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高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)

時間:2025-06-21 作者:雁落霞

讀后感是一份對于文本內容的個人理解和感悟的簡短表述,可以是對情節、人物、主題等方面的討論和思考。以下是一些影響深遠的讀后感摘錄,讓我們一起探討文學與生活的關系和價值。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇一

《巴黎圣母院》是法國19世紀作家雨果的代表作。小說描寫了15世紀光怪陸離的巴黎生活,作者用對比的手法刻畫了一群性格鮮明生動、極富藝術感染力的人物形象,以之間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲劇命運剖析了豐富復雜的人性世界。

首先一組人物形象是吉卜賽少女愛斯梅拉達和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛斯梅拉達美貌絕倫、純真善良、能歌善舞,但在當時社會,這樣一朵鮮花般的生命卻在極端保守腐朽的教會勢力的摧殘下令人惋惜地隕滅。20歲的卡西莫多外貌奇丑無比,嚴重的殘疾使他一來到世界上便遭到了先是親人,繼而是整個社會的遺棄。然而外貌丑陋的他卻有著一顆美麗純潔的心靈,他以純真得不摻一絲雜質的愛情守護著愛斯梅拉達,試圖使她遠離一切傷害。可在強大的社會偏見和__勢力面前,個人的力量實在微不足道,強悍的卡西莫多,最后也只有選擇徇情這一悲劇結局。這兩個主人公有著糾結在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差無法掩蓋他們共有的純真善良的天性,在他們這種至善至美的天性的照耀下,小說中的其他人物皆露出了卑劣的本質。

圣母院副主教弗羅洛也愛上了美麗的愛斯梅拉達,但是他與卡西莫多的愛卻有著天壤之別,弗羅洛披著神職人員的神圣光環,道貌岸然,內心卻因沖突無法自拔,直至靈魂扭曲、充滿了__的毀滅欲,最終毀滅了愛斯梅拉達,也毀滅了自己。雨果以悲天憫人的姿態深刻剖析了這個人物陰暗扭曲的靈魂。另兩個特色人物,一個是徒有華麗外表、內心卻一包爛瓤的弗比斯隊長——一個粗野、淺薄的__,他以極其惡劣的手段玩弄了一片癡情的愛斯梅拉達;另一個人是落魄詩人格郎古沃,一個在夾縫中茍且偷生的家伙,為了生存可以拋棄愛情、拋棄尊嚴、拋棄責任,作者對這兩個人物的描寫同樣充滿了鄙夷和嘲諷。

這篇小說不僅從人道主義揭露了當時黑暗社會的本質,更告訴我們很多深刻的人生道理:首先,一個人的外表并不決定一切。內心才扮演著比外表更重要的角色。人不能過分追逐外表美,心靈的純潔真誠才是我們一生需要具備的。同樣,衡量一個人也要從他的內在品質出發,不能以貌取人。因為丑陋的外表下,可能藏著一顆火熱純真的心靈;英俊美麗的面容下,也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的人心。這一點,小說中的人物已活活地做了例證。他們的結果,也是給我們的警示。其次,人活在世界上,要有積極的人生理想、奮斗目標,不能隨波逐流、浪蕩荒廢,在任何時刻,都要有人格尊嚴,能明確自己的任務。不能因為放縱自己而被污濁了有責任的心靈。最后,我們要學會珍惜人與人之間的感情:親情、友情、愛情……尊重身邊每個人,不要等這些讓生命精彩的亮點逝去后才后悔不已。這些,故事中的人物都向我們展示了發人深思的反面悲慘后果。

最后,雨果對場景下筆的恢弘氣勢,對人物描寫的細膩到位,精妙的比喻、精彩的描述、細節的捕捉,都給小說增色不少,另人讀之后稱快。這些手法,也可借鑒到我們平時的寫作中來,使文章更精彩!

在十九世紀群星燦爛的法國文壇,維克多?雨果可以說是最璀璨的一顆明星。他是偉大的詩人,聲名卓著的劇作家、小說家,又是法國浪漫主義文__動的旗手和領袖。這部偉大的作品《巴黎圣母院》是他的第一部引起轟動效應的浪漫派小說,它的文學價值和對社會深刻的意義,使它在經歷了將近兩個世紀的時間之后,還是在今天被一遍遍的翻印、重版,從而來到我的手中。

在我閱讀這本書的過程中,我感受到了強烈的“美丑對比”。書中的人物和事件,即使源于現實生活,也被大大夸張和強化了,在作家的濃墨重彩之下,構成了一幅幅絢麗而奇異的畫面,形成尖銳的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的對比。

《巴黎圣母院》的情節始終圍繞三個人展開:善良美麗的少女愛斯梅拉達,殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德?弗羅洛和外表丑陋、內心崇高的敲鐘人伽西莫多。

波希米亞少女愛斯梅拉達是巴黎流浪人的寵兒,靠街頭賣藝為生。她天真純潔,富于同情心,樂于救助人。因為不忍心看見一個無辜者被處死,她接受詩人甘果瓦做自己名義上的丈夫,以保全他的生命;看見伽西莫多在烈日下受鞭刑,只有她會同情憐憫,把水送到因口渴而呼喊的敲鐘人的唇邊。這樣一個心地高貴的女孩,竟被教會、法庭誣蔑為“女巫”、“__犯”,并被判處絞刑。作者把這個人物塑造成美與善的化身,讓她心靈的美與外在的美完全統一,以引起讀者對她的無限同情,從而產生對封建教會及王權的強烈憤恨。

至于副主教克洛德和敲鐘人伽西莫多,這是兩個完全相反的形象。克洛德表面上道貌岸然,過著清苦禁欲的修行生活,而內心卻渴求__樂,對世俗的享受充滿妒羨。自私、陰險、不擇手段。而伽西莫多,這個駝背、獨眼、又聾又跛的畸形人,從小受到世人的歧視與欺凌。在愛斯梅拉達那里,他第一次體驗到人心的溫暖,這個外表粗俗野蠻的怪人,從此便將自己全部的生命和熱情寄托在愛斯梅拉達的身上,可以為她赴湯蹈火,可以為了她的幸福犧牲自己的一切。

這種推向極端的美丑對照,絕對的崇高與__的對立,使小說具有一種震撼人心的力量,能卷走我們全部的思想情感。這也許正是浪漫派小說的魅力所在。

在《巴黎圣母院》中,作者以極大的同情心描寫了巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐。他們衣衫襤褸、舉止粗野,卻擁有遠遠勝過那個所謂有教養、文明的世界里的人的美德。互助友愛,正直勇敢和舍己為人的美德。小說中巴黎流浪人為救出愛斯梅拉達攻打圣母院的場面,悲壯、激烈、慷慨、驚心動魄,顯然是在一定程度上融入了七月革命中巴黎人民顯示的英勇精神和巴黎人民搗毀圣日爾曼教堂和巴黎大主教府的事件。小說寫到這里,還通過書中人物之口預言人民將起來搗毀巴士底獄,暗示了一七__年__的爆發。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇二

說到巴黎圣母院,如今的它已經成為舉世聞名的大教堂,然而這個寒假當我再次走進法國著名大作家雨果筆下的巴黎圣母院,它帶給我的不僅是一種視覺的沖擊,更為重要的是內心的震撼。

此刻下筆雖未成竹在胸,但卻總難以忘懷敲鐘人卡西莫多的憂傷眼神,吉卜賽姑娘愛絲美拉達那條白色的裙子似乎始終在我眼前搖曳,你們給予了我莫大的力量,讓我帶著敬佩與崇敬的心情再次與你們相會。

小山羊依舊披著那皚皚的"白雪"在散步,皎潔的月光仍然如初穿透教堂的小窗,故事依稀,悄悄的發生在這樣一個看似祥和卻世態炎涼的15世紀巴黎。

卡西莫多,一個被無數教會人并沒有正眼看過一下的敲鐘人,愛絲美拉達,讓萬人嫉妒的能歌善舞妙齡少女,克羅德,道貌岸然卻不擇手段的副主教。小說運用了極強的對比寫作手法,讓我仿佛置身與15世界的那個時代,不得不感嘆其的巨大渲染力。15世界的巴黎,一個黑暗的時代人們生活在教會的壓迫下。愛絲美拉達,飽受了他人的嫉妒與爭奪,卡西莫多,受盡了眾人的遺棄與輕視,克羅德,一個心靈骯臟的魔鬼,小說深入刻畫了這樣的3位人物。

在我看來他們并不是3個人,而是作者心中的一類人(或者說理想與現實的縮影)。另我記憶猶新的是卡西莫多的一如既往和敢愛敢恨,愛絲美拉達美貌在其閃耀的人格魅力下顯得越發絢麗奪目,真的很高興你們能夠無怨無悔的走到一起,即使眾人皆醉"我"獨醒,我還是不由的為你們贊揚~!

