敢饫^續(xù)著我們的相遇,繼續(xù)著這樣有著刺眼陽光,有著彼此的生活。

喜歡把想念寫成記憶,喜歡讓他知道我的想念,喜歡用文字告訴他的我的思念。喜歡,想著他的時(shí)候;喜歡,有他的味道的世界;喜歡,充滿他的時(shí)間;喜歡,他的名字;喜歡,他的'文字;喜歡,彼此有彼此的時(shí)候。

只為害怕離開,所以我會(huì)放棄曾經(jīng)堅(jiān)持了許多年的承諾,放棄追尋了許多年的你,只為怕你離開,只為你更快樂。但,當(dāng)你幸福時(shí),不要忘了告訴我,當(dāng)你快樂時(shí),不要忘了我,這樣我才不會(huì)獨(dú)自后悔。我會(huì)為你幸福。

寫下再多,不只是為了有一天你會(huì)知道,會(huì)懂得我的心,只是為了我能記住那些時(shí)刻,那些有你的時(shí)刻。只為自己的生活在沒有你的時(shí)候,看著這些有你的文字也有快樂。

忘記了承諾是什么樣的,忘記了恍惚過掉的那些歲月。

最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇十一

你瞧,昨日嗷嗷待哺的淘氣包已成長為今日知書達(dá)理的少年,時(shí)光真是好不經(jīng)用。我想說:“年華,你可以走得慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn)嗎?我想陪著爸爸看盡春花秋月。”

晚自習(xí)結(jié)束,我像往常一樣準(zhǔn)備和爸爸一同回家。走出校門,在眾多家長中還真難望見爸爸。而經(jīng)我仔細(xì)“搜尋”終于看見他的身影時(shí),他竟低著頭在揉眼睛。我趕忙跑過去,忽地從背后拍了拍他的肩:“干嘛呢!今兒怎么沒看到我?”爸爸眨巴著眼笑了笑。咦?這眼神怎么怪怪的?容不得我多想,霎時(shí)刮來一陣狂風(fēng),寒意陣陣,灰塵漫天飛舞,我不得不瞇著眼睛捂著鼻快步走向車門。爸爸也搭著我的肩和我齊步向前。

回家的`路上,爸爸提醒我早晚溫差大,多穿些衣服。可我才顧不了這么多呢,此刻令我郁悶不已的是,為什么今天的車速格外慢?爸爸慢悠悠的,像是沿路欣賞風(fēng)景似的……總之我覺得反常極了,卻又猜不透。

下車后,我拿著鑰匙以迅雷不及掩耳之勢飛奔回家,把背著重重書包的爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后頭。沒錯(cuò),我已迫不及待品嘗那熱騰騰香噴噴的牛奶了。聽著爸爸的腳步聲,我便又想起了那一系列奇怪的事,滿懷好奇的我真想一探究竟。于是待爸爸換鞋時(shí),我假裝隨意地問道:“老爸,你剛才在校門口為什么要揉眼睛啊,我還以為你哭了呢!”“風(fēng)大,可能是灰塵進(jìn)到眼睛里了,癢癢的,怪難受的。”我這才恍然大悟,頓時(shí)有種說不出的尷尬。

可能是實(shí)在難受,我見爸爸對(duì)著鏡子左看右看,還拿著紙巾不停地擦拭著眼睛,試圖用摩擦把異物刮出來。我斷定這是件棘手的事,再說也不是開玩笑的,于是趕緊找來手電筒遞給爸爸。“去睡覺吧,不早了。”他看著我說。在明亮白光下,我這才發(fā)現(xiàn)他那只眼睛紅通通的。我有些放心不下,便執(zhí)意要在旁邊看著。我看他一手拿著鏡子一手拿著手電筒挺費(fèi)力,就提議幫他拿手電筒照著眼睛,以便于他細(xì)致觀察,他欣然同意了。我看他盡力睜大那只透紅的眼,略帶皺紋的眼皮不停地抽搐著,恐怕是疼痛難忍,我不覺緊張起來。適應(yīng)了幾分鐘后,他開始努力尋找異物的位置。在我看來,這幾乎不可能,但怕打擾他,話到嘴邊又咽了回去。在強(qiáng)光的照射下,他眼球里的瞳孔都被我看得一清二楚。最?yuàn)Z目的,是那許多縱橫交錯(cuò)的血絲,有的短小而筆直,有的深粗而蜿蜒,而且無論他的眼珠轉(zhuǎn)向何方,那些可怕的血絲總是緊緊糾纏著。我望而生畏,我似乎從未如此仔細(xì)地觀察過爸爸的眼睛,我更從未想過他的眼里包含了這么多的東西。

剎那間,無數(shù)個(gè)鏡頭浮現(xiàn)在我眼前,面前這個(gè)在風(fēng)雨中狂奔的男人,這個(gè)把全部的精力與愛傾注于這個(gè)家的男人,就是我的爸爸,我勞累的爸爸。我不敢再看向那只眼,我覺得那里面有一叢荊棘在燃燒,我的心快要冒到了嗓子眼!為了不讓爸爸察覺,我盡力克制著內(nèi)心的不安,若無其事地繼續(xù)為他照明。他一遍遍地擦拭著,多次努力之下,他的眼睛更紅了,眼眶里閃現(xiàn)著晶瑩的淚花,淚花下,是若隱若現(xiàn)的血絲網(wǎng)。這兩者交相輝映,竟成了撥動(dòng)我心弦的最美樂章。