答案相信巴黎圣母院中的愛絲美拉達與卡西莫多已經向我們展現的淋漓盡致了,美原來真的不在于外表。

倘若一個人失去了心靈美,即使擁有克羅德般的道貌岸然,也是徒勞的,再美麗的人也終將會有其老去的那一天,畢竟時不待我。

或許我們都不曾擁有愛絲美拉達那樣的出眾外表和多才多藝,或許吧,但是我們一定可以做到像卡西莫多那樣對人的真誠與友善,我相信:你,我,他,大家都可以的。

巴黎圣母院,依舊是人們心中的神圣教堂,它依然詮釋著人世間的丑與美。

我一直相信:這世界上沒有丑的人,只有丑陋的人。

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高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇三

近期我讀完了雨果寫的浪漫又催人淚下的小說《巴黎圣母院》,小說里面講了一個非常漂亮的吉卜賽女郎愛斯梅拉達,一個其丑無比的敲鐘人卡西莫多,一個邪惡的副主教弗羅洛,還有一個表里不一的花花公子弗比斯。

愛斯梅拉達是下流社會的寵兒,她長得非常漂亮,人見人愛,而這樣的人卻在圣母院前靠賣藝生活,因為她出身貧賤,他連自己愛慕的弗比斯都得不到。與愛斯梅拉達形成對比的是卡西莫多,他鼻子四面體,嘴巴馬蹄形,左眼小,被眉毛堵塞,右眼被大瘤遮蓋著,牙齒殘缺不全,亂七八糟;駝背、雞胸、羅圈腿;他出現,是個駝子;他走路,是個瘸子;他看人,是個獨眼龍;跟他講話,是個聾子。但是他的心靈卻是一塵不染,他非常善良,他愛護愛斯梅拉達像愛護稀世珍寶一樣時時保護她,但是他力量有限最終眼睜睜的看著愛斯梅拉達被絞死,他最終也陪著愛斯梅拉達死去。

雖然書中有些地方我不是很懂,但是我還是能明白美與丑的本質區別,有的人外表很美,但是心靈丑陋,有的人外表丑陋,但是心靈卻很美,這讓我想到了一句話:人不可貌相,海水不可斗量。

讀了這本書,也讓我得到了一次精神洗禮,以后如果我遇到‘卡西莫多’這樣的人,我再也不會像以前一樣厭惡他們了,因為外表美不能說明什么,關鍵是不是他是一個心靈善良的人。

作者:彭雅熙。

書是知識的源泉,是人類進步的階梯。無論是文學作品,科幻故事,還是天文地理之類的書,它們都會讓我們的心靈受到震撼,激發無限感慨。比如《巴黎圣母院》這部名著,我不知道看了多少遍了,它是我最喜歡的讀物之一,其中有關人生、人道主義的段落,我還能流利背誦呢。

這說明,世界上并不是沒有好人,在這里讓我更強烈地感受到了美作文與丑的鮮明對比、領悟到了美與丑的深刻內涵。愛斯梅拉達之所以不怕人們的嘲笑,上前去遞水給卡西莫多,首先是因為她有一顆善良美好、可憐別人的心。這種心可以美化一切事物。

看了這個故拿,我就想:在現實生活中,并不是這樣的。現在的生活里,有一些人喜歡以大欺小,憑著自己比別人大,去小看比他小的人。如果我看到了一個人欺負我弟弟,那我就會出手去幫助我弟弟,可是如果我弟弟去欺負比他更小的小朋友,我也不會去包庇我弟弟。

愛斯梅拉達能這樣用善良和關愛來化解冷漠無情,我作為一名少先隊員,更應該這樣。我希望,在現實社會上,不論遇到什么不平的事都要勇敢地去反抗。即使你沒有這個能力,你也要保存一顆善良美好的心靈。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇四

這是一部寫人的小說。沒有神,也沒有神性。沒有人是完美的,所有人都帶著缺陷。沒有人是完全理智的,都帶著或多或少人類本身的'瘋狂。這是一場正義和邪惡,美麗和丑陋,純潔和骯臟的較量,是一幅光怪陸離又鮮血淋淋的愛情悲劇畫卷,又是一部上至法王路易十一下至乞丐賤民的史書。

在《巴黎圣母院》中,作者以極大的同情心描寫了巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐。他們衣衫襤褸、舉止粗野,卻擁有遠遠勝過那個所謂有教養、文明的世界里的人的美德。互助友愛,正直勇敢和舍己為人的美德。

小說中巴黎流浪人為救出愛斯梅拉達攻打圣母院的場面,悲壯、激烈、慷慨、驚心動魄,顯然是在一定程度上融入了七月革命中巴黎人民顯示的英勇精神和巴黎人民搗毀圣日爾曼教堂和巴黎大主教府的事件。

高聳威嚴的巴黎圣母院。丑八怪和吉普賽女郎。卑微而悲慘的愛情。翻開《巴黎圣母院》,我仿佛走進了一個夢幻般宏偉的時代,這里圣潔的教堂和齷齪的乞丐街并存,位高權重的主教和招搖過街的丑八怪之王并存,驚人的美麗和恐怖的丑陋并存。法國大文豪雨果的筆下源源不斷流出的,不僅是一個搖搖欲墜的王朝,不僅是一位堅強而多難的女子,不僅是愛與恨的交織,更是人性中,美與丑不朽的碰撞。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇五

故事發生在中世紀,“愚人節”那天,流浪的吉卜賽藝人在廣場上表演歌舞,有個叫埃斯梅拉達的吉卜賽姑娘吸引了來往的行人,她生得美麗動人,舞姿也非常優美。這時,巴黎圣母院的副教主克羅德?弗羅洛一下子對美麗的埃斯梅拉達著丁迷。于是他命令巴黎圣母院的敲鐘人卡西莫多(長得十分丑陋,又有多種殘疾)他的義子,把埃斯梅拉達搶來,結果,法國國王的弓箭隊長法比救下子埃斯梅拉達,并捉住卡西莫多,他把卡西莫多帶到廣場上鞭笞,善良的吉卜賽姑娘不計前仇,反而送水給卡西莫多喝。

卡西莫多雖然外貌丑陋,但內心卻純潔高尚,他非常感謝埃斯梅拉達,并且非常愛慕她,天真的埃斯梅拉達對法比一見鐘情,兩人約會時,弗羅洛在后面悄悄的跟著,出于嫉妒,他用刀刺傷了法比。埃斯梅拉達卻因謀殺罪被判死刑,卡西莫多把埃斯梅拉達從絞刊架下救了出來,藏在巴黎圣母院內,弗羅洛趁機威脅埃斯梅拉達滿足他的情欲,遭到拒絕后,把埃斯梅拉達交給了法國國王的軍隊,姑娘被絞死了。

卡西莫多憤怒將他的義父,大恩人推下鐘樓,并找到埃斯梅拉達的尸體和她死在了一塊兒。

一打開這本書,一個個鮮活的性格展現在眼前。美麗純真的埃斯梅拉達;相貌十分丑陋,但內心十分高尚的卡西莫多;陰沉虛偽、心狠手辣,為達到目的不擇手段的巴黎圣母院副教主克洛?德弗羅洛。

美與丑是相互并存的,沒有美就無所謂丑,有了丑才會更顯現出美的存在,美不可能十全十美,丑也未必沒有一處閃光點,美與丑只是相對而言訴,外表美的東西,不一定有心靈上,內在的美。外表丑的東西,也許它的內心才是最美的,況且有時?候,最美的東西往往是最丑的,最丑的東西卻是最美的,美與丑,不像真與假地,對與錯那樣昭然若揭,經謂分明。“丑到極致便是最美。”

人間的真善美,并不是那光禿禿的虛榮的外表和假意的真誠,而是一點一滴對它的執著和追求。

雨果的這篇著名小說向人們報露了黑暗社會的本質。

在真實社會中,那些外表似正人君子的人太多了,可是內心也像外表一樣純潔、美麗的人屈指可數。

這篇小說告訴我們,不要被那些虛偽的外表所蒙騙,時間長了,你會對它的好與壞,美與丑漸漸變得模糊,所以,看一個人,要看透他的心靈深處。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇六

這是法國作家維克多.雨果寫的第一部大型浪漫主義小說,它寫出了15世紀的社會狀況,反映了當時宗教的虛偽。

當美麗迷人的跳舞女郎愛斯美拉達在巴黎出現,立刻引發了一幕震撼人心的場面。道貌岸然的偽君子副主教堂·克洛德企圖利用_的手段得到美麗善良的愛斯美拉達,而姑娘卻一心喜歡上了外表英俊灑脫、年輕的御前侍衛隊長孚比斯。這也許本應該是一段美好的姻緣。

但是,在孚比斯和愛斯美拉達的一次幽會中,克洛德卻在喬裝改扮之后秘密跟蹤而至,當卑鄙的副主教看到衛隊長和姑娘擁抱在一起時,妒火中燒,竟掏出暗藏的匕首對準衛隊長的胸膛猛地刺下,衛隊長鮮血橫流倒了下去。可真正的殺人元兇逍遙法外,而純潔善良、美麗的愛斯美拉達卻被教會法庭判為殺人罪犯要送上絞刑臺。這是多么可悲的一種結果,但是,也許是老天也不想讓這么美麗善良的女子就這樣死去,所以,愛斯美拉達奇跡般的被救了下來。

副主教堂·克洛德的養子、外表丑陋不堪,內心十分善良的巴黎圣母院敲鐘人卡西莫多從執刑人員手中救出愛斯美拉達,躲入具有避難權的巴黎圣母院避難。他深深喜歡上了這個美麗善良的姑娘,在圣母院了,卡西莫多無微不至地照顧愛斯美拉達的飲食起居,而_的克洛德仍在打姑娘的主意,夜里行動姑娘寧死不從難以得手后,克洛德竟勾結司法機關大寺破壞圣殿避難權,最終把可憐的吉普賽女郎送上絞刑臺處以極刑。