我想,今日勞累的爸爸明天就會(huì)白發(fā)蒼蒼,就會(huì)需要我的攙扶,誰讓時(shí)間飛逝呢?可愛的年華,我愿永遠(yuǎn)在你的關(guān)懷下陪爸爸看細(xì)水長流,我相信你會(huì)眷顧于一個(gè)想要感恩的人。

最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇十二

“當(dāng)你學(xué)會(huì)睡覺的時(shí)候你就學(xué)會(huì)了死亡。”

《a.i.》的結(jié)局中,大衛(wèi)終于得到了人類一日的親情,他擁著媽媽,表情溫暖而甜美地永遠(yuǎn)睡去了。

我完全有理由說,這個(gè)世界上最偉大的感情便是親情。

媽媽說,你變得越來越不乖了。

我漠然,因?yàn)樵缫蚜?xí)慣了這般的嘮叨。于是我振振有辭,只是以前的我,不懂得思考罷了。

嗯,我已經(jīng)不再是小孩子了。以前我以為,所謂青春,所謂盛放年華,就是非同一般的瘋狂與張揚(yáng)。像是不斷升騰起的烏云,遮住了蔚藍(lán)的天空,暗淡的星光充斥著黑暗,遺落的是一個(gè)世紀(jì)的陰霾。

塵屑。火光。就這樣彌漫開來。二、那年的雪花是飛揚(yáng)的般若。

你開出一枝明亮卻斷了三枝記憶的梗。

誰的沉默帶走了誰的霓裳。

誰不肯謝幕誰永遠(yuǎn)上演繁華。

隱忍下的蒼涼來處開出一朵兩朵斷章。

無窮記憶的來處擁擠著面目模糊的天使。

沒有憂傷的國度長滿憂傷的高草。

高草中湮沒的年華隨南飛的鳥一直南飛。

漠河以北北極星以北。

斷了弦的流章暗了魂魄的衣冠冢。

而我從遠(yuǎn)古的遠(yuǎn)古。

就是一個(gè)站在風(fēng)里的遺落記憶的獵人。

沒有來路沒有歸途。

自由、孤獨(dú)、桀驁、不馴、兇狠、溫柔、漂泊、永生。

一次次地翻過《夢里花落知多少》,最終在后記里找到了這首詩。我不知道小四究竟埋葬了多少憂傷,我只知道很多人看過《夢里花落知道少》后都哭了,我只知道我找到這首詩的時(shí)候如同狗找到了骨頭一樣欣喜若狂。

某某同學(xué)說,真不愧是小四寫的詩啊。于是我們手握手,用曖昧的眼神看著對(duì)方傻笑。在不知情的旁人看來,整的就兩瘋婆子。

也許我們的青春,因?yàn)楦鞣N各樣的`緣由,總能顯出一股淡淡的憂傷。現(xiàn)在我很難回想起前段時(shí)間的愁緒,原來我變得開朗了。同學(xué)說,真搞不懂你有什么好傷感的。

嗯,現(xiàn)在我也有些疑惑了,小小年紀(jì)的我傷感個(gè)屁啊。

爸爸說,辛棄疾詩云:少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁。其實(shí)我,還是沒有做作到這種地步的吧。

我知道這世上有一種鳥,喚為蓑羽鶴。

這是一種奇異的生靈,每年竟有5萬只蓑羽鶴飛越了喜馬拉雅山。它們體內(nèi)聚集的能量與信念令人驚嘆。

拿破侖說,一個(gè)人能飛多高,并非由人的其他因素決定,而是由他自己的心態(tài)所致。

幾千年前的孟子,告訴我們要做中庸之人。沒有跌宕起伏的大喜大悲。有的只是一片天地,承載我們的幸福。三、生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有兩片相同的葉子。

我曾經(jīng)看過一種花,毒素讓它有著血一般的殷紅,細(xì)瘦的花瓣一片片地垂下來,像蜘蛛的足肢,毫無生氣,卻又顯得鮮艷且張揚(yáng)。看到第一眼的時(shí)候,像是觸動(dòng)了雷區(qū),下一秒便轟隆轟隆地炸開來。

這是曼珠沙華,也叫彼岸花。相傳只開于黃泉,是黃泉路上惟一的風(fēng)景。

我相信這個(gè)世界上的生命,總有它存在的意義。

《小王子》的書評(píng)里有這樣一段話:

在這個(gè)地球上生活的人們,每天只能看到一次落日,但他們依然擁有在不同的地方看落日的自由,這或許是部分人漂泊的理由。離去,使事情變得簡單,人們變得善良,像個(gè)小孩子那樣,我們重新開始。

當(dāng)生命開始漂泊,當(dāng)年華不復(fù)存在,我們是否還會(huì)記得,曾經(jīng)有過的輝煌?

也許我開始懂得,父母對(duì)我的愛;也許我開始決定,擁有頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)實(shí)的精神;也許我開始選擇,按照自己的道路堅(jiān)強(qiáng)地走下去。也許我看到曼珠沙華,心里依舊發(fā)毛;也許我不斷幻想,易碎的夢境;也許我們用泡沫造出幻滅的世界,一切消散如煙云。

我想,即使是平淡,我們也擁有一場龐大而盛放的年華。

后記:想寫后記并不是因?yàn)橄矚g,只是寫完全文后才發(fā)現(xiàn)有太多的感情沒有表達(dá)出來。也許我真的不擅長,吐露自己的情感。我將隱忍化作空氣中潮濕的水汽,當(dāng)淚水劃過臉龐,一切的愛與痛,剎時(shí)灰飛煙滅。

小四說,青春是一道明媚的憂傷。

而我現(xiàn)在就站在這道憂傷里,尋找天堂。

我想用以前用過的一句話結(jié)束全文,送給終要分離的我們――。

多年以后,也許不再傷痛,當(dāng)我們已經(jīng)失去了聯(lián)絡(luò),可能你,可能我,在不同的角落,依舊吹著同一陣風(fēng)。

最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇十三

又是石榴花開的季節(jié),每每這個(gè)時(shí)候,都讓我感慨萬分,因?yàn)楦呖季褪窃谶@個(gè)時(shí)刻進(jìn)行的,人生就是一場體育競技,無論你是進(jìn)行網(wǎng)球、足球,還是田徑比賽,總會(huì)有勝負(fù)之分,高考,也是如此,它是決定你人生勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,如果你勝了,你可能就會(huì)收獲成功的喜悅,然后在人生的道路生走的更加平穩(wěn)些,如果相反,你可能會(huì)沮喪,從此,一蹶不振,也或許會(huì)越挫越勇,這都說不一定,要看我們?cè)鯓尤?duì)待,但是我們要清楚地知道一點(diǎn),要想在賽場上有絕對(duì)的優(yōu)勢,就需要每日的刻苦訓(xùn)練,厚積才能薄發(fā)。有些事不是我們看到了希望才去堅(jiān)持,而是因?yàn)槲覀儓?jiān)持了才會(huì)看到希望。

高考,只有經(jīng)歷過的人才知道,那些苦痛,原來可以更美麗。那天,6月8日,我的高考結(jié)束,接下來的時(shí)間便是焦急的等成績,成績下來后,我愕然,甚至是絕望了,仿佛我的世界里沒有了明天一樣,完全茫然而不知所措,……就在極其失落的時(shí)候,我看到了父母,他們那期待的眼神,充滿了太多的慈愛,即使他們內(nèi)心承擔(dān)著太多的責(zé)任和壓力,也無怨無悔。那么我呢,還有什么理由拒絕愛?所以,為了愛,為了讓父母驕傲,我一定要奮起,要強(qiáng)大。

一個(gè)人真正的強(qiáng)大,不是外貌,不是才華,也不是如何地獨(dú)立,而是在經(jīng)歷了失落、悲傷、打擊和孤獨(dú)后能夠迅速寧靜下來的心,和備受傷害后依舊留存的那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,真正需要強(qiáng)大的,不是你的外在,而是你的心。

高考結(jié)束,有人問過我,“要不要再來一遍?”我仔細(xì)想了想,然后回答說:“不用了,我已走過。”人生重要的不是到達(dá),而是達(dá)到,每個(gè)人都有追求夢想的權(quán)利,我也不例外,我要我所走的每一步都是鏗鏘有力的,高考,只是我人生中重要一步中的一步,我以后還有更多更遠(yuǎn)的路要走。回首,我已全力以赴;展望,還有更多期盼。而當(dāng)下,才是我最重要、最需要把握的。

高考,已成為歷史,現(xiàn)在想想,無論成績多少,我都能夠欣然接受,因?yàn)榧词乖谧詈诎档臅r(shí)候,我始終相信希望是依然存在的,它也許很遙遠(yuǎn),也許還不太清晰,但它就在那里,等著我去開啟黎明。如果每天醒來,能夠面朝陽光,然后努力向上,相信日子會(huì)變得越來越單純而美好。當(dāng)你還在猶豫的時(shí)候,你的世界就會(huì)茫然,當(dāng)你勇敢的邁出第一步的時(shí)候,你的世界就明晰了。所以,要想更靠近這個(gè)世界,就不要猶豫,勇敢地邁出第一步,然后前進(jìn)!

每一次的經(jīng)歷都會(huì)給你上一節(jié)課,教會(huì)你點(diǎn)什么,然后,讓你慢慢懂得,慢慢成長。無論什么,所有的過程和結(jié)果,都需要我們自己承擔(dān)。

那一年,盛夏,我懂了。

最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇十四

歡迎你來到青桃街。

一聲厚重的關(guān)門聲打破了青桃街的寧靜。阮愛艾被爸爸拎到門外“好好反省”,面對(duì)著清冷的空氣和稀少的人群,她感到害怕,不由得用手環(huán)抱著腿坐在門檻上哭泣。

她不明白自己做錯(cuò)了什么,只不過是與后媽頂撞了幾句,況且,也是后媽先罵她的。沒想到,爸爸竟將她趕出了門。

突然,耳畔傳來一個(gè)溫柔的聲音:“你沒事吧?”