深愛著愛斯美拉達的卡西莫多在劇烈的悲痛和憤怒中把克洛德從圣母院鐘樓上推下。克洛德大叫一聲“天譴我!”就像脫落了的瓦片一樣墜落兩百多尺落到石板地面上摔死,得到了應有的下場。大約兩年以后,人們在鷹山地穴埋葬絞死犯人的墓地中發現了以奇特姿態摟抱著的卡西莫多和愛斯美拉達的骷髏。當人們想把他們分開時,兩具骷髏馬上灰飛煙滅。

我不知道該怎么評價這個故事,它到底是一部悲劇?還是一部喜劇?說它是悲劇吧,但是最終的結果卻是死后愛斯美拉達終于和愛她的人卡西莫多幸福的在一起了,但是說它是喜劇吧,他們這一對可憐的人終于在一起的時候確實在他們死去的時候,這不得不說是一個很悲慘的結局,所以,最終我沒有下定論。

我很同情卡西莫多,但是同時我又很佩服他,卡西莫多有著丑到極點的相貌:幾何形的臉,四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,參差不齊的牙齒,獨眼,耳聾,駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在了他的身上。

但是,就是這樣奇丑無比的一個人,卻有著無比善良的心靈,他救了自己喜愛的人——愛斯美拉達,然后無微不至的照顧著她,直到她的死去,卡西莫多也痛不欲生,在他找到了愛斯美拉達的尸體后,緊緊的抱著她,在她身邊殉情死去。

我從他的身上看到了真正的美與丑的區別,也明白了“人不可貌相,海水不可斗量”這句話的真正意思,是的,卡西莫多是奇丑無比,但是他的心是善良的,他要比那些偽君子們強百倍,千倍……外表的丑陋并不能代替內心的善良,卡西莫多,他是偉大的。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇七

總是以淡淡的文字敲打開讀者的內心深處,文作者以心靈去接受了名著和洗禮。本文作者從《巴黎圣母院》中讀出了堅強,讀出了真善美,作者致力于收獲每一份感動,這就是讀名著所得到的收獲。小小的收獲,我們得到的正是名著給予我們的最好的獎賞。作者由此及彼,想到了現實生活的美好,告訴我們珍惜這幸福的生活,珍惜生命中的幸福瞬間。

《巴黎圣母院》,它教會了我要有一顆純真善良的心。

最近,我讀了法國大作家雨果作品《巴黎圣母院》,作品中描寫了15世紀光怪陸離的巴黎生活。用對比的手法描繪了一群性格鮮明生動、極富感染力的人物形象,人物之間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲慘命運扣人心弦。

我感觸最深的是小說中的兩個主人公:愛斯梅拉達和卡西莫多。這兩個人物形成了鮮明的對比,使人觸目驚心。

愛斯梅拉達剛滿16歲,她美貌絕倫、純真善良,能歌善舞。她整個人的靈魂都是美好的。她有一只聰明絕頂的小山羊,小山羊那活潑可愛的形象時時在我眼前浮現。她倆;合并起來,就像一幅多彩多姿的風景畫。她們是美麗的化身。但這顆年輕火熱的心卻被腐朽的社會所禁錮了。原本她應有美好的未來,但最后她卻以16歲的熱情在這個世界消失了。

每當想到這個人我都覺得很惋惜。我感嘆命運對她的不公與不敬。同時我也看到了她堅強、忍辱負重的良好性格。

形貌異常的丑陋的卡西莫多卻是一個十足的好人。文中對他的外貌描寫綜合起來看,簡直真是一位恐怖的野蠻人,我認為這世上不會有這么殘缺的人吧。但人不可貌相。卡西莫多卻有著一顆美麗、純潔、善良的心靈。他喜愛愛斯梅拉達;如同守玉般保護她。對愛斯梅拉達的種種厭惡,他毫不在乎。

我認為這是他最大的弱點。

這也是由于社會的制度所造成的。她試圖使愛斯梅拉達遠離一切傷害。但個人的實力是很有限的,最終他還是不能保護好她,也只好選擇殉情。

這兩個人的悲慘命運使我觸目驚心。看到這兩位相繼被社會所遺忘,我的同情心又升起來了。我討厭社會偏見邪惡勢力。同時又聯想到了我們當今社會。

我國是社會主義社會,消除了壓迫與剝削,各族人民互幫互助,促使我國更加繁榮昌盛。我覺得我們這個社會是美好的,今天的幸福生活是來之不易的。上天對待我們每個人都是公平的。但更大的成就需要我們的勤勞與創造。

從愛斯梅拉達和卡西莫多的愛情悲劇,我也看到了世間的悲劇。他們兩個共同擁有了純真善良的性格。但外貌上的巨大差距使他們格格不入。這就是人與人之間最大的悲哀,我為他們兩個的殉情懷有太多的感慨。

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高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇八

漫步書海,輕撥書頁,善良與純真,美麗與永恒,一切的動人的美好都籠罩在黑暗之下。人們,本該有的人性的光輝,被麻木所侵蝕。耳畔響起的是巴黎圣母院的鐘聲,敲鐘人卡西莫多用生命詮釋著人性的的光輝。

《巴黎圣母院》中,世界文學大師雨果用他那引人入勝的生花妙筆講述了這樣一個發生在中世紀黑暗時代的悲劇性故事:

中世紀的法國,一位叫埃斯梅拉達的吉卜賽姑娘吸引了來往行人的目光,她長得美麗動人,舞姿也非常優美。巴黎圣母院的副主教克弗羅洛瘋狂地愛上了她。于是命令教堂敲鐘人、相貌奇丑無比的卡西莫多把埃斯梅拉達搶來。結果法國國王的弓箭隊長法比救下了埃斯梅拉達,抓住了卡西莫多。他把敲鐘人帶到廣場上鞭笞,善良的吉卜賽姑娘不計前仇,反而送水給卡西莫多喝。卡西莫多非常感激埃斯梅拉達。天真的埃斯梅拉達對法比一見鐘情,兩人約會時,弗羅洛悄悄在后面跟著,出于嫉妒,他用刀刺傷了法比,然后逃跑了。埃梅斯拉達卻因謀殺罪被判死刑。卡西莫多把埃斯梅拉達從絞刑架下搶了出來,藏在巴黎圣母院內,弗羅洛趁機威脅吉卜賽姑娘,逼迫其嫁給自己,遭到拒絕后,把她交給了國王的軍隊,無辜的姑娘被絞死了。卡西莫多在把弗羅洛推下教堂摔死后,自己也擁抱著埃斯梅拉達的尸體死去了。

強忍住心中的萬般感慨,寫下最真實的這一段感受:什么才是善良的真諦?相貌,是唯一的衡量標準么?當無辜的小姑娘走向刑場時,有多少明知緣由的所謂的“紳士淑女”在一旁冷眼相看,甚至幸災樂禍。當真正的生死關頭,又是誰飛身救起小姑娘?是那個丑陋的、如同怪物一樣的敲鐘人——加西莫多!美,是由心靈所締造的。這是人類內心深處的所追尋的情感,我深切的感受到了。

生活中的我們每天奔波于學校和家庭之間,繁重的學習有時壓的人喘不過氣,面對學業也曾心生厭惡,曾經許下的心愿也曾想過放棄。

不過,我想說,我感謝《巴黎圣母院》,因為是他教會了我以一顆善良的心去對待他人;是他教會了我要敢于直面慘淡的人生堅信人性的美好;是他教會了我堅持內心的追求永不放棄。

我想這也就是世界名著的真正魅力所在,他讓人看到的不是一個簡單的故事,他深刻的揭示了人類內心深處的一些活動,無論放在什么時候,什么社會,人的共性是始終存在的,對美好的向往,對美好的追求,對美好的贊美。當污濁沾染上你的軀體,請記住,把握好內心的高潔。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇九

小說描寫了15世紀光怪陸離的巴黎生活,作者用對比的手法刻畫了一群性格鮮明生動、極富藝術感染力的人物形象,以之間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲劇命運剖析了豐富復雜的人性世界。

首先一組人物形象是吉卜賽少女愛斯梅拉達和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛斯梅拉達美貌絕倫、純真善良、能歌善舞,但在當時社會,這樣一朵鮮花般的生命卻在極端保守腐朽的教會勢力的摧殘下令人惋惜地隕滅。20歲的卡西莫多外貌奇丑無比,嚴重的殘疾使他一來到世界上便遭到了先是親人,繼而是整個社會的遺棄。然而外貌丑陋的他卻有著一顆美麗純潔的心靈,他以純真得不摻一絲雜質的愛情守護著愛斯梅拉達,試圖使她遠離一切傷害。可在強大的社會偏見和邪惡勢力面前,個人的力量實在微不足道,強悍的卡西莫多,最后也只有選擇徇情這一悲劇結局。這兩個主人公有著糾結在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差無法掩蓋他們共有的純真善良的天性,在他們這種至善至美的天性的照耀下,小說中的其他人物皆露出了卑劣的本質。

圣母院副主教弗羅洛也愛上了美麗的愛斯梅拉達,但是他與卡西莫多的愛卻有著天壤之別,弗羅洛披著神職人員的神圣光環,道貌岸然,內心卻因沖突無法自拔,直至靈魂扭曲、充滿了邪惡的毀滅欲,最終毀滅了愛斯梅拉達,也毀滅了自己。雨果以悲天憫人的姿態深刻剖析了這個人物陰暗扭曲的靈魂。另兩個特色人物,一個是徒有華麗外表、內心卻一包爛瓤的弗比斯隊長——一個粗野、淺薄的花花公子,他以極其惡劣的手段玩弄了一片癡情的愛斯梅拉達;另一個人是落魄詩人格郎古沃,一個在夾縫中茍且偷生的家伙,為了生存可以拋棄愛情、拋棄尊嚴、拋棄責任,作者對這兩個人物的描寫同樣充滿了鄙夷和嘲諷。

這篇小說不僅從人道主義揭露了當時黑暗社會的本質,更告訴我們很多深刻的人生道理:首先,一個人的外表并不決定一切。內心才扮演著比外表更重要的角色。人不能過分追逐外表美,心靈的純潔真誠才是我們一生需要具備的。同樣,衡量一個人也要從他的內在品質出發,不能以貌取人。因為丑陋的外表下,可能藏著一顆火熱純真的心靈;英俊美麗的面容下,也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的人心。這一點,小說中的人物已活活地做了例證。他們的結果,也是給我們的警示。其次,人活在世界上,要有積極的人生理想、奮斗目標,不能隨波逐流、浪蕩荒廢,在任何時刻,都要有人格尊嚴,能明確自己的任務。不能因為放縱自己而被污濁了有責任的心靈。最后,我們要學會珍惜人與人之間的感情:親情、友情、愛情……尊重身邊每個人,不要等這些讓生命精彩的亮點逝去后才后悔不已。這些,故事中的人物都向我們展示了發人深思的反面悲慘后果。

最后,雨果對場景下筆的恢弘氣勢,對人物描寫的細膩到位,精妙的比喻、精彩的描述、細節的捕捉,都給小說增色不少,另人讀之后稱快。這些手法,也可借鑒到我們平時的寫作中來,使文章更精彩!

在十九世紀群星燦爛的法國文壇,維克多?雨果可以說是最璀璨的一顆明星。他是偉大的詩人,聲名卓著的劇作家、小說家,又是法國浪漫主義文學運動的旗手和領袖。這部偉大的作品《巴黎圣母院》是他的第一部引起轟動效應的浪漫派小說,它的文學價值和對社會深刻的意義,使它在經歷了將近兩個世紀的時間之后,還是在今天被一遍遍的翻印、重版,從而來到我的手中。

在我閱讀這本書的過程中,我感受到了強烈的“美丑對比”。書中的人物和事件,即使源于現實生活,也被大大夸張和強化了,在作家的濃墨重彩之下,構成了一幅幅絢麗而奇異的畫面,形成尖銳的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的對比。

《巴黎圣母院》的情節始終圍繞三個人展開:善良美麗的少女愛斯梅拉達,殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德?弗羅洛和外表丑陋、內心崇高的敲鐘人伽西莫多。

波希米亞少女愛斯梅拉達是巴黎流浪人的寵兒,靠街頭賣藝為生。她天真純潔,富于同情心,樂于救助人。因為不忍心看見一個無辜者被處死,她接受詩人甘果瓦做自己名義上的丈夫,以保全他的生命;看見伽西莫多在烈日下受鞭刑,只有她會同情憐憫,把水送到因口渴而呼喊的敲鐘人的唇邊。這樣一個心地高貴的女孩,竟被教會、法庭誣蔑為“女巫”、“殺人犯”,并被判處絞刑。作者把這個人物塑造成美與善的化身,讓她心靈的美與外在的美完全統一,以引起讀者對她的無限同情,從而產生對封建教會及王權的強烈憤恨。

至于副主教克洛德和敲鐘人伽西莫多,這是兩個完全相反的形象。克洛德表面上道貌岸然,過著清苦禁欲的修行生活,而內心卻渴求淫樂,對世俗的享受充滿妒羨。自私、陰險、不擇手段。而伽西莫多,這個駝背、獨眼、又聾又跛的畸形人,從小受到世人的歧視與欺凌。在愛斯梅拉達那里,他第一次體驗到人心的溫暖,這個外表粗俗野蠻的怪人,從此便將自己全部的生命和熱情寄托在愛斯梅拉達的身上,可以為她赴湯蹈火,可以為了她的幸福犧牲自己的一切。

這種推向極端的美丑對照,絕對的崇高與邪惡的對立,使小說具有一種震撼人心的力量,能卷走我們全部的思想情感。這也許正是浪漫派小說的魅力所在。

在《巴黎圣母院》中,作者以極大的同情心描寫了巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐。他們衣衫襤褸、舉止粗野,卻擁有遠遠勝過那個所謂有教養、文明的世界里的人的美德。互助友愛,正直勇敢和舍己為人的美德。小說中巴黎流浪人為救出愛斯梅拉達攻打圣母院的場面,悲壯、激烈、慷慨、驚心動魄,顯然是在一定程度上融入了七月革命中巴黎人民顯示的英勇精神和巴黎人民搗毀圣日爾曼教堂和巴黎大主教府的事件。小說寫到這里,還通過書中人物之口預言人民將起來搗毀巴士底獄,暗示了一七八九年大革命的爆發。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇十

在1482年的巴黎圣母院,上演著一部圍繞美麗淳樸的吉普賽女郎艾絲美蘭達和由主角代理克洛德養大的奇丑無比的敲鐘人卡西莫多二人共同演繹的震撼人心的愛情故事。

《巴黎圣母院》在雨果的濃墨重彩下表現出強烈尖銳的美丑對比,大大夸張和強化使得國色天香淳樸善良的吉卜賽女郎艾絲美蘭達和奇丑無比以惡報惡的敲鐘人卡西莫多形成了兩個極端。

艾絲美蘭達的善良驅使她從“奇跡王宮”絞刑架上救下了貪生怕死的窮酸詩人格蘭古瓦并與其結成了名義上的夫妻,她的善良讓她不計前嫌,化為恥辱柱下的受刑犯卡西莫多面前的一潭清水,這樣一個仿佛集世間萬千美好于一身的天使怎能叫人不愛!然而,深受眾人喜愛的少女美貌使得她遭來了“巫女”“殺人犯”

的稱謂,并被裝模作樣的迂腐法官判以死刑。情形只轉而下,這身心完美統一的少女不能再沐浴陽光,在波斯舊地毯上邁動著靈動的舞步,博得眾人歡笑了,失散15年的母女陰差陽錯之下得以相見,她們忘記了之前的仇恨,全心全意的沉浸在親情的喜悅中,然而無情冷酷的執法兵隊殘忍的把繩索套在了少女顫抖的纖細脖頸……這一幕幕絢麗而奇異的畫面,引起了人們對她的無限同情,從而產生對封建教會及王權的強烈憤恨。

在看完《巴黎圣母院》后,最多的就是對卡西莫多的同情,他的正直與單純卻深深地打動著我。他自小因為畸形而被拋棄,由副教主收養,長大后也不曾離開教堂。他從沒有得到過別人的一點關愛,但是他的心靈卻和他的外表大相徑庭。他向往著美和愛情,然而,艾絲美拉達太優秀了,對他來說,艾絲美拉達是一位女神,是高高在上的,也絕對不容一個污點。他開始自卑,痛苦,他的愛情給他帶來了痛苦。但是他們的愛超越了生與死,上帝終究給了他們一個愛的世界。最后的結局正是文章出彩的一筆,也是我最喜歡的。

何謂美丑,何謂真正的美。外表美只是一種花哨的東西,唯有內心美,才是真正的美,才是我們要提倡的美,才是我們要追求的美。而卡西莫多雖然是獨眼龍、駝背、還坡腳的丑人,但是他內心缺非常美和善良。他用自己所有,甚至是自己生命愛著艾絲美拉達。也許,卡西莫多和艾絲美拉達就是愛情的化身,代表著至死不渝的愛情。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇十一

暑假期間,我認真的讀完了著名作家雨果的代表作,《巴黎圣母院》。他以一四八二年路易十一治下的法國為背景,小說使用對比的手法,揭露了那個時代法國下層人民的美麗高潔品質,批判了上流人民的腐敗與做作。令我印象最深的是書中的女主角“愛斯美拉達”與男主角“卡西莫多”,他們就是天堂與地獄,美與丑的化身。

女主角“愛斯美拉達”是“美”的化身:她天真、善良、能歌善舞。經常會拿著一個手鼓和小山羊加利在街道上舞蹈。當她看到卡西莫多為了自己,被綁在廣場上遭受毒打、口渴難忍的時候,她不計前嫌,不顧眾人異樣的眼光,把水送到卡西莫多的嘴邊,讓他第一次感受到人世間的溫暖。

男主角“卡西莫多”像是“丑”的化身:他天生殘疾:駝背、獨眼、腿瘸。從小就失去了父母,由自己的養父帶大。卡西莫多從小生活在諷刺、嘲笑中,但不改他內心勇敢和善良,當看到自己心愛的女孩被綁在絞刑架上,上天即將奪取她年輕的生命時,卡西莫多奮不顧身的去救她,雖然并沒有成功......