阮愛艾聞聲抬起頭,是一個(gè)很好看的男孩,有著清秀的面孔和清澈的眼睛。阮愛艾慌張地站起身,用手擦去眼角的淚,小聲地說:“我沒事。”

男孩微笑著拿出一張紙巾遞給她,友好地說:“你好,我叫于軒,新搬來的。”

阮愛艾接過紙巾,禮貌地回應(yīng):“我叫阮愛艾,歡迎你來到青桃街。”

我們拉鉤,永遠(yuǎn)生活在青桃街。

青桃街的.清晨永遠(yuǎn)彌漫著清新的香味。阮愛艾和于軒每天都各拿著一個(gè)松軟的棉花糖走過那條青石板路。

時(shí)光在指縫間悄然流逝,周圍的一切都沒有改變,只是,當(dāng)年在門邊哭泣的女孩出落成了亭亭玉立的少女,男孩亦變成了翩翩少年。

阮愛艾每天放學(xué)后都會(huì)在校門口的樟樹下等待于軒的出現(xiàn),然后坐上他自行車的后座,在疾馳的風(fēng)中享受內(nèi)心小小的歡愉。然而,青春的心事就像初夏青桃樹上的果子,新鮮美好卻有些苦澀。

阮愛艾和于軒的友好,同學(xué)們都看在眼里,更有同學(xué)向班主任打了小報(bào)告。次日早晨,全班氣氛凝重,班主任斜著眼睛來回看著阮愛艾和于軒,冷言冷語道:“有些同學(xué)啊,要學(xué)會(huì)自重,不要在初中就斷送了前程。”全班頓時(shí)一片嘩然。

這天放學(xué),兩人心事重重地走在青石板路上,于軒先開了口:“我們只是很好的朋友,為什么大家偏要想得這么復(fù)雜呢?你說呢,小艾?”“啊?”阮愛艾一時(shí)沒反應(yīng)過來。

“算了。”于軒嘆了口氣,接著猛地停住了腳步,向阮愛艾伸出小指頭,“小艾,我們拉鉤,永遠(yuǎn)生活在青桃街,做最好的朋友,好嗎?”

阮愛艾聽了既開心,又失落,但她還是伸出手指和他拉了鉤。

難道逝去了的,就不再回來了嗎。

經(jīng)過上次的事件后,阮愛艾和于軒有意保持了距離,但這并不影響他們的友誼。可是,班里的夏小染卻開始向于軒獻(xiàn)起了殷勤。夏小染是個(gè)漂亮的女孩,柔順如瀑的長發(fā)襯托jjn她高雅的氣質(zhì)。

阮愛艾害怕于軒會(huì)因?yàn)橄男∪径柽h(yuǎn)自己,回家的路上,她默默不語。于軒問道:“你怎么了?好像悶悶不樂的樣子。”“我……我不希望你和夏小染成為好朋友。”于軒的臉色沉了下來:“小艾,你變了。”說完獨(dú)自騎著自行車走了。

接下來的日子,于軒真的和她疏遠(yuǎn)了。阮愛艾發(fā)覺自己錯(cuò)了,嫉妒是會(huì)讓人變壞的,可是她不敢請(qǐng)求于軒的原涼,只能獨(dú)自默默地回家,每每在跨過門檻時(shí),總有種想哭的沖動(dòng)。

青桃樹的葉子開始落了,落在地上,再也回不到樹上。難道逝去了的,就再也回不來了嗎?

晚上,阮愛艾趴在窗臺(tái)上,看屋外的那棵青桃樹.夜色中彌漫著看不見的悲傷。門被敲響了,是爸爸濃重的口音:“有個(gè)男生找你。”是于軒吧,她猜想,可她沒有勇氣去見他,只好讓爸爸打發(fā)他走了。

第二天,阮愛艾發(fā)燒了。她待在家里,細(xì)細(xì)回想和于軒一起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,原來,逝去的年華是那么美麗,那么讓人懷念。

兩天后,阮愛艾回到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)教室里少了那個(gè)熟悉的身影,變得空蕩蕩的。放學(xué)后,阮愛艾正收拾東西回家,突然背后傳來一個(gè)聲音:“阮愛艾,我能和你一起走嗎?”阮愛艾回過頭,竟然是夏小染。

她們沿著青石板路一直走,卻相對(duì)無言。最后,夏小染打破了尷尬的沉默:“于軒轉(zhuǎn)學(xué)了。”阮愛艾一驚,她不相信這是真的。夏小染無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“以前我向老師打小報(bào)告,破壞了你們之間的友誼,對(duì)不起。”說著從兜里掏出一封信,“這是于軒讓我轉(zhuǎn)交給你的,那天晚上他去找過你,就是想跟你說他要走了。”