讀完了這本書,我心里對主人公充滿了敬佩,也對他們的遭遇感到憤怒和同情。書中給我最大的收獲是讓我深刻的認識到什么才是真正的美與丑,唯有一顆善良美好的心才是最重要的。書中卡西莫多的那種內心美,才是我們應該追求的,縱使諸多的命運不公和嘲諷,仍然堅持自己初心。

合上書,心里久久不能平靜,腦海里似乎浮現出一個個書里的畫面。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇十二

時至今日,我有幸讀完了19世紀浪漫主義作家雨果的命運三部曲之一—《巴黎圣母院》。

《巴黎圣母院》描寫的是15路易十一統治下的法國為背景,反映了宮廷與教會如何壓迫下層人民,人民又如何同這兩股勢力斗爭的故事。

書中的情節,始終圍繞著三個主要人物展開:圣母院駝背敲鐘人卡西莫多、吉普賽跳舞女郎愛斯梅拉達和圣母院副主教克洛德·弗羅洛展開。

作者將愛斯梅拉達塑造為美與善的化身,使她的外表美與心靈美(給劫持自己的駝背敲鐘人卡西莫多送水)結合到一起,以引起讀者對其不幸遭遇深感同情,從而對當時的封建禮教及王權產生進一步的憎憤。而駝背敲鐘人卡西莫多則被塑造為外表丑陋,內心崇高的形象。他愛慕著善良美麗的愛斯梅拉達,甘心在她周圍默默保護她,在她遇險時不惜一切地拯救她(從絞刑架上將愛斯梅拉達救出),甚至愿意為愛斯梅拉達尋找愛人。由此可見卡西莫多對愛斯梅拉達的愛,是一種混合著感激、尊敬和同情的大愛。無私、樸質且永恒。這種情感完全不同于副主教弗羅洛的邪惡欲望,也絕不同于花花公子弗比斯的逢場作戲。

第一次深刻感受到丑陋與美麗竟然可以這樣和諧完美的結合和表現。大概沒有一本書能像《巴黎圣母院》那樣將這樣兩極端的人物寫在一起,并將他們的表現毫無保留地將其展現,以及他們對愛的釋懷。他們都愛美麗的姑娘——吉卜賽女郎愛斯梅拉達——一個美麗無比的姑娘。但他們卻彼此演繹不同的自己的愛情故事:一個是御前侍衛弓手隊長弗比斯,一個俊美無比的男子,無數少女心中的白馬王子。但他對愛情卻是不專一的,他把它當自己無聊時的一場游戲,他將女子視為囊中物,他的告白無數次的對著不同的女子敘述,不厭其煩;另一個是巴黎圣母院的敲鐘人,一個丑到極至的男人——耳聾、獨眼、駝背、七扭八歪的雙腳支撐著生體,一個被無數人所唾罵的人,但他卻永遠地深愛著愛斯梅拉達,他對她的愛矢至不渝,他對她情堅定不移,到愛斯梅拉達死了之后,他也亦然抱著她的尸骨殉情死去。

同樣在15世紀,同樣是路易十一稱帝的法國統治下,原本是生活在兩個不同世界的人,卻陰差陽錯地被作者寫進了這本書里。軍官,擁有美麗的容貌,顯赫的地位,但舉止言談中,卻處處體現他的悲劣行為,丑陋的心靈,而原本丑陋無比的敲鐘人,卻擁有一顆善良的心。

美麗丑陋,真的很分明,但有時候卻是那么的模糊。它可以一看就明白,但有時卻必須使你付出慘痛的代價才能看清楚它。

人于人之間總是存在某種共性的,雖然處在不同的年代,不同的環境下,但兩端的人還是險現的,僅管可能,他或她不是很漂亮,但是他們的心卻永遠純潔干凈。反之他們則擁有骯臟的心,怎么洗也洗不干凈。

就如今天我們生活的這個時代,人于人之間是無所謂美,無所謂丑,外表漂亮的人未必心有善念,看似難看的人也不一定會令人生厭。

"叮咚"公交車門被打開了,上來一個滿臉皺紋的八旬老太手上還拎著個大布袋,看看四周,坐滿了人,無耐只好站罷。可這時車上的人呢,那些穿著時髦,英俊,漂亮的年輕男女,都是你看看我,我看看你,一動不動,只有這個著裝破舊,滿臉邋遢的中年男子站起了身,讓了座。

說了這么多,也談了這么多,要說的實際上只有一句話:無論美丑,只要心善,我們都會真誠地接納你,最后就以小詩做結尾吧:

我愛他,

他并不英俊,

他并不聰慧,

我愛他,

他真心對我,

他真誠待人。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇十三

幽幽,耳畔響起一遍嘈雜聲;

微微,睜開雙眼,我已置身與巴黎圣母院這座法國把教堂前。

“轟轟……”鐘聲響起,不禁意間讓夢中我想起了《巴黎圣母院》這部書中所提及那鼎大鐘,打開了記憶閘門,書中一個個各具特色人物不斷在我腦海中浮沉。

首先,展現在我眼前是美麗出眾舞者愛斯梅拉達,她一人歌舞,群眾云集,她是作品在體態美與靈魂美高度統一上集中體現。她是作者全力謳歌對象。她是被無數讀者公認為清白無暇,美麗善良,天真熱情,坦率開朗少女。她能歌善舞,多才多藝,簡直可謂是美化身,她把世人都看作像她那樣純潔忠貞,以至于死都保持著對負心,放蕩無情弗比斯愛情。

作品中作者安排了上層統治者與下層平民對照。在封建王朝里,他們內部勾心斗角,處處與人民為敵,冤獄遍布國內,致使波希米亞女郎愛斯梅拉達遭受辱與迫害;而在“黑話王國”里,盡管那些平民,乞丐,流浪者們衣裳襤褸,舉止粗野,但心地善良,互助互愛,具有舍己為人犧牲精神,團結一致與封建王朝,天主教會斗爭,對愛斯梅拉達倍加愛護和尊重。

慢慢地,一副陰森嘴臉呈現在了我眼前,他是巴黎圣母院副主教——克洛德,他外表道貌岸然,溫文爾雅,但他靈魂是邪惡陰險,卑鄙狠毒,他是真正魔鬼,是惡與丑化身。

與克洛德相反是給我留下最深刻印象人物——圣母院敲鐘人伽西莫多。在《巴黎圣母院》中,伽西莫多有著丑到極點相貌;幾何形臉,獨眼,耳聾,駝背……似乎上帝將所有不幸都降臨在了他身上。伽西莫多外貌雖丑陋,但是他內心卻是高尚,他懂得真愛,他勇敢地從封建教會“虎口”中救出了愛斯梅拉達,用“圣殿避難”方法保住了姑娘生命。在圣母院中,伽西莫多還無微不至地照顧愛斯梅拉達。他形象在作品中逐漸由丑變美由矮小變為高大,人們也從嫌棄變得喜愛他,尊敬他了。他代表了處于社會底層,地位卑微廣大人民,他閃光心靈正是作者心目中美與真象征,引起了讀者強烈共鳴。

……。

想著,想著。又是一陣鐘響,猛然間,眼前一黑——我醒了。

周圍一切都變了,鋪開被壓皺了書,繼續我名著導讀之旅……。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇十四

巴黎圣母院,一所聞名世界的古教堂,它為我們展示的,是一種叫做命運的幻像,一種叫愛的實景。

小說以十五世紀路易十一統治下的法國為背景,通過一個純潔無辜的波西米亞女郎慘遭迫害的故事,揭露了教士的陰險卑鄙,宗教法庭的野蠻慘忍,貴族的荒淫無恥和國王的專橫殘暴。這是一場正義和邪惡,美麗和丑陋,純潔和骯臟的較量,是一幅鮮血淋漓又光怪陸離的愛情悲劇畫卷,又是一部上至路易十一下至乞丐賤民的史書。

看看哪!命運多么奇妙的東西,它讓我們看到了一個少女的美,她美得恍若天仙;它展現一個男子丑得怪物模樣。愛斯梅拉達,一朵純潔的薔薇,一個美麗的吉普賽女郎。她在浮華喧囂的巴黎舞蹈著,她那輕快地舞步,絕妙的舞姿充滿了生命的活力,召喚著人們對美和善的渴望與追求,同時也喚醒了副主教克洛德那埋藏在心底十多年扭曲靈魂的可怕的欲念。最終,她逃不過命運的安排,在時代的欲望和逼迫中,在絞刑架上蒼白的死去,再也不見那舞動的紅,那純真癡情的女郎。

敲鐘人——卡西莫多,他是個充滿悲情胃的人物。他,“一個大腦袋,棕紅色的頭發豎起,那張馬蹄形的嘴巴四面體的鼻子,殘缺不全的牙齒,駝背,雞胸,羅圈腿。”就因為上天給了他一副極丑的面貌,他的親人離他遠去,但是他卻有一顆善良的心靈,他像愛護寶貝一樣守護著愛斯梅拉達,試圖讓她遠離一切傷害,但在強大的黑暗力量下,他失敗了,愛斯梅拉達最終沒能逃過被邪惡勢力殘害致死的命運。卡西莫多選擇了殉情,即使死也是快樂的,他的鐘聲給了我們鼓舞,他的鐘聲讓我感動。

合上書本,心中泛起一層鏈漪,我更深刻地認識到了美與丑,在我們的生活當中,大家總是瞧不起外貌丑陋,衣著寒酸,天生殘疾的人,一味只知道去追求“外表美”,從而忽略了真正的“心靈美”。人,真正的美在于心靈,要知道心靈上的皺紋比眼角上千道魚尾紋還要可悲。就像書中說得那樣:“美就是全能,美就是心靈,美就是奉獻,美就是唯一有生命力的東西。”

我讀過的書,就算《巴黎圣母院》最深奧,但是這深奧之中,我讀懂了愛與命運,他們都永恒地存在于同一個地方,他們不是矛盾的.,不是相對的,命運總在愛中幻化成一種語言,愛總因命運而變得很美。命運是進入眼睛里的一粒塵埃,等待一滴淚水的洗滌,而當那淚珠兒落下,里面閃動的,就叫愛。這份愛成就了一個人一生中最渴望得到的東西——“美”。

聽,圣母院的鐘聲,響徹巴黎,響徹在我們心中。久久回蕩的聲音,是每個呼喚著人性的美。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇十五

這些巴黎佬,全是笨驢蠢豬,貨真價實的烏合之眾!他們不是來聽圣跡劇的嗎?卻什么也不聽!