阮愛艾小心翼翼地拆開信,看見了那清秀的字跡:

你好!當(dāng)你看到這封信時(shí),我已經(jīng)離開了。請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別。其實(shí)我知道你的心意,但我們不能讓它過早開花結(jié)果,就像青桃樹夏天的果實(shí)一樣,是又苦又澀的。我們約好了要做最好的朋友,不是嗎?我想對(duì)你說:對(duì)不起,那天我不應(yīng)該對(duì)你說那樣的話。我還想說:謝謝你,謝謝你陪著我度過了那么多快樂的時(shí)光。我會(huì)一直記住你,記住我們的青桃街。

你永遠(yuǎn)的朋友:于軒。

看到最后,阮愛艾哭了。那年那月,逝去的青春年華,變成了最美的回憶。

最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇十五

差不多七千三百個(gè)日夜就這樣無聲無息地流逝進(jìn)時(shí)間的長河中,記得我第一次有幾千個(gè)日夜這種想法,那還是在學(xué)習(xí)朱自清先生的《春》,我至今依舊記得老師說過的話,說過這個(gè)人在我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)便已經(jīng)有如此高的文學(xué)創(chuàng)作!

這似乎是我第一次感覺到一個(gè)人如此厲害,因?yàn)樗蝗恢g超越了我很多很多,而我總是一事無成,我一直以來并不覺得這個(gè)人可以與我敬佩的周恩來總理相比,所以那一句“為中華之崛起而讀書”,我總是感覺這就是偉人的第一步,偉人之所以是偉人,正是因?yàn)樗麄儾煌瑢こ5娜松@不是所有人都可以做到的事情,并且也不是所有人都有那種機(jī)會(huì)。不過,作為一名作家似乎不一樣,因?yàn)樵谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,大家如果發(fā)表文章真的很容易,可是一個(gè)人寫文章可以達(dá)到這種地步的真的很少,至少我覺得現(xiàn)在韓寒以及郭敬明應(yīng)該算是兩個(gè)吧,也許未來的他們文章同樣會(huì)出現(xiàn)在小學(xué)語文之中,只不過他們現(xiàn)在依舊沒有如此!

可是當(dāng)我回頭看看自己,我才發(fā)現(xiàn)自己的人生真的是非常的普通,甚至在我的記憶之中沒有發(fā)生什么可以驚天動(dòng)地的故事,看來當(dāng)我年老之時(shí)回頭張望,應(yīng)該就是那個(gè)后悔莫及的人,因?yàn)槲业娜松鷮?shí)在是沒有瘋狂過。

看來我也應(yīng)該讓自己的人生出現(xiàn)幾分不同,只有這樣在老年之時(shí)才可以對(duì)自己的子孫侃侃而談!

最新致我們已逝的年華(通用16篇)篇十六

花兒謝了,來年終將盛開;樹葉枯了,來年終將蓬勃向上;而我們那已逝去的年華歲月,將如何彌補(bǔ)?寂寞、孤獨(dú)籠罩在我心頭,不知何處躲藏,夕陽西下,殘余的日光照在我身上,有說不出的苦澀,而那暖心的陽光,將我的思緒帶到了很久以前......

那時(shí)的我還很小,走路搖搖晃晃的我總是喜歡到樓下那棵有幾十年之久的香樟樹下,不厭其煩的撿著那些對(duì)于我來說永遠(yuǎn)也撿不完的香樟籽,而旁邊永遠(yuǎn)都有著那個(gè)“女兒的天使”微笑的看著我,我歡快的圍著那棵香樟樹跑啊,跳啊,手中拿著那個(gè)橘色的里面裝滿了香樟籽的小筒,直到繞了一圈又一圈,太累了,才將我手中的'筒遞給我的“天使”,讓他牽著我的小手,回到家中。

畫面跳轉(zhuǎn)。那是一個(gè)很寧靜的夜晚,我和著我的“天使”一起打著電筒,凝神靜聽,辨明方位,在石縫里耐心地掏蛐蛐;一起遙望璀璨的星空,看著滿天的星星,我喜歡的永遠(yuǎn)是那顆最大最亮的,并且慎重其事的對(duì)著我的“天使”說:“那是屬于我們兩個(gè)的星星。”

“天使”陪伴我走過了,捉過了數(shù)不清的蛐蛐,網(wǎng)過了數(shù)不清的蜻蜓,踏過了無數(shù)的鄉(xiāng)間小路,還有看過了那無數(shù)的美景,而我的手,也一牽就是13年,他那寬闊的背,也將我背了13年。

時(shí)間都去哪兒了呢?我的年華歲月又去哪兒了呢?而那往日的美景,你,又去哪兒了呢?

追憶,思芳盡,昔日之事,永不落幕。

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在撰寫講話稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范例,學(xué)習(xí)其表達(dá)方式、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和語言運(yùn)用,以提升自己的寫作水平。如果你正在準(zhǔn)備講話稿,可以看看以下范文,或許能找到一些適合自己
范文范本是對(duì)寫作技巧和表達(dá)方法的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地掌握寫作的要領(lǐng)。以下是一系列經(jīng)典的總結(jié)樣例,供您參考并應(yīng)用到實(shí)際的寫作中。____市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)
自我評(píng)價(jià)可以給予自己正向的鼓勵(lì)和批評(píng),促使自己認(rèn)清問題并主動(dòng)改進(jìn)。在閱讀這些自我評(píng)價(jià)范文之后,希望大家能夠從中獲得一些對(duì)自身成長有益的啟示。1、擁有較為全面的專
合理安排述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,能使讀者更好地理解和接受報(bào)告的信息。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家撰寫述職報(bào)告有所幫助。記住,一個(gè)好的述職
思想?yún)R報(bào)可以讓我們更加深入地思考問題,激發(fā)自己對(duì)生活和工作的獨(dú)到見解。思想?yún)R報(bào)范文:在工作中,我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則,以匠心精神對(duì)待每一個(gè)任務(wù),取得了良
教案可以幫助教師有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。這個(gè)內(nèi)容是在分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的
教案模板包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)手段等內(nèi)容。老師們可以點(diǎn)擊下方鏈接,查看更多的教案模板范文,為您的備課提供更多參考。這是一篇童話故
畢業(yè)生即將邁入社會(huì),他們需要積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并適應(yīng)職場的變化。以下是小編為畢業(yè)生們整理的就業(yè)指導(dǎo)和求職技巧,供大家參考。姓名:-國籍:中國。目前所在地:廣東省。民族
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。常言說:沒有規(guī)矩不
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。2.能對(duì)照注釋掌握一些實(shí)詞
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。
教案模板要求教師充分考慮學(xué)生的主體性和參與性,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。接下來是一些針對(duì)不同教學(xué)階段和目標(biāo)的教案模板范本,希望能給大家提供一些思路。
月工作總結(jié)是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的總結(jié)和評(píng)價(jià),可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的提升和優(yōu)化。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)例句,希望對(duì)大家寫好總結(jié)有所幫助。20xx年,在縣委、縣政府高度重視
統(tǒng)計(jì)是一個(gè)廣泛的學(xué)科,它包括了概率論、數(shù)據(jù)分析、抽樣調(diào)查等多個(gè)領(lǐng)域,為我們提供了處理各種問題的工具和方法。讓我們一起來看看一些精彩的統(tǒng)計(jì)報(bào)告,獲取更多的靈感和思
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的撰寫應(yīng)該注意語言簡練,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,能夠讓讀者快速理解和掌握要點(diǎn)。下面是一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的實(shí)用范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。通過閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。2008年的8月23日,是一
教案中應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo),以確保教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和有效性。接下來,小編將為大家分享一些編寫小班教案的經(jīng)驗(yàn)和技巧。現(xiàn)在肥胖的人是越來越多,怎樣讓自己變得苗條起來呢?那
辭職信是一個(gè)人職業(yè)生涯中重要的一環(huán),它可以幫助我們?cè)诹粝铝己玫碾x職形象的同時(shí),為自己的未來工作做好鋪墊。辭職信的范文都展現(xiàn)出了辭職者在寫作中所表達(dá)的決心和希望。
在月工作總結(jié)中,我們可以列出本月取得的成就和遇到的困難,以便更好地制定下一步的行動(dòng)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié),希望可以給大家提供一些有用的參
大班教案需要反思和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,以達(dá)到更好的教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)過改進(jìn)和優(yōu)化的大班教案范文,希望對(duì)教師們有所啟發(fā)。1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌G锾祀m沒有春天的
教案的制定是為了提高教學(xué)效果,使教師能夠有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。掌握了編寫小班教案的技巧和要點(diǎn),相信你能寫出一份完美的小班教案來。目標(biāo):培養(yǎng)幼兒細(xì)微的觀察能力,進(jìn)一
新聞報(bào)道需要多方面的信息來源,以求得全面、客觀的報(bào)道效果。如果你對(duì)新聞報(bào)道感興趣,不妨看看以下精選的范文,相信你會(huì)有所收獲。為深入開展法制教育和安全教育,提高學(xué)
英語是大多數(shù)國際考試所使用的語言,學(xué)好英語可以提高我們的考試成績和競爭力。如果你對(duì)寫英語總結(jié)感到困難,不妨參考一下下面這些優(yōu)秀的范文。論文摘要:《高中英語課程標(biāo)
大班教案的編寫過程中,需要注重教學(xué)目標(biāo)的明確和教學(xué)步驟的清晰,以確保教學(xué)的有效性和連貫性。如果你想提高自己的教學(xué)水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀教案的范文,從中學(xué)習(xí)借鑒。
在工作總結(jié)中,我們可以客觀評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果,提取教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),找出問題并提出改進(jìn)方案。下面是小編為大家整理的一些精選教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所
在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和個(gè)體差異,制定相應(yīng)的教學(xué)策略。以下是一些典型的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、導(dǎo)入:同學(xué)們,在生活中