這番咒罵是無奈的,因為自己編導的圣跡劇本來受人追捧,可在演出時大家都被周圍的事物吸引了,全場頓時一陣荒涼,烏合之眾!

格蘭古瓦看出了觀眾的心理,起碼是咱們中國人的心理。一聽是大影片便熙熙攘攘你推我搡,而看了一點便轟轟而散走的一干二凈,影院門可是羅雀,無人欣賞大影片。中國觀眾的普遍心理只想圖個樂子,而影片中的精髓則在燈光鏡頭的一張一合中被無所事事找樂子的觀眾沉滅。

開場時,一直喧嘩連天人頭攢動的隊伍瞬時占滿了座位,可能認真看懂影片的究竟能有多少個?不說這,能看完影片的能有多少人?或者,比如今年賀歲片《三槍拍案驚奇》,能有多少人想去看這部影片的真實意境以及導演張藝謀拍這部電影的意圖?大多不都是沖著張藝謀的名字和新秀小沈陽的名氣來觀賞的。沒事情做,閑來無趣,找樂子罷了。其實更多的人還沒看就把這影片給槍斃了,妄言說純屬虛頭,沒有任何意義所在。其實尋找意義的所在是需要進入電影靈魂深處去了解的,對于沒有觀看和沒有仔細認真觀看的人是沒有任何話語權的,你還沒看有什么資格去評斷他人,可笑至極。

如今的電影,尤其是中國電影,大多都是為了票房而不講究氣韻以及電影本身的深刻意義。因為電影已不是電影了。而在國外,他們則沉著氣仔細思考,回味看后的每個片段,他們在尋找令人深思的道理,可是他們本身就是一個個發人深思的道理。他們就像細細霏雨下突然出現的一把刀子,像把最真誠的光留給我們。電影早已是另一番光景了。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇十六

名著,總是以淡淡的文字敲打開讀者的內心深處,文作者以心靈去接受了名著和洗禮。本文作者從《巴黎圣母院》中讀出了堅強,讀出了真善美,作者致力于收獲每一份感動,這就是讀名著所得到的收獲。小小的收獲,我們得到的正是名著給予我們的最好的獎賞。作者由此及彼,想到了現實生活的美好,告訴我們珍惜這幸福的生活,珍惜生命中的幸福瞬間。

《巴黎圣母院》,它教會我要學會堅強。

《巴黎圣母院》,它教會了我要有一顆純真善良的心。

最近,我讀了法國大作家雨果作品《巴黎圣母院》,作品中描寫了15世紀光怪陸離的巴黎生活。用對比的手法描繪了一群性格鮮明生動、極富感染力的人物形象,人物之間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲慘命運扣人心弦。

我感觸最深的是小說中的兩個主人公:愛斯梅拉達和卡西莫多。這兩個人物形成了鮮明的對比,使人觸目驚心。

愛斯梅拉達剛滿16歲,她美貌絕倫、純真善良,能歌善舞。她整個人的靈魂都是美好的。她有一只聰明絕頂的小山羊,小山羊那活潑可愛的形象時時在我眼前浮現。她倆;合并起來,就像一幅多彩多姿的風景畫。她們是美麗的化身。但這顆年輕火熱的心卻被腐朽的社會所禁錮了。原本她應有美好的未來,但最后她卻以16歲的熱情在這個世界消失了。

每當想到這個人我都覺得很惋惜。我感嘆命運對她的不公與不敬。同時我也看到了她堅強、忍辱負重的良好性格。

形貌異常的丑陋的卡西莫多卻是一個十足的好人。文中對他的外貌描寫綜合起來看,簡直真是一位恐怖的野蠻人,我認為這世上不會有這么殘缺的人吧。但人不可貌相。卡西莫多卻有著一顆美麗、純潔、善良的心靈。他喜愛愛斯梅拉達;如同守玉般保護她。對愛斯梅拉達的種種厭惡,他毫不在乎。

我認為這是他最大的弱點,這也是由于社會的制度所造成的。她試圖使愛斯梅拉達遠離一切傷害()。但個人的實力是很有限的,最終他還是不能保護好她,也只好選擇殉情。

這兩個人的悲慘命運使我觸目驚心。看到這兩位相繼被社會所遺忘,我的同情心又升起來了。我討厭社會偏見邪惡勢力。同時又聯想到了我們當今社會。

我國是社會主義社會,消除了壓迫與剝削,各族人民互幫互助,促使我國更加繁榮昌盛。我覺得我們這個社會是美好的,今天的幸福生活是來之不易的。上天對待我們每個人都是公平的。但更大的成就需要我們的勤勞與創造。

從愛斯梅拉達和卡西莫多的愛情悲劇,我也看到了世間的悲劇。他們兩個共同擁有了純真善良的性格。但外貌上的巨大差距使他們格格不入。這就是人與人之間最大的悲哀,我為他們兩個的殉情懷有太多的感慨。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇十七

巴黎圣母院這部作品是法國著名作家雨果的一部重要的長篇小說。作品的特點情節離奇,富有戲劇性,同時它也是一部表達人心中真善美的一部充滿浪漫愛情的作品。

作品內容是一個吉普賽姑娘愛斯梅拉達,美麗善良,快樂熱情,她自由自在地生活在廣場里。巴黎圣母院的副主教被愛斯梅拉達的美貌所吸引,他的欲望被禁欲主義所壓抑的情感蠢動起來,瘋狂的愛上了她。他不擇手段地想占有愛斯梅拉達,在罪惡情欲支配下,他的追求竟變成了迫害,而外表丑陋的卡西莫多在愛斯梅拉達被送上絞刑架的時候,英勇地救了她。但后又經歷了一些事使愛斯梅拉達與善良的卡西莫多長眠于黃土之下。作者用靈魂和心靈塑造人物,用想象多變幻想來澆鑄作品,使這部小品達到了浪漫主義創作的高峰。

文章的開頭幾篇表現出了各種各樣的主人公,像;卡西莫多、愛斯梅拉達、窮詩人格朗古沃以及費比斯等。自然他們的心靈性格也截然不同。有的人表現得很善良、熱情而有的人卻很邪惡與狡猾。各色各樣的人物把這部作品巴黎圣母院的感情表達的淋漓盡致,使人不由得贊嘆。

文章內部的情節有時很優美有時卻很凄涼,愛斯梅拉達的各各悲慘遭遇使讀者不由得心灰意冷,以及文章內容中丑陋的卡西莫多在教堂中所引詠的詩句說明了人生而平等以及卡西莫多的善良舉動和費比斯那種花心背氣的表現。文章的最后一篇似乎寫得與題名不符,但最后幾句話卻點名了文章的主旨。

巴黎圣母院是一部充滿浪漫的作品,也是一部在社會中人與人之間的教科書。

高中巴黎圣母院讀后感范文(18篇)篇十八

那是巴黎圣母院的鐘塔的屋檐下傳來的歌聲,凄涼古怪又有一種不可名狀的無奈和悲哀。對,這就是又駝、又瞎、又跛、又聾的卡西莫多的嘆息,這位默默守護在自己心上人門外的敲鐘人在好幾晚上,傾訴著又像是在給她催眠。

故事發生在歐洲中世紀的巴黎。這是一場正義和邪惡,美麗和丑陋,純潔和骯臟的較量,是一幅光怪陸離又鮮血淋林的愛情悲劇畫卷,又是一部上至法王路易十一下至乞丐賤民的史書。

她,愛斯美拉達,一位能歌善舞的十六歲美女,由于從小被吉普塞人從家中偷走,在流浪藝人中長大,所以不被當時等級森嚴的上流社會所認同和接受。當她在深夜被人打劫時,被英俊瀟灑的皇家衛隊隊長弗比斯英雄救美,便一見鐘情地陷入愛河,而他也被她的美貌所俘虜。她對這場虛幻的愛情的忠貞不渝,最終也使她被傷害得太深太深。她不但有一個完美無缺的軀體,也有一顆高尚純潔善良的心靈。當詩人格蘭古瓦即將被乞丐王國絞死的關鍵時刻,她毫不猶豫地以愿意和他結婚的方式救下了詩人。當副主教克洛德利用種種卑劣手段想強迫愛斯美拉達接受他的愛情時,愛斯美拉達寧死不從。當克洛德最后一次在絞刑架前讓她選擇時,盡管這時候她已經知道她所愛的人弗比斯還活著,她也找到了失散十五年的親生母親,非常想活下去,但面對克洛德的求愛,她的回答是:“絞刑架讓我厭惡的程度還遠遠不如你呢。”