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。有人說,科學(xué)并不實(shí)
自我介紹不僅可以讓他人了解我們的基本信息,還可以展示我們的個(gè)性和特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地了解自我介紹的方法和技
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優(yōu)秀的解決方式。今年夏天,媽媽給我買了一只
在寫月工作總結(jié)時(shí),要求真務(wù)實(shí),不拐彎抹角,真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的工作情況。接下來,請(qǐng)大家看看這些給力的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)于你的寫作能有所助益。緊張而又忙碌的
有時(shí)候,填寫更多申請(qǐng)書對(duì)于實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人或職業(yè)目標(biāo)非常重要。更多申請(qǐng)書范文中的經(jīng)典之處,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,以提升自己的文書寫作能力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。您好!首先很
感恩是一種擔(dān)當(dāng),它能夠讓我們更加珍惜和珍視身邊的一切。希望大家能從以下這些感恩的故事中汲取力量,感受到感恩的美好之處。暑假里,我讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基的《童年
小班教案的編寫過程要注重細(xì)節(jié),確保教學(xué)步驟的合理性和教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性。教師們可以參考以下小班教案范文,針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際做出適宜的調(diào)整。1、熟悉歌曲的旋律,理解
優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
教師在編寫大班教案時(shí),要結(jié)合學(xué)校教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)的全面性和有效性。接下來是一些大班教案的案例分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。活動(dòng)要求:1、在故事的情
新聞報(bào)道是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)事件進(jìn)行客觀描述和報(bào)道的一種文體,它具有廣泛的受眾群體和社會(huì)影響力。以下是一篇感人至深的新聞報(bào)道,它記錄了一個(gè)普通人面對(duì)困難時(shí)的勇敢和堅(jiān)持。
優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。還記得嗎?那天放學(xué)值日
范本包含了豐富的詞匯和表達(dá)方式,可以提高寫作的質(zhì)量。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和參考。我向父母親及學(xué)校鄭重承諾:1.未經(jīng)父母
8.心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感悟的深刻總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和觸發(fā)改進(jìn)機(jī)制。接下來,我們將為大家介紹一些寫作心得和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
學(xué)校是培養(yǎng)未來社會(huì)棟梁之才的搖籃,我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編整理的一些具有啟發(fā)性的學(xué)校總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)校的周年慶典活
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。花都是一個(gè)百花盛開的地
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達(dá)。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。
在建筑施工中,施工質(zhì)量的好壞直接影響到工程的安全性和使用壽命。以下是一些施工總結(jié)的實(shí)用建議和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。為加強(qiáng)合作意識(shí),明確責(zé)任,本著“安全第一,預(yù)防
元宵節(jié)通常有很多美食可供品嘗,比如元宵、湯圓、八寶飯等,每一種都寓意著團(tuán)圓、幸福和吉祥。以下是一些元宵節(jié)慶祝活動(dòng)中的經(jīng)典舞蹈表演,讓我們一起欣賞。1再過一周就是
發(fā)言稿是在會(huì)議、演講等場合上用來表達(dá)自己意見和觀點(diǎn)的一種書面材料,它具有提綱式和結(jié)構(gòu)化的特點(diǎn)。范文五:在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我想用這次演講來勉勵(lì)大家擁抱挑戰(zhàn),并實(shí)現(xiàn)
一份合同協(xié)議的有效與否,取決于其對(duì)雙方權(quán)利義務(wù)的明確規(guī)定。小編為大家整理了一些常見的合同協(xié)議樣本,希望能夠給大家在撰寫合同時(shí)提供一些思路和參考。風(fēng)險(xiǎn)提示:基本信
合同協(xié)議是雙方在特定事務(wù)中達(dá)成的一種法律文件,用于規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù)。不同行業(yè)的合同協(xié)議存在差異,以下范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。仲裁協(xié)議是雙方當(dāng)事
通過寫心得體會(huì),我們可以不斷提高自己的思考深度和思考角度,從而更好地理解世界和自己。接下來,我們將分享一些出色的心得體會(huì)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫作基礎(chǔ),包括詞匯、語法和句子結(jié)構(gòu)等方面。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。水,不停地滴著,用自己柔弱的身體不
在日常生活中,我們經(jīng)歷了許多事情,總結(jié)心得體會(huì),可以更好地應(yīng)對(duì)類似情況,不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生軌跡,總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)是成長的必經(jīng)之路。以下是小編為大家整理的人生啟示,讓我們一起來探索人生的奧秘。以下是一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)分享,或許能
食品的種類繁多,滿足人們多樣化的口味需求,也體現(xiàn)了不同地域的文化特色。下面是一些食品相關(guān)的新聞和研究成果,讓我們深入了解一下食品行業(yè)的動(dòng)態(tài)。1、不收、不用、不做
月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)與成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件,通過總結(jié)工作,可以發(fā)現(xiàn)問題、提升自己,因此,每個(gè)月都需要認(rèn)真完成一份月工作總結(jié)。以下是
教師工作計(jì)劃可以讓教師對(duì)教學(xué)進(jìn)行回顧和總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的教學(xué)改進(jìn)措施。接下來請(qǐng)大家一起來欣賞一些出色的教師工作計(jì)劃范文,以便更好地理解和掌握其要領(lǐng)。