他,卡西莫多,一個又駝、又瞎、又跛、又聾的丑八怪,先是遭到了親人,繼而是整個社會遺棄的棄兒,卻有著一顆美麗純潔的心靈,他以純真得不摻一絲雜質的愛情守護著愛斯美拉達,試圖使她遠離一切傷害。可在強大的社會偏見、邪惡勢力和命運捉弄面前,強悍的卡西莫多,最終被撞的頭破血流,擁抱著愛斯美拉達的冰冷的尸體走進了另一個世界。卡西莫多是以愛斯美拉達的迫害者的身份,最初出現在愛斯美拉達的面前的,他奉命在深夜去搶劫愛斯美拉達。當卡西莫多因為搶劫失敗,被皇家衛隊逮捕,被綁在烈日下的恥辱柱上受鞭打示眾時,他渴求圍觀的人群給他一點水喝,卻無人理睬。眼見著他快要暈死過去的時候,讓他沒有想到的是,在眾目睽睽之下勇敢地給他水喝的人,正是那位曾經想要搶劫的愛斯美拉達。愛斯美拉達的以德報怨深深震撼了外表畸形丑陋的卡西莫多,因為在他的內心也有和其他人一樣的強烈愛心和感情。后來他冒著生命危險將愛斯美拉達從死刑架上搶救了出來,但是,他的丑陋畸形的外表,始終是橫貫在他和愛斯美拉達之間永遠無法跨越的鴻溝。最后只能通過死亡的方式跨越了這條鴻溝,我想那可能就是唯一的方法了。

圣母院副主教克洛德也愛上了美麗的愛斯梅拉達,但是他與卡西莫多的愛卻有著天壤之別,克洛德披著神職人員的神圣光環,道貌岸然,內心卻因沖突無法自拔,直至靈魂扭曲、充滿了邪惡的毀滅欲,最終毀滅了愛斯美拉達,也毀滅了自己。另兩個特色人物,一個是徒有華麗外表、內心卻一包爛瓤的弗比斯隊長,他外表英俊文雅,骨子里卻粗鄙齷齪,酗酒說粗話是他的愛好,拈花惹草玩弄女性是他“自豪”和“自信”的特長;另一個人是落魄詩人格蘭古瓦,一個為了生存可以拋棄愛情、尊嚴、責任的家伙。

雨果用他辛辣又渾厚的筆,表達了對在教會壓榨下苦苦掙扎的圣母院副主教克洛德的悲天憫人,對金玉其外,敗絮其中的弗比斯隊長的嘲諷,對茍且偷生的潦倒詩人格蘭古瓦的鄙夷,對虛偽狡猾又殘酷的路易十一的憎惡,和對卡西莫多和愛斯美拉達,這一對外表有天壤之別,內心卻如一善良純潔的悲劇人物的褒揚與惋惜,把美與丑的對比推倒了及至。讓我們重新審視究竟什么是美,什么是丑?丑陋的外表下,可能藏著一顆火熱純真的心靈;英俊美麗的面容下,也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的心。所以,人不必為了自己先天的不足而自暴自棄,更不要過分地追求外表美,擁有一顆善待他人、無私奉獻、珍惜生命、熱愛生活、充滿責任的心靈才是每一個人應該具備的。同時,我們要學會珍惜人與人之間的感情:親情、友情、愛情……尊重身邊每個人,不要等這些讓生命精彩的亮點逝去后才后悔不已。

讀完這本書,我反復回想著那壯麗的場面,我要把卡西莫多的美永遠印在腦海中,以填補我那時對美膚淺的認識。

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班主任工作計劃應該不斷進行評估和調整,以保證工作的有效性和可持續性。以下是小編為大家收集的班主任工作計劃范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
社會實踐報告是一種對社會實踐活動的記錄,有助于分享和交流實踐經驗。如果你對如何寫一篇優秀的社會實踐報告感到迷茫,可以參考以下范文,或許能給你一些幫助。
一個完善的策劃方案應該具備靈活性和可持續性,能夠適應環境和市場的變化。以下是小編為大家整理的一些常見的策劃方案范文,供大家參考一下。充分發揮少先隊員在傳播文明、
合同協議是雙方交流和溝通的重要工具,可以消除誤解,增加合作的信任度。在下面的范文中,你將找到一些常用的合同條款和典型的交易結構。電話:乙方:電話:甲乙雙方經友好
領導講話稿是指領導在重要場合或特定事件發生后所做的口頭表達,旨在宣示政策、傳達指示和動員人心。領導講話稿是領導在某一場合或活動中發表的一篇演講稿,它可以通過體現
夢想是指引我們前進的燈塔,它可以讓我們找到自己的方向和目標。小編特意收集了一些夢想實現的經驗分享,相信對大家會有所幫助。敬愛的教師們,同學們:曾經有一位文學家說
優秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實地表達作者的情感和思想。下面是一些優秀作文的片斷,它們的觀點新穎,結構緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發。茍平,男,生于1
優秀作文反映了作者對人生、社會等問題的獨到見解和思考。推薦閱讀以下優秀作文范文,它們展示了不同主題和表達方式,對寫作能力的提升有一定幫助。今天,我和媽媽吃晚飯的
演講稿是一種在特定場合以口頭形式向觀眾表達自己想法、觀點和理念的文本,它具有很高的實用性和說服力。它可以用于學術講座、企業宣講、政治演講等各種場合,它是傳遞信息
作文是一種可以記錄和表達思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點的媒介。下面是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學習。“五十六個民族,五十六朵花,五十
總結是英語學習中的重要環節,我們應該及時總結自己的學習成果。推薦給大家幾個有用的英語學習網站,里面有許多學習資料和學習資源。爸爸媽媽:我看你們一有空,第一時間不
一個好的活動方案應該具有明確的目標、清晰的步驟和可行的計劃。如果你對制定活動方案感到困惑,不妨參考一下以下是小編為大家整理的實用案例。增強學生的體質,培養學生的
優秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發讀者的興趣和思考。這些優秀作文范文是經過作者精心創作的,對于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很大的幫助。有人說,幸福是在你
月工作總結是對自己工作狀態的客觀反思,能夠幫助我們不斷提高自己的工作能力和效率。通過月工作總結是對過去一個月的工作成果和表現進行總結和歸納的一種書面材料,它可以
優秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優秀作文,供大家欣賞和學習。藍色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地
感恩是一種積累美好回憶的方式,它能夠讓我們更加珍惜那些曾經擁有過的美好時刻。以下是一些鼓舞人心的感恩故事,希望能夠給你帶來一些啟示和感動。生活處處充滿愛,對待身
教學計劃是教師提高教學質量的關鍵,能夠幫助教師更好地實施教學。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,僅供參考,大家一起來學習吧。2、學科:語文。3、課題:蘇教版語
培訓心得體會是對培訓過程中所學知識和經驗的總結和歸納。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。隨著信息時代的到來,軟件技能逐漸成
大班教案是為大班幼兒設計的教學計劃,旨在指導幼兒園教師進行有效的教學活動。以下是小編為大家整理的一些優秀的大班教案范文,供教師們參考和學習。兒童是祖國的未來,眼
教學工作總結有助于形成良好的教學經驗和教育理念,為日后的教學實踐提供參考。請看下面是小編為大家準備的一些關于教學工作總結的范文,希望對大家有所幫助。
在這個特別的日子里,我很高興擔任主持人,帶領大家共同慶祝這個值得紀念的時刻。主持詞是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我
寫讀后感是一個很好的學習方法,通過總結和思考,可以更好地理解和吸收書中的知識。以下是一些值得一讀的讀后感,希望能給你們帶來一些思考和啟示。暑期里,我如似渴地著《
在撰寫發言稿時,我們可以借鑒一些優秀的樣本,進行模仿和參考。如果你對撰寫發言稿感到困惑,不妨參考一下以下發言稿范文,或許可以給你帶來一些靈感。劉族安等代表:幾
大班教案的編寫需要綜合運用各種教學資源和教具,提供豐富多樣的教育環境和學習機會。下面這些大班教案范文是經過認真篩選的,希望能給大家提供一些有用的指導和啟示。
銷售工作總結是對銷售工作過程和結果進行分析和總結的書面材料。以下是經過精心篩選的一些優秀銷售工作總結范文,希望對大家有所幫助。加強面對市場競爭不依靠價格戰細分用
通過月工作總結,我們可以及時發現并解決工作中的問題。如果你對寫一份月工作總結感到困惑,可以看看以下幾篇范文,或許能幫你理清思路。xxxx年是xx學堂進步很大的一
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心得體會是一個人成長道路上的重要標志,也是我們對過去的回顧和展望。小編整理了一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考,促進大家的思考和提高。
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在年終總結中,我們可以回顧過去的努力和收獲,并為未來設定新的目標。以下是小編為大家準備的年終總結范文,希望可以給大家帶來一些思考和啟示。20xx年一季度產品一次
通過講話稿,演講者可以向聽眾傳遞自己的觀點,激發共鳴并引起思考。通過參考范文,我們可以提升自己的寫作能力和溝通表達的能力。。尊敬的各位同仁,女士們、先生們:任政
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撰寫月工作總結可以促使我們思考工作中的亮點和問題,并提出解決方案,有利于個人和團隊的進步。請大家仔細閱讀以下的月工作總結范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和建
一個好的策劃方案應該具備明確的目標、詳細的計劃和可行的措施,并能夠適應不同的情況和變化。這些策劃方案中的經驗和教訓,可以幫助大家提高自己的策劃能力和水平。
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月工作總結是一個綜合性的過程,既需要記錄工作內容和成果,又需要分析自己的工作方法和效果。小編為大家精心挑選了一些優秀的月工作總結范文,希望能為大家的寫作提供一些
通過工作總結,我們可以及時發現并解決工作中的問題,提高工作質量和效率。以下范文中的寫作思路和方法可以幫助我們更好地結構化寫作,提升總結的質量和效果。
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優秀作文注重細節刻畫,揭示出真實而獨特的人物形象和故事情節。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望對大家有所幫助。也是很小就失去了雙親,只有一個妹妹。
學期工作總結不僅是對自己的一種激勵和總結,也是對他人了解自己工作情況的一個渠道。小編為大家整理了一些優秀的學期工作總結范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。
思想匯報可以讓我們更加理性客觀地看待自己的思想和行為。這里整理了一些思想匯報的案例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。敬愛的黨組織:被確定為預備黨員已有半年,在這半
親愛的各位,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能在這個重要的場合為大家服務。以下是一些主持人的成功經驗分享,希望對大家有所啟發。尊敬的左效舉校長、諸位同仁、各位
自我評價是自我成長的必經之路,只有經過反思與總結,我們才能不斷進步。通過自我評價,我認識到自己在批判性思維和邏輯思維上存在一些欠缺,影響到解決問題的能力。為了改
優秀作文需要有清晰的結構和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點。閱讀優秀的作文范文可以借鑒別人的經驗和技巧,從而提升自己的寫作能力。人有旦夕禍福,月有陰晴
家長會是家校溝通的重要方式,可以讓家長更好地了解學校的教育方針和教學目標。以下是小編為大家收集的家長會總結范文,供家長們參考和借鑒。尊敬的各位家長朋友:大家上午
自我評價不僅僅是簡單地總結過去,更應該從中找出不足之處,為未來的發展提供指導。以下是小編為大家整理的一些自我評價范文,供大家參考。當然,每個人的自我評價是獨特的
教學工作計劃是教師為了保證課程教學進度和提高學生學習效果,按照一定的時間和內容安排而制定的一份教學指南。小編為大家搜集了一些教學工作計劃的案例,供大家參考借鑒。
心得體會是個人在經歷了一段時間的學習、工作或生活后,對所獲得經驗和感悟進行總結和歸納的一種記錄方式。它可以幫助我們了解自己的成長和進步,同時也是對過去經歷的一種
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當前,我們所從事的工作需要做一份報告,以便向領導和同事交流、匯報工作情況。在讀完這份報告范文之后,我們對于所研究對象的歷史背景和未來發展有了更清晰的認識和把握。
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致辭可以通過運用幽默、感人或者啟發性的語言,來打動聽眾并留下深刻的印象。通過致辭,我們能夠向他人傳達我們的見解與思考。以下是一些思想深邃的致辭范文,供您參考。
軍訓心得可以幫助我們更好地認識自我,發現自身的不足之處,為今后的訓練和學習提供參考和借鑒。以下是一些軍訓心得的范文分享,希望能給大家寫作提供一些啟示和參考。
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企業文化需要通過各種渠道進行傳播和弘揚,以形成全員共識。這些企業文化范例充分體現了企業價值觀、管理哲學和員工價值觀念的無縫銜接。我們經常所提到的“凝聚力”是指企
幼兒園小班的教學內容主要涉及語言、數學、社會、科學等方面。幼兒園小班總結范文中,孩子們的成長和進步令人欣慰,希望能給其他的小班孩子提供一些啟示和幫助。
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通過對幼兒園工作進行總結,我們可以及時發現問題,促使自身成長和進步。請大家參考以下的幼兒園工作總結參考范文,相信會對你的寫作有所幫助。20xx年第三實驗幼兒園安
轉讓可以有不同形式,例如出售、捐贈、許可等,取決于轉讓方和接受方的意愿和需求。轉讓是一項重要的社會活動,需要各方共同努力,推動轉讓制度的完善和發展。
定期撰寫工作報告可以幫助我們建立自我管理的習慣,提高工作效率和質量。在下面的范文當中,可以看到不同工作報告的結構和內容要點,希望對大家撰寫工作報告有所啟發和指導
優秀作文能夠給人以啟示和思考,引發對社會、人生等問題的思考和討論。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,它們通過獨特的視角和深入的思考,給人以思維的沖擊和啟迪。
工作計劃書能夠讓我們更好地掌握工作進度和工作重點,及時調整工作方向。高效能人士的七個習慣之一就是制定和遵循個人工作計劃書,以下是一些關于這方面的經典案例。
學期工作總結是我們對自己學習和工作的一個自我激勵和調整,幫助我們不斷成長和進步。在下面,小編給大家整理了一些學期工作總結的范文,希望能幫助大家更好地寫出一份完美
年終總結可以讓我們更好地認識自己,找到自己的優點和劣勢,為個人發展做好規劃。請大家看看下面的一些年終總結的寫作案例,希望能給大家的寫作提供一些啟示。
優秀作文是一份珍貴的思想財富,值得我們仔細品味和收藏。讀完這些優秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進步成為更好的寫作者。上聯:保駕護航奔富路下聯:昂
國旗下是我們共同的象征,它集結了所有國民的力量和希望。以下是小編為大家收集的國旗莊嚴儀式范例,供大家參考。未上中學前,在很多人眼中,中學是一片沒有被污染的凈土,
生產具有可持續性,它可以不斷滿足人們生活、工作和學習等方面的需求,并推動社會進步和發展。以下是行業領先企業的生產經驗和成功案例,供大家參考借鑒。時間就象流水一
總結心得體會不僅是對自己的一個反思,同時也是對他人的一種分享和幫助。走進這些心得體會范文,你會發現不同人的不同觀點和感悟,或許會給大家帶來一些新的思考和思路。
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開學典禮是一個儀式感十足的活動,給學生們一個積極向上的學習氛圍。以下是一些學校舉辦開學典禮的經驗心得,希望能對其他學校的開學典禮有所幫助。老師親愛的同學們:。大
年度總結不僅是對過去一年的工作和學習的總結,更是對自己的人生和成長的總結。以下是小編為大家整理的年度總結范文,供大家參考和借鑒。車隊在管理過程中,努力擺正生產與
幼兒園小班的課程內容注重培養孩子們的語言表達、思維邏輯、認知能力等綜合素養。接下來,我們一起來看看這些優秀幼兒園小班總結的范文。小班幼兒身體的基本活動能力差,動
通過寫培訓心得體會,可以幫助我們更好地鞏固所學的知識,提高學習效果。接下來是一些學員在培訓結束后寫下的心得體會,一起來看看他們的收獲和感悟。20xx年6月,集團
寫入黨申請書要準確表達對黨的信仰和忠誠,體現個人對黨的堅定支持和擁護。小編整理了一些優秀的入黨申請書范文,希望能為申請者提供一些寫作思路和參考。黨是中華民族的英
在年終總結中,我們應該客觀地評估自己,在認識到自身不足的同時,也要看到自己的進步和成就。以下是小編為大家整理的一些年終總結范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考
范文范本是我們寫作過程中的指導和參照,能夠提高我們的寫作效果和質量。范文范本可以激發我們的寫作靈感,為我們提供新的思路和創意。主題:大學是我們人生的另一個起點,
質量月不僅是對企業自身質量管理的檢驗,也是對企業誠信經營的一種身體力行。以下是一些質量月活動的注意事項和常見問題的解答,供大家參考借鑒。為切實做好上海世博會期間
教案模板的內容通常包括教學目標、教學重難點、教學資源、教學步驟等要素,以幫助教師有序地進行教學。接下來是一些針對教師不同需求的教案模板,供教師根據實際情況進行選
大班教案也可以作為教師備課的參考依據,有助于教師更好地掌握教學內容和應對教學中的各種情況。下面是一些經過教育專家審核和優化的大班教案范例,供大家參考和使用。
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撰寫小學生演講稿可以鍛煉孩子的思維能力和邏輯思維能力,讓他們變得更加理智和成熟。請大家欣賞以下小學生演講稿的精彩內容,相信你們會受益匪淺。尊敬的老師,親愛的同學
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高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。以下是一些來自各個領域的優秀作文片段,希望能給大家帶來一些思考。1.打球要拉風,走路要挺胸,生活要
教學工作總結能夠幫助教師深入思考自己的教學過程和效果,促進教學的不斷提升。在這里,小編為大家推薦一些優秀的教學工作總結范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發。
優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。接下來是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和借鑒。今天,剛吃過早飯,外婆叫我和表
優秀作文是在寫作過程中,運用準確的詞語和豐富的修辭手法,表達出獨特的觀點和深刻的思考的一種文學作品,它可以激發讀者的興趣,引發共鳴,給人以啟示。下面是一些獲得過
新聞報道是社會上一種非常重要的信息傳播方式,它能夠及時準確地告訴我們發生在世界各地的重要事件和新聞動態。以下是小編為大家整理的新聞報道范文,供大家參考閱讀。
教學難點:本節課的難點在于讓學生理解并運用所學知識解決實際問題。接下來,我們將共同分享一些成功的六年級教案范例,一起學習進步。按比例分配的練習。已初步了解了按
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