教案是教師為了達(dá)到課堂教學(xué)目標(biāo)而制定的一種計(jì)劃性的教學(xué)文件。隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展,一年級(jí)教案的編寫也越來越受到重視。1、認(rèn)識(shí)九個(gè)生字。會(huì)寫四個(gè)字。2、正確、流
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行有效的組織和安排,確保教學(xué)效果的提高。看看以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科、不同學(xué)段的教師們有著不同的教學(xué)方式和教學(xué)
優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來寫出一篇出色的作文。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。“太陽當(dāng)空照,花
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我們對(duì)自己的實(shí)際情況進(jìn)行客觀的分析和評(píng)估。推薦一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,幫助大家更好地了解自己和自我提升。在這三年里我也發(fā)現(xiàn)了自身的不
教案模板是教師在備課過程中用來指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的一種工具,對(duì)課堂教學(xué)有著重要的指導(dǎo)作用。借鑒一些優(yōu)秀的教案模板可以提高我們的教學(xué)水平,以下是一些值得一看的教案參考。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)制定的一份具體的教學(xué)安排。學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,可以幫助提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,以人教版
安全工作總結(jié)能夠促使我們對(duì)安全管理工作進(jìn)行深入思考,提高安全意識(shí)。在這里,小編為大家分享了一些關(guān)于安全工作總結(jié)的實(shí)用范文,希望能對(duì)大家有所幫助。上半年,在集團(tuán)公
學(xué)生演講稿的內(nèi)容要與觀眾的背景和興趣相關(guān),能夠引起聽眾的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,供大家參考借鑒。各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!眾
合同協(xié)議的簽訂應(yīng)該基于雙方的真實(shí)意愿,雙方必須明確自己的權(quán)責(zé),并認(rèn)真履行。我們整理了一些行業(yè)內(nèi)常用的合同協(xié)議樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。地址____________
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫作方式和思路。這天,我看了一篇題為《裝滿昆蟲的口袋》
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。讓我們一起來閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要工具,它直接關(guān)系到教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。如果您正在編寫教學(xué)工作計(jì)劃,不妨看看以下范文,或許能給您一些啟示。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)清楚
教學(xué)工作計(jì)劃的編制是教師教學(xué)工作中的一項(xiàng)必備技能,需要不斷學(xué)習(xí)和提升。接下來是一些教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠啟發(fā)教師們更好地進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃。1.知道身邊發(fā)生
個(gè)人簡歷是一份能夠展現(xiàn)個(gè)人實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)的重要文件,是求職者和雇主之間的第一次溝通工具。如果你正在制作個(gè)人簡歷,可以參考下面的一些范文和樣本,以幫助你撰寫出完美的個(gè)
通過寫檢討書,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。檢討書范文:對(duì)自己疏于溝通,缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神一事進(jìn)行反思,決心主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員積極配合,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝
講話稿需要有一個(gè)明確的主題,并通過邏輯清晰的結(jié)構(gòu)來表達(dá)觀點(diǎn)。演講者在運(yùn)用講話稿時(shí),應(yīng)該根據(jù)具體情況適時(shí)增刪或調(diào)整內(nèi)容,以使其更貼切和有效。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、
經(jīng)營需要不斷地調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)市場的變化和競爭的挑戰(zhàn)。經(jīng)營是一門綜合性的學(xué)科,涉及戰(zhàn)略規(guī)劃、市場營銷、人力資源管理等多個(gè)方面。如何做好經(jīng)營是每個(gè)企業(yè)家面臨的重
演講稿范文是演講者為了增強(qiáng)演講的說服力和吸引力而設(shè)計(jì)的一篇演講稿,它可以幫助演講者更好地引起聽眾的共鳴和興趣。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到演講者的思維
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢,并提出進(jìn)一步提升的方向和計(jì)劃。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家寫作提供一些啟發(fā)。
當(dāng)我們需要向聽眾介紹一個(gè)新的項(xiàng)目或理念時(shí),發(fā)言稿是提高溝通效果的利器。以下是一些膾炙人口的發(fā)言稿,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v效果有所提升。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同學(xué)們:
班主任工作計(jì)劃應(yīng)該充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長需求,采取相應(yīng)的管理措施和引導(dǎo)方法。接下來,讓我們一起來看一看一些成功的班主任工作計(jì)劃,分享他們的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
在教學(xué)計(jì)劃中,需要明確教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的安排,以確保教學(xué)的有效進(jìn)行。在這里,小編為大家整理了一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
合同協(xié)議內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確、詳盡,并符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。接下來,我們?yōu)槟峁┮恍┖贤瑓f(xié)議的樣本,以供參考和借鑒。買車不過戶是一件麻煩的事,那么你知道買車不過戶合同
比賽能夠激發(fā)參與者的斗志與激情,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識(shí)。這些比賽總結(jié)范文包含了不同類型的比賽,讓我們一起來看看各種比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。老師們、同學(xué)們:今天,
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